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借书经历作文怎么写【实用20篇】

环保的问题在现今的重要地位,可说是不言而喻。以下是小编为您推荐2024最新地球环保建议书作文,欢迎阅读。

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借书的经历

全文共 513 字

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星期六上午,我写完作业,拿上借证和小伙伴们一起去启明书店借书。

我们说说笑笑地走着,不一会儿,就来到了书店。只见书店里人山人海,大家有的在选书,有的在看书,还有的在付钱买书……

小伙伴们急忙跑到书柜前,拿起自己喜欢的书津津有味地看了起来。我来到课外读物书柜旁,里面的书玲琅满目,有故事类的,神话类的,科教类的……真让我目不暇接。突然,我眼前一亮,发现了我梦寐以求的《一分钟破案》,我拿起书聚精会神地看了起来,我一下子投入到故事情景当中。书中的故事一篇比一篇精彩,一篇比一篇有趣。我如饥似渴地读完了这本书,接着又看了其它几本书。

时间一分一秒地过去了,不知不觉天慢慢黑了下来。我们拿着选好的几本书来到书店门口去办借书手续。好不容易,才轮到我。我用手摸了摸口袋,借书证怎么不见了?我翻遍了整个口袋还是没有找到。阿姨问我:“小朋友,你带借书证了吗?”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我仔细回想着我去过的地方,终于,我想起来了,借书证一定掉在阅览室里。

我急忙跑进阅览室,果然,在阅览室的地上我找到了借书证。望着失而复得的借书证,我兴奋地蹦了起来!我办完借书手续,拿着书高高兴兴地回家了。

书是人类文明进步的阶梯,我们一定要多读书,多和书交朋友。

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篇1:一次借书的经历

全文共 474 字

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上幼儿园时,我向小朋友借过一次,直到现在我还没有忘记。

记得上大班时,有一个星期五,一位小朋友带来一本有趣的图画书,书上画着各种各样可爱的小动物,我很喜欢。我又买不到,就想借过来看一看。我不好意思地问:“松松哥,能把书借给我带回家看看吗?”没想到他很痛快地答应了。当时,我真的高兴坏了。

下午放学后,我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻开书,看了起来。晚上吃饭时,我一边津津有味地看着书上那些顽皮的小猴子,一边吃着肉夹馍。突然一不小心,一大块肉掉到了书上,书变得脏乎乎的了。当时我不知所措了,很着急,心想干脆装作不知道,还给他算了。

星期一我把书还给了他,好一会他发现了,问我:“书这么脏是怎么回事?”我说:“不知道,借的时候就是那个样子啊。”

后来,妈妈知道了这件事以后,就跟我讲了一个诚实守信的故事,然后还教育我说:“做人最重要的是诚实,做了错事,要敢于承认错误,这样才是好孩子。”听了妈妈的话,第二天,我向他承认了错误,他也原谅我。后来他一有好书,还借给我看,我们俩成了很要好的朋友。

这次借书,使我明白:书是很重要的,但还有比书更正要的东西!

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篇2:买书的经历

全文共 360 字

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星期六,我和爸爸、妈妈去小寨汉唐城买书。

走一半的时候,我想吃冰激凌,正好,旁边有个冰激凌店。我就一直看着那个冰激凌店。爸爸就知道我想吃冰激凌了。就带我去买冰激凌。

里面的阿姨问:“要双层的,还是要单层的,这两种都是两个味道的,一半是菠萝味的、一半是牛奶味的(也是原味的)。”我先双层的吃不完,也有点贵,就要了个单层的。

我边走边吃,到书店门口,我吃完了。

我来到书店。看见指示牌上面标着二楼有儿童书。我连忙乘着电梯上去。到了上面,我就找到我想看的植物大战僵尸书,听起来是游戏书,感觉没有意义。其实它也有点意义,可以讲些道理。我找呀找,好不容易找到几本书,看完后,我看了背面,发现还有一些没有看。然后我和妈妈就采取了搜书“大行动”。

