描写槐树一年四季的作文（精品20篇）

1、秋天：秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。

2、冬天：冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。

3、春姑娘迈着轻盈的脚步,撒下一片繁茂;夏姐姐带着火辣的热情,感染着我们的心情;秋阿姨送来果实类类,她的礼物十里飘香;冬奶奶布置好凛冽的寒风,锻炼着我们的身体.

4、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。

5、夏雨恰恰与春天相反，总是急匆匆的，他喜欢毫无预兆的来，又喜欢悄悄的离去，来时急暴的，不时呼来狂风，唤来雷电。倾诉自己的不悦。

6、春天：春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那丁冬作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。

7、夏天：夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了。

8、我喜欢，我喜欢春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。

9、我喜欢，我喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。

10、我喜欢，我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷，我们在郊外野炊登山。

11、我喜欢，我喜欢冬爷爷带来的白雪皑皑的美景，因为冬天可以快乐地滑雪，堆雪人，打雪仗！

12、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。

17、而冬雨，更像一位吝啬的财主，总是吝啬的留着雨水，不愿让大地接受雨水的洗礼。即使心情不快时，亦只是挥落点点滴滴的小雨，夹杂着冬日的寒风，打到人身上，感到冰冷刺骨，有着说不出的寒意。

MaoxinqiIn Nan Tong, spring is very beautiful. Trees are all green, flowers are all lovely. It’s warm most of the time, and sometimes it’s rainy. People like the season best, but I don’t. People usually go rowing and fishing, go for a walk in a park and have a Sports Day. Students are reading in the morning. Farmers are engage in farming. Spring is a busy season !

Summer is very hot, but people feel very happy. Sometimes in Nan Tong it’s rainy and cool. It’s hotter in Nan Tong than in Qingdao, so people usually eat ice-creams and go swimming. I like summer best, because my birthday is in summer. I can catch insects, play water with my friends, and I have a summer holiday. Summer always makes people feel happy!

Autumn is the best season in Nan Tong. It is cool and usually sunny. Sometimes it’s windy. I like flying kites and going camping.

People can go to farms in the countryside and pick apples, bananas, oranges… I like autumn too, because it is a season of results!

Winter is very cold and windy. Sometimes I can make snowmen. I usually run and jump in the winter, Nan Tong’s winter is as cold as in Shanghai, but it is colder in Beijing than in Nan Tong. People always wear a lot of clothes. And go shopping before New Year’s Day!Nan Tong’s four seasons are quiet fine! (Teacher: Songyuebo)

一年四季变化不同，而四季中的树，也不同。美丽的树修饰着季节的美！

春天的柳树，有许多新的柳枝，柳叶宝宝，为了让宝宝更喜欢柳树，柳树就换了一身绿衣裳。微风吹过，柳树在微风中跳了欢快的舞蹈，在那跳得十分高兴。柳树跳累，在湖边甩着长长的秀发，伸进水里洗洗头发。

夏天的芭蕉叶巨大无比，可以当小船，可以做成雨衣，可以做成伞，可以做成大扇子，如果大胆的话，可以做成降落伞。这么巨大的芭蕉叶，一看到就会令人想到《西游记》里的铁扇公主手上的芭蕉扇。

秋天的枫叶火红火红的，像喝醉的人的脸色，像在欢迎我们我们的到来，很兴奋，在远处看，枫叶像团火，仔细一看，又像小孩的手掌。枫叶很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金鱼的尾巴。看到这么火红火红、巴掌大的枫叶，我就想到了一首诗《枫桥夜泊》。

冬天的松树是多么坚强，在冬天，其它植物都黄了，有你在那傲霜斗雪，你那坚忍不拔的精神值得我们学习。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血来了，我想，你长那么多的尖刺，是为了保护后代吧，或者是为自己少用水资源吧。

不论哪一种树的树叶都会落下的，这叫“落叶归根”。

一年四季，都有它不同的代表者，树也是如此，才能把每个季节都装饰的那么美！

[描写树一年四季的作文

四季的雨，各有各的风格，我爱这四季的雨。

春天，第一场雨呼唤着万物。雨点小小的，但是密密麻麻的，像一串明亮的帘子。小雨点落在小水洼里，“叮”的一声溅起一个小王冠，千万滴小雨点“沙沙沙”地落下来，滋润着万物，所有的花草树木，都使出浑身解数来吸收这些如同妈妈乳汁一样香甜的甘霖。啊！春天的雨让万物苏醒。

