以有那一抹色彩为题的作文（精彩20篇）

春天，是一个万物复苏的季节，一切只属于冬天冰冷冷的东西都随着春风，飘走了。春天，没有夏日的骄阳；没有秋天的平淡；更没有冬天的寒冷。春天，一个五彩缤纷的季节！

春天是绿色的，山绿了，草醒了，小河两边的柳树姑娘们甩着绿色的长辫子，好像在说：“瞧，春天在我这里哩。”

春天是黄色的，油菜花妹妹们一个个穿上了黄色的衣裳，在小蜜蜂的伴奏下，跳起了优美的舞蹈。

春天是白色的，穿着洁白纱裙的梨花向我们展开了她美丽笑脸。

春天是红色的，在春风的邀请下，羞答答的桃花开了，一开就是一大片，远看真像一大朵一大朵美丽的红霞。

春天是紫色的，高高的玉兰树上绽开了紫色的玉兰花，迎着微风，对我们招手：“小朋友，你们好！”

春天是蓝色的，晴朗的天空，小燕子们在蓝天下尽情地嬉戏。

春天是金色的，灿烂的阳光照耀着你，照着耀我，也照耀着神州大地。

我爱春天那美丽的颜色！

春天，是一位美丽的春姑娘绘画而成的。你瞧！她的颜料盒里啥颜色都有：红的，黄的，绿的，蓝的……应有尽有。

她把柳树点缎上了绿色；把湖水点缎上了蓝色；把鸟儿点缎上了黄色……孩子们见了，欢快的说：“看呀！我们的春姑娘把春天的色彩点段的好美啊！”这个这个声音就像喇叭一样，把附近的小孩子都给叫出来了。他们对春姑娘说：“春姑娘，您终于回来啦！快把春天点缎上颜色吧！”春姑娘听了，笑着说：“孩子们！春天同样也需要你们来绘画呀！就算再美，也是不过如此呀！”话音刚落，孩子们就放起风筝来，还有的在玩游戏……

春姑娘说的很对，世界，因我们而精彩！

远处，一片梧桐树的叶子飘落在我的眼前，作文 秋的色彩。我向它凝视了一会儿，恍然大悟——秋天来了。这灵通的消息让我欣喜若狂，“妈妈！秋天来了！她来了！”我想，秋天是多么的宝贵，我得出去“抓住”她。她踏着轻盈的脚步应该没走多远。

于是，我开始寻找秋天的足迹。

哇！她的金色的衣裙把田野给染成金色的了，田野宛如一片金色的海洋，小学五年级作文《作文 秋的色彩》。微风袭来，稻子轻轻的摆动着，好像在微笑；红红的高粱也笑弯了腰，露出了红缨。瞧，它们多么喜欢秋天啊！在秋天的世界里，农民伯伯们是多么的喜悦、高兴啊！秋天的田野给我们留下了美好的影响。

走过田野，走向果园。远处看，果园里五彩缤纷，累累的果实挂满枝头。石榴树上的石榴们正在向人们通告自己的喜讯，它们有的张开了嘴，笑盈盈的对着我们；有的开心得撑破了肚皮，露出了自己饱满的颗粒。只见那一颗颗饱满多汁的果肉晶莹剔透，诱人极了！还有红彤彤的苹果啦，紫莹莹的葡萄啦……这些水果真是让人直流口水啊！

我依依不舍地走出果园，心里还回味着那美味的石榴。但是可不能忘记寻找秋天哦，不然她就走远了。我奔跑着，张望着，希望能继续收集秋天。瞧，火红的枫树叶纷纷落下，她的动作是那么的优雅，如同一位位穿着红衣的仙女降落在人间。我拾起一片，轻轻地把它放在口袋里。我突然发现，秋天就在我身边。

秋天，请你放慢脚步，来到我们的家园，留下一片金色的树叶。

阳光洒下，当我再一次从睡梦中醒来，我知道那五日之旅已经过去，却又不禁回想起那几日的时光。

记得那天，春风拂面，吹去了我的困意，让我清楚地认识到接下来的一周，我要去哪里，去做什么。我并没有那么地兴奋开心，相反，却有些忐忑不安。因为这一周里，只有我自己独自一人迎接未知的一切。

“哗！起床！整理内务！”清晨，教官的吼叫声穿透墙壁进入我的耳朵，我们从床上跳起，整理天蓝色的床铺，一丝不苟，认真努力。

迎着清晨的那抹阳光，新的一天开始了。

我们坐在桌前，手捧黑盘，无从下手。我终究还是鼓足勇气，左手拿钢制工具，右手拿着小锤。小锤一点一点地在盘子中间转动，仿佛跳着华尔兹，而那黑盘就是舞场。只见敲下去的痕迹，一开始是黑色，渐渐地成了浅灰色，再到灰白色。整个教室里只有“嗒！嗒！嗒！”的声音，每个同学都在认真地刻着。当色彩与声音相遇，我们学会了耐心和细心，也留下了我们一上午的劳动成果，虽然累但心中却无比开心。

