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鸟的种类作文(精品20篇)

老师布置的作业鸟的种类作文,你写完了吗?八哥鸟作文写的是什么内容,那么,鸟的种类作文怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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作文

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鸟的启示

全文共 442 字

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自古以来,儿总是无忧无虑地站在树枝上,一跳一跳地嬉戏玩耍。在22世纪这个环保的世纪,绝对不会使用油这样大污染的物品,所以,汽车被否决了。22世纪的交通工具就跟一跳一跳的小鸟有关。

22世纪的交通工具叫跳跳椅。这种交通工具是科学家研究了小鸟后,发明出来的。科学家发现,小鸟在树枝上蹦蹦跳跳,却从不失去平衡。科学家研究后发现,小鸟的脚很特别,一接触树枝,就会准确地抓住树枝,并且还会在爪子松掉的一瞬间跳起来。科学家仿照鸟,做出了跳跳椅。

跳跳椅由一个椅子和控制板组成。控制板上有一套感应系统,只要你说出地方,它就会带你去。如果你知道怎么走,可以拉动方向盘,自己操作。上面还有一个类似米尺的东西,是让你确认每蹦一下多少米。椅子是让你坐的,椅子下面有两条机器腿,是仿照鸟的爪子做的,它可以一着地就蹦起来。

跳跳椅是利用风力、太阳能发电的,是一种安全、环保、节能、舒适的交通工具。欲购者,请去炎黄广场南边的“时光机专卖店”向K博士借一台时光机,到22世纪去购买。数量有限,过了这个村,就没这家店了!

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篇1:根鸟读后感500字

全文共 539 字

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前几天我读了一本书,名叫《根》。看完后,我深陷其中,久久不能忘怀,这部迷人的小说,让我感受到了梦的温暖。

书中主要讲了根鸟第一次去打猎,居然击落了一只白鹰,他走近一看,发现白鹰脚下挂着一封求救信:一个叫紫烟的少女到悬崖上采花,掉进了峡谷,她出现在一个叫根鸟的少年梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦,荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

读完《根鸟》后,我联想到了史蒂芬·霍金,他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,因此被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动。虽然疾病已使他的身体严重变形,但是他并没有向疾病低头,而是继续努力拼搏,为地球作出贡献。

世间还有许多像史蒂芬霍金这样的人,如:海伦·凯勒、张海迪……这些人身残志坚,为世界做出了巨大的贡献。再想想我自己,又有何理由不好好学习呢?

我们要学习根鸟这种执着、坚强不屈的精神,有了这种精神,我们才会在成长的路上勇往直前。做什么事情也需要这种坚持不懈的精神,才能做的更好。英国的达尔文也曾经说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索!”

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篇2:鸟与巢的

全文共 436 字

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山林里有各类儿。小时候,我时常寻找鸟巢,捕捉小鸟。

发现鸟巢,便隔天观望一次。有时惟恐母鸟惧不返巢,就按山里人的习俗拔一根眼毛放入鸟巢。从母鸟下蛋,到孵出小鸟,渐渐羽毛丰满,即连巢端来家中喂养。我选择最佳的食物,尽心尽力,但没有一只小鸟能逃脱夭折的命运。

我从未关注过小鸟的死活,我只觉得有趣、快乐。直到发现那个令我终生难忘的黄雀鸟巢。

黄雀鸟巢隐藏在茂密的丛林,有五只小鸟。我连窝端来喂养,到第八天,眼看小鸟们濒临死亡,我忙将鸟巢端回原处。

成群的黄雀鸟飞舞在我的周围,叽叽喳喳,很凄厉,就像要啄去我的眼睛、心肝……我颤栗了。慌不择路逃出了丛林。

放心不下,次日我前去窥视,五只小鸟全死了。我难受,悲哀弥漫身心。

我在山坡修筑一座小坟,为五只小鸟举行了葬礼。

黄雀母鸟凄厉的鸣叫久久回响在我的耳边……自此,我不再捕捉小鸟。

小时候,我为了自己的快乐,牺牲了无数小鸟的生命;我以为给小鸟更好的生存条件,却剥夺了它们自由的生活。每一种生灵都有适合自己生存和归宿的家园呵。

小鸟们,请原谅我!

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篇3:1捕鸟

全文共 1682 字

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哈哈,紧张的一学期终于过去了,我、表哥、表姐一起来到了外婆家尽情的玩耍。“哇!好多的!好漂亮的鸟!”表姐突然大叫起来。我们顺着表姐的目光朝树林里一看,也不由自主地惊叫起来:“好多鸟!”我情不自禁地提议:“不如我们来开展一场捕鸟比赛吧!”“好!”表哥表姐异口同声。

我们各自采用了不同的办法:我:竹匾捕鸟;表哥:射鸟英雄传;表姐:(最愚蠢的办法)用手捉。为了不伤害鸟,表哥还特意把箭换成了圆头的。捕鸟时间:40分。比赛开始!

