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以有那一抹色彩为题的作文精彩20篇

生命本没有色彩,但人的心灵会赋予它色彩。以有那一抹色彩为题的作文,我们来看看,欢迎大家参考。

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我改变了生命的色彩作文优秀篇

全文共 796 字

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改变生命色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。

记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯净白色,令人绝望的白色。

我生下来耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齐耳的短发,把残缺深深地深深地藏匿起来。

一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。

一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

我多么希望我的生命能像它一样火红。

妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还没长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷得雪白的墙壁,整洁而干净的白色床单,我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。

晚上,雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。

我握紧了手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不住地颤抖,心里却已有些许释然。

第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着摸摸我的头。

没有人会嘲笑我,只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

起了一阵秋风,枫叶簌簌落下,雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。

我改变了生命的色彩,在生命中点染出一片又一片火红。

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篇1:豁达,赋予人完美的色彩作文

全文共 1485 字

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一个人的性格,往往在大胆中蕴涵了鲁莽,在谨慎中伴随着犹豫,在聪明中体现了狡猾,在固执中折映出坚强,羞怯会成为一种美好的温柔,暴躁会表现一种力量与激情,但无论如何,豁达,对于任何人,都会赋予他们一种完美色彩

一般认为,豁达是一种人生的态度,但从更深的层次看,豁达却是一种待人处事的思维方式。

豁达=承认事实

我有一位朋友,他的性情并不很开朗奔放,但他对待事情几乎从不见有焦躁紧张的时候。这并不是他好运亨通。细细观察体会,我发觉他有一些与众不同的反应方式:比如,他被小偷扒走了钱包,发现后叹息一声,转身便会问起刚才丢失的身份证、工作证、月票的补办手续。一次,他去参加电视台的知识大赛,闯过预赛、初赛,进入复赛,正洋洋得意,不料,却收到了复赛被淘汰的通知书。他发了几句牢骚。中午,却兴致勃勃又拜师学起桥牌来。这些,反映出他的一种很本能很根本的思维方式,那就是承认事实。事实一旦来临,不管它多么有悖于心愿,但这毕竟是事实。大部分人的心理会在此时产生波动抗拒,但豁达者,他的兴奋点会迅速地绕过这种无益的心理冲突区域,马上转到下边该做什么的思路上去了。事后,也的确会发现,发生的不可再改变,不如做些弥补的事情后立刻转向,而不让这些事在情绪的波纹中扩大它的阴影。这堪称是一种最大的心理力量。

豁达=趋乐避害

豁达的人,每每是乐观的人。而所谓乐观,按照某位哲人的说法,就是乐观的人与悲观的人相比,仅仅是因为后者选择了悲观。

豁达的人在遇到困境时,除了会本能地承认事实,摆脱自我纠缠之外,他还有一种趋乐避害的思维习惯。这种趋乐避害,不是为了功利,而是为了保持情绪与心境的明亮与稳定。这也恰似哲人所言:“所谓幸福的人,是只记得自己一生中满足之处的人;而所谓不幸的人,是只记得与此相反的内容的人。”每个人的满足与不满足,并没有太多的区别差异,幸福与不幸福相差的程度,却会相当巨大。

豁达=自嘲自解

观察分析一个心胸豁达的人,你往往会发现,他的思维习惯中有一种自嘲的倾向。这种倾向,有时会显于外表,表现为以幽默的方式摆脱困境。自嘲是一种重要的思维方式。每个人都有许多无法避免的缺陷,这是一种必然。不够豁达的人,往往拒绝承认这种必然。为了满足这种心理,他们总是紧张地抵御着任何会使这些缺陷暴露出来的外来冲击。久之,心理便成为脆弱的了。一个拥有自嘲能力的人,却可以免于此患。他能主动察觉自己的弱点,他没有必要去尽力掩饰。从根本上来说,一个尴尬的局面之所以形成,只是因为它使你感到尴尬。要摆脱尴尬,走出困境,正面的回避需要极大的努力,但自嘲却为豁达者提供了一条逃遁出去的轻而易举的途径——那些包围我的,本来就不是我的敌人。于是,尴尬或困境,就在概念上被取消了。

豁达=游戏精神

豁达也有程度的区别,有些人对容忍范围之内的事,会很豁达,但一旦超出某种极限,他就会突然改变,表现出完全相异的两种反应方式。最豁达的人,则具有一种游戏精神,将容忍限度扩大。有这样一个故事:一个身经百战、出生入死、从未有畏惧之心的老将军,解甲归田后,以收藏古董乐。一天,他在把玩最心爱的一件古瓶时,不小心差点脱手,吓出一身冷汗,他突然若有所悟:“为什么当年我出生入死,从无畏惧,现在怎么会吓出一身冷汗?”片刻后,他悟通了——因为我迷恋它,才会有忧患得失之心,破了这种迷恋,就没有东西能伤害我了,遂将古瓶掷碎于地。

豁达者的游戏精神,即是如此。既然他把一切视为一种游戏,尽管他同样会满怀热情,尽心尽力地去投入,但他真正欣赏的,只是做这件事的过程,而不是目的——游戏的乐趣在于过程之中。那么,他也就解脱了得失之心的困扰。

