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以有那一抹色彩为题的作文20篇

生命本没有色彩,但人的心灵会赋予它色彩。以有那一抹色彩为题的作文,我们来看看,欢迎大家参考。

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为生活画上你的色彩初一学生作文

全文共 747 字

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人世间有三种生活:平静如水;此起彼伏;飞鸿腾达。不同的人,有他们各自的选择,假如说机会放在你的身上,你是愿意继续你的世界,还是重新换一种生活。

生活平静如水。在你的身边难免会发现这一类的人,你会体会到他们的生活是多么的无聊。如果你重来就没有注意过,那么很遗憾的告诉你,你也是这一类人之一。一些沉浸于网络的“低头族们”,他们自以为自己的生活过的很充裕,但是他们错了。他们的世界总是由虚拟的网络所构成,对于现实生活中的事情却漠不关心。你会想:那么一些刻苦好学的学生,一定会有一个充实的生活咯?其实并不是这样。我曾经和朋友们聊天,都在讨论哪个学校学霸最多。当我听到这个消息,我就震惊了。某高中是当地最好的学校,里面的学生也是全区最好的尖子生。但是,其中竟然有一些所谓的学霸,三年后,连自己的同桌都不太清楚。如果这样的学习是为了以后的生活,那么当你老了之后,你便会对生活感觉麻木。

所以如果你的生活平静的像一滩死水,那么你的人生真的没有意义了。

又有另一种人,他们的人生是那么的幸运。可能是上辈子积来的德,生活是那么顺利。但他们容不得一丝一毫的差错,稍有错误就会心灰意冷。过于的焦虑,让他们感觉生活太累。

而我则喜欢第三种生活。虽然不是一帆风顺,但却能体会到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡,你会在其中感触到滋润心灵的甜美。而大多数人都是通过这样的生活来体会到成功,并且超越了第二类人。蒲松龄郁郁不得志之后,转而著书,写出了被郭沫若称为“写鬼写人高人一等,刺贪刺虐入木三分”的小说集《聊斋志异》。司马迁受宫刑。狱中写出《史记》,鲁迅先生评价该书为史家之绝唱,无韵之《离骚》。韩信受垮下之辱,当兵又屡屡不受重用,当终成开国大将。

虽然生活难免会平淡无味,但只要你画上你的色彩,敢于铤而走险,那么胜利终将属于你。

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篇1:秋天的色彩四年级作文

全文共 445 字

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秋姑娘带来了一篮子五颜六色的颜料,准备给大自然换上新装。

秋姑娘最先拜访了桂花树,可桂花树并不领情,它迟迟不肯脱掉那绿油油的旧衣裳,叶子密密麻麻的,像一把撑开的绿伞。层层叠叠的叶子绿得可爱,绿得透明,阳光照在叶子上,非常耀眼。最引人注目的要数桂花,有的三个一群,五个一伙聚在一起,像多年未见的朋友在叙旧;还有的躲在叶子后面,像个害羞的小姑娘。凑近一闻,一阵阵芳香直沁心脾,让人感觉神清气爽。

小草弟弟热情地欢迎秋姑娘的到来,它向秋风姐姐借来棕色的颜料,从头到脚打扮了一番,给自己换上了棕色的衣裳。

秋姑娘似乎格外偏爱“满天星”,它得到的颜色就更多了,那五颜六色的叶子在阳光的照射下油光发亮,红的像宝石,紫的像玛瑙,黄的如柠檬……一个个圆溜溜的小果子,像是它送给秋姑娘的礼物。

灯笼树早已做好了迎接秋姑娘的准备,秋姑娘刚来,就挂起了一串串“灯笼”,鸟儿们站在枝头,为秋姑娘唱起了赞歌。

秋姑娘更高兴了,把一篮子颜料撒向大地。把大自然装扮得更美了。

小朋友们,你们还找到了哪些秋天色彩呢?赶紧跟我说说吧!

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篇2:白纸上的色彩作文800字

全文共 940 字

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“……黑板上老师粉笔还在叽叽喳喳些个不停,等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年……”相信谁都听过这一首歌——《童年》。一首《童年》唱出了我的心扉,唱回了我的思绪。

小时候,我就如这首歌所唱的一样,“等待游戏的童年”,正因为这样,我的身边也少不了母亲的“唠叨”。我从小就是个野孩子,如假小子一般,母亲对我的担心不在话下。每当我穿着一身脏衣服回来时,可想而知,母亲的“唠叨”便要在我身上大驾光临了。母亲从不严格的斥责我,总是用爱怜的眼神看着脏兮兮的我说:“唉,你是一个女孩子啊!怎么像个男孩子一样野呢!”然后用他的大手去洗我的小手。她总是不厌其烦的教导我,心平气和的对我说话。人家都说人出生就是一张“白纸”,母亲的谆谆教诲变成了我白纸上的第一道色彩——红色,那是母亲的颜色,是温暖的。

上中学了,母亲和我已不再像以前一样,母亲的“唠叨”没了。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友”,我的朋友,她是一个开朗的女孩,脸上总是洋溢着笑容。我也总能被她“感染”。记得有一次,我考得非常好,是全班第一名,但她却只考了二十几名,我知道她心情不好,但她却依然为我喝彩。时光飞逝,光阴似箭,日月如梭,我们之间的感情日益加深,我的“白纸”也加了颜色——粉色,那是友谊的颜色,是幸福的。

在我的中学生活中,有一个让我非常难忘的人,她不是别人,就是我们的英语老师,她有着母亲一般善良温暖的微笑,她总是无微不至的照顾我,关心我。曾经,我和我们班女生闹翻了,我非常难过,就在这时,我的“救星”出现了,这时的英语老师化身成为了我的知心朋友,告诉我道理,指引我方向,她告诉我:“人生总有坎坷,即使跌倒了,也要勇敢的站起来。”这句话,彻底的改变了我的思想,仿佛在黑暗中看到了曙光,看到了希望,那是绿色,是希望的颜色,是快乐的。

母亲,小时候你总对我唱:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”现在我以“天地宽大,父母恩大”来回报你;老师,以前你总是用“子不教,父之过,教不严,师之惰”今天我用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美你;朋友,成长的伙伴,我们之间的友谊就如王勃诗中所说“海内存知己,天涯若比邻”。

