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描写槐树一年四季的作文(精选20篇)

下面是小编整理的三年级我的自画像作文,欢迎阅读。

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描写槐树的

全文共 655 字

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在姥姥家的院子里,有几棵极为平常的槐树。姥姥说:“这几棵槐树是我年轻时和你爷爷一起种下的,年龄比你妈妈还大呢!”

槐树的枝干很粗壮,需要两人合抱才能将其完全抱住,它的树皮很粗糙,沟沟坎坎,疤疤节节,那些都是饱经沧桑的见证。

每年春天,槐树都抽出许多新枝条,遒劲的枝条上长出了新的树叶,那一抹抹新鲜的绿叶孕育着新的生命,舒展出美丽的身姿。春末夏初,槐树开花了,绿叶丛中,盛开出一条条一串串一簇簇洁净高雅的槐花。那白,白得纯洁,那绿,绿得清新。白中泛绿,绿中露白,两色相得益彰,和谐至极。仔细看去,每一朵槐花都是一个精美的艺术品,近看,如玉石雕像一般细腻润滑;远看,像那哈达一般流畅圣洁。清新的槐香随风飘散,整个村庄都弥漫这股奇香,引得闻香而来的人们络绎不绝。

他们提着篮子,扛着钩子纷纷来到树下,一些速度快的人,早就三下两下爬上了树,用斧子砍下一节树枝,树枝掉在地上,树下的孩子们便一拥而上,将槐花摘下来,笑着、跳着,还不时抓一把塞进嘴里,顿时,一种甜蜜和清香溢满了口腔。傍晚时分,家家户户都飘散着槐花的香味,大人们施展自己十八般厨艺,蒸、炒、烧、炖……想吃甜的,放点儿蜜;想吃咸的,放点儿盐。槐花给人们带来了无穷的欢乐。

花期过去的槐树,早已伤痕累累,仿佛一下子苍老了几十岁,然而它并没有畏怯,没有抱怨,而是细心地舔舐伤口,在秋天和冬天里积蓄力量,期待自己来年新的百花绽放。

我敬佩槐树,因为它虽然被狂风暴雨折磨过,被雷轰电击劈断过,被人类无情地伤害过,但是它依然义无反顾地将自己奉献给人类,它的顽强、无私深深震撼了我!

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篇1:描写校园四季的作文

全文共 326 字

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走进我们的校园,就像走进了一个绿色的世界,一片绿色的海洋。

春女迈着轻快的脚步来到校园。草破土而出,大地披上了新的绿衣服。燕子从远方归来,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在为春天的归来而歌唱。

热情的夏姐姐来了!突然,乌云密布,大雨倾盆而下。太阳透过云层直射地球。在阳光下,小水滴拍打着树叶。似乎每一片绿叶都有新的生命。

邱叔叔悄悄地来了。草开始变黄,大地一片荒凉。秋天,虽然万物凋零,但仔细观察,会发现几片树叶在浓浓的秋意中依然翠绿。在阳光的呵护下,它们像初春的新芽,充满顽强的生命力。

脾气暴躁的冬爷爷来了。寒风使我们勒紧了脖子。我们校园在冬爷爷面前从来不害怕。她顽强地张开双臂迎着寒风,为来年准备了更多的新绿。

听,校园里有明亮的读书声.啊,绿色校园里的四季多美啊!

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篇2:描写四季的风作文

全文共 779 字

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春天来了,万物复苏。春姑娘踏着轻盈的步伐,唱着欢快的歌曲,姗姗而来。春风姑娘在云层中,用手抚摸着这个生机勃勃的世界。小草悄悄地从地下探出头来,正在望着这个新奇的世界。小花们也争着向人们展示自己的风采。有时还伴着春风的乐曲跳舞,频频向人们微笑着。小河正在慢慢地解冻,春风姑娘看了,抿嘴一笑,一伸手,小河顿时变得欢快起来,春风姑娘对它说:“小河,你也该工作了。”小河听了,立刻变得积极了。它唱着歌,奔向稻田,灌溉着大地,使庄稼得到了充足水分和营养。燕子们也都从远方飞了回来,连连说:“北方真好!”这是一幅多么优美的风景画啊!

