二年级爱护小鸟的写话图片(精选20篇)
环境污染和破坏的问题,是人类寻求发展的道路上不可回避的问题,下面为大家分享几篇作文二年级爱护小鸟的写话图片,欢迎阅读
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6085作文
66请爱护小鸟
全文共 283 字
+ 加入清单一天中午,小明和小红走在放学的路上,看到小兰手里提着一个鸟笼子,笼子里有一只小鸟在上蹦下跳,它发疯似的想冲破鸟笼飞向蓝天。
他们走上前去劝小兰说:“小鸟是人类的朋友,我们应该保护它们,你不该把它放进鸟笼里,让它失去自由,它离开妈妈会是多么伤心。看!你头顶上空,鸟妈妈和鸟爸爸在盘旋嘶鸣,好像在哀求你放掉小鸟,瞧!它们多可怜。”
小兰听后,不好意思的低下头说:“对不起,我错了”。说着打开鸟笼的门,鸟儿扑棱着翅膀朝天空飞去。嘴里叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你们”。
他们看着鸟儿在天空自由的飞翔,开心的笑了。最后,他们还做了一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟”提醒着人们。
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篇1:二年级作文爱护环境
全文共 718 字
+ 加入清单谁在这儿叹息呀?原来是小鸟,它是在为人类而叹息。因为大森林的树木要被人们砍伐了。下面是小编整理的二年级作文爱护环境,欢迎大家阅读!
第一篇:爱护环境
春天来到了,花儿开的又红又大,像在比赛谁开的颜色最美丽又漂亮呢;小草己经长出又绿又嫩了;大树也不令外,长的高大又强壮。小鸟在大树上歌唱,小蜜蜂在花从中忙忙碌碌地工作,为人们酿造出甜甜的蜂蜜来。
谁在这儿叹息呀?原来是小鸟,它是在为人类而叹息。因为大森林的树木要被人们砍伐了。如果大树被砍完了,森林里的动物就没有了家。如果大风来了没有了树木的帮助,房屋要倒塌。如果树木被砍了,人们就听不到小鸟叽叽喳喳的叫声,这个世界就只有人类在说话。
请大家爱护环境吧。
第二篇:爱护环境
一天,放学路上,小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去,对小强说:“小强,请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画,好吗?”小强听了非常惭愧,低着头,红着脸,不好意思地说:“对不起,我再也不画了,我一定把墙壁擦干净。”小红说:“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布,抬来水桶,一起高高兴兴,认认真真的把墙壁擦得干干净净的。他们看着重新恢复洁白美丽的墙壁,发出了会心的微笑。
我们要爱护身边的环境,这对我们大家都很重要!
第三篇:爱护环境
有一天,我看见一位白发苍苍的老奶奶,背着一个大袋子在满街捡塑料瓶和塑料纸。看见老奶奶艰难地在满街捡垃圾,于是也帮着她一同捡垃圾,老奶奶笑着说:“你真是一个爱护环境的好孩子,人人都像你这样,环境会变得更加美好。”
听完老奶奶的一席话,让我知道我们应该爱护卫生。地球只有一个,爱护地球人人有责,爱护环境从我做起,每个人应该管好自己,千万别乱扔垃圾。
我想:“这位老奶奶真是爱护环境的模范,她是人们的功臣。”
篇2:爱护小鸟
全文共 443 字
+ 加入清单鸟类是和平的象征,它们像天使一样美化着环境。一只燕子,可以在6个月里吃掉50万只害虫;一只猫头鹰一年会吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食;一只灰喜鹊,可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处,共同创造美好的环境,这不仅对鸟类,而且对人类都是十分重要的。但是好多人却没有意识到这一点,不知道爱护鸟类。
一个周末的下午,我在园子里玩,发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子,它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天,那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子,这不都是啄木鸟的功劳吗?可是有一天,随着一声枪响,那只善良的啄木鸟死去了,不止它一只,成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大,可命运求是那么悲惨。
1981年9月,国务院规定每年的4月底5月初,确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动,是爱鸟护鸟的一项重要措施。爱鸟是一种美德,我们要从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩。
