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写给班级同学的一封信(最新20篇)

自信,使一个时代走向光明。哥白尼在一个个反对声中创立了“日心说”;贝多芬在失聪的情况下创作了震撼人心的《命运交响曲》;比尔·盖茨不顾家人和朋友的反对,中退退学,走向了创业之路,最终成了世界首富。这里给大家分享一些关于写给班级同学的一封信1,供大家学习。

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小学毕业给同学的一封信

全文共 494 字

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亲爱的小红:

你还好吗?你最近成绩怎么样啊?听妈妈说你其中考三科都满分,哥哥可自叹不如啊......

对了,忘记告诉你,再过一个月,我就要毕业考了,考完毕业考,我就不会再是一名小学生了,而变成一名中学生。爸爸和妈妈对我的毕业考可是充满了希望的哦!虽然这样 ,但是我还是挺羡慕你的哦。因为你在家乡读书,并没有爸爸爸爸对你的管束,所以你生活显的十分轻松,没有什么压力,虽然这样,但是我知道你很想回到爸爸妈妈的身边来,而我却对他们对我的罗嗦感到讨厌,你却希望得到这种罗嗦。有一次,我跟妈妈说:“妈妈,我想跟欣欣换一间学校。”妈妈回到道:“你在那里肯定没几天就会哭着要回家拉。”我听完起初还不相,可是仔细想想,也对,一个月才回阿姨家依次,而且还要自己照顾自己,我想我自己肯定照顾不了自己吧。

最近,我还是非常忙的哦,因为还要去报名,去考自己理想的学校,正因为组,我最近都没怎么打电话给你。妈妈说你做了学校的大队长和班级里的班长了,我发觉你进步非常的大!

你考完试一定要来广州玩哦,我想你考完试的时候我已经放假了吧!

不说了,我希望你能比我很加优秀,我也希望自己很考到一间理想的学校。

祝你

身体健康!

学习进步

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篇1:给同学的一封信

全文共 1687 字

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同学

你好,暑假刚结束,于你意味着一个不同于以往的新开始,毕竟高中生活的节奏和内容再也不是初中三年所能概括的了。当然此时的你也完成了一个转变,从一个孩子转为一个青年,至少是在心理和思考问题的方式上进行了转变,不一样的学习任务有一个与过去不同的你去完成,作为局外人的我们一直期待你能及时成长为一个不能落伍甚至是游刃有余的一个学生。

游学在外,归来之时,你对家的概念可能会与你的小伙伴理解上有所不同吧,毕竟你的小伙伴就在身边的学校里,他们早已早早的回到了家,每天都这样。这就是环境的魅力,看你怎样去认知。

作为你的老师和朋友,让我给你写一封,这是对我的信任,我不知道说什么才适合现在的你,我根据自己的理解谈谈几个词语和对大学的理解吧。我一直以为一个人的成长首先是思想的成长,思想的成长是人努力向前的原动力,也是持久的革新力。

上学。这个词语很简单,但能不能每天问问自己是在上学吗?上学的基本内涵大约便是“向上学习”的意思,不是简单的去学校,也不是只坐在教室里,更不是简单完成作业那么简单。“上学”何其难!无论作为一个学生,还是一个家庭的孩子,每天都要“向上学习”,不是原地踏步,更不是前进三步倒退两步,于学有心得,于人有所警醒乃至进步……每天问问自己,不至于耗日子甚至产生颓废或惰性,这便是反思的力量,不断反思,就会少走弯路;不断反思,思想就会越来越成熟,自我革新的力量和前进的原动力就足矣。

好学生。“好学生”的内涵,不是学习好,也不是品质好,或者品学兼优可以概括的,这都是结果,从结果看有点太超前,也让评价过于简单化了。评价“好学生”的标准,应该是评价学习的一个过程,好学生的内涵我以为是“爱好学习的人”,论语有句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。此之谓也。一个学生能做到好之者不辍,无论成绩怎样,都可以是个好学生了,坚持下去的话,他的一生必定是个有成就的人,哪怕很平凡的人,也必定在周围中是个佼佼者。

好学生的第二个内涵必是做事有求好心理。一个工作,无论是主动去做的,还是被动去做的,无论高兴去做,还是勉为其难去做,只要必须去做,那就力争调动自己的一切热情和能力去做,这便是求好的心理动力,成大家者或大成就者必有这种心理动力。

老师。老师,这个词语历史不算悠久,比他古老的词语是师傅,师傅这个词语的内涵我不用解释,你自然懂得,百工之人皆有师傅,师者,古人以为仅次于天地君亲的人,与你而言,不需要提高到这个高度,也无必要,但至少要心怀敬意和感恩之意,在今天尤为难能可贵。亲其师方能近其道。师者,性格各异,习惯不同,不以个人好恶而崇拜或贬损,敬其人格魅力,敬其业优,敬其热心,敬其耐心……总有能打动你的一点。

心存感恩的人更能做好手中的活。

大学。大学,有学问者聚集的地方,大学问者不独知识渊博,更是具有独立思考独立研究的能力,在一个领域具有开创性构建能力的人。在大学里学知识固然重要,思考和研究的能力和方法更重要,这影响一生。

人,应该尽可能去上大学。

教授是有等级的,因而学校也是有等级的,有理论者有技术者有劳动力之分。学生也是有层次的!承担的责任不一样,资源也是有层次的。

人,应该尽可能上一所好大学。

上大学不是为了挣钱,一种开创性工作带来的是荣耀,这种荣耀下自然会解决衣食无忧,成功人士何须为衣食住行操心?

