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又是一年时作文半命题作文优秀20篇

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。这里给大家分享一些关于又是一年时作文半命题作文,供大家学习。

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他怎么了半命题作文450字

全文共 492 字

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【他伤心了】

一个胖乎乎的男孩,一只奄奄一息的小狗,一个人来人往的小区这些都是我亲眼见到的。

那个星期六的中午,我去我的同学家玩,他家有一只小狗。我一推开门,小狗就像闪电一样直奔大树旁。我的同学连狗绳也没来得及拴,我和他叫小狗回家可是小狗并没有跑回来,它跑远了。我和他一起去找小狗,我们花了将近两个小时也没有找到小狗,我们只好先回家睡了一觉。

下午我们起来接着寻找小狗,这次我们分开行动。我们几乎把小区的每个角落都找了一遍,最后我们在小区的健身器那里碰面了,我们坐在长椅上喘着粗气,心里很失望,也很难过。

忽然,我们听到附近的草丛里有急促的呼吸声,我们跑过去一看,看见小狗在草丛中躺着。他眼前一亮,他以为小狗在睡觉,可当他冲到小狗身旁去叫小狗,小狗却没有起来。他抱起小狗,紧紧地贴在自己胸口。当他看见小狗还有一口气时,我看见他已经泪流满面了,他伤心地哭了。他抱着小狗一边往回跑一边在口中喃喃地叫着小狗的名字。他的手在发抖,腿也在发抖,有几次他还差点摔倒我不知道该怎么安慰他。

他伤心地哭了,看着他的背影,我突然对他有了更深的了解。原来他是一个爱护小动物的男孩,也是一个心地善良的男孩,我佩服他。

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篇1:我迷上了什么半命题

全文共 838 字

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【我迷上了诗】

诗,是唐朝的一束鲜花,扎根於泥土之中,散发出淡淡清香;词,是宋朝的歌谣,吟唱着一个个美妙的音符;曲,是元代的一道风景线,让人们体会它的美丽。感受诗中的乐趣,我好似走遍了祖国的大好河山,领略别有风趣的美景。

“大漠沙如雪,燕山月似钩”,让我领略塞北的清丽;感受“随风潜入夜,润物细无声”雨的悄无声息;在黄沙岭应,看到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”;看到柳树便禁不住想起贺知章在《咏柳》中写到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;王维在《山居秋暝》中写“空山新雨后,天气晚来秋”,这是一幅特别美妙的雨后山村画卷,从中我能看出王维居在山中是多么悠闲、惬意,也能看出王维喜爱这样的生活。

读几句诗,山川河流映入眼帘。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这是庐山的秀丽;“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,我仿佛也登上了飞来峰;李白在《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来,奔流入海不复回”,这不就是写长江黄河浩荡奔放的样子吗?我想,要写出如此动人的诗句,也必须要有“伯牙学琴”的那种经历吧!

与诗同行,能够欣赏四季的风光。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这诗中的春,带着许许多多春天的色彩;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘着夏日美-p景;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋,有火红的枫叶;“千里冰封,万里雪飘”,冬,到处白茫茫一片。

有时,诗是我的老师。《长歌行》中“少壮不努力,老大徒伤悲”,告诉我不要白白浪费光阴;“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,告诉我“当局者迷,旁观者清”的道理,我应站在不同的角度去思考问题;“不经一番彻骨寒,真的梅花扑鼻香”,使我明白想要成功,必须经过磨难才行;《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也提醒我不能被环境左右,要坚守高尚的节操;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。让我明白知识的获取,只靠书本是不够的,还要自己多实践。

我喜爱诗,因为他奇妙,它能简单的转化成一篇文章,能表现不同的事物。我愿意在诗歌的长河中遨游、探索!

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篇2:我是如此地热爱__半命题中考

全文共 712 字

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“生命的意义是在于活的充实,而不是在于活得长久。”这话说的一点都不错,只有充实的人生才是精彩的。

有这样的一个小故事:有一天,一位年老的流浪汉坐在街头哭泣,时光老人刚好路过,忙问:“你为什么要哭呢?”“我小时候不好好珍惜时间,现在才那么无用呀!”说着流浪汉又哭了起来。时间老人非常同情流浪汉,就决定帮助他。他让流浪汉闭上眼睛,念了咒语:“呼啦呼啦,时间重来!”等流浪汉再次睁开眼时,他已经变成一名小学生,背着书包,正准备去上学呢!在上学的路上,流浪汉自言自语:“这次我一定要好好学习,变成一名有用的人。”可是,在路上,他又被一些弹弹珠的孩子吸引了。就这样,一辈子还像老样子过下来。直到老了,一天,他还是做在街头哭泣,恰好又遇到时光老人。他看见了时光老人,哭的声音更大了,央求时光老人再给他一次机会。这次老人拒绝了,为了

让每个人都避免不了这种惩罚,从此,时光老人给每个人的时间都是一样的。

故事里的年轻人无论得到多少生命,他最终都会后悔,因为他从来没有珍惜过时间。人们都知道,生命只有一次。有些人,把生命视为珠宝,在生命中,做出不小的贡献。比如:雷锋,他在自己短暂的生命里,想尽一切办法为人民服务。他在有限的生命力,活出了无限的价值。还有谭千秋,他只是一名普通的人民教师,但在地震中,他用自己的血肉之躯挡住了厚厚的楼板,保护了学生,牺牲了自己。但有些人却毫无保留地浪费着自己的生命。比如"啃老族",那些已经30岁40岁的成年人了,还依靠爸爸妈妈的钱养活自己,真是令人不齿。还有“自私族”,意思就是为了自己的私利,而不惜损害他人利益。这些人真另人厌恶。

所以,作为新一代的我们,就更应该充实人生、热爱生命,让那等待已久的生命花苞绽放!

