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鸟的种类作文汇集20篇

老师布置的作业鸟的种类作文,你写完了吗?八哥鸟作文写的是什么内容,那么,鸟的种类作文怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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1000

仿珍珠鸟写小兔的作文400字

全文共 424 字

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真好!朋友送我一只小白兔。我把这只小白兔放在一个用棉花与棉签搭成的房子里。房子里还有一些蔬果,那是小兔舒适而又温暖的家。

我把它放在窗前。一束垂柳的嫩叶蒙盖在兔家上,小白兔就像缩进妈妈的怀抱一样安全。

两年后,那愈发繁茂的柳叶里边,发出了一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它有了雏儿。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开柳叶一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:小嘴小脚,雪亮亮的毛,只是眼睛四周还没有生出一个红点,它好肥,整个身体好像一个蓬松的球。

起先,这个小家伙只在兔家四周活动,随后就在屋里走来走去。一会儿走到客厅里,一会儿便赖在沙发上,一会儿把盆花弄得歪七扭八。渐渐地,它胆子大了,竟然跳到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的打开的饼干盒上,俯下头来吃饼干,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,和我成为了好朋友。

看着这可爱的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

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篇1:珍珠鸟

全文共 999 字

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葛奚锐

Hi,大家好,我是一只活泼可爱的珍珠,两只黑黝黝的小眼睛总是泛着些迷人的光泽,红红的小嘴巴尖尖的,橙色的小脚,身上都是灰灰的,还略带些棕,低头吃食时,全身的毛都会显得柔软细腻,如同一个蓬松的球儿,只有尾巴是纯黑的,上面还镶嵌着几颗珍珠似的白点,耀眼夺目,可漂亮了!

今天早晨,我还未完全苏醒,眼睛半睁半含,舒服极了,正当我享受这美好的晨间时光时,小主人却忽然拎起我,上了车。咦,这是要去哪儿呀?却旅行吗?只听一声“啊”,小主人又拎起我的家,快步向前走去。我满怀好奇心,上蹿下跳地跟着小主人来到新地方。

呀,这里好多人!这么多双眼睛都盯着我看,好害羞哦!我是小明星吗?这么引人注目,样子是不是很漂亮?哎,这么多的新面孔,真奇怪!咦,这地方除了有陌生人,环境也跟家里大不相同!这灰灰的,上面有些脏的是什么东西?下面那一排排蓝色的长方体、正方体又是什么东西呀?原来我日常生活在小主人家的阳台上,那里阳光充足,每天都能洗免费的阳光澡,可舒服了,还有一盆绿色植物呢!而这儿什么都没有。

正当我环顾四周时,一声音乐把我下了个半死,心想:“哎呀,这声音真是吓死宝宝了!”我才缓过神来,小主人又匆匆拎起笼子,这次又要去什么样的一个地方呢?伴随着震耳欲聋的音乐声,我来到了一个宽大干净的地方,小主人把我的家放在地上,我立刻低下头一看,红的似火一样的地面上镶嵌着一条条白色的直纹路,这地方我貌似在哪里听说过,莫非……这就是令我期待已久的传说中宽大的操场?嗯,一定是的,不然不会出现这种纹路的。

突然,音乐声又响了起来,同学们好像在运动呢!我也要跳舞!在音乐的陪伴中,十分钟悄悄溜走,一群穿着花衣裳的同学把我的家团团围住,她们有的一边指着我,一边对同学说说笑笑,有的半蹲下来,仔细观察着我,还有的把小手靠近我,想摸摸我舒展的羽毛……过了一会儿,她们依次离开,我松了口气。但刚歇下来,又来了一群短头发的孩子,照样观察着我。我心想:今天我可算是知道了当大明星是什么滋味了!要不,给她们表演个节目吧!我轻轻一跳,蹦到了秋千上,左荡右荡,上晃下晃,之后往下一跳,平稳地落了地,我开心极了,跟着大家回了刚才那个地方。他们现在好像在做事,没时间陪我游戏,我吃点食填填肚子,打发一下时间吧。终于,大家又围过来陪我玩了呢!就这样,同学们和我度过了美好的一天,我快乐,大家也开心,真好!

你们觉得我可爱吗?我希望每天都有人陪我一起做游戏呢!

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篇2:根鸟读后感作文400字

全文共 546 字

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暑假里,我阅读了作家曹文轩的佳作——《根》。这本书让我更深刻的理解了中国梦。这个故事的主人公叫根鸟,有一次在大山里,看见一只罕见的白鹰,它腿上的布条写着:一个叫紫烟的女孩掉进峡谷里。根鸟很着急,不顾父亲的劝阻,便背井离乡,踏上了寻人之路。在这漫长的旅途中,他历经了千辛万苦,父亲患病逝世,被骗去做苦力。但他为了自己的梦想,始终都没有放弃。最终,经过曲折坎坷的寻找,他找到了紫烟,实现了梦想。

英国著名女作家夏洛蒂.勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特.骚塞的冷嘲热讽,但她毫不气馁,毅然改写小说,最终踏入了文学圣殿的大门,在文学圣坛上脱颖而出,在世界上引起了不小的轰动。

我也有一段不堪回首的过去,那时我才刚步入学校的大门,从小我就希望自己能练出一手好字,可现实是残酷的。我的字总是写得歪七扭八,我开始打起了退堂鼓。老师的鼓励和家长的肯定使我重拾了信心,从此我天天对着字帖练习,直到自己满意为止。现在我已经通过了钢笔6级的考试,这也验证了“只要有梦想就一定可以实现”。

《根鸟》是一部悠远而精彩的心灵童话,也是一部浪漫色彩的小说,让人们在梦幻中游走,在真实中体验人性。“寻找梦想,永不放弃”,我们每个人心中都要有属于自己的梦想,只要肯下功夫,它就一定能实现。

[根鸟读后感作文400字

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篇3:假如我是一只鸟

全文共 600 字

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打开窗户看着那天空中一只只自由飞翔的小,我不由得羡慕起来,那些鸟儿们无拘无束,想飞哪儿就飞哪儿,可以飞到自己向往的地方,可以在天空上自由的盘旋看着这片天下的世界,我多想当一只鸟啊!

