描写夏天一等奖作文初中精彩20篇
这一天是属于儿童的,在这一天儿童也将会得到许多祝福,要不然怎么叫做六一儿童节呢?所以在这一天,我们要照顾好我们身边的儿童,因为他们爱调皮捣蛋,所以更需要我们的保护。下面是小编带来的对儿童节节日的四年级描写日记,希望你能够喜欢!
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6574作文
1000描写春游初中作文500字
全文共 631 字
+ 加入清单阳春四月好风光,正是春天的好时节。春游!我可终于盼到你来了。就在这个风和日丽的星期四,我们学校三年级的全体师生准备到绿健生态园去春游。一路上我仿佛闻到了浓浓的绿在我眼前徘徊,树上的小鸟们都在有节奏的“叽叽喳喳”地叫个不停,青蛙们也在“呱呱呱”地叫两声,感觉地球上的万物都容入了这个小音乐会里。而听到这个音乐会的我,也亲不自禁地摇摆起来啦!
很快的我们的大巴车就来到了绿健生态园的门口,我们班的导游阿姨早已在园门口迎接着我们的到来告诉我们今天的行程后。导游阿姨就首先带着我们来到了自控飞机的游玩场地,并给我们分好组,然后告诉我们操控飞机要注意的事项。然后我们的飞机就在我们自己的操控下飞上了蓝天。刹那间,我感到自己就像一位驾驶着战鹰的飞行员翱翔在祖国的领空,保卫着祖国的安宁。
吃过午饭,导游阿姨又带我们来到了高尔夫球的场地,哇,这可是让我平时可望而不可及的运动啊。我一定要好好把握,打出一个好成绩,我先把球放在地上,然后拿起球杆学着电视里看过的打球姿势摆动起来。一、二、三砰的一下,球杆顺利的击打到了球,可是只见白色的小球只飞出一段距离就掉下来了。这时不知道谁喊了一句,快看陈老师在打球唉,我赶紧跑了过去看,只见陈老师轻轻一挥杆,只见球嗖的一声飞出去老远。真是太厉害了。
这时就在我们意犹未尽的还想着继续玩下去的时候,导游阿姨的声音传了过来,三(5)班的同学们过来集中了,我们要坐车回学校了哦。唉为什么时间会过得这么快,就这样,一天快乐的时光就在我们的叹息声中结束了!
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篇1:描写美丽的南湖公园初中
全文共 501 字
+ 加入清单我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得好像仙境一样。
南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。
南湖的湖水碧绿,好像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就好像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了,好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。
南湖的湖水静悄悄的,好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。
篇2:描写我心中的森林城市初中
全文共 750 字
+ 加入清单当我听到“森林城市”,我的第一反应是“城市”与“森林”不是两个完全不同的地方吗,怎么会联系在一起呢?在我的印象中,在城市的马路上,到处都是川流不息的汽车,汽车虽然给人们出行带来了很多方便,但汽车排放出的尾气,严重污染了空气,危害了人们的健康!而说到森林,我就联想到树木茂盛,鸟语花香,空气清新,流水淙淙的美丽景象。
后来我转而一想,其实“城市”与“森林”是可以联系在一起的,那就需要我们每一个人都行动起来,多种一棵树,少开一天车,为创建森林城市贡献自己的力量。
植树造林有很多好处。树木可以在恶劣的天气中挡风挡雨,可以挡沙尘暴,可以吸收呼出的二氧化碳转换成新鲜的空气,还可以消除噪音……我希望,在我们--这个城市也能多植树造林!我希望在每年的3月12日植树节,每个--人都种上一棵树,这样几年下来,我们--的环境去比现在好很多!如果全世界的人都种上一棵树,我们世界的环境就会好很多!那时候,地球妈妈就会露出笑容!
我希望我们每个人都要低碳环保!出门时,多骑自行车,少开一天车;少用纸巾,多用手帕;在用纸的时候,写得尽量满一点,两面都可以写,节约每一张纸!
塑料袋,在我们的生活中是很常见的,在生活中,塑料袋也的确给我们带来了方便,但是,它也带来了永久的危害!有一些塑料袋是具有毒性的,它遇到火容易燃烧,而埋在土里,对植物的生长有着极大的危害!所以,我希望我们去超市时,去买菜时,自己能准备一个布袋子或是拎个菜篮子,不要依赖于塑料袋,拎菜篮子,环保卫生;而塑料袋,方便一时却危害无穷!
同学们,我们--的环境需要我们每个人来维护!我希望我们每个人都能够多种树,保护树木;少开一天车,健康出行;节约用纸,多用手帕,少用塑料袋,换大地一份洁净!我相信,我们--这个历史悠久的名城一定会向“森林城市”迈进,变得更美丽!
篇3:我的夏天小学五年级描写日记
全文共 734 字
+ 加入清单炽热的六月,太阳炙烤着大地,耀眼夺目的光芒映衬了蓝天白云也温暖的大地……它唤来了夏虫鸣蝉。为了这夏天的来临,欢声笑语地催来了健壮高大的大树为人们遮阳乘荫。
清晨,初醒,是不同于冬日的留恋,是洒脱的梦起,是伴着清风鸟语的梦起。而伴着这夏日清晨初醒的是无数梦回迂回的故事…
同样是一年夏天,艳阳高照,蝉鸣绕梁。正值夏暑时节,贪恋屋内冰冷的我半步不离卧室,不肯踏出门。我就在屋内吹着空调盖着被子玩手机。本是一切祥和,可是楼下忽然传来的一阵吆喝声扰乱了我安详的小时光。我连忙下床跑到窗口,刚刚想去让吆喝的人安静点,那个人却先行倒下了……我惊愕得有点不知所措。当我作出反应的时候,那个吆喝者周围已被人群围住了。好在人们知道常识——人家太近的话会导致人家间接性不能呼吸,于是人群对他保持了点距离,我便顺着视线瞄清了那人的样子。
那是个身穿白色的衬衫的男子。头发黑中带点星白,皮肤黑的犹如炭一般,脸上满是被岁月磨出的沟痕,他旁边是一辆卖着各种小饰品的车子,而如今那个卖着小饰品的人却倒下了。
我看了看那明媚的如火的骄阳,又看了看那被人群围在圈中的男人的脑袋,马上想到了“中暑!”再想想如今的自己却依然还是在冰冷的室内过着快活似神仙的生活,点点不忍立马涌上心头,阻断了我打算置若罔闻的想法。我带着深切的同情和一瓶冰凉的矿泉水趿拉着拖鞋冲下楼,硬是把它塞给了离那人最近的中年男子。让他喂下水后,我才以过路人的身份默默离开。远远地品尝那男人醒过来后人群的喜悦,极力避免出现那被夸得满脸涨红不知道怎么开口解释的尴尬。
我觉得那个夏天彼时彼景,比那炎阳炽热夏虫蝉鸣更有意境,曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上,那是一份属于仲夏时光诗一般的意境……
仲夏之际,我携来了希望,它回馈了我加倍的温馨与快乐。
篇4:夏天描写夏天的作文1200字
全文共 1483 字
+ 加入清单你还是一个少年,我就不知道怎么就爱上你了。叶静静静的坐在咖啡店的窗柩前,电脑上码上了这些字眼。
和你遇见,是在不温不凉的夏天。一排排的银杏树吐露着绿叶,你穿着白衬衫,骑着自行车,从我的面前不可一世的过去,或许,我就是喜欢上了你的不可一世,你过后,留下了你的味道。或许你不知道我在你的背后看着你,不过,我不怕辛苦,因为有句话这样说每一个男人的背后都有注视着他的女人。
从那以后,我的世界里全是你的,我多么羞与你见面。你和你的小伙伴们在周末的时候,喜欢去篮球场上打2个小时的球,看着你大汗淋漓的样子,再看看我羞涩的样子,感觉......篮球被你们的小伙伴投歪了,投到了我的旁边,我不知道怎么办。我弯下腰,你也来捡球,你的大手碰到了我的小手,我的脑袋不够用了,学长,请喝水。这个时候我多想赏自己一巴掌,面前的这个不是自己追求了许久的人吗?现在怎么变得这么软弱。
谢谢小学妹!你轻轻的抚在我的头上,转身又去打篮球。我一个人静静的杵在那里,我的双腿不停我的使唤,我多么想要离开,却又没有办法。你的一个小伙伴看见我杵在这里,和你吱了一声,你过来了,小师妹,你没事吧!我......我没事我斩钉截铁的回答你。
小师妹,我送你回去吧!你温尔文雅的对这我说,我就像一个小跟班一样的跟着你,走过博雅塔,走过断鸿桥。你忽然停下来,我控制不住惯性撞到了你的后背,闻着你的汗味也是香喷喷的,嘿,嘿,看哪里哪,你宿舍到了。哦,哦,谢谢你送我。没什么事情,我就回去了。我点了点头。
时间总是在不经意间过去,不知不觉中过去了一周。周末见你,你和一个我从未谋面的女孩子走在一起,霎时间,我的世界瞬间崩溃了。我不知道该怎么办?我就一直看着你,看着你的背影渐渐的远去。
接下来的日子里,我变得无所事事,漫无目的。室友们都对我说鼓起勇气,你亲自对他说清楚你的想法。我知道所有的室友们都是对我好,可是,可是,我没有勇气。
室友们想了想,一个室友建议说:我们所有的姐妹都出动,把陈浩堵起来,制造你们两个的时间。其他的姐妹们都赞同这个建议,这样会不会......爱情的世界里,不要害羞,大胆一点。我就随着姐妹们。
