小学感叹时光的流逝经典20篇

好消息，好消息！进过科学家们努力研究终于制造出了，时光穿梭机！这条广告一播出，我马上放下手里的工作，盯着电视看。急忙用手机给购物栏目打电话。用了一大笔钱买下了时光穿梭机。哈！这下子就可以到我想去的未来了。

由于我没有仔细看使用手册，操作过程中按错了一个键，到了古代。正好停在了一家书院。一位教书的先生对一位同学说：“李白，你怎么又打瞌睡？”我想唐代大诗人礼拜怎么可能上课不专心听讲？休息时间，从他的朋友的话中知道，李白很贪玩。我找到李白对他说：“你将来是个受人瞩目的大诗人，不要辜负后代对你的期待。”李白听了后很惊讶，没想到自己将来是个大诗人。从此李白努力学习，成为了举世闻名的大诗人。当我要做上时光机会到像是中的时间，有个人叫我的名字：“雪莹，到床上睡！”哦，原来是个梦，应为我的作业太多了，中途睡着了。还有一个故事没有背，一看，原来是李白的诗！

我一定要好好学习，将来成为我盟中的科学家，真正做出一个时光穿梭机，要解开古人给我们留下的未解之谜。

[时光穿梭机小学六年级作文

岁月如歌，六年的时光转眼就过去了。小学生活仿佛昨日的云霞，美丽多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦尽甘来。

就快离开老师，离开同学,离开我们的母校了，真是有几分伤感。一想起离开母校，一件件难忘的往事又浮现在脑海之中。

还记得那此语文老师生病了，我们全班同学便自己去捡垃圾，我们每人捡了很多垃圾，一共卖了75元钱。我们买了一束鲜花。我们来到语文老师家。送了鲜花还告诉了事情的来龙去脉。语文老师听后，欣慰的点点头，眼里闪着晶莹的泪光。断断续续地说：“你们真是好样的。”

又记得那次学校举办运动会，我们班小悦，小艳都参加了赛跑我们班遥遥领先。俗话说“比赛第二，友谊第一。”可三班光图比赛利益。他们扔了两颗弹珠，我们班小悦和小艳踩到弹珠，一下就摔了一个狗啃泥。这样他们就得了第一，我们得了第二。

记得那次……

就要离别了，好老师，好同学。不过你们一定要记住，我们永远是好朋友。

(一)

转眼间，小学的大门已经徐徐的向我关闭。在不久之后，我就要向我敬爱的老師，我最亲爱的同学说再见了!!我望着同学录，眼泪在眼眶里打转。我想起了和老师同学之间发生的点点滴滴，我的眼泪再也忍不住了，像泉水一般涌了出来。

再见了，亲爱的同学，我们在友谊中慢慢长大，我们在学习中互相鼓励，共同进步。请记住我们在一起的每一天，请记住我们相处的快乐时光。让我们用汗水浇灌、用爱心栽培友谊之花，让友谊之花长盛不衰!

再见了，敬爱的老师，你们对我的谆谆教导，使我没齿难忘。你们对我循循善诱的教导，使我终生受益匪浅!谢谢老师你们对我的辛苦栽培!

再见了!小学里的美好时光!

再见了!小学里的一切的一切!

(二)

今天我闲着没事，

就来谈谈九年制。

刚刚上完六年级，

分别已痛苦一次。

曾经一间教室里，

曾经一起在学习。

曾经发生小摩擦，

曾经帮助没说的。

如今已经长大了，

如今要离开母校。

如今同学要分别，

如今只剩下苦恼。

小学生活多美妙，

可惜已经过去了。

马上做充足准备，

初一已经把手招。

小学同学多友好，

小学老师多慈祥。

初一生活再美好，

小学生活永不忘!

光阴似箭，日月如梭。时光看不见摸不着，但它确实存在，并正在飞逝的度过。很多人都对时光在感叹!有的希望时光过得更快，而有的却希望时光只在原地停留，还有的则是希望时光能倒流回去。但那只是人们的空想罢了。“想”是和“实际”有着很大的差别，而我却幻想自己在能回到小学，再重新度过一遍，但现实是不允许的，幻想归幻想，总是会度过的，但我是多么希望在这些幻想之中一直生活着，因为我想他们了!想同学，想老师，想在小学里度过的所有事情!

2017!别人也许在高兴，又度过了一年，自己也长大了，或许还有的人是厌恶2017!但我呢?我对2017这一年饱含了太多的情感，在其他人的眼里或许“2017”这个数字是微不足道，是过去就过去了，没什么值得留念。但我，一个爱回忆过去的男孩，在同学们和老师们的眼中，或许我只是一个贪玩，调皮的孩子，每天总是哈哈大笑的一个人，但我自己知道在自己的内心深处我非常的脆弱，非常喜欢怀念，自己总是必须在每天放学回家以后，都必须得拿出自己和小学同学们在一起待过的照片，看上几眼，虽然照片上的故事是确确实实存在的，但对于如今的我来说，他却是毫无意义的，虽然抑制住了我的小学时代的情感，但终究还是跟“现实”这两个字有差别。

可能小学时代的同学渴望长大，渴望走入生活，渴望立刻过完这一年，但我自己知道“2017”此时已经不属于我了，他正在悄无声息的过去，一切就像没有发生过的一样。还记得前几天我的MP3修好了，虽说在小学时这个东西对我来说没有太大的诱惑力，但我如今却是珍惜并在乎它，不，更确切的说是它已经融入了我的生命的的一部分，因为在MP3里有在小学课堂时的录音，以及那时流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切却又是那么熟悉，而那过去了的只能深深地埋在我的心里!

