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有价值的错误【实用20篇】

人人须日日改过,一旦无过可改,即一日无步可过矣。今天小编就来分享有价值的错误,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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把错误变成财富——读《给教师的36条建议》

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李镇西老师在《给教师的36条建议》中提到了一个小故事。

那时,他参加工作不久。一次,班上有个女生把一个鸡蛋扔在了窗外。李老师认为这是浪费行为,违反学校纪律,出于严格要求,让她用大字写了一份检查,并贴在了校园内。之后,李老师在一篇文章中反思了这件事,深感歉疚,他本想直截了当地指出学生的错误,公之于众,为的是让别人引以为戒,可是却不知不觉地开了一次“批判会”,伤害了学生的自尊。30年后,他去女生工作的城市做报告,报告中,当着那位女生的面非常真诚地剖析了自己的错误,表达了深深的歉意,弥补了对她造成的伤害。之后,师生之间在电话中进行了长时间真诚的交流和沟通。女生表示理解老师,还一再劝老师不要老是自责。

读到这一段,我颇为感动,一方面为李老师知错必改的大家风范,另一方面也为那位女生的理解和宽容。

我不禁联想到自己刚参加工作的那一年,也曾犯过类似的错误。记得那次,班内有位值日女生因为卫生区打扫不彻底而导致我班被学校通报批评并扣了量化分。身为班主任的我火冒三丈,找到那位女生,不由分说,一阵劈头盖脸地猛批,并当众罚她到操场卫生区站着。众目睽睽之下,女生红着脸,孤零零地站在操场上,她哭了,泪流满面。

事后,反思这件事,我非常后悔,觉得自己太过分了。诚如李老师的自我剖析,面对学生的错误时,我不够冷静,甚至唯我独尊,总是觉得咽不下“这口气”,心里老想着“我就不信我制服不了你”,老想着“如果这次不制服你,我这老师还有什么威信呢”,并且一直在用成年人的标准去衡量和要求一个初中学生。其实自己当时绝没有恶意,对事不对人,纯粹是想通过这件事,让其他同学吸取教训,形成良好的班风。可是不经意间却伤害了学生的自尊,实在是不应该。

直到现在我也没有机会弥补这个错误,好在学生理解老师,正如李镇西老师所说:“学生的胸襟总是比老师的胸襟要宽阔得多!”他们知道老师是辛苦的,是负责的,是认真的,虽然工作方式方法欠妥。

仔细想来,教育学生这方面有时真是让人感到无奈。迫于工作压力,老师必须得采取措施。放任自流,后果就会不堪设想。但管得松了,可能不管用,学生不在乎。管得严了,又容易伤感情,犯错误,学生受不了。因此,如何把握一个度,做到宽严相济,柔中带刚,促进学生健康发展,很是值得研究。

雨果说:“尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。”任何一个教育者在教育生涯中都会犯这样那样的错误,关键是如何对待错误。我们要学习李老师,不断反思自己,检讨自己,努力把错误变成宝贵的财富

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篇1:错误有时也很美丽作文400字

全文共 377 字

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在如今的社会中,学习中,每个人每一天都会多少犯一些错误。你也会为它们烦恼,担心。很多人都认为,错误都是不好的。可是,错误就一定是不好吗?并不是这样的。

在历史中,通过错误发生新的想法,并且通过它前行的例子很多。

比如,有一次,我语文考得很差,心中十分不快。老师找到我细心地询问着我:“你这次粗心大意,下一次得注意。这些错误,你不该犯。错误,不应该像一座山压迫你,而应该是鞭策你,让你下一次进步啊。”听了老师的话,我心中对错误一词有了更深刻的理解。

是啊,也许是第一只猴子“错误”地下数才让今天的我们不用“趴”着写作业。也许是第一个原始人不小心让火烤到了猎物,才使今天的我们不用再吃生食。也许是第一个“错误”地吃螃蟹的人,才让我们懂得了螃蟹的鲜美。

错误是成功的动力,正确的源泉。

大家都说:“失败乃成功之母。”我却说:“错误乃成功之光。”

其实,有时候错误也很美丽

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篇2:3我改正了错误

全文共 516 字

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刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇3:错误三、文章较“平”缺少细节

全文共 209 字

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一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

[中考作文容易犯的三个错误

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篇4:错误也美丽的

全文共 733 字

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人的一生会犯很多的错误,可是你知道吗?那是美丽的!

《美丽的错误》讲述“我”在搬进新居以来,有幸结识了一些非常有好的邻居,“我”打算送给10个人圣诞礼物,但其中有一个,“我”不知道地址。那是一位女士,“我”每天沿着街道开车时都会看见她步行去上班,她总是投来极富感染力的微笑并由衷地招手问候。圣诞前夜,“我”将礼物放到邻居家门前,她被留在了最后,因为“我”仍然不太确定她住在哪里。最终,“我”决定在每天早上遇到它的街道的一间房子前发下礼物。有一天早上,我收到了一张小便笺,上面写着:“感谢你放在理查德·凯利门廊上的可爱的果篮。礼物非常贴心。理查德已于1月19日去世,他生前不停地说,在他大病期间人有人记得他,是多么温暖人心,他万分感激。”原来,我把礼物送错地方了,送给了那个“我”从来不认识,快要离开人世的理查德。

虽然,礼物没有送到那位女士的家,感到遗憾。但这个送错的礼物却让理查德在生命最后的时光里感到振奋。告诉我们,错误也是美丽的!

