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鸟的种类作文【经典20篇】

老师布置的作业鸟的种类作文,你写完了吗?八哥鸟作文写的是什么内容,那么,鸟的种类作文怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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折翼之鸟作文700字

全文共 753 字

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生命的巢穴中,有一只折翼的,聪明伶俐的鸟儿早已展翅高飞,仅剩几只懒散地享受着巢的温暖,而它却不甘。

上天总是做出一些不公平的事,她就是一个被上帝嫌弃的人。班级里没有人知道她住在哪里,她寄宿在学校里,老师也不愿与她交流,因为她实在是不善于学习。她有着一头引人注目的自来卷,脸上却长满豆大的雀斑,她又矮又瘦,在班里几乎没有朋友。

她从未露出过哀伤的表情,我在她眼里看到的,只是强烈的渴望。她常常在下课的时候找到我,向我询问解题的方法,她的眼中,是坚强,是执著。也许是她没听懂,但我清晰地看到,她眉头微皱,轻轻地点头。

也不知是第几次了,“倒数第一”的名号再次冠在她的头上,她的组员们放肆地嘲笑她,笑她笨,笑她傻,她面无表情,眼神中流露着坚定的信念。如换作是我被别人这般嘲笑,不知会如何?

第一次看到她的脸上有一丝害怕,那是体育课测试跑八百米的时候,她的脸上充满不安,她悄悄地告诉我,她有心脏病,不敢跑。可最后她还是跑了,可能是不想再次被笑话,可能是为了证明自己的能力,我知道她的能力就是一直努力。跑了一半还是放弃了,毕竟得先活着,我能体会她内心的纠结,她应该是家里唯一的希望,不允许有半点闪失。

音乐课,她拿着手抄的谱子,努力地从头唱到尾,其实很好听,心灵的歌者才能唱出天籁,但掌声只是寥寥。也不知过了多久,我看到,她进步了,她获得了80分,她不再是倒数第一,她笑,不带一点杂质。

折翼的鸟,一次又一次地试图飞翔,一次又一次的失败,带来的是奇迹般的重生。它飞在湛蓝的空中,快乐地叫着,也许上天并不看好它,给了它恶劣的生长环境,但它却比谁都更努力地去飞!创造了属于自己的精彩!

我们生来健全,这是上天最大的恩赐,连折翼之鸟都能够自由地飞翔,我们又怎能静卧于暖巢?飞吧,朝着未来的方向!飞吧,为了暂时不如你的,和一直看好你的!

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篇1:渴望自由的鸟_作文

全文共 577 字

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一只,被主人无情地关在笼子里,供主人玩赏。它失去了自由,失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想。

人们都说,鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟,因为鸟会因为失去自由郁郁而终;而那些没有死去的鸟,他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净。人们也都说,笼是不可能放走鸟的,因为如果他自行放走了鸟儿,那他就会失去存在的价值,然后死去。所以很多鸟笼会看着一只鸟儿在笼子之中死去而无动于衷,用如同外表一样铁一般的心默默地接受着一切,然后又迎来一只拥有鲜活生命的麻雀或是夜莺。

可是,这只鸟不同,时光的流逝反而使鸟儿自由的渴望更加强烈。

有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了!它的灵魂在那一刻得到了重生!它可以去追求自己的梦想了!

它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整。接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了。它的夙愿已完成,那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾。

又一只鸟儿在笼子里仰望,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想。

[渴望自由的鸟_作文

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篇2:鸟妈妈的一堂课

全文共 456 字

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在一个阳光明媚的早晨,妈妈和他的孩子正在树林里欢快的嬉戏着。忽然,鸟妈妈看见不远处一户人家的阳台上挂着一个鸟笼,鸟笼里关着一只小鸟,小鸟似乎也在望着鸟妈妈。鸟妈妈这才意识到该给孩子们上一堂自我保护课了。

于是,鸟妈妈找来来了一块小黑板,把它挂在树上,然后在上面画了一幅画。一个鸟笼,一只鸟,一个弹弓。小鸟们睁大着好奇的眼睛望着妈妈,问道:“妈妈您在干什么呀!”“我正要给你们上一堂课呢,你们可要认真听哟!”说完,鸟妈妈拿起教鞭给孩子们开始上课了:“孩子们,你们都在一天天长大,在不久的将来,你们会离开妈妈的怀抱,飞到那宽广的世界上去。可宽广的世界虽然美丽,但也有危险存在。如果你们不加强防范的话,就会被人捉去放进这样的鸟笼里。这样你们就会失出自由,再也见不到妈妈了呀!”小鸟们齐声说:“妈妈,您放心吧,我们懂了。”