到了周三的晚上,姐妹们把你堵了起来,一个姐妹把我拉了进来,我见到你,又是不知所措,旁边的一个姐妹说,叶静,你不是有疑惑问陈浩吗?我表示一副奇怪的神情,但是,这一次不想要失去机会了,学长,上周周末和你在一起的那个女生是你的什么?你笑了笑,说,你觉得呢?我感觉到渐渐的失望,应该是你的女朋友吧!你又笑了笑,说,不是,她是我远房亲戚,来我们的学校玩两天。我听到你这样说,感觉世界又恢复了生机。
学长,我能够做你的女朋友吗?我终于鼓起勇气说出这一句话,感觉一切都解放了,接受也好,不接受也罢,反正表达了我的感情。你静静的站在我的面前,过了一会儿,说,于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,正巧赶上了,那也没有什么别的可说,唯有轻轻问一句:哦,你也在这里? 把你大手又抚在我的头上。我明白你的意思了,谢谢你陈浩。你轻轻的点了点头,又是摇了要头,姐妹们快速的退开,你低下了头,轻轻的吻在了我的唇。我全身的毛孔紧紧的,不知所措。我不知道过了多久,夏天的风吹在我的脸颊上,我清醒过来,却听到了姐妹们在一起,在一起,结婚,结婚,生小孩。你把我拥入怀抱,轻轻的对着我说其实,我在篮球场就喜欢上你了,虽然不知道你以前有没有喜欢我。我想要说什么的,又听到你对我的姐妹们说一定,一定。
时光总是过得很快,当我写好这些的时候,你静静的坐在我的面前,说,小宝宝有没有踢你。我轻轻的说,你来摸摸看看。
篇5:描写夏天天气的词语
全文共 1306 字
+ 加入清单夏天是一个让人倍感烦躁季节。在这季节之中,我们最深感触,就是热。难以抵御温度,时刻在我们身边,下面就是夏天天气词语,我们一起阅读了解吧。
1、盛暑:大夏天。
2、滚热:形容非常热。
3、炽燥:炽热干燥,燥热。
4、初夏:夏季开头时节。
5、孟夏:夏季第一个月。
6、暑天:夏季炎热日于。
7、灼热:象火烫着一样热。
8、炎天暑月:指炎热夏天。
9、石铄金流:形容天气炎热。
10、焦热:极热。多指夏天气。
11、热腾腾:形容热气蒸腾样子。
12、赫赫炎炎:形容炎热炽盛样子。
13、三伏:暑伏分初、中、末三个阶段。
14、夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。
15、热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。
16、蝉喘雷干:蝉喘息,雷声净。形容酷热干旱。
17、焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。
18、浮瓜避暑:暑日消暑乐事。见“浮瓜沉李”。
19、五黄六月:指农历五、六月间天气最炎热时候。
20、椅席炙手:椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。
21、焦沙烂石:将沙烧焦,石烧烂。形容天气非常酷热。
22、万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。
23、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。
24、炽热:极热。例:“炽热阳光把地下沙石晒得烫人。”
25、酷热:极热。例:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。”
26、三伏指一年中最热时期。例:“冷在三九,热在三伏。”
27、夏令:夏季。夏令,也指夏季气候。炎夏:炎热夏天。
28、骄阳如火:象火一样阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火。
29、暴热:很热。例:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。”
30、酷暑、酷夏、炎暑、:极热夏天。例:“酷暑严寒无所惧。”
31、流金铄石:铄、流:熔化。形容天气酷热,好像金石都要熔化。
32、烈日当空:炎热太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张。
33、焦金流石:将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。
34、皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日炎热。
35、三夏:指夏季三个月。三夏,也是夏收、夏种、和夏管统称。
36、大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注样子。
37、火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空
38、热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注样子。
39、烁石流金:谓温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。
40、盛夏:夏天最热时候。例:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。”
41、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定天气。
42、夏日可畏:象夏天酷热太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。
43、汗出沾背:沾:浸湿。汗水沾湿了脊背。形容天气炎热或人极度惊慌或惭愧。
44、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。
45、炎阳炙人:炙:烤。指炎热太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。
46、伏天:夏季极热时候。也是初伏、中伏、末伏统称。例:“今年伏天太旱了。”
47、汗出如渖:渖:汁液。满身汗水。形容天气炎热或心情极度紧张而导致浑身冒汗现象。
48、炎炎:形容夏天阳光强烈,含极热意思。例:“赤日炎炎似火烧,稻谷禾苗半枯焦。”
篇6:元宵快乐假期生活的初中描写日记
全文共 734 字
+ 加入清单元宵节一直有猜谜语的习俗,今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。
下午,妈妈爸爸去买元宵了,我一个人在家写作业,忽然妈妈的电话打来了:“博博,沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老刘,我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了,赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛,我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前,还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停,我们每个人都推着一辆车子,放着衣服。可是,猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音,却不知道在哪里,幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨,我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了,上前问了一个:“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有,谜题是‘孟母三迁’,你能猜出来吗?”那个阿姨问我,我的大脑每一根神经都出动了,运动所有的脑细胞,还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘:“你知道吗?‘孟母三迁’,打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说,这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说:“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案,结果猜对了。我很怀疑,爸爸怎么会知道答案,我一看,爸爸在看手机呢,我凑上去一看,原来那上面有答案啊!弄了半天,爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!
看了一个谜语,觉得这是个挺简单的谜语,是打一中国地名的,我对地图的钻研还是不错的,我甚至都想好了答案,结果到该说答案的时候,我的大脑突然卡壳,突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个,结果,人家说:“小朋友,到点了,我们该下班了,明天再来吧!”唉!真可惜!
明天我要再猜几个,万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子,争取明天得几个奖!