美丽的错误,善意的谎言,它们就像是一对好朋友,使人增强信心,温暖心田。它们不碍于诚信与正确,它们只会增进人与人之间的友谊。

其实,每一个错误都有美丽的一面。为什么呢?因为,当你做错事,被批评时,你才能找到自己的不足之处,改正缺点,从而取得进步。在你身边的人心情失落时,你可以用一个美丽的错误使他多云转晴。难道它不是美丽的吗?

当自己做错题时,当自己考砸时,当自己被批评时。到那时,才发现自己的不足,才知道自己的欠缺。从那时起,才开始努力向前冲,改正缺点,取得进步!

有时,为了鼓励身边的人,偶尔可以犯一个美丽的错误,告诉他自己,你很棒!让他不再躲在自己的悲观世界中,让他知道自己也是有优点的。

人的一生中,错误不停地在犯,可这道路不是错误的。

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篇5:有价值的错误作文500字

全文共 710 字

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似乎每朵花的盛颓都有它的时间,有的突然开放,迅速凋零;有的提前凋零,迅速夭折;有的一开就是一辈子。

我家门前有两棵木棉树,枝叶繁茂,体魄犹如英雄,每年的三四月份是木棉花开的季节,可放学回家的我却只能看见那盆白玉兰,却未曾想过只要偏一偏头,便可以看到那灿烂的木棉花。

这天忽然下雨,我在门卫室等着家人归来,百般聊赖的我干脆趴在窗上看窗外面风雨肆虐。突然雨水中一片红中带点橙的花朵吸引了我。

也许是好奇心的驱使,我找门卫借了把伞,只是为了去看那在水中的木棉。雨水打在伞面上发出“啪嗒啪嗒”的声音,使眼前的景象更加泥泞:花朵半掩在泥土中或浸泡在水里,有些花萼与花朵分离,花朵似乎被踩过,花蕊被碾碎,花瓣显得褶皱。

我想努力想起它们曾绽放的模样,但想象终究是想象,我无法还原它们曾经怒放过的生命。一股懊悔萦绕在心头,随即膨胀作文。

我错过了它们花开的时间,看到的只是衰败凋零的景象。它们其中肯定有不是被雨水而是自然凋零,我仿佛听见了木棉花掉落的声音。想到自己的错过,望着遍地的落红,我不禁哑然。

人的一生就像一颗木棉树,树上有许多花骨朵,让花骨朵变成花是人们实现梦想的过程。记得儿时怀揣着对舞蹈稚嫩的憧憬去学习,但因克服不了身体的疼痛与内心的恐惧放弃了。望着鞋柜里的白色舞鞋,心中空落落的。时过境迁,如今身体的柔韧度早已达不到要求,与舞蹈相关的记忆也被时光匆匆带走,我错过了舞蹈花开。

这次错误让我明白,梦想不只是空想,还要付出行动,即使会有困难把你打倒,但也要坚强站起来。只有坚持、坚定的人,才不会让自己梦想的花朵轰然倒塌,才会让它绽放在枝头,有着恒永的生命。

没有一朵花会重开一次,但它会以另一种姿态存在,让我们握紧机会,别错过下一次花开。

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篇6:面对错误记叙文

全文共 3616 字

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篇一:面对错误

记忆是一只美丽的木匣,打开它,里面有许多大大小小的珠子。这些珠子中最大、最明亮的那颗记录着我那次的经历。

那是一次数学期中考试。当卷子发下来时,我心里十分激动,因为我又能大显身手了!当我飞快地完成了一半题目时,抽屉里像有一只无形的手,在抓住我的手。于是,我悄悄扭头看了看周围,在确定没引起老师注意之后,我把手伸向了抽屉,玩起了刚买来的小卡片。当老师快走到我身边时,同桌低声地催促我:“老师来了,小心!”可我一点儿也没察觉,继续玩着。我玩得太投入了,居然连同桌的警告都没听见!

老师过来了,当她看见我在玩卡片时,十分生气,一把抓过我的小卡片,气冲冲地把他们都丢进了垃圾桶,然后让我说出妈妈的手机号。看着我心爱的卡片被扔进垃圾桶,我心如刀绞,那可是我花了5角钱买来的啊!妈妈虽然不怎么打我,可是真生起气来还是很吓人的,尤其这又是期中考试啊!回家没准会挨打。于是我不说话。老师看我不说话,就把我的卷子给收了,说如果我再不说出妈妈的手机号就不能参加考试了!

时间一分一秒地过去了,我还在犹豫。想到妈妈生气的眼神我就害怕,心里像有只小兔子似的砰砰乱跳。但妈妈也对我说过,错了不要紧,只要承认就好。于是我豁出去了,说出了妈妈的手机号。

没想到我说过之后,心里顿时轻松多了。原来事情并不像我想象的那样复杂。

听着老师和妈妈的谈话,我心中悬着的石头终于放了下来。一是老师已经打过电话了,而是老师居然还在电话里夸我呢!

回家后我主动向妈妈承认了错误,妈妈并不像我想象中那样生气,而是心平气和地和我一起分析今天发生的事。

每个人都会犯错误,但是成功者与失败者的不同就是如何对待错误。我是一个成功者,因为我勇敢地面对了错误!

