小学一年级作文我会做家务汇集20篇
导语:春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切。下面是小编整理的一些关于春天的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
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2577作文
1000MyDeskmate小学一年级英语作文
全文共 428 字
+ 加入清单我的同桌是一个秀气的小姑娘。她最大的特点就是爱笑。无论你什么时候碰到她,她都会像春风般朝你甜甜一笑,做了好事也是微微笑笑。即使受了委屈,挨了批评也只是一笑而过。她真是一个快乐的人。
My Desk-mate
My desk-mate is a pretty girl. The clearest characteristic of hers is the smile on her face. Any time you meet her,she will give you a sweet smile that is just like spring wind. When she does something good, she might as well smile. And even when she is wronged or criticized, she will smile away it. What a happy girl she is!
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篇1:小学一年级话题作文寻找春天
全文共 662 字
+ 加入清单今天,妈妈神神秘秘地告诉我,要和我一起去寻找春天。 Today, my mother told me mysteriously to find spring with me.
“为什么要寻找春天啊?”我拉紧身的棉袄,有些不乐意的嘟囔道:“外面风吹着冷飕飕的。”妈妈穿着浅色卫衣笑着对我说:“春天是温暖的,等你找到了春天,你就会发现自己‘更新’了!”我虽然疑惑,但也不禁心生好奇,快步跟上了妈妈。
抬头就望见了玉兰花,白的已盛开,犹如一只只姿态优美的鸽子停息在枝头,粉的还是未放的花苞,嫩嫩小小的,她们一定是还没做好展翅于碧空的准备吧。我望着玉兰入了迷,妈妈拍拍我的肩膀:“走吧,还有更多“春天”要我们去找呢!“嗯”。我转身向小区外走去。
我和妈妈走进一个小公园,人不多,可以清晰的听见清脆的鸟鸣声,阳光轻轻地抚上了枝头,翠绿的嫩芽脉络和纹理都看得清清楚楚,在晨曦中绿得发亮,芽的。远方的一树树白花像飘落林间的白云。“妈妈,那是什么花?”“应该是梨花吧。
”听说,梨花应该是春天开得很早的花,等桃花开放时,梨花就差不多谢尽了。我走近梨花树,一阵春风拂过,吹乱了我的发丝,也吹落了几片梨花瓣。花瓣蹭过我的脸庞,它瓣并不是纯白的,它带着一点点粉绿。我感到花瓣触过的地方有些凉,用手一摸,湿湿的,是露水。露水凉凉的,在阳光下晶莹如珠。我的眼里有一片春光,每一滴叶尖儿上的露珠里也都有一片春光,它们是春天的眼睛,我也是。
春光惹人醉,回去的路上,我还真的有些轻飘飘的,但意识却清新得很。冬天已经过去,让我们快换上春装,让春天住满每个人的心房吧!
篇2:小学生一年级关于春节作文600字
全文共 725 字
+ 加入清单爆竹声声辞旧岁,瑞雪纷飞迎新年。 The sound of firecrackers quit the old age, Ruixue flew to the New Year.
江城刚刚送走多年不遇的大雪,迎来了阳光明媚的早春二月。
在过几天,就是我国传统佳节—春节。新年之际,我们已感受到了春的气息,感受到了春的温暖。
要过年了,家家户户都在忙碌着打扫卫生、筹备年货,我们家也不例外。节前,我和爸爸来到超市购买年货。超市里张灯节彩、货物琳琅满目,购物者人山人海、川流不息,处处洋溢着节日气氛……
过新年贴对联、贴年画、贴窗花,都是人们寄托着对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。今天,我饶有兴趣地将门神年画张贴在门前,嘴里还唱着:“门神、门神骑大马,贴在门上守住家;门神、门神扛大刀,大鬼小鬼忙逃跑,”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
夜幕降临,家家户户喜气洋洋,吃年饭前,都要放鞭炮……
吃完年夜饭,我拉着爸爸妈妈的手,来到屋外。路上灯火辉煌,霓虹灯下,人流传动,大人小孩在空旷的场地上燃放烟花,到处是一片节日的气象。当新年的钟声敲响时,家家户户燃放起爆竹,此起彼伏的爆竹声祝福新年的到来。
是啊!在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;在温馨的节日里,满面笑容的人们迎来了新的一年。窗外,是不变的星空,岁月悄然地流失,在新年岁月中,我又长大了一岁。
春节,是孩子们尽情玩的日子,也是大人访亲探友的日子。爸爸妈妈带着我走东家、窜西家,与亲朋好友渡过了许多难忘的时光。
空中点点闪烁的礼花,环绕着缤纷的梦想,祝福你,祝福大家新年快乐!万事如意!真是难忘今宵,无论天涯与海角,神州万里同怀抱,共祝愿祖国好;告别今宵,无论新友与故交,明年春来再相邀,青山在,人未老,共祝愿,祖国好……
篇3:第一次做家务活小学生作文
全文共 325 字
+ 加入清单记得有一天,我见妈妈在辛勤的做家务活,我的心里便冒出了一个从未有过的念头:我也要做一次家务。
妈妈不想让我做,便说做家务有多么难,但是我的这个念头一直没有被妈妈的话打消,最后,妈妈想:这也是一个锻炼我的机会,便让我做家务了。
一开始,妈妈教我洗衣服,妈妈先让我打了半盆清水,又让我把平时堆积的脏衣服都放到盆里浸泡了十分钟,然后又换了一盆水,开始只搓,后来妈妈教我一边放洗衣粉,一边搓,过了两个小时,终于洗完了那些脏衣服。
妈妈教我的第二项是洗碗,妈妈说:“别看衣服和碗都要洗,但过程可是不一样的。”我加了点洗洁精,很快就洗好了。
我的一天过去了,我相信这是一生中最有意义的一天,因为我得到了锻炼自己的机会,学会了做家务活,我很开心!