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篇3:以难忘的中秋节为命题的

全文共 202 字

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一年一度的中秋节到了,我很高兴,因为又可以吃月饼了!还有一件事也很让我高兴,当然是我今天是我的生日了。你说是不很巧啊!你说呢?这天妈妈答应我带我去吃肯德基。我高兴一蹦三抛尺,妈妈果然带我去吃肯德基了,吃完肯德基,妈妈说:“宝贝,妈妈买礼物给你。”其实我什么都不想要,我只要一本书就行,可是妈妈没跟我买,我也不责怪她。因为妈妈说以后会跟我买!就这样过去了一天……

这就是我过的中秋节,写的比较不怎么好,加油!

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篇4:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 1303 字

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家是个讲不完的故事盒,家是一根连接你我的丝带。浪迹天涯的民工,四海为家,家是一份责任;留学海外的学子,祖国为家,家是一份牵挂;遨游太空的宇航员,天地为家,家是一份荣耀。 The family is an endless story box, and the home is a ribbon connecting you and me.The migrant workers of the waves of the sky are the home, and the family is a responsibility; the students who study abroad, the motherland is the home, and the family is a career; the astronauts who travel to the space, the world is the home, and the home is a glory.

而我们这些娇生惯养的城里孩子们,家往往是充满一宠一溺的。生病时,妈妈帮你调药,喂你吃饭,你说:“我不吃药,别烦我!”作业做不出时,爸爸帮你讲解,告诉你做题的技巧,你说:“唠叨半天干嘛,说答案不就行了!”过生日时,爸爸妈妈带你去酒店吃饭,吃到一半,你说:“平板电脑呢?快拿来,我要玩游戏!”

然而,你们是否知道,在偏远的山区,有一群孩子,别人叫他们“留守儿童”,他们要么和爷爷奶奶相依为命,要么长年寄宿在学校,要么自力更生。在他们的世界中,父爱和母爱是遥远虚无的,即使这种虚无的亲情,也是他们的奢望。

家,一个多么温馨的词!生病时,他们希望有妈妈温柔的手轻轻一抚一摸额头;遇到困难时,他们希望有爸爸厚实的肩膀可以依靠;过生日时,他们希望有爸爸妈妈对他们说一句:“生日快乐!”可是,他们常常几年都见不着父母,只有少数的幸运儿每年有机会见上父母一面,但也仅能与父母一团一聚短短的几个小时,最后还是要挥挥手,依依不舍地目送爸爸妈妈上车,离开故乡。当车影完全消失在公路上时,他们才沮丧地回到家中,大哭一场。

当你不耐烦地穿上新买的衣服去上学时,留守的孩子们却穿着破旧的衣服坐在土坡上,呆呆地望着远方;当你节假曰沉浸在游戏中,对父母的关心视而不见时,留守的孩子们却挥着手,和父母告别。他们大声哭喊着:“爸爸——,妈妈——,快点回家陪我!

”那哭喊声,让人心碎。当你边看电视边抱怨父母时,留守的孩子们却在寂寞地仰望着璀璨的星空,祈祷永远与父母在一起,有一个完整的家。他们充满期盼的小一脸对着星空,纯净的眼睛一眨一眨的,嘴唇一张一张的,让人怜悯。“爸爸妈妈太不容易了,我长大以后如果到大城市去,一定把亲人接过去住在一起!”他们经常这样对着夜空喃喃自语。

寒风来了,咆哮的北风刺在人们的脸上,雪花迫不及待地从天上飘落。人们都躲到屋里去烤火取暖,可有那么一群“小战士”,他们披着单薄的旧棉衣,拿着冰冷沉重的铲子,为即将回家的父母铲出一条雪中小道。他们,就是留守儿童。

家是温暖,家是关爱,家是港湾,家是每个人心中的阳光。留守儿童渴望这片家的阳光永远在他们的心中照耀!

