以有那一抹色彩为题的作文【实用20篇】

春天到来了，万物复苏了，那万紫千红的花开了，小燕子从南方飞回来了，麦苗从梦乡中醒来了，油菜花……这一切不都是因为春姑娘到来吗？

油菜花开的黄灿灿的，像金子一样，发出万道金光。下雨过后，躺在花瓣上的露珠弟弟，像天上调皮的小星星闪着光芒，多可爱呀！小燕子从遥远的南方飞回来了，它站在了树枝上，叽叽喳喳的叫了起来好想再说：“春天真好，我喜欢春天！”麦苗像一块绿色的地毯给我们这“家”增添了美观；它舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆这“小手”，像是在向路人招手。粉红的挑花开了，像一束美丽的彩霞，散发出阵阵迷人的气息，诱惑着勤劳的小蜜蜂，为我们采蜜。花儿、鸟儿、为春天增添了许多乐趣。

啊！春天，我想对你说一声：“我爱你。”

每每读到关于秋天的文章，总是出现“金色”一词难道秋天真的如此单调?我渐渐的有些迷惑。

于是，我开始寻求答案。在小区里秋风姐姐正在帮助枫叶爷爷梳理火红的头发。“停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花。”哦，原来秋天是红色的。

来到市场上看见了一个个金灿灿的橘子，看来秋天确实是金色的。

秋风导游迫不及待地将我待到了江滨公园，一阵清香迎面扑来我看见了路旁开满了白色的菊花，闻一下，还带着雨露芬芳使人百看不厌，它们在微风中傲雪斗霜，看来秋天是白色的。

多愁善感的秋雨妹妹为菊花一家所感动，留下了伤心的泪水，我没有走开静静的的让雨水抚摸我的脸颊。雨渐渐停了，我抬头仰望天空，碧空如洗，那正是我所喜欢的色彩。哦，原来秋天是蓝色的。

秋天布满了各种的色彩，正如五彩缤纷的彩虹。

“啦啦啦——”如果这一天，你走在馨泰的马路上，就会看见一群背着大包小包的学生三三两两地抱成团，叽叽喳喳地上了一辆大巴。几分钟后，大巴缓缓启动，朝着太湖的方向开去。没错，那就是——全年级最爱讲话，也是最会玩的四（1）班。

今天的目的地是绿光农场。一进入景区，就如同进入了电视上的自然世界。

第一个景点是瓜果长廊。它很长很长，让人感觉怎么都走不到头，一直向南面延伸。头顶雪白的铁架上缠着绿油油的藤蔓，藤蔓上长着巴掌般的绿叶。轻风吹过，叶子在风中摇摆，仔细听，还能听见它们“来呀来呀”和咯咯的笑声。

出了长廊，向纵深行进，仿佛走进了一个满是绿色铁丝网的迷宫，转呀转，总也出不去。在“迷宫”里，我们看见了高大的鹿，健壮的马，粉嘟嘟的小猪，胖乎乎的白鹅……各种表演，杂技，更是层出不穷。

出了“迷宫”，经过百鸟园、四季温室，我们又观赏了一场精妙绝伦的泡泡秀，玩得不亦乐乎。大家都累了，便来到绿茵茵，在开满黄色小花儿的草坪上铺上地毯，我们放上零食，大吃起来。已经在吃了，还不让嘴闲着，又聊起天来。吃饱喝足后，同学们三五成群地撒腿跑向木头搭成的小乐园，不一会儿，我们就占领了大半个乐园。还有的同学在一块儿捉蝴蝶，玩得不亦乐乎。

这次秋游，我们收获了满满的欢乐，收获了秋天的美好。

春天，又一个新的季节。那春天又是什么颜色的呢？

春天是绿色的。经过了漫长的冬天，大树醒过来了，它们挺直了腰板，抽出了几根嫩绿的枝条，长出了几片葱绿的叶子。翠绿的柳树摆动着自己细长的柳条，嫩绿的小草也不知不觉地探出了小脑袋。啊，绿色展现出生机勃勃的景象。

春天是蓝色的。漫长的冬天过后，春天那温暖的阳光把小河的冰给融化了。清澈明亮的小河流淌时发出哗哗的声音，仿佛是音乐家在演奏乐曲，令人心旷神怡。当然，天也是蓝色的。当你有烦恼时，望着那无边无际的蓝天，你就会忘记一切痛苦、忧伤。啊，蓝色给人一种心旷神怡的感觉。

