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报恩作文标题(优秀20篇)

半命题作文写作,关键在于高明补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新,都是按照同样的思路去命题,下面是小编整理的中考半命题作文标题如何补充,欢迎大家参考!

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歉疚与报恩

全文共 706 字

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孤寂的枯树立在悬崖边,随着最后一片枯叶坠落在它的脚底,它的泪,也便流干了。

几个月前,悬崖边还是春意盎然,绿油油的叶子把老树装点的分外美丽,老树觉得自己现在很幸福,至少,身边有了叶子的陪伴,叶子想,能伴在老树身边,真好。

他们就这样陪伴着对方,尽管它们无法沟通,可却感受着彼此的温暖。老树想,要是叶子能就这样一直陪着我,那该有多好。叶子坚定地暗自发誓,绝不离弃。

然而,秋的到来却把它们原本坚定的希望狠狠地击碎。

秋风不断地撕扯着叶子,老树吓坏了,它被大风刮得东倒西歪,叶子拼命的抓住老树的枝丫,而老树,却还只顾着让自己不要摔落悬崖,它扭来扭去,想让大风少刮到它身上,不经意间放开了叶子的手……

大风过后几乎一多半的叶子落了下去,老树怔怔地看着这满地的萧条,内心的歉疚油然而生。它轻轻地摇着叶子,想安慰叶子,尽管叶子很委屈,但它还是晃了晃告诉老树她没事。夜晚,叶子怎么都睡不着,大滴大滴的泪浸湿了它的双眸,但它心中坚定着最初不离不弃的信念。

然而叶子的信念却未能战胜秋风。

第二天的清晨,秋风再次对老树发起了攻击。起初,老树尽力想护住叶子,但它还是抵不住秋风的一次有一次蹂躏,它再次放开了叶子,使尽全力让自己站稳……叶子原本紧紧抓着老树的手浸出了汗珠,它明白,即使挺过了这一次,也只是让自己和老树多经受一次秋风的摧残,于是叶子轻轻地放开了抓着老树的手……

秋风走了,只剩下老树孤零零的站在悬崖边上,它疯了似的想让落在它脚边的叶子,重新回到它身边,歉疚顿时在老树心中弥漫开来,然而这一切,谁都无力挽回。

老树脚下的叶子,静静的躺在地上,它微微地笑了,它想,虽然自己不能和老树在一起了,但至少,老树的脚下有了自己,这个冬天便不会再冷。

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篇1:狮子与报恩的老鼠

全文共 203 字

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狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请 求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。

不久,狮子真 的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他 的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答, 现在可清楚了,老鼠也能报恩。”

这故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。

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篇2:标题:未来的汽车

全文共 511 字

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在2054年里,科技经过了40年的发展,已经到达了一个前所未有的高度,使人们的生活更加便利。未来汽车,也因人类科技水平的提升而变得更加方便了。下面就让我来给大家介绍一下未来汽车的先进功能吧。

未来的汽车,动力的来源是先进的核能量。这种核能量因经过加工而让核辐射变得微乎其微,又非常环保。由核能量产生的核废料会被由纳米技术制造的车身外璧所吸收,使得车身外壁变得坚不可摧。另外,车座上还装有安全系统发出装置,一旦遇到紧急情况,就会在车座上放出一个软软的气垫,以保护驾驶者的安全。

未来的汽车,除了拥有先进的动力和安全系统,还有着出色的飞行功能。在汽车的方向盘左侧,有一个闪着亮光的开关。在堵车的时候,只要一按这个按钮,车的两侧就会弹出一对漂亮的翅膀,再按右边红色的电钮,按下它,你的汽车就会上升到五米的地方,开始飞行。

未来的汽车,其更令人欣喜的就是它的“磁悬浮”模式和声控装置了。只要按下标有数字“1”的按钮,汽车的车轮就会收起,磁悬浮模式同时立即启动,借助地球的磁场,汽车就会悬浮起来。按下标有数字“2”的按钮,汽车就会开启声控装置,只要你说出要去的地方,它就会自动把你带到那里。

2054年的汽车就是这么先进,你,想拥有它吗?

