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春天的脚步初中作文20篇

作为与大家朝夕相伴的老师,班主任要在新学期和学生说点什么好呢?下面是春天的脚步初中作文,为大家提供参考。

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初中春天来了作文600字精选

全文共 618 字

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春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里。”冬天急匆匆的走了,春天迈着轻盈地脚步来了。

你瞧:太阳公公把一缕金灿灿的胡子抛向大地,使大地春光明媚,生机盎然;春天的风是温柔的,相是妈妈的手抚摸着我的脸;吸一口春天的空气,空气是那么的新鲜,凉爽。

星期日,我和爸爸来到了郊外,去寻找春天的足迹。首先看到的是世界变绿了、草绿了、树绿了???往前走是田野,一片片金灿灿的油菜花开了,像是给大地铺上了一层金子。一望无际的麦苗,绿油油的,像是绿色的海洋,波浪此起此伏,一浪推一浪,十分壮观。

绕过田野来到了河旁,河水解冻了,哗哗地流了出来。河里的水清彻见底,可以看见河里的鱼儿、虾儿在河里嬉戏,捉迷藏。鸭妈妈带着自己的孩子,浮出水面,游来游去。

穿过小河来到了果园,果园却是另一番美丽的景色:粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸;梨花开了,像一朵朵雪白的雪花;一簇簇迎春花,它是春天的使者,像一个个小喇叭,告诉大家,春天来了。

进了小树林,梧桐树、杨树、槐树都抽出了新的嫩芽,我仰望天空,晴空万里,天空蔚蓝蔚蓝的,几朵白云上有几个小黑点,仔细一看,原来是几只小燕子在云彩中飞来飞去,他们穿着漂亮的服饰:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,再加上剪刀似的尾巴。

顿时,我想到一句古话:一日之季在于晨,一年之计在于春。我愿撒下勤奋的种子,年年好丰收;我愿做小草,把校园装扮得更加美丽。夕阳西下,我恋恋不舍地离开了郊外,郊外春天的景色永远在我的心中。我希望春天永驻人间。

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篇1:我眼中的春天初中作文500字

全文共 549 字

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我眼中的春天是美丽的,是多姿多彩的。在这个万物复苏,充满勃勃生机的季节里,让我带领大家一起走进春天。

春天是万物复苏的季节,冰河开冻,大雁归来,小草变绿,树木发芽,人们也渐渐换上了春装,脸上荡漾的是春天的笑容……一切的一切都是充满活力、生机盎然。春天是一幅绿色的图画,春天是一种温暖的感觉,春天是一份愉悦的心情……

我眼中的春天是老师的一句鼓励,当我心中的花花草草遭遇“倒春寒”的时候,当我进步的脚步迟缓的时候,老师的鼓励就像一瓢清水,让那些花花草草有挺拔腰杆,显得格外精神;老师的鼓励,就像吹响了进军的号角,让我迈开大步走向远方……

我眼中的春天是妈妈的一张笑脸,当我遭遇挫折,信心被埋葬在厚厚的冰雪中时,那张笑脸就像一缕灿烂的阳光,将那冰雪融化,让我带着找回的自信,昂昂然、蓬蓬勃地笑迎生活……