如果我能再做一名小学生我就会听老师和父母的话，好好学习，天天向上，争取多拿几张奖状让父母高兴！

现在我们只能更好的面对我们现在的生活了。

想当初我刚到学校的时候，那还是一年级．．． ．．．

我和爸爸走进学校，走进一年级一班，当时我看到那些同学就哭了，我也不知道是为什么。可能是当时太小没见过这么多的人吧！可是小孩毕竟是小孩，没过多久马上就“混”进去了，我和同学们马上就打成一团，不久就成了他们中的一员。我在一年级、二年级、三年级．．． ．．．都成了他们的焦点。直到现在，其实听到我们还有一个月就要离开的时候内心会不时的涌出泪水，我们毕竟已经过了六年，虽然这六年我们有过开心、有过悲伤、有过矛盾、有过激动．．． ．．．听到我们要分离的消息不伤心，谈何容易，只能感叹时间不等人！

为什么时间飞快，为什么我们还没来得及说再见，就要分开了呢！

我们应该在生命中留下一段最美好的回忆那就是————小学时光：童年！在童年里小学时光是我们终身难忘的，可能我即将离开人世的时候还会想起我的一些小学同学们，因为我爱它——我的小学时光、我的老师、我的同学、我的兄弟们．．． ．．．

在这一刻我会流泪，因为我的小学时光即将离我而去，不会回来了！ ！ ！

在我的抽屉里珍藏着一本本精美的相册，那是我成长道路上的美好回忆。每当我翻开相册，就会想起那些童年往事。

记得有一次，妈妈带我去拍艺术照，我高兴得一蹦三尺高，和妈妈一同乘着汽车直奔儿童摄影屋。终于在我的翘首期盼中到达了目的地。

我拉着妈妈的手，迫不及待地走进摄影屋，只见里面摆着各种各样的化妆品，还有琳琅满目的服饰，有休闲装、古装、小公主装……看得我眼花缭乱，想象着穿上它们后俏丽的我，我不禁笑了。妈妈在一旁催促道：“快去选几套你心目中最美的衣服吧!”我才如梦初醒，连连点头：“恩!”我又蹦又跳地走进选衣房开始选衣服，我左看看，右看看，心想：啊，每一件衣服都这么漂亮，该选哪一件呢?这真是“痛苦的抉择”。我只能忍痛割爱，精挑细选出了几套最心仪的服饰!

在化装师的精心打扮下，我一下子变成了最漂亮的“小公主”，我照着镜子，得意地想：这次我一定要拍出令人刮目相看的照片，给长辈们亮亮相，看我有多美!我乐滋滋地盘算着，等待着。过了一会儿，服务员对我们说可以上去拍照了。妈妈一边陪着我，一边对我说：“等会儿拍照时，千万别紧张，放松自然点，知道了吗?”“知道了，妈妈。”我对妈妈俏皮地吐吐舌头。

可是，当镁光灯暖暖地笼罩着我，准备拍照的时候，我却有点不知所措了，心里七上八下，好像有头小鹿在撞——过了两三秒之后，我该摆什么造型啊?如果摆得不好，摄影师会不会说我没创意呀?正当我在左右为难，一脸尴尬时，身边传来一阵鼓励声：“宇菲，加油!摆个好造型让我瞧瞧，你在家里不是很摆酷吗?”听了妈妈的话，我的灵感顿时全“闪”出来了，心里便充满了信心。我连续摆了许多造型，一会儿扮演可爱的小公主;一会儿扮演富家的丫环;一会儿又扮演有魔法的仙女……摄影师连声叫妙，不住地按动着手中的快门，留住这精彩的瞬间。

时间过得真快，转眼就两点了，我和妈妈也该回家了，于是，我们恋恋不舍地离开了儿童摄影屋。

啊!这就是我美好的童年记忆，它让我回味无穷，仿佛就发生在昨天一样，令人心动。

白天，黑夜，不断地交替着。当12点的钟声响起时，今天已经被替换为昨日，由“进行时”变为“过去时”。曾经的今日不复回。这是时光的轮回还是旧与新的交替?

