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报恩作文标题(最新20篇)

半命题作文写作,关键在于高明补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新,都是按照同样的思路去命题,下面是小编整理的中考半命题作文标题如何补充,欢迎大家参考!

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报恩的作文

全文共 517 字

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我时常怀着深深的感激之情,来回忆我在实小这两千多个日日夜夜。从我刚刚踏进实小的大门到现在,转眼间我已从一个无知的儿童成长为一个懂事的少年。

如同春蕾正在绽放,如同小草正在发芽。在这五年多的时间里,实小给了我很多很多……

她就像一位慈母,给予我无微不至的关怀;她就像人生中的一个停车站,过去了就不能再回头。她为我的童年赋予了价值,增添了欢乐。

实小是一个温馨的大家园,而同学们如同我的兄弟姐妹,我们一起在这个大家园里度过了许多美好的时光。上课时,我们聚精会神地听老师讲课;下课后,我们一起玩耍、嬉戏……日复一日,年复一年,我和实小已经结下深厚的感情。那一砖一瓦,一鼙一笑,是那么地亲切。我多么想在她的怀抱中多待一会儿,哪怕是一分一秒,好让我再熟悉她的温暖,熟悉她的微笑。

今天,我以实小为自豪;明天,实小以我为骄傲。如今,我即将离开母校实小,在我临走之前,总要给她留下点什么。我想,送给母校最好的礼物就是我们自己,假如在某某年之后,我成为了“名人”,如果有人问我姓甚名谁,我会自豪地告诉她:“我是实小人!”

实小是我人生中的第一个起点,您教会了我无穷的知识和做人的道理。我要以最优异的成绩回报您,以最朴实的行动告诉您:谢谢您,实小!我亲爱的母校!

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篇1:关于小动物报恩的

全文共 345 字

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一天,一只活泼可爱的小松鼠去森林采松果。在回家的路上,它被一条清澈的小河拦住了,那里没有桥,它回不了家,着急得哭了。突然,它看见河里有一只小鸭子在游泳,小松鼠灵机一动,想出了一个好办法。它对小鸭子说:“小鸭子,你可以背我到河对岸嘛。”“没问题”。于是小鸭子就把它带到了河对岸。回到家里,小松鼠把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈对它说:“小鸭子今天帮助了你,以后有机会一定要报答它啊。”

过了几天,一只狡猾的狐狸来到小河边,看见小鸭子,就流出了口水。它用一根绳子一下子套住了小鸭的脖子,把它抓到岸上。正好小松鼠和妈妈在河边的树上摘松果,看到这个情况,它们在树上拿很多松果砸向狐狸。狐狸痛得扔下小鸭子跑回家了。小鸭子得救了,非常感激小松鼠。小松鼠说:“不用感谢,你帮助过我,现在我帮助你也是应该的。”

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篇2:我学会了报恩优秀作文

全文共 1200 字

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俗话说:爱之滴水,当涌泉相报。下面小编为大家搜索整理了我学会报恩优秀作文,希望对大家有所帮助。

十年来,妈妈不辞辛苦的把我拉扯大,一双脚风里来,雨里去。妈妈脚上几条刀刻般的皱纹深深地烙在我的心里。如今,我也一天天长大了,懂事了,就让我来为妈妈洗一次脚,来报答妈妈对我的养育之恩吧!

一天过的很快,转眼间就到了晚上。怎么办?怎么办?眼看妈妈就要洗脚了,我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。到底是去还是不去?去吧,总觉得不好意思。不去吧,又觉得心里头过意不去。脑袋里的两个小人吵的我一个头有两个头大。去!我鼓足勇气,用小得像蚊子般的声音说:“妈妈,我,我想给您,洗次脚。”我好不容易把话说完,脸涨的通红,估计放片菜叶上去,也能煮个半生不熟。“洗脚?”妈妈瞪大眼睛,诧异地把手放到我的额头上,摸了摸,问:“你没发烧吧?怎么突然想给我洗脚呢?是不是有什么阴谋啊!”妈妈一脸坏笑地望着我,若有所思地说,那眼神,仿佛要把我给看透似的。“妈—,我就是想给您洗洗脚,用得着这么大惊小怪吗?”我不满地看着妈妈。“那好吧!洗就是了。”妈妈摊开双手,,耸着肩,一副无可奈何地表情令人忍俊不禁。

我来到厨房里,打开水龙头,水哗哗地流着,就想淘气的娃娃在唱着优美动听的歌,清纯的童声仿佛来自天外,令我陶醉在优美的旋律之中。我接了半壶水,把水壶放在灶台上,打开天然气,蓝色的火苗“呼”地一下窜了上来,飞快地舔着锅底,好似一个个活泼可爱的蓝精灵在树丛中跳着欢快的舞蹈。过了一会儿,我听见水泡“咕咚咕咚响”的声音,水壶还冒着白烟。原来是水开了,我赶紧“啪”地一声关掉了天然气。我把水壶拿下来,哎,怎么这么沉呀?把水到在洗脚盆里,然后加了一点冷水。刚触摸到水面,我的手立马缩了回来,这么烫,准得把妈妈的脚烫成包子。我又加了一点冷水,一摸,一股刺骨的寒冷涌向我的心头。这么冷,准得把妈妈的脚冻成冰棍。好不容易调好水温,我把盆子端到妈妈面前。帮妈妈把袜子脱下来,洗脚工程正式开始!

