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有价值的错误【20篇】

人人须日日改过,一旦无过可改,即一日无步可过矣。今天小编就来分享有价值的错误,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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有价值追求才是任性作文800字

全文共 875 字

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一年一度的流行语再度来袭,“有钱就是任性”带出了一阵造句热潮,有“什么”就是任性的造句风格向我们展现了过去一年里,有一群充满优越感的人做了许多所谓“青春就是任性”之事。

诸如“有貌就是任性”,“有才就是任性”,其实不过是大众浮躁心理的一种映射。我们需要的不是物质上的任性,而是叩问内心,不忘初心,守望那一方宁静而广阔的心灵世界。我以为,有价值追求才是任性。

诚然,物质上的富足本无罪,我们似乎也不应过多指责。但如果这些资本被挥霍,浪费,甚至逾越了法律界限用于不正当交易,那么它的价值何在?它是否还能博人眼球的存在?如果长此以往,物欲至上,拜金主义的风气将会充斥整个社会,这就是他们口中的任性,这些人的价值观念严重扭曲,将价值追求等同为“财富”。而如果我们妄加评论,崇拜则无疑为他们的任性煽风点火,带来更大的社会影响力,使他们自我膨胀直至失去是非观。我们是否应沉沦在这物质与金钱的漩涡中,让自己的价值取向受其影响,自身的价值追求也似被迷雾遮挡,从视野里消失?

当名人吸毒事件被曝光,当有钱的人因从事赌博而被刑事拘留,他们的任性带来的除了一时光彩,还有过度放纵后终将面临法律惩罚的悲惨结局。价值追求在他们身上寻不到一丝痕迹,“任性”究竟给他们带来了什么?万达董事长的儿子王思聪身价过亿,毕业于伦敦大学,有钱,有才华甚至有权,似有炫耀的资本,但他却为人低调,将自己拥有的良好资源化为了使他更加成功的桥梁。他的成功来源于崇高的价值追求,来源于正确的价值观,来源于不任性对自己的人生负责。珍惜拥有的,并将其转化为更高的价值。

有价值追求可以丰富人的精神世界,可以使人获得真正值得艳羡的资本,可以摒弃浮华虚名而追求内心的呼唤。梭罗在瓦尔登湖沉心静气,获得精神提升,张大千给石窟编号,致力于金石研究,追究内心的脚步……

当不盲目跟风的社会情态逐渐养成,当理性精神逐渐充斥于人类社会,当规则意识与自我意识并肩而行,价值追求逐渐清晰可辨,“任性”一词才诠释了它真正的含义。社会不断发展,也理应伴随着人类价值观的发展。在躁动的时代,做好自己,回归本心,有自己的价值追求,难能可贵。

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篇1:偶像与价值高中话题作文

全文共 973 字

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生活需要忙碌,命运渴望不凡。在生命之中,我们需要一个足以信赖的人生榜样来鞭策自己,使之走上更为光明的道路。任何人的成功都源自平凡,所以,当我们将一个人作为偶像的时候,也理应用一颗平常心去对待。如何看待他们的成功,如何审视他们背后隐藏的价值,才是值得思考的问题。

当今社会,众多明星纷纷出现在我们的视野中,他们有着惊人的人气和众多的支持者,影响力巨大。为此,不乏有疯狂的少部分人,为了追星而做出许多难以理解的举动,甚至放弃了自己原本的生活。这种现象令人痛心,更引人深思。

首先,当我们把一个人称作偶像的时候,有没有思考过,何为偶像?我认为,能称得上偶像,必然是因为他很强大,他有着常人无法超越的毅力与品质,他能做到前无古人后无来者,此之为偶像。而在这个你方唱罢我登场的时代,许多人为明星癫狂,只是因为他们出众的外表,过人的才艺,却忽略了偶像这个名词所蕴含的真正的价值。当你加入疯狂粉丝的队伍之前,给自己几秒钟的思考时间,他值不值得我为之追随?我能从他身上汲取到什么?

爱默生说过:我崇尚一切德高望重的名人,但我从不拜倒在他们脚下。偶像不是上帝,人无完人,他们并非想象中那样完美纯粹。人固然需要榜样,但这并不代表,我要成为他们的翻版。每个人都有其存在的意义,我们可以用明星的闪光点来鞭策自己,使自己趋于完美,实现本身的价值。追星无可厚非,追得有价值,追得有意义,因为有了偶像的存在,能让我们努力成为更好的人,这才是追星的最高“境界”。而刻意模仿,盲目追随,这便与它的初衷背道而驰。为了偶像而丧失自我,这不是青春,这是人生的悲哀。脱轨的人生,谈何价值?

“野蛮人崇拜木石雕像,文明人崇拜血肉的雕像”偶像不仅仅是一个有血有肉的生灵,它是一种精神的寄托,是崇拜者对于未来追求的目标。偶像的好坏与否,能折射出一个人的内心世界。思想成熟之人,其偶像必然睿智深邃,正是因为在追随中受到潜移默化的影响,所以才能成为如榜样般的学者。

所以,我们不能过于武断,一味地否决偶像的价值;也不能盲目的褒扬,做随波逐流的追随者。永远铭记,别让偶像成为你前进路上的绊脚石。

我们心中总是有着一个高大却遥远朦胧的身影,我们依旧是充满热血的年轻人,我们想成为像他们一样优秀的人物。静下心来,审视偶像的价值。然后付诸努力,给这段充满着躁动和激情的青春,留下不可磨灭的印记。

[偶像与价值高中话题作文

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篇2:高中英语作文中常见的100个错误

全文共 4114 字

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写作是对同学们英语综合能力的考查,是最能体现大家英语水平的一种检测方式。学生在写作的过程当中经常会暴露一些弱点、犯一些错误。今天,我们对大家英语作文中的常见错误进行简要归纳,并举以实例,大家在今后的英语写作中要尽量避免这些错误的发生。

一.名词

写作中,学生们常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。

1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.