假如我是一只鸟,我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方,去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜,见识我们首都是多么的美!

假如我是一只鸟,我会飞到台湾,看哪!哪里有一位老人正在窗子前朝着大陆的方向,说着什么。我停在窗台上,这位善良的老人马上给我拿来了一些鸟食。一边喂,一边抚摸着我的羽毛,嘴里说:“哎!60年了,我何时才能回大陆与家人团圆那!”老人流下了眼泪。我听了很感动。并想帮助一下这位孤独的老人。我找来许许多多同伴,让他们搭起了一座桥,老人从桥上走过,回到了大陆。他流下了高兴的泪水,抚摸了我的头,说了一声“谢谢”。我为我做的是感到很自豪。

假如我是一只鸟,我会飞到大海上,看看大海有多么宽广,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鲸鱼喷出几米高的水柱。都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊!我飞这么高都还没看见他的尽头。

假如我是一只鸟,我还会飞全国的风景名胜去游览一番,那些美丽的景区都让我过目不忘,桂林的山水、杭州的西湖、龙虎山、井冈山……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里。我们的祖国是多么的富强、昌盛啊!

如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊!

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篇4:表示鸟叫声音的词语

全文共 494 字

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婉转

【解释】声音委婉而动听:歌声婉转。

【出处】《淮南子·精神训》:“生不足以挂志,死不足以幽神。屈伸俛仰,抱命而婉转。”

动听

【解释】声音悦耳;说话使人爱听。

【出处】汉阮瑀《为曹公作书与孙权》:“夫似是之言,莫不动听。因形设象,易为变观。”

轻快

【解释】轻松愉快。

【出处】宋周密《癸辛杂识前集·胎息》:“试行二十日,精神便不同,觉脐下实热,腰脚轻快,面目有光。”

清脆

【解释】声音清亮好听。

【出处】唐白居易《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼置宴宴罢同望》诗:“楚思淼茫云水冷,商声清脆管弦秋。”

悦耳

【解释】形容微妙动听的声音(如音乐、说话声、响声等等)。

【出处】汉枚乘《七发》:“练色娱目,流声悦耳。”

凤鸣鹤唳

【解释】形容优美的声音。

莺啼

【解释】鸟宛转地鸣叫:鸣啭之声不绝于耳。

娓娓动听

【解释】娓娓:形容说话多而吸引人.形容善于说话,动听:听起来使人感动或者感觉有兴趣。说起来很生动,让人爱听。(健谈而且感人)形容谈论不倦或说话动听。

【出处】曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

叽叽喳喳

【解释】形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳。

【出处】选自牛汉的《华南虎》。

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篇5:观鸟的写景作文

全文共 469 字

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清晨,朝阳,斜影。

我漫步在被金色的阳光笼罩的树林里,感受着清晨的气息。本想在这安静的休息,可几只小麻雀却映入了我的眼帘。

他们蹦跳着,可爱的小脑袋,左右摇摆着,还不时舒展一下双翼,清理一下羽毛。“真是可爱极了。”我不禁叫出声来,声音惊动了麻雀,他舒展的翅膀一下子飞往树林深处。

我不会轻易放弃对麻雀以及他飞往的方向的好奇,一直追赶着它们的步伐。

那些麻雀最后钻进了树丛中,当我扒开树丛想寻找它们的踪迹是,却惊喜地发现树丛后面别有洞天——成千上百的,在这栖息,有大山雀、画眉鸟……我贪婪的想把这一切尽收眼底,青翠欲滴的树叶衬托出鸟儿们的生气勃勃,多么美妙的小生灵啊。侧耳倾听,有急促尖锐的旋律,有清脆婉转的高音,还有朴实又略浑浊的低音,多么动人的声音啊。简直就是一个乐队,此刻我的每个细胞都激动地舒展开来。画眉鸟们在树间蹦来蹦去,盘旋飞舞,而附近的空气也显得格外的清新舒适。

我默默地观赏这“鸟的天堂”,合上树丛,悄悄的走开,为的是不打扰这些小生灵。

虽然我没有拥抱晨光,但我会收获了一片鸟的世界,虽然错过了阳光的沐浴,但谁又能说这不是另一种美呢?

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篇6:关于一只受伤的鸟作文

全文共 1394 字

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一只受伤

一只鸟受伤了,在喧闹的街口

羽毛杂乱,翅膀上流着血

眼神无助,揪着天空

几个无知的的孩子,用一根树枝

挑逗她的伤,她躲着并喊疼

救她,她在我的手心,像一丸棉花

不知道她的巢穴,在一颗树里,还是

在一户人家的屋檐下,或者压根儿就没有家

天空是她的原野,是可以挂着灵魂的地域

她,蜷缩着,惊恐着,也希望着

双眼倒映湛蓝的天空,

试图飞,但剩下挣扎

想起穿越极限突然坠落的候鸟

想起突然被弹弓射中的飞翔

想起,一生守护的翅膀

想起,没有任何理由的追逐

她累了,眯住了眼睛

疲惫,颤抖,站立不稳

她突然睁开眼睛,扑棱着翅膀

飞向一颗小树,她掉了下来

像一颗烧焦的土豆,她在喊

伤感,绝望,悲壮,慷慨

面目全非,气若游丝

我在附近的药店剪了一小片创可贴

贴住她的伤口,把她送到她的树枝上

希望她和她的伤口,在秘密的叶子后面

获得喘息,但她又飞起

这自命不凡的花朵,凋谢了

瞳孔里几朵好看的云

沾满尘土

美不胜收的天空

莫名其妙的引诱

谁设置了一个只有自己能懂的陷阱

让生命奋不顾身

鸟和她的世界黑暗了

明天无法预演

怀想天空

希望

每每深夜,每每凉风袭…

不经意地抬头,遥望那片天空,连续的阴雨天,让夜空少了星星的陪伴。

天空总让我产生无限的遐想,却又无从想起,她,似乎被遗忘了!

