报恩作文标题（热门20篇）

世间有一种力量不畏惧任何死亡，那就是母爱，不仅人有，这动物也有。

在一个老猎人的家里，我问老猎人，“你打了一辈子猎，有没有奇异的事情？”

老猎人听到这，先是一愣，然后竟然欣慰一笑，开口说道：“有，那是一只狼。”夕阳西下，映照着老猎人脸庞，一口一口的深吸着烟，老猎人开始姗姗道出关于那狼的故事。

有一年，老猎人去后山里打猎，走在山林里，听到野猪的嚎叫，于是，急忙循着声音跑去，心里想着能打到一只野猪那得多大运气。可当到达一个小山坡，老猎人看到对面的情况，直接瞳孔一缩。

对面不远处竟然是一头母狼带着四只小狼狩猎，一头诺大的野猪已经被咬死，几只小狼正啃食着。

老猎人看到那么多只狼，心里也是不由的愣了一下，然后快速取下背上的火药枪，准备先把母狼打死，剩下的小狼能杀几只算几只，杀不了的，说不定因为太小无法自己狩猎也会饿死。实在是村里所有人都憎恨这些野狼。

村里被这些野狼吃掉了牲畜已经不计其数了，甚至还有袭击人的事情发生，今天也幸好遇到的是一个母狼和几只小狼，要是几只全是成年的，那老猎人能否安全离开都是未知数，更不要想着杀死这些野狼了。

老猎人发现了母狼，母狼也在一瞬间就发现了老猎人，正在进食的小狼看到老猎人顿时目露警惕，死死的盯着老猎人，母狼看清楚是猎人后，却是犹如人一样面色大变，露出恐惧和害怕，母狼急忙用身体挡住几个孩子。

当看到老猎人从被背上取出火药枪那刻，母狼更是惊慌失措，突然，母狼竟前面的双腿对着老猎人跪下，匍匐在地，带着祈求的眼神望着老猎人，然后不断的去回头看向身后的小狼。

母狼知道自己不是老猎人对手，何况还有几个孩子，为了孩子，母狼放弃了狼的尊严。

老猎人看到这一幕也是惊讶无比，这母狼竟能如此聪明，这是祈求自己放过她的孩子，可这是千载难逢的机会啊，一下子就能杀死好几头狼，绝了多少后患。

如果放过了，这几头狼成长起来，以后村里得有多少家畜遭殃？想到这里，老猎人略微放下的枪口又抬了起来，目露坚决，心底一声大吼，这狼，必须得杀。

母狼看到老猎人坚决的目光，眼泪瞬间就流了出来，看着身后的小狼仔，又看着老猎人，更是低声哽咽，这时候母狼竟开始赶小狼走。

小狼低声叫唤着，在母狼凶狠的目光下，依依不舍的跑下山去，从始至终，母狼一直在那静静的伫立着，用身躯挡住枪口视线，而目光柔和的注视着小狼的离去。

母狼这是要用自己的命换取孩子啊，老猎人内心天人交战，难已抉择，最终，还是心软了，老猎人还是缓缓放下了枪，发出了一声无奈的叹息。

“你也走吧，”老猎人对着母狼挥了挥手，老猎人想过即使放过小狼，也把这母狼杀死，可看到母狼那视死如归的眼神，想到母狼护仔的样子，老猎人摇头作罢。

母狼仿佛听懂了老猎人的话一般，目露感激，一声长啸，极速飞奔下山，追寻小狼。

生平打猎第一次遇到这种事，老猎人也是唏嘘不已，回家后，老猎人也就慢慢的把这事抛到脑后了。直到有天一村民给他说了一个奇怪的事。

这村民一脸的不可思议，震惊的说道：“我们村子周围有一个小狼群，竟然在驱赶其他想接近村里的狼，开始人们都没觉得什么，后来竟然看到每天那几只狼都在驱赶，而且自从有那几只狼来了后，村里再也没有畜牲被狼吃了的。”

老猎人听到这话，也是一脸震惊，更有狐疑，思索着问道：“那小狼群，有几只狼？”

村民直接回道：“五只，那么多只成年狼一起也没人敢去猎杀，而且这狼也看着村民就远远躲开。”

听到是五只狼，老猎人不由的像是想到了什么，急忙破门而出，出了村口，在对面的山坡上见到了那五只狼。那狼群也发现了村口的老猎人。

这时候，一头体型最大的狼仰天长啸，对着老猎人依然是目露感激。老猎人看到那眼神，真的是曾经那放过的母狼，带着长大的小狼仔来守护村子了，老猎人哈哈大笑，露出了欣慰的神情。

这一守护就不知道持续了多少年，直到有一天，老猎人去后山，竟然碰到了那五只狼，似乎是专门等着他的。

仔细一看，那曾经的母狼竟瘦骨嶙峋，毛发斑驳，牙齿都脱落的差不多了，已然生命无多。

母狼混浊的眼神，依然目带感激的看着老猎人，看了看身后的孩子，突然，母狼，前面双腿一跪，对着老猎人又低下了头颅，后面四只狼亦是纷纷学着母狼，对老猎人跪下，下一刻，母狼起身，带着孩子缓缓的消失在山林里。