童年的颜色五彩缤纷,红色是阳光,是温暖的;粉色是清泉,浸润着我;绿色是指标,指引着我。我爱我的童年,快乐的童年。

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篇3:我眼中的色彩

全文共 621 字

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“闲吟暮云碧,醉藉春草绿”的确,绿色象征着和平、希望,我爱绿色。绿色是雨的种子,把醇美的甘露化为浓浓的爱意;绿色是阳光的种子,把宽厚的慈爱化为茁壮的生命;绿色是清风的种子,把干燥的大地化为温暖的抚摸。

我喜欢绿色。一到夏天,整个世界便满是绿色了。在暑假中,我和妈妈来到了杭州。

那是一个风和日丽的上午,车行走在山间的小路上,却不知这是什么山。放眼望去,一片都是山清水秀,真像个世外桃源:一座座郁郁葱葱的青山已映入了我的眼帘。绿草如茵,树木成林,一片绿色的世界!碧波荡漾的潭水被暖和的太阳照着,闪出了粼粼波光......潭水里倒映出远处几座翠X欲流的青山,哇!青山绿水,真像一幅优美的山水画。

车停了,下车后,近处一片茵茵的绿草呈现在我的眼前,仿佛是一张一碧千里的绿地毯。绿莹莹的地毯上有许多颜色各异、形状各异的花儿:有山菊、野菊、山茶、玫瑰......五颜六色、色彩斑斓。小草摇头晃脑的像海浪一样涌来,十分壮观。花儿也弯下了腰,好像在随着微风翩翩起舞。继续续往里走,我们来到了山的核心地区,这里的蝴蝶真美!有大的,有小的。

远处就是农田,农田里的麦苗像一片碧绿的大海,随风荡漾。旷野里的小草也青得逼你的眼。河边的绿柳摇曳多姿。清澈的河水碧绿如翠,青绿色的涟漪在水中荡漾。

这就是我眼中的色彩——绿色。

我爱这座大山,当我恋恋不舍地走后,我心中的那片绿野便更加绿了。我爱绿色。我爱绿的葱郁娇媚;我爱绿的活力真诚;我爱绿的和平希望。绿色是世界上最美丽的颜色。

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篇4:生活的色彩作文

全文共 751 字

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白色,它与黑色恰恰相反,纯洁,友善,不会使人感到孤独,反而使人感到快乐,它常常是人们所向往的,追求的。

在我认为,所有颜色当中彩色是最好的,因为它具备了所有的颜色,也是最完全的。生活如果没有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢?不如多几分麻烦和几分快乐,这样能让人受到启发和感悟,也能得到经验和教训,所以生活需要色彩!生活如画,需要色彩来描绘。

还有一位伟大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并没有赋予他健康的身体,却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上,但他的心却飞到了遥远的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇,用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他,没有放弃过,也没有沮丧过。所以,他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。

我们的生活其实很美妙,上帝创造了我们,给了我们生命,那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活,相反,我们要怀着一颗真诚的心,去涂鸦最美的色彩。

生活的色彩是什么?

我总算懂了,你们懂了吗?对!就是用自己的能力去创造更美的生活!

会,疯狂的游戏一回。这时的我们充满活力,就像春天里生机勃勃的一片绿色。

红色——青年 看看那些刚步入社会的青年们,走出恋恋不舍的校园,迎接他们的是竞争激烈的生存环境。快节奏的现代社会弱肉强食,如果不能很快的适应,那么很快就会被淘汰。可是他们从不惧怕,只是抬头接受挑战。因为年轻的他们都是野心勃勃,带着满腔的热血准备开创自己的天地。他们就如一团团红色的火焰正在激情的燃烧。

灰色——中年 中年是一个很难定义的年龄,有人在此时走向自己事业和人生的巅峰,也有人逐渐被时代淘汰,为了生计四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。

我们的生活丰富多彩,就如同彩虹一样炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美丽的。

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篇5:人的色彩作文800字

全文共 898 字

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“红橙黄绿青靛紫,谁持彩练当空舞。”生活中处处存在着五彩缤纷的色彩:无论是家里;大街上;甚至是在世界的每一个角落,都是色彩让生活充满了梦幻。

每天都看见各式各样美丽斑斓的事物,我被它们精美的外表所吸引。同样,每天都面对不一样的人群,我却认为人是没有色彩的。但是,经过一天又一天的细致观察,我却发现,他们竟也是一个个鲜明无比的色彩。

有的人纯真,质朴,清廉。他们就是白色的象征。他们出淤泥而不染,不会让世间的任何一滴污浊落在自己身上。他们总是实实在在地去奋斗,不会用不正当的方法去赢得不应有的成功,更不会因为错误的想法而走向错误的道路。他们那不同于常人的纯洁内心正是我生来就对他们充满崇敬的缘故。

有的人卑微却很有包容心。他们就是象征黑色的人。他们总是默默无闻的工作,没有一点儿的埋怨。他们就像绿叶,衬托出花朵的耀眼。人们何曾注意过他们背后的努力,汗水,血液。他们总是在为成功之人做着铺垫,自己却从来没有过较高的要求。没错,他们虽然卑微,但他们那种无私奉献的精神却值得我们每个人敬仰。

红色代表着刚强,火烈。红色的人总是有激情,有干劲,有雄心,也有壮志。他们总是怀着一颗火热的心去不断追求美好。他们的那股拼劲儿和自信更是人类完成一项项伟大壮举的前提和保障,也正是他们才有了现代化社会一步步猛的向前发展。

蓝,紫色的人,天生就淡泊名利,他们追求的只是一份宁静的生活。他们有着很强的耐性,所以他们想到的总比常人要多。他们可能不是富人,但他们那种淡泊名利的精神足以让他们取之不尽,用之不竭。

白的淳朴,黑的包容,红的刚强,蓝紫的宁静,以及灰的沉着,黄的开朗……这时,我才明白,原来使生活多姿多彩的并非是那些花哨的但冷漠的物品,而是各种各样在性格和行动中让我们感受到他们身上所散发出来的色彩的人。正是他们,给冷淡无色的生活增添了许许多多的色彩和趣味。

曾经有人问过我:“你最喜欢什么颜色?”我毫不犹豫地答出了一种。而今天,我想对他们说:“色彩无好坏之分,只有各种各样的色彩结合起来,才能描绘出优美的画卷。人也一样,人无完人,金无足赤。只有集百家之长,互补互进,扬长避短,才能使社会更好的发展,才能使现实生活更加丰富多彩!