我找呀找,竟然找到了两沓子书,我从里面挑了三本最好看的,也是没有看过的。我们买了书后就回家了。

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篇3:买书或借书的经历的

全文共 463 字

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一个天气炎热的下午,我跨进店大门,看见许多大人手捧着书本津津有味的看着。我踮起脚尖从大人们的腋下挤了进去。站在一个书架前找一本近期热销,也是我迫切想要的一本书。书名叫《邮递员》。

在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里。我急忙从书架上取了书打开翻看了一下内容,我高声的喊出:“是的, 是的,这正是我想要的书。”

然后,我怀揣着这本书来到“收银台”前准备付账。两手插进左右口袋摸“哎呀”!怎没忘带钱了,我的脸随之一下子红得像个红苹果。羞涩的对阿姨说:“把书先放一下,我等会再来买。”说完,我拔腿冲出书店的大门。

当我取了钱再回来时,收银员阿姨很遗憾的告诉我说:“仅剩的最后一本已经买了。”我急得差点哭出来,因为那是我最喜欢的一本书籍。我便问收银员阿姨:那本书什么时候还能到呢?”她说:“不太清楚,你过两三天后再来吧!”

随后每当我放学回家路过那家书店。便会跑进去去问问。在我坚持不懈的努力下,终于买回本名叫《邮递员》的书。

拿着这本书回到家,我爱不释手。翻开一页,一页津津有味的看起来。

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篇4:一次借书的经历

全文共 454 字

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是人类进步的阶梯”。是啊!书是知识的海洋,我们就像一只只活泼的小鱼在知识的海洋中嬉戏。

我是一个爱看书的孩子,也常常去图书馆借书。一个星期二中午,火辣辣的太阳高高地挂在空中,校园里的鸟儿在枝头歌唱,花儿竞相开放。我蹦蹦跳跳地来到学校的阅览室门口。

当我来到阅览室的门前,只觉得这安静得出奇,一开始我还以为阅览室里没人,当我推开图书馆绿色的大门一看,原来这里有很多同学正坐在绿色的桌子旁聚精会神地看书。我环视了一下四周,只见阅览室里有一排排整洁漂亮的书架,上面整整齐齐地摆放着各类图书,有军事类、有科学类、有名著类、还有童话类……在这其中我惊奇地发现了杨红樱阿姨的作品专题栏,我飞奔到那里,随便翻了几本,觉得都很好,一时不知该选哪一本好,这时一本叫《神秘的女老师》的书印入我的眼帘,我觉得很奇怪,老师就是老师吗,有什么可神秘的呢?我决定看个究竟,于是我从书架中轻轻取下这本书,来到图书管理员南老师的桌前,办理了图书借阅手续。

我捧着这本心爱的书,高高兴兴地回班了,只见天空中的太阳在向我微笑,鸟儿也在为我唱歌。

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篇5:一次买书的经历

全文共 541 字

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周日中午,写完作业。我对妈妈说:“妈妈,今天我想自己去店买《海底两万里》这本书,行吗?”妈妈点点头:“可以,路上小心点,注意安全。”

我坐着小公共汽车来到了汉唐书城,我这边看看,那边看看,哎,书城太大了,到哪里找《海底两万里》呢?我垂头丧气的准备离开时,突然想起,妈妈曾经说过,书城的书,都是按书的类别放置的,想到这里,我开始在书城里寻找,《海底两万里》到底是什么类别的书呢?我暗自捉摸着,正在这时,我看到了售货员阿姨,我鼓起勇气,对阿姨说:“阿姨,请问《海底两万里》是什么类别的书,放在哪里?”阿姨微笑着对我说:“小朋友,这本书属于儿童文学类的书,它就最后面靠着墙的书架上,你去看看吧!”我按照阿姨指的方向,很快就找到了我想要的那本书,心里高兴极了,可是,麻烦又来了,书在最高的那层,我个子太矮,怎么都拿不着,气死我了,正在这时,来了一个大哥哥,我望着他:“哥哥,能不能麻烦你,帮我拿一下最上面那层的《海底两万里》,谢谢你。”大哥哥笑眯眯的对我说:“没问题,给你,这本书很不错的,我也很喜欢看,多看书可以增长人的见识。”我连忙拿着书,对哥哥说:“谢谢哥哥,你说的话和我妈妈说的一样,我会认真阅读的。”说完我急忙向收银台跑去结帐,然后开开心心地坐车回家了。