先洗脚背,我把水轻轻撩起,浇在妈妈的脚上。轻轻地按摩着妈妈那双粗糙的脚,心里有种怪怪的滋味,,就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,顿时一齐涌向我的心头,交织在一起。我强忍着,不让泪水落下来,脸上勉强挤出一丝微笑。洗脚的时候,最难洗的便是脚缝和脚底了。为了让妈妈心甘情愿地洗脚底,我的三寸不烂之舌都快变成三寸要烂之舌了。想想也是,在洗脚底的时候,我尽量轻轻地洗,可我越轻,妈妈越“格格”地笑个不停。看着妈妈被我折腾的死去活来。我对妈妈说:“妈,咱们别洗了吧?你都累成什么样了?”“没关系,你洗吧!”妈妈满不在乎地说。我洗的时候,干脆重重的按摩,这下,妈妈反倒不笑了。在洗脚缝的时候,更令我讨厌。因为脚趾可不像手指一样一扳就开了,把脚趾分开后脚趾又会合拢。费了好大的功夫,才把妈妈的脚洗好了。这时,我已累得筋疲力尽了。妈妈端详了我许久,轻轻地说:“女儿,你长大了!”

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篇3:关于以友谊为标题作文

全文共 747 字

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我读过很多的书,也在书中学到了很多的东西,有一本书给我留下了很深刻的印象,那就是《夏洛的网》这本经典的故事书,使我记忆犹新,就像是汹涌澎湃的惊涛,让我心中久久不能平静。

故事是美国的EB.怀特所着,故事主要写了弗恩拥有一只落脚猪,等小猪威尔伯长大了,不能再待在弗恩家里了,她便把威尔伯送到了舅舅的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊,可是命运并没有想象的那么简单。威尔伯将要成为熏肉火腿,但是夏洛在网上织出了文字,改变了威尔伯的一生,让它成为了王牌猪。

有一天,夏洛告诉了威尔伯,他将要离开威尔伯,恐怕再也见不到对方了。威尔伯悲痛万分,想尽一切办法帮助夏洛,他把卵袋交给了夏洛。

从这本书中,我感受到了每一个生物之间也会有着浓厚的友情,在彼此有困难的时候,会支持帮助对方。在威尔伯失去沸思很孤独时,是夏洛不知疲倦地陪伴着他,在威尔伯生命垂危是,也是夏洛在网上编织出了字,保护它。那“谦卑”一字承载着夏洛对威尔伯真诚的赞扬。威尔伯从认为夏洛是一只狠毒的蜘蛛,到成为最好的朋友,经过了多少的沧桑岁月,多少的风风雨雨,也高数我们,想跟任何的人做朋友不是一天两天就行的,先要了解对方,真心相处,“有福同享有难同当”这一句话,简短地语言,却充分说明了朋友该做的。

虽然夏洛的生命已经结束,但夏洛的子女,孙子女,曾孙子女,也都成了夏洛的好朋友,它们的友谊是那么的深厚,有时那么的忠诚。夏洛用蜘蛛丝织起了一张爱的大网,创造了奇迹,夏洛在威尔伯心中的地位是为人能取代的你,这份友情挽救了威尔伯的生命,正靠的是夏洛只求付出不求回报的精神,激起了无尽的爱和温暖。

《夏洛的网》要靠我们手拉手,心连心,共同织下去,织起一个美好的家园,架起一座友谊的桥梁,像夏洛一样真心待友。同时也要做一个知恩图报的人,要像威尔伯一样。

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篇4:知恩报恩的作文

全文共 825 字

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父母,一个温馨的名词;亲情,一段动人的旋律,无论时间如何推移,亘古不变的是暖暖真情。

我一直引以为豪的是生活在一个幸福的家庭里。从呱呱坠地那天起,我就在父母无微不至的关怀中成长。伊伊学舌时,有父母的耐心教导;蹒跚学步时,有父母的有力搀扶;做错事情时,有父母的谆谆教悔;失落伤心时,有父母的鼓励话语;身体不适时,有父母的细致照料……

随着年龄的增长,个性极强的我越来越不能理解父母的爱,厌烦父母的絮絮叨叨,畏惧父亲的严辞厉色。

我总是埋怨父母不了解我的辛苦一味给我施加压力,我总是抱怨父母不了解我的成长所赋于我独立的能力不给我自由的空间,我也总是对着他们大声宣泄着不满,对他们的劝告置之不理,把他们的提醒当作耳旁风。

直到我离开父母,住到学校,我才明白我从未想过他们的用心良苦,从未体验过他们的辛酸,从未了解他们为我担了多少心,愁过多少事?天知道我伤害了最最亲爱的父母有多深。年轻气盛的我,就像一只刺猥,攻击力超强。

但我最最亲爱的父母并没有因为我的叛逆刁蛮,任性而减少对我的关爱。亲情是与身俱来的,父母的宽宏大量给了我弥补过失的机会,我相信我与父母间的爱是纯洁牢靠的,我们彼此需要,谁也离不开谁。

父母的养育之恩,永生难报。感谢我的父母,赐于我生命。对于每一件美好的事情都应心存感激,何况是父母。

作为子女,报恩的最好方式莫过于实现父母的心愿,让他们开心。我的父母说过他们不在乎自己的生活是否艰苦,他们会用全力,支持我读书,希望我能有出息。那么我对于父母满腔的歉意,就应该用今天的努力学习来表达。父母为我操碎了心,如果我一事无成,怎能对得起父母呢?我认为学生孝敬父母,最好的礼物就是一份满意的成绩单,为了报答父母的恩情,我将在以后的日子里,尽己所能努力学习。

我对父母有深深的歉疚,我知道他们不会怪我,只会认为我年龄小,不懂事。这就是父母的伟大之处。我希望能向父母说一声“对不起”,真心的祝愿他们健康长寿,我不会辜负他们的殷切期望,努力就从今天开始。

[知恩报恩的作文

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篇5:标题:礼物

全文共 611 字

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在我过生日的时候,妈妈送了我们两个人一人一条丝巾,那两条丝巾可真漂亮,我看了爱不释手,丝巾围在脖子里面也好暖暖呀,我真的好喜欢呀好喜欢,我爱惜的比别的东西还爱惜的好呢,那条和妹妹一样的丝巾是我的好朋友、好伙伴,丝巾永远在我的身边,丝巾你要像我的小跟班一样跟在我的身边。

