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7301作文
1000错误也美丽精彩作文
全文共 746 字
+ 加入清单人生不可能一帆风顺,每个人都有出错的时候。除非他有病,否则他一定会出错。但是,你知道吗?出错并不都是令人讨厌的。有时候,出错也是一种美丽。
又要考试了,我从趴在课桌上心不在焉立刻改为精神抖擞,全身的每一个细胞都上了箭,已经拉好了弦,就等着爆发了。结果,考试成绩令我在尼亚加拉大瀑布里洗了个澡——浑身冰凉。可恶,错的都是会的题。粗心酿苦酒呀!我满怀怨气,恨我自己为什么不用心。所以,从那以后,我学习的时候尽量把标点符号都背了下来。哈!这次考试让我喜笑颜开,一雪前耻。出错没什么不好的,它使我们有了教训,不再犯粗心大意的错,出错又何尝不美丽呢?
对不起,又考试了,原谅我内容不更新。对!还是考试,原谅我又答错题了,这回不粗心,这回我不会!可不是吗?闲的没事就拿起手机玩这玩那,哪有时间学习?于是老师语重心长地把我叫过去谈了一次话,我抹去心中的泪,咬牙努力读书。皇天不负有心人,我取得了优异成绩。哼,这回该会的一个没错!老子挺厉害的嘛!这都要感谢老师鼓励我,但,更应该感谢的是错误,是他把我从自我陶醉中拽了出来,使我意识到自己什么都不会,所以积累各种经验。看来,出错也很美丽。
考试,考试,还是考试,连我都觉得还写考试愚蠢至极,可惜,我脑子里的笔墨不够了,以后再增添。记得曾经,我的作文在班里是很逊色的,老师怎么教,我还是一块朽木,雕不上去啊!为此我灰心至极。可父母认为朽木乃可雕也,于是,他们让我多读书,读好书,渐渐地我的作文让那些一度嘲笑我的同学自惭形秽了。
出错是一种美丽,他曾让灰心丧气的我重整旗鼓,他磨练我的意志,让我成为一个不向困难屈服的人。
有人说黑夜不美丽,那是因为你没身临其境。有人说爱迪生很傻,为了试验炸伤耳朵,那是你没体验到得到知识的乐趣。让我们换个角度看问题,出错又何尝不是一种美丽?
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篇1:哲理故事困境的价值
全文共 701 字
+ 加入清单有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”
狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”
在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。
篇2:微笑带给我的价值作文
全文共 496 字
+ 加入清单弟弟一家住了十几年的平房,今天终于搬到高楼住了,去看看他的新家,那是座绿色小区,看着新楼房弟弟高兴得又蹦又跳。
一脚踏进闷热的电梯间,弟弟的高兴劲儿减少了一半,在不大的电梯里放着一张高椅子,上面坐着一位四十多岁的露出冰冷的脸的电梯员阿姨,看着那张冷淡的脸弟弟的高兴劲儿全无了,顿时感到气温在降,弟弟想温和一下气氛,露出一个天真的微笑,“阿姨您的工作挺辛苦的,这么热的电梯间,你却在这里边工作。”“可不是吗?”电梯员冰冷的脸开始融化,后来乘电梯时弟弟和电梯员聊的更加亲切了,看来一个微笑再加上一声问候,就像一股暧流瞬间就可以沟通人与人之间陌生的心灵。
后来弟弟家装修,带了几个装修工带着木料,可是东西怎么也放不下电梯上,电梯员说,小弟弟来把椅子搬外去,你的木料一斜就可以放进去了,看来阿姨很有经验,果然一切顺利,邻居禁不住问是怎么运上来的?电梯啊!啊?同样的木料可是我们怎么就放不下样呀?弟弟那时知道这是怎么回事,可是又不好说,只好说你们有可能放错位置了。
一张冰冷的脸需要热情来融化的,有一位诗人说:我最喜欢的一朵花是开在别人脸上,当你把花给别人时,你就会蠃得友谊,羸得财富。
[微笑带给我的价值作文
篇3:以错误为话题作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单每个人都会犯错误,都有不敢面对的时候,都希望别人不会批评他。可只有勇于面对错误,才能让你感到心安理得。
有一次,放学的时候,我和伙伴们在讨论下午打球∶“下午放学,我们先去借一个球,再去问谁还要打……”旁边的两位同学同意了。这时大家看见七班门口上方的班级牌,有个人提议∶“我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧!”我们纷纷同意了这个很有男子血性的提议。于是大家一个接一个跃起,试着去摸班级牌的最顶端。显然他们都够不到。终于轮到我了,只见我使尽了力气,双脚向上一蹬,充分利用了扣篮的技巧,“哐——”得分!班级牌被我打下来了!我一下子不知所措,愣在那里。一个同学拉着我低头就走∶“赶紧走,不然待会儿被发现就惨了。”
我坐在教室里静静地听着课,内心越发紧张,总预感有不好的事情要发生……果然,下课铃声一响,我就被七班班主任“请”进了办公室,我惊慌失措地站在那里,一动不敢动,向坐在旁边的杨老师投去了寻求帮助的目光,而杨老师只是静静地坐在那里,注视着我,看样子她是不打算插手了,我自己种下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批评了我一顿,挥挥手让我去把掉下来的班级牌子装上去,同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时,我长舒了一口气,老老实实照做。走廊上来来回回的学生看我在修理牌子,都会有意无意地多看我一眼,我都不好意思正视他们。
