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以有那一抹色彩为题的作文通用20篇

生命本没有色彩,但人的心灵会赋予它色彩。以有那一抹色彩为题的作文,我们来看看,欢迎大家参考。

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优秀写实文章:春天的色彩

全文共 654 字

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春天色彩真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

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篇1:我眼中的色彩中考优秀作文

全文共 678 字

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生命的颜色是什么?

哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大,08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之四。

袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。

南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。

海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。

列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.

其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的,中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之四》。

给你一张白纸,你会涂上什么色彩?

给你一次生命,你会选择什么色彩?

在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。

或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志,非宁静无以致远",那就像五柳先生一样"种豆南山下",同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄……

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篇2:我眼中的色彩550字作文

全文共 503 字

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生活五彩缤纷,眼中的色彩各不相同。我喜欢红色,因为它朝气蓬勃;我也喜欢蓝色,因为它坚定不移;我还喜欢黄色,因为它活力四射

记得那个曾经震撼了多少亿人的五月吗?大地张开学盆大口,似乎要吞噬一切;大厦扭转着,随着移为平地。一个个鲜活的生命就这样淹没在瓦砾之下。

大地寂静了,死一般的寂静

但这种基寂静很快就被打破了,救援队员的到来让死寂恢复了点生机,似乎也让暗然失色的世界有了一丝色彩。冒着余震的危险,它们日夜不停的在瓦砾中寻找着渺茫的希望。谁也不知道他们叫声么,也不知道,他们冒着生命危险寻求什么。可是他们每个人清楚地知道,是为了捍卫生命而贡献。

那段时间世界似乎变成了灰色,没有一点色彩。但只有一种色彩永远存在,永远出现在灾区一线—救援人员的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是希望的色彩,橙色也是温暖的色彩,更是人性的色彩原来橙色是世间最美好的色彩,在这灰色的世界里就显的更加鲜明。

其实不仅仅只有救援人员的橙色在努力奋战着,而是有上万象医务人员的白色,武警部队的绿色默默工作者在书写感人故事这些色彩有如一股暖流,震撼着每个人的心。

生活因为色彩而精彩,色彩因为生活而生动。你眼中的色彩想好了吗?

[我眼中的色彩550字作文

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篇3:我眼中的色彩作文800字

全文共 800 字

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我的世界是吉他的世界,有了吉他,我的世界里就充满了清脆,响亮,动听,明丽和快乐的感觉,美的享受。

第一次在汪峰音乐会上听到她,我便深深的被它吸引住了,一曲《春天里》声音清脆响亮,悦耳动听,我的每一个细胞都跟着音乐的摇滚而兴奋起来。

“妈妈,我想学吉他。”我说完这句话后,没过多久,妈妈就给我买了一把新吉他,当我看到它时,马上扑上去,把它捡过来,它的琴头很漂亮,像一条鱼屋,它的琴颈像一根棍子,非常直,它的共鸣箱像一只大鱼头,当我从上往下滑时,发出了美妙动听的音乐,六弦到一弦分别从粗到细,音调从低到高。我那时虽然不会弹,但我还是研究了十几分钟。然后我,从那以后,每个周日我都急切地去练吉他,坐在干净整洁的教室里,我的心就一下静了下来。小心地拿出装好的塑料拔片。翻开平整的琴书,看着密密麻麻的吉他六线谱,端坐咋木凳上,即使不会弹一些名曲,只是练习基础的指法,我也觉得颇有收获。

在我练吉他这段时间里,我的手起了两三次水泡,虽然很疼,但我还是坚持了下来。我还记得学习第一首曲子——《童年》时的情景。当我能熟练的把它完整的弹奏下来并能唱时,一股莫名其妙的喜悦和成就感涌上心头,我有些不敢相信自己也能弹奏出一首像样的曲子,我不厌其烦的弹了十几遍,每一遍都能让自己沉浸在其中,以至于当老师催促我练习时间结束时,我很不情愿,磨蹭了十几分钟才走。现在回想起来,也不知道当时自己为什么那么激动,也许是我没有把它当作一种压力,而是一个陶冶情操的机会,情趣的升华,一种美的享受。