篇二:面对错误

教室里十分安静,静得一根针掉在地上都能听见,空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的,怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常,班干部有条不紊地上去发言、总结,底下同学也积极提出意见,随后是老师总结。在一句句总结里,我了解了班级状况,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符,再平静的地方也有波涛汹涌的时候,再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不,就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话,把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她:“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾,半天挤出一句:“问同学还有几分钟下课。”老师说:“既然你那么想下课,那现在就出去。”同学摇摇头,没有说话。老师随后说:“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿,没人应声,老师于是说:“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报,开始这等待。一秒、两秒,一分,两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了,也有人干自己的事了,老师也在一边批改作业。教室里静极了,的确一点声音都没有,鸦雀无声,十分肃静。

一会儿,老师说:“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔,静静地注视着前边。又是一秒、两秒,一分,两分,时间就这样一点一滴地消磨着。这时,音乐声响起,下课了。随后,老师叫上一名同学,说:“你去给美术老师说,下节开班会,叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声,一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿,历经了一个多小时。当时老师就说:“本来你给全班道个歉,也就几秒的时间,现在你却用了了一个小时!”是呀,犯错一定要及时认错,整成这个同学这样,何苦呢!

篇三:面对错误

一个阳光明媚的早晨,红红打开门往外一看,自言自语地说:“今天真是个洗红领巾的好日子。”说着红红从水井里打了一盆清水。她一边端着脸盆,一边唱着欢快的歌儿,兴高采烈地往家里走去。红红的前面是个小男孩,手里拿着一根黄灿灿的香蕉,只见他剥开香蕉皮随手往后一扔,香蕉皮稳稳地落到地面,而他吃着香蕉若无其事地继续往前走。

水可真沉呐,红红吃力的朝前走着,双手开始有些颤抖。突然她脚底一滑,身子不由自主地朝前扑去,伴随着“啊”的一声,她与地面来了个亲密接触。而脸盆呢,犹如一只飞碟脱手而出,“当”,正好不偏不倚地扣在了小男孩的头上,顷刻间“大雨如注”,小男孩活脱脱成了一只落汤鸡。

红红从地上一骨碌碌爬了起来,眼前的景象使她触了电似的弹到了一旁,嘴张得老大,都能吞得下一只的鸡蛋了。红红羞愧地走上前,低着头,红着脸结结巴巴地说:“对不起,因为我的马虎大意,泼了你一身水。”小男孩被突如其来的意外吓得呆若木鸡。红红的道歉声惊醒了他,望着自己的狼狈相,一股怒火直冲脑门,双手用劲一掀,把脸盆重重地一扔,怒不可遏地指着红红大声骂道:“你眼睛长到天上去了?怎么走路的?”红红自觉理亏,内疚极了,连说话的声音都开始颤抖起来,指了指地上的香蕉皮,说:“都怪这香蕉皮!”

“啊,香蕉皮?”小男孩如梦初醒,顺着红红手指的方向,他怔怔地望着,脸不由得火辣辣的,心想:如果我不乱丢香蕉皮姐姐就不会摔倒,也不会……我这不是自作自受吗?“想到这,他连忙捡起脸盆递给红红,又弯腰一边捡香蕉皮,一边说:”不,是我的错!“一旁的红红听了感到纳闷极了,小男孩不好意思地说:”因为我的不文明,随地扔香蕉皮,你才会摔倒,我真是害人害己。经过这次教训,我再也不乱扔垃圾了。“听了小男孩的话,红红恍然大悟,她笑着对小男孩说”知错就改,好样的。“此时,天仿佛更蓝,阳光仿佛更灿烂,好像正在称赞小男孩知错就改的行为呢!

篇四:面对错误

星期五到下午的美术课要做手工,美术老师让我们带卡纸或是一次性茶杯。我带了三个一次性茶杯,因为我想做一个有”分身术“的茶杯。

美术课上,我正准备把三个杯子贴在一起,后桌的包益铭问我:”可以借我一个吗?“我说:”我三个都要用的。“这句话被旁边的姚博中听到了,他说了一句:”没良心!“我一听,立刻火冒三丈,用拳头狠狠砸了一下他的手,姚博中也生气地将他的拳头向我抡了过来。这时,美术老师走了过来,严厉地制止了我们即将升级的打架事件。

下课了,我和姚博中被姚老师”请“到了隔壁的空教室。姚老师问我们:”你们先说说为什么会打起来?“我说:”姚博中说我没良心,我就和他打了起来。“姚老师说:”看来这件事是姚博中不对在先,但是李戎戍动手就更不对了。“姚老师继续问:”你们俩是不是朋友?“我和姚博中异口同声地说:”是。“姚老师说:”既然是朋友,能因为一言不合就动手吗?李戎戍,你这样一动手就亲手把朋友间的友谊断送了!“我一听心里很难过,但嘴巴却不由自主地说道:”不是朋友就不是朋友!“这句话一出口,我的心突然像被什么东西拧了一下似的难受,脑袋里突然冒出了一句话”恶语伤人六月寒“。那一刻,我突然明白,”恶语“不仅伤了别人,也会伤了自己。接下来,姚老师说了什么话,我就没怎么听清了,我只是沉浸在了自己的悲伤情绪里。后来,我听到姚老师说了一句:”…互相说对不起!“只听姚博中轻声地说了句:”对不起。“我也赶紧说了”对不起“。

放学了,我坐在妈妈的电动车上回家。突然,我看见姚博中正坐在他奶奶的自行车后座上。我情不自禁地大声喊道:”姚博中!“姚博中回头向我笑了起来,笑容还是那么灿烂,那么调皮。我催促妈妈把电动车开快点,追上了姚博中奶奶的自行车,我们又向往常一样把手拉在了一起。

我真庆幸,我做的这件错事没有使我们的友谊桥梁断掉。

篇五:面对错误时,是否理性

错误,谁不会有过错误呢?关键是从错误中吸取教训,下次不能再犯。可是,面对着错误,谁能够真正的理性呢?

