上课迟到检讨书(通用20篇)

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

尊敬的领导：

您好!

我怀着万分的愧疚心情向您递交这份检讨书，以深刻反省我在近期工作当中存在脱岗的一些问题。关于脱岗的事情，我感到自身存在了诸多问题，必须深刻反省深刻自纠。就此，我要向您做出深刻检讨：

最近一段时间以来，我一共脱岗被抓次数有5次，时间分别是在去年8月、11月、12月两次，今年2月初又一次。经过组织单位上的批评教育，我已经深刻得意识到了自己所存在的一些问题。首先，脱岗行为看似偶然，实际上暴露出了我的工作作风涣散、纪律规章意识不强的思想问题。反观我长期的交通协管工作，在过去几年里很少出现脱岗行为，只是在最近半年问题严重，主要还是我思想上出现了涣散。再有，也有我身体上的一些原因，但不是主要原因，就是因为我是出生在南方，对于北方的寒冷天气确实有些不太适应。再有，我因为近期生活压力比较大，身体上感觉有些疲惫也是一个原因。

然而，无论如何，我脱岗的行为是客观存在的，我自身的问题也是明显的。我既然身为一名交通协管员，我是负责交管部门维护一个路段交通安全顺畅的，我就必须做到上一天班，站一天岗，站一天岗，保一天路况的顺畅与安全。这也是我职责所须，职责所在，不能因为我任何的私人原因影响工作。

最后，我要向单位领导作出郑重保证：从今往后，我一定努力认真得对待工作，严肃纠正存在的涣散作风。努力认真工作，决不再放松对自己的要求，并且我要焕发出一颗积极向上的进取心，优秀得完成下阶段的工作任务，请单位领导放心。

检讨人：

20xx年xx月xx日

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尊敬的数学老师：

我知错了，今天我怀着万分愧疚和懊悔以及沉痛的心情给您写下了这份检讨书，以向您表示我对自己不良行为的深刻认识以及再也不重犯的决心。

您的数学课，我没有认真听讲，还讲错话，当我意识到自己失误的言语时，我只觉得羞愧的无地自容，我没办法原谅我自己，没办法去面对一直对我关爱有加的老师，没办法去面对一直照顾关心我的同学!我知道，这不紧影响了老师的教课，还影响了想读书的同学没办法听下去。我已经深刻地认识到了自己的误。

上课时间讲废话是一件非常恶劣的事情，这不单单是对老师的不尊重，也是对同学的不尊重。无论之前有多么充分的理由，上课时间讲废话都是不可原谅的错误!这不单单导致自己在上课作业无法完成，也让同学们无法集中精力去学习，同时也是对班级形象的严重破坏。我深刻的认识到这归根结底是自己思想里不够重视自己的学习，没有认真的去实现自己的人生目标。如果真的做事严谨认真，是不会犯这样严重的错误的!我非常希望老师可以给我一个自我反省和自我批评的机会。

鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧，从而得以进步。我很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。

《新唐书》中说：“人谁无过，当容其改。”《论语》中说：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”安德鲁马修斯说过：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而他却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”宽容，我只希望老师宽容一次，给我改正错误的机会。而我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的期待，好好学习，遵守校纪校规。我非常希望老师可以给我一个自我反省和自我批评的机会，让我可以从新认识自我，让我可以去努力的上课，让我可以去为自己的理想去奋斗，让我可以为班级做出更多的努力和贡献。

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……经过这次的事情，我进行的深刻的自我批评，我是真心的悔过，从此刻起保证以后不会再犯这样的错误，以后一定认真勤恳的上课，请大家给我一次机会，再相信我一次，也请大家监督和帮助我。我相信我以后一定可以做好，请老师和同学们观察。最后也希望各位同学能引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

今天，小编为你收集了一篇好用的1000字的上课吵闹的检讨书，请看看！

上课吵闹检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。

不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。

老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。这是不对的，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话的同学，而转自个人述职报告范文且，在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他。作为一名当代中学生，一个接受教育的人来说，这显然不符合我们的要求。

再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相帮助，纪律良好 “第四十中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时候讲闲话，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失