看着鸟妈妈的一举一动,我想:有的人真不该用或弹弓捕捉小鸟,让小鸟失出自由,把自己的快乐建立在它们的痛苦之上。鸟是人类的朋友,我们一定要爱护它们。让我们从自己做起,创造一个人与动物们和谐相处的世界吧!

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篇3:假如我是一只鸟

全文共 674 字

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假如我是一只,看起来很渺小,但我并不在乎,因为我很有可能是你眼里的一道风景。

在我的脑海里,从茂密的树叶当中挤出一条缝隙,俯视被春光洒过幸福的大地,只有一只鹿穿过森林去寻找清晨的黎明,那时的我,只是一只不起眼的小鸟,我时常停留在树梢,放眼望去,眼前是绿色的海洋,那时,天上的老雕偶尔飞过这里,便成为了这风景如画的一道风景。森林的深入有一条河,清澈的河水,照亮了我充满生命力的金黄小脸,我目不转睛地盯着河中的自己,心想:有一天,我会让自己成为那个属于这片森林的美丽风景,细水长流,小溪留给森林的只是一片蔚蓝,但我坚信,在阳光的照射下,柔和地把绚丽的色彩谱写到这片森林当中去。我是一只鸟,一只不起眼的小鸟,但我有旺盛的生命力,我也时常站在柔软的绿色绒毯上享受着春光的温暖……

在我小时候,我似乎有一种别人都听不到的感觉,高耸入云的山也只有那么一座,可一些青山却是连绵起伏,这时我便听到青山对我说:“鸟儿是我们喜爱,我们希望有鸟儿在我们身边唱歌、讲故事、嬉戏,我们希望有明快、清脆的歌声在我们耳畔回响。”我飞到天空凝视着远方的一座高山,很久,很久……我站在树梢,凝视着远方,一直在默默思考,思考……

如今的我,早已明白,那只是个幻觉,幻想着一切,我独自站在树梢,眺望着远方,眼前仍然耸立着一座高山,这一切全都定格在了我的幻想之中,我知道我是不可能飞到海拔那么高的地方,我也只能欣赏,一切,一切……定格……就这样经历了无数个春、夏、秋、冬。现在的我已经是这森林的一道风景,我们是森林最澎湃的生命,可我都把这些遗忘在了美丽的落日黄昏。

所以我们只能学会欣赏,一切!

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篇4:离家出走的鸟作文800字

全文共 831 字

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春日,草长莺飞,草木葱茏,一群群儿挟着满声的清脆,飞来了这片土地。

“叽叽喳喳~叽叽喳喳~”多好听的声音哇!像一泓清泉,哗啦啦地溅起碧波。流线型的身躯,挺起圆圆的肚子,棕黑参半的翅膀,他们自由自在地飞来飞去,在花丛间嬉戏,在树荫下乘凉,在树梢上栖息,是不灭的希望,是年年的生机,是大自然里浓墨重彩的一笔,多美好呀!

我好喜欢!我便喊来了奶奶,拿来了捉蝴蝶的网,一扑便有几只麻雀仓皇而逃最后还是有一只没逃走,奶奶将它关进笼子。它死命的挣扎,不停地用自己的脑袋无助地敲着铁笼,它的翅膀不停地扇动,发出呲溜呲溜慎人的声音。不一会儿,却安静了下来。

我将一些米放在笼子里。想着饿了总会吃吧,总逃不出来一定会放弃的吧。接了个电话回来,果然,看到碗里的米已经空了,谁说麻雀难养?谁会看着嘴前的美好生活不要呢?原本被我关紧了的窗户,也被我开了个小空,笼子上上的锁,也被拿了下来。

晚上,因为有麻雀的陪伴,我睡的很香甜,第二天,却被奶奶的惊呼声惊醒“麻雀没了!麻雀没了!”

