关于雪孩子的作文二年级最新19篇
长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占七百多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,其间共经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。今天小编给你们精心整理了一些关于雪孩子的作文二年级优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
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685作文
45二年级雪天的记录日记
全文共 519 字
+ 加入清单天阴沉沉的,北风呼呼的刮着,这是要下雪的前兆。我背着书包往家赶,刚出校门,就看到了漫天飞舞的雪花。“耶,下雪了!下雪了!哈——”我兴奋地挥了一下拳头。
雪不停地变着魔术,一会儿纷纷扬扬落下,像美丽的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像随风飘舞的柳絮,像天使赏赠的小白花儿,夹着北风,飘飘悠悠,轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐,专门往路人的脖子里钻,凉丝丝的。不一会儿,眼前到处是白茫茫的一片,一切都变白了,美不胜收:大地披上了银白色的盛装,树枝丫也毫不逊色,戴上了盐白的小帽,真是雪白的世界啊!
到了家,我又不知不觉得望着雪花出神,雪花时而像在空中飞舞的白蝴蝶,时而像轻飘飘的鹅毛,时而又像天上的繁星……雪越下越大,玉屑似的雪从天空中左摇摇,右摆摆,有的跌跌撞撞,好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一会儿上,一会儿下,又好似一个个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。那些雪花像春的使者,预报着春天的到来,那些雪花又像欢乐的精灵,一个个活灵活现;那些雪花又好似生命的保护神,有了它,世界才会一片生机勃勃……
啊!纯白的雪花,聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着寒风,踏着韵律穿过灰白苍穹,飞临人间,给大地带来新的信息,是大自然的使者,是快乐的精灵,是我们欢乐的保护神……
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篇1:我看动画片雪孩子
全文共 586 字
+ 加入清单冬天到了,小兔子的妈妈对小兔子说,我要去采摘萝卜,一会儿就回来,小兔子说:我一个人在家太孤单了。妈妈说:没关系,我给你堆个雪人,陪你一起玩儿。小兔子和妈妈在门口一起堆了个大雪人,雪人没有眼睛和鼻子,小兔子就用自己的种子给雪人装了的眼睛,妈妈又用一根红萝卜给雪人作鼻子,但是雪人好像不喜欢,小兔子只要一装,雪人就扔了,一装,雪人就扔了。小兔子说:妈妈再摘一个新鲜的胡萝卜,给雪人当鼻子吧。
妈妈走了,小兔子就和雪人玩起了来,他们一起在树林里滑雪、打雪仗,玩得可开心了,小兔子提议说咱们一起跳舞吧他们就一起跳起了欢乐的舞蹈。小兔子觉得有点冷了,说:咱们一起回家了休息一会儿吧,雪人赶紧说我不能去,我一见到热,就会融化的。小兔子,就自己回到屋里睡觉了。
突然屋里着起了火,黑色的浓烟从窗户里冒了出来,小兔子惊醒了,害怕的使劲喊妈妈,小雪人从外面听到了小兔子的叫声,飞快的冲了进去,使劲抱起小兔子,把小兔子救出房间。火把房间烤得太热了,小雪人的身体在慢慢的缩小,满身都流着雪水,他把小兔子放在他们滑冰的地方,就全部融化了,变成了一滩水,只剩下了一根红萝卜的鼻子和两棵圆溜溜的种子眼睛。
兔妈妈听到小鸟传递的消息,就赶紧跑回家,大声的喊着小兔子,小兔子听到了妈妈的声音,飞快的扑向妈妈的怀抱。小兔子伤心的哭了起来,妈妈抚摸着小兔子,安慰她说:雪人会变成水蒸气,飘在空中,永远和我们在一起。
篇2:幼儿经典童话故事:雪孩子
全文共 6006 字
+ 加入清单一
这场雪下得真大。雪花把树枝盖得满满的,压得弯弯的;地面上粉白粉白,积雪已经有几寸厚了;小木屋顶上,像铺了一条厚厚的白绒被。不过,到晌午时候,雪就渐渐地停了。
小木屋里住着兔妈妈一家。这一家也不过两口人:除了免妈妈以外,就是她的孩子--小白兔了。现在,兔妈妈乘着雪停,打算上外面去找些吃的回来。她对小白兔说:
“孩子,家里萝卜没有了,妈……”
兔妈妈的话还没说完,小白兔就抢着说:“妈妈,萝卜还有着呢!”说着,他挪动小板凳,爬了上去,伸手在墙上挂着的篮子里取下半个胡萝卜来,递给妈妈。
“这怎么够吃呀!孩子,”兔妈妈将胡萝卜放在桌上,“妈妈该到外面去找几个大萝卜来才行。”
她顺手从墙上取下篮子,“骨碌碌……”从里面滚出来两颗晶亮。乌黑的龙眼核。小白兔赶紧拾了起来,心疼地说:
“妈妈,这是雁姐姐从南方捎来送给我的。到了春天,我要把它们种在屋前,左边一棵,右边一棵,长出两棵龙眼树来呢!”说着,他把龙眼核小心地藏在胸前的衣袋里。
“噢,”兔妈妈一面应着,一面挎起篮子就往外走,“孩子,乖乖地在家里烤烤火吧……”话还没说完,就被小白兔一把扯住衣角。
“妈妈,我也去,我也去!”