当阳光从透明的窗户晒向地板，绘出浅浅的而又温暖的橘黄色。我睁开眼，知道新的一天又到来了。上学，学习，吃饭……这是我一天的生活的大概，穿插在之间的是琐碎的小事。而其他人在新的一天开始后，也开始了自己又一天的生活。也许他们正匆匆的赶去上班，也许他们也跟我一样在学校里学习。一百个人，一百个不同的今天。我们就是这样在自己所处的环境里享受渐渐流逝的年华。

当夜晚来临，黑暗让白天嘈杂的心享受难得的静谧。这时，我听到了一种奇怪的声音，似秒针不断运转的声音。我想努力去听清究竟是什么声音，却听不出来。浓密的黑暗，让我困意渐浓。我知道，一天又过去了，时光又悄然的流逝了。我终于闭上眼睡去。

有一次，我打开了网站，搜索用来形容时间的词语，有很多很多。一转眼、一瞬间、刹那间、霎时间、光阴似箭，时光飞逝以及须臾。形容时间流逝飞快的，比时间漫长的要多很多。因为我们只会在某个特定的情景或事件中，感觉时间“有一个世纪那么漫长。”更多时候，我们感觉时间流逝飞快，因为“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光只会流逝，而不曾复回。

我记得在一天的午后，我与同学谈到从新学期到期中考结束，仿佛是一眨眼的事情。这时，在我们头上的枯叶从树上脱落，往日的嫩绿从它身上消褪得无半点踪影，枯黄的叶子很快就被某个不经意的同学踩碎，枯叶发出最后一声痛苦的破碎声就随风逝去了。我想，人的一生或许也只是“一眨眼”间。因为，直到现在，我从一岁里模糊的记忆中，找出一两个片段，也觉得这些片段是发生在昨日。而老一辈在回忆以往的事情时，也会感叹道：“这件事就好象是昨天发生的啊。”当在他们回首往事，感叹时间的短暂时，我又听到了那种奇怪的声音，那感觉就好象是有一根正在走个不停的秒针在我心中“嚓嚓”地回响着，这一次，我终于听清了，那是时光流逝的声音，它不能靠我们的感官去察觉，而是要用我们的心灵去感受的。

时光短暂，生命只在须臾间。时光太狡猾，它飞快的流逝却不给我们任何的警告，它展开轻快透明的翅膀，就这样悄然地离开。我们应该在时光流逝的年华里，用心灵去感受时光流逝的声音，抓紧它的脚步，珍惜自己所拥有的时间。让我们在有限的年华里，绽放出自己的光芒。

翠靑的叶镀上了斑驳的幽黄，艳粉的花褪掉了滨彩的舞衣，苍白的云游走了旷亮的天空。一些在慢慢的转变，一些在缓缓的飘散，还有一些，永远驻足在了那里。时间都去哪了，时间随风的拂而散，时间随星的流而落，时间随水的溅而滴，随日月星辰而变，随世间万物而泯。我不明白它的流走是怎样的，我不懂得它的消散是为何的，也许，我笔尖滑动的的痕迹，我步伐行走的脚印，有它的原因，有它的点滴。

忧伤被冲走了，欢乐被勾勒了，一些心酸与愉悦早已不知所踪，为什么消失了，为什么淡泊了，为什么与时间相似般的无原因的流星飞落。花绽芳调，叶盛青衰，从前的青丝化作了如今的白发，叹人生的匆匆，诉生命的短暂，没有明白时间去向何方便已转瞬即逝。

童年在不知所云的天真中被时间冲刷，带走;青春在遥望无边的题海中让时间漱洗，流卷。知道美好被时间所呼唤，一同走向没有答案的远方，却不知方向，不明旅途。时光易苒，这一刻的停顿，也许又是一秒的独白。时间去哪了，我成长为了青春的少年;时间去哪了，我渐渐懵懂世间的冷暖;时间去哪了，我越发觉得前途的迷茫，不禁试问自己的时光离别在何处，时间的流向是否是梦想的浇灌，是否在我的天空。

回想彩虹的五彩，回看朝阳的光辉，道路两旁繁花的美丽，曾经熟悉的人们，乌云暗淡的阴沉，时间望不见的步伐与其擦肩而过，一切的流失，伴随忧愁，化泪相思。朝黑暮白，是父母时间的烙印;晨消夜现，是星月时间的划痕;我们的成长，是父母青春的交换;夜间的柔亮，是星月绽放的所有。

他们何尝不在寻找时间的方向，却是拥有对如今珍惜，至少懂得这一刻的所在。从前的我们，总在不停地寻找时间，时间去哪了，为何一切都是空白的存在，不明了，任依旧盲目的寻找。时间去哪了，没有回答，不会拥有回答。鱼儿在清似消无的潺溪间游跃，晨露于翠叶嫩枝所滴落，不去在乎时间去哪，只为定格那平凡而特别的瞬间。

朝阳的辉亮是沉透的柔美，夕阳的映色是酝酿的昏美，每一次的闪烁，有着微妙的差异，淡泊宁静的林里，散布祥和的安适，街道转角的差色，路边花丛的芬芳，和着愉悦的歌声，在乎着每一刻，每一捧，不尽相同的时间。

