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写人记叙文:我的生日宴会汇总20篇

大家的生日是怎样度过的呢?都有什么惊喜呢?以下是小编收集的写人记叙文:我的生日宴会作文,仅供大家阅读参考!

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关于写人的小考

全文共 456 字

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在一个阳光明媚的星期六,我和我的朋友们一起去南湖公园玩。

一进公园门口,就听到远处传来一阵阵哭声,这时,我们急忙怕跑过去,,原来是个四五岁的小男孩在哭。这时,一个身着朴素的成年人过来问这位小男孩说:“小朋友,你为什么哭啊?”小男孩说:“我和妈妈从惠州来这里玩,不小心走丢了。”陌生人说:“让叔叔我来帮你找妈妈吧!”小男孩说:“谢谢您。”陌生人说:“不用谢。”

陌生人说完,就东张西望,看看有没有人找孩子。又到处问有没有人的孩子走丢了,或是认识这位小男孩的妈妈。那个陌生人找了一下午,都没有找到这位小男孩的妈妈。

那个陌生人找累了,就带着小男孩坐在一张凳子上休息。突然,小朋友喊了几声:“妈妈,妈妈,我在这里!”一位三十多岁的妇女跑过来,抱起小男孩说:“儿子,你去那了,你知不知道妈妈非常担心你。”小男孩说:“我走丢了,多亏这位陌生的叔叔帮我找到您。”小男孩的妈妈说:“先生,非常感谢您,要不是您,我的儿子还不知道会不会被坏人拐走呢?”陌生人说:不用谢,助人为快乐之本!”

愿世上的每一位人,都有一颗像陌生人一样善良的心。

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更多相似作文

篇1:写人的三年级作文

全文共 273 字

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暑假的一天,爸爸妈妈带我来到公园散步。

我们一边散步,我们一边聊天。我们走着,走着。突然,一位白发苍苍的老爷爷正在走着,一不小心,老爷爷被一块大石头绊倒了。我看见了连忙用手拍拍爸爸的肩膀,一边说,一边用手指指着那位老爷爷摔跤的地方。爸爸听了,连忙跨起大步跑向那位老爷爷爸爸就要到了,正当,爸爸要到那位老爷爷摔跤的地方突然,一位白领叔叔跑到爸爸前面,那位白领叔叔一下子跑到了老爷爷摔跤的地方。他把老爷爷扶到了凳子上,用手摸老爷爷的脚说:“原来骨折了。“我觉得他做事认真。他把老爷爷背了起来送到了医院,我又觉得他见义勇为。

我心中的他做事认真、见义勇为!

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篇2:写人的三年级作文

全文共 232 字

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“世上只有妈妈好。”每当我听到这道歌,就会想到我亲爱的妈妈。我的妈妈很平凡。

记的有一次,我突然感觉头痛的很厉害,浑身上下软软的,没有力气,躺在床上,昏昏欲睡。妈妈看我的精神萎靡不振,就给我量体温。竟然39度!我发烧了!妈妈显得非常焦急。她赶忙给我拿药,然后把药吹凉了,一口一口地喂给我吃。然后不停地在我的额头上敷凉毛巾,帮我降温。她折腾了整整一天。到了晚上,我慢慢退烧了。看到妈妈因劳累而略显苍白的脸,我的心里酸酸的。

啊!妈妈的爱多么伟大啊!我长大了一定要回报她。

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篇3:中考满分作文记叙文

全文共 648 字

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科场上,看到作文标题,我的思路又回到了那节让我影象深刻的语文课上。

上课铃刚打,讲堂里就嘈杂起来。同窗们求助地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边求助地看着门口,祷告着先生晚点来到。

这时,语文先生踏进讲堂,我内心求助到顶点:“完了,本日早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

先生清了清嗓子,各人背诵的声音停了下来。果不其然,先生说:“下面搜查课文背诵。”他锐利的眼神混合着些许勉励扫视全班,讲堂里阒寂无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,各人的头都快低到桌子上了,求助地看着册本。先生又溘然来了句:“本日背诵,由同窗们提问我。”

我们的头在一刹时都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向先生,都丈二僧人——摸不着脑子。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“先生葫芦里卖的什么药呀?”