表哥“作战”状况:表哥背着一筒圆头箭,来到了竹林里。靠着敏锐的听力,判断出了鸟儿所在的地方,抓起弓,一箭过去,箭直冲树梢。“嗖”可惜方向偏了,把那只黄雀吓得飞到了九霄云外。表哥不甘,瞄准了一只麻雀,使出吃奶的劲儿,拉满弓,确定了箭所射向的方位,满怀信心地一放,“嗖!”射掉了麻雀的几根毛。“唉!”表哥懊恼了起来,可出人意料的是,那只麻雀被吓晕了!就这样,表哥意外地有了一个战利品。接下来,表哥一箭一箭地发,却没射中一只,时间也悄悄地溜走,最后变得没有了。

表姐“作战”状况:表姐想不出和我们不一样的捕鸟方法,只好选择了徒手捉。表姐望见了一个枝头上的小鸟,使出“九阴白骨爪”,朝鸟儿扑去,那鸟儿也有未卜先知的本领,知道表姐要捉它,就比表姐先一步飞走了,结果表姐鸟没有捉到,反倒自己摔了个狗啃泥。那只刚刚飞走的鸟儿,又飞了回来,落在表姐头上,“叽叽喳喳”地叫起来,不知是在幸灾乐祸地笑表姐,还是在嘲讽表姐身手笨拙。表姐也气得不得了,双手往头上一抓,谁知鸟儿又先起飞,唉,可怜了表姐精心设计的发型哟。那只鸟儿还不知趣,在表姐面前飞来飞去,让表姐跟着它跑来跑去,引起许多鸟儿来现场“观看”。不用说,表姐为了那一只调皮的小鸟以失败告终。

我的“作战”状况:我使用了闰土的那套办法:扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,洒下秕谷,待鸟雀来吃食,我将远远缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在下面了……果然,我耐心地等了一会儿后,一些贪吃的麻雀来吃了,眼看就要成功了,一只鸡也来吃食,吧麻雀吓得成群飞走了。唉,煮熟的鸭子又飞了。为了不让鸡来捣乱,我放出,我最爱的小狗——卡皮去赶走那些鸡。一只麻雀来了,两只麻雀来了,三只麻雀来了……时机成熟!拉线!一些麻雀感到有些不妙,侥幸逃脱了。我沿着竹匾的缝隙一看,哈!有四只麻雀呢!

比赛结果:表哥捕到了1只,我捕到了4只,表姐……哈哈!我是捕鸟冠军!

最后,我们一齐将捕的鸟儿都放回了他们的家园——树林——它们这样可爱,我们怎么会忍心剥夺它们的自由呢?

2捕鸟

昨天,外公说要去公司捕捉麻雀。我心里很纳闷,麻雀是益鸟,怎么能捕捉呢?于是就问外公。外公说:“麻雀会吃粮食,吃田里的农作物,是害鸟。公司餐厅仓库里的大米被麻雀吃了很多,屎拉得到处都是,捕捉一二次后,它们就会不敢飞进来了。”听了外公的话后,我也加入了他们捕捉麻雀的队伍。

外公带着舅舅、爸爸和我来到了公司的餐厅。我的心情很复杂,感觉捕捉麻雀是一件很新鲜的事,又感觉是一件很残忍的事。一直怯生生地跟在他们的后面。外公拿来已经准备好的鸟网和鸟笼。等了好一会儿,空荡荡的餐厅一只麻雀也没飞进来,我为麻雀们感到庆幸。大人们也正要失望的离开的时候,忽然看到两三只麻雀飞了进来,接着接二连三的飞来了一大群,宽敞的餐厅好像忽然被乌覆盖住一样,黑压压的一片。我被眼前突如其来的麻雀吓呆了,抬头看着它们,愣在那里。

按照外公事先的分工,爸爸和舅舅拿着网,挡住了餐厅卷拉门上方的一排洞口,那是麻雀进入餐厅唯一的出入口。然后,外公拿起竹竿把麻雀赶出来,惊慌的麻雀急忙往出口处飞。它们怎么也没想到,这一次在它们自由进出的出口处等待它们的是一张细细的网,被网挡住的麻雀拼命地挣扎着,有一部分很幸运地逃脱了,剩下的一部分被纠缠在网眼里,最后被抓进了我们的鸟笼。关在笼子里麻雀用嘴啄着鸟笼,伤心地叫着,好象在呼唤它的同伴来救它们,又好象在乞求着我们放它回大自然。看着伤心的麻雀,我心里很难过,真希望那些逃脱鸟网的麻雀以后不要再来吃粮食了。做一只人们喜欢的益鸟,被人们保护着,快乐地生活在地球这个大家庭里。