夏天来了,烈日炎炎。太阳公公在空中使劲地释放身上的火,人们被烤得受不了了。于是,都不约而同地说道:“要是吹来 凉 风多好呀!”知了也不停地叫着:“热死了,热死了……”夏风哥哥听了,被人们的诚恳所打动,他实在看不下去了,便迅速来到了人们的身边,给人们降温,给大家带来了丝丝的凉意。这时荷花也随着清凉的风露出了害羞的脸。夏天的风是美好的。

秋天到了,一阵阵秋风吹过,吹起了田里的麦浪;吹落了树上的枯叶;吹黄了香蕉树的叶子;吹红了一棵棵高粱;吹笑了石榴的脸;吹开了校园里的菊花;吹来了一片丰收的喜悦!空气中,处处弥漫着菊花的芳香;处处飘来水果的味道;处处传来农民欢乐的笑声。所以,秋风同样也是美好的。

冬天,寒风刺骨,人们都穿上了棉袄。冬天的风哥哥,可是非常的狂暴,他四处乱闯,给大地盖上了一层白被子。房子白了,树也白了,一切都显得那么荒凉。你若是出去,就必定会被冻着,脸上像被刀割一般。回来以后,要坐在火炉边,让火光温暖一下。听着窗外刺骨的寒风,你会觉得室内很温暖。总之,冬天的风是很可怕的。

四季的风,就像一个大自然的魔术师,时常会不停地变化,也时常会带给我们一些意想不到的惊喜。

四季的风,直是给我们的生活带来了许许多多的快乐,我喜欢四季的风!

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篇3:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇4:关于描写四季景色的作文

全文共 963 字

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眼睛,记录下了时光的流逝,记录下了季节的更迭:树叶从无到有,从绿到黄;花儿从小到大,从开到谢。眼睛,记录下了面前行色匆匆的人们,记录下了眼前的世界。于是,眼睛告诉我,世界是美丽的。

早春,一缕阳光使江河解冻,听那潺潺的流水,是河流在笑哩!看那苍劲的松柏脱掉了落在身上的雪片,像战士般挺立着。

春天的第一抹新绿不是在花丛中,不是在密林里,而是在脚下,在砖石与砖石连接处的那一丝丝细缝里。这是一株嫩芽,一株看起来孤单、可怜却坚强的嫩芽。也许是被春姑娘遗落的一抹鲜绿,但它并未就此沉沦,它依然对生命执著地坚持着,这坚持丝毫不卑微。

我闭上眼睛开始畅想,我似乎看到了许多年后,这株嫩芽长成了一棵参天大树。我便倚靠在它身边,听它诉说着自己的故事。

夏日,院里的长廊上又开满了紫藤花。往日,紫藤如同一条沉睡的苍龙盘踞在这里,安静而单调。美丽的夏日精灵为紫藤披上了一种淡淡的紫色,这便是成串开放的紫藤花,像一串串晶莹饱满的紫葡萄挂在枝头。(作文大全 )它是宁静的,与夏日热烈的气氛并不是很协调。它一直无声地与天空对视着,淡淡地望着面前飞来飞去的蜜蜂和日出日落。我便特别欣赏紫藤这份宁静致远的心境,这是多么美妙!

秋日的午后,一缕略显惆怅的阳光从书桌前的窗子斜射进来,轻磕着桌面,提醒我看窗外的落英缤纷。果然,我打开窗户,一片叶子便随着一阵凉爽的秋风飞进屋里。我把这片金黄的叶子捧在手里,每一条细如蚕丝的纹理都可以看得清清楚楚。从夏日的肥美到秋日的这般枯瘦,如果它也有思想是否也会慨叹:韶华易逝,青春不再!

然而,望着那一片片依依不舍、轻轻落在树下的叶子,转念一想,来年的新生不也就是这些落叶生命的轮回吗?

冬日,雪花纷纷扬扬地落下,天地间一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飞雪掩盖了植物对生命的渴望,掩盖了鸟儿的翅膀在天空中留下的痕迹。可是你看,那光秃秃的树干下,掩藏着一股蓄积已久的力量,只待来年春天奏响生命的赞歌!

于是,眼睛告诉我,世界是美的。

简评

眼睛所看到的大千世界是美丽的,然而这份因为熟视而往往无睹的美丽,我们该如何下笔描绘?透过小作者的文字,我们看到小作者的巧妙选材——以眼睛里一年四季的变换作为观察者的心灵体验。沿着季节的更替,顺着小作者文字的展开,我们眼前的美丽世界款款而至,是的,眼睛告诉我,不,文字告诉我们,这个世界是美丽的。

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篇5:四季的泰山描写泰山美景的优秀作文

全文共 508 字

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四季泰山是美丽的山,四季的泰山是雄伟的山,四季的泰山是奇特的山,四季的泰山……

春天,柳树早早的发出嫩芽,小草的也在悄悄地露出脑袋,睁着好奇的眼睛打量着周围。山脚下,野花开了许多——有的像蝴蝶,有的像鸡蛋壳,有的像心形,可多哩。整座山都有弥漫着一股淡淡的野花的香气。