如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。

事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。

今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人：

时间：

今天早上我像离弦的箭一样冲向教室。因为上节课老师说过谁再迟到有你好受的。我低头一看手表还有2分钟，心里喊着：“快呀，快呀，再快一点。”终于在响铃之前冲到教室。

上课铃声响起老师来了，一看只有那么一点人在教室，脸色顿时变成调色盘一样变幻莫测。不一会儿老师恢复了脸色，也不管人多不多了，就开始讲课。就在课讲到一半时突然传来一阵敲门声。老师打开门看见那些迟到的同学，本来好一点脸色顿时铁青拿颜色紫到极限，眼睛快瞪出来了。老师问：“你们为什么迟到？”他们都没有说话，只是低着头。而下面的同学都是一副看好戏的样子。老师说：“惩罚你们都知道了，下课去操场，把这惩罚完成了。”

下课了，到了操场，四个男生努力地用手支撑去完成10个俯卧撑，而女生便使出吃奶的力气把对方背起来左转三圈右转三圈。夏日炎炎我们站在操场上都热到爆炸，更他们呢？

那些迟到的同学都纷纷表态：“再也不敢迟到了，太可怕了。”我们也在心里暗自想了想：人生没有暂停，只有继续前进。

2015年 10月17日 星期四 晴

今天下午第一节课是音乐课，我高兴极了。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，老师走进教室后，便坐在电脑旁，打开时脑让我们学音乐。

开始上课了，老师教我们学音乐，我们学的第一首歌是国歌，老师让我们先听一遍，然后就跟着唱。老师说完后，便打开了音乐让我们听。音乐开始播放了，连一句话都没有唱玩，我们全班就开始唱了。我们唱了两三便，老师听了后，就觉得我们有几句唱错了，叫我们改过来，然后在叫我们站起来唱，唱完后，男生唱一遍，女生唱一遍。

我们学的第二首歌是少年队队歌，和我们学的国歌是一样的，都是站起来唱两三遍后，老师就叫我们自己唱，不开音乐。但是就是“向着胜利勇敢前进前进”这里，我们唱了很久，还是唱不倒，最后还是老师把我们教会了。

我们学的第三首歌是父亲，父亲这首歌，我们一下子就学会了因为我们以前听过这首歌的。可是，在唱父亲这首歌的过程中，我们班上有许多同学都哭了(包括我)。我是一个不爱哭的学生，但是我听到这首歌时，就想起曾经我对爸爸多么讨厌，他每次打我骂我，我都打心底里埋怨他，说他的坏话，去怪他。可是我却从来都没有考虑过爸爸那样的辛苦，他不仅要养我们，还要辛辛苦苦的挣钱、养家，爸爸的责任是多么的重大。而我，却怪他，甚至还离家出走，不回来，只有爸爸妈妈来找我，我才回来。从今以后，我一定要好好听爸爸妈妈的话，好好学习，长大以后，要让他们过上幸福安宁快乐的生活。

这节课既让我高兴，又让我悲伤，还让我懂得了一些知识。

[上音乐课作文

“砰”我气冲冲的摔门跑了出去。眼里的眼水一股脑的往外涌，第一次受到这么大的委屈，

我跑到我们儿时曾经嬉戏的大梧桐树下，向这位朋友诉苦，我靠着大树，小声地对它说：“我爸爸妈妈竟忘了我的生日，那可是我的生日，他们怎能忘记。难道在他们的心里只有工作吗?有没有考虑过我的感受，太令我失望了。”跟大树说了许多。把委屈都说了出来，就没有那么伤心了。

我又躺在草坪上，看着湛蓝的天空，闻着花儿的芳香。触摸着小草的柔嫩。感觉世界太美好了，而我却在黯然伤神。就安慰自己被太伤心了。接着，我的肚子“咕咕”的叫了起来，我在想：我这不争气的肚子，哼，就算饿死也不会去，因为是我先跑出来的，这样回去岂不是很没面子，决定打死也不回家，谁让他们忘记了我的生日。

阳光照耀这我，我竟然躺在草坪上睡着了，醒来时，都已经中午了，我心想：“都中午了，他们都没有来找我，难道真的不关心我了吗?”我坐在草坪上，想了又想，还是回去吧，饿坏了可不值的。

我走在回家的路上，仿佛觉得有人跟踪我，回头却看不见人，我捏了一把冷汗，加快步伐，心想：”我不会被坏人跟踪了吧，我有那么倒霉吗?”终于回到家了，原来是虚惊一场。家里静悄悄的，我以为他们都在午睡，变蹑手蹑脚的走向厨房，我妈竟然没留给我吃的，我坐在沙发上，一个人发呆，心里在想：看来妈妈真的不在乎我，竟然连饭都没给我留。