“不,你不能去。”兔妈妈哄着小白兔说,“外面冷,冷得尾巴都会冻掉哩!孩子,家里多暖和!”说着,她蹲下来往火塘里添了几根柴。
“不,我要去,我要去!”小白兔扯住妈妈的衣角不放,并且哭起鼻子来了,“妈妈,你走了,我独个儿在家多寂寞呀!”
妈妈拉开屋门,凝望着外面一片白茫茫的积雪,忽然高兴地说:“小宝贝,妈妈给你堆个雪人,你有了伴儿就不寂寞啦!”
“好,堆雪人!”小白兔揩着眼泪笑起来,跳着、蹦着。
于是,兔妈妈放下篮子,搀着小白兔走到外面,七手八脚地堆起雪人来。小白兔当小助手,捧着雪传递给妈妈。
不久,一个胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他们的面前了。他的头顶上还长着几根褐色的头发,那是冬天仅有的野草。兔妈妈退后一步,对着雪孩子左看看,右看看,笑着说:
“多可爱的雪孩子,可惜没有眼珠儿,要不,他就活啦!”
小白兔摸摸胸前的口袋,忽然说:“有,有眼珠儿啦!”说着,掏出那两颗龙眼核,攀住雪孩子的肩膀,小心地把它们安进他的眼眶。
雪孩子的眼珠儿刚刚安上,就转动起来了,他的鼻子和嘴唇也动起来。这时候,一只翠鸟飞来,站在他的头顶上喘着气。雪孩子摇了摇头,举起了右手,想去抓住头上的东西--他怎么能知道那是一个受不住寒冷、没法飞回家去的可怜朋友呢?--翠鸟只得吃力地飞走了。
这一切,小白兔和兔妈妈都没注意,因为他们正低着头在扒开周围的积雪,好让雪孩子站在一块干干净净的空地上。小白兔顺手抬起一根小竹竿,想把它插在雪孩子的手里。
雪孩子的右手抓了抓头,刚想放下,小白兔就已经来到他的面前。
“妈妈,快来!”小白兔奇怪地嚷着,“雪孩子的右手怎么举起来啦!刚才不是垂着的吗?”
趁小白兔回过头去说话的时候,雪孩子赶忙把右手放下。
兔妈妈走近一步,抬着头,对雪孩子仔细详端了一会儿,对小白兔说:“小宝贝,刚才你说什么来着?雪孩子的右手不是好好地垂着吗?”她笑着继续说,“不过,我说得并不过分,他真像活了一样!”雪孩子眨眨眼,调皮地笑了笑。
小白兔似乎在雪孩子的脸上又发现了什么怪事,他凝视着。他并没有看到雪孩子的眨眼和笑,却发现了雪孩子的脸上缺少了一件重要的东西——一个鼻子,于是拔腿就往屋里奔去。
一会儿,他取来了半个红红的胡萝卜,往雪孩子的脸上一安,变成了一个往上翘的红鼻子。
雪孩子早就看到,安在他脸上的是半个胡萝卜,短短的。这个鼻子一点儿也不神气。趁小白兔背转身去的时候,他把鼻子拔下,呼地一声扔出去,恰好扔在小白兔的面前。
“咦!鼻子怎么掉了?”小白兔拾起萝卜,回转身躯又安在雪孩子的脸上。
雪孩子瞪了瞪眼,又把鼻子拔下来扔了。
小白兔再一次拾起萝卜,想了想,对雪孩子说:“噢,我懂了,雪孩子,你赚鼻子太短,是吗?不要紧,妈妈会给你找个最好的鼻子回来的;现在,你暂且用一用这个鼻子吧!”一面说,一面把萝卜又按上了雪孩子的脸。
雪孩子不再扔鼻子了,并且还满意地点了点头,虽然小白兔并没有看到。
兔妈妈早就上屋里去了。这时候她正挎着篮子出门,对小白兔叫道:“孩子,回屋里烤烤火,别着了凉!”