我眼中的春天是父亲的一次叮嘱,当我陷入困惑,迷失方向时,那叮嘱就像是一束闪电,划破乌云,驱走黑暗,让我重新看到前方的灯塔,向着目标前行……

我眼中的春天是朋友的一句祝福,当我成了一只落单的大雁,那祝福就像是传来南方春暖的信息,让我振翅飞翔,赶着和亲密的伙伴团聚,我的心不再孤单……

我眼中的春天是大自然的绿色和生机,是老师播撒的“润物细无声”的春雨,是亲情绽放的最美丽的花朵,是伙伴们向我伸出的一双双友善的手。

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篇2:春天醒来了作文600字初中

全文共 582 字

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春天永远是个温暖的季节。

还没来得及准备,春天就已悄悄来临。瞧,白杨睡醒了,穿了一冬天灰色的棉袄,终于换上了鲜艳的衣裳。一棵棵挺直的白杨树屹立在路两旁使劲的伸展着嫩枝给路人行个注目礼,迎着微风时不时还向行人鞠个躬什么的,多么有趣啊!看,小草儿也开始欢闹了,沉默了一冬的小草,终于忍不住大打出手,争先恐后地纵情怒放了。校园里的草坪上铺满了绿色,让人不住想靠近,却又望而止步,哦,原来是看到了警示牌上的标语‘小草微微笑,请您绕个道’。呵呵,别急别急,花儿吃醋了,路边星星点点的野菊昂首微笑,宛如一群手持鲜花的精灵,来迎接春天的到来。天上的白云也忍不住探下了头,在镜子里留下倩影。偶尔,徐徐清风掠过,扑面而来,令人心旷神怡。春天,真不愧为万物复苏的季节。

人们常说春暖花开,我们也是春天花朵儿,等着春风的唤醒,春雨的滋润,待这一季竞相绽放,开得肆无忌惮。春天,我们脱去了厚重的衣物,不在感到寒冷,握笔的姿势更加坚定,就连空气里都弥漫着令人陶醉的尘土与花香。阳光洒在路上,那精灵般的气息,无暇的催促着我们奋发图强。

春天是放飞梦想的季节。同学们喜欢在操场上放风筝,他们会不厌其烦的重复同一个动作,一遍一遍在操场上奔跑,只要风筝可以飞起来,哪怕只有一点点的高度,也会高兴地手舞足蹈。春天,让我们一起放飞梦想。

夏天我们动过气,秋天我们动过情,冬天我们动过心,到了春天,让我们醒一醒。

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篇3:春天的脚步

全文共 378 字

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春天来啦——”

当第一阵春风吹拂着我的脸颊时,春天,就来了!顿时,万物都似乎有了生气,迎接着春天的到来。和煦的阳光照耀着山坡,山坡上的雪融化了,温暖的阳光照耀着冰封的湖面,冰,也一点一点融化了。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”瞧啊,光秃秃的树枝上,也长出了一些小苞,嫩绿、翠绿、碧绿、绿得可爱。在那一片片荒芜的土地上,小草从泥土里探出了脑袋,又伸了一个懒腰,打了一个哈欠,挺直了腰杆,土地一下子像铺上了一层碧绿的地毯。艳丽的花朵纷纷缀在绿色的大地毯。鲜艳的红花,红得像一团火,绚丽的黄花,灿烂夺目;淡雅的紫花,像一位散发着香气的仙子……竞相开放,争夺斗艳。蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂正在勤劳地采蜜,孩子们在草地上嬉戏、打闹,他们跑啊,跳啊、笑啊,十分愉快。

报春的燕子在天空中翱翔,发出呢喃的声音,好像在说“春天来啦!春天来啦!”

啊,春天的脚步近了,更近了。

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篇4:关于春天的初中春天的味道

全文共 590 字

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春天正带着青草的味道,披着绿纱乘风而来,在这样一个绿意盎然的季节,有多少细节被遗忘?

其实,世界的每个角落都充满着春天的味道、幸福的味道!

不知你有没有发现,操场上的小草不知何时已钻出脑袋,俏皮地打量着明丽的世界!弯下腰,细看草儿们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是生命的迹象呵!

不知你有没有抬头仰望过蓝天?雪白的云儿尽力变幻出自己最美的形状,追寻着风儿的脚步,抬起头,遥看白云们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是纯洁的自然呵!

不知你有没有比较过正午的烈日与傍晚的夕阳?试一试,你会发现,最耀眼的日光并不是最美的!只有柔和的美才能吸引人细细地观赏!仰望日光,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是大自然在启示我们为人处世呵!最美的,不一定最耀眼!