我把《守则》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊恼:“早知道就不这样做了,都怪我一时头脑发热、一时手痒、一时好胜心切,我真应该改掉我这个脾气,遇事再沉稳些……”偶然抬头,却又有了另一种想法:“幸好被老师逮住了,不然我还得继续提心吊胆下去。现在来看,事情也算收尾了,这个惩罚也是应该的,认了认了!”后来,我把满满的悔意连同《守则》交给了老师,老师点了点头。
看来,认错不可怕,但妄想逃避的话,心里总会感觉煎熬。
篇4:错误的作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单1、复制话题
作文的出题者只是提供一个写作的由头,意在考生能发表新议论,展开联想来讲述新故事。所以写作文的时候不能把以前看过的文章素材照搬不误,要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,这样才能让阅卷老师眼前一亮,作文的分数自然而然地得到高分。
2、转移话题
一篇文章如果前言不搭后语,驴唇不对马嘴,谁知道你到底想表达的意思是什么呢?虽然一篇作文可以议论,可以记叙,可以说明,甚至可以编写出小小说或短剧,形式非常自由,但是都应该围绕一个中心来写,这样才能做到主题明确。
3、文意散漫
一般来说,话题作文提供的是写作范围,并没有规定写作的主旨。所以,在写作规定的范围内还是要提炼自己文章的中心思想。如果在写作的时候不在这方面下功夫,没有考虑好究竟要写什么,要表达什么意思,就匆匆忙下笔,就有可能东拉西扯,多头指向,文意散漫,不知所云。
高考作文向来被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山,就应该避免用到上面所写的错误方法。还要根据文章的实际需要,以最能发挥出个人才能,显示出个人才华,最能引起阅卷人的注意和兴趣为出发点,随文而悟,灵活运用即可。
篇5:石头的价值的哲理故事
全文共 768 字
+ 加入清单几年前,美国的凯伦到苏必利尔湖观光。晚上,他到湖边散步。忽然,一阵嘈杂声自不远处传来。凯伦走近一看,原来是两伙儿乞丐为了争夺地盘儿大打出手。一会儿,乞丐之间的"战争"升级了,他们开始改肉搏为捡起海滩上的石块对掷。石头不长眼,就在凯伦决定离开这"是非之地"的时候,一个鸡蛋大小的石头滚落到他身边。在霓虹灯的照耀下,凯伦惊喜地发现这块石头五彩斑斓,于是就俯身将它捡了起来。
回到宾馆后,凯伦从衣兜儿里掏出这块石头,饶有兴趣地观察起来——这是一块鹅卵石,圆滑的表面上布满了五彩的条纹,煞是可爱。
凯伦是商人,此刻,看着手中这可爱的石头,一个发财妙计忽然在他头脑中灵光一闪。
第二天早上,凯伦早早起床到昨晚乞丐们斗殴的海滩查看,当他兴奋地看到满海滩都是这样漂亮的石头后,他立即着手进行他大胆的计划。
凯伦找人定做了一批精致漂亮的小木盒,每个木盒下面都垫上稻草,然后,他将一些在海滩上精心挑选出来的鹅卵石放进去,并美其名曰"宠石".为了吸引人们的目光,凯伦还别出心裁地编制了一本起广告作用的小册子,说"宠石"是世界上最理想的玩伴,既不吵不闹不需要喂食,也不必清理粪便。它不像狗那样邋遢,每天要牵着散步;不像猫那样执拗,对吃那么讲究……一切准备妥当后,美国人最隆重的节日——圣诞节来临了。借此时机,凯伦将经过精心包装的"宠石"推向市场,每件售价5美元。结果,这新奇的小玩意儿一面市,立即吸引了许多人好奇的目光,并随之成为最受美国人喜爱的礼品之一。
当然,结果是不言而喻的。在那一年,凯伦只用了4个月的时间就净赚了140多万美元。这一重大收获,为凯伦的生意历程又涂抹了一笔重彩。
凯伦卖"宠石"的故事不能不让我们深思:同样是一块石头,有人只是将它做为对掷的武器,有人却将它看成发光的"金蛋".看来,这世界不缺少财富,也不缺少机会,只是缺少发现的眼光和聪慧的头脑。
篇6:错误的力量作文350字
全文共 406 字
+ 加入清单自古至今,有一句话在不断地鼓励着我们“失败乃成功之母。”的确,人非圣贤,孰能无过。就像雨果的《悲惨世界》里说的那样“尽量少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。”人这一辈子,不犯错误是不可能的。
错误就像是人的影子一样,如影随形,无处不在。从童稚之年到垂暮之年,错误始终环绕在我们身边,影响着我们的生活。难道错误就真的只有坏处吗?其实并不是这样的。如果一个人不犯错,那他怎么能找到正确的那条路呢?爱迪生为了找到电灯的发明方式,失败了几百次,最后终于获得了成功。如果没有那几百次的失败,他怎么能获得最后的胜利呢?由此可见,失败并不是阻碍人成长道路上的垫脚石,而是指引人们走向成功的明灯。如果爱迪生的每一次实验都很轻松,没有犯错,那么他能接受自己失败了几百次的事实吗?他不可以。所以失败也是一块磨刀石,让我们尽历磨难,感受痛苦后,一步一步走向成功。
失败并不是可耻的,我们应该从错误中得到反省,成为更好的自己。
篇7:作文:谈谈对错误的认识
全文共 371 字
+ 加入清单错误不只是有人类才会犯,花、草、树、木、风、雨、雷电,都会犯,错误都会伴随着我们长大,直到去世。
错误就像是我们身体内部的最里面的一种细胞,怎样搞也不能把它斩草除根,,因为错误早已在你的身体内扎下了深深的根,从你出生的那天开始你就已经开始犯错。
回想三年级的时候,我一开始上学,就不停的犯错,到了学校就犯错,到了放学也犯错,错误永远陪伴着你。
回想往事,我曾经做过许多错事,比如:我刚刚开始学英语时, 邵老师发给我们一本签字本,第一回我是忘签,可后来我去模仿我妈妈的字,只有一两次是妈妈亲自签的,后来被邵老师看出来了,把我狠狠的教育和骂了一顿,邵老师把我带到语文老师办公室外,我的心里不由得咯噔了一下。就为了这件事,闹得家里、学校都不得安宁,
而妈妈却是幼儿园、学校两边跑。所以这件事让我记忆深刻。
错误、错误错误简直太可怕了!
