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以有那一抹色彩为题的作文推荐20篇

生命本没有色彩,但人的心灵会赋予它色彩。以有那一抹色彩为题的作文,我们来看看,欢迎大家参考。

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令人惊异的色彩世界作文700字

全文共 701 字

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我挥动着手中的画笔,在一尘不染的白纸上划出一道亮丽丽的色彩。如果说父母赋予我生命,让我放眼去观察这个世界,那么绘画便是点燃了我心中艺术的生命力,把我拉进哪一个令人惊异的色彩世界。

我自幼遍开始学习画画,到现在已经快10年了。幼时,我被那我五彩斑斓所吸引,我喜欢看颜色交织在一起的样子,也喜欢颜料那特有的味道,一旦沉浸其中便无法自拔,每每下课后脸上总少不了画笔的痕迹。 幼时,绘画给我留下的是单纯的快乐和享受,而越随着年龄的增长,我怕越发发现了这各色彩世界的魅力。

10岁那年,我停止了一味地涂鸦,老师开始教我如何打型,画素描。那段时期,世界是单调,黑白的,我重复着有无止境的练习,偶尔瞥到别人用颜料画风景画的样子,我内心烦躁,也渴望触碰大好久没碰的画笔。我在一次次想放弃的边缘又坚持了下去,在我的努力下,基本功终于得到了认可,老师告诉我可以开始继续上颜料课。 当我再次拿到画笔并且染上色彩,我深知这来之不易,只有基本功扎实才可以换来的一切,让我感受到了过程的艰辛,也让我更紧地握住了手中的画笔。

年少,绘画给我留下的是汗水,也让我尝到了努力而得来回报的感动,我在这个色彩世界了寻寻觅觅,兜兜转转,终于找对了路。

我有时会想,这个世界的尽头是什么,是不是我那遥遥无期的画家梦想,我沉思着,或许这个世界根本没有尽头,我有多碍绘画的色彩,它的天空就有多么辽阔,海洋就有多么无边无际,草木就有多么繁盛。 我热爱色彩,当被现实的压力压得喘不过气,我总会把思想放在那个色彩世界,因为在那里,我可以自由,不受拘束地做我想做的事情,它是治愈我内心的良药,也是我培育梦想的地方,它富有着神奇的魔力,它就是那个令人惊异的色彩世界。

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篇1:最美的色彩作文

全文共 526 字

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最美的色彩到底是什么呢?有人认为是纯洁的白色,有人认为是清新的蓝色,有人则认为是温暖的橙色,而我却觉得最美的色彩是一种与众不同的颜色——黑色。

他,因为家境贫寒而辍学,来到外地打工。因为父母离异而受到别人的嘲笑,但他却从来没有因为这而感到卑微,一个黑人与黄人的混血儿,一个13岁的少年却有一个31岁成年人的经历过风吹雨打磨练出来的一颗坚强勇敢的心。

他在我们小区对面靠卖一些报纸得到钱过着困苦的日子,他的耳朵是聋的,虽然听不到但感受着人们的语言。

他虽然贫困,但从不贪小便宜。

在一个风大的日子里。他坐在报堆旁等着人来买他的报,这时,一个富有的人路过报堆,掉了一个手机,他本可以捡个便宜,白得一个手机,可他却追了那个人很长一段路把手机还给了他,当他回到报堆时,报纸被风吹走了一半,可他脸上却甜蜜的笑。

温暖的春天到了,老人开始出门买报,他的报堆旁有了许多人,一个扒手,趁人多钻了进去,把一个人的钱偷走了,如果是我,我一定不会去管,又不是我,多管闲事会惹麻烦,可他勇敢地走上前去,制止了他,并把他赶走了。

他也经常扶着过路的老人过马路。

他走了,一去不复返,现在我再也没有看见他那善良的眼神。他只不过黑了点,贫了点,其他没有什么不一样的地方,他的品格甚至比我们还高尚。

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篇2:沉醉于色彩的世界作文500字

全文共 560 字

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我常常徜徉于色彩世界,那里面不仅有丰富的赤橙红绿青蓝紫,在我看来,更有着知识的内涵,有坚强的生长,有平静的代言,有温暖的给予……

白色是知识的代表。当白色的粉笔在黑板上道出语文的内涵,列出数学的公式,书写英语的单词时,无数奇妙的知识流进了每一双求知若渴的眼睛里,一次又一次地满足了一颗颗好奇的心。

