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鸟的种类作文(热门19篇)

老师布置的作业鸟的种类作文,你写完了吗?八哥鸟作文写的是什么内容,那么,鸟的种类作文怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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歌唱的荆棘鸟高一作文

全文共 644 字

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你知道这世上什么的歌声最美吗?画眉?杜鹃?都不是。这世上歌声最美的,是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起,就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿,便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里,和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的瞬间。

樱花也是如此。一株樱花树,经过一年的生长、孕育,终于于春季,点缀出那淡青的花蕾,粉瓣一朝开放,而当清风吹过,芳华尽散,恰似一场繁华的梦呓。

然而,生命又何尝没有这样的瞬间呢?即使失去所有,只为这清亮的一歌;即使朝夕即逝,也只为这最美的一瞬。

古人十年寒窗,静心苦读,为的只是那一朝朱笔题名;那画者一年只画一颗鸡蛋,为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾,一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”,又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢?

然而,生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时,需要这样一个可以眺望的目标,而当我们终有所成时,也需要这样一个可以欣慰的理由。

回想起飞天舞,当几代人的心血,化为一个凝结的姿态,是一种感动到极致的美丽,那静态的舞姿,便是鲜血在心中染红的玫瑰。

的确,生命需要这样的一瞬,我们需要有美丽开启的微钝的心灵,需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光,活动有些麻木的身躯,让感动重新苏醒。

那么,请让我们来创造,来珍惜这美丽的一瞬吧,燃烧我们的生命,播洒我们的希望,浇灌出美轮美奂的生命之花;再作为一只歌唱的荆棘鸟,给生命一个感动的瞬间。

为了,生命最美丽的一瞬。

[歌唱的荆棘鸟高一作文

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篇1:植物园观鸟小探究作文600字

全文共 669 字

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这几次,我们去植物园,每次快到傍晚的时候,总有一群又一群的鸟儿都飞回了树林深处。而且每次都是这样,我们已经看到有好几种鸟有这种行为了。难道,它们这么火急火燎地赶回大树是要开篝火晚会吗?

为了一探究竟,我们小组请来了黄老师来给我们介绍各种鸟类,顺便请教一下黄老师,为什么鸟儿会有这样的习性呢?

11月19日这一天,我们和黄老师一起来到植物园,一路上,黄老师一边走,一边给我们普及鸟类知识。

我们一出发,就听到了一声声鸟叫,我们凑上了去。它的脸颊是白色的,腹部是灰色的,只有麻雀那么大。我们这下异口同声地说:“大山雀。”黄老师赞赏地点了点头。后来,又听到了不同的叫声,白头鹎、红头长尾山雀、鹊鸲。黄老师一一给我们讲解了起来……

我们专心致志地聆听了好几个小时,天色渐渐暗了下来,火红的晚霞席卷了整个天空。我们这才想起来主要目的。突然,一大群乌鸫排着整齐的队伍飞往远处的一棵大树。不等我们提出问题,黄老师就给我们讲解道:“这是鸟类的‘归林’现象。因为很多鸟晚上是聚集在一起睡觉的,所以,当夜幕即将降临的时候,这一种类的鸟就会成群飞往它们所居住的大树。鸟类这群飞群聚的现象就叫做‘归林’。”

听了黄老师的讲解,我们茅塞顿开。原来鸟类是这么地聪明,而人类又肆无忌惮地砍伐树木,导致鸟类的栖息地减少,它们不得不去寻找新家。树木都没了,它们只能生活在马路边的灌木丛中,承受着城市的喧嚣。而昆虫没有了天敌,就会大量繁殖,侵蚀树木。伐木工又要砍伐树木,又赶走了更多的鸟儿,形成了一个恶性循环。导致食物链受损,整条食物链上的生物都会受影响——包括食物链顶端的人类。

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篇2:我多想变成一只鸟作文

全文共 277 字

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我真想变成一只幸福,就能在天空中自由自在的飞翔。

我飞着飞着看到了一个穿破一的小女孩,原来她是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩,只见她缩在一个角落里,挨个把火柴点起来取暖,我让她坐在我的背上,把她带去南方,送到善良的老爷爷,让她过上了幸福快乐的生活。

我继续飞着,游览了我国古代人民创造的奇迹——万里长城,观赏了伸向天边的京杭大运河,观赏了奇异的桂林山水。

春天到了,我对小树悄悄说话,小树萌发了新枝;我对迎春花一起欢笑,迎春花在春风里竞相开放;我同大地说心里话,大地又重新焕发了生机。

我告别了大树又去给人们做事去了……

我真想变成幸福鸟,会给人们做许多好事……

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篇3:人鸟之间作文600字

全文共 675 字

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不知从什么时候开始,我房间的空调管道被一群小占领了。它们似乎在那儿做了窝,生活着。

起初,窝里只有一两只鸟,叫声清脆,但光用耳朵听,也听不出这些鸟的品种是什么。它们每天早上都会叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在叫我起床。听着它们的歌声,我的心情也会很愉快,它们消除了我的烦恼。

