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我的漫画老师满分作文五年级(汇编20篇)

导语:走进腊月,年的味儿渐渐地浓了起来。这味儿是从家乡喷香的腊八面里溢出来的。提起腊八面,现代都市里的人恐怕很少知道,拂去记忆的尘埃,往事便会清晰地浮现眼前……下面是小编整理的一些关于腊八节的作文,欢迎查阅,谢谢。

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漫画老师五年级作文

全文共 519 字

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我们的语文老师姓商。她戴着一副眼镜,总是带着微笑,留着一缕长发,上她的课,总觉得生动有趣,意犹未尽。

记得我们学过一篇课文,叫《桂花雨》。商老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文,而是先带着我们想象桂花,从而让我们更加熟悉桂花的姿态。而当我们都已经仔细想象过桂花之后,她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”,我们听得啊,那叫一个精彩!而且商老师不是只讲课文中的内容,而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法,听得我们直流口水,甚至已经达到不想下课的状态了。而且,商老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔,在我们的本子上飞舞,留下一道道红色的墨印,而是选出二十几个组长,让我们先把作业交给组长改,再交给她改,从而培养我们的能力。

有丰富的教学经历让商老师炼就了一双“火眼金睛”,可以说,她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次,老师在讲作业。讲到一道选择题时,商老师叫我们回答。题目并不难,商老师却说一定有人不会。说完,便点了几位同学的名字。嘿,还真神了!被叫的同学一个个都不知所措,十分迷茫。这样的事发生了不止一次,令我们大吃一惊,不禁暗暗佩服。

有这么一位神奇而又可敬的老师,我们真是太幸福了。

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篇1:漫画老师作文300字

全文共 421 字

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我的金老师有双明亮的眼睛,开心的时候弯成月牙,温柔极了,她有一头乌黑亮的秀发,总是喜欢揪一撮头发扎成丸子,剩下的秀发披在背后,沉稳清新。她常常穿着色彩清秀的小裙子,宛如美丽的淑女。她就我们的班主任——金老师,一个温柔、贤淑、聪明的大姐姐。

语文课上,她用那富有感染力的声音,带着我们在知识的海洋里翩翩起舞。当我们沉浸在朗朗的读书声中,某个调皮的孩子偷偷的搞小动作,老师看见了,她悄悄走到他的身边,轻轻的把手落在桌上,再给他一个眼神,立马就让这个迷路的孩子找到了方向。金老师用她那温柔善良的爱滋润着我们成长!

作业本上,再细微的错误都逃不过金老师的火眼金睛。面对同学的每一个错误金老师都会用红笔仔细圈出来!每当作业本发下来时我都会迫不及待的打开,找一找有画波浪线的好句子,读一读金老师写的评語,她那醒目的符号和涓涓细语增加了我的信心和力量鼓舞着我奋勇前行。

我们的金老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一束阳光温暖着我们的心,她是我们心里最好的老师!

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篇2:我的漫画老师小学生获奖作文篇

全文共 482 字

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如果给一位老师漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,或是整天笑眯眯,走路像一阵风的音乐老师,还是“怪招”迭出,课后跟同学们打成一片的体育老师,而我选择的是每天板着脸,非常严厉的数学老师。

我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,红润的嘴巴,看起来就非常严厉。

数学老师有三样法宝,来管我们。

第一样:“如意棒”,你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了,那就是教鞭,有一次,有些人没有完成小练,老师的“如意棒”就来打了,只听“啪”的一声,“如意棒”重重的打向那个人,那个人痛得把手缩了回去,又听更响的“啪”声,把我吓了一跳,下次再也不敢不写作业了。

第二样:“如来神掌”,我们老师的如来神掌,一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印,有次,又有人不写课堂作业,老师的如来神掌“啪”的挥过去,那个人连忙用手揉揉自己的脸,我想:一定很痛。