绿色是坚强的化身。“岁寒三友”之一的竹,在寒风中傲然挺立,不畏严寒。在寒冬仍未退尽的时候,竹的新成员——竹笋,已经穿过岩石,刺破冻土,拱开厚雪,顽强地在仍很寒冷的残冬中生长起来。

把坚强注入我灵魂的颜色,还有粉红色。那是同为“岁寒三友”的梅。它在寒冷的北风中,开出了娇小的、粉红的花。“梅花香自苦寒来”,即使覆着冰雪,也仍不屈地散发着淡淡的幽香,这股香气,温暖了寒冬里古今中外一颗颗饱经风霜的心。

墨色,是平静的代言人,赠予我一颗平静的心。在平滑的宣纸上,那抹墨色,将平静绽开。书法,永远是平静的,在这平静中,我学会了波澜不惊。

金黄,是温暖的给予者。初冬的时候,还没有暖气,但天很冷,尤其是早晨,非常不愿意地从被窝里爬出来,但拉开窗帘的刹那,那一抹金黄惊喜地迎面扑来,让寒冷立刻遁形。

美丽的色彩充满了这个世界,生活正是因为有了这么丰富的色彩,才更加绚丽多姿。沉醉于色彩的世界,仿佛我的眼睛所及之处更加温暖,仿佛我的内心更加丰盈。

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篇3:秋天的色彩作文350字

全文共 336 字

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金秋时节,秋高气爽,瓜果飘香。在这美丽的秋天里,让我们尽情歌唱。

秋天是一盒五颜六色的颜料。它把金色给了田野,它把红色给了枫叶,它把白色给了棉花,秋天的颜色可真多啊!

在果园里,苹果悄悄的露出了红红的小脸蛋;鸭梨上的点点,像是长了一脸雀斑;那串串紫水晶,咬一口酸甜可口,好看又好吃!

在田地里,一阵阵风徐徐吹过,那一瞬间,田地立刻变成了金色的海洋,机器在田地里不停的工作,农民们边干活边唱歌,唱的是:秋天你是个丰收的季节!

在山林里,有小溪、高山、水洞,还有美丽的枫叶。那半红半绿的枫叶飘落下来就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。那蜿蜒的小溪在阳光的照耀下变得五彩缤纷,像一段长长的丝带,美丽极了!

秋天让我们仿佛生活在油画的世界里!秋天的色彩带给大地是一首丰收的歌,带给我们是一首欢乐的歌。

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篇4:我青春的色彩

全文共 800 字

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流年如马蹄般穿花而过,留下了一串绝美的回响,扣人心扉。青春也随之而至,浓墨重彩的记载了那段昂扬活力,刻骨铭心的花季岁月。描绘了毫不单调,色彩斑斓的青春色彩。

窗外淅淅沥沥的不停息的下着大雨,大地笼罩在一片乌云之下。而我们却也在教室里挑战着那暴风雨中的雷电。为了迎接中考,唉!我们所有的学习资料放在课桌上都堆得像山一样高了,似乎再放一颗石子它就会崩塌下去,可老师却矢志不移的借用雷电石头在磨炼我们。好不容易挺过了漫长的化学考试,本想长舒一口气,数学老师却又笑里藏刀的拿着一叠试卷走进了教室“好!同学们今天测试啊!”啊!桌上的山快堆不下了,那又能怎么样呢?在这黑色暴风雨中我们只能听天由命了!窗外一道闪电划过,我知道快打雷了,果不其然,测完数学后历史老师又笑盈盈的捧着一大叠学案发了下来。写的要写、背的要背、太多太多......时间却让我们来不及崩溃,黑板上又布满了白压压的家庭作业。外面仍被乌云笼罩着,雨仍肆意的下着,我们在教室被这灰色的青春压着、打磨着。

在劳累了一天过后,美妙动听的放学铃声舒缓了我们内心的疲惫。太阳也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那丝余晖照在了校园的操场上,呈现出昂扬活力的黄色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,观看这夕阳西下的景色,欣赏那道黄昏下的校园操场的风景线。看!他(她)们有的在打篮球,有的在打羽毛球......一个个矫健的身姿映入眼帘。“那篮球进了,真酷!唉!这局羽毛球输的不应该。”我和身旁的朋友评价着。但无论怎样,我始终觉得运动的姿态是美丽的、充满活力的,羽毛球在我们的手中挥舞着、篮球在我们的手中控制着,黄色青春带领我们昂扬向上的一直走下去。

青春的色彩是丰富的,“灰色”青春能磨炼我们的意志,让我们面对压力挑战困难,变得更坚强与成熟。“黄色”青春让我们展现出了学生时期本就应有的活力,让我们能全面的展示自己。青春是美丽的,花季岁月是珍贵的,让我们好好的彼此珍惜吧!