句中的a要去掉,因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的,表示数量时在要其前加apieceof,类似的词有:news,bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。

2.Thatgirllovesreadingbook.

可数名词单数不能孤零零地放在句子里,或前面加冠词,或将其变为复数。此处最好变为books.

3.Hewentintoabooksshopandboughtadictionary.

一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s,如mymother’scar,而此处适宜用名词修饰名词,改为abookshop.

4.MyfamilyiswatchingTV.

一些集合名词如看成一个整体,则用单数的谓语动词,如Myfamilyisahappyone.如果强调集合中每个个体的个人行为,则用复数的谓语动词。此处看电视是个体行为,应把is改为are。类似的词有:team,class,audience等。

5.Iboughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket.

中学阶段,以“o”结尾的名词中有四个词变复数时要加es,它们是tomato,potato,Negro,hero;其余的都加s变为复数。

6.Thishasnothingtodowiththeirbelieves.(这和他们的信仰没关系。)

以f,fe结尾的词变为复数时一般去f,fe加ves,如knife—knives,

thief—thieves;而roof和belief直接加s变为复数。所以应把believes改为beliefs.

二.冠词

7.Thebosswantstohireanusefulperson.

用a还是an,取决于后面单词音标中的第一个音,如为元音用an,为辅音用a。useful的第一个音是辅音所以应把an改为a。类似的,我们说aEuropeancountry.

8.Planeisamachinethatcanfly.

plane为可数名词单数,不能单独放在句中,应在其前加冠词或把它变为复数,而本句后有amachine,因此只能在其前面加a,变为Aplane。

9.Heplayedapianoatthepartyyesterday.

把a改为the,因为乐器前用定冠词。

10.Themachinewasinventedin1920s.

在in后加the,因为表示年代用in加the再加几十的复数,如在八十年代inthe80s。

11.XiaoHongwenttoschoolbythebuseveryday.

去掉the,因为表示交通方式用by直接加交通工具。

三.代词

使用代词时请注意其单、复数,主、宾格以及形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。

12.Heisoneofthosespeakerswhomakehisideasperfectlyclear.

定语从句的先行词是thosespeakers,为复数,因此从句中的指示代词应为复数,应把his改为their。

13.Whomdoyouthinkhasleftthelightson?

放在疑问句特殊疑问词后的doyouthink/believe/guess/imagine/suppose等都不参与句子成分。本句中去掉doyouthink后缺的是主语,应把Whom改为Who。

14.ThebosspretendednottoseeJohnandI.

John和I在句中都做的宾语,应把I改为me。

15.Thesebooksaremine;thoseinthebagareher.

her是形容词性物主代词,后面应该加名词books,或把her改为hers。

四.数词

16.Therearefourteenhundredsstudentsinourschool.

hundred/thousand/million/score/dozen等词前有具体数字时后不加s,前面没有具体数字时在其后加s和of,表示大约几百几千的概念。如two

hundredstudents(两百个学生),hundredsofstudents(成百上千个学生)。例句中应把hundreds改为hundred。

17.Theirschoolistwiceaslargerasourschool.

表倍数关系的as...as中间只能用形容词或副词的原级。因此应把larger改为large.

18.Today’shomeworkisafive-hundred-wordscomposition.

几个单词由连字符连接而组成的复合形容词中的名词只能用单数,所以把five-hundred-words改为five-hundred-word.

19.TwothirdofthestudentsinourschoolarefromAmerica.

英语表达中分数的分子用基数词,分母用序数词,分子大于一时分母后要加s,所以就把third改为thirds.

五.形容词和副词

形容词和副词容易被误用,形容词和副词的比较级和最高级也是应注意的重点。

20.Thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothedoctor.

appear在此是个系动词,其后应接形容词作表语。所以应把nervously改为nervous.

21.Theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime.

此句需要一个副词来修饰,hardly是副词,但意为“几乎不”,hard也可以是副词,表努力,因此把hardly改为hard.

22.Thisshirtismorecheaperthanthatone.

more只构成比较级,而不能修饰比较级。因此把more去掉。

23.Heisthemostsuccessfulofthetwobusinessmen.

两者相比较时,比较级前用定冠词,三者或三者以上才用most,因此把most改为more.

24.Heworkslessharderthanheusedto.

表不如?...时用less加上形容词和副词的原级,因此把harder改为hard.

25.Thebookisfairlymoreinterestingthanthatone.

fairly只能修饰形容词和副词的原级,可以修饰比较级的副词或短语有:much,even,still,far,alot,alittle,abit,any,no,byfar,rather等,因此把fairly改为rather.

26.Thisisasaninterestingastoryastheoneinthemagazine.

as?as中间的词序是as加上形容词加上a(n)加上名词再加上as,因此应改为asinterestingastoryastheone.

27.Theweatherhereisnicerthan.

同样的事物才能相比较,weather和不具有可比性,因此应改为Theweatherhereisnicerthanthatof.

29.Iwouldrathertakeatrainthanwentbybus.

这个词组为wouldratherdo?thando?,因此把went改为go.

30.Isthereinterestinganythingatthemeeting?

修饰anything,something,everything,nothing的形容词都要放在它们的后面。

31.Ineverhaveseensuchapersonbefore.

像never之类的副词在句中应放在be动词、助动词之后,实意动词之前。因为应改为Ihaveneverseensuchapersonbefore.

32.Thebookisworthtoberead.

beworthdoing意为值得被做。因此改为Thebookisworthreading.

33.Itissurethathewillsucceed.

sure的主语只能为人,而certain的主语可为人和物。因此把sure改为certain.