夏天,绿树成荫。知了藏在茂密的枝叶里不停地叫着“热——”。夏是孩子们最喜爱的季节。清清的溪流,从泰山的某一个角楼弯弯曲曲的流下来,叮咚叮咚,在泰山的哪个角落,都会听见溪流的歌声。每天孩子们光着小脚丫,赤着脚在水里走来走去。一会儿往你身上拨点水,一会往我身上泼点水。每次回家,孩子们身上都湿漉漉的。

秋天,草枯了,鸟走了,只留下漫山遍野的果树。人们说果树迟早也会枯的。所以,泰山就用果子把自己装扮的漂漂亮亮。人们看见了满山的果子,都排着队去摘。小孩子摘不到树上的果子,只能去拾地上的。山野上,树丛里,孩子们清脆的笑声传出很远很远……

冬天,漫天的大雪之后,泰山变得很美很美。虽然没有了花和草的陪伴,但是,雪又把泰山装扮成了大雪人。远远望去,披着洁白外衣的泰山别有一番韵味。

这就是泰山,我家乡的山,一座四季都美如画卷的山。

[ 四季的泰山描写泰山美景的优秀作文

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篇6:描写老槐树四季的作文

全文共 609 字

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一进校门,就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护着我们的学校。瞧,它长得多壮呀:枝干粗得要两个同学手拉着手才能围的住。树冠都比我们学校的教学楼还要高哩。偶尔一阵风,树叶便“沙沙“作响,奏起一支和谐的校园交响曲。

春天,槐树又换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。春的使者--鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,唧唧喳喳地闹个不停,呼朋引伴,树上可是它们安家的好地方,成了学校一道亮丽的风景。

夏天,槐树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿,映着火辣辣的阳光,闪闪发光,而密叶之间还掺夹着雪白的小花,仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。体育课上,同学们在毒辣的阳光下追逐着,嬉戏着。玩累了,就躲进槐树底下,那里别提有多凉快了。仰头一望,星星点点的阳光直射下来。

秋天,秋姑娘金指一点,槐树又换上了金色的衣裳。树叶们变黄了,也变得调皮了,总时不时的给树下打扫卫生的同学捣乱,树叶飘落下来,像只只自由的黄蝶儿,优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了,刚扫完地,不一回儿地上又落满了树叶。它可真调皮呀!

秋去冬来,槐树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来,把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可槐树还是仍旧挺立在操场上,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心学习。

这就是我们学校的槐树,我们决心时刻守护好这尽忠职守的槐树,让它枝繁叶茂,为我们增添光彩!

[描写老槐树四季的作文

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篇7:描写槐树作文400字

全文共 432 字

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我家的院子里有一棵老槐树,在我很小的时候,他就像一个哨兵一样在院子里了。

槐树很高,树干也很粗,要三四个人才能围起来。他的枝桠伸向四面八方,每当夏天来临,枝桠上便长满翠绿色、椭圆形的小叶子,十分茂盛,远远望去就像一个亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月时,树上便开满了一串一串风铃似的小白花。那淡淡的幽香真让人陶醉。天热时,我喜欢和姥姥一起到槐树底下乘凉,闻着让人心醉的花香,听着姥姥讲的美丽的童话,看着太阳光轻盈的穿过每一个缝隙,然后一缕一缕地撒在大地上,我总是想让时间静止。我把老槐树当作我的忘年之交,小时候我总把妈妈给我买的好东西送给他“吃”。他也是我的知心好友,因为没有任何人会想他那样守口如瓶。我可以肯定,他比任何人都了解我。下雨时,他孤独的占在蒙蒙雨帘中,像一个害羞的小姑娘。风雨中他沙沙作响,好像在诉说什么。隆冬时节,我趴在窗前,默默的注视着银白色的老槐树。

现在我长大了,但依然喜欢槐树,而老槐树也依然风雨无阻的像一个哨兵似的站在院子里,站着、看着、听着……

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篇8:描写校园四季的作文

全文共 380 字

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所有的地方,让人最有印象的就是那里的风景,风景又分为四个季节,这四个季节带给人们的印象是非常重要的我们学校四季的风景又如何呢?

在春天的校园,树刚长出嫩芽,使校园充满着生气盎然的感觉,也是最让人感觉到幸福的季节;在夏天的校园,热浪一阵一阵袭来,在操场上的学生们个个都是穿上短袖短裤,并且在操场上开心愉快的打球,也是最能代表青春活力的季节;在秋天的校园,树叶们开始一片接着一片的缓缓飘落到地面,然而有些树叶的颜色逐渐开始转变,这又形成另外的一幅美丽的景色,这也是最让人感到哀伤的一个季节;在冬天的校园,东风不断的吹向校园,树上的叶子们几乎已全部掉落在地面上,这也让每个都穿上了厚重的衣裳,加上天空灰濛濛的一片,让人好想像山中的动物们一样的冬眠。

我知道我们的校园一定还有更多美丽的景色,只是我现在还没有查觉而已,我相信只要我,更加的努力,一定就能发现学校的美丽之处。

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篇9:描写树一年四季的作文

全文共 506 字

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一年四季变化不同,而四季中的,也不同。美丽的树修饰着季节的美!