上大学没那么容易。有个最低门槛,还有形形色色的门槛,北师的心理学比北师大的最低录取分数线高很多,同理,川大的牙科,湖南师大的新闻……

还应消除一些错误意识:不上大学也能成才。不上大学也能成才,但不容易,毕竟只是寥寥可数的人,谁敢把自己当做这屈指可数的人?大多不过是以此作为自我解脱或嘲弄的托词罢了,你当真你便上当了,不虚言。

李同学,我并不想探讨怎样做一个合格的高中生,或者高中怎样才能学好这样的问题,这些问题的答案,你的老师每天都在告诉你。我谈了一些题外话,是想引发你自己的思考,究竟你在领悟老师每天的言传身教中缺少什么才是最重要的。

昨天中秋节,忙忙碌碌,晨起草成此信付与李同学,不当之处敬请体谅用心之真诚吧,也当体察我对你的期盼与祝福为上。

就此搁笔,静候你不断进步的好消息。

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篇2:写给夏令营同学的一封信

全文共 629 字

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你好!不知道你现在过得怎么样?

又一个学期过了,可是我心中的那个藏了两年半的心愿却一直没有完成,是一个你不知道的心愿因为你没有机会知道了,其实你心中一定也藏着和我相同的秘密,只是不同一个人吧!其实这不是一个很大而不现实心愿,这个心愿只是和你见一面,给对方留下自己详细的地址,可以一直从现在起到长大以后联系的地址.

你还记得那天在小溪里打水仗吗?我们两个一组,把阿朱她们两个打的落花流水.阿玲呢,整个人摔在了水里,我呢嫌天气热自己坐在了水中,可是不一会儿衣服就干了.没有偿到贵州水的舒适!(这水不是很深) 我不知为什么从你那儿回去了之后,第二天的时侯我们又向黄果树瀑布出发,也许是冻了吧,我不舒服,吐了好几次,我在那时又想起了你,你说你长大后想当医生,为以后生病了而没钱治病的人免费治病,那时你单纯的如此说。我还记得,我们学校的大队辅导员还扬了你呢!虽然,我们只有一天的相见之缘,可是我的执着让我更加深刻地记着你,你初中了学习成绩怎么样啊!我好想念你啊!我的地址还没变,可是你的呢?你弟弟现在还在云环吗?我记得他好象现在在读六年级吧!

希望你学习日上三竿,一生happy!努力过好今天,为明天做好准备!快乐的时光总是过的如此快,好好珍惜身边的每一时吧!

祝你:

心 学 合 万 事 百 一 happy new year!

想 习 家 事 事 事 帆 一生happy!

事 进 欢 如 顺 可 风 happy to you!

成 步 乐 意 心 乐 顺 ~~

你的好姐妹:阿芳~~

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篇3:给同学的一封信

全文共 639 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我们都是六年级的学生了,也都快要毕业了。我首先祝大家考上自己喜欢的中学。回忆以前,在一起上学的两年里,酸.甜.苦.辣我们都常尽了,真的很舍不得离开大家。不用我说,大家都知道我们班是全校最差劲的班级,不管是纪律还是学习。

当我知道全校的老师.领导是这样评价我们班的时候,我真的很不服气。为什么我们不可以做得最好呢?为什么同学们那么不争气呢?甚至到被领导批评了还是一副嬉皮笑脸的样子。后来,经过我的日思夜想,我终于知道错在哪里了。我当时兴奋极了。再后来的日子,大家都过得心惊胆颤,因为我发动各个班干部严厉地对待你们。

其实我也知道你们在我的背后起了很多别名:“日本鬼”.“老姑婆”......当我知道的时候,我很想哭,因为我的辛苦你们都看不到。可是后来我转念一想,我又觉得值得,因为我们班的纪律的确好了不少。现在再回想我的所作所为,都觉得值得。

就这样模糊地过去了一年。转眼就到了六年级。一开始我想,同学们在最后一学期,一定会很争气,很听话的。可是后来我知道我错了,我完全想错了。因为同学们比以前给更野蛮了,我毫无办法治服你们。可是后来我们有了老师做靠山,就什么也不怕了。

想起我们的过去,都觉得好舍不得,不管你们多恨我......

同学们,我爱你们......

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年月日

★毕业给同学的一封★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇4:写给老师同学的一封信

全文共 662 字

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真的很舍不得 看了珊的日志 眼泪就留了下来 或许我们不是最好的朋友 但我依然会支持你 在这里默默想着你 知道你在杭州过得很好 有很多朋友陪着你

还有---那金的短希望你记得我们说过的话 在学校 没有再亲的同学只是在寂寞时望着天边 想着你 那时你或许在开心的笑 却不知我在千里之外念着你

想着你…… 还有金 很久没有见到你了 还好吗 以前对你不是很…… 原因你可能不知道 但是现在我会像好朋友一样 念呢,想你……。 还有摇 和你在一起没有过多的语言

但一直把你当做朋友 希望在孤单时打个电话 我一定在这挺你 方晴 你还好吗? 你一直是我最好的妹妹 现在在义务 开心吗 有时间要回来看看我哦! 最想珊 最念葭

最爱晴 最怀摇 朋友们,你们都好吗? 好吗? 佳佳,你是我最喜欢的老师两年来,我的英语水平直线上升 或许是我们的缘分 已经结束了吧 你不能来教我了 我很伤心

一直在等待 希望你回来 我……会一直等你

这个学期,我一直很伤感 从20__年起,佳佳一直是我最喜欢的老师 我相信,以后,也不会改变 从那天进入小金冠 我就想,佳佳跟我有多大的缘分啊

所以,我一直喜欢这个老师 再到9月份,佳佳不来教我时 我的心第一次被抽空 仿佛没有了心跳 但是,我任然相信 佳佳会再来教我们 终于在比赛后的那一天

佳佳来到了学校 我的心情难以表达 出现了很久没有出现过的灿烂的笑容 再到今天佳佳的离开 我又一次崩溃 而且痛哭了很久

佳佳,一个美丽而善良的老师 一个我永远喜欢的老师 永远…… 还有余老师 我也很喜欢你 因为你一直像慈母般照顾着我 谢谢你

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篇5:给毕业班同学的一封信

全文共 560 字

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亲爱的xxx:

你好

你现在在干什么?近几天你经历过什么有趣的事吗?

