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以有那一抹色彩为题的作文精选20篇

生命本没有色彩,但人的心灵会赋予它色彩。以有那一抹色彩为题的作文,我们来看看,欢迎大家参考。

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秋天的色彩作文300字汇编

全文共 903 字

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第1篇秋天色彩作文300字

金秋时节,景色宜人,瓜果飘香,五俗丰登。

农民伯伯在收获着庄稼。一群小动物来凑热闹。小动物们在争论一个有趣的问题:秋天是什么色彩。小鸟大声说:“秋天是红色的,你们看,树上的苹果变红了。”小猫摇摇手说:“不对,秋天是紫色的,你们瞧,葡萄穿上了紫色的衣裳!”小猴说:“秋天是黄色的,你们瞧,小树上的叶子变黄了。”小蛇摇摇头说:“你们说得都不对,秋天应该是金色的,你们看,稻海翻起了金色的波浪。”

大树妈妈听了小动物们的争论,笑了,她说“你们说得都对,秋天本来就是多彩的季节!”

第2篇秋天的色彩作文300字

秋天带着一身金黄悄悄来到我们中间.果园里的果实累累,有又红又大的苹果,黄黄的鸭梨,像灯笼一样的红樱桃.菜园里红红的柿子,绿油油的豆角,圆圆的土豆,向日葵也向我们低下了头.

秋天松花江的水显得格外的孤单,也不像春天和夏天那么热闹了.那些枯黄的树叶落在江面上,在秋风的吹拂下一荡一荡的,给松花江增添了许多色彩.

秋天,许多花都凋谢了,可是我奶奶家的菊花却开了,奶奶说:菊花是秋天送给我们的一份礼物.它那耐寒的本领,很是令我们神往.在大街上,人们都不由自主地穿上了美丽的秋装.落下来的树叶可好了,可以做枫叶画,也可以玩杠梗梗.

我爱这个秋天.

第3篇秋天的色彩作文300字

我喜欢美丽的秋天,因为它不像寒风剌骨的冬天,也不像炎热夏天,所以我喜欢秋天。

在秋天里我去了黄澄澄稻田,稻田里一片金黄一阵秋风吹过来稻草好像在跳舞。农民们忙着收获。我来到香喷喷的果园里,树头上有红通通的大苹果,黄灿灿的梨,像小灯笼的桔子,紫盈盈的葡萄一阵阵的香味朴鼻而过,恨不得马上跑过去大吃一顿。

我又来到金灿灿的山野,火红的枫叶,桔黄的树叶真像一片金色的海洋!看着蔚蓝的天空和金黄一片真是让人陶醉。我来到鸟语花香的花园,红色的菊花让你感到激情,白色的菊花让你想到寒冷的冬天。

秋天是一个多姿多彩,诗情画意的季节。

第4篇秋天的色彩作文300字

秋天是什么颜色的

看,一大片稻谷金黄金黄

好象金子的海洋

哦,秋天是黄色的

你看,漫山的枫叶红似火

就像一双双孩子的手

对了,秋天是红色的

不,错了,都错了

秋天不是黄色的

也不是红色的

她应该是色彩斑斓的

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篇1:形容冬天的色彩的词语

全文共 1220 字

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冰冷的冬天除了冷空气之外,还有人们最为喜爱的皑皑白雪。下面是小编整理收集的形容冬天的色彩词语,欢迎阅读参考!

1、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

2、无间冬夏:见“无冬无夏。

3、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

4、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

5、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

6、五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。

7、秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

8、寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最冰冷的腊月天。

9、出自:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。

10、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常冰冷。

11、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气冰冷的季节。

12、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

13、山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。

14、残冬腊月:腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

15、秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

16、冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。

17、粉妆玉砌:用白色粉装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

18、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

19、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

20、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

21、三冬二夏:犹言三两年。

22、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年之谚。见宋无名氏。

23、林寒涧肃:寒:冰冷:肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

24、风雪交加:风和雪同时袭来。

25、无冬历夏:谓一年到头。

26、冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

27、冬扇夏炉:比喻不合时宜。

28、冰天雪窖:形容极为冰冷。

29、指冬瓜骂葫芦:指表面上骂这个人,实际上骂那个人。

30、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

31、天寒地冻:形容天气极为冰冷。

32、寒蝉凄切:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

33、冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。

34、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

35、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。

36、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常冰冷。

37、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘。

38、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

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篇2:有那样一抹色彩作文800字

全文共 802 字

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灯光下那一抹红,是炽热的颜色,也是爱的颜色。

——题记

蓦然回首。旧时光,安然无恙。

“驰隙流年,恍如一瞬星霜换”。而今,昔日孩童已长大,当年老人双鬓白。衣柜角落里那件红色的毛衣,仍存留着爱的气味,绵长的幸福永远留在了心中……

奶奶是一个传统思想较重的人,又十分地固执。儿时过年,她总催着我们这帮小孩子穿大红衣,显得喜庆。而我又倔,“红色?我不要!那么俗气!”这时,她便要开始唠叨。而我就倔强地蹲在角落,以沉默来表示反抗。

一个冬天,已是深夜。我在房间里写作业,蓦然间一抬头,便望见窗玻璃上红色的窗花。又是红色。我走过去,仔细端详。“奶奶又剪红窗花了,还贴在这么显眼的地方!”,我嘀咕着“怎么这么拗呢!真土!”。我一向不认为红色是好看的颜色。