篇7:描写夏天三年级作文
全文共 337 字
+ 加入清单夏天的天气像孩子的脸,说变就变。你瞧,刚刚还是晴空万里,不一会儿便乌云密布,下起了倾盆大雨。来不及打伞的人们在大街上抱头鼠窜,成了一只只“落汤鸡”。
夏天,是五彩缤纷的,是赏心悦目的。你看,荷花池里,一片片荷叶绿的像打了油似地;你再看,连小草都青得刺你的眼。男孩子们穿着短衣短裤,女孩子们穿着各色各样的裙子,像一只只在街头飞舞的蝴蝶。孩子们还可以吃冰淇淋,吃爽口的大西瓜,可以和父母去游泳。
夏天时火热的,是积极向上的。你看农田里劳作的人们飞汗如雨,他们耕耘着春天种下的希望,为秋天的收获付出每一份的辛苦。还有那龙舟赛中竞技的健儿,高喊着号子,你追我赶,众志成城,为我们展示了一种积极向上的精神。
这就是迷人的夏天,我爱这迷人的夏天,爱夏天的火热,爱夏天的缤纷,爱夏天的欣欣向荣。
篇8:18条描写夏天的排比句
全文共 1695 字
+ 加入清单1、当我们渐渐退去厚重的外套,穿上轻盈的裙子;当我们满怀激情站在孩子中间,却汗流浃背,满头汗珠;当我们眼中的小不点,已经长到了我们的第二粒扣子那么高,那短短的衣服和裤子露出他们的小胳膊小腿时,当看着他们天真地舔舐着可口的冰激淋,仍满嘴沾满奶油时,我们才不禁发现,夏天才刚来,就已经和孩子们交上朋友了。
2、夏天来了,我便多了几分孟浩然“荷风送香气,竹露滴清音”的情趣,沉醉在浓香的花海中;夏天来了,我便有了徐夤“长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇”的安逸;夏天来了,我便会欣赏辛弃疾“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽美景。
3、夏,荷花开了,就像刚睡醒了似的,羞答答的不愿见人;夏,知了叫了,就像在议论天热似的,叫喳喳的很烦心;夏,暴雨来了,就像倾天而下的珠子,哗啦啦的往下灌。
4、唯有夏天,才有如此热情的太阳;唯有夏天,才有如此热情的人们;唯有夏天,才有如此热情的劳作!
5、夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。
6、我爱夏天,庭院里繁花似锦,道路旁绿柳成荫;我爱夏天,田野里万物生长,蓝天下百鸟飞翔;我爱夏天,知了在树丛里长鸣,青蛙在池塘边朗诵。
7、夏天,草木花虫生机勃勃。草坪绿草,竞相拔地,个比谁高;路旁柳树,摇曳枝条,左右扭捏;花坛花儿,你挤我推,抢着炫美;树上知了,扯足嗓门,高唱情歌。
8、夏天是一池潭水,时而清澈见底,时而出其不意。夏是一幅抽象画,从不同的角度欣赏,就有不同的感受。夏天又是一纸华丽的篇章,有品不尽的妙词佳句,让人回味无穷。
9、有人说炎热和烦躁是夏天的主色调,也有人说夏天的生活是一幅墨淡无光的水墨画,还有人说夏天是四季中最艰难的跋涉,无不汗流浃背,喘息连连。而我说夏天是春天的尾巴,延伸着我们对春的眷恋与追求。
10、夏天,你是风,吹在我的梦里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有记忆。夏天,你的热烈奔放,令我痴迷。
11、夏天总是骄阳如火,炎热的太阳逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿,美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰,漫天的风筝晃动着人眼,晃动着青草坪。
12、夏天的绿没有春天绿得娇嫩;夏天的绿没有春天绿得陶醉;夏天的绿没有春天绿得妩媚;也没有……但是它绿得清爽,绿得活力,绿得使整个夏天生机勃勃。
13、夏天来了,在夏意盎然的小池中,我看到了荷花“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的雄伟气势和蓬勃力量;夏天来了,在阵阵凉爽的夏风中,我闻到了茉莉花“一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉”的淡淡幽香;夏天来了,在蝶舞蜂飞的花丛中,我尝到了槐花“黄昏独立佛堂前,满地槐花满树蝉”的清甜……寻找“生如夏花的绚烂”带给我无穷的快乐。
14、夏天自有夏天的滋味,夏天自有夏天的精彩,夏天自有夏天的旋律,夏天自有夏天独特的魅力。
15、夏天的太阳石炽热的,阳光之烤着大地;夏天像披着一身绿色外衣的活泼而美丽的姑娘,姗姗来迟;夏天像一位英勇的战士,那似火的骄阳便是他的盔甲;夏天像一位穿着轻纱在跳舞的舞女,那碧绿的小草便是他的舞台。
16、夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天有有“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,夏天有有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。
17、夏天的味道是水,明泽而光润,透着清爽,大把大把的洒在各处,随后沾湿你的长发,额头的刘海,笑意一眸,回头的那一瞬间,流水潺潺;夏天的味道是风,婉转千愁,飘忽而有纤细,顽皮的追逐在大街小巷,你的秀发是它的玩具,带着我的吻,蹦跳着扔到了你的脸上,宛如红苹果;夏天的味道是云,洁白隐藏在蔚蓝之下,流光千转,有时透一丝光的窥探,须臾之间,你的脸在云的映衬下有了一种别样的红晕,那一声笑,隐藏在蝉鸣里,洁白的牙齿,和天上的云遥相呼应;夏天的味道是伞,浅绿飞翔在大街,优雅的手让我留恋,身影若隐若现,一边是炙热,一边是阴凉,把光的柔和一面溢洒,笼罩在周围,一把伞的世界里,是专属于你和我的。
18、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时风时雨时艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
篇9:描写友谊伴我同行初中
全文共 800 字
+ 加入清单田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;学生的成材,是教师的收获 The heavy fruits in the field are farmers gains; the praised works at the art exhibition are the harvest of artists;
我的收获,是份平凡、真挚的友情。
记得我刚刚转校过来的时候,身边全是陌生面孔,我总是一个人孤单地走在路上,感觉落寞,也显得有些狼狈。
而她,却总是欢乐极了,像是一只欢乐的小麻雀,蹦蹦跳跳,身边总有一堆人围着她,加之文艺与体育的出众表现,显得更为优秀了,仿佛有一个光环照耀着她。
从来没有想到,我们之间也有交集。
那一天放假回家,走在半路却不争气地摔了一个狗啃泥,狼狈不堪。腿也伤了,一拐一拐,行动极为艰难。
回家的路,虽然不远,但我彳亍了很长的时间还未到家。天空阴沉沉的`,我祈祷老天爷千万别下雨。但天公不作美,偏与我对着。此时我心情烦闷极了,不曾想,她伸出了援助之手。
她一手撑伞,一手扶着满身泥巴的我,艰难前行。我十分不好意思,她因为我同样也弄得脏兮兮的。她性格豁达,仍然面带微笑,丝毫不介意身上多了几朵泥花。
不曾想,我们一路上竟聊了那么多,从身边的花花草草,到人生理想,我们竟如此志同道合,她的好心情不知何时,影响到我,我不知不觉地笑了。到家时,已经很晚,雨也停了,妈妈盛情挽留,也没有留住在落日余晖下欢乐的身影。
蓦然想起,我还未没有对她道谢,却已不见她的踪影
第二天,她依旧活泼,我走到她旁边,不好意思地说:“那个,昨天谢了。”他爽口道:“没事儿,都是朋友嘛!”我一呆,朋友,这一词难得珍贵,我傻傻的笑了。我有了一个朋友,一个如此珍贵的朋友。
因为这件事,我们便成了好朋友,最要好的朋友。因为她,我又结识了许多好朋友。
她的开朗,活泼,热情,无不影响着我,我收获了甜甜滋味的友情!
篇10:描写新型冠状病毒疫感人的瞬间初中生作文1000字
全文共 798 字
+ 加入清单有句话说得好——“哪里有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”
2019年12月,武汉出现不明原因的病毒性肺炎患者,12日29日,武汉金银潭医院收治第一位患者,随后病情迅速发展。截止到2020年2月2日15时,全国确诊病例14446例、疑似病例19544例、治愈358例、死亡304例。在这些数字的背后,是那些坚守在防疫一线值得我们尊敬医护人员们。
在疫情防控的关键时刻,他们挺身而出,在祖国和人民最需要的时刻,他们冲锋在前,一个个熟悉的陌生的身影,活跃在抗疫的一线。
这几天我看到了这样一个事例:解放军三军医护人员及全国医疗救援队驰援武汉。在2020年1月24日晚上,在除夕夜,在千千万万个家庭吃着团圆饭时,有一部分人已经悄然出发,前往湖北,支援武汉。他们就是解放军三军医院的医护人员,随后各地医院也同样成立一大队,同时也是第一时间赶赴武汉。他们是,最美的逆行者!他们为人民筑起了一道防护的高墙!