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篇6:那样一抹色彩作文叙事

全文共 763 字

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深蓝色的花纹依附在那光滑如玉的白釉上,勾勒出中国文人雅士的风采。

一个青花瓷瓶。

是的,一抹色彩,那深蓝色的色彩,如此雅致,深邃,而扣人心弦。

我的父亲喜欢收藏诸如青花瓷瓶类的瓷器。我虽不懂得鉴赏,若说欣赏,也有些勉强,但在青花瓷瓶前驻足观赏一下,总还是可以的罢。

一件如此美丽的工艺品。我注视着这件青花瓷瓶,不禁感叹良久。

曾经听过一个故事,是我的一个老师告诉我的。我的那位老师曾经去拜访一位陶瓷艺术家,那位艺术家拿出一件精美的瓷器,并声称是自己最喜欢的一件,反复把玩。我的老师便问他,这件瓷器最终的走向是什么,最终会怎么呢?

那名艺术家抬起头,睁大了他看清世事又几尽昏花的老眼,淡然地说了一句,碎掉。

碎掉。

最终还是要碎掉。

物是人非吧,也许物也不是了。

就像林花谢了春红,太匆匆。

一声清脆,没了,那色彩。

我的眼神再次聚集在那件精美的工艺品上,我看到,看到它好像微微颤动了一下,就如同我的心弦,微微颤动。

那是一抹什么样的色彩!

弯曲,盘旋,轻抚,在瓷瓶上,那一抹蓝色,变换,交织,挥舞,一股韵味被挥洒得怎样的淋漓尽致,经过之后的工序,才得到这独一无二的,色彩。

碎掉了,也曾经给世界留下过一抹色彩。我听见,听见青花瓷瓶在轻声向我耳语,就如同我的心弦,拨动而得的优美旋律。

再说一遍,我凝视着眼前这灵异的工艺品。

这一抹色彩,是生命的色彩,青花瓷瓶又对我说。

是的,一抹色彩,那最终总会消失逝去的色彩,如此深奥,因为它是生命的色彩。

在世界上,有那样一抹色彩,他们在宇宙的沙滩上只不过是一粒细沙,但它们也曾给世界留下过一抹色彩,它们是生命的色彩。

我听见了,谢谢你,青花瓷瓶。

素胚勾勒也青花,笔锋浓转淡。瓶身描绘的牡丹,一如你初妆。

生命的色彩,就像青花瓷瓶的花纹,需要我们去尽情挥洒,那抹色彩,勾勒出希望的模样。

生命的色彩,天青色等烟雨,而我在等你,绚烂。

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篇7:最美的色彩作文

全文共 722 字

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蓝色,在我心中,它一直是最美的色彩。蓝色,代表深远,自由,无忧无虑,同时它又是代表天真善良,这样纯净的色彩不容任何人去玷污,去破坏。

无论我怎样不愿意,那抹天天可见的的蓝色,还是从我眼中消失了。取而代之的,是一片散发难闻气味的毫无生机的灰色,不错那就是霾,致命的污染。

自从它出现以后,我就再也没有见过像曾经的天空一样的蓝色了,渐渐地,我似乎早已忘记蓝天是什么样的了。如果可能,我多想在有生之年,再见一次蓝天,再见一次那我一心喜爱的蓝色。可是,可能吗?现在,我每天一抬头都能见到那永远散不开的灰色,如同一片阴云,笼罩我的心,这令人绝望的颜色是那样的难看,我不会让这颜色笼罩我的生活。

打定主意以后,我将自己的心染成天蓝色,从此,蓝色成了我最常用的颜色,日常生活,文具,衣着和绘画,都能见到那一片片的蓝围绕在我的四周。

我是一个蓝色的使者,帮助所有人记住那片蓝天,哪怕它现在被霾所遮。

我愿化作一个蓝色的精灵,带来希望的光芒,打破灰色的禁锢,冲破灰色的穹顶,让阳光笼罩大地,充满生机。

我愿代表自由的蓝色带来希望,冲破恐惧,战胜自己,用实际行动换取支持,信任和友谊。让阴云不再扩散,让世界重新变得清澈,变得美丽。

我愿以天真善良将生机带给大地。让世界重新变的活泼,变得充满生机。让欢乐降临世界,感染每个人的心。

我愿以无忧无虑带来自然的气息,每一朵花,每一棵小草,都生活的无忧无虑,幸福快乐。

我代表自己,我的意愿,我的心,我不认为那灰色的霾就是永恒,我渴望那纯洁的天蓝色,过去清澈的空气,让充满生机的世界重新降临,大家一起努力,用行动,用希望粉碎阴霾。

我最爱蓝色,不只是因为它的清澈美丽,更是因为它在我心中的形象是天真善良,同时又自由深远。真不愧为最美的色彩……

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篇8:幸福的色彩

全文共 1186 字

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每个无往不胜的奥特曼背后,都有一只默默挨打的小怪兽。

——题记

那个无往不胜的奥特曼是我,而小怪兽,是公园里穿着绿色怪兽工作服的一个人形玩偶。

“啷里格朗,啷里格朗……”奥特曼今天心情不错。因为在学校的辩论赛中,她过五关斩六将,来到了决赛的大门前。

哼着小曲,奥特曼一路蹦跶着来到了公园。

眼前,绿色的小怪兽正在忙碌地派发气球给小朋友。

“嘿嘿!”奥特曼贼兮兮地一笑。乘着小怪兽没发现自己。两个箭步,一个虎跃。奥特曼已经像只松鼠一样蹿到了小怪兽的背上。并犹如考拉紧紧抓着树干般,不肯放手。

小怪兽发现了奥特曼,晃了晃他绿色的脑袋,好脾气地将奥特曼送他身上抱下并放在公园长椅上坐好。

小怪兽的声音从厚厚的,绿色工作服后传过来,闷闷地,但却是一贯地温和:“今天心情不错也?肯定是辩论赛赢了吧!”

奥特曼开始得瑟了,牛皮哄哄地说:“那是,我怎么可能会输!”