不知你有没有观看过小朋友们做游戏?大人们或静静地呆着,或小声地交流着,目光却总是随着自己的孩子而移动!望一眼他们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是殷殷的父母心呵!

此中有真意,欲辨已忘言!

其实,我们周围的每一个角落都能让你怦然心动!只要用心感受,都会有一些让你受用终身的启示……

在这样一个充满着浮躁与喧嚣的世界里,在这样一个充满着青草味道的春天,你何不停下匆忙的脚步,睁大眼去观察,或闭上眼,用心来感受世界吧!感受那些宁静与甜蜜的细节呢!弯下腰,或抬起头;仰望,或细看,你一定会怦然心动的!因为,你会发现,世界的每一个角落都是如此的美好!

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篇5:春天的景色话题初中

全文共 794 字

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春天,一个万物复苏的季节。 Spring, a season of recovery of all things.

春天,一个充满希望的季节。

春天,一个无私奉献的季节。

在这个春光明媚的季节里,我无限感动。小草从地下钻出来,头顶上还顶着一小块泥土,宛如大地母亲舍不得她的这个小小的孩子,给她的孩子戴了一顶爱的保护帽。就这样,小草在大地妈妈的周全保护下,在春风姐姐的无限关怀下,冲出泥障,去迎接那充满意义的生活。

当我路过小花园的时候,我惊呆了。眼前的景色让我赞叹不已,白,红,粉,黄的颜色相间,那便是梨花,杜鹃花,桃花和迎春花。她们一个个都含苞待放,只有个别已经开好了。她们的颜色鲜艳欲滴,我忍不住想去轻轻摸一下,但她们实在较弱,不忍摧残。但在一场猛烈的春雨过后,我才改变了对她们的看法。

那天,天一直闷闷的,不一会儿,在我们的意料之中下起了雨,雨不算大,也不算小。我托着腮帮,不仅为那些惹人怜惜的花儿所担忧,她们在我的印象中太娇弱了,禁不住这样的催残的。雨停了,我急急忙忙的跑过去,结果,真的是很出人意料,她们竟然完好无损的在哪儿。我惊呆了,她们似乎经过的春雨的洗礼,更加漂亮了。这个发现让我很是惊喜,对这些花朵更加喜爱了。

在这个春意浓浓的花园里,我抬头仰望,突然发现,春天,也是个无私奉献的季节。三月,正是雷锋月。雷锋,不就是一个典型无私奉献的代表吗?怎么多年来,雷锋不再是一个名字,而是一种精神了。雷锋精神,对好几代人都产生了潜移默化的影响。雷锋精神正在慢慢感化人们的内心世界,将人们从低级趣味带领到了高尚的精神领域,这正是一个社会和谐的标志,也是国家富强的标志。

春天,不再是一个季节,而是人们对美好生活的无限向往。在这个美好的季节里,我们更应该感觉到前所未有的正能量,这是春天给我们最美好的见面礼。让我们在这春天的关怀下,带着感恩,带着希望,去迎接那美好心灵给我们带来的前所未有的曙光吧!

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篇6:初中寻找春天的足迹

全文共 563 字

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这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。

于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

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篇7:春天的脚步作文350字

全文共 319 字

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春天脚步

春天到了,天变蓝了,云变白了,有的像绵羊,有的像地图,有的像棉花糖,还有的像一顶大帽子,都飘浮在蔚蓝的天空中。大雁从南方飞回来了,远处的山好似披上了绿色的春装,大地变得生机勃勃。

和暖的春风轻轻地吹着,吹红了花朵,吹绿了嫩草,也吹绿了杨柳的枝头,发出阵阵清香。泥土化冻了,田野里到处是一片绿色的海洋。燕子在天空中翩翩起舞,又忙着搭窝筑巢。明媚的阳光照射在沙滩上,沙滩变得暖暖的,一对对鸳鸯在水中自由自在地游来游去,游累了上岸就懒洋洋地躺在沙滩上呼呼大睡。人们开始去踏青,享受春日的阳光。小朋友们有的在草地上嬉耍,有的在放风筝,天空中飘着各式各样的,五彩缤纷的风筝,好看极了。

啊!让我们紧跟着春姑娘的脚步,尽情去享受那灿烂的春光吧!