伴着一阵温暖的春风，随着队伍进入教室，虽是下午，我们却毫无困意。因为我们中的大多数人，都是第一次尝试做菜。

舀点油，放入锅中，把鲜红的肉和淡黄色的姜丝尽放锅中，随着“嗞嗞”的声音和锅铲发出的“”声，把芹菜倒入锅中。一点盐，一点味精。“！！嗞！”菜与菜，锅与铲，发出美妙的合奏。老师一声“出菜！”我们便把菜倒入盘中。当色彩与声音相遇，我们学会了自理的技能，做好了我人生中的第一道菜，不管味道如何，意义非凡。

天色渐渐变暗，我们迎着夕阳的余光一列列走进操场，坐在飘扬的国旗下唱着军歌，歌声唱彻整个操场，飞扬在校园中。几颗星在空中闪耀，忽而一架飞机掠过天空，航空灯闪耀着，仿佛一颗会走动的星。

突然我们又被一片绽放的烟花吸引，那一刻它是多么夺目。“烟花美么？”教官问我们。“美！”我们异口同声的答道。“可它只有一瞬间。”对啊，“可它只有一瞬间”，那夺目的烟花，随着“轰轰”的声音伴着绚目的色彩，瞬间消失。

色彩与声音一次次相遇，我们心中满载收获的感动。我们结束了旅程，也迎来了新的开始。

人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。

——小引

夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答道：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生， 学生向自己心目中最崇敬的人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得其中蕴涵着深刻的道理。

白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起窗外的积雪，又将雪纷纷扬扬地洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。

阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像燃烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥洒着自己青春的汗水。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，20年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是其奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！

[我眼中的色彩精选作文

国庆回家的那个晚上，飞机离上海渐渐近了，我倚着窗口，看见上海由只能看见的一条条纵横交贯的高架路上的路灯，变得染上了几点星火，家家户户的灯忽明忽灭，宛若星星在城市上空闪耀着；最后，光怪陆离的霓虹灯浮出暮色，勾勒出这个城市最最真实、清晰的样子。我们所处的社会也就是这样，由线、由点、由闪烁着的不同思想和不同情感构成的。

但现在，身处于城市中，暮色四合，仰望天空却是难以捉摸住一星半点儿。而我们的思想道德也是像星子一样，隔着一幕黑夜，在摸不清道不明的境地迷茫地走。

纵观网络，每天的热点社会新闻层出不穷。感人至深的，骇人听闻的，每一件事都将社会中隐藏的问题从浑水中捞了出来。同时，也以这些事情作为媒介，不断地拷问着我们的心灵：什么是对？什么是错？什么是道德？什么是仁义？我惦着自己的心在这些问题上走来走去，又反观网友的评价，终是找不到答案。

当问题浮出水面，人们可以通过不断的交流、质疑、提问来达成共识。再深奥的问题，由经年岁月累积起来，总会有一个大体上的答案。但如果人脑也如同计算机一样只按条例与规则行事，那将会是一件很可拍的事。倘若人性一次次被没有弹性的规则践踏，哪怕再慈悲的人也只能将慈悲藏在心中，披上冰冷的面容，然后在一次又一次身心的煎熬中郁郁寡欢。更有甚者，若是煎熬都没有了，夜空中的星子又暗淡下去一颗，规则的设定把人洗脑，若是人的价值观和道德底线都被同化了，思想，这一人类与生俱来的最可贵的权力也就不存在了。

与此同时，我们虽要保留思想，却不能罔顾后果。“键盘侠”一词现今大家都耳熟能详，我认为这些人这么做的主要原因是想把平日里生活中的负面情绪利用网络的出口发泄出去。这样留下的言论，丝毫没有什么价值观可言，两眼一闭，管他是人话鬼话，说出去便痛快了。但这些话语对社会却造成了极大的负面影响。负能量聚积起来，造成的影响越来越大，其后果难以估量。

“人是一根会思想的芦苇。”思想之火灭了，人类的精神文明之光也暗淡了，人类万千年来进化到现金的意义也不复存在了；而引领社会向前发展的价值观和维持社会秩序的同情心（从某个层面来讲）也没了，社会就将是一具空壳，了无生色。

万家灯火尚是微弱的亮着，即便天空中难于看到星河，城市的灯光也能照亮眼前的世界。人类思想的火光依旧亮着，我们的生命也流淌在这火光之中。思想使人感到温暖，而不是暴露在电子数据之下的冷酷和严寒。

我在白夜之中行走，而思想就是照亮我眼前道路的火光。

大千世界，色彩斑斓，彩虹的七色光芒引发了·无数联想，外太空的银河，是否别具特色，苏轼眼中的大漠落日是否染红了一片蓝天，而映入我眼帘的，是另一番色彩，我眼中的色彩作文700字。

夕阳西下，那是的太阳最顺心，很亮却不刺眼，我坐在屋顶，眺望着远方已被地平线吞入四分之一的夕阳，时不时的微风吹来，发丝随风飘扬，火烧云的迅速，让我叹为观止，在我痴迷于金色的落日时，它已染红了半壁天空，或许在任何人眼里一个人在屋顶看落日，都是一种美感，而我却添加了几分悲凉，时间一去不复返，在我还陶醉于它的美时，他却带走了我的时间。

又是一个下雨的清晨，地面经过一夜的洗礼后，变得湿润，空气中散发着潮湿的气味，树上的叶子显得更绿，草上都是一颗颗的露珠，我漫步在林间，裤角早已湿透，深呼吸，林间的空气很新鲜，让人感觉心旷神怡，我的心情也轻松起来了，即使，这场突如其来的大雨打乱了我原本的计划，但他却送给我另一个舒心的天地，我还是很开心的，作文大全《我眼中的色彩作文700字》。

