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我的同桌小学作文精选实用两篇 作文(推荐20篇)

写好学生的评语,做到提前动手,各具特色,并强调真实性、针对性、公正性,尤其突出启发性、激励性。以下是小编收集的小学生作文评语,欢迎查看!

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小学生作文精选:说说我的同桌

全文共 319 字

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我的同桌应该就是传说中的学霸,他同时占据了天时地利人和的绝对优势,他,是我们学校同年级一个老师的孩子,我们这届学生有的是“划片生”,有的是“后门生”,总之实力都不怎么强,而他,却是一个好像门门功课都第一的超级学霸,无疑是令我们这些老师口中的笨学生羡慕的偶像,他不光学习好,还长得很帅,得到了班里很多女生的“青睐”,当然,和他坐同桌,我深感幸运。这就是传说中的“高富帅”吧!,自然,他也就遭到了全班男同学的嫉妒。

他说是门门功课第一,但唯独语文超不过我,这也是令我唯一骄傲的,我的语文在班里一直是老大,可数学对我来说却是难上加难,我的同桌很热心,他不但不嫉妒我让他成为不了门门都第一的学生,反而每天都教我做数学题,我觉得我的同桌是最好的同桌!

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篇1:我的好同桌小学写人作文

全文共 798 字

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她,高高的个子,微胖的身材,红润的脸颊上带着几颗晶莹的汗珠。她拿着笔,托着腮,张大的眼眶里,精亮眸子缓慢的游动着,丰满的下巴微微上翘——这是她每当用更巧妙的方法解决一道数学难题,为大家所熟悉,所喜爱的神态。她就是王雨涵。

记得第一次与她相识,是在小学二年级。那天,在一节语文课前,王老师领了一个女孩子来到教室,她微笑的站在那,等着老师安排。王老师微笑着向大家介绍说:“从今天开始,她,就是我们班的同学了,我们二年三班又多了一名成员,大家一定要团结友爱,互相帮助。”说罢,就把她安排到我旁边的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,虽然只看到了侧脸,但我断定她是一个文雅,端庄,不拘小节的人。

铃 ......铃......”上课了,王老师让大家朗读课文,她把手举得高高的,王老师竟让她读课文,随后,一阵清爽悦耳的读书声回荡在我的耳畔,在此时,我就下定决心与她交朋友。下课了,同学们都像一个个小鸡似的,到外面玩耍去了。而她却仍坐在那里写字,时间一分一秒的过去了,我主动上前搭话笑着对她说;“你好,我能与你交个朋友吗?”她昂起她那可爱至极的脸向我望了望,精亮的眸子在张大的眼眶里闪着灿烂.阳光般的光芒。她不假思索地说:“好啊,我一见你就打心里地佩服你,喜欢你,我很乐意与你交朋友。”于是,不到半日,我们两个便熟识了。

慢慢的接触中我发现她还是一个勇敢的女孩子。那天下午,上体育课,老师叫我们去体育仓库拿足球。天哪!体育仓库里一片漆黑,她大胆地走了进去,一回头看见我浑身发抖,面如白纸,她关心的问我:“怎么了,不进去吗?”我嘴唇变得失了血一般的颜色,颤抖地说:“我.我....天生就怕黑。”她扑哧一声的笑了。在她的耐心开导下,我的胆子也大了起来,我们一起的取出了足球,从此以后,我更佩服她了。

她就是我的好朋友,王雨涵。虽然我们我们很快就要毕业,不会在一个学校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

[我的好同桌小学写人作文

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篇2:我的同桌小学五年级上册

全文共 1058 字

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我的同桌,姓汤,名梓峰,男性。人称“汤仔”(由电影长江七号引起的)。虽然与他同桌仅仅半学期,但就此人我有许多话不得不说,我要一吐为快!顾不得男女授受不亲的千年古训了,也顾不得长舌妇男们满天的唾沫星子了。此人是个典型的两面派,怎么说呢。 My same table, surname Tang, name Zifeng, male.It is called "Tang Tsai" (caused by the movie Yangtze River No. 7).Although he was just half a semester with him, I had a lot of words to say that I had to say that I would vomit it!Its right.This person is a typical two -sided faction, how do you say?