我开学了,我就每天去上学时,就带着我妈妈送给我和妹妹一样的丝巾,下课的时候,同学看见了还说那条与妹妹一样的丝巾,可真漂亮又好看又美丽,我的心是美滋滋的,谢谢妈妈为我买的好看又美丽的丝巾。可是有一天,上学快迟到了,所以就把丝巾随手扔到了家里,我就去上学去了,终于放学了,我想买一支圆珠笔也来不及买了,就直奔到家里去找我那条妈妈送给我的礼物,可是,我到了家里,哪里都找了也没有找到我那爱不释手的丝巾,那也是妈妈送给我的生日礼物,虽然不贵,但是在礼物里是我最宝贵和珍贵的,就算是1元钱买的,我也觉得是钻石、宝石一样的珍贵!想让妈妈帮我找,那时妈妈又带妹妹去学小提琴了,想让爸爸帮我找,可爸爸下了班去找妹妹了,哎,我叹了口气,心想:如果再找就浪费时间,还不如先写作业呢,我写完了作业,收拾了收拾,过了一会儿,妈妈和爸爸、妹妹回来了,这时我发现,妹妹的书包里有两条丝巾,我说:“妹妹,你拿我的丝巾干嘛?”我大吼,妹妹说:“我知道你喜欢这条丝巾,我怕你丢了,所以••••••”她就开始嚎啕大哭。

我的好妹妹,妈妈送给我了两个好礼物:一个是漂亮的丝巾,一个是懂事的妹妹。

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篇6:2024年高考作文指导:标题引人入胜

全文共 1045 字

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高考作文标题新颖、别致,富有内涵当然技高一筹,足以让阅卷老师“一见钟情”。小编收集了2017年高考作文指导:标题引人入胜,欢迎阅读。

高考满分作文,标题是文章的眼睛,是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点,也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“秧好一半谷,题好一半文”“文题善,佳篇成一半”,好的标题能使文章光彩照人,因此,考生一定要在文题上多下工夫,切不可将话题直接作为标题,简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

题目应力求简洁凝炼,形象生动,拟题原则是“小”“准”“新”,能展示文采,先声夺人

①可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》,喻心灵为星空,语言为桥梁,进行心与心的交流,生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》,以青藤喻良言,新奇而贴切,形象地昭示了听取别人意见的重要性。高考满分作文。

②化用古诗文。古文是中华五千年的精华所在,上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来,给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈,正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》,化用古语,观点明确,意味深远,典雅而富有内涵。

③有地方乡土气息。“爹”和“亲家公”两个词似乎从创造之日起就带有浓重的乡土气息,河南一考生的《爹和亲家公的生意》却很有新意,两位老亲家之间还会有什么生意?标题新颖,引人入胜。

④化用历史、文学素材。古有欧阳修的“醉翁之意不在酒,而在山水之间也。”今有江苏考生的《醉翁之意,不在山水之间也》——论金陵十二钗之钗黛,以《红楼梦》两主人公为素材,分析了自己所追求的“山”“水”关系。见解独到,有不同寻常之处。《红楼梦》乃四大名着之一,福建一考生以《魂断大观园》为题目,格外引人注目。薛宝钗本来命运比林黛玉好得多,她为什么还魂断大观园呢?不同常人的观点,就是本文的亮点。

⑤高考满分作文,揭示哲理。甘肃一考生的《我不是人》先目夺人,以故事的形式揭示出“看到别人,为了别人,我的生活才有了意义,我才能成为真正意义的‘人’!”的深刻道理。人人都知道“自信是成功的先决条件”,“自信是成功的一半”,河南一考生的《带上自信上路》对自信与成功的辩证关系做了更深一步的阐述,读来受益匪浅。

高考满分作文,此类作文标题新颖、别致,富有内涵当然技高一筹,足以让阅卷老师“一见钟情”。这就启发我们平时拟题时要多推敲,多润色,让题目首先成为亮点。

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篇7:有关于报恩的话题作文

全文共 597 字

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随着岁月的流逝,我越来越感觉到,亲情的份量在我心中越来越重要。而父母对我付出的心血,那些温馨而沉重的记忆,沉淀得越来越厚重,时刻激励着我。也让我在碰到困难时倍感温暖。此刻,耳边荡来《感恩的心》,优扬的音乐此刻掀起我的思绪。

我的父亲是一个普通的农民,他手指上的泥土告诉我,他刚放下锄头。劳累一天的他拿起一杯水,咕咕地往下灌。从他干裂的嘴唇可以想像他的口渴;从他疲惫的脸庞还可以察觉一丝丝笑容。看着这张脸,我的心震撼了,一股酸涩涌上心头,是难过还是感动?我不知道,我只知道父亲那黝黑的肤色不知积聚多少烈日的暴晒,纵横交错的道道皱纹夹杂着他历经沧桑的岁月。-

-父母的付出总是勤勤恳恳而无怨无悔的。而我们只知道衣来伸手,饭来张口。而经历与思想的不同使我们与父母之间似乎隔了一条隔离带,我们只在乎自己的感受,却忽略了父母的辛劳与付出。现在,已经长大的我们有多少人会在父母劳累过后递上一杯暖茶?有多少人会认真在意父母额头上的一道道皱纹和头上的一缕缕银丝?看着父母为我们辛劳一生而苍老的身躯,我们可曾会感恩与辛酸?