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篇3:中秋节标题作文600字

全文共 616 字

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秋色渐浓,中秋节又如约而至了。我举头遥望那轮清月,生出无限思绪。那嫦娥是不是还在思念着丈夫呢?那雪白的玉兔是不是还在无怨无悔地捣着药呢?那不思进取的吴刚是不是还在砍桂花树呢?这些中秋节的传说早已成为我们心中的一段段佳话,更浓厚了中秋节的文化氛围。

吃月饼,是我们孩子最开心的时刻。月饼的味道各种各样,蛋黄、五仁、莲蓉、葱花、豆沙,各种馅儿,格式风味,荟萃了中华美食。当外公将月饼盒子打开时,我便眼前一亮,五颜六色的包装,色泽鲜艳的月饼,让人看了馋得直流口水。我左挑右选,终于挑中了一个清新莲蓉馅儿的,迫不及待地撕开包装,不顾淑女形象,一口咬了下去。哇!月饼的甜加上莲蓉的香,味道真是无与伦比!满口都是月饼的香甜。吃完后,我还回味着月饼的好滋味。一大盒月饼,被我们一下就吃完了,我还在那儿恋恋不舍地舔了舔手上的残渣。中秋,是一个大快朵颐的节日。

赏月,是人们暂时抛去一切俗事的绝佳理由。中秋节那天,月亮就会变得又大又圆,魅力十足。爸爸带着我们一家,开车到了孙水河畔赏月,那又大又圆的月亮高高地挂在天上,孤独地在夜空中划过一道耀眼的圆弧。这道圆弧,这个月亮,又为多少游子带去过对家的思念,让一拨又一拨远方的亲人思乡落泪。但愿人长久,千里共婵娟。中秋,是一个思乡的节日。

月圆人圆,是每一个家庭共同的企盼。在家里,爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆,我们早已团聚,吃着月饼,赏着明月,大人们唠着家常,小孩们嬉戏玩闹,其乐融融。中秋,是一个团圆的节日。

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篇4:怀有一颗报恩的心作文

全文共 854 字

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又是一年教师节,当揭开日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。―

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

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篇5:标题格式

全文共 327 字

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大多数情况下,编辑在浏览您的新闻稿时第一眼看见的就是您的标题。一个有效的标题往往意味着这名编辑会刊发你的新闻稿还是会点击删除按钮。在确定有效的标题时需考虑以下几点:

1、标题不要超过一行。许多编辑部会限制标题的字数,超过限制字数的新闻稿就会被拒收。

2、标题应当能够产生一种让编辑“干着急”的效果,使标题成为概括新闻稿内容的一种“挑弄”性的语句。这很关键,因为许多记者仅通过网络系统浏览新闻稿的标题,然后在想要浏览新闻稿全文的时候才会点击选择。

3、标题应当包含发布这一新闻稿的公司的名称。不要出现“公司”、“股份”或者“有限”之类的词,非为了清晰地界定组织有必要进行标明。

4、不要使用感叹号或人民币符号。

5、避免所有可能的批评性的、争议性的或者判断性的陈述。

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篇6:报恩话题作文

全文共 675 字

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从前,有一对穷夫妇,连米都买不起.老爷爷就在灶头上画了一个小女孩和一只螃蟹,希望能有一个女儿并希望螃蟹能显灵,能让他们有一天吃上又香又白的米饭。画完,就上床睡觉了。当第二天醒来时,他们惊呆了——怎么了?原来桌上有了一桌香喷喷的菜,地上堆满了财宝,在墙脚还有一个很小的女孩他们高兴得差点晕了过去,而那只螃蟹不见了。穷夫妇才明白事情的原因,于是把小女孩抱起来好好养着她。并取名叫:雪美

过了很久,雪美长大了。她是一个懂事的孩子,知道爸爸妈妈很穷从来不向他们提过分的要求,其实雪美知道她不是他们的亲女儿,雪美也知道自己的身份(其实雪美是天上派来的仙女,来帮助穷夫妇的)所以很听他们的话总帮他们干活。