“挥手时的我们已不是当时的我们。”席慕容曾这样说过。

曾几何时，那样灿烂的将笑容展现于阳光下;曾几何时，那样无谓的将青春散漫到极致。曾经的我们沐浴在21世纪和谐的阳光下，活在90后叛逆的招牌下却任抱着天真纯白的梦想。曾梦想过一群人背着背包去荒野探险，爬上山顶看最美的日出，躺在星空下畅谈梦想。背着吉他，站在山顶放声歌唱，丢弃一切的现实，就只活在我们自己的世界里。“我要让全世界都听到我唱歌”山谷中还回荡着我们的誓言，可现实的强大终将它碾碎。当初的誓言还回荡在耳边，当初的人却留在了过去。

现在的我们终日俯首，穿着暗灰色的校服，抱着字典一样厚重的教科书，满脑子物理化学公式，开口闭口不是背着之乎者也或者英语单词，连晚上躺在床上都被老师要求回忆一天上课的内容，每到夜自修，黑板上铺天盖地的作业席卷而来，我们不再抱怨因为只是徒劳，还不如抓紧时间多解几道数学题，面对日复一日机械化的生活，我们已经麻木了。

把时间交给题库，把青春交给考卷，把欢乐交给分数，这便是我们的十八岁，十八岁真的是花季吗?他真的人生中最美好的季节吗?也许那样的十八岁只活在小说里吧!

我们都已不在天真，已经清楚地体会到什么叫做现实，将当初纯真的记忆埋藏在心里嘴隐蔽的角落。我深刻的明白，当所有人都朝着同一个方向的时候，如果你走另一端方向，哪怕只是停下来，你就会变得不正常的，奇怪的，理应受到排挤的，被攻击的人。现实的黑暗让我们不得不随波逐流，将满心梦想活活绞死。

也许现实的咄咄逼人早已让灵魂无法再效忠躯体。

也许三点一线的平凡早已让激情夭折，让美丽褪色。

也许，我们熠熠闪光的青春早已注定只能在散发着芳香的纸间流过。

是什么改变了这一切?

原来我们的青春就是这样脆弱到无法挽留的东西。

今年暑假，我学会了蛙泳，我在理工学院报了名，我们这一期一共有六十个同学，每个班里有十个同学，共有十节课，一天一节。第一天学憋气，第二天学让人愁眉苦脸的抱冬瓜，第三天学水上漂浮，第四天学蛙泳腿，第五天练习蛙泳腿，第六天学手滑水，第七天练习手滑水，第八天练习蛙泳手和腿的配合，第九天学换气，第十天整体练习。

最难学的是换气，我每天除了去上课，晚上爸爸妈妈还带我去游泳池加强练习，爸爸妈妈都说我进步很快，我爸爸还是我同一期的同学呢，我在一班，我爸爸在二班，爸爸和我游得最好，爸爸可以一次换10口气，可以游到游泳池对面啦，我一次最多可以换口气，妈妈一次最多只能换2口气，妈妈说一定要加强练习才能追赶上我们。虽然我们晒黑了，但是游泳的过程却是那么的快乐！

往昔种种，常常令人牵肠挂肚，而让我注视良久的，一直是这张逐渐泛黄的照片。

每当看着它，我就想起从前。某日深夜，它不经意的勾起了我对好友的思念，使我 再次沉浸在昔日的时光中，回味不已！飒然一幕显现在我脑海中。我们比手画脚的谈天说地，言谈毫无冷场，“嚓”一声，旁人不经意为我俩拍了照，这张照片从此成了我们之间唯一的联系。记忆里，快乐时，互相分享；难过时，彼此安慰，我们一向是最佳的倾诉对象。因为有你，因为有我，让我们的童年缤纷亮丽。上课时的 互相激励，下课时的追逐嬉戏，岁月为我们留下了弥足珍贵的记事。

那年，你转学了！某些阴错阳差的原因，我没能当面跟你道别，这个遗憾依然留在我的内心深处，成为永远无法解开的结。好想问你，现在快乐吗？重逢，对我们来说，不啻是种奢望！你知道吗，我觉得你与我一样，热切想知道彼此近况，只是这一切都只能互相珍藏于内心。夜深了，抬头望见满天繁星，此时的你是否也同样望着星斗，同样思念着我？

照片记录了美好时刻，让剎那成为永恒；即使是奢望，我依然深信，有一天，我们能够再度重逢！

话说当年孙悟空被压在五指山下，一呆就是五百年。五百年，多么漫长的时光啊！我常常想：假如时光飞速流转五百年 ，我们的家乡会变成什么样子呢?