春天，不止是绿色，也不止是蓝色，而是五彩缤纷的。

萧瑟的冬风吹跑了童年秋日的最后一片落叶，它悄然落下，成为童年秋日离去的一丝点缀。我阻止不了，无奈地看着它离去的背影，拿起封存在童年里的调色笔，勾勒十一年经历的绚丽画卷，在这里，画下属于我十一岁天空的彩虹。

灰色的淡淡无奈

当成长慷慨地把一系列烦恼丢给刚刚迈进十二岁大门的我，它们便把原本蔚蓝的天空遮蔽了，取而代之的是黯然的灰色。曾几何时，幻想着找到多啦A梦，借着它的任意门回到无忧无虑的童年，但是飞速旋转的时间年轮却无情地给我戴上了“幼稚”的帽子。于是，我开始躲避，拒绝成长。面对灰色的烦恼，我迷茫困惑，自己到底应如何解决？如何才能只得到快乐，没有悲伤？——也许并不可能吧！

粉色的甜蜜幸福

吹灭生日蛋糕上的十二支蜡烛，便走进了初中的大门，形形色色的人也走进了我的世界。我们一起在课堂上转动脑筋，展现自己的魅力；我们一起在课下说说笑笑，肆意喧闹；我们一起学习到痴狂，游戏到疲惫——因为我们是朋友，因为我们都拥有最美丽的青春色彩！

有了这些朋友，这些陪我度过无数个或快乐或忧伤日子的朋友，我十二岁的生活充满了粉色的幸福。

青色的青涩稚嫩

喜欢听淡淡的音乐，像是倾听无痕的时光；喜欢写优美的文字，记录流逝的青春。那些年华，那些萌动的情愫，犹如枝桠间透过的细碎的阳光，温暖；又似淡淡柠檬水的味道，清雅，不浓烈。

青春如诗如画，年少时却也懂得悲欢离合，阴晴圆缺，谁也不想去揭开那薄薄的纱，因为这些也是美好而充实的。有一天，当我们回忆起那些细枝末节的时候，不会后悔，不会难过，而会回味起着留存着青柠一般的青涩，这泛着青色魅力的青春！

绿色的永恒希望

梦想与希望永不破灭，如同初春的田野，百花争艳，春意怏然，这是大自然美丽的脸庞，这是人类引以为傲的动人画面。当我走向十二岁的时候，心中也蓬勃着这样的景象，燃烧着绿色的希望，在阳光的照耀下，它发出光芒，绚烂着我的青春。

走出十一岁的冬季，走进十二岁的春季，我带着最美的笑容，为我的生活骄傲。流星的背影远去，而现在，我已绘出人生中最美丽的彩虹。

春天，是各种植物发芽的季节，在森林里，各种树木都发出了嫩绿的小芽；在褐色的土壤里，绿色的小草都探出了它的小脑袋，粉色、紫色、黄色、红色的小花都开放了，露出了他们那美丽的笑脸。

夏天，是我们最开心的日子，我们可以到蔚蓝的大海游泳，还可以吃绿色的西瓜，紫色的葡萄，五艳六色的冰激淋，让人看着就想吃。

秋天，是农民伯伯丰收的季节，金色的稻子，厚厚的一层，就像是秋天给大地织出的金色地毯；红彤彤的苹果、橙色的桔子、沉甸甸的红高梁，都丰收了，五彩缤纷，多美啊！

冬天来了，北风呼呼地吹着，把白色的小雪花都邀请了下来，给大地穿上了白色的棉袄；还有不怕严岁寒三友------青翠的松、竹、火红的腊梅；枯黄的树叶一片片地落下，它正在给新生命准备充足的肥料呢！

其实，只要你认真观察，大自然的一年四季都是五彩缤纷的，就像花枝招展的小姑娘，美丽极了！大自然真美啊，我爱大自然！

[四季的色彩作文

故乡的桂花，在金黄中默默的酝酿着一段段情，一首首歌，一段段平凡的小村故事。

――题记

望着窗外那开得正茂的桂花，一股专属于桂花的幽香悄然钻进了我的鼻腔，我贪婪的吸吮着那桂花独特的味道，思绪随着那不远处升起的青烟飘荡在时间长廊中。

记得那时是晚秋时节，你笑着对我说：“现在桂花开得真香啊，要不我们去摘桂花来做桂花糕吧。”我笑着回答道：“好呀，我最喜欢吃你做的桂花糕了呢。”

踏着泥泞的小道，伴着鸟儿们的欢声笑语，我们来到了一处开满了桂花的树林中。你闭上眼睛，轻轻的呼吸着这满林子的桂花香，我也微微闭上眼，享受这令人神清气爽的嗅觉盛宴。

开始行动了。你双手紧紧的抓住一棵粗壮的树干，两条腿也死死钳住树的主干，然后放下一条腿猛的向后一蹬，树随着你身子的剧烈摇晃而摆动着，“沙沙”的声音在树林中响起，不一会儿，地上便满是金黄金黄的小桂花了。我赶忙用手一粒一粒地拾起地上的桂花，盛在小篮子中。不到一个小时，我们就满载而归。