篇4:小学生关爱地球一年级作文600字
全文共 1120 字
+ 加入清单随着时间的流逝,眼前就是2050年的地球了。在那时侯,地球已是今非昔比了,不再是到处垃圾满地,不再是到处没有花草树木,不再是到处空气受到污染的地球了;而是一个完全改变了面貌的地球,空气是那么清鲜,环境是那么优雅,真是叫人拍手叫好,赞叹不已啊! Over the passage of time, it is the earth in 2050.At that time, the earth was no longer the same as it was now. It was no longer garbage everywhere, no longer flowers and trees everywhere, and no longer the earth where air was polluted everywhere; it was a earth that completely changed the face.The air is so fresh and the environment is so elegant.
2050年的地球,是一个绿树成隐,鸟语花香的地球。到处绿树成林,让我们的生态环境绿化好了许多。这是因为自从政府提倡了“多植树,少砍伐”的活动后,现在我们的周围到处都是鸟语花香,空气非常清新,让我们的生态环境平衡了。我们应该动起来,多植树造林,让我们的地球妈妈的“头发”长得更多。
2050年的地球,是一个没有受到污染这个“恶魔”的吞食。在以前,水污染和空气污染的蔓延是很快的,就是因为我们人类漠视水污染和空气污染的厉害,把我们人类自己喝的水都染黑了,把空气弄到无比的浑浊,让我们人类自己无法饮用,无法呼吸;但是,到了2050年,每个城市每个角落都有污水处理站,都有空气处理站,把受到污染的水弄清,把浑浊的空气澄清,让我们人类再次能喝到清凉可口的水,再次能吸进清新的空气。让我们的家园不再受到污染,不让“污染”这个恶魔再次弄脏我们可爱的地球的“面部”。
2050年的地球,是一个环境优雅的地球。环境优雅的生活,地上不再出现臭气熏天的垃圾;大街上,汽车都使用上了无味、无臭和无色的燃料;环境不再次受到空气的污染,让家园优雅清新起来,我们的生态环境平衡了,这是我们梦寐以求的生活呀!
2050年的地球,是今非昔比的地球。是一个没有空气污染、水污染……的地球,家园不再受到“污染”的侵袭,人们就不会受到“污染”问题的折磨!我相信生态平衡、环境优雅的地球在将来回腾飞猛进的!
大家行动起来吧!让我们把2050年的地球作为新世纪的榜样,新世纪的开始,让我们伸出双手去把我们的家园建设得更优雅、更美好、绿化生态更加好!
篇5:小学生一年级话题作文春暖花开
全文共 886 字
+ 加入清单阳春三月,阳光照彻大地,蓝蓝的天空中,鸟儿展露歌喉,花儿也在风中摇曳着,这就是大地的春天。有希望、有愿望、有音乐、有舞蹈、有零食,这大概就是我的春天。 Yangchun March, the sun shines on the earth, in the blue sky, the birds show their singing, and the flowers are swaying in the wind. This is the spring of the earth.Hope, wish, music, dance, snacks, this is probably my spring.