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篇5:生命的色彩作文700字

全文共 703 字

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生命是可贵的,无论是人生活的地球,还是人类,乃至花花草草。我们原来都有各自的色彩!人类只有与自然和谐共存才会更精彩!

记得恩格斯说过:“我们不要过分陶醉于我们对世界的胜利。对于每一次的胜利,自然界都报复了我们。”

是吗?

不是吗?

从古猿的出现到人类今天高度发达,人类从未停止过对大自然的索取,大自然也是“有求必应”,这更滋长了人类的贪欲。于是曾经的青山秀水如今却移为平地;葱茏的草坪被沙尘暴吹掩得杳无踪影。这怎不叫人寒心呢?就人类一个“滥”字导致野生动物的生活环境的恶化甚至丧失。使“母亲”的“宠物”濒临灭绝。“母亲”蓬勃的生命的颜色哪去了!

还有那,路边幢幢拔地而起的厂房,使附近的河涌失去往日的碧绿。水面多了一层不知如何调成的“绿色”。随着世界人口的急剧增长,用水量不断增加,加上水污染日益严重,使许多本来可以利用的淡水资源遭遇到破坏。有人预计,水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。

一座座令人目眩的烟囱把天空当成它的呼吸器官,老是让它吸走刺鼻的气味。那片净空去哪了?

人类发明了种种工具挖掘了“母亲”用亿万年的时间累积的“宝藏”。人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。生活在母亲怀里看到沧海桑田的痕迹,你感觉不到这胸膛里面的痛苦和无奈吗?不要等到满目苍痍时才停下你挖坟的步伐。

目前,我国荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度扩展,这相当于每年损失一个中等规模的县。目前约有359万平方公顷农田,495万公顷草地,2000多公里的铁路以及许多城镇、工矿和水库受到荒漠化威胁。

地球,母亲的衣服已破如碎絮。那完整的活生生的黑色已淡褪。

生命的颜色已改变!

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篇6:色彩狂想曲小学作文

全文共 387 字

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在这个世界上,有许许多多得颜色,每个颜色都有它代表的东西。

红色,象征着幸运,看到这个颜色,就像拿到了一个装了一万元的红包一样,令人感到非常兴奋;但红色还象征着受伤,就会让我想起受伤时的悲痛,从身体里流出可怕的病毒一样,令人感到很可怕。绿色,象征着夏天,看到了所有的花、太阳公公都露脸了!让大家也露出了开心的笑容了!

白色,象征着冬天,吹起了雪,令人感到凉飕飕的,下起了雪,令人感到冰冷冷的。灰色又象征着脏乱,灰色的袜子,就像被灰尘侵袭了一样,灰色的柏油路,就像被人们得脏鞋踩来踩去一样脏乱呢!灰色又象征汙染,许多住户制造的废水、工厂排放的废气,制造出了灰色的汙染物质呢!所以也有人不喜欢灰色啊!

每个颜色在这个世界上都非常重要,如果没有了绿色,就没有了大树、花花草草和许多植物,如果没有了肤色,就不会有我们的存在,正因为我们的四周充满了许多色彩,让我们的生活有了更多的乐趣了呢。

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篇7:春天的色彩作文400字

全文共 517 字

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你的到来不用太多镌刻,你是我最灵动的伙伴。他人眼中的你仅有一个颜色,但在我的眼眸里,你是那么光彩夺目,缤纷绚烂,值得所有人驻足凝望。

三月你渐渐摘掉了你的面纱,用丰富的色彩将我的目光填满。你是透明色的,你的到来总会伴随着那使万物复苏的雨。晶莹剔透的雨滴在朦胧的薄雾中缓缓落下,奏出富有生机的乐曲。那一场场雨打破了冬日的沉寂困倦,我的心会像湖面那样在雨滴的落下声中变得更加饱满、丰富。街上的人们都因你而停留,享受这一刻你给他们带来的恬美。因你那透明的色彩将一些忧愁昏暗冲刷,让伫立屋檐下的人,望着周围的事物都是那么的纯洁、干净。