[豁达,赋予人完美的色彩作文

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篇2:成长的色彩作文600字

全文共 666 字

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世间的万物,是彩色的。广阔的天空是蓝色的;温暖的阳光是黄色的;嫩嫩的小草是绿色的。人的一生,也是彩色的,生老病死,每个阶段都有着不同的色彩

每个人的出生都是一个白白嫩嫩的小婴儿,是白色的。这时候,我们纯洁如白纸,懵懵懂懂地来到世上,没有任何烦恼,如同冬季的雪,如同飘摇的白云,做着自己喜欢的事,像雪,像白云,自由自在。虽然行动不便,却是最幸福的时代。在这之后,这张纸会渐渐染上其它的颜色。

当我们记事起,白纸开始染成绿色,那是春天的颜色。处于少年期的我们,有着自己想要的目标,蓬勃的生命,如同小草一般奋力向上。随着一点点的成长,绿色又粘上了一些颜色,一点点的花在绿色中绽放,点缀着我们少年时期,描绘了一幅缤纷的春景图。

渐渐的,渐渐的,这张纸染成了蓝色,那是属于天空的颜色,代表着自由。这段时间,我们会有着自主的意识,想要拥抱蓝天。我们开始有了自己的理想要为之奋斗的理想,于是,我们的天空里便出现了一群群鸟儿,一群群梦想的鸟儿在我们的天空里盘旋。随着良心的不断发展,我们也许不愿再受到束缚,融入自己的天空,成为一只雄鹰。

随着不断成功与失败,我们逐渐成长,那张纸染上了深黄色,那是枯叶的颜色,代表着衰退。这时候的我们,也许会经常感到力不从心,各种方面的压力,胜与败的大起大落,将我们压得喘不过气,如同一片在树枝边缘既掉落的枯叶,明知撑不下去,却依旧要死死抓住那一抹微微的希望。

看尽人间繁华,经历了各种事,各种颜色掺和在一起,慢慢将绝覆盖成黑色。一切的一切,终会成为黑色,不过是时间的久。最终的最终,我们的纸将随着那发,再次空白,回到最初。

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篇3:我眼中的色彩作文800字

全文共 1030 字

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我眼中的色彩是缤纷的,绚烂的。有春花含苞欲放时羞涩的绯红;夏荷纯洁无暇的微笑;秋之枫叶的多彩绚丽的透红嫩绿;冬雪的晶莹轻灵而美丽的纯白不染。它们的美是那么各具特色,独一无二!在我眼中,四季就是大自然中最独特美丽的色彩。

春天带给人一种扑面而来的生机盎然。在这万物复苏的季节中,春草是最富代表性的。它们小心翼翼地,轻轻地,悄悄地。将嫩芽儿在土里伸展着,发出“沙沙声”,是那么小。终于,在土的表面上钻出了一个碧绿的嫩芽儿。那绿,仿佛能渗透人心一般,是那么地浅,那么的翠嫩欲滴。一个、两个……一片春草接二连三地冒了出来。那景象,如同一丛忘忧草,使人终生也忘不了。绿得要渗入土中,染绿天空;绿透人心。那绿中蕴含的生机那样强烈,使春之绿散发在空气中,一呼一吸都蕴含着绿。

夏日炎炎,万物勃发。太阳焦烤着大地,空气仿佛都要融化了一般,充溢着活力四射的夏季,是植物的乐园。在青藤嫩叶中,最具特点的还是荷花。荷花池中层层叠叠的荷花,好似一副小水墨画!瞧!那姿态娇媚的,千娇百媚的怒放的荷花,向人们展示着优美的身姿;那肆意开放的花朵,花瓣儿一片片色彩鲜艳,远远望去,有粉红,透红,浅红……层层叠叠,是那么纯净。“出淤泥而不染”不错的。它们像一个个精灵,轻莹透彻,像世外桃源的仙子,一袭粉裙,脱离凡尘。也难怪周敦颐写道“濯清涟而不妖”。那红,那粉不像俗世所有,而似仙人之物,干净得叫人拍手叫绝,见过一次便很难忘却。那是用调色板不能调出的。

金秋九月,秋风送爽。洋白蜡换上金色的外衣。那山,那水,远远望去,山上的树,有黄、有绿、有红。尤其是红。山像红墨浸了个透,但有深有浅,有浓有淡。每棵树的颜色都不相同,但却红得整齐,赏心悦目。其中还有夹杂着黄和绿。山可真美!透红、嫩绿、鹅黄,将它打扮得美极了。那红,红得通透,自然,纯净,优雅。是那么一丝不苟,执着地近似固执。

冬,一提到它就使人联想到雪。雪是冬天的使者,与春不同,它没有春花的绚烂,没有夏荷的娇媚,没有秋叶的五彩缤纷。可是,它带给人一种心灵的平静。我喜欢看雪,每朵花都竭尽全力地舞蹈着,在消融的前一刻,还在微笑着。它的美,纤尘不染,一丝不苟。雪在阳光的照耀下变得晶莹剔透,笑着,舞着。整个一个空灵的水晶。天、地中的一切都包含在内。植物、动物都在雪中静默着,品味着冬的一本大书,却悟不透雪的意义,但却体味到这雪的奥秘之感。

四季中的美是自然的,纯粹无垢的。不论是春草的绿,夏荷的粉,秋叶的红还是冬雪的纯,都是我眼中最美的四季,最美的色彩!

