树之怎么写(精选20篇)

在一条小溪边，有一棵茁壮成长的小树，它独自挺拔着。小树总觉得自己当小树一点儿也不好，因为每天都孤苦伶仃地站在那里，一动不动，站得腿都酸了，也没有朋友陪它玩，很无聊。

小树看到小溪里小鱼在快活地游来游去，心想：要是我能变成一条小鱼那该多好啊！每天都能成群结队地在一起捕食，还可以跟青蛙一起开演唱会，这边玩腻了，就马上游到那边去。可是，如果小溪流进了工厂里的污水，那不就会被污水熏死吗？我还是不要当一条小鱼了吧！

小树抬头看到天空中小鸟在飞来飞去，心想：要是我能变成一只小鸟那该多好啊！每天都能自由自在到处去旅行，还可以当一名优秀的音乐家，唱着美妙的歌曲，只要饿了就飞到田野里啄毛毛虫吃。可是，如果正在飞翔的时候，被猎人打中掉下来，不就会摔得粉身碎骨了吗？我还是不要当一只小鸟了吧！

小树低头看到小溪边争奇斗艳的花朵，又想：要是变成一朵花那该多好啊！每天都能被人们喜爱，人们会靠近闻它、用双手抚摸着她、捧着它，蜜蜂、蝴蝶都会陪它聊天。可是，如果花儿的花期一到就会凋谢，那不就枯萎了，欣赏不到这个美丽的世界了吗？我还是不要当一朵花了吧！

小树想来想去觉得自己还是当一棵树比较好，每天边享受阳光的沐浴，边欣赏着美丽的景色，岂不是很开心、很快乐吗？

学校很美，有花有草，还有口水满地的综合楼前。

为什么说是口水满地呢？因为这里有几棵像巨人一样大的石榴树。当然，我看的不是石榴树，我看的是石榴树上的果实。哎呀！这石榴一个比一个大，看得我直流口水。

但这里有一个东西特别扰人风趣。那就是警告牌了，上面写道：别摘我，我怕疼。“这可气死我了，这么多石榴不给摘是给那些鸟吃的吗？”我生气的说。我气冲冲地回到了教室。“真是的，这可气死我了，怎么能这样呢？这么多石榴放在我面前，让我头脑发胀。”我埋怨了起来。

第二天清晨，我不知不觉的走到了综合楼那。一下，我两眼便发出了光来：“这些石榴多像小型的南瓜灯啊。”我不知不觉的说出了这一句话。这时我口水滴了下来，我拿纸擦了擦，我发誓再也不走这了。

过了几个月，到冬天了。我走到了综合楼前，因为我想看看石榴现在成什么样了。我望着石榴树，树上没有一个果实了，我又望了望地下，地下也没有一个果实。我知道，是因为到冬天了，果实全都落了，然后就腐烂了，因为很难看，所以清洁工人把它扔进了臭臭的垃圾桶。

虽然这个地方让我头疼过，但这个地方。一直印在了我的心底，我发誓我永远都不会忘记这个地方：综合楼前。

看着那一颗颗大树，摸着那一条深深的“皱纹”，我不由从流水般的记忆里想起了那颗树，那颗儿时经常“看望”的树，那颗挂满快乐的树。

回到那颗树面前，我发现它已经老了许多。一枝枝树枝向外伸展着，伸得那样笔直，那样枝繁叶茂，它的“皱纹”已深得不能再深了，很难想象它的年轮将有多么地无人能敌！

一阵风吹来，树上的几片叶子开始摇晃起来，我回忆起了儿时在这颗树上挂起的快乐的记忆一一每当黄昏时我总提着一篮子零食、水果，拿着一杯水到树下等待约好的伙伴。等人到齐后，我们拿着自己的食物，爬到树上开始“娱乐”。我们一边吃，一过说，十分开心。在那段时间里我们是最无忧伤最没烦恼，最快乐的人！

在我心情不好时，我会不由自主地跑到这颗树上哭泣，因为这里是让我最自由的地方——我大哭一场没人听得见，也没有人看得见，他们都不会到这来，茂密的枝叶也将我那小小的身躯遮掩完了，我尽情的…哭，大声地哭，放声地哭。