我最喜欢的吉他曲是《怒放的生命》,因为里面既有慢的柔和,也有摇滚的刚烈,非常有吸引力。

上中学以后,吉他成了我的倾诉对象,每当心情高兴时便弹弹《奔跑》。那旋律美妙的音乐把我带进了跑道,仿佛我真的在跑道上快乐自由的奔跑,无忧无虑,尽情的奔跑。

吉他构造了我这多彩的音乐世界,我在这世界尽情地享受着,陶醉着,我放松身心,体会到音乐的美丽,找到了心灵的净土。

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篇4:我眼中的色彩作文范例

全文共 912 字

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白,白得质朴,白得纯洁,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得让人心弦颤动,08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之五。

黑,黑得寂静,黑得深沉,黑得令人摒除杂念;黑得镇定,黑得让人自信坚定。

也许由于天性,我喜欢白色,最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁,天然无世俗污染,污点在它身上显露无遗。的确,我钦佩它的正直,可有时它却过于耀眼,不够宽容。

我不爱黑色,却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野,而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切,宽容着他人的过失,它毫无怨言地衬托着白色的高洁,毫不艳羡人们对白色的赞美,为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。

黑与白永远是最合适的搭配,两种极端的色彩融合在一起,是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力,两者互相补充,和谐得无可挑剔。

世间万物皆是如此,中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之五》。单一总有缺点,因为它势单力孤,无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化,才会组成世上最完美的器物。

由此,我想到了人。金无足赤,人无完人。正如白色,纵然高洁,可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己,也会变得令人生厌。黑色默默无闻,总是作为陪衬,留在被人遗忘的角落,它内蕴的活力与激情何日才能得以释放?人也如此,力争上游是进取,可只顾自己,不给别人施展才能的空间,却是自私;默默无闻本无可厚非,可一味沉默而不去发挥自己的价值,就是平庸与懦弱。做人,应该做到尺寸恰到好处。

不要总认为自己是最完美的,学学别人,拥有更多的优点又有何不好?如黑白一样,相互搭配才具有最美的韵味。

做人的原则也正如这黑白之韵,只有集百家之长,才能成一家之美!

【点评】

作者是要借写"色彩"来表达自己对做人原则的深入探讨。行文时,由色彩入笔,既写黑白两种色彩各自的优点,又写其不足,以及两种色彩搭配后的珠联璧合,待铺叙一番后,再水到渠成地说出了人"只有集百家之长,才能成一家之美"的道理。联想贴切、自然,主题启人心智,构思也很巧妙。黑与白在别人看来再平常不过,可小作者慧心慧眼,对其进行了透辟而辩证的理解。因此,全文读来深刻、隽永,具有较浓的哲理色彩和思辨味道。

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篇5:季节的色彩作文800字

全文共 786 字

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五彩缤纷的四季,是那样的美丽,它们身上的五颜六色,将世界装扮成了五彩斑斓的世界。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,原来春天有草的颜色。春天来了,柳树的嫩叶悄悄的从纸条上抽了出来,小草也从土里探出头来,静静地观看着这个春意盎然的世界。迎春花也挺直了身子,吐出片片绿叶。放眼望去,田野上的油菜泛着黄绿色的光,那嫩绿的枝叶在春风中摇曳,好一派生机勃勃的绿呀!“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。在春天还有一个特殊的节日,就是春节。在春节,放着爆竹,人们沉浸在红的世界当中。原来春天还有红色呀。真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

在夏天,最引人注目的就是美丽的荷花。在“小荷才露尖尖角”时,已经“早有蜻蜓立上头”了,可见荷花的美丽程度。等到荷叶和荷花长大后,就“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”了,原来夏天和荷花是一种颜色——粉色。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!

瞧,在田野里,“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,披着红缨的玉米,涨红了脸的高粱,躬身致谢的稻谷……这些都是农民伯伯用“昼出耘田夜绩麻”的代价换来的。在这个季节,菊花开放了,陶渊明曾感叹“不是画中偏爱菊,此花开尽更无花”,杨万里也说过“凉秋九月菊花发,自折寒枝插华发”,这都说明了自古以来菊花深受人们喜爱。原来秋的颜色是丰收的颜色和菊花的颜色——金色。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这就是冬天的景色。白茫茫一片,天上下着毛茸茸、亮晶晶的雪花。“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”。在这样寒冷的季节中,却用一种植物“凌寒独自开”。它就是梅花,“腊后花期知渐近,寒梅已作东风信”。这种不畏严寒、不畏困苦的精神值得我们学习。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,雪和梅花一起组成了一副雪梅图,而它们共同的颜色——白色,正是冬天的颜色。