第三样:捏耳神功。又有一次,有些人没完成黄冈小状元,老师用手捏着那个人的耳朵,把他给捏上讲台来了,霎那间耳朵就通红通红的。

数学老师的法宝真管用,虽然她很严厉,但是包含着对我们浓浓的受,我爱我的“漫画”老师。

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篇3:教师节五年级满分作文400字

全文共 519 字

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今天,又迎来了一年一度的教师节,今年,这个教师节对我来说非常的特殊,为什么说特殊呢?因为这个教师节是我在中学时段的第一个教师节,这“第一个教师节”对我来说意义非常的重大。

所以在这个教师节里我一定要让老师过得非常快乐。怎样才能让老师快乐呢?有些同学认为送给老师一个漂亮,贵重的礼物老师就会非常快乐,也有一些同学认为老师喜欢花,就送给老师一束花。但是,我要说的是,你们都错了,老师们最喜欢的“礼物”就是同学们能考上一个重点高中,理想的大学,有一个好出路,将来有出息建设祖国,报答社会,这才是每个老师最希望的。

只要我们每个同学都非常的听话,认真完成作业,不打闹,不大声喧哗的中学生,老师就会非常高兴,甚至会引以为荣,如果我们天天这样做,坚持下去,老师就会过一个非常开心的教师节。

每个老师都是那样的负责任,那样的辛苦,小学老师像是我们的母亲一样,抚育着我们,教会我们做人的道理,修养,道德

,让我们展翅飞翔;中学老师交给我们高深度的知识,让我们能有能力去建设祖国,建设社会,让我们飞得更高,飞得更远,在我的心目中,每个老师都有高度的素质,品质,修养。所以,借此这个机会,我要对所有教育着我们的老师道一声:老师,谢谢您们,您们辛苦了,祝你们节日快乐!

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篇4:老师我想对你说五年级作文

全文共 507 字

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我有一个英语老师,那还是我二年级时候的一位英语老师,他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长,但是他给我留下了深刻的记忆。

记得那天,老师布置的作业我没有带。不过在路上,我和妈妈都不知道,而且还在半路上说得欢欢喜喜的,因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下,我要去上课了,在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到,小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天,还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样,团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子,怎么也放不下心来:“老师会不会让我写检查?会不会让我写好多好多作业?或者用别的办法来惩罚我?”我真想飞回家去,把作业拿来。

不知不觉中,我已经走到了教室门前,我的头好像一个太阳一样,热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后,他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份,还细细地讲给我听每一题的答案,为什么。我好感动,一个老师在学生没带作业的情况下没有生气,反而还打印了一份,细细地为学生讲解。我把作业做好了,还没上课,也没有浪费时间,我好开心,好感动。

每当我想起这件事,就想对Tony老师说:“老师,谢谢您!”

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篇5:老师我想对你说作文400字五年级

全文共 488 字

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老师,我有千言万语想对您说,到这里只转化成了两个字“谢谢”。

谢谢您的鼓励:有一次期中考试,我的成绩从前十名一下跌到了二十名。我欲哭无泪,垂头丧气地趴在桌子上。您看见了,关切地问:“常薇,你怎么了?”我抽泣着说:“我没考好,让您失望了。”您语重心长地回答:“就因为这吗?你真是一个要强的孩子,要对自己有信心。一定要认真分析一下这次没有考好的原因,吸取教训,下次一定会考好的。”听了您的话,我在心底暗暗说道:“一定要以优异的.成绩报答您。”您的鼓励给予我信心,期末考试我又回到了全班前十名的行列。

谢谢您的教诲:有一次,我在课堂和同桌说话,您发现后,让我站到讲台上当起了“老师”,管理那些说话的同学。站在讲台上真有种一览众山小的感觉,下面每位同学的一举一动看得清清楚楚,我不得不一次又一次地提醒那些说话、做小动作的同学,仅仅十几分钟,我的喉咙已冒了烟,这时我才体会到自己的错误和您的辛苦。从那以后我上课再不三心二意啦!

谢谢您无微不至的照顾:课间活动我跌倒啦,您轻轻地为我把身上的土拍掉,还问我疼不疼;我生病啦,您为我找来校医,哄我吃药。

杨老师,在这里我向您真诚地说一声:“谢谢!”