啊!作为你的好伙伴,好搭档,我想对你说的话简直太多太多了,借这次给你写的机会,我就一吐为快吧。

我很喜欢看你笑,因为在我认识你之前,你的脸上总是挂着一副严肃沉思的表情,看起来好像很“难”见到你笑似的。和你交了朋友后,不但由于你的影响我的成绩提高了很多,你也经常笑了。

说实话,能和你交朋友,我真的很荣幸。想到以前,我还是一个中游的学生,交了不少坏朋友,还常说脏话(太夸张了点),觉得跟你学习这么好的同学根本沾不上边,只能看着眼馋罢了。没想到偶然的一次机会,咱们两个竟然交了朋友,并且两人之间的友谊越来越深厚了。自从交了你这位高尚之友,我的学习成绩不但提高了,坏习惯们也都改了,还被老师评为“优等生”。要是没有你的指点与帮助,哪里来的我现在的成就(当然,也有其他人的帮助与指点,不过我还是觉得你对我的帮助是最深刻的)!从你身上我学到了好多,认识到了好多。看来,你和那些曾经帮助过我的人都是我成功的“加油站”呀!

话回到现在的校园生活,看来这时我们已经成为最亲密的伙伴了,上课我们积极地回答问题,比赛谁把老师的问题理解的更彻底,更具体;下课我们总是几个人凑在一堆儿,做一下课后总结或者玩游戏,生活过得紧张而快乐,忙碌而充实,我甚至已经觉得学习是一种放松,一种享受。

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篇6:毕业写给同学一封信

全文共 984 字

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亲爱的毕业同学

在你们即将迈出初中校园,迈向高中生活的时候,重庆一中团委,学生会和全体师生一道伸开双臂,热烈地欢迎你们,走进重庆一中这片阳光地带!

重庆一中是一所造就素质人才的沃土,除了一流的师资,一流的办学条件,一流的校风学风外,她不同于别的学校的地方,还在于有一流的培养和造就个人全面素质的社会实践活动。九月,当你迈入校园,一年一度“黄玲杯”篮球比赛,让几十颗陌生的心在共鸣中彼此靠近,十月,国庆前后的金秋时节,又一次声势浩大的“爱国成才”的演讲辨认比赛拉开了序幕。靠歌乐忠魂,托改革长风,奋起在一中,演讲者将每个同学心中的理想用朴实的话语道出,激荡心灵,使“为中华崛起而奋发”之心愿升华;高二的辨认比赛围绕当前中学生对“理想”的误区各抒已己见,殷殷报国情尽流露于舌战中;十一、十二月,科技节和艺术节匆匆赶来。科技节中,人人动手创造发明,写出自己独到见解;而一年中的最大盛事:元旦文艺汇演,则让大家看到新时代的一中人。

新年伊始,阳春三月,一年中这里最大的体育盛事:田径运动会拉开序幕。健儿们不仅比体育水平,比心理素质,更比每班的集体凝聚力:入场仪式、迎面接力……而且大家还比行为纪律,在重视比赛成绩的同时,也重视精神文明先进集体的评选。赛出风格,赛出水平,友谊第一,比赛第二,来吧,既然设计一条跑道,我们定将比出个圆满!

四月.校庆,“四.二一”精神已伴我们走过了几十年,仍交将鼓舞老师,同学们,为一中添光彩,为社会作贡献!五月、六月,青年节和儿童节。团委带领大家为社会义务劳动,少先队,学生会表彰先进班级和同学,大有弄潮儿向潮头立之势。此外,还有合唱比赛,军训、板报比赛……

春去秋来,春华秋实。一中的学子们不论是在学科竞赛场上,还是在各级的演讲、辨认、文艺汇演中,都创造了辉煌的成绩。更可贵的是,一中人清楚地懂得:成绩已是过去,更重要的是在未来做得更好。长江后浪推前浪,江山代有才人出。在永不知足的追求中,他们觅到了充实的青春。难怪久别一中多年的校友,也总是对自己在这里度过的中学时代难以忘怀。

亲爱的同学们!来吧,到这个丰富多彩的一中来;到这充满生机,希望无限的沃土上来;到这德、智、体、美、劳全面培养,全面发展的菁菁世界里来!求知求真,勤奋学习。相在一中的几个春秋,你学到的将不只是扎实的知识,还有更多的做人的道理。来吧,同学,火热的一中欢迎火热如春天般的你!

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篇7:写给老师同学的一封信

全文共 894 字

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亲爱的王老师同学们:

您们好!

不知您最近过得如何?事事都顺利吗?我想应该都挺不错的呀。许久不见,现在蛮想念您的,脑海中也浮现出曾经的点点往事。

席慕容有一首诗中这样写道:前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。是啊,与您相遇是一种缘分,多么难得可贵啊!忘不了您在我耳畔细语叮咛,仿佛就在昨日。炎炎夏日,是您送来了一阵凉风。

考试前,我总是十分紧张,担心考不好,有一次还真就考了八十几分,回头一看才发现其实很多都是会做的题目,一紧张就全给忘了。拿到分数的我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么向老师和父母说。起初,我以为您会像以往一样给我思路,替我指明,结果您只是严厉地说”考差的同学认认真真给我反省,将反省写在试卷上,回去给家长签名!"我把自己的反省写了下来,总结是自己的心态加上粗心大意的毛病。那晚,我翻来覆去睡不着觉,一心想要解决考试前那种紧张。

翌日,我去找您说明了我的问题,您摸着我的肩膀说:“小琪,这种情况很常见,你不要去多想……”我看着您的眼睛,目光充满了感激,您耐心地开导我,教我怎么做,如何调整臼己,语气十分坚定,给我增加了心,我放轻松了不少。打那以后,我很少再出现紧张的情况了。

我十分感谢您,每一次在我紧张到出汗的时候给我送来阵阵清凉的风;每一次您给我带来的帮助就像是夜里的萤火虫,给我照明。也许您不觉得有什么,可您对我说的,在我心里像是遇到困准的说明书。那回我与同学发生了矛盾,心里十分郁闷,也很困惑不知该怎么办。您又来给我指明,缓解我与同学之间的关系。您就像一个百宝箱,总能解决各种问题。

小学六年生涯,您所占的只有仅仅两年,但却给了我很多的启发。我感谢缘分能让我遇见您,你教会了我很多,我也学到很多东西。真的十分感谢您,也感谢我们能够相遇。两年一瞬就过去了,我无比怀念那段时光,现在的学习中,只要想起关于您的事,就有一种无比亲切的感觉,仿佛刚过去不久。

我用回眸换来今生今世和您的相遇,最美是我们的相遇。希望能够和您再次见面,叙叙我们之间的师生情。美,在您的心里,在您的敬职敬业里,在对我的话语里。最美是您,我的老师!