这就是我第一次买书的经历

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篇6:我写书的经历

全文共 404 字

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我很喜欢看,但是除了看书之外我也很喜欢看动画,我最近迷上了一部叫《守护甜心》的日本动画,看到最后一集时结局并没有满足我,因此,我萌生了一个念头,何不自己写结局,但是性格是“三分钟热度”的我一会儿就把它抛了九霄云外。

过了一阵,我听到朋友说网上也有人写《守护甜心》,于是我就上网拜访了一下,这些人都写的很好,只不过有太多相同之处,好像都串通好了一样,因此我写书的念头愈加愈强,我暗暗下定决心一定要写一本好书。所以,我动起笔开始写书,把自己对动画的热情以及对梦想的追逐加注于此,写得时侯我把自己变化成主人公,把自己的心情加进去,把自己在现实生活无法实现的写进书中,变得像自己的风格。

我无法写出诗意,因为我不是诗人;我无法以艺术手法塑造我写的书,展现黑暗,因为我不是艺术家;但是有朝一日,我会借由文字来表达自我,因为写书是我的梦想。我的这本书有许多瑕疵,而且还没写完,所以我要向写一本好书前进。我爱读书,也爱写书。

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篇7:买书的经历作文500字

全文共 494 字

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朱熹曾在《观有感》中写道:"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。这句诗告诉人们要多读书,因为书能带给我们浩瀚的世界,广阔的海洋。

记得一个天气晴朗的周末,妈妈带我去买书。下午大概两点多,我们就出发了。刚到书店,我就看到了络绎不绝,进进出出的人群,及书架上琳琅满目的图书。其实刚进来我就盯上了科普类书架上的一本?十万个为什么?。拿到书后我就坐在阅读桌边读起来,我特别喜欢这类书。一看到它们,我就像一只饥饿的绵羊,看到了一片肥美的草地一样,高兴极了。

没过多久意想不到的事情发生了。我一口气看了好几页,翻着翻着突然有一页掉了下来,我连忙捡起那一页夹在书里,把书合上。然后我趁大家都没在意我,我悄悄地去外边买了胶水,买完后我立即回到书店小心翼翼地把那一页粘好,粘完后我便叫醒妈妈,把我刚才做的事告诉了她。妈妈说,你既然喜欢,又粘好了,我们就把这本书买回家吧,放在这里怕也不好卖。

我为妈妈的善解人意和温柔体贴感到舒心和高兴。回去后,一有空我就拿起这本书读,我读了差不多有两三遍。从中我懂得了大自然的许多奥秘,挖掘到了许许多多的宝藏。我陶醉在这知识的世界里,徜佯在知识的海洋中,沉浸在精神世界的宝库里。

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篇8:一次借书的经历

全文共 384 字

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是人类进步的阶梯。爸爸为了让我进步,我们便每个星期都去少儿图书馆借书,今天也不例外。

我们刚到图书馆,爸爸突然冲我笑了笑:“要不你一个人去借书吧?”我一听,满脸兴奋的答应。

我手里紧紧地攥着借书卡,先到前台把书还了,然后便去了二楼的图书室。图书室里人不算太多,我全然不注意他们,只顾在书林中寻找我要的{西游记},可过了老半天,{我不但没有找到西游记},还把我急的满头大汗。

真没法,只好决定下楼去找爸爸帮我了。之前,找书的工作一直是爸爸担任,他还说找书有方法,小时候我还一直认为书会说话,所以才那么容易。

刚准备下楼,突然,我看见了书架上贴着的分类标签,顿时,我恍然大悟,原来,爸爸说的方法是这个呀!我觉得{西游记}应该是小说类,我便在小说类书架上排查,很快就发现了一本{西游记}。

回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“处处留心皆学问。只要细致入微观察,就能得到很多收获。