小怪兽又晃了晃他笨重的脑袋——用脚趾头想都知道小怪兽肯定在笑——粗粗的两道眉毛弯下来,眼睛眯成一条缝,嘴角扬起好看的弧度。

小怪兽举起穿着绿色工作服的厚重的手掌拍了拍奥特曼的头,然后起身去买雪糕犒劳奥特曼。

吃完雪糕,奥特曼心满意足地回家了。

然而,第二天…

奥特曼不开心了!很不开心!非常不开心!脸颊红扑扑的,气得腮帮子都鼓了起来,眼睛里都喷着火。不公平!对方的辩论水平和自己都不是一个层次的,可居然判对方赢,不公平!

到了公园,小怪兽的背影一久忙碌,奥特曼狠狠地拍了一下小怪兽的背。

小怪兽正忙着递气球给一个哭闹着的小姑娘,头也没回道:“怎么了?是不是大获全胜?”

像是被踩到尾巴的猫,像是竖起全身刺的刺猬,像个被点燃的火药桶,奥特曼恼羞成怒地狠狠地踹了小怪兽一脚。

“哎呦!”即使隔着厚厚的工作服,我依旧能从小怪兽的惨叫声中听出我方才那一脚是下了多大的力度。

小怪兽回过头,见奥特曼眼中的杀气都快溢了出来,被吓了一跳。心中也猜到了八九分。

小怪兽连忙安抚奥特曼:“我觉得这件事有些蹊跷,你那么厉害,怎么会输呢?恩…恩…应该…可能…不!肯定是暗箱操作,对!暗箱操作!”

毫无征兆地,奥特曼哭得稀里哗啦:“一个学校的比赛而已,哪来的什么暗箱操作?你不用那么多废话了,我知道是我自己智不如人。”

小怪兽慌了,连忙用厚重的手为奥特曼拭泪,玩偶工作服粗糙的触感轻轻地摩擦着脸颊。奥特曼哭得更凶了。

“嗒”晶莹的泪珠落在了小怪兽绿色的手掌中。犹如一颗水晶误跌凡尘,镶在了绿野中,将万物折射。

我在那滴泪中,看到了很多颜色,红的樱桃,绿的芭蕉,还有小怪兽摘下头套后,脸上的焦急与关切。

奥特曼突然想起来刚才的辩题:幸福是金色的(金钱)。她是甲方。

而就在那么一瞬,她突然间明白:她注定要输,因为如果她赢了,那不就是意味着幸福是金色的吗?

幸福怎么会是金色呢?

奥特曼抬起头:头套后小怪兽年轻好看的面庞上写满了焦急。

奥特曼笑了,幸福怎么会是金钱的颜色那?幸福——当然应该是小怪兽的绿色。

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篇9:那样一抹色彩作文叙事

全文共 889 字

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喧闹,嘈杂,摇摇晃晃的霓虹灯。

穿行在城市之间,以我为中心的圆圈,避开一切世俗的纷扰。那是一道彩色的虹桥,沟通看人们心灵的柔软,转而弃了浮华的外壳。

我不惧怕未来,因为有一条彩色的光,由一件事,通向未来的远方。

回首前尘,那是一个雾霾天的傍晚。城市间是灰白世界的领地,白色口罩,灰色的目光,毫不留情地将光明与色彩斑斓赶尽杀绝。“吱呀……”车轮摩擦地面,我登上公交车,硬币落下,我坐在窗边,看那苍白无力的灯火。环顾了周围,公交车上挤得满满的,已经没有了空座,在车内,仅剩下手机的苍白光线,了无生气地映入人眼。

车子过了几站,终于迎来一个新乘客。是一个老年人,头发花白,但精神却很好,柔和的双眼闪出两道睿智的光。他提着一个袋子,用手攀住了斑斑锈迹的杆子……没有人让座。

呵,是啊!霾都进到人的心里去了!我暗自微微地讽刺着,走上前,低声道:“您坐这儿吧。我马上下车。”

我按着礼仪的套路,似乎应该如此,他先推辞,我便要好言好语,把他带到座位上,坐下然后便要礼貌地微笑。说什么我也不能再坐回去,我身上还穿着校服,还有说明我身份的校卡。不,不行,就像物理老师说的,要有素质。

“啊,不用,谢谢。”他果真不答应了!我尽力微笑,并想伸手去扶他。“我明白你想让我坐下。”他笑了,拍拍我的肩,“但是……你们才放学吧,你们要在学校上了一天课,还要背着这个大书包回家。其实你们真的,比我要累很多啊。”

“换了他们让座,我也不会坐的。”他看了看那几个靠着公文包打盹的年轻人,“他们上了一天班,也很累了吧,我却比他们清闲得多。”他看了看我,说:“其实这不是一个礼仪问题吧,我们不能总是让别人迁就自己啊。”

我为自己的伪善哑口无言,车厢里的光渐渐暗了,人们重新抬起头。似乎是这样的吧,他们眼里的灰色漠然,已经被彩色的晶莹代替。

这种对他人的体谅是无关礼仪的,善行不是为了得到褒奖而为,而应是发自内心的。对他人的体谅,除去了自己应有的权利,只为了让他人能够更加得益,这又何尝不是一种善行?在我眼中,一片体谅与心勾成的彩色环,正蔓延开来,连接着同处一个世界的彼此。

雾霾天,我已不再恐惧着无力。那一抹色彩,已永久地驱散了我心的阴霾。

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篇10:我眼中的色彩优秀作文500字

全文共 558 字

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根据物理学原理,色彩,是由光经色散作用射入人眼,让我们看到这五彩斑斓的世界,在这多彩的世界里,七彩背景的人们,过着流光溢彩的生活。

有这样一位父亲,他虽正值壮年,但脸色却苍白,一双大手举着一张大红帖,矗立在街头,那张醒目的红帖上写着工整而密密麻麻的毛笔字:“我是一位父亲,一位患有先天性贫血症孩子的父亲,眼看孩子的病一天一天加重,一张一张的借条也日益增多,一周一次的输血并无多大成效,只能维持儿子瘦弱身躯。医生说,换骨髓手术能根治孩子的病,但需要钱来兑换,不过这笔钱对我这家庭来说简直是个天文数字——三十万。如有哪家企业愿意资助我治好孩子的病,本人愿意终生为该企业打工,不要一分钱。愿有好心人帮助我们!”这短短的几行字,却包含着浓浓的一份情——父爱。这个父亲,他的生活是苍白的,但他仍憧憬那希望的绿。他坚信,无助的他,总会被幸运之神眷顾,我想,这就是他身上那金黄色的毅力。

