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与朋友离别的作文20篇

朋友就是互相信任的存在,对于朋友,我们应该要好好的珍惜。下面是小编为大家搜集整理出来的有与朋友离别的作文,希望可以帮助到大家!

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作文

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级我的动物朋友

全文共 576 字

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我家鱼缸里有很多鱼。虽然我不知道它们是什么鱼,但是它们都长得挺好看的。每一条鱼都长得不一样,大的、小的、胖的、瘦的有的鼓着一双大眼睛,有的挺着一个大肚子

其实鱼缸里主要有两种鱼。第一种鱼长得挺简单的,黄黄的身子,橘色的尾巴。它们的身体有些是一半透明一半橘色,有些全身都是透明的。我曾问过爸爸:“爸爸,你是怎么分辨它们是公的,还是母的呢?”爸爸回答:“尾巴的颜色更鲜艳一些的是公的,身体更透明一些的是母的。”但我可以看出来,他好像也不是百分之百确定。

第二种鱼的头是黄色的,身上穿着一件黑色的“小衬衫”。尾巴和别的鱼不一样,好像一条薄薄的纱布随风飘动。它们的身体很细小,不像第一种鱼挺着大肚子。其中有一条鱼我最喜欢,它穿着一件黄色的“衬衫”,“衬衫”上有一道粉色的线。它的尾巴是所有小鱼中最长的。

有一次,我看到几只鱼肚子特别特别大,爸爸说它们可能快要生鱼宝宝了。于是我每隔半个小时就去看一下,每隔半小时就去看一下,但是都没有看出鱼缸里有什么变化。没想到,第二天鱼缸里就多了几只小鱼,它们的身子只有两三毫米。

爸爸每天回家都会拿些鱼食给它们吃。每当爸爸走到鱼缸旁边时,鱼儿们就马上游到水面上来准备吃饭。爸爸把鱼食洒到水面上时,大鱼们就大口大口地吃起来,没几分钟就吃完了,一点儿都不留给小鱼。

这就是我家的小鱼,只要你仔细观察,就会发现许多曾经没有注意到的有趣事物。

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篇1:一年级我的动物朋友

全文共 390 字

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我家有只小猫,它叫“点点”。它到我家已经三年的时间了,三年里除了每年出去洗两次澡,就从来没有出过门。

“点点”很喜欢独自蹲在阳台的窗户上看着外面的世界,外面侧来车往、人来人去,有时候还有小鸟飞过。每次爸爸妈妈开窗晾衣服的时候,“点点”总会把头探出去东张西望,也每次都被爸爸妈妈叫了进来。

有一次,妈妈收好衣服后忘记关窗户了,我们就看到“点点”头伸出去望着望着就掉下去了。因为我家是五楼,猫咪一下子掉下去后我们都很紧张,害怕它逃走了,更害怕它摔出小命来。爸爸妈妈急忙下去找“点点”,最后在三楼的窗台上发现了它并把它带了回来。

我们以为“点点”摔害怕了,不会再去阳台了。但自从那件事以后,“点点”还是会一直蹲在窗边看外面。我想外面的世界对它来说一定很神秘也很精彩。我们可以出去玩耍和旅游,但是小猫却只能一直待在家里。我想我们要买一个遛猫的东西,以后带它也一起去外面玩玩,带它看看外面的世界。

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篇2:我的好朋友的作文100字

全文共 281 字

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我有一位好朋友,他有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,他身高中等,长得很结实。

我这位朋友特别爱劳动,是劳动小能手,那天下午,已经五点多了,我问我的好朋友为什么不回家她说:作文我的好朋友“我想留下来搞卫生。”我奇怪地问:作文我的好朋友“今天又不是你打扫卫生,你干吗留下来”他没有说话,又打扫起卫生来了,汗水从他的头上慢慢地流下来,他也没发现。我看着这位好朋友把教室打扫得干干净净的,心里可佩服她了!

我的好朋友虽然很爱劳动,可是也非常胆小。有一次,他正在写作业,突然,他的作业就被别人抢走了,但他一声也没说,只是在座位上等待别人还给他。

大家猜猜他是谁,他就是——王张保!