一天,夫妇出去干活了,雪美一个人在家,她先把房子变得很豪华,再变了许多财宝和一桌香喷喷的菜和又香又白的米饭在家等着夫妇回家好和他们解释。没过多久,他们回来了,看见那么豪华的房子以为自己走错了地方便又向前走,雪美连忙出来叫住他们。

夫妇很疑惑,问:“雪美,你怎么在别人家呀?”雪美说:“没有啊,我在我们自己家呀!爸妈,你们进来我来和你们解释,别着急。”于是雪美和夫妇慢慢解释:“妈妈爸爸,我不是你们的女儿,我是天上的仙女,是我父亲把我派来帮你们的,您还记得吗?就是三十年前您救了一个青年,他就是我父亲。他一直把这个情记在心中,可就在前几年他去世了,”雪美说着说着就哭了起来,“我父亲临终前千叮咛万瞩咐一定要我来报恩,我带着爸爸的遗言来到了人间才好不容易找到了机会。现在我的恩报完了我也该走了,对不起爸爸妈妈。

再见了!再见”雪美含泪说完了这些话,便飘动着裙子飞向天空

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篇7:报恩的小鸟

全文共 479 字

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在一座大森林里,小鸟一家幸福快乐的生活着。但是,有一天,一个猎人走进了森林,把可怜的小鸟抓住了。猎人将小鸟卖了出去。

一个名叫胡方冷的小女孩得到了小鸟,小鸟被关在冷冰冰的笼子里,它不吃也不喝。胡方冷急了起来。

晚上,胡方冷睡着了。做了一个奇怪的梦:

胡方冷坐在木椅子上,周围全是小鸟。

“喂!你就是胡方冷吗?”大个子鸟问道。

“对啊,我就是胡方冷。你们找我有什么事吗?”

“哼!你把我们的一只小鸟给抓去了,难道不是么?”

“没有啊!我是从猎人手里买来的。”

“但你又没有想过,那只小鸟是那样孤独,它离开了爸爸妈妈,现在被关在笼子里,它会好受吗?所以,你还是快点把它给我放了!”

“可…………可是…………”

“没有什么可是的了,你自己做决定吧!”

胡方冷醒来了,她看了一眼小鸟。决定明天把它给放了。

第二天一早,胡方冷就将小鸟放飞到蓝天去,小鸟“叽叽喳喳”唱着歌飞走了。

几天后,小鸟给胡方冷送来了一颗鸟蛋。胡方冷知道,小鸟想送给自己一个鸟宝宝,作为报答。小鸟看了一会儿鸟蛋又看了一会儿胡方冷,便飞走了。

胡方冷用心的孵着鸟蛋,果然,一只毛茸茸的小鸟破壳而出。

胡方冷笑了,笑得好甜好甜……

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篇8:标题:礼物

全文共 675 字

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我最喜欢夏天,不仅仅是能穿漂亮的裙子,还能吃好吃的冰淇凌,最主要的是暑假里有我的生日,在我期盼的生日那天,我会收到爸爸妈妈及长辈送给我的各种生日礼物.今年我11岁了,我想今年的生日礼物肯定会非常令我满意.

8月27日是我的生日,已经开学了,虽然有点失望,因为不能在家痛痛快快地玩了,但一想到晚上妈妈答应给我过生日,就开心的不得了.放学了,我一个人坐公交车回到家,爸爸妈妈还不没有下班,于是我赶紧写作业.6点多,爸爸妈妈终于回来了,我用期盼的眼神望着他们手中掂着的东西,除了一小块生日蛋糕,再也没有别的了.我心里一沉,各种失落,各种委曲涌上心头,很想问一问妈妈,为什么没有我的生日礼物.吃饭的时刻到了,和家常便饭没有什么区别,但我平时不同的一点是,在饭桌上妈妈爸爸和我谈起了心.妈妈说,杨杨,今天是你生日,11岁了,算是小大人了!意味着你长大了!妈妈送给你的礼物就是从今天起,学会独立,学会管理自己,学会帮家长分担家务,而且把这些做好的同时,把自己的学习管理好.吃完饭,学洗碗,学拖地,学洗衣服,这些你都学会了,你就学会了生活的本领了.