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篇6:假文盲漫画的启示五年级作文500字

全文共 546 字

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《假文盲》是著名漫画家华君武先生创作的,里面说的是四个假文盲,但他们并不一般,而是有头有脸的文化人,可他们的行为却是在为文化人抹黑呀!所以,我们要谴责他们,让他们有所悔改。

这幅漫画里主要讲的是四个假文盲竟然站在母子上车处,直接就把一位母子挤到了一边,太可恶了!

快看!第一个男子穿着一件大衣,梳着整齐的发型,一看就是一个文质彬彬的人,但他的行为实在可恶,一下子就把那对母子挤开了。第二位男子是个高个子,戴着军帽,看着就挺聪明,估计他是觉得这里人少,就挤过来了吧!第三位有点特别,看上去是一位上了年纪的老人,他看到有年轻人过去了,自己也过去,心想:这样肯定是可以的。最后一位男子是医生,估计他有很急的事情要做。就算有急事,急事也可以走绿色通道呀,所以根本不用在这里自讨没趣。

这也太不文明了吧?真让人感到气愤!但是,这样的事情我见多了,比如在学校吃饭的时候,有的人一下子就插上来,真是不文明;还有,有的人为了赶时间,竟然连红灯都不顾,差点撞了车。

虽然我只是一名小学生,但我比他们文明多了,比如,过马路的时候,我会看红绿灯;吃饭的时候,我会谦让别人;还有买东西的时候,如果别的顾客很着急,我会主动让他先行付款。

你想想看,如果大家都讲文明的话,那么社会就不会有那么多的打打闹闹了,那生活该有多么美好呀!

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篇7:漫画的启示五年级作文

全文共 601 字

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小伙伴们,我想你们肯定听过“大树底下好乘凉。”这句话。没错!在炎热的夏天,坐在枝繁叶茂的大的树下,简直就像是那时候最舒服,最惬意的事。

不过要说乘凉,那必须得在茂盛的树下,不过有些人却在刚刚种下的小树下乘凉。啥?你没有见过?既然如此,我就带你看一看下方的这一幅漫画吧!

你看,在画中央就有一棵刚刚种下且还没长出多少新叶的小树,在小树的右边,有着一个挽着衣袖的勤劳叔叔,他正拿喷壶要给小树浇水。而小树左边另一位戴着眼镜的叔叔则蜷着腿靠在小树旁。那个挽着衣袖的叔叔看到后不解地问:“你干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的叔叔回答。

看到这幅漫画,你是不是很想笑?不过你笑完后,咂咂嘴,是不是还发现笑声还带着一点涩涩的味道。

要想“绿树成荫”,自己一个人靠空想,靠等待,是实现不了的。毕竟天下没有免费的午餐,想要收获阴凉,就必须得付出汗水。这是从古至今不变的真理。

我想在现实生活中,一定也有这样的“空想家”。就比如一些同学,自己喊口号:“我要考上名牌大学!”可自己却一点也不想努力,一到学习他就喊累,回家写作业就也偷工减料,并且还从不温习功课。这样长久以来,他也就离梦想越来越远,有理想毕竟都是好的,但自己不去努力,只靠空想,只靠等待。一定是实现不了的。只有自己脚踏实地的去做,努力拼搏。毕竟只有自己的汗水才能浇灌成功的花朵。

“空想家”是注定会失败的。让我们向漫画中那位挽着衣袖的叔叔学习,用自己的力量浇灌心中的小树吧!

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篇8:漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 625 字

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俗语说:大树底下好乘凉。在烈日炎炎的夏天,在一棵枝繁叶茂的大树下乘凉,无疑是一件美好的事。

但你见过一个人坐在一棵刚栽好的树下乘凉吗?我想一定没有吧,可我今天看到一幅漫画却是如此,有意思吧,让我们一起去看看吧!