可是,没过几个星期,鸟窝里似乎多出了几只鸟宝宝,情况发生了转变。早晨,太阳刚升起,就会听到叽叽喳喳的喧闹声,这种声响替换了先前美妙的歌声。再过一会儿,叽叽喳喳的叫声越来越大,还伴随着翅膀的扑楞声,在我的房间回荡。

我以为自己能渐渐习惯这种喧闹的,但没想到,才过了两个星期,我就有些受不了了。每天早晨四五点,鸟儿在管道中的喧闹声会使我早醒,因此,我白天在学校里也会有了困意。我开始有些厌烦这群鸟了。于是在第二天早晨,我用力地拍击发出声响的空调口的墙壁,那群鸟儿似乎有些惊慌,过一会儿,响声便轻了一些。

就这样,我睡了好几天的好觉。但是,后来的早上,我都没听到一点点的鸟叫声了。我感到有些奇怪,去问了妈妈。结果,她对我说:“前几天,修空调的师傅来我们家,他看见管道口有个鸟窝,就把它弄走了……”我不愿再听下去,跑回了房间。

我望着那曾经住过一家鸟儿的管道,心中又是伤感,又是不舍。不知为何,它们早晨那些烦人的声音,现在对我来说,是多么美妙。为什么,为什么要把那个鸟窝弄走?要是我当时在多好,可如果我在的话,可能也阻止不了吧。而我之前,居然那么用力地拍了墙,惊吓了它们,我也不应该这么做的……这时,我的眼泪湿了脸颊。

总是要在失去后才懂得珍惜。希望那一窝未曾谋面的鸟儿,能健康地在另一处生存下去……

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篇4:鸟妈妈的爱心作文

全文共 389 字

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我从网上看到一组照片,是妈妈喂食小鸟的动人场面。

小鸟和我们小时候有很多惊人的相似之处,它们整天“无所事事”、不停的鸣叫、焦急地等待爸爸妈妈把吃的东西带回来。这些贪吃的小家伙还不会飞,它们摇摇晃晃地蹲在树枝上,等待父母把美味带回来,每次看到亲人回来,它们都会兴奋地大叫不止。

大鸟为了养活这一大家子,天天忙得团团转。为了让饥饿的孩子们填饱肚子,它们每天不仅要飞很长距离,而且听途中要面临很多危险(比如蛇和猫)。这些照片充 分展现了成年鸟儿娴熟的飞行技巧:它们能带着吃的在空中盘旋,或者边飞边喂幼鸟。我看到照片,更感激自己的爸爸妈妈,感谢他们为养育我们所付出的艰辛,与 鸟儿不同的是,人类是会孝敬长辈的。

我会好好学习,努力成才,将来报效长辈,报效国家。同时我们还应该爱护小动物,特别是益鸟,春天是小鸟出生的季节,我们千万不要去伤害它们让它们和我们一样幸福的长大吧。

[鸟妈妈的爱心作文

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篇5:鸟妈妈的一堂课

全文共 456 字

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在一个阳光明媚的早晨,妈妈和他的孩子正在树林里欢快的嬉戏着。忽然,鸟妈妈看见不远处一户人家的阳台上挂着一个鸟笼,鸟笼里关着一只小鸟,小鸟似乎也在望着鸟妈妈。鸟妈妈这才意识到该给孩子们上一堂自我保护课了。

于是,鸟妈妈找来来了一块小黑板,把它挂在树上,然后在上面画了一幅画。一个鸟笼,一只鸟,一个弹弓。小鸟们睁大着好奇的眼睛望着妈妈,问道:“妈妈您在干什么呀!”“我正要给你们上一堂课呢,你们可要认真听哟!”说完,鸟妈妈拿起教鞭给孩子们开始上课了:“孩子们,你们都在一天天长大,在不久的将来,你们会离开妈妈的怀抱,飞到那宽广的世界上去。可宽广的世界虽然美丽,但也有危险存在。如果你们不加强防范的话,就会被人捉去放进这样的鸟笼里。这样你们就会失出自由,再也见不到妈妈了呀!”小鸟们齐声说:“妈妈,您放心吧,我们懂了。”

看着鸟妈妈的一举一动,我想:有的人真不该用或弹弓捕捉小鸟,让小鸟失出自由,把自己的快乐建立在它们的痛苦之上。鸟是人类的朋友,我们一定要爱护它们。让我们从自己做起,创造一个人与动物们和谐相处的世界吧!