一年中,大地的春天也许只有短短的三个月,但是我的春天,是人生中的每分每秒,如果你要问我的春天何时结束,那我只能很遗憾的告诉你,想让春天从我的世界走出去,那可不简单。
听冻结的小溪又开始欢快得发出悦耳的声音,小麻雀也开始叽叽喳喳地唱起歌来,大地的春天来了,那我的呢?你听,我这里有优美的音乐,来指引我前进的方向,指引我去找新的希望。此时,我的内心就像:“四只小天鹅”那样欢快而无忧无虑着,脚尖点着轻盈的步伐在草地上,街道上跳着,我听到了大地对我呼唤的加油声,让我更加努力的向胜利迈去。此时,我的世界春暖花开。
看花儿在翩翩起舞,蝴蝶也在花丛中点着轻盈的步伐,大地的春天来了,大地变成了花儿的海洋,此时的我,沉浸在我的世界,也在花的拥簇中,打开原来比赛的视频,看着那个浑身散发着稚气的我,竟可站在大的舞台上独立的跳完一整个舞蹈。看着那么有力的舞蹈,不禁回想,那个时候的我,是多么的努力,再往后看见自己在那个国际联赛中取得的第二名,我的世界春暖花开。
闻世界到处都散发着新芽与泥土,花儿与蜜的甜美气息,大地的春天来了,而我却沉浸在各种食材中,闻着食材散发出的气息,我的心化了,就好像我的整个世界也融化了,也许,烘培对于我来说有点过早,但是每次看见家人在吃我烤的蛋糕,心里就很是自豪。这一刻,我的世界春暖花开。
回想自己世界中的点点滴滴,再望向遥不可及的未来,也许这才是我的春暖花开。
篇6:小学一年级作文过
全文共 356 字
+ 加入清单“五一”那天,舅妈带我和小学一年级作文过五一范文哥哥去儿童公园看海豹表演。来到了海豹馆,我看还没到表演的时间,就先观察起海豹来。我看到海豹的尾巴跟别的动物的尾巴不一样,因为海豹在水里游的时候要用尾巴拨水,不然它就游不动。
表演开始了,首先表演的是仰泳:一只海豹在水里游,另一只海豹在鼓掌。接着表演岸上接圈子和水里接球:饲养员的圈子一只海豹都接住了,另一只海豹在水里接球,也都接住了。最后表演的是水中顶球:一只海豹跳到水里看着挂的球,然后一下跳起来顶起球。
看完了海豹表演,我们又去划船。刚一上船,船摇摇晃晃的,感觉像要沉了,过了一会儿船终于稳定了,我们才开始划。我和哥哥把手放进湖里,很好玩,所以就忘记控制船了,突然船一下撞到岸边,我们才反应过来。划了一阵子,我和哥哥已经能把船控制得很好了,来来回回钻了好几次桥洞。
篇7:我爱这秋天小学一年级写景作文
全文共 512 字
+ 加入清单清晨,漫步在公园的小径,直觉凉风习习,身旁的大树似乎还是显得那么苍翠欲滴。哦,今年的秋天好像去别处嬉耍了,她已经姗姗来迟。
不过,那处银杏林始终没能忍住回家的欲望,经秋风那么一扫,便像只只金色的蝴蝶般在空中翻飞。
小跑前进,弯下腰,拾起一片落叶,抚触片刻,我似乎摸到了秋天的纹理,嗅一嗅,我仿佛闻到了秋天的清香,观察观察,我好像看到了秋天不一样的美。酷似折扇的杏叶,让我联想到秋天从别处带来的礼物。
树叶的“沙沙”声,是林间一曲悠悠的小令,唱响了秋之歌,让人心情愉悦,这不愧是一道独特的风景。
偶然间,两三片落叶齐刷刷地飘落在我的头上,不禁激起了我的思绪万千。啊,秋天,是你想个我装扮吗?是你想让我感受这个季节的美好吗?还是你想将我留下呢?
继续前行,望着湖中秋风激起的涟漪,望着秋风催促南飞的大雁,感慨万分。秋天,象征着收获,代表着团圆,示意着成熟,秋天,是个丰富多彩的季节。
时光流逝,秋天的夜幕降临的是那么快。
望着一轮皎洁的明月挂在当空,我们一家人都发出了感叹“今天的月亮真圆啊!”“今天的月亮真美啊!”“今天的月光真迷人!”
圆月勾起了我无尽的秋思,我爱秋天,我爱秋天的美,更爱秋天寓意的团圆,美好!
篇8:小学一年级英语作文:保护环境
全文共 634 字
+ 加入清单Our environment is getting worse and worse now. People throw their garbage here and there. Factories make more and more dirty water that has polluted the rivers and lakes. What should we do?
We must find ways to stop pollution. Waste water must be cleaned before it is poured into the river. People shouldn‘t throw away rubbish here and there. We should pick up the garbage around us. We‘d better plant more trees.
I‘m sure if we take care of our environment, our world will be more beautiful!
现在我们的环境越来越糟。人们把他们的垃圾这里和那里。工厂使越来越多的脏水污染了河流和湖泊。我们应该做些什么呢?
我们必须找到方法来制止污染。废水必须清洁之前倒进河里。人们不应该到处扔垃圾。我们应该捡起身边的垃圾。我们最好种植更多的树木。
我相信如果我们照顾我们的环境,我们的世界将会更美丽!