先生接着说:“背诵一向是同窗们的一个难关,本日晨读时有个同窗问我,先生老是要求同窗们背诵,本身会不会背?我溘然意识到,要让同窗们背会,起首先生要做出榜样,以是,我抉择这节课由我背诵。”

我们即刻兴焕发来,当真看着讲义,搜查先生背诵时有没有错误。

“若是我是一只鸟/我也应该用沙哑的喉咙称赞……”先生富于韵味的声音回荡于讲堂,我们被带入一个极新的诗歌天下中。这个天下里有墨客对故国深沉的爱,有对侵犯者切齿的恨,有对处于日本铁蹄践踏下故国深沉的爱,有为国献身的热情……

先生背完,我们都还陶醉在声情并茂的背诵中,稍后,讲堂响起了雷鸣般的掌声。先生脸上绽铺开恬静的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜好的一堂语文课。

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篇4:写人的作文

全文共 557 字

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在我五年的小学生活中,有很多人给我留下了深刻的印象,包括同学、爸爸、妈妈等。给我印象最深的是姚叶,特种兵班的好朋友,不但学习好,还爱助人为乐。

她个子不高,一双大眼睛嵌在脸上,一双多嘴的樱桃小嘴在眼睛下面。

记得下学期四年级的一个星期天,天突然阴了,下起了倾盆大雨,我没带伞,只好在那里等妈妈来接我。然而,我妈妈要去工作,我爸爸要出差。我能怎么做呢?正在焦急的时刻,突然看见一个熟悉的身影正被姚拽着走进来。她停下来对我说,“张,你没带伞。要不要我送你回家?”我高兴得连连感谢她。之后,我们撑着伞走进雨帘。这场雨似乎对我们不利。雨越下越大。它像顽皮的孩子一样打在雨伞上。它钻进了我的袖子,跳进了我的衣领,穿进了我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我这边,衣服被豆大的雨滴打湿了。我说:“姚叶,也盖几把伞,不然你会感冒的。”但她笑着说:“没关系,回去换就好了。反正你已经湿了,就不要再湿了。对大家都不好。”

不知不觉就回家了。她没坐也没喝,就走了。我让她坐一会儿,她说:“不行,我得回家写作业!再说我回去晚了,我妈也会着急的。”说完,撑着伞走进雨中。我看着雨落在破碎的珍珠上,看着她远去的背影,想着她真诚善良的心。

她的助人精神值得学习。她是好同学,好朋友。她的助人为乐的品质一直在我的记忆中回响,她给我留下了深刻的印象。

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篇5:2024遇见优秀主题记叙文

全文共 596 字

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遇见,仿佛是一场神奇的安排。晨阳初露,轻风吹拂,在如梦如幻的清晨,我遇见了你。

随着铃声的轻响,教室里郎朗的书声渐渐安静下来,我们静静等着你的到来。一袭长裙,长发披肩,带着温暖笑意的你,快步向我们走来。

“咚咚”脚步声近了,当你迈入教室那一刻,时间停止了。这仿佛是一次心灵的碰撞,触动着我。你脸上温暖的笑意如轻风抚过脸颊吹进了我的心间。原来,遇见是神奇的。

你开始为我们传递知识,手一边指着黑板,一边为我们讲述,而我们坐在下面,听你娓娓道来,如同小鸟们遇见鸟妈妈,传达出无限的温暖与热情。

当讲到重点时,你会为我们做好标注,清脆的喉咙中好像唱出婉转的曲子般,带领我们细致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不断散发出智慧的光芒,引领我们向前去。

下课了,你那高大的身影走出教室,消失在了尽头,虽然只是这短时间的遇见,但我的心中早已充满了无限的激动。

就像我遇见了你一一老师,是一次心与心的交流,是一场灵魂与灵魂的碰撞。

世间的一切,都是遇见。在合适的时机遇见不同的人或物,都会给你带来不同的收获,只要你有一双发现的眼睛,用发展的眼光看待它们,与它们进行心与心的深刻交流,你就能感受遇见的魅力所在,让你对生活有一个更深刻的感悟。

或许预知的见面也能带来不同的惊喜吧,就像我遇见了老师,有了沟通的桥梁,感受到了新的意义,其实不论遇见什么,或许是命中注定,可能是机缘巧合,但只要你用心感悟,就会使你遇见的每个人都有意义!