从那一天后，村里再也没有狼守护了，人们很是不解，为何那几只狼不见了，老猎人告诉大家，那是因为有一头母狼死了……

[“报恩”的话题作文

杨丛恺，你怎么作业写那么慢？”母亲又在批评我。

每到这个时候，我总会幻想出一个我——一个完美的我，一个高大、帅气、机智、优秀、全能的我。

那天晚上，我梦到了他，他向我微笑，向我伸出手，当我要碰到他时，梦就醒了，我回到了现实。每到这时，我总会失望地叹气——他，是如此的遥不可及。

第二天，来到学校，老师批评道：“你昨天的考试考得不好，最近你丝毫没有学习的心态……”运动时，同学嘲笑道：“如果你的体重能减少，那么我觉得你还可以跑得再快那么一两秒哦！”晚上，回家又遭到了父母的批评……

我独自坐在房间里，想呐喊，可又如此无力。

在梦中，我又梦见了他，他仍是那么遥不可及，不可触碰……

每一天，每一时，每一秒，我都这样地不断循环，如此彷徨，如此无助。我是多么地希望，多么迫切地想要成为那个完美的我，成为那个理想中的我啊！

我再也忍受不了了，我开始在梦中追逐他，尽管每一次都跌倒，每一次都失败，可是，我从不放弃去追逐那个我。

终于，我追上了他，他仍是微笑着，化作一道十分耀眼的光……

我睁开了眼，鸟儿的鸣叫声从窗外传来。我笑了——我追上了他。我带着满意的心情，来迎接那一道曙光……

我不禁悟道：也许，我们永远无法成为那个完美的自己，那个理想的自己，但只要我们坚持不懈，不断向上，总有一天能追上那个理想的自己。

1、正对式标题

即标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。

如《荣枯随缘，遇合尽兴》类乎“时评”，直抒己见，从人生的“荣枯、遇合”方面生成标题，品析时下争名逐利现象，追索智慧的根源，有较强的现实针对性，发人深思。

如《向生命致敬，为人性喝彩》、《用心感动，以爱承担》、《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷，迁于乔木》等都属于正对式标题。

2、反对式标题

即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成一种张力。

例如：《仰观宇宙，俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比，“宇宙”“万物”形成重复，将所要表达的观点——要想感知自然，就必须亲身走进自然，淋漓尽致地表达出来。

《舍一朝风月，得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而昧却万古长空”，用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬，上下联意思形成鲜明的对比，极具张力。

如《左手粪叉，右手笔杆》、《小常识，大学问》、《一点青春气，千里快哉风》等标题，都是反对式标题，上下两句极具张力，具有一种反衬之美。

3、串对式标题

又叫流水对标题，上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。

例如《远近结合，感受自然》有“远”有“近”，以感受自然的方式形成张力，概括文章的立意、主题，是对立意“直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊，远近相结合地感受自然”的浓缩。

《存老实之心，开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之心，方可开启成功之门”的观点，上下两句形成条件关系，强调了老实对成功之门的重要性。

相对来说，串对式标题对仗不那么严格，因此在学生标题中运用得比较多。如以下标题都属此类：《以我之力，追我所愿》、《人生无极限，奇迹会出现》、《潜心于学术，造福于未来》、《携手同行，合作共赢》、《门后花开，一路前行》等。

回报母亲，是因为母爱的无私和伟大。高尔基有言：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”是的，母亲就是这样一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私的奉献给你，母爱就是这样一种爱，它让你肆意地索取和享受，却不要你任何的回报。 母亲节那天的星期日晚上，妈妈推开家门，疲惫地躺在了沙发上。我走了过去，说：“妈妈，今天是母亲节，我来给您捶捶背吧!”妈妈欣慰地笑了。虽然我站在她身后，却仿佛可以看见妈妈那荡漾着灿烂的笑容的脸，和她那惬意的脸上轻轻泛起的岁月的痕迹。 等妈妈到房间里换衣服之后，我便蹑手蹑脚地走到浴室，拿出水盆，盛上温水，拿到客厅里。妈妈走了出来，一看见我，好奇地问：“怎么了?” “今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚!”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。 我拿只小板凳，坐在了妈妈面前，把妈妈的脚放进了温水里，用毛巾轻轻地为妈妈的脚洗去尘埃。从上到下，每一个细微的地方我都不放过。我仿佛感受到了妈妈那享受儿女的爱的心情。可我却看见妈妈为了我奔波，脚底那磨出的厚厚的茧。我心疼地看着脚上的茧。我多么希望时间永远停留在这一刻，让妈妈享受着我对她的关心。忽然，水盆上的水溅起了一滴水花。我抬起头，看见妈妈正红着眼眶看着我，看着我渗出细细汗珠的额头，看着已经懂事了的我。我知道，妈妈刚才那一滴泪水，不是悲伤的泪水，而是欣慰的泪水，是感动的泪水。她因为我已经长大了而欣慰，因为我懂得了感恩而感动。 “滴水之恩，自当涌泉相报。”可母亲对我那深厚的爱，我何时才能报答完呢?于是，我想从现在开始，感恩母爱，为母亲献上一杯热茶，让母亲感到一丝丝的温暖，一丝丝的感动。也许，这对于母亲来说，就是最好的报答了。

泸州报恩塔，塔高33.2米，呈八方形，每边长4.1米，七层、双檐，座西向东而立，造型古朴优美，结构协调自然，塔外檐下砖砌斗拱，饰有瑞兽、琴书等涂雕，塔内共有九十龛二百五十六尊石刻造像，分别为佛教、民间中的传说故事，雕塑精密细赋，颇其南宋秀丽工致风格，外面全部呈白色，故此又名为“泸州白塔”。