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篇3:我的植物好朋友作文精选

全文共 433 字

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谁在寒冬腊月中绽放?——对!那就是梅花。

远望,一片片红花傲然怒放,星星点点、零零散散,如同一个个小灯笼一样。白梅花更是鹤立鸡群,一枝独秀,耀眼无比,像一颗颗正在“眨眼睛”的小星星,闪闪发光,又像一个个美如天仙的“小仙女”,美丽无比。近看,红梅花的白色的细花蕊和鲜红的花瓣形成了一组非常明显的对比。白梅花那白色花瓣儿像雪一样白,比雪更美、更朴素、更简洁,白白的花如同在对我说:“你好呀!你好呀!”

梅花有的怒放,有的半开,就像一个害羞的小仙子一样,有的还是花骨朵儿呢,里面的花已经等不及了,含苞待放。白花儿对我招手,红花儿向我点头,我立刻就沉醉在花香里。梅花的香味儿凉凉的、淡淡的,像一块冰糖那样甜蜜,像一束阳光那样温暖,像一瓶香水那样迷人,像……,花香常常令我心旷神怡。

花像一面奇妙的镜子,照到了我的内心,在我心情不好时闻一闻花香,看一看花儿,一定能让我有一个好心情。梅花在冬天开放,证明梅花很坚强,做人也一样,要时刻正义凌然。

这就是我的植物朋友——梅花!你认识了吗?

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篇4:给远方朋友的一封信

全文共 479 字

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远方的小朋友

你们好!

我叫罗甘泉,是湖北省荆州市公安县育苗小学五(1)的一名小学生,我个性想和你们做朋友!

那么,我先介绍一下我自己吧!我个子不是很高,有着一张圆溜溜的脸,一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴,我可不是吹牛哦!我脾气稍微有些暴燥,免不了跟同学们闹矛盾,我这快嘴也就练出来了,你们也不用怪我跟你们斗嘴,因为我对朋友很好。就拿我这边的朋友杨庚霖来说吧!

由于杨庚霖很瘦,力气也不太大,所以他经常被女生当作练手有靶子,这时我总会挺身而出,制止这种行为,我和他此刻都还是好朋友呢?

虽然我脾气不太好,但是我性格豪放,不拘小节,还珍惜朋友,珍惜来之不易的友情,而且我喜欢看书,不明白你们是否与我一样!

最近,我看了一本名叫《狼腾图》的书,作者是姜戎。我明白你们不认识他,你们能够问问你们的爸爸,当然问爷爷奶奶可能更好,他以前在你们额仑草原插过队。这本书告诉我们你们将狼视为长生腾格里派下的神物,视狼为兽祖图腾,有这回事吗?我还想请你们帮个忙,请你们问一下你们的爷爷奶奶,当年姜戎插队时,有一位叫毕利格的老人吗?

我期望你们能能告诉我答案,并期望能和你们做朋友!

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篇5:我的动物朋友作文600字以上

全文共 675 字

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隔壁搬来了一个新邻居,是豆豆一家,他家还有一只狗。每当我放学回家,总能在院子里发现豆豆在遛狗。

“虎子,等等我,别跑那么快!”刚进院子,就看到豆豆在和他家的狗在赛跑。我怕自己听错了,这世界上怎么会有一模一样的名字呢?我小跑过去,好奇地问豆豆:“你家的狗也叫虎子吗?跟我家的狗名字一样呢。”

“那你家的虎子长什么样呀?”“它白白胖胖的,一身卷卷的长毛,脑袋圆溜溜的,再配上四条小短腿。远远望去,就像一只小绵羊。哦,对了,它的右眼角下还有一块褐色的胎记。”我又补充一句,“虽然它不是选美冠军,可它也很讨人喜欢。”

豆豆缠着我,“你快说来听听呗!”“我家虎子很胆小,它一个人出去玩时,碰到了大狗,就会掉头躲进草丛里。可是,当我带着它散步时,它却威风凌凌的冲在前面,听到别的狗叫,它也回应两声,好像在给自己壮胆。我赶紧把它抱在怀里,分明发现它的毛都竖着,身体还微微发颤,你说是不是有点“狐假虎威”呢?