我捧起篮子中的桂花，倒入一个装满清水的大盆子里。看它们挨挨挤挤，眼前是一片金黄，而你在一旁揉面团，搓，揉捏，你的每一个动作都是那么熟练，那么优美滑落，在夕阳的映照中，你头上的几缕白发竟然也变成了金色。我静静地看着，不知不觉中停下了手中的动作，眼中渐渐笼上了一层薄薄的水汽。

洗净桂花，放在一个干净的盆中，调入面团。你的动作是那么认真，那么仔细，像是一位老工匠在对待一件精美的艺术品。你用手温柔地抚摸着你手中生出的一个个精美的小动物，一个个把它们放在装满桂花的大盆中来回翻滚着，又一个个地摆在蒸锅中。经过了三十分钟的烹煮，新鲜的桂花糕便出炉了，你忙前忙后，招呼着左邻右舍共同分享这金色的美味，小院里飘荡着金黄的笑声……

勤劳纯朴的您就如那散发着淡淡清香的桂花，永远是我心中那抹最美丽色彩！

1、由此及彼想开去。读完命题，不妨想一想，现实生活中有哪些事例与命题提到的事实有相似之处，若能快速准确地举出两三个典型事例，第一步就做好了。当然，为了避免形似而神不似，我们可以把话题材料的内容(或命题内容要点)进行分解，若各小点对应相似，整体必然神合。要注意的是，不应站在单一角度选择同类材料。多角度联想，扩充材料的涵盖面，为揭示问题实质作好量的准备。

2、透过表面看实质。有些学生在文章中列举很多材料，但只下一个结论，这是不够的，还必须有分析。这里的分析是指要注意事物之间的因果关系，即探求事物内部原因与结果之间的关系。判断一篇文章的思辨性，往往是看作者的因果分析是否能使人折服，分析是否揭示了问题产生的根源，并对事物的发展趋势有一定的预测性。

3、多问一个为什么。写作时，当得出某个结论时，不妨再想一下，产生这个结论的原因，那么问题分析也就向前推进了一步，当然也就显示了深刻透彻的文章特点。

总之，作为一名高中生，尤其是高三的学生，应该具备较强的思辨能力，写议论文时要知道在思辨中立意构思，只有学生在作文中不再出现“片面性”、“幼稚化”的思想观点与思想方法。我们的作文教学才算颇有成效。

绿色，清晨，第一缕阳光亲吻着花之梢头，清风从那边荡过来，带着泥土的气息，拂过田园，拂过天空，也拂过这一片青亮的竹。竹在风中摇曳，幻成一道道青光。这些竹，是多么淡雅，多么清新呀！这绿，如翡翠一样冷，如深潭一样静。又经历了一个四季，你们还是那么挺拔。我又想起了祖国，改革开放60年来，经历了风风雨雨，却还是像竹一样坚强。

蓝色，一场春雨把这蓝天洗涤得多么纯净啊！没有一丝尘埃。是那么清澈，是那么瓦蓝。几朵白云在空中悠闲地飘过，一切都是那么美好，只有希望与欢乐的笑声响彻云霄。在中国的历史上，大都是硝烟弥漫，刀光剑影，这是一个又一个历代皇帝的磅礴野心，这是一个又一个无辜百姓的凄惨故事。和平，这是人人都向往的。

白色，下过雨的天空是多么的明媚，使人想起干干静静的画面。

春天的色彩是多姿的，是缤纷的。

夏天，纷纷扬扬的，是晶莹透亮的雨水;秋天，纷纷扬扬的，是落地的树叶;冬天，纷纷扬扬的，是鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼得让人迷醉，耀眼得让人炫目。

在萧条单调的冬季里，我们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，花红柳绿;盼望她的千树琼花，碧波涟漪;盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋里，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞扬着，多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的美好的人们，你为春天画出了什么色彩呢?

