动物是人类的老师的作文精选20篇

他教了我们发明了很多东西，比如说：他教我们如何观察鸟，发明飞机；教我们如何观察鱼，发明潜水艇；教我们如何观察青蛙，发明电子娃眼、青蛙照相机。我也想发明几样东西。

有一次，我看见了一只乌龟，我就产生了疑问：乌龟为什么能活200岁？我查了许多资料，之后，我就想：如果，能发明一种药丸，人的细胞就会每3年分裂一次，分裂50次后人就会死亡，照3×50=150计算，这样人的就可以活150岁。还有一次，我看电视得时候，看见了健壮的北极熊，我就产生了疑问：北极熊为什么能在寒冷的北极住呢？我查了许多资料，终于知道为什么呢？因为北极熊的脂肪高，我就想：如果，能发明一种药丸，吃下去，人的脂肪也会变高，这样，人们就可以在北极熊住的地方住下去。

大自然是不是人类的老师？

瞧!在一面水泥墙上，有一片片枝繁叶茂的爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙，在雨后的阳光下，爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似的，照耀着我的眼睛。可我同时又感觉到奇怪：我知道爬山虎有个吸盘脚，可那种小小的小不点儿虽然吸力大，但爬上那面有15余米的水泥墙又谈何容易?

经过了几个星期的观察，我终于发现：无论刮风下雨，爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端，等到看到天上的云朵;望到高耸入云的大厦;鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。

从爬山虎的身上我学到了一种精神，因为有了这种精神，爬山虎用那纤细的小脚支撑起了整整一片爬山虎;又为了这种精神，爬山虎终于没有白费它的努力，苦尽甘来。这种精神就叫做坚持。

俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。一点儿不假。只要每一个人都为了自己的目标和理想而努力，不半途而废，拥有自己的信念，世界上就会多出那么一份成就，少那么一份失败。科技将会更发达;有爱心的人将布满全球;将会有更多人才，英雄人间将没有偷窃、谋杀等等的悲剧。让我们为自己的理想努力吧!

大自然真是人类的好老师，这一份精神将使我一生受益。

[小学作文：大自然真是人类的好老师

大自然是人类的老师，它能给人以启发。

我家门前有许多蚂蚁洞，每天都能看到许多蚂蚁在东奔西忙地搬运食物。有时，它会在我脚下爬，时常会踩死它。

可是，前几天一件事，却让我记忆犹新。那天我在楼下观察蚂蚁，看看它是如何在遇难时，寻求帮助或是脱险的。

我知道蚂蚁是靠气味分辨路线的，于是，我趁一只蚂蚁离开时，把一片树叶挡住了它经过的地方，当它搬着食物来到树叶前时，便东走西跑去找路。正在它慌乱之时，一只蚂蚁给它引路，经过这只蚂蚁的帮助，它回到了洞中。

我又用打火机把一片纸点燃放在了蚂蚁洞时，不一会儿我便看到一个球形的蚂蚁滚了出来。每碰到火时，外面的一层蚂蚁便离开了蚂蚁团，但多数的蚂蚁活了下来。我被眼前的景象感动了，同时也让我明白了一个道理。

我也要学习蚂蚁团结、为他人着想的精神。

伴着深秋的微风，我们来到了珍珠泉公园。远望珍珠泉，绿油油一片，而并不茫茫。四周绿树环抱，像迎宾小姐，挥着双手向我们问好，远处的山、云，近处的树、草，都倒影在湖水中，构成一副美妙的只用绿色渲染的中国画。走在这山涧树丛之中，给人一种古朴清幽、宁静淡雅的感觉。好美!好爽!