钟南山院士为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,84岁的他临危受命命,令人敬佩。在2003年非典爆发,以钟南山为代表的医护人员经过长期的努力,战胜了非典。这一次肺炎疫情,感恩有您。有您在,让无数的中国人松了一口气。
为与病人共进退,为了更好的奋战在一线,无数的女医护人员甘愿剪去缕缕青丝,只为了更好的服务病人。想上厕所只能憋着,不少医生都穿上了成人纸尿裤,因为他们一旦从病区出来,他们身上的防护服就浪费了。连续高强度的工作,让他们忘却了吃饭的时间,打开工作饭盒时,饭菜早已凉了,即使这样,他们依然吃的很开心,因为他们始终在奋战。
所谓的白衣天使,只不过是咬紧牙关,坚定必胜的信念,无畏前行,在抗击肺炎疫情的一线。他们无怨无悔。
我们要尊敬他们,学习他们身上不怕苦难、尽职尽责、热爱人民、热爱祖国的宝贵品质。
我愿意成这样的人!
封一座城,护一国人。隔离病毒不隔离爱,武汉加油!湖北加油!中国加油!
众志成城,我们必胜!
篇11:一个夏日的早晨作文500字_描写夏天
全文共 662 字
+ 加入清单“懒虫起床,懒虫起床”正自做美梦的我被闹钟声惊醒,我不情愿的睁了睁眼睛,美好的一天从早晨开始了。
吃过早饭,父母已经下地去摘黄瓜了,我一个人在家准备写作业,“叮铃铃”电话铃声打断了我,电话那头原来是爸爸,说今天黄瓜太多了,要我去帮忙。
我独自骑着自行车,太阳刚刚露出点儿头,不一会儿的功夫,我便到达了目的地,首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的黄瓜架,一朵朵的黄瓜花似乎为碧绿的叶子上多添了一丝生机,蜜蜂也赶忙来采花蜜,一根根身披绿装还长满刺的黄瓜躲藏在它们之间,正等着我们去发现。
迫不及待的我也没问清要怎么摘,就胸有成竹的提着篮子进去了。可还没等我摘几支,我就发现手上,胳膊上已被那带刺的叶子划得红红的一道一道,感觉火辣辣的痛,手上还沾满了黄瓜汁,怎么擦都擦不掉。我刚要开口抱怨,却看见妈妈的手上斑斑点点的黄瓜汁覆盖着老茧,但熟练的摘着黄瓜,低头一看,我手上的这点痛与妈妈的比起来简直是小巫见大巫,心里的抱怨不由变成了一种动力。
不一会儿,我便摘了满满的一篮子,得意洋洋地向父母炫耀我的劳动成果时,父母却说不合格,原来是因为我不管三七二十一,看见黄瓜就“拿下”,结果把那些还很嫩的给“误杀”了。
受到父母的指导后,我又重新武装,再一次走进了黄瓜架。这次没有了抱怨,我小心翼翼的拨开黄瓜叶来寻找隐蔽在里面的成熟的黄瓜,汗水豆粒般滑落在黄瓜地上,我摘满一篮后准备让父母验货,这次终于合格了,在我和父母的共同努力下,总算大功告成。
我决定以后每天早晨都来与父母一起劳作,只为他们少受一点儿苦。
这个夏日的早晨,让我学会了坚持,做任何事都要忍耐……
篇12:描写丢沙包初中作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单上午第三节课,老师带着我们来到操场上,她是让我们做什么呢?
喻老师像变魔术一样变出了几个沙包。“今天我们来玩一个游戏,丢沙包,我先来说说游戏规则:一、在沙包落地之前不能踩白线。二、被沙包击中者淘汰。三,接中沙包加2分,可救本队淘汰成员。”
喻老师给我们分好队,游戏便开始了。我们组和第四组对战,比赛开始了,熊子潇拿着沙包,身子后仰,右手高举,用力往前抛去。四组的人连忙跳起来接沙包,可都没接到,便低下头四处寻找,他们可能没有料到熊子潇会用“骗球术”在他们低头找沙包时,他再次把沙包扔向第四组的人群中,这下不偏不斜正好打中了邓雅文的背。邓雅文走下战场。接着我们围成了一张“天罗地网”,等待着猎物的出现,沙包飞快的向我冲来,我早已做好万全准备,不知为什么在沙包快要碰到时,我一个闪躲,躲开了。“天罗地网”,因为我而破了一个洞,“猎物”逃走了。一个本来可以接到的球,被我白白浪费了,幸亏队友挺给力,最终我们胜利了。
最后一场比赛是全班都要参加的。一二三组为甲队,四五六组为乙队。我是三组的成员,也就是甲队。比赛开始了,张弈锦挥了挥手中的沙包,使劲往对方丢去,可沙包并没有从张弈锦手中发射,而是从熊子潇那飞出来的,正好打中了刘子轩,刘子轩一脸疑惑下了“战场”。游戏继续,我被人群挡在后面,正好这样就不会被击中了。“呯!”“啊,疼死宝宝了。”我被一个从天而降的沙包砸中了,我一边揉着手走下场一边小声嘀咕着,“如果还有一次机会那该多好!”最后乙队获胜。
一场激动人心的游戏,在欢乐中结束了,我真期待下一次这样的活动呀!
篇13:描写初中军训的作文
全文共 877 字
+ 加入清单“流血流汗不流泪!掉皮掉肉不掉队!”朗朗的宣誓声,正是军训刚开始时我们的庄严宣誓,这六天里,我学会了很多。
别人总是说,军训很苦,很累,但总是收获满满。经历了军训的人才知道,真的是这样。
8月27日上午,我们来到军训地点—阿城,满怀兴奋的来到这里,一天的时间对我们来说过的很慢,从来没有受过苦的我们回到宿舍就开始了各种报怨“我的腿好疼啊!”,“明天还要那么早的起床啊!”……在家被宠成“小皇帝”“小公主”的我们哪儿受过这样的累。我想,当初我们很多人来军训都认为是来玩吧。
时间飞快流逝,眨眼间,到军训的最后一天。这天早上,我们在为检阅作准备。和第一天相比,我们成长了很多。从最开始的站一会儿就嫌累到现在的站如松,从最开始的各种理由请假逃训到全员参加检阅。再苦再累,我们都咬牙坚持。检阅,是令我印象最深的一件事,从入场到结束,每个环节,每个动作我都记得清清楚楚。这六天,我们成长了,这六天,我们懂了很多。吃饭时我们不再说话,站队时我们不再打闹。我们不再需要家长在身边帮我们叠被,穿衣服,我们可以自己整理内务,自己照顾自己。“衣来伸手,饭来张口”这八个字已经远离我们。
经过军训,我们已然变成一个个坚强的小战士。是谁让我们变成现在这样优秀呢?是我们的教官。他严格要求我们,每个动作必须规范,否则严厉惩罚,却又对我们无微不至的关心。下雨天教官给我们的班主任发微信让鞋湿的同学回去换鞋。虽然他很严厉,但我们知道那是想让我们变得更加优秀。经过六天的相处,我发现,其实教官人很好,很优秀,优秀的人希望带出的兵也优秀。经过我们共同的努力,终于在检阅当天获得“标兵连队”的称号。我们没有令教官失望,我们达到了教官的要求,如果有机会,我希望当面对教官说一句“谢谢教官!”。这六天里,老师对我们也非常关心,下雨天他们冒着雨陪我们,没有人要求他们这么做,他们是自愿的。如果没有他们,我们不可能取得现在的成绩,谢谢老师!
这六天里,我们彼此更加了解,我们的友情起来越深。六连,永远的六连!利剑六连,热血男儿,百炼成钢,披荆斩棘,所向披靡!即使军训结束了,但在我们心中有一个永远的利剑六连!