比如他上课时属于闲静少言型,下课却是活泼好动型。经常见他嬉皮笑脸,满不在乎,好像一幅玩世不恭的态度,其实,他还挺热爱数学的。有一次,上语文课,我发现他盯着课桌发呆,仔细一看,在课桌下还藏着一个秘密一张数学报纸。原来,他上课走神是在想数学题。可对数学的热爱也要分时段呀!不过,冒着枪林弹雨琢磨数学题目,爱数学也爱得够可以了。

说实话,我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在农村的孩子,多多少少会有一些不良的习性,比如骂人。无论你怎么鄙视他的这些毛病,说些侮辱人格的话,或者跟他斗气,他总是视而不见,充耳不闻,一脸的冷静。有时也会反驳,说的却是“大人不计小人过”,“宰相肚里能撑船”之类的话,简直阿Q一个!

有时我都怀疑他是不是有人格分裂症,说哭就哭,说笑就笑,再一会儿又表情僵硬了,说不定他天生就是当演员的。他还爱搞恶作剧,拿左同桌的笔放在右同桌的桌上,害得左同桌满地找笔,他却在一边偷笑。

知道他的口头禅吗?不知道。不要以为这个“不知道”是在回答我的问题,其实“不知道”就是他的经典语句。无论你问他什么问题,难的也好,简单的也罢,问他擅长的数学也好,问他不屑一提的语文也罢,他都会甩给你一个脆生生的“不知道”。搞不好哪天你问他姓什么他也会说不知道。

他最爱向别人炫耀他的大眼睛,别人夸他眼睛好看,他居然也不谦虚地说:“唉,没办法,谁叫我天生就有这一双美眉呢!”每次说完这话,他就会发现周围一个人也没有了。非常不幸,同桌的我却恰恰是双小眼睛。

如果将来的一天,他成了你的同桌,你会喜欢这样的同桌吗?

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篇3:我的同桌小学

全文共 647 字

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我的同桌还好吗?是否还会想起我?那个爱哭的我;那个总是借你橡皮的我;那个总需要被你哄着的我;那个被你欺负的我;那个被你当成小孩子的我?

六年级上学期的时候,老师刚把我调到跟你一桌,我心还在想老师怎没把我调到这了,那以后我不就老挨欺负了吗?我们相处了几天感觉他这个人脾气很古怪,对我忽好忽坏,你是咱们班的班长,你不许别人说话,但你总是跟我说,我就告诉你别说话,你总是说我喜欢和你说话,。

六年级下学期的时候,冬天很冷,看到你从班级门口拿着一个灌好热水的瓶子,等我来给我握手,帮我扫卫生区,那时候,我是卫生委员,但你怕我冷,你帮我去。一次上课,我跟一个同学传纸条没听讲,结果老师叫我回答问题我站在那,是你站起来帮我会的问题。上数学课我又不会改的题,我又不想去问老师,是你借我抄,还被老师训了一顿,从那以后我就发誓好好学习,不再让你为我挨说,从此我上课好好听讲,按老师的要求背书。有一次我在读书,读错了一个字,是你帮我改正过来的,每次都是这样,知道偶然的一次,我才发现你从来都不读书,认真仔细的听我读书。上数学课的时候,老师让我出题,他们都说我出的题太难了,但只有你一人说,没关系,就算他们都不理你,还有我呢,我就跟着你你理他们。我总是说怎么还不毕业啊,但如今毕了业,我们却再也不能在一起了,你再也不能关心我,我再也不能看见你了。

现在的你还好吗?你还会这样在对另一个人好吗,虽然我们常在QQ上联系,但见不到你,没有了你的呵护,我总是那么不习惯,现在的你上课还读书吗?我想对你说一句:“我想你了,老同学。”

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篇4:以想念我的同桌话题作文小学生

全文共 1183 字

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小学的我是那么轻狂、年少无知、不知天高地厚,可是因为你的出现,我的小学生涯变得完美;因为你的出现,让我学会了包容;因为你的出现,让我有了一个倾诉的地方;因为你的出现,让我的学习提高了一大截。你既是我的闺蜜,又是我心目中的班长。你就是——褚翘。 I am so crazy, young and ignorant, unknown to the sky, but because of your appearance, my elementary school career becomes perfect; because of your appearance, let me learn to learnI am tolerant; because of your appearance, I have a place to talk; because of your appearance, my learning has improved a lot.You are both my girlfriend and the monitor in my mind.You are -Chu Qiao.