此“报恩塔”始建于南宋。相传，当时的泸州安抚使冯楫在自己的寿宴之日，有幸识得了流散多年的瞎母，冯楫当即焚香祷告，跪舔母目，终始母眼重明，冯楫遂建此塔以感恩。千百年来“报恩塔”的故事在泸州流传极广，并深情赞美了知恩、感恩、报恩这一中华民族之传统美德，也深深影响了泸州人的道德情操。

[报恩塔的作文

一年一度的端午节，爸爸妈妈总要带我来到外婆家过节。一进门，我就看到了外婆家桌子上放了好多包好的粽子。

看到外婆包的粽子好漂亮，我顿时新血来潮，自告奋勇地跟外婆说：“外婆，我可以帮你包粽子吗？”外婆开心地说：“好的，当然可以了。”

说干就干，我洗了个手，跑到外婆身旁，先看外婆是怎么包的。只见桌子上有好几种馅料，有红豆，红枣，还我最爱的鲜肉馅料，看了都忍不住咽了一口口水。我学着外婆的样子，拿起两张用水浸泡过的粽叶，放在手上转了几圈，粽叶就变成了一个三角形圆筒的形状，只见外婆用勺子放了一大勺糯米拌好的馅料，然后用手按平整，再把多余的粽叶给它包起来，最后用绳子给它系起来，一个漂亮的粽子就出来了。我也开始学外婆放糯米了，可是放了好多却总是放不满，这是怎么回事？我纳闷的看看外婆，外婆正在看着我笑呢，外婆说：“小冕，你看你的粽叶下面有一个洞一直在漏糯米呢。”我一看，原来我把下面口子没叠紧，所以糯米有些漏了出来。唉，我真是个马大哈，自己也忍不住笑了起来。外婆又教我怎样才能把粽叶包紧一点，再装米进去，最后再把绳子系好。我按照外婆交的方法包了好几个粽子，虽然粽子形状怪异，但我却很开心，因为我终于学会了包粽子。

粽子包好后，外婆把粽子放入锅里开始煮了，我们耐心地等待着。过了好一会，空气中弥漫着迷人的粽子香味。粽子熟了，我迫不及待地让外婆赶紧把我包的粽子捞出锅，虽然有些已经裂开糯米也冒了出来，但丝毫不影响它的美味，我一下子吃了好几个。

端午节吃粽子是我们家乡众多风俗中的一种，我的家乡还有好多别的风俗，这里我就不一一道来了，愿我的家乡越来越好！

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长(微博)或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点

考试作文开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句出自《孔子家语》的话千百年为人们所诵读，引用，引导着千秋百代的中华儿女感受生活中的点滴恩情，报答来自他人的滴水之恩，可是……

也许是高度的物质发达，也许是涉及于名利的争夺，亦或是我们学习了唯物主义的观点。现代的人们更多的是感物，感权，感钱，为了自己的更好的物质生活而夙夜忧叹，惶惶不可终日。而忘却了内心的感动，缺乏了血性，善性的人们不知义，不诚信，不感动更不会云感恩，这成为一个社会的负能量，犹如宇宙深处的反物质，来到这个社会，注定要走向湮灭。

呜呼!感恩之现状!当我们从中百度中搜索“老人摔倒”之类的关键词时，出来的网页之多令人惊奇。似乎有许多事件都是老人被好心人扶起以后而反咬一口或是说好心人的车撞倒他，或者说好心人偷了他的钱。老人们非旦不感恩，而是云敲诈一番的现状实在令我十分担忧。

我们每个人在幼小的时候，在大人们的带领之下跚跚学步，长大了我们感恩于大人们的抚育教养。而到了年老体衰之时，难免有些磕磕碰碰，跌倒在地上受到好心人的帮助反而不去感恩，反而敲诈一番。难道人的善良的感恩之心真的随着岁月的流逝而消逝，取代之的是一颗污浊的心吗?

非也，古代的君主在治整国家时常倡导以德治国，教导臣民知义，知恩，讲道德知感恩。而如今社会是法制社会，要求人们知法守法，道德素质成了不那么重要的东西。

人又是一个极复杂而又聪明的东西。给予的是恩情关爱，经过一个这样社会环境中的人思考，判断，谁又能担保他投来的是感恩之心呢?

因此，要讨论感恩就一定要超越生产力标准而站在情感道德的标准来审视。在未来的中国由一个全面小康到中等发达国家的发展过程中，以德报恩的感恩精神是一个常常被人们提及的问题，因为只有这样才会使一个民族不断更新血液，走向富强。

感恩精神的社会意义不仅仅在于拿人与人之间的联系，更是一个群体和一个群体的凝聚力的外现。因此，我看到路边跌倒的老人时，我还会扶起他们。因为我小时候跌倒时父母将我扶起。

标题是文章的眼睛，今天小编分享如何给文章拟一个好标题，希望对你们有帮助。

知识要点：

1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。

2、“题好一半文”。

3、从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，使人一见有为之一震的感觉。

4、从立意上看，要“求真求细”“量体裁衣”，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。

考试说明：

近几年来，无论是高考，还是中考，作文命题的思路发生了重大的变化，命题者为考生提供一个开放性的话题，提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由。那么，话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”，使其呈现富有表现力的清新面孔呢?