你是绿色的,你最大的魔力就是能将那些早已泛黄枯卷的叶子焕发生机,让那光秃秃的树干重归茂密。你似乎就是绿色的代名词,你所做的一切似乎就是将这个了无生气的土地绘成葱绿的草坪与繁茂的树林。四季中,你也许是它们中最勤劳的那一个,你在的时候,这片世界永远充斥着生的气息,因你总能将大地改造得令人无语伦比。每当我看到那茂盛的树林,我就知道你曾来过,留下了绿影。

其实你的色彩更像你的性格,朴实无华,娴静无声。你在我的生命中留下你的签名,是我心中你留给我最好的礼物。你曾与我登山,与我度过短暂的寒假,也曾陪我写完最后一篇文章。

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篇8:青春的色彩

全文共 807 字

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谁说只有百花才能五彩缤纷,谁言只有彩虹才是五颜六色,我青春色彩也不亚于百花,不逊于彩虹.

我的青春是绿色,如一棵青松,挺立在风雨中,拥有铮铮铁骨,活得果敢,刚烈,活得淋漓酣畅,掷地有声.

我的青春是青色,如清莲一般出淤泥而不染,同李白一般流在时间的长河中,展现着自我.

我的青春是灰色,就如一株突兀的树,和东坡一样立在历史的边缘,坚守着自我.投身平原,去体会那种‘‘会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的粗旷;登上赤壁,去高唱‘‘大讲东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄浑;置身月下,去感受‘‘十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄美.

我的青春是黄色,象一枝黄花,像易安那样在红尘中寻寻觅觅.去欣赏风狂雨骤后‘‘知否,知否,应是绿肥红瘦”的细密情趣,去品味月满西楼时‘‘此情无计消除,才下眉头,却上心头”的忧愁情思,去感受溪亭日幕时分“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的疏狂激越.

我的青春是白色,如一片空蒙水域.我时常坐在凉如水的夜色里,构思着故乡的月是否上弦,又是否下弦.也在心里一遍遍呤诵:‘‘梦醒了又睡了,月缺了又圆了.故乡,可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域,远方的歌声寻觅着回乡的路.然而,我在这里独享月华,也独享牵挂.

我的青春也是透明的,这样的透明让我与别人少了一点隔阂,让人与世界多了一点亲近,在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩.因为这透明,我的心灵天空顿时变得亮堂起来.‘‘一花一世界,一树一菩提”,它们可以在我的心中洒落一地缤纷,洒出一片精彩.因为透明,所以不会在竞争的借口下酝酿着名利.地位,庇护着成就.财富.因为透明,所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻.因为透明,所以牢牢地把守着信念:痛若无奈背后会有幸福,背叛欺骗背后会有善良,这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西,比如说爱.

我们的青春有着许许多多的颜色,每一种颜色有着它的一种含义,每一种颜色将会陪伴你一生.见证你灿烂的青春.

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篇9:十二岁我多了一份色彩作文800字

全文共 828 字

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萧瑟的冬风吹跑了童年秋日的最后一片落叶,它悄然落下,成为童年秋日离去的一丝点缀。我阻止不了,无奈地看着它离去的背影,拿起封存在童年里的调色笔,勾勒十一年经历的绚丽画卷,在这里,画下属于我十一岁天空的彩虹。

灰色的淡淡无奈

当成长慷慨地把一系列烦恼丢给刚刚迈进十二岁大门的我,它们便把原本蔚蓝的天空遮蔽了,取而代之的是黯然的灰色。曾几何时,幻想着找到多啦A梦,借着它的任意门回到无忧无虑的童年,但是飞速旋转的时间年轮却无情地给我戴上了“幼稚”的帽子。于是,我开始躲避,拒绝成长。面对灰色的烦恼,我迷茫困惑,自己到底应如何解决?如何才能只得到快乐,没有悲伤?——也许并不可能吧!

粉色的甜蜜幸福

吹灭生日蛋糕上的十二支蜡烛,便走进了初中的大门,形形色色的人也走进了我的世界。我们一起在课堂上转动脑筋,展现自己的魅力;我们一起在课下说说笑笑,肆意喧闹;我们一起学习到痴狂,游戏到疲惫——因为我们是朋友,因为我们都拥有最美丽的青春色彩

有了这些朋友,这些陪我度过无数个或快乐或忧伤日子的朋友,我十二岁的生活充满了粉色的幸福。

青色的青涩稚嫩

喜欢听淡淡的音乐,像是倾听无痕的时光;喜欢写优美的文字,记录流逝的青春。那些年华,那些萌动的情愫,犹如枝桠间透过的细碎的阳光,温暖;又似淡淡柠檬水的味道,清雅,不浓烈。

青春如诗如画,年少时却也懂得悲欢离合,阴晴圆缺,谁也不想去揭开那薄薄的纱,因为这些也是美好而充实的。有一天,当我们回忆起那些细枝末节的时候,不会后悔,不会难过,而会回味起着留存着青柠一般的青涩,这泛着青色魅力的青春!