走进笼子边,我看到麻雀早已不知所踪,原先的身下,是一摊米。原来这一切,是早就预谋好的。假装服从,有空可钻,最后一走了之。

窗外的电线杆上,麻雀们站成了一排,一齐叽叽喳喳地叫着。一排流线型的小船,鼓着圆圆的肚皮,一有人过来,便一齐扑腾地往别处飞。有时在地上,有时在电线杆上,有时还会到屋顶。多自由啊……也许,这才是麻雀所向往的生活。是我,按照自己的意愿,以为那是它所爱的。

看着那一摊留下的米。我仿佛看到了“别把我变成人类”这样的字眼。是啊,道不同不相为谋,人类与鸟本就不是一样的物种,追求也大不相同。人类想要的,是衣食无忧的生活,是至高无上的权力,也愿意受到约束,地域的也好,法律的也好,道德的也好;而大自然中的生物,所追求的,便是一种绝对自由的生活,哪怕自己需要每天拼尽全力找食物,也不愿意被谁制约着。人与自然最好的境界,我想就是互相尊重,互相理解对方的追求,不去妨碍,就好。

所以,给自然一些空间,让它自由生长吧!

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篇5:游百鸟岩作文

全文共 746 字

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我的故乡在世界著名的长寿之乡巴马,这里有一个美丽神奇的地方——百岩。虽然游览百鸟岩已数次,可我总是百看不厌,每次来都有新的感受。

今天下午,风和日丽,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去游览百鸟岩景区。百鸟岩是大自然鬼斧神工的力作,这里因奇峰怪石和富有许都营养元素的空气和水而扬名中外。之所以叫百鸟岩,是因为溶洞内栖息着成千上万的鸟儿。 我从洞外向洞内望去,河水像被洗净的天空一样蓝。这条河里的水因为含有许多的营养元素,所以被人们称为长寿水,顾名思义,就是喝了以后可以延年益寿的水。洞内十分漆黑,只看见一些悬挂在洞上方的钟乳石,垂直向下,顶端非常尖,好像一根锋利无比的巨刺。

带着对百鸟岩的向往,我迫不及待地登上了船,向洞内驶去。一进洞,身上的热气消失的无影无踪,突然感觉精神十足,我大口大口的呼吸着这里的清新空气,是因为这里的空气中含有极高的负氧离子,对人的身体很好。

船继续向前驶去,我惊奇的发现了一块巨大的七彩石,石头并非是人工染上去的,而是天然形成的。石头上的纹络清晰可见,有红、黄、蓝、绿、紫几种颜色交织在一起,五光十色,异常美丽。阳光的照耀下显得更加楚楚动人,仿佛一位身穿彩衣的姑娘在静静的看着百鸟岩,似乎也沉醉在百鸟岩的美丽中。 正当我们从黑得伸手不见五指的地方通过时,突然响起了蝙蝠“吱吱,”的叫声。这可怕的叫声吓了我一跳,导游却笑眯眯地说:“蝙蝠睡觉时是倒着的,意思就是福到了。”我没想到这可怕的蝙蝠竟有如此美好的寓意。船在黑暗中缓缓的前进,突然看到前方有亮光,我抬头一看,原来是溶洞上方开了个圆形的小天窗,从天窗投下了星星点点的光斑,照耀在波光粼粼的水面上十分耀眼。

到了傍晚,夕阳西下,落日的余晖照在河面上很美丽,可是我不得不和百鸟岩说再见了,告别了这个美丽的人间仙境。

[游百鸟岩作文

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篇6:六年级写鸟的

全文共 666 字

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天穹苍茫,映你孤弱身影如汪洋里的一叶孤舟,举你欲起的双翅如断崖间飘荡的一片秋叶;你背负长天飘然万里,整个天空都是你的;你一路东风来去自由,所以一路东风也是你的;想云路遥遥,关山冷落,一茎苇叶下的渡宿,异乡的梦里,可有亲朋的呼唤?远天的云影,误作北上的列车,可怜的孤雁,哪里才是你的栖身之地?