篇14:初中作文夏天
全文共 823 字
+ 加入清单如果说春天是一个百花竟艳的季节;那么夏,无疑就是一个万物竟绿的季节了,但这个季节中也不缺少万绿从中一点红的美景。
“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”不错的。在荷塘中,满池田田的荷叶。有的高出水面,有的与水面平行,像一为女孩的舞裙。在一层层的叶子中,零星地开着一朵朵由粉至白的荷花,有的袅娜地开着;有的羞涩地打着朵;这些荷花正如一粒粒的明珠,如碧蓝天里闪闪的星星,有如亭亭玉立的美人在荷塘中点缀着。微风吹过,一阵阵清香立刻窜入你的鼻孔。这时候,叶子也随风颤动,叶子一片挨着一片,这便犹如一道凝碧的波痕,像一位亭亭的女子在起舞,那轻盈的脚步,纤细的腿,不愧为一名出色的舞蹈家,
试想一下:在万顷碧绿的荷叶中,有几朵荷花突起。这,不是万绿从中一点红的美景吗?晚上,月光照下来了,参差的落在荷叶上。月色并不均匀,但别有风韵。月色和荷叶有着和谐的乐曲,如同李查德可莱得曼的名曲。
夏天,水是毕不可少的。他滋润着万物,有着永恒之美;自然天成,有着朴素的美。夏天,游泳是我们孩子必不可少的运动,是我们孩子乐此不疲的话题。游泳荡涤了我们的身心。让整个夏天充满了形形色色的美;让整个夏天充满了生机!
夏,这个美好的季节。她所能为我们承担的不仅仅是快乐,而是让心灵放松休息的季节名师点评:夏天在人们的印象中往往是非常炎热的,热得让我们失去了欣赏风景的心情。但是夏天在小作者的笔下,却是非常美丽的。小作者用优美的语言描绘了夏天的景物,对荷花还进行了细致描绘,采用了恰当的修辞手法,烘托出了荷花的婀娜多姿,展现出了夏天的美丽。此外,小作者还介绍了一些夏天的活动,让读者感受到夏天其实是一个充满活力的美好季节。文章的层次比较分明,语言清新自然,读起来真是赏心悦目呢!
不过文中也有些笔误哦!
“像一为女孩的舞裙”改为“像一位女孩的舞裙”。“如同李查德可莱得曼的名曲”应该是“如同理查德-克莱德曼的名曲”。“水是毕不可少的”改为“水是必不可少的”。“他滋润着万物”改为“它滋润着万物”。
篇15:描写夏天荷花的段落摘抄
全文共 7122 字
+ 加入清单夏天是荷花盛开的季节,荷花的颜色分为白色粉色还有红色的,好看极了!有关夏天荷花的段落,欢迎大家一起来借鉴一下!
1、荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它,“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后,却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!
2、开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里,像精美的钻石,远远地吸引着人的眼球;渐渐地,越开越多,就像是满天的星星一样,让人眼花缭乱。
3、水中的荷花如此漂亮动人,紫的优雅浪漫,黄的温馨典雅,粉的活泼可爱,白的纯洁无暇,真是“出于污泥而不染,濯于青莲而不妖!
4、瞧它开得多漂亮,一朵朵露出了甜美的笑脸,有的只有两三片花瓣,好像一个害羞的小泵娘,花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬,小莲蓬很害羞,一直低着头。荷池清香阵阵,姿态万千,我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过,粉红的荷花们翩翩起舞,真像一位位伟大的舞蹈家,站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳漂亮的舞,风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里,不怕风不怕雨。
5、荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
6、在平静的湖面,总有几只调皮的青蛙飘荡在我们的视线里,从一片荷叶跨越另一片荷叶,像是在欢呼雀跃,“夏天来了,终于可以有地方乘凉了”。名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,就是描述的蜻蜓对荷花的诱惑。为了抢镜,赏花的人群在飞奔,掏出武器“咔嚓”连拍式的把画面升级成了一幅幅形态优美的画面,纷纷打包装进了自己的行囊。
7、天又暗了一节,荷塘旁的柳树、杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡,飘着飘着,一只青蛙跳进塘里,似乎吵醒了正在睡觉的荷花和荷叶。但一阵风吹来,荷花和荷叶摇了摇又进入了甜美的梦香。
8、瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅漂亮的裙子。
9、江南水乡的盛夏,莲田、荷塘、溪流、湖泊,一朵朵、一层层、一簇簇荷花、袅娜地开着,羞涩地乍开红装,穿上彩衣,如星星点缀碧天,象红云铺满水面,似白玉璀璨晶莹。那浑圆、厚重、墨绿的田田荷叶,如亭亭舞女的裙子,像千万把擎起的雨伞,似碧油油圆状的磨盘;又像是国画大师张大千笔下娉娉亭亭、雍容高贵、姿态优雅的荷叶、荷花华丽画面。那花叶上的露珠、水滴,在晨风中轻轻地摇晃着,时而分成无数的点点碎珠,流来淌去,闪烁着斑斓的光彩;时而汇成一颗颗剔透的明珠,闪去耀来,扑簌簌坠下,水面泛起一圈圈涟漪,碧波万倾,香飘无涯。
10、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,”刚入夏,碧绿的池水上点缀着一片片荷叶。路旁的广玉兰都已绽开了笑脸,那洁白的花瓣,沁人心脾的香气,宛如一个个不食人烟火的仙子。月季芍药等花都已开放,都争相向世人展向自己的美;微风吹过,河边的柳树摇曳着身姿,枝条随风摆,远看这柳就好像一个少女对着明镜梳理着那秀美的长发,多美的景色啊!麦子也都成熟,一眼望去,一片金黄,和风吹送翻起一轮又一轮的金色波浪。夜晚,坐在院子里,听着蛐蛐儿的鸣叫声,仰望星空,那黑色的大幕布上挂着一轮明月,周围缀着点点繁星,一闪一闪就好像是在眨眼睛,煞是可爱!
11、她的花蕾刚刚打开,如同早晨中醒来的少女,让人不由产生怜爱之情,那么清透玲珑,惹人娇羞。
12、绿色的荷叶衬托着千姿百态、娇艳欲滴的荷花。荷花洁白无瑕像水晶一样透亮,有的还只有一个青里透白的花苞,含苞欲放;有的只开了一半,一半的花瓣已经垂了下去在荷花的四周,中间还有一些花瓣紧紧地簇拥在黄色的花蕊旁,好似一位十五六岁的青春少女;还有一些荷花的花瓣全部绽放了,就好像一个穿着华丽衣服的贵人在翩翩起舞。
13、几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面。蜻蜓飞过来,仿佛在告诉清早飞行的快乐。小鱼缓缓游来,似乎在告诉昨夜做的好梦。而那可爱的小雨露,犹如蔚蓝的天穹渺茫的明星,又似那碧海里点点的明珠。
14、田田的荷叶,一层层随风一起一伏,像一片绿浪令我想起了“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。
15、荷花已经开得挤满了荷塘,荷叶密密麻麻,一个挨着一个,像个调色盘,荷花有的全开的,像炫耀自己的漂亮,有的才开了三四片花瓣,像害羞的小姑娘,有的还没开放呢!