——题记

老师听写完后,说道:”同桌交换改吧!“我把我的听写纸张给了同桌批改。心想:”不想全对就难吧!正所谓功夫不负有心人,昨晚我搞了几个小时。“望着一位位同学都全对,心想:”如果我不是全对,作为好生不是妄为好生吗?“本以为我自己是全对的时候,却……同桌的小欣说:”你错了两个字。“我惊讶道:”怎么可能呢?“我看了看我的纸张。我问她,她说:”你的满字写错了,必字也写错了。满足的草字头太长了,必字的点和撇连在一起了。“我不禁想到:”根本就是无理取闹。是不服我圈她那么多的错吧!“此时此刻,我被气的通红起来。心想:”妄我和她做朋友了。怎么公私不分,见我圈她这么多,就来报复。“于是,我走上讲台,打算找老师”申冤“。此时,我停下了脚步。

心想:”但是,我的字虽说是不小心,写快了写错了。但是,如果按严格说的话,我的的确确是写错了。我不正是却一个这样从“鸡蛋中挑骨头”的老师吗?“如果,我这次全对了,难保我下次大考试中,改的严格,我会全对吗?

下次听写时,我时时刻刻地小心写着一字一词。正所谓:凡事从小事做起。我感谢我的同桌对我负责,感谢她从鸡蛋挑骨头,难怕真的没有骨头。

从这件事中,我不禁想到:”当每一个人面对着自己的错误时,是否能理性、虚心地接受呢?每个人是否能谦虚地接受别人的批评呢?“或许,即使一个虚心的人,都无法真正接受所有的批评和自己的错误。

正所谓:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

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篇7:错误的作文

全文共 703 字

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我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来,三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蛩音不响,三月的春帏不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人,是个过客……

“日出江花红似火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”

我对江南,有一种莫名的向往。江南的诗词,江南的风景,江南宿命的女子!

在我眼中,江南的一切都仿佛梦境般幽寂,幽寂的让人有一种难言的愁絮。

终有一日,我从江南走过。

我骑着雪白的骏马,打江南路过。三月的江南早已春意盎然。丝丝的东风,吹拂枝头的柳芽;滴滴春雨,洒落在青石路上。我在河边漫步,那是怎样的满河春色!我看见水中相依的一对鸳鸯……

傍晚的街道宁静而悠长,听不到任何脚步声。我急促的马蹄声打破了这份可怕的寂寞。

“吱呀!”一扇窗被猛的推开。一身的绿纱,轻盈的就像一片蝴蝶。你,一脸欣喜,无限喜悦的出现在我的视野。转瞬间,仅仅是一刹那!你的笑容在脸上凝固。随之而来的,是你一脸的失望,无限的迷茫和惆怅。看到狂喜后又猝然失落的你。我的心微微颤动。

是我将你所有的希望变成奢望,是我将你的想像都变为幻想,是我把你所有的美好都化为泡影,成为海市蜃楼。看着满脸憔悴的你,我的心也在慢慢失落。

你等的人会回来吗?回来填补你内心的空虚?我沉默不语。我多么希望,我就是你要等的人!站在你的身边安慰你,呵护你……

唉!你我相遇真的是个错误,纵然美丽,终究是错。你等的不是我,我也不能给你留下安慰。

“梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是。斜晖默默水悠悠,肠断白频洲。”忽然间就想起了温庭筠的这首〈梦江南〉。我想那个女子就是你吧。

马蹄声依旧,河水不起半点涟漪,寂寞的城没有一丝风吹草动。我走了……

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篇8:错误的作文

全文共 616 字

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人生中处处有选择,有可能,你一个小小的举动,就会影响到自己,或别人的一生。

清晨,没有听到小鸟的叫声,它们都好像没睡醒似的。阳光带着一丝惬意射入窗中。我朦胧地睁开眼睛,急忙洗漱穿戴完毕。出了门,家中的猫咪照例跟在身后,依依不舍般地,直到走出大门外。它的两只眼睛眨巴眨巴地望着我,似乎有什么想说的话,我也没多在意它。它忽然停下了脚步,我想它也许已回家了,便径直走开了,可是回头瞧瞧,它似乎迷路了,走的不是回家的路,我本想上前拉住它的,可是看了看钟表,还有十几分钟的时间,担心上课迟到,也就没有搭理它,狠心的丢下了它。

回家后,远远的,我听见了妈妈抽泣的声音,心里暗自不安。一进门,传来了一个不幸的消息,那只小猫自从早上出了门以后,就再也没有回来过。听到这个消息,我不禁嚎啕大哭,回想着猫猫和自己在一起时的快乐时光。想着今早自己的行为,真是后悔极了。如果早知道结果是这样,别说迟到几分钟,做什么我都在所不辞。如果当时再三考虑,就不会失去猫猫。

看到我伤心的样子,母亲抚摸着我的头一边对我说:“人生中处处有选择,你今天虽然做错了选择,但你仍然可以从中学到道理,这仅仅是你人生的一个缩影,以后的选择还很多。”听完这些话,心里不再那么伤心了,就像母亲说得一样,这只是人生的一个缩影,将来会有更多地选择等待着我们。

当一个人做了一次错误的选择,应该分析自己的对与错,发展好的一面,舍去不好的一面,当面对更多的选择时,才不会畏惧,才会冷静做出最好的选择。

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篇9:盘点写作文常犯的简单错误

全文共 580 字

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小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题,写作文常犯的简单错误。

另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容天马行空,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。

几个原因:

(1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意创作。

(2)词汇不够:形容开心的事,通篇都是开心,没有别的形容词;

(3)句子不通顺:尤其是英语式华语,例如小丽掉了课本(正确是小丽的课本掉了)。

(4)构思不完整、详略不当:开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛病,作文指导《写作文常犯的简单错误》。