一直都很喜欢夜晚的天空,不是因为星空璀璨,而是那一轮明月,只是月明往往星稀,有月亮的天空亦是那般孤寂…

因为因为,太多行色匆匆的人,从来不曾领略天空纯纯的美。

天空是云儿的天堂,那么安静的睡着,我抬起头,一朵一朵,数着你的落寞,你的回忆,你的梦…

原来原来,天空的后面有双深情的眼眸,风儿吹落她的眼泪,萦绕心间灌溉这份痴痴的思念…

可是可是,谁来安慰天空,谁来承担伤痛…

我们都是被海水潮湿的人,把心情一点点沉到海底,于是,每滴海水都泛起了忧郁的蓝。

真的真的,天空的尽头抵不过心的尽头,我们都在学着从容,学着放下。

只是只是,我们都无法释怀,无法忘却。

就这样,悲伤慢慢逆流成河…

我渴望自由

在思想的牢笼中,我拼命挣扎,绝不屈服。因为,我渴望自由!我总在做同一个梦,我长了一双翅膀,在无边的天空翱翔,那一片天是自由的天空。我拥有梦想,也敢于想象,因为那样,我获得了自由。

在现实的社会中,我擅于赞美,以诗歌颂,因为我渴望自由。我总在做一件事,我用一支支笔,在无数纸张上抒情,那首诗是自由。我拥有梦想,也存在信仰,因为那样,我可以自由。我渴望自由,我渴望像雄鹰那样在天空自由翱翔,我渴望像猛虎那样在山林自由呼啸,我渴望去实现心中的梦想。我无欲无求,我!渴望自由!

梦在春秋和冬夏

天空永远都是铅白色,即使烈日炎炎,柏油马路蒸腾起迷醉的颜色。夜空永远都是墨绿色,即使月过中旬,遥远的家乡明月高悬。

这城市如同一幅铅笔画,或黑或白,或急促或缓慢。日日夜夜忙碌奔走的人们只留给赏画人一个灰白背影。面容清晰的人却不能动弹。

到处都是拥堵的街道。到处都是一个个生命或者奋力抗争,或者流离失所,或者堕落轮回的生活碎片。

哪里有湛蓝的天空?哪里有明月高悬星星闪烁的夜空?

它出现在我梦里,伴着哀伤的乐调和悲戚的歌词,一遍又一遍,一夜又一夜地反复重叠。春暖花开,夏日雷雨,秋叶飘零,冬披雪衣。四季分明而衔接完美,仿佛一年就是一生,一生就是一年。

但是梦里没有人,连我自己都没有。

生命丢失了痕迹,而岁月又在哪里?

时间的车轮继续轰隆隆碾压,毫不停歇。没有人敢停下来等谁,因为一等,仅剩的四季还怎么清晰?

梦在春秋和冬夏。

[关于一只受伤的鸟作文

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篇7:5我们的责任——爱鸟护鸟

全文共 541 字

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“劝君莫打三春,子在巢中望母归”。每年的四月一日是“国际爱鸟日”。在这里,我希望大家都能保护鸟类,爱护鸟类。

在这个世界上,有多少为了一己之利而捕捉、杀害鸟类的人。工业废气、废水破坏了鸟类的家园;砍伐树木,一棵棵树木倒下,就代表着一只只小鸟的家没了。破坏了鸟类的家园,这促使了许多鸟类死亡,有很多鸟类濒临灭绝。我们有权利拥有家庭,有权利拥有生命,鸟类也有,它们也有权利拥有家庭,有权利拥有生命。我想问那些掠杀小鸟的人:“你们有什么权利去毁掉小鸟的自由呢?”

鸟类在维护生态平衡,保护自然界绿色植物方面作用很大,鸟类可以为人们预报季节。杜鹃每年三四月飞来,叫声“布谷”,好像在催促人们抓紧春耕生产。如果我们人类没有了鸟儿,蓝天将是一片空虚,森林将寂静无声,生态将会失去平衡。一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千条松毛虫,能报护五六亩松林。一只杜鹃鸟平均每天可消灭三百多条松毛虫,它算得上是消灭松毛虫的大臣。一直戴菊莺一年可消灭四百万只害虫。一窝土燕在一个夏季可吃掉六万多只蝗虫……这些数字是多么不可思议啊!鸟儿虽然有一点错误,但他们用实际行动回报了我们。我们不能去束缚鸟儿,要让他们自由,为人类造福,而不是去掠杀小鸟。

让我们行动起来,爱鸟护鸟,让我们人类和鸟类和谐相处,共同营造一个美丽的地球。

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篇8:笼中鸟作文700字

全文共 630 字

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关着一只小。沉闷、孤单、不满的叫声,时时撼动着我的心灵。它每天都只能呆在笼子里。无论春夏秋冬、严寒酷暑,都不能出门半步。因为主人怕它一去不复返,始终不肯打开鸟笼。它每天都只能看见主人的面庞,却又不能和主人交流。况且主人要学习,没时间理它,更没时间陪它玩。它每天都只能玩主人给它的小玩具。可玩具毕竟是死的,没有喜怒哀乐,有时就躲在一旁发呆。它每天都在透过笼子向窗外望去,默默地望着在蓝天下自由嬉戏、追逐的同伴们,好想加入它们的行列。