1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。如：

(1)比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》(江苏南通)、《家，我们成长的避风港》(山西长治)，这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥)，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。

(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真，友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书，做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书，站着做人》(浙江温州)“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。

(8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。

(9)反问《中国的教育家，您难道还没发现吗?》(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。

(10)顶真《读书乐乐读书》(浙江温州)《活读书书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

(11)反语《我发现了家中的“贼”》(河北石家庄)家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。

(12)仿拟《我是服务的小行家》(湖北武汉)《读书就是爱自己》(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。

(13)引用《腹有诗书气自华》(浙江温州)、《风物长宜放眼量》(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用，后者揭示消除“代沟”的思想方法，引用名句作题目，能较好地体现考生的文学积累和修养，给人耳目一新之感。

(14)反复《“我”为我服务》(湖北武汉)前面的“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒目。

(15)通感《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。

2、善于引用

(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴，用它们来作题目，一是不落俗套，二是读者喜闻乐见，富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中，有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容，小标题为《道是无情却有情》，就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此，常用的一种拟题方法。

(2)引用歌词现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》，见到这个题目，读者一定会惊讶不已，想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时，发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事，结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你，更珍惜我自己”的歌词，全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。

3、借用符号

(1)标点符号属无声的语言，用之拟写文题，清新活泼,形象生动，往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为“人生，丰富多彩!”，作者以感叹号为题，语势铿锵有力，形象地表明“人生没有固定的格式”，并点出只要“把握好手中的生活之舵，人生将丰富多彩”这一主旨。

(2)将数学符号引进标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊，话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以“10-1=……”为题，巧用数学符号组成等式，设置悬念，为读者留下广阔的想象空间，对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释，可谓言有尽而意无穷。

4、其他形式

范文一：

一个炎热的夏天，有一只蚂蚁在大树下乘凉，一阵大风把蚂蚁吹到池塘里，小蚂蚁不会游泳，拼命的挣扎。一只鸽子看到了心想 ：这只蚂蚁真可怜，我去救它。于是鸽子就啄了一片树叶 放到水面上。 蚂蚁看到赶紧爬上树叶，树叶慢慢飘到了岸边。蚂蚁上了岸，心想多亏鸽子救了我。过了很久，蚂蚁始终没有忘记鸽子的救命之恩。

有一天，一个猎人举枪瞄准了鸽子，鸽子一点也不知道，因为鸽子在睡觉。蚂蚁看见了，赶紧爬过去，狠很的咬了猎人一口。猎人疼得直叫，枪也打歪了，鸽子听到了枪声飞走了，鸽子逃过了这一劫，蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

范文二：

森林里，有一只顽皮的小羊，它常常拿石头丢来丢去。有一天小羊丢石头，不小心丢到老虎的头，正在做美梦的老虎被吵醒了。它生气极了，一把就把小羊抓住了。

“臭小羊，你竟然打扰我做美梦!”老虎大骂，小羊吓得双脚一直发抖，一边哭，一边害怕的说：“对不起，我不是故意要吵醒你做梦，请您饶了我吧!我再也不敢了，原谅我一次，我一定会报答您的。”老虎看小羊哭得非常可怜，就放了他。

有一天，因为老虎太贪心，所以掉进猎人设计的陷阱，老虎一动也不能动，于是害怕的大声喊：“救命啊!救命啊!”

这时候小羊看见老虎掉进洞里，立刻跑过来，“老虎，您别紧张，我来救您了。”小羊关心的说。小羊请来大象，大象用长鼻子把老虎救出来，最后小羊和大象、老虎变成好朋友。

标题是文章的“眼睛”，好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。那么作文标题怎么拟最”吸睛“呢？一起来了解下吧：

一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。

名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。

如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》;

谈节俭的文章，可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》;

谈环境影响的文章，可拟为《近墨者黑/近墨者未必黑》或《“孟母三迁”另解》;

在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄;

谈逆境的文章，可拟为《生于忧患，死于安乐》;

谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗?》;

谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》;

以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。

二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。

巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。

如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。

《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”;

以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文;

谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具;

《诚信所至，金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”。

《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高”。

此外，《若为人生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信，爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”，哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友，让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》)，《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮，何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德，信以修身》等标题无一不使人耳目一新。

三、巧用修辞手法拟题。

根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。事实上，文章的题目和内容一样，需要形象生动，有文采。运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。

如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。

某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，应该说这是非常准确的，但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法，效果就截然不同了。有的标题，运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》;

有的标题，采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云;干，要脚踏实地》;

有的标题，采用反问，加强语气，如《祖传的就好么?》;

有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》;

有的标题，运用双关，词在此，意在彼，如《救人与救心》;

有的标题，运用谐音，俏皮幽默，如《验收?宴收?》;

有的标题运用顶真(《我为人人，人人为我》);

有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》);

有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁，韵味无穷。

《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。

写有关透视中小学生道德观念的文章，可引用鲁迅的话《救救孩子》作题;

写某地中小学厕所溢水严重的情况，可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。

用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。

以“鼓励”为话题，可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”，亮明观点，又不与话题雷同。

《眼前同一水，笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读书，站着做人》、《大事不干，小事何成》等，均不失为拟题的巧妙构思。

四、运用数字、公式、定理拟题。

运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题，一改文题的古板单调，使之变化多样，异彩纷呈，形象直观，往往能吸引读者的注意力，收到意想不到的效果。

如某生在揭露应试教育的弊端的文章中，拟题为《时间﹢汗水≠能力》;

某生在谈对学生管理的重要性文章中，拟题为《5﹢2﹦0》，其意是在学校的五天对学生管理好了，双休日没管理好，也是等于零。主张加强对学生双休日的管理。

又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒”，标题是《W=X+Y+Z》(即爱因斯坦名言的数学公式W=X+Y+Z：W表示成功，X表示艰苦劳动，Y表示正确的方法，Z表示少说空话)，别具一格。

再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》，7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效果好得多。