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篇5:高考往年命题作文

全文共 999 字

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初读巴金先生的语录,给我的感受是:优美的文字,蕴含着深刻的含义,明确地表述了新文学的使命。

五四新文化运动开启了我们对于新文学的认识,是鲁迅先生让人们认识了人性的缺点,是巴金先生让我们看到了青年人的奋起,是曹禺先生带我们走出了黑暗,奔向了光明。

文学是我们精神上长久的陪伴,一部部经典的作品,似一盏盏夜里的灯火,给人们带来希望和力量。在许多艰难的岁月里,是文学陪伴着人们度过漫漫长夜,滋养精神,孕育出人生新的希望。在寒冷而荒凉的东北大地,文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗,驱逐饥饿、寒冷与迷茫;在地坛“行走”的绵长时光里,被“囚禁”在轮椅上的史铁生,因为文学而能够在精神的世界里纵横驰骋,那日日与病痛缠磨的生命,如此充沛、饱满,不掩饰痛苦,也从未失却高贵。作为现实和人心的灯盏,文学它始终搜寻着人们内心的院子和荒地。即便我们的心还在远处,尚未抵达,文学的力量也始终在那里庇佑、滋养、照耀我们。它使人确信,可以与那些曾经消耗削弱我们和正在消耗削弱我们的东西进行对峙。它使人相信,美好!更美好!

文学的清澈湖水可以沉淀我们烦乱的思绪,带给生活以安静;文学的美丽花园可以美化我们荒芜的心田,带给人生以芬芳;文学的灿烂阳光可以温暖我们冷漠的心灵,带给世界以和畅。文学让我们回归纯真。夜阑人静,天籁无声。这时你才能卸下沉重的面具,拆去心国的栅栏,在文学作品的海洋中自由游弋。文学的高雅气息充满了你我的心胸,生活中便不会有尔虞我诈、矫情呻

吟,我们的心灵可以轻松释放,不必设防;君子仰之,小人斥之,于是,你我敞开心扉,不再有心灵的疲惫。

文学让我们校正走向。徐志摩的《再别康桥》叮嘱我们停下匆忙的脚步而回味求学的纯真;沈从文的《边城》诱导我们洗尽凡尘而醉心于民族风情和自然山水的无穷韵味;路遥的《平凡的世界》引领我们挣脱名缰利锁而静品平凡人生的真谛……心灵在此情此景中憩息,在我们情感的深处,真正融入了清醒和睿智。

用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命就获得了无限的轻松,生活就会像灿烂的阳光。倘若你是一个迷途者,文学会给你真诚地指示和指导;倘若你是一个因暂时的成功而忘乎所以者,文学会让你保持着缄默的品性。身体的疲惫可以在舒适的卧室中休憩后得以祛除,心灵的疲惫可以在文学的阔大宫殿中,经过大师的谆谆教诲和循循善诱,我们的内心进入深度的憩息后烟消云散,之后,我们会虔诚地俯下身躯,汲取精神养料,去走好明天的路。

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篇6:藏在什么里的我半命题作文600字

全文共 681 字

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《藏在布丁里的我》

早晨,我张开睡眼惺忪的双眼。咦,周围怎么全是黄灿灿的一片?我的床呢?我怎么会躺在一个类似餐盘的东西上?

我用手摸了摸周围,软绵绵的,很有弹性。我闻了闻手,竟还有一股甜甜的清香。我扒下一块放在嘴里:“嗯,是芒果巧克力口味的。”在布丁清香的熏陶下,我又甜甜地将眼闭上,睡着了。

在睡梦中,我梦到了一个异常沉重的东西压在我身上,使我根本喘不过气来。我睁开双眼一看,只见我的头上竟平铺着一把闪烁着金属光泽的勺子。在左边的那面布丁墙上还缺了一块小口子,耳边不停地发出吃东西的咀嚼声。我喘着粗气,焦急的想着:快,快将那把勺子拿到一边去,我快不行了!

这时,一个女人走到我面前的桌子旁。我定睛一看,原来是妈妈。我的大救星来了。我不停地拍打着周围的布丁,尽可能地大声叫道:“妈妈,我在这儿呢,快把我救出来吧。这一切全靠你了!”可妈妈似乎听不见,拿起勺子就挖了一大块布丁,要不是我身手敏捷,险些就要被划到了。妈妈根本就没想起我,她大概以为我是出去玩了。

忽然,从门外窜出了一个女孩子,那不是邻居家的小女儿――萱萱嘛。她刚一进门,就眼尖地发现了桌上的布丁,嚷嚷着要吃。“我拿个新的给你吧。”一向大方的妈妈笑盈盈地说。“不用了,我吃这个就好。”刚说完,萱萱便拿起勺子,狼吞虎咽起来。妈妈在一旁看着,无可奈何地摇了摇头。我站在盘子上,左躲右闪,才没被萱萱吃进肚子。布丁很快就吃完了,小女孩一把将我捞起来,问:“阿姨,这是什么,能吃吗?”妈妈头也不抬地说:“能,吃吧。”啊,不要,我可不想进一个小孩子的肚里呀!听了妈妈的话,我吓昏过去了。

这时,我才从床上惊醒过来,原来是场梦啊!