我眼中的色彩，不仅有与众不同的意境，还有众所周知的感悟。

雪白的围墙在冬日白雪的映衬下，显得格外刺眼，让人不想有太多的停留，就在我转身离去的时候，余光中闯进了一抹绿色，我怀着诧异的心慢慢回头，果然在墙角处发现了他，想要摸摸他的的手却停在了空中，不想侵扰那颗在冬日开放的绿意，虽微不足道却是我感慨万千，一棵草尚且知道不畏严寒，只为春天，一个人难道不应该向困难作战，永不退缩吗？

白纸一样的人生，画上了什么颜色，就会显示出什么颜色，就算大千世界的色彩是个未知数，也要让自己的人生变得多彩，放眼看世界，映入眼帘的是未知名的小河，未知数的落叶，就是彩虹的颜色是七种，但它总是一种形态，即使夕阳在美，也是黄昏前对世界的最后一丝留恋......

我眼中的色彩，是独特的，也是平凡的，在独特与平凡中，我独自遨游，望着海平面，产生联想......

这个夏天是红色的。每天下午我都要去学校进行体育训练。打完排球，教练把我们集合在一起，我看了看手表五点二十几。“终于要下课了！”我松了口气小声地说。突然，我脑海中闪过一个不祥的预感：今天不会要跑步吧！千万别跑步，我最讨厌跑步了！我在心里默默念着。

可是我最讨厌的事情还是发生了。“都把球给放回去！到操场跑四圈！”教练洪亮的声音响起。

“四圈！”我惊呼起来，差点儿以为自己听错了，我感觉自己好像掉进了一个冰窟窿，从并头凉到了脚跟。我耷拉着脑袋，慢吞吞地把球放回了器材室。不禁轻声抱怨了一句：“这时候叫人跑八百米怎么跑得动？”但是不想跑也得跑啊！我知道自己跑得慢，便很“主动”地拖着脚步，跑在了最后一个。

我跑得不快，但为了不和前面的同学——“西瓜”差得太远，也不得不加快了脚步。

我一边跑一边和西瓜讲话：“我待会儿肯定是最后一个，你们都跑得那么快，都不等我！”

她反驳了我的说法：“乱讲！我才是最后一个呢！我每次跑八百米都要将近五分钟呢！”

听了她的话，我有了点信心，觉得自己也许可以超过她。于是我的脚就渐渐地沉重了起来，脚步也越来越慢。我和西瓜之间的距离也越拉越开。我只好一个人慢慢地继续跑着。

我觉得我像一只蜗牛在红色的塑胶跑道上缓慢地爬行着，双腿如灌了铅一般沉重。红彤彤的太阳挂在天空中，耀眼的阳光使我抬不起头，睁不开眼，我低着头跑着，眼前只有塑胶跑道的红色。头发早已被汗水浸湿，汗从脸颊和发梢滑下，滴在了红色的塑胶的跑道上，在阳光的照射下反射上耀眼的光芒。我真想停下来走路，但是我告诉自己：再慢也要跑下去，终于我跑到了终点。

夏天是红色的，是塑胶跑道的红色。

梅雨时节，雨声淅沥，晶莹的点滴渲染着灰暗的色调，空气中弥漫着湿润的气息，却毫无生机。

抬头，望向窗外，雨丝从窗玻璃上划过，宛如一滴浊泪，点中心间的忧郁。多天未见阳光，枝头还未长出新芽，世界一片朦胧。何时能见光明？我不禁叹息，怎样才能留住昔日的光彩？烦闷地望向四周，只有杂乱的书籍和画笔。画笔？画笔！我心头一震，拾起这几位美的创造者，在洁白的画纸上勾勒，描绘。

我看看窗外，滴滴无暇的雨水似白玉，透过去，便是斑斓的世界，我画着，望着，沉醉其中，用浓厚的笔墨涂出迷离的世界，用细巧的尖端句出清淅的色彩，窗外有一条河流，落下雨珠，在波澜不惊的河面上点出一朵眩晕，在不停宛转流淌的旋流中击起几点洁白，却悄无声息。我尝试用颜料绘出一幅棱模两可的彩画，虽不能与大自然的鬼斧神工相比，但基本已有棱有角了，心中的烦闷也烟消云散。

突然，我不知道为何双手颤抖，在画纸上点了一处白！这是致命的，在画作中留下遗憾，等同于毁了这幅杰作，我慌乱地擦拭，显然徒劳无用，不知何时，心中的苦恼又卷土重来，极为低落，我只能呆滞地盯着画纸，不知所措。

倏忽地，在我快放弃这幅画作时，心中闪过一点＂白＂：这是一朵雪白的玉兰！我惊讶这纯洁的景象会闪现在我脑海中，我小心翼翼地拿起画笔，用线条勾勒一一慢慢显现一朵白玉兰，柔弱的枝条托着这处美丽，在迷蒙的雨景前，盼着一位白裙少女，纯洁的，优雅的玉兰。