夏天，第一场雨带来了炎热。雨点十分饱满，打在人身上有点疼。这些雨让万物都活动起来了，所有的花花草草都像喝了生长素一样长得壮壮的。千万滴雨点“乒乒乓乓”，跳着欢快的舞，来到了地面上，雷和电为它们奏乐。啊！夏天的雨让万物茁壮成长，让世界充满了活力。

秋天，第一场雨带来了凉爽。雨点们纷纷落下，它们带来画师，让万物穿上新衣，让万物迎接秋天的大丰收。农民伯伯喜笑颜开，唱着歌丰收着饱满的果实。啊！秋天的雨给农民伯伯带来了丰收。

冬天，第一场雨让万物沉睡，雨让万物等待着下一次的苏醒。同时，也带来了白花花的雪娃娃，给万物盖上了厚厚的棉被。啊！冬天的雨让大地，让全世界成为了一个白色的童话世界。

这就是四季的雨，每一年，都会变幻着，下起一年四季各不相同的雨，我爱四季的雨。

优美动听的歌声，绿草如茵的小路，还有那玉石般的湖水，再加上若有若无的云儿，这，好似人间天堂……

——题记

柳枝拂柳迎春息

春天的脚步慢慢走近了，大地万物都苏醒了，绿石般的湖水开始缓慢流动；柳树的枝梢上，长出了嫩绿的芽儿；小路上，出现了星星点点的嫩草；小鸟儿也唱出了婉转的歌声，供给人们欣赏。是春天唤醒了它们。

我爱你，春天的家乡。

夏日炎炎似烤炉

夏天悄悄的来临了，蝉姑娘在树叶上喊着什么；大地母亲呼出了热腾腾的气体；街道上，小狗耸拉着脑袋在树荫下休息；孩子们一边吃着雪糕，一边埋怨天太热；云儿姐姐似乎觉得他们太可怜了，于是，就撒下了一阵清凉的小雨，好让大地母亲湿润一下，不再那么干旱，让大树婶婶把枝叶舒展开，变的漂亮起来。

我爱你，夏天的家乡。

瓜果香甜飘十里

秋姑娘骄傲的来到了这里，她让树叶变成金黄的地毯为她铺路，她让所有的果实都成熟来供她享用，她还为农民伯伯变出了香甜的玉米和饱满的花生，作为过冬的粮食。虽然秋姑娘很骄傲但她却给我们带来了巨大的丰收。

我爱你，秋天的家乡。

鹅毛大雪漫天飞

冬天逐渐来临，那玉石般的湖水结了冰；小路旁边的大树上，已经剩下光秃秃的枝干了，村子里的房屋上覆盖着厚厚的积雪，人们都聚在一起围着火炉聊天；孩子们都在外面堆雪人、打雪仗。大街上静悄悄的，比起夏天来倒有些冷清。

我爱你，冬天的家乡。

家乡，我管你是春夏秋冬、还是严寒酷暑我都喜欢你，因为你带给了无穷的乐趣。现在，请让我说一声

“我爱你家乡”。

[描写家乡的四季的作文

我有一个既干净又美丽的校园，一年四季风景优美。

春天里百花盛开，有粉红的桃花、粉白的樱花、黄黄的迎春花、雪白的梨花……五颜六色，好像在比美。鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶，它们围着百花翩翩起舞。嫩绿的小草冒出了头，给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树发芽了，风儿一吹枝条像姑娘的头发随风飞舞。同学们的心情愉悦，学习更认真了。

夏天小池塘里的荷花开放了，粉粉嫩嫩的，亭亭玉立，清香扑鼻。青蛙在池塘里捉害虫，“呱呱”声让我们的校园更显安静。

秋天，枫叶红了，像红色的火焰，又像天边的云霞。银杏叶变成金黄金黄的，像一把把小扇子，它的落叶给校园铺上了一层金黄的地毯。同学们踩着金黄的地毯，“地毯”发出“咯咯咯”的声音，同学们开心极了。

冬天，冬爷爷走进了我们的校园，白雪像精灵一般飘落下来，校园好像一座白色的王国，同学和老师在操场上堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声充满了校园。

在多姿多彩的四季里，有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春天;有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天;有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天;有“银装素裹，分外妖娆”的冬天。我喜欢这美丽多情的四季。

春天是播种希望的季节。春天的阳光照耀着大地，万物复苏，冰雪融化，小草也在阳光下穿上了绿衣，大树也长出了新叶，真是一派生机勃勃的景象。在春天里，漫山遍野都是绿色的生机，我们在山上播种树木，播种希望。在春天里，我还感受到了“一年之际在于春”，时间的宝贵。更让我懂得了要珍惜时间，年少有为的道理。

夏天是富有激情的季节。烈日当空炽烤着大地，知了在树上不停地鸣叫着，万物都被晒得没精打采，树叶都卷缩着，街上的小狗也伸着舌头仿佛也在说：“热啊!热啊!”小区里的孩子们还在打水仗，那朵朵水花射(用此不准，建议改为：溅)在人的身上可真爽啊!在那朵朵水花中，我感受到了要学习水的那种纯洁，要珍惜像流水一样的时间，也感受到了水一样无尽的欢乐与激情。因为纯洁所以无忧无虑，因为纯洁所以才富有幻想和追求，更因为纯洁，我们的年少时代才激情四射!