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篇4:我眼中的色彩作文1000字

全文共 929 字

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笔,沾染墨汁,笔尖触碰纸张,墨汁在一瞬间晕染在纸张上,是这张大红色的纸多了一份独特的韵味。

每当开始写对联时,心中有无数的情感都蕴含在这张大红的纸张上。

走到熟悉的桥梁上,眼前是那蜿蜒的羊肠小路,小路边便是那些已经枯萎的小草和冰冷的河水。那条小路便是通往石砖红瓦的房屋,每每站在那座桥梁上,心中总会泛起无数说不清也说不出来的感情。

走到小镇上,淡淡的烟雾映入你的眼中,那时放烟花所冒出来的烟雾,烟花在天空中的一瞬间,绽放开来,红色的纸张犹如旋转的蝴蝶一般,纷纷扬扬的飞舞下来。走在那条马路上,每家每户的门前总能看见那大红色的对联贴在门上,火红的灯笼挂在屋檐前,有些灯笼已经积上了淡淡的灰尘,也许已经很久没有换过了吧,但那灯笼却不失那过年的味道。远处传来了银铃般清脆的笑声,一群小孩从我的声边跑过,脸上洋溢着懵懂的笑容,时不时向小伙伴们招招手。

淡淡烟雾,火红灯笼,懵懂笑容,清脆声音……便是那镇上过年独有的景象。

“我们回来啦”走在小路上,提着大包小包,向远处招招手,门口的人,屋内的人都顺着一个方向往里过来,像呼应一般也向我们招了招手,在走过一段小路后又是通向另一个房屋——奶奶家。“奶奶,我们回来啦”熟悉的叫喊声回荡在耳边,没过一会儿,屋檐下便出现了一个矮小的身影——奶奶。走到那扇木门上,贴着的是我上一次写的对联,那字还有些童稚,带有童真。大红色的纸张已经黯淡了,与那扇老旧的木门一样,但那扇木门却经过了无数的风雨,大红色的纸张贴在上面映衬出那番年味。

“慢慢吃哈,厨房里还有的”家人相聚一堂便会在一起吃一顿。放下碗筷,往厨房里走,外面有些寒冷,风时不时刮过你的脸庞,时不时会看见端着菜,脸上洋溢笑容的人大步走过。

走进厨房的一瞬间,感到一股暖流蔓延全身,刚刚的寒气瞬间没有了,灶台壁上附着水汽,火焰在底下跳跃的,那是火红的焰光。走出去,身上还残留着刚刚的热气烟囱高高的竖立在屋顶上,周围弥漫着青烟,青烟缭绕的屋顶上,是这儿更加多了一份“年”味。

大红色,是对联,是灯笼,是烟花还是那跳动的火焰。

我眼中的色彩是大红的。

在门上,在镇上,在家中都是那无声的红色陪伴着我们的团聚。

站在桥上,走在镇上,看着门前,映入眼中是红色,闻到的是年味,听见的是烟花炮响,陪伴我们的是年。

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篇5:春天的色彩作文800字

全文共 750 字

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春天的颜色真是五彩斑斓。太阳是金灿灿的,天空是蔚蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟春天,画家爱画春天,因春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的颜色为何不约而同的选择春天来到大地?春天的雨的雨是连绵的、柔和的,她滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼换着大地。在人们不知不觉中,它们竟然悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着。多么令人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,他们不也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折枝断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面是绿的!原来,外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着一个绿色的春天的梦。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富了。是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着;是稚气的孩子们天真的打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇6:写给色彩的一封信

全文共 437 字

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亲爱的色彩

你好!在这个世界上我要感谢老师、感谢家人……感谢许许多多的人和事,今天,我要特别感谢你——色彩。

如果没有了你,世界会变得黑暗。如果没有了你,世界就没有缤纷。

你给四季带来了生命,你给春天穿上了五彩衣,让五颜六色的小花在草丛里跳舞;你给夏天穿上碧绿的衣裳,小青蛙在河塘里蹦蹦跳跳;你给秋天穿上金黄的衣裳,农民伯伯在金色的稻田里感受着丰收的喜悦;你给冬天穿上了银白的衣裳,我穿上红色的棉衣在雪地里堆雪人、打雪仗,欢笑着。

刚上小学那时,你来到了我身边。开始,我还是一张白纸,是老师给我抹上了五彩缤纷的色彩。

人们身上也有你。平静的人像蓝色,和蔼的人像绿色,大方的人像红色,温柔的人像粉色……我像哪种色彩呢?人们也有一样的时候,生气的时候有你存在,开心的时候,你也在……

我要感谢你——色彩!