豆豆听得哈哈大笑,他东张西望的左瞧瞧,右看看,问道:“可是,我好像没见过你家虎子呢!”我低下头,想极力掩饰我的难过,可泪水不争气的往下掉。

“它被送到乡下去了!”我停顿了两秒,等风儿把我的泪水拭干,接着说:“我在跟它玩毛线球时,不小心被它的爪子抓了一道口,妈妈就一气之下把虎子送到了乡下。我为它求情,妈妈还把虎子抓破沙发的事摆出来,我拗不过妈妈。我第二天放学回来就再没见到虎子了。”豆豆听了,安慰我说:“你别难过了,你就跟我一起来照顾它吧!”

看着眼前活蹦乱跳的小狗,我想:虽然,虎子被送走了,但我又认识了虎子的同名兄弟,还结交了一位新朋友,这算不算一种意外的惊喜呢?

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篇6:以我的朋友话题

全文共 668 字

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在初中,我认识了一个新朋友,他叫邱天骅。

他有一个鼓鼓的大肚子,一个又白又胖的小脸蛋,一双黑色的大眼睛,一张能吞下一个大馒头的嘴巴。从外表一看,就是一个憨厚老实的家伙。所以我们都亲切地叫他“皮卡丘”。你瞧,这外号可爱吧。

他有时真犯傻。那一天,我和他一起去图书馆借书。选好之后,我们便一起到后台登记。当时,邱天骅旁边站着另一位同学。那位同学正和管理阿姨讲话:“请问哪里办借书卡?”“在里面,去吧。”那位同学很快就走开了。可邱天骅还站在原地不动。我急忙催他:“快上去呀。”可是他却转过头来疑惑地问我:“阿姨刚才叫我去那里面干什么?”说着正要往里面走。阿姨急忙拉住了他:“我没叫你,来这里登记书!”很快我们就登记好了,然而邱天骅还在问:“明就是叫我,怎么又说不是呢?”面对他的问题,我好无奈,只好把他快拉出图书馆,这时,管理阿姨也呵呵呵地笑了起来。

别看他傻,他可会撒娇啦。一次,他来借我的作文本看。我当场拒绝。然而他却不想离开,一次又一次的想靠近我,但每次都被我察觉了。后来,他居然一下子扑上来:“好绥旺,好绥旺,朋友之间应该互相分享嘛,给我看看吧。”我不哼声。不料他来得更“激烈”了:“看一下嘛,我就只看一点点,就一点点嘛,好不好,好不好”最后,他见我没反应,只好灰溜溜的离开了,走时还假装哭了起来:“绥旺好坏,呜呜呜”

当然他的有点也多这呢。例如学习认真。有一天晚修自习,老师有事临时出去了一下,我们便在教室里大吵大闹。而他不一样。他在那里静静的学习着,丝毫不受到周围环境的影响。事后,老师还表扬他了呢。

瞧,这就是我的朋友邱天骅,你喜欢他吗?

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篇7:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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篇8:级我的动物朋友

全文共 516 字

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胖嘟嘟的,四条黑白相间的小短腿,圆溜溜的小脑袋瓜子凑成了我的动物小。

这只小猫刚生下来时就像一个会动的小毛球,黑白相间的皮毛让它成为同伴中最靓的仔,它刚出生时,我还以为我的小母猫变异了呢,差点把小猫看成了奶牛。

渐渐的,这只小猫了,他的性格变了许多。小时候它吃饭的时乖乖的坐在的腿上,而现在呢,他居然吃一口猫粮,就跑它小窝里玩一会儿;更可气的是以前带它出去时,它总会紧紧地跟着我,现在它居然要大摇大摆地走在前面,完全不把我们放在眼里。

虽然这只猫不听话,但它也是很尽职的。别看他睡觉时眯成一条缝,耳朵耷拉着,像个慵懒的小王,可是它要是听到一点动静,它就立刻把耳朵竖起来,眼睛瞪得像铜铃,这时它难道不是一位尽职尽责的大将军吗?