篇9:《童年趣事》小学一年级作文
全文共 595 字
+ 加入清单童年趣事像天上的星星数也数不完,像大海的浪花一样美丽迷人。回忆过去,连我自己也会情不自禁地嘿嘿傻笑。
那是一个阳光明媚的中午,我正美滋滋的看着电视。突然,发现屏幕里火光冲天,浓烟滚滚……“不好了,有火灾!”我不禁脱口而出。妈妈又出去买菜了,怎么办?我焦急地直搓手,突然想起了幼儿园老师的话:遇到火灾打119。于是我马上拿起电话拨打119,报告了灾情,说了住址。
一会儿工夫,消防员叔叔火速赶到,他们敲响房门,带着器材急匆匆进屋,四处查看。我如获救星,上前拉着一位消防队员叔叔的手直奔客厅,语气急促地说:“叔叔,快,快灭火呀!”
叔叔又将屋子巡视了一遍,疑惑地问:“小朋友,你几岁啦?是你打电话报的警?”我神气十足地说:“是啊!是我报的。我都四岁了。”消防员叔叔亲切而略带严肃地责怪道:“以后没事可不要瞎报警啊!我们都到这儿来了,要是其他地方发生火灾,耽误救灾,怎么办?”我委屈地指着电视机说:“叔叔,我没捣乱!你们看——”
大家顺着我手指的方向齐刷刷地看过去,只见屏幕上一条火舌正贪婪地吞噬着整座山头……大家看看电视,又看看我,相互对视了一下,突然爆发出一阵哄笑:有的前仰后合,有的弯腰捂肚,有的还一边揩泪……
恰巧妈妈回来,见满屋的消防队员和笑声,莫名其妙。就把我拉过一边询问究竟。我把事情的始末合盘托出,妈妈也忍不住哈哈大笑起来……
我的童年就像是一棵五彩缤纷的小树啊!
篇10:小学一年级作文课件
全文共 2172 字
+ 加入清单一、以读促写
没有阅读就没有写作,写作好的学生往往都是喜欢读书的学生。所以要培养学生阅读的兴趣,对喜欢读书的学生进行鼓励。
一是精读课本,二是泛读或精度部分课外书。精读课本,也就是我们平时的阅读教学,培养学生阅读的兴趣,教会学生读书的方法。课外阅读是阅读教学的延续,获取知识、积累语言、培养语感、升华情感,无形中提升语文素养,提高学生写作能力。
对于课外阅读,任课教师可以根据学段及学生年龄特点适时推荐适合学生阅读的书籍,要充分利用好读书笔记。三年级以上写读书笔记,每周至少两次,一定要提高质量,每次必须批阅。笔记的内容要丰富,可以是好词佳句、精彩片断、读书心得等。家庭作业适当布置读书内容,低年级家长陪读,每天不少于十分钟;中高年级家长监督阅读,每天不少于三十分钟。在家里家长签字并简要写上读书评语,学生到校后,教师要及时检查与反馈,多表扬,激发学生阅读的兴趣。
加强国学诵读,通过家庭作业、双休作业、寒暑假作业等形式,时时做好国学诵读,充分利用好“国学经典系列校本教材”,按周次安排,步步推进。
上好每周一节的阅读课,老师要充分备课,教给学生阅读的知识,及时评价、鼓励,更主要的是培养学生阅读的兴趣,由教师逼学生读转化成读书是学生的一种学习习惯。
阅读课上,可以是读书方法指导,可以是必读书目赏读,可以是学生读书感悟交流,可以是学生推荐自己喜欢的书,可以是师生共同朗读或背诵精彩段落,可以是学生静静的或出声的自由朗读。总之,阅读课是抛出去的一块砖,引来遍地翡翠;是春天的一缕风,吹绿整个读书的原野。
二、以说促写
上好“交流评说”这一作文环节,鼓励学生多说,说自己的所见所闻所感所获,写作素材首先直接来源于自己的生活。例如说观察到的景物,要从形状、颜色、动态等方面去说。例如说熟悉的人,要从外貌、语言、动作、心理等方面入手,关键是做好启发、引导、点拨。
三、以改促写
文章不厌百回改,好文章是改出来的。所以我们要教给学生修改作文的方法,从审题立意、选取材料、布局谋篇,从字词、句子、修辞以及新鲜的富有创意的语言等方面进行提炼、修改。作为修改,可以自己修改、同桌互改、教师评改等方式有机结合。
每个学期,要有那么几节修改作文课,通过教师的引导,使学生能学习借鉴同学们作文的优点,亦能指出同学们作文的不妥之处。并且使学生作文能够常态化的互相交流。
四、以评促写
通过自评、互评等方式,扬长避短。通过评价,既发现自己的缺点,又发扬自己的优点,同时树立写作的信心,教师要以鼓励为主,增强学生写作的兴趣,自愿作文、自能作文。