16、月的荷塘,微风送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态。你看,那荷花有的还是花骨朵,含苞欲放,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才露出两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,可谓是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我被这景色深深地陶醉了。如果有画家来到这儿,把眼前这迷人的景色画下来,那肯定会引起剧烈的轰动。
17、荷花已经开不少了,有的展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,露出了嫩小的莲蓬,像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上,而荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。
18、层层叶子上,点缀着一些荷花,有袅娜开着的,在羞涩地打着朵儿的。在清幽的月光照耀下,更显出它们洁白如玉,白如雪,粉如脂的本色。
19、走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,漂亮极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。
20、亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开,争奇斗艳,迷人的水韵,醉人的荷香,形成了夏日里一道靓丽独特的风景。
21、绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。
22、往湖边看去,只见一朵朵荷花直接天边,在那夕阳的余晖下更显红艳,微风吹过,宛如一群身着粉裙的舞女在绿毯上翩翩起舞。
23、那满池的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。
24、荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这漂亮可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮。
25、是啊,荷花不奢求浓艳,不遗憾平凡。当生命火花最炽热时,它微微含笑,给蓝天的画卷上点金涂丹。它不强求浮华,却拥有新鲜活泼的漂亮内质;它不强求辉煌,却拥有默守一枝的宁静;它虽然水中独立,但却不离群生长。当它枝头最后一瓣“云霞”飘落水面时,它也毫不忧伤,仍在寂静的湖面下留下沉甸甸的收获——藕节。
26、盛夏的早晨,我和爸爸、妈妈一起去了北海公园。一走进公园,哇,今天的人真多,大概都是来看荷花吧。公园的景色很美,有翠绿的柏树,有五彩缤纷的鲜花,还有绿油油的草坪……公园绿树成荫,挡住了毒辣辣的太阳。接着我们来到了荷花池,那里已站满了好多人。我找了个空隙钻了进去,啊,好漂亮的荷花呀!
27、冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。
28、漂亮的荷花散发出阵阵的清香,吸引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中尽情的翩翩起舞。一阵微风吹来,婷婷玉立的荷花在风中摇摆,雪白的,粉红色的衣裳随风飘动。从远处看,就像是一群漂亮的荷花仙子在荷叶铺成的草地中欢快的起舞,仿佛是在欢迎我们的到来。眼前的景色不禁让我想起了唐代诗人杨万里笔下的精美诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
29、翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。
30、月光将荷叶倒影在水中,现实的存在永如梦幻般难以触及,唯留现实与梦幻随风飘荡。莲叶田田,不染污泥的莲穿风尘走日月,携着不弃的情怀,不变的歌音,一直永唱到永远。
31、荷花亭亭玉立,像在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,而且清香阵阵,沁人心脾。
32、荷花就是莲花,周敦颐的《爱莲说》写道:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”我认为,莲之所以“出淤泥而不染”,是因为它品格高尚,我觉得人也应该像莲那样,做一个高尚的人。
33、荷叶都那么美,那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷叶中冒出了许多仙女般的荷花,有的荷花花瓣全都展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,它们好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。有的还是含苞欲放的花朵,还有的才展开两三片花瓣,还有几个睡莲,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的大姑娘。
34、夏天的荷花已经开放了。碧绿的荷叶缝中,一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴,白荷带雨,皎洁无瑕,怒放的,嫩蕊摇黄;含苞的,娇羞欲语,再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,真美呀!微风吹水面泛起了波纹,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女娇滴滴地站在那里。一片片花瓣,仿佛是这位淑女的裙子;那一个个黄色的花蕊,仿佛是这位淑女的脸蛋。
35、荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,荷叶是夏天里一首清凉的小诗,荷叶是阳光下跳动的绿色音符。
36、一阵风吹来,荷花荷叶都摇动起来了。此时,我仿佛也成了其中的一员,跟着她们舞动起来,完全陶醉于那迷人的景色中!不一会儿,我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周,花红柳绿,墙画宜人,再加上池中的绿叶红花,形成了一幅绝妙的工笔画。
37、有的从荷叶中冒出来,宛如一只独秀,向千万人展示着自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圆盘下,时而现身,时而隐藏,犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有的还只是花骨朵,露珠形的圆脑袋,显现出几分雅嫩;还有的半开半合,让人不免觉得好奇“里面有什么呢,是不是在指引我去探索。
38、我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。
39、看,那一枝枝亭亭玉立、仪态万千的荷花,一扫羞涩,忘情地展露丰姿。她们有的傲然探出碧波,舒展着粉白镶红的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黄色的花蕊间,以显示自己超群的漂亮;有的与绿叶齐眉,含情浅笑,展红傲绿,争奇斗艳;有的躲在茂密的翠绿丛中,胆怯地窥视着人们,含苞待放。而那如盖、如伞、如毯、如裙的荷叶,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇满池,组成一泓碧海,守护着娇花。那一片片清爽、鲜嫩的叶面上,残留着雨水冲刷后的痕迹,滚动着晶莹的水珠。她们是那样的雅致、清丽、洁净,又是这样的超尘脱俗!
40、那是一个盛夏的早晨,昨夜下了一夜的雨。走在潮湿的路上,出乎意外的不是烦闷,而是一种清新的舒适。止乐步,留了心,想要观赏田间的荷。惬意的闻着荷的清香,看着满池绽放的荷心更是舒畅了。经过雨的洗礼,不管是荷,还是荷叶都沾满了晶莹的雨珠,带着初醒的可爱。
41、你看,它那绿的生辉的花茎细细的,长长的。有的有些短,却又不失姿态,有的叶子大大的,圆圆的,像个碧玉盘,还有的叶子还在水中,迟迟不肯出来,也许是在水中探测水面上的信息,传达给“叶子领导”,让它来做出决定,“叶子领导”让它们长出水面,来呼吸新鲜空气。忽然,一阵风吹来,吹得这绿色海洋随风摇曳起来。
42、小桥下倒映着蓝天下的彩云,凭栏东眺,方亭的倩影散落在水中,伴着小锦鱼游动的微波,更有一番天地和情趣。环绕在方亭旁的翠竹,在大雨的洗礼后更是青翠欲滴。近处是依依垂柳,绰绰艳花,她们构成了一幅层次分明色彩斑斓的水彩画。清晰,明朗,秀丽,又朝气勃勃。啊!南苑的荷花为小区的人们增添了多少绚丽的色彩,她是我的诗,我的梦,我的憧憬。
43、一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。
44、早晨,荷叶荷花上都沾满了晶莹的露珠,这水珠酷似珍珠宝石,或是水晶,给池中的植物于增添了一份秀丽随着冉冉升起的红日,那珠水呼应着,也洒上一片金色,而我,也已变成蜻蜓,穿梭其中,忽而立在花头,忽而站在碧绿的荷叶上,融进这妙不可言的一景。
45、荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来彩蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。雨后,阳光投射在湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷斑澜的彩墨画。满塘的荷花、荷叶,远远望去像碧波上荡着无数的帆,煞是好看。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡漂亮。
46、荷叶厚实而宽阔,有农人的斗笠那么大;叶杆高而壮,像挺直的手臂支撑着荷叶。大概因为阳光和肥力分布的差异,荷叶长势并不均匀,一忽儿高一忽儿低,将整个荷塘的表面演绎成几个绿色的巨型大浪,呼啦啦的似乎要消退了,又忽然卷起浪头朝前涌去。荷塘因此而总是欲静还动,欲停不止。
47、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。
48、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一朵朵盛开的荷花,娇艳欲滴、婀娜多姿;不少含苞待放的花蕾上立着蜻蜓,好一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景。
49、处江南水乡,眺望荷塘、莲田、河流、湖泊射出的一支支荷箭,舒展开一田田莲叶,放出一簇簇莲花。一圈圈像红云,一层层似丹霞,映得湛绿湛绿像陈年老酒似的碧水如脂如染;情不自禁地诵起筑室庐山莲峰山下的北宋大理学家周敦颐借花喻人、以明其志的千古佳句:“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。
50、置身在这荷花的世界里,仿佛置身于江南水乡,习习凉风夹带着荷花的清香阵阵袭来,吹散了一身的热气和烦躁,一种不可名状的惬意感弥漫全身。这湛蓝的天、洁白的云、浓绿的莲、粉白的花,真是名不虚传啊!
51、荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看,有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的,向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的,像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花,正在努力的要开花。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!