父母,这个平凡的称呼后面承载了我多少的欢乐和幸福。是他们让我学会了坚强,懂得生命的真谛。也因为有感恩,才造就了这个多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜,滋润着我的心田。

爸爸妈妈,感谢你一路上的付出给予,让我懂得了感恩与回馈。如果可以,我愿意化作天上的一轮太阳,来温暖你们的心,永远的陪伴你们每一天。

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篇8:苏州报恩寺作文

全文共 490 字

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报恩寺,这是苏州古城中的一座古寺。在这座古寺中有许多“经典”在这个寒假中我领教了一个经典。 那天,我们在导游的带领下在到了报恩寺。

导游带我们参观了报恩寺的一些地方后,便带我们去了一间禅房里。我们做着一个阿弥佗佛的样子进了里面,我和爸爸妈妈到了最前面,一位师傅让我们跪在一个垫子上,然后让我们闭上眼睛,然后我感觉到头上凉凉的。过了一会,那位师傅给了我们一人一个我叫不来名字的东西 ,让我们去找那位坐在门口的那位师傅。我们拿着那个东西去了那,那位师傅和我们说了一个阿弥佗佛后,问我们信不信佛,爸爸深思熟虑了一会说:“信吧 。”那位师傅听了以后,脸上微微的笑了一下,从身后拿出了一根很长的香,对我们说:“如果是这样,就买了这‘高香’。”爸爸问:“多少钱 ?”那位师傅说:“399元。”爸爸和妈妈听到这都有些大吃一斤和不知所措。然后妈妈想了想,对爸爸说:“你是不是钱没带够,那你去外面找三姐夫借一些。”说着我们便走了出去,我们走时,那个假师傅说了一句:“你们懂不懂礼貌二字?”他一说完,我们走得更快了。

走出报恩寺后,我说了一句:“现在都什么世道啊,连和尚都有假,真是林子大了什么鸟都有。”

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篇9:高考作文怎样拟一个“点睛”的标题

全文共 2083 字

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有“题目是文章的眼睛”这一说法,意思是标题是文章的精华和灵动所在,“题好一半文”说的就是取标题对于文章成功的重要性。下面是小编给大家整理的怎样拟一个“点睛”的标题的内容,欢迎大家的查看!

文题就是文章的标题,它是文章的重要组成部分,其作用很重要也很独特,或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用,或是直接概括文章的内容要点,表明作者的主张,或是通过形象化的用语,象征或是暗示文章的思想内容。因此,才有“题目是文章的眼睛”这一说法,意思是标题是文章的精华和灵动所在,“题好一半文”说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人,如果“长着一双美丽明亮的大眼睛”,明眸善睐,顾盼生辉,那定能使整篇文章增色,给阅读者以美感,吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀:明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖,以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确,是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,云山雾罩,使人不明就里,如坠五里雾中。简洁,是指标题要简练干净,不宜过长或拖泥带水,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。新颖,是指标题与文章的内容、形式一样,应有其独特之处,做到既不标新立异,又不落窠臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

“读文先读题”,这是阅读规律,说的是标题的重要性;“一看就着迷”,这是写作追求,表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情,就要在其中增加有效信息,最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息,如课文《“我看见了我的骨头!”》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题,突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情,文题新颖、醒目,也体现出作者对伦琴“发现精神”的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容,从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》,令人印象深刻。标题既是活用,又能点明“铭记”与“忘记”的对立统一关系,体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系:“鲁迅先生为“积习”所感召,写下《为了忘却的记念》,在试图让一切过去,向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕,挥挥衣袖的释怀需要气度,而铭记则需要勇敢。年与时驰,如今我们务必怀揣的,正是这为了释怀的铭记。”既交待标题的由来,又点明中心,可谓一举而多得。这是善用模仿,借“名”出位,使标题含蓄,有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了,《放宽网眼,让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象,《滋养文化的“活鱼”》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种:一是用明确的判断句式。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起读者的注意,以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然,还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题,可以以多种方式拟题。可以是观点即文题,《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》;可以以论题为题,《“一”与“二”》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿·借鉴·创造》、《清流与活源》,几个概念的相互联系清晰呈现,含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求,但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题,《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》;更可以用形象化的语句拟题,《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的“拿来主义”》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》,这些题目诗意浓厚,意境丰富,富有哲理;还可以借助特殊的表述方式来拟题,如《创新≠非主流》等。这些文题,给人耳目一新的感觉,大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想,你现在还有吗?》的作文,文题采用倒装的句式,把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面,用逗号隔开加以强调;再以问句的方式表述,从而引发读者思考。

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篇10:回报恩情

全文共 697 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”今天我哼起这首歌,便想起不久之前读的一篇文章——《感动》。

这篇文章在不经意间映入我的眼帘,讲的是这个社会,因为感恩才会有丰富的感情,还有许多伟人有着感恩的心及教育我们为什么要感恩。全文的每一句话,都那么意味深长,那么令人百读不厌,脍炙人口。

“感恩是发自内心的。”这是文章里的一个开头,即使就这么几个字,细细品读几遍,让我感觉到要发自内心的感谢一个人对我的恩情。这个人就是我的外婆,很惊讶吗?当大多数人写到关于感恩的话题时,想到的不是父母就是老师吧?是的,我当然也要感谢我的父母与老师,给予我最好的教育与帮助。言归正传。我的外婆今年已经60岁了,头发白花花的,面部充满了慈祥,这12年,她对我可以说是无微不至因为奶奶走得早,她给予我多一份加另一份的关爱。记得有一年,我还很很小很小记忆力不怎么好时,那件事便融入了我的脑海——那天,我发烧了,爸爸妈妈工作没回来,电话也都打不通,外婆早已急得火烧眉毛了,她见喝下的药怎么也不起作用,着急得快哭了,又不知道医院在哪,外婆只能给我喝水,哄我入睡,大概是药终于发效了吧,我好了很多,爸爸妈妈回来了,见我“睡”得好好的责怪外婆“谎报军情”,外婆已经很累很累,累的说不出话了,其实,我没有水,只是想让他们不再担心,我很佩服我自己那么小就那么懂事。外婆啊,你可知道我偶尔发的小脾气和不知觉吵起的一两句,是我的过错,您也许早已忘记,但我还耿耿于怀。你总是无日无夜地做农活,搞得你面黄肌瘦,一年二季的养蚕,弄得你身体瘦弱,其实我很想帮你,可是我不敢摸蚕,请原谅我的胆小,以后我一定会用加倍的努力,感谢报答你的。

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篇11:时常怀有一颗报恩的心

全文共 773 字

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爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。