突然，妈妈推门而进，手里拿着蛋糕，还有菜，零食等。妈妈坐到沙发上，拉起我的手说;“上午上哪去了，找了你大半天，在大街终于看见你，偷偷的跟在你后面，看你准备去那里，妈妈的却太忙了，你的生日我确实忘了，但是，我们可以补回来啊!我怎么会不关心你呢?”我激动得抱住妈妈，叫了一声“妈”。我妈笑着说：“这个生日虽然有些迟，但是也是我的心意，今后我不会再忘了。”

不管如何，都不要怀疑父母对你的爱，他们的爱是你掺任何杂质的爱，是永恒的爱。

今天是星期天，又是作文班上课的日子。下了第一节课后，我才突然想起没带上节课老师交代要带的工具，于是匆匆忙忙的跑到了下面超市购买。上课了，杨老师拿出他自己泡好的一杯茶。真奇怪，我心想：“难道今天要上一节茶道课吗”？杨老师这个“忽悠大王”不知道又想要干什么了。不一会儿，杨老师开始检查我们带的工具。啊！好悬，还好，杯子、甜牛奶、吸管等我都准备得一应俱全。“忽悠大王”终于为我们揭开了这层神秘面纱——教我们学做奶茶，只为给妈妈过一个“迟到”的母亲节。

第二天一早，我悄悄的起来，就开始制作贺卡。贺卡上这样写道：“妈妈，我忘记了今年的母亲节，对不起。今天就让我为您过一个“迟到”的母亲节吧！我知道：“山，没有您的爱高；海，没有您的爱深；天，没有您的爱广阔；地，没有您的爱包容；太阳，没有您的爱温暖。”现在，我只想对您说：“妈妈，我爱您。”我把贺卡藏在沙发后面，又开始制作杨老师教我们做的奶茶。因为妈妈不太爱喝茶，所以我就只放了一点茶。再加入甜牛奶后，调匀。我自己先尝了尝，哦，不错哟！妈妈一定会喜欢的。好不容易等妈妈起床，我以做奶茶给自己喝为借口，重新给妈妈又做了一杯奶茶。妈妈看着我微笑，我心虚的躲开妈妈的视线。迅速的把贺卡拿出送给了妈妈，并送上自己亲手做的奶茶。妈妈看了贺卡后，感动的对我说：“谢谢你给了我这么好的礼物，你永远是我最好的女儿。”听了这话，我心里美滋滋的。孩子对妈妈的爱是伟大的，但妈妈对孩子的爱更是伟大，更是无私。在这里，我由衷的祝天下的母亲健康快乐！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对无故旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此类错误的决心。

首先，我必须向老师您申明，我这次犯错误绝对不是对您和校规校纪的挑战，是由于自己的思想觉悟不够，存在着一定的侥幸心理，没能及时认识到事情的严重性，希望老师能够最大限度地原谅我。但我清楚地知道我终究是有错的，我的愧疚和懊悔也不会因此而减少半分。

其次，我有必要向老实坦白我的犯错过程以及期间的一些心理和想法。大学生活是美好而有意义的，对于每个大学生来说，大学生活就像是一次美丽而又充满希望的航海旅行，而我的油轮却在一使出港口的时候就搞错了方向。大一的一年是轻松愉悦的，但藏在背后的却是无尽的空虚和不安。堕落的我也开始慢慢意识到自己的危机，我努力想要改变现状，但大而一开学，一切貌似又回到了以前，我感觉有点力不从心。无聊的处理着一件又一件无聊的事，而我好像天生就不懂得拒绝，没有任何目的的操纵着身边的这张网，真是不知道我和它到底谁操纵着谁，很无奈。一切都让我感到窒息，也许老师您觉得我应该在现实中勇敢的做出选择，但我选择了逃避，因为我是真的很累了，所以就有了这次的过错……………

关于校规校纪，您是五令三申、一再强调，可是我还是辜负了您的一番心血。由于我的过错所造成的恶劣影响和严重后果我做了深刻的反思:

1.无故失踪数天，试问这怎么能不让关心每一个学生的老师担心呢?老师工作繁忙、日理万机，这样的担心无疑将会影响老师的工作，将会造成更严重的后果，带来更巨大的损失。

2.在同学中间造成不良影响，破坏了班级纪律，由于我一个人的过错而影响到整个班级，给班级发展带来了巨大压力，这是对国家的不负责、对学校和班级的不负责、对老师和同学的不负责、也是对自己的不负责。

3.影响个人综合水平的提高，不良形象严重影响自己的发展。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

4.思想觉悟不高，试问如果当时我就能意识到此事的严重性，错误就不可能发生。所有问题都归咎于我还未能达到一个现代大学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报，对此，我深感惭愧。