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篇6:人类的朋友鸟作文

全文共 480 字

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听说,梅园的梅花开了,妈妈与我、外婆外公一起去赏梅花,我对赏梅花没什么兴趣,但想到那儿一定会有,我便带了弹弓一起去“赏”梅花。

到了梅园,啊!梅花开了,真美!红的,白的,争奇斗艳,梅花朵朵花枝招展,婀娜多姿,蜜蜂也赶来了,正忙着采蜜呢!你看它们多勤劳,这朵采完了采那朵,从未停息。这美丽的梅园简直是仙女的乐园。

今天这里也来了许多游客,门口停满了车子,梅园里,人们欢欢喜喜,开开心心,好一番热闹的景象。

这儿有花香,可鸟语呢?环视四周,没看到半只鸟影,没听到半点鸟叫,是人太多了吧!找鸟儿!——我毅然地走到人十分少又十分偏僻的地方,这儿四周都是树,到处能听到鸟叫声,我发现有鸟停在一棵树上,可树叶密密层层,我就是看不见它的身影,急死人了!这时,它飞到了一棵光秃秃的树上,哈哈!你终于现身了!我急忙拿起弹弓,正要弹,被太阳光一射,眼睛好难受,我只好离开了。

接着,我只能看见树叶在动,听见鸟叫,但看不见一只鸟,正当我绝望时,我看见一只鸟停在地上,我高兴了,瞄准它,正要发射,一个阿姨走了过来,鸟儿一吓,又飞走了。

我十分失望,拿着这副弹弓回家了。真是乘兴而来,扫兴而归。

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篇7:隐形跟踪鸟

全文共 566 字

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跟踪”是消灭那些组织和胡作非为的坏人的得力助手。睢,“跟踪鸟”的外形与真鸟差不多一般,有翅膀,有羽毛,还会飞。“跟踪鸟”的羽毛是用一种不一般的药水浸泡过,所以永不腐烂。“跟踪鸟”的眼睛是小型的摄像机,能把看到过图片储存起来,入进储存箱内,需要用兵时候就会输送到屏幕上。“跟踪鸟”的头顶上有一根与羽毛异同的,只要转三百六十度角,“跟踪鸟”会在“跟踪鸟”的腹部自动移出一个小孔,是用来跟踪的,里面放进一张微型照片,再按一下红色按钮,“跟踪鸟”就会自动飞起来。,打那照片上的人,如果找不到那么要找的人怎么办呢?不用担心,因为“跟踪鸟”有一个特殊功能,在尾部有一个寻找器,只要“跟踪鸟”一发令,寻找器得令之后,就以最快的光速遍地整个地球,前后程序只需半秒钟,直到找到人为止。

更奇特的是:“跟踪鸟”与我们人一样,也吸收氧气,但是在“跟踪鸟”腹部下面有一颗永不灭的火种丸,只要氧气一碰气火种丸,“跟踪鸟”就会着火,喷出的废气会变成氧气,你说,奇特吗?

“跟踪鸟”的胸中有一个发出信号器,假如“跟踪鸟”已有五十米的跳跃距离,胸部就会发出信号,一旦发生危险,“跟踪鸟”就会变成看不见,摸不着的气体与空气融合在一起,再好的仪器也发现不了“跟踪鸟”。

在现代化的发展中。“跟踪鸟”正是侦探员急需得力的助手,让那些胡作非为的人永远消失,世界将会变得和平。

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篇8:珍珠鸟

全文共 382 字

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汤佳睿

今天,顾珈宁带了两只珍珠,把它们放到讲台上,让大家欣赏。

你瞧,珍珠鸟那通红的小嘴巴,发出“吱吱”的叫声,蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿,然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说:“珍珠鸟好像在说,今天,咋有这么多人呢?这下我们要好好表现一下了。”还有的人说,珍珠鸟好像在说:“我们本来应该在小主人的阳台上,怎么会在小主人的教室里呢?”陈老师问了我们一个问题。她说:“你们能辨认它们两只哪个是男的?哪个是女的?”这个问题似乎把大家问倒了,教室顿时鸦雀无声。最后,还是顾珈宁为我们揭开了谜底,胖的是母的,瘦的是公的。顾珈宁还告诉我,公的叫亮亮、母的叫珠珠!

要去做操了,陈老师决定带珍珠鸟去做操,说完,同学们一片欢呼!做操的时候,好多班的同学都说:“这两只珍珠鸟真好看呀!”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

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篇9:天际——穿行的孤鸟

全文共 464 字

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天空蓝得碧透,几许飘荡的斑云,增添了别样的景致感,两则相辉映得和谐异彩。阳光依旧灿烂,直插的云间里,丝丝金线布满天际,蓝与白与金的结合,铸造这般美的画面感!再加上几只盘旋舞动的儿,也就更加显得灵动、诙谐。突然,这变化多端的天气,谁又能预料,黑云压制,光印逐渐消逝,一种闷热之气骤然笼罩,鸟儿在慌窜。混乱中几只煽动翅膀的鸟儿朝着光的天际飞去……一瞬,豆大般的雨滴从天而降,抽打着万物的身躯。与此同时,在雨的喧嚣中,耳畔响起了一声声孤寂而苍凉的惨叫。抬头、仰望,一直无助的孤鸟在雨的冲刷中,努力挥动着沉重的翅膀好似在寻找避雨的港湾。呵呵,无遮蔽的天空,哪来避雨之处?它,为何不停下振动的翅膀,借助大地的臂膀来阻挡这滂沱的大雨。为何选择高飞?所有疑惑,或许我无处可知。下一幕,另一只鸟朝它飞了过去,那只鸟剧烈地振动翅膀,叫声多了兴奋与喜悦,它们在空中盘旋了几圈,朝远方飞去了。哦,我似乎明白了些什么?也许,那只孤鸟在等一个约定;也许,那只孤鸟坚信:同伴不会丢下它!不变是它飞行的方向,是它心之归宿。