于是情不自禁地敞开双翅,想冲出去,却又被手牵手的木条拦住了。大声地呼叫同伴来救它,可同伴们也无能为力,便依依不舍地招手告别。加了铁锁的鸟笼仿佛是铁打的监狱,活动的空间只有这样大,生活的空间也只有这样大。小鸟就是囚犯,不,它比囚犯更惨,它这一生可能永远也出不去了,它可能注定要在笼子里生活一辈子。

就算有朝一日逃出去了,可那是很久的事,它早就长大了。它会像其它鸟一样捕食、自理生活吗?那时,它只会是一只一无是处的鸟,它的心灵会受到重创而自甘堕落。想到这儿,一股悲伤感从我心里油然而生。我想了却它的心愿,可我只是它主人陈琳的邻居而已。嗯,陈琳会明白的。果然,陈琳对我的一番话感动万分,含着泪同意了我的请求。我提着鸟笼来到阳台,“吱”的一声打开“牢”门。阳光射进笼子里,射进小鸟的心田里。小鸟振作起来,展开翅膀,飞了出去,飞向蓝天,迎向太阳,去找同伴了,欢呼声在天地间回传。放下鸟笼,我在心里许了个愿。我由衷希望,世上不再有“笼中鸟”。

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篇9:我家的倒霉鸟

全文共 701 字

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我家有一只画眉,平时我们都对它关爱有加,呵护备至。可是最近它却很不顺,可说是晦气冲天,霉运连连。

都怪那淘气的心

它每天都出来玩,玩够了自己就回笼子里。可是,今天已经过了好久也不见它回来,于是,我们就在屋里到处找,找了半天也找不到。爸爸可急坏了,拿着笼子就去外边找,可爸爸找了半天也没找到。正一筹莫展时,突然听到了一声鸟叫,于是爸爸向着鸟叫的地方跑过去,发现它正站在一棵树上叫,终于找到了。我们回来时才发现,因为刚才急着找它,所以店里一个人也没留,不过幸好什么也没丢。我知道刚才为什么它会那么大声的叫了,因为它想让我们找到它,我看见它眼睛边的毛湿了,它好像刚哭过似的。就对它说:“都怪你太淘气了,以后要安分守己呀!”从那天以后,我们也时时刻刻看着它,不让它乱跑了。

要怪就怪那些水

我家的店是租来的房子,棚顶总向下滴水,有一天把电脑都给连电烧坏了,于是爸爸把电脑放在了别的地方。因为电脑桌上的一角住着我家的鸟,所以它也要“搬家”,可是它对新家还不熟悉。有一天,爸爸把它放了出来,到了晚上,它找不到自己的新家了,最后爸爸只好用手把它给抓回来了。可是它到处飞,费了好大的劲,爸爸才把它捉回来,从那以后,爸爸就再也没有把它放出来了。

都是电脑惹的祸

爸爸很爱玩电脑游戏,一旦玩起游戏就什么东西都忘了。有几天我因为学习很忙,所以常常很晚回来,也就没时间看它了,爸爸也忘了。有一天,爸爸想起了它,一看,它的水罐已经干了,赶忙添水,于是它狠命喝了很多的水,然后就开始拉稀,过了好几天,才好过来,从那以后,每天都给它添食换水。

哎呀!它本是我家的宠物,应该享福,可是倒霉却让它受了许多苦。以后得多多关照它了,小生命也忽视不得呀!

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篇10:人鸟之间作文400字

全文共 438 字

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我们家楼下有一片空地,种了几棵树,每天早晨我就可以看到一只笼,里面有一只绿毛的鸟。我不知道它叫什么,不知道谁摆在那里,更不知道摆在那里为了什么,大概只是为听几声鸟叫吧。

可是渐渐地,那只鸟不叫了。我每天早上都看到它,有水有食物,为什么不叫?我想了又想才明白:如果把人关在一间屋子里久了,肯定心烦,没有人说话,空间如此之小。我们自由自在的,它一定觉得不自由。

近些看,红嘴绿毛十分正常,但是它眼神似乎十分痛苦,大概是渴望外面的世界。这使我不由得想起有一群鸽子,被人困了几年,一放生,连飞都不会飞了。人们为什么要把鸟关起来,不给它们自由,最后不会飞了?这样的“鸟生”,活着有什么意义?这眼神使我想起了花鸟市场笼子里的鸟,许多也是同样的表情。

为什么人要捕鸟,把鸟抓住关在笼子里?对自己有什么好处呢?如果人不抓鸟,与鸟和平相处,世界就是另一番和平的景象:世上少了鸟笼、捕鸟器,鸟在天上自由飞翔,可以在人的肩上停留许久不会逃跑,人们以表亲切,会轻轻梳理它们的羽毛……

人要被尊重,鸟也一样。

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篇11:春联有几种种类

全文共 2434 字

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春联是中国人过年时候的传统习俗。下面小编带来的是春联有几种种类,希望对你有帮助。

一、解释对联的种类:

按用途分

1、春联:新年专用之门联 。如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。

2、贺联:寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如:一对红心向四化;两双巧手绘新图。(喜联),福如东海;寿比南山。(寿联)[6]

3、挽联:哀悼死者用。如:著作有千秋,此去震惊世界;精神昭百世,再来造福人群。

4、赠联:颂扬或劝勉他人用。如:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

5、自勉联:自我勉励之用。如:有关家国书常读;无益身心事莫为。

6、行业联:不同行业贴于大门或店内之用。如:欲知千古事;须读五车书。(书店)虽是毫发生意;却是顶上功夫。(理发店)欢迎客;款待东西南北人。(旅店)