篇8:错误的作文
全文共 714 字
+ 加入清单去学习班,奶奶说她不放心我的安全,要送我去。我当时觉得一个人走惯了,再加上奶奶身体不怎么好,就拒绝了。可奶奶执意要送,说什么也不肯放弃。无奈之下,我只得悄悄地走了。
我跟奶奶说:“你等我一下,我跟你去就是了。”奶奶一惊,问道:“你肯让我送你去?”我用力地点头。奶奶高兴地说:“那你等我一下。”说完她就进了房间。趁她准备的时候,我悄悄穿好鞋,跑了出去,迅速一关门。我就听到背后奶奶大叫了一声“奕恺——”,我没胆坐电梯,直接从楼梯逃下去了。
本来觉得自己很聪明,可奶奶最后的一声喊让我有点失神。我本以为甩开了奶奶心情就会畅快一些,可是,一路上,我很沉闷。心里头有块大石头一直压着我。我以前在路上蹦蹦跳跳,但现在,有种说不出的感觉。
到了学习班,我什么也没听进去,一直沉默不语。这样甩开奶奶,到底是对是错?一想起奶奶发现我不见时那焦急的神情,我就很难受。奶奶平时这样照顾我,几乎有求必应啊。我怎么能这样对待她?而且,奶奶身体不好,万一气坏了呢?万一……我不敢再想下去。我又有点担心奶奶会出来找我,甚至来学习班里。我慌了,怕她会匆匆忙忙急出了什么事。
第二节课,我什么也没听,只是期盼快点下课。一下课,我就冲了出去。从水心一路跑回了家。等我到家,看到奶奶坐在沙发上,一脸担扰。看我一回来,她顿时笑了。我们还没说上话,母亲的训斥已经到了——“你怎么可以自己跑出去了?!知道奶奶多担心你吗?!”奶奶却还在帮我,“孩子来了就行。别骂他。”“妈——”母亲刚想说什么,却被奶奶给挡下来了。
一瞬间,我的`心里充满了后悔。我不应该拒绝奶奶的,那可是她老人家一片心意啊。
事情已经过去许久了。我一直没勇气向奶奶道歉。奶奶啊,孙子对不起您。我当时做了一个错误决定。
篇9:错误话题学生
全文共 469 字
+ 加入清单“人谁无过,过而改之,善莫大焉。”以前我并没有理解这句话的意思。但是,在几个星期前,妈妈的话让我明白了这句话的意思。
那是暑假的一天上午,我独自一个人在家,我跑进橱柜里拿小食品,“砰”的一声响,那个粉红色的杯子给摔碎了,我害怕极了,心“怦怦”直跳心想:坏了,等妈妈回来,一定又要骂我,我小心翼翼地将碎片捡起来,装进袋子里,藏在了衣柜后面。我透过窗户看见妈妈的影子,于是坐在沙发上装着看书。妈妈回来了她放下手中的东西,气喘吁吁地说:“帮我倒杯水。”我吞吞吐吐地说:“好……好呀。”“杯子在哪儿?”我假装问,“在厨房里。”妈妈平静地说“没有”我奇怪地问,“咦”妈妈边找边问“是不是你打碎了?”我赶快跑进我的房间心里不是滋味,我躺在床上想:老师教过我们有错就要改。我再也无法将错误隐瞒下去,轻轻推开厨房的门。走到妈妈跟前低下头说:“水瓶是我打碎的”。我心里犹如打翻了五味瓶心里说不出什么滋味,想不到妈妈说:“没关系,人谁无过同,过而能改,善莫大焉,每个人都会犯。”
在这件事里,我明白了一个道理:可怕的不是错误,可怕地是知错不改。
篇10:人生价值作文
全文共 617 字
+ 加入清单今早去书城,再一次沉浸了在书的海洋里,让我内心又充实了一种道不明的期望感。书的魅丽,没有任何的物品能与之相比。我的生活在忙碌的学业奔波中,久已让头脑的空气淤闷了。我浏览了很多书,反正给我的是陈新的空气,视野的开阔,心灵的高远与飘飞,壮志豪情,一气呵成之感。我第一次那么深的思考了我的处镜,我的过去与未来。我决心抛开那些青春疼痛,那种阴暗晦涩,那种颓废低迷病态的人生态度,那些不仅仅拯救不了自我更拯救不了他人的人生观,他会将自我推上一个不归路,我自觉还算一个有雄心抱复之人,不原碌碌终生,但以前的我不知从何时起,会爱上了那种生命的虚无与中空,那种越陷越深到无可救药的死亡的快感中,真不明白自我究竞如何踏上这样一个永不见天日的怪圈中的。于是乎庸人自扰,随时在青春的迷茫雨季中哭泣,怅惘,作茧自缚,将自我以前革命般的激情与求知的热情埋葬了。
每当想起5。12地震,总能让我从自编自演的幻梦中猛悟,冲锋陷阵的队伍与自我一整天感怀伤时的精神状态构成鲜明的比较,爱国,真的才是一个人心灵的救济品,我的不负职责,让我感到一种不现实与羞耻,我要找到出口,拨开迷雾,找到迷失的自我。或许听上去真的像口号,但谁又能否认它的做用呢,此刻的我已感到热泪盈眶,忽而想起那个“为中华之掘起而读书”的伟人,他曾是我少年时的一个梦啊!我想,褚位若很迷茫时,不防多读革命之书或伟人传记,他能让我们坚强,找到方向。心灵的那扇门,最后在尘封多年后打开,我感到了日出的力量……
篇11:写自己的人生价值作文
全文共 1184 字
+ 加入清单如果给你一张纸,你会怎么做?