我在春天的花园里觅寻

我在夏夜的银河里搜索

我在秋实的果树上采颉

我等你很久了

花儿谢了

叶儿枯了

心儿凉了

你一梦三百天

梦醒，天寒地冻

季节耐纳不住冷漠，失去鲜活

把你留给沉默的天空

我的一个春秋颓废了

到迟的雪啊！

你到底在犹豫什么？

竟使我的目光凝滞在你未到的途上

雾云婆娑，心坎覆霜

你，才姗姗迟来

与我兑现给春许下的承诺

到迟的雪啊！

是你飞得太高，还是飘扬得太远？

竟然蹉跎了春留给你花儿的殊荣

辜负了我采颉你的盛情

落下，却也纯情似水

感化久违我的痴情

你呀！

美得！

不容晨阳大声喧哗

即便融化

却也不失本性柔曼

你说

你是花一朵

为偿还我对你的牵依

化作泪一滴

滋润我久涸的心扉

我说

你是叶一片

寻不到你依恃的树，却认定了你的根

化作甘霖

微笑了，满园春花

[迟到的雪花为题目的作文

今天早上的线性代数课上，我们的老师因为临时有事就让人代课，不过让人意外的是这个人是我们上学期的老师！

这个郑老师为人处事方式很好，在相处的时候也没有什么坏印象，因此大家都是热烈欢迎光临我们这里的！

这个人上课的时候，明显可以感觉出这是一个理科生，或许一个学理科的男人也就顶多是这样了，字里行间计算结果都是不用思考的，随手之间就把这些结果写出来，这是我十分佩服的一个方面，而且讲课的时候也不是那种麻烦的人，一些简单的问题就直接过去了，而且我们还是可以接受的，毕竟我们还是一个本科生，有一些问题还是可以的！

这个上课的时候就是跳跃性太大，不过我觉得这都是作为一名理科老师的特点，而且从来没有看书讲课的习惯，这不是任何老师可以做到的事情。还有一个方面使得我喜欢这个老师，那就是有的时候讲题，不是那些不知道哪里来的，而是我们的课本上，不过大多数的时候都是在我们的作业中，这给我们节省大量时间，而且她的观点就是，一名学生上课学习就可以了，其他时间不要看书也可以，只要你上课认真对待，那么期末考试根本不是问题！

只不过令人可惜的是，这样的机会只有一次！以后也不知道什么时候可以在相遇！

在我的印象里，爸爸是一个会经常迟到的人。

记得我一年级的一次家长会，妈妈出差了，爸爸答应我一定准时去学校开家长会。可是家长会开始了，也没看见爸爸来，我失落的坐在座位上低着头，心里生爸爸的气呢。过了一会，教室门敲响了，我抬头看见爸爸满头大汗的进来了，别的家长都看着他，爸爸不好意思的走到了我的身边坐下。开完家长会，爸爸拉着我的手，跟我说他公司临时有一项业务出现了问题，需要他马上处理，就耽误了开家长会的时间，让我别生他的气，我看着爸爸着急的样子心里就不怪他了。

还有一次，我九岁生日那天。早上爸爸告诉我晚上送给我一个神秘的生日礼物，我那一天都沉浸在兴奋中。终于盼到放学，妈妈来接我，没看到爸爸。妈妈告诉我爸爸今天公司临时有事出差了，不能给我过生日了，我失望极了。妈妈从包里拿出一个我盼望已久的金刚陀螺给我，告诉我这是爸爸送给我的生日礼物，我失落的情绪一下子就没了。