7、言志联:道出志向之用。如:宁作赵氏鬼;不为他邦臣。

对联

按字数分

1、短联(十字以内)

2、(百字以内)

3、长联(百字以上)等。

按技巧分

1、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。

2、修辞手法:比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。

3、用字技巧:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。

4、:并列、转折、选择、因果。

按位置分

1、楹联 :挂于楹柱之上,住宅、机关、庙宇、古迹等处所用。

2、门联:贴于大门之上。

3、中堂联:挂于客厅、居室醒目处配合字画的对联。

按联语来源分

1、集句联:全用古人诗中的现成句子组成的对联。

2、集字联:集古人文章,中的字组成的对联。

3、摘句联:直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。

4、创作联:作者自己独立创作出来的对联。

按艺术特点分

对联叠字联:同一个字连续出现。

复字联:同一个字非连续重复出现。

顶针联:前一个分句的句脚字,作为后一个分句的句头字。

嵌字联:包括嵌入序数、方位、节气 、年号、姓氏、人名、地名、物名(如药名)等。

拆字联:将联中某一合体字拆成几个独体字;有人细分为“拆字、合字、析字”等。

音韵联:包括同音异字、同字异音和叠韵。

谐趣联:取诙谐幽默之意。

无情对:上下联意思毫不相干,但每一个字词却对仗工整。多数无情对都非常有趣,完全可以同时归入谐趣联。

回文联:顺读,倒读,意思完全一样。

最长的对联:作者是清末江津的秀才钟云舫 ,于清光绪三十年(西元1904年)在成都狱中为抒发愤懑而写。

二、解释特点:

1、独特性和普遍性的统一。

人们普遍认为楹联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。楹联可称之为“”文体。一副标准的对联,总是由相互对仗的两部分所组成,前一部分称为“上联”,又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下联”,又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上联或只有下联,只能算是半副对联。

许多对联,特别是书写悬挂的对联,除了上联、下联外,还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分,它往往是对全联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字,一般是四个字,也有两个字、三个字、五个字或七个字的。

从语言上看,楹联的语言既不是韵文语言,又不是散文语言,而是一种追求对仗和富有音乐性的特殊语言。楹联这种特殊的“语言──结构”方式,完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的独特性使得楹联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容,楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物,并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。

2、寄生性和包容性的统一。

所谓寄生性,指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文,乃至散文、戏剧、小说中都有工整的对偶句。

反过来,楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长联和超长联,简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉,赋的铺陈夸张,词之中调长调,曲的意促爽劲,散文的自由潇洒,经文的节短韵长等等,皆兼收并蓄,熔铸创新。

3、实用性和艺术性的统一。

楹联是形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和。

宋胡仔后集卷二十引记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句。王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹联的艺术性,可以当代学者白启寰一副对联来概括:

对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。

4、通俗性和高雅性的统一。

对联雅俗共赏,没有一种文学形式,象楹联一样,上为学者文人,下为妇人孺子所喜闻乐道,既可走进象牙之塔,又能步入陇亩民间,既是阳春白雪,又是下里巴人。这种奇妙的合一,原因在于楹联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术。

楹联的规则并不复杂,尤其是对语言的色彩、风格,对题材、内容都没有什么要求,它一般很短小,又广泛应用于社会生活,不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔,它易学、易懂、易记,也不难写。只要对得好,无论语言之俗雅,题材之大小,思想之深浅,皆成对联。

楹联俗而能雅,而且是大雅。楹联固规则简单,形式纯粹,但其对道、联艺,却博大精深,没有止境。

5、严肃性和游戏性的统一。

楹联历来被很多人视为笔墨游戏,虽为偏见,但也说明了楹联具游戏性的特点。由于楹联追求对仗,自然是对得越工稳,越巧妙越好。这其中既是文学创作,又包含了思维游戏和语言游戏的成份。如果单纯向对得工、对得巧上发展,就纯粹变成了一种语文斗才和思想斗智。事实上,纯以逗乐谐趣、斗智试才为目的游戏性楹联也不少,它往往借助汉字音、形、义某一方面的特殊情况,运用各种修辞手法和别出心裁的奇思异构撰写而成。

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篇12:一只鸟的天堂初中作文_其他话题1700字

全文共 1611 字

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我是飞行在城市间的孤独的流浪者,一只天堂作文。飞,不知疲倦的飞,这是我唯一的姿态,是我仅有的选择。

我不能停止翅膀的煽动。这不仅仅是因为城市之间我无处可栖,重要的是我一旦落脚生命安全将受到威胁,随时有被活捉的可能,还有一个选择那就是死,死很容易,可我还不能放弃生的希望。我没有选择,也没有退路。尽管我早已厌倦了飞的姿势,尽管我很想停靠在某棵大树上歇歇脚。可是却又不相象我的同类那样甘愿被人囚禁在笼子里,我几次劝说它们,试图就它们出来,它们却不领情,只愿意那样衣食无忧的生活,却舍去最大的自由。

我不要这样,不要。

累,从未感到的累。我飞了不知道多少天了。热,好热,头顶烈日我汗流浃背。渴,口好渴,好想喝口甘甜的露水。我疲了,倦了,感觉身体在慢慢降落,我不要掉下去,不——要——