山东少儿频道国学经典比赛,我从开始看到结束,其中给我感受最深的就是美德大考验。这个环节中借钱一事:国学小名士杨震小小年纪能知道施恩报恩太了不起了,看上去是一件小事,但在我们的现实生活中能够这样做的少之又少,就拿我们做儿女的来说,父母给我们多少爱,可是我们回报父母多少呢?没有忘记老师出了一道作文题目《我给父母洗脚》,老师提示要先给父母洗脚后才能真实感人,让我没有想到的是老师让我们把自己写的作文读出来。

老师听完后,生气的说:“你们这些的儿女,真让人心寒,全班同学竟然没有一个给父母洗脚的,父母给我们生命把我们养大,给我们洗过多少次脚……”我自作聪明的站起来问:“老师你说我们没给父母洗脚,根据是什么?”老师问我说:“说实话,你做到了吗?”“没有。”“这就对了,你们写的这些作文一看就是瞎编的,要不就是抄袭的,这并不难判断。为什么这么说呢?关键就在于你们没写出真实情感来,如果自己做到了就能写出真实情感。”老师的话不无道理。我知道我自己只顾玩了,把这件事给忘了,想想这事真感到羞愧,父母给我们那么多的爱,可我们做了什么呢?父母的恩情都不能回报,别的不是一句空话吗?

老师辛辛苦苦的给我们讲课、改作业、耐心辅导,可我们又给老师什么回报呢?他的要求并不高只要学生学习好,他就心满意足了。我们做到了吗?即使一部分同学学习好了,考上了大学,参加了工作,自己生活各方面都很如意,可又有几个能想到回报老师的智育之恩的呢?太少太少了。

小杨震小小年龄能做到施恩报恩真了不起,当然这种回报是间接的,要知道这种间接地回报意义更深刻,只有这样我们的国家,我们的社会才会有希望。我们的年龄比他还大,可是我们都做了些什么呢?我们应该学习小杨震的良好的行为习惯,多做好事,多行善事,认真学习,回报社会,报答父母的养育之恩,报答老师的智育之恩。

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篇12:小学作文基本功之会取标题

全文共 434 字

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下面是小编为你带来的小学作文基本功之会取标题,欢迎阅读。

一、要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。

比如你想记一场精彩的足球赛,而文章的题目却叫《小球迷×××》,以记事为主变成以写人为主,这就叫“题不对文”,转移了“中心”。

二、要具体,有内容,不要华而不实。

比如同样是表达同学们发奋读书这一主题的文章,《我爱读书》、《书伴我成长》就比《书是人类进步的阶梯》、《要爱书》好一些,前者具体,后者空洞。

三、要醒目,有新意,能引人入胜。

比如同样是写热爱家乡的作文,《童话世界——七星岩》就比《我爱七星岩》形象;《在先烈浴血战斗过的土地上》就比《我爱家乡的土地》有特点;《猎熊》就比《深山打猎》醒目。

四、要精练,不要累赘。

鲁迅给文章起题目就非常讲究,如《药》、《祝福》、《一件小事》等,短而精,简洁而意味深长。有些同学担心文章标题字数太少说不明白,就硬把题目拉长,其实完没有那个必要如《藏在我心灵深处的一件难忘的事》,拖泥带水,啰里啰嗦,可以改为《一件难忘的事》或《难忘一事》。

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篇13:关于报恩父母的

全文共 576 字

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说起感恩,我就想起了父母。他给予了我们生命,让我们学会做人,教我们系第一颗扣子,教我们第一次系鞋带,总之父母教会了我们太多,太多……

还记得第一次系鞋带,看似简单的两根绳子,好像被施了魔法,怎么也不听话,急得我是额头冒汗,把鞋摔在地上,不学了。妈妈微笑着说:”我的小男子汉,你长大了,需要你完成的事儿多着呢,这就灰心了,妈妈不相信,你一定行!“于是,不厌其烦的给我讲怎么怎么……终于我被妈妈的耐心征服了,原来用心学,也不是那么难,我学会了。正因为这种信心才帮我完成了好多不会的事情。

爸爸则鼓励我做不敢做的事情。上一次去青天河玩儿,就在我们买过票,准备去漂流的时候,我却胆怯不敢去了,拉着弟弟往后退,姥姥一直说:”不用怕,不就是漂流吗,水又不深,还穿救生衣,大胆点,快去吧。“听这话,我还是没感觉,就在我犹豫不决时,爸爸说:”儿子,我跟你和弟弟一起去,我保护你们。“有了爸爸的保证,我感觉安全多了,勇气实足。快到终点的时候,有一段急流,看经过我们的船都被水打的七零八落的,我又害怕了,爸爸搂着我,用他宽厚的肩膀帮我挡住了所有的水,自己却被浇透了,我的心里一股暖流,有这个肩膀,我什么都不怕了,感谢伟大的父亲!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,小鸟感恩蓝天,因为蓝天让它自由飞翔,我要感恩父母,他们是我的避风港,以后的日子我会用实际行动,回报他们的深情厚谊!

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篇14:二年级记事作文:报恩的小鸟

全文共 341 字

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过了些日子,小鸟一个个长大了,它们是兄弟三个,可是妈妈却一天天老了。他们决定每天一个人去捕食。

第一次老大先去了,这天风雨交加,电闪雷鸣,可是他想起了自己小时候,妈妈不管是什么样的天气都照样去捕食,所以他也冒着风雨捕食去了。

第二次老二去了,他在捕食回来的路上遇到大名鼎鼎的鸟盗贼,鸟盗贼说:“快把食物给我,不然我就让你全家灭亡。”这时二鸟想起了世上只有妈妈好,母爱是最伟大的。于是二鸟对它说:“不,绝不给!”盗贼鸟拿树枝抽二鸟,二鸟机灵的躲闪,但是他还是被盗贼鸟扔出来的树枝把右腿划伤了,但他还是带着伤飞回了家。妈妈感动地哭了。

第三次老三去捕食了,他一路遇到了许多人类的追击,捕到食物他一路狂奔,回到家里嘴对嘴地喂给了妈妈,然后,他气喘吁吁地趴在了地上。

妈妈直夸:你们真是孝顺的孩子!