秋天是收获幸福的季节。秋风吹过金色的田野，吹过无边的森林，在秋风吹过的地方，到处是一片金黄的丰收的景象。在秋风中，果实都成熟了，农民伯伯把可爱又饱满的果实从树上摘下来装到车上，脸上洋溢着丰收的喜悦。在秋风中，我感受到了只有付出努力，才会获得成功的道理。

冬天是令人思考的季节。北风“呼呼”地刮着，雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来，犹如一个个洁白的精灵在天地之间飞舞，它们落在地上，变成了一张雪白的问卷，令人产生思考。我感受到了要用我们的青春与努力勤奋地书写，才会获得人生满意的答卷。

四季是多姿多彩的，是令人产生无尽遐想的，是令人思考的……我爱这美丽多姿的四季。

大家好！我的家乡------舞钢，可是个好地方，它一年四季都非常美丽！

现在我带你到舞钢的春天看一看，天空如此的蓝，像被冲洗了一般明亮，一团团如棉花似地白云，一阵阵的如波涛，挂在天边，缀在天边，把天空装饰的如画一样。春天的雨下在舞钢，那更是别有风味，这里山傍着水，水连着城，城簇着林，春雨浩荡、春雨旖旎，洗涤过的一切一切，都那么清新。

舞钢的夏天，燥热中夹着蝉鸣，天空像小孩的脸，说闹就闹，一会还是晴空万里，一会儿就是乌云密布，电闪雷鸣。雨过天晴，带着清新的泥土味。

金色的秋天，给舞钢增添了丰收的景象，这里有许多特产，板栗、山楂满山都是，果树、农作物样样都有，美不胜收。

冬天迈着蹒跚的步伐，捋着雪白的胡子步入人间，它虽然十分寒冷，但它却是春天的摇篮，大雪后的公园、树林、山坡都变得那么美丽。

自然与现实的和谐，为舞钢的四季增添了无限的魅力，我更爱你------舞钢！

不知什么时候，小山坡上长了一颗苹果树。

一天，苹果树发现在自己的脚下，还生长着一颗小草。它看着小草，是那么柔嫩，娇小，于是就说：“看看你这么小，又矮又弱，瞧我，又高又大，到秋天还会结果实，到时候人们一定都围着我，而你呢，谁也不会注意到你。”小草笑了笑，没有回答。

第二年春天来了，小草的周围出现了一片茂盛的草地，把本来不怎么绿得山坡打扮得美丽极了，山坡下的孩子们整天在草地上玩耍。而苹果树长得不怎么茂盛，因为没有人给它浇水、捉虫、施肥。苹果树很难过，这时才明白，依靠别人获得的成是不值得夸耀的，而自立自强，才真正值得骄傲。

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

我们的学校无论春夏秋冬，都是一片生机勃勃的景象。

春天，春暖花开，是个万物复苏的季节。草坪上，刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话，谈论着焕然一新的大地；操场旁，一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园；教室里，老师和同学们欢声笑语，正迎接新来的同学。

夏天，烈日炎炎，酷热无风，但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫，好像有使不完的劲。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏，好惬意！

秋天，是收获的季节，校园里白果树果实累累，缀满枝头。一阵秋风吹过，金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来，静静地躺在树根旁，将气息慢慢地融入大地。

冬天，严冬来临，当外面飘着鹅毛大雪的时候，我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白，同学们打雪仗，堆雪人，玩得特开心！

校园的四季生机勃勃，我爱我们美丽的校园！我们一定会珍惜大好时光，发奋读书，自强不息，为我们靓丽的校园增添光彩！

风，四季都有。什么风都有，有微风、强风、狂风、轻风……但是，给我留下最深印象的是四季不同特色的风。

春天的风，好似一个温柔的姑娘，抚摸着万物。春风拂过面颊，有一种陶醉的感觉，似一双无形而又温暖的大手轻轻地抚摸着所有人。春风也有狂暴的一面，在春雷春雨来临时，它会伴随而来，但是迎来的不再是温柔的微风了，而是可怕的狂风。狂风扫过大地，树儿花儿被吹弯了腰，和着春雷春雨的拍子一起交织成惊心动魄的交响曲。不一会儿，一切都会复原，只有那凌乱的树叶，才能看出这场“浩劫”，鸟又开始叫了，一切事物开始了发展，这个世界已经恢复了原状。