34.Heisregardedasoneofthebestalivewritersatpresent.

alive为表语形容词,偶尔也做后置定语。因此把alive改为living,或把alive放在writers后面。

35.Idon’tknowthathehasfinishedtheworkyet.

yet用于否定和疑问句,already用于肯定句。把yet改为already.

36.Hesaidnearlynothingatthemeeting.

nearly不与否定词用在同一个句子中,而almost可以。因此把nearly改为almost。

六.介词

37.Heusuallygoestoschoolbyhisfather’scar.

by加上名词表示一种交通方式,中间什么都不加,如bycar,bybus,byplane等;如果名词前有其他的词修饰,则应用除by以外的其他介词,此处把by改为in.

38.Pleasewaitmeattheschoolgate.

wait为不及物动词,需加介词for后才能再跟名词或代词做宾语。

39.HehasbeenmarriedwithBettyformorethantwentyyears.

marry不跟with连用,应把with改为to。

40.Ifinishedtheworkontimeunderthehelpofhim.

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篇3:奉献体现价值议论文800字

全文共 848 字

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有一位伟人说过这样一句话“人生的价值在于奉献,而不是索取。”融化在沙漠中的冰为沙漠提供了水分,体现了自己的价值。北极的冰永远体现不了自己的价值,所以一文不值。

感动中国十大人物张丽莉就体现了自己的价值。张丽莉是一名人民教师。一天,张丽莉在路旁疏导学生放学时,惨剧发生了。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操作杆失控,撞向学生。在这样危机的时候,张丽莉首先想到的是她的学生——她可爱的孩子们。她将身边的学生用力推到身后,自己却被卷入轮子中。车轮从张丽莉的腿上碾压过去,血肉翻飞,惨不忍睹。被压伤的她,有时清醒有时昏迷,在送往医院的途中还对大家说:“要先救学生。”昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话就是:“那几个孩子没事吧。”经过抢救,张丽莉被迫高位截肢,有人问张丽莉:“你后悔吗?”她回答:“我不后悔,这是我的本能,虽然我的腿没了,但是学生们还在,这两条腿截得有价值,我已经度过了28年的幸福时光,但孩子们还小,他们的人生才刚刚开始。”张丽莉老师在危机时刻,凭本能挺身而出,在这本能之后是最具魅力的纯正师德。张丽莉老师的奉献使孩子们的世界绽放光芒,她体现了人生的价值。

何玥,12岁的小学生,正是花样年华,却悄然离去,何玥即将小学毕业时,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当她得知自己只有几个月的生命时,她问爸爸“爸爸我想把自己的器官捐出去,行不行?”爸爸坚决不同意。因为在家乡的习俗中,去世后没有全尸是不吉利的。何玥哭着说,我只是想做一点贡献,我不想死的毫无价值,我想进自己的能力给别人希望。由于这是孩子最后的愿望,大家含泪同意了。12岁的小女孩坦然面对生死已实属难得,在病痛中不忘善济他人,这一场生命的告别,值得我们的尊敬。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔,你来过。你不曾离开,你用生命最后的闪光,将人间照亮。你用短暂的生命体现了无尽的价值。

奉献是一道爱心铸就的彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温暖和快乐,而奉献可以体现人生的价值。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。只要去奉献,每个人都可以体现自己的价值。

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篇4:以改正错误为作文600字

全文共 641 字

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每个人难免会犯些出错,当他们出错时,就会感到恐惧。但出错并不是什么可怕的事情,只要我们善于纠错,成功将在眼前!

爱迪生是著名的`科学家,他在发明电灯的过程中失败了一千多次,但他不气馁,不恐惧,善于纠正每一次实验中的出错,一步一步向成功靠近。最终,他发明了电灯,点亮了世界。

爱迪生的成功,是他善于纠错的精神所造就的。能够学会纠错是一件很好的事,它可以使你排除千千万万种答案,留下的,是你摸索过的正确的一个。所以说,出错并不是什么可怕的事情,只要我们善于纠错,成功将在眼前!

我还听说这样一则故事:一个老师问学生:《灰姑娘》这个故事有什么不合理的地方?学生过了一会儿回答说故事中午夜12点以后所有东西都要变回原样,灰姑娘的水晶鞋却没有变回去。

我想这些学生也是善于纠错的,即使是这些微小的东西。如果他们当中谁将来想当作家,一定比这个作家更棒!所以说,只要我们善于纠错,成功将在眼前!

而在我们的现实生活中,也要善于纠错,能够发现自己的出错。当发现自己的缺点时,要及时纠错,善于纠错,指引自己走向“成功”。在学习生涯中也是如此,只有不断订正学习中出现的问题,只有积极主动地纠错,利用好每一次纠错考试,成绩又怎么会提高不上呢?所以说,出错并不是什么可怕的事,只要我们善于纠错,成功将在眼前!

出错是一把枷锁,善于纠错的人拥有钥匙,能够打开它通往成功。而恐惧的人只能被死锁在这荒芜的境地。出错是一扇窗,只要你有勇气推开它,花红柳绿将现眼前。我们要善于发现出错,善于纠正出错,我们要相信:

纠错过后现成功。

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篇5:错误的作文300字

全文共 403 字

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人的一生中难免会犯错误,知错能改,善莫大焉。我做过的印象中最深刻的错事是一次撒谎。

有一次,我采了五朵小花,有红色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、还有橙色的,漂亮极了。我想把这五朵小花放在妈妈最喜欢的花瓶里。

可是,在拿花瓶的时候,手抖了一下,花瓶像箭一样往下掉,紧接着,我听到一声清脆的破碎声,花瓶打碎了。我想:“要是被妈妈发现了一定会骂我的,因为这是妈妈最喜欢的花瓶。”想到这,我急得满头大汗,自言自语地说:“还是先不告诉妈妈,撒一个小谎。”妈妈回来了,看见地上她最喜欢的花瓶的碎片时,喊道:“李丹彤,花瓶是不是你打碎的?”我回答说:“不是的。”