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篇15:以假如我是为标题写作文

全文共 573 字

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假如我是一朵云

周文彬

假如我是一朵云,我会在需要我的地方出现。当看到农民伯伯在炎热的太阳下辛苦耕种,我会变成一片云,为他们遮挡烈日。当看到一片干涸的土地,我会化作雨水,滋润着庄稼。假如我是一朵小小的云,我还会伴随着火箭去探索宇宙的奥秘。

假如我是一朵云。我愿为爱观察我的人多变一些模样。我会变成一只活泼的小兔子.一头憨厚的老牛,一只可爱无比的小熊……让他们尽情地看,哪怕我再累,我也要展现给他们最美的一面。

假如我是一朵云,我在黄山、泰山、大兴安岭流动。在黄山,我会用白色来装饰它,让它更加华丽;在泰山,我会停在半山腰,让人们一看见我,就觉得泰山高不可攀;在大兴安岭,我潜藏在森林里,让来大兴安岭里面的人,有一种仿佛置身在仙界之中飘飘欲仙的感觉。

(指导老师:黄焕园)

假如我是一只小鸟

张芳芳

春天,百花齐放,桃红柳绿,我会和花草一起说说悄悄话,我会和蝴蝶姐姐一起捉迷藏,我会和蜜蜂妹妹一起采花蜜。

夏天,百花盛开,鲜艳夺目,我会和蜻蜓、蝴蝶一起嬉戏,我会倾听知了举行的赛歌会,我会陪着大树妈妈去看星星。

秋天,枫叶如丹,稻香四溢,我会在湛蓝的天空自由飞翔,我会在稻田边唱起丰收的歌,我还会和大雁一样飞向南边。

冬天,粉妆玉砌,银装素裹,它将会留给我们想象的空间,它会让我们展开想象的翅膀,越过高山,飞过大海,飞越蓝天。

(指导老师:黄焕园)

[以假如我是为标题写作文

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篇16:一个好的标题

全文共 224 字

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题目是文章的眼睛。一个亮丽的题目,往往给人赏心悦目的感觉。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题,往往是内容的高度概括。它可以总领全文,不但会照亮整篇作文,还会照亮阅卷者的心灵。而拟题的技巧多种多样,有修辞法、公式法、字母符号法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等,看到这样的文题。阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?

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篇17:标题:一位难忘的文明使者

全文共 768 字

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文明--犹如一朵美丽的花。每一片花瓣都是一个个文明的小片段。我发现我们的城市总有一些不讲文明的人,看,一个大汉直接往大街上扔了一个烟头;瞧,那边有个人在吃香蕉,把剥下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒该怎么办呀!再看看,马路两边随处可见的的塑料袋、果皮、饮料瓶……但是我也遇到了一位难忘的文明使者,她让我明白了文明是什么。

记得那是在一个星期天,天气晴朗,阳关明媚,我和妈妈一起去看电影,精彩的电影开始了,我看见我的旁边有一个大姐姐提着一个塑料袋,吃着瓜子,但把瓜子皮扔到塑料袋子里,对那边那个嗑着瓜子而且把瓜子皮扔到地上的那个阿姨说:“阿姨,请您不要把瓜子皮扔到地上,这是公共场所,公共场所的环境卫生是靠大家共同来维护的,再说,这也影响了别人的卫生呀,阿姨,您可以把您的瓜子皮扔到我带的塑料袋里,不仅干净了自己,又给大家一个好的环境,这样不就两全其美了吗?”那位阿姨被大姐姐说得不好意思了,说;“我一定保持卫生,我现在就把瓜子皮捡起来!”大姐姐甜甜的笑了,我问那位大姐姐,你为什么要这样提醒别人,多一事不如少一事,这样不是更好吗?那位大姐姐笑了笑,说:“我想让城市变得文明,虽然有些“不听话”的大人,但是我相信他们一定会变得文明的!”

这位大姐姐的文明举止深深的感染了我,她不但自己做到了文明,还提醒别人,她是我心中最难忘的文明使者!我明白了做文明使者其实很简单,不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好就是文明的表现,看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座……总之,只要我们每人向前迈一小步,那我们城市的文明迈进了一大步!

文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些,我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。

[一位难忘的文明使者作文800字大全

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篇18:报恩的作文300字

全文共 794 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”这首歌唱出了妈妈对孩子的爱。妈妈不仅给了我们生命,而且给了我们最伟大的母爱。

我妈妈是航空证券的会计,工作非常辛苦,每天六点几起来上班,到了车站还要等车、挤车。回来还要把家里收拾干净,然后,给我做香喷喷的饭菜,吃完饭还要辅导我写作业。

妈妈的爱太伟大了。有一天,晚上我写完作业,头脑发热,我连衣服都不脱就睡觉去了,您看我这么无精打采的,就上前碰一下我的头,不碰不知道,一碰吓一跳,您赶紧拿体温计量,不量不知道一量吓一跳,我一看也吓得半死。“40℃耶”我说。您听了赶紧抱起我向医院冲去,并且用衣服把我包起来,我马上感觉到非常温暖。您看着医生在帮我打针,您恨不得一脚把医生踢飞自己来,我出了医院已经天亮了,您安顿好我又去上班了。

爸爸妈妈,感谢您们降生了我,养育了我,您对我的呵护真是数都数不尽,在这我对您说一声谢谢!

报恩的作文300字3

感恩,一般用说写的方法表达,但我对妈妈的感恩是用成绩换来的。

每当我要考试时,妈妈为了帮我考到好成绩,就连夜合成了一张综合的测试卷。

第二天,妈妈放弃了上班的时间,又在家里帮助我,并说了好多妈妈小时候考到那么多100分的事情,都是想让我能考到好的成绩。我什么题不会做,或不会写,妈妈就像跟-zong-器一样发现,然后教我。如果她也不会的她也会一个个的问别人,直到让我弄清楚为止。如果我不认真的做题目,她也不会骂我,而是告诉我道理!就这样,一天天过去了,我迎来了最后一个复习日,这一天,我也十分劳累,但是妈妈没有一点让我放松的意思,我只好等到了那一天,我心想我一定要考好!

