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关于远方初三作文精选20篇

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初三作文

全文共 1084 字

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我们都是好孩子,一群在阳光下肆无忌惮的笑,却在月光下歇斯底里哭的孩子;我们都是好孩子,一群整天嘻哈打闹令人头疼,却异想天开想要跨入高中大门的孩子,其实我最想说的是成绩差的我们不是坏孩子。

很多时候我都在想,成绩与分数真的可以用来衡量一个学生的好坏吗?诚然,许多家长都希望自己的孩子成为人中龙凤,为此不惜花大价钱给自己的孩子报大量的补习班,老师也喜欢成绩优秀听话的学生,而每每那些表现不好,成绩不好的学生就该受到责骂与嘲笑。我很心疼他们,在这里,我要为那些成绩差的学生代言,成绩差的我们不是坏孩子。

我们不是坏孩子,我们也想学习好,我们也想追求纯真的梦想,请不要因为我们表现不好,成绩不好就给我们扣上“问题少年或少女”的帽子。虽然我们平时贪玩爱闹,却也知道做人要正直,做事要光明,讲义气负责任。我们都不是坏孩子,尽管上课经常开开小差偶尔睡睡懒觉,却也知道学习重要,只是我们的兴趣爱好不在这方面,所以每次挨骂也还是依旧抬起头皮笑肉不笑,装作没什么大不了。我们都不是坏孩子,即使我们会在考试时在试卷上画猫猫,但也会在背地里偷偷懊恼自己前一秒在课堂上睡觉。

我听老师说过最多的一句话:“老师会对你们每个人都公平。”可现实却把老师的话展现得“淋漓尽致”,例如,一个成绩差的学生在课堂上讲话,在老师心中就是在谈论与课堂无关紧要的事,就是在破坏课堂纪律,相反的是如果是一个好学生在课堂上讲话,在老师心中就是在谈论问题,是勤奋好学的表现。我也有过类似的经历,一次自习课上,我拿着不会做的化学题问正在埋头苦苦写作业的同桌,老师发现后立即呵斥:“你不想上学别妨碍人家!”那是我第一次那么通透的明白好学生与坏学生之间的差别。

我发现,很多大人都爱拿自己的孩子同其他孩子做比较,往往把别人的孩子捧得天花乱坠,把自己的孩子贬得一文不值。其实成绩差的我们也想让你们看到我们身上的优点,我们也曾为梦想拼命努力,可大多数时候都只能成为那些好孩子的陪衬,很多时候都因为不被人理解,所以放纵了自己,不断出丑制造笑点供他人娱乐,有些东西即使再渴望也假装不在意。

我曾听说过这样一句话:“没有绝对的坏学生,只有不会教的差老师。”我觉得很对,如果那些把大话说得酣畅淋漓的家长和老师可以多用一些行动来教导,用语言来感化,多给成绩差的孩子一点关心的问候,一个鼓励的眼神,一个改正错误的机会,那是不是就会少一些厌学逃课的学生了。

这篇文章很普通;没有很多生动形象的文字;没有大家喜欢的唯美伤感的故事情节,但我还是要说,我们成绩差,但我们从不轻言放弃,我们不是坏孩子!这篇文章我一改以往写作的风格,我是木兰,我为成绩差的孩子代言!

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篇1:关于朋友英语初三

全文共 718 字

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We all like to make friends, because no one can survive without a friend.

If you ask someone how many friends do they have, most will answer a lot.

Indeed, we make friends in different stage, even we are old, we still make

friends. But not all friends are as honest as they are, some friends we made

since we are young, some are just meet a couple of times and we don’t know much

about them. The former are real friends, while the latter are not true friends.

What is the real friend, a real friend is someone who you can talk about

anything and can be show up the moment you need. Other friends are just for

drinking and eating, they will not help you if you are in trouble. When we make

friends, the real one is what we need.

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篇2:弟子规初三读后感

全文共 298 字

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我今天把《弟子规;千家诗》读完了。这本书足有25万字呢。里面有很多令我喜欢的诗,比如《秋兴其一》《插花吟》《清明》......其中我最喜欢朱淑贞的《落花》。比喻恩爱的夫妻被当时的封建社废使一个美好的家庭破碎了表达了朱淑贞对美好生活的向往。

今年暑假我读了一本非常有意义的书,这本书的名字叫《弟子规》。《弟子规》这本书是根据我国大思想家孔子的教诲编写的`,其中提出了许多日常行为规范,它教育我们要孝敬父母,友爱兄弟姐妹,言行要小心谨慎,做人要诚实守信。我们在学会做人以后,还应该好好地学习,以获取有益的学问。

《弟子规》这本书是我的良师益友,我要严格按照书上说的要求自己,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

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篇3:初三作文写事

全文共 766 字

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每个人都会有快乐的往事,我也不例外。只是,很多事情都会经过时间的洗礼而逐渐淡忘,有的则被尘封在心底。那些埋藏在心底的回忆,需要看到或听到和往事相同的经历才能慢慢回忆起来。