你的粉丝:杨汀若

点评:文章以色彩为主线,从春夏秋冬的赤橙黄绿谈到人生的五颜六色,承接自然、灵活,给色彩赋予了生命力,也让生命涂上了缤纷的色彩,在真诚的感谢之中让人体会到深刻的人生哲理。

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篇7:童年的色彩作文400字

全文共 446 字

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童年是充满色彩的,每一种颜色都代表着不同的意义。红色代表力量和激情,粉色代表有一颗善良的心,白色代表你有救死扶伤的精神,橙色代表着你是热情的人。

在众多五彩缤纷的颜色中,我最喜欢红色,是一个故事让我喜欢红色的。在有一年的冬天,我和爸爸妈妈去重庆仙女山滑雪。一座座连绵起伏的山,还有晶莹剔透的雾凇可真美啊,爸爸指着茫茫雪地里那个红色的旗帜,说那就是我们的终点。

在滑雪场里,我一次次摔倒,又一次次爬起来,这样一次次反复摔倒,又站起来,这让我有些失落和想放弃。可当我听到爸爸妈妈说的那句话,“不要放弃,站起来,一定要坚持”。这句话,点燃我心中的激情,就像熊熊燃烧的火焰一样燃烧起来了,而终点那枚火红的令旗则像一团红艳艳的火一直燃烧着我,那红色的火让我不怕失败,红色的火让我永不放弃,红色的火让我知道遇到困难而不退缩的精神,红色的火让我知道了要勇于尝试的精神。

我至今也忘不了那天的情景,忘不了那红艳艳的希望、勇气、坚持、努力一直都挂在我的心中,它随时都在燃烧着我。色彩盛开的童年,那一团火让我永远难忘。

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篇8:梦想的色彩

全文共 749 字

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我从来没有离开过梦想。梦想是白色,纯洁淡雅;梦想是红色,热情奔放;梦想是蓝色,忧郁宁静;梦想是紫色,神秘高贵;梦想是绿色,生机勃勃。梦想的色彩,如此多姿,每一种都耀眼夺目。

上幼儿园时,我的梦想是当个公主,拥有一切粉色的东西。那时的我多么纯真无忧呀!我那时非常偏爱粉红色。我期待穿着粉红纱裙,脚踩粉红蝴蝶结皮鞋,永远沉侵在为自己编制的满是泰迪熊和蕾丝的世界。

但是,现实永远不像梦想那样美好,所以小小的我总会抱住腿埋下头哭泣,任泪水打湿衣襟。

上小学低年级时,我继续携天真同行。但是当我被同学欺负时,我还是会很委屈。于是我舍弃了曾经幼稚的梦想。妈妈总说现代社会竞争太激烈。我当时还不懂,于是我总是幼稚地、骄傲地对周围的人说:“我要当金领!”这就是我当时的梦想。当时的我不知道实现它得付出多少代价。于是,我继续骄傲地宣扬着我的梦想----金领,骄傲的金色,这正像当时的我,张扬率真。

三、四年级时,我开始懂事了。我疯狂地迷恋上了蓝色。冰蓝,是我的最爱。我开始学着冰蓝,用一层冰包住自己,内心却敏感、柔软、忧伤。每当夜深人静时,我总会想到将来,想到父母渐衰时。我总会忧愁地默默祈祷:身边的人一个都不要离开。海蓝色的梦想,梦幻、哀伤。

可是当时光继续前进时,它像被摔碎的镜子。碎片闪着冰凉的光芒。我的梦想落空了……

高年级了,临近毕业。学习负担加重,压得我喘不过气来。我开始喜欢上白色。雪一样的白,纯洁无比,我不再用冰包住自己,而是像我的星座----巨蟹座一样,用硬壳封住内心,把真实想法藏住。

我想当艺术家,我开始努力。我在勉强挤出的空余时间里拼命画画。我领悟到了竞争是多么激烈,我开始设计心中的白裙子。

我未来会有什么样的梦想?我的未来会怎么样?我不知道。

未来,由我自己来走。梦想,会不停变换;色彩,永远不会单调……

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篇9:缤纷色彩的青春路的作文

全文共 836 字

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正值青春的我们,在青春路上,拥有更多的是欢乐、泪水和追逐梦想的勇气。因为有我们,这条青春路散发着不寻常的光彩与活力。

如果把成长的青春路比作四季,那么我想说,我们每个人都给予了四季更深广的内涵和更美丽的风景。

春天的青春路上,我愿是一株蒲公英,即使身体纤弱,力量单薄;即使在广阔的天空下微不足道,毫不起眼;即使没有足够的勇气与强有力的翅膀在空中自由飞翔,但是,我可以借助风的力量,在天空下自由飘荡,把种子撒在一个个不被瞩目的角落自由生长。不久,就会有更多的蒲公英继续在天空飞舞翱翔!

夏天的青春路上,我愿是一株向日葵,即使它渺小普通,即使它无法装扮世界的辉煌,即使它没有足够的力量与勇气迎接暴风雨,但是它永远向着太阳,带着信念向着光明和太阳茁壮成长。每一株向日葵就像现在的我们,在青春路上向着光明奔忙。

秋天的青春路上,我愿意是一株菊花。是的,它没有在莺歌燕舞的春天绽放,也没有在绿植浓荫的夏天舒展花瓣,更没有寒风刺骨的冬天一枝独秀,但是它却在百花凋零,大地丰收的季节展开它的笑颜!是的,它有着坚韧不屈的精神品质,它虽不能与百花齐放,但却造就了它卓尔不群、傲立严霜的斗士形象!