[爱护小鸟作文6篇
篇3:爱护小鸟
全文共 259 字
+ 加入清单星期六的早上,阳光明媚,小明在小山坡上散步。走着走着,他发现草丛里一个黄色的小东西。小明小心地扒开草丛,啊,原来是一只受伤的小鸟。小鸟的翅膀受伤了,眼睛也睁不开了,正奄奄一息地躺在那里。小明心想:“小鸟一直躺在那里,一定会死的,我不能见死不救。”
想到这里,小明小心翼翼地抱起小鸟,三步并成两步地往家里跑。
小明回到家,他马上拿出医药箱给小鸟包扎伤口。小鸟挣扎着想站起来,小明说:“小鸟你忍一下,马上就好了。”
一个星期过去了,小鸟的伤好了。小明想:“小鸟的家在大自然,我应该放了它。”小明放开双手,小鸟开心地飞向了大自然。
篇4:爱护小鸟看图写话
全文共 328 字
+ 加入清单杨蕊绮
在一个天蓝蓝风悠悠的中午,小明和小红去公园里游玩,小明带着一个网子,他们看见天上的小鸟在为他们唱歌,大树在给他们挥手,而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。
小明说:“如果我今天能抓到鱼,我就可以吃烤鱼了。”小红说:“祝你成功!”可是过了很久,小明都没有抓到鱼,他很失望,这时小明看到了树上的小鸟,就是给他们唱歌的那只小鸟,小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说:“我虽然没有鱼,但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子,把右脚往后一撤,然后拉紧了弹弓,准备发射石子射小鸟。就在这时,小红急匆匆的跑过来对小明说:“不能打小鸟,小鸟帮了我们很多,它帮我们吃害虫,帮我们保护庄稼,所以我们要爱护它。”
通过这件事小明明白了:爱护小鸟,从我做起,我们要保护小动物。
篇5:爱护动物二年级作文
全文共 512 字
+ 加入清单春天来了,百花争奇斗艳,柳树长出了嫩芽,小燕子从南方飞回来了一只可爱的小鸟飞到了树上,它转动着一双水灵灵的眼睛,伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声,一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊!这一幕被小明看见了,他心想:要是把这小鸟给打下来,我不就成了打鸟英雄了吗再说我可是个神qiang手呢!
于是他看了看手中的弹弓,悄悄向小鸟走近,找了一个理想位置,从地上捡起一块石头,他闭着一只眼睛,瞄准小鸟,使劲拉开弹弓就在这一瞬间,小军看到了,他飞快地跑了过来,边跑边着急地大叫住手住手别打小鸟小军到了小明身边,使劲地按住他的手,小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸,以为他是来帮自己打鸟呢小明想:千万不能让他抢了我打鸟英雄的美称。
只见小军使劲地摇着树大叫小鸟快飞快飞呀!很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说:你怎么能把我的鸟给吓跑了呢小军说:小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它的。小明听了觉得有道理,害羞地低下了头,悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸,哦原来是张宣传标语呢!最后他们俩一起把它贴在树上,纸上写着四个大字爱护益鸟。
不一会儿,小鸟又飞回来了,他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔,开心地笑了。
篇6:爱护小鸟看图写话
全文共 427 字
+ 加入清单王昱皓
凉风习习的一天,淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上,一只美丽的小鸟朝这边飞来,淘气说:“你看,这只小鸟好美丽啊!我们把它打下来,关在笼子里欣赏。”笑笑说:“不行,我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。
笑笑说她要去那边欣赏美景,说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓,他想:我要把这只小鸟射下来,给笑笑一个惊喜。他做好准备,并自言自语地说:“如果我没有射中怎么办?不可能,我苦练了这么久,一定会百发百中的!”他说完,就瞄准,准备射。
正巧,笑笑回来了,看见淘气正要射小鸟,她立刻阻止了淘气,并说道:“鸟儿是人类的朋友,我们不能伤害它们,如果不小心把小鸟射伤了,地球就少了一个生命,我们不能这么做。”淘气听后,变得很惭愧,它说:“不好意思,我不该这么做,以后我再也不这么做了!”笑笑笑着说:“哼,这才对嘛!”