回到书桌前,接着写作业。咦?真奇怪,客厅里竟没有一点声音。平常这时候,奶奶应该还在看电视吧!我有些纳闷,没听见平时咿咿呀呀的戏曲声,还有些不习惯呢。

我慢悠悠地起身走出去。轻轻打开门,客厅的灯还亮着。电视的屏幕是黑的。见奶奶坐在沙发上,两眼紧紧地闭着。她浅浅地呼吸着,已安然熟睡。我不禁感到诧异,老人的手里还紧紧拽着还没织完的红毛衣,两根长针交织着,沙发上是一团毛线。突然间有些心疼。老人眼角的纹路已深,黑发掩不住银丝,伊人已被时光涤去意气风发。我在长大,而她在变老。

灯光下,那件红毛衣显得特别耀眼。我的心里一怔。奶奶前几天不是说要给我织毛衣吗?难道……我轻轻唤醒她,“这么晚了,怎么在这睡着了?”奶奶揉揉惺忪的睡眼,“我给你织毛衣呢,人老了,一犯困,就给睡着了。哎,糊涂了!瞧,这毛衣,是红色的,多好看!你总说红色土,怎么会呢?改天就乖乖穿上,别不听话……”

我的心不经意间被触动了。老人连夜为我织的红毛衣,是因为爱吧。红色只是一种简单的颜色,却成了老人一份爱的执念。

心中突然多了一抹色彩,是红色!

夜已深,老人渐入梦乡。嘘!窗外虫鸣请轻收,别惊扰她梦酣。(公众号:涵城语文)

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篇3:秋天的色彩四年级作文

全文共 388 字

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如果你要问我秋天是什么颜色的?我就会告诉大家:秋天是五颜六色的。有红色、黄色、蓝色、紫色。

树林里,枫树上挂满了红红的枫叶,秋风吹过,枫叶便摆动起来,像节日里天安门广场上飘动着的五星红旗。黄色的银杏叶像一把把小扇子,轻轻地扇动着,好像在为秋姑娘扇风。苍翠的松柏,高大挺 拔,像一个个英勇的战士,守卫着树林的安全。

校园里,矮矮的桂花树到处都是。金黄色的桂花在蓝天的映衬下显得格外娇艳。“金黄色的小米粒”散发着淡淡的清香,使我们的校园香气宜人。教学楼前的花坛里,到处是菊花的身影。有黄的,有白 的,有紫的,真像一位位美少女那五颜六色的卷发。

果园里的色彩就更多了。红红的柿子挂在枝头,像一盏盏小灯笼。黄澄澄的大鸭梨在秋风中向我们点头致意。粉红色的石榴咧开了笑脸,露出一粒粒石榴籽,籽儿好红啊!一粒连着一粒,粒粒都像红红 的水晶石。

秋天的色彩非常多,你还知道哪里?那就要你自己去探寻啰!

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篇4:家的色彩作文800字

全文共 871 字

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庭如花,姹紫嫣红;家庭如歌,美妙动听;家庭如酒,芳香清醇;家庭如诗,意境深远;家庭如画,五彩缤纷。

一一题记

我家有个“健忘爸爸"、"爱美妈妈"和一个"懒虫"我。

黄色

黄色象征着温暖和希望,但中间也有一丝丝马虎与幽默。黄色用在我爸爸身上真是恰到好处。记得有一次,家里来了两位爸爸的朋友,爸爸就在厨房给客人冲了两杯咖啡,但是两位叔叔喝下去第一口就连连"赞"道:"哥,你这咖啡很有"异国风味"呀!爸爸一开始丈二和尚一一摸不着头脑,仔细一想,爸爸恍然大悟:"哈哈,原来我把糖放成盐了,我的老年痴呆症又更上一层楼了。"

紫色

紫色象征着美丽和高贵,但也有些喧闹,这颜色用在我妈妈身上最合适不过了,妈妈很爱美,也很爱唠叨,整天像一只"大蚊子“在我和爸爸之间转悠,还有一次我和爸爸把大蚊子气回了娘家。我们爷俩只好相依为命,整天一副失魂落魄的样子,不知为什么,过了几天,爸爸又把妈妈"请"回了家,但妈妈的唠叨还没有改。

“XXX,都几点了?还不起来!”

“XXX,天天吃饭磨磨唧唧的,最后你刷碗。"

……无限循环……

橙色

橙色象征着活泼和快乐,同时,也有几分慵懒。这个颜色的主角肯定是我,我可以创下“晚上七点睡觉,早上八点”还不起来的“吉尼斯记录”,直到妈妈挠我脖子,爸爸抓我脚心。我才轻轻打个滚,然后又睡着了。

彩色

在我看来,我们一家三人可谓是绝配,爸爸妈妈总是说我不是他们亲生的,又问我亲生父母有钱,愿不愿意和他们一起过,我总是说不,因为我知道,我是爸爸妈妈永远的"开心果",我也很爱这个小又平凡的家。