但是,回头想想,现代的企业如此之多,难道没有一家企业愿意,给这个苍白的家,添点色彩,添点生机?可在利益面前,又有多少人愿意这样做,这也许就是社会的色彩之一:黑白。

当然,社会同样是缤纷多彩的,每天,总有多少数之不尽的人,为社会默默奉献,他们的人生,虽平庸,但绚丽多彩。

但愿,我们的社会更加多姿多彩,人们眼中的色彩更加丰富多彩,这世界也再也没有灰暗。

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篇11:绿就生命的色彩作文600字

全文共 578 字

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它如同秋天里的一枚叶脉的书签,那种灿烂令许多词汇贫血。可我只想把它直接别进我的记忆里,叶的浓绿和草的青绿……

——题记

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎。冷风吹,冷风吹,只要有你陪……”

这是我最爱的一首歌。听着它,有种静谧的感觉,仿佛回到了大自然,走进了绿的怀抱。

我爱绿,爱每一种绿。墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、深绿……但它们之中,我最爱的还是那吊兰的绿色。

一盆茂盛的吊兰,青翠欲滴的叶子长长地探出盆边,再垂下来,密密地掩住了深褐色的陶土盆。一根纤长的茎,吊下几株小的吊兰在旁边,在柔顺的风中优雅而惬意地慢慢摆动着。在阳光下,那几片树叶显示出一种透明的绿色,一颤一颤的,素朴而灵动,在阳光中享受着生命,在风雨中接受着洗礼……

每天我都很认真地照顾它,为它浇水、施肥。天冷了就拿到家里,天晴了就拿出来晒太阳。就这样,日子不紧不慢地流逝着,我照顾着它,它也给我以绿色的回报。

和煦的阳光照着陶工盆,温暖着它一天天生长的身躯。那抽出的片片新叶,奇翠欲滴,全因为它充满着生命的活力,不是吗?一切生命都是美丽的,它一天天挥洒着蓬勃的绿意,让我一天天享受着它那独特的韵致,它也在一天天变成一盆丰满的绿影。就像它的母亲一样,越来越显示出卓雅的风姿——没错,那是它母亲给的,它是母亲生命的延续……

我爱绿,这生命的色彩

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篇12:四季的色彩作文

全文共 382 字

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春天,是各种植物发芽的季节,在森林里,各种树木都发出了嫩绿的小芽;在褐色的土壤里,绿色的小草都探出了它的小脑袋,粉色、紫色、黄色、红色的小花都开放了,露出了他们那美丽的笑脸。

夏天,是我们最开心的日子,我们可以到蔚蓝的大海游泳,还可以吃绿色的西瓜,紫色的葡萄,五艳六色的冰激淋,让人看着就想吃。

秋天,是农民伯伯丰收的季节,金色的稻子,厚厚的一层,就像是秋天给大地织出的金色地毯;红彤彤的苹果、橙色的桔子、沉甸甸的红高梁,都丰收了,五彩缤纷,多美啊!

冬天来了,北风呼呼地吹着,把白色的小雪花都邀请了下来,给大地穿上了白色的棉袄;还有不怕严岁寒三友------青翠的松、竹、火红的腊梅;枯黄的树叶一片片地落下,它正在给新生命准备充足的肥料呢!

其实,只要你认真观察,大自然的一年四季都是五彩缤纷的,就像花枝招展的小姑娘,美丽极了!大自然真美啊,我爱大自然!

[四季的色彩作文

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篇13:秋天的色彩

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第1篇 秋天色彩作文250字

秋娃娃来了,它把自己五彩缤纷的颜色带来了。秋天是金黄的,是被那成熟的稻穗儿染黄的。秋风吹过,远远望去,整个田野就像一片波涛起伏的金色海洋。沉甸甸的稻子摇摆着身子,农民伯伯露出了微笑。秋天是火红的,是被那一片片枫叶染红的。一阵阵秋风吹过,远远望去,整个树林就像一片红色的海洋。秋天是白色的,是被那朵朵棉花染白的。一阵阵秋风吹过,远远望去,就像淘气的云朵不小心摔倒了,从天上掉了下来。啊!秋天真美呀,我喜欢这五彩的秋色。指导老师:杨莲姝子 第2篇 秋天的色彩作文250字

秋 天 的 色 彩秋天到了, 秋天是一位画家,她用五颜六色的彩笔精心地画出了秋天丰收的景象。树上挂满了黄灿灿的梨和红彤彤的苹果,地上长满了金灿灿的稻穗和似火焰的高粱。树叶由绿变黄了,变红了,纷纷扬扬地打着旋落了下来。软绵绵的样子,就像铺了一张彩色的地毯。枫树上的叶子红红的,好像一团大红云,在秋风的催促下,在空中跳着舞,终于掉到河流里,好像一只只小船似的飘来飘去。秋天是丰收的季节。秋天真美,我爱秋天。景宁县实验二小201班 季 舒 啸指导老师 王 伟 琴 第3篇 秋天的色彩作文250字

秋天是什么颜色的?

它是黄色的,秋风一吹,

玉米黄澄澄的。

秋天是什么颜色的?

它是红色的,秋风一吹,

苹果红彤彤的。

秋天是什么颜色的?

它是紫色的,秋风一吹,

葡萄紫莹莹的。

秋天是什么颜色的?

它是金黄色的,秋风一吹,

田野金灿灿的。

秋天是什么颜色的?

它是彩色的,秋风一吹,果园里顿时五彩缤纷了,农民乐得直忙活。

啊,秋天,

一个收获的季节! 第4篇 秋天的色彩作文250字

秋天的色彩在果园里。那熟透了的红柿子,像一盏盏红灯笼挂在枝头;红通通的枣子,像一颗颗玛瑙似的惹人喜爱;满树的苹果,像一张张小朋友的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄,有红的、有紫的,还有绿的,闪耀着迷人的光彩,就像是一颗颗宝石。

秋天的色彩在田野里。远处是一排排大树,发黄的树叶,飘飘悠悠,随风飘落,仿佛黄蝴蝶一样漫天飞舞。近处有一片金色的麦田,麦穗随风摇晃着脑袋,泛起一层又一层的麦浪。

啊!秋天的色彩是各种各样、五彩缤纷的。

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篇14:以色彩为话题的写作方法

全文共 3550 字

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写作基础论部分从主题、材料、结构、语言等方面对文章的基本构成要素进行了全面的阐述,小编收集了以色彩话题的作文写作方法,欢迎阅读。