“噢!”小白兔大声说,“妈妈,给雪孩子找个最漂亮的鼻子回来!”
“知道了,快回屋去吧!”兔妈妈答应着,渐渐地走远了。
小白兔回到屋里,推上门,向火塘里添了一大把柴,这才坐了下来。
火苗热烈地跳跃着,火光给小白兔添上了一层玫瑰色。他浑身暖乎乎的,打起哈欠来。
二
屋外,雪孩子舒展着腿和臂,开始跳起舞来。他跳着、跳着,渐渐地离开了那块空地,跳到树边去了。他踩在雪地上没有留下一点痕迹,也不会发出“吱吱”的声响,因为他是雪孩子呀。
忽然,从前面传来一阵低低的声音,声音里还夹着喘息:“哎哟!哎哟!我的腰给压坏啦!”
谁?雪孩子迎着声音悄悄地走近去:原来是一棵小树。沉重的积雪压在他的枝条上、树干上,把他的腰压得弯弯的,像个驼背老公公,看样子实在是够累的。
“哎哟!我的腰杆儿直不起来啦!”小树呻吟着。他并没有看见雪孩子,因为雪孩子在他的背后。
雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小树上的积雪轻轻刮去了,小树的腰就挺了起来。
“这可好了,我的腰挺起来啦!”小树轻轻地吐了一口气,“不过,是谁帮了我的忙呢?”
当小树回过头来的时候,雪孩子却悄悄地溜走了。干吗要让小树知道呢?帮他这一点儿小忙算得了什么!
一棵老松树上有个松洞。小松鼠从树洞里探了探头,马上钻了出来。大雪天,他在洞里闷坏了,现在需要出来活动活动。当他跳上树杈的时候,冷不防脚下一滑,打从半空里摔下来。这时候正好雪孩子来到树下,他赶忙甩掉小竹竿,用双手把小松鼠托住,又立刻轻轻地把他放上树干。
小松鼠往上爬了两步,忽然想起,刚才他是从半空里摔下来的,怎么会站在树干上呢?他仿佛觉得是谁把他托住似的。
雪孩子正抬起右脚迈步,忽然听到小松鼠说:“大概是你帮了我的忙吧?”就立刻不动了。那右脚还抬着呢。
“是你,是你!别装假了!”小松鼠笑着说。
雪孩子不动,也不吭声。
“噢,我明白了,你做了好事不想叫人知道,是不是?”小松鼠说,“好,我不看你,你去吧!要不,你的右脚抬着太累啦!”说着,连奔带跳地爬上树去,一头钻进了树洞。可是,他马上又从洞里探出头来,睁眼瞧雪孩子到底怎么着。
雪孩子快步向前走去,他一点儿也不知道全被小松鼠瞧见了。
雪孩子走着,忽然又停住了,因为他看见洁白的雪地里躺着一只美丽的翠鸟。雪孩子赶忙把她抱起,轻轻地拂掉了她羽毛上的残雪。
她冻僵了,现在该让她得到温暖才好。可是,雪孩子的怀里却很冷。
前面是一带灌木丛。常绿树叶掩盖着下面的一块泥地,干干净净的。让翠鸟躺在那儿去吧!雪孩子打定了主意。
当他把翠鸟安放在泥地上的时候,又觉得还需要给她盖上一些什么才好。
一阵风吹来,把无数枯叶卷在空中,忽上忽下地翻飞。雪孩子的晶亮、乌黑的眼珠儿一转,立刻就想出一个主意:去追捕那飞卷着的枯叶。那是多么好的被子呀!
枯叶一片片飘落下来,全到了雪孩子的怀里。他高高兴兴地捧着回来了。
泥土上,垫着一层厚厚的枯叶。雪孩子抱起翠鸟,轻轻地安放在上面,然后又用枯叶一片片地给她盖着。
当他盖上最后一片枯叶的时候,风又吹来了,把盖着的枯叶全都卷走。雪孩子立刻追去。
风刮着,翠鸟的美丽的羽毛在索索抖动。灌木丛的枝叶忽然渐渐地合拢,像帷幕那样严严地罩住了她——也许是雪孩子的善良的心感动了每一株灌木,他们也要尽自己的力量来保护翠鸟,为她挡住寒风。
当雪孩子重新捧着一大堆枯叶回来时,灌木丛的枝叶又渐渐张开。雪孩子将枯叶厚厚地覆盖在翠鸟身上。
翠鸟微微地睁开眼睛,但马上又合上了。在这一瞬间,她已经瞧见了雪孩子。
雪孩子笑了,他为翠鸟的苏醒而高兴。但是他却立刻往后退去,只是悄悄地在树边注视着。
翠鸟的眼又睁开了,身躯转动了。她扑了扑翅膀,飞了起来。她绕着雪孩子飞了三圈,叽叽地叫着,似乎在说:“谢谢你啦!谢谢你啦!”