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篇8:春天的脚步

全文共 262 字

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郭童乐

冬天过去了,春天脚步慢慢的来了,我跟随春天的脚步来到小区,忽然我发现了一片黄灿灿的花,我走近看,原来是迎春花呀!它上面有数根绿色的枝条,枝条上有三,四朵花瓣,颜色黄黄的,像个大风车。

在不远处,草地里的小草也探出了头,它们嫩生生的,绿油油的,肥肥的小叶片儿,像是一个个刚睡醒的肥娃娃。

周边的小动物们都动起来了,小蜜蜂在干活,有的采蜜,有的运蜜,一副忙碌的景象。

柳树也开始慢慢的发芽了,长出绿绿的小嫩芽,这时让我想到了一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

春天到了。万物复苏,到处是一片生机勃勃的景象,真令人心旷神怡!

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篇9:我发现了春天的脚步

全文共 305 字

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温暖的春风吹散了冬天的气息,迎来了生机勃勃的季节——春天!让我们换上轻快的春装,伴着和煦的春风一起去发现春天的脚步吧!

听,小河里的冰融化了,叮叮咚咚,叮叮……,小鸟在枝间婉转地歌唱,叽叽……,它们都在演奏春天的赞歌!

看,树叶底下的小草已悄悄地探出了尖尖的小脑袋,它们嫩的带黄,黄的还带点儿绿呢!那长长的柳条上已冒出了点点绿芽。桃树披上了一层粉嘟嘟的纱衣,粉红色的花骨朵经过寒冬的洗礼已绽开了点点的花瓣!

闻,春风一拂,夹杂着泥土的气息,那种味道无法用语言来表达。走在草地上,能闻到一股淡淡的青草味,让人精神为之一震。在那桃园里,迎面扑来了桃花那芬芳的香气,真的是让人陶醉啊!……

我发现春天的脚步正向我们迈步而来!

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篇10:我眼中的春天初中作文500字

全文共 570 字

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小时候,春天在我眼中是彩色的,长大了,春天在我眼中是灰白色的,感觉越来越没有春天的气息。

七岁时,我们还是一个个二年级的小孩,我们那时候还不知道学习的重要,脑子里整天想着玩,二年级下学期开学时,我们还像往常一样找到自己的朋友去玩耍。“等等我。”有一位同学说,他急忙跑过来跟我们一起玩,但是,他跑着跑着被一块小石子绊倒了,我们扶着他去了医务室,我们做了好事被老师表扬,心里很高兴,我们玩的不亦乐乎。还记得,那年的我七岁,那年春天是多彩的,是充满欢乐的。心中曾坚信,这样的春天不会褪色。

岁月的流逝,人都会长达大,老去。何况是那童年的春天……我们长大了,突然间过去了三年,我们已经是五年级的大哥哥、大姐姐了,虽然,我们成为了全校最大的学生,但是,我们即将面对的是初中考试,我们进入了紧张的复习,到了春天我们已经无法去陪伴它。走出考场,感觉如释重负,但一想到,分数过不了几天就会出来,要是考的不好怎么办,此时,我又是百般的无奈。回到家,迎面而来的是父母慈祥的面孔:“考得怎么呀,好不好?”父母异口同声的问。我龇牙咧嘴的笑着说:“还可以。”

然后我想起了一个词语“学海无涯”,然后继续埋着头去写一大堆的作业。今年,我13岁,今年的春天好似一个红灿灿的分数。在我看来,它是灰白色的,是单调的。心中的坚信变的渺茫;眼中的春渐渐的褪色。我童年的春天啊,回来吧!