画中的玉兰花，伸出花瓣仰望，这处美景，也为纷纷落雨，增添了动人的色彩？

生命本没有色彩，但你的心灵会赋予它色彩。你的生命之色是什么？用心灵去细细选择，或绚烂，或清淡，或空灵，或凝重。

红

岳飞选择了红色，不是鲜艳的红，而是浓重带一丝悲凉，但他的心灵是艳红的，一生不变。当年的汤阴少年，一杆红缨，扫遍南北，历经三十功名尘与土的磨难，那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色，浓重的红。也曾在梦中直捣黄龙与君痛饮，醒来却是十二道金牌的班师令。无奈地离去，只留下夕阳晚霞映红天边，悲壮苍凉。心动了吗？用心灵选择。

白

不知屈原死时是否一身白衣。我想是吧，白是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代，他是那样的清高。披发行吟，形容枯槁，白袖飘飘游于江畔。举世皆浊，而你独清，“终不能变心而从俗”。你是时代的先行者，看透政治黑暗，宁可粉身碎骨亦不肯同流合污。是呀，“安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”于是不甘与之俱黑的你选择了死亡，汨罗江的清流收纳了你，于是那白衣随着你高洁的灵魂徜徉在江上、天上。心动了吗？用心灵选择。

青

青取之于蓝而青于蓝，没有蓝的张扬却比蓝更空灵更忧郁，也更无奈。哦，是你吗？青莲居士？他们说你是最伟大的浪漫诗人，拥有无数妙怪的思想，奇特的行为。但我却看到了“白发三千丈，缘愁似个长”。你与那杜姓兄弟拥有相同的感触，但你不羁的性格决定了你将成为“谪仙人”。“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”在千古天地间，总有一枝随风摇荡的青莲。心动了吗？用心灵选择。

黑

黑暗中你诞生，你觉醒，你战斗不休。伟大的鲁迅先生，在那风雨如晦的年代，你忍受着“众人皆醉，我独醒”的苦痛。黑夜给了你黑色的眼睛，你却用它寻找光明！你用战斗的文字唤醒愚昧的国人，撕破黑暗的统治。黑色决定了您凝重的性格，黑暗中永远亮着您点燃的那一盏灯。心动了吗？用心灵选择。

生命的色彩，红色的为国奋斗不计后果，白色的独善其身不同流合污，青色的不羁与忧郁的艺术家气质，黑色的担负沉重压力的战士之心，多姿多彩，请你用心灵去细细选择。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物。树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

但 是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢 断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美 的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?

浴沐在春光下，收回目光，微闭双眼，静一静神，任思绪在清风中飞扬，打量春天，思量春天，人们或许会问，是春天向我们走来，还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问，已心有所往地肯定着，只不过想从别处得到验证，好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问，问时已是心存否定，只是犹豫彷徨，不敢自己给自己一个否定;至于智者，却是明知故问，他们已经通过自己的人生阅历找到答案：春天不是向人们走来又离去，而是人生路过了一个又一个春天。

银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。

尽日思春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思，走过了冰雪消融，经历了咋暖还寒，山披绿装，春光明媚，春风和煦，蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体，春流淌在我们的心间，代替了冬日的棉衣。

浴沐在春光下，收回目光，微闭双眼，静一静神，任思绪在清风中飞扬，打量春天，思量春天，人们或许会问，是春天向我们走来，还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问，已心有所往地肯定着，只不过想从别处得到验证，好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问，问时已是心存否定，只是犹豫彷徨，不敢自己给自己一个否定;至于智者，却是明知故问，他们已经通过自己的人生阅历找到答案：春天不是向人们走来又离去，而是人生路过了一个又一个春天。

无知无畏者多是青春年少，他更习惯于“以我为中心”生活，“以我为中心”思考和看待事物，他还有着“我拿青春赌明天”的勇气和义无反顾。若有所思者多是其实已明白而又心存不甘的中年人，他外表坚强，内心脆弱，看似沉着，其实彷徨，心有所往，但又犹豫不决，心意已定，但又顾左右而言他，思春想春，但又怕伤春春离。至于智者，多半是将暮将秋大智若愚的老成者，他目光如炬，直指心底，他从容淡定看云卷云舒斗转星移，他身心合一，为心所欲而不越矩。

春向我走来与路过春天，两者取向大不相同。春向我走来，那是春已意有所属，春因我而存在，春因我而生，春为我而容，春怕我错过了美丽，移情别恋，急不可待地向我扑面而来，正所谓春意绵绵，春风扑面。面对着春的的情意，春的向往，我别无选择，只能拥抱春天，感受着春的气息，品味着温暖与美丽，我为春醉，春为我容。路过春天，则是我们意属春天，热爱春天，明白春天，懂得春天。春不为人类所独有，春天不仅给人类带来温暖和美丽，还带给大地、山川、河流温暖与美丽，让大地复苏，让山川披绿，让河流解冻;春天不仅带给蓝天和白云温暖与美丽，还带给小草、花朵温暖与美丽，让小草随风而动荡漾摇曳，让花朵沐浴阳光绚丽多姿。一切与共享相左，把春独揽怀中的念头，都不应该有，这是非份之想。