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篇6:有关大学记叙文400字

全文共 558 字

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金秋时节,爸爸妈妈带我往参观了北京的清华大学

从公共汽车站下车之后,第一眼就看见了清华大学的正大门,上面刻着这所学校的名字,接着,我们上往台阶之后,就看见了清华大学的主楼,中间种着一片草丛,两旁又有两栋很高的楼,看整个样子,就有着一种非常宏伟的感觉,听妈妈说:“清华主楼,建于五十年代,现在是电机系、自动化系、计算机系、计算中心、网络中心所在地。”妈妈还说:“爸爸年轻的时候,就在清华大学主楼的自动化系学习过。”听妈妈这么一说,我心想:爸爸在这学习过,他一定非常自豪,我长大也要像爸爸一样在这里学习。

清华大学大礼堂坐落于校园西区的中心地带,庄重宏伟,一直被清华师生视为自己坚定朴实、不屈不挠性格的象征。正前方竖立着一块石碑,这个就是清华大学师生的校训,它要让学生们时时刻刻要严格要求自己,我看了之后,心里暗暗地竖起了大拇指。

水木清华是清华园内最引人进胜的一处景地,地处工字厅后门外,四时变换的林山,玲珑着一泓秀水,山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭,正额“水木清华”四字,两侧对联“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境”,“窗中云影任东南西北往来澹荡洵是仙境”,看着眼前的一切,我深深地沉醉了,心想:我小的时候一定要努力,长大才能努力成为一名清华学子。

清华大学呀!你真是一所名副实在的好学校,我将时时刻刻把你追求和向往。

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篇7:写人的作文

全文共 561 字

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真的,我的爷爷以前是进过的,他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕现在已经年过八旬,八十多岁的高寿老人家了,可看上去依旧是挺精神的一副样子,不过上了年纪的人了呢,怎么可能没有一点小病小灾呢?这些肯定是有的,可最让我惊讶的就是他哪怕有时被病魔缠身,可他却总有一种顽强的毅力来对付这些邪恶的病魔。

他生病的日子总是不会太久,因为他心中的心念,坚定的心里总能阻挡那些病魔们。我曾经好奇地问过爷爷:“爷爷爷爷,你为什么总是什么都不怕呀?真奇怪,我最害怕吃药打针了呢。”爷爷慈祥的笑笑,脸上皱纹的痕迹更明显了,可他嘴角的弧度扬起的是那么阳光:“嘿,你爷爷我以前可是进过的人哩!我怎么会给我们丢脸呢!害怕?那是什么东西,我从来都没有过……”

听到这里,我往往都会瞪大了双眼,没想到爷爷真的进过,当过兵呢。我的爷爷也曾经跟我讲过一些他们的故事,总是把我逗得乐呵呵的,太好玩了。但是,听说他们当兵是很苦的,我也这样问过爷爷。可他还是笑眯眯地说,不苦不苦,一点都不苦,那个时候的我们才不怕吃苦呢!听着爷爷铁骨铮铮的回答,我只觉得自己的心里一片澎湃,看着他的目光,尊重敬重的感情更甚当初……

是呵,这就是我不怕老不服输进过的爷爷呢!讲起他的事例,那我的话还真是犹如滔滔江海连绵不绝,我对他这种当初现身为革命的精神更是敬重,这样的也值得我们去尊重不是吗?

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篇8:小学生作文:快乐的生日宴会

全文共 606 字

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周末,我参加了大爷爷的生日宴会,可把我给高兴坏了。

早上,刚刚上完古筝课回到家,就听见妈妈的催促声:“妞,快来梳头换衣服,咱们要出发了。”“去干嘛?”我疑惑地问,“今天是大爷爷的生日,咱们全家都要去给大爷爷祝寿。”“哦,我明白了!”说完,我就乖乖坐在椅子上等着妈妈给我梳头。

今天妈妈给我编了一个公主发型,再戴上我的王冠,“哇,好漂亮呀!”我赞扬妈妈的手真巧。“我们可以走了吗?”我激动地问妈妈,“走吧,还要带上给大爷爷的生日礼物哦。”妈妈神秘地笑了笑。

到了饭店,好多亲戚朋友都已经来了,表姐热情地招待了我们。不一会儿,人都到齐了,服务员准备上菜了。趁着服务员上菜的功夫,有人建议给大爷爷唱生日歌。奶奶起了个头,顿时,房间里飘出了欢快的歌声,大家一起吃蛋糕,一起做游戏,好开心呀!

之后,开始给大爷爷敬酒了。首先是大人们敬,他们送上了生日祝福:“祝爸爸(大伯)(叔叔)健健康康、长命百岁!”说完,大爷爷乐呵呵地笑了。该我们小孩子了,因为我们不能喝酒,就拿了果汁代替:“祝大爷爷天天开心没烦恼!”大家齐声说完后,大爷爷笑得更开心了:“现在的孩子们呀,都是小人精,也会说好听的话让我开心啦!”我们都哈哈大笑起来!