52、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
53、早晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。
54、忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。
55、湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。
56、走着走着,我渐渐把目光转到荷叶上,它们高高地散在水面,像亭亭的舞女的裙,它们因遮住了湖,遮住了水的光耀,而使它们更见风致了,它们心甘情愿的在于荷花下,将荷花映衬得更加娇美。
57、有句话说得好:“出淤泥而不染”,便是夸赞荷花那亭亭玉立的身姿与她那玉琢冰雕的形象。立夏,每当到了荷塘,碧绿的荷叶如同一张张大大的绿伞,遮挡着风雨的侵蚀,烈日的煎熬让下面的花苞能够健康的成长;盛夏,荷花吸收着阳光,吮吸着露水,立在荷塘上;有白的红的紫的……各式各样,漂亮极了。可谁能想到,这样漂亮的荷花,却是从淤泥中发芽生长的呢?难道我们不因荷花有着这种品质而感到敬佩它吗?
58、水倒映着着它所看见的所有,在它的眼睛里,除了边缘的石块,我只看见了满满的一片翠绿。荷叶的影,有的紧贴着水面,有的离开着距离;有的轻轻地颤动,有的静静地伫立。似乎是顽皮的,但却又像是害羞的,每一片从淤泥里生出的叶,都拥有着属于自己的姿态,属于自己独特的美。
59、荷的诗篇总是很多,但多是一瞬间绽放的美。而面对枯萎的她更多了一份凄残的美:残留一丝芬艳,却依旧高贵清雅。如果说,荷叶为荷的付出,是遮风挡雨的恩情,那,荷为莲子的付出,则是耗尽一切,用尽漂亮。
60、在火炉一样的夏天里,只有荷花,顶着烈日怒放;在冬天冰冷的水塘里,只有荷花在水中深藏;在水里污浊的泥土里,只有荷花扎根成长而不受污染;在收获喜悦的日子里,只有荷花把“白珍珠”献上。我爱荷花,爱她的妩媚娇艳,爱她的圣洁高雅,爱她的顽强性格,爱她的出淤泥而不染。
篇16:描写班长的初中
全文共 2774 字
+ 加入清单篇一:班长其人
我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高,长得虎头虎脑的,经常穿一身洗得发白的校服。在他身上,我看到了许多自己没有的优点。
班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇,就拿最近的事来说吧。一天,数学老师发给我们每人两张卷子,让我们做。班长拿出草稿本,又写又算,刷刷地做起来,没多时,就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖,可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面,字又清秀又整洁,要笔锋有笔锋,要结构有结构;再看看我的,涂改液涂了好几处,大小不一,参差不齐,还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师,只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说:我拿计算器算还错了两三题呢,张永林比计算器还厉害!由此可见,班长的成绩可不是我们吹出来的。
尽管班长经常被老师表扬,可他一点也不骄傲。他自学新课,不懂的地方虚心地向老师请教,他的作业不需要老师布置,只要一有时间,他就拿出练习册来做。我想,这就是他学习好的一个原因吧。
我敬佩班长,不仅因为他的学习好,因为他的为人。前天上语文课时,马志召病了,有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头,烫得厉害。班长马上对老师说:老师你接着讲课,我带他去看医生,行吗?老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后,班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时,他又为马志召排队打饭,照顾得无微不至。
班长就是这样,别人需要帮助时,只要他知道了,一定二话不说,第一个伸出手来。前几天,我们班来了个新同学,叫陈永庄,因为他的课程进度比我们慢了很多,班长就自告奋勇地为他补课,牺牲了自己的午睡时间不说,还一点怨言都没有。
班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年,你说,我能不从心里佩服他吗?我将以他为榜样,激励自己不断进步!
点评
内容:作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长,这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达:注意细节描写,生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态,使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性:文章结构完整,结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意,写出向班长学习的决心,进一步强化了优秀班长的形象。 篇二:班长的烦恼
想当年,我在竞选班长大会上,凭自己的三寸不烂之舌,一番慷慨陈词,赢得了阵阵掌声,博得了张张笑脸,当之无愧地荣登“班长”宝座,别提有多得意了。唉,当班长,可以说是“外行看热闹,内行看门道”。没当过的人说:“当班长多风光,多帅呆,那么大的权力,想咋样就咋样,老师不在就是王,都得听他的。”当过班长的人可不这么想,班长可真难当,老师面前,得毕恭毕敬,不敢出一言顶撞;同学面前,
管柔点,有些人简直无法无天,管狠点,同学们又怨声载道,“哭爹喊娘”,因此被光荣地誉为“双面人”,就是对老师小鸟依人,对同学老虎发威。自从我当班长以后,样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读,都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”(老师不让带到学校玩),我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧,我班有两位大侠级人物,屡教不改。班里有一个操行评定,说话扣3分,程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病,改成扣10分,因此,我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素,还由一天说3次提高到一天说5次,不仅说话,还做小动作,把他们的操行分扣光也无所谓。于是,老师给我特权,谁说话就把谁的书包扔到走廊上去,开除“班籍”,人也出去站着。可是他们收敛了没几天,对此法也熟视无睹了,成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次,李慕大侠又在说话,我一看便勃然大怒,二话不说拎起他的书包摔到走廊上,不料,李大侠面不改色,大模大样地走到门外拎起书包,回到座位继续找别人说话,气得我牙根直痒,大声吼道:“你给我出去!”把全班同学都吓了一跳。唉,其实管同学们纪律,费力又不讨好,还耽误我自己的学习时间。但,谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘,自己承担烦恼,把快乐、轻松留给同学们。哈,怎么有点悲壮,好了,跟大家说一说,我的心里就舒服多了。 篇三:值日班长的酸甜苦辣
明天就是我当值日班长了!我心里暗暗高兴,因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子,我心里就不免有点羡慕。明天,就是我“高高在上”了,我不免兴奋起来。
这天,我“大摇大摆”地走进教室,像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到,什么原因?“你迟到了,为什么?”我走上前去,像警察审问犯人似的“审问”起来。
上完两节课,我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨,地上湿漉漉的。“耶,不用大课间喽!”调皮的某同学大叫一声,竖起两根手指,比划着“耶”的动作。被他这一带,教室里炸开了锅,闹得鸡飞狗跳。“耶!耶!”声音此起彼伏,一声高过一声,哪像是教室啊,简直就是在高音比赛嘛!要是在平时,我肯定也是高音队的一员。可今天,我心里却像打翻了一大罐醋一般,酸溜溜的,一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌,带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美,非把我在值日班长的日子安排下雨,只能怪我运气不好啊??
中午自修,一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了,猛一拍桌子,一副小大人的样子,瞪着眼睛,两手插腰,“严肃”地说:“你再说话,小心我记你!”那同学半信半疑地看了看黑板,顿时清醒了,立刻手忙脚乱地钻进课桌,慌慌张张地掏出笔和作业本,埋头写作业。我继续盯着他,他斜着眼睛瞄了我一眼,见我正怒目相视,就一下子像触电一样,立马缩回脖子,装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛!”我嘟囔着,心里却欣慰了许多。
值日班长的工作不仅仅这么简单,任务可多了:写好《班级日志》,把表现好和不好的同学记上去;检查两次眼保健操;大课间活动带领做操;放学时举班牌;当然,自修时间或老师不在的时候,也要管好纪律。可见,做一个合格的值日班长是很辛苦的。
下午,一位同学不遵守课间纪律,我上去提醒,没想到他根本没有把我这个值日班长当回事!他不满地瞧了瞧我,自言自语:“不就是个值日班长嘛!”说着,又轻蔑地看了看,转身离开。把我的话当成耳旁风,依然我行我素。我看着他自以为是的样子,不禁怒火中烧,毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。
看来,当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊!
看着密密麻麻的《班级日志》,我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长,不仅体验到管理同学的滋味,也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生,多不容易呀!我们要更努力地做好自己的事情,为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点,“甜”多一点!