在这颗树上，不会有小孩有烦恼，不会有小孩有担忧，更不会有小孩有紧张、着急的心情，他们和我一样：只有那无忧无虑的开心、自由之情。

这颗树上挂满了孩子的快乐，充满了我头脑中美好的记忆。它让我幼时的童年中充满了快乐，给了我一个快乐的童年。我真的想对它说：有你真的太好了！

坐在靠窗的位置，我总爱仰望窗外的一棵树。

那是棵极高的梧桐，高到坐在教室里的我还需要稍稍抬头，才能看见它的树尖。在红砖白瓦的掩映下，它绿的好看，绿的惹眼。

上课的时候，倚在墙边，我有时懒洋洋的，就会走思。我悄悄地把视线从黑板移向窗外，看外面，发呆。我看见一排排的楼，从最近矮灰的那栋直到最远的高白的那幢；我看见人在学校的甬道上穿来穿去，有时是零零散散的几个，有时是热热闹闹的一群。等我终于抬起头，看见梧桐在朱红中那么耀眼时，我才终于反应过来，赶紧别过头，看着老师，心里默念一声：“感谢梧桐”，抓紧投入课堂中。

有时仰望它，是在晚自习的时候。终于写完一科作业后，自己常常困得晕头转向，累的不知所措。我就重重地叹口气，去窗外找它。黑夜，梧桐树的绿也涌动着。在刺眼的霓虹灯下，它的绿虽不像白天那么鲜活，却也足让我感到无尽的心安。我知道，无论哪个难熬的夜晚，它都会在窗外的那个位置陪伴我，抚慰我，告诉我并不孤单。

上体育课，是我真正能与它近距离接触的时机。站在操场，它显得更加高大，我便更需仰望它。我走到操场边，捡起实心球，老师告诉我，就朝那棵树砸。它朝着太阳方向长，我冲着它的方向扔，发现它的叶子上都有太阳的光芒，那么温暖。我就一次次地站在这里，一次次举起球，一次次仰望着树，一次次奋力扔出。我知道，看见它，我就有了目标，有了力量。

梧桐总在那里等着我的仰望，冬在夏也在，白日在黑夜在，我在屋里在在屋外也在。我不知道它对我意味着什么，只知道它给我的九年级带来了无限的温暖。

记忆中的那棵槐树，总是蓊蓊郁郁。我仿佛还能看见阳光倾泻的瀑布，一如无数个浸满槐香的下午。

在奶奶家小小的院落，居然长了那样高大的一课槐花树，这是件奇事；而这槐花经久不衰十里飘香，又是件奇事。这槐树高大之势，像撑开一片门楣，邻人常说，这是棵福树呢。

就好像大多数诗人笔下的桥和月光，带着故乡的迷茫惆怅，那株槐树留下的光阴，是微醺而微涩的。

奶奶就坐在那棵树下，迎着枝叶掩映间的细碎光亮，穿一只线头入针孔。一副老花镜在光的映射下缓缓闪动着金色的光，奶奶吃力地扬起头，那金光便顺着她额间细细的纹理，轻轻地描摹着，她也不抬头看我，却好像感知到我的存在，只轻轻地和蔼一句话：“过来坐坐。”

我刚坐下，奶奶就例行讲起故事来。奶奶会讲的童话不多，永远是《木偶奇遇记》——这还是从我某本连环画上看来的，“很久很久以前啊，有一位老人，他叫皮帕诺，有一天啊，他把一块能哭会笑的木头雕成木偶……”奶奶的嗓音温润醇厚，还带着奇怪的方言口音，总让人听着“扑哧”笑出来。我每次笑完，奶奶的口音就更重了，话语也热烈起来，像吃到糖的小孩。

我偶尔倚着树，偶尔倚着她。偶尔抱着那树，偶尔抱着她。阳光映照出树的肌理，已有些沧桑模样。我却觉得那好像奶奶的细纹，不多不少，恰恰是最好的模样。

奶奶讲完一遍，才能穿好一个针头，她抿着嘴，向我展示穿过去的线，好像炫耀刚开辟了新大陆。我一把接过线，扯出她费时穿好的线头，想又一次地穿进去，可是线头毛毛的，怎么穿也穿不了。奶奶并不恼，接过针头，再讲一遍故事，穿一根线。