这只小猫不仅尽职,而且它还特别的天真。之前有告诉我猫和一样都能看门守户,后来我发现凡是有生人来到我家门口,它都会跑上前挪着自己的身体,能够用自己的来赶走别人,呵呵,当他知道没用时便会的走开。

要说我与小猫的,那可多了!有一次,我正在厨房帮妈妈洗辣椒,它却跑过来舔我的手,结果可想而知,应该尝到了这吧!它马上跑到厕所,等我过去时发现它竟然在舔马桶!

这就是我家那只既又温顺,既温顺又天真的小猫,这样的小猫怎么会不招人呢?

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篇9:朋友谢谢你小学生

全文共 895 字

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大家好!我的好朋友是满奕。我和他从庆风小学一年级到现在的四年级一直是同学。同学们,你们还不知道我们这四年是怎么过来的吧?下面让我来介绍一下吧! Hello everyone! My good friend is Manyi.From the first grade of Qingfeng Elementary School to the fourth grade in Qingfeng Elementary School has always been classmates.Classmates, you dont know how we came here in the past four years? Let me introduce it below!

我们一年级的时候,我们的班主任语文老师给我们男生排队,排队后,我前面是满奕,后面是刘师岐。就是说,我的位置在倒数第二个。

有一天下午的大课间,我和我的好朋友满奕一起玩。他竟然跑不过我。这是为什么呢?我估计是因为他真的有点胖,跑不动,而我稍微有点瘦,跑起来比较轻松。我觉得应该是这个原因吧。

还有一次,那是二年级时的一个大课间,我还是和他一起下的楼,到后操场去。这次,我们不比跑的速度,而且比谁的力气大。

我们两个从两方面比力气。一方面是碰撞,规则是左手握右肩,右手握左肩,这是为了防御,谁被撞到三十厘米开外,那么撞的人获胜。还有一方面的规则是左手握住另一个人的右手,另一个人的左手握住自己的右手,谁倒退三十厘米开外,那么前进三十厘米以上的人获胜。

我们先比第一个“碰撞”。比赛开始了,我还没有准备好,他就撞了我一下,撞了十厘米开外,幸好,我没有被撞到三十厘米开外。然后,我又做好准备开始撞了,他竟然被我撞到二十厘米开外,他幸好也没有撞到三十厘米开外。但是,他被我撞了之后,就开始发怒起来了,他简直像一头公牛向我冲过来,把我撞到了三十开外了,这下我可输了。

我们又开始比另一个“碰撞”了。我们俩个都作好准备之后,就开始相互撞了起来。我撞撞,他撞撞,谁也不让着谁。经过十分钟后,我竟然又输了。

这就是我的好朋友满奕。也可以比喻他是力大无穷。

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篇10:我的好朋友年级

全文共 518 字

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我有一位好朋友,他个头不大,方头方脑,平时喜欢穿蓝衣服,我可喜欢他了。

记得妈妈第一次把他领进家门就一本正经地对我说:从今天开始,这位朋友会帮你改掉平时的坏毛病,你们可要成为好朋友哦。我仔细打量这位奇怪的朋友,心里想,就凭这个小不点?

不过,自从这位朋友来我家,我开始一天天领教了他的厉害。晚上睡觉前我喜欢听故事,有时听着听着总忘了该睡觉了,这位朋友会准时给我脸色看,脸色一会儿蓝一会儿绿,吓得我立刻关灯钻进被窝。

早上我喜欢睡懒觉,妈妈也拿我没办法。可这位朋友却不留情面,一遍一遍地在我耳朵边喊我起床,我只能束手就擒。以前,妈妈布置我学习任务,我总喜欢东张张西望望,注意力不集中。自从这位朋友来了后,妈妈好像和他有个私下约定,现在就算妈妈不在身边,这位朋友也板着脸在一旁监督我在规定时间内完成任务。

哎,你们说我这位好朋友是不是太严厉了。可我却发现自己越来越离不开他了。因为,自从有了这位哥们儿,我的作息变得有规律了,做事情开始变得井井有条了,爸爸妈妈都夸我变化真大。我心里暗暗想:这里也有我好朋友的一份功劳啊。

哈,你们知道我的好朋友是谁了么?别急,先来猜一个谜语:“没嘴会说,没脚能走,发出指令,人人遵守”。没错,他就是一台酷酷的电子钟哦!

