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7377作文
10003我改正了错误
全文共 516 字
+ 加入清单刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。
我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”
放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。
第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”
从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。
更多相似作文
篇1:高考英语写作错误分析:否定模糊
全文共 1314 字
+ 加入清单导语:高考英语书面表达想拿高分并不容易,首先你要避免一些在学生中比较常见的几种错误才行。下面小编为大家整理了高考英语写作常见的错误,希望大家在考试中能够避免。
有的同学对于否定的概念模糊,不知如何否定,有时会写出不合规则或有异义的句子。
1. 我认为没有必要买大的。
误:I think its not necessary to buy the bigger one.
正:I don’t think it is necessary to buy the bigger one.
析:有些动词如think, believe, expect, suppose, imagine, guess, fancy等的主语是第一人称单数且一般现在时,表示否定的观点应用I don’t think…,而I think… not则属于汉语式表达习惯。
2. 我们直到天全黑了才到家。
误:We arrived home until it became completely dark.
正:We didn’t arrive home until it became completely dark.
析:此汉语句子里面尽管没有否定词,但until用于肯定句时意为“直到…为止”;用于否定句时,其意为“在…以前”。因此,表示“直到…才”用not…until。
3. 如果没有受到邀请的话,我是不会去参加舞会的。
误:I’ll not go to the party unless I’m not invited.
正:I’ll not go to the party unless I’m invited.
正:I’ll not go to the party if I’m not invited.
析:unless“除非”、“如果不”,常可用if…not来替换。误句中的条件状语从句双重否定表示肯定,结果与原句意思相反。
4. 那孩子不够大不能去上学。
误:The child is not old enough not to go to school.
正:The child is not old enough to go to school.
正:The child is too young to go to school.
析:这是学生最容易写错的句子。enough to“足以、足够”。原句中“不够大不能去上学”意思是“不够上学的年龄”,故应译为not old enough to go to school。
5. 他们两个都不说英语。
误:Both of them don’t speak English.
正:Neither of them speaks English.
析:中国学生特别对于all…not 和both…not等这种部分否定结构,很容易理解成全部否定。两者全部否定用neither, 三者以上用none。
6. 开车时再小心也不过分。
误:You can be too careful in driving a car.
正:You can not be too careful in driving a car.
析:cannot…too“无论作…也不过分”。
篇2:英语作文中常见的典型语法错误
全文共 228 字
+ 加入清单语言是评判作文的一个极其重要的因素。在实际的阅卷过程中,语法错误,尤其是较为严重的错误,是阅卷人员的主要“照顾点”,有时甚至是惟一的点;当然那样处理是有道理的,大家可以设想一下,一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢?如果因为语言上的错误而导致失分,那将得不偿失。因此,认清各种各样的语法错误,尽可能地避免少犯,对于提高作文分是有极大的帮助的。现将我们在阅卷过程中所发现的大量语言错误逐一归类,抽出其中的典型错误,以警示大家,供参考。
篇3:关于实现人生价值的
全文共 914 字
+ 加入清单秦玥飞从耶鲁大学成功毕业,毫无疑问,凭借其耶鲁大学的文凭,他肯定能够找到一份收入颇丰的、较理想的工作,但他没有。他选择当一名村官,为基层的百姓做事。他不贪恋钱财与名利,只希望用所学和所为社会发展做出贡献。
可是,竟然有无聊的人质疑他的动机。质疑分两种,一种是有凭有据的质疑,它建立在事实的基础上;另一种质疑则毫无根据,完全出于瞎编乱造。前一种质疑一定上反映了民主的声音,它有助于实现人民对社会的监督,遏制不良不法现象的产生。比较典型的就是人们对三公消费的质疑。我国的三公经费曾一度不公开、不透明,促使其中存在严重的tan污fu败问题。面对公众的质疑,越来越多的政府部门开始将三公费用公开化,有力地打击了其中的tan污fu败行为。这种质疑有利于社会的发展。而后一种质疑则严重影响了社会的稳定,不利于个人和社会的发展,严重的甚至会导致社会信任危机。雅安地震期间,我国著名的社会评论家李承鹏在微博上声称已将498顶帐篷送往受灾的几个乡村。但有人对此表示怀疑。直到李承鹏在微博上发出有关帐篷收据的照片和与当地乡长的合影,那些质疑的人才闭住了嘴。()像这种不怀好意的质疑就会让那些好心帮助的人感到心寒,不利于社会的发展。有人对秦玥飞的质疑就完全属于第二种。产生这种质疑的原因,恐怕还是质疑者自己的动机不纯。