现在想起那棵树，似乎还如记忆中一样。小桥、流水、人家，就如同每个游子心中的意象，淡淡的槐香，无论何时何地，都使我又一次回到那棵下。

有人曾说过，无论脚步是否停留，心一定停留。时光在改变，生活在改变，连记忆也会改变。但谁都明白，谁都拥有，某些东西亘古不变。

阳光倾泻，花香袭人。我记忆中的那棵树，以最原始的姿态出现。而记忆中的那个人，倚在树旁，带着微笑，忽而转头招招手：“过来坐坐。”

“哎，来啦。”我踮起脚跟，热切地迎上去，扑向记忆中的温暖。

一滴，又是一滴，汗水不断地在我脸颊上流淌，融入大地，最后，消失在人间。我这样表述，并不是表示天气炎热，而是想表达我的劳累！

低头看了看地上的汗渍，抬头望了望即将要超越我的班级运动员，又瞄了瞄旁边跟我一样在忘情陪跑的同学，便再次艰难地迈动双腿，奋力向前跑着，声嘶力竭地喊着加油……

紧随着运动远跑到终点，我们似乎也参加了比赛，一个个气喘吁吁。

可是，当你回首时，你可曾看见一个高大的身躯，像一颗大树一样屹立不倒？你又可曾发现这个伟岸的身躯，竟然一下都没有弯曲过？不，你没有，你只在意自己的劳累，却从没有注意过他——黄老师老师的辛苦，他可是默默的为我们燃烧自己的华年，大声地给每一位运动员喊加油！

我们根本不清楚黄老师的苦和累，运动员参加的项目，他可一项都没有缺席过。喊加油时，他比我们更加激动；大喊时，他比我们声音更加响亮；陪护时，他比我们更加积极。他做的都比我们每一个人都要好。

当你擦汗时，当你喝水时，当你在营地里休息时，你是否看见那棵树仍然屹立着，笔直地站在阳光下，丝毫没有要倒下的迹象。黄老师的双脚像树根一样牢牢地扎在地里。

看到这些，你是否有了一丝羞愧？

尽管再累，黄老师都忍着；尽管再苦，黄老师都承受着。你呢？又有什么理由懈怠，有什么理由休息？黄老师能坚持下去，我们又有什么理由不能坚持？

我没有理由放松，没有理由休息，更没有理由不坚持，我们应该像黄老师一样！

汗水还在流，但是又有什么关系呢？看看身边那棵树，问问自己，这点苦又算得了什么呢？

哦，黄老师——那颗不倒的树永远荫庇着我们努力向前！

梅韩轩

一天，我和爸爸一起拿上了斧头，到森林里砍树。

我拿着斧头熟练地在树上砍了几下，大树就哗哗地倒下，爸爸等我砍倒第一棵的时候，他已经砍倒三棵了，爸爸的速度可真快。

等我砍倒第十棵的时候，从不远处传来“呜呜”的哭声，我问：“你是谁？为什么要哭？”那个哭声更大了，我走近一看，发现一棵老树，老树说：“你刚刚砍倒的第十棵树是我的儿子。”“我不知哪棵树是您的儿子。”我说道，我也说出怨愤：“不砍树，就没有物资，没物资就不能活下去了。”老树说：“你们可以去山上啊！那里早上吃香果，晚上听小鸟唱歌，多好啊！”“对呀，我怎么没想到呢？”说道。

于是我和爸爸就搬到山上了，还在这里种了很多树。

未来的2110年的一个夜晚，从ab城里传来了一阵响亮的.欢呼声：“我成功了，我成功了！” 正看着电视的妈妈闻声赶来。qq用手指着一颗棕色的种子说：“妈妈，我制造出了一颗五彩水果树啦！”“什么，那不是一粒种子吗？”妈妈疑惑的问。qq急忙说：“不对，妈妈，你不要小看它，它不是一颗普通的种子，它是五彩水果树的种子，他能长出一颗五彩水果树来，而且长出来的水果的颜色不一样。”“行了，”妈妈说，“快睡觉，都10点多了。”qq只好爬上电子床。 第二天清晨，qq上学时，把种子种在花园里。不知不觉过了12天。qq家的花园里长出了一棵奇怪的树。这棵树上结满了水果:有紫色的梨，白色的苹果，蓝色的草莓，粉色的葡萄，红色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果树结出100种水果，有20多种颜色，而且各不相同，这真是个奇迹啊！ qq才10岁，就创造出了五彩水果树。后来，qq在植物博览会上获得“植物金牌大奖”。成了名人。 qq把这项实验推广到了宇宙，他和爸爸妈妈坐在飞船上，飞向了太空……