噢,路在何方?在失群鸟儿的信念里。

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篇10:假如我是环保鸟作文300字

全文共 303 字

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在森林里有许多垃圾,垃圾使森林变的臭气熏天,小动物都逃跑了,美丽的森林变得丑陋无比,所以我想变成环保

如果我是环保鸟,我要在24小时全面监控森林。如果谁在森林里乱扔垃圾,我就要把垃圾放进垃圾桶,并在扔垃圾的人的脑子里写上“保护环境,人人有责”八个字,我要给小动物们讲怎样保护环境,给他们关于环保的书。而且和他们一起保护环境……我要给小树浇水,给小花洗澡,给小草梳头……如果遇到了沙尘暴我伸处一个袋子,大喊一声:“收!”沙尘暴就被我收进了袋子。我在树上休息,忽然,我身上的警报器响了,于是我看了看屏幕,发现肚子少了个零件。我闭上眼睛进行修复,不一会就修好了。

我相信,在我的管理下森林还会像以前一样生机勃勃。

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篇11:鸟归巢的作文

全文共 1541 字

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他是一位退休老人,历经坎坷一生,如今已过六旬,青丝也早已化为白发,他不再年轻,不再有力量,甚至不再健康。这样的一位老人,本该享受儿孙承欢膝下之乐,却终日与空巢为伴…… 他住在我放学回家必经的路上,每次回家我都会看见他独自坐在楼底下呆呆的望着远方,没有人陪他,也没有人和他说话。老人的眼神装满了孤独和寂寞。也许,他很需要有个人能和他说说话,解解闷。很多次我停下脚步,但始终没有勇气走上前去。

他就是新闻上经常提到的“空巢老人”。这些老人子女长期不在身边,家中又没有亲戚朋友来往。他们几乎忘记了家是温暖的。家在他们眼里就是一座空壳,冰冷无比,毫无生气。而这样的老人又何止几位?随着我国经济的发展,人口老龄化问题日益突出,其中“空巢老人”的现象也越来越普遍。我国第一部老龄事业发展蓝皮书《中国老龄事业发展报告》在京发布。蓝皮书指出,我国第一个老年人口高峰将形成,2013年老龄人口将突破2亿大关,老龄化水平将达14。8%,其中“空巢老人”老人超过1亿人。到2050年,独居和空巢老年人将占54%以上。

我只是一个普通的职校生,初通人事,自认才疏学浅,但我有一个梦想,我想让空巢老人的家重新温暖起来。 周五,我放学回家,再次看见老人,这次我踌躇了很久,终于下定决心走向了他。“爷爷好!天气还挺凉的,怎么一个人坐在这里呀?”我笑着对他说。老人楞住了,随后,笑了,笑的很羞涩,很可爱:“爷爷一个人在家无聊,所以在这里坐坐打发一下时间。”

“小姑娘,你放学啦?”看上去,他很久没有笑过了,他真的很需要一个人陪他聊天。我问他怎么一个人在家,他的笑容立刻就僵下去了,不自觉地叹了口气,停了好一会,说“小姑娘,我给你讲个故事吧。”原来他的老伴两年前因病去世了,今年举家搬到这里,前不久自己的两个儿子也相继去外地发展了,家里就只剩下他一人了。最后说着说着,老人突然笑了起来,但是他笑得好无奈,好悲哀,甚至有些凄惨,他说:“反正我都一把年纪了,也没有多少日子了,或许再过不久我就可以去见我的老伴了。”

我听他这样说,真的想哭,他真的很需要有人来关心他。 周六一早,我再去老人家,却发现老人不在家了。这一大清早的,他一个人会去哪呢?不会有什么意外吧……我赶紧四处打听,才知道他被人带去了公园。会是什么人呢,我立刻去公园寻找,看到远处一群人围在那里,好不热闹!我惊奇的发现,老人也在里面,正在打太极拳,还是个领队呢!老人发现了我,冲我挥挥手:“早上好啊!小姑娘,这么早就来了啊!”我发现老人的气色和昨天真的很不一样。

原来,今天一早老人和往常一样,一个人坐在楼下遇到一群晨练的老人问路。原来他们晨练的地方正在维修,想在附近重找一个地方。老人热心地把他们带到了公园,大家看他一个人,便邀请他一起玩。彼此聊着聊着,知道了老人很会打太极拳,于是就向老人讨教高招。“呵呵,好久没练了,以前都是和老伴一起打,自从她走了以后,哎……”“老张啊,别想那些不开心的了,我们要往前看”“说的对,来来来,再来一套,你这个教练我们要定了,明天请你准时到哦!”