夜晚,我静静地走在家乡的林间小道上,侧耳聆听草丛中虫鸣的声音,一声声清脆的虫鸣如同优美的交响曲萦绕在我耳边。细细回味这大自然中的音乐,脑海中慢慢浮现出我和小伙伴们曾经快乐的事情……

夏季来临,中午放学的之后,我和小伙伴们约好吃完午饭之后一起去捉知了。我吃完饭,来到约定的地方,等他们来了之后,我们一路嬉笑着,走着,跑着,不一会儿就来到了树林。

这片树林我们常来,所以我们对它很熟悉,几乎闭着眼睛都能走出来。我们轻轻地走到树林深处,一边走,一边找。下午两点,正是一天中最炎热的时候,我和小伙伴们的额头上都已经沁出了细密的汗珠,而我们却似完全感觉不到热一样,仍专心致志地找着。

突然,一个小伙伴的脸上露出了欣喜的表情,眼睛闪烁着异样的光芒,目光直直地望向一棵大树上的某个地方。我们顺着他的目光看去,果然发现了一只知了。那知了好像完全感觉不到危险似的,仍然在不停地叫着,身后一对透明的翅膀在轻轻振动。

那个小伙伴轻轻地走过去,没有发出一点儿响声,我们都紧张地屏住呼吸,手掌紧握成拳,心里的鼓敲得咚咚响。他的手慢慢地伸起来,脚尖踮起,屏住呼吸,然后看准时机,手以迅雷不及掩耳之势罩住了那只知了。

“噢!!抓到咯!!抓到咯!”我和小伙伴们激动而兴奋地喊着,有的人甚至还高兴地跳了起来,原本寂静的树林瞬间热闹起来。等我们又捉了几只后,已经是两点半了。我们特地约好明天再来捉知了,然后就各自回家拿书包上学去了。

忽然听到奶奶在叫我,于是慢慢拉回已然飘远思绪。回到屋里,才猛然发觉,自己居然不由自主地笑了。我伸出手摸了摸脸颊,笑了笑,那时候,真的好开心呢!如果有机会的话,真想再捉一次知了。

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篇4:我敬佩的一个人初三周记400字

全文共 445 字

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敬佩的人是田老师,田老师长着一头乌黑的头发,眉毛直成一条线,目光炯炯有神,看上去精神极了。田老师非常关心同学。

有一次,外面下起了倾盆大雨,同学都被家长陆陆续续领走了而我却在仍然教室门口站着等待妈妈,“咦,妈妈怎么还不来呢?”正当我像火炉上的蚂蚁急得团团转时,办公室里的田老师走了过来,温柔的对我说;“宋瑞琦,家长怎么还没来?”我摇了摇头,默不作声的继续等待家长,过了几分钟老师再次走到我身边拿起手机给妈妈打电话。可是又过了段时间妈妈还是没来。我在走廊里来回走动着,以掩饰内心的不安。老师再次走到我身边,拍拍我肩膀,又看看手机说:“要不我送你回家吧?”“好吧!”我低声说道,于是老师开着车,把我送回了家,妈妈不停地说:“谢谢您,谢谢您。”我也对老师充满谢意。

田老师也非常严格。有一次,有几个同学一起在广场上跑闹,被田老师发现了,上课时,田老师不住的点名那几位同学,让他们不能跑闹,还让他们写了五百字检查。这次后,同学们知错就改,不再跑闹了。

田老师既严格,也非常的关心我们,所以令我非常敬佩!

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篇5:弟子规初三读后感

全文共 578 字

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弟子规》是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者推崇,内涵广博精深,很值得一读。

《弟子规》是以《三字经》的形式,从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言,就像一张白纸,以后怎么定,起笔很重要。在这里,《弟子规》也给我们提出了很好的方向。它有利于我们将来走向社会,树立正确的人生观。当然《弟子规》对于我们小学生来说对它的内容和文字的理解有一定的难度。不过“读书百遍,其义自见”通过老师、家长的指导下,再加上自身不断的背诵,不断的理解,自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大的提高。

我读完《弟子规》后,觉得自己受益不浅。《弟子规》让我懂得了什么叫爱,什么叫孝,什么叫信任,什么叫宽容,什么叫友谊。回想起妈妈关心我,教导我的情景;同学帮助我,鼓励我的情景;老师教导我,教育我的情景,我心中一阵阵激动。是啊!他们对我多好!我以后,不,我现在就要做一个知恩图报的人。比如我每天帮妈妈多做一些家务,考出好成绩来回报老师,同学有困难热心帮助......总之,我要善待他人,与他们和睦相处,自己的心情也就好很多的。

同时,我也要时刻的提醒自己,善待每一位同学,尊敬每一位老师,孝顺自己的父母,遇事要多为他人着想,让我们用自己的一片真心,换来一个和谐,融洽的学习环境,在这样的学习环境中,相信我们的成绩会不断进步的!

总之,读了《弟子规》后,我的收获真不少。

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篇6:初三作文

全文共 1190 字

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真,就是真实,亦是真诚、真情!所谓真,正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;真,也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真,又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年,必要学会真。真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。真善美,让我们与真同行!