我以为这件事已经过去了,但是,下午还是被妈妈调查出是我打碎的花瓶。发现了以后,她就不再理我了,让我自己反省。第二天早上,我醒来后,我大声地对妈妈说:“对不起,妈妈。”说完之后,妈妈原谅了我,我开心地笑了。

过也,人皆见之;更之,人皆仰之。以后,我再也不撒谎了。

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篇6:无形的价值与魅力议论文

全文共 697 字

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无形是气,无形是水,无形是风,无形是电。

然而凡此种种,无不源于一个出处,那便是心灵——无形之心灵。

花园里若住着仙子,花园就是天堂;古堡里若住着魔鬼,古堡就是地狱。换言之,你的心里有什么,你便是什么。

佛语有云:一沙一世界,一花一天堂,一人一如来,一树一菩提。

你若心存宽广,沙便是整个世界;你若心存芬芳,花便是完美天堂;你若心存善念,你便是万众之神;你若沉静思索,你便是苍翠菩提。

由此观之,“无形”的价值魅力就在于你往心里装什么,心就是什么,你就是什么。

“人生下来不是为了被打败。”海明威隔着万里重洋说。心灵里无形的刚毅与勇气使他成就了顽强。

“天生我材必有用。”李白隔了千年的山丘说。心灵里无形的潇洒与脱俗造就了他一身的才气。

“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”陶潜隔了悠然南山说。心灵里无形的自由与洒脱铸成了他隐没的性情。

“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”陆游隔了塞上的长城说。心灵里无形的自强与激奋流传出他千古的高洁品格。

如此这般催人奋进的壮美篇章无不源于心灵中的无形之物,而这些无形之物的价值与魅力也正是通过人之有形的行为展现得淋漓尽致。

历史如此,人生如此。

步入春季,浅浅的绿色酿就了深深的爱意;淡淡的花香幻化成浓浓的诗情。于是,心灵中无形的喜悦使春天变成一年之计、一年之极。

步入秋季,猎猎的西风唤起了激昂的斗志;艳艳的骄阳激起了勃勃的生机。于是,心灵中无形的朝气使秋天变成收获之终、拼搏之始。

是无形,成就了顽强;是无形,造就了才气;是无形,铸成了性情;是无形,流传出品格。无形的价值与魅力就在于此。

因此,无形的童话给了郑渊洁灵感:在这个世界上,最有价值和魅力的,常常是肉眼看不见的东西。

即无形。

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篇7:一元钱的价值_700字作文

全文共 724 字

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如果我给你一元钱,你一定会毫不犹豫地收下吧!可如果这一元钱遭到了玷污,虽然价值没变,你还会要吗?这节课,刁老师就给我们做了一元钱的外在和内涵的实验。

上课了,刁老师拿出两张一元和两张五角,用石头剪刀布的形式把一张一元和两张五角分发给我们。可惜我没拿到,我心想:还有一张一元,我一定要拿到它!刁老师转了转眼珠,狡猾地说:“你们谁想要这一元钱,想要的举手!”我们全班几乎都举了手。我们闹得像在菜市场买菜,个个面带笑容。我想:免费的一元钱,傻瓜才不要呢!

刁老师朝四周望了望,二话不说,朝这一元钱吐了一泡口水,又问:“谁要这一元钱?”我虽然觉得有点儿恶心,但毕竟还可以用啊,便又高高举起了手。这次只有九个人举手。刁老师见这情境,装作惊讶地说:“还有这么多人想要这一元钱啊,我再搞脏一点儿!”话音未了,刁老师就拿着那一元钱,只听“刷刷”两声,钱变成了四张不完整的“纸片”。老师又问:“现在谁还要这一元钱?”“妙哥”跪在椅子上大叫:“不可能还有人要了,烂成四份都没用了!”老师摇摇头说:“不对,人民币烂成几份都没关系,只要用透明胶粘上就行了。”话虽是这么说,可要的却只有几个人,其中包括我。我想:老师葫芦里卖得什么药,一次次玷污这一元钱,使它越来越脏。

正当我疑惑时,老师又把它放在地上,踩了又踩,顿时,“茂盛的森林”被一元钱的外表砍伐成了“五棵树”,分别是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“万头牛”和我。

刁老师笑了笑,让我们猜拳决定这一元钱的归属者。最后,“毛毛”赢了。

在刁老师玷污这一元钱的过程中,一元钱的价值并没有变,变的只是它的外表,而实际发觉其内涵的人却寥寥无几。俗话说:“人不可貌相,海不可斗量。”看人不能只看外表,贵在内涵。

[一元钱的价值_700字作文

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篇8:高考作文素材——美丽的错误

全文共 414 字

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美籍波兰钢琴家鲁宾斯坦·阿图尔是位天才音乐家。5岁登台演奏,10岁起,就在欧洲各地演奏莫扎特等人的协奏曲。

1946年入美国籍,他一生不断地录制肖邦的作品,使自己的气质与肖邦的气质真正合二为一。他的演奏有温暖亲切的抒情、敏锐的分句加上丰富的音色与浓郁的诗意的特色。除肖邦外,他演奏的贝多芬、布拉姆斯和柴科夫斯基的作品都注重于抒情性,并有自己的特色。鲁宾斯坦被称为“最正宗的肖邦”。

一次,他在演奏巴拉斯列夫的《伊斯拉美》时突然忘记了乐谱,脑子中一片空白,无以为继的他只好凭着对巴拉斯列夫乐曲风格的理解,胡乱弹了下去。结果,那神来之笔感染了在场的听众,听众认为这是鲁宾斯坦的杰作。其实,听众并没有注意到他是什么时候犯了错误,把人家的作品弹走样了,相反,听众认为这是大师平生心智与经验的积累。