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篇11:我的朋友的四年级

全文共 443 字

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我的好朋友是林雨梅,她有一头乌黑发亮的长发,头上总是扎着粉色的发饰,一双扑闪扑闪的眼睛好像会说话,因为她太可爱了,我们都叫她“小萌”。

“小萌”很爱摆弄小饰品、小娃娃,她的屋子简直是一个粉色的童话王国,粉色的床、布满花瓣的地毯、淡粉色的窗帘,给人感觉非常温馨。在她的床头有一只精致的小箱子,打开箱子你会发现里面满满的都是饰品和娃娃。有一次,我送她一套粉色HELLO

KYTTY发卡,她高兴得又蹦又跳,像宝贝一样捧在手心。

可爱的小萌平时最喜欢看书,而且她喜欢在安静的花园看书,因为那里很清静,有树阴、有花香。她看的书大多也是植物类的,后来小萌还按照书上的教程帮我种了许多美丽的花。

爱看书的小萌也很幽默,经常讲笑话给我们听,把大家逗得哈哈大笑,她说我的笑可以分为十级,一级是宝宝的笑,二级是天使的笑……,十级是恶魔的笑,如果遇到十级就要做好防御准备。我被她头头是道的分析逗得不知该怎么笑才好。

这就是小萌,爱粉色、爱读书,还很幽默。有这样一个朋友,我的生活变得更加多姿多彩,我会好好珍惜这份友情。

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篇12:我的动物朋友500字

全文共 511 字

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小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱!我的小伙伴是一只小白兔,叫毛毛。

它有一身雪白的毛,毛绒绒的,想穿了一件白毛衣,让人看见了就想摸一摸。一对天线般的耳朵,一双红彤彤,水汪汪的大眼睛,如同两颗红宝石。最特别的是它的三瓣嘴,包着两颗大门牙,吃起东西来像挥舞着两把大菜刀,有趣极了!

毛毛还十分调皮。有一次趁我不注意,就像滚动的雪球似的跑进了厨房,靠着灵敏的嗅觉找到了胡萝卜,开心地啃了起来。这时我正好路过厨房,突然觉得厨房有嘎吱嘎吱的声音,难道是毛毛?我向它的房间望去,果然不在!我向厨房走去,可能它听见了我的脚步声,赶紧以迅雷不及掩耳之势躲进了门背后,因为它还在啃,所以我立马发现了它。我刚想打它,它又用起了“乖乖坐地”和“水汪汪大眼睛看主人”这两个招数,我马上就心软了,放过了它。

我特别喜欢它,它也对我可好了!一天,我的作业本不见了,毛毛看我着急的样子居然看懂了我在找东西,开启了“地毯式搜索”。忽然,毛毛想起我喜欢一边吃饭一边写作业。它来到餐桌旁,我也跟着望去,只见作业本安然无恙地在桌子上呢!我开心地跳了起来,接着它把作业本推给我,好像在说:“下次可不能再丢三落四了!”

你喜欢我可爱的小伙伴吗?

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篇13:朋友离别

全文共 793 字

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人生都有个转折点,每个人都在迷宫里,在这迷宫,有人停留,有人往前,有人往左,有人往右,而不约而同的走到同一条路,正是所谓的缘分。

人生的残忍,就是让许多有缘分的人走在一起,把终生不离别的人拆散,之后的第一个反应虽然很难过,但在这之后,当你离别,不管是几天、几个礼拜、几个月、几年,甚至几十年,就像是当花凋谢之后,看见那缺了花瓣的花朵,又再次盛开,再次相见的感觉,胜过许多物质上的拥有,拥有这种感触,比起得到一叠钞票还来的珍贵。