农民:我会用这张纸贴窗遮阳光,以躲避太阳的照射。
艺人:我会用这张纸,剪切成美丽的图片,用它美化人生。
画家:我会用这张纸创作一幅完美的风景,让人在这风景中留恋忘返。
学者:我要用这张纸写下我研究的结晶,作为一项研究的说明。
我们自己:该用这张干什么?是画画、写字、做笔记、记电话号码、当备忘纸……
其实我们的价值就好比这张纸,在什么人的手中,就有什么样的价值。想让自己的价值得到充分的实现,就让自己毅力更加的坚固!让自己的视野更加的开阔!然后给自己坚强的信念。加上持之以恒的努力,你的价值一定会实现的!
人生就像一场游戏,一个梦也正如朱自清所说:我赤裸裸的来到世界上,转眼间也将赤裸裸的回去。人生匆匆,恍如一梦,生命的开始,也就意味着结束。
人生如梦,梦里人生,无论我们如何的来操纵,也就只此一回。忙忙碌碌也好、碌碌无为也罢,无非就是精彩与浪费的转折,好的人生属于自己,浪费一生也属于自己,为名为利奔波一生的是自己,勤勤垦垦劳作一生的也无非是自己,从出生的一刹那开始,每过一秒,都是自己的生命,也就只为了应证那一句话,在临死的时候,当自己回首往事时,我们不应该为自己的一生感到后悔,也不因为自己碌碌无为,虚度光阴而羞耻,因为我们为自己而活!
最重要的是为了实现个人的生存价值,为了证明你的存在给自己所处的这个世界带来了有用的东西。人生如梦却不是梦,虽然有时候让人怎么也琢磨不透,但是我们仍然要认真的面对属于自己的每一天。
人为未知而活;为了爱,为自己,为家庭,为社会,为国家,人活着为了去寻求未知的答案,去创造未知的答案,当你的行动受到了小小的赞扬,你会了解生命的目的;当你的行动为一个未知成就了辉煌的一页,你会找到生命的意义;当你的行动成就了他人更成就了你自己时,你会感悟出生命的价值!
也许你有沮丧;也许面对挫折,你想选择倒下;也许长久的为没有回报的未知而奋斗使你失去了乐趣;信心与勇气也许你该这么想;只有今天的现在是最真实的,是真正属于我们的,所以要珍惜现在的点点滴滴。
我还记得有位哲人说过,你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以选择心灵!没有蓝天的深邃,可以选择白云的飘逸;没有大海的辽阔,可以选择小溪的幽雅;没有雄鹰的矫健,可以选择小鸟的无忧;没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿!
每个人在出生前都是一个完美的苹果,上帝忍不住在每个苹果上都咬了一口,于是人们有了缺点,更重要的是,上帝给了人们为人生中未知的辉煌奋斗的动力,只要有健全的体魄,就有创造成功的可能;只要在你的缺陷上勇敢的站起来,勇敢的奋斗!
为自己的梦想、为自己的理想而努力吧,既然我们改变不了我们的生活,那就适应现在的生活,有一句叫,山不过来,我转过山去,自己的人生价值,自己掌握,自己的人生价值,自己创造,自己的人生价值,自己演绎。
篇12:苦难的价值——作文
全文共 3193 字
+ 加入清单痛苦不同,其间的区别远远超过欢乐与痛苦的不同。对于一个视人生感受为最宝贵财富的人来说,欢乐和痛苦都是收入,他的帐本上没有支出。这种人尽管敏感,却有很强的生命力,因为在他眼里,现实生活中的祸福得失已经降为次要的东西,命运的打击因心灵的收获而得到了补偿。陀思妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写介绍赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。对于沉溺于眼前琐屑享受的人,不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人,不足与言真正的痛苦。我相信人有素质的差异。苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格,也可以贬抑人格,_全看受苦者的素质如何。素质大致规定了一个人承受苦难的限度,在此限度内,苦难的锤炼或可助人成材,超出此则会把人击碎。这个限度对幸运同样适用。素质好的人既能承受大苦难,也能承受大幸运,素质差的人则可能兼毁于两者。苦是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,暴者更暴,柔者更柔,智者更智,愚者更愚。
人们往往把苦难看作人生中纯粹消极的、应该完全否定的东西。当然,苦难不同于主动的冒险,冒险有一种挑战的快感,而我们忍受苦难总是迫不得已的。但是,作为人生的消极面的苦难,它在人生中的意义也是完全消极的吗?