面对质疑,秦玥飞没有选择懦弱地一声不吭,而是勇敢地站了出来,用声音强力地反驳这种毫无根据的质疑。他的这种面对质疑的正确态度和方式值得提倡。
当然,要实现人生价值必须要正确面对质疑。此外,还必须有正确的人生价值观。
人生价值观是人生道路中的指向标。正确的人生价值观能引导人们实现人生价值,错误的人生价值观则很将人们误入歧途。居里夫人正是因为树立了为科学献身的价值观,才会在科学领域取得如此巨大的成就。而如今,拜金主义思想在社会上风生水起,更是有“宁坐宝马车头哭,不坐自行车后笑”的叫嚣。人们的观念中充斥着名利、权位,能够以为社会发展做出贡献为人生追求的价值观已越来越少。十分可贵的是,秦玥飞就是那少数中的一个。
实现人生价值的道路并不一帆风,希望有更多的人能像秦玥飞那样勇敢迈过人生道路上的绊脚石,始终坚定自己的人生方向,实现自己的人生价值。
篇4:哲理故事:挖掘潜能提升生命价值
全文共 1170 字
+ 加入清单许多人的“安贫守道”,许多人的“恪守卑微”,许多人的匍匐行进,并不是生活天地的狭小,也不是命运之神的禁锢,更不是客观条件的欠缺。这些人之所以面对世界和未来,总是拿出一副战战兢兢、畏缩不前的姿态,而只让心灵中的愿望凝固成失望的苦痛和惆怅的悲怆,成为自己沉甸甸的生命的负担,根本的原因,是他们自轻自贱,自我歧视,看不见自己生命的能量,更看不到自己出众的才智和超人的技能,从而把自己束缚在自己手造的精神的铁屋子里。
善于发现自己的特长,挖掘自己内在的潜能,不但可以提升自我的生命价值,而且给了自己获取人生所需的激情和动力,从而达到创新二次自我,开拓生活新天地的高层境界。
挖掘潜能提升生命价值目标只有一个
四十二岁的华特是某科技公司的业务总监,五年的从业经历,他都在很大的压力中度过,以致体重增加了四十五磅,还得了高血压,可喜的是,他的工作还算顺利。最近,他在高级住宅区买了房子,妻子也辞了工作,打算做个称职的家庭主妇。儿子也争气,进了当地一所著名的大学。一切都顺风顺水,华特可谓是春风得意。
然而只在一夜之间,事情发生了巨大的变化。他所在的公司资产重组,一批骨干人员遭到了清洗,不幸的是,华特也在被清洗名单内,危机笼罩在他头上。
三个月后,华特找到了新工作,一家科技公司聘用他担任业务总监,总的来说,还算幸运。新的工作内容和以前差不多,而且新公司规模比较小,工作压力也许要小一些,然而实际情况大大出乎他的想像。
很快地,华特发现,虽然是新环境,面对新的面孔,自己仍然感到窒息,烦琐的公文和会议可以把他活埋了。他终于明白,自己过去的那套管理办法需要改革,甚至说,一切都需要推翻重来。
新的工作干了还不到两年,华特便迫不及待地辞职了。人们都以为华特疯了。但他自己心中有数,如果不赶紧脱身,就不可能放手一搏,那么更多的时间将被浪费掉。他说:“紧急刹车的确会损坏汽车,但总比一头栽下悬崖要好一些。”
从繁重的工作中解脱出来,华特可以真正地思考了,他想明白自己到底需要怎样的事业,自己到底喜欢什么样的工作,想做什么样的事。
“我的路要靠自己来选择。”华特说,“在第一家公司,我侥幸当上业务总监。但我原本是网站工程师,人力资源部门的主管是我的朋友,我们常常待在一起,有一天业务总监的职位出缺,他便让我干上了。”
吸引华特的,是业务总监的薪资以及权威性,但他对管理根本不感兴趣。多年以后,华特终于明白,只有创意才能带给他最大的成就感,这使他下定决心当一名自由工作者。“也许别人会因此认为我是一个失败者,这可是个不好的名声,但我只犹豫了一会儿,我觉得成功的生活方式对每个人来说都各不相同。”华特的新事业非常顺利。他获得了前所未有的快乐。比起过去担任业务总监时,他现在更加健康、更加具有创造力。他说:“坚持到底的确需要勇气,但是适时退出也不失明智。”
篇5:丢弃错误作文
全文共 496 字
+ 加入清单从诞生到现在,我们总是在不断犯着错误,“人非圣贤,孰能无过”,错误难以避免,犹如小石子,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,而一个错误是一块小石子,无数个错误是无数块小石子,横放在我们人生的必经之路上,一定会被其绊倒。
在遇到如小石子般的错误而绊倒失败的时候,我们要学会放下错误,丢弃错误,吸取教训,不断积累,创造一个全新的自己!
每当犯错时,必然会遭受谴责,来自老师、来自家长、来自朋友,甚至来自自己,这一声声谴责,无论我们是否接受、认可,不过,错误已成为事实,一旦失败了,便会加重心灵的负担,凡事不敢去做。
因而,我们需要放松,需要休息,需要放下错误,但千万不可大意,有位哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒两次。”当然,我们也不能因同一个错误而多次失败,石子太多、太乱,我们可以将石子整理好,然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中。错误也是一样,所以丢弃错误是我们必须懂得的。
俗话说,失败是成功之母,错误也是成功之母,人生漫漫,错误无数,经历了错误的考验,我们正在一步步走向成功。放下错误,丢弃错误,吸取教训,不断收获的最后结果是将错误抛弃,最终目的是取得进步。
为了成功,我们要丢弃错误。
[丢弃错误的作文
篇6:面对错误600字
全文共 918 字
+ 加入清单每当我想起这件事,我的心里就非常的难过,心中犹如千万条小虫在爬,在咬!在我的脑海里留下了一个可怕的回忆!在这件事中我最对不起的人就是我的妈妈,这都是我的错,让妈妈伤心了。哎!这件是应该从我上初中时候说起!