这篇故事告诉我们:小鸟也有自己的家,有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它的如果伤害了小鸟,也就像海豚领航那个伤害海豚的人!
篇7:爱护小鸟
全文共 224 字
+ 加入清单放学后,小明和小红走在回家的路上。他们看见一只小鸟正在树上唱歌,蝴蝶在天空飞来飞去。
忽然,小明从地上捡了一块石头向小鸟扔去,小鸟从树上掉了下来,飞不起来了。小红看着受伤的小鸟,伤心地哭了。
一位老爷爷看见了,走过来对小明说:“小朋友,你不能伤害小鸟啊,鸟是人类的好朋友,我们要爱护它。”小明听了,不好意思地说:“我知道错了,我以后再也不会伤害小鸟,我要爱护小鸟。老爷爷听了,高兴地说:“知错能改就是好孩子,我们来帮小鸟包扎伤口吧。”
大家都高兴地笑了。
篇8:二年级看图作文救小鸟
全文共 279 字
+ 加入清单一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。
小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"
篇9:二年级爱护环境的作文
全文共 291 字
+ 加入清单我家门前有一条小河。
一天,我想到小河边去钓鱼,快到河边的时候,忽然闻到了一阵难闻的臭味。我跑到小河边一看。啊!什么时候小河里的水浊浊的,还有许多垃圾漂浮在上面,还有一些小鱼喝了那些不干净的河水,翻着肚子在水面呢。
我赶紧把村民叔叔伯伯都叫来。叔叔伯伯议论纷纷,想来想去,都不知道要怎么处理。最后我想到办法了!“我们把垃圾捞上来,然后再去上游把水源清理一下”。大家一致同意。于是大家七手八脚地干了起来,过了几天后,小河终于变回原来清澈干净的样子。我们还放了几条小鱼,小河变得比以前更美。
为了继续维持小河清晰干净的样子,我在小河边上立了一块木板“保护环境,人人有责。”
篇10:二年级关于爱护环境的爱护环境
全文共 262 字
+ 加入清单地球是我们的家园,我们都要爱护她。以前,天空蓝蓝的,水清清的,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,可是现在,人类乱砍树木,山上的树木都被砍光了,工厂里又臭又脏的废气排到了水里。听妈妈说:“这条小河曾经有着很清很清的河水,还能看到小鱼在水里游来游去。”现在小鱼都不见了。因为水变得又臭又脏,小鱼无法生存。我好像听到河水在说:“救命呀,救命——”空气变差了,水变臭,变脏了。
地球一次又一次地原谅人类,可是人类还是乱扔垃圾,乱砍树木。照这样下去,地球也会发怒,我们就会失去美丽的家园。我们要爱护地球,保护地球,就让我们从今天开始保护环境吧!
篇11:爱护小鸟名言名句热门篇
全文共 576 字
+ 加入清单1. 爱鸟护鸟是人类的美德。
2. 保护野生动物,维护生态安全!
3. 野生动物是人类的朋友!
4. 同在地球上,共享大自然!
5. 保护野生动物就是保护人类自己!
6. 同在蓝天下人鸟共家园。
7. 鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
8. 关注候鸟保护环境。
9. 保护鸟类保护野生动物人人有责。
10. 劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。
11. 请保护鸟类,为了明朝悦耳的鸣声。
12. 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边.
13. 让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔.
14. 蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独.
15. 让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声.
16. 保护鸟类,保护生物多样性。
17. 鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
18. 保护鸟类,为环境增姿添彩。
19. 护鸟光荣,打鸟可耻。
20. 关爱生灵,保护鸟类。
21. 今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。
22. 保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境。
23. 爱鸟护鸟是人们的美德。
24. 保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。
25. 依法保护鸟类,依法保护野生动物。
26. 保护鸟类,保护野生动物,人人有责。
27. 爱鸟护鸟是人们的美德。
28. 鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
29.爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.