考试时,我发现了这些题目大部分都是写过的,我这才知道妈妈的辛劳和汗水。

考试卷发下来了,我考了98分,我不敢相信,我原来一般只考87分左右,居然一下子提升了这么多!

我想:这张卷子,就到感恩节时送给妈妈做礼物吧!

[报恩的作文300字

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篇19:报恩的

全文共 745 字

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向妈妈报恩

妈妈,是一个多么亲切的名字,她是我们生命中的领航灯,她在我们有困难的时候给予我们帮助。今天,是我妈妈一年一度的生辰华诞,为了报答妈妈这么多年来的养育之恩,我便和外婆商议好给妈妈一个惊喜。

昨天晚上,由于妈妈还在店里加班,我秘密地与外婆“联络”,给外婆通风报信,让她准备一桌丰盛的酒菜,给她一个惊喜,顺便用我攒下的零用钱给她买一束鲜花。

第二天一起床,我就按计划行动:“啊,妈妈,今天是你的生日,不如我们到外婆家去,好吗?”由于前几个礼拜一直没空去外婆家,所以妈妈便爽快地答应了。

到了外婆家,妈妈一进屋,眼前突然一亮,只见桌上摆上了各式各样的小菜,外婆在厨房里忙得热火朝天,妈妈看了立刻跑进厨房和外婆抢活干,趁这个空挡,我假借去找我哥哥玩的名义悄悄地溜了出去,顺利“出关”以后,我直奔鲜花店,准备给妈妈挑选生日花束,我左寻右找,后来,我看中了一朵康乃馨,我便叫店家给它包装了一下,包装好了,我忍痛把我那少得可怜的零用钱给他,但想到妈妈拿到花那开心的笑脸,心里喜滋滋的,在回家的路上,我看着那朵康乃馨,只见它青枝红瓣,衬在银色包装上,显得分外妖艳,那上面扎了个大大的蝴蝶结,并带有“祝你生日快乐”的字样的卡片。

到了大门口,我轻轻地推开门,弯着腰,驼着背,神不知鬼不觉的走到妈妈身后,待妈妈转过身来,我“哗”地一跳,随即把掩在身后的花拿出并把早已准备好的祝福语说了出来:“祝你生日快乐,青春长在,身体健康,工作顺利,这是俺的一片心意,请笑纳!”妈妈听了老怀安慰地说:“小仡懂事了,我的心血没白费啊!”大家看了会心地笑了。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,妈妈是我们在世界最亲近的,她们为我们不知付出了多少心血,我们向她们报恩,也是理所当然的!

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篇20:2024关于电视新闻标题写作技巧

全文共 3255 字

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一、电视新闻及其传播特性

要探讨电视新闻标题写作方法和技巧,就要先弄明白什么是电视新闻,电视新闻有怎样的传播特性。

一般来说,电视新闻较为准确的内涵是:“电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的事实的报道。”电视新闻的传播特性概括起来有四个方面:新闻传播的及时性、传播符号的综合性、事实氛围的传真性、深度涉入的参与性。电视新闻作为一种渗透力极强的大众传播媒介,无论在信息传播还是舆论导向上,都对社会产生了巨大的影响。

标题是电视新闻写作中重要的一环,它是新闻播出时,在屏幕上打出的文字传播符号,用以揭示新闻的主要内容,对传播信息、沟通观众、引导社会舆论有着重要的作用。因而,标题写作一定要精心设计,反复推敲。然而,当今的电视传媒对新闻标题的写作水平和重视程度,还远远不够,特别是与报刊等传统媒体甚至互联网这样的新媒体相比,尤为不足。

二、电视新闻标题的作用

与报刊新闻标题和网络新闻标题的“导读”作用不同,电视新闻标题不是在新闻前面出现,而是在新闻播出开始以后才加上去的,因而没有起到提示后一条新闻开始的作用。换言之,电视新闻标题没有标位作用,其出现的目的主要是对报道内容的概括、提示,以帮助观众加强对新闻的理解,或者评价事实、表明态度、引导舆论。

概括说来主要有以下两个方面:

(一)突出要旨

标题是新闻中最重要、最有价值的那部分事实的浓缩和概括。例如,“我国预报天体和撞已达国际领先水平”、“锲而不舍,绿我神州--中央领导参加植树”,这两个标题提纲挈领、清晰明白,使观众一眼便能从标题中看清楚新闻的要旨,对新闻主题的表现有着直接的帮助。

(二)评价事实

标题对读者的引导,不仅仅表现在对新闻核心事实的提示上,还能够对新闻所反映的事实和意义做出恰当的评价,巧妙地揭示其实质,并以此影响舆论。例如这样两个标题:“合资,引进来,更要利用好”、“打击棉花掺杂使假行为刻不容缓”,这样的评价深刻尖锐,直接触及新闻事实的本质内涵,借以引导舆论。

三、不同体裁电视新闻的标题写作

俗话说:“因地制宜,量体裁衣。”新闻标题之于新闻体裁,也像衣服之于人,应视“体裁”的不同而具有不同的写作特点和写作方法。在这里,我们把电视新闻分为消息类、专题类和评论类三种体裁加以探讨。

(一)消息的标题

消息主要是迅速、简要地报道国内外发生的新闻事实。因此,电视的消息类新闻标题应该主要在于摆事实,侧重表现事物的动态,回答正在发生什么这样的问题。一般可分为叙述式标题、概括式标题和提示式标题三种。