我似懂非懂地在妈妈指挥教导下,学习洗碗,学习洗衣服,学习拖地,在干家务活的同时,我感受到做这些事情也需要掌握规律,技巧,例如拖地,先要把地扫干净,用半干的毛巾顺着木地板的画纹顺着拖,地干了之后没有水渍,干干净净的,顿时感到劳动过后的畅快,满足!

这11岁的生日礼物真的很特别,在我感受到劳动的乐趣的同时,体会到妈妈的良苦用心,这个生日礼物使我变成了大孩子,学会独立,学会劳动,学会感受着家的温暖……

我喜欢今年的生日礼物.

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篇9:关于报恩父母的

全文共 576 字

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说起感恩,我就想起了父母。他给予了我们生命,让我们学会做人,教我们系第一颗扣子,教我们第一次系鞋带,总之父母教会了我们太多,太多……

还记得第一次系鞋带,看似简单的两根绳子,好像被施了魔法,怎么也不听话,急得我是额头冒汗,把鞋摔在地上,不学了。妈妈微笑着说:”我的小男子汉,你长大了,需要你完成的事儿多着呢,这就灰心了,妈妈不相信,你一定行!“于是,不厌其烦的给我讲怎么怎么……终于我被妈妈的耐心征服了,原来用心学,也不是那么难,我学会了。正因为这种信心才帮我完成了好多不会的事情。

爸爸则鼓励我做不敢做的事情。上一次去青天河玩儿,就在我们买过票,准备去漂流的时候,我却胆怯不敢去了,拉着弟弟往后退,姥姥一直说:”不用怕,不就是漂流吗,水又不深,还穿救生衣,大胆点,快去吧。“听这话,我还是没感觉,就在我犹豫不决时,爸爸说:”儿子,我跟你和弟弟一起去,我保护你们。“有了爸爸的保证,我感觉安全多了,勇气实足。快到终点的时候,有一段急流,看经过我们的船都被水打的七零八落的,我又害怕了,爸爸搂着我,用他宽厚的肩膀帮我挡住了所有的水,自己却被浇透了,我的心里一股暖流,有这个肩膀,我什么都不怕了,感谢伟大的父亲!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,小鸟感恩蓝天,因为蓝天让它自由飞翔,我要感恩父母,他们是我的避风港,以后的日子我会用实际行动,回报他们的深情厚谊!

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篇10:我和谁过一天600字作文标题

全文共 664 字

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《我和海神波塞冬过一天》

有一天,我在海边游玩。突然,海面出现了一个大洞,随着水流声慢慢地继续扩大,将我卷了进去。

我面前出现了一个面容祥和的老人,他手持一把金光闪闪的三叉戟。他缓缓开口说:“你们人一直在陆地上苦苦研究,现在让你们看看这大洋中的海神神域——”

随着他的声音渐渐结束,我们来到了一片蔚蓝色的海域。中间矗立着一块巨大的珊瑚石碑。一种无尽幽蓝般的色泽浮在它的周围十米内。石碑中间刻着三个字:海神塔。每个字仿佛都显尽海洋的豪迈。海神用三叉戟在石碑上轻轻一触。顿时,四面八方都传来隆隆的巨响,好像闷雷滚动。紧接着,强劲的水流如同洪堤决口般向我们涌来,我看到了那向我们“飞”来的东西,立刻被吓得不轻。“那……那不是鲨鱼吗?”“哈哈,它们是来朝神的。”“朝神?”我不解地问道。可眼前的景象向我解释了一切。所有动物都围成了环形方阵。最外层是一些小虾、海龟。再内层,则有沙丁鱼、飞鱼、三文鱼等。最内层可都是庞然大物了。抹香鲸、长须鲸、蓝鲸、虎鲸。可这些都吸引不了我,因为最内层还有一种恐怖的巨兽,不,是神兽。它们身长超过千米,嘴巴和一栋高楼那么大。目测一下,这次朝神有不下百亿个海底动物参加了。“朝神礼,正式开始。”海神高呼道。所有的鱼类都听从了他的话,发出了一道滔天的巨响。