在我的记忆里，这样的事情太多了。我已经习惯了爸爸在我的生活中扮演迟到的角色，不过，我知道爸爸的心从来没有离开过我。

1．清晰明了，给人思维冲击；

2．风趣幽默

3．讲课要新奇

4．有个性，有风格；

5．引用小故事，联系教学内容，预测结果；

6．重点知识的延伸；

7．前后的联系；

8．有思维，有条理；

9．让我们轻松接受知识；

10．师生互动，一同学习，一起进步；

11．在适当的地方巧妙地设计提问；

12．让我们谈自己感受，进行心灵交流；

13．前因后果，适当点明，便于理解；

14．在走进教室之前要调整好自己的各个方面；

15．主次分明，重点多讲，难点简化（比喻、举例、概括等）；

16．走下台了解我们的学习情况；

17．让我们们在听课文、听故事中学会思考，并进行讨论，最后由老师引导得出结论研究；

18．引导我们开启思维；

19．最忌对着课本照读；

20．面试的机会只有一次，应该有点新意；

21．应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服我们的心；

22．适当提高音量，做到抑扬顿挫；

23．提一些有深度的问题让我们们思考，循序渐进的引导；

24．多咨询资深教师；

25．提一些问题（思考的、回忆的、延伸的等）来调动我们的积极性，使课堂气氛活跃起来；

26．自我暗示，想办法放松；

27．微笑能解决一切；

28．丰富的肢体语言不可或缺；

29．板书端正、规范、漂亮；

30．找寻历史故事背后的故事；

31．调动自己的激情，给自己活力；

32.设计好过渡，做到环环相扣；

33.史论结合，论从史出。

34．让我们了解你，你也了解我们。

35. 使我们在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。

36. 在班上建一个“烦恼信箱”，如果你在学习上遇到了什么困难，在生活中遇到了什么烦恼，又不好言说，就写在纸上，把它塞进“烦恼信箱”里，这个烦恼信箱只有老师才可以打开。老师打开看了后就可以提供方法来帮助你解决问题。

37. 我们不会写作文，可以在班上把擅长写作文的同班同学

的好作文贴在后面墙上，让全班同学学习我们的好方法，欣赏我们的好作文，我以为比看作文选上的作文兴趣更大。

38. 班上有学习好的，有学习差的。让学习好的同学每天教差的同学一个小时。如果差的同学成绩有进步，那么师傅徒弟同时奖励。

39. 可以针对每个我们的特长及爱好进行教育和指导，让我们了解自己的特长与爱好，充分发挥我们的特长优势，这对我们以后的人生道路也会有所帮助。

40. 希望老师每天都可以开开心心的笑着。

41. 要细心观察我们，全面了解我们，倾听我们的谈话。

42. 肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给我们听

43. 要像孔子说的那样：做到“温而厉，威而不猛，恭而安”

44. 善于调动我们的积极性、主动性

45．设计提问激发兴趣与思考，课后及时总结，不断改进。

46. 多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。

47. 我建议老师要多跟我们交谈，谈谈我们怎样对待学习，用和蔼的语调来告诉我们学习的重要性。

48. 以真诚换取真诚，以正直构筑正直，以纯洁塑造纯洁，以高尚培养高

49. 以新奇的课堂导入吸引我们

50. 以积极的评价方式激励我们

51. 合理运用多种课堂导入的方法，如：猜迷激趣法、趣味故事导入法、名言佳句导入法、趣味成语导入法、趣味笑话导入法

52. 做快乐的教师

53. 永远不要低估你眼中的差生

54．我建议当班主任的老师们，分一些工作给那些没当班干部的我们，个个我们轮流当班长

55．班主任可以在班上实行操行评分制

56. 要由同学自己选举班干部，因为这样，同学就更会服从班干部的管束

57. 老师应多与我们交往

58. 老师教学，应当态度和善

59. 老师可以抓到差生的弱点让他努力学习，让他被这个弱点制服，让他自己主动地去背，去思考问题，去学习。

60. 老师可以在班上来个“众说纷纭”，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，交到老师那里一一过目。

61.上课的时候，给我们20分钟的自主预习时间。在这20分钟内，我们可以将不懂的问题写在练习本上，并分为几个小组合作讨论解决，最后大家与老师一块完成这些疑难问题。

62. 老师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免我们把学过的知识忘得一干二净。

63. 组成一个个小组，相互合作学习，可以两个人相互进行

辅导，一个好生负责一个差生学习成绩的提高，成绩差的我们可以向指定的好成绩我们请教学习方面的问题。

64. 我们很想与老师做近距离沟通，上课做老师，下课做朋友。

65. 学校应当举行一些有意义的活动

66. 科任老师要尽量多开展一些课堂活动。如各组抢答争分，男女同学朗读比赛等等

67. 可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动，老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，我们上课的劲头也就来了。