在我的印象中,没有什么离别是比小学毕业和好朋友分开说再见还难过的事情了,算一算也要满一年了,我回到小学,看见那一排排的铁椅子,不禁想起当时的情境,还记得我们那时候的离别的难过,毕竟与学校、师长、同学以及朋友相处了六年,离别是多么的不舍得,虽然感到难过,但也觉得开心,因为我们大家都已长大。我最想见到的人,就是小学我们一起互相竞争、互相切磋的好朋友,我们无话不谈,我们的交情,谁也比不上,命运帮助了我们,我们从毕业到现在都没见面过,但我深深相信,见面的时候,一定可以一如往常,比原本的感情更加深厚、可贵,因为见面的次数比起以前,已经是天壤之别了,虽然很想念她,但当我明白离别的道理时,其实离别是让感情更好的另类方法!

在我们这个年纪,如果父母很健康,完全没有生病,在婚姻上也没有任何问题,但又有谁敢保证,他们一辈子不会和我们道别?意外的事,谁可以马上让事情停止不发生呢?这种话虽然别讲的好,但是如果来个万一,谁能够确保,所以不管什么时候都要珍惜他们。

人生之中一定会有离别的时候,它不算坏事,离别可以让很久见面的人感情变好,离别只是暂时的说声再见,既然离别,代表是缘分,这种难以言喻的感觉,明白了,离别就不再是难过的事情。

任何人,不管是亲人、同学、朋友、认识的人,都应该珍惜他们还在你的左右,离别,别带着遗憾,并相信相见的那段时间胜过离别时的难过,这将会带来新的感触!

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篇14:六年级我的动物朋友

全文共 561 字

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我家养了一只非常可爱的狗狗,它有着水灵灵的大眼睛,短小的四肢,不停摆动着的尾巴,还披着一身浅黄色的毛,所以我们都叫它小黄。

这一天,我正在房间里写作业,小黄突然跑了进来,还不停地打滚向我撒娇,好像是想让我和它玩一会儿。我想:可是我还有作业没有写完啊,不能陪你玩了。小黄又蹭了蹭我,见我还是不理它,失落地走了出去。

可是过了一会儿,小黄又迈着它的小短腿进来了。它在我脚边蹲了下来,尾巴像条小扫帚一样,不停地摆来摆去。它就那样睁着它黑宝石般的眼睛,伸出舌头,对着我哈气,还不时的用爪子扒拉我的裤脚,好像在对我说:小主人你就陪我玩一会儿嘛。我看着它那可爱的样子,不由得想到:玩一会儿应该没事吧,应该不会写不完作业吧。

于是我放下作业,先用手顺了顺它的毛,它舒服地闭上了眼睛。然后我又拿上了逗狗用的玩具,带着它来到了客厅里,跟它一起玩耍起来。

没想到,这一玩就是一个小时,当我再去看时间的时候已经是四点半了。我马上慌了神,连忙又开始写起了作业,可是还是没有来得及写完,被爸爸发现了。

爸爸说:为什么这么晚了还没写完作业?

我推脱道:都是因为小黄。

爸爸听完就要赶小黄走,看着小黄可怜兮兮的样子,我连忙给爸爸说清楚了事实,爸爸才知道错怪小黄了,不过我又被他骂了一顿。

哎,现在回想起来,小黄因为我被冤枉的好可怜啊,我真对不起它,我一定会好好对它的!

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篇15:我的朋友四年级

全文共 312 字

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我的好朋友张硕,他的个子很高,经常笑嘻嘻的,就算不笑,也感觉在笑。他笑的时候眼睛就像月牙一样弯弯的。经常露出他那雪白的牙齿。

我再学习时发现我的笔都丢了,不知道是谁把我的东西都拿走了,我正在想该怎么办呢?张硕就来到我的身边找我玩,我问张硕这该怎么办呢,张硕二话不说就借给了我笔。笑眯眯的说不用还了,我的笔很多。

张硕最喜欢打篮球,虽然他也不会打篮球,但个子高成了优势,有的小低个,只要投篮时被他靠近了,轻轻松松就把球拿了回来。

他最喜欢上复课,因为这样他又能玩了,别看他个子高,但是却调皮令我“刮目相看”,第一次见到他时,感觉是个厚实的人,结果到了体育课,他就乱跑,乱玩。

希望我们的友谊天长地久。因为朋友,总是在最需要的时候出现。

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篇16:给远方朋友的一封信

全文共 392 字

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远方的朋友

你好!