夏天的风，像一个火热的小伙子，待太阳“助教”到位后，它那风力可不是一般小，高兴了，发阵 凉 风；生气了，发阵热风。就算这个小伙子再厉害，但是它绝对服从夏雨，夏雨一到，它立刻高兴了起来，凉爽的风一阵一阵地吹，好不凉快！

秋天的风，是个画家，它把树染成了黄色和橙色，随后又把她的“杰作”吹落，也许它喜欢这样，它也有时不是画家，他也会把果实吹熟，它喜欢任何成熟的一切。但是总有一切绿叶与它做对，它生气了，吹一股 凉 风，总算吹掉了，它长舒了一口气。

冬天的风，没有什么特色。但它喜欢吹掉一切，冻住一切，这是它最大的爱好。

四季的风，各有各的性格，我对它们的爱也不同。

在姥姥家的院子里，有几棵极为平常的槐树。姥姥说：“这几棵槐树是我年轻时和你爷爷一起种下的，年龄比你妈妈还大呢！”

槐树的枝干很粗壮，需要两人合抱才能将其完全抱住，它的树皮很粗糙，沟沟坎坎，疤疤节节，那些都是饱经沧桑的见证。

每年春天，槐树都抽出许多新枝条，遒劲的枝条上长出了新的树叶，那一抹抹新鲜的绿叶孕育着新的生命，舒展出美丽的身姿。春末夏初，槐树开花了，绿叶丛中，盛开出一条条一串串一簇簇洁净高雅的槐花。那白，白得纯洁，那绿，绿得清新。白中泛绿，绿中露白，两色相得益彰，和谐至极。仔细看去，每一朵槐花都是一个精美的艺术品，近看，如玉石雕像一般细腻润滑；远看，像那哈达一般流畅圣洁。清新的槐香随风飘散，整个村庄都弥漫这股奇香，引得闻香而来的人们络绎不绝。

他们提着篮子，扛着钩子纷纷来到树下，一些速度快的人，早就三下两下爬上了树，用斧子砍下一节树枝，树枝掉在地上，树下的孩子们便一拥而上，将槐花摘下来，笑着、跳着，还不时抓一把塞进嘴里，顿时，一种甜蜜和清香溢满了口腔。傍晚时分，家家户户都飘散着槐花的香味，大人们施展自己十八般厨艺，蒸、炒、烧、炖……想吃甜的，放点儿蜜；想吃咸的，放点儿盐。槐花给人们带来了无穷的欢乐。

花期过去的槐树，早已伤痕累累，仿佛一下子苍老了几十岁，然而它并没有畏怯，没有抱怨，而是细心地舔舐伤口，在秋天和冬天里积蓄力量，期待自己来年新的百花绽放。

我敬佩槐树，因为它虽然被狂风暴雨折磨过，被雷轰电击劈断过，被人类无情地伤害过，但是它依然义无反顾地将自己奉献给人类，它的顽强、无私深深震撼了我！

春

听！叮咚！叮咚！

曾经为溜冰人带来欢乐的冰河，开始以不可思议的速度融化，天气转暖了，还在披着几件皮大衣的人们极少，相反，更多人只用三件衣服。

姹紫嫣红的世界，是免费的，是大自然赠予的，是所有人都能享受的，并不是某个人买来的。

春天，表示着年的开始。万紫千红，冰河开动，由那寒冰的世界转换成了另一个维度。春天的味道也是独有的。百花齐放，香气迷绕在脑海里久久挥散不去，整个人沉浸在迷人的花香中，来回徘徊。

春天，表示着除旧迎新。集市上热闹极了，张灯结彩，红光布满了半边天。鞭炮齐鸣，随处都可见鞭炮的碎片。春节就是这样，十五的花灯十六看，街边都布满了大大小小千把盏花灯，将没有灯光的小巷、阴暗的下水道统统被照得光芒万丈，太阳的照射显得无力极了。城市的光明是令你无比想象，速度又猛如虎，快如龙。在你眨眼的一瞬间，灯火通明，照亮了半边天。