“黄色的爸爸""紫色的妈妈"和“橙色的我"组成了一个五彩缤纷的家,在这个家的调色板中,有过酸楚,有过辛辣,也有过甜蜜。但唯一不变的是爸爸妈妈和我彼此浓浓的亲情和关爱,爸爸妈妈就像"孺子牛”一样,在一声不吭地耕着田,任劳任怨地为我默默的付出,不求回报,让我的生活条件越来越好,越来越幸福。

有的人说:"家是人生的避风港。”还有的人说:“家是高速中的歇息站。"而我认为:“家是透明的水滴虽无味,但真实平凡”。

家的色彩和味道,经过一件件温暖的小事,颜色越来越浓,味道越来越香。

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篇5:有色彩的爱作文450字

全文共 458 字

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,是无处不在的,在我们生长的这片土地上,有着各种色彩的爱。

春天来临,大地一片片金黄的菜花,那是大地赐给我们的爱,黄色的爱。一片一片菜花地,大地赐给了它们生命,驱使它们为我们奉献,这是黄色的爱。

夏天来临,大地上一片片绿色的树林,那是大地赐给我们的爱,绿色的爱。树荫下,一阵阵微风徐徐掠过,那是大地母亲与风阿姨的爱;树林中,一滴滴雨悄悄落下,那是空气与雨的合奏。一片片树林中,飞出了一缕缕清新的空气,大地将它们净化,教育它们为我们服务,这是绿色的爱。

秋天来临,大地上一片片黄澄澄的庄稼,橙色的果林,那是大地赐给我们的爱,橙色的爱。稻田中,人们辛勤地劳动,从远处飞来的白云也不禁赞叹这爱。秋天,到处是金黄色,显示出一派丰收的喜悦,这是橙色的爱。

冬天来临,一朵朵雪花飘落大地,白白的一片,这是大地赐给万物生命的源泉,这是白色的爱。白雪阿姨为麦苗铺上了一层被子,白雪阿姨为大山披上了一件外套;白雪阿姨为我们带上一顶帽子。到处白花花的一片,这是爱,这就是白色的爱。

一年四季的爱各不相同,也各具特色,各具色彩。这就是万物中的爱!

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篇6:梦想的色彩

全文共 932 字

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从懵懂记事到渐入暮年,人的一生从未离开过梦想。小时候,梦想每天都有好吃的;上了学,梦想能拥有那些摆在商店橱窗里的洋娃娃;现在,还梦想没有那些如小山般高的作业;梦想学校能经常组织学生参观博物馆,去郊外野炊……

大千世界,谁没有梦想?“没有梦想的人,是灵魂空虚的人”。在这个世界上,人们无一不在追逐着自己的梦想。我们,就在这点滴梦想中,在逐梦的过程中成长。

梦想,是美好的,是充满期望的。它可以是绿草如茵、鲜花盛开、四季常青的和平世界;可以是细雨如烟、杏花纷落、恍若梦中的江南水乡;可以是妙语连珠、韵味悠长的华美诗篇;可以是如泣如诉、令人心醉的凄美乐章。小时候天天吃好东西的稚嫩梦想,是白色的,纯净,不带任何杂质,像极了那时心思单纯的我们。初入学时的梦想是粉色的,温馨而甜蜜,是每个女孩子都做过的有关公主的梦。现在的梦想是蓝色的,安详、宁静、爽朗、是天空特有的颜色。在闲暇之余,揉揉酸涨的眼睛,蓝色将你的疲惫一扫而空。轻松、畅快、浑浑的双眸,也和那澄澈的天空一样明亮洁净了。

如今,我梦想长大以后当一名作家,用我的笔写遍全世界,用我的文字征服全人类。我喜欢看书,也喜欢写作,它们就像阳光和空气,是我生命中的一部分。我想,这个梦想应该是多彩的吧!就像我们缤纷的未来。我知道它很遥远,也清楚实现它的难度。但至少,我从未放弃过希望,从未遗失过梦想——这就足够了。“追逐无悔”。不论梦想多高多远,我们都会追着梦跑,直至人生的终点。一年级时的我们,有哪个不是梦想当上科学家的?但最终又有多少人能够真正实现梦想呢?梦想如天上的星星,看得见,摸不着。但是。这梦想却又如人生的引擎,激励人们前进,驶向多姿多彩的、成功的天空。

人生,是一列轰鸣的列车,而梦想,便是这路过的风景。绿色象征着充满希望的梦想,它是环保的、健康的;红色象征着满怀激情的梦想,它是活泼的、上进的;碧蓝象征着远大的梦想,它是深遂的、智慧的;金黄象征着灿烂的梦想,它如初生的太阳,给人一种朝气磅礴,阳光向上的感觉。这就是梦想,它经缤纷的姿态感动着我,吸引着我,给予我巨大的动力,滋润我干涸的心田。

青春的道路上,人生的列车呼啸而过。而我,却记住了一句话:有了梦想就去追。梦想的色彩那样多姿,那样明媚,它召唤着我,奔向梦的终点。

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篇7:春天的色彩高三作文

全文共 809 字

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我的家乡是一个充满生机,充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏,沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。

阳光明媚,温跟的阳光洒在一望无际的田野上,照耀着千姿百态的生物。大雁归来,鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地

倾听者。春风妹妹也赶来了,春风妹妹深深的吻着大地,不一会儿,大地更绿,花儿更艳。然而,柳树哥哥恋上了春风妹妹似的,陶醉在春风妹妹的怀里,如醉如痴。

村民们忙碌着,一边哼着欢快的小曲,一边悠闲的种着菜,看那阿姨们聊得多开心呀!发出咯咯的笑声。

春天,百花争艳,姹紫嫣红,百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏,孩子们不是我泼你就是你泼我,不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪,变得热闹非凡,充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。

荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来,深深地伸了懒腰。是那样幼嫩,那样的柔软,还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。

人们微笑着扛着锄头,担着担子来到了菜地,小狗也悠闲的得跟在后面,东看西看的,好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了,那清脆潺潺的流水声,为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。

小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前,鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外,正想冲上去吃掉那美味的菜叶,可是,就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟”的一声收了回去,而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道:哼!我不吃了不行吗?”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐,充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊!