68.不要吝啬赞赏的语言

69.老师，敞开心扉

70.多讲课本上的课后习题。

71.抓好预习，利用多种机会养成我们自学的习惯。

72.多给我们些奖励

73.要理解我们

74.多教给我们做人的道理

75.做到奖罚适当

76.和我们做好朋友

77.多听我们的心里话

78.多举行活动课、知识竞赛

在我看来，手机就是一个害人的东西，它害得小孩子迷恋于它，害得小孩子近视。而我也遭受过它的祸害。记得那次当着全班同学的面受批评……

那天我们班主任出差了。全班都炸开了锅，但知道带班老师是在学校以严格出了名的英语老师，全班瞬间就安静了。

第一节课是数学课，代课老师按照我们班主任的要求，留了一大堆作业。我在我班写作业还是很快的，20分钟不到就写完了。我正愁没意思，就拿起铅笔和橡皮，搭起了小房子。这时，我同桌叫了叫我，我刚想说你要干什么，却止住了嘴。我看他从兜里拿出了个手机，问我玩不玩。我立马回绝了他，但是他又用一些花言巧语跟我说什么“老师不在呀”之类的话，我竟然答应了。

我们打开的手机点了一个小游戏就开始玩了起来。开始我的内心是恐惧的，我同桌玩一把好长时间，而我玩了几秒就输了，当时真的是特别害怕。但是后来我和我同桌商量了个小计策，就是：如果一个人在玩，那个不玩的人就把门，老师来了就收起来。有了这个计策，我就很大胆地玩了。但是我们的计划最终失策了。老师出去上厕所，我和我同桌就拿起手机疯狂玩，玩得非常刺激。我们也时不时地往前门望去，就是没有看后门，因为后门老师们是一律不走的。后来，我们都忘了把门，正当我们玩得起劲儿的时候，英语老师把后门打开，一个健步就走到了我们面前，把手机没收了，又把我们拎了出来，当着全班的面，把我们一顿痛说。那时我感到天都快塌下来了。

这件事过去了以后，我还在纳闷儿：老师是怎么发现我们的呢？后来我班同学跟我说老师是假装去厕所的，其实一直在暗中观察我们，发现我们在玩手机就冲了上来。

经过这次教训，我再也不玩手机了，上课也要好好听讲。我非常后悔，当时就不应该听我同桌的，要不也不会被老师当着全班的面一顿批评。

跟老师顶嘴了?被惩罚了?要写检讨书?什么?不会。没事，小编收集了几篇检讨书的范文，供您参考。

学生与老师顶嘴检讨书范文一

检讨书

敬爱的老师 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我自习课看小说被老师批评不意识到自己的错误,还跟老师顶嘴的不良行为,深刻认识改正错误的决心。

我辜负了老师的教诲,学校的培养。我以后上课保证自觉遵守课堂纪律,下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。平时对这件事情的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份检讨的同时,我真正觉悟到自己的错误和严重性,我们有错老师才批评我们,而我的表现让我感到非常羞愧。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后尊师重教,上课不再有类似的事情发生,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人：XXX

学生与老师顶嘴检讨书范文二

尊敬的班主任老师：

您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

此致：

非常抱歉!

检讨人：XXX

20XX年X月XX日

尊敬的X书记： 您好!

在此向您递交这份工作失误和上班迟到的检讨书，以表达我对自己态度不端正，违反单位工作规定的无比愧疚心情。

对于我的工作失误，我觉得很大程度上是因为我的态度不端正，对于工作怠慢与疏忽，我没有很好的遵守单位的规章制度，没有对自己工作严格要求，没有严肃履行自己的职责义务，我的工作失误违规和迟到也是最令自己感到心痛的错误，错误的发生，充分地暴露出了，我在思想上、工作意识上存在严重欠缺，在工作操守上存在严重怠慢和疏忽，我主观的认识不深刻，给我犯下了如此工作埋下了隐患。

从而发展的角度上分析，我个人这样的工作失误违规的错误如不加以改正继续发展下去，会对自己今后的工作形成很大不利的因素，首先，我作为一名公务员，最基本的责任就是上班一定要准时，一切工作的顺利开展都是建立在严格遵守的单位的相关政策和规定的前提下的，而我却在这段时间内放松了对自己的要求，没有准时的到单位上班，而且在工作上出现了失误，我这样的工作失误违规 和上班迟到，对于单位的日常管理秩序和利益上造成了一定程度的消极影响。

在此、我向书记以及同事表示深深的歉意，并郑重地向您说一句：“非常抱歉，我错了，” 以后我会准时上班并遵守好公司的规章制度，严格要求自己，工作上要认真对待，仔细检查多遍，减少对单位造成的影响。

“人有失手，马有失蹄”。下面是小编给大家整理的考试没考好检讨书的内容，欢迎大家查看。

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心. 经过今天的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此，我深深懊悔不已!这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧， 我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的让人失望。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我深刻认识到，每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事!从而树立个人良好形象，也使我们班集体有一个良好的形象.其实，我也相信，每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己.但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了班级的和谐，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的环境形成的!对违反纪律的同学也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正!所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此，我真诚的接受老师的批评和教育。我知道，作为班集体的一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。也希望老师给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。

态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力!