画的中央有一棵刚刚栽好的小树,只有一个普通人一般高。树下坐着一位男士,头戴一顶帽子,鼻子上架着一副眼镜,身穿一件厚厚的衣服和一条长裤,脚上穿着一双高跟鞋。树的另一边站着另外一个中年男士,他的背弯着,手拿一个水壶,正在准备给树浇水。这时他看到了坐在树下的人,奇怪的问:你坐在这干什么?,坐在树下的男士说:理所当然,我在等着乘凉啊!,我这树才刚栽好,你怎么现在就来乘凉?那要浇水的人又问。这里的土地这么肥沃,再加上你灌浇水的水,没多久树就枝繁叶茂了!我先等着。坐着的人回答。浇水的人摇了摇头,浇了水,便无奈的走了。

看了这幅漫画,你是不是很想笑,不过笑过以后,是不是又有一种涩涩的味道。我觉得,他讽刺了社会中那些不劳而获的人,他们只想着别人为自己服务,不想着自己努力。想要阴凉,靠想象、靠等待,怎么可以呢?我们要用实际努力,才可以更加幸福。

在现实中,有没有这样只想不做的人呢?答案是有的,比如,有人想自己努力学习,可一学习就叫苦叫累,一上课就昏昏欲睡,一写作业就偷工减料。这样的人永远不会成功,不因为缺少天赋,不因为缺乏能力,不因为没有决心,只因为他们不相努力。

只要努力,以后的人生就可以绿洲成荫。希望这世界上少一些不努力的人,多一些脚踏实地的人。

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篇9:漫画老师五年级优秀作文

全文共 581 字

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在我记忆的长河里,令我印象最深的老师就是教我们三年级语文的牛老师。

牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个非常大的黑点,就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起,我也能认出哪个是牛老师。

牛老师是一个严格的老师。在一次考试中,老师在考前对我们说:“每一题都要写得干干净净的,不能有一点脏痕,还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告,老师直接扣了他们十五分,并对他们说:“如果这是期末考试,改卷老师会扣你们更多分,所以你们一定要按照我说的方法写卷子。”

牛老师不仅是一个严格的老师,而且还是一个上课有趣的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒,还能玩游戏。上课铃声响后,我们还是在那个同学位上围着,直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说:“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶,都想老师怎么连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候,老师又说:“把你们刚才的心情写出来,这就是我们今天要写的作文,心理描写。”老师话音刚落,我们都哈哈大笑了起来。

牛老师有时候很温和。有一次牛老师正在上课时,一个同学睡着了,我报告老师,可牛老师却说:“别打扰人家睡觉,你别多管闲事儿,我们继续上课。”到了放学的时候,老师把那个同学留下来,我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话,结果不是我想的那样,其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。

怎么样,你喜欢我的牛老师吗?

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篇10:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 552 字

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有时,一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省,给我们启示

有这么一幅漫画:在一个熙熙攘攘、人来人往的路上,有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去,有吃剩的早餐,有喝剩的饮料,还有不用的包装袋……可是,很多时候都没扔准,离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候,一个小男孩和一个小女孩路过这里,看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶,臭气熏天,蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就开始打扫。小男孩看着这一切,沉思了片刻,眼珠一转,似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔,在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候,他也写完了。于是,当两个小朋友离开的时候,除了洁净的垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的标语。

看了这幅漫画,我感慨万千。平时,老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实,在路上行走时,走近几步将垃圾扔进垃圾桶中,并不费力;在公交车上,主动给有需要的人让座,并不会累着你;在公众场合,不大声喧哗,也不难做;见到老师,主动问声好,更不用花什么力气……我们的很多行为,就像这个小男孩写的标语:文明,只差一步!这一步对我们来说,看似很小,却又意义重大。

如果人人都能像这两个小朋友一样,向文明迈出一小步,社会就会迈出一大步!文明,只差一步!