还有《从1+1+l=( )谈起》、《5+5=7》、《从三到万》、《?和0》、《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、《生活--???》(“关注生活”话题，揭示生活充满了新鲜，需要随时关注)、《?+?+?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为乐+悄悄走开=?》、《大事=小事+小事+……小事》等好标题，一下能吸引读者的眼睛。

五、逆向思维换个角度拟题。

同学们写文章要善于逆向思维，打破常人的思维模式，做到别出心裁，有个性。拟题更是如此，换个角度去思考，或许会“柳暗花明”，出奇制胜,吸引读者。

如《感谢你的敌人》，敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来，没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。这个题材也不新颖。但能在《现代女报》上发表，很大因素得力于标题的新颖鲜活。

又如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》，《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》，《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座——走出自卑》。

《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等，都是用反常法制作的好标题。

六、贴近时代拟题。

要使标题新颖，还要有浓厚的时代气息，使人一看题目，就觉得春风扑面，清新醉人。

谈连战回大陆的文章，如以《此岸·彼岸·桥梁》为题，分析三者之间的关系，“此岸”是台湾，“彼岸”是大陆，要想从此岸达到彼岸，必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。

又如《8与发》、《雷锋“出国”了》，《变味的掌声》《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友，请带好你的“护照”》、《健美，健美，不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等出奇制胜。

题好文一半，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题，必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确简洁的前提下，力求生动形象、有创意，富有表现力，拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。

[作文标题怎么拟最”吸睛“

在一个记仇的世界里，唯一不记仇的民族只有一个——中国人!

请听举例说明：

满清灭了汉族，砍了无数人头，伟大的汉人不但不记仇，还上了瘾地看人家的大片，比如《还珠格格》、《甄嬛传》、《鹿鼎记》、《雍正王朝》，包括《康熙来了》。

满清统治汉人的故宫(也就是他们党和国家领导人办公的地方)，汉人们排着队地朝拜，还买门票。

八国联军入侵过中国吧，大汉族早不记那血海深仇了，现在这八个国家遍地都是中国人，上学的，开买卖的，一起配合生孩子的，呵，混得亲热着呢。中国人说了，不是打不过你们吗，干脆到你们国家去，把你们国家变成我们自己的国家，这就叫和平演变，让对方不知不觉就亡国了。

小日本虽然侵略过我们，这个血海深仇是必须要记的，但是记仇的同时，日本车还是要买的，日本货还是要买的。为什么呢?不为什么，因为我们是中国人。

“文化大革命”十年浩劫，毁了一代人，也差点毁了这个民族，我们记仇吗?不记，红歌唱得好着呢。比如我本人，一朗诵当年的大字报就热泪盈眶。

全世界最记死仇的民族只有一个——犹太人。

犹太人追杀纳粹，那是走遍天涯海角，不论后来该纳粹多么忏悔，多么老得慈眉善目，多么改头换面为人民作出了贡献，都毫不留情地暗杀、绑架、引渡、绞刑。为什么?因为这是民族的仇恨，这是给死去的同胞一个交代。

犹太人记死仇的另一面，就是报大恩。二战期间，希特勒决意灭杀犹太种族，全世界所有文明的西方国家都对犹太人关上了大门，不许他们入境。在当时，唯一向犹太人敞开生的大门的只有一个地方，就是大上海。

当时的上海属于外国租界，进出不用签证，四万犹太人就这样躲进了上海虹口区。占领上海的日军把犹太人居住区用铁栅栏围住，不许进出，目的是让犹太人自生自灭。是上海人，自发地把自己嘴里省下的馒头和面包，扔进铁栅栏里，才让这四万犹太人得以幸存。

上个月在美国，当我要来上海演出的消息一见报，一个头戴小帽的犹太人就来酒店找我。我打开门，看见那个男子推着个轮椅，轮椅上还坐着一位头戴小帽牙齿全无的小老头。男子告诉我，他老爸已经80岁了，想让我给上海带个话。

老人家一张嘴，一口流利的老上海话。他说他就是当年被上海人救过的那四万犹太人中的一个。他后来到了以色列，当上了教育部副部长。在他任职期间，他做了一件最自豪的事，就是把上海人救犹太人的事写进了以色列小学课本。他想让下一代犹太人永远记住，上海人对犹太人有救命之恩。

在那一瞬间，我突然觉得特别有面子。我从来没有这么从心底觉得上海人真好。我想等我有一天到上海演出，第一件事就是给上海人鞠一大躬，感谢他们让所有中国人难得地自豪了一下。

知恩、感恩、报恩，是人类共通的美好人性。人对人，人对人群，人对社会的知恩、感恩、报恩，其思想基础是善。发源于关爱之心的施舍，以及领受一方的知恩和感恩，成为人类维系美好的人际关系的锦线丝绦。

美国有知恩图报的"感恩节"。说的是380多年前的1621年，120名英国清教徒，在严冬乘"五月花号"船，在大西洋漂流到北美，剩下的90人，在土著印第安人帮助下活过来的往事。英国早期移民的后代们，包括华盛顿、林肯、罗斯福，年年发出纪念公告。罗斯福1941年发布命令，把"感恩节"定为联邦假日。

古老的中国香醇的民风民俗中，有个全民性的"腊八节"。即夏历的腊月，正是"三九四九凌上走"的严寒季节，往往如杜甫诗中说的"路有冻死骨"。"腊八"这天，是全民族的舍施节。主要是舍施米粥，管饱，这香醇的民风民俗，饱蕴着善的美德。