春天的柳树,有许多新的柳枝,柳叶宝宝,为了让宝宝更喜欢柳树,柳树就换了一身绿衣裳。微风吹过,柳树在微风中跳了欢快的舞蹈,在那跳得十分高兴。柳树跳累,在湖边甩着长长的秀发,伸进水里洗洗头发。

夏天的芭蕉叶巨大无比,可以当小船,可以做成雨衣,可以做成伞,可以做成大扇子,如果大胆的话,可以做成降落伞。这么巨大的芭蕉叶,一看到就会令人想到《西游记》里的铁扇公主手上的芭蕉扇。

秋天的枫叶火红火红的,像喝醉的人的脸色,像在欢迎我们我们的到来,很兴奋,在远处看,枫叶像团火,仔细一看,又像小孩的手掌。枫叶很小,差不多有小孩子的手掌那么大,又像金鱼的尾巴。看到这么火红火红、巴掌大的枫叶,我就想到了一首诗《枫桥夜泊》。

冬天的松树是多么坚强,在冬天,其它植物都黄了,有你在那傲霜斗雪,你那坚忍不拔的精神值得我们学习。你身上的刺啊,一不留神,就被扎出血来了,我想,你长那么多的尖刺,是为了保护后代吧,或者是为自己少用水资源吧。

不论哪一种树的树叶都会落下的,这叫“落叶归根”。

一年四季,都有它不同的代表者,树也是如此,才能把每个季节都装饰的那么美!

[描写树一年四季的作文

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篇10:描写乡村四季的作文600字

全文共 782 字

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乡村,没有城市的高楼;没有城市的喧闹;没有复杂的人心。你可以闻到一股虚无缥缈的芳香——那是乡村四季的气味。

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。房前花圃里,月季和玫瑰为了比美,气的脸红脖子粗;爬山虎和牵牛花躲开人们的视线相约爬上了柳梢头,吹起喇叭到处传播春天来了的消息。屋后,小草从泥土里钻出来,伸长了脖子探头探脑的问:“春天到了吗?”布谷鸟那空灵的声音从山谷里回音:“春天来啦!来啦!来啦!”

夏日炎炎,天空中一不小心就窜出了九个太阳,连神射手都失去了神力。狗狗恹恹的趴在地上,高频率地吐着红舌头,不时发出闷哼,像在警告树上不知趣的知了,扰乱了它的好梦。小孩儿们可改掉了懒床的习惯,一股脑地冲到江畔嬉戏,阵阵清冽的江水泼在了身上,银铃般的笑声在人潮中穿来穿去。爷爷奶奶们人手一把蒲扇,眉飞色舞地在树下唠叨着亘古不变的家长里短,爸爸妈妈们支起烧烤架子,阵阵诱人的香味把孩子们招到了桌前,准备吃晚饭喽!赏着火红的夕阳,吹着舒适的晚风,撸串的心情真惬意呀!

金秋九月,微风袭袭,一大片一大片的庄稼都成熟啦!秋风扫过,瞧!玉米正在摇手跟土地公公说再见呢!土豆也终于要重见天日了,傻乎乎的脸上堆满泥巴还在能笑出那么深的酒窝。大雁一伙一伙排着队去挤那最后一班赶往南方的航班。到处都是“轰隆隆”收割机的声音,变魔术的铁家伙们把一排排站着的小妖们收进了宝葫芦,变成了金豆和银豆个个精神抖擞。

滴水成冰,冬的警钟让人们冷静又专注地等待春姑娘的到来。为了休养生息,人们都穿上厚厚的羽绒服。轻车减行,只有孩子们打着冰爬犁从笨重的大人身边呼啸而过。给沉闷的冬天添几丝生气。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的赶来了,白的雪地、红的灯笼、晶莹的雾淞,一个叫瑞雪兆丰年”的童话模式正式开启了,想必明年一定是个丰收年。孩子们用手将雪弄成一个雪球,越来越大,越来越大,这里面装满了对未来的期待与梦想,掷向远方,掷向春天!