可是雪孩子却站着一动不动,好像他什么也没听见。
翠鸟飞走了。但是,也许是因为还没有复原的缘故吧,她刚想往高高的树上飞去,回到自己的窝巢,却又跌落在雪地里了。
雪孩子立刻赶上前去,又忽然停住了脚步,因为他看到翠鸟动了一动,生怕被翠鸟瞧见;但是他终于奔到翠鸟眼前,轻轻地把她抱了起来。
那高高的树上就是翠鸟的窝巢。可是怎样把翠鸟送到窝里去呢?他在树下呆呆地仰望着。
“雪孩子,别着急,我来帮忙!”小松鼠从松树上呼地一声跳了下来,蓬蓬松松的大尾巴像顶降落伞。
雪孩子一动不动,一声不响。
小松鼠背向着雪孩子,蹲着说:“来吧,翠鸟,快快爬上我的背脊,我送你回窝去!”其实,这话是对雪孩子说的,但是他懂得雪孩子的脾气,所以只能对翠鸟说。雪孩子听了这话,果真把翠鸟轻轻地抱上他的背脊。小松鼠驮着,小心地爬上大树去了。
雪孩子马上就溜开了。他趁着小松鼠不注意的时候去捡枯叶。没多久就捡了一大堆,悄悄地回到大树下——小松鼠看不见的地方。
这时候,小松鼠已经把翠鸟驮到鸟窝边,让她在温软的窝巢里躺下。小松鼠刚要离开,忽然看到一片枯叶飞来,就一手接住,盖在翠鸟的身上。他低头一瞧,马上就明白是怎么回事了。
树下,雪孩子又将一片枯叶往上轻轻一抛,枯叶冉冉上升,飞到鸟窝边,又被小松鼠接住,盖在翠鸟身上……没多久,厚厚的枯叶就像一条大棉被那样盖在翠鸟的身上了。
翠鸟渐渐地苏醒了,“叽叽”地叫着。这叫声传到了在树下静静地守着的雪孩子的耳朵里。雪孩子放心地笑了,这才悄悄地迈步往小木屋的方向走去。
一棵红梅树被白雪覆盖着。雪孩子用嘴连连吹着气。花朵上的雪,化成粉末扬在空中,满树鲜艳的红梅花呈现在眼前,给雪地增添了美丽。雪孩子心里欢喜,一路跳着舞向小木屋前的那块空地走去。那就是他原来站立的地方。
三
小木屋里,火塘在吐着鲜红的舌头。小白兔在塘边烘得浑身热乎乎的,一连打了几个呵欠,伸伸胳臂,站起身来懒懒地走到屋角的小木床前,扑上床,一会儿就睡着了。
火,熊熊地燃烧着。火舌舔着旁边的干柴堆,“僻僻啪啪”地燃烧起来。可是小白兔还在甜甜地睡觉呢!
雪孩子刚刚回到屋前的空地上,就看见小木屋的窗口窜出火苗来,不由得惊慌起来。
小木屋着火了,可是小白兔还在屋里呢!雪孩子心里好不着急,拔脚就向小木屋奔去。
“小白兔!小白兔!你快出来呀!”雪孩子喊道。
屋里没有回答,只听到“噼噼啪啪”的声响。
他用力把门一推,一个火舌猛地从里面卷来。雪孩子呆了一会儿,他感到十分难受,满身流汗——其实那是他融化的水——他瘦多了。
火舌呼呼地迎面扑来。他不由得退后几步。尽管这样,他还觉得十分难受,不住地喘气。可是,眼看着屋里的火越来越旺,他的心也像被火燎着似的灼痛——小白兔还在屋里,怎么能不着急呀!