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篇4:小学三年级写鸟的

全文共 468 字

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爱,生命力量都抵挡不住。爱,在世界上是一个很宝贵的东西。爱,永远存在。下面是我放飞小的故事。

那一次,奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了,说让我和弟弟带着小鸟去操场玩,我们同意了,于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。

到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子,我把小鸟放到地下,我跑着小鸟也跑着。跑了一会,我把它放到我的手心里,我看见它可怜巴巴的样子,一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得,它好可怜。于是我想把小鸟放了。

我就给弟弟说:“硕硕,我们把小鸟放了吧!”弟弟说:“不要放小鸟我还没玩够呢!”我说:“你看小鸟的样子它多可怜,它可能正想妈妈呢?妈妈也正着急的找它。它被我们戏弄了失去了自由,也没有了快来。保护小动物,还是把它放了吧。”弟弟说:“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开,我拖着小鸟把它放了。

开始它不敢飞了,试了几下发现自己可以飞起来了,就头也不回的飞向窗外,飞向了高高的蓝天,我真高兴!

这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物,动物也有生命,它们是我们的朋友。

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篇5:养鸟记作文900字

全文共 888 字

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我喜欢,喜欢听它们婉转的歌声,喜欢它们自由自在在蓝天翱翔的雄姿。于是我萌发了一个想法:决定自己养鸟。一开始,家人都不同意,后来经过我的唇枪舌剑,多方游说,妈妈终于给我买了一只鸟。

美丽的鸟儿快点唱起来

那鸟长着一对灰黄色的翅膀,淡绿色的胸,剪刀似的尾巴,一双清澈乌黑的眼睛,住在一座漂亮的蓝色城堡里,活像一个美丽的公主,可爱极了。几个懂鸟的叔叔说它是只雏鸟。我越发喜欢心疼这只鸟。我决定好好伺候它,做我的好伙伴。

我每时每刻都注意着这只鸟的动静。只见它叽叽喳喳地喊个不停,这声音很刺耳,很烦燥。这哪是动听悦耳的歌声,分明就是在制造噪音。它在鸟笼里像一只无头苍蝇一样到处乱撞,时而奋力地拍打翅膀,时而用嘴心不在焉地梳理羽毛,时而无助地望着我们。我觉得它像一个流浪汉般可怜。心想,它可能是饿了。于是我给它放上一点鸟粮和水,可它却像一个不听话的小孩,太任性了,对我竟置之不理。唉,我也是醉了!

美丽的鸟儿啊,快点唱起来,我多想听到你那婉转优美的歌声。

一波未平,一波又起

爸爸说可能它太孤单了。于是他一大早又去买了一只鸟,希望有个伴儿会开心一点。但结果又让人很意外。它长得威风凛凛,颇有一种君临天下的架势。有着钩子一样无比锋利的嘴巴,圆核桃般的眼睛,炯炯有神,一身绿苔藓似的羽毛,灰绿色的爪子粗壮有力,一看,就知道它是一只有着丰富江湖经验的老鸟。它不停地用嘴疯狂地啄着那只小鸟,爪子上还流着鲜红的血。小鸟则到处碰撞,发出一阵阵撕心裂肺的惨叫声。“别墅”内鸡飞狗跳,像世界大战爆发一样。最后它们都筋疲力尽了。小鸟孤零零地躲在角落里,像霜打的茄子无精打采的,一副楚楚可怜的样子让人很心疼。而那只老鸟则像一个女王,高傲地抬着头,目中无人。看到这副情景,我的心里真不是滋味。我也无语了。

各住一屋,相安无事

为了让它们和平相处,我们全家总动员,又想了个办法:决定再为它们购买一幢“别墅”。最后它们各住一幢别墅,我们就不用担心谁欺负谁了。几天后,我们听到了悦耳动听的乐曲,它们一唱一和,像在开一场盛大的音乐会。

美丽的鸟儿终于开唱了!我欣喜若狂,听得如痴如醉。

对于养鸟的点点滴滴,酸甜苦辣都将化作美好的回忆。

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篇6:人类的朋友鸟作文

全文共 464 字

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“重明”的名字来源于除了他是神兽以外,他的两只眼睛有两只眼珠,说以叫做重明鸟,也叫做重睛鸟,他的气力很大,可能驱逐邪物,也是辟邪之鸟,旧时新年风俗,贴画鸡于门窗上,实即重明鸟之遗意。重明鸟的身形像鸡,可声音却像凤凰一样嘹亮动听,它常常把身上的羽毛全部抖落,用光光的翅膀拍打着没有羽毛的身子,在高空中起舞回旋。它能驱逐虎、豹、豺、狼等猛兽,使多种妖魔鬼怪不敢危害人类。它对人类的要求也很低,它不吃食物,只要喝一点琼玉的膏液,就很心满意足了。