不知我们是什么时候成为同桌的,但是在我的印象中,你一直很乐于助人,而且为人很正直,仿佛你就是正义的化身,走路都带着一股风。你个子很高,差不多有一米七,你的头发是自来卷,你的性格很活波开朗、大大咧咧、不拘小节。虽然有时你会干出一些傻事,但是你仍不改你那助人为乐的性格。

记得有一次,我们组中午做值日,可是我有事做不了,我东问西问,没有人愿意帮我做,这时你站了出来,说:“我帮你做。”我本来心灰意冷的心,瞬间被暖化了。虽然你说的只是短短的一句话、几个字,但是,却打动了我的心。从此,褚翘这个人的名字在我心里扎了根,通过这件事我们俩成为了好朋友。

一次放学的时候,我等了半天没有看见奶奶的踪影,因为那天比较冷,我穿的衣服又比较少,所以有些微微的发抖,这些旁人很难观察到的细节,你都看在眼里。你急忙叫我去你车里等着,你还把你的外套脱下来给我。我知道你的体质并不是特别好,但是你还坚持把外套给我,足见你对我的关心。我们俩的关系变得更牢不可破了。

你还让我的成绩提高了许多,每次考试咱俩的成绩都不相上下,有的时候我比你高,有的时候你比我高。这样,我们俩有了一个约定:谁一个月内所有考试成绩都比对方考得高,对方就无条件答应自己一个愿望。用这样的方式,我们俩的成绩都提高了许多。有一次,我考砸了,我就去找你倾诉,你安慰我说:“没事,人的一生总会有跌宕起伏,谁都不是完美的,而且一次考试并不能代表什么,总结问题,下次不再犯就是了。”虽然你比我考得高许多,但是你既没挖苦我、也没有嘲笑我,反倒听我的倾诉,还耐心地帮我分析原因,我们俩的关系不是亲人,胜似亲人了。

能成为你的同桌,真是我的荣幸。

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篇5:小学同桌的你

全文共 492 字

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现在我是三年级的小学生了,说起我的同桌,就是在二年级时的王小明,王小明是和我同桌印象最深的朋友。

记得在一年级后半学期的时候,老师调座位,我的左边就是王小明了。我和我的同桌是挺合得来的朋友,在学习中互相帮助,记得有道数学题不会做,让她告诉我怎么做,她就学着老师的口气耐心的给我讲。直到我明白了,就会大声的告诉她:我知道怎么做了 !当然,我也帮助过她,我会用像她一样的口气给她解答,她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的,互相帮助。有了这个好同桌,我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗?答案就是:有 !

王小明戴着一副眼镜,不长不短的头发,很漂亮的小女孩。记得在家时,我经常给邻居的小朋友,还有爸爸的一些朋友起个外号,比如,肚脐儿、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一,我经常叫她“山瑶”,她生气的几天都不理我啦。在家里,没有人找上门来告状,只说我淘气、调皮,我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了,人家妈妈都找我妈妈谈话好几次了,反映这事情,我也受到了爸爸的“特别关注”。我以后再也不这样了。现在我要对我的同桌王小明,说声对不起,我不再给你起外号了,也不给所有人起外号了。

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篇6:小学生作文新同桌

全文共 443 字

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昨天,老师让班长做我的同桌

他是一个身体很壮,皮肤白皙,说起话来眼睛圆溜溜的男孩。更能吸引人的,还是他那大大的屁股,把身体压得重重的,看上去显得如此的笨重,如同大熊猫私的。呵呵,你可别认为他真的行动笨笨,如果那样,你就大错特错了,每当在体育课上,他可是跑得最快的一个。

同学们都羡慕他有一个好记性。每次考试都拿高分,而且还是班上唯一一个书法大赛、朗读大赛、音乐大赛、武术大赛……的一等奖!够牛吧?