(5)观察力不够,描写不深入:例如描写弟弟顽皮,没有举例具体说明。

小学作文:看图作文最容易

窍门:依照个别的图片造句,然后将个别图片的造句串连起来,加上一些连贯词汇、描写和形容词等,便能达到基本要求。

中学作文:叙述文最易掌握

窍门:先不要考虑、担忧字数,一口气把一个人(例如我敬爱的人)、一件事(例如我难忘的事)描述和交待清楚,只要达到文字通顺就可及格;如在内容及技巧上下功夫,还可拿高分。

学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。应多加练习。

家长的鼓励很重要,并且要给孩子正确的信息:只要肯学,我一定能学好作文,那么学作文的过程,必能胜任愉快。

[盘点写作文常犯的简单错误

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篇10:从错误中成长的

全文共 730 字

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每一个人的成长过程中都会遇到许多事,有快乐的,有悲伤的,有烦恼,当然还有错误……而对我来说,有一件这样的事,让我每每想起都悔恨不已。

我七岁那年,同学邀请我去他家里玩,我刚到,她就热情的招待我,还给我吃她的零食。她把我领到楼上,把她的玩具都拿了出来,一个特别小巧精致的布娃娃吸引了我,非常可爱,我心中萌生了一个罪恶的念头:将它据为己有。到了回家的时候,我偷偷地将那个娃娃装进口袋,心中竟有几分得意。

吃饭的时候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,妈妈发现了。妈妈质问我布娃娃的来历,我怕的不知所措,脸涨得通红,低着头,不敢直视妈妈的眼睛,半晌,我才支支吾吾的说:“是……是从同学家拿的……”妈妈大发雷霆,生气地对我喊道:“你怎么可以偷别人的玩具呢?”我委屈地说:“我管你们要,你们也不给我买。”妈妈张嘴似乎想要说什么,可最后还是将嘴边的话咽了回去。爸爸走过来搂住我说:“世界上有很多美好的东西,都是我们没有的,如果想要得到,必须要靠劳动来获得,不能像你这样不劳而获。”我听着听着,泪水顺着脸颊流了下来,打湿了那个布娃娃。爸爸说:“每个人都要为自己的行为负责,你好好想想应该怎么做。如果你在期中考试取得好成绩,我就奖励你一个布娃娃。”

我忐忑的再次来到了同学家中,对她说:“对不起,我不应该偷拿你的玩具,原谅我好吗?”同学吞吞吐吐地说:“好吧,我原谅你。”那一刻,我如释重负的抱住了她:“谢谢,谢谢你原谅我!”

很快,期中考试结束了,我如愿取得了好成绩。一个崭新的布娃娃展现在我的眼前,它似乎在告诉我:这次我得到的不只是它,还有更为重要的心灵上的净化。

经过这件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通过自己的努力和劳动换来,不劳而获在任何时候都是不可取的。

[从错误中成长的作文

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篇11:我的错误作文600字

全文共 739 字

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星期六,我在家里写作业,妈妈在做家务,我把作业做完了,妈妈的家务也干完了,然后,妈妈就去上班了。现在家里就是我的天下了,我打开电脑玩了起来,一个小时、两个小时,时间在慢慢流逝,突然,我听见妈妈上楼的声音,因为这声音是妈妈独有的,我急急忙忙把电脑的显示屏关了,但没来得及关主机,我的心像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳,只怕妈妈弯下腰一看,我会被发现。但是万幸,老妈目前还没发现。于是,我心安理得的去上作文班了。

上完作文班,中午的事早被我忘到九霄云外去了。回到家,前脚刚进门就听妈妈大喝:“电脑怎么开着?”“不知道,会不会是爸爸回来用过?”我还想抵赖。“难道它自己会开吗?”这时我才承认。妈妈又说:“你下次要还敢这样,那你一个星期都别动电脑。”我知道,妈妈是为了我好,为了我的学习才这么说的。“等你期末考完试,什么时候玩都没人管你。现在要好好学。”妈妈越说,就越说明妈妈越关心我。

还有一件事令我难以忘怀,请听我往下讲。

一次,我和一家人还有老爸的朋友吃饭。吃完饭在车上,妈妈对我说:“看电视最晚到10:00就去睡,我和你爸还有点事,晚点再回去。”回到家,我和姐姐看到10:15时,我忽然听见脚步声,心想:一定是妈妈回来了。便以迅雷不及掩耳之势把电视关了,并迅速跑到卧室把衣服脱了睡下,整个过程只用了20秒。心里却忐忑不安。但还是被老妈发现了,妈妈又说:“怎么这么不自觉,要守承诺,你不是答应了10:00一定会睡吗?好了,快睡吧。”原以为老妈会k我一顿但只是虚惊一场,却让我明白了做人一定要信守承诺,答应别人的事一定要做到。

这两件事让我感悟很深:犯错了不要紧,关键是要及时去改正它。

人生的道路崎岖不平,伟人也会犯错,但他们勇于承认错误,勇于去改正错误。只有这样,人生才会迈向一个新的高度!