施恩不图报，受恩必要报，滴水之恩，当涌泉相报，这些民俗民风中的睿言隽语，对一个社会人群来说，往往起着美好的胶着和凝聚的作用。

知恩、感恩、报恩，从来就不是声张的，也不是单向的一厢情愿的，它具有双向的、灵犀相通，心领神会的品格。

就说"人味儿"这话吧，人对人和人对社会的知恩、感恩和报恩，就散发着这馥郁的芬香。

可是也要注意：在所谓知感和报恩的交往中，真诚是灵魂。掺了假，就会变味，乃至腐臭。

高考作文标题新颖、别致，富有内涵当然技高一筹，足以让阅卷老师“一见钟情”。小编收集了2017年高考作文指导：标题引人入胜，欢迎阅读。

高考满分作文，标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“秧好一半谷，题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人

①可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。高考满分作文。

②化用古诗文。古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

③有地方乡土气息。“爹”和“亲家公”两个词似乎从创造之日起就带有浓重的乡土气息，河南一考生的《爹和亲家公的生意》却很有新意，两位老亲家之间还会有什么生意?标题新颖，引人入胜。

④化用历史、文学素材。古有欧阳修的“醉翁之意不在酒，而在山水之间也。”今有江苏考生的《醉翁之意，不在山水之间也》——论金陵十二钗之钗黛，以《红楼梦》两主人公为素材，分析了自己所追求的“山”“水”关系。见解独到，有不同寻常之处。《红楼梦》乃四大名着之一，福建一考生以《魂断大观园》为题目，格外引人注目。薛宝钗本来命运比林黛玉好得多，她为什么还魂断大观园呢?不同常人的观点，就是本文的亮点。

⑤高考满分作文，揭示哲理。甘肃一考生的《我不是人》先目夺人，以故事的形式揭示出“看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’!”的深刻道理。人人都知道“自信是成功的先决条件”，“自信是成功的一半”，河南一考生的《带上自信上路》对自信与成功的辩证关系做了更深一步的阐述，读来受益匪浅。

高考满分作文，此类作文标题新颖、别致，富有内涵当然技高一筹，足以让阅卷老师“一见钟情”。这就启发我们平时拟题时要多推敲，多润色，让题目首先成为亮点。

列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”而我的梦想，便是飞向那蔚蓝而浩瀚的天空，做一名为国争光的宇航员。

打开《科学》这本书，看到了一个个美丽的图片：有的五颜六色，有的像一个漩涡，有的像一颗水晶球……我眼睛一亮，便非常想看亲自看一下宇宙到底是什么样。“木星到底有没有地心引力？太阳到底有多大？它的热量是多少？”一个个奇思妙想像流水一样涌了出来，于是，我就对抬起头来就能看到的那片无边无际的天空深感兴趣。

渐渐地，我越来越大，对太空的知识也逐渐变得越来越多。当读到杨利伟成功登上太空，并抵达月球时，一股情不自禁的自豪感和喜悦感油然而生。我抬起头，看看窗外的蓝天，它是那么和蔼，包容了所有的是与非，爱与恨，那么，会和太空中见到的景色一样吗？当时，我便暗暗下定决心：“我一定要学习杨利伟叔叔，为国争光。如果有机会的话，我也要登上月球，俯视地球母亲的面容！”

从此以后，我的梦想便是做一位宇航员，帮助科学家们收集资料，破解更多的未解之谜，让中国人的足迹漫步在太空深处。让小瞧中国科探的人大吃一惊，把中国的科技水平推向更发达的时代！

当国歌回荡在耳边，看着鲜艳的五星红旗越升越高，在风中飘扬时，我在心中默念：“祖国啊！我的母亲，我将全身心地奉献，为祖国的富强而鞠躬尽瘁！”

我们的心近了

拉近心与心的距离，体会人与人的和谐。                                    ———————题记

无私

在一所医院里，有这样的一幕，有无数的好心人都在募捐箱旁边来来回回，他们用无私的心，不求回报的心情向募捐箱里投入一张张纸币，也投入了一颗颗无私的关爱之心。他们不求回报为这即将要离开人世的阳光少年黄舸奉献上自己的祝福。"是的，我们的心又拉近了，虽然我们不知道你的姓名。"

理解

黄舸希望父亲能够带上他用他有限的生命去感恩那些曾帮助过自己的人。作为一位父亲，他是多么希望儿子能够幸福的在床上睡着，把自己的爱全部献上。但这位父亲却没有拒绝黄舸，而是含着泪答应了他。他理解儿子，理解他的心。为了完成儿子的最后心愿，再苦再累也值得。"爸爸，谢谢您理解我，您的理解让我们的父子情更近了，我们的心更近了！"

感恩

父亲骑着一张破旧的三轮脚踏车，带着黄舸走上了感恩的旅程。父亲带着黄舸走了20多个省份，花了三年的光阴，找遍了那些曾帮助过他们的好心人，为他们献上一束花，一个躬，感谢他们的帮助。"感恩的人，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己，你们的帮助，让我们的心更近了，虽然我要死了！"

无私、理解、奉献拉近了人与人之间的感情，让我们体会到人与人之间的和谐，我坚信："只要人人都奉献一份爱，世界将变成美好人间！"

拉近心与心的距离，体会人与人的和谐！让我们的心更近，让我们的社会更美好！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋养了鲜花，使它成长；苍鹰感恩长空，因为天空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地高耸；而我感恩许多人。

我感恩我的姥姥姥爷是他们为我们创造了无忧无虑的气氛，是美妙的童真永存与我的记忆之中。

我感恩我的父母，使他们给予我生命，我了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成我栖息的地方。

我感恩我的老师，是她们阳光般的笑脸，抚慰我心灵的创伤，她们用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章.