一天夜里，我正在构思着五百年后的宏伟蓝图，忽然，一架五角飞碟降落到我的床边，从里面走出一个和我一样大小的孩子，她热情地拉起我的手说：“我叫西西，走，我带你去看看2511年的舞钢！”还没等我反应过来，就被她拉上了五角飞碟，一眨眼的功夫，我们就来到了一座陌生的城市。

西西告诉我，这就是我五百年后的家乡！是吗？我立刻瞪大了眼睛。这里发生了翻天覆地的变化！从空中俯瞰大地，只见高耸入云的摩天大楼上，空中花园一座连着一座，居民楼的四周是大片的绿地，整座城市像是建立在一座大花园中。我努力寻找着过去的影子，哦，那是龙泉湖吗？湖水依然清澈，只是湖面上多了一座横跨两岸的钢铁大桥，像一道美丽的彩虹把两岸连接起来。一辆辆小汽车行驶在宽阔的马路上，但是空气中没有一丝尘埃，耳朵里更没有一点噪音。西西说：“现在的汽车已经不会再排放二氧化碳了，它们不再燃烧汽油，而是靠太阳能发电，不仅跑得快，还保护了环境。”我羡慕地点点头，和西西一起走下了飞碟。

我们来到一座高层楼房里，这里非常凉快，一点也感受不到夏天的燥热。我想走到空调边吹吹风，却找不到空调的影子。原来，楼房顶部安装了自动调节器，它的排气口通到各个房间，使室内冬暖夏凉。我说：“这么高的楼房，这么多的房间，自动调节器多费电啊！”西西笑了笑：“没关系，自动调节器可以把太阳能、风能、雷电能……都转化成电能，足够用了！”我吃惊极了。

来到大街上，我看到了一群蹦蹦跳跳的小学生，他们的衣服鲜艳夺目，像一群色彩斑斓的花蝴蝶，非常吸引人。我不由自主地跟着他们来到了学校。刚刚踏进校门，突然，他们五颜六色的衣服“刷”地一下变成了整齐素雅的校服！我使劲儿揉了揉眼睛，莫非我产生了幻觉？千真万确，校门好像具有神奇的力量，学生在进入大门的一瞬间全部换成了校服。太不可思议了！西西说：“他们穿的是变色校服，会随着环境变换颜色。当走在大街上时，衣服颜色变得鲜艳，司机、行人就会注意他们的安全，到了学校，就还原成校服了。这种衣服有很多款式，还可以随心所欲地变换颜色呢！”哦，原来是这么回事！我也想要，西西带着我到商店买了一件，穿着既舒适又柔软，我都舍不得脱了！

在西西的带领下，我又参观了全自动空中农场，只见里面种满了无土栽培的蔬菜和水果，，最底层养着成群的鸭子。西西说：“这些蔬菜不种在土里，是为了防止泥土中的虫子，只用浇营养液蔬菜也会长得又肥又壮。蔬菜吸收后的残渣流到最底层，又成为鸭子的饲料……”我听得目瞪口呆，不得不佩服人类的聪明才智。

“叮铃铃……”闹钟催我起床了，我一骨碌爬起来，感觉自己像做了一个奇怪的梦。低头一看，那件变色衣服还穿在我的身上。

我想，也许等不到五百年，这一天离我们并不遥远。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有友情依然不变!

我有一位十分要好的朋友，她的头发是金色的，然而这却成了同学们的笑柄，于是她把头发染成了黑色，她叫郑雨桑。

她是一个很啰嗦的人，每次事情都特别多，每次打电话给我都有很多话，虽然有点烦，但我早已习以为常了。别看她啰嗦，她的心却很纯洁。记得有一次我和一个同学闹矛盾了，原本打算以后再也不理那个同学，我把心里的不满意全部告诉了郑雨桑，没想到郑雨桑把我和她说的全告诉了那个同学，后来我和那同学都相互道了歉，就和好了。我想郑雨桑真是一个不守诺言的人，所以对她冷淡了许多。大概过了一周吧，她写了一张纸条给我，在里面她向我道歉，告诉我她不是故意的，她希望我们两和好，才出的“苦肉计”。那一天，我很感动，我没有失去一个朋友，反而让我知道了，在我的身边有一个这么关心我的朋友。她宁愿我冷淡她，也要让我和那个同学和好，因为她知道我虽然和那个好朋友闹矛盾了，但我心里是很舍不得那段友谊的。

她，啰嗦但善良。她对每个人都很真诚，我和她的友谊一定会天长地久的。我会永远记住我有一个这样的朋友，永远......

好不容易盼来的假期结束了，晚上就要上课了。一吃完晚饭便匆匆去了学校。

冬天来了，昼短夜长，才六点多天就已经暗了下来。暗黑的天幕，没有半点星光，街道上开着明明灭灭的孤灯，照得我一阵恍惚。我伫立在操场上，呆呆的看着静静的矗立在黑幕中的教学楼，猛然发现原本陌生的教学楼竟在不知不觉中变得熟悉了起来，我翻然醒悟：原来是自己已经渐渐地习惯了这所学校的一切。于是，细细地这注视它们，恍惚中又回到了刚开始，而这熟悉的一切又变得陌生。是……熟悉得陌生么?