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篇11:温暖般的春天初中

全文共 731 字

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春天是花开的季节,春天美丽的,春天是温暖的。我们班同学们也如同春天里的阳光一样温暖着我的心。

上周,我的脚不知不觉中起了水泡,肿得跟馒头似的,医生说我不能下地走路。所以妈妈要背着我去学校学习。王老师知道这件事以后,就鼓励同学们要互相帮助,问大家有没有人愿意帮助我。同学一个个都举手说我愿意我愿意的。我上厕所的时候王圣希、金心茹、王芷乔,她们都争先恐后跑过来扶我。

吃中饭的时候,王老师叫我不要下楼,说同学们会送饭过来给我吃。我就在座位上,不一会儿依诺、洁露、马易天真气喘吁吁的跑了过来,手里端着热腾腾的饭菜,我的心真温暖!刚吃完饭,伊甸、董娉汝又跑过来拿我的饭盒去洗,后来听同学们说依诺和洁露他们下来吃饭时,饭都凉了。我心里觉得对不起她们。午休看书时,我要起身去拿书,吴彬豪连忙扶着我说“小心点”。只是一个小小的动作,紧紧一句普普通通的话,都温暖了我的心。作为二(7)班的我,我真的感到很幸福。

我的受伤,不仅有了同学无私的帮忙,还有同班同学的家长对恶照顾。你看,四点钟放学后,妈妈背我下楼,好几次佳诚爸爸说:“我背你女儿下楼吧。”妈妈说:“没关系,谢谢你!”早上我妈妈又要背着我去学校,还要拿着我的书包,真的有点重。朝阳妈妈看见了,连忙拿着我的书包,和妈妈一起送我到教室。同学们也抢着帮忙,叔叔阿姨们也忙着帮助我,我真的很感谢他们。

一个星期之后,我的脚已经好了。但是,同学们春天般的热心一直温暖着我。我想,会温暖我一辈子。

妈妈的话:当女儿把这个星期的事告诉我以后,我真的很骄傲,我女儿能生活在这个大家庭里,我真的很欣慰,他们从陌生到相识到相知,从小家到大家到一家,我真的为二(7)班那可爱的孩子感到骄傲。作为二(7)班的家长,我感谢那善良美丽的孩子,感谢敬爱的老师。

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篇12:初中优秀作文:等待春天

全文共 1033 字

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我站在了水渠的岸上。

那是一条在农村随处可见的水渠,水渠的水并不深,水渠两旁是并不宽仅能容两辆车同时通过的马路。马路外林立着大片已经有些年代的低矮平房,这里是我生长的地方,我的童年就是在这里度过。水渠也有它的名字,别人有时也用这名字称呼这地区——三渡闸,听说名字的由来是水渠里本来有三个坝。这里附近的小孩从小就被教诲怎样找到回家的路——随便找个人问路来到水渠旁,父母就在流入更大的河的尽头等着。

在这里,上至拄杖老人,下至刚能四处耍玩的孩童,没有不熟悉这条渠的。

可是,现在的这条渠,令我陌生。

走在渠岸边的树下,总有一股若隐若现让人无法释怀的一味死缠着我不放,粗壮的树在前几个月落下来了大半的叶子,即使到了这种时候,树荫也是稀稀落落的,连半点新芽都没从枝端冒出来,仅存的叶片也是像疲于奔命的人一般蔫耷耷的毫无活力。渠水像是死湖一般,没有甚至那么一丝的水纹从镜般的水面荡开,比死水还像死水。

可现在已经是三月了啊,我坐在了向下的楼梯上,就这么等着,可水渠的春,迟迟未来。

春天的水渠不应该是这样的!在我的童年记忆中,它是绿得仿佛能渗出油的,阳光并不会像现在这样死气沉沉地平铺在水面上,即使微小,水中的小生物和植物还是会吐出气泡,在水面漾出一圈圈的波纹,把阳光切成炫目的环状,然后无声无息地消失,然后再切割阳光,再消失,再切割,再消失,周而复始,仿佛没有一个中止的尽头,可是现在,没有了。