接着我们又去了神风海峡体会了那边悬空的撞岩,乘坐了南极冰流快速游览了奇妙的南极,还走进了一座死火山,观看了岩浆形成的溶洞……最后,海神送给了我一把鲜红如血的珊瑚宝笛,说:“当你无聊时吹响它,我就会再带你来海底游玩。”

最后,我又被送到了海边,结束了这场海洋之旅。

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篇11:让文章标题先声夺人

全文共 943 字

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1.简明精炼

标题要做到言简而意赅,用最少的文字体现出文章的中心思想,简洁有力,有说服力和感染力,用词精炼,语句简明,使阅卷者一眼就能看明白,忌繁琐饶舌。具体到字数,原则上单层标题不应超过一行,复合标题不应超过两行。

【真题链接】

“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;

(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;

(3)总字数800~1000字。

【分析】

标题“道德重建,是社会、民族、国家的未来”虽然是一句普通的陈述句,但是简明精炼,直接道出“道德重建”的重要性,体现出文章的中心思想。

2.体现主题

标题的作用还要能够体现出题干对主题的要求和材料的主旨,尤其对于明确给出文章主题、立意方向的题目,标题可出现题干给定的关键词,以免造成“跑题”。

【真题链接】

参考给定材料,以“弘扬黄河精神”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

1.中心论点明确,有思想高度;

2.内容充实,有说服力;

3.语言流畅,1000字左右。

【分析】

题干要求以“弘扬黄河精神”为主题,那么文章写作的关键词就是“黄河精神”。通过审题,标题宜开宗明义,直接出现“黄河精神”字样,另外,还要明确题干的最终落脚点是弘扬黄河精神,即怎样去传承和弘扬黄河精神。如标题可拟为“弘扬黄河精神 维持黄河健康生命”或“弘扬黄河精神 推动社会主义现代化事业不断进步”等。

3.提出总论点

申论文章的标题要概括出文章的总论点,做到“标题即论点”,使阅卷人第一眼看见标题就能推断出整篇文章的核心观点。

【示例】

中心论点:在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期,必须高度重视和大力加强道德建设。

标题:大力加强道德建设 促进社会和谐发展

【分析】

标题概括了文章的中心论点,首先找到中心论点的关键词“道德”,同时联系“全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期”的背景介绍,用凝练的词语归纳概括,实现“标题即论点”。

4.书写要规范

文章标题要居中书写或空四格书写,副标题则在前面加破折号并在主标题文字下缩进两格书写,尽量做到两边空格均匀。

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篇12:狮子与报恩的老鼠

全文共 279 字

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狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。”

这故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。

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篇13:标题:一位难忘的文明使者

全文共 319 字

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在我们小区里有这样一位阿姨。她每天很早起来,为什么我知道呢?那是因为有几次一大早我和老爸去遛我们家小狗碰到了她。那时候天刚刚亮,就看到她打扫卫生,擦栏杆,拖地板,清理电梯,还捡丢在操场上的空瓶子。一直忙活好长时间。直到后来才听到老爸说她是我们小区新来的保洁员。也许你可能有点纳闷保洁员?每个小区都有的,没错!我们这个小区的保洁员真的人很好。

这位阿姨很热心,平时谁家有个事,她总是热心去帮忙!最让我感动的是,有一次下了好大的雨,不知谁家晒的几床被子撘在运动器材上没有收,她不顾大雨把几床被子一条一条的抱到屋里,身上都湿透了。后来都下班了她还没走,一直等那几床被子的主人,等了好久才把他们等回来。

因为她的热心和善良,我们小区的人们都很喜欢她!