30.地球上不能只剩下人类。
篇12:爱护小鸟
全文共 202 字
+ 加入清单今天,在学校回家的路上,我发现了一只小鸟。它受了伤,天气又那么冷,因此我就把它捡了回去。我知道动物也是有生命的,也要爱惜,所以我要很好地喂养它,把它伤养好。
这只鸟长着一张又尖又长的嘴巴,头顶上长着一小撮红色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的羽毛是灰褐色的,可美丽啦。我很喜欢这只鸟。
妈妈下班回来,告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心里想,原来还是一只益鸟呀!等我把它送回大自然,让它继续给老树治病。
篇13:爱护小鸟看图写话
全文共 313 字
+ 加入清单王佳薇
今天晴空万里,小红和小明一起去红树林里郊游。
他们正走着,飞来了一只可爱的小鸟,小红看见了说:“小明你看多么美丽的小鸟呀!”小明说:“是呀,多美丽的小黄鸟啊!”
小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来,并把它送给小红当生日礼物,小明说干就干,他差一点点就射到了,结果还是被小红给小红发现了。
小红说:“你呀,就知道捉小鸟。”小明说:“可是我只是想给你一个生日礼物呀!”小红说:“小明,小鸟也有自己的家呀!也有爸爸妈妈呀!小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头,说:“我以后再也不射小鸟了,我要好好保护它。”
读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。有句话“保护小鸟,从我做起。”
篇14:爱护小鸟看图写话
全文共 221 字
+ 加入清单李子杰
星期天,小明和小兰去树林里野餐,他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说:“听,这只小鸟唱得可真好听。”小明说:“要是把它抓住关在笼子里欣赏,那该多好啊!”
于是,小明打算用弹弓把小鸟射下来,他一边举起弹弓,一边想:要是抓住它,让同学们看见,他们一定很羡慕,因为这是我抓到的。
小兰看见了,大声地说:“小明,小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它。”小明听了小兰的话,说:“对不起,我再也不射鸟了。”
我们一定要爱护小动物,它们是我们的朋友。
篇15:二年级作文:爱护生命
全文共 489 字
+ 加入清单在一个风和日丽的下午,我正在看《淘气包马小跳》时,妈妈叫我过去,她跟我说一件事情。我问妈妈:“什么事?”妈妈说:“你过来我就跟你讲!”我非常生气,问到:“我听着,你说!”可妈妈就不听我的,这时我觉得这件事对于妈妈来说几乎非常神秘,我就想看个究竟。就关了电视机,跑过去问:“什么事?”她说:“前几天,我看到一条新闻,说有一所学校,那里的学生每天晚上都在学校住宿,一个星期只有星期天才能回家。在某一间宿舍里,有一个女孩她晚上非常饿,同学们都在睡觉,她就偷她宿舍朋友的饼干吃。
后来,同学发现是她干的就把事情的经过告诉了老师,老师知道后又告诉了家长,家长非常惭愧。那个女的求老师不要告诉同学,老师就不听,始终还是告诉了同学。后来,她就以跳楼来证明一切。”老师和同学家长非常伤心。我想:一袋饼干吃了也没什么,花几块钱一切就过去了。老师没有良心,同学都求了,哭了,老师却违背她,发生了不必要的事,最大的错是老师。
人的生命是有限的,饼干的生命是无限的。如果用有限的生命去代替一包饼干,你会干吗?我们要懂得爱护生命,因为金钱是买不到生命的,而且生命是我们人体最大的一部份。
[二年级作文:爱护生命
篇16:爱护小鸟看图写话
全文共 332 字
+ 加入清单樊一纬
早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青很让人兴奋。
太阳当空照,兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿,他们看到小鸟在对他们唱歌,大树向他们挥手,男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说:“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说:“希望你成功。”