绿色的永恒希望

梦想与希望永不破灭,如同初春的田野,百花争艳,春意怏然,这是大自然美丽的脸庞,这是人类引以为傲的动人画面。当我走向十二岁的时候,心中也蓬勃着这样的景象,燃烧着绿色的希望,在阳光的照耀下,它发出光芒,绚烂着我的青春。

走出十一岁的冬季,走进十二岁的春季,我带着最美的笑容,为我的生活骄傲。流星的背影远去,而现在,我已绘出人生中最美丽的彩虹。

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篇10:初中变化的色彩作文

全文共 915 字

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七个月前,踏着期待与忐忑的脚步,我走进了初中校园,也走进了未知的初中生活。我暗暗对自己说:“好好接受新生活吧!”

于是在这七个月的体验中,我适应了新环境,结识了新同学,也渐渐揭开了初中生活的神秘面纱——在这层神秘面纱后面,有着各种各样的变化,而在这些变化后面,便是我起伏的情绪与不断的收获。下面我就围绕“变化”这个词语,简单讲讲初中生活的缤纷色彩

校园环境与老师同学的改变,这也是刚进入初中生活的最显著变化。经过一段时间的相处,现在的初一九班就像一个气氛融洽的大家庭。在班级里面,在同学们的嬉笑打闹中,在老师的循循善诱里,我无时不刻被温馨和谐包围着。这个温暖的变化,也稀释了我对小学经历的怀念。

个人认为重大的变化就是各种活动的增多,例如艺术节、科技节、运动会等等。这些活动的多姿多彩让我难以用任何单一的颜色去形容。

就来说说最近的科技节吧,学校围绕这个主题开展了舞台剧表演、科技集会等等。我作为舞台剧的“导演”,在参与的过程中,我真切感受到团队的力量:当大家一起努力协调好动作表情的时候,我渐渐体会出这个团队的凝聚力;当大家遇到困难互相鼓励的时候,我深深品味到同学间真挚的情谊;当大家在舞台上全情投入的时候,我在台下默默殷切地注视着他们,台上的同学们俨然已经成为一个个专业演员,当然这是多天集体努力的结果。当时我突然有个想法:“如果是我一个人演独角戏,那将会是多么惨烈的画面!”是啊,初中生活这一出戏,我们一个都不能少。

再来看科技集市,小学的时候我们也会有类似的活动,不过是叫做“游园活动”,是国庆、元旦等节日前的庆祝活动,活动内容则是一些简单的小游戏,玩完以后就是人人有份的小奖品。而这次的科技集会却给了我焕然一新的感觉:集市中的各种游戏项目与各个学科以及一些科普知识的有机结合,让我们在有趣的游戏中回顾了学过的知识,增加了见闻。让我是完全忽略了奖品,紧紧被那丰富的知识和活动所吸引。

综上所述,活动的变化让我受益无穷,不仅让我有了许多新鲜的感觉、深刻的体会,也让我体会到初中生活的极大魅力——初中生活是拥有缤纷色彩的调色盒,在我的人生画布上洒下了绚丽的印记。我会用这些色彩,为通往心中梦想的云端铺上一条彩虹大道。

[初中变化的色彩作文

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篇11:我改变友情的色彩作文700字

全文共 718 字

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友情就像一盒彩色的颜料,每一阶段都有着不同的颜色。有童年时的纯洁白色,有少年时的积极彩色,有中年时的向上红色,还有老年时的经典金色。那我的友情又是什么颜色呢?当我的友情与你相遇时,会不会迸溅出五彩斑斓呢?记得那时,我改变了友情的色彩,我喜欢那种色彩,它给予我不一样的回忆。

那年夏天,我转到了新的校园,对于我来说,那里的一切都是陌生的,我好奇着。刚到新班级,教室里闹哄哄的,也许没有人发觉我这位新成员的到来,我默默地坐在座位上,小心翼翼观察着周围的人与物。很快我与这个班级打成了一片,并在这个班身负重任,才发现“当官”也难,因为一次举报,引发了一次集体攻击。