身体健康,万事顺意!

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篇8:物理学家丁肇中致同学们的一封信

全文共 2200 字

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同学们:

很高兴在张敏之教学楼揭幕式上和大家谈谈我个人在科学上的体验。小时候常听我父母谈起张敏之先生的事迹和在教育上的贡献,同时我还记得是我母亲讲她小时候在烟台上学的故事,给我留下很深刻的印象。

自然科学(物理、天文、生物、化学等)是实验科学。一个理论无论它多么高明并合乎逻辑,若无法由实验加以印证,终究是毫无意义的。实验与理论交互影响的结果,促进了科学的进步。先进精确的实验结果和理论之预测互相对照,终致产生新的理论,而此新理论又面临新的实验之挑战。所以作为一个好的科学家,必须对理论与实验的基础有深入的理解。

大约半个世纪前我在中学读书时,并非班上的佼佼者。我的父母从未要求我背书,也未要求我在考试中争取最高分数。

对我影响最深者是我的母亲,在考试中无论我得到怎样的成绩,她都谅解与接受。平时在家时我们经常可以听到许多伟大的科学家的成就事迹轶事。这样一个温馨自由的家庭气氛,加上科学家的影响,使我在年轻时即已下决心做一个科学家。

在高中时,我曾对中国历史深感兴趣,中国有世界上最悠久且未曾间断的历史记录,其间有许多伟大的成就值得我们骄傲。

我同时也对数学、化学和生物兴致勃勃,对其他科目则表现平平。我曾花了相当长的时间在物理和数学两科。记得当时曾对牛顿定律F=ma的意义想了数周之久。对质量m、加速度a及力F之物理意义非常困惑不解。

在中学接受到的非常踏实的教育,对我日后成为一个物理学家有极大的帮助。1955年中学毕业,1956年进入美国密执根大学,直到1962年止,历时6年,我相继获得物理学和数学学士学位及物理学博士学位。1976年,我获得了物理诺贝尔奖。

我想用四则简短的故事谈谈我所参与的20世纪的物理学。

第一则故事:测量电子的大小

费曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理学家,在近代电磁理论中均认为电子是没有体积的。在1960年之前,所有的实验均与这个理论的预测相吻合。1964年由哈佛大学与麻省理工学院建造完成一个大型电子加速器,并由哈佛大学与康乃尔大学在这方面的专家设计建造了一个高灵敏度的实验,求测量电子的大小。实验结果显示,电子是有体积的,它的半径是10~14厘米。实验与原理不相符合,证明近代电磁理论是错误的。

1966年我在德国用不同的方法重做这个实验,结果我们发现电子的确没有可测量的大小,其半径小于10~14厘米,与理论完全符合。也就是说近代电磁理论是正确的。这个故事得到第一个启示:切勿永远顺从专家的想法。

第二则故事:新夸克的发现

在70年代,所有已知的基本粒子均由三种夸克组成。我当时就怀疑,为什么只有三种夸克?

为了寻找新的夸克,我决心组装一个高灵敏度的探测器,该探测器对夸克探测的灵敏度为既有探测器的100亿倍。也就是说,我们要在100亿个基本粒子中找出由新夸克组成的新粒子。这个实验的困难度可以用下面的比喻来说明:在一个下雨天,每秒钟在烟台落下的100亿个雨滴中,有一个颜色不同,我们要将它找出来,其难度可想而知。

在当时,几乎每一个人都相夸克只有三个,再加上这个实验的难度太大,使得世界上几乎所有的加速器实验室都拒绝接受这个实验。最后,美国纽约的布鲁克海文国家实验室终于允许我们进行这个实验。我们果然发现了一个全新的夸克,该夸克所组成的粒子呈现了意想不到的性质:

1、非常之重,比所有的已知粒子都重;

2、生命期很长,比已知的粒子长1000倍以上。这些性质显示新的物质的存在(来自新的夸克)。而夸克只有三种旧观念被证明是错的。今天我们已知最少有六种的夸克。

3、由于这项成果,我获得了1976年的诺贝尔奖。这里我们得到了第二个启示:对于你认为正确的事,应永远保持自己的信心坚持做下去。

第三则故事:胶子的发现

在现代物理的基本理论中,光子是原子间作用力的传递者,而胶子则是夸克之间作用力的传递者。1979年以麻省理工学。院为主,自我率领的研究组利用在德国汉堡的正负电子对撞机进行实验。实验中发现一些特殊的现象。我们发现有三个粒子族射(Jet)的事例。这样的,事例只能以胶子的存在来说明。这个发现并非此实验的原始目标,但由于我们的充分准备,并没有漏失这个意料之外的现象,因而证实了胶子的存在。所以我们又有了第三个启示:对预料之外的事件做好充分的准备。

第四则故事:寻找反物质与暗物质的实验(AMS实验)

根据宇宙是大爆炸产生的理论,爆炸产生出对称的正物质相反物质,应该有一个反物质的宇宙同时存在。

经过多年的实验,我们现在知道所有的粒子均有其对应的反粒子。问题是如何找到由反物质组成的宇宙。

如果有反物质存在,它必然会释放出反碳、反氦、反铅,等等,它们会在大气层中被湮灭掉。因此,我们设计了一个探测器送入太空进行探测。由于反物质与物质的电性相反,我们可探测粒子在磁场中的轨迹,根据其旋转方向,决定其电荷符合,进而分辨该粒子是正粒子还是反粒子。

是我们根据以上考虑设计的探测器。AMS(01)已于1998年6月由美国发现号航天飞机带入太空进行了10天的太空飞行,采集了大量的数据。所发表的文章得到国际物理学界的高度评价。AMS(02)将于2003年送到国际空间站进行3~5年的实验。

综上所述,我们现在面临的新问题是:如果宇宙开始于大爆炸,物质与反物质应该各占宇宙的一半,那么,反物质的宇宙在哪里?我的第四个启示,也是最重要的:常保持好奇心,对自己正在进行的工作感兴趣,并辛勤地工作,力求达到最终的目标。谢谢!