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篇11:我的心爱之物五年级满分作文

全文共 434 字

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每个人都有自己喜欢的东西,那些物品对我们来说都有一个不一样的故事。我喜欢的不是可爱的萌宠,不是有着小清新的植物,它并不特别,只是一只普普通通的兔子储钱罐。

兔子储钱罐是去年时我的表弟送我的。当时他一共拿了两个,我一个,弟弟一个,我的那个“小兔子”上身穿了一件红色的上衣,下身穿了一个黑色小短裤,还写了Love这个单词,他的耳朵长长的,好似在倾听着一切,他还有两个似黑宝的小眼睛,再加三瓣嘴,可爱极了。

自从免子储钱罐来到了我家,我的硬币子民有了新家。每当我把硬币食物投进去“兔子就会开心的对我说:“主人主人,我饱了!”我心里想,我一定要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我亲切的摸了摸他的耳朵。

从学校放学回到家,我就第一时间去看小兔子,它看着我,我看着它,仿佛我们就是一对形形不离的好明友。在我我不离兴时,小兔子就会对我说:“贾子慧,加油勇敢去面对,我看着“小兔子可爱的模样忍不住摸了摸它的长耳朵。

它虽然平凡,但我喜观它,它是世上独一无二、无可替代的小兔”。这就是我的心爱之物。

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篇12:给老师的一封信满分作文

全文共 231 字

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尊敬的老师

您好!

临近考试,我知道您想让我们人人都考出好成绩。可是,如果您布置的作业太多,我们就会写到十一点多,休息不好。第二天注意力就不集中,考试也容易走神。而且我星期二、四晚上还打乒乓球,写完作业更迟。

老师,考试前一天能不能少布置一点作业,让我们自己去复习。那样,我们的精力就会很充沛,能认认真真的做题,考出一个好成绩。

您作业多主要是改卷、词语遍数多。如果您能让我们少写几遍,我们也能记下来。我也希望您不要打我们、骂我们,除了个别事。

祝您身体健康,工作顺利!

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篇13:“我的漫画老师”作文

全文共 476 字

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上学时,我最期待的就是星期四,因为每到星期四的下午,学校就让所有年级统一上社团课,而我的社团就是书法社团。

我们社团的老师姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有气势。她性格随和,从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔,比较内向的老师。常老师很泼辣,像一个活宝大姐姐,她脸上常挂着笑,时而是默默的微笑,时而是嬉戏时的欢笑,似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑,而下课时则常与我们打成一片,一起娱乐,仿佛年轻了许多,变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我,也许是我和她性格有些像,都特别“活宝”,也许是我写毛笔字挺规范。

书法社团还有一位主讲老师,被特地邀请过来,他是个很幽默的男老师,只要有他,课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样,很有趣,我怀疑常老师的性格也是受他的传染,不过与常老师相比,他有许多怪招来应对我们。

更值得一提的是,常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联,送对联”活动,还见到了以司马武当为首的很多书法家。

老师是我们勤劳的园丁,是我们灵魂的工程师,感谢每一位帮助过我成长的老师。

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篇14:致老师一封信五年级

全文共 355 字

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敬爱的彭老师

您好!

第一次给您写,有很多话想对您说。最想对您说的是谢谢,感谢您五年来对我的关心和教诲,您教给了我很多知识和做人的道理,给了我最无私的爱,让我健康快乐的成长,我很幸运您是我的启蒙老师,陪我走过的美好时光。

回忆过去,我们有过欢乐,有过失落。和我们在一起,您也好像变成了孩子一样。下课和我们一起玩耍,一起分享快乐和生活的乐趣。

不过,一上课您就像换了一个人似的。首先严肃地走进教室,再用目光扫视一遍我们,直到确认每一个同学都很认真才开始教书,看着您严厉的眼神,我害怕极了。

虽然您上课的时候总是批评我们,但不过打是亲,骂是爱,不管怎样您永远是我的好老师!

彭老师,天气慢慢变冷了,记得要多加点衣服哦!不要像我一样感冒了。还有您经常忙起来就忘了吃饭,您可不能再“减肥”了哦!

祝您

身体健康,万事如意!