唉!在时光的洪流里我们逐渐把陌生的变成熟悉，又将熟悉的变得陌生。从陌生到熟悉是在不知不觉中的，而从熟悉到陌生却是在恍惚中、在回忆里。在时间面前自己永远是个弱者，提不起半点反抗的勇气。于是，一切照旧，随波逐流。

真的想在时光的洪流里逆流而上，乘风破浪。想抓住或是带走，可是啊，那握紧的拳头只是自己自欺欺人的原由，松开来，哪还会有时间半点影子啊!

这两天的假期过得实在太快，快得好象根本没放假过假似的，下午匆匆回家，吃完晚饭又匆匆赶来学校。那么是谁直接忽略了中间那两天?又或许是时光突然加快了脚步，我们在措手不及时脑子里出现了短暂的空白。我知道，自己又在时间面前败了一仗。

时光实在去得太快，特别是悠闲的时光。我们应该能感应时光的流逝吧!不然挖们我们总是在感慨时光的流逝呢?时光的流逝到底是什么?是看着水向动流的一种无奈;是看着大雁南飞的些许惆怅;是看着花开花谢的莫名感叹;唉!抽刀断水水更流，没有人能阻止水向东流，终于明白为什么人们总把时光比作流水。流水的归宿是沧海，是我们永远都飞不过去的沧海。

“咔”随着一声响，你欢愉或是忧愁的脸在这一刹那被定格在一张黑白底片上，然后会被洗印出来。看着

照片里你欣喜或是悲伤的容颜，你会不会觉得那里面的你的表情很是牵强?照片六不住那时候的欢声笑语或是忧伤感叹，看者照片里的你失去了原有的灵动，但是的欢愉或是忧愁是不是都化作了一阵莫名的感慨?那么在冥冥之中你是否会出神?是否会随着这张照片在恍惚中回到了但是的一角?是否会听到久违的欢笑声或是叹息声?

照片与录相都只能带给我们回忆，时光终是流不住、带不走。或许但沧海边成桑田后，会有那么一台时光机器，可是啊，我们飞不过沧海，也飞不过桑田。

带不走的时光是尘封在青春里的忧伤。青春年少的我今天又感叹它的流逝，用来纪念那些在不知不觉中被我挥霍的日子。

时光飞逝，我还没有来得及看看人世间，就到了学习紧张的六年级，回想起以前的日子，就倍感悲伤，为什么时间会一去不返呢？

一年级，我步履蹒跚，充满疑惑地来到了一（7）班。在那里，我认识了许多我的好朋友与慈祥、和蔼的老师。记得那时，我们还和一群五班地干起架来了，我拿起一个扫把，与五班的一个高个子打了起来。他一把把我拎了起来，摔在地上。我坐在地上，哭起惊天动地，后来，我的爸爸来把他教训了一顿，此处，五班的人不敢再来惹我了。回想起那时，我觉得真得好幼稚，好羞愧。

三年级，已经不再那么幼稚了，我第一次喜欢上了动漫，我慢慢地开始画动漫人物。可是，事实总是不如人意，我把火影忍者中的“鸣人”画成了一个小头长胳膊长腿的“怪物”。我顿时灰心了，觉得动漫太难了，可是在我的画画启蒙老师——老师的鼓励下，我画地越来越好。现在，我可以“速写”一个动漫人物了。

六年级，我遥望着以前的时间与快乐，顿时无比悲伤，为什么，为什么以前的快乐时光都一去不返了，现在的心一惊全心全意地投入在了学习上，完全没有以前的快乐了。

为什么，为什么快乐时光都一去不返，消失了呢？

在时间列车上睡了一觉，醒时发现已经到达初二。

说起来也好笑！小时候总盼着长大；可真正长大后，却又总念着过往。步进初中的殿堂，我似乎很少再见到曾经小学时孩童间的嬉笑欢闹，没有孩子的淘气顽皮，只有那学生的稳重努力。先前愉快的脸庞，现在却挂满愁绪。

家长总告诉我们要给自己一个清晰的定位，却忘了他们也不知道我们的定位是什么？说我们是小孩，缺少那份童真；道我们是大人，又缺少那份成熟。在人生这辆列车上我很迷惘，至今找不到列车到底该去往何处？道路如此漫长，时光却流逝飞快，一觉竟过了这么久。

时光就像手中的细沙，就算握得再紧，也无法阻止它的流逝。列车毫不犹豫地向前开着，开向那旅途的尽头。这期间，离开了多少人，多少物，多少曾经稚嫩单纯的心。不管我们多努力，也还是抵不过命运的跌宕起伏，输得那么彻底。我曾无数次的埋怨时间，怨它来去匆匆，怨它飞速逝去。

罢了，毕竟这世界上有些东西终归是留不住的。正如留下了我欢笑泪水的小学生活也终究是要画上句号的。再难过，留不住的，也只能随它离开你的人生旅程。我们总笑身边的好友在人生上原地踏步，其实早已被时光列车偷偷带走，让我们把那微笑留在记忆的相簿中，再封存起来，任岁月留下泛黄的痕迹。等一朝思绪翻涌，再翻开那本相簿，回忆曾经匆匆逝去的过往。