水中的虾米本应该是不少的,幼时常看见老人们顺着楼梯走到能摸到渠水的地方把篓筐置于水里固定好,等夕阳快要消失时再拿起来,常有数量不菲的小虾躲在了筐里,喂猫也好,作料也罢,老人总有能够利用一切能利用物品的能力,怎么处置这些战利品通常是不需要我们这些小辈操心。可现在,即使只是坐在楼梯上,我就已经闻到一股让人不能痛快呼吸的异味,自然是没人再下去捉虾米了,凭这气味来看,即便是屏住呼吸把篓筐放进水里,能抓到的虾米估计用手指都数得过来。

水渠的春天去哪了?

就当我站起身准备离开时,远方漂来一样让我十分在意的鲜艳物品,是一个装有一些东西的常见的红色塑料袋,看包裹的外形,里面装的应该是馊掉的饭菜吧。我想,我是知道,在我离开这里去到外镇读书这段时光,水渠的春天是怎么溜走的了,既然连这种东西都能抛进水渠里,如果现在有人和我说有工业废水排进这条渠里我也不会有半分的惊讶了。

我又坐了下来,就在岸边等待,等待水渠恢复以前的光景,等待划龙舟的人们能够再次经过这里,可它的春天迟迟不来。

其实春天,是被我们自己逼走的吧?

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篇13:春天的脚步作文500字

全文共 501 字

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地上到处都回荡着一个声音??春天来了,春天来了 看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

评语:用自己的观点写出了春天万物萌生的特点,且把春天拟人后,赋予人的性格与品质,有独特的见解。

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篇14:聆听春天的脚步作文600字

全文共 646 字

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春天万物复苏,一切都有了朝气,生机勃勃的,开始属于他们的那一支春天的歌。

河水是鼓手,发出的声音叮叮咚咚的,好似欢快。试想,河水上的那一层厚冰,刚开裂,河水的心情会有多兴奋,因为它可以为春天献点鼓声,献点活力,为春天的到来添加了色彩和希望。

柳树是风琴手,发出的声音优美柔长,好似舒缓。柳树上长出了叶子,那样修长的枝条,随着风四处摇摆,仿佛有一双手在弹奏着,像一条水流线,从未停止过。

雨是钢琴手,发出的声音有规律而宏伟,从不失情调和不乱阵脚。雨时而下,时而不下,下的声音还有所不同,有时清脆,有时浑重,与其他乐手相互映衬着,各自散发出各自的光芒。

风是小提琴手,发出的声音流长而富有艺术气息,毕竟他是从国外流传过来的嘛。风有时非常柔,好似母亲的手抚摸着你,风里还带着青草和泥土的气息,给人的感觉非常清爽。

接下来就是小草了,它发出的声音虽然没其他乐手的响,但是它却是最美的。那是挣脱泥土的声音,我可以感受到它想脱土而出的激动,它仿佛在喊:“沉睡了一个寒冬,终于出来了,这空气真新鲜!”她也为春天增添了色彩。

有人说春是绿的种子,是大地的女儿;也有人说,春是信息,是希望,是生命,是大地闪亮的火苗。

是啊,春是生机勃勃的,但在作家的笔杆下,在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿,赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊,她给大地多少生命,给大地增添了多少光彩。