他上课时听讲不太认真,那可都是因为很爱读书惹的祸。为在课堂上偷偷读上几篇文章,经常大书套小书,老师不知收了他多少本书了。

有一次,周老师(我们的数学老师)在讲新知识,他呀,却看着他姐姐送他的书,老师说他不可救药了,大发雷霆。还有一次,老师要看一下新选的队干部都有谁,要“大队委”起立,他不站,我们都在一旁着急地说:“大队起立,起立……”可是,他却不耐烦地说:“别动。”

“邹铁托,把大队委符号摘下来!”老师大声地说。他呀,也只好乖乖地把大队委符号交给老师了。

这就是我有趣的同桌。

[小学生作文新同桌

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篇7:我的同桌小学六年级

全文共 586 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我走进了六年级的教室。

六年级都是单人单座,说到这里,我好怀念有同桌的日子。我的同桌特别多,比起说同桌,那我可是滔滔不绝。其中里我印象最深的同桌,是从小学到现在,一直在一个班的代美玲同学,我习惯叫她小代。

她的个子并不高,特别苗条,长长的睫毛衬托着迷人的眼睛。她习惯穿着一件红色上衣,深色牛仔裤,脚踏一双休闲鞋。看上去特别有个性。我在七年级的时候和她一张桌,大概是刚刚走进中学的原因吧,我们对这个学校有说不完的评价,不过每次说完之后总会加上一句话:“咱们俩太有缘了,又在一个班。”说到那句话,整个人充满了幸福感。我的同桌特别爱帮助我。我有不会的题,她都会主动帮助我,给我讲解。

记得有一次,一道数学题,左思右想我也不明白是怎末一回事。她见我在那愁眉苦脸的,一下子就猜透了我的心,说了一句;“不会做了吧,我帮你。”话音刚落,她就耐心地给我讲了起来,可是我太笨了,两遍讲完之后还是不懂。

我以为她会说我笨,可是我没有想到的是,她不但没有说我,而且还更加详细的给我讲解着。大概讲了四六遍吧,我终于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫样,我的同桌不错吧!每天放学,我们都一起回家,互相说一说心里的喜怒哀乐。我清晰的感觉到那是一种幸福。

这就是我的同桌。我们共同在一个班六年的同桌,她在我的心中占据了一个不可磨灭的位置。

这就是我的同桌,关心我,帮助我的好同桌。

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篇8:我的同桌小学五年级上册

全文共 884 字

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人们常说,战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,不应该感到幸福么? People often say that the friendship between comrades and classmates is the two most sincere and eternal friendship in the world. Should we not feel happy?

“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问,我和同桌两个人灰溜溜的站起来,我脸上火辣辣的,满是尴尬地向他望去,但却见着一张带着笑意的脸,朝我这边眨巴眨巴眼睛,好像在说:“没事,又不会吃了我们!”

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”,这样的场景不知道出现了几次。

还记得初三新生报到时(因为我是转学生),一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来,我们便成了同桌。

随着时光的流逝,我们从同桌成为了朋友,再到好姐妹,形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤,备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀,但是敢爱敢恨,活泼开朗的性格就像是调味剂,让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩,他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑,但又怕老师的责备,所以只能把头埋在手臂上发出:“咯咯”的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐,既然是调味剂也有苦有甜,在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他不断向我使眼色,让我告诉他答案,我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷,再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他,他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间,我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现,初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动,我们在欢声笑语中度过那青春年华,收获友谊,共同成长,一起描绘着属于我们的未来!

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篇9:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 482 字

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我的同桌很胖,大约1.5米高,有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀,但他很慷慨。

记住,那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候,我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星,就去看了。看着学生们的到来,他表现出自豪的样子,并做了一些困难的动作。

“偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来,我看到他的溜溜球动作那么漂亮,心里羡慕极了,非常想要他的溜溜球。在课堂上,我偷偷对他说,“让我玩你的溜溜球,好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说,“谢谢你。”我也可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗?"他毫不犹豫地说:“是的。”

“我想先学五角星,好吗?”

他看着我,严肃地说,“是的,课后我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我很乐意回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后,他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然还能得到五角星。

好吧,我的同桌很擅长溜溜球。

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篇10:送给同桌毕业赠言_小学生作文

全文共 575 字

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我对你的第一印象就是可爱、内向、文静。

我们的性格几乎完全不同,你是个细腻、冷静的人,我是个热情活泼的人,但这并不影响我们的友谊。我常常会拍你一下让你吓一跳,但你总是一笑置之。下课时我们倚栏而望,一起聊天;活动课呢,有时散散步。遇到难题,我们互相请教、讨论,你喜欢用银铃般清脆的声音发表自己的观点。你一直是我学习的榜样,那漂亮的正楷字和稳定的分数让我羡慕,尽管有时我已超过你。