五、小学生作文体裁归类及其简要特点
(1)写人叙事:写人重点是写出人的品质、特点,注意外貌、语言、心理、动作等方面的描写引导,把人物写活写丰满。叙事重点是写出事情的起因经过结果(写人与记事的文章要注意一点,都会写到人和事,但是侧重点不一样,所以布局谋篇也不一样,例如开头,写事的一般要点出事,而写人的一般要点出人。)
(2)写景状物:重点是抓住景物的特点写。
(3)读(观)后感:读后感由读和感两部分,“读”要抓住要点,简洁概要;“感”要独特丰盈是重点,详细具体,并且结合自己的生活实际,有理有据。行文上一般有两种方式:一种是前半部分是读,后半部分是感,一种是读和感交叉进行。
(4) 想象:想象不是胡思乱想,而是要有一定的根据,这个根据就是实际。想象,是理想中的而眼前又不能实现的合乎科学规律的未来。
六、基本要求
1、一年级从下学期开始写话,指导写几句话,二年级指导写一段话,三年级指导写三段式习作,四五六年级指导写自由完整的作文。一二年级要言之有物,三四年级要言之有序,五六年级要言之有情。总之不要过多约束,首先要让学生自由表达,乐于表达。在喜欢写之后,再逐步提升写作要求。最佳的写作境界,是情感的自然流露;最妙的习作作品,是富有创意有着独特视觉与感受的文字!(无论立意、结构还是语言要鲜活、有新意)
2、开学之后正式上课的第一整周算起,一、二年级间周一次作文,每学期不少于10篇。三至六年级间周必须一次作文,每学期不少于8篇。一年级不会写的字可用拼音和图画代替。二年级在老师的指导下写一段话,根据学情设置写话内容,如用词写句子、写自己的心情、围绕一个话题写一段话、挖掘教材空白点练习写话等。三年级在老师的指导下独立完成不少于250字的作文,四年级独立完成不少于350字的作文,五年级独立完成不少于400字的作文,六年级独立完成不少于450字的作文。
3、中高年级习作旨在落实教材中的习作训练,要加强课上指导,注重发挥精批与精讲的指导作用,规范习作评改要求。统一用等级评价,一律打在题目的右边;批改要有眉批、段批、和总批,并标明批改日期;评语要有针对性、鼓励性、启发性、指导性;要指明修改方向,注重情感交流,批改符号要规范,总评字数不少于5行。每次上作文那一周的周一下午上课前必须批阅完上一篇作文,全批全改。(字数与段式,只是参考,不可规定过死,要给学生自由发挥的空间)
4、班级墙壁可以开辟“双语小作家”专栏,每周上榜几篇优秀习作并存好电子稿,每学期结束,以年级为单位形成年级优秀习作选(每篇文章后附上学生自评、同学互评、老师总评)。
5、每学期至少开展两次现场作文竞赛,提升学生自能作文的能力与水平,坚决杜绝抄袭现象,剔除所谓的“拿来主义”。
[小学一年级作文课件
篇11:小学一年级踏春作文100字
全文共 301 字
+ 加入清单今天,我和爸爸妈妈去唐庄看桃花,踏春。
遗憾的是桃花并没有开放,只有浅粉色的桃花骨儿。但是我们看到了一片尽收眼底的油菜花。
油菜花呈立体扇形,黄色,散发着扑鼻的香味。只见蝴蝶在“黄色”的海洋中翩翩起舞。时而,忽沉忽浮。美丽极了。
今天虽然没有观赏到高贵鲜艳的桃花。但是观看到了朴实油菜花。
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篇12:小学生春天的一年级作文600字左右
全文共 800 字
+ 加入清单近了近了,我听见了春天的脚步声!春天来了,春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听,春雨的样子是多么优美。 is close, I heard the footsteps of spring! Spring is here, spring rain is accompanied by spring! How beautiful the sound of spring rain is, the appearance of spring rain is likeWhat a beautiful.