这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃,从都到尾都是新的。

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篇8:最绚丽的色彩作文600字

全文共 619 字

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人生就像是一张张空白的纸,需要我们用绚丽色彩——酸、甜、苦、辣、咸来将这一张张空白的纸描绘出最美丽的图画,这样,人生才会饱满充实。

在这几个色彩中,“甜”是最绚丽的色彩。说道甜,这不禁让我想起一件搞笑的事。

那一天中午,我的好朋友钱许安妮因为妈妈觉得她成绩不怎么好,要她到班主任那里补课,而且不许她下课出教室玩,而是在教室做习题卡,因而她郁郁寡欢,做作业时无精打采,作业老师出问题。于是,我开始思索:怎么办呢?再这样下去也不是办法,怎么办呢?突然,一个点子闪进我的脑海。我可以把她逗乐啊。要知道,我可是个“开心果”呢!我出战,还没输过。我暗淡的心里闪烁出一丝激动、喜悦。

我碰了碰钱许安妮,笑着说,陪我去一下厕所吧。她小声地说:“哦。”谁知道,有两位“大尊”正在厕所畅谈。我问:“你们好了吗?”厕所里传来阴阳怪气的声音:“还没好。”于是,我们在外面等了好长时间,等得都不耐烦了。我直接冲了进去:“到底好了没有?”她们慢吞吞地应了一声:“没呢。”我灵机一动,干脆“逼宫”算了。只见我双手捂着肚子,双腿一弯,皱着眉头,“啊,啊,哎哟,哎哟,快出来了,快出来了”,说到“快出来”时,我眉毛紧皱,捂着肚子,一阵乱扭,把两位“大尊”笑得脸通红,其中一位说:“你做的好像人家生宝宝一样!”“哎哟,哎……”一句话没说完,自己笑得更厉害了。这时看,钱许安妮也忍不住捧腹大笑。

看着她灿烂的笑容,我心里像吃了蜜一样甜,笑得更厉害了。那一刻我才明白了甜的真正含义。

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篇9:我改变了挫折的色彩作文

全文共 558 字

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人的一生如果没有遇到过挫折,就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,也不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。面对挫折,有的人选择逃避现实,消极厌世,借酒浇愁,在他们的眼里,挫折是灰色的。而有的人却选择勇于面对,战胜挫折,化危为机,改变了挫折的色彩

泰戈尔“世界以痛吻我,我要回报以歌”,而挫折用阴暗笼罩我,我要用色彩做为回报,挫折用他的灰色换来了我的纷呈。不论是热情,坚持,青春,还是智慧都是他所给与的礼物,人生上的洗礼。

挫折的灰暗掩盖了一切,但,我要改变它的色彩。

我要用热情的红色改变挫折。用热情来燃烧,奋斗。挫折不可畏,需要的是不断尝试与奋斗,挑战自己,挑战挫折,要有永不受挫的热情,也就能改变挫折,击溃挫折,得到成功。

我要用青春的绿色改变挫折,用青春的绿景布满大地。青春可贵,如果不用青春去书写传奇,挫折怎么会被动摇呢?“少壮不努力,老大徒伤悲”,没有青春为挫折布下基础,怎么会赢呢?用青春改变挫折的色彩。

我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。那太阳般温暖的金色,将照亮每一个角落,“知识就是力量”,何尝不用这超大的力量去面对挫折。当一切事物都无法改变时,或许智慧会带来希望与奇迹。挫折用灰色掩盖我,而我用智慧去照亮她。

人生的道路上不可能没有挫折,却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志”,让我们越挫越勇,迎来更美好的明天!

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篇10:我眼中的色彩作文800字

全文共 668 字

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舞动生命的画笔,绘出斑斓的人生。

——题记

每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩

我;亦在挥动着画笔……

红·激情

红色,使人血液沸腾,激情四射。红色是国旗的颜色,使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血!用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的大好年华,正如毛主席所说的:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激扬文字;粪土当年万户侯。”

拾起生命的画笔,为人生添上一笔激情的红色!

黄·无私

黄色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机;不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代;使后代绽放出更加蓬勃的生机!

拾起生命的画笔,为人生添上一笔无私的黄色

蓝·包容

蓝色,使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜,雄姿英发。但心胸狭窄,不能容人,十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮。”引发后人无数感叹……做人,心胸要宽广,能包纳万物,如大海一般的辽阔!