当我慢慢睁开双眼是,正躺在树的怀抱里,身上盖着几片新叶,我感觉身体得到了休息,可心还是疲倦的很。“给,喝水,你睡了3天3夜了,好几天没休息了吧!“大树微笑着对我说,他用树叶盛来了清晨的甘露。我口真的很渴,端起叶杯(树叶制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后,看见树望着我,我不好意思地笑了笑。它看起了天空,跟我说:“以前我身上有成千上万的鸟栖息,在鸟的王国里被称作‘鸟的天堂’,你应该听说过吧!”“嗯,听母亲树过,国王还亲自来这感谢过您呢,以前我很想来这玩,在大家的传言中这是个很美丽的地方,可当时我年龄还小,还不能很熟练的掌握飞行的技巧,母亲担心我受伤,所以不让我来,但等我长大后就没听任何家族里的鸟谈起过此地了,好像大家遗忘了曾经很向往的地方.”树叹气说:“是啊,这里曾经是那样的繁华,想象作文大全《一只鸟的天堂作文》。后来鸟全部都走了,有的被人捉了,养在鸟笼里;有的飞走后在没有回来……我一直都盼望能有年在我身上气息,就算是歇歇脚也可以……可一直没有……我很久没见过鸟从我身边飞过了,许多鸟都厌倦了飞行,甚至忘记了飞行的姿势……没想到还有你这个小家伙还坚持着。”说到最后他看了我一眼,眼里饱含着泪水。我从心底感觉到一股忧伤在内心蔓延开来。

身体还没完全恢复,我又躺了一会儿。闭上眼睛想了很多问题:树很需要我,我要不要留下来?还是继续飞行?这里很安全也很舒服……夜黑了,黑暗里的一切都很安静,唯有我的决定很不安……

第二天醒来,我已经在心里下了决定——我还是要继续飞行,飞是鸟注定的命运,我不能就此停下。我来到树的面前,不知如何开口时,它却对我说:“你要走了吧,我祝你一路顺风。”微笑。我看得出那时无奈的笑容。它偏过头去,递上一叶水:“喝了上路吧!”我心里知道它很想留下我,可我又不得不……它没有说任何让我留下的话,,是为了让我走得安心吗?

我忍着眼眶里打转的泪水,对它说:“在我最困难的时候是你救了我,我不会忘记你的,我会带着你的祝福上路,也许有一天我会飞回来看你的.”

我接过水,飞到树下,把它撒在树的根部。我心里回响着一个声音:

谢谢你,如果有一天我坚持不了了,我一定会飞回来的,这里是我永远的天堂……

再见了!

我用力煽动翅膀,重回蓝天。我最后跟树道别:环绕树顶上方1圈。我真的走了,谢谢你,树

天还是那样蓝,天空中还是我所熟悉的空气,我又开始了飞行之旅,可是心里并没有觉得开心,也没有伤心,只是觉得我该去面对我将要面对的了,逃避不了。

“嘭——嘭——”我突然感到被什么东西击中了身体,顿时感到全身无力身体也闻声而落。眼前最后的画面是:树转身,好像很焦急的样子,向我伸出手臂。我不知道该怎么做,说些什么,只是对它笑了笑……之后就什么也看不见了,听不到了。

“你早就知道前面等待着你的是鸟注定的宿命了,还是义无反顾,你在死前还对我笑,你认为这是解脱吗?还是对我说不让我伤心难过呢?……无论怎样,让肉体在树洞里休息,灵魂去天空中飞翔吧!”树泪流满面。

树,抬头望向天空,这真的不是伤心过度得幻像:它真的看见鸟在白云之上向它微笑,随后转身飞向更高更远的天空去了……

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篇13:荆棘鸟中文版读后感

全文共 736 字

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荆棘》终于看完了,我不知道应该用怎样的词语来形容自己的心情,是那种沉重、无奈,还是那种痛,为梅吉的可怜?还是为拉尔夫的可悲?

拉尔夫,他爱着梅吉,从她还是个孩子时就爱着,直到生命完结的那一刻,他们之间本没有任何的阻碍,除了一个原因——他是个教士。可是,为了对权力的追求,在梅吉与教会之间,他还是选择了教会,他得到了一个人应该拥有的一切,金钱、名望、地位,而正因为他的选择,也注定了他的爱情不会圆满,注定一生要受到灵魂情感的洗理与挣扎。

梅吉,坚韧、忍耐、包容、优雅,一个近乎完美的女性,她最大的痛苦却是她的爱情,她无法与上帝争夺身为教士的拉尔夫。最终,她选择了卢克做为拉尔夫的替身,本想与卢克相安过上一辈子,可是,卢克却是个金钱的崇拜者,一个地道的守财奴,在他心中,梅吉也只不过是个挣钱的机器,他对田地的爱,对甘蔗的爱,远远胜过对梅吉的爱。对于这些,梅吉也以自己特有的坚韧而坚持着。

可是,终有一天,她一直无法忘记的拉尔夫走进了她的生活,那疯狂而甜蜜的天堂般的`生活改变了一切,她带着从拉尔夫那里得到的一部分离开了卢克,回到了自己的家。拥有了一个和拉尔夫一样高大、优雅的孩子——戴恩,可是,戴恩却如他父亲一样,选择做一个教士,就在希腊度假时为救两个女郎被海水吞没了,梅吉千方百计从上帝那里偷来的东西就这样回到了上帝的手中。也正因为戴恩的死,为了找回戴恩的尸体,她不得不对拉尔夫说出曾经发誓要保密的事情,戴恩也是拉尔夫的儿子。梅吉说“我所偷来的,我还回去,拉尔夫,我们把你向上帝发过誓的东西偷来了,我们两人都得付出代价!”而这,也正是她与拉尔夫所付出的代价!……

真正的爱和一切美好的东西是需要以难以想象的代价去换取——这是一种至高无尚的领悟。所有的一切,都需要真心的付出!!!