我们直接来到剧场，观看狮虎表演。以前，我在红山森林动物园观看过几次狮虎表演，那里的狮虎各个训练有素，我可真佩服得五体投地。不知这里的如何，我怀着好奇心去观看……

哇噻!二十多只狮虎走进了舞台，它们各个身强体壮，两只前爪向上一举，直立站在舞台上，威风凛凛，有一种傲视一切的气概。只见那只“超重量级”的东北虎，张开大嘴，露出两排锋利的牙齿，在灯光的照耀下，牙齿闪着金光。演出开始了，训练人上场，他们熟练的指挥着着二十多只狮虎，一点不害怕，一点不胆怯，双手挥舞着鞭子。只见几个工作人员抬上了两个大圆滚筒，接着两只狮子跃进滚筒，两只老虎则跳到滚筒之上。这样只有狮子向前，老虎后退，才能让滚筒前进 ，我本以为他们会手足无措，结果在我预料之外，狮子与老虎竟熟练默契地配合起来，果真让滚筒前进起来。啊!原来在这宇宙天体中的地球上，不仅只有人类有思想，动物也有，或许比我们更有思想。可不能小看这些动物哦，他们也是有生命的，和我们人类一样……我若有所思……

这次秋游让我受益韭浅。回去的路上，我总在想，现在是人类控制着动物，因为动物大脑并不发达。但如果人类能与动物和平相处，共同主宰这个地球，那世界该有多美!地球，我们美丽的家园，人与动物类赖以生存的环境，愿你一天比一天美好!

[让人类与动物和平相处作文

——读《被宠坏的狗熊》有感

在文章《被宠坏的狗熊》中主要讲了：人与动物美好相处，人如果不伤害动物，动物也不会伤害人，如果人与动物相处久了也会成为要好的朋友。

作家玛罗吉安诺娃的作品中，最让我感动的是《名字叫“土匪”的狒狒》。

《名字叫“土匪”的狒狒》主要说：我与一个狒狒成为了好朋友，并取名为“土匪”可是当“我们”玩的正开心的时候，却传来噩耗︰我要搬家了。可能再也见不到“土匪”了。

六年后……

我回来了，当我又一次去看“土匪”时，它已经很老了，双目失明，我央求女饲养员让我看看“土匪”，“土匪”听到我的声音，喜出望外，原来“土匪”还认识我。

作家格斯聂吉廖夫的作品中，最有趣的是《小怪物》。

这篇文章主要写了我们的船向朝阿纳德尔湾驶去，时间已是晚上。船走了许久我发现船后有一条抹香鲸，我问船长︰“它为什么跟在我们后面。”船长说它把我们当大鲸了，它还很小，看来是掉队找不到妈妈了。真有趣！

作家斯萨哈尔诺夫的作品中，我最喜欢《白鲸妈妈》。

它主要写了一年夏天，我到卡宁半岛去。一天，我在浅水区发现一头白鲸。格利莎想把它打死，因为打白鲸是它的工作，忽然格利莎站住了，因为他看到一只小白鲸在浑浊的海水里找不到妈妈了，在等死。白鲸妈妈焦急不安地乱转。

一个浪头打过，小白鲸不再移动了——它搁浅了。但是它没有死

白鲸第二次在小汽艇旁浮出水面，水里露出一个凸起的脑门儿，后来它游进了浅水区，我们为了救它，只好用绳子的一头系在船上，第二条绳子栓在鳍上。把小白鲸拖到了深水区，格利莎割断了绳子，小白鲸自由了。

过了一会儿，就在我们旁边，一个巨大的白色物体浮上了水面——白鲸妈妈向儿子游去。小白鲸开始往下沉，后来它们游走了。

一年以后，有关方面下令禁止猎鲸。我真高兴。

一天，我去动物园玩，我看到一只可爱的猴子，我想和它玩，想不到它看到我就跑，这，我是可以理解的，因为猴子看到生人一定会跑。我从口袋里拿出几颗糖，递给小猴吃，它拿到糖高兴地上蹿下跳，然后，又回到我的旁边，向我点点头，好像说︰“谢谢你！”

看，只要人类与动物和谐相处，人类就可以和动物们成为好朋友。

自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力…… 我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。 壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。

动物和人，都是有生命的，动物给我们带来了无数的欢乐、无数的帮助，但是有些人却不知回报，反而去伤害他们。动物们和人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱!

现在，有越来越多的家庭开始养宠物，可是真正把宠物当成好朋友的又有几个?宠物是我们空闲时的娱乐，而我们却是他们的一切!当我们在外面和我们的朋友在一起时，可曾想过，它们在家里翘首以盼?有些人养了宠物却不对它们负责，还不如不养!