拾起生命的画笔,为人生添上一笔包容的蓝色。

红、黄、蓝,是色彩的三原色,亦是人生的三原色。

只要拥有了人生的三原色,就可以调出所有的色彩。

人生的三原色,你拥有了吗?如果你的答案是肯定的,那么就让我们一起舞动生命的画笔,调出独家的色彩,绘成斑斓的人生画卷……

生命五彩斑斓,人生多姿多彩!

啊!这就是我眼中的色彩!

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篇11:让生命舞动出色彩作文700字

全文共 693 字

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三星期的血与泪艰辛和困难,从始至终,你无畏无惧,心中了然,依旧无怨无悔,愿出一切曾经拥有,甚至不知不觉,把自己遗忘,只为完成你的梦想,一条殊途绝不回转。

你出生在马利筋上,为了更好的生存,祖辈们进化除了抗毒的能力,使你可以吃着含有毒素的叶子,抵御敌人的袭扰。你贪婪的吃着叶子,因为你知道,只有这样才能早日张开蕴含梦想的翅膀,羽化成蝶,飞越万水千山,回到相伴的人身边。

你吐出了晶莹的丝,你成为了一个闪亮的蛹,这是你一次蜕变,你羽化成蝶,可知这世间何人懂得你所受的疼?你在蛹里融化,重塑再融化再重塑,周而复始,而你心中无一丝波澜,信念依旧坚定。你知道,你将面目一新,成为自然界的一个了不起的奇迹,一个唯一!

终于你破蛹而出,绽放出了你绚丽的翅膀,你毫不犹豫的飞了,如同一片红叶,在金黄的阳光下翩翩飞舞,飞向了遥远的彼岸,可你却不知3000公里的路程,有多少艰辛和危险在等着你。天敌无情的贪婪的捕食着你大量的同伴,他们梦断他乡,与你阴阳两隔,至死心也无法相见彼岸那个世界。

你已然倦了,已无力前行,渴望着休息。

终于你到了一个可以休息的地方,可你知道最大的危险就在这里,你和同伴们倒挂树上很冷的气流,拂过你的躯体,你的梦想载体结上了一层明显的霜。你亲眼见到了你的很多同伴,跌下树枝,变为冰块儿,而后爆裂,而你依旧无畏无惧;你见到了他,残忍的捕食者,他撕开了你同伴美丽的翅,吞噬了他轻盈的身躯,你依旧坚定无惧。

可是你的寿命无多了,你将生下最美最伟大的下一代。你无法到达终点,你见不到彼岸,不过你的后代会坚定的沿着这条殊途走下去,周而复始,生生不息,安息吧,你的孩子会载着你的梦,抵达那个绚丽多彩的彼岸。

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篇12:青春初中青春的色彩

全文共 532 字

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红色

火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上了一层玫瑰色,朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖醉金。

我们是初升的朝阳,将会征服整个天空,为大地带来光明,我们拥有青春的活力和坚强不屈的精神,乌云可能会遮蔽太阳,但总会有乌云散尽的那一天,狂风暴雨席卷了整个天空,但终有雨过天晴的那一天。

我们将坚强与活力化为红色,留在人生的白纸上,永远、永远……

蓝色

窗外是湛蓝如水的天空,几只小鸟从空中伶仃地飞过,我叹了口气,回到书桌旁,面对一摞高过一摞的复习资料,我别无他法,只有咬咬牙,坚持下去。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”在当今竞争激烈的社会,我们只有用汗水与实力,才能打拼出属于自己的一片天地。

我们将汗水与拼搏化为蓝色,留在人生的白纸上,很久、很久……

粉色

还记得我曾在路边捡到一只受伤的小鸟,当我将它捡起的时,它已经奄奄一息,我用手轻轻地碰它一下,它睁开眼睛,用那双恐惧而绝望的眼神看了我一眼,便又闭上眼睛,不再动了,这时我才意识到,它已经死了。不知为何,一股悲伤与自责感涌上心头。我还记得,妈妈曾经说过,树叶落到树根上,第二年还会重新长出来,于是,我把小鸟埋在树旁,希望第二年它还会复活。

我们将善良与童真化为粉色,留在人生的白纸上,很久、很久……

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篇13:绿就生命的色彩作文600字

全文共 578 字

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它如同秋天里的一枚叶脉的书签,那种灿烂令许多词汇贫血。可我只想把它直接别进我的记忆里,叶的浓绿和草的青绿……

——题记

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎。冷风吹,冷风吹,只要有你陪……”

这是我最爱的一首歌。听着它,有种静谧的感觉,仿佛回到了大自然,走进了绿的怀抱。

我爱绿,爱每一种绿。墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、深绿……但它们之中,我最爱的还是那吊兰的绿色。

一盆茂盛的吊兰,青翠欲滴的叶子长长地探出盆边,再垂下来,密密地掩住了深褐色的陶土盆。一根纤长的茎,吊下几株小的吊兰在旁边,在柔顺的风中优雅而惬意地慢慢摆动着。在阳光下,那几片树叶显示出一种透明的绿色,一颤一颤的,素朴而灵动,在阳光中享受着生命,在风雨中接受着洗礼……