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篇14:养鸟作文800字

全文共 835 字

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我家养过许多只——结果,都不太好。

一年级的时候,妈妈就给我买过一只鸟。它长着天蓝色的羽毛,与黄色的嘴巴衬托着,十分漂亮。我那时调皮,觉得它“好玩”,就老是去折磨它。家里有一个浇花用的喷壶,我常把它装满水后到处乱喷。那个星期天,妈妈在煮饭,爸爸在睡觉,没人跟我玩,我又拿起喷壶到处喷水。正当我正苦恼着找不到“攻击对象”时,一声鸟鸣激发了我的“灵感”。于是,便走到鸟笼前,对着鸟儿一顿猛淋。看到它挣扎的样子,我竟感到非常的有趣,更加得意了。果然,不久小鸟就得病得奄奄一息,任凭妈妈用了许多方法来拯救它,它还是死了。我很害怕很后悔,觉得自己罪大恶极,但第一只鸟还是这样被我活活弄死了。

半年后我家又买了一只鸟,奶奶不喜欢鸟,嫌它烦、屎臭、粪便多,难清理、羽毛脏等等。所以等我们一走开,她就把它放到楼梯口。不久,鸟被人偷走了。

从此,我们家好久没有养鸟。

五年级时候,妈妈从她同学家带回两只鸟,这次我们决定精心抚养它们,再不敢疏忽大意。这两只鸟算是最可爱的了,一男一女,像对小情侣似的。妈妈专门去商场买上好的小米喂它们,比我们平时吃的米还贵。每天早晨六点多的时候,都会准时传来一阵阵的鸟鸣。这一声声的鸣叫清脆而婉转,就像世界伟大的音乐家所弹奏出的音乐,给我家带来了许多欢乐和喜悦。我想,没有在清晨听过鸟鸣声的人们,是体会不到这种美妙的感觉的。

有时,我会看着它们啄食那些小米。它们把小米从槽里啄起来,在嘴里咬一下,把壳吐回槽中,吞下小米。这样槽中既有小米也有壳,而他们每次都能准确无误的啄到小米而不是壳。啄食动作灵活快捷,瞬间完成,一点也不拖拉,十分干脆。每次看它们啄食完小米,我自己都也感到仿佛吃饱了似的,很满足。

可是好景不长,妈妈在一次清洗鸟笼时时候,没有关好笼门,让它们飞走了。我们十分伤心和惋惜。唉,多可爱的一对鸟儿就这样飞走了。看来,它们还是向往自由啊!

我们家又两年多没有养鸟。

直到最近,家里又养了两只。一只黄色,另一只,绿色。我正精心地养育着它们,让它们与我一起快乐成长。

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篇15:一鸟的天堂好词

全文共 1665 字

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1 . 应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

2 . 颤动:短促而频繁的振动。本课指在微风的吹动下树叶一闪一闪的样子。

3 . 灿烂:光彩鲜明耀眼。

4 . 茂盛:(植物)生长得多而茁壮。

5 . 缝隙:裂开或自然露出的狭长的空处。

6 . 不禁:抑制不住,禁不住,不由自主地。

7 . 不可计数:动词,查点数目。计数,计算。没有办法用数字来计算,形容非常多。 二天堂好句

1 . 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。

2 . 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

3 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

4 . 太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边,在山头,在树梢。

5 . 小船向着高塔下面的乡村流去的时候,我还回过头去看留在后面的茂盛的榕树。我有一点的留恋的心情。昨天我的眼睛骗了我。“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

6 . 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。

7 . 土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟,我不禁这样想。

8 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

9 . 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个小生命在颤动。这美丽的南国的树!船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。

10 . 家是什么?家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。

11 . 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

12 . 家是什么?家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。

13 . 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。

14 . 我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。

15 . 我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。 三 鸟的天堂好段

1 . 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

2 . 我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。

我们走过一段石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。

我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。

3 . 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

4 . 船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。

5 . 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

[鸟的好词好句好段

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篇16:关于鸟的英语

全文共 658 字

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There is some water in a bottle near a big rock.A bird is very thirsty. He comes to the bottle and stands next to the bottle.But he cant drink the water,because the bottles neck is very long. So he thinks and thinks,and then flies away. After some time,he comes back with a small stone in his mouth.He goes up to the bottle and puts the stone into the bottle. He flies away and flies back again and again.He puts many stones into the bottle. The water in the bottle comes up to its neck and the bird can drink.

在一块大岩石附近有一个装着水的瓶子。有一只很口渴。它飞到瓶子旁边。但它喝不了水,因为瓶颈太细长了。所以它想了又想,然后飞走了。过了一段时间,他嘴里衔着一块小石头回来了。他飞到瓶子上方,并把石头扔进瓶子里。它一次又一次地飞来飞去。它把许多石头扔进瓶子里。瓶子里的水升高到瓶颈,这只鸟终于喝到了水。

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篇17:月光和鸟作文1000字

全文共 1087 字

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皎洁的月光,照在阴暗的森林深处,穿过叶子照在湿润的土地上。