春天，也是花的代表。春姑娘微笑着将温柔的春风洒向地面，丝丝绵绵的春雨也随之下起。不管会不会感冒，人们都愿意跑到户外好好享受这来之不易的春雨。轰的一声，响起一阵春雷，不禁把欣赏春雨的人们给惊醒了——春雨让他们陶醉了。春雨娇羞地让春雷先别响，该春雨姑娘上场了！霎时间，正要发作的春雷硬生生的将这口雷给吞了下去。紧接着，春雨变小了，变小不是因为表演结束了，而是另一个表演的开始。相比之下，变小的春雨比原来的更加绵柔，更加舒服。春雷响过几阵后，天晴了。人们这时候才从春雨的怀抱中醒来，发现自己已经湿透了。但自己并不生气，反而觉得这场雨没白淋！

春雨，春雷，春风，它们都是春天的信使，是它们将春天到来的消息传给大家。春雨惊蛰清谷天，一个春天有六个节气，希望大家好好珍惜来自春雨姑娘的信——这是个在大家心里的秘密！

夏

夏天来了，夏天来了！

这一消息好似洪流一般流入大街小巷，所过之处，人人皆知。

夏天，游泳池开放了。无数人争先恐后地跃入游泳池，仿佛找到了天堂福音一般。无数人翻动着纯白似泡沫的浪花，好像一阵狂风将海浪吹得老高。夏天，天空变的更加湛蓝了，好像一个被清水擦洗过的蓝宝石一般，蓝得彻底，白得纯净。天空又好似一块明镜，比任何手艺再绝的工匠还要再明亮，他是远远凌驾于任何透明物质上的。天空不仅仅只是湛蓝，还有着“棉花”的点缀。瞧！那一只白云像一只白熊无处可归在那瑟瑟发抖呢！不过一会儿，一只白熊变成了一头白狼，那么深邃的眼睛，尖锐的牙齿，让人不禁看了瑟瑟发抖。看！那里有一只凤凰！那是一只彻头彻尾的凤凰，眼睛，尖嘴，尾巴，巧夺天工一般传神，画龙点睛，这是继蓝天之后又一个不用天工刻画的景物——白云。

把目光转到荷塘。荷塘的水又是那一如既往的清，亮，并无一点新鲜之感。但是，仔细一看，嘿！还真有！只见那只青蛙，绿头扁脸，呱呱的叫着，好像在唱一首发自内心肺腑之感的《夏天之歌》。

夏天到了，自然太阳就会毫不怜惜的把自己的热给散播给人们。起初人们还能接受，但是渐渐地，人们从单薄的长袖变成了短袖或者背心，街上的人要么拿着扇子，要么躲在家里吹空调。小草枯黄了，小狗热得在吐舌头，人们在抱怨。就在这时，可能是太阳听到了这个抱怨，请来了雨婆婆，将大雨倾泻与人间，使人们得到一些凉快。可不过一会儿，雨婆婆悄然退下，太阳继续熟视无睹地散发着热气，让太阳光照亮每一个角落。还在讲着“出来晒晒太阳，不要窝在家里”的老人们也承受不住了，纷纷像百米冲刺一样冲进了大楼，打开了空调，在惬意地看电视。当然，清洁工人例外。

瞧！这就是夏天！火辣辣的夏天，这就是太阳的热情！

秋

当第一股秋风拂过窗棂时，当周围的树叶开始渐渐泛黄，我就知道，秋——来了。

秋是神秘的。也许，当树叶开始落下时，你会奇怪，是不是风来这儿游戏了？当落叶开始泛黄时，你也会奇怪，是不是哪个顽皮的小孩拿颜料把翠绿的叶子涂黄了呢？无数片黄叶聚在一起，大风使劲一刮，仿佛下起了橘黄色的叶雨。黄叶四处落下，有的落到下水道里，有的落到路边的长凳上，有的还在被风轻轻托浮着去了远方。他们找到了各自的归宿，使人感到特别惬意，舒服，又给小路增添了几分难以破坏的诗意。

秋是顽皮的。也许，你走在大路上，一阵秋风顽皮地把一片叶子或者一颗坚硬的小果子吹到你的头上，好似母亲的手拂过一样，你还想有些生气，但是迎面而来的秋风轻轻抚摸着你的每一寸皮肤，让你不禁由阴转晴，对着秋天不住地笑笑。也许是秋天看到了，十分高兴，又赠送了你几分舒服和惬意。秋天，秋风总是要让你惬意和舒服的嘛。