每天我都很认真地照顾它,为它浇水、施肥。天冷了就拿到家里,天晴了就拿出来晒太阳。就这样,日子不紧不慢地流逝着,我照顾着它,它也给我以绿色的回报。

和煦的阳光照着陶工盆,温暖着它一天天生长的身躯。那抽出的片片新叶,奇翠欲滴,全因为它充满着生命的活力,不是吗?一切生命都是美丽的,它一天天挥洒着蓬勃的绿意,让我一天天享受着它那独特的韵致,它也在一天天变成一盆丰满的绿影。就像它的母亲一样,越来越显示出卓雅的风姿——没错,那是它母亲给的,它是母亲生命的延续……

我爱绿,这生命的色彩

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篇14:我改变了亲情的色彩作文600字

全文共 642 字

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总以为亲情是一本平实的书,无须倾注任何的感情就能读懂它,总以为自己已经长大。亲情只是一间古老的房,她给我以欢乐的童年,但不再会有新的风景;总以为亲情只是一种形式,不需要任何的行动……

进入初三以来,我才发现我和最亲近的母亲之间有着无数的隔阂。

学习的紧张,考试的失败,形式的逼人让我无暇去理妈妈,不喜欢她重复了无数次的叮咛,甚至会跟她吵架,有时周五回家,我们两个人不是大吵一架,就是毫无交流,妈妈有时看着我想要跟我说些什么,可都被我以学习繁重没有时间而打断了,不知为什么,我总觉得妈妈无非是想要告诉我那些做人的道理。那些道理我已听了无数遍,已心生厌烦。每当母亲提起我小时候的事,我总会不耐烦地说:“老提那些事情,烦不烦呀?别说好不好?”我甚至开始藐视母亲的存在,一味地投入自己的世界,而将母亲的关爱抛诸脑后。然而有一天,当我无意中抱怨了一句,房间的桌上太矮了,做作业不舒服。当天下午母亲就去换了一张新书桌。当我发现房间里的新桌子时,我才发现,当我急着环视世界的时候,有一双微眯起的眼睛始终在背后慈祥的我——那是母亲的眼睛。我才知道,我永远不可能走出母亲的视野,于是发自内心地想要和母亲交流。

于是我开始和母亲交谈,每天吃饭的时候和母亲说说学校的事,帮她做做家务,听她讲讲过去的往事,我渐渐发现,我整个人的心态也都改变了,不再觉得母亲的唠叨是烦恼,明白了她也是需要人交流的,我和母亲的感情越来越好了。

“血浓于水。”亲情的色彩永远是明亮、温暖的。我会更加努力,让我的亲情画卷五彩斑斓,光彩夺目。

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篇15:色彩的语言作文800字

全文共 790 字

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我依然伫立在这条蜿蜒曲折的,不知通向何处的小路。身旁是一片茂密的且神秘的灌木丛,在这片绵延的绿色,挂着一颗颗色彩各异的果子,白色、红色、黄色、紫色……

该选哪一颗、这真的是我想要的的那颗吗?

我在小路上不停地徘徊,叫踏着满地的绵长的青色,脸旁抚过夹着泥土味儿的风。颗颗果子摆弄着各异的风姿吸引着我,呐红色的果子像蛇吐着信子班妩媚,在阳光的重重包裹下闪着不可遏制的光。那黄色的果子害羞地依偎在树叶打下的阴影里,是那样可爱动人。那紫色的,硕大无比,鲜艳欲滴……。它们用夺目的色彩诱惑着我。

这些各异各色的果子就像我的所有,亲情、友情、爱情,这些有的我已拥有,有的将来会有这些都是我一生宝贵的财富。我的父母,它们给予了我最宝贵的生命,用自己所能来哺育我、呵护我;我的亲人,它们用关心和爱护将我庇佑;我的同学朋友,他们用真诚的帮助,给我带来欢笑和乐趣;将来,我的爱人,会带给我更加深刻的温暖。所有这些,对我最重要的是什么呢?

迎面吹来的风,割裂了我的思绪,切断了我的思考,这些果子,我到底该如何抉择————红色的果子,就像爱情,炽烈与热烈;黄色的果子,就像友情,包含着享不尽的欢乐;而象征亲情的果子,则是白色的,它深沉、淡雅,是我感情的慰藉————-不同的果子,物品选择哪颗?

我望望我的同伴,他们选择了又大又鲜艳的,这难道不是我想要的吗?这时,我看到白色的果子静静躲藏在树荫底下,无声无息。我将它摘下,放在手心,小小的苍白的果子在我手中显得那样强大、富有力量。

爱情,它固然炽烈,但它不能带来更深的爱;友情,它固然欢娱,但它只有片刻的乐趣。而亲情,它是我情感的栖息地,是我停泊的港湾,是我累了的时候的歇脚地。有什么比得上它的纯洁,有什么比得上它的默默付出,有什么比得上它的深沉却又轰轰烈烈它就白色,没有其他的点缀与装饰,质朴而纯粹。

我紧紧地握着那颗属于我的白色的果子,心满意足地朝更远的前方走去……

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篇16:有那样一抹色彩

全文共 663 字

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一个人站在马路上,绚烂的色彩使人感到刺眼。人们总是说应该“博爱”,对任何事物都报以喜爱的态度。衣服画,五彩斑斓却得到了赞赏,我不明白为什么,有人告诉我,这就是色彩的魅力。

大街上,红红绿绿的广告牌寄托了人们对色彩的依恋。纯净的白色为什么没有人采用?他们告诉我,因为白色太单一,反映不了什么。他们不懂什么?他们又告诉我,所谓色彩,就是应该通过颜色的多彩让人心情舒畅。是这样吗?咳为什么我丝毫感受不到他们所谓的色彩呢?