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篇12:错误的慷慨变成吝啬作文

全文共 871 字

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我一直以为自己是一个慷慨的人,因为我很喜欢送东西给别人。

买了新衣服,穿过几次或者根本没穿,不喜欢了就送给叔伯家的堂妹。圣诞节、生日聚会收到许多玩具、饰品,挑出自己最喜欢的,剩下的随手送人。我周围的亲戚、朋友几乎都接受过我的小礼物,他们一定喜欢并感谢我,我以为。

但是,父亲却不这样认为。在他看来,这表面上看是慷慨,其实是吝啬。他一再告诫我:不要随随便便送东西给别人,特别是自己用过的不喜欢的东西。

对此,我并不以为然。

有一天,父亲带我去拜访他的上司,过去他们曾是朋友。

因为过去是朋友,他对我们非常热情,又因为现在是上司,这热情中又多了几分矜持。父亲大概感觉出来了,和他聊了一会儿,就起身告辞。他客气地挽留我们,见我们执意要走,就转身对老伴说:“把家里的苹果给他们带点儿。”父亲客气地谢绝,但是他们执意要给。

夫妇俩进了储藏室,我和父亲站在门口等了半天,他们拿了一箱苹果出来。

回到家,我和父亲把苹果拿进屋里,打开一看,里面是一些皱皱巴巴、比鹅蛋大一圈儿的小苹果。我忍不住大叫:“什么破玩意!扔了都没人要!”

父亲指指地上的苹果说:“这些苹果至少告诉我们两个信息:第一,这是别人送的,如果是自己买的就不会放这么久。第二,这是他们吃不了挑剩的,扔了又觉得可惜,就顺便送给我们,想让我们感谢他们。可结果正相反。”

我看也不看那些苹果,用鼻子哼了一声:“哼,什么破玩意儿!”

父亲看着我,说:“你刚才说的什么?你再重复一遍!”

我说:“什么破玩意儿!”我看着父亲,一时没明白他的意思。

“对!什么破玩意儿!你要永远记住这句话。当你把自己不喜欢、不需要的东西送给别人时,你得到的就是这句话!”

我的脸“刷”的一下红了。我想想以前送给别人的那些穿过的衣服、挑剩的玩具、饰物,当他们回家打开时,他们也一定说过相同的话。

父亲看着我说:“记住,不要把别人当傻瓜。他会和你一样,知道这东西的价值。要么不送,要送,就把自己认为最好、最喜欢、最舍不得的东西送给别人。”

直到现在,我还清晰地记得父亲当年说的这句话,它让我终生受益。现在,我再也不随便送东西给别人了。

[错误的慷慨变成吝啬作文

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篇13:尊严的价值小学作文

全文共 586 字

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在生活中,尊严代表了一个人的人格和价值,作文 尊严的价值。在历史的长河中,就有许许多多宁可牺牲自己的生命也不放弃自己的尊严的人。

有一次,我在书中看见了一个故事——《韩信受胯下之辱》。这个故事是讲韩信忍受胯下之辱,最终成就大业,衣锦怀乡。

看了这个故事我体会到了:韩信忍受暂时的屈辱,却在心里积蓄力量,等候时机转败为胜,这不是懦弱,而是大智大勇的表现。

我们还学习了一篇课文《为了他的尊严》,这篇文章主要讲:乞丐向妇人乞讨,妇人让他搬砖,乞丐用自己的劳动挣得二十元钱,若干年后,它成为了董事长。是尊严,改变了独臂乞丐的命运;也是尊严,让我们感受到了女主人的高大与可敬。同时也让我明白了:我们做人要有尊严,不能靠别人的施舍过日子。

尊严对于我们每个人都非常重要。有一句话说得好:“丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧失了自尊心的名族,是一个无望的名族。”让我们也来做一个自强·自信·自尊的人吧!我们该怎样做呢?

在考试时,遇到不会做的题,宁可空着,也不能抄别人的,这就是尊严;

我们还不能轻易吃别人施舍的食物,不靠别人的施舍过日子,这就是尊严;

受别人的侮辱时,要不卑不亢,有力的去还击对方,这也是尊严……

尊严,是做人的底线,我们做人一定要活得有尊严·有骨气·有志气,俗话说得好:“宁为玉碎不能瓦全,”表示了对气节的看重;对人的尊严的强调;对人的精神的重视。总之,我们做人就得有尊严!

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篇14:地球啊您能原谅人们的错误吗小学生作文

全文共 506 字

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地球,这美丽的星球,在宇宙海洋中是多么耀眼!可是最近我感觉我们的地球正在变灰变黑,正在失去原来的光彩,这是怎么回事?

原来,很多人为了自己图便利把垃圾扔垃圾箱外,每天垃圾箱外都会积起来很多垃圾,环卫工人都打扫不过来了,忙了这忙那儿,所以街道上的垃圾都来不及扫了。城市也越来越脏了。地球啊您能原谅人们错误吗?

还有一些人乱扔用完了废电池,难道他们没上过学吗?没学过化学吗?连这一点都不知道,乱扔废电池会产生重金属污染。对我们人类的生活危害很大,甚至威胁到了地球……地球啊您能原谅人们的错误吗?

有一个海上钻井平台漏油了污染了很大一块海面,海岸边到处可见漂浮油污。就连鸥也受到了威胁——它们在捉鱼时,被又黏又稠的石油粘住了,再也飞不起来了。经过人们的奋力抢修,钻井平台的漏油处终于被封住了。地球啊您能原谅人们的错误吗?

很多条小河从原来的清澈见底,变成现在的浑浊不堪。这些都是一些化工企业干的。他们把有毒肮的污水排进小河,把小河的新衣服都弄脏了。小河正在哭泣……地球啊您原谅人们的错误吗?