那年,我以优秀的成绩考进一所最好的中学,爸爸妈妈都为我感到高兴,自豪。进入初中后,我努力学习,不但成绩好而且体育运动也特别拿手,特别是篮球,可以说我是一个非常活泼的阳光男孩。到了初三,老师们都鼓励我,关心我,让我能考上一所好的高中,我也在为之努力。可是恶运悄悄的降临在我的身上,接二连三的错误让我走向了黑暗。
有一天,我和几给同学在放学回家的路上,因为好奇而进入网吧,看见别人在玩游戏,就和别人一起玩起了网游。哎!可能是我的控制力不够吧,从那天起我就被网游深深的吸引了。所以我每天放学都会去玩电脑,经常放学不回家在外玩电脑。没钱玩电脑的时候就不吃早点,早上饿的头昏眼花不能集中精神听课,把省下的钱拿去玩电脑,玩得时间长了就觉得玩一两个小时不过瘾。
有一次,我竟然逃学了,一两次没有被老师发现,而次数多了就被老师发现了,当老师寻问我时,我就说谎,说我生病在家。开始时老师相信了,还非常关心我,叫我多注意身体。后来有一次被老师在网吧抓到了,老师严厉的批评我,对我的表现非常的失望。当时不知道,现在想起来却突然醒悟,我伤害了一个关心我的人。
电脑游戏就想一个魔鬼无时无刻不在纠缠着我,我控制不住的想去玩,学习一落千丈。
今天班主任不在,我又一次的逃学了。我在网吧中玩的正开心时,班主任来到了学校,看见我不在立即打电话给我的妈妈,妈妈听到这个消息后立即赶到学校,我被妈妈从网吧中抓了出来,伤心的拉着我会家。我又伤害了我一个最亲,最爱的人。妈妈在家和我谈了很多东西,最后妈妈哭了,我看见妈妈哭心脏突然停了一拍,眼泪悄然流下,那种感觉让我终身难忘。从此我心中暗下决心不能让妈妈在为我伤心了。
从那以后,我在也没有去网吧,上课认真听讲,放学后立即回家,在路上见到那熟悉的网吧,我便立即跑步离开,再也不看它一眼。
网络游戏它就像一中慢性毒药,中毒深了才知后悔,晚啦!一个人犯错误不可怕,可怕的是同样的错误犯两次。在犯了错误之后要反省,以后不要在出现同样的错误。
篇7:错误让我如此美丽
全文共 721 字
+ 加入清单活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。——题记
一个故事,遗憾委婉里才有肝肠寸断的凄美;一种人生,错误困顿中方显惊世骇俗的美丽。
人生的有些际遇,即使错了,也错得那么美丽。
陆放翁心中的沈园,是个凄美的错误。“东风恶,欢情薄。”他们生活的那个朝代铸就了唐婉与陆游的错误爱情。或许,正是这个无情的错误用天各一方的距离让他们的心紧紧依靠。“错措错”幸福,如果垂手可得,便体现不出金子般的价值。那个在《钗头凤》里演绎了千年的错误,直到今天还换取了我们的一声声叹息。
错误助你实现人生价值,别样的人生最美。
也许上帝犯了一个错误,不然怎能让一个美丽的女子失聪变哑?不然怎能让一个弱小的生命承受巨大痛苦?然而,这却是一个美丽的错误。不是么?邰丽华等聋哑姑娘们在台上演绎的千手观音,令数亿观众折服,而这样的错误竟是一个错误铸就的。错误,实现了邰丽华等人的人生价值,她们的人生也在错误中显得光彩耀人。
“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲克吞吴。”越王勾践狂妄自大,错误地低估了吴王夫差的实力,给越国带来了灭顶之灾。勾践在错误中觉醒,在觉醒后奋起,卧薪尝胆,十年磨砺,用错误鞭策自我,最终谱写了一曲激励人心的乐章。错误,使勾践的人生别样精彩;错误,帮助勾践实现人生价值,永垂后世。
直视错误,有错必改的人生态度会让你获得美誉。
为了纠正报纸上关于自己发言时的一个错误,温家宝亲笔写信要求媒体更正,并公开致歉。一位领袖,拥有有错必改的勇气和敢于放下价值的谦逊作风,无疑都会成为国人学习的好榜样。同时,温家宝的形象也会在国人心目中愈发高大。
有人说:“没有废料,废料是放错地方的原料。”而我说:没有错误,错误时人生的调色盘。人生,因为错误,所以美丽。作文
篇8:不该犯的错误作文
全文共 1639 字
+ 加入清单导语:在这个世界我们都会犯错,伟人也是一样的。以下是小编为大家分享的不该犯的错误作文,欢迎借鉴!