“张爷爷,还有我呢,从明天起,我也要跟你学打拳”,我迫不及待地想把老人从伤感的情绪中拉出来。“傻孩子,爷爷知道……” 我看见老人家笑了,很开心,很满足。 家是梦之源,是国之本,帮助一个小家,方能成就一个大国。原来老人家需要的只是我们的一丝关心,一句问候,我希望中国的空巢老人可以少一点再少一点,我希望能有更多的老人,重新感受到家的温暖,我希望能有更多关心他们的人。这就是我的中国梦,很普通,普通到去孤单的老人家陪他们聊聊天,吹吹牛,尽我的绵薄之力去关爱这个群体,让他们的不再有孤单。

这并不是什么伟大的梦想。但我愿意在这条路上不断向前,不断奔跑,让更多的儿能够归巢,让更多的巢有欢笑。

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篇12:鸟600字话题作文

全文共 622 字

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风儿轻轻地刮起,透过窗子,可以看到那黄绿色的树叶中蜷缩着一只小。也许是因为刚刚进入秋天,鸟儿有点不适应这个过程吧!

我静静地坐在窗边,望着那只鸟儿。忽然,天上掉下了豆大的雨点儿,那是老天在哭吗?为什么?难道他也在同情这只鸟儿?

风越刮越猛,雨也越下越大……小鸟不停地颤抖着,也许是感到冷了吧?我心里一阵隐痛,多么可怜的小鸟啊。此时,我多愿化作一个温暖的鸟巢,让它躺在巢里,不再遭受秋风和冷雨的折磨;我多愿化作一只大鸟,用自己宽大的翅膀为它挡着风寒,让小鸟在自己温暖的怀抱里安然入睡;我多愿……

就在我想入非非的时候,眼前的一幕让我惊呆了:老天打了一个大喷嚏,把鸟儿从枝头上吹了下来。正是应了那句俗话:“福无双至,祸不单行”,接着又有一辆大卡车从远处飞驶过来,鸟儿在地上拼命挣扎,却怎么也飞不起来,眼看车子已离小鸟越来越近了,可小鸟却已无力再挣扎。近了、近了……啊这只可怜的鸟儿已经在那辆大卡车的车轮下血肉模糊了……

小鸟就这样离开了世界,它再也不能在蔚蓝的天空中遨游了,它再也不能和同伴一起嬉戏了……我拼命跑过去,小心翼翼地捧起它那稀烂的血肉之躯。我来到自家的后院,在一块阳光能够照射到的土壤里挖了个坑,认认真真地把它埋了进去。

做完这些,我回到屋子里,边落泪边画下了小鸟的像,把它贴到我的床头上,我要让小鸟永远倍伴着我。

以后,在每年的夏秋交替时节,我都会独自一人呆坐窗前,默默地回想着那个风雨交加的日子,默默地想那只小鸟的故事……

[鸟600字话题作文

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篇13:百鸟朝凤的成语故事

全文共 1146 字

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凤凰是古代传说中的百之王,雄的叫“凤”,雌的叫“凰”,常用来象征祥瑞,为大家分享了关于百鸟朝凤成语故事,一起来看看吧!

百鸟朝凤的成语故事

古记称,“有凤来仪”、“凤凰于飞”、“吹箫引凤”、“凤凰朝阳”,这种理想化的灵禽,已被人们当成吉祥幸福的象征和美好爱情的比喻。凤为百鸟之王,牡丹为花中之王,两者也就自然结合起来成为“凤穿牡丹”或称“飞凤穿花”的吉祥图案,在元、明、清青花瓷绘中十分常见。“龙凤呈祥”在宫廷艺术中大为流行,“凤穿牡丹”却成为人民大众十分喜爱的画面。

凤为百鸟之王,又在万历青花瓷器上得到了旁证。“百鸟朝凤”还有个美丽的传说。一天,伏羲巡视到西山桐林,只见金、木、风、火、土五星之精,纷纷飘落在梧桐树上。顿时,仙乐飘飘,香风习习。又见瑞气千条,霞光万道。天空彩屏开处,祥云托着两只美丽的大鸟,翩翩降落在那棵梧桐树上,其余诸鸟纷纷飞集在各处树上,朝着两只美丽的大鸟齐鸣。伏羲见到如此奇异现象,忙召来辅佐他的木神句芒问个究竟。句芒笑着对伏羲道:“这两只最大的鸟,就是凤凰呀!”

传说凤凰不死,死后还会再生,称为凤凰涅槃。这传说很有深意,在社会生活中,凤和人民的感情已不可分割,凡是鲜活在人们情感和心灵中的东西,必将得到不朽和永生。

很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来,收藏在洞里。

有些鸟说:“这有什么意思呀?这不是财迷精,大傻瓜吗?”可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,他可发挥大用处了!