那天,下课铃声一响,就交试卷。在最后的紧张时刻,一些慌乱的“蚂蚁”们还没做完,于是他们一不做二不休,搬来救兵。不料,被我的火眼金睛捕捉到了。有蚂蚁竟敢在我这个英语课代表的眼皮底下做小动作。我以迅雷不及掩耳之势向老师禀报了,更以为自己立了大功,应得来一阵欢呼,不幸得来的竟是讽刺和唾骂。在后来的日子里,我被他们无情的打入了“冷宫”。站在走廊上的一些同学有说有笑,可只要我一出现,那些“闲人”便慌慌逃窜,不见踪影。我终于忍受不住如此般的待遇,便打响鼓门,升起公堂,把此事禀告老师大人。老师大人深情款款的走进教室,请男生暂时避退一下,一节课老师都在循循教导“蚂蚁”……。

没想到,这节教导课效果甚好,下课后,我仍静静坐在座位上,一些女生蜂拥而来围着我,一切又恢复原样了。虽然没有真诚的道歉,但是我们彼此更加友好。当她们的友情与我的友情相融时,呈现出了缤纷的世界。

友情是上帝赐给我世上最美好的礼物,我更加相信,友情的破裂可以修复得更牢固。朋友——可以丰富生活,都会在每个人内心留下一笔炫彩。

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篇12:3春的色彩作文

全文共 459 字

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美丽温柔的春姑娘向我们飞来了。她面带微笑,身着织女姐妹们刚刚送给她的彩纱裙,翩翩飞来了。先把彩虹化作七彩的露珠,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从南向北,一路上载歌载舞。她到过的每一个地方,挥洒一下手中的露珠,小草发芽了,叶子变绿了,花儿开放了………

她先来到田野,呀!吓了她一大跳,大地雪白雪白的,什么也看不清。她找来找去,哇!冬姑娘还在雪里睡大觉呢。春姑娘把她摇醒:“冬妹妹,快醒醒,”冬妹妹伸了伸懒腰,睁开惺忪的睡眼,“啊!春姐姐回来了。”

春姑娘把红露珠送给了太阳公公,太阳公公的脸一下子变红了,大地一片暖洋洋,冰雪开始融化了,接着又拿出绿色和青色的露珠送给麦苗,顿时田野里一派生机盎然的景象。麦苗在春风中冲她点头微笑,“谢谢!”

橙色的露珠给了江边的小鸭子,它们的嘴和脚掌变成橙色,一只只“扑通、扑通”跳下水,在春江水中欢快的游来游去。

黄色的露珠留给向阳花,向阳花拥有了黄色的大圆盘。

蓝色的露珠扔向小河,小河的水哗哗向东流淌。

紫露珠留给牵牛花,不久牵牛花开出美丽的紫色小喇叭。

………

这就是春天赋予大地的色彩。我爱春天!

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篇13:有那样一抹色彩作文500字

全文共 502 字

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在我小学的北门,有一条河。

冬日的中午,正趴在窗户上,用报纸抹去玻璃上的尘埃,却在不经意间,就望见了那条从未被我注意的河。撞入我眼帘的是一片翠绿。

在那萧索无味的冬季,河水却闪着绿水,与两旁墨绿色的植物相互辉映,犹如一块闪着光芒的宝石。冬日的暖阳落满了河流,也散在浓郁的植物上,好一片绿水,好一片青山。

碰巧轮到我写班级日记,我情不自禁的写道:愿有一天,可以和全班,在冬日的暖阳下,在河边散步。愿望虽没有实现,但那个冬日给我带来的感动与喜悦,却是一辈子也忘不了。

又是一个冬日的艳阳天,我们班去跑操,经过小学的最北边,隔着黑漆漆的栅栏,便可看见墨绿的树,泛着绿光的河。匆匆一瞥,我却是狂喜。

从未在冬日见过如此生机勃勃的绿,绿得深沉,绿得彻底,绿得放肆。在绿水边,树影下的木质长廊中,坐着几位老人,他们拉着二胡,悠长而动听。绿,似乎在流动,在跳舞。忽然明白了什么是生机勃勃,什么是翠色欲流,在这个洒满阳光的冬日。

那段时间,不知为何讨厌语文课,觉得语文老师上课时,像只鸭子在乱叫。而一片碧绿中的二胡,却是在语文课时,仍清晰地流入教室,恍惚间,仿佛听懂了什么是此曲只应天上有。

校园旁的河,带来的放肆的绿,一直陪我走完。

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篇14:我眼中的色彩

全文共 826 字

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人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才 发现,答案原来是丰富多彩的。———小引

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你 说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样 新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却 盼望着自己早点长大。

夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人————老师,提出了同一个问题,老师 稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光 明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地 又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题: “生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白 色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地 上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的 汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的 兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红 色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青 的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的 那一种吧!