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篇11:描写四季景色的段落

全文共 801 字

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春:雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

夏:初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢?“绿肥红瘦”?不,那写的是暮春花事;“绿暗红稀”——这才差不离!“绿”而“暗”,形容绿的浓重;“红”而“稀”,可见芳华渐渐褪了,但还不是绝无。在哪儿呢?我放眼向四周搜索,哎,找到了,田沟边那丛野蔷薇,不正星星点点地开着几朵小红花么?但那红色似乎很淡,淡得近乎寂寞,尤其是映衬在周围的浓绿之中,更显得,“晚花酣晕浅”。再看那绿,却是层层叠叠,无边无涯,绿得沉,绿得酣,绿得触目生凉,绿得照人如濯,一时凝望出神,仿佛整个天空都被染绿了呢。

秋:大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压。

冬:落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!

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篇12:描写四季的色彩作文500字

全文共 486 字

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一天, 老师问我们一个问题:四季到底是上面颜色的?我带着这个问题,去寻找答案。

春天是绿色的。春天,树木发芽了,小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋,好像在说:“我们回来了,快来和我们玩吧!”看着这些小草,我不由自主地想起了那句话:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力那么顽强,我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以,绿色是属于春天的。

夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地,似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着,池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。

秋天是什么颜色的呢?我来到田野,看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗,一眼望去,就像金色的海洋。我有来到花园,怒放的菊花扑面而来,选美似的,都穿上了华丽的盛装。哦,秋天是黄色的。

冬天,应该是咖啡色的吧,你看,树上的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干,地上铺满了咖啡色的落叶,似乎在告诉我们,它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡,让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。

我明白了,四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色,而是五颜六色的,它在你的眼里,在你的心里。

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篇13:描写老槐树作文

全文共 871 字

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门前的老槐树散发淡淡幽香,这是想念的味道。——题记

夜,很静,很静。又有多少学子在书灯下埋头苦读?灯发出的淡淡黄光,增加了几分神秘与忧伤。

我正在灯下苦想一道题,却解不出来。看着已经写了满满几页的草稿纸,我的眉头紧蹙,放下笔,起身向窗口走去,若有若无的一阵幽香缓解了不少烦躁。那棵老槐树,它的枝干已经弯曲,树皮的皱痕更加粗糙。一阵风吹过,它的树叶开始飞扬。我不再等待,熄了灯,披上一件衣服向楼下跑去。我坐在槐树底下那将树环了一圈的木制圆椅上。我想起了一个人——我的舅舅。这椅是他做的。因为小时候我父母忙,会请他来看管我。可那时我顽皮,喜欢在楼下玩耍,累了便在这老槐树底下坐着。舅舅怕我这样每天衣服脏,义不容辞,便做了这椅子。树上还有一盏灯,那也是舅舅做的。夏夜的晚上,我和舅舅会到楼下乘凉。我老是乱跑,累了就钻进舅舅的怀里,听他给我讲故事哄我入睡。又一次舅舅趁我在玩,去了趟厕所。找不到他的我哭惨了。后来,舅舅买了一盏灯,装在树上,对我说,若哪天看不见舅舅,就坐在树下静静等待,不一会儿,舅舅就会出现。我听了他的话满足地笑了。有了这盏灯后,我不再害怕。

转眼间,六年级了,在为毕业考忙碌的我无暇再为别的事担心。但某一天,我发现妈妈也变得忙碌。可不论我怎么问,妈妈也不说是忙什么事。毕业考之后,我还来不及和妈妈分享喜悦,就被一个坏消息惊住。舅舅的病复发了。癌!这不是判了舅舅的死期吗?!妈妈说没几天了。我在医院见到舅舅时,他已被病痛折磨得惨不忍睹。似乎只剩下皮包骨的他却还在对我笑,留好吃的给我。后来我天天到医院报到,可就算这样也挽回不了舅舅的命。在一个同样宁静的夜晚,他走了。但他的脸上仍洋溢着欢笑。后来,我得到了一封信,那是舅舅写的,本来他以为自己撑不了这么久,见不到我了。打开信的我泪如雨下。信里写满了舅舅对我的想念和期望,“你要坚强勇敢地活着”。

如今,我坐在这不变的灯光下,静静地却不是为了等待,而是想念。舅舅的手我已抓不住,留住的只剩舅舅离去前的希望与最后一个笑脸。

老槐树下,风轻轻,我的想念与舅舅的希望永存。起身,我找到了解出那题的信念。

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篇14:描写秋杨树四季的

全文共 496 字

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它们是一颗颗勇敢的树。一年四季无论是雨雪风霜,酷暑严寒它们都威然的坚守在那里,它们的这种精神叫人敬佩不已。

春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽;呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!一场蒙蒙的春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的,在阳光的照下,像用水洗过一般,绿的发亮,美丽极了!