雨声时而高,时而低,像一曲优美动听的旋律。雨越下越大,声音也越来越大。这清脆的声音,仿佛是乐器美妙的演奏:沙沙、沙沙
霏霏春雨像雾珠一样轻,像针尖一样细,像绒毛一样柔,像珍珠一样美。春雨斜着飘洒,在空中织成了一张雨网,洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着,格外精神,个个都像活力四射的小精灵,从空中降落下来。
晶莹的雨珠时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美动听的旋律。
春雨飘到了冬天枯黄的小草旁,雨水顺着小草的茎滚落下来,钻进了泥土里,一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了,“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。
春雨飞到了屋檐下,于是,小鸟们唱起了欢快的歌,热情地欢迎雨天使的到来。
春雨又飘到田野上,白菜绿了,小溪也渐渐涨了起来,从山涧顺流而下,形成了一座座小型的连绵不断的瀑布,晶莹剔透,沁人心脾。
每当春雨到来时,我们都会跑到雨下,张开双臂,拥抱这大自然的小精灵。雨后,到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑,浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上,花瓣上,到处都是晶莹的水珠,伸开双手,雨珠会不由自主地滚到你手心里,凉凉的。
我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨,它给我带来了欢乐。
篇13:做家务一年级作文600字
全文共 1050 字
+ 加入清单现在的家庭,家务活基本上都由父母“承包”了。我们家,爸爸负责家庭卫生,妈妈则担当“大厨”,我是预备队员。“择菜剥葱,各管一工”,家务活做得有条有理。 The current family, housework is basically "contracted" by parents.In our family, my father is responsible for family hygiene, and my mother is the "chef". I am a reserve member."Choose vegetables to peel the green onions and manage each work", and the housework is organized.
春节期间,亲戚、朋友来访络绎不绝,家庭保洁、厨房杂工等家务活大量增加起来。我这个预备队员,终于派上了用场……拖地、擦窗、刷碗、洗菜等样样都帮着干。
让我体会最深的是刷碗。可别小看了刷碗这活,它看着简单可做起来挺难的。一天,家里来了客人,酒足饭饱之后,我决定到厨房一试身手。
说干就干,我学着妈妈的样子,卷起袖子,拿起饭碗刷了起来。先用清水把碗整体冲刷一下,然后,把洗碗布浸湿并在上面滴上洗洁精,由里到外用力将碗一一擦拭一遍。一圈两圈,一个两个……碗上的饭渣、油渍被擦掉了,接着再用清水将碗冲洗干净。
不一会,我的额头上布满了汗珠,腰也开始酸了。唉,看来洗碗这活并不简单啊!平时妈妈每天都要洗碗,真是辛苦呀!我擦擦汗、揉揉腰,继续干下去。我又把盘子、筷子、勺子和锅统统刷了个遍。经过刷洗,厨房里的餐具变得洁净、整齐。看到自己的功劳,我高兴极了。最后,妈妈走过来对我的“工作”进行了评头论足式的总结,有成绩也有不足,但整体评价还算不错。走出厨房,我长长地舒了一口气。
“谁言寸草心,报得三春晖”父母辛勤地劳作,并且不遗余力的支持我到条件好的学校学习,为的是将来让我成人、成才。说实在,从小到大,我一直过着“衣来伸手,饭来张口”的小公主生活。父母的劳累与辛苦我确实体验不到,平时对他们的关心和体贴也太少。
寒假期间,学校组织的“小手拉大手,文明一起走”社会实践活动,让我在人生的道路上迈出了重要的一步。它让我体味到了劳累、艰辛;它让我懂得了感恩,懂得了知恩图报这个做人的道理。以后,我还会参加这些有益的活动,使自己更多的去体谅父母和他人,尽力帮助他们做一些力所能及的事情,用自己的行动回报父母、回报家庭、回报社会!
篇14:小学一年级作文放风筝
全文共 219 字
+ 加入清单星期三的下午,妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各种的风筝,风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等。各式各样的风筝在天上飞,顿时广场变成了风筝王国。好看极了。
各式各样的风筝,犹如一朵朵鲜花在空中飞舞,我放的风筝是喜羊羊的,它的颜色非常美丽,我一下就喜欢上它了。我拿着线,妈妈举着风筝,我一边跑一边放线,妈妈手一松,风筝慢慢飞上天了,而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞,我和妈妈高兴的笑了。
篇15:小学一年级致孩子的一封信
全文共 1038 字
+ 加入清单亲爱的小朋友:
祝贺你从这一刻起光荣地成为了一名小学生,也欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。这里每一位老师真心希望成为你的朋友,与你共同分享小学的生活与学习的快乐。
这里有像妈妈一样的老师,这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐,这里有浩瀚无边的知识,这里有丰富有趣的游戏。在这里你可以尽情地学习,快乐地玩耍,幸福地成长!
进入了小学阶段,你的生活中就又多了一件快乐的事情,那就是学习。在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望,我们希望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。
虽然我们还未见面,但我想象你一定是一个特别懂事理、特别有爱心的好孩子。作为你的朋友,我特别希望你能:
一、做一个独立的孩子。
从现在起,你就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈,生活中你要学会自己洗脸、刷牙,还要学会独立学习,自己完成作业、整理书包、清理书桌……我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈:我已经长大啦!好吗?拉钩!
二、做一个爱学习的孩子。
1.学校作息时间要记牢,上学不迟到,尽早到。放学问候再离开!