我感恩对我不满的人，是她们的不满让我认识了自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

我感恩那些鼓励我的人，是她们的鼓励让我看到希望。

还记得吗？上次我们无意中相识了，我与他的一句话，至今我还清楚的记得，这句话仿佛是天空驱散乌云的阳光，驱散了我与他间隔，致使我们的友谊一直延续到现在！

“嗨！我是ｘｘｘ，你呢？”“啊！哦！我是李俊儒！”我感到十分吃惊，我不认识他啊，他怎么主动跟我打招呼呢？

我上下大量这他，一身朴实的衣物，看起来十分老实，蛮帅的脸庞微微笑着。

他好像看出了我的心思，对我说：“我也是新来的，不介意的话，我们做个朋友吧！”我想，既然都是一个班的了，多个朋友多个关照。于是便一改我之前的惊讶，笑着对他说，呵呵不介意，你叫ｘｘｘ是吧，我们以后就是朋友了哦！

“嗯”

学习

“嘿！这道题怎么做？”

“哦，这道题我昨天才做过，是这样的……”

“嗯，我懂了！谢了啊！呵呵”

“不用！”

就这样，我们成了形影不离的好伙伴！

自从我和他成了朋友后，学习上就没有了攻不破的难题。他说，他以前是七年级七班的，现在才被分到三班的，在七班时，他也是班上数一数二的，成绩很好，这也是我们成为了朋友了的最大的原因！

这好像是真正的缘分，从素不相识猛地转变成了最好的知心朋友！

体育

终于盼来了两三天才有的体育课，我们都很开心，蹦着跳着来到了操场，虽说已经是初二的学生了，但是还是禁不住体育课带给我们那童年般的欢乐。

体育课没有了童年那么多玩耍的时间，老师也一直在教我们做操，但是我们玩的还是很开心。

课上剩下的时间就是我们自己活动的时间，我和他打起了篮球，我和他配合得非常好，这可能就是知心朋友的好处吧！

我们打得很快乐，没有约束，无忧无虑。

现在的我们已经可以用“合二为一”来形容了吧！

玩耍

“加油！加油……”

怎么了？

呵呵，我在和他在扳手劲啦！来看看吧？

冲进了重重人海，只见……

我和他咬紧了牙关，皱紧了眉头，两只赤露的胳膊青筋暴起，剧烈地抖动着，偏来偏去，一滴滴汗水顺着发丝落下！我们好想他正在进行这一场生死搏斗。呀！我最后一拼，使出了吃奶的劲，终于，我们握紧的手偏向了我这边，被我紧紧的压在桌子上！

“欧耶！哈哈。还来吗？”

“来就来，谁怕谁？哼！”

于是，第二次竞争，正式开始……

结束

还是友谊增进了我们的快乐，而我与他之间的友谊却永远消不去。

这辈子我又记得这样的一个人，与我同享福，共患难的一个人，我离不开他。

但愿人长久，千里共婵娟。友谊天长地久！

[标题为离不开的友谊的作文

人间自有真情在，不仅仅人可以做到，动物也懂得知恩图报。——题记

繁华的大街上人山人海，我穿越在这些人的中间，突然有一只狗吸引了我的目光，它看起来应该是一只流浪狗，不然怎么会被别人踢开。它蜷缩在一家店的角落，冷得瑟瑟发抖，一直在有气无力地叫着，肚子还时不时地发出咕咕叫的声音，我忍不下心便买了一个面包火腿肠，拿着走了过去，狗狗好像知道我是要给它的一样，一下子就扑了过来，汪汪汪叫着，好像在说我饿了。我打开面包，放在地上，它狼吞虎咽地就吃了起来，好像还没吃够，我就有给它买了一点，很快，一顿大餐就这样被它吃光了，我不忍心把它扔在这里，便带回了家，我给它做了一个小窝，让它舒服地睡在里面。

那天，我带着它一起去外面散步，在路上走得好好的，什么事都没有发生，突然一个人从我的后面跑过去，把我拿在手上的钱包抢走了，我还没反应过来，狗狗就立马追了过去，紧跟着我也追了过去，眼前的一幕让我很心疼，每次狗狗一扑上去坏人都会重重地把它踢开，但它还是一直不放，终于咬到它的脚了，坏人疼得扔下钱包就逃走了，我急忙跑过去，看着受伤的狗狗，我的心里很心疼。狗狗把钱包叼起来放在我的面前，舔了舔我的手，又汪汪汪叫了起来，好像在说：“主人我抢回你的钱包了。”看着它，我仿佛明白了动物是怎样报恩的。

一只狗，就因为我收留了它，它就会以人的方式来报答，如果是人看见我的包被抢了，还不一定会和他斗争。动物也会报恩，只是方式不同，它们不会说话，只能以自己能想到的看到的来表达。

在一个美丽的秋天里，落叶纷纷。

猫的报恩森林深处有一间小木屋，里面住着一位白发苍苍的老爷爷，小木屋显得独一无二，因为孤身一人的老爷爷，经营着森林里唯一的水果铺。和蔼善良让老爷爷的生意不错，森林里的小动物都喜欢光顾他的小店，也喜欢和老爷爷一起晒晒太阳，聊聊天。它们给老爷爷带来的森林里种种有趣的事情，常常把老爷爷逗笑得胡子都飞了起来，生活再也不会像秋天的落叶一样孤零零。