后来,鲁宾斯坦企图记忆起在台上即兴演奏的曲谱,但无论如何都回忆不起来了。

没有人说鲁宾斯坦是误弹,因为人们欣赏的是音乐,而不是欣赏几个零碎的音符。

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篇9:生命的价值在于奉献

全文共 544 字

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——《永生的眼睛》读后感

前几天,我们学习了《永生的眼睛》这篇课文,从文中我感受到了生命的意义在于无私奉献

这篇课文的作者是美国人琳达。课文主要讲琳达一家三代人已经和准备捐献角膜的感人故事。

读完故事,琳达一家人一心为他人的幸福着想、无私奉献的精神深深地打动了我。一股惭愧之情油然而生,有件往事浮现在我眼前。

一个周二的下午,又到了我们班轮换座位的时间了。上次我的一条崭新的牛仔裤被座位上冒出来的一颗钉给挂破了。“上天保佑,这次千万不要碰到带钉的凳子。”正想着,组长已经为我们选定了各自的“宝座”。“糟糕,一颗大钉子正虎视眈眈地望着我。”我仿佛又听到了妈妈的“狮子吼”。“不管那么多,这次绝对不能再坐这条板凳了,我得想个办法。”想到这里,一个“好”主意掠过我的脑海。

放学后,我瞅准时机以迅雷不及掩耳的速度将我的“钉子凳”和后排同学的板凳来了个“大调包”,然后风一般地离开了教室。

这件事至今并未东窗事发,我一直为自己的“聪明才智”偷着乐。但是今天琳达一家人的无私却让我看到了自己心中那个自私的“小魔鬼”。

爱因斯坦说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”他再一次告诉我们:生命的价值在于奉献!

让我们在每一个平凡的日子里去播撒无私奉献的种子吧!同学们,还等什么呢?

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篇10:哲理故事1:不知道价值手才不发抖

全文共 654 字

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有一位商人在南非用不菲的价格买下了一块罕见的钻石,这块钻石晶莹剔透,大如蛋黄。但美中不足的是,钻石中间有一道裂纹。商人带着心爱的钻石来找一位著名的钻石切割师帮忙。那位切割师看过钻石后大加赞赏,说:“这块钻石虽然有一道裂纹,但完全可以切割成两块,而且切割完后,每一块钻石的价值都会超过原来这块。但问题是,一旦切割失败,这块钻石就会四分五裂,而破碎成很多小块钻石后,价值就会大打折扣,甚至可能一文不值。我不想冒这个风险,所以我无法帮您。”

后来商人经商时,相继又去了几个国家,遍访了多位钻石切割师,但都同样遭到了拒绝。商人的一个朋友得知情况后,推荐他去荷兰的阿姆斯特丹找一位老切割师,据说这位切割大师技艺了得,手法精湛,经验特别丰富。商人来到阿姆斯特丹,找到了那位大师。

大师用显微镜仔细观察了一番钻石后,开始给商人讲解切割时可能带来的风险。商人打断大师说,这些已经有人给他讲过无数次了,他早就清楚了。但让商人感到意外的是,这位大师并没有拒绝,表示愿意帮忙,并且马上报出了服务费用。商人同意了报价。这时,大师叫过来一个看上去非常年轻的小徒弟。这个小徒弟在他们交谈时一直远远地坐在自己的操作台前,背对着他们忙自己手里的工作。

小徒弟接过那块钻石,按照师傅的吩咐,抡起手里的小锤一下子就把那块价值连城的钻石击成了两块,然后看也没看,把钻石递还给师傅,又去接着做自己的工作去了。

商人惊讶得目瞪口呆,问大师:“他在您这儿工作很长时间了吗?”

“没有,才三天。但就是因为他不知道这块钻石的价值,所以手才不会发抖,动作也准确果断。”

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篇11:哲理故事:别让价值闲置

全文共 645 字

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1981年,皮尔·卡丹以150万美元买下巴黎即将要破产的玛克西姆餐厅,这个消息传出以后,整个巴黎被震动了,所有人都认为皮尔-卡丹最终要后悔做这件蠢事,因为玛克西姆餐厅其实是一家高级俱乐部,它仅对少数社会名流开放,除了晚上有些客人外,白天几乎都空着。正是因为这样,长期以来餐厅的营业状况都是入不敷出。

皮尔·卡丹买下餐厅后,将餐厅做了最大众化的装修,墙面画上了希腊神话中的美丽女神,背景则是一片田园牧歌式的优雅、安静和舒适的情调:餐厅里摆设了线条流畅的精雕木饰,洋溢着一派古色古香而又充满现代艺术风格的气息。所有一切都是典型的法国浪漫主义风格。在做好这一切后,他继而又聘请名厨,精心制作食品。对于食品的制作,皮尔·卡丹又下了一个死命令:用最好的手艺,做出最便宜的美食。

在开业那一天,他宣布了一个跟以前大相径庭的经营决策:食物以及其他各项服务的价格全部定在普通百姓的消费档次,而且餐厅将改变以往只在夜间营业的模式,今后将全天对外开放。消息传出引起了轰动,一家原本在普通百姓们心中是神秘无比的玛克西姆餐厅,竟然对大众也全面开放了,以前是即使有钱也不一定进得去的,而现在却是只要花少量的钱就能进去做一回高级“上帝”、老百姓们纷纷选择到那里就餐、聚会和娱乐。仅仅在第一个月,就打破了以往一年时间才可以创下的营业额,随着人气的不断上涨。玛克西姆餐厅营业额逐月上升。在之后的几年中,皮尔·卡丹把餐厅的分店开遍了世界各地。

价值闲置是极大的资源浪费。皮尔·卡丹很显然早就意识到了这一点,所以他取得了巨大的成功。

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篇12:生命的价值优秀作文

全文共 638 字

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人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为国而死,无憾矣!