我是一个12岁的男生,我在天津市红桥区实验小学五年三班学习,我是一个开朗的男生,留着一头短发,长着一双大眼睛、一个小鼻子和一张小嘴。我们班的同学团结互助,一起学习,一起玩耍,还有三位和蔼可亲的老师与我们一起遨游知识的海洋,我喜欢运动,那你呢?

要是说起我要给你写的原因,那还要从上周说起,那天,我在电视上看到你们的教室非常简陋,只能在年久失修的教室里学习,只能在砖头搭成的桌子上写字,晚上住校睡觉只能在地上睡。那些走读的孩子,更是每天早晨起来去上学要翻过几座大山,穿越几条大河,才能到达学校,你们的生活是那么的贫苦呀!因此,我打算提笔为你们写一封信,以表达我对那么的关心和帮助的愿望。

正好,学校也组织了一次捐款与捐物活动,我们班里,有的捐钱,有的捐物,无论捐什么都给你们带去了一份温暖,一份祝

远方的朋友,让我们的友谊化作一座桥梁。真心希望你的生活开始改善。

学习进步

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篇17:动物朋友四年级下册作文300字

全文共 325 字

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我最喜爱的动物是兔子。兔子有着又长又尖的大耳朵,酷似红宝石的眼睛圆溜溜,三瓣嘴一动一动的,似乎在诉说什么事情。她白花花的身子似乎披上了一层白衬衫,毛绒绒的尾巴又圆又小,就像一个雪球站在了白衬衫后面。

放暑假,我去奶奶家,奶奶家为了很多兔子。兔子喜欢吃的可多了,他从不挑食。一天我和姐姐去山上挖白菜和萝卜喂兔子。我把萝卜放进了笼子里,几只兔子围上来拼命的吃着,不一会萝卜就被吃光了,看他们意犹未尽的样子,我和姐姐又塞了些白菜进去。姐姐和我像吃了蜜似的,心里甜得很。

一次我去喂兔子时,这些小东西像在说:“主任对我们真好,真是遇到了知己呀!”当听到他们在说我时,别提我有多高兴了!

兔子是一种善良又可爱的动物,我非常喜欢他,喜欢他的样子,善良!我喜欢你小兔子!

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篇18:动物朋友年级600字

全文共 688 字

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聪聪是我的动物朋友,它是一只可爱又淘气的小狗狗。

它有着圆圆的小脑袋,圆溜溜的眼睛水汪汪的,湿漉漉的鼻子好像涂上了一层黑色的亮光剂。一身黑白相间的毛,毛茸茸的,再加上一个绒球似的尾巴,可爱极了。

聪聪很胖,整个身体圆滚滚的,虽然它喜欢在椅子下钻来钻去,还喜欢在草坪上滚来滚去,但一点也减不了肥。你看,想让它跳起来就有点艰难。我决定让聪聪用节食的方法来减肥,先是减少它一半的饭量,没想到刚倒了点食,它就饿狼似的,顷刻间把盘子给舔个精光,而且还“汪汪”地对我发出抗议,好像我虐待了它似的。到我吃饭时,它一直可怜巴巴地盯着我的饭碗,还时不时叫上几声,好像在说:“我饿得好难受哟!”无论我怎么向它解释都无动于衷。于是我便赶它出去,可怎么也别想赶走它,最后它索性卧在餐桌旁一动也不动了。经不起它的软磨硬泡,我反而把我一碗的饭全倒给了它。一连几天都是如此,它不但没有减掉肥,反而比以前更加丰满了。没办法,“减肥计划”就此泡汤。

聪聪啃骨头的段子更是搞笑了。每当我拿起骨头时,聪聪连蹦带跳的围着那骨头转来转去,眼睛里冒着绿光,不时对着骨头“汪汪”狂叫。看着它东一头西一头,生怕我不给它吃的模样,真让人忍俊不禁。于是,我便开始对它进行了驯化:坐下、站起、行礼、转圈……一切结束,我便把骨头扔给了它。只见它两只前腿死死地抱住骨头,好像一不小心骨头就会被抢走。它半眯着眼,张着小嘴啃来啃去,看那幸福的模样,就像吃到了山珍海味一样。吃完了,它就慢吞吞的走回狗窝,眨了眨眼睛,懒惰的呼呼大睡起来,你看,我们家聪聪是不是一个十足的吃货?