懂得路过春天，我们会明白，自然界自有自然界的规律，春可遇不可求，冬去春来，四季轮回，是人力不可改变的，春不会因你喜欢而来，也不会因你伤悲而去。懂得路过春天，我们会明白，春仅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的温暖和美丽，夏季有夏季的热烈与淋漓，秋季有秋季的凝炼与丰富，冬季有冬季的深沉与思考，四季皆好景，只是人们不会不懂得欣赏各季的美罢了。懂得路过春天，我们还会明白，春的存在，要以夏秋冬的存在为依托，没有夏秋冬的存在，春天不成为春天，在我们欣赏春的美丽的同时，我们不能忘了夏秋冬的付出与衬托。

明白路过春天，我们会更加从容大度。不会因春天的到来而欣喜若狂，手舞足蹈，也不会因春天的离去而含悲带伤，以泪洗面。春天来临时，我们会优雅地邀请春天与我共舞，共度时光，共感温馨，春天离去时，我们会面带微笑为她送行，热情欢迎她明年再来。如此，我们才能从容走过春夏秋冬，不会喜春厌冬，也不会好秋恶夏，从容度过一个个平凡的日子，亦让日子从容从指间流过。如此，我们便会有着“无意苦争春，一任群芳妒”的超脱与萧洒，有着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的休闲与懒散，多些“春江水暖人先知”的兴趣，少些“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感，多些平和宁静胜似闲庭信步的洒脱，少些"花无人戴，酒无人劝，醉也无人管"的孤独.如此，春不会有忧伤，也不会有负担，春会更自然和谐地与人类相处，自由的选择与我们同行的方式，可以选择相约而会，相依相偎，在雨中漫步，与雨并肩，在海边听风，与风同行。也可选择不期而遇，让我们感受“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”的欣喜。

路过春天，有了从容，则会多些思考与观察。我们不会仅仅专注于春的外在表现，在欣赏春的温暖与美丽的同时，会思考春的内涵，思考春因着什么缘由而温暖与美丽。春有坚强的意志，春经历了夏的炎热，秋的凄凉，冬的寒冷，才破土而出，把温暖与美丽带给人间。春宽容豁达，她把一身的绿装和五彩缤纷还有生机留给了夏，退到幕后而毫无怨言。春是积极向上的，春的思考方式全是积极，春的行动方式全是迅速，春解决困难的方式只有决心和斗志。春又是坦荡的，春不会犹抱枇杷半遮面，春尽似裸露地展现在人们面前，不仅让人看到了她“春风春雨似春柳”柔美的一面，也让人体会她“二月春风似剪刀”柔中有刚的一面。春天的优势就是她不断冲破阻力，不断发展、不断生长的力量!正因为如此，春夺取了冬的阵地。如此，我们才会懂得春天，赞美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

生活的色彩。

生活的色彩，五彩缤纷，灿烂夺目。红的，黄的，蓝的，绿的，白的。这是生活的色彩。

红色，是热情，是对生活的热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的生活，是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。

黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是十六年学生坚持不懈的学习;黄色的生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。

蓝色，是理想，是对生活的理想。它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想;蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。

绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习;绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。

白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐;白色的生活，是人们不断地探索，的快乐。

啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽，你是多么五彩缤纷，你是多么有意义。你构成了一幅，彩色的画卷，走进画卷，你会感到多么惬意;走进生活，你会感到融融快乐。

生命的颜色是什么？

哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。

袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。

南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。

海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。

列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.

其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。

给你一张白纸，你会涂上什么色彩？

给你一次生命，你会选择什么色彩？

在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。

或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为非淡泊无以明志，非宁静无以致远，那就像五柳先生一样种豆南山下，同样能有悠然见南山的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄

【点评】

文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生，广文义，壮气势，体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性，有不同的追求，也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈，也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之，选择适合自己个性、适合自己发展的生活，正如文中所写，多彩生命，也需要多彩的生活形态。全文思路清晰，说理辩证，语言上恰当好处的运用整句，大大增强了文章的节奏感和韵律美。

[中考作文佳作欣赏之我眼中的色彩

不知不觉，沉睡的春天已苏醒，它迈着轻盈的步伐，吹着春风的号角，给沉默的大地铺上了一层神秘的色彩。你看，那满树盛开的桃花，映射出鲜艳的粉色。

你看，那一棵棵紫丁香，体现出春天的庄雅。一株株被春雨浇灌的小草，散发出春天的清新。还有梨花、小树……都是春天丰硕的果实。竹笋也露出了喜悦的神色，春天到来时，植物没有一个是无动于衷的。

花儿在馨馨的家里举行了盛大的舞会，参加的有：玫瑰、鸡冠花、一串红、桃花、杏花、梨花、牡丹花、郁金香花、百合花和丁香花。

春天的色彩是鲜艳而美丽的，春天给我留下了美好的印象，我喜爱春天！

在彩色的世界中畅游，漫天的璀璨迷住了我的双眼，属于我的星辰是哪一颗。

——题记

海天之蓝，新颖、宁静，使人心情开阔;沙之金黄，明耀、奇特，使人追逐向往;草木之绿，蓬勃、向上，使人静似处子般凝望。但我更喜欢咖啡色的深沉，凝重，因为它能使我拥有走出困惑的力量。

生活就像一杯苦咖啡，总浸透着苦涩，一不小心，碰倒了杯子，咖啡似雨一样快速洒下，裤子上呈现出一片深深的咖啡色，看到这番，突然想起曾经初看到这颜色时感觉太老，很不喜欢，但如今再看时，却总有一种说不出的味道，在味蕾中穿梭，在脑海中荡漾。