善,就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、琐碎。公交车上,看见老人、孕妇,或是一些残疾人士,主动让位,这就是善;看到别人缺失什么,只要在自己可以接受的范围内,借给他,这也是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!真善美,让我们与善同行!

美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!在现在的社会里,有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美,她们以为,浓妆淡抹就是美,可心脏却与之相悖,丑陋无比!与此同时,在别人眼中的她们,只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人,而她的心灵也是纯净无暇的话,这才是真正的美,或许也不需要外表美丽……真善美,让我们与美同行!

真善美其实无处不在,只要打开心灵的天窗,你就会发现,原来,世界,早就被真善美占领了!我看到过一个故事,它深深地打动了我的心!有一位单身女子刚搬家,而她的新邻居是一家穷人家,一个女人带着两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停电,女子便点起了蜡烛。过了一会儿,忽听见有人在敲门。开门一看,竟是邻居家的女儿。女孩问女子:“姐姐,请问你家有蜡烛吗?”女子认为她们家竟穷得连蜡烛都买不起了!想要向她借。出于不想被她们依赖的心理,便冷冷地回复了一句“没有!”就关上了门。可那个女孩不但没有离开,一定没有!妈妈和我怕你一人住没有蜡烛,会害怕,所以我给姐姐送来两根蜡烛。”说着,便从身后拿出了两根蜡烛,递给了女子。此时此刻,女子已感动得热泪盈眶,她深深地自责着,然后把女孩紧紧地抱住……

真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉,给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!

世界,因为有真善美的存在,有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活,也会因为有真善美的存在,变得更加丰富多彩。“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”这句脍炙人口的名言,揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年,是祖国的花朵,学会真、善、美,则是对祖国母亲最好的报答!向上吧,少年们!迎着耀眼阳光,肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上,齐声高喊:少年向上,真善美伴我行!

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篇7:初三水浒传读后感

全文共 590 字

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假期里,我读了四大名着里《水浒传》这一书,在这本书了,我结识了许多英雄好汉豹子头林冲、及时雨宋江、行者武松、浪里白条张顺、黑旋风李逵、母夜叉孙二娘等,他们各有各的本领,看完书之后让我明白了忠和义。

这本书中的个个人物都有忠,他们忠于朝廷,就像我们热爱自己的祖国,他们劫富济贫就像我们帮助我们不相识的人一样,他们对于朋友和亲人又是那么尽心尽力,他们为了朋友可以不顾一切,这本书里,几乎个个故事都深深的体现他们对家人对朋友的忠诚,在我们的现实生活中也有许多人民他们热爱自己的国家,孝敬自己的父母,他们都有着这样的精神,这一种精神值得我们每一个人去学习,假如我们生活中人人都有这种精神,这样的话我们的社会会更加和谐。

还有义,他们每一位好汉都有正义感,他们为朋友赴汤蹈火,他们知道自己做什么是对的,做什么是错的,在他们每一位英雄好汉当中人人都有正义感,我觉得我们更应该学习这本书中的正义。

但是最后梁山泊的好汉,有的走,有的死,因为是宋江让梁山泊变成这样的,真让我想不到宋江为了自己的官位,却拿自己梁山泊里的个个英雄好汉的生命做赌注,假如他当初听了李逵说的:“杀上东京,夺了鸟位”。也许下场不会这样,梁山泊也不会四分五裂,死的死,走的走,这一切全是宋江为了自己的官位不听从自己好朋友的话,最后的结局才会是这样。

读了这本书,让我有许多想法,做人要有忠、要有义,不能为了自己的好却伤害自己的朋友。

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篇8:回味初三的作文800字

全文共 853 字

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在我们的人生中,总会遇到一些事,也许我们当时经历起来是很痛苦的,但回味起来,却又是满满的幸福。

母亲素爱喝茶,尤其是西湖龙井,她常常对我说,茶是甜的,我却总是不懂,茶难道不是苦的吗?

从小时候开始,我就不喜欢运动,尤其是跑步,总是让我格外头大。也许是每每不及格的体育成绩使母亲受到了打击,在一个周末,母亲提议说要带我去参加一个“万人马拉松”。其实当时一听到这个话,我立马就拒绝了她,但当我看见母亲这般强硬的态度时,我便明白了,这次跑步,我是逃不掉了。

次日清晨,母亲一大早就把我叫了起来,穿好装备,便带着我向马拉松出发。当我们到达场地时,已经是人山人海了,我们排在了一群人的后面,做起了热身准备。也许是周围这群运动者的热情感染到了我,所以当我看见这不见头的跑道时,竟也没平时那么紧张了。大概过了半个小时,裁判站在了指令台,“嘭”的一声打出了出发的枪声。我和母亲一起跟着众人跑了起来,我们的速度并不快,所以在这过程中,不少人超过了我们。就在我跑过八百米的指示牌时,我感觉到我的身体开始透支了,我的脚步慢了下来,妈妈二话没说,就拉起了我的手,往前跑去。