麻雀的旧调,布谷的民歌,斑鸠的土谣;如今这仙乐,又有几人闻?面对儿童一双双质问的眼睛——哪儿能听到夜莺的歌唱?满怀虔诚地跪向苍茫的落日,殷殷渴盼人类的朋友——;人类在不断地扼杀自己的朋友,自然的大手,总有一天伸向我们,如同我们扼杀自己的朋友一样。

曾几何时,枝头的歌唱已停止。曾几何时,人类的魔爪伸向了你。一个可怜孤弱的生命,就在那一刻停止。小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利被剥夺了。不知何时,小鸟搬家了,从枝头搬到了笼子里。笼扼杀了天籁之音,扼杀了自由飞翔的梦。鸟是朋友,我们应该保护朋友。

儿时,那一群屋檐下的啾啾,那枝头的高歌,还有那漂亮的外衣……人与鸟应该建立一种彼此依赖、彼此共存的关系。当我们看到受伤的小鸟时应该主动为它们包扎,还原它们的亮丽;当我们看到孩子用弹弓打鸟时,我们应该及时制止,告诉他鸟是我们的朋友,我们应该保护它;当看到城市街边一个个人工搭建的鸟巢时,我们感到欣慰,因为我们已经行动了。让我们加入到爱鸟的行列中来。

让我们用双手托起爱的鸟巢,让我们用心去为受伤的小鸟包扎,让我们用行动来证明一切。奥运即将来临,我想那“鸟巢”是你我爱的见证。那“鸟巢”不仅是奥运场馆,更是对人类朋友的一种呵护,让我们用心为小鸟搭建一所鸟巢吧。

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篇7:我是一只鸟作文400字

全文共 420 字

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我是一只,是一只关在鸟笼里的鸟。我向往变化多端的白云,向往蓝宝石般的天空,向往碧绿的森林,向往清澈见底的小溪,向往甘甜可口的溪水。

有一天我偷偷的离开了鸟笼。我迫不急待地飞向那一望无垠的蓝天。我抬头一望,天空好像被人们涂抹上了一层浓浓的灰色。白云就像一个调皮的小男孩,把自己弄的脏兮兮的,让我透不过气来,我很郁闷。

我穿过天空,想回到郁郁葱葱的森林,原先的家。我的家在一棵百年老树粗粗的枝丫上。我在森林里绕了一圈又一圈,还是找不到那棵大树。我心里想:我的家去哪里了?我又去找我的好伙伴们,我的伙伴们也不知道飞去了?我伤心地飞走了,去寻找我的伙伴们。

我飞呀飞呀,飞累了,就停在小溪边。我想喝口水,溪里的水散发着阵阵恶臭味,水里的鱼儿朋友也没了,我们那甘甜可口的溪水流到哪里去了?我绝望地望着天空。

我慢慢闭上了眼睛:叽叽喳喳的鸟叫声仿佛在我耳边响起,天空似乎就像干洗过一样,云儿在那里嬉戏,森林里的小树好像长高了变绿了,小溪里的鱼儿正在游回来……

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篇8:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 705 字

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下午,徐徐的微风缓缓吹来,碎金般的阳光慵懒而怡人,散发着淡淡清香的雏菊摇曳着。我半躺在摇椅上,微微眯着眼睛……

哦,如果能飞来一只就好了,就像以前那样:奶奶轻轻拍打着我的背,一下一下,不轻不重。灰背这只鸟儿便会不知从哪儿落在阳台边儿上,莹亮的眼珠盯着奶奶,偶尔发出几声叽叽啾啾的轻柔絮语。那时,时间就会走得很慢很慢,仿佛直到永恒的尽头,这画面从不会改变……

可惜,陪我的人不在了。没有打招呼,就突然地把她带走了。奶奶走了,灰背也走了,这里留下的只有空虚和寂寞。我的心突突地跳了几下,一阵微妙的感觉在我心里久久泛滥,是鸟儿吗?叽叽啾啾的声音又传来了,我惊喜地睁开了眼睛。是它,灰背。

它来了。灰黑色的羽毛不再拥有光泽,白色的腹羽凌乱地贴在身上,棕金色的眼睛弥漫着疲惫的雾。自从奶奶走了,它便再也没来过这里了。这离去的半个多月的光景,没有奶奶的定时饭水,灰背过得好吗?