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篇7:历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇8:半命题作文什么你好

全文共 755 字

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无奈花独自零落,旷古山林,苍松幽径,鸟声回荡,却无心欣赏。

---题记

漫步在秦淮河边,满眼的秋色是那样养眼。高低错落的树儿,随风发出沙沙的声响,深黄色的树叶铺满路面。如丝般的小雨,随着清早出行人的脚步戛然而止,让小区“尾巴”上的明城墙,露出青翠的色彩。这是城墙旁是一条不知名的小径,我随着风儿、叶儿钻了进去。

小径在一片林间“穿行”。唯独的一棵古松将巨伞撑向苍穹,告诉你,这里的冬日依旧翠绿如故。它粗壮的枝干上缠绕着长藤,落下的金叶如同一只只随风起舞的金蝶。古松的周围,是纵横交错的榛莽,织成一张如梦似幻的网,连阳光也只能透过网眼,筛下一颗颗金黄的宝珠,小径只能镶嵌得斑斑驳驳,如西方印象派含蓄的画卷。

正看得入神,一声清脆的啼声,将林中的幽静顿然打破。转身仰视,一群群形态各异的鸟儿们,如一个个轻巧的木匠,将巢筑在那棵古松的伞骨上,时不时向邻居们问声好。这里是鸟儿们的领地!有的伫立枝头,深深凝望;有的畅游天空,无忧无虑;还有的撑起嗓子,高声歌唱。一曲宏大的交响曲,在山林中渐渐回荡……

我凝望着一只灰色的小鸟,身体大概20厘米长,毛茸茸的头上,小嘴咂咂的,黄爪在泥土上扒着什么。它似乎看到了我,急急忙忙往前跳,飞向一片嫩草地上,停住了。又在地上啄了两下,渐渐地又张开了双翅,飞向了那高高的古松的树顶。

我沉醉在这片秋色间。猛一抬头,已到林子的尽头。我刚才见过的那只鸟儿,从林间飞出,停留在一排排似乎被遗弃的独栋别墅房顶,拼命地鸣叫。他们在呐喊?这里原本我们的领地,你们筑起家不居住,为何却要砍伐我们的伙伴——一棵棵大树呢。让那棵高大的古松,那么孤单。

鸟鸣一直回荡在耳边,小径的秋色常常浮现在眼前。我无法改变城市的变变变,我只能向失去同伴这棵古松说,你好!我也要说,你要好好活着。因为有你,才留下古城墙边的失去的遗迹。

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篇9:2024遇见半命题记叙文

全文共 606 字

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一生中,我们会遇见许多人、许多事、许多物,有时的擦肩而过,却会带给你些许惊喜。一瞬间的相遇,也会让人陷入深深的思考。

小区的门旁有一株柳树,自从有了记忆后,每次都能看见它。这些年来,每天上学都可以遇见它,却不以为然,这早已司空见惯了,每一次都能看到它,却并不关注。

柳树的树干虽是干裂的,但它那嫩绿的枝条散发出无限的生机,直到我有一次对它进行了观察,才看到了这些,长长的垂柳像瀑布一样垂下来。一次,我又遇见这株柳树,不知是什么吸引我去观察这株柳树,走到它旁边。抬头仰望,垂柳触到我的脸,掐下一条柳枝,叶子嫩的像是要流出水来似的,在阳光的照射下,叶子愈发的绿了,绿的逼你的眼。手抚摸树干,却干裂的不成样子,像是记录着岁月的经过和经历的事。

比碗口大些的树干,却显得有些枯老,岁月很久远一样。我抚摸着它,喃喃自语,也不知说的什么,只知道是发自内心的感慨。我不再抚摸它了,我走远了一些,却忍不住回头看这柳。三千青丝像是从天空中垂下,我说:“这么多年了,没能好好观察你,直到今天才知道你的生命是这么茁壮”。

以后每一次经过这株柳,都会抬头仰望,像是在追寻什么,也会轻抚树干,感受岁月的流逝和事物的经过。以前的柳,那么的平淡无奇,不受关注,而现在我才欣赏到了,柳的不灭精神和旺盛的生命。

由于那一次的遇见,我才真正认识了这株柳。

一次的擦肩而过,遇见一株以前从未关注过的柳,只是一次,仅有一次,却耐人寻味,让我心中有千万缕感慨在抒发。

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篇10:环保中考的命题话题

全文共 826 字

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"你好,好久!"我听见轻微而伤感的问候。 "Hello, for a long time!" I heard a slight and sad greeting.

我环视四周,人,一棵枝繁叶茂的老树。哦,我认识它。曾经个闷热浮躁的夏夜,在它绿色的衣襟下,我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻,这片曾经养育了我十年的土地,在我眼里已是陌生了。很庆幸,它还在。

"过得还好吗,老朋友?"我拍拍它坚实苍劲的身躯,微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在额头上,是露珠吗?。露珠是清凉的。难道,是泪水?

"老朋友,你啦,你在哭吗?"许久,回答,寂静。我疑惑正要离去,哽咽的声音在耳边响起:"还会见面的,不过儿,会在餐桌上,会在教室里,我会你手中的筷子、你的课桌、你的书本……,我再也穿着葱郁浓绿的外衣,再也鸟儿们的家,再也自由生长的权利了……"

"你很悲伤,你恨人类剥夺了你生存的权利,对吗?"

"哦,不,我很幸运了。我活了三十多年,比起兄弟姐妹来,我幸运多了。我很感激爱护我、把我当成朋友的。不停地在我生命的价值。我地为世界生产氧气;我毫无怨言地吸收你们人类制造的有害气体;我为你们营造清凉;我为成千上万的鸟儿栖息繁衍的场所……世界,世界上的生灵,我希望世界永远美丽,我愿意奉献。"

"那你为哭呢?你难道不恨要砍掉你吗?"