这么多事物为春天唱出了一首属于自己的歌。在这和煦的春光中,我们又一次感到春的气息。同学们,让我们用一颗积极向上的心唱出春的赞歌吧。

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篇15:停下脚步初中

全文共 597 字

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早晨,我和妈妈一起在小区里散步。

“叽哩哩,叽哩哩”、“喳啾啾、喳啾啾”、“啁啁啁、叽叽叽”……我们被这一阵阵清脆的鸟叫声吸引到河边的小树林里。“哇!”我抬头到小声叫到,“好多的鸟!”只见一只全身乌黑,拖着长长白色尾巴的小鸟正在树枝上踱来踱去,时不时地转一下它灵巧的身体,就像是在走模特秀一样,可神气了!再看看另一棵树上的那几只小麻雀,它们正玩得不亦乐乎呢!当我们慢慢靠近时,它们仿佛已察觉到我们的存在,只听到“喳”的一声,只几小麻雀同时像火箭一样“咻”地飞了上去,又“咻”地俯冲到另一棵树上,好像正在进行一场激烈的飞行比赛。几只尾巴像扇子一样的鸟围在一起“叽叽、叽叽”的好像在说悄悄话。

我们穿过小树林子,在一棵低矮的茶花树旁停了下来,看见几只小蜜蜂正飞舞在茶花丛中,我认真地观察着其中一只蜜蜂,只见它先钻进了一朵开得正艳的茶花花蕊里,轻盈地抖动着小身体,等它钻出来时,我发现它的腿上粘着两个圆圆的、金黄色的小东西,我问妈妈,“妈妈,蜜蜂的后腿上粘着什么东西呀?”妈妈说:“它的后腿处有个长得凹进的花粉篮,当它身体沾上了花粉时,它可以用它的上腭和前足上细细的绒毛将花粉收集起来,然后左右两足交替,将花粉传递到花粉靶上,再用它的夹钳进行挤压,把花粉团推进后腿上的花粉篮中。我们刚才看到的那个金黄色的小粉团就是它采集的花粉呢!”。

一树一世界,当我们能停下脚步,用心去观察,总能发现这自然中各种小美好。

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篇16:春天的脚步

全文共 231 字

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春,好似一个害羞的姑娘,迈着轻轻的步伐,提着绿色的长裙,挥着长长的袖子,带着柔和的春风,赶走寒冷的冬天,来到美好的人间。

春姑娘来到了空中,带来了明媚的阳光,唤来了归来的燕子;春姑娘来到了青山,融化了潺潺的小溪,叫醒了冬眠的小熊;春姑娘来到了枝梢,抽出了嫩嫩的柳条,绽放了粉红的桃花;春姑娘来到了田野,吹青了无垠的麦苗,辛勤的耕牛;春姑娘来到了草地,冒出了嫩绿的小草,引来了踏青的人们……

春姑娘所到之处,冰消雪融,百花吐艳,百鸟鸣春,万物复苏,一片生机盎然的景象。

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篇17:春天的初中

全文共 262 字

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山花烂漫,垂柳新绿的春天又一次来到人间。

小河里看不到一片薄冰,岸边的柳树上挂着鹅黄色的嫩叶,像是披上了一层透明的薄纱。草地上长满了各色的花苞,好象随时要开似的。

野地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软软的,像踩着棉花。麦苗醒了,舒展着嫩绿的叶子。一只青蛙从洞了钻出来,在地上慢慢地爬着。

森林里,树木发出了一点 点嫩芽,桃花也不甘落后,开出了一朵朵粉红色的花朵。可草地还是枯黄的,但拨开小草的黄色外衣,却能惊奇地发现枯草下面有一层薄薄的绿色,原来,小草也不甘寂寞,早已争先恐后地钻出大地母亲的怀抱,享受春天的气息。

啊!多美的春天。

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篇18:春天的脚步作文300字

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冬爷爷刚一走,春姑娘就来了。

小草醒来了,伸了伸懒腰,向上挺了挺身子,像给大地染了一头绿色的秀发;鲜花盛开了,五彩缤纷,像给大地披上了一件五彩霞衣。柳树发芽了,毛茸茸的嫩芽打了个呵欠,它舒展着身躯,舞动婀娜多姿的枝条,像一位亭亭玉立的少女在摇曳……