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篇9:给远方的同学写一封信满分

全文共 343 字

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亲爱的朋友:

你好!我是金沙一小五(3)班的张婷婷,虽然我们素不相识,但是相我们用写信的方式交流,会成为情投意合的好朋友的。

我先给你介绍一下我的校园,它是一所充满快乐的知识学园。到了秋天,走进校园,一股淡淡的桂花香扑鼻而来,接下来,看到的是我们的图书馆,平时我们就是在这儿收集课外知识的,图书馆右边是跆拳道馆,然后开始上阶梯,上完之后呈现在你眼前的就是我们的操场,课间,我们就是在这玩儿耍,操场的前面的是3,5,6年级的教学楼,有面是我们的音乐喷泉,告诉你我们的音乐喷泉里还有几条小鱼哦!再加上音乐的伴奏,我们的小鱼好像在小池中欢快地舞蹈,美妙极了,如果课间时间比较久,我们也会到这儿来放松放松心清。

好了,就写到这里吧,希望早日收到你的回信。

祝你身体健康,学习进步!

你的朋友:

3月29日

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篇10:写给远方同学的一封信往年优秀

全文共 488 字

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亲爱的王璐同学

你好!我叫李星星,是湖北省老河口市小学五(3)班的一名学生。

这是我第一次给你写,你是不是很奇怪为什么会给你写信?那我就告诉你吧,最近我们学校开展了“手拉手”的活动,要给远方的同龄人写信,我是通过《创新作文》中你写的那一篇作文知道你的,希望我们能成为好朋友,好吗?

先告诉你一些我的情况吧!

我是一个性格开朗的女孩,心里藏不住一句话,一有什么新鲜事就爱“叽叽喳喳”。有的同学说我烦人,整天闹个不停,但我的人缘很好。

我们的学校在河边,校园开阔,环境很美,是个学习的好地方。我们班有47名学生,每个同学都有自己的特长。尤其是班长苏慧悦,不仅学习成绩好,其他各个方面也表现突出,同学们都很佩服她。

我们班的语文老师很年轻,她很和蔼,教学有方,虽然她不是我们班的班主任,但是我们还是很喜欢她。

我建议我们以后可以在网上聊天,每周抽出一点时间,交流一下学习情况,我希望能学习你写作方面的经验。你想了解我的那些情况,也可以发电子邮件告诉我。

你的爱好是什么?你的学校怎么样,能发邮件告诉我吗?就聊到这里吧!我等着你的回信。

祝:

学习进步,每天都有好心情!

你的同龄朋友:李星星

2月19日

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篇11:给甜甜同学的一封信作文

全文共 757 字

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甜甜同学

现在是寒意正浓的冬季,而我们将要面对的,是月考,是调研考试,是期末考……再有,就是中招了,就在那个不久的阳光泛滥的2010年的夏天,掌心化雪。

在这个名叫“压力”的天空下,有人哀叹,“试卷横飞飞满天,衣带渐宽有谁怜?”又有人高呼,“分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵。”……而我总习惯抬头看天而不语,听花开花落而浅笑。我笑,为什么要把自己搞的那么累?就算是在这如时光飞逝般超速发展的社会,也不能把内心无助、低落得像个黑洞吧?于是我把阳光装进内心,让它作为我心灵中温暖的存在,融化那积深几尺的压力之“雪”,还我一份安静与坦然。不知你是否有同样的感受。

在这个名叫“压力”的天空下,我们咬紧牙关拼命奔跑,将有限的生命投入到无限的苦读中,只是为了我的理想,中学生作文《掌心化雪》。我不喜欢勾心斗角,你争我夺。我总对自己说:“我只是凡人,我只有凡心,我何必看着别人的成果而眼红呢?我只和自己比……”我要尽力去学,我看重我在意的是我奋斗的过程!于是这份豁达融化了心中积深几尺的压力之“雪”。不知你是否有同样的思索。

我们同样爱好画画,同样生活在那个名叫“压力”的天空下,也同样接受着阳光的洗礼,每当我拿起画笔的时候,我的心就澎湃、澎湃,我的世界安静而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天,我也不知道前方是否有未知的风暴正在酝酿,我能做的,也只是以一颗坦然的心去迎接未来罢了。做决定需要多大的勇气我并不清楚,而如今你正面临着人生的岔口。阳光与豁达可以融化我心中的雪,那么我们彼此紧握的手的温度,可否化掉你心中的“千里冰封,万里雪飘”呢?

亲爱的甜甜,你的左手边,是我的右手。我们都是阳光的孩子,相我们掌心的温度可以营造一个蜂飞蝶舞、水绿山蓝的心灵天空。

现在,请把你的手交给我。

想伴你前行的同学

20xx年x月x日

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篇12:致远方同学的一封信优秀

全文共 581 字

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远方的同学

你好!