不过,应该不好吧。我定了定心神,只见灰背费力地拍打着翅膀,绕着我的头顶勉强的飞着,翠黄色的嘴巴张了一遍又一遍,可吐出的只有一串串模糊不清而又嘶哑的鸟鸣。它焦急地扑扇着,最终还是飞不动了,一个趔趄掉在了我的手心里。

这时我才发现灰背小小的身子上竟有大小各异的十几道口子,还在渗着血哩!我心疼地看着它,灰背艰难地抬起头来,哀求般的望着我。我的心头不禁一震,难道是奶奶?难道是奶奶有什么话要对我说?我不解的望着它,这可怎么办?

一阵鸟鸣响了起来,我揉揉眼睛,刚才的那一切难道是个……梦?那远处的身影,灰黑色的羽毛,雪白而凌乱的腹羽,这不就是灰背吗?

我迟疑的望着那湛蓝的天空中一抹白色身影。不管怎样,这次应该是真的吧。我等待着灰背的到来,嘴角不知何时微微上扬……

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篇9:人类的朋友鸟作文

全文共 459 字

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在我上小学二年级的时候,我发现在姥姥家的屋檐下有几只燕子飞来飞去,我仔细看,他们的嘴里都衔着一块泥,一天天过去了,经过一个月的风吹雨打,酷热曝晒,小燕子的新窝建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一户人家,小燕子在这里安家落户,在这里生儿育女繁衍后代。

一天清晨,我还在睡梦中漫游就听见耳边有叽叽喳喳小燕子的叫声,我睁开迷迷糊糊的双眼一看,哇!让我大吃一惊,窗外来了密密麻麻的燕子好像在商量着什么重要的事!原来寒冷的冬天又将来临,可怜的小燕子们要举家搬迁到南方过冬了。

最近我发现贪婪的麻雀趁小燕子还没回来,就霸占了小燕子的窝,过上了安居乐业的.生活,更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉,插上自己的旗,让小燕子回来找不到自己的家,那样小燕子就会无家可归。

麻雀们享受着小燕子辛辛苦苦筑造的房屋,真是太可恨了,小燕子回来住哪呢?我真替小燕子报不平,想尽千方百计赶走麻雀。想用木棍把麻雀赶走,可我害怕把小燕子的窝给弄坏了,那样,我就帮了倒忙。

我一定会想方设法把小燕子的窝给夺回来的,把麻雀赶走,让小燕子继续在姥姥家屋檐下无忧无虑地生活。

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篇10:忧国伤时之鸟

全文共 227 字

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“感时花溅泪,恨别惊心。”

国破家亡,都城沦陷,杂草丛生,多么残破的景象呀!可是我们又能做些什么呢?只能心里暗自发傗,单薄的力量、一个人的力量又岂能改变政局,改变一个历史,心中只有满满的抱负,却做不了任何事。抓青年,抽青年,致使多少个美满的家庭,只能奋力,甚至一个地上、一个地下!多少人痛苦不堪呀!就连自己也无能为力,也不知道自己家庭的下落。终于,一滴泪水流了下来,思家的伤痛,在这一刻,都显露出来。这时,天边飞来了一只鸟,分担着世人的着忧国伤时的悲痛。

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篇11:你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 635 字

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看完《你当像飞往你的》,我的心中五味杂陈。这本书的作者是塔拉。主人公出生在一个原生家庭。她有一个偏执的父亲,一味顺从的母亲,怯懦无能的姐姐奥黛丽,无法形容的暴力哥哥肖恩。

后来,她尝试去接受教育。她发现教育所传授的东西与父亲所教她的完全不符,出入很大。她开始打破父亲口中的真理,探寻教育的真谛。

我很佩服塔拉,她没读过初中还能凭自己的努力获得那么高的学术地位和成就。上帝关掉了她所有的窗,但她本身就是一束光。

原生家庭给人的影响真的很大,就像文中的父亲所言――不能去上学,不能接受教育;不可以用青霉素,因为那里面有撒旦的毒药;牙疼时不可以服用止痛药,因为疼痛可以让你清醒,与上帝交流……

但是,我们请不要埋怨这种家庭。其实一切的幸和不幸都取决于我们自己。就像塔拉,她从不会向生活屈服,从第一次鼓起勇气向父亲提出想要上学,到后来的逐渐改变,这种蜕变,就是教育。

我们要学习塔拉,学习她的坚强,学习她的善良,学习她的勇敢,学习她的质朴,学习她的努力。其实,相较于塔拉,我们生活在一个相对美好幸福的环境里。因此,请不要再抱怨生活的不好,因为,对于塔拉来说,我们是及其幸运的。