1.叙述式标题

叙述式标题,就是用直接叙述的方法,把消息中最有新闻价值的事实简明扼要地标示出来。这种类型的标题是电视新闻消息中广泛采用的。例如,“天安门广场竖起‘中国对香港恢复行使主权’倒计时牌”、“国际田联对中国田径运动员进行飞行药检”、“广东警方迅速破获‘东星轮’千万元劫案”等等,都是对新闻中最重要的事实的直接陈述,通俗易懂。

2.概括式标题

概括式标题是对新闻报道的内容、主题的概括和凝练。例如,“朱卡嘉没有走”、“代表民心的四次掌声”、“广东:农民成了现代农业投资的主体”等等,这些标题都是对报道内容和思想的最集中的概括,凝练,扼要。

采用提问式的写法,如《这样收费合理吗?--关于大连站车票问题的报道》,这种问题性标题也是对报道内容的另一种形式的概括,以引起观众的注意。

3.提示式标题

提示式标题在以往的电视新闻中应用不多,是近几年才被一些电视媒体采用的。这类新闻往往都是一些短消息,特别是在大杂烩式的组合编排中,以时间、地点或者其他标准将各条新闻加以区分,有的也是以新闻的主题词、关键词来标示。这类新闻标题往往是不完整的,它只是提示式的,如“美国:火山”、“匈牙利:汽车大赛”、“珍稀动物”等等,都极为简练。

(二)专题的标题

专题,是就某一新闻题材作比较详尽完整的报道。它的标题一般不宜太实、太露、太直,要做得虚一些、含蓄一些。不宜像消息那样把新闻中所言、所明之理,在标题中直截了当、合盘托出。由于专题需要比较详尽地描述新闻事件发展变化的过程,需要再现人物的精神风貌,主要着眼于开掘事物的本质特征和思想意义,使之成为窥见人物心灵的“窗口”。例如这样几个标题:“三军战三江”,气垫恢宏;“粤海情融天山雪”,寓意深长、耐人寻味;“兄弟情”颂扬了在社会主义祖国大家庭里,人与人之间兄弟般的真情厚谊;“西海固连着中南海”,生动形象地传达了党和国家对贫困地区群众生活的关心,对贫困地区经济发展的支持这一全片的主旨。

(三)评论的标题

电视新闻评论是虚实结合、记叙结合,因此其标题的特色是据事立论,带有提问题、指方向和阐发观点的特点。例如,中央电视台《焦点访谈》节目中经常采用这类标题:“法规为何成空文”、“连续诈保为何得逞”等,既点明事物的本质,又直截了当地提出了问题,引人深思;“苦涩的苹果”、“难转的‘金轮’”等,把要论的事和论及的理都概括地写进了标题;“‘罚’要依法”、“对话比对抗好”等,旗帜鲜明,直接阐发了对所要论及的问题的看法、见解和观点。

需要说明的是,电视新闻专题和电视新闻评论的标题,有时除了主题之外,往往还有副题,如“潜在危机--关于童工现象的思考”等。

了解不同新闻体裁标题的各自特点,便于掌握标题写作的一般规律,同时注意各自的特殊性并加以区分,以免出现张冠李戴、题不对文的现象。当然,在实践中,各种新闻体裁的标题之间存在差异外,往往又是互相渗透的,并非完全不可逾越,关键是要运用得当。

四、电视新闻标题的写作重点

除了“量体裁衣”外,电视新闻标题的写作技巧概括起来说,还应注意以下几点:

一要“准”--标题要概括新闻中最重要、最有特点的精华部分。标题是一则电视新闻报道的提要和点睛之笔,因而标题写作要紧贴主题,对新闻事实的表述要准确、精当,以概括新闻内容的精髓和实质。这就要求记者、编辑有对题材高度的概括和把握能力,才能做到用词准确适当,分寸得体。

二要“简”--标题要简洁明快、通俗易懂。电视新闻标题的遣词造句要平实朴素,明白晓畅,让观众在一瞥之中,不假思索地便能了解它的内涵,切忌艰涩、生僻或华丽词藻的堆砌。当然,通俗化并非简单化、公式化,标题写作忌讳相互模仿,重复陈旧,像“……成绩显著”、“……留给我们的思考”这类的标题,在今天就很落俗了。另外,电视新闻的标题相对要短,尽可能避免或减少冗长的复合句、不必要的副标题等的出现。

三要“隐”和“新”--标题要形象生动,力求新颖独到。标题要让人俗中见雅,俗中见奇,俗中生趣,起到“言近而旨远,辞浅而义深”的表达效果。因此,可巧用修辞方法,或用具体、浅显的事物替代抽象、深奥的事物等技巧。例如,“一脚油门踩到底”,生动活泼,简洁明快,动感强烈;“六年冠军梦,圆梦在津门”,对仗工整,语言凝练,文采斐然;“检查团来了!走了!”,言简意赅,内涵丰富,引人深思。这些都是做到了“隐”的标题,即有内涵、有寓意、有悬念。同时,一个好的标题,一定要别出心裁,一定要有个性特征。不用别人用过的,不用俗滥陈腐的套话,要用“新”,才能体现作者的独具匠心,才更能抓住观众的心。

四要“针对”--标题要配合电视新闻的传播特点。电视是图、文、声、形并茂的,电视新闻也包含了画面、音响、解说等多媒体因素,因此电视新闻标题的制作也要注意与这些因素相配合,做到符合全片的风格和基调。例如下面这些例子:“城里人下乡购时装”、“走南闯北看浙货”,这样的标题中蕴含的动感,就很好地配合了电视画面的连续运动性。另外,电视不仅是传播信息的媒介,更是一种艺术。因此,我们同样应该重视电视新闻节目的艺术内涵和审美标准,文本记者和编辑也应该追求标题中的文采、意蕴、内涵和感染力。

五、结论

总之,电视新闻标题的写作并非易事,其中包含着诸多的技巧和艺术,新闻工作者对此不应小视,而应当作一门学问去精心锤炼。笔者在这里讲到了一些方法和技巧,也只是“冰山一角”罢了,从业人员要想做到“信手拈来”,还得在实践中多写多练,毕竟,熟能生巧。

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