季节的更换,各大地披上一层又一层五彩斑斓的新装,是大地变得多彩多姿,生机勃勃。

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篇6:青春的色彩作文600字

全文共 567 字

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果戈里说:“青春终究是幸福的,因为它有未来!”而我却说:“青春不仅有未来,还有色彩。”

最初只喜欢浅浅的绿,是那种富有生命力又纯真的颜色,到了春天,刚发芽的小草也是这颜色,单纯的不掺杂一丝的世俗,破土而出想要不屈向上,简单的看待这世界,这感觉就如同那个时候简单的我。人最单纯的时刻莫过于孩时那伤爽朗的笑,发自内心的表情,简单的心理,看后让人不禁喜欢,就像小草破土时刻一样,总是让人不易忘记。

后来不再像从前那样,疯狂的迷恋起被称作有些忧郁的蓝。印象当天中也看过这种蓝,很清澈、崇高,不带一丝沾染,独一无二。心情有时也像蓝色一样,会忧郁。对于喜欢的东西不一定要拥有,对于讨厌的东西也不是一味的厌恶,也开始能够矛盾的将所有东西都接受。有时也会深刻的想这就是“蓝色”最真实的体现吧!

然后,再就是小学毕业,告别了我绿色的小学。一路的荆棘已穿过,带着些忧郁的蓝色与收获的黄色迈向初中。

一个班级中,还不缺的就像我这类剩下的凡人,没有傲人的成绩;没有出色的长相;没有不可一世的背景。这些情况都造成了我们像最容易被忽略的杂草,带着不知名的颜色,孤单而倔强的活着。

而现在,抛弃了所有思念,喜欢上了那种深蓝色,因为这种颜色看起来稳重而深沉。生活的现实已经残酷需要我稳重对待,不再像当初的“绿色时代”只好装一装深沉,面对前方的路。

青春的路是多彩的,也是精彩的!

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篇7:有一种色彩属于我作文800字

全文共 728 字

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“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”

——顾城

黑色,人们从来就把它当做忧郁的象征。网络传得神乎其神的“世界三大禁曲”之一——《黑色星期天》,据说,人听了它之后,会承受不了它的旋律而自杀。这为黑色一词蒙上了一层悲剧的薄纱。

若是在“黑”字的右边添上一个“犬”字,就成了“默”。黑色代表黑夜,黑夜代表沉默,而沉默也就代表人类的一切活动都将停止,将躺在床上迎接新的一天。而有些人不是这样,他们沉默,但他们依旧在运转着自己的身体和大脑。他们中,有为了考上理想学校而奋笔疾书的莘莘学子,也有为了获得领导的赞誉升值加薪而努力工作的上班族。“随风潜入夜,润物细无声”,你看,春雨在夜晚默默地滋润花草,花草在夜晚默默地吸收养分成长,而一夜未眠的诗人看到了,便提笔写下了“花重锦官城”的美好意境。看样子,黑色并不是忧郁,不只是沉默寡言,在不言不语中,是一种力量在黑夜的沉默中悄悄成长。

若是在“黑”字的下面添上一个“土”字,就成了“墨”。中国画,也被称作“水墨画”,最基本的色彩便是墨色。中国画讲究写意,水与墨的调和,浓淡虚实的交替使中国画在绘画中独占一派。墨色并不是简单的黑色,它其实是由三原色按一定比例混合而成的,所以,黑色看似在各种颜色之外,实则包含了所有颜色,这更说明了黑色并不是忧郁,而是调和,是包容。

在科学里面,黑色被解释成一种能够吸收光和热的颜色。它吸收所有照在它身上的光,并把热量释放出来。

要做一个黑色的人,沉默而不消极,包容而不忧郁,要吸收所有的光,并把热量传给他人。黑色的人,要寻找光明。我们之所以会有黑色的眼睛,是为了能够发现黑暗中的光明。黑色,并不是忧郁的。黑色属于光明,属于奋斗,属于像我们一样在绝境中寻找希望的人。

黑色属于我,也应该属于我们。

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篇8:我眼中的色彩作文800字

全文共 803 字

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我站在雪地里,雪花从天而降。一个个带有笑脸的雪人“站立”在风雪中。而我的思绪早已随着那洁白的雪花飘飞……