"是的,我恨任意践踏生命,剥夺我生命意义的权利。我愿意你们的课桌、你们的书本、你们的家具,可我不愿意你们随手扔掉的性筷子、漫天飞舞的贺卡,我更不愿意被运到另国度里去支撑怕被海风吹倒的树。是平等的,我理由以卑微的死去换取同类高贵的生!我和你们人类平等的。都生活在地球上,这里是的家。我生命意义的权利。我愿意为你们服务,可需要人类的尊重、爱护和理解。"

心震颤了。我听的哭泣,得理解的,大的。

当的森林变不毛之地;当绿洲变沙漠;当江河发出淙淙的歌声;当天空明澈;当珍奇活泼的野生动物绝迹;当鸟儿歌唱……,人类与奏出悦耳的和声,人类的也会哭泣的。再也得大的理解与宽恕。

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篇11:什么也美丽半命题作文

全文共 555 字

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春天,万物复苏,鸟语花香,嫩叶悄悄地探出了脑袋,兄弟姐妹们也争先恐后的探出头来,都迫不及待的穿上淡绿的衣裳迎接美丽的大自然。花儿也挺高了身子,蝴蝶飞入丛中,如同仙子一般翩翩起舞。有时候会有好些家人带着食物来到这里野餐。微风拂过,空气中透露出一丝甜甜的气息。

夏天,绿树成阴,嫩叶渐渐长大了,脱去了旧衣裳穿上了生机的绿衣。蝉儿是它的伙伴,看上去有点憨憨的,因为和小朋友们玩捉迷藏就老是输。小朋友们玩累了就坐在母亲的怀里休息,与小鸟一起唱歌一起舞蹈。

秋天,秋高气爽,绿叶也慢慢变老,再次褪去绿衣裳穿上了黄色的风衣。站在高山上放眼望去,一大片一大片的小麦都成熟了,金灿灿的,加上天边的夕阳照射在大地上,让我不禁赞叹这世间怎么会有如此美丽的景象。

有时耳边会沙沙沙的响起,像掷地有声的零金碎玉从天而降的落叶,随风散入在田野、屋顶、池塘。

冬天,白雪皑皑,留在枝干上的叶子也寥寥无几,虽说人们常常来这堆雪人,打雪仗,却总让人觉得少了些什么,又记不起来是什么。

远处的一个小女孩,手指着一棵大树底下的落叶堆说“爸爸你看,这有好多落叶,还都是完好无损的哎!”“是哦!我们带几片回家做装饰。”说完,他蹲下轻轻的捡起四五片落叶,牵着小女孩缓缓离去。

叶子的生命是短暂的,它对也是我们默默无闻的付出,这是无私的。现在发现原来落叶也是美丽的!

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篇12:中学生爱半命题中考作文600字

全文共 867 字

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“留守儿童真凄凉,梦见父母泪汪汪......”这是一首打油诗。“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝......没妈的孩子似根草......”这是一首歌。以前,我不能理解,因为我从来没有离开过妈妈。 "Leaving children are really desolate, dreaming of parents tears ..." This is a poem."There is only a mother in the world, and the child with a mother is a treasure ... The child without a mother is like a grass ..." This is a song.I couldnt understand before, because I never left my mother.

今年,妈妈出差了。第一次,我开始了思念。

没有妈妈的早上,我稀里糊涂地出门,没睡醒,也没吃饱。我拖着拉杆书包,爬上了那条上学的斜坡小路。晨风轻轻吹,小鸟喳喳叫,妈妈的身影浮现在了眼前。

一年前,我的脚拐了,肿得像根萝卜。医生说要细心治疗,不要下地走路。那时,爸爸在外地。每天上学、放学,都是妈妈用单车来接送我。

朝阳下,妈妈费劲地推着我爬这个斜坡,步步艰难。我心疼地对妈妈说:“妈妈,歇一会吧!”“没事,很快就上去了,坐稳了!”妈妈喘着气回答。这条路好像变得好长好长。

进了校门,妈妈放下单车,又把我背了起来,一步一步爬上二楼。我却很不懂事,甩着脚喊着:“放我下来!快放我下来!”“不要动!怕什么?”妈妈似乎生气了。我红着脸埋下头,不敢看同学们的眼,但是,却看见了妈妈的白发。

妈妈把我背进教室,轻轻地放我在座位上。大家看见我包扎的脚,没人笑我,都来帮助我。妈妈擦擦脸上的汗,笑着对我说:“小子,你要减肥了!”

就这样,在妈妈细心的照顾下,在同学们的帮助下,我的学习没落下,脚伤也慢慢地好了……

妈妈,你的背是那么的柔软,你的爱是那么的温暖。在您的爱里,我是多么幸福!

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篇13:的力量半命题为集体贡献一份力量

全文共 825 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!会操比赛结束了,你是否感受到了有付出就有回报呢?在会操前同学们以饱满的热情,刚毅的面孔去迎接,幕幕感人的画面也在训练中定格!