雪孩子又勇敢地冲了过去。火,像猛兽般扑来。他的头发燃着了,浑身湿淋淋的。可是他顾不上这些,猛地钻进了烈火。
屋里浓烟弥漫。他到处摸着,摸着,终于在小木床上摸到了小白兔。这时,烈火正在向他们包围。
雪孩子张开了两条细弱的臂膀——他的臂膀本来是粗壮结实的,可是火在融化他,使他的臂膀也越来越细小了。不过,它们还是那么有力,并不费多大劲就把小白兔抱起来了。他用身体抵挡着烈火的袭击,不让火舌燎着小白兔,一面摸索着往外跑。当他冲出被火焰封住的门时,被问坏的小白兔在他冰凉的怀里苏醒过来了。小白兔睁开眼睛看了看,又微微地合上了。
那只曾被雪孩子救活的翠鸟飞来了——是这场大火把她召唤来的。现在,她所看到的雪孩子已经又瘦又小,随着汗水淋漓地流淌,他还在变,变得更瘦更小。翠鸟绕着雪孩子飞着,叫着,可是雪孩子连抬起头来看她一眼也不能了。他怀里抱着的小白兔渐渐往下沉,往下沉……终于,他把小白兔稳稳地放在空地上,喘了最后的几口气,就很快地融化——变成了一摊水,一摊洁净的水。那两颗乌黑、晶亮的龙眼核——雪孩子的眼睛,在洁净的水里闪着光亮;还有那半截胡萝卜——雪孩子的鼻子,竖立在两颗龙眼核的下边,就像一个鼻子应该在眼睛下边一样。
翠鸟焦急地来回飞着,忽然向远处飞去。她是去找兔妈妈的,也许兔妈妈回来会有办法吧?
小白兔完全醒来了。他想起,是雪孩子把他从烈火里救出来的。可是雪孩子呢?雪孩子到哪儿去了呢?
兔妈妈篮子里装着个大红萝卜,还有一个大胡萝卜——那是准备给雪孩子换上的漂亮鼻子——却还在雪地里找别的食物。翠鸟飞来,绕着圈儿叫着又往回飞。兔妈妈看了翠鸟一眼,又低头找她的东西。可是翠鸟又飞回来叫着、绕着圈儿。兔妈妈觉得很奇怪,说:
“噢,也许是家里出了什么事吧?”就跟着翠鸟“咯吱咯吱”地踏着雪回来了。
她远远地看见小木屋在燃烧,就慌张地奔去。可是已经迟了,小木屋已经快烧完了。
“我的孩子!你在哪儿呀!”她跺着脚在雪地里叫喊。
“我在这儿哪!妈妈!”
兔妈妈一听是小白兔的声音,就放了心;回过头来,小白兔正向她奔来。她慌忙放下篮子,张开了两只手臂迎着小白兔奔去。
“孩子,你没有被火烧伤吗?”兔妈妈抚摸着怀里的小白兔问。
“妈妈,是雪孩子把我从火里救出来的!”小白兔指指雪孩子原来站立的地方,“可是,妈妈,雪孩子不见了,他到哪儿去啦?”
翠鸟在空地上的那摊洁净的水的上空打转,鸣叫。
兔妈妈搀着小白兔走到空地边,眼望着那摊洁净的水里,两颗乌黑、晶亮的龙眼核在闪着美丽的光。这两只美丽的眼睛仿佛还在快乐地看着世界上的一切。
“雪孩子最怕热,他融化了,变成了水!”兔妈妈叹息着,“多么好的雪孩子!多么勇敢的雪孩子啊!”
云儿全都消散了。蓝天里挂着个大太阳,把暖气散给大地。那摊洁净的水化成了渐渐上升的水汽——那就是雪孩子啊!不过,他的身体已经变得很轻很轻,在空中飘呀,飘呀……
“妈妈,快瞧,雪孩子在那儿!”小白兔说着,飞奔过去,将雪孩子一把抱住。可是雪孩子却轻轻地从他的怀里飞向树梢去了。
小松鼠飞快地爬到树梢头,一把抱住了雪孩子,却扑了个空,雪孩子早已从他怀里袅袅上升了。小松鼠张开蓬松的大尾巴,降落到地面上。
现在只有翠鸟能赶得上雪孩子。她想用翅膀把雪孩子紧紧抱住,结果还是落了空。他直向蓝天里飞去了。
蓝天里立刻出现了一朵白云,一朵非常美丽的白云。
“妈妈,你快瞧!”小白兔指着白云说,“雪孩子在天上呢!”
是的,那朵白云,那朵纯洁的白云正是雪孩子,又壮健,又漂亮。兔妈妈用手背擦掉了两滴留在眼眶里的泪珠,笑着说:
“雪孩子是在天上呢!他现在变得更高大、更美丽了!你瞧,他……”
雪孩子在高高的天空里向小白兔他们挥手哩!
远远地,传来了一阵阵轻悄悄的声音——也许是林间的小鸟唱出了第一支迎春歌吧?不,这声音又仿佛在耳边;不,不,这声音分明就在小白兔和免妈妈的心里,也在翠鸟和小松鼠的心里。
是的,这是打从他们心底里唱出的一支赞歌:
雪孩子啊,
雪花冰晶
是你的身躯,
你的身躯多么洁净!
雪孩子啊,
舍己为人
是你的心灵,
你的心灵多么美丽!