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篇14:标题:礼物

全文共 384 字

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在我的童年里,有各式各样的礼物,比如遥控飞机、变形金刚、手枪……但是在我眼里最珍贵的礼物并不是这些,那是比这更有价值的礼物。

那是我六岁过生日的时候,爸爸和妈妈都顾着给我准备生日蛋糕,给我布置彩灯,给我打扫房屋和准备生日礼物。就准备接我回家。在我回家的路上,妈妈说:“今天你有个大日子。”我问是什么大日子?妈妈说回家你就知道了。

当我回家的时候我被眼前的这片景象迷住了,我问妈妈这是什么情况?妈妈说:“今天是你的生日呀!”说完就把我领到了餐桌边,这时我恍然大悟。开始吃蛋糕了,我先把蜡烛吹灭,然后切蛋糕,最后就是吃蛋糕,我问爸爸妈妈你们给我准备礼物了吗?当然准备了!妈妈说,我说:那你拿出来呀?你必须先闭上眼睛才行,我闭上了眼睛,感觉脸两边湿湿的,我睁开眼才知道,这个礼物是爸爸妈妈的一个深情的吻。

虽然这个礼物看不见,摸不着,但在我的心里是比什么都重要的礼物,你们觉得呢。

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篇15:写作方法:标题

全文共 1328 字

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一个吸引人的作文题目,是读者读一篇作文的开始,以下是小编搜索整理一篇写作方法标题,欢迎大家阅读!

一、体态美观:

即在拟题时注重题目的形态美,像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下,给人以“前不见古人”的全新感觉。

①题目中运用间隔号或连接号:例如《母亲?黑土地?小石磨》、《自卑?自负?自强》、《神鞭--母爱》、《对手--榜样》等。

②题目中运用外文字体:例如《从“Made in China”说开去》、《卡拉永远OK》等。

③题目中运用对偶句:例如《立志言为本,修身行乃先》等。

④借用新闻标题:例如,有的题目像新闻题一样,正题之前有引题,之后有副题。

⑤题目中运用数学公式:例如《“1 1>;2”》、《“7-1=0”》、《“1>;6”》等以等式或不等式的方式化抽象为浅近,收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。

⑥运用留白:即留出艺术空白让读者去思考、填补。例如,《用你的温柔马屁和背影……--写给阿Q同志的信》,其中的空白,以虚映实,藏而不露,但读者又可以根据文意在会意的一笑之中把握主旨。

二、形象活泼:

如果说体态美观只体现了题目的“身材”,那么,形象活泼就体现出了题目的气质与性格。就像一个人一样,性格好,气质高雅,往往是惹人喜爱的。

形象活泼的题目容易引起人的兴趣,令人好奇地阅读全文。

①运用修辞格。例如运用比喻手法的《诚信,交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》等;

运用反问的《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》等;

运用拟人的《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔)等;

运用双关的《生命“诚”可贵》等;

运用夸张的《花瓶能装下春天》等;

运用对比的《“小人物”与“大道理”》等;

运用词语回环而意义相反的《防盗门不防盗》(以“门”为话题)。

②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。例如运用成语加谐音的以“棋”为话题的《乐在“棋” 中》等;

改造成语的《“雾”里逃生》、《“战痘”青春》、《“官”念前提》,讽刺某单位几任领导xx腐化行为的《前“腐”后继》等;

改造歇后语的以“清白”为话题的《小葱拌豆腐-一清二白》等;

化用诗句的以“诚信”为话题的《若为人生故,诚信不可抛》等;

化用歌词的以诚信为话题的《我诚信,我美丽》、《贪宫“着”字歌》等;

仿拟名言名句的以“诚信”为话题的《诚以养德,信以修身》(诸葛亮有名句“静以养德,体以修身”)等;

仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。

③颇具讽刺意味的《拿错讲稿》、《“豆腐匠”与“包工头”》等。

三、文采浓郁:

“言之无文,行而不远。”文学色彩浓的文章常被视为精品而受人青睐,文采浓郁的题目更是耐人寻味,魅力无穷。

①借助古今中外的诗词、名句、歌词、优美散句等或引用,或套用,或改造等。例如以“月”为话题的借用苏轼《水调歌头》中的词句拟题为《儿女共婵娟》、以“楼”为话题时借用李煜《虞美人》中的词句拟题为《小

楼昨夜又春风》,还有像《小荷才露尖尖角》、《一江春水向东流》等;化用诗句的《色彩广告色彩风》等。

②运用各种修辞格。例如用对偶的《小牛顶翻快船,奇才遮住太阳》、《贴近生活甚称道,提高质量须努力》等。

可见,这类题目不仅具有一定的文学色彩,而且还给人留下回味的空间。

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篇16:标题:我的妈妈

全文共 458 字

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我的妈妈是一个非常仁慈的妈妈。她像一位和蔼可亲的老奶奶,非常近人情,而且是任何人都无法代替的。