冬天的青春路上,我愿意是一株梅花,即使它开花很孤单,即使它不及牡丹的艳丽,不具玫瑰的妖娆,没有紫藤的繁茂,没有荷花的出淤泥而不染,但是它有强大的意志力和坚强的品质,它敢于同严寒抗争,它敢于在风雪中挺立。它昂首挺胸,傲然于世,它迎着刺骨的寒风盛开,它告诉我们:梅花香自苦寒来!

青春路上四季交错,它给我们带来更多的勇气和信心,敢于飞翔执着地朝着梦想去奋斗去努力。青春路上陪伴我们的不仅是家人、朋友、同学和老师,更多的是人生路上的坎坎坷坷。在成长过程中,我们所遇见的那些花的美好品质,那些花的顽强拼搏精神,无一不是我们青春路上的缤纷色彩

青春路上,我们自由奔跑。我们要勇敢地去迎接挑战,勇敢地面对困难,凭着智慧和勇气打倒它们。让我们的青春路上盛开无数缤纷的花朵,留下令人难忘的缤纷色彩。

[缤纷色彩的青春路的作文

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篇10:秋天的色彩三年级作文

全文共 268 字

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送走炎炎夏日,我们迎来凉爽的秋天。秋天是什么颜色的呢?

秋天是黄色的。那是金黄的玉米,正在频频招手,好像是让我们去收割,真惹人喜爱。树叶变黄,轻轻飘落,它们为大树妈妈增添了养料,使树妈妈做好过冬的准备。

秋天是红色的。红红的苹果、柿子,你挤我碰,抢着欣赏秋天。枫叶染红大山,大山穿着红色的毛衣,默默地站着。

秋天是绿色的。冬青、松柏和松树穿着绿色的外衣,显得生机勃勃,它们是追日的夸父,有伟大的理想。

秋天是白色的。白白的云朵,像羊群在吃鲜嫩的草。

秋天是黑色的,是紫色的……秋天的颜色是多彩的。

秋天是色彩的季节,也是金色的季节。我最喜欢秋天了!

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篇11:成长的色彩作文800字

全文共 792 字

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成长历程是人生中最精彩的一部分,它像一幅画,展现着它五彩缤纷的样子。

成长是蓝色的,那是天空的颜色。成长的我们总是积极向上的有着无限的遐想与期待。

“我要当比尔盖茨”、“我要当科学家,为社会创造更多的财富”、“我要当医生,能帮助更多人……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,憧憬自己的未来。在我们的眼里,就像天堂一样美好,每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想。”成长的我们乘着理想的翅膀飞向蔚蓝的天空。

成长是绿色的,那是生命的颜色。成长的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩、弱小,但有着无限的活力与激情!

看看吧,忙了一天的我们聊起明星、电视剧来仍是滔滔不绝,三天三夜都不嫌累;礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场,望着各种个性张扬的服装,他们是眼花缭乱,我们倒是挑得不亦乐乎!成长使我们成长在时尚的最前沿,成长在青春中的我活力四射!

成长是紫色的,那是成熟的颜色。就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。成长在青春中的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于爹妈的哄骗,不再让泪水成为自己的专利。我们开始逐步学会在成长中平静地对待生活。

成长又是灰色的,那是乌云的颜色。成长历程有时虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。

随着年龄的增长,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对学校的责任,对社会的责任。老师和家长每天念叨着考试,分数。我们也只有让自己埋在题海里,沉浸在书堆里,一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间,早上起床后,望着镜子中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是昨晚“战果”的象征。

成长就是奋斗的过程,奋斗就是要流血流汗,奋斗就是成功与失败的不断交替。因此,成长也是苦涩的。

然而我们在成长时,不断地经受着这些酸甜苦辣的大事小事,不断累积着丰富的经验。我们每人手中都有一只画笔,让我们尽心尽力,绘出属于自己成长的种种精彩瞬间吧!

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篇12:梦的色彩800字作文

全文共 779 字

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,会是什么颜色的呢?当你心情愉快时,它可能会是七彩色的;当你伤心难过时,它也许会是灰暗的;每个人都有梦,那它到底会是什么颜色的呢?其实,答案就在你的心中。

梦,是七彩的,就像雨过天晴后的彩虹。

记得有一天,雨一直下个不停,我的心情也像这鬼天气一样,由晴转阴。敲击在地面上的雨滴,吧嗒吧嗒响,但在此时就如同刺耳的尖叫。那天早上,我跟妈妈没说几句就吵翻了,原因是妈妈想让我今天把家打扫一下,可我那时头很痛,就不耐烦的打断了妈妈,说:“真是的,你不会自己打扫啊,我没空。”妈妈听了之后很生气,跟我啰嗦了几句之后,看里一眼表,就匆忙的关上门走了。过了一会,我从床上起来后,仔细一想,确实是自己做的不对。于是,我就把家里从内到外,彻彻底底的打扫了一遍。妈妈下班回到家后,看到这干净无比的家后,心情舒畅了许多。接着我就为今天早上做的事向妈妈道了歉,妈妈的脸上露出了满意的笑容,我的心情也像这天一样,由多云转晴了,天空中还露出了耀眼的彩虹,七彩的阳光照亮了家,也照亮了我的梦。哦,我明白了,梦原来是七彩的。