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篇9:一次借书的经历

全文共 389 字

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王纯阳

一天上午,和煦的阳光照着大地,蓝蓝的天上飘着白云,轻柔的微风、欢快的鸟在晨风中练嗓子了,我迈着轻快的脚步来到图馆。

图书馆是书的海洋,多种多样的书琳琅满目,看得我烟花缭乱。那一排排整齐的书,我三步并两步走过去找我喜欢看的书,那么多的书我怎么找呢?那里醒目大字的指示牌上写《漫画类》、《儿童类》、《科普类》、《文学类》……我在《儿童类》第三排第五行找到了《木偶奇遇记》,我津津有味地读,可是这么厚的书怎么看得完呢?我心想,对了,我不是要来借书的吗?于是我来到笑容满面的阿姨面前问道:“阿姨,我要借这一本书,借一周可以吗?”阿姨说:“可以,不过你要按时还,不要损坏,要爱惜书,我连忙点头,欢呼雀跃地拿回家看了,这本书里面的小木偶最后变成了一个既善良又聪明的小孩子。

书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯;书让我开阔视野,书把我带进知识丰富的世界,让我轻松愉快,让我学到更多的知识。

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篇10:买书的经历作文

全文共 444 字

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在暑假的一天上午,爷爷带我出去玩。我对爷爷说:“爷爷,我们去小海豚店看书吧!”爷爷同意后,我们便去了位于归德路上的小海豚购书中心。

我进了书店,哇!这里真是书的海洋,一排排,一层层,让我目不暇接。我就近随便抽了几本翻了翻,不是看不懂就是太简单,没有引起我的兴趣。我走到儿童课外读物类书架旁,突然,一本封面精美的《中国神话故事》映入我的眼帘,上面画的是哪吒闹海的情景。我翻开看了一下,故事里的插图很漂亮,里面的人物描绘的栩栩如生,而且有许多故事是我没有听说过的,如湘妃竹的由来、杜鹃啼血等。

书店里,我沉浸在神话世界之中,忘却了时间……爷爷走了过来,对我说:“若愚,该走了!”我对这本书恋恋不舍,便对爷爷说:“爷爷,这书买回家好吗?”爷爷问:“你为什么要买呢?”我说:“这书可好看了,这样我读完了以后就可以给你讲故事啊。”爷爷听完笑着说:“那好吧,我们买了!”爷爷掏出钱后,我对爷爷说:“这钱算我借你的,回家我用压岁钱还你。”爷爷开心地笑了。

我拿着钱交给收银员,盖章后,捧着书喜滋滋地回家了。

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篇11:一次买书的经历作文400字

全文共 374 字

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前一天,我看见马翩翩拿着一本课外,叫《假如给我三天光明》,正津津有味的看着,于是我也把头伸过去看了看,觉得非常好看。就向她借了回来,随便翻了翻,觉得内容很不错,里面讲了一个又盲、又哑、又聋的孩子的故事。

到家后,我把这本书给妈妈看了看,妈妈也觉得不错,我想让妈妈给我买一本,她就是不同意,说道:“家里的课外书这么多,看完再买。”

我急的闹来闹去,妈妈被我吵的不行,只好问我:“多少钱?”

我连忙回答:“不多,24元钱,给我买一本吧!”妈妈又说:“也不贵,你今天晚上8点之前写完作业,我带你买。”

到了晚上,我飞快的写完作业,让妈妈带我去买书。

于是妈妈带我到了兴国图书社,给我了24元钱,叫我上去买书,我便飞快的跑上去,找到了儿童类,看见了最顶层放着我最喜爱的书,根本够不到,只好鼓起勇气,请旁边的阿姨帮我拿一下。

拿到书后,我结完帐,下了楼,开心的回家了。

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篇12:借书的经历作文

全文共 437 字

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高尔基曾说:“是人类进步的阶梯。”不错,书就是知识的海洋,我爱读书,我想在书籍的海洋里畅游,下面,我就讲一讲我一次借书的经历吧!