妈妈只要一看到我的作业立马“阴转晴天”,我就得立马去写作业,她如果一看到写的好的话,就会立马夸我。有一次,我放学回来没有去写作业就去玩电脑了,那时候妈妈还没有回来,可是没过一会,妈妈就回来了,她一回来就对我说:“你回来怎么不去写作业,反而在这玩电脑。”我反驳妈妈:“我不想写作业,想玩一会电脑再去写作业。”不料,妈妈突然让我把作业从书包里拿出来给她检查,我慌乱了,只好拿出来让妈妈检查,妈妈一看,错题大片。然后,对我说:“雨青,你现在的任务是学习,要把所有的精力都用在学习,先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说:“你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。过了好一阵子,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好的呀!”。从此以后,我的作业每次都被妈妈夸,我特别高兴。

尽管我的妈妈是个严格的妈妈,我还是永远爱她。

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篇17:半命题作文标题如何补充

全文共 1875 字

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命题作文写作,关键在于高明补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新,都是按照同样的思路去命题,则容易出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题,可以说是一种技巧和艺术。半命题作文标题如何补充?下面就一起来了解看看吧!

第一步:仔细斟酌补好题目

1、准确理解,辨清题意

写好半命题作文,最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度,理解每个词语或句子的意思。如作文题目“我读____”,从句子成分来分析,明显地缺了宾语,但是补上宾语就可以吗?不行,还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。上面例题中的“读”就是关键词语,重点扣住“读”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。

2、细处入手,以小见大

如果拟题过大,往往难以下笔。以“善待____”这一半命题作文为例,不少考生运用散文化的笔法,写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》……显然,要在如此短的篇幅中,写深写透一个主题,写起来不易把握,更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同,要从小处切入,才能写得具体,写得生动。

3、诗意命题,匠心独具

在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以“曾经错过的____”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

近几年来,诗意化的命题逐渐走进了中考作文,成为一道亮丽的风景。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来,使作文立意深刻含蓄。如“曾经错过的____”,大多数考生补题为:一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文,但均出自提示语中,造成雷同,毫无特色。我们不妨展开想象,化实为虚,补出新意。在文题的横线上补上:一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子……这些文题新颖生动,既富有诗意,又蕴有理趣,能激发读者美好的遐想。

第二步:理清思路立意出新

不难看出,半命题作文的立意,实际上往往与作者的补题构思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败,而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求:

1、准确。

准确是前提,立意不准,全盘皆输。求准,首先就是要准确理解文题中的关键词语:也有人称之为“题眼”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语,准确理解已给文字的含义十分重要。同时,半命题作文如果有引语,往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导入作文情境,或阐释,或举例,或提示,往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。

2、新颖。

即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。例如“拒绝____”一题,一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱”“平庸”“自我封闭”等宾语,构成动宾短语,这类文章都含有自我审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式,机智地补出别具一格的题目,闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩,如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末日》等。在求新的同时,所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材,这样就能做到有材料可写,有情可抒发。

3、深刻。

这不是指故作高深,而是指由表象进入本质,由感性进入理性。例如作文题“我多想____”,你若补“唱”,则文章未免肤浅;你若补“飞”,这比“唱”可能要好一些,但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚,可近可远,你只要大胆发挥想象,尽可以游览于草木山水之间,徜徉于琴棋书画之中,关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》,作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣,写到了人对大自然的毁坏,也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理,平中见奇,于一般中见深刻。

5、关于语言

台上一分钟,台下十年功。写出形象生动的语句一定要靠平时积累,当然如果你临时抱佛脚,背好的素材和句子要是都能用上,那也是极好的!