小的时候,特别喜欢和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、闻花香……一到春天,我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥总是为我揪一个蒲公英,把着我的手,让我轻吹它。于是看见那一个个“小降落伞”飘走,我就会忍不住去追着它跑,直到跑不动为止。而姥姥总是很满足地望着我,因为那是我的梦想,我希望的寄托,我想让它们飘远一些,带走我的希望……

那种白色,是一种追赶的颜色,是童年的颜色,是一个老人握着我的小手,让我轻吹,而后散作飘飞似雪的颜色。

渐渐我长大了,也开始与姥姥生疏了。这时的姥姥总是很愿意对我笑,甜甜的笑。东北的冬天是极其寒冷的,最低可达零下四十度。而雪的深度可达一份成年人膝盖的位置。我坐在暖和的炕上,看着动画片,吃着零食。忽然,电视里的一则棉花糖的广告让我动了心,我叫来姥姥,指着电视里不知叫什么的糖果说“我要吃。”姥姥二话没说,就穿上大衣出发了。

当时的我并不知道姥姥要去哪儿,只知道外面下着鹅毛大雪,而气温只有零下三十摄氏度。过了将近一小时姥姥才回来,衣服上开了许多“白色的花朵”,显得衣服格外美丽。她手里紧握着一个塑料袋,里面是一些白色的块状的东西。姥姥脱下大衣,便朝我走来,把手里的塑料袋放在炕上。这时,我便好奇地问:“这里面是什么东西呀?”“你想要吃得东西。”听到这句话后,我的脑海里就浮现出电视上的那个广告。看见电视上的人吃得那么津津有味,我便受不住“诱惑”,把塑料袋打开拿出一个,放到嘴里。酸酸甜甜的,软软的口感,几乎入口就要融化了。而一旁的姥姥则是满脸笑容,并满足地望着我。

白色,大雪的颜色,是我嘴里的滋味,它让我尝出成长,尝出爱,也让我尝出了生活的滋味。啊。白色!

雪依旧下着,它打断了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生长,这样我就能在同一时间看到她最喜爱的两种东西。如果可以,那该多好呀!

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篇9:我改变了挫折的色彩作文

全文共 818 字

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如果说挫折有颜色,那一定是灰色,一种冷色,灰色的心情是压抑的,让人的心一直吊在半空中,难受之极。个中滋味只有自己知道,这就是挫折带给我的感受,灰色是可以改变的,灰色的心情也是可以改变的,我曾经改变了挫折的色彩,让我的生活有了新的颜色。

期中考后,我一个人走在回家的路,拖着沉重的脚步,脑海里一直回荡着成绩单上哪鲜红的字迹,考得如此之差,那个鲜红的D一直漂浮在我的眼前,不管怎么样驱赶都赶不去。

我一个人走在路上。我不想回家。我不敢看见母亲哪双对我充满期待的双眼,不敢想象她看到我成绩单,而满怀失望的神情,我只能漫无目的的在路上走着。

天空终于忍不住了,淅淅沥沥的哭起来。雨水砸在我的脸上,手上,打湿了我的衣裤。我就像一个行尸走肉一样往前走,我该怎么办。

我闭上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水顺着我的头发,抚摸着我的脸,这样可以使我心情静了下来,我不由想起以前我考好成绩,被老师表扬时开心的笑容,回到家里母亲哪宽慰的神情,一家人一起庆祝,一家人多么的高兴,可……现在,如果我回到家里,母亲将会……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡无光,这世界只剩下了灰色了。

我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飘进了我的耳朵“把握生命里的每一分钟,不经历风雨怎么见彩虹……”我嘴里轻声说着:“不经历风雨怎么见彩虹”是啊!不就是一次考试失败吗?失败不可怕,可怕的是失去生活的勇气,想到这里我的心情豁然开朗,我对自己说,我要努力我相信自己能行

在以后的日子里,我仿佛变了个人,课堂上我专心听讲,课余时间里认真作业,学习上我背诵,我请教,经过自己的努力,期末考后,我的努力没有白费力,我又取得的了自己可喜的成绩。

如果说挫折有颜色,那一定是灰色的,但我改变了它的颜色,我觉得挫折也可以是向上的红色,因为正是挫折让我努力,促使我努力,我又取得了属于自己的理想成绩,我应该感谢挫折,是它让我知道生活要努力,我改变了挫折的色彩,挫折它也可以是红色的,就看你怎么面对它。

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篇10:亮出生命的色彩作文800字

全文共 786 字

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美丽青春,打开窗户,亮出生命色彩,相信你能行!