我是来自__省__市__小学_年级__班的一名学生,我叫赵隆毅。我是一个既内向又外向的人,但我可不是与谁交往时间长就外向,而是靠感觉,我觉得应该与他交往时内向就内向,应该外向就外向。可我如果对你外向起来就会有点疯,要不是把你逗得既哈哈大笑,又想打我,就是使你作的不行。还有,你也不要惊讶一个陌生人突然给你写,这是拜我的老师所赐。

在我的家乡有风景名胜也有绿水青山和富硒土特产。我就介绍一个以上三个都达到的地方吧——__。它位于__市_县的一个小镇,__镇。去那里的时间选在六月到七月最好,因为那里在山涧里,非常凉爽。所以,那里也是避暑最佳的选择了。现在来说说它美在哪吧!六月去那里,山涧里的桃花正开,桃花飘落入清澈的小溪流里,像给透亮的溪流穿上了粉色的连衣裙,轻轻地流入山涧。它的名字也是根据山涧里的岩壁得名的。它的岩壁一层一层像一本本书直到山顶。来说说它的趣事吧,走到尽头,只看见一个岩洞,要怎么走呢?听讲解员说要从这个洞爬进去,我一听兴冲冲地跑在了第一位,虽然洞又滑、洞的直径又低,但那时的我才五六岁,不一会儿就出去了,我望着大人们都猫着腰低着头,慢腾腾地往上爬的场面,就忍俊不禁。

这里的土特产有腊肉、富硒绿茶,最好吃的小吃是鸡蛋皮子。如果想知道为啥这么好吃,留着下次再告诉你……。

再见,祝你学习进步,健康快乐!

___

20__年__月__日

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篇13:给同学的一封信的

全文共 789 字

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亲爱的同学们:

在__年里,我们一直在努力学习,为班级争光,我感到很荣幸。但也有一些不太好的地方,在这儿,我想与大家说说。

我们要加强道德情感修养,做一个有智商还有情商的人。有一次,一位__同学在演讲的时候,说着说着,情到深处——她的奶奶逝世了,她感到非常难过伤心,情不自禁地哭了起来……这时,大部分同学的表情变得有些严肃,但还有少数的同学,他们笑了,他们觉得是“好笑”。我觉得:她讲得生动,我们应该给予鼓励、鼓掌;她讲得伤心,我们应该给予同情。而最不应该的就是“好笑”,那样,是不是显得我们太不够修养,太过“轻浮”。在这个问题上,我们是不是应该好好反省一下。

我们要有一颗宽容的心。一个人拥有心胸开阔、心态良好,是与人为善的基础,是做好事情的基础。但我发现,班上有不少同学心胸狭窄、报复心很强,这是要不得的。不要以为他骂了你,你就可以去骂他;他打了你,你就可以去打他。我的办法是为对方处身涉世的想一下、宽容一下,气就会消下来,或者讲些道理,绝对不能用武力解决问题,也不能骂人,逞一时之快,更不能动手去打人。人应该学会宽容,宽容会使你更有仁心,会使你拥有更加健康的身体,也更会被人所接受、所敬重。

我们学习、做事,都要脚踏实地。每个人不一定要干一番轰轰烈烈的大事,但应该实实在在做点小事,我们要从小事做起,从一点一滴做起,从平凡的简单的小事做起,从第一次作业做起,从每一堂课听起,不急不躁,千里之行始于足下,只要我们坚持不懈,日积月累,定会有所收获、有所成功。

同学们,让我们都来争做德才兼备的、品学兼优的好学生吧,只有这样才能使我们的班我们的学校我们的祖国更加强大。

此致

敬礼

____

年月日

★毕业给同学的一封★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇14:致最好的同学的一封信

全文共 758 字

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亲爱的同学们:

你们好!

大家都知道,父母从小就教育我们,要热爱祖国,尊敬祖国的国旗和国徽。可是,为什么现在还有的同学在国旗底下吐痰、说脏话?难道你们每天早上升国旗,行注目礼,只是做个样子而已?国旗是中国的标志,是中华民族的象征。我们伟大的祖国幅员辽阔,物产丰富,山川秀美,养育了一代又一代优秀的中华儿女。中华民族勤劳勇敢,历史悠久,创造了光辉灿烂的历史,为世界文明发展做出了举世瞩目的贡献,代表这样的国家和民族的国旗难道还不值得我们肃然起敬吗?难道你们能容得下某些同学来辱骂国旗?同学们,现在正进行八荣八耻教育活动,我们一定要知荣知耻啊!

曾记得有一位同学就做得很好:她代表中国去参加在美国举行的学习讨论会。那里的人特别多,都是来自五湖四海的朋友,每个人都骄傲地站在了自己国家的国旗下,抬头仰视,行着注目礼。可唯独她没有,因为那儿没有祖国的国旗。她十分气愤,找到了带她来的那位美国礼仪小姐,要求升起中国国旗。礼仪小姐答应了。可过了好长时间,还没有升起五星红旗。这位同学心急如焚,只好到旅馆撤下一块红布,自己亲手做了一面五星红旗。国旗高高地升了起来,她向国旗行了一个注目礼。顿时,大家的目光不约而同地聚集到了她的身上,为她这种爱国主义行为热烈鼓掌。这是多么伟大的爱国精神啊!你们说,这位同学的精神是不是值得我们学习呢?同学们,我们一定要向她学习。从身边的每一件小事做起,继承和发扬中华民族的优良品质和传统,为树立良好的社会风气和构建和谐社会做出贡献。为此,我提议我们应从以下几点做起:

1、在升国旗时要严肃认真,尊重国旗,唤起对祖国的热爱和民族的自豪感。

2、不说有辱国旗的话,不做有辱国旗的事。

3、爱护自己的红领巾,整齐佩戴。

4、不管在什么地方,要时刻记着:我是中国人,我爱自己的祖国。

最后,祝大家:成为一名爱国少年吧!

xx

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篇15:给同学的一封信的

全文共 360 字

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__同学

你好!

六年的小学生活是令我们非常难忘的。但我不知道你为什么不想上学?只知道你的家里有事,好像不得不弃学。

我相你有说不出的苦,但不管为什么,希望你能三思,考虑再回归我们这个团结的班级里。不管有什么事,我们都会和你患难与共。

“心灵中的黑暗,必须用知识来驱除”,这是古罗马的卢克莱修先生说的。你应该咬紧牙关,度过这道坎儿。要知道,现在不上学是多么严重的事。在学习中,能增长我们的知识;你停止了上学,智慧的源泉就会枯萎。所以,在当今社会是不能不上学的。

“我们需要文化,就像需要空气一样”,这是苏联的加里宁说的。来吧!再次回归我们的集体,克服生活上的磨难。人生的道路上,总会有一些看上去过不去的坎儿,可是,只要你鼓起勇气,坚定向前,奇迹一定会出现!