结束时,我们都有点儿依依不舍的感觉。好不容易相聚了,这么快又要分别,心中不由有些难受。由于大爷爷的家在农村,来一次城里很不容易。我可真希望大爷爷以后能多来城里走走,因为我会想念他的。

[小学生作文:快乐的生日宴会

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篇9:高二写人的记叙文600字作文大全

全文共 1375 字

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我的语文老师是一位与众不同的老师,关于他,我有想用文字描述他的冲动,于是写下此篇。

他年纪也大了,个子不高,皮肤黑褐色,有双炯炯有神的眼睛,为人师表,举止典雅端庄。

在一堂课上他语重心长地说:“到了大学,你们依然保持高中奋斗的状态,还是觉得‘高中太苦,大学过往,愧对人生’,像人们常说的‘我要轰轰烈烈地谈场恋爱’……”他的语气很平淡,面色不改,声调平和。但看得出他是融入深情,对我们寄予厚望、一心想塑造我们的,只是进展得没有那样轰轰烈烈。

每日,他的趣谈和分享的见闻总在潜移默化地改变着我们。与其说他再教知识和文化,倒不如说他一天天地将自己的品行与节操以一种榜样(以身作则)的形式传递给我们,那理想的火炬便接到了我们手中,总觉有一种责任感。不求对社会作出多大、多瞩目的贡献,但求不利害社会,从小事起立德。

他如园丁,不辞辛劳地给我们这些小树修剪纸条,打理好、整顿好,用心浇灌,我们得以如沐春风,在阳光下长得端直。像他这样注重德行培养的老师在以完成学业为主的高中不多见,实属难得,能遇见真的有幸,备受教育和感化。

滞后时没有严厉的批评,但他失落的目光,还有凝重的神色让我们心感惭愧。于是总会用心做好,到头来还是让他失望。

小学时雷老师曾坚毅地说:“我绝不能让我班上任何一个学生在社会上混成流氓。”(当是班风很差,班上不乏有捣蛋鬼,时常惹是生非,打架斗殴,鸡犬不宁)。可他平淡,看似不在意,实则倾尽心血,更多的是让我们自己领悟。给我们悟的余地,他像位指路人,仅是在引导,如一座无声、静默的灯塔。

他爱卫生,总是做些力所能及的事。诸如,某个洗手池的水龙头坏了时,他都会敏锐地察觉,并在第一时间给校务处发短信,向他们上报,他们一行人总爱给他道声“谢谢”,他不太看重,只觉得他们能够做好才是关键。

他也组织过我们(我有幸去了,少部分人才恰好轮到)打扫会议室,他能为他人着想,总能以身作则,虽辛苦,但他给我们上了一课,再艰辛,也值了。他的实践活像一本教科书,但却是立体,现于我们眼前的。

他爱憎分明,对于社会上的不公之事他会愤慨,表明自己尖锐的批评,他会同情遇难的人。

当他看到新搬过去的教学楼因为怕走廊上的人影响教室里学习的人,于是设计者把靠走廊那一侧的窗户砌得老高了,根本不透风,窗帘只是显摆。于是,他在一堂课上开玩笑说:“于都本来就有很多猪脑了,还要请其他地方的猪脑来修,何必呢。你们一定要学好文化来,不然就算学识再高,没有人性,设计出来的东西也是叫人咒骂的。”

他不乏风趣幽默(乐趣横生,妙),每堂课都有他心灵的精雕细刻,每一句句令人莞尔的话语便脱口而出。他的玩笑入耳,入心,启发人,感悟至深。

有回月考,他教的我们两个班真的考得很差,落后了许多。他在我们班发了脾气,一整节课都没正常进行,他像是发泄一样说了许多,从他身边的琐事到近来的新闻热点,虽然看似凌乱,但无比切题的。他给了我们很多启迪,不像一般老师大发雷霆一顿就离去,仅是给人留下阴暗的印象。

他到了隔壁班,刚上课就来了句:“上回考试你们给我个下马威,这回直接把我从马上拽下来了。”话音刚落,所有人哄堂大笑。他对待两个班有如此大的反差令人费解,但看得出他对我们班是寄予厚望的,不然也不会又那么大的怒火。

他就是这样一位富有个性的老师,他的奇异之处像满天的繁星一样数不尽,能遇上算是我的荣幸,最后相处的一段时光我将且行且珍惜。

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篇10:告别作文记叙文750字

全文共 821 字

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是落叶它也会凋落,是水滴它也会干涸。无论我们怎样挣扎,告别,迟早都会到来。