篇17:描写夏天优秀年级
全文共 380 字
+ 加入清单春姑娘带着似血杜鹃飘然而去,夏天就弥漫着炙热的气息乘风而来。立夏这天,太阳公公出奇地勤快,不知疲倦的散发着热量,气温已达25摄氏度,暴露在阳光下的人们不久就大汗淋漓了,似乎在宣示着——夏天来了。
放眼望去,桑树绿如荫,万物生机勃勃。在这春夏交替之际,采野果就是最有趣的事儿了。那掩映在绿叶中的野草莓,红彤彤甜滋滋,让人回味无穷。那不小心探出脑袋的桑葚,身穿一袭紫衣,尝起来别有一番风味。只是,山上看不见什么鲜花了,真是一大憾事。
在立夏这天,人们还要“称人”。用一个架子,架子上放一把称,架子里是一个类似于秋千的座位,只要做到秋千上,人们就会乐呵呵的帮忙称重。据说,只有在“称人”后的大人小孩,整个夏天才不会有厄运降临。
可是,大家也别以为夏天真的来了。在气象学上,只有平均气温超过22摄氏度连续5天,才称得上是“夏天”,现在还早咧!所以我们还要翘首真正的夏天来到!
篇18:描写冬天的初中
全文共 875 字
+ 加入清单转眼间,冬天已把自己心爱的一张洁白的毯子偷偷地拿走,悄悄地离开了我们。仿佛就像一阵风,无声无息的来,又渐渐离去。
回想起那银装素裹的冬天,却只有大雪纷飞的景象。雪,像白色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。但仔细一看,却更像秋天的落叶,潇潇洒洒地从空中飘落下来。有一些调皮的雪花落到了窗户上,结成了美丽的冰花:有的像银针,虽然很小,但它们却很精致、美观;有的像冰雕,似乎每条花边都是微型雕刻家精心雕刻出来的,无比精巧可爱。
但是,雪花和泡沫一样,带给人们美好的一瞬间后,便悄悄离开了,什么也没有留下。即使许多人在它的身上留下了无限的喜爱与赞美,它,也不会有所留念,一去不复返。
其实,在冬天,最独特的不仅仅是美丽的雪花,还有岁寒三友之一——腊梅。
朋友,你去过梅林吗?如果你去过,那么,你一定知道红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪,紫的似烟,绿的似林······这些词语是用来比喻什么了。在这些令人目不暇接的梅林中,梅,带给人与雪不同的魅力:有的是害羞的花骨朵儿,让人感到可爱,而又不失贵气;有的是盛开的花朵,朵朵娇嫩欲滴,天天拼命争奇斗艳;还有的,便是我们不常见到的一种梅,也是我最喜欢的一种梅。它是梅花,却又及其像雪花,既娇美可爱又清新脱俗。
冬天的景美,她的节日也“美”。
在元旦节,也就是家喻户晓的春节。人们忙着除旧迎新、拜年、吃年夜饭······虽然忙碌,但人们的心头总会涌起阵阵喜悦:孩子们长大了,自己喜爱的季节又要重新到来了。但在元旦节,最高兴的就要数孩子们了,因为他们时时刻刻期盼到来的寒假终于来临了,又可以抛去学习的烦恼和压力,痛痛快快地大玩一场了。玩,是每个孩子的天性,即使是温文尔雅的外国孩子,他们礼貌的外表下还隐藏着一颗爱玩的心。所以,到了圣诞节,他们都会非常开心、快乐,因为每一个人都会收到一份属于自己的礼物:糖果、平安果······几乎所有的孩子都喜爱吃美味的糖果,所以有时候圣诞节在孩子们的心目中比春节还要受欢迎。
冬天,是多么的美好!想一想,在冬天,你收获了多少乐趣和快乐!只可惜,至今,冬天已离我们而去,我只想对冬天说:“再见了,冬天!”
篇19:描写秋风的初中作文
全文共 552 字
+ 加入清单第一场秋雨过后,秋风也随之而来。一起来的,还有秋天的礼物和问候,丰收的庄稼、凉爽的天气……
秋风来了,轻快的秋风。
当黎明来临的时候,秋风这个顽皮的儿童,从窗户外溜进来,让撩起的窗帘轻轻摆。清晨,秋风又调皮地钻入人们的被窝中,唤醒正在熟睡中的人们。
秋风又像是一位不辞劳苦的邮递员,为伙伴们送去了秋天的礼物。树叶“沙沙”作响,换上了秋天的礼物——黄衣裳。换上了新衣后,它们互相看着,一些淘气的小叶子偷偷落了下去,落进了大地妈妈的怀抱里。渐渐地,鸟儿的歌声少了,都安静地准备接收秋风送来的果实。秋风继续飞着,去完成自己的任务。它飞去草坪上,送上柔软的黄色纱衣,让草儿们换上,它又飞去了花园,让柔弱怕冷的花儿先睡,让坚强搞寒的花朵竞相开放。它又飞去小溪流的旁边,吹起了一圈一圈的涟漪。
秋风学乖了,认真地吹响了秋天丰收的号角。它奔向农田查看农作物成长的情况。高粱最不耐烦,涨红了脸,像是在埋怨秋风来晚了,又像提醒秋风下次来快点儿。稻子却不一样了,看见秋风的到来,高兴地乐弯了腰,向秋风恭恭敬敬地行了个礼。其它农作物也学着稻子的样子弯腰行礼呢!秋风高兴地飞向了别处。
我坐上电瓶车,徐徐秋风扑面而来,真是凉快!秋风不像春风那般温柔,又不像夏风那般热辣,也不像冬风那般刺骨,而是那样轻快,那样活泼。我知道,我们正步入秋天。
篇20:描写初中生感恩满分
全文共 968 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。…”一首《感恩的心》唱出了我们对父母的感恩,对老师的感恩,对身边每一个人的感恩,更多的是对社会的感恩。在社会这个大家庭中,有各种各样形形色色的人,有残疾的,有健全的;有幸福的,有不幸的。
每一个人都非常渺小,但正因为这些人的存在,这些人的关爱,这些人的帮助才会使我们的生活更加美好。在公交车上青年给老人让座,老人感激地说谢谢;随手捡起地上的垃圾扔进清洁工阿姨的袋子里,阿姨微笑地说谢谢;帮小朋友拿下树上的风筝,小朋友愉快地说谢谢。
我们每一个人都应该用感恩之心对待每一天。歌星杨光双目失明,有些事情并不能自理,但他仍然坚强的活着,用感恩看待一切。他感恩社会给了他一个展示梦想,追求梦想的平台。他用自己动听的声音,唱出了自己的梦想;用魔幻的手,弹出了自己的梦想。他成为了许多人喜欢的对象,但他并没有骄傲,仍然继续感恩。感恩社会对他的肯定,感恩社会对他的关心。
一曲曲悠扬、美妙歌曲是他感恩之心那最好的证明。感恩并不是那么遥不可及,有时感恩就是一个眼神,一句话,一件事,但它都需要我们的行动。当别人给予你帮助时,你要懂得说谢谢;当别人给你鼓励时,你要学会说“我会努力的”;当别人给你微笑时,你要学会回馈别人微笑。
让感恩之花永开心底。“落花不是无情物,化作春泥更护花。”一颗感恩之心必定会使我们更加快乐,不再去抱怨,用宽容之心对待一切。感恩社会,孕育爱心,社会是个大家庭,兄弟姐妹聚集在这里,互相传递着一颗善良的心。我们要学会感恩,感恩生命的美好,感恩世界的绚烂,感恩社会的温馨。
大街上乞讨的人很多,看到他们就会有多人都会情不自禁的给他们一元钱。也许这一元对我们来说并不是多大的损失,但他们仍然感激的对我们说谢谢。偶尔家里没人自己却生病了,左邻右舍都会来看望自己,寒暄问暖。一股暖流就会涌进心里,嘴上不停地说谢谢。
大街上迷路,好心人为自己指路,让我们感觉温暖无处不在。用感恩的眼光看世界,世界将会永远明亮;用感恩的感觉感受世界,温暖时刻伴我们左右;用感恩的耳朵聆听世界,悦耳的曲子进入耳。感恩像一泓甘甜的清泉,滋润了我们干渴的心田;像一缕温暖的阳光,温暖了我们寒冷的心窝;像一阵凉爽的微风,吹拂了我们孤寂的身心。
让我们一起唱着《感恩的心》,怀着感恩的心,种着感恩的心,让感恩之花永远绽放我们心底。