您的学生

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篇15:五年级我的漫画老师优秀作文

全文共 520 字

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“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲,让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。

赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看着非常年轻的赵老师,却在黑发中已经夹杂着许多的白发,从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。

在课堂上,赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂,讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫,让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体,并且她会边写边对我们说:“在写字的时候一定要加上笔体,间距一样,上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。

她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了,只要一有空,她就会唱歌,每天都至少唱一次,她还会在全民K歌上练习歌曲,一次得不到高分,还要再来一次,直到得到最高分才肯满意。

她不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服,上课吐了。赵老师不嫌臭味,把地上吐下的东西拖干净,而且还叫那个同学去卫生间擦一擦,还关心问那个孩子怎么样了,用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。

这就是赵老师,她为了培养我们无私奉献,兢兢业业,我们为拥有这样的老师而感到自豪。

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篇16:英语老师五年级作文400字

全文共 442 字

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我们的英语老师,不得不说她很幽默。虽然他的年纪有点大了,但是我看她还是像一个天真的孩子似的。但是凶起来,也不是开玩笑的。而且,她也还是一个贤淑的母亲呢!

在上英语课时,有一些同学都会说:这英语课怎么这么慢啊!虽然有时我也会这样想,但是并不多。我知道自己的英语极其的差,所以,我一直在想法子一定要学好英语。每节英语课我都会在听。就算不懂也比没听要好吧!老师在批评别人的时候会非常搞笑,但这只是在某些情况下的。而且老师上课很搞笑,所以,我们学的也很有兴趣。

在上课时,她是以一个像模像样的老师;在课外,她则像是一个天真的孩子。她和我们聊的很投机,笑的很灿烂。

有时,我们确实是太过分了。考试考的一塌糊涂,上课插话不断,作业乱写……使老师在课上大发脾气。我们都会被吓得心惊胆战。但我们还是非常的喜欢,敬重她。

我们在老师家的同学受的特别的照顾噢!我们一直看着老师的生活。她的儿子也是初一。老师对他是照顾有佳。我们可都是看在眼里的。

我们的英语老师,我们所爱的英语老师啊,我们一定会在学习中好好努力的!

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篇17:五年级漫画老师600字

全文共 633 字

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唉!我不得不感叹,章老师真的是一个“奶茶老师”。

“吸溜溜——吸溜溜——”咦,这是什么声音?我踮着脚,屏着呼吸,悄悄地把头伸进办公室里。哦,原来是章老师喝奶茶的声音呀!

不知为何,章老师不喜欢别的饮料,却对奶茶独有情钟。章老师戴着黑框眼镜,眼睛不大,却炯炯有神;嘴巴如樱桃一般,既小巧又红润,一笑就露出了洁白的牙齿;肤色白白的,像牛奶一样,还特别细滑哦;一头金色长发倾泻而下,发尾还有一些微卷,看起来活泼而不失优雅。只是章老师有点微胖,一低头就可以看见双下巴,不知是不是喝奶茶喝出来的。虽然有点胖,但是一点也不影响章老师的无穷魅力。

每当我走进办公室,章老师的办公桌上总会有一杯奶茶,看得我垂涎欲滴。她拿起奶茶,猛吸一口。顿时,一种幸福的笑容荡漾在脸上。那珍珠的香味仿佛也在我的嘴里弥漫开来。章老师的嘴巴吧唧了几下,又猛吸一口,看不下去啦,我也想喝!

有一天,章老师突然严肃地对我们说:“我要减肥了!”我们也开始严肃起来了,减肥可是一件大事,不可小嘘。我们开始监督章老师。章老师每到下课就拼命喝水,已解对奶茶的思念之情。没过几天,章老师在讲台边郑重地说:“不知你们有没有听过,每一个姑娘都有自己钟爱的食物,我所钟爱的食物就是奶茶,所以,我决定,我不减肥了。”弄得我们哭笑不得,这才第几天啊,就坚持不住了。章老师真是一个奇女子,口口声声说要减肥,却沉浸在奶茶中无法自拔,就像我一样,喜欢吃糖,也像章老师这样的做派……女人们,实在令人匪夷所思。

就让奶茶老师沉浸在奶茶的海洋中吧!