在又跑了一段路之后,我已经能感受到腿软了,也许在下一刻,我就会瘫倒在地上。就在这时,一位陌生的男人跑到我身边,微笑着说:“加油啊小妹妹,终点就在前方!”正是这句话,使我振奋了精神。不知从哪冒上来的力气,我竟快速地向前冲去。当我跑过两千米的终点时,我已累的上气不接下气,说不出一句话来。但是与之前都不同的是,这次我的心里生出了满满的自豪感,跑步后的痛苦与疲倦,似乎也都已烟消云散,在我心中只剩下了成就感与欢欣。

自那以后,我不再畏惧跑步了,成绩自然也就上来了,是啊,其实大家所经历的都是一样的困难,只要咬咬牙,就能追上前面的人,甚至超过他们。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”虽然在跑马拉松的过程中,我无数次想要放弃,但正是这样,才让我感受到了坚持的力量。

现在,我也爱喝茶了,母亲说的没错,茶确实是甜的。当我每每回味此事,我都会收获满满的力量,心中充满了满满的甜意。

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篇9:关于写初三的日记

全文共 482 字

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突然怀念初三那一年的植树节,因为那一年对我而言是最有趣的植树节了。

天空,已不再那么湛蓝;阳光已不再那么明媚;空气已不再那么清新;小河,已不再那么清澈……地球,已不再那么美丽。正因为如此,我们应该多多爱护地球,保护这个古老而美丽的星球。植树节这个日子,也成了值得我们重视的日子。

植树节的前一天,我跟随小主人报的老师,和许多同学一起加入了植树之旅。一早,我们就坐车来到了凤凰岛,沿着被人踩出的小路来到了凤凰岛的植树区,开始了我们的行动。

我和九个同班的女同学一组,我们领了树苗、铁铲,又用塑料袋兜了水,就动工了。有两个同学个子小,我只好和另一个同龄的孩子负责挖坑,一会就挖了一个又大又深的坑,我们把树苗放了进去,又进行了填土和浇水,最后我们给我们的小树苗挂上了护绿认领牌,“功夫不负有心人”,看着小树,我们欣慰地笑了。

在植树节前夕,我种下了一颗小树苗,希望她能够茁壮成长。在春天迎着春风,沐浴着阳光;在夏天为我们遮阳,去暑;在秋天到来之际,报告秋的信息;在冬天来临之时,温暖我们的心灵……其实,光我们这么点人植树还远远不够,只有号召更多的人参与其中,才能让地球重现新绿!

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篇10:初三情绪作文700字

全文共 886 字

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人的情绪是复杂多样的。在我们成长的历程中,当得到老师和父母的夸奖时,会感到非常高兴;当学习成绩明显下降时,会感到忧伤;面临危急情况时,会表现得恐惧;而遇到令人气愤的事情时,会愤怒…我们有丰富多样的情绪感受。

情绪就像“神奇果”,它有时会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人无精打采,萎糜不振。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。

情绪犹如“双刃剑”。一方面可以充实人的体力和精力,提高个人的生活能力和工作效率,促使我们健康成长。这是情绪对人产生的积极影响。另一方面,情绪也会抑制人的活动能力降低人的自控能力和活动效率,令人做出一些后悔莫及的事情。这是情绪对人产生的消极影响。

看来,情绪与人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛。其实,只要我们用心地把握自己,学会调节自己的情绪,用积极、乐观的态度对待生活,就会发现生活中充满了阳光与快乐。

表面上,情绪似乎是个人情感,其实不然。例如,当别人遭遇不幸,难过得失声痛哭的时候,你能因为自己有高兴的事情而在别人的面前欣喜若狂吗?实际上人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合,用合理的方法发泄自己的情绪。青少年阶段是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历了丰富的情绪变化。情绪会带给我们信心、勇气和力量,也会使我们冲动、消极、无所事事,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控。这一点对任何人都一样,对于我们情绪多变的青少年来说,则更应如此。

我们每个人都可能遭遇不同的事情,处于不同的环境,自然也会产生各种各样的情绪。丰富多样的情绪就构成了我们多姿多彩的生活。

月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。但这并不意味着我们是情绪的奴隶,永远由它来支配。如果把情绪比做奔腾的“洪水”,那么,理智就是一道坚固的“闸门”。我们必须牢牢记住学会在生活中给予别人更多的关照,尝试去分享别人的快乐,时刻把握好自己的情绪,做一个永远能主宰情绪的人。

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篇11:初三作文

全文共 450 字

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胭脂泪,留人醉。

胭脂泪,留人醉。

貂禅轻舞的团扇,是昭君出塞的风沙,杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲吟,窦娥赴刑场的怒火,是白娘子被压塔下的凄苦···都说红颜薄命,但这无疑都是一种美,一种保函不悔不渝的凄美,唯一的色彩暗含背后的厮守。凄凄美美,蒹葭采采,窈窕淑女,君子好逑般的痴,这种美他或可凄,或可悲,独属的唯一,追求的新,平淡的味,令后辈几人曾忘,何人云端起舞,让我望穿秋水。不论伊人的美,只谈佳人的心。