皎洁的月光,照耀着这样一幅画面:只见七年四班的一名女同学正满脸汗水地在花坛前甬路上踏步,疲惫充斥了她的双腿,旁边有一帮她喊着口令的同学再也忍不住了,劝她歇一歇。她斩钉截铁地说了一声:“不!-----”那稚嫩的小脸上尽是坚毅和顽强,“我一定会练好的,为班级出力!”接着再次地投身其中。她坚定的话语,不懈的决心,深深感染着那位同学说:“我陪你练,我们一定会成功的!”“好!我们携手共进,取得成功!”月光下传出了阵阵爽朗的笑声-------

同样是那轮明月下,七年三班的同学们却在诠释着另一种感动:“超越梦想,自信飞扬,团结一心,共创辉煌!”寻着这浩长的声势望去,一定会看到一群蓝白色的军人。看着他们,你感到的是一种稚气未脱,却又是一种勤勤恳恳,认认真真,你看到了一种责任,却又是一种进取!其实那天他们班主任不在学校,其实他们做得不是最好,但你可以看出,他们每个人都在努力着,他们每个人都向集体靠拢着!

为集体贡献一份力量,这句话我不知听过多少次,但我觉得她用在今天是最合适的!七年四班那位女同学,为了不拖累集体,以她坚强的毅力去训练,七年三班的同学们,为了给集体赢得荣誉,班主任不在校,他们也能自发去拼搏;七年四班的那位女同学为班级出了一小份力,七年三班的同学们给班级出了一大份力,积少成多,这些力汇聚到一起就是成功!

看似一件微不足道的事,但如果每个人都去实行的话就会产生大作用。如果住校的几百名同学,每人在校园捡起一个垃圾,那校园不是更干净?为集体贡献力量,这不仅是西营子中学会操的本质,更是需要我们时时去践行的真理。班级只有有了凝聚力,这个班才有灵魂;班级也只有每个人去支撑,它也才能屹立不倒!为集体贡献力量!请同学们为小组、为班级、为学校、为西营子中学的全体师生,贡献出你自己的一份力量吧!

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篇14:藏在时光里的什么半命题

全文共 622 字

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藏在时光里的母爱

自从上了初中后,和母亲的交流交流似乎越来越少,更谈不上关心母亲。整天都忙于学习之中,但我我渐渐发现,时光虽然已经洗去了母亲年轻时的美丽,但并没有洗去深深的母爱。

记得当时正是上学期期末考试的紧要关头,我每天都是迎着朝霞走,踏着月光回。但有个人黎明起的比我还早,那就是我的母亲。

她每天早上四五点就起床,为我做去学的早饭,辛苦地操劳着。有时赶不上时间,又怕我饿坏身体,就穿着单薄的睡衣,在大冬天去外面给买我的早餐。有时不是她不想做,是怕我吃她的饭不香。时光过得真快,在我的记忆中,她年轻时的模样,慢慢的变得模糊了,留下的只是现在的日渐苍老的样子。

她的身体非常好,但我并没有传承下这个基因。小时候,我三天两头地生病,没少去过医院。不吹嘘的说,医院里的医生护士几乎都认识我。因为我的身子弱,每天母亲想着法为我熬汤喝,这些补汤使我身体有了明显的好转,却熬坏了母亲的身体,由于在大冬天忙于给我熬补汤,起床时穿的衣服单薄,为此留下了腰痛的病根,可母亲从来都没有抱怨过,每次看着我喝汤的样子,眼睛里就充满了爱意。

母亲是我人生第一个导师,在我有困难时,给予我乐观的精神;在我逃避时,给予我力量;在我迷茫时,指给我正确的方向;在我学习时,给予我需要的陪伴,她无时无刻地引领着我,让我成为最优秀的自己。

时光虽然洗去了母亲年轻时的美丽,但它却永远洗不去母亲的爱,母亲牺牲了自己,却给我创造了良好的成长环境。

愿时光过得慢一点,让母爱深藏其中,继续伴我成长。

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篇15:什么太棒了半命题

全文共 608 字

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随着文化的发展,经济、文化、科学都发生了巨大的变化。我们伟大的科学家不仅发明了飞机、火箭,还发明了宇宙飞船……

2008年5月12日,一场突如其来的大灾难降落在我们四川人民的身上。一瞬间,孩子们朗朗的读书声被无情地淹没了;一瞬间,孩子们的欢声笑语被废墟覆盖了;一瞬间,把人们的心联系在一起……

就在那一刻,噩耗传遍了全中国;就在那一刻,死寂打破了以往的欢乐;就在那一刻,全国人民的心团结在一起……

我们的武警、军人在听到这个消息后,在第一时间冲到第一线。我们的医生和护士,在得知这个噩耗后,他们跑到前线救死扶伤。就连我们中小学生也不忘急献自己的一份力,一份爱心!你捐10元,他捐5元,我捐8元,让全社会的人们都行动起来……今天,四川人民有了3个帐篷,明天,他们又多了几个……

而,在前线的武警、军人、医生、护士,还有志愿者们。他们不顾余震的危险,救出了一个个中华儿女。甚至连被救的人们,在被救之后,露出的不是悲伤,而是感恩的微笑,他们就是以这些微笑来感染了我们中国人的意志。

在地震将来的时候,许许多多的人把生的机会让给了他人,他们不顾自己的生命危险去挽救一条条生命……

这个阴影永远的留在了四川人民的心里,甚至留在了全中国人民的心里,它是我们中国人民团结的象征。当然,也是我们最为之悲伤的。

随着历史的足迹,我们回忆了一段段令人难忘的记忆。相信每一个中国人都永远忘不了那一天 !让我们携手共进,创造出一个中国的美好明天!加油吧!