痛苦不同,其间的区别远远超过欢乐与痛苦的不同。对于一个视人生感受为最宝贵财富的人来说,欢乐和痛苦都是收入,他的帐本上没有支出。这种人尽管敏感,却有很强的生命力,因为在他眼里,现实生活中的祸福得失已经降为次要的东西,命运的打击因心灵的收获而得到了补偿。陀思妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写介绍赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。对于沉溺于眼前琐屑享受的人,不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人,不足与言真正的痛苦。我相信人有素质的差异。苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格,也可以贬抑人格,_全看受苦者的素质如何。素质大致规定了一个人承受苦难的限度,在此限度内,苦难的锤炼或可助人成材,超出此则会把人击碎。这个限度对幸运同样适用。素质好的人既能承受大苦难,也能承受大幸运,素质差的人则可能兼毁于两者。苦是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,暴者更暴,柔者更柔,智者更智,愚者更愚。
苦难与幸福是相反的东西,但它们有一个共同之处,就是都直接和灵魂有关,并且都牵涉到对生命意义的评价。在通常情况下,我们的灵魂是沉睡着的,一旦我们感到幸福或遭到苦难时,它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦,这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受,那么,苦难之为苦难,正在于它撼动了生命的根基,打击了人对生命意义的信心,因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象,对它无论是肯定还是怀疑、否定,只要是真切的,就必定是灵魂在出场。外部的事件再悲惨,如果它没有震撼灵魂,也成为一个精神事件,就称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒,使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态,应当说必具有某种精神价值。
无人能完全支配自己在世间的遭遇,其中充满着偶然性,因为偶然性的不同,运气分出好坏。有的人运气特别好,有的人运气特别坏,大多数人则介于其间,不太好也不太坏。谁都不愿意运气特别坏,但是,运气特别好,太容易地得到了想要的一切,是否就一定好?恐怕未必。他们得到的东西是看得见的,但也许因此失去了虽然看不见却更宝贵的东西。天下幸运儿大抵浅薄,便是证明。我所说的幸运儿与成功者是两回事。真正的成功者必定经历过苦难、挫折和逆境,决不是只靠运气好。
运气好与幸福也是两回事。一个人唯有经历过磨难,对人生有了深刻的体验,灵魂才会变得丰富,而这正是幸福的最重要源泉。如此看来,我们一生中既有运气好的时候,也有运气坏的时候,恰恰是最利于幸福的情形。现实中的幸福,应是幸运与不幸按适当比例的结合。
在设计一个完美的人生方案时,人们不妨海阔天空地遐想。可是,倘若你是一个智者,你就会知道,最美妙的好运也不该排除苦难,最耀眼的绚烂也要归于平淡。原来,完美是以不完美为材料的,圆满是必须包含缺憾的。最后你发现,上帝为每个人设计的方案无须更改,重要的是能够体悟其中的意蕴。
痛苦不同,其间的区别远远超过欢乐与痛苦的不同。对于一个视人生感受为最宝贵财富的人来说,欢乐和痛苦都是收入,他的帐本上没有支出。这种人尽管敏感,却有很强的生命力,因为在他眼里,现实生活中的祸福得失已经降为次要的东西,命运的打击因心灵的收获而得到了补偿。陀思妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写介绍赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。对于沉溺于眼前琐屑享受的人,不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人,不足与言真正的痛苦。我相信人有素质的差异。苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格,也可以贬抑人格,_全看受苦者的素质如何。素质大致规定了一个人承受苦难的限度,在此限度内,苦难的锤炼或可助人成材,超出此则会把人击碎。这个限度对幸运同样适用。素质好的人既能承受大苦难,也能承受大幸运,素质差的人则可能兼毁于两者。苦是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,暴者更暴,柔者更柔,智者更智,愚者更愚。