秋是有才的。秋风将无数片黄叶勾勒出一幅几乎全黄色的画——丰收图。丰收是给秋天的礼物。农民们吃着自己种的饭菜，吹着凉爽的秋风，别提有多高兴了。在遥远的郊外，有一大片一望无际的田，黄中带绿，迂回绵延。向下俯瞰，巧夺天工，美景迷惑了你的眼睛，你会不自主地眨眨眼睛，但还是目不转睛的盯着田，脑海里浮现出无数的小黄叶——也许，这是秋天的赠物吧。

秋是神秘的，秋是顽皮的，秋是有才的。大家可能都不知道，在秋天，每一个人都有一位跟随着他的天才。嘘！千万别说——都藏在每一个人的心里呢，只有他们自己才知道……

冬

来了！近了！

当地上结出了寒冷的冰霜，万物似乎回到了原点。树木的绿叶消失殆尽，人们在衣服外加了层羽绒服，湖面结了冰。这是冬天的消息，我知道，冬——来了。

在这草木凋零，风雪交加的冬天，显着异常清冷。街道上除了一些流浪汉，没有一个出来享受冷风的人。

天气逐渐变冷，湖面还在蹦跶的鱼儿收起了尾巴，静悄悄地望着那越来越硬的湖面。它们所在的公园冷清冷清的，地上，衣服上，头上，积满了漫天的冰霜。不知道是谁家的商店放出了《圣诞之歌》，街上顿时变得热闹起来，孩子们头上戴着各种麋鹿、圣诞老人、圣诞棒的帽子，兴高采烈的陪着父母来买东西。许多人烤好了脆皮鲜嫩，肥而不腻的火鸡和牛排，摆上丰富的菜肴，全家人其乐融融。吃完了晚餐，他们就去逛街，琳琅满目的衣服，电器，把这个城市装饰成了一个不夜之城。逛完商店，吃完甜点，是该上床睡觉啦。孩子们从袜子堆里翻出一双最漂亮的圣诞袜，挂在床尾，进入了甜蜜的梦乡。当然，这世界上没有圣诞老人。家长们充当了“圣诞老人”这个角色。虽然孩子们睡觉了，但商店还没有休息，父母就蹑手蹑脚地下楼买他们所需要的东西：一些笔，一本《小王子》，一点胶水，一部手机。一些很难买到的，父母就会写一张小纸条。但这小纸条并不是用自己的字迹写的，他们得写的与众不同。

希望，等明天早晨的时候，孩子们会收到一份别样的惊喜吧。

八月南风二日半，九月南风当日转；

北山亮，南山不敢强；

大华晴，下华雨；

东虹日头西虹雨，南虹北虹气象异；

东南风生雾，西北风消雾；

东闪日头西闪雨，南闪火门开，北闪有雨来；

黄梅天里无星光，不久来日雨更狂。

急雨易晴，慢雨难开；

久晴夜风雨，久雨夜风晴；

快雨快晴，快雪快晴；

雷打正月节，二月雨不歇；

雷公先唱歌，有雨也不多；

雷声大，雨点小；

立秋响雷，百日无霜；

六月一雷打九台，七月一雷风就来。

露水重，天气晴；

闷雷带横闪，雹子大如碗。

棉花云，雨快临；

南风吹暖北风寒，东风多湿西风干；

寒来暑往，四季更替。一年四季的景色都有自己独特的一面。

春，小草悄悄地探出脑袋看着外面缤纷多彩的世界，淡淡的绿色不仔细看还真看不出来呢!真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”啊!和煦的春风吹过大地虽然没有浓郁的花香，却有一股生机勃勃的样子。

夏，知了紧贴在树上，不停的叫着：“热死了，热死了。”阳光直射大地，闷热无比，大地都是滚烫的，空气里都有一种闷热的感觉。傍晚去广场散散步，每一次都有许多人，有的在下棋，有的在聊天，有的在跳舞……呼吸着清新的空气，心情马上不再那么燥热，轻松极了。

秋，可是一个丰收的季节，枯黄的落叶飘落到树下发出“沙沙”的声音像是一曲交响乐。秋天是农民的笑脸，丰收的喜悦---红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，绿油油的韭菜……

冬，晶莹剔透的雪花像一个个调皮的小精灵，落在房顶上，大地上，小朋友的鼻尖上…雪后像是一个粉妆玉砌的世界，一个雪白的世界。堆一个雪人，系上围巾，插上鼻子，贴上眼睛……打一次雪仗，你会感到无比的快乐。冬天也是妈妈煲好的热汤，系好的围巾……