“铃铃铃”考试的铃声又响了起来,同学们带着没有玩够的心情回到了教室里面,安静的坐在座位上面,等待这监考老师的到来。
上午有两考,分别是语文和数学,对于这两场考试,我每次都是信心百倍,因为我相信,我努力过就可以得到一个自己和家长满意的成绩,付出多少才会收获多少吗!下午有3门考试,前两门是英语和科学,我觉得应该不会有什么太大的问题吧!然而在第三门,就是思品考试中,我竟然犯了一个十分致命的错误,这个错误是我没有想到的,也是同学们和朋友们都没有想到了一个错误,不是里面的题型很难,我并不担心我这次考的分数,因为我的思品绝对没有什么问题的,这个错误,也是在考试以后才知道了,知道了以后,我简直是惊呆了,就拼命的去找语文老师和刚才监考的老师,可是什么也没有找到,大家也应该知道一点点事情的真相了吧!那简直是一个十分可笑的错误啊。当我教了试卷以后,安安稳稳的坐在教室里面,突然,那个收卷子的同学跑到我的跟前,说是我好像没有写我的名字,我惊呆了,咦?我怎么会没有写我的名字呢?我仔细想着,问问别人,然后又继续想着,我到底有没有写名字呢?答案是——我没有写啊!想到以后,我就赶紧去找数学老师,我给数学老师说了我的情况后,数学老师很乐意帮我,我感觉自己就像是一个傻瓜一样,怎么会忘记写名字呢?真是笨啊!
不该犯的错误,我竟然犯了,真是不可原谅啊!可是,事情都已经过去了呢。
扩展阅读:我犯的错误作文
第1篇 我犯的错误作文
那是我上三年级时犯过的一次错误,至今还历历在目。有一次,数学老师给我们留了几道题,当做作业,前几题还很简单,可最后一道思考题却难倒了我,我想了想,前几步做对了,可后面的那道算式我却做不出来。突然,我想起了奶奶房间里有一个计算机。于是,我便偷偷地跑到奶奶房间,把计算机拿了过来,输上了题,一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。做完作业,我拿着本子去让妈妈看,妈妈说:“把算草本拿过来。”我便拿了过来。妈妈看了一会儿,问我:“最后一题的算草纸在哪儿啊?”我支支吾吾地说:“最后一题的算草写得......写得很乱,所以扔了。”妈妈却不甘心:“扔了去捡回来。”“我...我...撕了...然后...才扔的!”我不敢抬头,我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我一顿,然后给我讲了该怎么做。事后,妈妈问我:“知道为什么批评你吗?”我摇摇头,不是很明白。妈妈语重心长地说:“你现在是打基础的时候,应该按照老师的要求去列式计算,不要贪快去用计算机,也不该骗家长,做这么不好的事情。”听了妈妈的话,我明白了妈妈的苦心。我一定要认真学习,练好基本功,做一个诚实的好学生、好孩子。
第2篇 我犯的错误作文
那是我上三年级时犯过的一次错误,至今还历历在目。
有一次,数学老师给我们留了几道题,当做作业,前几题还很简单,可最后一道思考题却难倒了我,我想了想,前几步做对了,可后面的那道算式我却做不出来。突然,我想起了奶奶房间里有一个计算机。于是,我便偷偷地跑到奶奶房间,把计算机拿了过来,输上了题,一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。
做完作业,我拿着本子去让妈妈看,妈妈说:把算草本拿过来。我便拿了过来。妈妈看了一会儿,问我:最后一题的算草纸在哪儿啊?我支支吾吾地说:最后一题的算草写得写得很乱,所以扔了。妈妈却不甘心:扔了去捡回来。我我撕了然后才扔的!我不敢抬头,我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我一顿,然后给我讲了该怎么做。
事后,妈妈问我:知道为什么批评你吗?我摇摇头,不是很明白。妈妈语重心长地说:你现在是打基础的时候,应该按照老师的要求去列式计算,不要贪快去用计算机,也不该骗家长,做这么不好的事情。听了妈妈的话,我明白了妈妈的苦心。我一定要认真学习,练好基本功,做一个诚实的好学生、好孩子。
中心三年级:李利
[不该犯的错误作文
篇9:人生价值作文
全文共 429 字
+ 加入清单人生的价值莫过于两种,一种是为别人奉献自我的满腔热情,另一种则是为了谱写自我的贪婪。
我曾读过这样一首脍炙人口的诗:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。是啊,有的人为了他人着想,不惜自我为人民做牛做马,当人民的“公仆”。虽然他们已然仙逝,但他们的精神却永远驻足在我们心中,流芳百世。而有的人则不一样,仗着自我官大,仗着自我的亲戚当大官,就胡作非为无视法律。他们不仅仅自我骑在人民头上,竟然还剥削人民,使人们颠沛流离。但是有些人更加令人恼怒,他们烧杀抢掠,私贩毒,丧尽天良,最后还是难逃法网,沦为阶下囚,遗臭万年……
当我们坐在温暖的教室里却不知进取,可曾想过严寒里父母瑟瑟发抖的身影?当我们对学习失去信心时,随意散漫,可曾浮现出深山里那一双双充满求知欲望的眼睛?当我们坐在肯德基餐厅里吃着美味的点心,喝着香淳的牛奶,又可曾想过颠沛流离、沦落街头的乞丐?当我们……
我们是21世纪的新期望,未来的新主张。让我们一齐挑起地上的担子,去迎接黎明的曙光,去体现自我的人生价值!