我们的戴老师是个情感丰富的人，上课的表情可多啦，有神秘、开心、悲伤、幽默……不信？我给你讲两个故事，你不得不信。

记得在四年级第一学期圣诞节那天，戴老师拿着一个小箱子神秘地走进教室，走到讲台后，从箱子中拿出一顶圣诞帽，戴在头上，笑眯眯地对我们说：“祝同学们圣诞快乐！”

我们异口同声回答：“戴老师圣诞快乐！”

后来，戴老师把箱子放到讲台上，神秘地说：“这是一个百宝箱哦！”接着叫我们猜猜里面装着什么，同学们猜得五花八门。后来还让我们上台伸进手去箱子里摸一摸。当我们猜过、摸过之后，没想到老师从里面拿出一袋形状各一、包装颜色不同的巧克力，还发给我们每人一颗，让我们观察巧克力内、外的形状、颜色，最后居然还让我们在课堂上吃巧克力。原来这节课是作文课，我们一边品尝着甜蜜、香气四溢的巧克力，一边愉快地写着作文。

听了这个故事，相信了吧。还不太相信，我再给你说件事。

那是四年级第二学期里的一节语文课。预备课铃响了，同学们陆陆续续地回到了教室，戴老师捧着一些试卷，迈着轻盈的脚步，笑盈盈地走进了教室。

师生互相问好后，戴老师神秘地说：“同学们，今天我们进行一次综合能力竞赛，好吗？”同学们兴奋得连声说好。

“这次竞赛有三个要求。”戴老师清了清喉咙，清晰地说，“第一，任何同学在考试的过程中不准讲话。第二，看完所有的题目以后再做题，一定要审清题。第三，时间只有6分钟。”

“啊！什么？只有6分钟？不可能吧！”全班同学顿时大叫起来。

老师笑笑说：“别急，听清楚三个要求的请举手。”同学们毫不迟疑地举起了手。

接着老师又把要求说了一遍，同学们充满信心地又举了一次手。等大家安静下来后，戴老师才把试卷发下来。

我一拿到试卷，就迫不及待地做了起来，哪管刚才老师说的几个要求。教室里安静极了，甚至连掉下一根针都能听到。后来老师还在黑板上写了什么，我都没看到。

时间一分一秒地过去了，大家在紧张地算着、写着。突然，老师提醒大家只有1分钟了，教室的气氛更加紧张了，有的同学还在嘀咕：“怎么办？怎么办？我还只做到第三题。”我的心里就像揣着一只兔子，怦怦直跳。

“时间到，请停笔！”老师干脆有力的话语把我们吓了一跳。同学们很不情愿地停了笔。我望着自己才完成四道题的试卷，真不知道自己能得几分。

“请同学们齐读要求二。”不知什么时候，老师把刚才再三强调的三个要求写在黑板上了。

“请同学们先读试卷的第12题。”

“12、说明：本次竞赛有14大题，但只要做第四大题的第5小题、第八大题的第3小题和第十三大题，其余题目做了不算分。总分17分。”

“啊！原来是这样！”全班同学大呼小叫起来，有的敲桌子，怪自己没看清题；有的唉声叹气，看着试卷好像要掉眼泪了；有的在和老师争辩，怪老师出这么怪的题目给我们做，害得自己考0分……我对天长叹，问自己为什么没看好题目再做。而老师只是笑眯眯地看着我们。

老师让同桌互相交换试卷，带着我们一起把要求做的几道题批改好、记好分。全班只有十个同学得了分，最高的才12分，大多数同学得了一个大大的鸭蛋——“0”。

后来老师要我们把这次竞赛记录下来，告诉我们这次竞赛其实是为作文课做准备，是让我们有体验，有话说，得多少分并不重要。

这次竞赛，我虽然得了一个0鸭蛋，心里却很开心，同时我还明白了：今后干什么事，都要听清要求；做题前，一定要审清题，不能再这么稀里糊涂了。

听了这个故事，你肯定相信了吧。其实，我们在语文课上还玩过画嘴巴、击鼓传球等游戏呢，还开展过激烈的辩论会……我们的戴老师上课就是有趣！

[老师上课的作文

父爱，是什么？自我出生以来父亲就是一个若有若无的男人，在外地工作的他极少回来，一年最多一次，甚至一年都不回来，这使我几乎不知道父爱是什么。

随着我渐渐长大，慢慢可以理解这个男人的劳累，却无法原谅他在我心中缺失的爱。终于他回来了，困惑的我不解地问他：“你是我的爸爸吗？你爱我吗？”他听了，一下子怔着了，也许在那时他就下定决心要补偿这迟到的幸福。