———后记

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篇15:我眼中的色彩800字作文

全文共 462 字

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生活,是这样的五彩缤纷,每一种颜色都悦人眼目,而我,最喜欢粉红色。

粉红色代表着美好。因为红色是快乐,白色是纯洁,红色和白色混合起来就是粉红色。

我是多么的喜欢粉红色啊!我房间的壁纸是粉红色的,我的大部分衣服是粉红色的,我最喜欢的洋娃娃小羊穿的衣服是粉红色的,就连一些笔也是粉红色的。如果有两只款式一样而颜色不一样的玩偶摆在我面前,我肯定会毫不犹豫地选择粉红色的。

生活中就有很多粉红色的事物,比如樱花,蝴蝶,毛毛虫,奇怪的果子等等。每次我见到这些粉红色的东西都忍不住会停下脚步,仔细看上一看。就算是在车上,我的好奇心也会让我大胆地提出要下车的主意,好好去观察观察。

我有多喜欢粉红色呢?那天,我和妈妈去逛街,走着走着,我瞥见了一件好看的粉红色的衣服,我停下了脚步,缠着妈妈给我买。刚回到家我就迫不及待地穿上衣服,我在镜子面前转了几圈,心里满意极了,明天要是我穿着这件衣服出门,一定会很好看。可惜事与愿违,妈妈说:“刚买来的衣服要先洗了才能穿!”我只好依依不舍地脱下衣服,把它交给了妈妈。

生活中的任何颜色我都喜欢,但我最喜欢粉红色。

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篇16:春天的色彩作文600字

全文共 610 字

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今天,我和好朋友一起去影视城寻找春天色彩。我们骑着自行车,到了湖边的一家饭店就把车停在一边,开始沿着湖边往里走。

一路上看见许多粉红色的桃花。有的花朵较小,只有一层粉色的花瓣;有的桃花花朵很大,有好几层花瓣,颜色也显得更艳,花瓣的周围还长着几片嫩红的新叶。这些桃花围绕着一个大大的水库栽种着。远远望去,一大片一大片的,就像天边的彩虹,倒映在水中,青青的水面也变成了粉红色的了。噢,春天是粉红的。

到了一个分岔路口,里面就是一个小小的水库,里面的路还没有完全修好。我们想进去冒险,就沿着斜坡走了上去。站在坝顶一看,咦,里面的水竟然是绿色的。我感到很奇怪,两个水库相隔不到十几米远,水的颜色却完全各异。仔细一看,原来这里群山环绕,山上的树木枝繁叶茂。你看松树的叶子是翠绿翠绿的;枫树的叶子是鲜绿鲜绿的;新长的蕨类植物是灰绿灰绿的;小草的叶片是嫩绿嫩绿的……这么多的绿色倒影在水中,水也被染成绿色的了。噢,春天是绿色的。

再往里走我们发现了路边的水边上有许多淡黄的东西,不知道是什么,我用脚踩了踩,它没有融到水里去,我以为是昨天晚上下酸雨的结果。继续往里走,我们走到了一棵棵松树旁,松树正开着淡黄色的小花,我摘了一根芦苇扫了扫,飘出了许多黄黄的花粉,原来地上的淡黄色粉末是松树的花粉呀。噢,春天是淡黄的。

穿过一片茂密的树林,我们来到水库边上的草地上。各色小花竞相开放,红的、黄的、紫的……像星星一样洒满草地。

噢,春天是五彩缤纷的。

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篇17:描写春天色彩的词语_2000字

全文共 1811 字

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随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。以下是小编给大家整理的描写春天色彩词语,喜欢的过来一起分享吧。

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

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篇18:成长的色彩600字作文

全文共 587 字

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成长,是我们跨过的一道道栏杆,而身后是我们留下来的色彩;成长,是我们从未停止的脚步,而身后是我们走出来的色彩;成长,是我们举起的杠铃,而身后是我们流下是色彩。