自从树被伐木工砍掉之后，小鸟十分伤心，那可是可是小鸟多年来的朋友啊，他们的友情是很重很重的，它是不能接受这么悲哀的事实。

鸟儿无论在什么时候都会想念它的好朋友树，他们曾经互相谦让，互相保护，是不能分离的好朋友，这都怪伐木工乱砍树木，破坏鸟儿们的家园，它们不得不飞向其他遥远的森林，鸟儿和树早已刻下多么深的感情，鸟儿一直很伤心，突然，有一天，小鸟正在睡觉的时候，一位神仙走了出来，对已睡觉的小鸟说：鸟儿，这是你朋友的种子，你只要把它种下去，你的好朋友大树将会重现人间。 说完，神仙就不见了，小鸟知道神仙来过，因为他刚才在自己的梦境里说过，只要种下种子，用心培养，就可以呼唤真正的大树，小鸟知道了这个事，就马上种下了神仙给它的种子，鸟儿十分努力，生怕他自己的好朋友书永远回不来了，开始发芽了，在春天，小鸟又是松土的，又是洒水的，又是把树晒到有阳关的地方，要是小虫想来吃树的话，小鸟就把它们吃掉，鸟儿对小树的期盼十分的大，因为它发芽长大，又是以前的树了，小鸟当然很开心，就这样，经过小鸟的用心培养，小树也正在一天一天的长大，过了几个月，小树终于长大了。

小鸟和数有一起度过了很快了的一生。

陈老师是我小学的语文老师，她帮助了我许多，也教会了我许多。其中，锻炼思维能力就是她教给我的。

在小学五年级时，她来到了我们班。那时，我算是一个话挺少的学生，上课很少主动举手发言。但是，陈老师发现了我的问题，便立刻询问了我。

一天中午，上完语文课，陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间，我心慌了，心想：难道我做错了什么？作业写错了？还是考试考砸了？但军令如山，我怀着一颗忐忑的心，七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁，她便拿了把椅子让我坐下。那时，我的手心直冒汗，生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样，陈老师开口的第一句是：“你是不是听不懂我上的课啊？”嗯？我一脸震惊，但又不敢把我内心的不安说出，连忙答道：“没有啊，您的课很生动，我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了，和蔼地说：“那你听懂了，就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来，这样你的思维才会更加活跃，明白吗？”我认真地点点头，离开了办公室。

回到教室，我心中再度疑惑：举手发言，可我一般不举手呀，我也不想举手呀，真难办！但第二天，陈老师就发布了一项新命令：每天的语文课中，大家都要积极举手发言……我心想：这不是昨天老师的叮嘱吗？但接下来的语文课中，真相开始水落石出了。那些平时上课经常举手发言的同学陈老师反而不叫了，却点了那些没举手的同学。而我，也在这些“幸运儿”当中。

站起来的一刹那，我就在心中默默地说着：我是谁？我在哪？我在做什么？但看向讲台，陈老师正在为我鼓励：“没关系，你想到哪些方法就说出来，错了也没事的。”在陈老师的帮助下，我顺利地说出了答案。一下课，陈老师再次让我去她的办公室，说到：“今天上课你就表现得挺好的，要坚持，争取每节课都站起来回答一次。”我嘴上接连答应，心中也甜甜的，像抹了蜜似的。

从那以后，在语文课上，我的举手次数渐渐多了，回答也越来越流畅了，就连成绩，也进步了。一天放学，陈老师又让我去她办公室，相比前两次，这一次我的手心不再冒汗，内心不在忐忑，取而待之的还有一点喜悦。结果，陈老师拿起了一张两天前考的阅读卷，脸上笑容满面，说：“你看，98分，班级第一！”我也瞬间激动起来，心中无数次欢呼。那种兴奋，难以形容。

陈老师就是我的点睛之师。她教会了我许多，如方法，要怎么写好作文，上课要怎样思考等。她真就是我背后那默默“种树”的人。虽然现在离开了小学，但她给我的方法，我带走了，那是属于我自己的也是陈老师为我种下的基础。