果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。

百鸟朝凤的道理

凤凰从一只不起眼的小鸟变成鸟王,羽毛长得也不是很好看,但是凤凰很勤劳,每天很忙碌地贮藏食物。在森林大干旱的时候帮助大家渡过难关,从此凤凰便有了世上最漂亮的衣服,每逢凤凰生日的时候百鸟都要来朝拜凤凰,百鸟朝凤由此而来。百鸟朝凤告诉我们,每个人都可以成为像凤凰一样尊贵,前提是要努力不可偷懒。

百鸟朝凤的典故

1、宋·李昉等《太平御览》九百一十五卷引《唐书》:“海州言凤见于城上,群鸟数百随之,东北飞向苍梧山。”

2、《唐书》曰:“武德九年,海州言凤见于城上,群鸟数百随之,东北飞向苍梧山。又曰:太宗时,莒州凤皇二见,群鸟随之。其声若八音之奏。”

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篇14:写鸟的优秀作文

全文共 278 字

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今天天早上,父亲给我买了一只鹦鹉。我高兴极了!

它的小嘴是浅红色的,上面有两个小孔,舌头又细又短,头上的羽毛像浅绿色头巾,绣满淡绿色的花纹,背上的羽毛像深绿色的衬衫,尾巴上的羽毛是黑色 的,还有一对红小爪。

它吃起玉米来非常可爱,先用嘴拙起一颗玉米,咬破,沾沾水,再用爪子拿,然后慢慢吃。有趣极了!

今天下午,我正在做作业,突然遇到一个难题,我想了很久也没有想出来,生气地说:“不做了。”只见鹦鹉在笼子里直叫,好像在说:“小主人这道题其实很简单,只要认真地想,就一定能想出来的,我相信你——小主人。”于是我坚持地想,终于想出来了。我可高兴了!

啊!我爱你——鹦鹉。

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篇15:春联有几种种类

全文共 2434 字

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春联是中国人过年时候的传统习俗。下面小编带来的是春联有几种种类,希望对你有帮助。

一、解释对联的种类:

按用途分

1、春联:新年专用之门联 。如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。

2、贺联:寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如:一对红心向四化;两双巧手绘新图。(喜联),福如东海;寿比南山。(寿联)[6]

3、挽联:哀悼死者用。如:著作有千秋,此去震惊世界;精神昭百世,再来造福人群。

4、赠联:颂扬或劝勉他人用。如:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

5、自勉联:自我勉励之用。如:有关家国书常读;无益身心事莫为。

6、行业联:不同行业贴于大门或店内之用。如:欲知千古事;须读五车书。(书店)虽是毫发生意;却是顶上功夫。(理发店)欢迎客;款待东西南北人。(旅店)

7、言志联:道出志向之用。如:宁作赵氏鬼;不为他邦臣。

对联

按字数分

1、短联(十字以内)

2、(百字以内)

3、长联(百字以上)等。

按技巧分

1、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。

2、修辞手法:比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。

3、用字技巧:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。

4、:并列、转折、选择、因果。

按位置分

1、楹联 :挂于楹柱之上,住宅、机关、庙宇、古迹等处所用。

2、门联:贴于大门之上。

3、中堂联:挂于客厅、居室醒目处配合字画的对联。

按联语来源分

1、集句联:全用古人诗中的现成句子组成的对联。

2、集字联:集古人文章,中的字组成的对联。

3、摘句联:直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。

4、创作联:作者自己独立创作出来的对联。

按艺术特点分

对联叠字联:同一个字连续出现。

复字联:同一个字非连续重复出现。

顶针联:前一个分句的句脚字,作为后一个分句的句头字。

嵌字联:包括嵌入序数、方位、节气 、年号、姓氏、人名、地名、物名(如药名)等。

拆字联:将联中某一合体字拆成几个独体字;有人细分为“拆字、合字、析字”等。

音韵联:包括同音异字、同字异音和叠韵。

谐趣联:取诙谐幽默之意。

无情对:上下联意思毫不相干,但每一个字词却对仗工整。多数无情对都非常有趣,完全可以同时归入谐趣联。

回文联:顺读,倒读,意思完全一样。

最长的对联:作者是清末江津的秀才钟云舫 ,于清光绪三十年(西元1904年)在成都狱中为抒发愤懑而写。

二、解释特点:

1、独特性和普遍性的统一。

人们普遍认为楹联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。楹联可称之为“”文体。一副标准的对联,总是由相互对仗的两部分所组成,前一部分称为“上联”,又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下联”,又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上联或只有下联,只能算是半副对联。

许多对联,特别是书写悬挂的对联,除了上联、下联外,还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分,它往往是对全联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字,一般是四个字,也有两个字、三个字、五个字或七个字的。

从语言上看,楹联的语言既不是韵文语言,又不是散文语言,而是一种追求对仗和富有音乐性的特殊语言。楹联这种特殊的“语言──结构”方式,完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的独特性使得楹联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容,楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物,并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。