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篇18:以放生鸟为标题的六年级写人作文

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晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。

[以放生鸟为标题六年级写人作文

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篇19:标题:一位难忘的文明使者

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(作者:高嘉隆)

在城市里,有一群为我们默默付出汗水的文明使者,他们就是辛苦的环卫工人。

当我们还在甜甜的睡梦中时,环卫工人已经在天不亮时就起床打扫街道;当我们学习了一天已进入梦乡时,他们还在马路上辛苦的工作。不管是夏日炎炎还是寒冬腊月,他们总是为这个城市的清洁默默付出,为我们能生活在更好的环境里奉献自己的力量。

有一次,因为天气很热妈妈给我买了一块冰糕,我边走边吃。吃完后,我把冰糕棒和包装纸随手扔在了地上。当我慢慢往前走的时侯无意中回头,看见一个穿黄色背心的环卫阿姨正在清理我刚才扔在地上的垃圾。由于冰糕棒粘在了地上,阿姨怎么扫都扫不走,最后只能用手把它捡起来。看见阿姨满头大汗的忙碌着,我当时觉得特别惭愧。我连忙跑过去给阿姨说:“对不起,这个垃圾是我扔的。”阿姨笑了笑说:“没关系,小朋友,下次记得要仍进垃圾箱里。”我不好意思的点了点头。

这位环卫阿姨让我特别难忘,为了我们城市的清洁,为了改善我们的居住环境,这些环卫阿姨和叔叔就是这个城市的最可爱的文明使者。我们每一个人都要向他们一样做一位城市的文明使者,只有这样,我们这个城市才能越来越干净,越来越美好!

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篇20:高考作文写作方法:新颖标题的拟法

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标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也可提供给读者审视文章内容的独特视角。要想在作文拟题时得心应手,就必须在平时的写作实践中不断摸索、训练。下文是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!

话题作文在近几年的高考(微博)命题中一直独领风骚。而自拟题目则是话题作文的一个重要写作要求。一个好的标题犹如一双靓丽的眼睛,透过它可以洞悉文章的思想感情、具体内容。所以拟好一个让阅卷老师“一见钟情”的作文题目,是作文得分的至关重要的一步。

一、附加法

就是选取话题中的关键词,在其前后补充成分,使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。如以“声音”为话题,可以拟为《板书的声音》《生命中的声音》等;以“幸福”为话题,可为《追求幸福》《体味幸福》等。

二、修辞法

1.比喻法。如《理解是路,爱是桥》,把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路,极富文采;《拔除心灵的杂草》,把人类心理的不健康因素比做“杂草”,使文章显得形象生动。

2.比拟式。如《诚信“漂流记”,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,可以得出富有哲理的结论。再如《诚信喊冤》《天空的诉说》等,使人如闻其声,如临其境。都运用了拟人的手法,形象生动,别有韵味。

3.夸张式。如那个障碍粉碎了我(“挫折”话题)等。

4.借代式。如以黑白债为题,紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙述,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,寄托深情。

5.反问式。如以“相容”为话题,可以拟题为谁说不相容等。

6.设问式。用设问引起读者的思索,如《顺境出人才吗》〈我是谁》等。

7.引用式。文题中恰当的引用一些名言警句,能达到言简意赅的效果,又使作文增加一定的文化底蕴,如《己所不欲勿施于人》;还可以引用一些流行歌词,如《一笑而过》(以宽容为话题)、《一千零一个愿望》(以心愿为话题)等。

8.双关式。语义双关,如《冬日暖阳》等。

9.对偶式。如《读智慧之书,做有用之才》,《高高山顶立,深深海底行》(人生感悟话题),《斩断亲情,昭显正义》(“人与我”话题等)。

10.反复式。如以“探索未知世界”为话题,就可以拟题为《生命的萌芽,萌芽的生命》等。

作文拟题的方法还有很多,这里就不再一一赘述了。教师可根据教学实际,指导学生采用各种方法拟题以增加文采。

三、矛盾法

培养学生具有逆向思维的能力,这样拟出来的题目,往往会收到意想不到的效果。如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》等题目,用了形贬实褒来命题,反而更能吸引人。

四、符号法

如数学中的等式《1+1=?》,不等式《金钱 幸福》《成绩 素质》等。这样的拟题给人简洁明了的感觉,还会让人产生一睹为快的阅读欲望。

[高考作文写作方法:新颖标题的拟法

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