烈火把你融化,
阳光又使你飞升。
在那蓝蓝的天空里,
一朵美丽、洁净的白云
是你的化身。
风儿啊,
请不要再吹,
雪孩子啊,
——美丽、洁净的白云,
别离开我们!
篇3:致二年级孩子的一封信怎么写
全文共 540 字
+ 加入清单亲爱的女儿:
你好!
漫长的三个月暑假已经过去,恭喜你成为一名二年级的小学生!
在这三个月的时间里,妈妈
一是写二年级语文的生字,妈妈
二是在家务劳动上,8月22日,你吃完晚饭后,自己到阳台把所有的衣服都收了,妈妈
三是自己在老家住了一个月,这是我们大家没有想到的,你能独自留下来,好多小朋友目前还做不到,记得那天楼上小宇姐姐的妈妈
四是暑假英语的学习,每次看到你上课时注意力集中,反映速度快,积极配合老师的活动,回到家主动写作业,听光盘,妈妈
应该还有很多,妈妈
亲爱的女儿,作为妈妈
一是当女儿的好妈妈
二是当女儿的好朋友,妈妈
三是当女儿的好老师,妈妈
亲爱的女儿,妈妈
一是学习方面:在继续保持上课认真听讲,按时,认真完成老师的作业的基础上,要养成预习和检查的习惯,不懂就问,不要让不懂和不会的问题越来越多。注意写字的姿势,要爱惜自己的身体。
二是生活方面:自己的事情自己做,要按时睡觉,吃饭,不挑食,多运动锻炼,少看电视,多看书。
三是胆量勇气方面:给自己信心,在你的内心深处有很大的力量,让它发挥出来。要积极参加班级和学校的活动,锻炼自己的能力。
四是行为习惯方面:遇到问题要想办法解决,学会表达自己的想法,不要逃避,苦恼,学习你身边人的优点,帮助你能帮助的人,开心,快乐,充实,幸福的度过每一天。
妈妈
篇4:致二年级孩子的一封信怎么写
全文共 1099 字
+ 加入清单亲爱的宝贝儿子:
随着期末考试成绩的下发,你的二年级第一学期学习之旅也就结束了,虽说数学96分、语文97分的成绩不算太优异,但也足以代表了这一阶段的学习表现,现在妈妈总结一下你这个学期的学习情况,希望你能发扬优点改正不足,取得更好的成绩:
首先课程学习轻松,但态度不够端正。
无论语文还是数学,学习内容对你来说那是轻松加easy(简单)!一点儿不吃力,作业可以独立完成,既使语文一天近十个生字的学习进度也是小case(小意思),妈妈很是欣慰,值得表扬。但是对于作业的完成却存有稀拉松的情绪,周末作业有时会一拖再拖,磨磨唧唧,两次周日下午都还没完成,尽管家人督促多次,你也是不急不躁,妈妈对此真是无言以对。
其次作业完成按时,但太过依赖监督。
拖拉归拖拉,作业都能按时完成,还是该表扬一下下,但就完成质量,那又该另当别论了!书写有潦草的迹象,家庭作业和课堂作业甚至不像出自一人之手(妈妈不多说,你是明白的哟?),虽然千叮咛万嘱咐天天要求“写好写慢、注意卷面!”但总是让人失望,对此妈妈是狂燥又无力,虽“苦口婆心”但成效不大,希望在今后的学习中能够改正,能写好却不写好,擦了写、撕了写,甚至因此影响考试成绩,是不是可以用一句“徒劳无功”来形容呢?
再次每天课外阅读,但明显敷衍了事。
从小你就喜欢看书,这是我们书豪宝贝最大的优点,无论是科学类、故事类、成语类,甚至成本成册的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》,你读起来总是津津有味、爱不释手。大量的课外阅读可以开拓知识、有助学习,为此王老师也要求每天至少20分钟的阅读,并要求家长签字,这只是想更好的督促同学们多读书,但这一段时间,你一直没有静下心来看书,而真是把它当成作业,认为抱着书读上十几分钟就是完成任务了,却忘记了老师和家长的良苦用心,妈妈这样说你能明白吗?
最后总体成绩不错,但也有大起大落。
纵观这一学期,综合每次考试,在班里算是中上等,大部分考试都能在95分以上,但语文数学都有一次低于90的成绩,这可是史无前例的哟,也让妈妈很是担忧,据我分析还是没有按照我的“考试秘诀”来做,不然以你的聪明才智,当个“常胜将军”应该是小菜一碟,是不是?