来,完美是以不完美为材料的,圆满是必须包含缺憾的。最后你发现,上帝为每个人设计的方案无须更改,重要的是能够体悟其中的意蕴。快感和痛感是肉体感觉,快乐和痛苦是心理现象,而幸福和苦难则仅仅属于灵魂。幸福是灵魂的叹息和歌唱,苦难是灵魂的呻吟和抗议,在两者中凸现的是对生命意义的或正或负的强烈体验。幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,因此苦难与幸福未必是互相排斥的。但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。痛苦和欢乐是生命力的自我享受。最可悲的是生命力的乏弱,既无欢乐,也无痛苦。多数时候,我们生活在外部世界上,忙于琐碎的日常生活,忙于工作、交际和娱乐,难得有时间想一想自己,也难得有时间想一想人生。可是,当我们遭到突如其来的灾难时,我们忙碌的身子一下子停了下来。灾难打断了我们所习惯的生活,同时也提供了一个机会,迫使我们与外界事物拉开了一个距离,回到了自己。只要我们善于利用这个机会,肯于思考,就会对人生获得一种新的眼光。一个历尽坎坷而仍然热爱人生的人,他胸中一定藏着许多从痛苦中提炼的珍宝。古罗马哲学家认为逆境启迪智慧,佛教把对苦难的认识看作觉悟的起点,都自有其深刻之处。人生固有悲剧的一面,对之视而不见未免肤浅。至于说以温馨为一种人生理想,就更加小家子气了。人生中有顺境,也有困境和逆境。困境和逆境当然一点儿也不温馨,却是人生最真实的组成部分,往往促人奋斗,也引入彻悟。我无意赞美形形色色的英雄、圣徒、冒险家和苦行僧,可是,如果否认了苦难的价值,就不复有壮丽的人生了。领悟悲剧也须有深刻的心灵,人生的险难关头最能检验一个人的灵魂深浅。有的人一生接连遭到不幸,却未尝体验过真正的悲剧情感。相反,表面上一帆风顺的人也可能经历巨大的内心悲剧。欢乐与欢乐不同,痛苦与快感和痛感是肉体感觉,快乐和痛苦是心理现象,而幸福和苦难则仅仅属于灵魂。幸福是灵魂的叹息和歌唱,苦难是灵魂的呻吟和抗议,在两者中凸现的是对生命意义的或正或负的强烈体验。
幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,因此苦难与幸福未必是互相排斥的。但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
[苦难的价值——作文
篇13:我敢于承认错误了
全文共 477 字
+ 加入清单以前,我犯了错误从来不敢承认,也不在内心去克服这个可怕的"怪物"。总是等到妈妈来找我,我才肯承认。但是,现在不同了,我做了坏事,我敢承认了。
我之所以承认错误是因为一件事激发了我。事情的经过是这样的;很巧,爸爸在外地出差时,为爷爷满了一个古董花瓶,准备在爷爷过生日时送给爷爷。从买回来的那一天,我就对这个花瓶充满了好奇心。我在心里想到;到底是什么地方珍贵呀,是花纹、是质量还是历史悠久……需要这么昂贵的价钱。趁着爸爸妈妈出去的机会,我悄悄地跑进房间,小心翼翼的那起花瓶,左看右看,就是没有觉得它和普通花瓶有什么差别。可能太紧张了,手中的花瓶掉地了,我吓坏了,慌忙扫起地上的碎片,跑回自己房间。我傻傻的坐在床上,心想;说,不说,说了说明我很诚实,还有救。不说,说明我彻底成了一个爱撒谎的小孩子。最后,我在激烈的心理斗争后,决定,说。爸爸妈妈回来了,看到我一脸慌张的样子,便问我;"怎么了?"我把今天发生的一切都告诉了他们,他们没有骂我,只是抚摸着我的脑袋说;"没关系,东西没了可以再买,但说了谎,一切就难以挽回了。"我听了点点头。
我现在敢做敢当了,我真高兴!
篇14:认识到错误的
全文共 798 字
+ 加入清单流水带走光阴的故事,改变了我们。往事也沉淀在记忆之中,然而那次错误,却时常浮现在我的眼前……
去年暑假,我要参加钢琴八级考试,于是不得不整天练琴。我望着小蝌蚪似的音符,心想:学校每天的作业这么多,还要练琴;练琴也就罢了,可练习的曲子这么难;曲子难也就罢了,可无论我练多少遍都练不熟!唉,真是苦不堪言。于是我心生一计,对在一旁看杂志的妈妈说:“妈妈,我弹熟了。我可以出去玩了吗?”
“去吧,去吧,”妈妈笑着说:“这么难的曲子都练熟了,真不简单!”
我一溜烟跑了出去,不敢看她的脸。
转眼间,时光流淌到了星期二下午。走在放学回家的路上,我忐忑不安地想:今天就要上钢琴课了啊,可我那首无聊的曲子还没有练熟,老师会怎么说呢?我有些后悔。
我害怕的时刻终于来临了。上课时,老师叫我把曲子弹一遍,我不知怎么了,手始终不敢放上琴键。
“快点啊,你怎么不弹?”老师感到莫名其妙。
没办法,我只好硬着头皮弹了起来。我还没有弹完一页,就被老师一声“停”打断了。我害怕地望着她那似乎随时要“爆发”的脸。
“怎么弹成这样?你没有练琴吗?”老师虎着脸问我,我一时不知所措。
“学琴必须有个好的态度!如果态度都不端正,还学什么呢?你一顶要有毅力,知不知道,啊……”我简直要被老师的话淹没了。
“自己好好想想!”于是,老师让我面壁思过了一节课。直到下课,我才离开墙壁。
这件事被妈妈知道了。她对我说:“知道吗,人最可贵的就是毅力。成功只会把满天的星光撒在坚持不懈者的身上。” 我早已为自己所做的事而后悔地哭了好一阵子,听了这话,我的眼泪反到止住了。我心想:从现在起,我就要为了我的目标而努力,更不会用谎言敷衍了事!正是这样,我成功地通过了考级。
错误也能带给我们教训。珍藏犯过的错误,也是珍藏人生的启迪。照片会因为时间的流逝而发黄,信件也会因为岁月的脚步而丢失,而留在心中的宝贵记忆,是我珍藏一生的财富。珍藏那个,曾经犯过的错误……
[认识到错误的作文