十五年的生活，仅有五年的青春，虽短暂，但却使我明白了许多，看清了许多，放弃了许多，初到这初中殿堂时，对这未知的世界充满了期待，一切都小心翼翼的，什么也不敢多说，只有沉默，即使遇到挫折，也只能默默地躲在角落里留下那几颗晶莹而已，那时，向往天边的蓝色，追寻着梦的光点，似乎只有它才能将我带出困境，但数年的初中生活彻底改变了我，不是别的而是心灵的改变。某一天照着惯例透过那反射着太阳光辉的玻璃窗，透视着外面的一切，仰首凝视天空，白云依旧随风飘荡，蓝天依旧那么蔚蓝，只是多了一份倦意，白云飘过懒懒散散的，使我疲惫的心灵愈发不堪重负，距来时已经过了一个星期，一个月，一年，已记不清，只知道，学习任务日加繁重，蓝色的奔放早已被沉重的书籍压在心底，埋藏于地底深处，再也看不见翻不到，小时候爱热闹，长大后依然爱热闹，可这热闹，如今却成了我的悲伤，终于我抛开了热闹，选择了沉默，在经历挫折后，我蓦然发现，奔放不适合我，也许只是不适合现在的我，但我明白，蓝色不属于我。

在一个寂静的夜晚，小雨渐渐沥沥的下着，我独自一人行走在泥土与砖瓦混杂而成的小道上，在一个被月光照射而微反着波光的水泥板上我看到了一抹翠绿，突然我的心被这种颜色牢牢扣住，瞬息间，对这种色彩的冲击力感到了无比的惊奇，充满好奇心的我开始追寻，数不尽的日日夜夜，理不开的幽幽愁思，都是这份生机，这份蓬勃将我的心扉打开，使我度过了最孤寂的夜晚，最悲伤的年华，而后，步入九年这个通向人生第一个巅峰的断梯时，排山倒海似地压力袭来，蓬勃的绿色感受到了强大的冲击力和巨大的压迫感，最终它倒下了，我哭着跑到了他面前，求他不要离开，但他却说，今后的时代，你需要的是沉着，是冷静。

很长一段时间，生活中没有色彩的陪伴，世界一片空白，一直在寻找那份沉着，冷静却始终没有得到令我满意的答案，闲暇时，在脑海中想象着一幅美丽的画卷，苍郁的树林，茂盛且翠绿的嫩草，我在这个无人践踏远离喧嚣的世界中独自行走，看那身影渐行渐远，永远消失在视野中，永别了我的绿色。

又过了一个春秋，有一天，终于看到了找到了这苦咖啡的咖啡色散发着苦涩与深沉，深深的触动了我的心这不是我要找的深沉吗?从此以后我便开始全力开拓前路，去接近这庄重的咖啡色，在追寻的途中，我受益匪浅，忆起初到九年时，学习压力的瞬间增压，使我想到了放弃，我困惑了、迷茫了不知道该怎么办，不知道以后我的人生该何去何从，是它，是它的深沉、它的冷静、它的执着使我明白了人生的真谛，使我走出了困惑，重振了信心。

天外的天依旧是那么的蓝，远方的草木依旧那么翠绿，属于我的色彩日渐清晰，终有一天这咖啡色定是专属我一人的色彩。

人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩，08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之一。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。---小引

夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，"爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？"看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说："生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。"孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的人----老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说："生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。"学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题："生命是什么颜色的？"班长知道兵的心，缓缓地回答道："生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。"兵听了班长的话，陷入了沉思。

阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是自己奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！

---后记

【点评】

作者紧紧把握住了题目的内涵，高明之处在于做了恰当的延伸，展开了丰富的想象，通过一个独特"人生旅途"的浓缩阐明了一个深刻的哲理。文章构思巧妙，"小引"和"后记"既在文章之外，又在文章之内；既是对文章内容的概括，又是对文章主题的升华，是动了一番心思的；"生命的色彩"像一条红线把不同的时空紧紧相连，使各段落既有跳跃，又自然贯通。语言清新委婉，朴素中透着华美，表现力很强，可见作者语言功底也是很深厚的。

高分启示真情实感创意出新

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。世界的五彩斑斓，总有一种色彩属于我。

凭栏远眺，夜雨飘摇，端一杯清茶静坐，静坐。透过窗纱，看漫天雨雾，思绪，随柔柔的雨丝飘向远方……

幼时的我，一个自卑到不敢与人对视的小女孩。幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑，他们冲我扮鬼脸：“病恹恹的，成绩好又咋啦？”“真是倒霉蛋，谁和她一起准会病。”……那时的我，小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼，脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。

后来，我去了另一个学校上学，幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠，不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。色彩？！NO！我没有色彩！

直到那天的班会课，仿若一颗耀眼的星星，悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。

慈祥温和的班主任让我们敞开心扉，畅所欲言。“畅所欲言？别开玩笑了，说完又被他们嘲笑吗？我才不呢！”听完同学们的心声。轮到我了，怎么办呢？胡乱编一点吧。

“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来，在全班热烈的掌声中，我竟然不知所措，喉咙哽住了，看着一双双真挚亲切的眼睛，内心泛起一丝波澜……