来吧!回归我们这个温馨的集体吧!

祝你“

身体健康 万事如意

你的同学:__

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篇16:给同学的一封信500字

全文共 592 字

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__同学

你好!

你在那边还好吗?适应吗?还记得我们是很好的朋友,还约定做一辈子兄弟呢!还记得你转学那天,你没来,直到第四节课,才从老师那里得知你因外婆生病你没人接而转学了,你知道我对你的离去有多么难受吗?到至今就像还有一把剑刺在我心里,怎么也拔不出来。现在我有多怀念你我开心、快乐、悲伤、闹矛盾的往事啊!我真希望你我的时光能重来一次。

你记得那一次我们班干部选举吗?我想当班长,所以早就打好了稿子鼓起勇气上台演讲了,可能因为那时的我不太团结同学,喜欢闹矛盾,吵架,所以只得了四票。当我回到座位看到自己的票数时,感到十分委屈、伤心,但是其中也有你的一票,看到你的那一票,似乎给了我极大的勇气,但我也有些疑惑,不是我们也有时要闹小矛盾吗?但你却像不在乎,你的宽容,你的大度像是教会了我,现在的我已经有了许许多多的好朋友,获得了朋友的任,但我现在的快乐与你完全分不开,因为是你给我了这个改正错误的机会,这份情我虽然已经报达不了你了,但我想用我这简朴的书信来向你表达我这真情实感,还有我们的友谊也丝毫不会因为时空的分隔而受到影响。

__,回来吧!回到钰鑫小学四年级六班的怀抱吧!大家都很想念你,大家都需要你,回来吧!我们班以及我们的校园的大门随时为你敞开,如果不能回来,请你记下我的电话号码:___,我们可以一起玩,也可以交流学习中遇到的困难,谢谢!

祝你:

身体健康!

你的同学:__

__年_月_日

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篇17:给同学的一封信2024最新优秀

全文共 341 字

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夏蕊:

你好!

这是第一次给你写,心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时,我就对你有一种好感,和你接触了一段时间后,发现你是一个乐于助人的好女孩。

记得每次,我不会做数学题时,你都会主动过来帮助我。我忘了带文具,又是你借给了我。

其中有一件事,令我印象很深刻。记得有一次,在考试时,我忘了带铅笔。心想:这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷,我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候,是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时,我心里有一种很温暖的感觉。

能和你相处是我的荣幸,因为我们通过互相帮助,不仅在学习上有了帮助,而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊,希望这种关系能天长地久。

在此,祝你身体健康,学习进步!

写信人:____

20__年__月__日

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篇18:写给同学的一封信

全文共 2056 字

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李何萌同学

你好!

哎呀,这样写是不是有点太官方了,那我就不计较格式什么的,随意写喽!

真是久违的感觉,我最后一次写手写应该是高一还是高二吧,记不清了。反正家里还保存着高中时期朋友寄来的信,偶尔翻出来瞅瞅还挺有意思。

一晃七八年过去了,现在我们大四。今天去班长宿舍楼下取我的学生证,要买学生票回家,只能再享受两次做学生的福利了,我怎能错过。

在班长宿舍楼对面的小花园里看见了迎春花,虽然只有那么几枝,却也黄灿灿的格外耀眼。然后跟汪丽走到澡堂门口,看到一棵柳树发芽了,嫩绿嫩绿的小芽儿,看着颇有生命力,让人欢喜。其实我是想告诉你:姑娘,春天来了。

在宿舍待的发慌,看外边阳光正好,汪丽邀我逛街。我俩走到东区餐厅和计科院中间那条路上,汪丽问我:“哎,你记不记得四年前我们在这里军训过,时间过的也太快了,四年过去了,我又长了四岁……”我说怎么会不记得,当时一脸稚气的我们,还有四个二货教官……其实我被汪丽的话吓到了,不是“四年过去了”,而是“我又长了四岁”。是啊,我们都又长了四岁,想当初来这学校的时候老子才20好不,如花的年纪,如今24了,家里人都是这是待嫁的年龄,去他妈的“待嫁的年龄”,姐还没疯够呢!

今天是汪丽主场,她想买裤子、包、鞋,还有为了泡花茶非要装文艺买个马克杯。我也就是顺道陪逛街加取车票,我后天回家。我俩从温州商业街逛到步行街再到火车站,我取了车票,她什么都没有买。我也有看中的衣服、包,但是物价高的让你看一眼的勇气都没有,更别说试了。汪丽说:“不买了,省钱!”

在步行街西口到火车站那条拥挤的小路上,我们看见一个老人,佝偻着身体蜷缩在轮椅上,歪着头目光呆滞,口水顺着嘴流了一身……我给汪丽示意让她看一下,她看了之后说:“所以说人不要活那么大岁数,尤其是当你没有有本事的子女。”我让她看那老人也就是想表达她前半句话的意思,但我不赞同她后半句。我也不想活那么大,活到生活不能自理,那种姿态太不美好了。至于儿女,他们长本事那是他们的福气,就算有本事过天的子女,他们能让你不苍老么?年龄这东西只增不减,谁也阻挡不了,这是自然法则。

在车站排队取票时我拿出学生证翻看,四年八个学期我们都注册满了,学生证上的照片是上大学前拍的,那时还是齐刘海儿,有点弱智,但是显得年轻。其实那时本来就年轻,是为了纪念我年轻过就一股脑儿拍了64张,用了四年还没用完么?哎,脑残啊,花了我50多块钱呢当时!