——题记

生命价值何在?”我面对窗外肃杀的一片秋景感悟……

瞬间,我来到宋朝,幻化成一名兵卒。

宋朝内有奸臣,外有鞑虏,圣上昏庸,国家岌岌可危。

爱国泪,复国心,化作一阵阵灼热的刺青,贤母大字挥下,“精忠报国”连同一代忠烈岳飞元帅横空出世,永垂千古。我,便是元帅麾下一名兵,随他一起收复河山。

一日。鞑虏来犯,众军士随元帅出征。战场上,我们挥刀刺箭,以一当十,最恨鞑虏奸诈,设伏于狼兀山,三万军士,到最后不足五千。元帅头发凌乱,嘴角抽蓄着,

“弟兄们,你们可曾后悔过打仗当兵?可曾想家?”

“元帅,你这是什么话,男儿不展风云志,空负天生八尺躯,打仗当兵,保卫祖国,有何后悔?”我慷慨答道。

“你们不怕死吗?”

“哈哈哈,大丈夫死则死矣,何足道哉?”将士们异口同声地说。

“好,我们今天就捐躯赴国难,视死忽如归,哈哈哈哈。”

月光之下,狼兀山中,刀光剑影,我力刺十名敌人,最终筋疲力尽,倒在了血泊之中。“元帅保重。属下……去……矣。”一句句豪言壮语,一腔腔报国热血,就在这青山中永世长埋……

靖康耻,犹未雪,亡国恨,何时灭……

一片秋叶踉跄坠下,在遮住我的双眸刹那,我如饮醍醐,蓦然惊觉:生命就是一副臭皮囊和一缕灵魂的组成,臭皮囊只是装住灵魂的道具,道具没了,灵魂犹在,但如果灵魂是肮脏的,那么生命也会受其害,遗臭万年,而如果灵魂高尚,清洁,那么,就算自己的身体不在了,灵魂依旧在世界上,充满每个角落――这便是生命的价值所在。

[生命的价值优秀作文

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篇13:以错误为话题的

全文共 815 字

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那时,上英语课的是位年青的女老师,不“歪”,我便在英语课上捣蛋。值日生叫了“起立”,我悄悄地把同桌女孩的凳子移开了。她一坐,摔了个四脚朝天。全班同学哈哈大笑。老师问我怎么回事,我装作一本正经地说:“她自己不小心,把凳子碰开了。”同桌女生不依,说是我移开的。老师要我承认,我说:“不是我移的,我为什么要承认?你看见我移的吗?”气得老师叫我出去站着。站就站,我一点也不在乎。我站在外面可以看天,可以看树,看鸟,比坐在教室里听烦人的英语好多了。站在外的我,一会儿说:“嗨,两只蝴蝶!”一会儿喊:“

看,一群大雁!”同学们的注意力全集中在我身上了,一堂英语课全让我给搅和了。

我同桌的女生是一个专心学习的人,从那次“板凳事件”后,更是对我的行动严密监视,使老师对我捣蛋的情况了如指掌,弄得我常挨批评,我决心报复她一下。

一天,我找来三颗图钉,趁地起立时,安在了她的凳 上,她一坐下,好戏就开场了。图钉剌痛了她,她一下站了起来,伸手一摸,便拿着图钉,哭着去告我。一会儿,班主任叫我去。我说:“谁知道哪个把图钉弄在她的凳子上的!”老师用手指点着我的额头,说:“你呀,聪明不用在正路上。你可不要聪明反被聪明误啊!”可那时我是左耳进右耳出。

我经常不做作业,还让另外三个“兄弟伙”也不做作业。老师罚我们留下来做,又饿肚子又受苦,我们才不干呢!每当这时候,我们总是放学铃一响就跑。

一次,老师早早地赶来把我们四个挡住了,老师带着我们朝办公室走去。他在前面走,我在后面出鬼点子。等老师一进屋,我们四个撒腿就往回跑。

第二天上学。我们知道老师不会放过我们,并且会问谁带的头。我们三个商量,把一切推到一个口齿笨拙的“兄弟”身上。那个“兄弟”只好背了黑锅。

就这样,一年被我混过去了。学年考试,几乎科科成绩亮红灯,我尝到了自酿的苦酒。怕再尝苦酒,我转到了另一所中学。我改变了很多,但学习常常感到吃力,特别是英语,我不得不一个一个地从头记单词。

想起淘气的日子,我后悔不已。

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篇14:生命的价值应忠于自己作文

全文共 848 字

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有人说,生命价值在于在百花争艳中找到属于自己的那一个春天;有人说,生命的价值在于从白驹过隙,昙花一现的短暂中吸引来最多的目光;有人说,生命的价值在于到大千世界里,走出困住了自己的那一片草原。

我想说,在春天里,只有绽放的花朵才是美丽的;在那短短的一瞬,只有映出自己才是最真实的;在那无边的旷野,只有用双足践行才是不会迷失的……

“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”每每凝视那暴露在风雨中的屈原像,我总会想象,在那个众人皆醉我独醒的年代,屈原又如何徘徊在汨罗江畔,吟咏感叹之气发之于声?在那无益于忠臣的寒冬的昏暗政治中,屈原又如何绽放出那属于自己的花朵?

寒冬中真的就没有花朵绽放吗?不,和屈原一同的是那雪白的腊梅。寒冬闭不上它的花朵,也抹不掉忠志之士的一颗赤子之心。或许屈原从未等来他的那一个春天,但历史却忠诚地记下了他丰富的一生。难道生命的价值一定要等待那无端的春吗?那为何不化做那腊梅,在寒冬中绽放?