——题记

步入中学生活,很多人都不太适应。在我们班里,就有一位特别腼腆的女生,一头清秀的短发,脸圆得可爱,但外表活泼的她竟可以大半天坐在角落里不说话——成绩平平的她显得有点忧郁。

灰色

新学期的第一节课前,教室里哄闹得跟集市一样,只有她一人独自趴在桌子上发呆,几乎是个透明人。突然,教室里不知为什么一下子静了下来,我这才发现她的脸上已布满泪水,面对同学们异样的目光,她强忍着泪水,哽咽着。我看在眼里,心里却有了一个小小的想法。

白色

第一次离开温暖的家,离开宠爱自己的父母,有谁不觉得孤独呢?我和同宿舍的同学决定伸手帮助她。我们时不时在课间主动找她玩,可她总是沉默不语,直一个劲地摇头或假装看书,她的不近人情使得有的同学打退堂鼓,只有我和同桌仍不放弃,依旧是一有时间就找机会和她说话。

功夫不负有心人,几天后终于有点成效了——她肯开口讲话了。我不由得窃喜不已。

鲜绿

班主任也渐渐发现了她的内向——对我们一向要求严格的班主任,是不能让这种情况发生的。于是,班主任也直接找她谈心。我感到事情不妙,心里恐慌不已,生怕我们好不容易得来的果实被班主任夺去了。

我不知道班主任用什么方法来教育她,也不知道对她说了什么。她回到教室,我分明看见她脸上有泪痕。但奇怪的是,她居然在晚自习时主动问我作业题了。

湛蓝

高兴的同时,我总觉得还是缺点什么,因为她和我们在一起的时候总是很开心,但一个人独处的时候她显得还是有点心事重重的样子。这时,我想起我们的知心姐姐——俞老师,并把我们的想法告诉了俞老师。果然是知心姐姐,就是有经验,俞老师很快就和她谈到一块去了。原来她家庭条件并不好,害怕别人瞧不起她,心里有很多心结。

现在,三个月过去了,那位同学有了很大的变化,我打从心底里为她感到高兴。其实,自信能使人感到快乐,她做到了,我相信经过努力,她今后一定会亮出生命的色彩。

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篇11:生活的色彩

全文共 568 字

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生活色彩,如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿,自然而不缺乏美;生活的色彩,如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩,也如同惨败的落叶残留下的枯黄,是一种华丽的落寞……

生活,不可能永远会那么一帆风顺,就像生活的色彩,不可能永远充满希望的颜色,偶尔也会有让人忧郁的灰色。

听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑,就像是与世隔绝了般,享受不了大自然的美丽景色,浓郁芳香,享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不,她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色,但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独,她的生活不再单调。她,使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争,你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。

还有一位伟大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并没有赋予他健康的身体,却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上,但他的心却飞到了遥远的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇,用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他,没有放弃过,也没有沮丧过。所以,他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。

我们的生活其实很美妙,上帝创造了我们,给了我们生命,那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活,相反,我们要怀着一颗真诚的心,去涂鸦最美的色彩。

生活的色彩是什么?

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篇12:春天的色彩作文350字

全文共 346 字

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送走寒冬,终于迎来了充满生机的春天。我从课本中已经读到了它,现在我要到大自然中亲身去感受它。

爸爸妈妈带我来到了环城水系边上,一眼望去,眼前已不再是冬季单调的色彩。小土坡上已经有小草的先头部队在努力萌发,给褐色的土坡渲染上了一层薄薄的淡绿色。我小心地绕过土坡,来到一棵迎春树下,每每都是它率先用鲜艳夺目的明黄色给大家报告,春天姐姐来啦!

迎春树旁边,有一棵比爸爸高好多的杏树,树上挤满了酒红色的花骨朵,那些花骨朵就像一颗颗红皮花生米,圆圆胖胖的,含苞待放。

水系边上高高的垂柳,把已经冒了黄绿色嫩叶的长长的柳条轻轻垂到水面上,仿佛是在对镜梳妆,也仿佛是在告诉水中的小鱼们说:“你们看,春天来了,我已经换好了春装!”