篇10:高考作文素材——美丽的错误
全文共 414 字
+ 加入清单美籍波兰钢琴家鲁宾斯坦·阿图尔是位天才音乐家。5岁登台演奏,10岁起,就在欧洲各地演奏莫扎特等人的协奏曲。
1946年入美国籍,他一生不断地录制肖邦的作品,使自己的气质与肖邦的气质真正合二为一。他的演奏有温暖亲切的抒情、敏锐的分句加上丰富的音色与浓郁的诗意的特色。除肖邦外,他演奏的贝多芬、布拉姆斯和柴科夫斯基的作品都注重于抒情性,并有自己的特色。鲁宾斯坦被称为“最正宗的肖邦”。
一次,他在演奏巴拉斯列夫的《伊斯拉美》时突然忘记了乐谱,脑子中一片空白,无以为继的他只好凭着对巴拉斯列夫乐曲风格的理解,胡乱弹了下去。结果,那神来之笔感染了在场的听众,听众认为这是鲁宾斯坦的杰作。其实,听众并没有注意到他是什么时候犯了错误,把人家的作品弹走样了,相反,听众认为这是大师平生心智与经验的积累。
后来,鲁宾斯坦企图记忆起在台上即兴演奏的曲谱,但无论如何都回忆不起来了。
没有人说鲁宾斯坦是误弹,因为人们欣赏的是音乐,而不是欣赏几个零碎的音符。
篇11:错误反思
全文共 621 字
+ 加入清单心有多大,天便多广,我不求永不犯错,只求拥有一颗反省自己的心——题记
如果把星星比作我们的人生,然而有的升入空中璨璨发光,有的升入空中黯淡无光,两种完全不同的未来,就是由日常中的细节决定,细节决定一切,这句话并不是骇人听闻,而是经过事实证明。
如何成功?又如何把握细节?在日常生活,学习中难免有些不可避免的错误,然而我们应该学会在我们犯的错误,从各个方面反省自己,学习一些在错误中明白的事理,将这次错误牢记心中,犹如金钟,时刻在心中敲响。不然在下一次,你还会犯同样的错误,使你坠入悬崖,无法回头,摔的铭心刻骨,但我们可以尽量避免这些错误发生,这些错误完全可以记录在本中,每天看一遍,不让自己犯第二次,养成一个习惯,这对你进入社会应该会有利的。虽然你犯第二次错误,会让你刻骨铭心,深刻记录的心中,但是对你的成长不利,让你害怕错误,不敢去担当。
说,大家都会,毕竟事在人为,光说不做,还是徒劳无功的。接下来就可以向大家传授一下我的经历。
在一次的自习课中 ,我私自的调换了座位 ,与同学说话,这无疑已经造成了严重的后果,不仅影响的课堂纪律,而且还耽误了大家的正常学习秩序,我心中后悔不已。可我认真地在心中想了想,光后悔,根本没用。应该用实际行动来表达我的决心,我在本中 书上记录了我犯下的错误,并写了检查,每天翻看一遍,并思考我错误的原因,以及后果。
小小的错误也有可能在你心中成为一个萌芽,早晚成长,而我们要做的是在错误中反省自己,将错误消灭于萌芽之中。
篇12:等,一个美丽的错误作文
全文共 979 字
+ 加入清单不知从哪一年起,仿佛已是良久,他和她始终在等候着,企盼着。
读中学时,他是大队长,她是另一个班的中队长。他是个漂亮的少年,绰号叫本国人,高高的个,白净的脸,挺立的鼻。她却是个丑小鸭,小小的眼,顽强而微翘的嘴。每学期年级测验总分张榜,他俩总金榜题名,不是他第一,就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字,却从没说过一句话。每当他的身影呈现在她的教室门口时,她总感到到那双会谈话的大眼睛向她投来深深的一瞥。有一次,当她惊骇却又不由自主地向站在教室门口的他望去时,他正凝视着她,友爱而纯挚地朝她微笑,她看呆了。
中学毕业,他和她考上了同一所大学。他在物理系,她在中文系。在藏书楼和食堂萍水相逢时,他仍然向她投来亲热而迷人的微笑,她则忸怩地向他点拍板。他没有问她住在哪幢宿舍,她亦不晓得他住在多少号楼。他们希求校园里的偶遇,期待对方主动地和本人攀谈。每次走过物理试验楼,她都情不自禁地放慢脚步,心里暗暗渴望着能出现他矫健的身影,而他,却经常冷不防涌现在中文系的阅览室,心不在焉地翻阅着过时的书刊杂志。
在一次圣诞晚会上,他和她擦肩而过。他俊秀、洒脱的名流风采博得众多女生的青眼。她优雅、秀气,由昔日的丑小鸭变成了白雪公主。每支舞曲,她总被男士们抢着邀请。他只是悄悄地、默默地在远处看着她,露出那醉人的微笑。
她等待着他走向她,邀她翩翩起舞,他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。
三年级时,他写过一封长长的信,决意在和她再度相遇时塞给她,但他终于没有做出如斯冒昧的举措。而她的日记里却记录着他们每次相遇时髦奋、冲动的心态。一晃四年就要从前了,他和她始终保持着一等奖的奖学金,始终坚持着似曾相识却又生疏的间隔。
大学毕业时,他没有女友人,她亦不男朋友,他的哥儿们跟她姐儿们都觉得不堪设想。
一个读哲学的他俩的中学校友在一次同窗聚首入耳到他们的新闻,便给两个人分辨寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》,并在两本书序言的统一段话下划上红杠。
那段话是说,大多数人实际上都是把爱的问题看成重要是被爱的问题,实在,爱的实质是自动的给予,而不是被动的接收。