夏天。正是白杨树生长的旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,更加郁郁葱葱。它用自己茂密的叶子遮挡住阳光,让我们在树阴下读书、玩耍……

金色的秋天到了,白杨树的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅黄。最后成为深黄,被风一吹,翻了一个跟头,像一只只黄色的蝴蝶飘然飞了下来,落在了小路上,好像铺上一层黄地毯。

寒冷的冬天来了,白杨树不怕寒冷。鹅毛大雪在空中飞舞,寒风吹着,猛烈地摇动着她的枝干。它那焦黄的叶子落光了,光秃秃的树干包着一层发黑的树皮,就像披着臆见黑色的外衣。但是,它们毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴风雪作斗争。白杨树以它顽强的毅力一次又一次地占胜了风和雪。

啊,校园的白杨,我敬佩你的精神;我欣赏你的品格。你让我从你的身上知道了什么叫“毅力”;什么叫“勇敢”;什么叫“顽强”。

我爱校园那四季的白杨!

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篇15:描写校园的槐树的作文

全文共 927 字

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槐树开花了,九年级的学生快毕业了”,我走在校园的林荫小径上,心里默念着。

桃花粉红的颜色早已被绿叶所取代,梨花沁人心脾的清香也已零落成泥……

槐花—我记忆中最晚带来春的信息一种花。

那一片一片的叶子圆圆的,长长的,在槐树上摇摇摆摆,绿色的叶子间闪着一串串白色的花儿像一串串系着的风铃。这时,微风吹来,吹起了满树的洁白,宛如仙女散花,洁白无暇。

也许人们觉得此时没有什么值得观赏的花了,只有那层层密密的枝叶,但此时槐花却点缀在绿叶之中,让你觉得春意依旧盎然。只见郁郁葱葱的槐树生长在校园道路两旁,遮蔽了整条道路,在我们的头顶撑起了巨大的绿色幕布,而绿中又夹杂着一簇簇的槐花。因为有了它,校园的每一时刻都不显得单一。槐花高挂在枝头,开得灿烂无比,每一串都系着小小的铃铛,风一吹,香气便会扑散开来,不由你分说,便飘入你的衣襟或是你的鼻孔里。

周末补课,班上的学生对我说:“老师,槐花开了,我们将要毕业了,抽个时间,我们去槐树林照毕业相作纪念吧”,是啊!三年的时间在屈指间即将结束,此时我想起了一句话:“毕业是一个沉重的动词,毕业是一个让人一生难忘的名词,毕业是一个感动时流泪的形容词,毕业是一个当我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词”。三年时光,一千多个白昼,我们曾一起走过的日子里不知道谱写了多少师生情谊篇章,学生们:请看!校园的槐树正分列两旁摇着欢送你们的花束呢!

我对学生说:“我曾经在这片槐树林中留下许多梦想,我努力读书,我走出了这片槐树林,走出了母校的胸怀,走进了大学的殿堂,如今我又回到了母校的怀抱。”

记得那时,我们把椭圆的槐叶放在嘴唇间,用力猛吹发出卟噗的声音,虽不是那么动听,但是我们还是一个劲的吹个不停。有时我们还把槐树枝编成草帽将白花插成花环戴在头上,看上去真美丽,就像年少时心中想象的白马王子或是白雪公主的皇冠。绿与白的交织,那就是我们年少时做出的最自然、最生态、最淳朴杰作,槐花开时融入了我们初中生活的悲欢离合。

只要槐树不死,槐花树种不灭,槐树的花依旧常开不败,它那枯枯疤疤的皮,一层一层又一层,可它的枝却越发的高大,它的花也常开不败,它的生命如此之强啊!

我们教师不正如这一列列立在尘世中的槐树吗?

春天勤生绿叶,抒写花絮;夏日献出浓阴,挥洒激情。

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篇16:有关描写家乡四季的作文

全文共 624 字

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一年有四个季节:春、夏、秋、冬,它们各有各的风格和特点。我的家乡四季是十分美丽的。

家乡的春天可以用一个字来形容:绿。到处都是一片绿,绿的草,绿的树,绿的山,绿的世界。灿烂的阳光照耀着如茵的草坪。这块草坪仿佛是一块绿色的地毯,上面"绣"着五颜六色的花:白的、粉的、红的……像天上的星星一样。蜜蜂在这朵花儿家做做客,在那朵花儿家做做客,蝴蝶也在这里飞舞着。它们一起点缀着这块草坪。草地里还有很多小虫子,它们在这绿色的"大森林"中穿梭着。河边的柳树早已发芽,正在生长柔嫩的柳枝。向山那边望去,一片绿色呈现在眼前。

家乡的夏天是热的,也是美的。商店早早就摆出了冰箱,小孩子们都争先恐后地去买。晚上,人们都在院子里乘凉。老人们手里拿着扇子,在院子里谈话。不久,星星多了,它们调皮的眨着眼睛向人们问好,夜深了,人们渐渐散了,灯也逐渐灭了,只有星星和月亮留在天空。