从百货大楼往胖东来走,在十字路口等绿灯的时候,看见一对老夫妻互相搀扶着过马路,挺有爱的画面。但那一刻我没什么感觉了,因为这样的画面生活中倒也常见。直到一路上碰见了五六个衣衫褴褛(我不知道这俩字写错了没,太长时间没动笔,你懂得)的老妇人,头上包一块破头巾把脸遮得严严实实的,趴在地上乞讨才又想起那对老夫妻,顿时觉得他们好幸福,至少彼此身旁有人相伴,做什么都不会孤单。而那些乞讨的老妇人们,她们的老伴儿都哪里去了?原来这大街上往来穿梭的每一个人都有他们专属的故事,有喜剧,有悲剧,相同的是无论悲喜,他们都承受着或享受着,因为大家都要生活。

前几天回宿舍,走到大花坛那儿时听到一对小情侣边走边逗嘴。经过他们身边几秒钟我就听见了男生说的几句话:“钱也让我去挣,房也让我去买,那以后日子是不是也让我一个人去过啊?”走过来笑了,你说他们会因为这点事儿分手吗?相爱了那么多年到修成正果的时候因为现实问题分开了,挺可惜的。但现实真的很现实,有多少人能战胜它呢?你能么?遇到一个人真的很不容易,至少我这么认为,这世上来来往往那么多人偏偏遇见他,你说这是多么难得的缘分啊!前几天听我一个高中同学说她要订婚了,今年1月1号相亲认识的男生今年5月份订婚,我觉得太着急了,但她说她觉得那个男生是她的命中注定,所以她愿意。听我妈说我表姐也相亲找了个对象,事儿基本上算是定下来了。表姐也真没少相亲,从她那儿得知跟现在的“未来姐夫”才认识一个月,觉得两个人挺投缘的,所以就不顾异地恋的艰辛在一起了。说实话我有点儿替她担心,但从她的语气中能听出来此刻的表姐挺幸福的,这几天接二连三听好消息我也被传染的可开心,我真的超喜欢听好消息,所以毕业后订婚了、结婚了再给我说,其他不好的消息都别告诉我,自己哭去吧!傻姑娘,我意思是遇见了就珍惜吧,能包容对方的缺点才能走下去啊,所以努努力吧!真希望你幸福。顺带说一下,我暗恋快五年那男生他恋爱了,我好像给你说过?所以我正努力把这篇儿翻过去,但是真的好难。其实想想我有什么资格去要求人家懂我的心思呢?我压根儿就没付出什么,连告诉他的勇气都没有。哎,我真是逊毙了。这该死的自尊,我都有点儿开始怀疑这么要强是对是错了。

我怎么感觉我这是在写日记而不是写信?我只是觉得今天过去就再也不会有今天了。所以记录下来与你共享,怕写太多超重寄不过去,我就此罢笔啦!

觉得洋洋洒洒写得很没调理,凑合着看吧,毕竟我都那么多年不写信了。写了这么多我只是想说:时间它一声不吭在我们不经意时都溜走了,势不可挡我们防不胜防!

姑娘,春天来了。明年春天,我们都在哪里?

李晓晨

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篇19:写给同学的一封信

全文共 443 字

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亲爱的仲宇宴:

你好!

你一直是我们班的班长。虽然我们之间不怎么说话,但我们却是朋友。

你的学习成绩非常好,真让大家羡慕。就连平时的听写经常都是全部正确的。而且上课时你都勇于举手,不会的则认真听老师讲课。你做作业的正确率非常高,每次作业成绩都是优秀。你也十分爱看课外书,古今中外的书你不知道已经看了多少了。从“三国”到“鲁兵逊漂流记”,从中文书到英文书,你都有涉足。

你有很多爱好,你能弹一手非常好听的钢琴,竹笛吹得也很好。王老师十分欣赏你的歌声,所有老师都非常看好你。你的绘画能力也很棒。几乎每节美术课,老师都会把你的画拿出来给大家欣赏。你有很多朋友,一下课就有很多同学围着你问这问那,这些证明你不只是个会读书的书呆子。

在你身上优点似乎很多,虽然你周末很忙,但总有时间把学习安排得井井有条。我希望在这一点上向你学习。虽然你的学习很好,但是你却从不骄傲,每次同学有不会做得题目你总是细心地给他解疑,而不是直接告诉答案,活像一个小老师。

我要好好向你学习,争取学习成绩在六年级能更上一层楼!

你的朋友

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篇20:带队教师写给实习同学的一封信

全文共 732 字

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亲爱的各位同学

不知不觉中,近半年的时光悄然滑过,我们第19期顶岗实习房山分队的顶岗实习工作已接近尾声,同学们用自己的努力和勤劳,取得了很好的成绩和成果,得到了当地教委、实习学校领导、老师和学生的肯定,为我们的顶岗实习工作划上了完美的句号,在此作为带队教师,对同学们表示表扬和感谢。

“生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂”,在这样一条大河中,看到的风景取决于心境,用翅膀卷起风暴心生呼啸,就可以飞得更高。

你们这样一群可爱的孩子用行动证明了你们可以飞的更高。在顶岗实习的教学和教学外都有很多可圈可点的成绩。我见证了你们的苦辣酸甜,但是我更见证了你们的乐观向上,每组都是团结友爱,其乐融融,每个人都是努力奋进,心劲十足。

你们收获了成长、收获了友情,你们也付出了很多,但我不想说“付出总有回报”,我想说“我付出,我快乐”,希望当你回首这段人生时光的时候是甜蜜的,留在心中的是快乐。也希望同学们在今后的人生旅途中且行且珍惜,继续用你现在乐观向上快乐的心情去做人、做事。

很感谢你们在我的职业生涯中留下了如此美丽的色彩,虽然我的年龄无法回到你们的数字,但是你们成功的把我的心拉近了你们的青春,让我知道了滑板鞋可以摩擦摩擦,tf和boys可以组合,表是不要,造是知道。和你们一起度过了很美好的一段时光,会在我人生的记忆里永远闪光。

我也是第一次参加顶岗实习,对顶岗实习也有很多期望,在工作中我批评的多,夸赞的少,如果因为我个性原因对你造成了压力和不愉快,希望你能理解,我是希望你能更上一层楼,并且你做到了。

缘分让我们在一起快乐的度过了这段房顶的日子,虽然越是临近离别越是感伤,但是我希望我们依然用快乐的心情度过离别时刻,有缘还会再相聚!

祝你们一切顺利!

我爱你们!

董xx

XX年1月9日

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