他和她都如饥似渴地读完那本书,都为之失眠。新年的第一天,他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上,一只叩门的手中飘落下一片纸,上面写着:我爱好默默地被你注目着默默地注视着你,我盼望深深地被你爱着深深地爱着你。
篇13:以错误为话题作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单每个人都会犯错误,都有不敢面对的时候,都希望别人不会批评他。可只有勇于面对错误,才能让你感到心安理得。
有一次,放学的时候,我和伙伴们在讨论下午打球∶“下午放学,我们先去借一个球,再去问谁还要打……”旁边的两位同学同意了。这时大家看见七班门口上方的班级牌,有个人提议∶“我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧!”我们纷纷同意了这个很有男子血性的提议。于是大家一个接一个跃起,试着去摸班级牌的最顶端。显然他们都够不到。终于轮到我了,只见我使尽了力气,双脚向上一蹬,充分利用了扣篮的技巧,“哐——”得分!班级牌被我打下来了!我一下子不知所措,愣在那里。一个同学拉着我低头就走∶“赶紧走,不然待会儿被发现就惨了。”
我坐在教室里静静地听着课,内心越发紧张,总预感有不好的事情要发生……果然,下课铃声一响,我就被七班班主任“请”进了办公室,我惊慌失措地站在那里,一动不敢动,向坐在旁边的杨老师投去了寻求帮助的目光,而杨老师只是静静地坐在那里,注视着我,看样子她是不打算插手了,我自己种下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批评了我一顿,挥挥手让我去把掉下来的班级牌子装上去,同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时,我长舒了一口气,老老实实照做。走廊上来来回回的学生看我在修理牌子,都会有意无意地多看我一眼,我都不好意思正视他们。
我把《守则》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊恼:“早知道就不这样做了,都怪我一时头脑发热、一时手痒、一时好胜心切,我真应该改掉我这个脾气,遇事再沉稳些……”偶然抬头,却又有了另一种想法:“幸好被老师逮住了,不然我还得继续提心吊胆下去。现在来看,事情也算收尾了,这个惩罚也是应该的,认了认了!”后来,我把满满的悔意连同《守则》交给了老师,老师点了点头。
看来,认错不可怕,但妄想逃避的话,心里总会感觉煎熬。
篇14:期待的价值
全文共 592 字
+ 加入清单深夜,独坐窗口,望着远处那隐隐的灯光,不禁陷入了沉思。
每天晚上我都喜欢这样坐着,望着远处,思考着什么,而今晚,我又在思考这个简单又深奥的问题:期待的价值。期待,我们每个人的这一生还算少吗?可是,我们期待的又是什么呢?期待的又有多少价值,多少意义?这,不值得思考吗?
如果说花儿最终能变得绚丽多彩,那是因为她们有过开放的期待;如果说河流能够无止息地运动,那是因为它有过流动的期待;如果说雨露能够滋润大地,那是因为它们有过奉献的期待……于是世间又多出了因为期待而美丽的景象。期待,就是这样得伟大。因为期待,杜甫才能吼出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮志豪情;因为期待,陆游才会吟出“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的衷心期待;因为期待,太白才会叹出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的辉煌志向。
合上历史的书籍,我发现,但凡成就之人,都有伟大的期待。他们期待的,不仅仅是自己肉体上的慰藉,更是心灵的高远理想,与世人的切实利益。这就不仅仅是伟大了。
历史上,太多的人期望能不朽,这对于他们来说,是做梦都在想着的梦,而他们大多都腐朽于历史;另一类人,当然也想不朽,可是他们无暇顾于自己,而追求更伟大的东西,也许他们会变得一贫如洗,家徒四壁,可是他们确有了最宝贵的东西:永生。他们活在了人们的心中!这就是真正期待的价值
期待永生的人,数不胜数;永生期待的人,寥寥无几……
[七年级说明文600字
篇15:指代方面的错误
全文共 542 字
+ 加入清单在使用代词it,he,this,that,which,one等时,前文中应出现明确的先行词。
如:"Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future,it is senseless to force him to learn it.",这句话中,him和it这两个代词都有明确的先行词,分别是a child和knowledge,因此句子的含义非常清楚。
可是,不少学生在使用这些代词时,虽然自己很清楚它们指代的是什么,但在作文中却没有交代清楚,结果这些代词非但没有使行文简洁,反而造成了意思上的模糊,让阅卷老师不知所云。
误:Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.
正:Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.
【说明】句1中的they既可指教师,也可指学生,属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。
篇16:勇于改正错误的
全文共 461 字
+ 加入清单今天,我路过菜市场,看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子,上面写着“连鱼,里鱼,即鱼”我心想,这店主怎么那么糊涂,应该是鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼啊,我一定要帮帮那店主才行。
“老板,你……”“小孩子干什么,到别的地方玩去,我要做生意,被在这里捣乱。”我刚要说,就被老板的无理和粗暴打断了,嘿,这店主还挺横啊。
A计划失败,开始实施B计划。“老板!”“你又来做什么啊?”老板还是一样的无理。“我想买鱼,买鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼,这里有我像买的鱼吗!”“这里不就是这些鱼?”“我所说的鱼,不是你写的这些的鱼。”“见谅,见谅,字写错了,不好意思,鱼还买吗?”这店主,不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了,我主要就是帮你改改错别字,我身上一分钱也没有啊,我也不爱吃鱼啊!”“那谢谢你了,你帮我改正了错误,那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了,你别往了,我不爱吃鱼,而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”
我就这样帮店主改正了招牌上的错别字,这件事让我感悟到了一个道理:知识就是力量。
篇17:高考作文中堪称经典笑话的错误
全文共 925 字
+ 加入清单1、尽管司马迁多次遭受宫刑,但他忍受住一次又一次的痛苦,还是以顽强的毅力写出了伟大的《史记》。
评:多次,一次又一次?
2、有人说人生有三大恨事:一恨鲫鱼多刺,二恨海棠无香。第三恨我忘了,不过我想,第三恨应该是:三恨愿景泡汤。
评:虽然很押韵,但我告诉你这话是张爱玲说的,最后一恨是:红楼梦是个大坑……
3、没有愿景,就像投不了胎的野鬼一样。没有愿景,就像孤魂野鬼一样没有归宿。 没有愿景的生活就像没有放味精的菜一样,可吃但不鲜。
一个没有愿景的人,就像没有脊柱一样,直不起腰,挺不起背,只能匍匐在人生之路上,阳光照不到他身上,幸运女神也不会眷顾这样的人。
评:愿景啊,你居然比空气还重要!我一直都没发现的说……
4、我的爸爸就像亲人一样爱我。
评:敢情您老是您爸爸从垃圾箱里捡来的?
5、太阳离我们越来越近,像一个金黄的油饼。
评:这位同学……你是没吃早饭就来考试的?
6、我希望有一条健康的双腿,一个智慧的大脑,……
7、有一种自卑叫自信,有一种跌倒叫爬起。
评:这位同学是新时代的哲学家)。
9、没有自尊的脖子,无法支撑自信的头颅。
评:我想知道怎样的脖子叫做“有自尊的脖子”!
10、没有背景,就奔前景。
评:乍一看不知道在说什么,仔细一想似乎有点针砭时弊的意思……但再想又不知道他确切要说什么……难道只是为了押韵?!
11、眼睛为什么长在两边,因为它是用来向前看的。
评:同学你的逻辑是超越我的理性范围之外的……
12、人生就像一杯白开水,平平淡淡的;但又像一杯加了糖的白开水,甜甜的;也像一杯加了盐的白开水,咸咸的。
评:这……还是白开水么?!
13、马瘦毛长蹄子肥,儿子偷爹不算贼;瞎大爷和瞎大妈过了半辈子,谁也没见过谁。
14、孟德斯鸠出身贵族世家,虽然从小过着安逸的生活,但他看着天空变化的云,突然做了一个震惊历史的决定,——那就是投身到资产阶级的革命洪流中去。
评:原来孟老师夜观天象忽然大彻大悟……
15、人命诚可贵,爱情价更高;若为生死故,两者皆可抛。
评:你不能因为人家裴多菲过了50年的著作权保护期就这样糟尽人家……
16、进入高三,我就过上了“起的比鸡早,睡得比狗晚,吃的比猪差,干得比牛多”的日子。虽然我吃的比猪好多了,但我干的确实比牛还多。
篇18:丢弃错误作文
全文共 669 字
+ 加入清单错误,在每一个人眼中都有不同的含义或是痛苦,或是懊恼,或是伤心。然而,它也会有新的含义——成功!