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五彩缤纷的四季，是那样的美丽，它们身上的五颜六色，将世界装扮成了五彩斑斓的世界。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，原来春天有草的颜色。春天来了，柳树的嫩叶悄悄的从纸条上抽了出来，小草也从土里探出头来，静静地观看着这个春意盎然的世界。迎春花也挺直了身子，吐出片片绿叶。放眼望去，田野上的油菜泛着黄绿色的光，那嫩绿的枝叶在春风中摇曳，好一派生机勃勃的绿呀！“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。在春天还有一个特殊的节日，就是春节。在春节，放着爆竹，人们沉浸在红的世界当中。原来春天还有红色呀。真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

在夏天，最引人注目的就是美丽的荷花。在“小荷才露尖尖角”时，已经“早有蜻蜓立上头”了，可见荷花的美丽程度。等到荷叶和荷花长大后，就“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”了，原来夏天和荷花是一种颜色——粉色。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！

瞧，在田野里，“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，披着红缨的玉米，涨红了脸的高粱，躬身致谢的稻谷……这些都是农民伯伯用“昼出耘田夜绩麻”的代价换来的。在这个季节，菊花开放了，陶渊明曾感叹“不是画中偏爱菊，此花开尽更无花”，杨万里也说过“凉秋九月菊花发，自折寒枝插华发”，这都说明了自古以来菊花深受人们喜爱。原来秋的颜色是丰收的颜色和菊花的颜色——金色。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是冬天的景色。白茫茫一片，天上下着毛茸茸、亮晶晶的雪花。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。在这样寒冷的季节中，却用一种植物“凌寒独自开”。它就是梅花，“腊后花期知渐近，寒梅已作东风信”。这种不畏严寒、不畏困苦的精神值得我们学习。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪和梅花一起组成了一副雪梅图，而它们共同的颜色——白色，正是冬天的颜色。

季节的更换，各大地披上一层又一层五彩斑斓的新装，是大地变得多彩多姿，生机勃勃。

有人说人生不能活得像一张白纸，要让生命充满色彩。

有人说白色不吉利，那么为什么还有白色的礼服？

有人说白色太乏味，那你可知道你喜欢的安琪儿也是白色的？

有人说白色太单调，那你是否会把作文誊写在大红的纸上？

因此，我认为白色是天使的颜色，它象征着纯洁无暇……

记得那是一个夏天，我走在街上。突然一片雪白映入眼帘，这是什么？心中不禁生出疑惑。走近一看，原来是花呀！这种花小小的、白白的，黄色的花蕊看起来异常饱满，我暗想里面一定是藏了许多花蜜吧。

阳光突然消失了，不由自主的看了看远处的天空，刚刚还晴朗的天气竟然转瞬间下起了雨。这些小花看起来是那么的娇小，要是雨下大了可怎么办啊。我想找一把伞，为她们挡风遮雨，跑进一旁的便利店，里里外外寻了个遍，却还是没有找到伞。我只能无奈地站在橱窗前，看到远处那一朵朵白色的小花，被突如其来的风雨拽在手中摇晃，好像就要碎掉的样子。

说来也怪，雨骤然停了。我赶紧跑出便利店，蹲下去看那些花。纯白的花瓣经过雨水的洗礼，变得更加纯洁了；黄色的花蕊上还挂着几滴雨珠，像是个顽皮的孩子，到处滚来滚去。见到花儿安然无恙，我也放下心一路碎跑回家，随手翻书得知这种花儿叫做雏菊。

夏末，由于一味的贪图空调的凉意，受了些许伤寒，连日挂水没有好转，另去中医院配了几敷中药。看着药方，其中一味药我是那么熟悉的雏菊。从那一刻起，我就爱上了雏菊——虽然她并不起眼，却一直在默默奉献。

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，虽然这是描写梅花的，但它与雏菊却有异曲同工之妙。它们都是经历了困难，却都又默默奉献的。

白色，这个坚韧而又平淡的颜色，将一路领我前行。

秋姑娘带来了一篮子五颜六色的颜料，准备给大自然换上新装。

秋姑娘最先拜访了桂花树，可桂花树并不领情，它迟迟不肯脱掉那绿油油的旧衣裳，叶子密密麻麻的，像一把撑开的绿伞。层层叠叠的叶子绿得可爱，绿得透明，阳光照在叶子上，非常耀眼。最引人注目的要数桂花，有的三个一群，五个一伙聚在一起，像多年未见的朋友在叙旧；还有的躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。凑近一闻，一阵阵芳香直沁心脾，让人感觉神清气爽。

小草弟弟热情地欢迎秋姑娘的到来，它向秋风姐姐借来棕色的颜料，从头到脚打扮了一番，给自己换上了棕色的衣裳。

秋姑娘似乎格外偏爱“满天星”，它得到的颜色就更多了，那五颜六色的叶子在阳光的照射下油光发亮，红的像宝石，紫的像玛瑙，黄的如柠檬……一个个圆溜溜的小果子，像是它送给秋姑娘的礼物。