你会记得我吗?我想,我们一定会互相忘不了对方,哪怕是久远的将来。

你是我时间最长的同桌

同坐一张桌,我们讨论应试教育、郑渊洁、侦探题,还有社会大事件。

“猫武士”之风掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,细掌。你有着与“两脚兽”冰掌——我们的敌人为友的纠结过去。你以童真的机灵发明出猫族的货币与药剂,使游戏更加丰富多彩。我们一起办《猫武士报》,哪怕它一去不复返。我们发明了纸游——斗猫,还有猫战。课后的领地巡逻与草药采集永远那么有趣。你是猫族历史上值得铭记的一位人物。

你是五年级时,“少年侦探团”最活跃的一个。你调皮、好动,但不乏智慧。从你出色的表现中,我们为你编织出了半有趣半严肃的第二名字,柯南。江户川柯南。

我们之间发生了太多事。你总是忘带文具,我借了,你不还。作为补偿,你任劳任怨地帮我捡东西、发本子。假期里我们互发短信,你为我直播你的日本之行……

[送给同桌毕业赠言_小学生作文

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篇11:同桌,再见小学生作文

全文共 645 字

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光阴似箭,日月如梭。小学六年的时间就这样过去了。在这即将离开学校的最后的时光里,我不仅仅舍不得母校,我还舍不得我亲爱的的同桌

我的同桌是一个霸气的女生,说她霸气完全是因为气质,其实她的长相还是没那么霸气的,虽然最有代表性的是她的三角眉。其实,她还有一张樱桃小嘴,小嘴巴里有一颗小虎牙,笑起来显得特别可爱。

她没有西施那么美丽大方、楚楚动人,却有花木兰“巾帼不让须眉”的英雄气概;她没有诸葛亮那样的聪明才智,却有苏东坡儒雅大方的高贵气质。

听到这里,你是不是特别想认识一下她呢?她就是我们班的学习委员——杨萌萌。她从不追求完美,时刻坚信着:“走自己的路,让别人说去吧!”一头随意的发型,一身随意的装扮,即使被人说成幼稚也毫不在意。

作为同桌的我也能用一个“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切,写的字也都是占满了格子,大大的嗓音能震破你的耳膜,那大大咧咧的性格也真是让人哭笑不得。她偶尔也会犯傻,我们说她傻吧。她只是一句:“傻人有傻福”,就一笑而过。你别看她傻乎乎的,身为学习委员的她可是十分尽忠职守的。每到收作业的时候,她就变身铁面无私的“包青天”,不断催促偷懒的同学交作业,还监督他们写完才能走。遇到捣蛋的同学,她便会使用“狮吼功”将你狠狠地训斥一顿,让你想偷懒也偷不成啊!

你肯定想不到铁面无私的“包青天”最大的缺点竟会是粗心。听写的时候,一些特别简单的字,被她弄得缺胳膊断腿的,看到这些字,谁能忍得住不笑呢?

正是因为她的出现,给我平凡的生活带来了不平凡的遭遇,她将会是我人生中最闪耀的光点。

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篇12:小学三年级我的同桌作文

全文共 590 字

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上个学期的时候,老师给我调了个学霸同桌,叫陈永翰。一般来说,在班中最了解你的同学,就是同桌!一提到同桌是个学霸一定很开心,可我却很讨厌这个学霸。所以上个学期的时候我非常想换同桌。

为什么这样说呢?因为这个同桌将我一直霸占的组长之位给夺去了。他先是抢去了语文组长的头衔;随后又抢走了数学的;不过,英语的他始终抢不走。

永翰这个人对成绩看得非常的重要。记得上个学期期中考试的时候我和他比看谁的总分比较高。考试没过几天我们的试卷就发下来了。我数学八十九分,语文八十三分,英语八十二分,总分二百五十四。万万没想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分,总分二百五十二。这次我赢了永翰,还将数学组长给抢回来了。

我非常希望老师可以将永翰换走,一直到那一次。

那一天,老师说:“从开学到现在作业全有完成的人站起来。”站起来的只有三四个,其中就有我的同桌永翰,老师重点表扬了永翰。我看了看永翰的作业写了满满的一整本,再看看我的作业——只写了那几页。后来我以永翰为目标,将作业完成情况和永翰可以达成一致。