深秋时节，我与父母一起去八大关赏秋。

漫步在嘉峪关路上，我意识到：在不知不觉中，秋姑娘迈着迅速的脚步走来了。秋天，它既没有春天的生机，夏天的热情，冬天的冷漠，但秋天是温暖的。在马路的旁边，那一树树火红的枫叶，多么像一团烈火在燃烧啊!而那一树树金黄的法国梧桐叶，则更像一层层金色的麦浪。看到这宛若画卷的场面，我不由的赞叹秋姑娘这位水平高超的画匠。

当我看到黄中带绿，枝丫的怀抱，在空中打几个旋儿，又悄悄地落在地上，悄悄的躺在大地的怀抱中，与其它落叶融为一体时，我看呆了。虽然这只是一个不起眼的场面，并不会引起任何人的注意，但我却发现了它独特的美感。我走上前去，把这片不起眼的叶子捡了起来。

我细细观察这片树叶：这是一片银杏树叶。它用金灿灿的颜色向大家表示它的激情，用扇子似的形状向大家表示它的欢。我不由得浮想联翩：要是一整树金黄的“小扇子”在秋风的吹动下，轻轻的摇摆着，那该会是多么奇特的场景啊!虽然我没有亲眼看到，但光想想就让我十分激动。这片扇形的银杏叶不算太大，但却十分漂亮。它叶脉清晰，用手轻轻地抚一抚，表面光滑，摸起来很舒适。虽然叶子上面有一些小洞和斑点，但这非但不影响它的美观度，还让我认为它很坚强。因为它被小虫咬时忍受着极大的痛苦，却还能坚持到现在，真是非常伟大。叶子的边缘也很光滑。闻一闻，有一股泥土的芬芳，让人感到清爽。这真是一片精致的树叶!我将它轻轻夹进了书里，想留下秋天的痕迹。

看了这美不胜收的秋景，我不禁感叹道：大自然的造化真是鬼斧神工啊!这美丽的景色，又何尝不让人喜爱呢?我爱秋天的落叶，更爱这美丽的大自然!

我相信每个人都有自己最感动的地方，也许是一件小事，或是一个举动，我也有过……

一大早晴空万里，在学校里我们扶着栏杆往外望，碰到栏杆的一瞬间又立马像被火箭射中般地缩了回来，哎呀!太烫了。在太阳的照射下，学校好像是一个大蒸笼，我们都被困在蒸笼里，蝉热得不叫了;一年级的小豆芽不出去疯跑了;同学们个个无精打采地骂这该死的鬼天气。

放学时天突然阴沉了下来，刮起了大风。同学们又好像乌龟似的缩头缩脑起来。意料之中的是，放学老天果然下起了大雨，我皱着眉嘀咕着：你这脸变得比翻脸还快!我们班几乎全军覆没，没有一个带伞。有些有帽子的赶紧戴上了帽子，没帽子的只有等着被淋了，恰巧我就是等着被淋的那一个。出了学校的大门，突然听见了一个熟悉的叫声，透过雨幕瞧去，是妈妈!我看见妈妈站在那里撑着伞，我一下子像兔子一样窜了出去，此刻我们班那些人都羡慕地看着我，我心里比吃了蜜还甜!妈妈看我过来，连忙把伞递给我说：“伞给你，我们今天走回去。”说完就牵着我的手往家的方向走。到了十字路口时，我发现我们班的自己走的人都已经成了一只只落汤鸡，而我却没有，因为我有妈妈带来的大伞，它就像是一棵大树保护着我。如果妈妈没来，说不定我也会是那些落汤鸡中的一个。

这棵雨中的“大树”至今不能使我忘怀，每到下雨天，我都会想起……

今天，我们小记者要去重岗山种树，我非常兴奋。

一路上，春光明媚，阳光温和的透过车窗，照在我们通红的小脸上，我们欢快的笑声传遍了田野，传遍了山林。

到了重岗山，我们开始种树了，我们先用铲子挖了一个坑，然后到河边去打水，浇在坑里，再把树苗栽在坑里，填上土，一棵棵小树种好了。小记者们都忙着种树，我一边种树，一边给大家照相，留下这难忘的美好时光。

看着一棵棵树苗，我想：再过几年，它们一定能长成一棵棵参天大树，变成一片茂密的森林。它们能做出更多漂亮的家具，盖出一座座宽大的厂房……

种完树，我们带着欢笑，带着美好的愿望回家了，多么有意义的一天啊！

我们小区里的植物很多，有银杏树，石榴树和无花果树，可是我最喜欢的树还是银杏树，因为一些树的叶子像一把把小扇子，从远处看，秋天的银杏树的叶子就像一把金色的小扇子，夏天的的时间的叶子就像一把绿色的小扇子，把它们在脸上扇扇风，你还感到阵阵凉风呢！