2.课前准备好学习用品,主要准备几支削好的铅笔(木头杆、三棱型)、橡皮和尺子(学会自己整理学习用具,建议使用削笔器)。
3.听到上课音乐声能迅速回到自己的座位,准备好这堂课要用的书本和文具。上课要认真听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。
4.上课时坐、立姿势正确,不乱动,不找人说话,不埋头搞小动作。写字做到“三个一”,握笔记住:“拇指食指捏着,中指在后托着,无名指小指藏着,笔尖向后躺着。”
5.养成课前预习,课后复习的好习惯。作业能按时完成,注意书写工整,字要规范,独立完成。
6.每天坚持在家阅读有益的课外书30分钟。
三、做一个文明的孩子。
1.对人要有礼貌,注意礼貌用语,要诚实,不说谎。
2.课间做有益的游戏,注意安全,不打闹,不追跑。特别要注意在拐弯的地方不要跑。
3.认真做好值日,会扫地、拖地、擦桌子,不乱扔纸屑,不随地吐痰,保持校园教室整洁。
4.不带零食到校,不乱花钱。
5.爱护公共财物,教室的桌椅不要涂抹刻画。
6.到校后不要随便出校门,有事向老师说明。家人没来一定要回到教室等家长。
四、做一个善良的孩子。
我们共同生活在一个大集体,每个同学就是我们的亲密伙伴,当别人遇到困难,需要帮助时,伸出你的双手,既能帮助别人,又会快乐自己。当自己受到委屈时,放松我们的心情,宽容我们的同学,一切就会更加美好!
亲爱的宝贝,我相信:明天,你的表现一定会很出色!祝你健康、快乐!
你最亲爱的老师朋友
篇16:小学生一年级以家乡的作文600字
全文共 855 字
+ 加入清单我的家乡是铜陵,铜陵有八宝:金、银、铜、铁、锡、生姜、老蒜、麻。今天我们就来说我家乡八宝之一的`生姜吧! My hometown is Tongling, Tongling has eight treasures: gold, silver, copper, iron, tin, ginger, old garlic, hemp.Today, lets talk about the ginger of my hometown of the eight treasures!
生姜、一般长在山边的田中,每当阳光明媚,生机勃勃的春天来临时,生姜就会长出嫩嫩的小芽儿,虽然既像小草一样小,不引人注目,但是,生姜还自强不息,依然生长。
每当八月份中秋佳节来临之前,人们就开始拔生姜了,已经长大的生姜必须要连根拔起才能保证生姜完整。拔好之后,再用大卡车一批一批的运到每所城市去销售。
八月份菜市场买生姜,那才叫一个热闹呀!买生姜的人那是人山人海,人声鼎沸,大家伙都在不停的选生姜呀!买生姜呀!要说为什么买这些生姜呢?都是因为生姜好,所以都买个几斤、几十斤的,甚至好的让有些人不得不买几百斤分享给家人、亲友哩!
刮生姜的时候也挺有趣的。会刮生姜的老爷爷老奶奶们常常聚在一起刮,大家聚在一起边刮生姜、边聊聊家常,互相解闷,顺便让气氛更热闹一些,所以,刮生姜都非常热闹。
刮出来的生姜是白白胖胖的,像个小小的娃娃一样,生姜尖子头上面有一点儿红,真好玩呀!
现在该制作生姜了啦!制作生姜要放入材料,比如说:糖、醋、盐然后可以晾晒,但是,有些老人们都会选腌制过之后再次晾晒,因为这样口感会更好点。
生姜当然是好吃喽!生姜虽然有点辣,但是很好吃,甜甜的,吃了一口,还想再吃,而且甜味再加上辣味儿,也是非常的好吃又爽口,因为生姜腌过之后是凉凉的。
生姜除了味道很好吃,也有很多的功效,他既能强身健体,又能大开胃口,特别是给病人吃或者是在吃早餐的时候吃,更能表现它的功效。
还有就是,每当逢年过节时,走亲访友,都会送一点儿生姜,做为祝福,也增加有情。
篇17:小学生一年级作文100字
全文共 269 字
+ 加入清单今天又是一天炎热的一天,就是这样的一天,让我按耐不住我急着想到泳池里好好玩耍一番的心情。终于,在中午,妈妈决定要带我和表妹去游泳!到了游泳池,一阵清凉迎面而来,我和表妹迫不及待想要跳下去了。我们两个快速换好泳衣,扑腾的一声我们同时跳下水,溅起了好大的水花,水花从空中落下时,阳光洒在水珠上,水珠就像是一颗颗金黄色的珍珠,美不胜收!我和表妹玩起了水上排球,排球打在水上,溅起的水花洒在脸上、身上,凉爽极了。妈妈可是一位游泳健将,在水里就像美人鱼,一个个熟练的动作,还有那极快的速度……我羡慕死妈妈了,好棒的游泳技术!我决定要让妈妈教我游泳。
篇18:秋天的小学一年级作文200字
全文共 259 字
+ 加入清单秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,来到人间。 秋天,田野成了一望无际的海洋,空气里弥漫着一股芳香。 花园里菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,美不胜收;柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的桔黄灯笼;红彤彤的海棠把树枝压弯了。 山上,果实累累、遍地金黄、霜林如醉、枫叶如丹、金桂飘香、满山红叶、菊花绽放、秋色宜人,桂子花开,十里飘香。 望着美丽的秋色,怎不使人心潮起伏。英雄的人们、亲爱的党,这一切的变化,都是你们带来的啊!我相信,随着祖国建设事业的迅猛发展,明年的秋色一定会比今年美千万倍!