轮回渡,孰言知。

轮回渡,孰言知。

朝闻天,视如间。

朝闻天,视如间。

这种种的美,流露人间的情,演绎人生的梦,轮回所转,胭脂泪所倾,相依相伴,凄凄相随,默默相望,这一种美丽演绎多姿的人生,正如那命运所谈,命,不过是失败者的借口,运,不过是成功者的谦词,梦别星辰,凌云舍我其谁!子当为我击筑,我愿为子高歌的畅情,这种美总让人说不出,道不尽,倾不完,明明就在眼前,伸手去触时却摸不到,捉不住···

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

相亲相见知何日,此时此夜难为情。

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篇12:梦想成就未来初三作文字

全文共 619 字

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高尔基说过:“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!”“梦想是人生的太阳。”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。

梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。

梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。

歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。”梦想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。

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篇13:初三作文夜

全文共 747 字

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水声荡漾,江畔的垂柳轻柔的挥着手,恋恋不舍的夕阳挨近了西面的大山,那光影落在被晚风吹皱的水面上,碎成了一片一片清晰的鳞光,轻盈地在水面上漂流着……

太阳刚刚下山,那红得迷人的霞便从天边飞起。当最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去的时候,便会在天空中放射出璀璨夺目的光芒,为天空增色不少。轻风来回地在每个人的耳畔喃喃低语,宣布夏夜的来临。

夜色渐渐地浓了,天空中的繁星一颗等待着另一颗的诞生。满天星斗都把自身的光芒交织在一起,虽不像阳光那么明媚,也不像月光那么清澈,但却十分明亮。像眼睛,像萤火虫,渐渐地,无数的星星在天空争相蹦跳着……城里乡下的灯火陆续亮了起来,同天上的群星交相辉映,别有一番情趣。

飒飒的.风悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞。夜风轻轻地吹着,工作了一天的人们,都在外面乘凉。他们沐浴着清爽的晚风,望着布满星辰的夜空,议论着今年的收成,欢声笑语不断地飞扬开来,像平静的水面上涌起了阵阵波澜。是啊,人们劳动了一整天,也该好好放松一下了。

月上中天,银光似水,倾洒在江面上,粼粼的波纹放射出清冷的光辉,江水已失去了往日的汹涌和湍急,却有着祥和的境界,极像一位姗姗来迟的仙女,清亮而温柔。月亮像一叶弯弯的小舟,漂浮在星空中,月光融融,洒满了整个大地。夜来香和米兰幽然开放,爆出丝丝清冷的香,它们在这夏夜里可并不寂寞。

瞧,“月上柳梢头,人约黄昏后”,那男男女女,老老少少,相继三三两两来到江边,散着步,聊着天,吹着清爽的晚风,体会这情意的温馨。话语声、欢笑声、嬉戏声在深邃的夜空中回荡着,给这夏夜增添了无限的优美、无限的恬静。

夜深了,人们悄然入梦,只有天上的星星还在眨着眼。嘘,风儿请慢些吹,江水也别流淌,就让人们在这天地之间尽情享受,让这美好的境界永留人间吧!

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篇14:描写理想目标初三

全文共 614 字

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理想是咱们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它能够为咱们指出进步的方向,然而,理想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的发奋来当做代价实现,世界万物都有自我的目标……

“理想”顾名思义,就是幻想自我长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,理想是人的目标,为了实现这个目标,就务必付出代价,付出自我的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,有怎样会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家—居里夫人也不是正因她的理想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎样会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是正因理想吗?理想它能够让人从疲惫不堪是立刻充满活力。理想能够让人坚持不懈得奋斗的目标;它能够帮忙你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了理想,那么你就会为了它而“不怕困难而一向走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有理想,那你的人生是多么的没有好处啊……

理想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的理想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个理想作为你的奋斗目标,但你可不能够实现这个理想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”兄弟姐妹,看了这篇文章,你会不会也立下一个理想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的理想终有一天会实现的。

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篇15:合作共赢初三

全文共 644 字

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说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课,英文老师对我们说:「这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。

正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!

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篇16:回味初三的作文800字

全文共 2788 字

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当你看着人们的背影渐行渐远,你就该知道,有些路啊,只能一个人走,你只能目送人们的背影越走越远。回味,回味人生。, aftertaste.