“……我的天空是灰暗的，但我渴望有一抹色彩属于我，我渴望友谊，渴望尊重，胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……

敞开心扉的感觉真好！从今不用背负重重的壳，可以轻装上阵，管他什么眼光，做回自己才是硬道理。

“体弱多病不是见不得人的事，明天我们一起晨练吧！”“我们帮你锻炼身体，你帮我们学习，好不好？”“以后遇到什么困难和我们说一声，因为我们是一家人”……。

哦，对，我们是一家人。很快便融入了这个欢乐的大家庭。

“每个人都有属于自己的色彩，只要你用心寻找，时光便不会辜负！当你足够努力，你的那一抹颜色便会逐渐明亮，同学们，谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信！”再一次站在讲台上，感受到了从未有过的温暖。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开，飘飞的思绪已然归来。端起茶杯轻啜一口，淡淡清香，浅笑安然。我明白，有一抹明亮的色彩属于我。

如果说世上最美的是花，那么生命中最美的便是花样年华——像花一样绽放的青春岁月。

——题记

青春，如同一首好歌，让人无法自拔;青春，如同一幅画，色彩五彩斑斓;青春，如同一阵清风，让人倍感清爽。

绿，是青春的颜色。现在的我们只要一提到青春，脑海中就会出现绿色的世界，春天。春天是绿色的代表，是绿色的萌芽，是新生活的开始。

青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其实它们两个性质也相同。春天是一年的开始，是一年中新希望建立的开始，它是让人们感到无比幸福的源泉。青春，它是一个人一生的开始，这个开始关系着今后三季的状况，然而这个开始却是每个人人生中最难忘的。

离开意味着新的开始。从踏出小学的那一刻起，我们就意味着，要熟悉新的环境、新的教室、新的同学。

最初的相识，是在班级的自我介绍中，当时每个同学都是带着紧张的面色，匆匆的结束了自己的介绍。在七天的军训中，我们都找到了自己的蓝红颜知己。在途中见到了对方，我们总是带着微笑和对方打招呼。

可能是上天眷顾我们，给了我们相似的性格和不服输的个性，以及让人看不透的默契。在一个集体内，我们互相“攀比”，一直打压“外敌”，在我们的坚持和努力中，我们一直保持着第一，不曾失去。

在不知不觉中一年过去了，老师说过不分班，我们都高兴得合不拢嘴。

可是最后的喜悦却都变成了伤心。但这伤心却又理所当然。我们在刚刚懂得珍惜的年龄又要说离别，刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重。

我们的青春刚刚开始，就增加了一笔遗憾的线，但青春还会像历史一样继续进行，谁也无法阻挡。

分别是痛苦的，但青春是美好的，是难忘的。分别成了我们青春的遗憾，但千万不要让青春成为我们人生的遗憾。

生活，多姿多彩，无比绚丽!生活，单调味，艰辛困难!

生活，就像一场考试，考试的好与坏，完全掌握在你自己手中。勇敢，从容的面对生活和，你就会取得成功，享受成功的喜悦;懦弱、胆小的逃避生活，你就只能成为失败者，饱尝痛苦的滋味;所以说，面对生活的态度是生活的第一步。

生活，就像一次未知的旅行，旅行的好与坏，也掌握在你手中。适当的有规律的调节好生活，你的旅行就会成功;相反，如果你一昧的混日子，过一天算一天，那么，你的旅行就算失败，所以说，有计划，有规律的调节好生活是生活的第二步。

生活，就像人生的一堵墙，墙的破一否，也掌握在你手中，面对生活中的种种困难，有的人努力着，奋斗着，最后终于冲破了墙，享受到了生活的美妙;而有的人却抱怨着，挣扎着，最后倒在墙下，对生活失去信心，堕落万丈深渊;所以说，克服生活中种种困难是生活的第三步，也是最关键的一步。

那么，怎样才能成功的战胜生活中的种种困难，给生活涂上一抹色彩呢?

卡耐基曾说：“成功的人，都有浩然的气慨，他们都是大胆的，勇敢的，他们字典上，是没有”惧怕“两个字的，他们自信他们的能力是能够干一功事业的，他们自认他们是个很有价值的人。”是啊!纵观古今中外，成功的人，往往是一些大胆，勇敢、自信的人，他们从未惧怕过，他们也会为无聊的生活涂上一抹色彩，挑战生活的艰辛，有规律的调节好生活。因为他们知道，这是上天给他们的考验，他们只有经得住考验，才能过好生活，在世界生存，享受人生真正意义。

现代是最美好的时代，生活丰富多彩，科技同时间的流逝成正比，人民生活水平跨入了一个新时代，整个社会营造着一种全新的氛围。

瞧!农民伯伯们正在田间种菜，让他们的生活变行丰富些，他们也知道，付出就会有回报，将来一定会过上幸福的生活，虽然生活很艰辛，他们也会积极面对，因为他们明白一个众所周知的道理：坚持了，至少还有希望，但放弃了，那么希望全没了!

瞧!爷爷奶奶们正在公园里锻炼身体，喝茶，谈谈闲话，有规律的安排好一天的生活，享受生活，感谢生活带给他(她)们的乐趣。

瞧!90后的青少年们，有的在网上畅谈心事，有的在打游戏，有的在溜冰场溜冰……他们也是为了享受生活。

其实，生活并不枯燥，相反，为生活涂上一抹色彩，你就会享受到生活的乐趣!