生命的价值,不是在春雨后无法长久的菅草,而是用生命孕育的,属于自己的花朵。

但当我行走在物欲横流的现代社会时,看到的却更多的是忘却了生命价值的人——无由的忧和无理的乐,悲观者用生不逢时的可笑理由麻醉了自我,却又有轻狂者在虚度年华中迷失了灵魂……空空的躯壳又如何有生命的价值,失去了自己,又何谈生命,何谈价值?

而与此相对,忆及那月下苦读的任末,心有足乐的宋濂,为生命的价值而付出,又用自己来诠释价值,是对生命多么的尊重!想起那些坚守岗位的王争艳、李春燕们,想起那些无私奉献付出生命培育生命的园丁们,又是如何可敬、可爱!一味的外在的充实又怎能诠释生命的完美?但展现“我”的光辉,用自己的行动诠释生命,又如何不是富有价值的呢?

生命的价值,不是在时光中肢解的镀金空壳,而是用自我去谱写,歌颂生命的歌谣。

我想,或许春天早在不知不觉中到来,那片目光早在远处注视着自己,无边的旷野却也变成了思想的野马奔驰的草场,而生命的价值,只是那敢在众人皆醉中,忠于自己的一颗心。

[生命的价值应忠于自己作文

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篇15:爱的价值作文400字

全文共 412 字

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,是一种纯洁、美丽、毫无杂质,没有条件的感情,这种感情出自很多人,如:母亲对儿女的、哥哥对妹妹的、老师对学生的……没有限界,不分男女。可爱的价值有多少?

爱的价值有多少?例如:母亲对儿女的爱。每天早晨,母亲轻言细语地唤醒我们,做可口的早餐,等我们上学后,还要洗衣、打扫房间,晚上还要辅导我们写作业;每当我们生病时,会获得更多的关爱。无论在经济上还是在精神上,我们欠母亲的,一辈子也还不了。母爱是无价的。

爱的价值有多少?例如:老师对学生的爱。每天老师除了上课,还要备课、改作业、写评语、挑卷子、买资料……更别说有时学生还会给老师添麻烦了,可老师偏偏心甘情愿、乐此不疲。老师的爱是无价的。

爱的价值有多少?例如:同学间的爱。“一个好汉三个帮”,当朋友遇到困难时,尽自己所能,能帮一把是一把,将心比心,不求回报。这样的爱也是无价的。

爱是宽阔光滑的回音壁,微小的爱反复折射着、回响着,变成巨大的轰鸣声。在爱中领悟被爱,会有加倍的收获。

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篇16:高三作文:理想的价值

全文共 433 字

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当一个人为一个明确的目标坚持不懈地努力时,不管这个时候他有多么痛苦,我都觉得他是幸福的,因为不管怎么样,至少有那么一件事,让他不顾一切地去为之奋斗,比起浑浑噩噩的大多数人,他的生活过得要充实得多,我不知道别人是怎么想的,但这就是自己的愚见。

很多人都说自己的大学不如高中充实,或者说不如自己高考备战时开心,因为虽然高考是一件折磨人的事,但至少那个时候的你知道自己在做什么,为什么要这样做,我不是说大学做的一切都是没有意义的,有些人会把自己的生活永远都安排的井井有条,但是,也有些人不知道离开了别人固定的目标之后,下一步该做什么,千万不要把自己的无所事事当作洒脱,从现在开始一定要为自己确立一个目标,然后做一个计划,不管这个计划有多么渺小,但一定会让你的生活变得不一样,以前在你看来有些枯燥无聊的事,也许会充满乐趣,当然为未来而努力并不是要你一直让自己处在一种紧绷的状态,偶尔的放松也是必要的。

理想是灯,照亮未来的路,理想是路,引你走向精彩的未来。

[高三作文:理想的价值

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篇17:在错误中成长

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人的一生总是会犯一些大大小小的错误,而我也是,我也犯了许许多多的错误,而这些错误当中,最使我难忘的还是那一次…

记得那一次妈妈从北京给我买了一个可爱的不倒翁。我这个不倒翁使我如获至宝,爱不释手。我心想;哈哈哈!我有这么一个可爱的不倒翁,我一定得好好炫耀。这时,妹妹正好来了,我看见后,就拿着不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩着,妹妹看见后激动地说:“哇!好可爱的不倒翁哦!”说着,立刻从我手中夺过不倒翁。笑眯眯的在一旁看起来!不一会,妹妹观赏完我的不倒翁后,我把不倒翁给收入了一个隐蔽的地方。因为我害怕妹妹贼性大发把我的不倒翁给‘偷’了。

过了几天我想起不倒翁。可不倒翁却不翼而飞了。我着急得像热锅上的蚂蚁--团团转。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光转到妹妹的身上。我想:“妹妹每天都在打着不倒翁的主意,一定是她偷的。我不管三七二十一马上跑到妹妹的面前说:“你怎么可以这样,偷我的不倒翁……我破口大骂,丝毫不给妹妹解释的机会。妹妹听着听着眼泪流了下来。我想:我这是鳄鱼的眼泪吧!这时电话响了起来,我赶紧去接电话!电话的一头是我的同学小红她说:喂,是小幸吗?你怎么搞的昨天把你的不倒翁给落在我这了?我听到后傻愣愣的站在原地不动,心中的那一分愧疚的感觉缠绕着我话题作文 关于错误的作文600字(10篇)话题作文 关于错误的作文600字(10篇)。我冤枉妹妹了!!!!我马上去找妹妹道歉,这时我才发现,妹妹的眼泪是苦涩的而不是我所说鳄鱼的眼泪。

唉,这件事真的让我的良心不安,虽然我向妹妹道歉了,但我还是无地自容!而这件事中我也得到了成长的教训:永远不要在发怒的时候处理任何事情。因为这样往往会使我们错误地对待错误。