现在,我的作业也是全部有写了,不过我作业现在可以变成这样,还多亏有永翰的这个竞争对手的激励。要不是永翰,我就没有了前进的目标,要不是永翰,我就没有现在这样的作业,要不是永翰,我就没有可以竞争的同桌。虽然这个学期终于成功地换了一个同桌,我终于成功脱离苦海了,但是,我还是想对永翰说:“谢谢你,我的学霸同桌。”

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篇13:小学作文同桌之间

全文共 625 字

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同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。

他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。

如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。

[小学作文同桌之间

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篇14:我的高个子同桌小学作文300字

全文共 418 字

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开学啦,现在就要上4 年级了,不知道又会发生什么有趣的事情。

‘‘嗨,同学们我来了。’’我兴高采烈的来到学校,老师走了进来,说‘‘今天是我们开学的第一天,我希望大家新学期有新的学校态度。’’

接着,几位新面孔来到这个班级,他们介绍了自己,让我意想不到的是这里有为女孩他很高有1米5了吧。

介绍开始啦,那位出众的女孩叫朱佳丽,她很高但是人非常的羞涩。

老师分配位置啦,你和朱佳丽同桌,啊居然是我和她同桌,我和她打招呼问好,但是她好像没有和我太接近的意思。我也知道她可能不太熟悉我吧。

‘‘呜呜,’’我哭了。我的同桌他来安慰我,他用她那细长的手,抚摸着我,我顿时好喜欢我这个同桌。

她带我到下面操场陪我跑步,我心情好多。

现在我转学啦,再也见不到她啦,我怎么觉得我好想她,也许是因为她那不表达出来的关心吧。

我那高高的同桌,我和你在一起让我非常快乐,我们相处几天就没有再说话啦,也许他不表达的同桌之情人我感到他内心的情感吧。

[我的高个子同桌小学作文300字

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篇15:我的同桌小学五年级上册

全文共 673 字

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我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。 I have a handsome table on his tall nose bridge.personality.

他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

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篇16:最美同桌作文小学生

全文共 669 字

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自从老师帮我们调整了座位后,我的同桌就变成了班长。我们俩没过几天就熟悉了,我发现,班长其实也没有我想象中的严厉。不得不说,班长的作息时间绝对是有规律的,每天第二节下课后拿出一包饼干来吃,然后在中午吃过饭后再拿出一点东西来吃,在下午第二节课后,拿出一小杯牛奶来喝。每天看着她,我不禁感叹道:“你真是一个吃货啊!”她倒也不生气,说:“谢谢夸奖,谢谢夸奖!”“你还真是不谦虚啊!”“那是那是。”班长笑眯眯的看着我。她脸上满是笑意,得意洋洋的看着我,我不禁哭丧着脸。

班长是一个吃货的事情还不止这一件。前段时间刚考过期中考试,就叫家长来学校拿成绩单了。大家一听全吓坏了,都的沉浸在忧郁之中,哪里像考了年段第三的班长那么悠闲。在上思品课时,班长突然对我说:“你说我妈妈会不会给我带一点零食啊?”我一开始还没反应过来,听见班长的这么一句话,我差点忍不住笑出来,不愧是一个名副其实的吃货啊!一抬头就看见班长正用那双可怜兮兮的眼睛紧紧地看着我,似乎在等待着我的答案。我有些哭笑不得,在心里长叹一声,班长,你彻底没救了!

班长除了喜欢吃以外,还很幽默。昨天,我们科学课正在上《地壳变动和火山地震》中的“地震”,大家的听的津津有味的。当我们上到防震建筑的时候,班长突然看着图片对我说:“这两种建筑最大的区别就是~”班长拉长声音,我立刻看向她,示意她马上说,“其实就是一个直接死掉了,一个过一会在死!”我怕自己笑出声来,立刻捂住自己的嘴巴。可是我的脸还是因为笑而红红的,肩膀也一抖一抖的。不得不说,班长说的话真是太……对了!

这就是我那个即喜欢吃又幽默的同桌~班长!