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篇16:这是青春该有的样子中考命题作文600字

全文共 578 字

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虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;古板沉默不是青春,青春欢乐才是青春;懒惰平静不是青春,热血沸腾才是青春;半途而废不是青春,坚持勇敢才是青春;胆小懦弱不是青春,大胆追求才是青春。

青春就是要在教室中为梦想奋斗,在户外要激情玩耍,在操场上挥洒汗水,青春中的我们从不言败,因为我们勇敢坚持总会有回报,青春中的我们热血沸腾,从不怕困难艰险,因为我们有激昂的热血和持久的努力。青春中的我们勇往直前,因为我们敢于担当和不怕逃避。

青春是红色的,我们的热血让整个青春沸腾起来,在操场上挥洒汗水。

青春是绿色的,我们的天真让整个青春纯洁起来,在道路上高歌着。

青春是黄色的,我们的坚持让整个青春奋斗起来,在梦想中奋斗着。

青春是蓝色的,我们的欢乐让整个青春无忧起来,在天空中回荡着。

青春是紫色的,我们的欢乐让整个青春梦幻起来,在睡梦中品味着。

青春是彩色的,正因为有了我们整个青春变得五彩缤纷起来。

曾经的少年,到长大的我们,初心依旧信仰不变青春给了我们练就的机会,同时也给了我们无忧的花季,让我们欢乐、坚持、勇敢、从不言败。

灿烂的花季里,有我们美好的回忆,青春的原野,我们唱着轻快的歌,成长的道路上我们读着坚持不懈的诗。一路上的欢歌笑语都在青春中,需要我们发现寻觅探索。

青春在于运动,青春在于欢乐,青春在于坚持,青春在于奋斗,青春在于热血。这才是我们独特的青春,这才是美好的青春。

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篇17:历届高考命题作文篇

全文共 708 字

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流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。纵观古今,时代发展的脚步永无停止,而作为肩负当代责任的我们,更应更新自我,与时代同行。

更新自我,活在当下。无论何时,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之所以在诗歌上一展壮志,正是因为站在盛唐的舞台上,他们与时代共茉。而鲁迅、李大钊等,他们有的以笔为刀

高呼救国救民之口号。正是于当时国家陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我观点,为时代呐喊。而今,虽是和平年代,当科技日新月异,时代飞速发展,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。

适应时代,勇于创新。无论是改革开放的首创,还是绿水青山的呼唤,亦或是现如今走好我们的路的提出,都是时代最强音,是对时代召唤的践行,而回看改革开放”首次提出之时,多少人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有多少人在担忧经济发展会因此而迟缓。但这一切归是发展起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创新思维的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。创新是适应时代的思维,而勇于创新更是付诸于实践的行动。

时代在行,我们同行。时代的前行,不是一个人孤军奋战。历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结果而我国从当初的落后走到如今的繁荣,不是一个人的努力,而是每一代人共同努力的结果。而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的责任,一同前行!

时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创新,与众不同行!时代在新,我们在行!

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篇18:关于朋友的半命题中考

全文共 859 字

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成长这条路,会磕绊,有快乐,也有欢笑和泪水,最惬意的收获就是友谊。

——题记

记忆里,木棉花在春天里都开得特别艳,让我常常起“大力士”来。

那年,一个扎着马尾戴着眼镜的女孩走进了我的生活,爽朗、率真,每天都开开心心的。因为一次游戏,她的力气比我大多了,从此“大力士”就经常挂在我的嘴边。

她家门前有两棵大大的木棉树,春天正是木棉花开的时节,红红的、大大的,映衬在蓝天白云之下,美极了。风儿吹过,木棉花絮四处飘散,白白的像飘落的蒲公英。我俩就这样追着,“大力士,我又抓了一朵,你看啊!”,她匆匆跑过来,“呀,真的也!”,“噗嗤”一口气,手上的木棉花絮被她吹得好远,我瞪着她,她却哈哈地跑远了。躺在草地上,望着蓝天白云,“大力士,我们一直都是好朋友,是吗?”我侧着脸问她。她不假思索地回答:“当然,一定会是的”。