我在大自然中发现了很多色彩,就连枯树枝都冒出了新芽。

春天的感觉真好!春天的色彩真美!

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篇13:色彩狂想曲小学作文

全文共 387 字

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在这个世界上,有许许多多得颜色,每个颜色都有它代表的东西。

红色,象征着幸运,看到这个颜色,就像拿到了一个装了一万元的红包一样,令人感到非常兴奋;但红色还象征着受伤,就会让我想起受伤时的悲痛,从身体里流出可怕的病毒一样,令人感到很可怕。绿色,象征着夏天,看到了所有的花、太阳公公都露脸了!让大家也露出了开心的笑容了!

白色,象征着冬天,吹起了雪,令人感到凉飕飕的,下起了雪,令人感到冰冷冷的。灰色又象征着脏乱,灰色的袜子,就像被灰尘侵袭了一样,灰色的柏油路,就像被人们得脏鞋踩来踩去一样脏乱呢!灰色又象征汙染,许多住户制造的废水、工厂排放的废气,制造出了灰色的汙染物质呢!所以也有人不喜欢灰色啊!

每个颜色在这个世界上都非常重要,如果没有了绿色,就没有了大树、花花草草和许多植物,如果没有了肤色,就不会有我们的存在,正因为我们的四周充满了许多色彩,让我们的生活有了更多的乐趣了呢。

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篇14:我眼中的色彩作文700字

全文共 702 字

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春天是绿色的,是充满生机与希望的颜色。

夏天是红色的,是充满激情与活力的颜色。

秋天是黄色的,是充满喜悦与自豪的颜色。

冬天是白色的,是充满神秘与探索的颜色。

儿时最喜欢蓝色,那是向往天空的结果;而现在最喜欢紫色,那是走向高雅与成熟的标志;将来,最喜欢的应该是黑色,那是夜的帷幕,那将是我毕生的追求。

常在书山中漫步,眼中的色彩便更丰富了。每当我读到“春风又绿江南岸”时,脑海中便出现一抹浅浅淡淡的绿。那又何止是一个“绿”字,这抹浅绿,叩响了春天的门!当读到“国破山河在,城春草木深”时,一抹深沉的绿便从眼前飘过。那又何止是一抹深绿,这样的颜色,诉说着无穷无尽的哀愁!当读到“时间,红了樱桃,绿了芭蕉”时,耳畔划过的是只属于纯绿色的细语。这又何止是一声呢喃,这是一首关于岁月的凯歌!

其实,无论是“无边落日萧萧下”还是“看满山红遍,层林尽染”,描述的都是红色,但是如何看待这种颜色,并不是取决于别人,而是自己对于人生的态度。

“月移西楼经鼓罢”是忧郁沉闷的蓝;“渔夫收网转回家”是象征丰收的黄;“雨过天晴何需伞”是怡然自乐的白;“铁匠熄灯正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫担柴早下山”是象征勤劳的红;“猎户唤犬收猎叉”是关于生命的绿,“美人下了秋千架”是平淡无奇的紫;“油郎改行谋生涯”是失落无奈的黑……

赤橙黄绿青蓝紫,紫蓝青绿黄橙红。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因绚丽的色彩而万分美丽;眼中的色彩被流逝的时间所品味,我的青春因绚丽的色彩而充满活力;眼中的色彩被人生的书籍所收录,我的未来因绚丽的色彩而绽放光芒!

无论世界的色彩是繁多还是单一,都改变不了我眼中的色彩。

我一直坚信一句话:“世界因你眼中的色彩而美丽!”

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篇15:生命的色彩

全文共 622 字

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我们的生命是一段看不到的终点、也没有归途的路,因此我们必须跑起来。

题记

所谓 雨落不上天,水覆再难收。 时间也如此,它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢?

是在感叹世事万变吗?是在欢乐的追逐嬉戏吗?是在望着天花板发呆吗?还是,你已经感觉到了时间过了不再返,于是,迈开步伐,向前奔跑了呢?