当然，偶尔也有可怜的小猫、小鹿们来讨白食。这个时候，老爷爷总是会慷慨地准备很多丰盛的食物招待它们。它们从来不用担心在老爷爷这里会招白眼、受冷落。渐渐地，老爷爷的小木屋成了森林里的爱心小屋。

在这些讨白食的小动物中，有一只白色的小流浪猫已经来这里“作客”了整整一年了。它和老爷爷相依为命，相处得像父女一样，老爷爷悉心照料着小流浪猫，白天逗它玩，晚上哄它睡，一家人的日子过得比蜜还甜。直到小白猫找到自己的“黑猫王子”，老爷爷才依依不舍地把它嫁了出去。

有道是，天有不测风云。有一天凌晨，天色未开，森林里小生灵们都还沉浸在美好的梦乡中。老爷爷的小木屋突然起火了，火势蔓延得很快，转眼间变成了熊熊大火，哔哔啪啪的声音传出很远很远，小木屋随时有可能会坍塌下来了。但更可怕的是，老爷爷年纪大了，耳朵重了，竟然一点儿也没觉察到，仍在沉沉酣睡中……眼看一场悲剧就要发生了，就在这千钧一发之际，那只小流浪猫这时不知从哪里窜出来，火光映照出它肥大笨重的肚子——它已经怀孕了。小流浪猫来到小木屋前，焦急地冲着小木屋大声叫唤，但老爷爷依旧毫无知觉，冲天的火焰中，小流浪猫奋不顾身弓起身窜进火海中，来到老爷爷的床前，又叫又拽地唤醒了沉睡中的老爷爷。

一场灾难终于过去了，老爷爷幸运地逃了出来。大火把小木屋烧得干干净净。可是，在冒着缕缕黑烟的废墟中，老爷爷找来找去，不放过任何一个角落，就是怎么也找不到那只小猫……

不久，老爷爷在原先小木屋的旁边，又建起了一座新的木屋，仍旧操起他的老营生，开着水果铺。现在老爷爷照顾生意之余，常怀感恩之心，更精心照顾那些来讨白食的小动物。更多的时候，他常常情不自禁地想起那只小流浪猫。他有时幻想着，小木屋前，会突然响起小流浪猫来讨白食的叫唤声，那该有多好啊!

这一天午后，阳光慵懒地晒着小屋，老爷爷正在屋里打盹儿，半梦半醒中，他依稀听到有小猫的叫声，老爷爷以为在做梦。没想到，小屋前，那只流浪猫竟出现在老爷爷的视线中，它的身后，还跟着两只正相互追逐的可爱的猫咪宝宝。老爷爷一下子睁大眼睛，狠狠地掐了自己一下，哈哈，不是在做梦，他的小恩猫又回来了。

现在，老爷爷与小猫一家幸福地生活在一起。每当望着在阳光下自由嬉戏的猫妈妈和猫宝宝，老爷爷在心里满足地告诉自己：“这真是上帝的礼物!

如果把我们每个人的生命比喻成一个小船，那么梦想就是这个小船的风帆。

——题记

父母的爱是暖暖的一杯水;父母的爱是一句关心的问候;父母的爱是在你跌倒时给予你的鼓励，父母的爱无时无刻、无处不在!当我们在享受父母的爱的同时，是否想过报答父母之恩呢?

我的母亲是一个爱好音乐的人，因为家里穷，她音乐家的梦想只好搁置。所以当我在她肚子里的时候，她就把这个理想寄托在我的身上，于是她每天就对我进行音乐胎教，我的出生又重燃她的音乐梦想。

我知道妈妈爱音乐，妈妈更爱我。也许是因为妈妈胎教的原因，也许是遗传了妈妈爱听音乐的基因，也许是为了完成妈妈的梦想来报答妈妈，我从小就爱上了音乐。

六岁的时候，我在电视上看到了郎朗那灵活的双手在钢琴上“飞扬”，我也心血来潮的想弹钢琴。母亲见我流露出了想学钢琴的欲望，，便把我叫到她的房间里，问我是否真的愿意学，我点点头，母亲便帮我找了一位优秀的教师来教我钢琴，我便开始了我的钢琴生涯。

但是音乐家之路，并不是一帆风顺的。只有7岁的我，钢琴一练起来就要练上一两个小时，面对枯燥的音符长时间老师严格地训练，我觉得音乐并没有妈妈说的那么美好，渐渐地，我开始气馁。妈妈好像看出了我的心思，这天，她放下家务活陪我练琴。一曲糟糕的音乐之后，妈妈并没有发脾气。她只是手抚摸着那些琴键，喃喃说道：“我小时多渴望有这样一部钢琴，多渴望我的手指能在琴键上滑过，但是妈妈没机会了。你要珍惜呀!”看着妈妈恬静的脸，还有那忧伤的眼神，我想：这是一种怎样的音乐梦?我不就是这梦的延续吗?不行，为了妈妈我必须练好钢琴!

五年过去了，我已经顺利通过了钢琴十级(跳过两级)。回想起那五年，我有想过退缩，遇到困难时，也想过回避，但每当此时，我仿佛又看见妈妈那忧伤的眼神，我就反复地对自己说：“林芷晴，你一定要完成妈妈的心愿，你一定要成为妈妈的骄傲!”

现在，我在音乐上也小有成就：在我的钢琴房里摆满了各种各样的奖状与奖杯。每当妈妈看一眼它们，都会露出欣慰的笑容，我也因此感到骄傲。但是，我的音乐梦，我的报恩梦，永不停步!