一、话题设计

红橙黄绿青蓝紫,是彩虹的颜色;桃红柳绿花儿笑,是春天的颜色;大树苍翠又葱绿,是夏天的颜色;金黄遍地秋收望,是秋天的颜色;皑皑白雪铺满地,是冬天的颜色。颜色是季节的服饰,是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的季节,不同的生命,不同的人生,不同的颜色。色彩,可以是一种生活元素,也可以是一种生活内容,还可以是一种生活追求……请以“色彩”为话题,写一篇作文。

要求:1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于600字。

审题:

作文题由材料、话题和要求三部分组成。

材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起,告诉我们,生活离不开色彩,色彩是生活中的重要组成部分,我们要追求多姿多彩的人生,或追求某种色彩的人生。

而“色彩”一词看似普通,实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是:①颜色;②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。①为本义,指具体的颜色,如红、黄、蓝、白、黑等;②为比喻义或象征义,如人的某种品质,某物的民族色彩、时代色彩等。那么,考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。然而,在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开,而在本义上做文章则是其次了。

二、写作指导:

(一)从某种具体的色彩出发来立意:

1、“我”喜欢某种颜色及理由

从具体的颜色入题,引出其比喻义或象征义,来写自己对生活的理解与面对生活的态度,把自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来。

如,喜欢红色------因为红色热情而温暖,给予人如火一样的激情,使人感到生活是美好的,光明的,从而表现“我”对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目,让人热血沸腾,象征着火热的青春,激情燃烧的岁月,活力四射的青春年华,它给了“我”力量与信念,让“我”更富有青春的激情,燃起奋斗的欲望,从而不断挑战自我,创造奇迹。

如,喜欢蓝色------蓝色天空,广阔高远;蓝色大海,宽广包容。蓝色给予人沉静与理智,使人像蓝天、大海那样,既有宽广的胸怀,又有宏远的气魄。

此类立意在写作中容易写肤浅,建议运用象征手法,把主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上,通过对该事物的描写,进一步揭示其象征意义,从而表达自己的人生追求。

2、把某种颜色同人的品质联系在一起

从具体的颜色入手,在揭示其象征意义时,把它和人的品质联系在一起,来歌颂人的诸多优良品质,比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的品质,进而写这种品质在社会、时代中的重要作用,呼唤更多的人具有这种品质。在具体写作过程中,可将“色彩”巧妙地融合在各种品质中,“拉来”历史英雄、文化名人助阵,把自己对生命意义的理解作具体的诠释。如——

白色:清白,纯洁,高洁的象征。屈原的一生是追求白色的一生,白色是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代,他是那样的清高。披发行吟,形容枯槁,白袖飘飘游于江畔。举世皆浊,而他独清,“终不能变心而从俗”。他是时代的先行者,看透政治黑暗,宁可粉身碎骨也不肯同流合污。是呀,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎”?于是不甘与之俱黑的屈原选择了死亡,“伏清白以死直兮”,汨罗江的清流收纳了他,于是那白衣随着他高洁的灵魂徜徉在天上、人间。“宁可粉身碎骨也不肯同流合污”,屈原洁白的生命之色是那样的高洁。今天中华传统美德中正有他的精髓。

红色:可联想到丹心,象征着忠诚。

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了对朝廷的无比忠诚。

岳飞的生命是红色的。当年的汤阴少年,一杆红缨,扫遍南北,历经“三十功名尘与土”的磨难,那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色——浓重的红。

文天祥、岳飞鲜红的生命之色,正是今天中华大地上空回荡的爱国之歌中的一个强烈音符。

(二)从“多彩”出发立意:

1、自然界多彩,人类社会某领域的发展要多元。

自然界是五彩斑斓的,正是这斑斓的色彩,才使大自然呈现出勃勃的生机与活力。社会上某领域的多元化发展,才能促使其繁荣进步,多姿多彩,而不至于风格单一,缺乏生机与活力。

这里,某领域可具体化。如:

(1)建筑风格的多样化并存,可使古老与现代、典雅与浪漫、传统与西洋等和谐地融为一体,奏出一曲优美动人的建筑交响乐,反映时代的变革与进步。

(2)服饰的色彩、式样由单一向多样化的发展、变迁,折射出物质生活水平的提高,人们思想观念的变化,反映了时代的进步,社会的包容。

(3)思想、文化等诸多领域应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。

温柔的树叶在微风中用绿色来装点大地,绵延的云朵在阳光下用白色来陪衬蓝天,无际的大海在波涛汹涌中用蓝色来表达自己的深邃……自然界就是由这多种色彩构成的。生活亦是如此,生活本身就是七色板。色彩单一是贫瘠,五彩斑斓才是生活的本质。自然容纳多种色彩,社会包容多种思想。因此,我们在思想、文化等诸多领域也应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。先秦文化的繁盛在于思想自由,诸子百家,异彩纷呈;欧洲的文艺复兴首先是解放了思想,尊重个性,倡导多元化,因而才诞生了达.芬奇、但丁等一批巨匠,使思想、文化、艺术多姿多彩,魅力无穷。

2、让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制亮丽的色彩。

有些人遭遇了挫折、不幸,于是心灵的天空满是灰色的阴霾,没有亮色。亲爱的朋友,我要告诉你:如果你嫌秋太萧条,抹一笔春的绿色带给它生气;如果你嫌冬太肃杀,勾一笔夏的粉红,带给它热情和欢快;如果你面临困境,请把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗花明又一村”的明快,把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制出亮丽的色彩吧!