灯笼树早已做好了迎接秋姑娘的准备，秋姑娘刚来，就挂起了一串串“灯笼”，鸟儿们站在枝头，为秋姑娘唱起了赞歌。

秋姑娘更高兴了，把一篮子颜料撒向大地。把大自然装扮得更美了。

小朋友们，你们还找到了哪些秋天的色彩呢？赶紧跟我说说吧！

《论语》是两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片断断记录下来的语录。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集编纂，后来就成了《论语》。

在一般人的眼里，孔夫子老先生是非常庄严肃穆的，是很儒雅的。印象中，他脱口而出的便是箴言，说话从来都是不苟言笑，严谨精炼的。但是，自从去听了市图书馆组织的一次国学讲座，在厦大黄少坚教授的绘绘声中，我重新认识了孔子，重新认识了《论语》。

虽然我们尊称孔子为大圣人，但是这样的孔子毕竟离我们很遥远。老师让我们去品读论语，做读书笔记，无非就是想让我们懂得里面讲的一些道理， “仁”、“礼”、“义”，是论语这部书的精髓。它太高深。几千年的距离，我们只能浅尝论语，只能遥望孔子。在这样的年代里，我们需要的是一个怎样的孔子?

在《于丹论语心得》序中，易中天说我们需要一个灰色的孔子，一个能够适应当下的孔子。没错，论语中的孔子太遥远，我们无法将他看得真切。我们只能凝望他的外表。孔子是怎样的人，我们已经思维定向了。而黄少坚教授说，孔子是会骂人的。

在论语中有这样一句：“唯女子与小人难养也。”这句话乍一听普普通通，可是它有点骂人的味道，大概是气话把，被那个无知淘气的小丫头气了，也可以说这样的话的。

孔子也是人。他可以骂人，可以生气。只是他留给我们更多的，是教我们如何待人接物，

教我们如何完善自己。因为一部论语，我们将他框在了伟大的束缚里，实际上，孔子更应该是鲜活的，可爱的。没有色彩，只有温度。

于丹在《论语心得》中有讲到这样的一段话：“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。”

生活中的我们，被种种烦恼束缚，压力是我们愁眉苦脸的根源。“子曰：‘学而时习之，不亦乐乎。”作为中学生，我们时常感叹，作业多，考试多，压力多。可以称得上是许三多了。而在孔夫子的眼里，学习却并不是一件难过的事情。学过知识后时常温习，在读过的旧的知识当中，也可以体会到新的快乐。孔子教我们的不仅仅是一种方法，更是一种面对事情的心态。不光光在学习的领域中这样，其他方面也一样受益匪浅。

怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活?

也许我们需要的，只是驻留。驻留在原地，我们有时间来欣赏之前所忽略的一切，美好，快乐;驻留在原地，我们有时间来思考面对前面的路，我们应该怎样抉择。论语里面通过一句句精炼短小的警句，为我们讲述如何为心灵解脱，抛掉一切烦恼，去迎接新的快乐。

可爱的孔子被他的弟子所爱着，被我们所敬仰着。虽然灰色的孔子没有颜色，只有温度。但是他的孜孜教诲句句箴言，是这几千年画卷里最深邃的色彩。

或许，一个人一生的记忆会凝聚成许许多多的碎片，被放到时间的长河里漂泊流浪。这些记忆碎片在漫长的旅途过后，命运各不相同：有些粉身碎骨、被永远地遗忘；有些支离破碎、想要回忆却模糊不清。但命运总是变幻莫测的，有些完好无损、在某个瞬间会被想起；有些刻骨铭心、想要忘记却又挥之不去。世上绝不可能有两个人的记忆完全相同，每个人的记忆碎片组合后都会绽放出截然不同、仅属于自己的色彩。

初三，用一位老师的话来说就是：“学习生涯中最痛苦的一年之一。至于为什么是之一呢？等你们到高三就知道了。等上了大学你们就自由发挥吧。”初三的别样在一开学你还全然不知的时候就已悄然来到你的身边。

原本的我们在放学后，和朋友打打闹闹，在路边的小店里买着五花八门的零食填饱肚皮再悠然自得地逛回家。现在的我们在放学后，一出校门就飞一般地赶往公交车站，生怕一个不小心就错过最近的一班车。至于零食什么的，还是丢一边乖乖回家吃饭去吧。

原本的我们下课后，任课老师前脚刚刚迈出教室的门，后脚班里便炸开了锅，聊天的围成一圈，玩闹的在整个教室乱跑。现在的我们下课后，教室里一片寂静，偶尔传出上厕所、倒水的开门声也是极轻的，都在自己的座位上与书本上的题目搏斗。