梦,是火红的,就像火红的朝阳。

记得刚上初一时,在度过愉快了暑假之后,紧接着来的就是痛苦难耐的军训。这让还沉浸在小学欢乐时光的我们,立即认识到我们是一位初中生。换了新的班级,老师和同学都是陌生的,所以七天的军训是最好沟通感情的时间。军训总是难熬的,在炎炎的烈日下暴晒的我们是苦不堪言,但没有一个人放弃,都努力的坚持着。从开幕式的紧张一直到闭幕式的激动,我们度过了辛苦而美好的七天。终于到我们了,整齐的步伐,响亮的口号,我们成功了,金灿灿的奖状在阳光下更是显眼,我们拿到了开学时的第一个荣誉——“军训优秀班集体”,这几个字被太阳映得火红,我知道,这就是梦的色彩

梦的色彩多种多样,无彩不有,它有时会随着你的心情而变化,它看不见也摸不着,但是在你的心底里就是它最真实的色彩。

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篇13:春的色彩作文400字

全文共 426 字

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春姑娘迈着温暖的步伐走来了。她不像夏季,使万物像是生了病,无精打采,也不像不近人情的冬天,整天板着个冰脸,更不像每天忙碌的秋天。她是一个万物勃生的春天。

我已经对着缤纷的春季感到情不自禁了,想去感受她。

走出家门,外面的一切都显得格外有生命感。大地上铺了一块绿色的大地毯,让人看了心旷神怡。山草悄悄地钻出地面,好像很害羞。山河里的冰也融化了。清澈见底的小河,还有几只活泼可爱的小鱼在水中自由地游荡着。你看,柳姑娘正弯腰照着镜子梳她那人人都羡慕的绿发。不知是谁在说:“春天来了,春天来了,好棒啊!各位朋友春天来了……”抬头向上看,原来是春姑娘的使者——小燕子。你看,贪玩的蝴蝶正在空中飞来飞去;你听,勤劳的小蜜蜂在和花老板谈生意呢!它们准备生产一批大量的甜蜂蜜;你瞧,小青蛙正展开高亮的嗓子,准备唱歌。还有花草树木为它伴舞,它们打算为春天的到来而庆祝。春天真是一个鸟语花香的季节。

春天是个多姿多彩、令人神往的季节;春天是给人希望的季节;她代表爱,你爱春天吗?

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篇14:我为四季添色彩作文1350字

全文共 1328 字

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我们无时无刻不在四季的怀抱里遨游,一年有四幅美丽的画,我要做一个小画家把四季画得更美丽。让我们一起做一个小画家,随着四季的脚步,一起为它添色彩,让它更美更动人。

画春天

来到春天的童话里,瞧!春姑娘正踏着轻盈盈的脚步来到我们的身边,我为春天画上小草,小草在阳光的照耀下,伸呀伸懒腰,我又为春天画上花朵,花儿在微风中点点头,一朵接着一朵开放,瞧!花儿仿佛也在在争斗呢!一朵朵争先恐后,骄傲的牡丹花居上头正傲气的说:谁能与我相提并论,那些无名小卒都闪到一边去。我再为春天画上河流,听~水流哗啦哗啦。哗啦哗啦的声音,仿佛一只美妙的交响曲。再为春天画上一棵生机勃勃的大树,瞧!生命力旺盛的它,就是春天的象征了。春天不就是到处是生机勃勃的景象吗?树儿都出来了还缺什么?就是缺了几只鸟儿,轻轻一挥鸟儿也站在树上卖弄起它那清脆的歌喉,唱出一曲曲春天的赞歌。我们正初在一片春日的温和里,在春天的童话里遨游。

画夏天

送走了春姑娘迎来了夏女孩。在这炎热的天气里,人们有如热锅上的蚂蚁---团团转,我先为夏天画上一些芬芳的花儿,瞧!惹得小蜜蜂们采呀采蜜忙。夏天里,人们最需要什么?毫无疑问就是它--风。我又为夏天画上一缕缕风,在人们汗流浃背,沉重地喘气着,风拂过万物轻轻来到了,为人们送上一阵阵的风,人们情不自禁的站在那儿凉爽一下,直到人们满面春风的说:好凉快啊!风儿才愿离去,再画上蝉和树,只听见蝉在树上知---了。知---了地叫着,而鸟儿呢?都懒懒地歇在树上。似乎正在做着丰收的梦呢!再画上一片辽阔无边的大海,蓝蓝的海水,金色的阳光,喔!多美的一幅画呀!要是能冲向大海,自由自在地游来游去,那种感觉,真是不能形容了,在海边嬉戏,在海边聆听大海的心声,哦!那就是夏天最好的享受了,夏天仿佛是一杯美酒,充满了陶醉之感,有谁能不陶醉呢?