地球,这个美丽的星球,是多么的耀眼,但是我们的错误太多了,一时难以纠正。地球,我们的母亲啊!请您给我们更多的时间吧。我们一定会改正的。

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篇15:错误的作文

全文共 692 字

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无论什么时候,我们都会做出选择。做错,后悔不已;做对,欣喜万分。有些选择假如做错,将成为自己心中深深的遗憾。

还记得那是暑假的一天,我上完奥数班后回家,太阳无情地炙烤着大地,温柔已经被藏匿起来。我无力地走着从未感到很远的回家之路,汗水浸湿了我的衣衫,额头上满是汗,随时会顺着脸颊流落下来。突然,一个小白点在远方摇晃,我用尽最后的力气竭力向白点跑去,一个中年男子越发清晰,我发现在他的身前有一个冰棍柜。我擦去额前渗出的一层汗珠,抬头仰望着空中那个可恨的太阳,眼睛一亮:这冰棍不就是夏天的极品吗?我兴奋地掏起身上的衣袋,一遍,两遍,三遍……我慢慢地从口袋最里面掏出一张皱皱巴巴的纸币,我用颤抖的手慢慢展开纸币,在展开到一半的时候突然一分为二了。这纸币不能用啊!唉!

我不知从哪里闪出的念想:折钱,拿了就跑。我看着那张充满笑意的脸,和气的脸,那简朴的衣装实在让我于心不忍。一咬牙,回家喝水!我背过身,向家跑去,我怕再多看一眼就会增加一份不舍,最后会伫立在那里,可双脚似乎被我心中的邪恶控制了,怎么命令它也没有用,我缓慢转身,向冰柜走去。

“叔叔,我……”他笑着问:“怎么了?”我心想:我这样做是很对不起胸前的红领巾,也愧对于少先队员这个光荣称号。但是大不了回家拿钱还他,又不吃霸王餐。“我要一根冰棍!”叔叔笑着递过冰棍,我赶忙递过折着的纸币,头也不回就往家里奔。我一边跑着一边舔着冰棍,只觉得手中的冰棍无滋无味,是啊!一根靠着不正当手段获得的冰棍,怎么甜得起来?

当我回头手里捏着纸币去找叔叔还钱时,发现他已经离开那里了。我捏着手中热乎乎的纸币,仰望着蔚蓝的天空,为自己错误的选择感到无限的遗憾……

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篇16:寻找人生的价值精选作文

全文共 628 字

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今早去书城,再一次沉浸了在书的海洋里,让我内心又充实了一种道不明的希望感。书的魅丽,没有任何的物品能与之相比。我的生活在忙碌的学业奔波中,久已让头脑的空气淤闷了。我浏览了很多书,反正给我的是陈新的空气,视野的开阔,心灵的高远与飘飞,壮志豪情,一气呵成之感。我第一次那么深的思考了我的处镜,我的过去与未来。我决心抛开那些青春疼痛,那种阴暗晦涩,那种颓废低迷病态的人生态度,那些不仅拯救不了自己更拯救不了他人的人生观,他会将自己推上一个不归路,我自觉还算一个有雄心抱复之人,不原碌碌终生,但以前的我不知从何时起,会爱上了那种生命的虚无与中空,那种越陷越深到无可救药的死亡的快感中,真不明白自己究竞如何踏上这样一个永不见天日的怪圈中的。于是乎庸人自扰,随时在青春的迷茫雨季中哭泣,怅惘,作茧自缚,将自己曾经革命般的激情与求知的热情埋葬了。

每当想起5.12地震,总能让我从自编自演的幻梦中猛悟,冲锋陷阵的队伍与自己一整天感怀伤时的精神状态形成鲜明的对比,爱国,真的才是一个人心灵的救济品,我的不负责任,让我感到一种不现实与羞耻,我要找到出口,拨开迷雾,找到迷失的自我。或许听上去真的像口号,但谁又能否认它的做用呢,此刻的我已感到热泪盈眶,忽而想起那个“为中华之掘起而读书”的伟人,他曾是我少年时的一个梦啊!我想,褚位若很迷茫时,不防多读革命之书或伟人传记,他能让我们坚强,找到方向。心灵的那扇门,终于在尘封多年后打开,我感到了日出的力量……

[寻找人生的价值精选作文

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篇17:描写人生的价值七年级

全文共 791 字

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俗话说得好:宁可壮烈的牺牲,也不愿苟且的活着。人生在世,有的人想疯狂的干一件大事,一件有意义的事,也由的只想平平淡淡做一个默默的人,而往往前者使人们铭记后者使人们遗忘。这是何原因呢?通俗一点的理解就是:前者是伟人后者是凡人。前者活得比后者有价值,比后者有意义。

人的一生好比几只气球。气充满了,胀了更受人喜爱,但前提是充气时你要随时面临着爆裂的危险,危险一旦发生,你就会失去一切,包括你的生命。为了人们的喜爱,满足人们的需求,更重要的是你是一只气球,而气球永远都是充满生命之气的。这些,都是气球所应有的价值,也是气球所存在的价值,更是人们生命价值所表现的形式。

反之,若因我自己害怕一时的冲动而失去生命,而选择做一只无人问津的瘪气球,永远只能呆在世界的某个不起眼的角落,被人们遗忘着,冷落。这样的人生是无味而又无意义的,不过值得肯定的是:这样活着很安全。

仔细想想,你出生时没有人知道,知道的也就身边那么几个人。等你死后,他们那些不认识的人根本无从知晓。人的一生最大的悲哀莫过于没人知道你来这世间生存过。这将会是人生之中多么遗憾的事啊!