重明鸟很仗义,它理解人们的好意,有时一年中不辞辛苦,来回光顾好几次。有时人们得罪了它,就隔几年都不来。于是,家家户户都清扫庭院,摆上琼浆玉液,盼望重明鸟前来栖息。禽兽鬼怪往往趁重明鸟不在时出来危害人,人们就用木头或铜铁铸成重明鸟的形状,安放在门户间,这样,禽兽鬼怪见了,也会害怕,躲得远远的,不敢来捣乱。

后来,人们在过大年时,有的用木刻、有的用铜铸、有的用纸剪,做成鸡的样子,挂在门窗上,据说这就是从那时用重明鸟驱降邪恶的风俗演变而来的。

重明鸟的故事流传至今,不能不说与尧贤明的口碑有关。

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篇7:环保清洁鸟

全文共 442 字

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广东省揭阳市新兴学校五年五班 杨立汝 转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁。 环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。 清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。 这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇?

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篇8:我喜爱的鸟——鹦鹉

全文共 348 字

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喜爱是一只色彩绚丽的鹦鹉,他的头部好似闪闪发光的金子,背上的羽毛像是翠绿的小草,上面点缀着一朵朵紫色的花。他的嘴像钩子一样长在头部,尾巴长的特别像是一条条五颜六色的彩带,腹部的羽毛特别柔软,爪子小小的真好看!鹦鹉类羽毛大多色彩绚丽,鸣叫响亮,那独具特色的钩喙使人很容易识别这些艳丽的鸟儿。鹦鹉种类主要生活于低地热带森。

我家的鹦鹉很爱吃坚果,有一次我正在给它喂食时,我放进去了一个坚果,只见它展开双翅,健步如飞的飞过去,叼起那坚果狼吞虎咽的吃了。前天我惊奇的发现我们家的鹦鹉是站着睡的,双眼紧闭睡得津津有味,有时还打呼噜呢!我喜爱鹦鹉,不仅喜爱它漂亮的外表,还喜爱它的的模仿能力,大家知道鹦鹉学舌的故事吗这要长期的训练。

鹦鹉的生活环境要干燥因为它耐热不耐潮,请爱鹦鹉的人注意要不它会生病的哦!

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篇9:人类的朋友鸟作文

全文共 461 字

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我家养了一只芙蓉,它叫“小红”。

小红有着一双绿绿的小眼睛,一只尖尖的小嘴。顾名思义,小红全身有着红色的羽毛,摸上去很光滑柔软,在灯光的照射下,就像一位穿着红色礼服的表演家。

小红吃东西的时候可有趣了。每当它感到饥饿时,它就会眨巴着眼睛看着我,似乎是在暗示我:快给我吃的!每当这时,我就拿出一碟儿小黄米给它吃。小红先看看小黄米,又抬头望望我,确认没有危险时才津津有味地吃起来。吃着吃着,大概是渴了吧,又把头扭向一边的水,大口大口地喝起来。

我可喜欢小红啦!每天早晨我都要看着它。可是有一天早晨,当我打着哈欠来到笼子前时,却发现小红不见了,再一看,原来是晚上没把笼门锁紧,小红飞出去了。我连忙跑到阳台上四处张望,却一无所获,我想:这下完了,再也见不到小红了,都怪我没脑子没有把门锁紧……正在我愁眉不展地唉声叹气时,门铃响了,我跑上前去一看,是楼下邻居过来了,打开门的那一刹那,我惊喜地发现小红正乖乖地待在邻居的手臂上呢!我连忙把小红抱过来,摸了又摸。

小红,你让我的生活多姿多彩,小红,你总能在我难过的时候让我开心,小红,我爱你!