司马迁本来由于一语不慎,得罪了汉武帝,被处宫刑,身受奇耻大辱,成为被世人嘲笑的对象,人生位置也发生了改变。他心中的愤怒在《报任安书》中充分的体现。但他没有悲观消极,而是凭借着顽强的毅力完成了《史记》的写作,实现了自己的志愿。他让自己在人生的苦难中成长。在历史上留下了一笔漂亮的色彩。人生一世,不可能风平浪静,不可能一帆风顺,问题是如何去成长,给我们留下成长的色彩。

史铁生不幸被命运的重锤击重,但他没有被这重锤击倒,他为自己折了一只船,他看穿了死是一件无须着急的事情,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事。他在轮椅上为自己折了这只船"写作号"。将自己从死亡的诱惑里摆渡出来。史铁生已经无法用双脚战力行走,但他的思想却带着他成长,留下了漂亮的色彩。他发表了〈我的遥远的清平湾〉等有重大影响的作品。

有这样一个黑人,他的一生都在为黑人的解放和权利向前走。他叫马丁路德金,他向成千上万的黑人发表演说,这就是我有一个梦想。他是用一生在成长,为自己和黑人留下了一片色彩,从而也为全世界其他地区树立了榜样。

人生路上有平川坦途,也会有没有舟的渡口,也没有桥的河岸,你甚至来不及发出一身叹息就被击倒,我们要学会在苦难中成长,留下一道道色彩。

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篇19:春雨的色彩优秀作文

全文共 288 字

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春雨过后,在树林里有一群小鸟正在讨论一个问题,春雨到底是什么颜色的呢?

燕子说:“春雨是绿色的,看……春雨过后,草地和柳枝都绿了。”

麻雀说:“春雨是红色的,瞧……春雨过后,桃花和杜鹃花都红了。”

黄莺说:“春雨是黄色的,看……春雨过后,油菜花和蒲公英都黄了。”

百灵说:“春雨是紫色的,瞧……春雨过后,紫藤和紫竹梅都紫了。”

画眉说:“春雨是白色的,看……春雨过后,玉兰花和百合都白了。”

……

鸟儿们一齐说:“咱们去找春姑娘吧,让她告诉我们春雨是什么颜色的?”

春姑娘头戴花环,满脸笑容地说:“春雨自身是无色,透明的。但是她能给大地披上五彩的新衣!所以你们都说对了。”

[春雨的色彩优秀作文

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篇20:难忘的军训色彩[500字]

全文共 652 字

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进入初中阶段,我们必须接受军训考验。军训对于我们来说是人生中的一个小过渡,对我们这些生活在百般宠溺中的我们,无疑是一种自我磨练。在这五天的军训期间,我经历到了苦与乐共存的军营生活,我见证到了阳光给予我们的力量,我体验到了难忘的军训色彩!

军训是那蓬勃向上的绿色。一身身引人注目的迷彩服显示了一个个精神抖擞的小军人。嘹亮的呐喊声是我们跃动的青春,整齐的步伐是我们无穷的活力。矫捷的身影在阳光下显得格外和谐。左瞧瞧,右望望。你会看见那片军绿在阳光下飞舞,在空气中跃动。我们的呐喊声、我们的脚步声迎来了一个又一个清晨。

军训是那热烈的红色。我们在运动场上有火一般的激情,我们流动着一股滚烫的热血。我们流过委屈的泪水,我们受过种种磨练,我们遇到过几番挫折。时不时,身上的疼痛和劳累会让我们的坚持渐渐消失。但是,我们有一颗奋斗的心在不断燃烧。我们不怕苦,我们不怕累。因为我们的气势高于天!

军训是那永恒的蓝色。蓝天白云下的我们,英姿飒爽战犹酣,活力无限赛战士。在那里,阳光是那样耀眼,步伐是那样整齐,口号是那样响亮,目光是那样严峻,笑容是那样灿烂。那里留下了我们难忘的记忆,那里留下了我们永恒的色彩。

军训是五彩缤纷的颜色。难忘军训基地上的一草一木,难忘每一个教官,难忘这儿经历的一切一切……军训结束后,我们懂得了自制、自爱、自理和自强。我们明白了其实在没有百般宠溺中的我们靠自己也可以做到更好。跟随时间的移动,我们已经慢慢长大了,我们要不断完善自我,提高自我,认识自我,做出最好的自我!

军训的色彩无比精彩,使我难以忘怀。

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