不仅是家畜，许许多多的动物都与我们的生活息息相关。

马是最早被驯服的动物之一，在人类发明车之前，它是最普遍的交通工具，它使远距离的交流成为可能，促进了文化的交流、交融，推动了人类文明的发展，马车还有后来的骑兵的出现更是大大的推动了人类的发展。马对人类的贡献如此之大，却很少有人去关注它们，但它们却仍然默默地为人类服务。

青蛙为人类作出的贡献是显著的，一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫是多么让人震撼啊!而人们呢，他们恩将仇报，越来越多的青蛙成了人们的盘中餐。

啄木鸟是著名的森林益鸟，它们的嘴很锋利，有几寸长，舌头比嘴长。它的爪也很坚硬，用嘴啄到虫后，用舌头钩出后吃掉。因为啄木鸟的主食是害虫，对防止森林虫害，发展林业很有益处，所以大家都叫它们是“森林的医生”。

看见了吗?动物对人类的贡献如此之大，动物和人类的关系如此紧密!动物带给我们欢声，带给我们笑语。动物与人类最重要的就是和平相处，请大家记住，动物是人类的好朋友!

大家都说，自然界是人类的好老师，人们根据自然界中的某种现象，做出一些新发明，就比如研究了袋鼠，发明了会跳跃的越野汽车；研究了贝壳，研制出了外壳坚固的坦克……

人类研究了蛋壳，发现了“薄壳结构”，“薄壳结构”能够把受到的压力均匀得分散到“蛋壳”的各个部位。建筑师根据“薄壳结构”研制出各种轻便省料的建筑物，“水立方”、“人民大会堂”、“悉尼歌剧院”等著名的建筑物，都用到了“薄壳结构”。

有一次海上航行，发现圆头鲸的速度比尖头轮船的速度要快，科学家们便发现了“流线体”，后来，设计师把轮船的尖头改成圆头，果然大大提高了航行的速度。

人们还研究了蜂巢，发现蜂巢是由正六边形组成的，正六边形的空间最大、最牢固。因此，世界各地都有蜂巢建筑，如新西兰的国会大厦、墨西哥蜂巢大厦等。

自然界真是人类的好老师，所以，我们平时要善于观察生活，就会有意想不到的小发现。

自古以来，人类的多少发明都是从动物身上得到的启示。今天，就给大家介绍一下伏特电池是根据什么来发明的。自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。

各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。

电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。动物是人类的老师，在动物身上我们能获得更多的启示，真是太神奇了!

古时候人们看到鱼儿在水里游自由自在就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞就发明了飞机实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前坦克只有一层如果敌人在右边就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向因此人类又发明了转动型大炮。我看见小朋友在玩遥控船我的朋友也在玩自动式飞机我就想：遥控船是用螺旋桨而推进的自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的那自动式轮船就应该用弹簧把船带动我回家试了试成功了但开不快我想海豚的尾部是三角状游的很快。

我就把尾部的小棒插成三角状果然成功了。

在古代，人们看到鱼儿在水里畅游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。

大自然的启示真多啊!

就这样一高一低，一上一下就吸引了一只狼狗过来。哥哥吓得把球夹住了，那只狼狗吱着牙，流着口水，围着哥哥转了几圈。哥哥抱着我措手不及，我细心地看着发现那只够不是想咬哥哥，而是想有那个球。 我跳下来，把球踢了过去。那只狗像疯了一样追着球。它抱着球像抱着自己的孩子一样，可温柔可亲切了。 你们别以为他会咬人，其实不是的，它可善良了。就连一个小弟弟也不欺负。有时他趴在一些游人的脚上睡觉，呼噜呼噜的汗鼻声就像奏起了摇滚乐。 这次改变了我的想法，我本来是以为狗很凶猛，什么动物都会咬人。其实不是的那些动物是被迫咬人的，如果我们理解那些动物的话，那动物就不会咬人的。只要记住人类是动物的朋友，那我就可以看出你是一个心地善良的人了。