当初的我放学回家后，吃饱喝足了再去写作业，写到一半还跑去厨房喝点饮料、吃点零食，玩够了再重新回到书桌台前心不在焉地继续写作业。如今的我放学到家后，放下书包就开始向外面掏书写作业，有时连妈妈叫我出去吃晚饭都浑然不知。

初三不仅仅只是初中里最高的一个年级，更是拼搏的一年。所有的初三生都在积极准备着战斗。这是一场没有硝烟的战争，仅有的武器便是你在考场中紧握在手中的笔和必须时刻保持清醒的大脑。这一仗就要看谁打得彻底、打得漂亮。

对于我来说，这场战争即使打得不够响亮，但也要对自己问心无愧。世上没有那么多的奇迹，即使有，我也不相信它能正好在那时降临到我的头上。我所能做到的便是达到自己的标准水平，沉着应对。

这便是我正在“渲染”颜色的一张碎片，渲染时付出的多少换来的便是它完成时绽放出的色彩。

生活就像一道迷人的彩虹。有红色，如“一枝红杏出墙来”，有黄色，如“夕阳无限好，只是近黄昏”，有绿色，如“春风又绿江南岸”等。正因为有了多种色彩，所以生活才变得丰富多彩。

罗丹说过一句话：生活中不是缺少美，而是缺少美的发现。可能是因为我发现了吧，才知道生活中有这么多的美。

春天，不仅使我想到了小草。想到了它那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，看到了那“泥融飞燕子”的景象，听到了那“谁家新燕啄春泥”的悦耳声音，闻到了那春风的气息，可谓“此风只应天上有，人间哪得几回闻”。

夏天，一提到夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛细雨，荷叶下面的红莲，尽情欣赏这如画的美景。给人一种“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”的感觉。雨刚停，那蜻蜓就耐不住性子，飞来欣赏着迷人的景色。你看，有几只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

秋天，是丰收的季节。你看那树上，往日的桃红柳绿、花枝招展已不再有，取而代之的是硕果累累、瓜果飘香。谁看了，谁不垂涎欲滴呢！你看那枫叶都羞红了脸，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”说的可不就是它嘛！

冬天，你看，大地妈妈的手多巧呀！给花草树木做成雪绒衣服，穿在身上正合身。那漫天飞舞的雪花，恰似一个个雪宝宝从天而降，给人们带来欢乐、喜庆。为什么这么说呢？常言道：瑞雪兆丰年，这难道不是一个很好的解释吗？这么美好的美景，这么多的雪花，这么厚的雪，小朋友们早已耐不住性子，在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，玩起了滑雪。你可能会问，这么厚的雪，小麦难道不会被冻死吗？常言道：“冬天麦盖三重被，来年枕着馒头睡”。

我眼中的色彩，就像一道彩虹，既有红色，又有黄色，还有绿色，还有……，我知道，那，是希望的色彩。

十六岁的天空，应该是清新的、美好的、闪亮的，但对于苏彩而言，它是寂寞的、沉闷的、压抑的，甚至是灰蒙的。

(一)

“嘭”，一声重重的摔门声，苏彩无奈的坐在书桌前，爸妈又吵架了。

妈妈的尖叫声，爸爸的怒吼声以及清晰的耳光声，交织在一起，奏出别样的风格。

妈妈的哭声断断续续的传来，让苏彩听了毛骨悚然。

“唉!这已经是第五次了。”苏彩喃喃自语。

自从，自从那次母亲在街上发现爸爸和另一女子在一起后，这种战争每天在不断重复上演。

苏彩不禁想起六天前，自己刚好十六岁，一家人围坐在蛋糕前，为苏彩共唱生日歌，妈妈幸福的笑脸，爸爸慈爱的面孔，都那么清晰，好象一切只发生在昨天。

可是，这一切演变的太快了。

爸爸慈爱的面孔瞬间变成另一张冷漠的脸，妈妈幸福的眼瞳折射出怨毒的目光，爸爸决绝的背影，妈妈无奈的嘶喊，使原本寂静的夜变的格外“喧闹”。

苏彩摇了摇头，让思绪回归到习题上，把头深深的埋进了题海中。

(二)

今天是第八天，苏彩迫不及待的跑回家，想要告诉妈妈和爸爸自己的月考成绩。

可刚一进家门，苏彩惊呆了，家里乱七八糟，家具歪七倒八，妈妈跌坐在地上，脸上挂满泪痕，一张纸赫然摆在面前，上面用黑体加粗的大字让苏彩永远也忘不了，那是“离婚协议书”。苏彩只觉眼前一黑，便什么也不知道了……

……

苏彩睁开眼睛，白色的一切争先恐后的映入眼帘，挤得苏彩的脑袋生疼。

妈妈的泪滴到苏彩脸上，她红肿的眼睛让苏彩看了很心疼。妈妈哽咽着说：“苏彩，我的好孩子，妈妈已经失去了爸爸，可再也不能失去你了!”