前几天,偶然翻出书柜中那本上了灰的。虽然我早已翻阅几遍了,却还是忍不住再次翻开。第一次看,还只是乱翻,却阴错阳差地看见了那篇让人沉思的“四千三百年”。几十年前,厦门海外有一个叫金门的小岛,在四十四天内承受了四十七万枚炸弹的轰炸在地下至今还留有不计其数的地雷。这里的孩子从不敢在沙滩玩耍,他们从不问海的这一边到哪一边有多长,也从不想象,不敢想象外面的世界。这些孩子的人生早一步完整,残缺的部分叫做童年。如果驾车在金门,可见许多林中都有一块“请勿靠近”的木牌,再往里走,就可能看见一块墓碑,上面大都镶着一张早已破碎不堪的黑白照,上面也大都是正值青春的年轻人。他们未曾感受这世界的美好,就已匆匆离去,留给家人无限的悲哀。 in the bookcase.Although I have already read it a few times, I still cant help but turn on again.For the first time, I saw the , but it was just a mess, but I saw the contemplative "4,300 years".Decades ago, there was a small island named Jinmen overseas. Within 44 days, 470,000 bombs were bombed in the underground. There were countless mines so far.The children here never dare to play on the beach. They never ask how long this side is on the side of the Hai, and never imagine, and dare not imagine the world outside.The life of these children is complete earlier, and the incomplete part is called childhood.If you drive in Golden Gate, you can see that there are a piece of wooden sign of "please dont approach" in the forest. If you go inside, you may see a tombstone.Young people with youth.They had not felt the beauty of this world, and they had left in a hurry, leaving infinite sorrow for their families.

而这些,却都是因为战争……有时候,时代太残酷了,我细细回味历史,却发现历史使人心痛的不忍直视,只得自欺欺人地闭上眼……

次日,余兴未退的我再次拿起,已经不记得是第几次回味了,我仿佛看见了自己的影子。忆起上小学的时候,刚入学时,父母都不在身边,我紧紧扣着爷爷那双粗糙的手,磨出老茧的掌心被我的小手焐出颗颗汗珠,他将我带到教室门口,轻轻拉开我的手,将我慢慢推向老师,我用怯怯的眼神环顾着四周,再回头看爷爷,早已不见爷爷的身影,我第一次感到如此无助。直到老师用母亲般的手掌抚摸着我的头,内心的恐惧才得以平复……白驹过隙啊,转眼小学已经毕业了,往往一件事情的结束就是另一件事情的开始。初一报到那天,我倔强的拒绝母亲送我的要求,独自下楼前行几步后,却生气的发现母亲偷偷的跟我下了楼,我接近愤怒地拒绝并咆哮着要求母亲上楼。甩下一串话后,大步离去,之留给她一个渐行渐远的身影。她并没有再跟上来,因为我那倔强不羁的神情和渐行渐远的背影早已告诉她:不必追。 again. I didnt remember the first few times of aftertaste. I seemed to see my shadow. I recalled that when I was in elementary school, my parents were not around when I first entered. At the door, I gently opened my hand and slowly pushed me to the teacher. I looked around with timid eyes and looked back at Grandpa. I didnt see my grandfather. For the first time, I felt so helpless. It wasnt until the teacher stroked my head with his mothers palm, and his inner fear was calm ... Bai Zu passed the gap. In a blink of an eye, the elementary school had graduated. Often the end of one thing was the beginning of another thing. On the day of the first day, I stubbornly refused my mother to send me. After going downstairs for a few steps, I found that my mother secretly went downstairs with me secretly. After throwing a string of words, he stepped away, leaving her a figure away. She didnt keep up again, because my stubborn expression and her back, which had been away, had already told her: I dont have to chase.

从依赖到反感,这就是成长,这就是人生。当一本书读烂了,再去回味咀嚼,你会发现它早已融进了你的生活,诠释着你的点滴。

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篇17:致初三学生家长的一封信

全文共 1993 字

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尊敬的学生家长

您好!现在距中考只有7天了,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自从容地面对中考,希望您能够成为孩子的坚实后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您,以供您参考。

一、考前一周时间安排:

6月13日后转入停课复习。

6月14—15日,学生在家复习。

6月16—19日,学生按正常上课时间(上午7:30—11:50,下午2:30—5:00)返校自习,任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。)

6月20日,学生在家复习、休息,下午16:30后看考场(也可以不去看)。

6月21—22日,中考。

二、临考前一周注意事项:

中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习,保持良好的精神状态,清醒的头脑,使孩子们的知识掌握得更扎实,增强考试的信心,从而充分发挥潜力,考出水平。经验证明,过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态,注意力不集中,粗心大意等失分现象;过度紧张会造成记忆力减退,阻碍正常的思维开展,针对上述情况,希望家长在孩子临考前一周,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪的变化,督促他们的生活与学习,给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢?

1、返校复习期间,无特殊情况,要督促孩子按时到校。

2、督促孩子制定好两表;作息时间表及复习内容安排表。

制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟,以适应中考考试的时间,使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8:00开始复习,10:30前睡觉,早上6:30起床,中午适当休息(可闭目养神)。保证每天睡足8小时。

制定复习内容安排表要遵守以下两个原则:学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本,前5天统排,最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。(各科复习要点依据科任教师的建议进行)。

3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定,这时如果家长也缺乏信心,那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态,孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通,充当孩子的知心朋友,休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子,使他们真正放下心理包袱,帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态,以平常心参加每一场考试。

4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。

模拟考试毕竟不是正式考试,要“不以分喜,不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己,从容赴考。家长应充分使用数据,看到成绩,鼓励学习士气,分析孩子的学科优势,巩固已取得的成绩,并制定出单科、单项得分再提高的措施,以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要按复习计划完成,考上理想的学校并不难!