自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。

比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。

还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。

人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。

大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师。

[ 大自然是人类的老师做作文

猪鼻子与防毒面具

一群士兵冲进“毒气室”，却人人安然无恙。仔细一看，发现他们都戴了面具。

面对强大的毒气，人们仅仅戴着一个面具，怎么会安然无恙呢？原来是人们从猪鼻子中得到了启示。

自从1915年4月22日，德军用毒气打败了英法联军之后，科学家们都在尽快制造防毒面具。一天，科学家们去曾被德军熏袭的地段进行考察，发现大量动物都死了，只有野猪还活着。科学家经反复探索，终于发现：由于野猪用嘴拱地，松软的泥土过滤了毒气，才使野猪幸免于难。于是，科学家精心研制出了世界上第一批防毒面具。

人们模仿猪鼻子，把防毒面具做成猪鼻子的形状，并在里面放入活性炭和过氧化钠，使防毒面具能有效地发挥自己的作用，抵抗毒气。所以，就算士兵冲进毒气室，但只要带了防毒面具，也会安然无恙。

亲爱的人类：

你们好！

我是动物联合国的秘书长，因为人类，我们赖以生存的地球正面临着严峻的环境危机。我将带表全世界的动物像你们谈判。

保护环境，热爱家园已成动物最强烈的呼声。环和坏只有一横之差，但是现实却差距很大。在我家的旁边，有一条河。当我几年前搬到这里时，心里充满了无比的喜悦与激动。河旁边有飘香的花丛，顽皮的我曾与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步伐、唱着动听的歌去上班；夜晚，我坐在静静的河边与萤火虫兄弟一起打闹玩耍，但是，近来河水变得又绿又臭，河水上面荡漾着你们人类丢弃的白色，红色，绿色的塑料袋，快乐的鸟儿再也没有光临这条曾经的母亲河，那绿油油的草地上到处都是无情的脚印。放眼望去，可怜的小草再也没有以前的精神，永远斜着、低着快乐的头额。这是为什么呢？我好奇地查找源头，终于在一个角落边，发现了两根圆圆的管筒，流出了乌黑的水，水里不停地冒着黑色的气泡。还散发着令人作呕的臭味。这一切的悲哀都是你们制造的。你们应该它放在应该放置的地方。看着我们动物的生存环境一天天恶化，我不得不让你们人类签以下协议；

首先，要热爱大自然，做保护大自然的宣传员。从我做起，从现在做起，保护周围的环境卫生。要做到不随地吐痰，不乱摘花，不破坏树木，不随便浪费资源等。再次，用你们的智慧和双手治理废水、废气、废渣，去改良环境。清洁的环境令人神清气爽，优美的环境更是提高人们对美好生活的追求。行动起来吧！

写到这，要对您们说一句：真正检验你们对环境的贡献不是千言万语，而是脚踏实地的行动。

祝：

健康快乐成长，无忧无虑生活！

动物联合国秘书长

20xx年4月22日

有这样一个故事，非常发人深省：有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。

农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：

当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面!

就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

结果显而易见，驴子得救了!

我想到了更多的这样的例子：

大自然，是鸟儿的家园；大自然，是动物的天地；大自然；是植物享受快乐的天堂……总而言之，大自然是美好的、快乐的。大自然也是我们——人类的老师，这究竟是为什么呢？原来，是人们从动植物的各种本领中得到了启示，发明了各种现代化高科技。

比如，人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船、导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要碰撞，能及时发出警报。在交通要道上，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

还有，鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增强了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

类似的发明有很多。我们要记住：大自然，永远是我们的老师。大自然是最棒的！大自然是最伟大的！

动物是我们人类的好朋友，我们要去爱护并保护动物。其实动物们也可以益于我们人类。

青蛙可以帮助农民伯伯。一只青蛙在田里一天可捉100多只害虫，一个月可捉1000多只害虫，一年便可以捉到上万只害虫……这样，农民伯伯就可以不用去喷洒农药消除害虫。不喷洒农药种出来的水稻，做成米饭给人们吃，就很安全，没有农药污染，便不会患疾病了。青蛙多棒呀!