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篇10:我喜欢的鸟燕子

全文共 397 字

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今天我去上学的路上在等车的时候,忽然看到了电线上停着许多的燕子

这些燕子站在电线上过一会儿,它们就开始飞向天空,它们飞得低时像翩翩飞舞的蝴蝶,飞向半空时,又像蝙蝠,飞向高空时,像一架飞机。我从来没有像今天这样仔细观察过燕子,燕子飞行时的动作是那样的轻快,又是那样的灵巧。

我在那里看了好久,燕子好像是飞累了,一只停下来,其他的燕子也一只一只停在电线上,它们停在电线上很有顺序的,一只燕子先停下来了,另一只燕子就在空中飞行几圈再停下来,等这只燕子挺稳了,后面的燕子也会飞上几圈再停下来,这样一只一只燕子停在电线上排成一队,很整齐。燕子与燕子之间的距离也很讲究,大家不会拥挤在一起,真像训练有素的士兵。

停在电线上得燕子,左看看,右看看,就像是侦察兵,稍有动静,大家又会很有顺序飞走。然后一圈圈飞着,直到没有什么危险了,它们又会停到另一处的电线上。

可爱的燕子,机灵的燕子。我喜欢

[我喜欢的燕子作文

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篇11:“不死鸟”的涅槃作文800字

全文共 910 字

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“物竞天择,适者生存”。这话没错,可这世上总有逆流而行的生命。

它在我们家定居时是冬天。

四颗拇指大的小草,妈妈带回来的,也不知是什么草,我把它们种在一个花盆里,浇上水。

我每天浇水,也不知道它们的习性,或许是水浇地过于频繁了,先是死了两颗,一棵病恹恹的,一棵还是起初的样子。

一共才四五片小的可怜的叶子,但却绿油油的,向着天。也是够奇怪的,为什么蓝天下的小草不是蓝色的,而是绿色的?强壮些的那颗小草仍坚强的长着,病弱的那颗,叶子都快埋进土里了。于是我就放弃它了,只给强壮的那颗浇水。

结果强壮的那棵也没活下去。

唯一的那颗弱小的小草孤独地倒在那里,也不知还有没有气儿。总之,我最后再给它浇水后,就放在窗台上不管了。

后来,我再去看它的时候,它的同伴们都已经化作泥土了,偌大的一个花盆中就只剩它一个了。它没死。后来的半年里却一直保持着三厘米的弱小身躯,也不知它孤单不孤单,难过不难过,就只是坚强的站着,站在阳光下。

也是够奇怪的,为什么阳光下的小草不是金色的,而是绿色的。

我喜欢叫它小草,一年后的春季,我却要改口了,小草到了春天,就像搁浅的鱼儿,一下子又被海水迎进了海中,它开始发了疯般的长,一扫曾经的弱小。它已经错过一次了,这次一定要抓住机会,它等春,已经等了一年了。一整个春季,它一直再使劲的拉个子,仅仅一片叶子就有五厘米宽,但再怎么说,花盆对它来说还是大了些。

我改口叫它大草了,夏季的它,仍然在长。可不仅是生长这么简单了,它有子女了。起初一片叶子上只长十几个草牙,长在叶边缘的锯齿上。一个个的紧挨着,小小的,就像许多一年前的大草,但是并不弱小,轻轻的一碰就落下了,落在大草膝下的泥土里,也开始疯长,在母亲的护佑下,并不像曾经的大草,那么艰难。后来,大草一片叶子上能长三四十个草牙了,因为现在的它光是一片叶就巴掌大小了。

好吧,我不得不承认这花盆太小了,又添了许多花盆,大草也是真够给力了,生了八九盆的小草。它爱晒太阳,不太喜欢水。我也只是每周给它来一次“水漫金山”。现在的窗台很热闹,活像池塘里的大鸭子身后跟了一群小鸭子。

不要枉费这一身天空和阳光的色彩,再弱小的生命也有坚强的权力。

这是大草的心声,它有一个美丽的名字——“不死”。

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篇12:天堂鸟

全文共 334 字

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乐子砚

刚一听到“天堂”三个字,你肯定会以为是一只代表和平的神圣的鸟。其实,我这里说的天堂鸟,是一种绿植。

天堂鸟的杆特别结实,粗粗的,摸上去有一种“台风都吹不垮”的感觉。整体颜色从上到下慢慢变深,是非常清新的绿。

天堂鸟的叶子长得很像芭蕉,弯曲成月牙状。叶子有的呈墨绿色,那是长出来有一段时间了;有些呈嫩绿色,那是新叶;叶边稍微带点枯黄的,就是很老的老叶子了。它的叶脉非常清晰,像鱼背上的一根根骨头,摸起来软软的,非常有弹性。

刚刚说到它像芭蕉,对!一看到它就想起《西游记》里铁扇公主的法宝——芭蕉扇。它不但像芭蕉扇,从远处看还像一根根羽毛倒插在花盆里。进门第一眼就能看到它,好像酒店的迎宾,时刻精神抖擞地站在楼梯边。

天堂鸟那么安静,让人轻松。它说不定真是一只圣洁的鸟呢。

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篇13:假如我是一只鸟

全文共 251 字

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假如我是一只,我就可以展翅高飞,自由自在地在天空中飞翔,那样该多好啊!可以飞到山上,看一看大自然的美景;可以飞到田野,看一下农民伯伯耕种的庄稼;可以飞到海洋,看看蓝色的海洋;可以飞到河边,看看那里的河川流不息;可以飞到学校,听一听孩子们动听的读书声。

春天,我欣赏大自然美丽的美景;夏天,我在树下乘凉;秋天我收集实物,留着动听吃;动听,我看见外面下着大雪,在家享受着秋天劳动的果实,迎接着下一个春天的来临。

“啪啪啪”原来是凶恶的猎人来了,我不想自己是只鸟,我要当一个真真正正的一个人,去保护鸟儿的世界!