这就是我的动物朋友——可爱的小狗狗,正是因为它,我的生活才变得如此快乐。

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篇19:动物朋友年级600字

全文共 646 字

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可爱的大橘猫,忠实的金毛犬,毛绒的小白兔,我都喜欢。可是,我家那平淡无奇的侧胫小青龟——乌丢丢,却是我之最爱。

乌丢丢的脑袋是三角形的,当它缩在龟壳里时总侧着它的脖子,那墨绿色的小眼睛好似一颗小绿豆在骨碌骨碌转。它背上坚硬的壳是墨绿色的,爪子也锋利无比,精神气与西游记中通天河里的老鼋不相上下,不失雄龟的威风!它尾巴小小的,短短的,是我见过奇迹般的乌龟尾巴!

你们知道吗?这只乌丢丢胆小异常。我给它喂食后,它居然半天不敢吃一口!中午到晚上,已经许久了呢!我睡前又看了一次龟巢,虾米还是一个不少。啊!丢丢,你是绝食了么?并没有。当夜深人静时,我起床喝水,悄然路过龟巢旁发现它左瞧瞧,右望望,上顾顾。它确定没人以后,才慢慢地享用了他的夜宵。次日早上起来,龟巢里的虾米一个不剩!

当奥数课的课间,我转头看乌丢丢时,发现它一动不动地趴在龟巢底,头朝着电脑方向,伸长脖子出神地盯着我。它好像也在漫游这神秘的数学王国。

乌丢丢和我都很喜欢文艺复兴早期的音乐。最近,我正在练习一首《萨拉班德》。我和这只乌龟同样沉浸在这个美妙的音乐里。弹完曲子后,我向那龟巢里躁动不安的乌丢丢望去。只见乌丢丢姿势奇特,双眼圆睁,用它那柔软而经不起风吹雨打日晒的四肢拍打它的房屋,仿佛它那小龟房里也有一台钢琴。它伸长脖子,佛如要更清晰地听到那我所听到的美妙的巴赫的音乐。它还时不时摔个四脚朝天,龟壳朝下。但,它却浑然不在意,犹如,这整个世界,止我一人与它一龟。而现在,它,将与我尽情地吮吸这属于我俩之声。

这就是我的青龟朋友——乌丢丢。

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篇20:我的朋友300字优秀作文

全文共 390 字

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我的朋友十分能吃,有着“脂肪哥”的外号。他的肚子圆圆的,身上全是脂肪,头发很乱,像是一个乌黑的鸟窝,嘴巴大大的,好像无时无刻都吃着食物呢!

他可真是十足的贪吃鬼。一次中午,我们班一起去食堂吃饭,此时的他早已饿得心神不宁。终于开动了!他飞快地拿起筷子,大口大口地吃起来,一边吃,脸上一边露出满意的笑容。一会儿工夫,饭菜全都被他一扫而光,而他还意犹未尽地舔了舔嘴,回想着饭菜的可口,我真怀疑他的肚子是个无底洞。

因为他很贪吃,身体很胖,所以不爱运动,就连许多同学都喜欢的体育课也不能让他动真情,别的同学一上体育课就欢呼雀跃,而他却心情低沉,每走一步就会累得气喘吁吁。有时竟然敢逃体育课。一次,老师带领全班到操场上活动,他一听,集中生智,想出了一个不算好的办法,只见他大步流星地走上前,假装要被绊倒,这个风险还是很大的,这不,他的腿上出现了一道永久的伤痕。

这就是我的朋友,他是不是该减肥了?

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