2、寄生性和包容性的统一。

所谓寄生性,指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文,乃至散文、戏剧、小说中都有工整的对偶句。

反过来,楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长联和超长联,简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉,赋的铺陈夸张,词之中调长调,曲的意促爽劲,散文的自由潇洒,经文的节短韵长等等,皆兼收并蓄,熔铸创新。

3、实用性和艺术性的统一。

楹联是形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和。

宋胡仔后集卷二十引记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句。王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹联的艺术性,可以当代学者白启寰一副对联来概括:

对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。

4、通俗性和高雅性的统一。

对联雅俗共赏,没有一种文学形式,象楹联一样,上为学者文人,下为妇人孺子所喜闻乐道,既可走进象牙之塔,又能步入陇亩民间,既是阳春白雪,又是下里巴人。这种奇妙的合一,原因在于楹联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术。

楹联的规则并不复杂,尤其是对语言的色彩、风格,对题材、内容都没有什么要求,它一般很短小,又广泛应用于社会生活,不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔,它易学、易懂、易记,也不难写。只要对得好,无论语言之俗雅,题材之大小,思想之深浅,皆成对联。

楹联俗而能雅,而且是大雅。楹联固规则简单,形式纯粹,但其对道、联艺,却博大精深,没有止境。

5、严肃性和游戏性的统一。

楹联历来被很多人视为笔墨游戏,虽为偏见,但也说明了楹联具游戏性的特点。由于楹联追求对仗,自然是对得越工稳,越巧妙越好。这其中既是文学创作,又包含了思维游戏和语言游戏的成份。如果单纯向对得工、对得巧上发展,就纯粹变成了一种语文斗才和思想斗智。事实上,纯以逗乐谐趣、斗智试才为目的游戏性楹联也不少,它往往借助汉字音、形、义某一方面的特殊情况,运用各种修辞手法和别出心裁的奇思异构撰写而成。

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篇16:鸟和树高三作文

全文共 744 字

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一天,林来了一个不速之客――一只小。这只小鸟不像别的鸟一样美丽可爱。它长着一身乌黑的羽毛,灰色的嘴巴,非常丑陋。树林里,没有一棵树肯收留它,也没有一只鸟愿意和它交朋友,它们还嘲笑鸟长着一身黑炭似的羽毛,真难看!

这只鸟感到非常苦恼,在树林里游荡。它落在一棵树枝上。树问它:“小鸟呀小鸟,你为什么那么忧愁呢?”鸟儿就说:“没有人肯和我交朋友,它们都说我长得丑!”“那你有没有听过‘丑小鸭’的故事呢?”树对鸟儿说。“那是一个很丑陋的鸭子变成了美丽的白天鹅的故事。”鸟儿扑扑翅膀说。树说道:“你就像那丑小鸭一样,虽然你长得一般,但你有一颗美好的心灵,你就是最美丽的。如果你不介意,就跟我住在一起吧!”“好!谢谢你!”

从此,这棵树和鸟儿在一起,每天,这只鸟就为树唱歌;当鸟儿不高兴的时候,树就当它是最知心的朋友,为它讲道理安慰它。树林里来了一场暴风雨,树枝被刮得东倒西歪的,有些树还被刮倒了,很多鸟儿因此丧生。在暴风雨来临时,树用它强壮的身体为鸟儿遮风挡雨保护鸟儿。树被风刮断了一只手臂,但它却安慰鸟儿说:“没关系的,别担心了!”树不仅是这只鸟的知心朋友、母亲,也是它的引路人。树对鸟儿说:“鸟儿,你一定要为这个树林做好事,不管它们曾经怎样对待你,知道吗?”

终于,寒冷的冬天来了,鸟儿要离开这个树林,离开这棵树,到温暖的南方去了。鸟儿走之前,对树说:“亲爱的大树,我一定会回来的,你要等我。”

冬去春来,万物复苏,这只鸟儿回到这个树林里,找那棵教育它、保护它的大树。可是,这个树林已经变成了光秃秃的地,那棵树也不知所终。后来,它向同伴打探,才知这个树林的树已经被砍去做家具了,它再也不能为这棵树唱歌,也不能和树谈心事了。

这只鸟在这片光光的土地上空,时而飞落、时而低唱着――它以前对树唱的那首歌……

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篇17:笨鸟先飞

全文共 661 字

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今天,我读了我国思想家孟子《学弈》一文后,心里感触很深,这篇文言文写出了我们现在的生活。期末成绩出来,真可谓是吓呆了眼。从来不知道自己会有那么差的成绩!虽然语文考了A,但走在我前面的,却不是一个两个,这让我觉得很惭愧。读完这篇文言文才懂得其中的道理!