这本书也突显了教育的重要性。塔拉因教育而融入社会,而真正的融入生活。这本书警醒更多人注重教育。人类因教育才能生活的更好。

这本书对我们的帮助很大。阅读完后,它让我豁然开朗。从前我总会抱怨生活的种种不适,认识塔拉之后,我才明白。幸与不幸是由自己取决的。

所以,快去阅读《你当像鸟飞往你的山》吧,它会让你受益匪浅的。

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篇12:鸟与巢的

全文共 436 字

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山林里有各类儿。小时候,我时常寻找鸟巢,捕捉小鸟。

发现鸟巢,便隔天观望一次。有时惟恐母鸟惧不返巢,就按山里人的习俗拔一根眼毛放入鸟巢。从母鸟下蛋,到孵出小鸟,渐渐羽毛丰满,即连巢端来家中喂养。我选择最佳的食物,尽心尽力,但没有一只小鸟能逃脱夭折的命运。

我从未关注过小鸟的死活,我只觉得有趣、快乐。直到发现那个令我终生难忘的黄雀鸟巢。

黄雀鸟巢隐藏在茂密的丛林,有五只小鸟。我连窝端来喂养,到第八天,眼看小鸟们濒临死亡,我忙将鸟巢端回原处。

成群的黄雀鸟飞舞在我的周围,叽叽喳喳,很凄厉,就像要啄去我的眼睛、心肝……我颤栗了。慌不择路逃出了丛林。

放心不下,次日我前去窥视,五只小鸟全死了。我难受,悲哀弥漫身心。

我在山坡修筑一座小坟,为五只小鸟举行了葬礼。

黄雀母鸟凄厉的鸣叫久久回响在我的耳边……自此,我不再捕捉小鸟。

小时候,我为了自己的快乐,牺牲了无数小鸟的生命;我以为给小鸟更好的生存条件,却剥夺了它们自由的生活。每一种生灵都有适合自己生存和归宿的家园呵。

小鸟们,请原谅我!

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篇13:鸟宝宝学飞翔作文200字

全文共 262 字

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从前,有一只妈妈生了一只可爱的鸟宝宝。鸟宝宝长到一个月时,鸟妈妈就教它学飞翔了。

有一天,鸟妈妈在教鸟宝宝学飞翔时,鸟宝宝不幸摔倒了,鸟妈妈说:“没事吧孩子?我扶你起来。”鸟宝宝说:“没事的妈妈,我自己起来。”鸟宝宝站了起来,把身上的土抖干净,它又飞了起来,一直练到晚上才回家。

第二天,它跟着妈妈又去练习飞翔了。它又在空中飞了起来,连着试了好多次都没成功。它练习最后一次的时候终于成功了,鸟妈妈说:“你太棒了!”鸟宝宝说:“还不是您教我呀,我还要谢谢您呢。”鸟妈妈说:“是你遇到困难不放弃,你是一个勇敢的宝宝,不用感谢我。”

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篇14:我的“百鸟之王”帽子

全文共 234 字

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今天,老师叫我们做帽子,爸爸问:“要做什么样的帽子?”我说:“只要是森林里有的东西都可以。”爸爸问我:“你喜欢森林里的什么呢?”“我喜欢孔雀”我说。爸爸说:“不如做凤凰吧,凤凰可是百之王。”“好耶!”我高兴地表示赞同。

接下来爸爸设计和划线,我也帮忙剪裁。几个小时后,一顶漂亮的凤凰帽子终于完成了,我戴上它对着镜子左看右看,真漂亮啊!

凤凰是中国古代传说中的百鸟之王,与龙同为汉族民族图腾。凤凰与麒麟一样是雌雄统称,雄为凤,雌为凰,总称为凤凰。以凤凰做帽子以其象征祥瑞。

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篇15:百鸟朝凤的成语故事

全文共 1146 字

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凤凰是古代传说中的百之王,雄的叫“凤”,雌的叫“凰”,常用来象征祥瑞,为大家分享了关于百鸟朝凤成语故事,一起来看看吧!