苏彩勉强伸出手，抚摸妈妈的脸，安慰她说：“妈妈，别担心，我不会有事的。”

原来，爸爸在那个女人的唆使下，离开了这个温暖的家，再也不会回来。

(三)

十七岁的苏彩已经是一名高中生了，她已经能快乐的笑出声，她用了整整一年时间来调整自己，她努力使自己能磊落的笑，她现在和母亲生活的很快乐。只是每当回想起那一年，她总会笑着说：

“苏彩，顾名思义，输彩，就是输掉了十六岁的精彩。”

十六岁的天空，输掉了色彩，没有了精彩。

暑假，我回了一次老家，才发现，那里的色彩，比布满钢筋丛林城市里的更绚丽，更鲜明......

那抹纯洁的蓝

都说城市里的天空是灰暗迷蒙的，雪白的云朵早已被工厂里的黑烟熏得不见了踪影，就连夜晚，天空也是灰蒙蒙的，颗颗繁星躲在了黑灰色大幕的后面。在乡村，我才体会到了什么叫蓝。晴朗万里时，天空是一片纯粹的蓝，漂浮着几朵棉花似的白云。晴空的那种蓝，是淡淡的，是明朗的，是纯洁的。当夜幕降临，天空是一片深邃的蓝，一颗颗星星清晰可见，织女星纯洁高雅，就像镶嵌在深蓝天鹅绒上的钻石，熠熠发光。夜幕的那种蓝，是浓烈的，是深邃的，是纯洁的。

那抹清新的绿

在乡村，最常见的莫过于绿幽幽的植物了，漫山遍野只有一种颜色---绿。不过这种绿是有层次的，有嫩绿，有墨绿，有黄绿，有翠绿，有鲜绿，有碧绿......各种颜色的绿，像一朵朵绚丽的花，绽放在山野丛林间，释放着自己独特的清新。城市里的绿色，是不太常见的，就算见到了，往往也是覆盖着一层灰，是那种灰绿，少了一份清新，倒平添了一份阴郁。

那抹温暖的黄

都说阳光是金色的，其实不然，我觉得倒是黄色的，而且是那种昏黄。穿透嫩绿的树叶，洒在红色的泥土上，给人以温暖的感觉，是那种从心底深处透出来的暖。昏黄的阳光照在脸上，那种温暖，是一种幸福。在城市里，阳光赤裸裸地照在脸上，那种就不是暖了，而是热，像被烘烤这一般。

或许，有些颜色，在乡村，才会变得真正的绚丽吧。

在我的回忆里，曾经有过一颗颗美丽的水晶球浮现在其中，每一颗里都蕴含着一副副美好的画面。然而，在它们之中，却有这么一颗水晶球显得格外闪耀，令我不禁透过它，看了起来……

它，就是我的梦。梦是不同颜色的，不同种心情的人会有着不同颜色的梦。

有人认为梦是白色的。那是因为他的梦如同一团白雾忽隐忽现，使人永远都会停留在那种昏昏庸庸的生活里。

也有一些人认为他的梦是黄色的。因为他想成为富翁，永远不再住在贫困的地方。黄色的梦想意味着对物质的贪婪的欲望，也意味着对贫穷的挑战以及对富有生活的渴望。

有这样一些人认为他的梦是黑色的。那是因为他失去了对生活的信心，对人生的渴望。他可能会认为人不需要梦想，过完一天算一天。黑色的梦想如同一个令人窒息的黑夜；如同一个锁在心灵上的枷锁；如同一个恶魔一样的吸食着人本身有的精华，笼罩着人的心没入沉沦的深渊。

当然，也会有人认为他的梦是红色的。因为在他的心中，他的梦就像一轮初升的太阳，万丈光芒的照耀着他，促使他不断地前进。那闪耀的色彩，使得他眼前光芒万丈，足以战胜一切的黑暗。

也有人认为，梦是彩色的。因为在他的心中，梦是一条七色彩虹，历经暴风骤雨，最终迎来了发出璀璨的光彩。从此，使得那人更加坚定了执着的向往和完美的追求。

而我认为，梦是蓝色的。因为在我的心中，梦，好比是一片湛蓝的天空，自己用笔来描绘出最美的天空。这里没有拘束，没有嘲笑，没有烦恼，没有忧虑，只有你一个人精心装扮的世界。在这个世界里，你可以自由的想象未来是什么样。因为只有在这个世界里，一切都皆有可能。你可以不用拘束的自夸，展现自己的才能。因为只有你一直在不懈的追求，不懈的努力，你的梦想就会实现。就像一句歌词里唱到的“人就该有梦，有梦就别怕痛”。一步一个脚印，迈出自己的一片天空。