家乡的秋天是一幅色彩斑斓的图画。田野被染熟了,金黄色的玉米露出来了,高粱害羞了,脸都红了。农民伯伯们在田野里劳作,脸上露出了喜悦的笑容。树叶黄了,落叶飘在空中,仿佛一只只蝴蝶在空中跳舞。山上的野菊也开了:白的、黄的,在秋风中微微摇动。

家乡的冬天是冷的。早晨一起床,玻璃窗上便有了冰花。这些冰花千姿百态:有的像鸟儿,有的像鱼儿,有的像珊瑚……给窗上添了一道亮丽的风景。院子了,小朋友们堆雪人、打雪仗,玩得很开心。不一会儿,又下小雪了,大地被笼罩在了一片白色之中。

家乡的四季是美的,它们在不停地轮回着。

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篇17:描写校园四季的作文

全文共 367 字

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春天,校园里有一排排树木抽出了新的枝条,长出了嫩嫩的叶子,仿佛换上了新装。花儿笑了,草儿懒洋洋地从土壤中冒了出来。大地一片生机勃勃。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把阳光封得严严实实的。风娃娃调皮地躲在树叶上,躲在树枝间,躲在草丛里,花丛中……同学、老师们都希望风娃娃能吹去自己额头上的汗水。体育课的时候,同学们在树阴下摔跤、跳绳……那场面真热闹啊!

秋天,香樟树的叶子变黄了,秋风一吹,金黄的落叶有的落在了地上,有的落在了草丛里,有的甚至飘到了校园外……开心农场也丰收了:辣椒穿上了红衣装,茭白在风中跳舞,花生妹妹迫不及待地等着同学们去采摘……

冬天,寒风呼呼地刮着,香樟树张开双臂像一位位战士在给同学们抵挡寒风。草地上花儿和小草去哪儿了?原来,它们都睡觉了。它们等待着明年春天的时候被春风唤醒呢!

瞧,我们校园的四季是不是很美呢?

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篇18:描写校园四季的作文

全文共 384 字

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春天,校园里鲜花盛开。桃花绽放出灿烂的笑容,让人陶醉和怀念,杜鹃花绽放出五角形的花朵,仿佛在迎接我们的到来。河岸上的柳树长出了新芽,春天的花朵绽放出迷人的黄色花瓣。而卑微的小草,都鼓足了力气爬了上去。

夏天,天空嫉妒枫叶。校园里的树又长又密又绿,花开得很鲜艳,尤其是河岸上的花,整天朝着太阳转。有许多长辫子的柳树。

秋天,校园里到处充满了生活。夜晚,无数的星星散落在广阔的天空中。银色的月光覆盖大地,使它明亮。这是聊天、泡茶和玩耍的好时机。一只爱管闲事的萤火虫,提着灯笼,出去夜游。二号楼前有几棵桂花树,那些桂花树秋天会飘十里。桂花花瓣金黄。于是我们都在桂花树下玩耍。

冬季校园雪景:树木、房屋、墙壁、道路都被雾气笼罩。路边的小树时不时抖抖身子,把身上的雪抖到地上。但是,它只是抖掉了一些,马上就掉了很多。慢慢地,大雪为它穿上了一件洁白美丽的连衣裙。

我们校园的四季真的很美!

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篇19:描写四季景色的优美片段

全文共 2429 字

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夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。小编收集了描写四季景色优美片段,欢迎阅读。

春天到了,花也开了,梨花的五瓣淡黄色花十分艳丽,绿色的花蕊闪烁着晶莹而玲珑的露珠,在薄雾中透出了淡淡的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的光,整个花也成了七彩的。

春天换了一首合奏曲,她和大家一同演奏。冰开冻了,河水缓缓地流着,悠扬的歌声击碎了冰块,小河便载着浮冰流向远方。那浮冰碰撞的声音,像贝多芬的小夜曲似的,带着思绪飘荡在天空。倒是天上的云忍不住了,眼睛上嫉妒的黑眼圈扩散至全身,时不时争吵着,有时声音大了,大家都能听到,就是春雷,实在忍不住,就纷纷跳下来—下雨了。

春天是一年中最温柔的季节,风是温和的,雨是柔情的,这样的日子里,小草开始渐渐变绿,树木悄悄爆发新芽,南去的燕子飞回来了,在雨中不断穿梭着,呢喃之语叫得人心痒痒的,而花呢?如少女一般,先是探着头出来,一碰到风的衣,雨的脚,便急忙含羞而收敛了眼睑,那一种娇柔,那一种嗔意,谁看了不心动万遍呢。然后在风的轻声呼唤中,在雨的叩击里,她才懒懒地撑开门帘,慢慢地舒展着她的柔腰,张开她那细小的嘴儿来吮吸春天的水珠,直滋润得她的小脸儿如圆月一样娇洁明媚。

爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的小燕子。我常在电线上搜寻,因为电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,在鸣奏春天的第一乐章。

我爱春天,它百花盛开。春天的花开的茂盛美丽,五颜六色的花开在草丛中、灌木丛里,这为寒冬后的世界添了许多温暖和色彩。那可谓是一朵比一朵美,一朵比一朵娇艳,一朵比一朵引人注目,再加上绿草的衬映,那更是美到极致了!每朵花都有它独特的芳香,有些淡雅,有些沁人心脾,有些浓郁,有些清新,有些妙不可言。而当这些花的芳香和绿草的清香交杂在一起,可谓是芳香四溢。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了"。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。

远处的树枝微微摇晃的,发出“沙沙”的响声,小草那嫩绿的叶子上还带着几颗小小的珍珠。小乌龟也伸出小脑袋,趴在沙滩上,开始了“闭目养神”,那样子,就像一个小活神仙,来接受第一缕阳光的洗礼。让人以为即将枯死的养秀秀,也奇迹般的抬起了头……此时的早晨是充满一片生机的。

登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

秋天的田野一片金色,阳光一照,刺眼极了,像洒了满地的金子,秋风一吹,像海上的波浪。细细看来,谷穗密而饱满,像串串铃铛,它们低着头,好象犯了什么错误似的。走进果园里,顿时感到果香扑鼻,令你陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己,长在最显眼的地方,向别人展示自己的风采;有些水果似乎十分害羞,用枝叶遮住自己,生怕被别人看见。

秋天的天空真美啊!白云的姿态变化万千。瞧,那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了,它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然,云又变了,这回不是“羊群”,也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群,它们为什么跑得那么急?明白了,它们是大自然的骄子,追求着自由和奔放。

枫叶的叶子红得像映山红,那么美,好像要给人们最美的印象。来到花园里,看见菊花竞相开放,有红的、有黄的、有紫的……许多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣儿全部展开;露出了粉色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立。菊花散发着阵阵清香。

黄叶,盘旋着从树上飘落下来,像一只蝴蝶一样,跳着最美丽的舞蹈,从树上无声地落下,好象是要尽自己所有的能力,在临死之前,要给养育自己的大树最后一点温情。挣扎,滑动。黄叶仿佛在做最后的努力,但是秋风还是轻轻地,无情地带走了黄叶。它静静地躺在了地上,仰望着大树……

秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。

早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

一早起来,只觉得一阵严寒。拉开窗帘,一道刺眼的白光射进了房间,明晃晃,亮晶晶的冰花呈现在眼前,仿佛到了人间的天堂。我知道,这一定是贵妇人冬请来的艺术精灵制造的-没加任何装饰,却能给人以美的感受。

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篇20:描写四季的作文500字

全文共 578 字

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春天仿佛是一位身穿红色衣服的小孩,偷偷摸摸地躲藏在绿荫大树上;小草从泥土里钻出来,晶莹剔透的小水珠掉进泥土里,于是小草生根、发芽。茁壮成长。春光明媚,春意盗然。小溪上的冰水融化了,小水从小溪冲向山谷,奔向平原高原,再从平原高原汹涌澎湃地汇入大海,而后奔流不息。

夏天飒飒地来了,炎热的太阳灼烤着大地,红彤彤的太阳晒在小朋友的脸上,使他们的脸犹如一个红苹果。夏天是叶的季节。一片片新红此时正憋足劲成长着。这儿一丛,那儿一缕的深绿肆意的生长着。在中午,赤热炎炎的太阳使人们脱下一件件衣服。黑夜来临了,乌云密布,雷公公敲打着大鼓,发出“轰隆隆”的声音,仿佛天要塌下来了,瞬间电闪雷鸣。雾时,一阵倾盘大雨,打开窗户,空气迎风而来,五颜六色的彩虹挂在天中。比如说荷花:有的花还是花骨朵,有的花已经长出来两片叶子,有的花的花辨全中款款而归,它美好的身就影烙在了人们的心中。

秋天来了!森林层林尽染,树叶落了下来,在空中翩翩起舞,像一只漂亮的蝴蝶在空中跳舞。秋天的雨,翩翩而来。“轰”的一声,是谁打翻了墨水瓶,秘雨在云的掩护下飘飘而来,它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了。就这样秋雨在不断的变化。

冬天带着大雪纷飞来了,冰天雪地,屋檐上垂下一根根锋利的冰,像一把把刀剑,在阳光下闪闪发亮。顽皮的雪花在空中翩翩起舞,各种各样:有像银针,有的像落叶,有的像碎纸片……

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