篇15:一元钱的价值作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单今天天气真热,没有一丝风,太阳高傲的挂在空中,神气地用耀眼的光芒刺向大地。我走在大街上,嗓子直冒烟,汗如雨下,我想赶快回家找妈妈拿钱出去买冷饮消暑。
一进门,我大声喊:“妈妈,快给我一元钱,我出去买冷饮,热死了。”妈妈正在做饭,跑出来说:“马上吃饭了,不去了。”“我买了冷饮后,就吃下饭了。”我冲妈妈眨眨眼。妈妈皱着眉,从钱包拿出一元钱硬币,说:“快去快回,只准买冷饮,不准买别的。”我高兴地飞奔出门,向马路对面的冷饮店跑去。
快靠近冷饮店时,我突然被一阵叫卖声吸引了,寻声看去,我看见一个脸庞黑黝黝的高个子男人,站在街边,大声喊叫,“肥嫩的青蛙肉,美味有营养。”我好奇走上去,只见这个高个男人一手拿刀,一手从篓子里抓出一只青蛙,熟练地在青蛙身上割下一道口子,然后开始剥皮。他一边杀青蛙,一边还冲我笑着说:“小朋友,要买青蛙吗?一元一只,吃了考双百分哦!”我一下子被激怒了,我大声说:“青蛙是益虫,是农民伯伯的好帮手,你这样做是犯法的。”
这个卖蛙贩子突然走向我,目光很凶,说:“你少管老子,你不买就滚。”我一下子愣住了,双手紧紧的握拳。看着小生命被无情的伤害,而我又无能为力,我心里很难过。我忽过想起老师说过,要主持正义。于是我大步向前,大声说:“我要保护小青蛙,请给我拿一只。”我递过一元钱,他嘿嘿笑了笑,说:“下回多带点钱,可以保护更多青蛙。”我生气的瞪着眼,离开了。
回到家,妈妈见我空手回来问:“冷饮吃了吗?”我一笑,说:“我用一元钱做了件非常有意义的事件,但不是买冷饮……”
篇16:改正错误话题作文小学生
全文共 429 字
+ 加入清单看到这个题目,你一定会想:每个人都有做错的时候啊,是没错的,可是我错的N离谱
爸妈不仅一次吵架了,而且越吵越伤害对方。妈也不仅一次对我说:芸儿,要努力学习,可不能学坏!我每次都担保不会,然后,妈妈问我:芸儿,离婚以后你咋办?我笑了笑,说:跟现在一样,放心吧,我不会自卑的。在妈的心目中,我是个好强的女孩子,所以老妈很放心我。我看到老妈有点欣慰时,心想:虽然这样说,可是还会舍不得的。
当他们问我可不可以离婚时,我时常摆了摆手,说:没关系的,你们爱离不离,况且那是你们是事,我管不找的。然后看了看他们,用很冷漠的语气说:如果你们认为对不住我,那请让我读完小学吧。到了初中压力大,没那时间想你们的事,这样不很好吗?爸也点点头,说:这也是,也没多久了,那咱们把这事缓一缓吧,这样也蛮好的。妈说:这也对哦,就这样吧!看父母赞同,我心里埋怨起他们了:干嘛赞同啊,一家快快乐乐的多好啊!我开始恨我自己了,如果我苦苦哀求他们不要离婚,他们就不会这样了,我恨我的嘴巴
我错了,呜呜
篇17:人生的价值
全文共 663 字
+ 加入清单人只有一次生命,但生命的意义却不同,有的是伟大,有的是渺小。——题记
人活着是为了什么?是为了生存。生存是为了什么?是为了追求!但是,在世界上,每个人都有不一样的追求,有不一样的向往。
还记得司马迁说过一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一开始,我还不知道是什么意思,现在,我渐渐领悟到:人都是会死的,有人死的比泰山还重,有人死的比鸿毛还轻。
在人生的旅途中,会经历许多事情。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”有人在人生中贡献了许多许多。这种人,把自己的生命为别人而牺牲,他们死的比泰山还重。而有些人,走狗、贪官。这样的人,死也活该!会遭到所有人的唾弃。这两种人,相差太多。
我在报道上看到这样一个故事:有个演讲者拿出一张100元的钞票,并声明送给一个人。所有人都举起了手。接着,他把钞票揉成一团,接着问,谁又那张钞票?依然有人举起手来。最后,他把100元钞票放在地下,用鞋去踩。此时,100元变得又脏又皱,第三次重复了刚刚的问题。还是有人举手——这就是价值。人生就像这100元钞票一样,不管遇到什么挫折与困难。都保持着自己的本色,这样才会受人尊重。
人不仅需要保持本色,还要像许多爱国人士学习。纵观古今中外,多少爱国人士把生命献给了祖国:苏武、文天祥、董存瑞、邱少云等,不管生命是多是少,是长是短,他们的献身是悲壮而慷慨的。
不错,生命赋予人的只有一次,有些人却卖国卖荣。深圳,一些人去捡外国人的硬币,留美男子,去了外国一去不复返。这些人,永远不值得人欢迎。
从司马迁的这句话,一直在我脑海里回荡。我们一定要做个有价值的人。
篇18:成长中的错误
全文共 704 字
+ 加入清单自从那天走过那个书摊,我就对那儿的一套漫画书着了迷,三番两次地要妈妈买给我,可是妈妈却一直说我看闲书,坚决不肯给我买。嘿!这一次,机会来了,但我也即将犯错了。早上起来,看见桌子上有20元,这让我野心一跳,我轻轻地拿起了钱,轻轻地走出门,直往书摊里奔,买书喽!我回到家,小心翼翼地藏起来,准备每天晚上看个过瘾。妈妈来到客厅,四处找不到那20块,并问我:“桌子上的20块钱怎么不见了?你看见了吗?”我装作什么事都没有发生,一本正经地回答了妈妈:“我不知道呀,可能被风吹走了吧。”妈妈莫名奇妙地走开了,这让我快活了许多,可是内心还是不是滋味。
可过了几天,妈妈对我说:“粤,去把碗洗了,把地拖了……好好的手不知怎么回事,特别酸痛,请清洁工又要花不少钱,就替妈妈省省钱吧!