“转学?”我一脸茫然地看着爸爸,无论我怎样劝解,他都无动于衷,我只好无奈地接受了这个现实。

“没事,不就是去五天吗,五天之后我不就回来了?”我释然地挥挥手向妈妈告别,看着熟悉的景物从我身边飞过,眼眶却莫名湿润了。

汽车行驶了一个小时,到了宿舍,我迈开腿大步跑了进去,反锁上门,心底被压抑的情绪终于得到了释放,一滴滴泪珠无声地浸湿了我耳边的枕头,却带不走我对家深深的思念。

第二天,开学了。面对着完全陌生的学校和同学,我不知所措地坐在座位上,心里想着早点放假,老师的话一句也没有听进去。下课后,同学们都在议论开学的悲欢,我似乎融不进去,静静地着发呆。

过惯了五天这样无味的生活,我朝思暮想的周末踏着微风走来,微风吹散了我的烦恼,我带着愉悦的心情踏上了回家的路程。

“我回来了!”我兴奋地冲向家门,那一刻,我似乎把离别抛之脑后,完全没想到我两天之后又要跟家人们告别。

天下没有不散的筵席,我担心的并没有因为我担心了而不至,相反,我更觉得因为我担心了所以它加快了脚步向我飞奔。我现在能做的就是和它耗着,于是我心如死灰地躺在了床上。

“你要在学校多交几个朋友,就不会觉得无聊了。”妈妈不知什么时候走了进来,一手把背包撑开,一手把我的衣服放了进去“给。”妈妈向我递了递一个袋子,里面不知装了什么,“在那不要以为我不在了就不吃水果,多吃点水果皮肤才会好。”妈妈又开始了日常唠叨,但,此时此刻,我竟然不像平常一样嫌烦,而是认真感受到了妈妈对我的爱。

车又一如既往地发动了,我的心情却不像往常一样烦躁,告别似乎也变了味。

在学校,我认真学习,交到了许多朋友。在宿舍,我阅读名著,领略了万千世界。日子一天天过去,想家的感觉也一天天变淡了,生活也不再是枯燥无味的了。

落叶飘落在花园中,花儿绽开了笑脸,水滴溅到草丛里,小草抬起头致谢。有时候,换一个角度想想,告别不一定是伤感的结束,而是作为另一种的新的开始。

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篇11:小学生日记写作的几点看法

全文共 1273 字

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许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种.种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看到的景物描绘下来,把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”,但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的,你若能天天记这些“零碎”,自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样,作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的,不是“跃进”的,没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平,你必须坚持记日记。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高写作能力,也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友,你放胆在日记中写“零碎”吧!

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篇12:尊重是一种美德记叙文满分

全文共 622 字

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戴着一顶精神的制服帽,个子挺拔,身穿统一整齐的服装,脚上踩着一双闪亮的皮鞋。他,就是我最尊敬的人——小区保安。我记得是那是个寒冷的周日,鹅毛大雪洋洋洒洒的飘在空中。树枝上、窗台上、小区的街道上……全都被皑皑白雪所覆盖。这时,一位老奶奶出了家门挎着菜筐去买菜,地面上结了冰,路上十分滑。老奶奶刚走上厚厚的雪地,便不小心摔了一跤,菜篮子、拐杖……通通摔在了地上。没过一会儿,老奶奶的旁边便站满了人,把她的周围围得水泄不通。但大家都有顾虑,害怕会“引祸上身”,因而老奶奶在地上躺了许久都没有去扶起她。

倒是有很多人在拍照、录像。看着老奶奶躺在地上无法起身,又想到此时的天气这么寒冷。我便想上前去扶起老奶奶,但又一转念,脑海中浮现出以前在视频中看到的老人讹钱的场面,最终我还是没敢动身。这时,一个熟悉的身影出现在大家的视野中——小区保安。他到了现场之后,二话不说,便背起老奶奶向附近的医务室走去。很快,围绕观的人群散了,一切又恢复了平静。可我仍然呆呆地站在那儿,保安叔叔没有丝毫犹豫的便背起了老奶奶,承担起他人不愿负担的责任,这个行为是多么的伟大呀!

我很后悔自己刚刚的无动于衷,也在心底质问自己为什么没有他人,哪怕只是打一个急救电话,那也不会沦为旁观者。而这个职业的人们,不论炎夏酷暑,不管白天黑夜,他们总是坚守在自已的岗位。其实,像这样的职业有很多,他们都在自己的岗位上发着光,为其他人提供便利。保安、警察、消防员,他们无私奉献,这样的人都值得我尊敬!