3、平凡人的人生同样可以是多彩的,我们要努力调制出属于自己的人生色彩,用自己的双手调出生活的色彩,用青春的彩笔描绘我们生命的华章。(为个性着色)

有些人认为自己太平凡、太普通了,没有出众的外表,没有傲人的才华,没有让人艳羡的职业,觉得自己的生活平淡无奇,缺少色彩。其实,平凡之人只要在自己的岗位上尽职尽责,全心投入,同样会让自己的人生绽放出绚丽的色彩。雷锋、徐虎、李素丽、许振超、王顺友等都是这样的普通人。

4、用心感受多彩的生活,不要因为社会上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社会、生活的美。生活中有冷色,更有暖色,有暗淡的影子,更有亮丽的色彩。我们应用心感受生活中的美,感受生活的多彩与芬芳。

5、写随着年龄的增长,生活中的色彩即乐趣越来越趋于单调,进而探寻生活的本来色彩。

(三)反向立意:不要给生命着色,要保持自己的本来色彩,活出真我风采。

一杯清水,来自高山,没有任何色彩。然而很多时候,我们为了迎合客人的口味,往这杯水中加入各种“调味剂”,使之失去本来的纯净,而我们想要恢复它的纯洁,却是万分困难。一个人,刚一出生,就如一张白纸,洁白无瑕。在这个物欲横流的世界,我们不要与世俗同流合污,而应坚持自己纯洁的操守,保持自己的本色,活出真我的风采。

当然,在立意上是可以“色彩纷呈”的。

三、写作注意问题:

1、注意材料对话题的限制作用。

在话题作文中,材料与话题的关系主要有四种:①材料引出话题。②材料解释话题。③材料限制话题。④材料拓展话题。同时这四种关系并不是单独在起作用,在很多题目中,可能是几种关系同时存在。本次作文题目,材料限制话题的作用比较明显。正如前面分析时所说,材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起。而通过写大自然山水的色彩变化,来谈环境污染问题,就没有吃透命题者的意图,没有注意材料对话题的限制,没把“色彩”与生活、人生联系起来,有打“擦边球”之嫌。

2、选择合适的文体,量体裁衣。

本作文不太适合写记叙文,而更适合写说理或抒情的散文。如果写记叙文就只能运用象征手法来选择某种有特殊意义的事物,还要扣住“色彩”来记叙事件,这是很难操作的。

3、表述上要紧扣话题来突出主题,而不要偏离话题。

“为了自己的人生追求,他刻苦努力,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”这句话没能紧扣话题“色彩”,而是转移到突出“人生追求”上了。可改为:“为了给自己的生命着上五彩的颜色,他刻苦努力,不懈追求,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”

很多时候,学生能做到扣主题,却在扣话题上不能到位,不能实现主题与话题的完美“接轨”。一般情况下,开篇与结尾都要做“主题与话题接轨”的表述,分析事例时也要注意扣住话题来突出主题、分析论证。

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篇15:春天的色彩

全文共 428 字

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春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔跟的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看这春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣跟着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇16:大自然的色彩作文

全文共 716 字

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春天来了,你有去郊外踏过青吗?有去关注过身边的风景吗?有和自然的亲密接触吗?如果你还没来得及去感受春天,那么请你跟随我的脚步,走进春天,走进自然……闹市中的鸟巢春天来了,万物复苏, 春姑娘换上了新装,动物们也开始忙碌起来,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。有一天,我突然发现路旁的树完全变了样: 原先光秃秃的身子上长出了片片嫩绿的叶子,枝叶间居然还有一个鸟巢!我本以为深圳是个大都市,环境也比较喧闹,不可能有鸟巢呢, 谁知就在我们身边,出现了这样意想不到的惊喜……春天的嫩芽儿这几天在放学的路上,我总是在不停地观察,不时会发现路边的泥土里会冒出一些豆芽,这些豆芽可真嫩呀,嫩得象新生婴儿的脸蛋;这些豆芽真绿呀,绿得象森林里浓浓的绿叶;这些豆芽真亮呀,亮得象一块块闪闪发光的宝石。我想上前摸一下它的,但想了想,又把手缩了回来:“这么可爱的小生命,怎么能随随便便地伤害它呢!不行,我不能摸它。”我只在心里跟它们说了声“再见”,就恋恋不舍地走了。

最近我们又去了华侨城生态公园,那儿的空气真新鲜呀!到处绿树成荫,山间小溪流中有很多黑色的小蝌蚪在水中活蹦乱跳,时而在水中飞速地转动身子,时而结伴捉迷藏,东游游,西逛逛,逗得我忍不住脱掉鞋子,挽起裤脚,跳进溪流中,捧起小小的蝌蚪在掌心,真是太可爱了!我用矿泉水瓶把它们装起来,它们有点儿不高兴,一个个游得更快,好象在闹情绪,我生怕它们不舒服,急忙将它们放回水中,这下子它们可欢喜了,纷纷把头伸出水面,仿佛在说:“谢谢你!欢迎你常来作客!”看到这一幕,我心满意足地笑了……自然可真奇妙,自然的美让人赞叹,它总是能给我们不断地创造惊喜,不时为我们描绘出这样一幅幅让人心动的画面,让我们都投入到自然的怀抱吧!

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篇17:季节的色彩作文800字

全文共 786 字

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五彩缤纷的四季,是那样的美丽,它们身上的五颜六色,将世界装扮成了五彩斑斓的世界。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,原来春天有草的颜色。春天来了,柳树的嫩叶悄悄的从纸条上抽了出来,小草也从土里探出头来,静静地观看着这个春意盎然的世界。迎春花也挺直了身子,吐出片片绿叶。放眼望去,田野上的油菜泛着黄绿色的光,那嫩绿的枝叶在春风中摇曳,好一派生机勃勃的绿呀!“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。在春天还有一个特殊的节日,就是春节。在春节,放着爆竹,人们沉浸在红的世界当中。原来春天还有红色呀。真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

在夏天,最引人注目的就是美丽的荷花。在“小荷才露尖尖角”时,已经“早有蜻蜓立上头”了,可见荷花的美丽程度。等到荷叶和荷花长大后,就“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”了,原来夏天和荷花是一种颜色——粉色。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!

瞧,在田野里,“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,披着红缨的玉米,涨红了脸的高粱,躬身致谢的稻谷……这些都是农民伯伯用“昼出耘田夜绩麻”的代价换来的。在这个季节,菊花开放了,陶渊明曾感叹“不是画中偏爱菊,此花开尽更无花”,杨万里也说过“凉秋九月菊花发,自折寒枝插华发”,这都说明了自古以来菊花深受人们喜爱。原来秋的颜色是丰收的颜色和菊花的颜色——金色。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这就是冬天的景色。白茫茫一片,天上下着毛茸茸、亮晶晶的雪花。“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”。在这样寒冷的季节中,却用一种植物“凌寒独自开”。它就是梅花,“腊后花期知渐近,寒梅已作东风信”。这种不畏严寒、不畏困苦的精神值得我们学习。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,雪和梅花一起组成了一副雪梅图,而它们共同的颜色——白色,正是冬天的颜色。