5、不要再强调一定要考上__中学。要重视学习过程,淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。

6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,气温高,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物,合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐,不要做剧烈的运动,避免因生病或受伤影响考试。

7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子,这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历,曾经的害怕,曾经的窘迫,孩子听后会心里释然,原来如此

三、中考期间注意事项;

1、考前证件及文具的检查。考前(出门前)督促学生检查准考证,手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具(数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规;22日下午政治历史考试要带齐书本资料等)。

2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试,提前30分钟到达考点(第一科需提前35分钟),迟到30分钟将不能进入考场,同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。

3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动(如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时),家长要及时安慰孩子,要告诉孩子学会及时遗忘,调整好心态。要这样想:你难,别人也难,只不过有的学生不讲,不表现出来而已,别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅,或考得好,自我感觉飘飘然起来时,必须告诫孩子要特别谨慎,你浅,别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁,争取每一分,分分必争,充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何?不要强迫孩子回忆,而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。

最后,预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩!

__初三年级组

20__年6月13日

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篇18:初三乡村的游记作文500字

全文共 843 字

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城市有城市的繁华,农村有农村的生机,城市有城市的忙碌,农村有农村的悠闲。住在城市中的我,最向往生机勃勃的乡村生活。 The city has the prosperity of the city, the vitality of rural areas in rural areas, busy cities in cities, and leisure in rural areas in rural areas.I live in the city, the most longing for vibrant rural life.

夏天,我来到了乡下的叔公家。一进门就看见两棵茂密的大树挺立在院子里。这两棵树被修整成两把大伞的样子,浓密的树荫,就算是炎炎夏日,树下仍然十分凉爽。叔婆正在压动一个长长的手柄,好像是在打水,看到我们,赶忙过来招呼我们进屋。我好奇地问爸爸:“刚才叔婆压的那东西是什么?”“哦,这就是压水井。当你压下手柄,它就会从地里下吸水。放下手柄,它开始提水,最后你再压一次手柄,水就出来了。你去试试。”爸爸笑着回答。我连忙兴奋地跑过去,先把手柄用力按下去,再放回去,然后又按下去……这时,一股清水从水管里喷出来,它们好像在比赛,争先恐后地从水管跳下,发出一阵阵清脆的声音,宛如树林中的银铃铛,不禁让人想起“大珠小珠落玉盘”的美景。弟弟被吸引过来,只见他把稚嫩的小手放入水中拍打起来,玩得不亦乐乎。我也把手放入水中,这水真清凉啊!舒服极了!

正屋的左前方有一间石头屋,里面养着几只猪。见我过来了,它们便发出哼哼的响声,好像在跟我打招呼。左边是一个小鱼塘,鱼塘的一角种着几株荷花,亭亭玉立。几只鸭子在水上嬉戏,翅膀不时溅起水花。鱼儿在水里游动,灰黑色的脊背在水面上划过一条长长的痕迹。屋后是绿油油的菜园,一垄垄蔬菜排列整齐,长势喜人。绿色的叶子衬着黄色的黄瓜花,淡紫色的茄紫花,雪白的萝卜花……到处一片生机勃勃。

乡村的景色是这么怡人,乡村的生活是那么有趣。我喜欢乡村生活。

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篇19:初三作文精选

全文共 1413 字

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“首孝悌,次见闻,知某数,识某文……”这是国学经典——《三字经》中的一段传世佳句,意思是说:一个想成为德才兼备的人,首先要学习的,是孝敬父母和兄弟友爱的道理,其次才是认识和学习文字知识。在生活中,有一种爱的暖流,它一直伴随着我们的一生。

这种爱就是深厚的父母之爱,这种感情就是浓浓的爱子之情。是父母创造了我们的生命,缔造了我们的灵魂,也影响了我们的一生。

记得我七岁时的一天,不知怎的,半夜忽然发起了高烧,当时爸爸妈妈可急坏了。上班劳累了一天的爸爸,焦急地用他疲惫的身躯,背上我就往离家最近的医院——昆明医学院第二附属医院跑。

漆黑的夜晚,我根本分不清周围哪是哪。俯在爸爸温暖、厚实、宽广的后背,我能清晰的听到爸爸每迈出一步时铿锵有力的脚步声、长短不等急促的喘息声和身后妈妈一路小跑的拖鞋声……

终于到了!只记得医生摸了摸我的额头,急切的对爸爸妈妈说:“唉,这孩子烧得可不低呐!赶快准备输液!”。拿上处方,爸爸转身就跑,飞快的领回针水并交给了护士。

不一会儿,护士姐姐端着装满了棉签、消毒液和针管的托盘来到了病房。“不疼,宝贝,爸爸已经叫阿姨给你挑了最小的针头”他一边俯下身子在我耳旁悄声安慰着我,一边双眼紧张的盯着护士的一举一动。好像即将输液的人是他,而不是我。