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篇13:尊重他人记叙文小学满分

全文共 619 字

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“成就与尊敬”

我最尊敬的科学家是居里夫人,她的原名是玛丽·斯可罗多斯卡,是法国著名的波兰裔物理学家、化学家。

居里夫妇在沥青铀矿中发现了一种放射性物质,以祖国波兰的名字将这个新元素取名为钋。从此,居里夫妇就共同研究,实践了最早的放射化学工作方法。之后,他们又从沥青中提炼了跟更强的镭。

居里夫人是第一个两次获得诺贝尔奖的女科学家,也是原子时代的开创者之一。

“淡泊名利”

居里夫人她并不在乎获荣誉,她把奖金捐给科学事业,奖章给自己的孩子玩。居里夫人说过这样一句话:“我是让孩子知道,荣誉只是玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则将一事无成。”

有一次,他们收到了一封邀请函,邀请他们去当教授,开始他们答应了,但为了继续研究镭,他们放弃了。

“俭朴的生活”

居里夫人结婚时,新房里只有两把椅子,皮埃尔觉得椅子太少了,建议多添加几把,以免客人来了没地方坐,居里夫人说:“如果把椅子增多,客人来了坐这里不走了怎么办?所以为了有更多的时间研究镭,还是不增加的好!”

“与命运抗争”

三十几岁居里夫人顺利地获得了理学博士学位,但好景不长,几年后,居里夫人的丈夫被运货马车碾轧死了。居里夫人却并没有因为这个事故而放弃,而是独立挑起了家庭、事业的重任。

居里夫人的那种坚持不懈、把一切事情放在脑后的精神是值得我们学习的。居里夫人曾说过一句话:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是不论面对任何困难都不会屈服!”

我最尊敬的科学家就是居里夫人,没有之一。

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篇14:小学写人记叙文:我的弟弟

全文共 565 字

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国庆节的前一天,我外婆把我4岁的弟弟接到我家来玩,我可高兴了!

我的弟弟名字叫周攀辉。头发很短,有点黄,不过很光滑,像个‘小老外’。他淡淡的眉毛下嵌着一双机灵的大眼睛,好似清泉一般明亮,又好似熟得发透的葡萄。他那个鼻子可灵敏了,别看他的鼻子扁,不管你吃什么东西他都能猜到。我弟弟的那张嘴可乖了,假如我在吃东西,他便会对我说:“姐姐,给我吃一点好不好。”我故意逗他,不给他吃,他就跟着我一遍一遍地叫:“姐姐,姐姐……”

我被他缠得没办法,只好给他。怎么样?我弟弟好玩吧!他笑起来可好玩了,眼睛眯成了一条缝,嘴巴也张得大大的,露两排整齐而又洁白的牙齿。

我弟弟可好吃了,你如果给他一串葡萄,他不到2分钟他就吃得干干净净。记得有一次他到周佶家去玩,看见桌子上有一盘葡萄干(是给客人吃的东西)他以为是给他一个人准备的,就一个人不一会儿就吃光了。等别人过来吃的时候,发现葡萄干没有了,害得阿姨又要去买。

我弟弟还非常调皮。记得有一次他听到有一个人喊:“卖肉勒,卖肉勒!好新鲜的肉勒。”他听了也学着喊:“卖肉勒,卖肉勒!”那个人听了以为我妈妈要买肉,便到我家来问:“您要买几斤?”妈妈听了,也不好推辞只好买了2斤肉。我回头一看,弟弟正在偷偷的笑呢!最后一查日历,没想到今天是外婆的生日,看来晚上只能吃肉了。

我弟弟就是这样的人,他回去我还有点舍不得呢!

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篇15:起风了_写人记叙文

全文共 1125 字

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了。蓝色的窗帘在沉闷的教室里飘舞,立刻引起一阵骚动。不知不觉让我想起了叶蓓那首歌——《白衣飘飘的年代》。

“关窗!关窗!”老师开始下达命令,打碎了惟一的一丝浪漫。

也许只有“沉闷”才适合初三。

开学了。初一新生给校园增添了几分生气,矮矮的个头、未脱的稚气和无忧的笑靥便是送给我们最好的礼物。我们会觉得身上的担子很重,明天和希望都在我们身上成长。就算天塌下来,我们也得扛得住。曾几何时,我们也是伴着快乐和兴奋来到初一,可就这样飞走了,连惟一值得我们留恋的也在我们转过身时,悄无声息地溜走了。

懵懵懂懂中,迷迷糊糊中,不知不觉中,初三一悄然来到了我的面前,虽然早就算定它会在某天如约而至,仍忍不住要做出很吃惊很吃惊的样子。有点不情愿,有点不相信,仿佛昨天还觉得自己是个没人懂的小孩。