人生正因为有梦,才有奔头,让自己跑起来,穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来,飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来,让梦不再是期待,让成功为自己添彩。

李清照后半生的颠沛流离,导致了她 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 是因为她认为失去了一个人,生命便不再精彩,停驻在往事的回忆里,忘了生活还要继续,生命还要继续,如果当时她跑起来

卓文君知道了司马相如有二心,便道出: 闻君有两意,故来相绝决 这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生,她一个才女,要是不能领会这点精神,岂不叫人笑话?于是,在这场情爱中,她胜利了,正是她不甘以 今生已过也,愿结来世缘 这样的念头日子。于是,她跑起来,跑出了胜利。

人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,只有在这一路上,不断的奔跑,光明才会出现。

让自己在生活中奔跑吧,对于越来越接近的东西,不需要犹豫,因为它最终会成为我们的经历,成为我们一路以来的见证。

我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路,所以,在日常生活当中,跑起来,抓住我们能抓住的东西。跑起来,即便得不到,也无遗憾了。

生活中,唯有迈开步伐,跑起来,生命才会大放异彩。

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篇16:有那样一抹色彩作文400字

全文共 464 字

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我们的世界是五彩缤纷、丰富多彩的:有五颜六色的鲜花、有七色彩虹、还有丰富多彩的糖果。不过,有一种颜色让我终生难忘,那是一朵头花的青绿色。

我从四岁就开始学习跳民族舞。老师让我从基本功开始练。一开始,我和几个小伙伴都痛得腿发麻,可老师的眼睛里没有一丝同情,似乎还在说:“继续压腿,你们以为舞蹈是想跳就会的吗?”

不久,我实在撑不住,一松劲儿,身体一歪,倒下了,青色头花也随之掉了下来。让我没想到的是:老师把头花轻轻拿起,戴到我的头上,用期待的眼神望着我,仿佛在说:“老师相信你,你能行!”于是我咬着牙,继续忍痛地压腿,那朵青色的头花给了我力量,我幻想着戴上它去大舞台上跳舞,在大舞台上让它和自己发出耀眼的光芒。

这时,我看到老师微笑地望着我,向我竖起了大拇指。我再看看窗外,原来那灰蒙蒙的天也亮了起来,风轻轻地吹着,小鸟也高兴地鸣叫了起来,太阳也露面了。

于是,我日复一日地刻苦练习。终于有一天,我压腿不痛了,我也学会基本功了!我既兴奋又欣慰:努力没有白费!是那抹青色,那朵头花给了我力量。那抹青色,就是老师给我的支持与鼓励,我难以忘怀。

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篇17:我眼中的色彩

全文共 509 字

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生活五彩缤纷,眼中的色彩各不相同。我喜欢红色,因为它朝气蓬勃;我也喜欢蓝色,因为它坚定不移;我还喜欢黄色,因为它活力四射……

但是我更喜欢橙色,因为……

记得那个曾经震撼了多少亿人的五月吗?大地张开学盆大口,似乎要吞噬一切;大厦扭转着,随着移为平地。一个个鲜活的生命就这样淹没在瓦砾之下。

大地寂静了,死一般的寂静……

但这种基寂静很快就被打破了,救援队员的到来让死寂恢复了点生机,似乎也让暗然失色的世界有了一丝色彩。冒着余震的危险,它们日夜不停的在瓦砾中寻找着渺茫的希望。谁也不知道他们叫声么,也不知道,他们冒着生命危险寻求什么。可是他们每个人清楚地知道,是为了捍卫生命而贡献。

那段时间世界似乎变成了灰色,没有一点色彩。但只有一种色彩永远存在,永远出现在灾区一线—救援人员的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是希望的色彩,橙色也是温暖的色彩,更是人性的色彩……原来橙色是世间最美好的色彩,在这灰色的世界里就显的更加鲜明。

其实不仅仅只有救援人员的橙色在努力奋战着,而是有上万象医务人员的白色,武警部队的绿色默默工作者在书写感人故事这些色彩有如一股暖流,震撼着每个人的心。

生活因为色彩而精彩,色彩因为生活而生动。你眼中的色彩想好了吗?

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篇18:秋天的色彩作文400字

全文共 384 字

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秋天来了,它给大地上的伙伴们都上了妆。这么美丽的秋天,是什么颜色的呢?