秋天，但我观察银杏树的时候，银杏树它那落下来的金色叶子在空中飘来飘去，一个金色的小仙女在空中飞舞，当它落下的时候，我捡起一片它的叶子，发现银杏叶的纹路和扇子很像呢，怪不得银杏叶又被称为小扇子，不仅是它俩长得像，就连他们的纹路也都一样，当银杏叶还在树上的时候，风一吹，他们便沙沙作响，那声音可真好听，有机会你们也来听一听吧！我爬到树上摘下一片银杏叶，发现银杏叶最外边的那一层叶子，是波浪状的，而扇子的外面的一层是半圆形，所以我就把银杏叶称作：波浪小扇子。这个亚明我起得还不错吧！银杏叶听了一定会很开心的。

夏天当我观察银杏树的时候我发现银杏树他们还绿色的叶子长得很像绿色的小船，因为夏天的银杏叶是月牙型的，而且叶子也是绿色的，所以我才说夏天的银杏叶像一个绿色的小船。

春天的银杏叶是萌萌绿，别的植物都开始变绿了起来，银杏叶也不甘示弱，他也变成了萌萌绿，那个样子可真好看！

这就是我关于银杏叶的故事，你们也有这样的故事吗？如果有，不妨和我分享一下吧！

我家门口的那棵椿树，虽然不是名贵的树，但是她陪伴着我走过了十几个春秋。

在我四五岁的时候，我喜欢往外跑，发现了一棵小小的野生的椿树，她就生长在家门口石头的后边。刚见到她时，我就喜欢摇她，当时她还是一棵只有一米多高，树干上只有几片叶子的小椿树。

在我上小学二年级的时候，我无意中打破了家中的一个玻璃瓶，妈妈批评了我，我十分伤心，但不敢在家中哭，就躲在树旁。我蹲在她的旁边，向她倾诉着我的苦衷，她好像能听懂我说话一样，摇了摇她那稀少的树叶在安慰我，让我开心一点。有一次，我心爱的小鱼“与世长辞”了，我便把小鱼埋在她的旁边，让小鱼陪着她一同长大。

随着年龄地增长，学业负担加重，每天学校和家两点一线，来来往往，渐渐的忽略了她，但我知道她在默默地陪伴着我。

步入了初中，我的闲暇时间更少了，每天早出晚归。有一天晚上回到家门口，发现今晚的夜色格外美丽，就抬头看天空，竟然发现了一大簇茂盛的树叶。向下看，才发现是她，我心想几年不见，它竟然长得这么高了，高的都比这房子还高，就这样，她便又出现在了我的生活中。

回想小时候为她浇水，在她身旁哭泣，在这里玩耍，现在我长大了，她也长大了，让我们用心灵来对话吧！当我遇到困难想放弃的时候，站在她的面前，她就会安慰我，告诉我要坚强，不要放弃。当我有了成绩，站在她面前沾沾自喜时，她好像在提醒我，不要骄傲，要再接再厉。

我喜欢家门口的那棵椿树，虽然她比不上梧桐树，比不上柳树，比不上桑葚树，但她也是独一无二的，因为她是独属于我的一棵树，愿她可以一直陪伴着我！

3月12日是植树节，爸爸把我带到义务公园植树，这可是我第一次植树。

到达了目的地后，我发现奶奶已经在那了，奶奶带上了铁锹，铲子，水壶等等植树所用的工具，站在那里，等待着开始。

我还看到了一堆学生和老师，老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便热火朝天地干起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起了坑。可是21世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不，我居然挖 到了两条蚯蚓，吓得我叫出声来，那些同学听到了我的叫声，都来帮我用土把它们埋起来。

终于挖好了圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去时，那位老师走过来告诉我，在放小树苗之前，树苗的塑料袋和绳子要解开，不然小树苗由塑料袋包着，绳子捆着再吸收营养会枯死的！

我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚要从河里打水浇小树苗。老师又告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上浇水，先要用土在小树 苗周围建起“城堡”，水分才不白白流失。还要给树浇两桶水，才不会枯死！

我照老师说的先用泥土石头在小树周围建起“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在城堡的“围墙”里。