我就这样顺着妈妈的意思,做家务做到中午,这才让我体会到妈妈平时的辛苦啊!当我要走进房间时,突然,听到一股小小的说话声,我靠耳隔门听——“我说,大女儿,你妹妹是不是偷偷买了一套漫画书。”“咿,妈妈,你怎么会知道?”“她啊,我还能不了解吗?就那点鬼主意,那20元不是别人拿的,是她拿的吧……那次,我打扫你们的房间时,发现的,希望通过这次劳动可以弥补她的过失,这回,她心里的石头也应该落不了,要是直接跟她说,她好强,那多伤她的心啊……
听着,听着,我的脸蛋不禁抹了红。纸终究是纸,包不住火的,该来的还是会来的。我流着泪躲在暗处,感激妈妈包容了我在成长中犯下的错误自始自终守口如瓶,并用巧妙的方式让我弥补自己的过错。年少的我们难说犯错,但又有多少人会为我们成长的错误守口如瓶呢?通过这一件事让我明白了宽容和善待一个人有许多方式,但最高境界是无声处送去温暖。
篇19:最有价值员工观后感
全文共 662 字
+ 加入清单著名哲学大师艾弥尔说:“工作使人生有味”,那如何才能真正体味到工作的乐趣?那就是让你的价值充分发挥出来,做一个对企业有用的员工。艾莫老师以生动的案例、诙谐的语言,带我们找到正确的职业定位,塑造完善的职业品格。在为企业创造最大价值的同时,夺得职场登山运动的冠军。艾莫老师在讲座中提到了很多至理名言,像人类所有的财富都躲在题目的后面;方法总比题目多;人才有舞台才有价值等等,都给我们很多的启发,下面我就针对方法总比题目多,谈一下自己的理解和熟悉:一流人才的核心的素质是:当碰到题目和困难的时候,他们总是能够主动找到方法解决,而不是找借口回避责任,找理由为失败辩解。
(一)一流人找方法,末流的人找借口。找借口的员工,是单位里最不受欢迎的员工。
找方法的员工,是单位里最受欢迎的员工。一流的人哪怕碰到再棘手的题目,首先想到的尽对不是退缩。而是想办法解决,与之相反,末流的人,尽管面临的题目很简单,但仍然找借口不做,找理由为自己辩护,找借口的人,是不会主动想办法解决题目的,哪怕有现成的办法摆在他眼前,他也难以接受。这就是一流员工与末流员工的根本区别。
(二)最优秀的人,是最重视找方法的人。找方法的人,他们相信凡事都会有方法解决,而且是总有更好的方法。人人都成为创造者,处处都是创造的良机。外界的困难、不如意的条件,一个挨一个的压力与挑战。怎么也无法吓到一个优秀人士的雄心和创意。读书也是这样,我们经常听到一句话,天才出自勤奋,不错,天才自勤奋,但不等同于勤奋,勤奋只是一个优秀学生的基本功,要真正学好,还得把握方法,学得多不如学的巧。
篇20:存在的价值作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单一片落花落在了地上,我抬手一看,那棵原本盛极一时的花树竟也落花了。还记得那一个月前,这棵花树十分茂密,在阳光的映衬下,白中透红的花瓣显得更加优美,在微风中,随风荡漾,但无论这棵树之前有多么繁密,自古繁华转眼,花期已尽日,花叶凋零时。
来到学校,班主任张老师就正在十分生气地指着我们班的小高骂:“你看你,这么简单的题都做不出来,你也真是可以了!”一会儿又拉着小王,无可奈何地指着他说:“单复数说了多少遍,你怎么还记不住?真不让人省心!”看到老师这样数落着同学,我心里也有了一丝厌烦,老师为何如此不知疲劳呢?现在,我又有了一种新的看法:老师为什么要因为我们的错误而大动肝火呢?在老师的教书生涯中,教了那么多的学生,为何却要每一个都如此上心呢?如果只是将错误指出那也罢了,那又为何因为我们的屡教不改而伤自己的心神呢?这也是老师对我们的一种期待吧!
放学后,我还在思索着这个问题,直到再次看见那棵树。
早上还是一片衰败的景象,现在却仿佛多了一丝生机。原来是多了一团小小绿色的果子,一个接一个地摇来摇去,仿佛十分舒适。望着地上被细雨打湿了的落花,我不禁想到刚学的一首诗:“落花不是无情物,化作春泥更护花。”老师不正如这树上的花,为了一个个我们新的希望而奋斗奉献自己吗,这应该就是落花,也正是老师存在的价值吧。
回首望去教学楼,窗外雨打湿了花瓣,满头繁星闪耀,老师却还在不知疲倦地改着作业,不为自己只关心学生的学习。
这时,我已经完全明白老师的良苦用心了,他们为了新一代的希望,不惜奉献自己的青春,奉献自己的岁月,他们用自己的实际行动诠释了存在的价值。