初三,没有时间听音乐了。新买的CD还静静地躺在抽屉里,不敢拿出来。已经初三了,该有点制止力了。

初三,没有时间玩游戏了。新装上的软件只能让爸爸先睹为快,而我却隔着两间房努力奋战桌前的“高山”。

初三,没有时间打篮球了。新学的三步灌篮还没练习呢,篮球场变得空空的,有一种无法排遣的失落。

初三,没有时间练书法了。突然间好怀恋那段练字的经历,那种感觉,虽然很苦,也会绕着淡淡的墨香蹲在窗前听雨。

初三,没有时间到处溜达了。笑着,闹着,跑着,跳着,静静地坐着,放任的态度,叛逆的年龄,成功过后的轻松。

我明白,已经初三了,没有时间去开心,去生气,去计较,很多事情都没有时间去做了。

记得初二时,一位学长曾跟我说:“初三真的很苦!”我不知道他是不是故意吓唬我,总觉得初三不是一个“苦”字了得,还夹杂着某种寂寞的元素不被发现。

古老的建筑。屋顶上停歇这一只灰白的鸽子,凝望幽深的远方。它伫立着,没有尽头的天空一直延伸。孤独就像浸在酒中的红豆弥漫着酒味渗透到空气中……碎了,也醉了,在阳光下吹起的梦幻泡泡虽能放出美丽的光彩,也抵不过命运,就这么碎了。一种微小的破碎声在轻轻撞击着我的心灵,如同被小蚂蚁咬了一口,痒痒的,却不痛。

如果初一是一盘甜甜的水果冰,初二是一颗酸酸的柠檬糖,那么初三就是一杯苦苦的炭烧,很苦,也带着一份火力的热情。告诉人们,初三,它应该是快乐的。

躺在草地上,仰望着天,鳞纹的白云架成一座云桥,虚无缥缈,有真实可见。我看到了两只蝴蝶飞舞在上面,是梁山伯与祝英台吗?我的耳边响起了那只经典的曲子……

骑车在空阔的街道上,大朵大朵的白云挂在天空,让我想起了路边的棉花糖。我以更快的速度冲向远方,追寻着那些软软的棉花糖……

初三的天空,有一种蔚蓝,海的蓝,透明纯净,让人有想要拥抱的感觉,想要呐喊的冲动。记忆在有雾的早晨印着雾水从后面射来,我看到了一片天空。初一、初二的天空不会有蝴蝶吧,我想。

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篇16:一张照片的故事_写人记叙文

全文共 727 字

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在我的影集中珍藏着一张照片,那是我小时候照的。照片上的我穿着厚厚的棉衣,正在雪地里打滚呢,全身上下都是雪花,而且一个雪球正好打在我的脸上,活像一个圣诞老人。但我还是非常高兴,脸上露出了灿烂的笑容。每当看到这张照片,我不禁想起一件事来。

那是一个寒冬的早晨,一切都变成了银装素裹,路上的行人都穿着厚厚的棉衣,在铺满雪的路上,留下了一个个深浅不同的脚印。

我提意去打雪仗,大家一致同意。于是妈妈带着我和大哥、二哥一起去打雪仗。

不一会儿,我们就来到了田野。举目四望,只见在一望无际的田野上,白茫茫的一片,一个人也没有,真是一片好战场。

战斗开始了,我们兄弟三人都加紧时间制造“武器”——雪球。不一会儿,我们三人的武器就做好了。大哥和二哥先发起了战争,只见二哥隐蔽在树的后面,猛烈地向大哥射击,大哥也不甘示弱,不但躲过二哥一浪高过一浪的进攻,还发起了反攻。而我则躲在一边,准备等他们两败俱伤的时候,再来个顺手牵羊。

大哥毕竟技高一筹,不一会儿,就把二哥打得落花流水,可自己的炮弹也用完了。这时,我才向他们发起进攻,打得他们措手不及,狼狈而逃。这下可惹恼了两个哥哥,他们联合起来,向我发起了攻击。雪球雨点般地向我打来,我躲闪不及,被打得满身都是雪花。突然,一个大雪球猛地向我砸来,我一个鲤鱼打滚,趴在地上。可好景不长,只见二哥冲到我面前,随手抓起一个雪球向我打来,我急忙向旁边打滚,可为时以晚,随着“叭!”的一声,我成了一个大花脸,“咔嚓”一声,妈妈按动了照相机的快门,照下了这令人发笑的情景。我们三个又继续打起来。笑声、喊声,久久地回荡在天空中......