新学期开始时,老师发下来一张小学生必读书单,我看到里面有我最喜欢的作家曹文轩老师的《草房子》,那时我刚好手里有妈妈给我办的借书证,于是,星期六我便拿着借书证来到了新华书店。

哇!新华书店里的书真多呀!有丰富知识的科普书、有优美的文学书、有有趣的儿童书……可是我要借的《草房子》在哪儿呢?我努力寻找着,这时,我忽然发现每个书架上面都有小牌子,刻着小说类、漫画类、文学类……我要借的书,应该是哪一类呢?对了!文学类!我连忙跑到文学类书架,一排排地努力去寻找我要借的书,这时,一本黄色的书映入我的眼帘,封面上写着三个字:《草房子》,啊!这不就是我要找的书吗!我连忙伸出手一把把《草房子》取了下来,高兴的去排队办理借书手续,然后便回家了。

回到家后,我迫不及待地翻开书读了起来,在书的海洋中畅游,我感到无比的快乐。

书带给我们知识,书是无声的老师,我爱看书。

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篇13:一次买书的经历

全文共 383 字

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一天,我听好朋友说有一本叫《阳光作文》的作文,很好看,我便很想买到它。

我来到汉唐书店,先在一楼找。这里真是书的海洋,有五花八门的杂志、报刊,极其有趣的童话书……琳琅满目、应有尽有。可是却不见作文书的踪影。

我再上到二楼。这里有科技书、英语书、各种各样的卷子,还是没有《阳光作文》。作文书呀作文书,你像一个调皮的小娃娃,跟我玩捉迷藏,让我在一楼、二楼兜圈子!不过,我就不信我找不到你!我东瞧瞧,西看看,还是不见作文书的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

突然,我灵机一动:我可以查汉唐书店的布局图啊!我走到布局图前,仔细看了看,发现作文书就在二楼拐角的书架上。然后,我来到那个书架。书架上放满了作文书。我的眼睛满书柜地搜索着。终于,我眼前一亮,那不就是我想要的《阳光作文》吗?我像一只想飞上天空的小鸟,迫不及待地把书拿到售货员那里去结账……

我终于买到了自己想要的书!

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篇14:一次买书的经历

全文共 750 字

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人们常说:“读破万卷,下笔如有神。”今天,我就要亲自体验一下买书的经历,过一把看书的瘾。

我先和爸爸来到解放碑新华书店。一进门,一行行高低错落的书架映入我的眼帘,书架上整齐地竖排着各种各样的书籍。“哇!书可真多呀!”我情不自禁地喊了起来。书店里到处是人,他们有的坐在靠窗边的椅子上,悠闲地看着书,有的不停地走来走去,仔细地挑选着书籍,还有的因为没有座位了,就靠在书架旁或坐在地上看书,即便这样,还是看得津津有味。不过,我可是来买书的,不是来看“风景”的。

我要买的书是《爱的教育》,听到这儿,你一定会说:“那快看看《爱的教育》是什么类别的书呀!”是的,书店里的书虽然很多,但为了方便人们查找,都按照不同的类别摆放在书架上。书架上方挂着各式各样的牌子,有“小故事大道理”、“探索大自然”、“知识文件夹”……我像一只无头苍蝇一样在书架间穿来穿去,不一会儿就被这一大堆牌子搞得晕头转向。没办法,只好向工作人员“求助”。“阿姨,请问《爱的教育》在哪儿呢?”“在那儿呢!”阿姨一边说,一边向电梯旁指了指。“谢谢阿姨!”说着,我便朝电梯旁跑去。

可我一跑到书架前就愣住了。那书架有很多层,每一层都密密麻麻地摆满了书。什么《海底两万里》啊、《汤姆。索亚历险记》呀都在里边。于是,我对这个书架进行了一次“地毯式搜索”,终于“搜”出了《爱的教育》。旧的问题解决了,可新的问题又出来了——书放在书架的最高层,我踮起脚尖也够不着。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个大哥哥问我:“小弟弟,你是想拿那本《爱的教育》吗?”“嗯!”我点点头。“好的,我帮您拿。”说完,大哥哥就把《爱的教育》拿给了我。我感激地对他说:“大哥哥,谢谢您!”