百鸟朝凤的成语故事

古记称,“有凤来仪”、“凤凰于飞”、“吹箫引凤”、“凤凰朝阳”,这种理想化的灵禽,已被人们当成吉祥幸福的象征和美好爱情的比喻。凤为百鸟之王,牡丹为花中之王,两者也就自然结合起来成为“凤穿牡丹”或称“飞凤穿花”的吉祥图案,在元、明、清青花瓷绘中十分常见。“龙凤呈祥”在宫廷艺术中大为流行,“凤穿牡丹”却成为人民大众十分喜爱的画面。

凤为百鸟之王,又在万历青花瓷器上得到了旁证。“百鸟朝凤”还有个美丽的传说。一天,伏羲巡视到西山桐林,只见金、木、风、火、土五星之精,纷纷飘落在梧桐树上。顿时,仙乐飘飘,香风习习。又见瑞气千条,霞光万道。天空彩屏开处,祥云托着两只美丽的大鸟,翩翩降落在那棵梧桐树上,其余诸鸟纷纷飞集在各处树上,朝着两只美丽的大鸟齐鸣。伏羲见到如此奇异现象,忙召来辅佐他的木神句芒问个究竟。句芒笑着对伏羲道:“这两只最大的鸟,就是凤凰呀!”

传说凤凰不死,死后还会再生,称为凤凰涅槃。这传说很有深意,在社会生活中,凤和人民的感情已不可分割,凡是鲜活在人们情感和心灵中的东西,必将得到不朽和永生。

很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来,收藏在洞里。

有些鸟说:“这有什么意思呀?这不是财迷精,大傻瓜吗?”可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,他可发挥大用处了!

果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。

百鸟朝凤的道理

凤凰从一只不起眼的小鸟变成鸟王,羽毛长得也不是很好看,但是凤凰很勤劳,每天很忙碌地贮藏食物。在森林大干旱的时候帮助大家渡过难关,从此凤凰便有了世上最漂亮的衣服,每逢凤凰生日的时候百鸟都要来朝拜凤凰,百鸟朝凤由此而来。百鸟朝凤告诉我们,每个人都可以成为像凤凰一样尊贵,前提是要努力不可偷懒。

百鸟朝凤的典故

1、宋·李昉等《太平御览》九百一十五卷引《唐书》:“海州言凤见于城上,群鸟数百随之,东北飞向苍梧山。”

2、《唐书》曰:“武德九年,海州言凤见于城上,群鸟数百随之,东北飞向苍梧山。又曰:太宗时,莒州凤皇二见,群鸟随之。其声若八音之奏。”

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篇16:我是一只鸟作文300字

全文共 435 字

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我是一只快活的小,当清晨来临,太阳公公从东方升起,散发出温暖的、柔和的光芒的时候,我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

我是一只经历过沙尘暴的小鸟,我要带着满身的灰尘让人们看一看,告诉他们这个世界不应该是这个模样,人们呀,你们应该警惕了,这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐,让她给我洗去满身的尘埃,让我再现美丽。

我是一只被蜘蛛网困住,又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩,我知道她是爱我的,我也爱她。我要告诉她,我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说,谢谢你救了我,谢谢你的爱。

我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟,我想对这个养我的人,爱我的人说句心里话,朋友,你为什么把我一个人养在笼子里,你知道我是多么的寂寞和孤独吗?朋友,你知道吗?我是一只鸟,我有翅膀,我要飞翔。

我是一只被小女孩放回大自然的小鸟,我会非常开心,我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说,谢谢你给我的自由,我会永远做人类的好朋友。

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篇17:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 392 字

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保护儿,人人有责

放暑假啦,小明到奶奶家去住,奶奶住的那个村子前,有一片茂盛的小树林,里面栖息着好多小鸟,树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明,又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子,快,准,狠,向那只可爱的小鸟扔过去,小鸟刚反应过来,想拍拍翅膀起飞的时候,石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了,重重地摔到了地上。小明跑上前去,小心翼翼地捧起了,回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口,把它养在一个精致的笼子里,小鸟在里面生活的无忧无虑,不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活,它失去了蓝天,失去了森林,还失去了自由。爷爷对小明说:“小明,快把这只小鸟放了吧,让他自己去寻找幸福,在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话,依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿,人人有责

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篇18:做一只鸟,真好六年级想象作文

全文共 371 字

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做一只,真好

陆石磊

做一只鸟,那感觉真好。在天空中自由地飞翔,无牵无挂。既没有分离的痛苦,也没有远行的疲惫,没有天敌的逼迫,更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美,只是与你们擦肩而过时,在你回首凝望的那一刹那,我依然一笑而过,继续着自己的使命。

做一只鸟,真好!