画夏天

望着夏女孩离去的身影,回味着夏天的美景,我们又在不知不觉当中迎来了这丰收的季节,秋小姐在微笑着,为秋天画上无边的稻田,稻子成熟了,放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色,在阳光照耀下,越发夜耀眼,仿佛田野里满是一大片的黄金。瞧!农民看到这满田的秋色和丰收,乐得嘴都合不拢了,看着丰收的情景,谁的心里不开花呢?画上一棵果实累累的树,却把小猴子馋得把果儿偷走。再画上一只只

金蝴蝶,瞧!它们正在半空中翩翩起舞,一会儿又为大地妈妈铺上一层层金黄色的地毯,真是太淘气了。秋小姐总会为人们带来丰收的喜悦为小猴子带来满满的果实,秋小姐总是为我们带来惊喜。

画冬天

唉呀!令人毛骨悚然的冬爷爷又来到了,想到之前的春。夏。秋真怀念。在那温和的日子里,我们多么欢乐,然而走到了冬天,只有寒冷。为冬天画上雪花,雪花飘呀飘,乐得我们又蹦又跳,树儿披上了一层厚厚的银装,仿佛也在说:真冷,要是能多穿一点该有多好呀!雪儿为大地妈妈铺上一层白毯,真美呀!冬天里,那满天飞舞的雪花惹得孩子们忍着寒冷出来与这雪花玩起来了,哦!原来冬天也有温暖的气息呀!冬爷爷悄悄来到,也会悄悄地离开,冬爷爷离开也会为我们带来无数的惊喜。

春天里的小草出呀出了芽,夏天里的花儿开呀开得靓,秋天里的叶子吹呀吹得黄,冬天里的树呀,披呀披银装,瞧!我们把四季画得多美,画四季,画四季,让我们画出一个美丽新世界。

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篇15:我眼中的色彩作文700字

全文共 757 字

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漫江碧透,是荷的颜色;白雪纷飞,是冬的颜色;黄沙漫漫,是秋的颜色,世间万物都有着那一份独特的颜色,你也同样。

初次见你,你穿着一身白纱衣,那么纯洁,那么高雅,像是一朵从天而降的云,完美无瑕,散发着青春的气息,与周围的一切都仿佛合并一起,总是那么融洽,几乎找不到你,又那么明显,让我一眼发现你。

因为遇见你一切就注定,每分每秒都渴望再凝视你,不忍心让你受到风雨伤害。所以,我们的遇见,是偶然,亦是必然。

再次见你,是那个清晨,你伸着懒腰,露出些许嫩黄,露珠滴在你身上,惊动了旁边的蜜蜂,却忍不住留下,继续注视着你绯红的脸,你却仿佛害了羞,微微低下头,这不经意的动作,却为你添加了些许娇媚,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

第三次见你,是个骄阳似火的下午,阳光灼烧着世间一切,你却不怕那阳光,傲然站着,将身子大大地展开,让阳光照射你的每一寸肌肤,路人过了,都用惊恐的眼神看着你,你却好不在意,好像在喊:“来呀!谁怕谁?”几只灰鸟飞过,很快消失在云际,你又放下与阳光较劲的事,去看那样鸟了,你呀你。

晚上,我出来散步,又撞见了你,你还是如往常一样,大大地展着身子,却好像闪着光,你呀,总是那么好心肠想给每一个走夜路的人送去温暖,却不想想单薄的自己,受了凉,怎么办?

如果说:“金屋妆成娇待夜,玉楼宴罢醉何春”是唐玄宗与杨玉环如火如荼,如胶似漆的金色爱情;如果说:“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”是辛弃疾与她的红色爱情;如果说:“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”是李清照与他的灰色的爱情,那么我与你就是一抹似有似无的淡粉,是懵懂,憧憬的爱恋,这是你我情有独钟的颜色,不张扬,不虚伪,不花哨,是彼此间最朴实,最真挚的一份情感。

朋友,如果你向我问起,她是谁?我如实告诉你,她叫百合花。那白,是我最爱的颜色。

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篇16:我发现蓝天少了一片色彩小学五年级作文

全文共 436 字

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过去和现在,现在和将来,环境都已人们的生活息息相关,可是现在呢......

以前家乡的小河清澈无比,小鱼儿在自由地游泳。可是现在,小鱼在悲痛地哭泣,浮到水面上呼吸自杀性的空气。一片片树林迅速地倒下,可是我们人类呢?从来就没有顾问过动植物的感受,人类太自私了,为了自己的利益而大量地砍伐树木。

它们也在为人类默默地奉献着,可是我们却不懂得珍惜。人们为了利益可以不惜一切代价,只要他们“愿意”!在这样下去,真的要“2012”了吗?地球家园真的撑不下去了吗?我不希望这变成现实,因为我们坚信着!

花儿和树木都枯死了,小鸟也不再有活力,世界上的万物都不会再存活。

森林“哭了”,蓝天“哭了”,大海“哭了”,这些痛哭应该要人类独自承担。

人们太自私了,总认为地球是我们的。那就错了,这世界上还有动植物的存在,我们无论如何都不能弥补这天大的错误!

当蓝天失去色彩时;当最后一棵树木被砍伐时;当最后一条河流被污染时;当世界上只剩下人类时。那一切的一切都太晚了,因为人类只有失去才懂得珍惜......