后来,我们上了中学,虽然同在一所学校,但见面的时间也不多,有时谈起各班的同学,都有不同的见解与看法,渐渐地,我们都有些疏远对方。

又是一个木棉花开的时节,因为放学有事耽搁,我一个人走在回家的路上,路过她家的门口,木棉花还在,只是在风中显得零乱,落在地面的花絮,一地凋零。脑海里又浮现出童年时我俩追逐的身影。我犹豫,但还是想去看看她。不由自主地敲了敲门。门开了,“阿姨,大……”我居然没有把她的名字叫出来,“进来吧”,阿姨说。“芳芳脚不好,刚动了手术”,“啊”我一下懵了,半晌才回过神来。“嘿,来了还不快进来”,大力士向我喊到。我走进她的房间,看见她的脚在外露着,打着石膏。“疼吧”,“没有多大事,就是动了个小手术”,“前段时间,因为伤痛,心情不好,所以老是与你吵嘴,你别在意。”原来所有的一切,都是因为我的冷漠,所有的不快,都因为我的自私,她生病了我居然都没有察觉。“等我的脚好了,我俩还抓木棉花去”,大力士向外指了指,我高兴地点点头。走出她的家门,木棉花正肆意开放。

友谊,如同一杯清水净化着我们的心灵,友情在顺境中结成,在逆境中经受考验,在正确与不正确中进行抉择,在时间的长河中静静流淌。终于,我成长中,我读懂了友谊。

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篇19:关于朋友的中考半命题

全文共 793 字

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别人说,友谊像春日里的小雨滋润着我们的心田,友谊像夏日里的清风,拂去我们彼此的忧伤;友谊像秋日里的果实,散发着香甜;友谊像冬天里的阳光,想起来就让人温暖。我们友谊却是那么的与众不同!友谊,随着我们一天天的长大。也在一天天的变化,这唯一没变的就是,它始终留在彼此的心中。

小时候的友谊

幼儿园,我们友谊的开始。你坐在教室的最左,我坐在最右。中间不知隔了多少张课桌,也许六张,也许七张,每到下课,你便嗦的一下到我的位置上来。已经忘记我们在聊什么。只知道那给我们带来了无限欢乐。上课铃响了,你不高兴的往回看了一眼,嘟着嘴十分不情愿的回到座位上!那时,友谊是一排矮矮的座位,一端在你哪儿,一端在我这儿。

小学时的友谊

上小学时我们两个分到了不同我班级,你在我隔壁的那个班,中间隔了一睹厚厚的墙,又一次,你开玩笑跟我说,你讨厌那堵墙你想砸了它,我却告诉你,这并没有关系。因为啊,我们的友谊,已经穿透了那堵墙,一端在你哪儿,一端在我这儿。

转学后的友谊

你记得吗?小学五年级你转去了其他学校,你打电话给我你说你想我了,想要回来见我,我却告诉你,你要回来。你又告诉我,每当你跟朋友玩的很开心的时候,你不记得我,可每当你伤心失落的时候,你第一个想到的就是我。我觉得这已经足够了,你若安好便是晴天。我也快乐。友谊就像那根电话线,一端在你那头儿,一端在我这头儿。

现在的友谊

今年暑假我们一起回到了那充满欢乐,充满回忆的家乡。你问我,此时的友谊是什么,像什么我却什么也没说,只是对着你微笑着,又问我为什么怎么傻呢,为你付出很多了,却并没有索取回报。但是我现在可以告诉你,你错了。我付出很多但是我得到了更多。我不仅有你这样的一位好友,我还一个充满欢乐和回忆的童年!现在我也可以告诉你,友谊,就像那潺潺的流水,剪不断挡不住。一端在你哪儿一端在我这儿。

时间飞逝愿冬日的太阳给你带去温暖,愿春日的微风给你带去问候。朋友,你还好么?

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篇20:往年中考半命题作文

全文共 521 字

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平时跟妈妈去逛街,妈妈总会买咖啡喝,却从来不肯让我喝。说是不适合小孩子喝,弄得我心里直痒痒,于是,我总想找个机会尝一尝它的味道。

暑假里的一天下午,爸爸妈妈都不在家。我抑制不住内心的兴奋,哈哈,机会来了!前两天舅妈从越南旅游回来送了一盒“G7”咖啡给妈妈,一直放在家里的茶几上。我连忙拿了一包,三下五除二拆了放进杯子,跑进厨房拿起热水瓶毫无犹豫的加了水,接着勺子搅拌了一阵,热气腾腾的咖啡散发出诱人的香气,我迫不及待地喝了一小口!嗯!味道真不错,似乎有些像巧克力,但是又比巧克力香,难怪妈妈这喜欢喝。等它稍凉了一些,我一咕噜地像喝饮料一样一下子就把它喝完了。听说这个咖啡冰镇一下味道也很好,于是我又泡了一杯做冰镇咖啡,就这一下午的时间我喝了两杯咖啡,我还暗自回味着咖啡的美味。

可是,就在这一天晚上,都已经深夜11点多了,我躺在床上翻来覆去的睡不着。小闹钟的滴答声此刻也特别烦人,用被子捂着头又觉得太闷。数羊,“一只绵羊两只绵羊三只绵羊……"还是睡不着。唉……黑夜真漫长啊!不知道什么时候,我才迷迷糊糊地睡着了。

第二天起床后,我整个人迷迷糊糊的,走到哪都想睡觉。妈妈问我是不是喝了咖啡,我只好老实交代。原来咖啡会使人睡不着觉。哎!都是咖啡惹的祸!

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