以上就是妈妈给你总结学习上的优点和缺点,但妈妈在这里还是要重点表扬一下儿子这学期所取得的成绩:汉字听写大赛100分、数学考试100分、抽考取得优异成绩、当上中队委、评上三好学生等等等等,这些都让全家人引以为豪,大大的赞送给你,希望儿子再接再厉,在接下来的学习中,扬长避短,快乐学习,快乐成长,继续做一个积极向上、自信满满、让家人拍手称赞的阳光小帅哥!
你永远是妈妈的骄傲,更是全家人的骄傲!!
祝你:寒假快乐!
期待你的回信哟!
篇5:致二年级孩子的一封信怎么写
全文共 791 字
+ 加入清单可爱的孩子们:这是老师
就拿今天来说,一天的时间,有六个孩子打了三次架!这真的让我很失望。可是,等到我细细调查完来龙去脉后,却发现不过是一些鸡毛蒜皮的小事。居然为了这样的小事而“同室操戈”,我在烦恼之余,更多的是担心,担心你们以后长大了如何融入社会,如何与人交朋友!
孩子们,大道理,你们都懂,可是却未必做得到!
其实有什么呢?说话声音轻一点,柔一点,请别人帮忙时加上“请”,自己不小心打扰别人时说声“对不起”;别人无意中冲撞了你,就请你报以宽容的一笑,别人有意挑衅,你就绕道而行;自己心情不好时想个温柔的方式发泄一下,别人心情不好时,给于理解和安慰。这些,真有这么难做吗?为何,在你心情不好的时候,要把气发在同学身上?为何,在别人无意犯错时,要变本加厉地以牙还牙?为何,在别人受到老师
看过一个故事,说是在美国一个市场里,有个中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这个中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:“大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说:“在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。
这个中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。
与人为善就是微笑。
与人为善就是忍耐。
与人为善就是理解。
与人为善就是同情。
与人为善就是宽容!
亲爱的孩子们,因为你们的斤斤计较,这两个月下来,老师
静下心来,仔细想想,也许老师
老师
篇6:二年级作文雪精灵
全文共 405 字
+ 加入清单【导读】:孩子的世界总是可爱的。你看这篇文章通篇采用拟人手法写就,雪就是那可爱的精灵。她翩翩起舞、她在我的睫毛上弹琴,在我的胳膊上跳芭蕾,她躲开又结伴玩耍这雪精灵真是淘气可爱。多么丰富的联想和想象!对于一个三年级的学生来说,能用语言把雪描摹得这样形象,实属不易。
【正文】:
下雪了!下雪了!那些白色的小精灵,跑到人间来玩耍了!
那些可爱的小精灵啊,在这白色的世界翩翩起舞,让人不觉心旷神怡!
雪精灵一会跑到我的睫毛上弹琴;一会又跑到我的胳膊上跳起了芭蕾舞;一会飞到了我的指尖来嬉戏;一会又来亲我的面颊。
我用手来迎接她们,她们又像淘气的小姑娘,机灵的躲开了;我去呼唤她们,想让她们多停留一些时间,她们却像没听懂我的话的孩子,自顾自的结伴玩耍去了。
多么可爱的雪精灵啊!她们是谁的孩子哪?是白云叔叔的孩子吗?是彩虹阿姨的孩子吗?是风婆婆的孩子吗?是雨公公的孩子吗?
哦!我知道了:这些既淘气又可爱的小精灵,是大自然的孩子啊!
篇7:二年级第一场雪的
全文共 329 字
+ 加入清单早晨上学的时候,天就阴沉沉的。天气预报说今天有雪,果然,在晚上放学的时候下起了大雪。
在回家的路上,我看见了雪中的美景:树枝、大地和房顶都披上了一层厚厚的雪,真是一个美丽的雪世界!
回到家后,吃完了饭,我快速写完了作业。这时雪下得更大了,于是我和爸爸妈妈到院子里堆雪人。我们在雪中忙碌着,猛一抬头,只见爸爸成了一个会走路的雪人,逗得我哈哈大笑。妈妈看到了也笑起来。我们堆的那个雪人好象也在笑,笑我们一家三口的幸福和欢乐。
雪不仅给我们家带来了欢笑,我想,农民伯伯是最高兴的。此时,他们一定坐在热炕头上,谈论着雪的功劳。雪能滋润土地,解除干旱,为明年春天的播种打好基础。俗话说:“冬雪消除四边草,来年肥多虫害少。”
这就是入冬以来的第一场雪,它给大地带来了吉祥与欢乐!