人的这短暂而又漫长的人生之旅,活就要活得有滋有味儿,死就要死得风风光光,这是古今中外多少英雄豪杰一直保持不变的人生目标啊。活我们就应该活得像饱满的气球那样,即使爆破也会使尽全力吼出死前的最后一声。

死,可重于泰山,也可轻于鸿毛。人生的价值也可也如此衡量。精彩的一生会让你在死时都觉得值了,而不是感叹一声:唉,这么长的日子就这样过了。

实现人生的价值,这应该是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的,水,救活了世间所有生物,就消失了;树,净化了污染的空气,共给生命呼吸,就枯了;而我们人类,就应该努力不惜一切去完成我们的梦想,让生命之程不留遗憾,从而实现真正的人生价值。

生,亦要重于泰山,死,亦要沸沸腾腾,这才是人生所谓的真正价值。这才是人类生存的目的之所在。

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篇18:面对错误作文700字

全文共 709 字

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今年暑假,我去了烟台著名的沙滩——金沙滩,我每天都要去海滩捡贝壳。

可有一个贝壳是我一直珍藏的。

那天,我在捡贝壳,突然看到一个白色的闪着光的贝壳。啊!真漂亮呀!我心想,便立刻伸出手去拿,真棒!居然是一对。我喜滋滋地数我的贝壳。

“滴滴!一阵声音传来,我一看,哎呀!那个贝壳是有主人的!反正他不知道,少一个也无所谓嘛!我有些心虚的想,“白贝壳太珍贵了,我就拿走吧”一个声音说。“不行!你怎么可以这样做!”一个声音严肃而生气地说:

记得富兰克林,他说过:坦诚是最明智的策略。你要坦诚地向人家道歉,快去呀!可是白贝壳既漂亮又珍贵呀!而且白贝壳很少,就拿回去吧!一个不服气的声音说。我摆摆头,想把这两个声音从脑子里赶出去。

我心不在焉地继续地捡着贝壳!可捡着捡着,我仿佛看到我所捡到和没捡到的贝壳都在对我说:“诚信重于金子,重于金子!……”我摊开掌心,皱皱眉头。是啊,这贝壳是很漂亮,可现在,它像一把锋利的刀在割着我的良心和诚信,不,我要把贝壳物归原主!

我略带犹豫地迈开步子,走向那个人——贝壳的原主。一步又一步,终于走到那个人身边,“叔叔,您好,我拿了您的贝壳,对……不起,非常抱歉!”我略带胆怯的开了口。“嗯?你好像很喜欢这个贝壳?”那个人抬起头来,看着我。“呃……是的。”我小声地说,心想!这人怎么不按常理出牌呀?“哈哈,既然你道歉,我收下了,但得奖励一下你的诚实,这样吧,白贝壳送给你了,怎么样?”“谢谢您!”我开心地说。

回酒店的路上我暗暗地想:以后再也不能瑞随便拿别人的东西了!白贝壳的嘴一张一合,我仿佛听见它喃喃地说:“诚信是金,诚信是金……”

人生路上,也许会犯很多的错,但最重要的是我们要及时改正,我要学的还很多很多……

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篇19:生命存在的价值作文450字

全文共 468 字

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生命,是需要我们去尊重的,你又是怎么样去看待生命的呢?

西汉时期,伟大的文学家司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句名言完全决定了他们对生命的态度。有些人用自己的生命去换取了成千上万人的幸福,或是用劳动创造美好的生活,他们都重于泰山。而有一些人把生命当儿戏,拿自己的生命当筹码、金钱,转瞬即逝,面对生活中的困难就轻易放弃自己的生命,这些人的生命简直轻如鸿毛。

其实,在我们的身边也有人用不同的方式对他们的生命,取得不同的价值。记得报纸上曾经有个感人的故事:一个小孩一生下来就是玻璃人,可以说是残疾人吧,可她很顽强,在家里自学了小学、初中、高中的课程。被人们知道后,称为“硕士”这些残疾人对生命充满信心、自信,对自己负责。

还有一些人遇到一些不如己愿的事,就想不开,跑的十多层的高楼去自杀,弄得大街小巷沸沸扬扬、混乱一片。这样的人拿自己的生命开玩笑,不珍惜生命,不对生命负责,还给社会增加麻烦。

生命给予我们只有一次,让我们珍惜生命。让有限的生命,投入的无限的奋斗中去,让生命更有意义一些吧!那样,我们的生命才会更加有价值!

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篇20:泥土的价值作文600字

全文共 544 字

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一块普通的泥土,放在田野里一文不值。

将它放进火炉,高温炼冶,经过烈火的烧制,成了一块坚硬的砖,却能被用来建筑高楼大厦。

苍海桑田,几百年的风吹雨淋使它长埋地下。直到有人挖掘到它,又重见天日的它已是今非昔比,成了文物,人人只能在展柜里看它,因为它的标价是:无价。

在人们惊叹和欣赏的目光中,但又会想到几百年年它还是一块默默无闻的泥土,它虽然只是一块泥土,但是经历了高温,风吹日晒,寒冬烈日,几百个看着的洗礼……这种种的磨难,这些让同样的泥土无法想像的艰难,它却挺了过来,突然发现自己已不再足松软的泥土了,已是坚硬,受人景仰的文物了。

一块泥土就这样,经历了无数磨砺,变得有价值,你和我一样,都是普普通通的人,面对着人生经历的坎坷,磨难。有些人望而却步,原地打转:有些人徘徊犹豫,进退两难;有些人咬紧了牙关,一闭眼,穿过了这片似乎难以逾越的荆棘丛,突然发现自己已经在花园中。

害怕的人,只能碌碌无为的平凡的过一生,犹豫的人,只能在事业上小有所成,不会有什么大造化。只有那些磨砺过风霜,经历过无数苦难却坚持走过来的人,他们才是真正是成功者,因为他们在经历磨难的同时,也为自己积累了经验,坚强了意志,锻炼了气魄。

磨难会使人成功,就像一块泥土,经历了磨难,会变得珍贵。只要不怕磨难,勇敢面对,成功不会走开。

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