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篇14:不会飞的鸟作文

全文共 522 字

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有一只小,它居然不会飞,什么,你不信?让我来讲给你听。

温暖的春天来了,鸟妈妈生下了两个蛋,过了不久便孵出两只可爱的小鸟。鸟妈妈给它取名叫鸟大和鸟二。鸟妈妈天天早出晚归地给它们找吃的,于是在妈妈精心照顾下,小鸟们长出了羽毛……

这天,阳光明媚,鸟妈妈决定带孩子们去学飞翔。可鸟大说:“叽叽,妈妈,你看我被你喂得那么胖,就再让我休息几天去学吧。”鸟妈妈叹了口气,只好带着鸟二出去了。

鸟二刻苦学飞,天天不练到太阳下山、乌鸦回林绝不回家。不久,鸟二便飞得和妈妈一样出色了,而鸟大,则一天天饭来张口,从不干任何事情。

这天,一群伐木工来到树林四处砍树,鸟大正在巢中睡大觉。鸟二见哥哥危在旦夕,便一把抓住鸟大飞了起来。鸟大正在做美梦,忽然感觉肩膀很痛,一看,鸟二带着自己飞,便生气地说:“弟弟,你干嘛?我好好的觉被你给搅了。”鸟二便告诉它伐木工的事,可鸟大不听,让鸟二放下它,鸟二无奈便松手了。

鸟大还不会飞,从空中掉了下去,正好掉在一个草坪上,正在玩闹的儿童发现了它,并把它关在鸟笼中。鸟妈妈伤心地对它说:“你怎么就偏不听你弟弟的话呢,现在失去了自由!”

鸟大啊鸟大,你这样值得吗?

老师点评:借助想象表达了自己对生活与学习的思考和认识,想象合理层次,推进有序。

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篇15:四年级写鸟的作文

全文共 367 字

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我家养了两只红嘴相思,它全身五颜六色,难怪人们也叫它“五彩鸟”呢!它的嘴是红的,很尖,啄起东西来可快了,从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣,油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小,像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黄色,腹部和尾巴上的羽毛是黄绿色的,两个翅膀是红色黄色相间的羽毛,这只红嘴相思鸟漂亮极了,每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟,逗它玩,给它食吃,渐渐的这只鸟也跟我熟了,一看我就欢蹦乱跳,歪着头对我左看右看,好像要和我说什么。

可是,这两个小宝贝也很调皮。有一次,爸爸忘了关鸟笼,它竟然趁机溜了出去,我想,妈呀!我得赶快抓住它,经过爸爸的帮助下,相思鸟终于进了笼子里,我马上把鸟笼关上了,以后我可要小心了,每次都把鸟笼关得严严的。

我很喜欢我的相思鸟,因为它们给我带来快乐,也给我们家带来快乐。

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篇16:神州鸟园游记作文350字

全文共 361 字

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端午节到了,妈妈难得调休两天。一大早爸爸就开着车带着我们去期盼已久的漯河神州园玩。

经过两个小时左右的车程,就到了神州鸟园。啊!果然名不虚传,神州鸟园太美啦!这里不仅有美丽的风景,还有各种各样的鸟,光鹦鹉的种类就有十几种,还有黑色的鹅,浅灰色的鸭子,成群结队的鱼。走着走着,我看到了仙鹤的“家”,里面有丹顶鹤、冠鹤等等。再往前走,我看到了猴子、老虎、骆驼、马、羊、鸵鸟、老鹰。特别是有个节目叫“孔雀东南飞”,一只只孔雀从山上飞下来,打开的翅膀五颜六色,好看极了!

最后,我们来到了“怪街”,这里有斜屋、横屋、隐身屋等等。斜屋的房子是斜的,连屋子里的地面都是斜的,人走上去,就感觉头很晕;横屋的沙发、茶几居然在墙上,真是太奇怪了。

我们玩了一天,虽然很热很累,但是我很开心。爸爸说:“只要我表现好,以后会经常带我到这种地方玩”。

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篇17:人类的朋友鸟作文

全文共 480 字

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森林里有一棵老树,这棵老树天天一个人站在这片郁郁葱葱、一望无际的森林里,但是它却非常的孤单!