搭乘列车，我们不断前进，浏览景物，浏览生活，一晃而过。尽管有再多不舍，再多迷惘，我们也必须前进，过好每一天，让自己活出属于自己的那一份独特的风采！

六年的时光，六年的风雨，我们曾一起走过。――题记

在小学期间，是我们最美好、最纯真的年代。在这六年，我们从无知变得懂事，从幼儿便成少年，从天真变得理性……而这六年的小学生活中，最让我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同学与老师们。

上课时，老师在批改作业，教室里似乎只听见了笔与纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下?保证落在地上的声音一定清脆而响亮。可是，老师还不知道这沙沙声中还有什么“玄机”吧。放大，再放大，对了，就是这个，小纸条!上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿了豹纹，真酷!”“老师还带了隐形眼镜，美瞳呢!没发现吧?”“切，早发现了。”……诸如此类。上到天文，下到地理，没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色，几种不同人的字迹，真可谓是“集天地之精华”啊!

宝贵的下课时光又怎么能虚度?自从老师“大赦天下”之后，全班人有的带游戏牌，有的带扑克牌，真是“不亦乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌，班上的“热门牌”也通过相互交换来得到的。有些不带牌的人，还自创了一种可以不借助任何物品玩的游戏，真是“山人自有妙计”啊。有些女生在一起聊东聊西，从电视剧到世界末日，又从世界末日聊到英语单词，真不知道她们心里怎么想的。久而久之，就组成了下课聚在一起的几组人：一组玩卡的，一组玩游戏的，还有一组就是那些聊东聊西的女生了。

放学后，同学们匆忙悲背上书包，一溜烟就没有了，比地震演习的速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的，在车站旁边，许多小贩都瞅准了这个商机，在旁边肆意地开起了“流动行业第一站”――他们一般用手推车、三轮车摆摊，因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱包”，我也不例外。只不过我买得少而已。

等车的时间也不能轻易挥霍，于是同学们便又像下课一样展开了丰富多彩的“活动”，即使是上了车，我们也在一直继续着。

六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没有察觉，可时间就是这样，令你无法捉摸。不知道，在孤零零一个人坐在车上的我，还能不能碰见你――我的小学同学?

小学啊，对我来说，是一个承载了我很多回忆的地方呢。我看着这一个地方换了校门，换了水泥地板，换了教学楼的颜色，换了教室的布置，换了篮球架，我还看着这一个地方换了很多很多的东西，数都数不清。

虽然经常嚷着说，我怎么还没有毕业啊，怎么还没有放假啊之类的话，还恨不得在这一个世界上没有一所学校，但是到了即将要和这一座学校“分离”的时候，却有着亿万舍不得的情绪。虽然每一次都不想去上学，但是一到了不用去上学的时候，却无比想念那一所“小小”的学校。毕竟，这是我读了七年的学校啊。

虽然经常抱怨老师说，今天老师怎么又布置这么多作业呀，今天老师怎么又拿了那么多张试卷来给我们做呀，但是一到了要和老师分开的时候，却又不禁想起了老师和我们以前的种种，鼻子不知道为什么就有些酸酸的，我们嘴上说着什么到时候分开了一定不会想念老师的，其实，心里也是舍不得的吧。毕竟，这是教了我们多年，和我们相处了多年的老师啊。

人吧，有一点就是特别奇怪的。那就是，嘴上说着讨厌啊，不想要，不会想你什么的，其实心里是喜欢的，是想要的，是会想念的吧。表面上看到自己身边的某个人离开的时候，笑着说：“你终于走了呀，我一定不会想你的，除非太阳从西边出来。”，但是一等到那个人走了以后就自己闷在被子里偷偷地哭，偷偷的想念他（她）。你说，是不是很奇怪？

呐呐，你是不是也会这样？反正我是会的啦，就是俗话说的，表里不一，死鸭子嘴硬。我这样说自己真的好么。

杰说：岁月冲不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说：风停了，云知道，缘散了，情未了。前世说：缘由天定，份由人做，这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话，上天让我们走到了一起，但是我们之间的理解，患难与共的真情却是我们用青春换来的。虽然很短，很平凡。但是我的心却深深地感动。

一开始，我们都是平凡的，但还要我们能找到“雕刻”自己的方法，就可以从平凡，转换成不平凡的。  既然选择了远方，就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐，但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果，从来不说重来，不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让岁月留下无悔的痕迹。

微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，这涟漪向远处扩散后逐渐平息，看似没有痕迹，可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里，岁月看似不落痕迹，却在不经意间改变着我们，所以努力拼搏，让岁月留下完美的印痕。

句号不仅仅代表了一个时期的结束，有时，它还代表了另一个时期的开始。有结束，就会有开始。七年的时光一眨眼即将结束。回忆，那么绚烂，那么美好！

以此文，敬！我的小学校园时光！

在这简简单单的六年小学时光里，我们跌跌撞撞地开启了人生的第一扇门。这六年里，我好像大海里的一叶小舟，游弋在广阔天地中。

五年级，一次小测试，我却只拿了81分，这使我好像跌进谷底。翻看试卷，发现错的都是类似的题型，一定是这方面没有掌握好。这使我既后悔又不甘心！我从课文中收拾出这类题的资料，反复阅读、做好笔记、积累运用……