篇19:小学生运动会一年级作文
全文共 755 字
+ 加入清单作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。本文特意为大家收集整理了小学生运动会一年级作文,希望大家喜欢!
作文一:运动会
今天下午,我校举办了一、二年级运动会。同学们穿着整齐的校服,佩带着红领巾围坐在操场边观看。
首先举行的是投沙包比赛。参赛的同学手拿沙包,快速而准确地投入铁圈中,他们投的很认真,很专心。接下来是跑步比赛,运动员们像轻快的小燕子,你追我赶。尤其是我班的吕秋雨同学,跑的最快,遥遥领先,取得了第一名。
我们一边欢呼,一边喊着“加油!加油!”虽然我没参加比赛,但是我一定要好好锻炼身体,争取下一次运动场上能留下我的身影。
作文二:运动会
今天在我学校开运动会。运动会一直到明天下午才结束。
我们班夺得了四枚金牌,我很高兴!还会不会再夺得金牌,还不知道。因为运动会到明天才结束。明天我们班还有跑步60米的比赛,还有垒球比赛:垒球就是看谁把球扔得远。但我相信我们班一定会再夺得金牌的。我参加了接力赛,接力赛今天就比完了。
我要刻苦锻炼,下次运动会参加跑步比赛!
作文三:运动会
星期五的早上,我们在好又多的那个体育场里开运动会。我参加了接力跑。当马上轮到我跑的时候心理又紧张、又激动、又开心。轮到我了,我使劲地跑,站在旁边的爸爸妈妈还有同学们,都在那里喊着加油……他们给我的鼓励实在是太大了。所以我们一定要为我们班级争光!
作文四:运动会
运动会开始了,老师问我们:“同学们,比赛有信心没有?”我们齐声说:“有信心!”接力赛开始了,我接过接力棒,快速地向前跑,听见同班同学的加油声,我跑得更快了。
比赛结束了,我问老师:“我们得第一名没有?”老师说:“有可能得第一名。”报比赛成绩的广播响了,我仔细地听着,可是没有我的名字和班级。
我伤心极了,在心里自言自语地说:“下次我一定要赢,一定要赢!”
篇20:小学生想去看看大海一年级
全文共 809 字
+ 加入清单第一次看到大海,就深深的爱上了它,便再也无法割舍。喜欢它安静的样子,咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫,把城市的狭窄、拥挤全部都抛到九霄云外。 The first time I saw the sea, I fell in love with it deeply and could no longer give up.Like it quietly, growing ... Looking at the wide sea, the blooming sea, majestic and vast, all the narrow and crowds of the city are thrown away from the clouds.
我悠哉悠哉地的走到海边,再次看到那碧蓝的大海,无边无根、海天一色,不过更加动人;那金黄的沙滩,在阳光的照耀下显得更加耀眼,仿佛洒下了一层碎金;再看那快乐的人们,有的在微笑、有的在捧腹大笑、有的却莫名其妙地跟着别人笑。
慢慢的,天色暗了下来,人们渐渐的走了,只留下我一个人在海边呆呆的站着,这才听见了海风的呼啸声,海浪拍打岩石的声音和海鸥的鸣叫声,这一切好像组成了一片动人的乐章,又仿佛是一篇美丽的画卷。
渐渐地我走进了大海,伸手去抚摸它,清清凉凉的,我便换上了泳衣,猛地冲进了海里,这样的感觉好舒服,就像鱼儿在为我捶打,海藻在为我按摩,而大海就是一张天然的床。
第二天中午,我又去看望大海,人很多,人声嘈杂,听不见了很多美妙声音。正看的太阳火辣辣的,不但把沙子晒的就像大蒸锅,好像把海水也给晒怒了,一个连着一个朝岸边涌过来,一个大浪接着一个大浪。
我把自己深深地埋在了沙滩下,也是最靠近海水的地方,就像一颗种子,被深埋在沙滩下,虔诚的等待海水的浇灌,使自己发芽、长大。
海,真的海,同北方高原那片苍茫的土地一茁壮成长,凝聚着一种无言的神秘生命力,给人一种超越自然的深刻。