一年不知不觉已经到头，走过春夏秋冬，它们的独特，让我对每一个季节都有不同的情感。啊!美丽的四季，美丽的自然，美丽的世界。

给大家猜个谜语：“时而莺歌燕舞，时而绿树成阴，时而天高气爽，时而白雪一片。”是什么呢?当然是四季了!在我心中，春夏秋冬的是那么美丽，那么自然。

春，生机勃勃，焕然一新。在过年的喜悦中，春的脚步近了。树为了迎接新一年的到来，让可爱的小嫩芽来装点自己;花用绿叶和胭脂装饰自己。当百花争艳之际，“植物春晚”也开始了。

夏，荷花盛开，酷热降临。小孩们统统换上短裤短袖，和朋友在外疯玩，回家时弄得一身臭汗，等着挨骂;大人们则在空调屋里打麻将。总之，大人小孩有事干。

秋，五谷丰登，树叶飘落。这时候最忙的就是农民伯伯了，他们正脚踩落叶，忙着收果子呢!

冬，大雪飘飞，银装素裹，小孩们打雪仗、堆雪人，甚是快乐充实。

有人说，四季是看不见摸不着的，也听不见的。我不同意。看那风火水土，摸那花草树木，听那天籁之音，你肯定能从中发现奥妙的。

我游览过很多风景名胜。虽然它们都很美丽，但在我心目中，都比不上我的校园。

阳春三月，校园里一片生机，柳树、国槐、金叶榆就像约定好了似的，相继发芽，桃树那粉红的花瓣就像一封封粉红的信封，告诉人们：“春天来啦，春天来了！”

骄阳似火，知了的叫声预示着夏天的到来，国槐、柳树变成了一把把巨伞，供老师和同学们乘凉。

秋高气爽，瓜果的香味，菊花的开放，候鸟的南迁和树叶的飘落，告诉人们，秋天到了。校园的花坛里，菊花争奇斗艳，花坛里的石碑上“为中华之崛起而读书”九个大字闪闪发亮，激励着同学们努力学习！

梅花开了，冬天也就来了，校园里白雪一片，清早，值日生们在清扫着积雪，只能听到“沙沙”扫地的声音。

我爱我美丽的校园。

春天是婆婆，夏天是哥哥，秋天是姑娘，冬天是爷爷，一年四季的变化不断，景色很美。

春婆婆来了，桃花笑红了脸，柳树笑弯了腰，大树公公贪婪地吸允着春婆婆乳汁，小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩着及可口又酸甜的蜂蜜。花坛里的花可真美呀！有红似火的花朵儿，有白似雪的花朵儿，有黄似金的花朵儿，有粉似霞的花朵儿，还有蓝似海的花朵儿！可真没呀！草坪就像一张绿色的毛绒毯子……

夏哥哥来了，他请我去他家，他家有“绿毯子”我们到了夏哥哥那里我们陪他在小溪里抓小螃蟹，小虾，小鱼烧着吃，那滋味呀！这酸爽呀！吃完了午饭，我们就在“绿毯子”上睡午觉，睡完了午觉，我们一起捉蝴蝶，蚂蚱，玩的不亦乐乎，玩累了一下子坐在“绿毯子”上一点也不顾自己的形象，到了晚上夏哥哥拿出了冰镇西瓜和冰激凌，这可都是我的最爱呀！吃完了晚饭，我就该回家去了。

秋姑娘来了，秋姑娘是个四季当中最美的，当然他也是最爱美，你瞧！秋叶飘落，秋姑娘去了花园重地画上了几笔，菊花在秋姑娘的笔下有了许多美丽的颜色有雪白的，有紫红的，还有柠檬黄的，真美！

冬爷爷来了，北方呼啸，狂风大作，雪花飞舞，冬爷爷最喜欢孩子们的欢笑声，突然，天空下雪了，孩子们穿着棉袄，出来打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。

春雨哗哗地下着，夏风轻轻地出这，秋叶静静地吹着，雪花慢慢地落下，我回忆着今年的景色，心里想一年四季的景色真美呀！

[关于描写四季的小学作文

描写四季的作文（一）

风，有温和的，有猛烈的，有舒适的，还有令人生气的，四季的风更是各有千秋

首先是春风，它这个季节的风不但非常温暖，而且吹在脸上的感觉是柔和的，是舒缓的，不像冬风，吹在脸上就如一把把小刀子扎在脸上，有种刺骨的感觉。

下一个是夏风，它这个季节的风让人感觉置身于桑拿房里面，有一丝风吹来还不如不吹，因为吹过来的其实就是一股热气，不如秋天的风凉爽。

秋风的感觉是舒适的，它能减轻或带走夏天的热，使人好比在大街上却比呆在空调房里面凉爽，叫人不由得喜欢它。

冬风使人厌恶，它一出现就说明冬天来了，必须穿的很厚实才可抵挡住它对人们的危害。冬风还最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，没有太阳融化掉就会结成冰，使路过的人摔倒在地。冬风一吹，温度一低，就会使一些还未化掉的雪水冻成冰柱子，掉下来就会砸到人，所以说，冬风既让人害怕，又令人生气。