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篇17:有那样一抹色彩作文600字

全文共 596 字

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每个人心中都有那样一抹色彩,那一抹色彩可能装饰了你美好的生活,那一抹色彩可能凝聚了你温馨的记忆,打开过你的心扉,而我心中的那一抹色彩,我愿忘掉所有,也不愿将那抹色彩忘去。

我心中的那抹色彩---绿色。

绿色象征着青春,象征着活力,象征着我们。

我的青春,最不悔认识我们这班初中同学,这抹绿色中有我们哭的时候,有笑的时候,有失败也有成功,考试考差了,他们来安慰你,鼓励你,班级名次下滑了,一起加油,又冲上去。

他们的出现教会了我太多,教我学会去团结,教我学会去奉献,教我学会去关爱别人,教我学会失败了,伤心了不流泪,要笑着再努力。

我一直认为青春是一场永远不会结束的比赛。

可谁想到从一楼到四楼的距离只有三年,我本以为我们各种季风和数学公式都搞不懂,还成天说着自己有前途的时间会永存。

可谁想到这一切的一切即将与我们告别,即将在一条新的航路上旅行。

最后我们的青春亮起全场的灯,而我们合上课本,发现外面还有另外的精彩人生。

只不过,青春第一个旅程那些最熟悉的笑容全都留在毕业照里,把太多的不舍都偷偷藏进眼泪,把以前的各种调侃都写进同学录里最后的祝褔,或许,现在我们哭着哭着就笑了,多年后,再次相遇的我们说起那现在的傻事笑着笑着就哭了。

我心中最珍贵的那抹色彩——绿色。

你是我青春旅途中最美的风景线,你是我们的青春,是我们青春最美好的记忆,是我们青春的眼泪和欢笑,你是我们最舍不得的同学,你更是我人生中最珍爱的时光。

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篇18:成长的色彩

全文共 435 字

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成长色彩,如雨后天边的彩虹一般,多姿多彩,绚丽夺目。

红色,如初升的太阳,给人一种奋斗的力量。课堂中,同学们聚精会神地听课,这是对学习的热情;生活中,我们一心一意地奋斗,这是对生活的热情;平凡中,我们一往情深地寻找,这是对梦想的热情。成长的红色,不可熄灭。

绿——活力

绿色,如新生的小草,给人一种积极的力量。年轻,我们拥有活力,可以肆意地歌唱,大胆地想象,可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑,在天空中飞翔,在晚上数星星,在白天做梦。我们拥有活力,在这个属于我们的季节里,不断地向上,不断地攀登。对于生活,充满希望,充满想象。成长的绿色,不可阻挡。

蓝色,如深邃的大海,给人一种探索的力量。成长中的少年,心中有无数小秘密,埋藏在心灵最深处。就算快乐,就算受伤,也只是一个人分享。或许,在纸飞机里许下自己的愿望,乘载着希望飞到蓝天白云中。或许,在日记本中记下自己的感伤,倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色,不可捉摸。

彩虹出现之前,必定会有暴雨的吹打。

成长,亦是如此。

[成长的色彩作文

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篇19:友情的色彩

全文共 707 字

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友情色彩是天空中的彩虹,绚烂;友情的色彩是沙漠中的一滴水,希望;友情的色彩是寒风中的暖宝,温暖。

当我刚上学的时候,我不断的问自己:“友情是什么?友情会比食物更重要吗?”现在,我得到了答案。友情是精神的粮食和心上的食粮。而食物只是感觉上的慰藉。

绚烂:大放异彩

我有两个非常要好的朋友,虽然她们不和我在一个学校,但一有空,我们就会聚聚,问问互相的情况或着是讲一下学校最近的趣事。因为我们很熟,所以有时我们也互相恶整一下,不过这也会让我们的友情更加坚固。在平常的比赛中,也因我们的默契拿到第一。

希望:站起的力量

在一次期中考试中,我的英语考得不是很理想,所以闷闷不乐了好几天。和她们的话也少了许多。后来,Lucy开始帮助我,因为我主要是语法不过关,所以她开始帮助我利用语法点做题。而Tina的任务是检查我,而期末考试时我拿了满分。但是Tina的数学始终不是很好,所以我和Lucy又开始对Tina进行了训练。我们就这样不断的互相帮助,我们的成绩都有了大幅度的提高。

温暖:疼痛的止痛药

每个人的人生都会有挫折,如果想战胜它,就要看怎样对待它。我记得那一周,我经常遇到烦心事,如:铅笔盒没拿,随堂考试失利······那一周可以说是那个月的低谷,但是在Tina和Lucy的鼓励下,我成功的走出了那个低谷。经过那一周,我明白是我第一件事不顺利,影响了心情,所以才事事物物都不顺利。

在今天,我明白了友情对一个人的重要性。如果一个人很富有,但他没有朋友,依然是贫穷的。但如果有个乞丐,他有很多朋友,那么他永远也不会贫穷,只会越来越富有。

友情的色彩是空中的彩虹,五彩缤纷;友情的色彩是大海的地平线,一望无际;友情的色彩是海鸥的叫声,放声歌唱

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篇20:中考作文佳作欣赏之我眼中的色彩

全文共 829 字

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生命的颜色是什么?

哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。

袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。

南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。

海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。

列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.

其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。

给你一张白纸,你会涂上什么色彩?

给你一次生命,你会选择什么色彩?

在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。

或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为非淡泊无以明志,非宁静无以致远,那就像五柳先生一样种豆南山下,同样能有悠然见南山的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄

【点评】

文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生,广文义,壮气势,体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性,有不同的追求,也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈,也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之,选择适合自己个性、适合自己发展的生活,正如文中所写,多彩生命,也需要多彩的生活形态。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当好处的运用整句,大大增强了文章的节奏感和韵律美。

[中考作文佳作欣赏之我眼中的色彩

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