最后，我在小树上挂上了小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，望着自己亲手种下的小树，我露出了满意的笑容。

我种下的不是树，是绿色，是希望，我希望大家每年都可以种上一棵小树，使地球变成了绿色的世界！

一眨眼的功夫，秋天就已经来到了我们的身边。春天生机勃勃，夏天五彩缤纷，秋天硕果累累。四季当中，我最喜欢硕果累累的秋天，就连秋天的树也那么的与众不同。

我家门前有一棵高大的梧桐树，春天的时候，它的叶子是淡绿色的，枝叶比较稀少；到了夏天，树叶比原来长大了许多，树枝也比原来茂密了；秋天到了，梧桐树悄悄地变得和以前不太一样了，粗壮的树干，颜色变深了，外面皱巴巴的，也多了许多的裂痕，树枝也变得稀少了些。树枝上，叶子的颜色变得多彩了，有的还是美丽的绿色，有的是金灿灿的黄色，还有的是半红半绿、半黄半红。梧桐树落叶的时候更美，一片半红半黄的叶子，从树枝上轻飘飘的落下来，像花蝴蝶一样，在空中舞蹈，如果一阵风吹来，七八片叶子会同时从树上落下来，好像花仙子在跳集体舞。落叶一层一层的铺在道路上，像铺上了金色的地毯，如果到上面踩一踩干巴的树叶，会发出脆脆的声音。

我喜欢我家门口的梧桐树，每一个季节，它都是一道美丽的风景！

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天来了万物复苏，暖洋洋的太阳换醒了沉寂已久的大地，各种植物享受阳光，竟相开放。

初春的早晨乍暖还寒，我和爸爸带上工具去南部山区植树，来到目的地——菠萝峪景区。这里已是人声鼎沸春意盎然。水桶，镐，锨，铲这些我以前从没有摸过的工具全都带来了。领了树苗来 到了土丘旁爸爸拿着镐向地里砸去，我很好奇也想试一试，就接过镐使劲向地里砸去差点砸到我的脚我惊慌地躲开，没想到这笨笨的东西竟如此厉害。爸爸笑了笑轻轻地拍了拍我的额头：“你还小，长 大就行了。”看着爸爸有节奏的一下一下挥舞，那结实的身体那专业的动作那黝黑的面孔，“唉”不当农民真可惜了。大活干不了我就提着水桶去找水，当我提着半桶水回来的时候，原来坚实的土丘被 爸爸修理成均匀的四个小坑，每个小坑都刚好能放上一个蓝球我由衷的赞叹！我扶着小树苗，新鲜的土壤慢慢淹没树根直到把底部紧紧包住，我倒上水很快就被它喝光了，土壤也往下沉。爸爸用锨使劲 地拍了拍，我又倒进些水周围也逐渐湿润起来。接下来的三棵小树苗都是严格按照要求种植的没有一丝偷懒。

看着它们挺拔地站在那里向着太阳迎着风，虽然弱小但坚强依旧，我和爸爸满意地走了。再见了小树苗我会再来看你们的。

时光流逝，转眼两年过去了，还是那个春天还是那幅景色，蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀在五颜六色的花丛中采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。那几株我亲手种植的树苗已经在茁壮成长，看着它们想想我 自己，我若有所思……

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

——题记

落尽枯萎的花朵，把自己化作肥沃的土壤，给予植物营养，生活中也有如此为我们默默奉献着的“种树人”……

“种树人”——扫地板的阿姨

一天早晨在不经意间，我看到了一位扫地板的阿姨，因为那天要上学，我也没有多多留意她。自至下午放学，我又看见她，才细细观察起她来。一位三四十岁的中年妇女，那双饱经沧桑的手握着一把扫把，正在辛勤的劳动着，这时有一位男子汉，从扫地阿姨身旁路过，还顺手把塑料瓶丢到了地板上，要知道，垃圾桶就在前面，我为那位扫地阿姨打抱不平，一气之下，冲上去跟那位哥哥争辩“小哥哥，请你把塑料瓶捡起来，丢到垃圾桶里。”我故意把“请”字说的异常大声。心想，他应该会乖乖捡起塑料瓶，扔到垃圾桶里。谁知，他不但不照做，还一副无所谓的样子，把塑料瓶丢得更远了。“小朋友，不要这么小就学会多管闲事了。”“小哥哥，讲文明是中华民族的传统美德，请你好好遵守，如果您连这样的文明都不讲的话，你还有资格做一个人中国人吗？”周围围观的人越来越多了。听到我说的这一番话，都纷纷鼓掌，并且应喝着说，对呀！对呀！那名男子在我的据理力争下，落荒而逃了。扫地阿姨连连道谢。我也回家了。这之后，每次放学我都会注视那个阿姨几秒，心中想着，阿姨在美化这个城市，也在为我们“种树。”