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篇18:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 499 字

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俗话说:“大树底下好乘凉。”当烈日炎炎的夏天,坐在枝繁叶茂的大树下休息是多么舒服、惬意呀!

可你见过小树底下能乘凉吗?没有吧。这幅漫画就画了出来:画面中央一株小树,树旁有一位叔叔挽着袖子、拿着喷壶给才种下的小树浇水。另外一位带着墨镜的叔叔蜷着腿坐在小树下,一副悠然自得的样子,拿着喷壶的叔叔疑惑地问戴着墨镜的叔叔:“你干什么?”“等着乘凉。”戴着墨镜的叔叔大言不惭地回答。

想要绿树成荫靠空想是不可能的。天底下没有免费的午餐,想要收获就要付出,这是亘古不变的道理。我们不能做像戴墨镜的叔叔一样的空想家,我们要做和勤劳的叔叔一样的实干家。

在现实状况中,也有许多这样的空想者。许多同学喊着:我要考上985、211。而在生活中,一学习他就喊苦喊累;上课常常呼呼大睡;回家写作业也偷工减料。成功的花朵需要用汗水浇灌出来。空想家注定是一个失败者,因为他缺乏智慧,不是因为他缺乏能力;不是因为他缺乏运气;而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力。如果你以前是一个空想家不要紧,只要努力去学习不会艰辛,然后你的人生会绿树成荫。

我们这个社会需要的是脚踏实地的实干家,而坐享其成的空想家能被人嗤之以鼻,当成笑料罢了!

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篇19:五年级下册漫画的启示作文500字

全文共 530 字

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所谓“文盲”就是不识字者也,所谓“假文盲”就是识字者也!

今天是中秋节,车站候车室里挤满了人,大家都想早点回家跟亲人团聚。为了照顾弱者,车站设立了专门的“母子上车处”,奇怪的是“母子上车处”这块醒目的牌子下,站着几位衣冠楚楚的大男人,而在候车道外,却站着一位手抱婴儿的妇女。只见她围着头巾,衣服单薄,眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们,眼里流露出无奈的神情。

对于这些假文盲,我们在生活中随处可见,比如公园里,写着“小草也有生命,请勿践踏”。可是,在牌子的不远处就会看见家长带着孩子在草地上嬉戏。是他们不认识字?不,不是的,显然是他们没有最起码的公德心,他们只图自己高兴、舒适...公交车上,有个小伙子的座位旁站着一位白发苍苍的老人,随着车子的摇晃而站立不稳,而座位旁边明明写着“照顾专座”这几个大字,可小伙子和旁边的人谈笑风生。垃圾桶上写着“请不要将垃圾扔在桶外”,可笑的是垃圾桶外仍旧堆着垃圾。

社会上的假文盲越来越多了,要知道我国是一个有着五千年历史的文化古国,我们从小接受的是“人之初,性本善”传统美德。有些人为了自己的一时私利,就丢掉了我们中华民族的传统美德,更丧失了一个人的基本尊严。要是我们再多一些公德心,就会收获爱心的回归,社会将变得越来越美好的。

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篇20:小学生我的漫画老师优秀作文篇

全文共 402 字

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她,是蜡烛,照亮别人而把自己燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天涯海角;她,是明灯,指引我们人生的道路……她用她的微笑温暖着我们每一位同学,她就是我们心中的“漫画老师——钱老师。

钱老师是我们三年级的班主任,也是我们的英语老师。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去显得特别有精神,而且嗓子特别洪亮。

钱老师给我们上英语课。她讲课时特别认真、生动。临近期终考试的那一个月,课上更是句句都是这本书的重、难点,听了让我们对本学期的重、难点一清二楚。

钱老师不但课讲得好,而且平时对我们特别关心。

记得那是一节体育课,一个同学在自由活动时不慎将手臂擦破了皮,钱老师知道了,她显得那样的着急,急忙让我带那个同学去校医务室进行伤口处理。体育课后,我带那个受伤的同学回到教室里,钱老师看见了,连忙询问那个同学有没有事。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的钱老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们默默奉献着自己。她就是我心中的”漫画“老师。

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