没错,任何事都有两面性,关键看你怎么把握。愚者厌错误,智者喜错误,皆因看问题的角度不同:错误既是失误的见证,也是我们通向成功路上需要修改的航向。当错误出现时,也就明显地表示了我们需要修改的航向,去提醒我们。如此看来,它也是我们人生必备的航标灯。
然而,航向显示出现了偏转,我们还要将它修改——去丢弃错误!如果说错误是名词,那么丢弃错误便是一个实际的动词。正是因为一次次地丢弃,一次次地修改,我们才能看到那一条向上的路,成功的路!
美国前总统富兰克林,一次和朋友散步,奇怪的是,他每经过一个房间,都会把房间的门关上。他的朋友不解,问他这是为什么,富兰克林笑而答曰:“这是我的一个习惯,每关上一扇门,我就告诉自己:我将过去的错误关在门后,每一次,我都是一崭新的开始。”
人无完人,每人都会犯错误。犯完错误我们会怎么做?是捶胸顿足,还是修改方向扬帆起航?当然是后者。错误,也是我们一次次思考和探索的结晶,丢弃错误,就丢弃了错误的思维,就是一次头脑的洗礼。洗去了头脑中的那些杂质,而每一次头脑的清洗,错误的丢弃,都会使我们向正确的航道驶去;每一次,都会是我们一次新的开始,向新航路的挺进,向成功的靠近。所以,丢弃错误,无疑是正确的选择。
而丢弃错误,我们收获的不仅是轻松、快乐,还是那一条越来越清晰的向上的路、成功的路。让我们学会丢弃错误,扬帆起航,让那些被丢弃的错误做我们成功路上的基石,航路上的指示灯。在一次次丢弃中逐渐清晰地看到那条向上的路!成功的路!
篇19:直面错误作文
全文共 597 字
+ 加入清单在我的人生旅途中,难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是二年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。
那天,数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说:“这此考试考得不大理想,试卷发下去自我看一看。”听了这句话,我的心忐忑不安,组长走到我面前,我明白,灾难来临,但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖,紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数,因为我只有63。5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想:这下惨了,多丢面子呀!同学们纷纷站了起来,我还在问自我:“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后,我的心好像被一块巨大的石头压得喘但是气来。我的好朋友方盈问我:“我考95分,你考几分?”我吞吞吐吐地说:“我……考……63。5……分。”“哎呀!”她愣住了,“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问:“老师说70分以下的人站起来怎样不见你?”我说:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起来,你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后,我到了曾老师的办公室,对曾老师说:“老师,您上课时说70分站起来时我没有站起来。您能够原谅我么?”老师亲切地对我说:“当你跨出这个办公室门口,你必须会发现。”当我跨出办公室门口,我觉得那块大石头已经离开了我,我简单多
了。
从这件事,我明白了:诚实不可缺,能够改正的精神更不可没。
篇20:直面错误作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单犯错,做错事,总是伴随着我们生活。
一次,我把家庭作业做完,但忘了还要准备第二天的英语听写。英语老师熊老师走进课堂,开始听写时,我非常紧张,因为没有做好准备,担心不会写。突然熊老师念了一个单词“cloudy”,我一下子蒙了,左看看,右看看,想抄同桌的,但他把本子盖住了。
我心想:我平时对同桌那么好,他应该会给我答案的。我装作找笔,在抽屉翻来翻去,终于在科学书的下面找到了一张纸条,悄悄地写上:第七个单词怎么写?同桌看了我一眼,为了伪装,我装作在奋笔疾书,我向他点点头,他写上了答案。
他把答案扔给了我,我抬头左看看,右看看,同学们都在埋头苦干,然后再看熊老师,他正在看书。我舒了一口气,打开被卷成一团的小纸条,纸条上写着“cloudy”,后面还加了句:这真的是正确答案。我舒了一口气,心想:我这个英语能手如果不会写这么简单的单词,一定会被老师骂的,同学们也会嘲笑我的。幸好,同桌帮了我一把。
听写完,我把我们组的本子交了上去,同学们也没有发现任何异常,和平常一样。我舒了一口气,想终于不用因为写不出单词被骂了。但不知为什么,在中午吃饭的时候,心里却很忐忑不安。回到了家中,我心里还是很慌张,生怕被别人嘲笑,我这个英语能手竟然要用这样的方法和他们比听写。
第二天,英语听写本子发了下来,我的本子上打了一个大大的问号。看看同桌,他却是100分,而且后面有一颗五角星,每一位同学的成绩后面都有一颗五角星,除了我。
老师发完本子,对我们说:“‘错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来,我们的事情就办得好一些。’这是毛泽东说的,他告诉我们,只要我们认识到错误就会聪明起来,但如果掩盖错误,但我们就会变得更笨。”同时熊老师瞪了我一眼,我感到很羞愧,低下头,我看着周围的人,他们没有看我。
这件事情告诉我,要直面错误,有了错误才能让我变得更加聪明,如果掩盖错误,就会变笨。就像《左传》里说的:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”人都会有过错,只要能改正,就可以更聪明。