男孩儿一只蝴蝶也没发现,很沮丧,很失望。突然间,他看见了一只小鸟,就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来,弯下腰捏起了一个小石子放到发射口,腿一撤,瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来,赶忙阻止了男孩儿,把弹弓抢了过来,生气地说:“小鸟是我们的好朋友,可以捉害虫,还可以唱歌,而且它飞来飞去的多好看呀,我们要给小鸟做个小房子,保护它。”男孩儿幡然醒悟:爱护小鸟从我做起。
这个故事告诉我们:爱护小动物,亲近大自然。
篇17:爱护小鸟
全文共 365 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩。
小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,小明想:小鸟这么可爱,把它带回家养,那该多好啊!于是小明爬上树,刚爬上树小鸟就吓得飞走了。这时小红看见了,她说:“小明,小明,你快下来,你快下来!”小明听见了马上下来了。正巧,鸟妈妈回来了,看见鸟宝宝不见了,它急得叽叽喳喳地叫。小红说:“看你做的事,你把小鸟给吓走了,现在鸟妈妈回来了,它要给鸟宝宝喂食物,怎么办。”小明脸红了说:“对不起,我错了,我下次不会犯同样的错误了。”后来,小红爬上树。小明想:真怪,你叫我不爬树,你自己反而爬树了,这是怎么回事?之后,他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家,把它插在树枝上,他羞愧地低下了头。小鸟看到了自己的家马上飞回来了,小鸟向他们叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”
这个故事告诉我们:爱护小鸟,人人有责。
篇18:二年级关于爱护环境的爱护环境
全文共 405 字
+ 加入清单这件事发生在一个夏天的下午,太阳像一个大火球高高的挂在天空,一丝风都没有,花草都无精打采的低着头。我在放学的路上,多么渴望吃块雪糕呀!
走着走着,我看见前面有一群人在买雪糕。我更是觉得口渴难忍,于是,我立即跑上去也买了个雪糕。我咬了一口雪糕,哇!真舒服,从头一直凉到脚,我随手把雪糕纸一扔,这时正好一辆车从我身边驶过,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱的外面,我本想跑过去捡,可我转念一想,不就是一张纸嘛,没什么了不起的。于是,便继续往前走。
过了一会儿,我看见一个五六岁的小男孩,举着雪糕对妈妈喊:“妈妈,给你!”他一边吧雪糕给妈妈,一边把雪糕纸随手一扔。他妈妈看见了对他说:“大地公公和你一样爱干净的,你把他衣服弄脏,他会不开心的,我们要保护坏境,咱们把纸扔到前面的果皮箱吧。小男孩点了点头,把雪糕纸扔进了果皮箱。
我看了觉得很害羞,是的,我们应该保护好坏境,这样才能使我们的家园更加美丽。
篇19:二年级优秀作文小鸟回来了
全文共 328 字
+ 加入清单一个周末,小明戴着遮阳帽和小东去玩。
他们来到大树下,小东想:“鸟妈妈去找吃的,只有两只雏鸟在巢里,要是把鸟巢给毁了,把两只雏鸟抓出来,那该有多好玩!”于是,小东爬上树,抓出两只雏鸟,毁了鸟巢。
过了好久好久,鸟妈妈飞回来了。可是,它只看见原来是巢的地方只有几根树杈。它失望地飞走了。
小东说:“现在连再把鸟巢放上去都没办法了。”因为小东把鸟巢给毁了。小明想:“自己爬上树把帽子放树杈上,再把雏鸟放在里面,不就行了。”于是,他就这样做了。他刚爬上树的时候,小东满脸疑问。小明放好了,小东也就明白了。
果然,不一会儿鸟妈妈又飞回来了,叽叽喳喳的叫,好像在说:“谢谢你们。”
小明是爱护动物的好孩子,小东是知错就改的好孩子。我们要向他们学习呀!
篇20:爱护小鸟人人有责
全文共 263 字
+ 加入清单我发现现在有人喜欢打鸟,我觉得很痛心。
鸟类是人类的朋友。鸟儿穿行于茫茫林海,给宁静的森林带来了无限生机,鸟儿飞翔于万顷良田,为大自然增添无限诗情画意。
那么鸟类究竟对我们有着什么样的意义呢?它们可以采花授粉,播散种子,在采食花蜜的过程中,其羽、喙、足会沾上花粉,通过采食另外的花传播到另外的植株花朵上。鸟类的粪便还是宝中之宝,鸟粪是一种营养价值极高的有机肥料,可以为植物的生长提供营养基础。鸟类也可以灭虫灭鼠,保护植物,不少鸟类是蝗虫的天敌。你们说鸟类是不是我们的好朋友?