我坐在白色的花岗岩地板上,只有白色使我心情舒畅,只有白色。但这澄净的色彩使我感到孤独。我才明白,色彩可以改变一个人的心情。它甚至表现了一个人的性格。我多么希望自己是像白色一样纯净无暇的,但白纸上一但沾染了污点,就无法褪去。白以不再是白了,它被越来越多的杂乱所覆盖。色彩的改变否定了一切。那是一种背叛,即使白色也想回到从前。越来越多的色彩在我脑中萦绕,我不晓得我为什么执着于白色,但我知道自己将会一直执着下去,至死不渝。

我原本一直人为黑色能抵制一切,却不想黑与白的融合形成了灰色,那灰色包含了好多。在这个喧嚣的世界里,还有什么是一尘不变的呢?又有人说:你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的纯净。看的久了,你就会发现。

我笑了,一切都不能证明些什么。我们想让自己更纯净,却变得更肮脏。但在我新中国,有一种色彩,叫纯净。我无法用语言来描述它,只是留存于我心中,一种色彩让我依靠这过了很久。在我的记忆中,似乎一切色彩都是那么纯净。可是入境,那红红绿绿绚烂的色彩才是流行,才是人们所追求的。

纯净,你究竟在哪里等待着人们?

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篇17:幸福的色彩

全文共 1186 字

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每个无往不胜的奥特曼背后,都有一只默默挨打的小怪兽。

——题记

那个无往不胜的奥特曼是我,而小怪兽,是公园里穿着绿色怪兽工作服的一个人形玩偶。

“啷里格朗,啷里格朗……”奥特曼今天心情不错。因为在学校的辩论赛中,她过五关斩六将,来到了决赛的大门前。

哼着小曲,奥特曼一路蹦跶着来到了公园。

眼前,绿色的小怪兽正在忙碌地派发气球给小朋友。

“嘿嘿!”奥特曼贼兮兮地一笑。乘着小怪兽没发现自己。两个箭步,一个虎跃。奥特曼已经像只松鼠一样蹿到了小怪兽的背上。并犹如考拉紧紧抓着树干般,不肯放手。

小怪兽发现了奥特曼,晃了晃他绿色的脑袋,好脾气地将奥特曼送他身上抱下并放在公园长椅上坐好。

小怪兽的声音从厚厚的,绿色工作服后传过来,闷闷地,但却是一贯地温和:“今天心情不错也?肯定是辩论赛赢了吧!”

奥特曼开始得瑟了,牛皮哄哄地说:“那是,我怎么可能会输!”

小怪兽又晃了晃他笨重的脑袋——用脚趾头想都知道小怪兽肯定在笑——粗粗的两道眉毛弯下来,眼睛眯成一条缝,嘴角扬起好看的弧度。

小怪兽举起穿着绿色工作服的厚重的手掌拍了拍奥特曼的头,然后起身去买雪糕犒劳奥特曼。

吃完雪糕,奥特曼心满意足地回家了。

然而,第二天…

奥特曼不开心了!很不开心!非常不开心!脸颊红扑扑的,气得腮帮子都鼓了起来,眼睛里都喷着火。不公平!对方的辩论水平和自己都不是一个层次的,可居然判对方赢,不公平!

到了公园,小怪兽的背影一久忙碌,奥特曼狠狠地拍了一下小怪兽的背。

小怪兽正忙着递气球给一个哭闹着的小姑娘,头也没回道:“怎么了?是不是大获全胜?”

像是被踩到尾巴的猫,像是竖起全身刺的刺猬,像个被点燃的火药桶,奥特曼恼羞成怒地狠狠地踹了小怪兽一脚。

“哎呦!”即使隔着厚厚的工作服,我依旧能从小怪兽的惨叫声中听出我方才那一脚是下了多大的力度。

小怪兽回过头,见奥特曼眼中的杀气都快溢了出来,被吓了一跳。心中也猜到了八九分。

小怪兽连忙安抚奥特曼:“我觉得这件事有些蹊跷,你那么厉害,怎么会输呢?恩…恩…应该…可能…不!肯定是暗箱操作,对!暗箱操作!”

毫无征兆地,奥特曼哭得稀里哗啦:“一个学校的比赛而已,哪来的什么暗箱操作?你不用那么多废话了,我知道是我自己智不如人。”

小怪兽慌了,连忙用厚重的手为奥特曼拭泪,玩偶工作服粗糙的触感轻轻地摩擦着脸颊。奥特曼哭得更凶了。

“嗒”晶莹的泪珠落在了小怪兽绿色的手掌中。犹如一颗水晶误跌凡尘,镶在了绿野中,将万物折射。

我在那滴泪中,看到了很多颜色,红的樱桃,绿的芭蕉,还有小怪兽摘下头套后,脸上的焦急与关切。

奥特曼突然想起来刚才的辩题:幸福是金色的(金钱)。她是甲方。

而就在那么一瞬,她突然间明白:她注定要输,因为如果她赢了,那不就是意味着幸福是金色的吗?

幸福怎么会是金色呢?