季节的更换,各大地披上一层又一层五彩斑斓的新装,是大地变得多彩多姿,生机勃勃。

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篇18:给心情涂上色彩作文800字

全文共 918 字

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思考乐,七天乐,充满欢笑、吵闹、八卦……这五彩斑斓的时光里,很多镜头如星空般烙印在脑海,其中一颗特别璀璨,犹如一束光照耀着成长的嫩芽……

我们从陌生到熟悉,从懵懂到成熟。一点一滴是那么珍贵,饱含着潮水般的情谊……

课堂的最后二十分钟,我们依然在座位上有说有闹。只见我们的张长生老师忽然停止了讲课,眉头紧紧地挤在一起,好似隶书的“八”字。接着,从柜子里抽出一沓白纸——洁白如洗,没有花纹,没有线条。

大家开始交头接耳:“画画?听写?哦!或许是写作文呢!”我瞪大眼珠子,使劲抬头张望,迫不及待的小脚跺个不停。老师深深吸了一口气,深情地说:“二十分钟后,大家可能一辈子都不再见面了,毕竟一起学习一些闹腾了七天。请大家把这七天内交到的新朋友记在心里,写下想对他们说的话,送给他们。”

瞬间,教室里鸦雀无声。大家傻傻地看着老师,傻傻地接过纸,开始闷头思考。

时间嘀嗒嘀嗒,没有等我。五分钟后,大多数同学开始疯狂地写,只听见笔尖摩擦白纸的“唰唰”声。我嗅到了严肃又紧张的气息……

又过了五分钟,我焦急地环顾四周。糟了!就剩下我一个人了!瞬间脑海里出现了一个大油锅,一只蚂蚁在锅边上来来回回!我手足无措,低头看看桌上的白纸——依旧一头雾水。头顶上柔和的灯光变得黑麻麻的。怎么办?我咬着笔头,努力回忆着这七天,但无论如何也捕捉不到任何闪光的细节,更别说哪个人了。

焦头烂额的我艰难下笔——不行!涂了……不行!哎!到底写什么呢?我望望同桌,那张纸已经五颜六色了,还挤满密密麻麻的字。自己的纸呢?不仅失去了原有的洁白美丽,涂得乱七八糟,丑极了。

最后,无可奈何的我交了白纸。老师把我叫起来,郑重地问我:“怎么没写?”我咬咬嘴唇,抬头撇了一眼:“我……没想到——”“怎么可能!一点深刻回忆都没有吗?”老师满脸疑惑,我窘迫至极。说来也奇怪,为什么我什么都记不清了呢?一句话?没有,一个笑容?没有,一个眼神?没有……

老师说,为什么没有印象?那是因为我不会细心观察,不会留意身边的事,甚至不会为别人多思考1分钟!1分钟也没有……我不会去关注别人,也从来没想去与别人交流一下下……

最后的20分钟,我经历了焦急、紧张、疯狂,见证了一次成长的突破。长生老师的话让我灰色的心灵涂上了色彩

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篇19:最美的色彩

全文共 449 字

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如果风有颜色,你说那该多好啊!人们都可以看见哪里有风,真是太奇妙了。那时,世界一定会因此变得更加美丽。生动完美,和自然的景色搭配起来,一定是一幅栩栩如生的图画··· 假如风有颜色,春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过,把一朵朵鲜花打扮得像高贵的小姐一样漂亮;小草们被风染成了翠绿色,个个都探出了脑袋;所有的生物都从沉睡中醒来。顿时,地球充满了生机。

夏天的风景是蓝色,使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹,扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候,看着蓝天,馨就会平静下来,一点儿也不觉得热,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,就是人们心中那份清亮透明的心情。

秋天的风是黄色的,人们常说:“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如:黄的稻谷,黄的雪梨,黄的芒果···

另外,落叶也是黄色的,枝头上的叶子被风一吹,它们便翩翩起舞,好像是一位舞蹈演员在表演一般。

最后一个季节是冬天,我觉得它应该是绿色的。风儿吹过,大自然的生物焕然一新。焕发了生机,给大自然添加了绚丽的一笔。

如果我的这个梦想可以实现,那该多好啊!

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篇20:梦的色彩作文700字

全文共 717 字

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夜已深,却无眠。窗外,深蓝色的夜空中,银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光,我仿佛溶于这清凉的月光中,明珠般的星星嵌满天空,调皮地在向我眨眼睛,那幻般的星空吸引这我,我竟不由自主地走到了院子里。

推开门,微风拂面,顿时神清气爽,睡意全无,空气中夹杂着草的清香,不知名花儿的淡香,不知不觉的,已醉身于着迷人的花香之中。花儿们仰着脸,接受着月光的抚摸,又如在月光中披上一层透明的轻纱。

仰望星空,明月高挂在深蓝色的苍穹中,众星向着月亮围拢,月光映照着星星,星星衬托着月亮。星光,月亮融成一幅美丽的图画。

我受月儿之邀,独自离开家,去附近的河中看她。

我走上拱桥近近的望着她,月儿如圆,比圆规画的还要圆,还要柔和。河中也有一个月亮,难道是她在照镜子?风儿轻轻一叩,水波微漾,碎了,又聚了。

月儿照着水,照着我,照着一切。天很黑,但很透明。月儿柔和的光和这星星点点的闪亮互映着,恰到好处,不知怎的,今天的月儿仿佛特别好。

抬头望去,几株婆娑的杨树,迎着微风摇动着修长的身姿,层层叠叠的树叶,仿佛撑开的几把硕大的遮阳伞,遮住了头顶上的一些月色。缕缕月光透过枝叶的缝隙,斑斑驳驳地印在小院的空地上,从那缝隙中看去,闪烁的繁星,犹如一颗颗晶莹的露珠,在蓝天上滚动。

月光像温柔的网,密密的,长长的,从月亮上一直织到水面,又在水上一层层地叠了起来,网中的世界静静的,只有叶子们被秋风用手轻轻的抚摸着,发出沙沙的响声,那么远,有那么近。

不知从哪飘来一片片浮云掠过月亮,遮住一些星光,天色一时昏暗,片刻间云影又悄悄散去,星星和月亮仿佛更加光艳明亮了。

“滴滴、滴滴”,手表忽然响了起来,一看竟已十二点钟。我默默向月亮,小河,花儿和星星们道别。

我暗暗地想:这也许就是梦的色彩吧!

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