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篇18:面对错误作文600字

全文共 657 字

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人谁无过,过而能改。

一天,妈妈去上班了,我在家里饿得发慌,于是想下楼买点吃的,刚到包子铺前,长龙般的队伍映入眼帘,我一溜烟儿跑到了队伍的前头,随便插队。等了半个多小时,终于轮到我了,一摸口袋,哎呀!钱包落家里了,我急地像热锅上的蚂蚁,无奈之下,只好向老爷爷说好话,答应一会还钱,像一只夹着尾巴逃跑的小狗,拿着包子灰溜溜地跑回家。到家后,我心安理得地写作业,关没有还钱,心想:“不就是几块钱嘛,没什么大不了的,还不还都无所谓。

第二天思品课上,老师刚好讲到诚信这一课,我顿时坐立不安,仿佛周围的空气凝固了,黑板上的字马上要蹦出来,心里像开了锅的水一样上下翻滚,我的脸通红,像是被揪住了。头轰的一下子涨了起来,豆大的汗珠也顺着脸旁流下来,内疚、懊悔敲击着我的心。

下课后,我望着窗外的天空是那么的灰蒙蒙,几只乌鸦停在房顶上,大树上的叶子早已所剩无几,可谓是“秋千索冷空留影,羌笛声残静四方。“几朵乌云遮住了太阳。

回家时,一块绊脚石让我摔了个倒栽葱,几丝冷风吹过我的衣领,一片叶子“哗“地一声把我的视线挡住,我拿下看后,叶子上面都有着一大片密密麻麻的霉点,我的脸上粘满了灰尘。

我来到了包子铺前,老爷爷依然热情地款待我,用他那双满是面粉,历经沧桑的大手向我道别,我恨不得找个地缝钻进去。

回到家,我自觉羞愧,偷偷地众存钱罐里拿出了2块钱,放在了老爷爷的钱盒子里,并留下一张字条:“爷爷,我已经把那两块钱还给您了。”

从此,我都会守时守信,买东西时不欠钱,有时还会帮老爷爷蒸包子,时刻牢记“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”这句名言。

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篇19:生命的价值高中

全文共 758 字

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生命,是需要我们大家去尊重的。你,是怎样看待自己的生命呢?古时候,司马迁曾经说过:“人终有一死。死或重于泰山,或轻于鸿毛。”这两种不同的选择取决于大家对生命的态度和看法。有的人是用自己的生命换取千万人的幸福,或是用自己的辛勤劳动来让自己的祖国繁华昌盛。

而有一些人却将生命当作小把戏,一受到挫折,就跳楼自杀、饮弹自尽、拔刀自刎。珍惜生命,让自己活得有意义的人,他的生命便重千斤;而那些把生命当玩具的人,他的生命便轻于鸿毛,一文不值。那个春天,一场突如其来的疾病降临人间。这是一场没有硝烟的战争。战场上,一名名白衣战士用自己宝贵的生命换来了无数病人的康复。叶欣便是其中一位。病发期间,叶欣在和同事们一起救死扶伤。她治好了一个个病人,从死亡的边缘拉回来了无数渺小的生命,帮世界和人们赶走了病魔和死神。而她自己,却染上了可怕的病毒。

但她还是全力以赴的救助病人。可她,却永远的告别了人间。叶欣,这个平凡而又伟大的名字,深深地刻在了中国人民的脑海里。她的生命,便没有白白流失,因为她为人类做出了无以能比的贡献,造福人类,让生命体现出无限的价值。我非常敬佩叶欣这种舍己为人的精神。我认为,她真正体会到了生命的意义就是奉献。生命只有一次,是宝贵的。但是,在自己的一生中,为广大人民做出贡献更为可贵。生命的宝贵性不体现在世上生活得长久,而是体现在在自己的有生之年为人类、为社会做出贡献。即使生命短暂,但只要为人民做贡献,这个生命也是有价值的。

所以,人们应当尽自己的努力,为人民做贡献,用行动来体现出自己生命的价值。做贡献,不代表要做一件惊天动地的事。只要为广大人民服务,做力所能及的好事,也算是在为人类做贡献。人们一定要好好利用自己的生命,在自己的一生中多多奉献,努力体现出自己生命的价值,让自己的人生道路充满生机。指导老师:文锋老师

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篇20:关于改正错误的话题

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在人生道路上,谁也难免做错事,但是改了还是好的。我这次虽然做错了事,但是我认识到了自己的错误,并且加以改正,我觉得自己挺棒的。

有一次,妈妈让我扔两个垃圾袋,下了楼,离垃圾桶将近七八米的距离,我提起一个袋子在空中抡了几圈一撒手,来了个扔铁饼。呦,没扔进去。我然后又提起了另一个垃圾袋,来了个三分远投。嗨,离球篮还有一米多,怎么还没进啊。正当我上楼的时候,眼前的一幕让我深感愧疚:一位年过七旬的老爷爷拄着一根拐仗,一拐一拐地走了过去慢慢地半蹲下来,弯着腰,吃力地捡起了一个垃圾袋,然后走到垃圾箱旁,投掷进去。接着捡起了另一个垃圾袋,又扔了进去虽然没有人在我身旁,但我的脸渐渐发烫了,一直红到了脖根。

从次以后,我每次扔垃圾,都是走到跟前,把垃圾轻轻地放进去。好像是被谁克制住了,仔细想想,原来是一双无形的眼睛盯着我,这个眼睛就是那个老爷爷,不,应该是老爷爷环保的精神。

其实,你从拒绝使用一次性筷子、一次性饭盒,不再乱扔废纸,不随地涂痰,你就已经为环保作出贡献了。

环保只要从我们的生活中做起,从身边做起,每个人迈出一小步,那世界将迈出一大步。

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