一天,一只小来到了这片森林,看到那棵老树在不停地叹气,就飞过去问老树:“树爷爷,您怎么了?”“我天天站在这里,没有人给我说话,我很孤独呀。”老树说着,一脸的忧伤。小鸟听了心想:“老树是给我们传送氧气的,没有了它们就没有我们快乐的生活,我不能不让老树开心起来!”于是小鸟迅速地飞到老树身上,它拿出了自己的拿手好戏,给老树唱了几首动听的歌谣,老树听了这些歌高兴地笑了,感动得热泪盈眶,并释放出大量的氧气。

有一天,小鸟在出去玩的时候,无意中闯入了动物王宫,它在王宫中飞来飞去,惹怒了老虎大王,老虎大王非常生气,就派豹子大将军前去捉拿小鸟,小鸟东躲西藏,最好躲到了老树身上,并给老树说了自己的不幸。老树听了心里想:“小鸟以前帮助过我,我不能让它受到伤害”。然后老树让小鸟勇敢地站在自己的头顶,等豹子大将军来了,老树就用自己的枝条抽打豹子,豹子大将军被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤,最后仓惶逃跑了,小鸟终于得救了。

后来小鸟干脆在老树身上他了一个窝,它们成了无话不谈、形影不离的朋友

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篇18:3我爱的画眉鸟

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我家养了一只画眉,是爸爸买的。

画眉鸟很美。它有橘红色的小嘴,又尖又硬,黑眼珠水灵灵的,特别有精神头儿。眼睛周围有一圈白色的绒毛向后延伸,像是画上一条长长的眉毛。我想这就是它名字的来由吧。它圆鼓鼓的身子披着浅褐色的外衣,光洁的毛,好像搽过油似的。尾羽宽又长,自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。

画眉鸟吃食可有趣了。我刚把谷子放进食碟子里学没转身,一粒谷子就已经到了它的肚里。它吃一粒谷子,喝一口水,抬抬头,再往下咽,难怪它吃得那么急却从来没噎着。等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来,一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多高兴了!可别以为它只是个贪吃的家伙,如果你到我家做客,就会亲身感受到时它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕、啾咕--您好您好”懂礼貌的它一边问好,一边点头,甚至还会鞠一个躬呢!

这只可爱的画眉,我非常喜欢它,也爱它。

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篇19:不同春联的种类和特点

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春联是有着许多的种类,也是各自有着不一样的特点。下面是小编为大家整理的关于不同春联的种类和特点,欢迎大家的阅读。

一、对联的种类:

按用途分

1、春联:新年专用之门对联 。如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。

2、贺联:寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如:一对红心向四化;两双巧手绘新图。(喜对联),福如东海;寿比南山。(寿对联)

3、挽联:哀悼死者用。如:著作有千秋,此去震惊世界;精神昭百世,再来造福人群。

4、赠联:颂扬或劝勉他人用。如:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

5、自勉对联:自我勉励之用。如:有关家国书常读;无益身心事莫为。

6、行业对联:不同行业贴于大门或店内之用。如:欲知千古事;须读五车书。(书店)虽是毫发生意;却是顶上功夫。(理发店)欢迎春夏秋冬客;款待东西南北人。(旅店)

7、言志对联:道出志向之用。如:宁作赵氏鬼;不为他邦臣。

按字数分

1、短对联(十字以内)

2、中对联(百字以内)

3、长对联(百字以上)等。

按技巧分

1、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。

2、修辞手法:比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。

3、用字技巧:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。

4、逻辑结构:并列、转折、选择、因果。

按位置分

1、楹对联 :挂于楹柱之上,住宅、机关、庙宇、古迹等处所用。

2、门对联:贴于大门之上。

3、中堂对联:挂于客厅、居室醒目处配合字画的对联。

按对联语来源分

1、集句对联:全用古人诗中的现成句子组成的对联。

2、集字对联:集古人文章,书法字帖中的字组成的对联。

3、摘句对联:直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。

4、创作对联:作者自己独立创作出来的对联。

按艺术特点分

对联叠字对联:同一个字连续出现。

复字对联:同一个字非连续重复出现。

顶针对联:前一个分句的句脚字,作为后一个分句的句头字。

嵌字对联:包括嵌入序数、方位、节气 、年号、姓氏、人名、地名、物名(如药名)等。

拆字对联:将对联中某一合体字拆成几个独体字;有人细分为“拆字、合字、析字”等。

音韵对联:包括同音异字、同字异音和叠韵。

谐趣对联:取诙谐幽默之意。

无情对:上下对联意思毫不相干,但每一个字词却对仗工整。多数无情对都非常有趣,完全可以同时归入谐趣对联。

回文对联:顺读,倒读,意思完全一样。

最长的对联:作者是清末江津的秀才钟云舫 ,于清光绪三十年(西元1904年)在成都狱中为抒发愤懑而写。

二、特点:

1、独特性和普遍性的统一。

人们普遍认为楹对联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。楹对联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联,总是由相互对仗的两部分所组成,前一部分称为“上对联”,又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下对联”,又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上对联或只有下对联,只能算是半副对联。

许多对联,特别是书写悬挂的对联,除了上对联、下对联外,还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分,它往往是对全对联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字,一般是四个字,也有两个字、三个字、五个字或七个字的。

从语言上看,楹对联的语言既不是韵文语言,又不是散文语言,而是一种追求对仗和富有音乐性的特殊语言。楹对联这种特殊的“语言──结构”方式,完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的独特性使得楹对联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容,楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物,并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。

2、寄生性和包容性的统一。

所谓寄生性,指楹对联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文,乃至散文、戏剧、小说中都有工整的对偶句。

反过来,楹对联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长对联和超长对联,简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉,赋的铺陈夸张,词之中调长调,曲的意促爽劲,散文的自由潇洒,经文的节短韵长等等,皆兼收并蓄,熔铸创新。

3、实用性和艺术性的统一。

楹对联是中国古典文学形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。

宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句。王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹对联的艺术性,可以当代学者白启寰一副对联来概括:

对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;对联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。

4、通俗性和高雅性的统一。

对联雅俗共赏,没有一种文学形式,象楹对联一样,上为学者文人,下为妇人孺子所喜闻乐道,既可走进象牙之塔,又能步入陇亩民间,既是阳春白雪,又是下里巴人。这种奇妙的合一,原因在于楹对联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术。

楹对联的规则并不复杂,尤其是对语言的色彩、风格,对题材、内容都没有什么要求,它一般很短小,又广泛应用于社会生活,不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔,它易学、易懂、易记,也不难写。只要对得好,无论语言之俗雅,题材之大小,思想之深浅,皆成对联。

楹对联俗而能雅,而且是大雅。楹对联固规则简单,形式纯粹,但其对道、对联艺,却博大精深,没有止境。

5、严肃性和游戏性的统一。

楹对联历来被很多人视为笔墨游戏,虽为偏见,但也说明了楹对联具游戏性的特点。由于楹对联追求对仗,自然是对得越工稳,越巧妙越好。这其中既是文学创作,又包含了思维游戏和语言游戏的成份。如果单纯向对得工、对得巧上发展,就纯粹变成了一种语文斗才和思想斗智。事实上,纯以逗乐谐趣、斗智试才为目的游戏性楹对联也不少,它往往借助汉字音、形、义某一方面的特殊情况,运用各种修辞手法和别出心裁的奇思异构撰写而成。

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篇20:小明的爸爸爱打鸟

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小明爸爸爱打。今天他又背上猎准备出门,小明想劝阻爸爸。于是——“爸爸,您背上猎要干什么?”小明着急地说。“去打鸟啊,你知道吗,山的那边有许多的鸟,我这就去打几只,回来油炸了给你吃!”爸爸兴致勃勃地说。“啊!爸爸!您又要去打鸟啊?不行,不行这次我一定不让你去。”小明着急地说。小明跑到爸爸身边拉着他的袖子:“爸爸,我跟你说,小鸟也有一个幸福的家,和我们一样过着幸福的生活,小鸟的爸爸妈妈一定也非常爱自己的孩子,就像您疼我一样。如

果它死了,它的爸妈也会伤心难过的。您忍心为了吃一口而破坏了小鸟的幸福生活吗?”“你一个小孩子家,懂什么呀!”爸爸生气地吼道。“爸爸,我的知识是没有您丰富,但动物也是有生命的啊,我们为什么总要去无情地杀害它们呢?”

“动物本来就是我们人类的盘中餐嘛!

”“爸爸,您怎么能这样想呢?如果全世界

的人都像你这么想,迟早有一天,动物会被

我们人类吃光。到那时,天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调!森林苍郁繁茂,却没有了鸟儿的歌唱,是多么沉寂!如果世界上少了鸟儿,地球就会失去生机。那时候,地球上只剩下我们人类,我们能快乐起来吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一

员,也是对我们有益的动物,我们应该保护它。所以,爸爸,我求求你放下猎,不要再去打鸟了,好吗?”小明滔滔不绝地劝说着。爸爸耐心地听小明说完,他感到非常惭愧,红着脸说:

“小明,爸爸错了,对不起,我以后再也不去捕鸟了,我一定‘放下屠杀,立地成佛。’”

[小明的爸爸爱打鸟优秀作文

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