我宁静而淡泊,犹如起伏的浪花,远离世俗,绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔,我就为蓝天添彩;森林让我安家,我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。

人,有时会为了功名利禄,而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍,为别人所鄙视。然而,做一只鸟的我,却可远离世俗,飞过森林,飞过大山,飞过海洋。

“海阔任鱼跃,天高任鸟飞。”我相信,总有一天,我飞过世界的尽头,静观世间万象,到最后默默结束生命,回归大自然,这才是我精彩的一生。

做一只鸟,真好。

[做一只鸟,真好六年级想象作文

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篇19:珍珠鸟

全文共 406 字

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丁浩伟

今天早上,我在交作业时,听到“哇”的一声,我回头一看,原来是顾珈宁带来了一对可爱的珍珠

只见珍珠鸟有一个樱桃红的嘴巴,一双红红的脚,一身灰色的毛,尾巴上有雪白的点点,一双有神的眼睛,因为它尾巴上有小白点,所以人们称它珍珠鸟。

两只珍珠鸟在笼子里不时发出一种尖细又娇嫩的鸣叫,叫声像小娃娃的笑声,又像某种玩具发出的声音,公的珍珠鸟仿佛在说:“看我的飞檐走壁!”母的珍珠鸟仿佛在说:“快放我出去!我要回我的主人家。”

公的珍珠鸟特别淘气,当我们全班看着珍珠鸟时,公的那只就给我们展示了它的绝活——荡秋千,它先是展开双翅,然后飞到了秋千上,等找到了重心时,便荡起了秋千。母的却在一旁呆着,只有一些时候它才动那么两下。

我越看越入神,感觉自己也是只珍珠鸟,在笼中跟那两只珍珠鸟一起荡秋千、玩耍,飞到笼子边向人展示那漂亮的尾巴,过了好一会儿我才记起我不是珍珠鸟,而是在看这可爱、淘气的珍珠鸟呢。

我也想养一只这样的珍珠鸟。

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篇20:蓝尾鸟的故事作文600字

全文共 583 字

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森林里有很多很多的小精灵,它们是一个个蓝尾小,它们的身上有世界上最漂亮的颜色,最细滑的光泽,两只眼睛总是盯着对方瞧。

它们总是成群成群地在林子里玩耍,栖息在森林各处,遍处寻觅食物,每次找到好的食物都会和大家分享。

有一天,森林里进来了两个猎人,他们对这些蓝尾鸟十分好奇,这么漂亮一定能卖个好价钱,它一步步向小鸟群逼近,准备猝不及防的情况下开枪。他们瞄准了一只很小很小的鸟,像刚出生只会在妈妈身边嗷嗷待哺的宝宝一样,在枝头小心地跟在妈妈身上,走路摇摇晃晃。

瞄准,开枪。子弹从枪支中射出来,直接射到了小鸟身上。小鸟从枝头坠落,满身是血,它还没有好好见过这个世界,就要用这般的方式离开,对于一个任何生灵又是莫大的残忍。走在前面的小鸟妈妈看见小孩坠落下枝头的那条弧线,歇斯底里地哀嚎着。而旁边所有的蓝尾巴鸟,看见了这一幕,谁也没有离开,没有因为枪声而恐惧,因为心中的感情足以使事物勇敢。

猎人看到这一幕,惊呆了。小鸟妈妈首当其冲从枝头飞下,往猎人的方向飞去。猎人扛起手枪,把鸟妈妈射下,与小鸟躺在同一块土地上。这时候,所有的蓝尾鸟往猎人方向飞去,萦绕在他们身边,使他们无法瞄准任何一只鸟,蓝尾鸟在他们身上狠狠恶啄,啄出血迹也不肯散去。

它们神圣,因为它们从不会轻易伤害别人。而人类,为了一些蝇头小利,没心没肺地进行残酷的杀戮。对自然所摧残的一切,总有一天,自然会归数还给人类自己。

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