我从《学弈》中也明白,一个人的学习态度非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师在一节课内向57名学生传授知识,时间一样,方法也一样,可每个人汲取的知识却不一样,有的人专心听讲,积极发言,而有的人却如坐禅和尚,“灵魂出窍”;有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。如果老师是传播知识的水龙头,那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满;而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水,学习效果当然不一样。是啊,不专心一无所得,反过来说,专心则得,小专小得,大专大得,恒专则可成大器。我并没有比那些成绩比我高的人笨,而是自己放在学习上的心思够不够!

勤勤恳恳学本领,将中国有一个成语,叫做“笨先飞”。一个聪明的人学习不认真,久而久之,也就和平常人没什么两样,而那些没有什么天赋的人,甚至比平常人接受能力慢的同学,只要他们刻苦勤学、不耻下问,也能学有所成。勤能补拙,“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人,即使拜在名师下,也难成为高徒。好态度,才有好人生。而我也将开始“笨鸟先飞”!

《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明,而在于好态度。态度是成功的源泉,没有良好的态度,就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。

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篇18:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 760 字

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“唉,今天还是雾霾天,整天都灰蒙蒙的,难受死了,哪天能好呀?”我走在上学的路上埋怨着。无意间看见天边好像飞来了什么东西。一会儿它飞近了,落在了一枯树上摇摇欲坠,原来是一只呀。

天哪!这是什么鸟,长得这么难看。它骨瘦如柴,显得细长、弱不禁风。身上的羽毛乱七八糟,一块儿有,一块儿无。本应该光滑油亮的翅膀粘满污垢,上面就好像被涂抹了一层废油一样,偶尔发出一声鸣叫,难听极了。仔细看看,原来是一只蓝尾灰喜鹊。咦,它那值得骄傲的蓝灰色长尾巴上哪儿去了?漂亮的羽毛也看不出来了。

它为什么这么瘦?一定是因为人类过度地砍伐森林。为了制造大量的纸张、漂亮的家具滥用木材。森林在减少,绿地在退化,人类一直在向大自然索取,去很少回报,让它无家可归,没有好的安身之处。一定是因为现在人类使用农药化肥,这样虽然杀死了虫子,提高了产量,但吃了这样的食物对我们人类自己身体不好。也让鸟儿们找不到食物。即使找到几颗喷了农药的果子,或没毒死的虫子,吃了没被毒死就算是侥幸的了,身体却在一天天的衰败。

它的羽毛为什么这么乱?一定是因为现在的化工厂排放大量的废气,使空气污染。眼睛也没有以前那样有神了。一定是因为人类大量的排放污水,使水源污染,喝了脏水,以至于使它尾巴上的毛都掉光了,身上的毛也掉了许多。同时破坏了嗓子,再也听不到原本轻脆的歌声。

它的翅膀为什么那么脏?一定是因为人类往水里乱丢垃圾,水面上漂满垃圾。它洗澡的时候,有些残留在包装袋里的脏东西就顺水留在了羽毛里。水干了,垃圾还在羽毛里,有些油污就附着在羽毛的表面。

喜鹊是益鸟,是山林的守护神,是人类的朋友,可是它们如今却生活的如此凄惨。当看到这只可怜的蓝尾灰喜鹊的时候,希望所有人都能意识到:保护生态环境,让蓝天更蓝,让河水更清,让所有的动物都有属于自己的家园。让鸟儿在蓝天上翩翩起舞,自由翱翔!

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篇19:我想我应该是一只鸟作文500字

全文共 509 字

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自临世以来,我就桀骜,不拘于世俗之规矩,亦不服人生的羁绊,惟愿翔于天,见世间美景。

洒脱,是我这一生最信奉的词。儿时老师令我们守规,上课将双手齐放于桌,须潜心,但我不然。我喜欢专注窗外,赏虫飞,倾鸣。亦因此惹得师长忿然,常令我罚站。我自是不服,于是,逃课。

冲出门那刹,心中有些许释然,也含点滴沉重。但心已逃之夭夭,向往外界去了。

虽事后为老师捉回,亦少不了滔天的怒意。可我不以为然:为何欲将我拘禁于此呢?

每到休日,我都出门。到远山之巅去看日出;于近河之沿赏天影。奔波在巷尾的我,无劳,无倦,只是想追逐属于自己的梦,自己的向往。

每每望天,都有一种冥冥之意在唤我,我似乎属于天空,亦不融于天空。

偶日于整理书桌时找到一张废纸。正值无聊时,于是带着纸,乘车驶向远山。

沿着蜿蜒山上山巅。风过林动,草木亦舞。踏着板路一步步直上顶。

飞机上写着我的名字,它带着我的希望,向往,徐徐划向远方。风推动着飞机,使其漫舞于青天,黑夜中,有一抹白光,承载着我的傲,我的狂,驶向,云巅。

飞机没有落,竟出奇地驶向高处飞走。我看着我自己的梦,逐渐消失在我的视野,迷失于彻底的黑夜。

夜风过,拂衣,亦拂心。吾心不羁,愿翔于世,舞于天。

愿来世,我乃,一只鸟。

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