梦，如同一盏风筝，一定要时时刻刻抓住风筝线，一旦放开了，你的人生也会失去色彩。

快乐，在不同的人生阶段，有着不同的色彩。

阳春三月，万紫千红，清晨的第一抹阳光洒在了门前的草坪上。“妈妈，妈妈，快乐是什么？它是什么颜色的呀？”一个稚嫩的声音打破了宁静。母亲转过身看着女儿疑惑的眼神，摸了摸女儿的头，慈爱地说：“快乐是绿色的，它是生机、是希望。等你长大就懂了。”女儿点了点头，似懂非懂，她盼望自己快快长大。

骄阳似火，夏日的阳光透过窗户照进教室。“老师，快乐是什么颜色的？”老师沉思片刻，说：“快乐是火红色的。它就像太阳，毫不吝惜地散发着光芒和温暖，为人们送来光明，送来温暖。等你长大就懂了。”作为学生的她点了点头，细细地品味着老师话中的深意。

金秋九月，秋高气爽。可她的心却异常沉重。傍晚时分，爸爸与她在院中散步，一轮夕阳挂在天边。“爸爸，这世界上还有快乐吗？它到底是什么颜色的？”爸爸知道此次的落榜对她的打击有多大，明白她心中的苦闷。“快乐是金色的，就像绝望中的人看到的第一缕阳光。孩子，不要绝望，只要努力，快乐就会有的。关键就看你能否振作起来。”她若有所悟地点了点头，不再说什么。

鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒了一夜后终于停了，银装素裹的校园在碧蓝的天空下显得格外美丽。她还在寻找着答案——“快乐是什么颜色的？”她不禁喊出了声。“快乐是蓝色的。鸟儿在蓝天上才有自由，但需努力展翅才能翱翔蓝天。我想，你也可以翱翔蓝天的！”一位路过的老者不紧不慢地说。后来，在一次学校的活动中，她才知道那位老者是学校一位蜚声海内外的教授。

又是一个阳春三月，她已经进入社会，有了自己的一番事业，也找到了寻求已久的答案：妈妈的答案是希望她健康成长；老师的答案是期望她常怀感恩、学会奉献；爸爸的答案是告诉她遇到挫折时不应绝望；教授的答案是鼓励她志存高远……而她认为，只有白色才是自己心中的快乐色彩——白色，它象征着勤勤恳恳不懈努力。

快乐如此简单，可要追求它的过程却是如此的多彩。去寻找属于你的快乐色彩吧！

许多人都喜欢彩虹、明月、繁星等，而我却被那变幻莫测的云深深吸引住了。

在一个阳光明媚的早晨，我和弟弟一起去公园玩。我坐在石头上，享受着温暖的阳光，抬头一看，天空上挂着很多云朵，白云雪白雪白的，没有一丝瑕疵。突然，一阵微风拂来，一朵朵白云仿佛是穿了白衣的仙女，在天空中翩翩起舞。这些无瑕的云像一根根美味的棉花糖，像一条条暖和的被子，也像一颗颗璀璨的白宝石！

云，绚丽多彩，一会儿变成一只活泼可爱的小白兔，在无忧无虑地吃草；一会儿变成一位高大的猎人，手里拿着猎枪等候猎物的到来；一会儿又变成一只大母鸡，在草地里捉虫子。

云的颜色相同，但大小各异，形状更是千奇百怪，像一幅有趣的画面摆在我的眼前，有趣极了。天空好像是一片辽阔的草原，而云就是绵羊，牧羊人驱赶着它们，它们仍然埋头吃草，不时地还会发出咩咩的声音。这些云都有着共同的家，那就是天空，它们在天空中欢乐地玩耍、学习，每个夜晚都会想着明天的到来，希望明天是晴天，因为这样，它们就可以出现在天空中。

渐渐地，云从蓝色的天空出场了。它很广阔，像仁者的胸怀；它又很亲切，像智者的微笑，神秘而高远，散发着自然的魅力。

你瞧，天边的云多美啊，仿佛天空是它们的舞台。它们在天空中若隐若现，表演着自己的节目，让人们的脸上露出一丝丝灿烂的笑容，让地里正在发芽的树苗逐渐生长，让全世界的人都发现它的魔术……

哇！那灵动的色彩——云！