第二次测试，遇上了这类题目，我信心满满地作答。果然，认真复习是有用的，这次我考了93分，已经向前走了一大步！我开始有些自满，作业开始马虎、上课开始走神、我自以为已经全部明白，便不用继续听了，有的甚至不懂装懂。结果，我的一时忘形，使我的学习落了下来，一直落到77分，我好像从天堂一下摔入了万丈深渊。走起路来像拖了块大石头，总是不在状态，心不在焉……

妈妈察觉到我的退步，对我说：“小学阶段像一望无际的大海，而你就像海面上的一叶小舟，即使遇上风浪也要勇敢面对，否则，后果只有沉入深海，无法上岸，就算风平浪静，你也要时时刻刻做好抵档风浪的准备，一刻也不能松懈；社会的力量是你无法估量的，你不努力向前，他人努力向上就会超过你，而你就会落后。人，不进则退。你要记住小学不小。”妈妈的话好像一把刀，一个字一个字地刻进我的心里，我明白了天道酬勤，一切时间都是不等人的。我开始把心思融入学习，成绩提升了。

小学说它大，不是；说它小，也不是。但这件事让我明白，任何时候都不能松懈，真正的宝藏是要用汗水换来的。我永远忘不了妈妈的话：“小学真不小。”

我，静静地望着窗外，带着期盼，开始了新的一天。只有树枝花儿随着风儿摇摇晃晃、随风舞动。大自然是动的，人却是静的。

我也想，随着风儿翩翩起舞，飞到仙境;我也想和着旋律，迎着节奏，跳动轻快的音符;我也想，起身跳跃，像老鹰一样，展翅翱翔，俯看整个世界。

可是、当我化身为蝴蝶，即将到达终点的时候，却发现前方不远处有一个漩涡，要想飞到仙境必须得穿过漩涡。

一个巨大的问号出现在我面前——我是过还是不过?

过的话，必须经历挑战、冲破一次又一次的阻碍;不过的话，达到仙境的美好期盼就会落空什么都没有了。

我的选择是过。

因为即使失败了，至少我还是试过了。

化身为蝴蝶的我与强有力的漩涡周旋着：第一次，那如龙卷风般的漩涡先是折断我的一只翅膀;第二次，我那能感受到味觉和触觉的触角也断了：第三次，我的另外一只翅膀也被折断了。

不知过了多久，我的全身感受到一股强大的力量，不知怎的，我的身体极速地向下坠，在坠下地的一刹那，一幅美好的景象出现在我的面前。“我做到了!”我大喊。这时，天上撒下一片金光，我的全身都被照得金光闪闪，“恭喜你通过了考验，你是一位勇敢者，这是送给你的礼物，你抖动一下你的翅膀吧。”从不远处传来一位智者的声音。我惊喜地发现，原先被折断的两只翅膀都完好无缺。我重新抖动了翅膀，带着我的勇敢，飞往心目中的理想地。

要想获得成功，必须要有顽强的毅力和勇气，要比别人付出的努力。第一次失败了，第二次接着来：第二次不行，第三次继续......在一个个锻造中一次次磨练;一个个磨练中，一次次成长。只有在困境中，才会获得意想不到的收获。

[感叹时光的作文

我们毕业了。就代表着6年朝夕相处的同学、老师要离我们远去了。可能就是这样的一次分手，剩下的70年都不会再相见、时间慢慢冲淡这亲情、友情。

当我们毕业那一刻、在教室里吃着校长发的蛋糕、心中默念着老师、同学的名字。想象着他将来会怎么样?会不会被别人欺负?这一切一切都是这么伤感。为什么要让我们分开呢?记得我们挨个上去报老师的时候，我强忍着不要哭出来，因为我是个男孩子。报完语文老师。

虽然我很不喜欢他，但毕竟还是相处了6年，抱着她的那一霎时，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飞云散，消失得无影无踪，剩下的只有老师和学生之间的友谊。但那时，她可能和我一样强忍着不哭，我能清楚地看见，他的眼角已有一道道皱纹，那是为我们劳动的苍老的证明!再报数学老师的时候，我已经忍不住，留下了泪水。因为那是我最喜欢的一位老师，她虽然很严厉，但是我们心中的伙伴。她对我说：“吴呈润，加油，我相信你!”这句话在我心中留下了一道深深的烙印，到现在还记忆犹新。虽然英语老师只和我们相处了1年。但是感情还是很深。

我由衷的感谢你们，因为是你们，领着我们从小娃娃变成能独当一面的大青年、走出校园的那一刻，就代表着我们不能相见。回忆着小学6年的美好时光、仿佛忘记一切苦恼。此时。我哭了。苦的是那样的痛心。

老师!是你们引领我们走出了第一步!除了父母。你是我们最应该感谢的人!我们此生永不忘!