现在,我的心情好极了,我把书拿到收银台付了钱,抱着心爱的书,和爸爸一起开开心心地回家去了。

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篇15:一次买书的经历

全文共 278 字

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周末带小外甥去买。小外甥第一次逛书城,十分开心,蹦蹦跳跳,问这问那。

“舅舅舅舅,那是什么?”小外甥拉着我指着一处。那边有个穿古装扮成古代人的站在那儿。我说:“那儿是卖古代文学的专区。”

“那儿呢?”

有个漂亮女孩站着。

“卖服装美容的。”

“那边呢?”

有个外国人站着。

“外国文学区。”

小外甥见新奇,边指边问。我解答。

“有小朋友的是儿童区;叔叔阿姨拿鲜花的是当代文学,卖爱情书的;穿衣服少少阿姨那边是卖美术书的;穿鱼网衣服哥哥的是卖网络小说的;打扮成怪物的是恐怖小说;穿宇航服的是科幻小说……”

“这个呢?”小外甥指着一个穿破烂衣裳的人。

“卖营销方面的书的。”我说。

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篇16:一次借书的经历

全文共 625 字

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回想起那次曲折的借经历,我就想笑。相信你读了之后,也会像我一样捧腹大笑的。

记得那是我三年级的时候。有一天,赵老师对我们全班同学说:”明天每人必须带一本课外书到学校来,我要让高胜寒检査,听清楚了吗?真是一呼百应,我们不约而同地回答道:“听清楚了!”

在放学的路上,我就一直在心里对自己说:“明天一定要带课外书,一定!不然的话,会被扣分的!” 可当我睡觉的时候,我才想起来。我忘把课外书放进书包了!怎么办?这时也不可能起床装啊!唉,算了吧,还是明天早上再装吧!

一大早,我牛奶盒一扔,书包一挎,就出门上学去了,压根儿都没想到要装课外书。到了教室,我才猛然想起,到图书室去借不就行了?对,中午的时间最充足,中午去借!

中午时分,我走进了图书室,开始寻找我曾经在图书室看过的那本《脑筋急转弯》。但是,当我翻编了图书室的每一个角落后,还是没有找到。唉,真是“踏破铁鞋无觅处”啊!但就在着腰要折没折、腿要端没断、眼要翻没翻的时候,我看见了曙光!终于找到了!我连忙拿去服务台登记。不料,服务台的姐姐却说:“对不起,这本书没有标签。”啊,我晕!可偏偏在这个时候,上课铃打响了。我急火火地返回放书的地方,又重新挑了一本书。但就在这么几十秒之内,有人占了我的位置,我只好排到了队尾。又过了十几分钟,终于轮到我了。我对服务台的姐姐说了我的号码,啊,这本书总算可以借了!我连一声“谢谢”都来不及说,就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。

这次借书真曲折!希望下次不要再这么不幸运了!

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篇17:一次买书的经历

全文共 480 字

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高尔基曾说过:“是人类进步的阶梯”。书像知识的大海一样,当你翻开一本书时,你就像鱼儿一样沐浴在知识的大海里。下面就是我讲讲我去买书的经历吧!

朋友有一套《笑猫日记》我觉得非常好看,就让妈妈和我一起去买这套书。

进了书店,我看见墙上贴着:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”“啊!这个不是宋朝苏轼写的吗!”我高兴地说,“对了,差点忘记正事了。”我赶紧去挑书。

门口一排排的书架上整齐的摆满了各种书,琳琅满目的。有文学类。科普类。漫画类……我一看:还有童话类!我走向童话类,准备挑书。挑选了半天,“咦?怎么没有《笑猫日记》?”我奇怪地说。我又走向服务员,当时我很紧张,支支吾吾地说:“阿……阿姨,请……问《笑猫日记》在……在哪?”阿姨温柔地说:“孩子在童话类,在上边第二排的1到8本都是你要找的书。”“谢了!”我边说边跑过去。

我拿起一本《笑猫日记》闻了闻,一个谈谈的清香向我扑鼻而来,我赶快打开书看会儿,“嗯!好看!就先买这本《那个黑色的下午》和《小白的选择》。”我赶快付了钱。如获珍宝一般将书抱在怀里,高兴的离开了书店。

我拿着两本新书,高兴极了!仿佛太阳在对我笑呢!