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篇17:小学生作文:我的同桌乐于助人

全文共 573 字

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一提起我的同桌,我就回想起他。他叫王嘉伟,长着一双大眼睛,戴着一副眼镜。他是一名男同学,但说话时,声音有些沙哑,像是在战场上和敌人战斗过好几天一口水也没喝的战士。

我的同桌最大的优点是关心别人,乐于助人。如果同学谁有困难求助于他,他总是热心帮助别人,比如:谁忘带什么东西,只要他有,他就会慷慨的借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次语文考试,老师只让拿一支笔.我的同桌写着写着,就听到坐在后面的人嘀咕道:"坏了!"他就转过头好奇地问:"怎么了?"后面的人回答说:”我的笔不下水了,可明明还有很多墨水啊!这可怎办?"他顿了顿,将自己正在答题的笔递给了他,后面的同学问他:“那你怎么办?”他急促的回答:“你先写,你写完,我再写。”说完,他拿起试卷检查起来。时间一分一秒的过去了,眼看只剩10分钟就下课,后面的同学才把笔还给他。我的同桌迅速开始答题,尽管他用尽全力,可是最后还是少答了一道五分的题,因为下课铃响了。

过了几天,试卷发下来了,他后面的同学考了一百分,成为全班第一名,而他……我小心翼翼地问他:“你后悔吗?”他坚定地回答:“不后悔,因为我在关键时刻帮助了同学。”

这类的事,在他身上不知发生过多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深刻的印象,所以他的人缘极佳。

这就是我的好同桌---王嘉伟,是他,让我懂得了乐于助人时,自己也快乐的道理。

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篇18:小学生写我的同桌作文

全文共 293 字

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我的同桌是一个活泼,开朗,爱笑的小女孩,她叫范睿琪,今年八岁。她有一头乌黑乌黑的短发,显得特别精神。长长的眼睫毛下有一双美丽的眼睛,炯炯有神。鼻子下面有一张红红的小嘴巴。她的皮肤有点黑,身高和我差不多。

我记得有一次课堂上,由于她,我们组被扣了三分,我很生气。下课后,我找她算账,生气地说:“你为什么使我们组扣分!”她小声地说:“没……没……没有啊!”我更加气愤地说:“你还狡辩!”这时候,她红着脸,低着头,不再说话了。从那以后,她就像变了一个人似的,上课不再做小动作了,也不再交头接耳了。不但没有给我们组扣分,反而还加了许多分,为我们组争夺了荣誉。

这就是我的同桌,一个知错就改的好同桌。

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篇19:我的同桌小学六年级

全文共 615 字

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在二小学六年级六(六)班第六排从左向右数第9位同学,她就是我的同桌。两片绯红的脸颊上有一双迷人的双眼。

一次老师带我们去野炊。第二天,我问她带了什么,她说:要啥有啥。我打开背包一看,吓的我出冷汗。妈呀,这哪是野炊,这分明是去打仗的吧?一小把左轮,和一把微型冲锋枪,几乎没有有吃的。比男孩子还野,到了野炊的地点,她也不干活,她一会东跑跑,一会西跑跑,我愤怒的对她说:你在干什么?她眨着那双迷人的双眼对我说:你先不生气我在捉空气,捉完给你特别煮一顿麻辣空气。

众人晕倒。

她最大的特点是爱生气,我们家(班级)小才才就惨咯。今天,小才才早早的来到学校,操起机关枪(扫帚)大干起来,他边扫边想同学会感谢他,心里无限甜蜜,正巧她来了。小才才没有注意到,想不到那脏脏的扫帚扫到了她的鞋,只见她两眼带有杀气,她猛的说道:这可是今年最流行的鞋,很贵的。不容小才才辩解,她拿起桌上的书,不管三七二十一打了上去。打得小才才抱头鼠窜。我的同桌不好惹吧?

她可是我的语文学习组长,在我们组里她可是没有人敢动她,可偏偏三十六行行,行行出状元,我却敢动她。

今天,万里无云,我早早的来到学校。突然,一招佛山无影脚向我袭来,我一个无影侧闪,轻松躲过了她的攻击,别来无恙,语文组长。你的作业晚交了几秒,所以才导致我们组扣了1分,接招吧她是一个小孩,那是我这个帅哥对手,几招下来,她被我打得遍体鳞伤。

虽然她很爱玩,也很爱生气,但她一只是我们组的开心果,她的名字叫做石若水。

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篇20:小学作文:同桌之间

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同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天,作文 同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。

他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。

如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。

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