这件事虽然已经过去几年了,可每当看到这张照片时,我就忍不住笑出声来。我多么希望再回到儿时,再和哥哥们打一场雪仗啊!

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篇17:好惨呀_写人记叙文

全文共 544 字

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天下着雨,一根根细线一样的雨丝敲打着不同的声音,这响声把我吵醒了,我爬来一看已经8点多了,我叫醒了爸爸妈妈,爸爸妈妈问:“怎么了?”我着急地说:“已经8点多了,你们怎么还在睡!我们还要到西山寺拜年呢。”爸爸妈妈说:“好吧。叫一声哥哥他们去。”“好!”我大声的说,我马上拿起电话叫了哥哥……

我们一起坐车到了西山寺,我们先去买了些火炮,准备玩,正准备的我一点火炮就逃,结果摔了一个大跟头,因为地很滑而且是下雨吗。我这么一摔嘴都破了个大洞,在一边又叫又哭,妈妈看见了还以为我的牙齿掉了嘴里都是血,原来是嘴里破了个大洞。马上把我扶了起来坐在车上,左看看右看看对我说:“你怎么这么不小心,把嘴巴弄了个大洞,肯定要缝两针!”我一听又哭了起来,妈妈笑了笑说:“我骗你的!”我这才放心。

到了医院我挂了口腔科走到了里面,有一位医生说:“怎么了?”我动动嘴巴说:“我的嘴巴破了。”“哦,给我看看。”我张开嘴巴给医生看,医生摇摇头说:“一定要缝。”“不缝行吗?”我连忙说“不行!”医生大声地说,“不然里面烂掉,连里面的肉也得挖掉,还是要缝!”我点点头说:“好我忍着点。”妈妈说:“缝几针?”“两针”“妈妈你真是神通呀!”我在一旁夸奖道。“但是还要打一针屁股针!”“啊?”

我快疯了,嘴痛连屁股都连累呀我心里想着。

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篇18:大学记叙文

全文共 409 字

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今天,李校长在国旗下讲话,题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。

在四十年以前,韩国那里有一位老师在教学生,布置的作业是:每天要抄十遍英语,这是一个非常多的作业,开始,同学们都是按时完成作业的,后来,同学们发现,写的作业,英语老师都不检查,同学们就开始敷衍了事,有的只写五、六遍;有的很放肆,当天不写,就在明天早上补。一个学期过去了,英语老师就来检查作业,就有非常多的同学没有写完。就在这时,老师把所有的同学检查之后,就发现只有一位同学把作业全部写完了,他就是现在的联合国秘书长—潘基文。

今天下午的品德与社会课,张老师告诉我们了写作业的意义。第一:巩固所学的知识;第二:积累知识过程;第三:为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到:要专心;要速度;要质量。

读了前面的故事,想必大家都明白了一个道理:做作业,不是为老师做;也不是为父母做;更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧!

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篇19:爷爷的笑_写人记叙文

全文共 281 字

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我的爷爷是一名小学校长,在别人眼里是很少言笑的。也许正是因为这个原因,他的笑深深地刻在我的脑海里。

他瘦瘦的脸,微笑起来,嘴角微微上翘,眼睛眯成了一条缝。眼角的皱纹看上去,像海边贝壳上美丽的花纹。额头上也堆起很多的皱纹,像是层层的梯田。看上去很和蔼、很亲切,像温暖的春风轻轻地吹在我们的脸上。

有时候,遇到特别高兴的事,我们也能看到爷爷开怀大笑。那时候,他的嘴张得大大的,眼睛眯得更小了,爽朗的笑声像四从心底发出来的一样。这笑声听起来真令人感动,让我们分享到他的快乐,让我们一起与他开怀大笑,让我们全家时时刻刻都充满了愉快的笑声。

爷爷的笑就是这么迷人,让我难以忘记。

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篇20:写人的三年级作文

全文共 239 字

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我们班有一位乐于助人的人,他叫马钰森,他性格温和,一次,张俊伊把他门牙都给打掉了,结果张俊伊突然摔倒了,真是恶有恶报!没想到马钰森竟然扶起了她,问:你没事吧?

所以班里同学看他那么温和,就经常欺负他,可是他没有一次抱怨过,我就替他打抱不平了,别人打了他,他怎么就不复仇呢?我问了他那一句,他竟然生气地说:别人打了我,就要我报复吗?人的心态要平衡,这只是件小事,不用刻在脑海里!

这时我羞愧的低下了头,我心胸多么狭窄,别人骂了我,我都要报复他,更何况别人打了他,他都不斤斤计较。我呢?

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