小动物醒来了,小青蛙从洞里钻出来,“扑通”一声跳到了水里洗了个澡;蟒蛇醒来了,扭动着长长的身子小乌龟醒来了,慢慢地探出头来,懒洋洋地享受着春天的温暖……

泉水醒来了,像小精灵在唱歌“啦啦啦”。小河姑娘脱掉一层层厚厚的外衣,骄傲的露出了光洁美丽的身躯。春雨“淅淅沥沥”地下着,就像美丽的少女轻抚琴弦,它悄悄地润湿着肥沃的泥土……

春姑娘来了,万物复苏,世界变得生机勃勃。

我喜欢美丽的春天!

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篇19:初中七年级作文:春天来了作文700字

全文共 716 字

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近了,近了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。她来到了普洱,来到了普洱的大街小巷。春姑娘把暖暖的春意撒向普洱的每一个角落。

晨曦,太阳像一个朝气蓬勃的小孩子似的,一跳一跳地,缓缓地从东方升起,提醒人们美好的一天已经开始了。正如志南和尚所说的“吹面不及杨柳风”一样,那暖暖的春风轻轻地拂摸我的脸,令我感觉空气中有一种微微润湿的香气。走在路上,路边的小树抽出了新芽,吐出了绿叶,因为是早晨,小树上的露珠依然还在,新芽、绿叶都是水灵灵,亮晶晶的,从远处看去就像那一个一个跳动的小精灵。走近一看,像是在和我捉迷藏,突然变的文雅了。我有些诧异,不觉感觉到:啊!春天来了。

我登上了那矗立在普洱城西的普洱山——天壁山,眼前的一切让我惊呆了,漫漫云海掩盖了喧闹的普洱茶乡大地,一切仿佛仙境一般。向西南方向望去,一大朵蘑菇云呈现在我的眼前,那样子就好像是真的蘑菇,顿时勾起我肚子里的谗虫。面对着如此美境,我飘飘欲仙,若我能像天女一样一般飞舞于云端之上,那该多好啊!

站在山顶,望着山下,我回想起上山的路:一路上,百花争艳,让我目不暇接。五颜六色的花儿美极了,那白的像雪,粉的像霞,红的似火,而那黄样儿的就像那金色的麦穗……还有那满山的绿,满树的绿,满眼的绿。这绿,绿得清新,绿得悠闲,绿得令人陶醉……啊,春天越来越近了。

晚饭过后,不论大人小孩都拿起风筝,不约而同地向运动场走去,我也不例外。来到运动场,地上人山人海,天上的风筝也不少,有蜻蜓的,有金鱼的,有蝴蝶的,有孙悟空的……我借着东风把心爱风筝放到了蔚蓝的天空里去了,带着我的梦想飞到那蔚蓝的天空中去了。我手中的线越来越少,而风筝却越飞越高。

啊,春天来了,春天来了!

春的脚步近了,近了……不信,你听?

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篇20:初中作文春天的花600字

全文共 610 字

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是,百齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树,历史悠久,见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家,碰巧玉兰花开,祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹,玉兰花瓣,漫天飘落。祖母心疼,便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰,很累。但是祖母却乐此不疲,年纪一把,却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇,问:“为何要这样做?”祖母回答,“花有生命,我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后,回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时,又让我带些玉兰花瓣回去,可以放在家中和学校。她说:“花总会谢,人拥有太多,反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学,我带了一些玉兰花瓣,放入教室中。每个老师进来都会问:“为什么教室这么香?”他们不知道,只知道有人在教室中,放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候,我总会利用着早上人少,将新的玉兰花瓣放上去。这天,我正准备将玉兰花花瓣放上去,突然李同学叫住了我,问:“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然,花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂,我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧,花瓣很香,我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑,都将这个在春天里做的事藏于心中,默默地继续做着温暖的事。

现在想来,大概祖母教会我的,不仅仅是她那颗善良的心,更是她为人处世的方式,将美好带给身边的人,这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花,开了。

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