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篇18:一次借书的经历

全文共 286 字

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我的好朋友程佳雯这两天拿了本非常好看的课外《星际探奇》,里面讲了许多宇宙中的故事,我非常喜欢。特别是里面有每一个星座的介绍,我找到了爸爸、妈妈还有我的星座。我特别想让妈妈看看我的星座图,我问程佳雯可不可以把书借我拿回家看一天,她很爽快地答应了。

放学后,我就抱着这本书一直看,还把其中金牛座的星座图拿纸画了下来,妈妈下班后,我把星座图拿给妈妈看,妈妈很惊讶,问我怎么画出来的,我让妈妈看了那本书。妈妈让我今晚抓紧时间把这本书看完,明天记得还给同学。还让我把自己认为好看的书,明天带去给程佳雯看,妈妈说和同学交换书看很好,这样大家都可以看到更多的好书。我要去给程佳雯挑书了。

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篇19:借书的经历作文600字

全文共 676 字

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妈妈常常对我说“读一本好,就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。

一路走着,我无心看路途的风景,只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆,我发现里面安安静静的,没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书,并没有发现我的到来,妈妈让我选一本喜欢的书刊,我迫不及待地想看《十万个为什么》,于是我在图书馆理穿来插去,眼睛快速扫视书架,始终没有找到这本书,我有些着急了,心想:不会没有这本书吧?忽然,我抬头看到每个书架上都有一行字,上面写着:科技类、文化类、历史类……“哦,我明白了,原来每本书都是分门别类摆放的啊!”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类,果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书,津津有味地读起来,时间一分一秒的过去,我完全陶醉在书的世界里,我时而高兴,时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光,为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里,妈妈轻轻地说:“天色已晚,我们应该回家了。”“啊?这么快就回去了啊?”我失望极了,撅着嘴说,“我还没有看完呢!”妈妈耐心地对我说:“那我们可以把书借回家看啊。”于是我兴高采烈地跑向服务台,说:“阿姨,我想借这本书,可以吗?”“当然可以啦”阿姨亲切地说,“不过,要在规定的时间内交还哦!”“好的,我一定做到!做一个守信用的孩子”。出了图书馆,在回家的路上,我像快乐的小鸟一样,飞快地跑着,生怕耽误了看书的时间。

阅读使我快乐,阅读让我成长。就像高尔基所说,书是人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富者因书而富”的金玉良言。我愿做一条在书海里漫游的小鱼,享受书带给我的快乐。

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篇20:记一次借书经历

全文共 541 字

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“丫头,下午咱们去玩”爸爸说。“哼,不就是想让我起床吗?何必一脸不怀好意的笑”。星期天的早晨,上演着斗智斗勇的起床大戏,在我懒懒的爬起时,却有声音从门缝飘来,真带我去借!太棒了!接下来的时间,我都在听着“滴答滴答”的声音里煎熬着……

这次起早真值。下午我们顺利的到姑姑工作的地方——图书馆。踏进门,哇!好壮观!一排排书摆放的整整齐齐,还分类标记,俨然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措,冲上前去拿了五本,转身告诉姑姑:“就这几本吧,爸爸走”。姑姑顿时笑起来:“孩子,这样借书是不行的,跟我来”。我懵了,不让借吗?我满脸委屈的跟在姑姑身后。她见我不说话,便亲切的摸摸我的头说:“借东西是要有手续的,我们先去办借书卡!”借书卡?是什么玩意儿呀?我充满好奇。“借书卡就是你以后借书时的‘身份证’”听到这里,我恍然大悟。这时,我听到旁边有工作人员对其他小朋友说:“借书是有阅读期限的,超过是要罚款的,因为你耽误了更多人的时间!还有书上是不能乱涂乱画,更不能撕毁、破损的。因为你的乐趣,却造成别人的不便呦!”听到这里,我转身在姑姑的脸上寻求答案,姑姑轻轻点了点头。于是,我们就一起走到工作台办好了借书的相关手续……

在路上,我反复思考,原来凡事都有规则,不能随心所欲的,借书这等小事也一样严格呢!

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