无论风是怎样的好与不好，但是它们各自有各自的特点，各自有各自的千秋。

描写四季的作文（二）

四季如歌，春的蓬勃，夏的热烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有动人的旋律，又像一曲交响乐，高低错落的四个乐章，和谐地融在一起。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天，百花齐放，争先恐后地开放的花朵数不胜数。小草偷偷露出芽，树上的树叶偷偷地长出绿，地上的野花突然露出粉。一切都想一个只属于大自然的花园。

“接天连叶无穷碧，映入荷花别样红。”夏天，()是生命力最旺盛的季节，你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青蛙和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，他们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有四季之中最灿烂的星空，抬头仰望星斗的光芒，会勾起你无限的遐想。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”如梦如幻般的秋天是个丰收的季节。在静谧的夜里，接着一丝凉风，注视广褭无根的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天是一个银妆素裹的世界，白茫茫的雪像是给街道披上一件毛衣，怕街道凉着，梅花还在盛开着，它那坚强不屈的精神鼓舞着人们，让人们不再惧怕风雪的阻饶。

春、夏、秋、冬，自然界的季节年复一年。是万物得以春生，夏长，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”春夏秋冬，我们在万物中最大的统治者。

描写四季的作文（三）

“一年四季”，在我眼里，风姑娘也有四季。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风姑娘是温柔的，她轻轻的抚过我们的脸庞，留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡幽香的春风；这时的风姑娘是活泼的，她让世间万物都重获生机；这时的风姑娘是善良的，她叫醒了正在冬眠的动物们……

“云似浓墨忽飞至，人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是激情的。有时，风姑娘给人的感觉是闷热的，飘过人们的四周，让人烦恼；有时，风姑娘给热的感觉是凉爽的，飘过人们四周，让人放松。但是，夏天的风姑娘也是暴躁的，一旦生气，便会让大海卷起涛涛巨浪，引起好几百米的海啸。

“霜打残花枯，风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷酷残忍的，也是热闹的。秋风吹过那些曾经五彩缤纷、竞相开放的花朵都纷纷凋谢。被带到了草地上、房顶上、水泥地上……而在秋天的童话果园里，就热闹多了。风姑娘给苹果穿上了红袄，给葡萄披上了紫袍，还给大地妈妈盖上了金黄色的外套，到处洋溢着丰收的喜悦。

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”冬天的风姑娘是刚烈的，吹在脸上，就如刀割一般。把草吹折了，把树枝刮断了，把铁皮吹得“哗哗”响……下雪了。晶莹剔透的雪花，被风姑娘吹得漫天飞舞，把整个世界装扮得银装素裹、冰雕玉砌，仿佛已切都是雪的世界。

风姑娘的四季不仅仅是温柔、激情、冷酷、刚烈的，更是五彩的！

1、花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望

2、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;

冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

3、从春走过，留下缕缕花香;

叶从夏走过，留下片片荫凉;

风从秋走过，留下阵阵金浪;

雪从冬走过，留下种种希望

4、人们在同样的时间里奔跑,

错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,

错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,

错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,

错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬.

5、我喜欢春季，爱它的温暖，爱它的生机勃勃。

我喜欢夏季，爱它的烈日，爱它的风和日丽。

我喜欢秋季，爱它的凉爽，爱它的硕果累累。

我喜欢冬季，爱它的银毯，爱它的“杨花”漫天。

6、人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。

人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。

人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。

人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

7、春是一位充满希望，青春活力的少女，夏是一位热情扬溢，魅力四射的姑娘，秋是一位温和柔细，成熟内敛的阿姨，冬是一位饱经沧桑，严厉冷峻的老人

8、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。

9、有春的春雨细腻，有夏的夏日炎炎，有秋的秋风萧瑟，还有冬的冬梅傲雪……

10、花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望

11、春天,冰消雪溶，一片生机勃勃的景象，小草探出了头，百鸟们亮开了圆润的歌喉;

夏天，烈日炎炎，到处是那么赤热，一片火红火红的场面;

秋天，果实累累，农们丰收乐开怀，有苹果，梨，杏……;

冬天，天寒地冻，大地呈现出一片白色，好似给大地穿上了洁白的衣裳。