秋天是金黄色的。你看!银杏叶像一把把金色的小扇子,扇走了夏日的炎热。小麦都成熟了,风一吹,就翻起金色的波浪。黄澄澄的玉米露出了一排排整齐的牙齿。鸭梨金灿灿的,挂在枝头好似一个个小葫芦。

秋天是红色的。你看!远远望去,枫树林仿佛天边灿烂的朝霞,又如同燃烧的火焰。一片片火红的枫叶就像小朋友们拍红的小手,拍呀拍,欢迎秋天的到来。高粱一个个都举起了红缨枪,在保卫它们的胜利果实。红红的苹果就像小妹妹羞红的脸颊。石榴也都咧开了小嘴,笑破了肚皮。

秋天是五彩缤纷的。你看!那迎着秋风盛开的不就是五颜六色的菊花吗?黄的、红的、白的……美丽极了!雪白的棉花好像一朵朵白云。翠绿的松柏在道路两旁整齐的排列着,仿佛站得笔直的士兵。

哦,我终于找到了秋天的颜色。原来秋天是金黄的,是红色的,是五彩缤纷的!秋天真美,我爱秋天。

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篇19:青春的色彩

全文共 490 字

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何为青春?是拥有放荡不羁的张扬?还是拥有萌动盎然的心动?亦或是拥有不懈的努力?而每次都在成长路上跌撞却永不会失望,每次都在成长路上倔强用不肯低头。

痛并快乐着,这便是成长。

芸芸众生,人人都有不同之处,而你我亦不相同也亦不完美,你或许英俊潇洒,你或许风华绝代,你或许心胸狭窄,你或许深明大义。正因如此,青春是不应该完美无瑕的,应是跌撞后的成长,应是失败后的坚强。或许我们都有一段歇斯底里的往事,那时的我们有着自己的目标,自己的梦想,自己的坚持与希望,但或许那是错误的,那是盲目的,但不管怎样,那都是年少轻狂的我们的梦想,我们也曾不顾全世界的反对,背上行李,奔向梦与远方。

或许我们都有一段光辉耀眼的往事,那时的我们有着我们自己的拼搏,自己的汗水,自己的快乐与喜悦,但或许那是成功的,那是明媚的,但不管怎样,那都是年少青春的我们的路,我们自己一步步走出来得光芒,我们也曾不顾多累多苦,背上负担,追逐成功的光芒与希望。

在这条成长的路上,并非是开满鲜花的,而是铺满石砾的,并非是阳光常在的,而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事,别一束阳光,献给不败的春光。

感情见证成长,挫折见证希望。

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篇20:那几抹绚丽的色彩作文500字

全文共 575 字

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秋,在凉凉的雨中到来,无声地悄悄走进了树林,走进了田野,走进了果园,为大地增加了几抹绚丽色彩

第一抹是枫叶的红,红得妖艳,红得美丽。举起手,摸着那地一抹红,如同一位浓妆艳抹的佳人一样妖艳,摘下一片红叶,在手心中凝视,是如此艳丽,如同天边的晚霞那样让人入迷,让人陶醉。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我仿佛看见杜甫在枫林中游荡,观赏着那比二月的鲜花还要美的枫叶,放下红叶,一丝清凉划过我的指尖,悄然落地。如烟雾般散去,不留下一点儿痕迹,也不留下一点儿记忆。我走在枫树大道上,好似在寻觅我童年时的记忆。满树的红照着我渐行渐远的身影,和我发出清脆的脚步声,这真像一幅美轮美奂的画卷……

“秋风杂秋雨,夜凉添几许”。雨悄悄地下着,静静地,静静地,只有一点儿淅淅沥沥地声音。潇潇的雨,古往今来很多诗人都写下了忧伤地思乡之曲,如:洛阳地里见秋风,欲作家书意万重。”橘红色房屋,红油油的草地,傲然挺立的菊花等等,都在沉闷的秋雨后更加美丽,更加动人。

雨后,仿佛一切都是那么清新。草地更绿了,房屋更干净了,花儿更美了,空气更清新,沁人心脾,连人们脸上都溢满了笑容。一场雨,洗去了人们的疲倦,洗去了人们的劳累,让人神清气爽,绿色的草,各色的花,桔红的房屋,这又是抹绚丽的色彩。

秋色,一抹又一抹,使大地变得绚丽,虽无春之百花争艳,也无夏之草木茂盛,但却也有自己的韵味。

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