蜜蜂会给人类酿蜜。它们每天早上去采花粉，晚上回窝。等收集到了足够的花粉，它们便开始酿蜜了。酿好了蜜，它们没有留给自己，而奉献给了人们。它们有无私奉献的精神。

人们最讨厌老鼠，因为老鼠会传播鼠疫。而猫是老鼠的天敌，可以有效杀灭老鼠。每当老鼠一出来，猫就可以以迅雷不及掩耳之势吃掉老鼠。

动物是我们的好朋友，我们要去保护它们，让我们的生活更加美好。

在生活中，有许许多多的人、事、物，但是往往这些不起眼的东西，却给人启迪，给你帮助，让你深思……在我的家里，就有一个我的“老师”，它是什么呢?原来是一只螃蟹。也许你会疑惑：小螃蟹会教你什么呢?别急，听我慢慢道来。

这只小螃蟹体长约 10 公分 ，两只大螯像两口宝剑，挥舞起来真如大将军驾到呢!它白天一动不动，夜晚就慢吞吞地爬动着。没想到，就是这只小螃蟹却深深地打动了我。

那是一个星期三的傍晚，我正在埋头写作业。写着写着，突然，我被数学最后一道思考题难住了。我画图理解，不理解;我又试着解方程，解到最后的竟是无解!我又用了另一种思路，还是不行……种种方法都尝试了，可都是以失败而告终。我急的浑身冒汗，便出了书房，休息一下。突然，我听到“哧哧”的声音，我循声望去，原来是一块鹅卵石掉进了小螃蟹的家里了。我站在一旁，挠有兴趣地看小螃蟹如何处理。只见小螃蟹用它的大螯使劲将石子往外推，可是每次都是将鹅卵石推到“城墙”上了又滑了下来，可是小螃蟹似乎仍不放弃，它在失败了七次后，歇了歇，又卯足了劲，再一次地用大螯举起了鹅卵石，使劲地往外一扔 ——这一次，它成功了。你看它，双螯举得老高，像在庆祝呢!我十分佩服小螃蟹，不禁想起了自己的那道难题，才解了十分钟就放弃了，真不应该!我快步走到书房，静下心来，研究起来。时间一分一秒地过去了，终于，功夫不负有心人，我成功了!

虽然，这只是一件小事，可是，在以后的日子里，每当我遇到事情想放弃的时候，我就会不由自主地想起那只小螃蟹，它为了自己的一个目标，坚持不懈，永不放弃。它值得我学习，它是我的“老师”。

人类的老师

郭之翰

大自然的神奇和奥妙无处不在，我们的发明创造，就是从大自然中的许多小动物身上得到的启发。

科学家从壁虎的脚上得到启发，发明了“吸盘鞋”和“吸盘手套”。壁虎之所以可以在墙上自由爬行，也是有原因的。据科学家的仔细研究发现，终于得到了答案。原来，壁虎也有个小秘密，那就是脚上有吸盘。根据壁虎的秘密，研制出了“吸盘鞋”和“吸盘手套”。

消防员在救火时，如果紧急，可以穿上“吸盘鞋”，迅速将救火工具送上楼。攀岩时，可以穿上“吸盘鞋”，戴上“吸盘手套”攀爬。如果我能穿上“吸盘鞋”，戴上“吸盘手套”，那我一定要披上个披风，做万众瞩目的超人。

大自然真是人类的好老师啊！如果我是个科学家，我一定要发明比“吸盘鞋”和“吸盘手套”更高明的东西。

指导教师 崔梅茹

动物和人类共同生存在地球上，我们和动物共同生存在一个家园。动物是人类的朋友，一定不能伤害它们。

我们身边有很多小动物，有很多人把它们关在笼子里做宠物养着。有些小孩子把小狗、小猫养着，可他们经常把动物当做玩具来玩，这种虐待动物的行为让一些动物受不了了。

我曾经养了一只小松鼠，养了三年了，它一直关在笼子里，整天没有自由。但在这个学期的学习中，我学了第十五课《这片土地是神圣的》一篇课文后，文中的“降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上”这一句话让我觉得：是呀!我们不能伤害小动物，也不能虐待小动物，我应该把属于树林的小松鼠放生了。

一到周六，我和爷爷来到后山，把松鼠放生了。松鼠仿佛舒不得我们，等了好久才爬上了树，回到了窝里。当看到松鼠自由得在树上蹦上蹦下，我感到心里乐滋滋的。

是呀!动物是人类的好朋友，我们不能伤害它们，要保护小动物，这样，才能和动物交朋友。