“种树人”——爱我们的父母

一天放学回家，我突然肚子痛，爸爸妈妈都还没下班，我只好忍受着痛苦把作业做完，然后投入到大床的怀抱中，抱着抱着我睡了，爸爸妈妈回来了，看见我一脸痛苦的躺在床上，连忙摸了摸我的额头。妈妈“哎呀！好烫啊！是不是发烧了？”他们赶紧拿出感冒冲剂，给我喝下，之后我就又躺下睡了。谁知，到了晚上，我的病情恶化了一直咳。

爸爸妈妈担心我，连忙把我送去了医院。几经周折下我住院了，那个夜晚是爸爸妈妈陪我度过的，他们一夜都没睡。第二天，我醒了看见父母眼角的血丝，可他们都说没事，到后来我才知道，半夜的时候，我又突然之间咳了起来，他们忙活了一个晚上。

爸爸妈妈是多么地无私，明明已经疲倦不堪，还要以一副很好的状态，对待子女。

如果我们是小树，父母也是种树人，培养我们长大。

生活中处处有“种树人”他们都在默默地为这个世界种树，只要用你敏锐的眼睛就一定能发现。

童年像一匹骏马，飞奔而去；童年像远方寄来的种子，散在大地；童年像一棵石榴树，陪伴着我。

小的时候，我收到了一些石榴种子，想肯定会长又红又大的“红灯笼”。于是把它放入花盆里，日日夜夜帮它浇水、施肥，就等有一天开花结果。第一年的秋天，我从街道上发现到处是琳琅满目的水果，就想到了自己种的石榴肯定也成熟了，迫不及待地跑回家却发现没有一个一个的“红灯笼”，只有一片片枯了的叶子，慢慢掉在地上，我很伤心，坐在冰冷的地面上“呜呜”大哭。奶奶告诉我：“石榴树没生石榴，奶奶就带你去买呀！”我拉着她的手，一步一步离开了它，从这一次过后，我再也没看一眼石榴树。

第二年秋天来了，叶子枯黄，一片一片落在地上，像在随风跳舞。我偶然走到花园，发现被我丢弃了的那棵石榴树，长出又大又红的石榴，我用手轻轻摘下石榴，跑到房间，让奶奶切开石榴，啊！那晶莹剔透的石榴，用小手拿了一粒，水分多，一扭就“啦”地沾出水花，好漂亮。放进嘴里，又脆又甜，真好吃呀！看着我手上的石榴思绪万千，真可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明石榴红。”我真没想到曾经被丢弃的东西，竟然在角落里独自生长，如今已丰收甜美的果实。

曾经在童年里种的石榴是我吃过最甜的东西，从那一次后，再也买不到自己种的那一种美味了。

马瀚林

去年春天，妈妈给我买了一棵小小的发财树，我特别喜欢它。

发财树的原产地在墨西哥，是一种常青树，它的花期主要在夏季，听它的名字就可知它表示招财进宝，财源滚滚。

我把它放在卧室的窗台上，经常给它浇水，它一天比一天茂盛。远远望去，小小发财树像五指张开的大手，在微风的吹拂下，它会轻轻抖动，好像在说：“小主人，我渴了，快给我浇浇水吧！”

走进发财树，可以看到它的树干又粗又直，像一座小小的宝塔，它的表面有许多纹路，就像小金鱼的鱼鳞一样，非常漂亮，用手摸一摸，感觉有点儿粗糙，发财树的叶柄比较细，也比较长，叶片的形状为长椭圆形的，每支叶柄上有四至五枚叶片，像一把把撑开的小绿伞，为发财树干遮风挡雨，用鼻子闻一闻它的绿叶，可以闻到一股淡淡的香味儿。

今年我的发财树还小，不能开花、结果，我真希望明年它能开出几朵灿烂的花儿。

我真喜欢我家的小发财树！