“嗞”我的手背突然像被蜜蜂蛰了一下,爸爸也紧随着双肩一收、腮帮一咬……看着流畅的针水缓缓流进我的血管,爸爸的眉头逐渐才舒展开来了。

那一夜,从一开始输液,爸爸和妈妈就轮换着不停的给我讲故事、说笑话、猜谜语……直到我渐渐进入梦乡。那时的我,没有一丝的忐忑,没有一丝的猜虑。甚至忘了那是凌晨时分在医院的病房,忘了当时身体上的所有不适。

“护士,护士,八床孩子的针水快完了!”睡梦中,依稀听到爸爸急促的声音,睁眼一看,墙上的挂钟已经是凌晨五点半,先前拥挤的病房内除我们一家人外,空无一人。再看爸爸,他布满血丝的双眼,正焦急的盯着对面的护士站。妈妈也醒了,立刻跟着爸爸也冲对面喊着同样的话。

又喊了几遍,眼看着塑料管内针水的高度在不断下降,爸爸站起来,冲妈妈叫道:“快把阀门关死,我去找人!”说完,一边快步冲出病房,一边用嘶哑的喉咙叫着:“护士!护士!医生!医生!……”

转眼,爸爸发疯似的冲回病房,嘴里嚷嚷着:“怎么搞的!整个护士站里一个人也没有?!”

眼看着针头尾部管内的针水慢慢泛红,开始出现“回血”,爸爸咆哮道:“让我来拔!”

“不行”妈妈说“你又不懂医术,拔不好,万一有个什么差错那怎么办?这可不能开玩笑!”爸爸似乎根本没听见,只见他左手中指压住止血贴,右手捏住针尾,向后猛的一拽,“咻”的一声,针头顺利的拔了出来,左手顺势压住止血贴……。看着针头上残留的血迹,再看看我平静的表情,爸爸妈妈都露出了难得的微笑……

后来,亲人、朋友都问爸爸为什么敢那么做?爸爸总是笑而不答。其实我心里清楚——那时,在爸爸的心中,只有父爱,没有医术!

是啊,我们在阳光和雨露下一天天长大,而我们的父母却在艰辛操劳中一天天衰老,每当学校操场上响起《感恩的心》这首歌时,我就会不由自主的想起三年前的这件事。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”是啊!让我们感恩吧!感恩,是我们中华民族的传统美德。学会感恩,懂得感恩,养成感恩的习惯,是我们每个人从小就应该做到的。感恩,会让我们的家庭更幸福,感恩,会使我们的社会更和谐!而我,最要感恩的就是我的父母。

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篇20:初三作文800字

全文共 779 字

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家在福建龙岩的奶奶患了轻度老年痴呆症,身边的人谁也不记得了,嘴里却经常念叨着远在东莞长安的我的名字。

于是,暑假里,父母决定带我回老家去探望奶奶。

几个小时后,我们终于到了老家。奶奶跟随着赶在前面的“Anda”(狗),拄着拐杖,快步走出门来。她的眼力真好,一下就认出了我,一边笑着,一边把我往家里拉。这时候,我细心打量起奶奶来:曾经身体矫健的她拄上了拐杖,现在瘦得只剩下皮包骨头,让我心里一阵酸痛。

第二天,奶奶拉着我要去逛集市。为了让她高兴,爸爸妈妈同意了,我也一阵高兴,因为说不定奶奶的记忆力会恢复过来。

我们把奶奶扶上了车。外面,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,太阳公公呢?也趁机从云层后面爬了出来,露出了笑脸。奶奶坐在车上,对我叽里呱啦地讲个没完,尽管我有点听不懂,但我仍能够感受到她对我的爱!

车子慢慢地走着。忽然,奶奶停止了讲话,看着窗外,盯着路边的一块大石头,吵着要下车。爸爸只好停了车,把奶奶扶了下去。只见奶奶一下车,拄着拐杖,来到了那块大石头跟前。只见她一边爱抚地摸着大石头,一边嘴里说着我听不懂的话。我马上想起来了:我曾经在这儿摔过跤,是奶奶把我背回家的!听着听着,我的眼角湿润了。

上了车,奶奶又拉着我的手,说:“要认真读书啊!奶奶时日不多了,不能照顾你了。记着,睡前不要再吃糖哟……”我听了,擦了擦眼睛,笑着大声对她说:“你放心吧,我已经长大了!”

听着奶奶的唠叨,我的记忆飞快地流动着:曾经,奶奶带着我到小树林里爬树捉小松鼠,带着我到小卖部买好吃的,带着我到小湖里划船,带着我……

到了集市,幸好买东西的人不算多。奶奶在我和妈妈的搀扶下在街上走了一圈儿。她像个导游一样,滔滔不绝地给我详细介绍了一遍,生怕我会把老家忘了似的。

该回去了,奶奶一直把我们送到了停车场,看着我们一个个上了汽车。车子起动了,望着站在那里仍一动不动的奶奶,我的脸上慢慢滑下了一颗泪珠。

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