一年年过去了，我惊奇地发现他回来的次数多了，先是一年两次，最后竟变成了一月一次。我十分不解，却又不好意思去问，直到有一天从母亲口中得知——在那次我问他是不是亲生父亲后，他十分羞愧，伤心，便立誓是要做个更称职的父亲，便更努力工作，让自己升职以谋求更充裕的时间。

听后，我一下呆住了，不禁深思：是否是我错怪了他，不理解他，又或是自己太不懂事了？我又回忆起了从前他在家的时候总是陪我下棋、辅导我作业，教我拉二胡……想起他用生硬的普通话叫我“鹅子”（儿子）。心中那块冰不禁被融化了。

想起当初问他那两句话倍感自责，自己竟没有感受到那一份幸福就在身边陪伴我，想到他为了我在外耐住背井离乡的痛苦只为给我挣一份学费，想到他不畏万里路途只为与儿子待上两天。此刻的我才感到幸福，这是堆积多年的幸福，是比任何一刻都深厚的幸福。

这时我领悟到——爱你的人给你的幸福或许会迟到，但总会在某一刻让你感受到，并温暖你的心。这迟来的幸福也是最浓烈的幸福。

今天早上，我还躺在床上，沉沉地睡着，一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中拉回现实。

我一看闹钟，六点半，我还能再睡会儿。于是，我照样蒙头大睡，其间，奶奶三次来催我起床，我都无动于衷。等我起床时，七点多了！上学快迟到了！快！赶快！我连忙坐起身子，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往厨房跑。

进了厨房，我赶紧刷牙洗脸，心里还嘀咕着：怎么办？快！快！快！可心急就吃不了热豆腐，刷牙时，我把杯子打碎了，洗脸时，我顾不上倒热水，冻得我直咬牙；走路时，我差点摔跤。猛然发现，鞋子穿反了……时钟滴滴嗒嗒的声音在我耳边响起，像在催我，“快点！快点！”“怎么办？”“怎么办？”我心急如焚。

在家吃早饭肯定来不及了，我随手抓了一个花卷就跑，可是越急越出问题，跑到半途，我又猛然发现语文练习册没带，想想语文老师那双眼睛，我就不寒而栗，只得转身往家跑。

来到家中，奶奶疑惑地问我：“你不是上学来不及了吗？回来干嘛？”我顾不上回答，拿上练习册就箭一般冲出家门，直奔学校。

跑在上学的路上，我觉得心忽的轻松了，可转眼发现书包没带，冷汗直冒，刚要返身，只见奶奶步履匆匆地拎着书包向我追来。看着奶奶气喘吁吁的样子，我心想：啊，真是我的大救星，及时雨呀！我一把抢过书包，以百米冲刺的速度向学校奔去。

我冲进了学校，冲进了班级，正巧，上课铃声响起，今天的音乐铃声竟让我觉得异常的动听，我心里悬着的大石头终于落了地。同学们一双双眼睛直盯着我狼狈的样子，早读的语文老师怒着一双眼睛质疑地看着我，我在全班师生灼热的注视下溜到到自己的座位上，偷偷地用手抹去额上的汗水。

我在工作上存在夜班早退的情况，实在属于是对工作的不负责任。现在我怀着深深懊悔的心情向您递交这份检讨，以深刻反省我的错误。

作为一名工人，我的工作就是在上班8小时的时间里勤勤恳恳、踏踏实实地做好工作。可是我却违反了单位规章，做出了夜班早退的错误。分析我的错误成因，由于最近我在私人问题上存在一些困难，导致我心情不好。

可是我也很清醒地意识到我不应该让自身的私人问题影响到工作上来。一来我的夜班早退行为触犯了公司规章制度，二来我的行为也直接给同学树立了不良范例。总而言之，我是做错的了，而且做得非常不对。

这次领导愿意原谅我不给我严重处分，我感到很感激领导。为此，我一定要从中自身方面寻找原因，在今后相当长的时间里努力工作，不再做出任何触犯单位规章制度的行为了。同时，我也要清醒意识到目前工作上出现的一些问题，这些工作任务是很紧迫的，急需我抛开其他纷扰，认认真真地投身到这一段工作当中。

最后，我还是要向领导恳求原谅。