给生活涂上一抹色彩，使心灵之花绽放，让自己的痛苦融于快乐中，享受快乐，珍惜快乐!

给生活涂上一抹色彩，使单调味的生活瞬间变得丰富多彩，娱乐身心，健康幸福!

给生活涂上一抹色彩，使社会变得更加充满活力，人民生活幸福，世界永久和平!

让我们行动起来!给生活涂上一抹色彩，放眼望去，展现新未来，生活必将绚丽多彩!

山的绿，天的蓝，云的白，枫叶的红……这就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩却是那么地多姿多彩！

春天来了，万物复苏。到处都是万紫千红的美丽景色。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。草尖上还带有稚嫩的，惹人喜爱的鹅黄色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么蓝汪汪的。娇艳的花朵与一块块似同鹅黄色的地毯构成了一道亮丽的风景线。

夏天紧接着春天来临了，原本有些单调的色彩也变得多样了。在太阳多次的照耀与夏雨的洗礼下，色彩们变得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花与荷叶比美，这令人不由自主地想起一首诗来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”正是荷叶的“无穷碧”，才映出荷花的“别样红”。没有了荷叶的“无穷碧”，哪有荷花的“别样红”？有时，主角的光辉强大正来自于配角的愚笨不堪。没有坏人的作恶多端，哪来的英雄救美？若世间和平，警察又有何用？我从来没想过，在颜色中，也可以获得哲理。

秋天是丰收之神，当金黄色的麦浪在欢雀地跳舞时，农民们也欢天喜地地忙碌了起来。桂花飘香十里，赏桂花，吃月饼，这是多么令人遐想的美事！可是，桂花与菊花相比，我却更加宠幸那有着淡紫色的野菊花。那种菊花的香味幽幽的，带着一种平淡的，却又不可忽视的味道。虽不如桂花那样沁人心扉，没有腊梅那样坚韧不拔，但是她却尽了一生的努力去向人们绽放自己最美，最独特的一面！她的色彩是独一无二的！

寒冷的冬天来临了，世间万物都沉睡了……到处都是一望无际的白色，都有白色的身影飘过。只有那一点松树尖头的一点绿色点缀着白色的王国！

这就是我眼中的色彩！

回忆深处，小路上一大一小，一高一矮，渐行渐远……

缥

初春，细雨落在地上发出清脆的声音，水滴从小路两旁树丛的树叶上缓缓流下，晶莹剔透，在小水洼中溅出水花。我肥嘟嘟的小手被母亲紧握着，母亲牵着我走在小路中央。路旁的小树都发出了新芽，嫩绿的长在树的最顶端。“这真神奇啊，小树儿又长出新芽了。”母亲看着好奇的我，说：“春天是个充满生机的季节，小树们都会重新发芽最后长成苍天大树就像每天成长的你一样。”母亲身后一棵棵上浅下深的树似一颗颗翡翠绿得笼罩了整个小路，母亲的黑发被微风轻轻掠过显得母亲更加美丽了。母亲笑着对刚上小学的我说：“你要像小树儿一样茁壮成长。一路缥缈碧绿，一路期望。

朱

烈日将小路烤至红热，路旁五彩冰纷的花朵正旺盛地开着，我想去摘下一朵却被母亲制止了。母亲说每一样东西都有生命，摘下它便是夺取了它的生命。阳光从树叶缝中钻过，金光闪闪地，小路上静的只听见知了在开的演唱会。母亲撑开伞，对在阳光下“发光”的我说：“快到伞下来，不要被晒伤了，阳光它虽温暖却也能让人受伤。”一路炽热朱红，一路关心教育。

橙

小路旁的一切都由绿色变为的橙色，那两人的背影却依旧还在。夕阳西下，我们的影子被拉得长，放学后母亲来接我又走在这条小路上。天边不想落下的余晖和淡蓝、深蓝交替的天空编织成了晚霞，一道金，一道黄，一道蓝像孩子们用画笔在纸上挥舞的遐想。母亲将我的书包背在自己的肩上，这让我轻松了许多。我喜欢在洋洋洒洒的落叶雨中转圈，还伴随着桂花的香味，像是花香和落叶都围绕在我身边，母亲看着我开心的样子也微笑着，枯黄的落叶在母亲柔顺的长发间多了几分美丽，这画面真像是泛黄的旧照。“孩子，落叶像停息的蝴蝶，你便像飞舞的蝴蝶，你真美！”一路橙黄桔绿，一路花香，一路欢笑。

缟

那一年冰灾，雪花无情地飘落想一个调皮的孩子落在母亲的发丝上，母亲帮我系好围巾，用她那有温度的手牵着我走在上小学的那条小路上。母亲从树叶上剥下一块冰，冰上印着树叶的纹路，在母亲的手中美极了，小路被覆盖上了一层白雪，雪上留下一大一小的脚印，上校车前，母亲用她那温暖的手抚摸我冻得通红的脸，说：“在学校不要感冒了，多喝热水，照顾好自己。”一路洁白梨花，一路贴心关爱。

那条路是我上小学的必经之路，母亲说走那条路会近一些，那条路留下了我与母亲的回忆，也带给我了许多欢乐，四季的色彩又如世外桃源。一路色彩，一路爱！