一只,一只在地上慌张前进的鸟,在洁白的月光下停住了,抬头看看倾斜在叶子缝隙中的月光,又低下了头,用爪子在这块白色的月光照耀下的土地上刨着什么。“我什么都做不好,我把老舅的浆果弄丢了;还把史兰特夫妇刚做好的巢捣坏了……更何况我长得与大家都不一样,满身红……”“嗯,听起来你很差劲嘛。”忽然间一阵陌生的声音传来。“谁?!”“哦,对不起,把你吓到了。”这个声音听起来很年老的样子,“请你抬头,我就在上面。”“上面?”鸟抬起头,“除了呼呼大睡的树,什么也没有了。”“真的吗?”这个声音说,“如果透过这些树呢?”鸟被好奇心驱使着,一股脑向上飞,飞出了这阴森森的地方。“哇呜,”鸟赞叹道,“我从来没有见过这么美丽的景象!”“现在你知道我是谁了吗?”“嗯……”忽然一道强烈的月光照射在鸟的脸上,鸟睁不开眼。“我就是月光。”“哦,你可把我亮瞎了。”知道真相后的鸟不由得激动起来,“我莫名高兴起来了,你知道是为什么吗?”“当然,那是我给你的。”“你叫什么名字?”“巴克。”“好的,巴克,我带你去个地方,一个属于你的地方。”这一下触到巴克心坎儿里去了,这只可怜的小鸟还是不舍得离开他的伙伴,即使他吃了很多苦。“没事的,来吧,你随时都可以回来。”“真的?”“真的。”“好吧,我去。”“那好,跟我来。”月光向东边照去,巴克也扑打着翅膀飞去了。

当太阳还在山后面伸着懒腰时,巴克就来到月光说的地方。月光说:“巴克,我先走了,你就在国王的面前唱歌,落在他的面前便可,剩下的就听国王说的去做就行了。”说完,太阳便爬上了山。

巴克飞进国王的寝室,唱起了歌,国王坐在床上,听着巴克的歌声,看着巴克在屋内飞来飞去。一会儿,巴克站在国王的面前,国王端详着这只鸟,说:“这只夜莺真是不错……”夜莺?原来我是一只夜莺,而我却以为自己是一只麻雀,真是不可思议!巴克心里想着。“你来为我唱歌吧,每天晚上。”国王说。巴克点点头。自那以后,巴克就每天夜晚为国王唱歌,深得国王的喜爱。

几年后,夜莺巴克老了,自己的位置也被一个乳臭未干的小子夺了去,只好在一个月圆之夜,唤来了月光。“月光,现在我已经老了,不中用了,我还能做些什么?”月光想了想,说:“回想一下,你曾经失去了什么?”“我?”“对。”“嗯,一堆浆果,一棍木棍,还有……我的家人。”巴克哭了,“我知道我失去什么了,我一定要回去!”“去吧,巴克,去吧。”

巴克回到了家乡。森林还是那个森林,但老舅去世了;史莱特夫妇老得站不起来了,但有他们的孩子照料他们……家人们都变了,焕然一新。

“嘿,我还是忘不了他们啊,呵呵……”

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篇18:我想象中的鸟

全文共 393 字

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我今天写完作业,顺手拿起一本课外书看起来,书中讲的是各种各样的。看着看着,我的思绪飘到了很远的地方……

我忽然听到一个人说:“看,快看!”我好奇地朝天空看,哇,是一只怪鸟。那个人说:“把那只鸟打下来吧!”我说:“等一下。”我使劲向空中抛了一把小米,只见那只怪鸟很快地把我抛向空中的小米吃进肚子里,然后它飞下来,落到我的肩膀上。大家都称它“仙鸟”,我把这只仙鸟带回去仔细观察:它的嘴巴长而尖,头是红色的,背上的毛是棕褐色,腹部是一片翠绿色的羽毛,尾巴像剪刀一样是黑色的。我每天出去散步的时候,仙鸟都会自己把笼子打开,和我一起出去,我回来了它又飞回笼子里,把笼子关住。它吃食的时候很可爱,用翅膀把头捂住吃东西,喝水的时候嘴张得大大的,像吸尘器一样把水吸进肚子里。

“毛毛,快洗手吃饭了。”妈妈的声音打断了我的思绪,我这才回过神来。但是我永远也忘不了这次难忘的想象,永远也忘不了那只可爱的仙鸟!

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篇19:假如我是一只鸟作文200字

全文共 226 字

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我羡慕儿那清脆的鸣叫,和自由自在的飞翔,我多么希望我可以变成鸟儿,也可以在那蓝天自由自在的飞翔。

假如我是一只鸟儿,我会飞到我向往的地方,比如北京和上海,我会先飞到北京看看天安门什么样的,再去上海看看那高楼。我变成小鸟我依照会好好学习的。我要做一只聪明的鸟儿。我特别想让我的家人也变成鸟儿,可是不知道怎样能变成鸟儿呢?也就是在梦里!我们全家飞翔在那蓝天的之间。那么幸福和快乐!

鸟儿都有各种各样的本领,假如我是一只鸟儿,我也要做一只有各种各样本领的鸟儿!

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篇20:我们不做笼中“鸟”小学作文

全文共 433 字

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我所说的笼中“”,不是大自然中所飞翔的鸟,而是当今社会生活中被爸爸妈妈叫做“小皇帝”“小公主”的我们,我们有时就像被关在笼子中的“鸟”。

我们学校门口一到放学时就热闹起来了,上百辆车横七竖八地放在那里,人们乱嗡嗡一片,那是家长在等自己的子女,有的同学的家离学校非常远,爸爸妈妈来接送,那也是情有可原的。可是有一些同学的家离学校特别近,爸爸妈妈还是天天来接送,真是多此一举。每上完一节课,有的家长还到学校送牛奶,送水,送衣,送食品。更有甚者,有的同学轮到他们值日时,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶竟然到学校代劳,真是疼爱至极了,含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔了。唯独没有想到我们长大以后该怎么办……

鸟儿本来就是的天地之间飞翔的动物,可有些人却偏偏愿意把鸟儿关在笼子里。曾经有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉,有一天飞回大自然里,因为自己不会找食物,结果被饿死了。这个教训多深刻啊!

我想,家长们是不愿我们成为“笼中鸟”的,谁会希望我们像那只被饿死的虎皮鹦鹉呢?

[我们不做笼中“鸟”小学作文

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