奥特曼抬起头:头套后小怪兽年轻好看的面庞上写满了焦急。

奥特曼笑了,幸福怎么会是金钱的颜色那?幸福——当然应该是小怪兽的绿色。

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篇18:总有一种色彩属于我

全文共 635 字

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有一种色彩属于我!它不像红色那样引人注目,不像金色那样璀璨夺目,不像粉色那样温馨入微,也不像紫色那样高贵典雅。

它是天空的颜色!无边的蔚蓝色使人舒心,它的颜色清淡,它的颜色素雅,它有一种让人无法言说的轻松感。

天空的颜色,仿佛是一个梦想,深藏在蔚蓝的天空中,等待你去发掘,等待你去拥有。它默默地在向你招手,仿佛正在给予你鼓励,让你不要放弃,所以我称它为“梦想的颜色”。

漫长的考试总在和人的意志做艰苦卓绝的斗争,它使人精力分散,容易疲惫。每当这时,我就仰望窗外,天空的蔚蓝让我倍感舒适,蓝色像一阵清风飘入我的身体,拂过我的内心,让我全身上下都得以放松。悄悄地,它带走了我的紧张与疲惫,向天空飞去。刹那间,我整个人的状态又恢复如前,使我可以更加集中精力去攻克难题。所以我称它为“放松的颜色”。

出门时,衣服的颜色能给人第一印象。而蓝色的搭配在我看来是最美不过的了。身着蓝色,仿佛就像一位礼貌的绅士,阳光帅气,充满了青春的活力,带着梦想的气息,富有朝气,让人看着就十分悦目。

蓝色,它已不仅仅是一种颜色,而是一个与我年龄相仿,形影不离的知己,任何时候都陪伴着我。当我遇到困难时,是它告诉我不要放弃;当我高傲自大时,是它告诉我低调与朴素;当我害怕时,是它给我力量让我勇往直前;当我紧张时,是它让我放松坦然面对。我无法对它言说谢谢,只能仰头望天,表达我心中最诚挚的谢意!

蓝色深深吸引着我,我也爱上了这种天空梦想,使人轻松愉悦的颜色。我高声对苍穹说:“蓝色属于我!”希望深爱着的它也能听见!

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篇19:秋天的色彩作文500字

全文共 527 字

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“啦啦啦——”如果这一天,你走在馨泰的马路上,就会看见一群背着大包小包的学生三三两两地抱成团,叽叽喳喳地上了一辆大巴。几分钟后,大巴缓缓启动,朝着太湖的方向开去。没错,那就是——全年级最爱讲话,也是最会玩的四(1)班。

今天的目的地是绿光农场。一进入景区,就如同进入了电视上的自然世界。

第一个景点是瓜果长廊。它很长很长,让人感觉怎么都走不到头,一直向南面延伸。头顶雪白的铁架上缠着绿油油的藤蔓,藤蔓上长着巴掌般的绿叶。轻风吹过,叶子在风中摇摆,仔细听,还能听见它们“来呀来呀”和咯咯的笑声。

出了长廊,向纵深行进,仿佛走进了一个满是绿色铁丝网的迷宫,转呀转,总也出不去。在“迷宫”里,我们看见了高大的鹿,健壮的马,粉嘟嘟的小猪,胖乎乎的白鹅……各种表演,杂技,更是层出不穷。

出了“迷宫”,经过百鸟园、四季温室,我们又观赏了一场精妙绝伦的泡泡秀,玩得不亦乐乎。大家都累了,便来到绿茵茵,在开满黄色小花儿的草坪上铺上地毯,我们放上零食,大吃起来。已经在吃了,还不让嘴闲着,又聊起天来。吃饱喝足后,同学们三五成群地撒腿跑向木头搭成的小乐园,不一会儿,我们就占领了大半个乐园。还有的同学在一块儿捉蝴蝶,玩得不亦乐乎。

这次秋游,我们收获了满满的欢乐,收获了秋天的美好。

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篇20:写给色彩的一封信

全文共 437 字

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亲爱的色彩

你好!在这个世界上我要感谢老师、感谢家人……感谢许许多多的人和事,今天,我要特别感谢你——色彩。

如果没有了你,世界会变得黑暗。如果没有了你,世界就没有缤纷。

你给四季带来了生命,你给春天穿上了五彩衣,让五颜六色的小花在草丛里跳舞;你给夏天穿上碧绿的衣裳,小青蛙在河塘里蹦蹦跳跳;你给秋天穿上金黄的衣裳,农民伯伯在金色的稻田里感受着丰收的喜悦;你给冬天穿上了银白的衣裳,我穿上红色的棉衣在雪地里堆雪人、打雪仗,欢笑着。

刚上小学那时,你来到了我身边。开始,我还是一张白纸,是老师给我抹上了五彩缤纷的色彩。

人们身上也有你。平静的人像蓝色,和蔼的人像绿色,大方的人像红色,温柔的人像粉色……我像哪种色彩呢?人们也有一样的时候,生气的时候有你存在,开心的时候,你也在……

我要感谢你——色彩!

你的粉丝:杨汀若

点评:文章以色彩为主线,从春夏秋冬的赤橙黄绿谈到人生的五颜六色,承接自然、灵活,给色彩赋予了生命力,也让生命涂上了缤纷的色彩,在真诚的感谢之中让人体会到深刻的人生哲理。

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