篇8:二年级描写述写下雪的日记范本
全文共 593 字
+ 加入清单飞翔,你的歌声怡人,钝化了我蓄谋已久的锋芒。于是,在风雨来临的时候,我站候成一棵树了。歇停你倦倦的翅膀,躲藏你怯怯的惊慌。
在秋天一个落霞与孤鹜齐飞的傍晚,叫做“秋”的女孩,你的清香终于害羞地弥漫了整个我颤栗的胸膛。整整一季的温柔,秋超凡脱俗的清凉气息驱散了我整整二十年储存起来的迷惘。
秋与冬距离如此的近,情景却如此的大相径庭……
是谁让我在追逐阳光的路上,再次向黑夜流浪?泪水在蹂躏中流淌。是谁让我在通往春天的途中,再次感受无奈的忧伤?好像是我人生的第一场雪,却积满了一冬的冰凉。
我的爱,不是说冬天就能冻结所有的情绪和不安吗?雪花在飘荡,以唯美的姿态。唯美的你的背影娉娉,如一抹飘逸的黑发,在向我暗示些什么呢?
湿的是心,干的是脸庞。
泪顿化作倾盆雨呀!雨水羽化成雪了,整个世界只剩下我的悲戚在飘荡。
泅过时间的河流,抵达这个寒冷的彼岸,思想却还在胆怯地张望,不敢越雷池一步。你沉默的熔炉,铸就了你脆弱的坚强。
我可人的鸟儿,何以你不再飞翔,不再欢愉地歌唱?你可知晓,雪花飘荡的季节,依然有棵枝繁叶茂的树在为你义无反顾地茁壮。
不想,真的不想在绿色的枯萎中,凋谢自己唯一真实的初恋;不想在初恋的温柔中衰败自己完整的誓言。女孩,执子之手,与子偕老。依偎着我的臂膀,迈出坚如磐石的脚步吧!踏出一路的风花雪月,踏出一路的温柔。朝着昨天,今天,明天幸福的方向成长。
看呵!春天在不远处拿着花枝,正妩媚地张望。
篇9:雪孩子
全文共 638 字
+ 加入清单在一个寒冷的日子里,窗外的雪纷纷扬扬飘落的到处都是,大地一片雪白。兔妈妈准备去森林里拔萝卜给小兔做萝卜汤。小兔也想要去,但是兔妈妈怕冻着小兔,所以决定给小兔堆一个雪人,让雪人陪伴小兔。很快,在兔妈妈和小兔的努力下,雪人堆好啦!这个雪孩子又高又大,头发是三片绿叶,鼻子是红萝卜,眼睛是褐色的种子。小兔终于有了新伙伴。
小兔跟雪孩子在漫天飞雪的森林里一起滑雪、一起捉迷藏、一起在森林赛跑,很快他们就成为好朋友了。他们的笑声传遍了整个森林,白色的雪地里留下两串深深的脚印。整个下午小兔很开心,可是它有些累了,想要回家休息,邀请雪孩子一起到蘑菇屋里烤火休息。可是雪孩子知道如果进屋,温暖就会将它融化掉。于是雪孩子在屋外等待小兔。小兔依依不舍的告别了雪孩子,进屋休息去了。小兔想给炉子里加了很多的柴火,然后舒舒服服的躺在了床上睡着了。在他睡得正香的时候,炉子里的火花溅到旁边的柴火上,慢慢的引燃了整个蘑菇屋,但是小兔毫不知情。
在蘑菇屋外的雪孩子看到屋子着火了,就急忙想要冲进去就小兔,但屋子的门锁的很紧。着急的雪孩子就拿了很多雪球砸向屋子,可是火势还是越烧越大。怎么办呢?雪孩子想到好主意,它从窗户跳进了屋内,一进屋身体就流出了很多雪水,它管不了那么多了,赶紧将小兔救出来。等兔妈妈回来的时候,摇摇晃晃的雪孩子,越来越瘦弱了,脚下融化的雪水越来越多,眼睛、鼻子、头发都掉落在地上。兔妈妈和小兔伤心极了,只能眼睁睁看着雪孩子慢慢地变成了水气,升腾到空中,心里默默期盼明年雪孩子还能再来森林。
篇10:二年级第一场雪的
全文共 593 字
+ 加入清单雪,这可爱的小天使,不知何时,已纷纷扬扬飘飘洒洒,悄然来到人间。带着农民的心愿,带着我们的愉悦。直到背着书包去上学,雪花打在脸上,才知道:“哦,下雪了!
” 这是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直望领口里钻。呵,真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来,蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!
”下雪了,孩子们的心当然欢乐。
下了第二节课,雪又下大了,风还没有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道,啊,真美呀!
像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花。我脸朝天,闭上眼,尽情地旋转着……下雪了。
来到楼前,学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里当然甜。
真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪,好一个粉壮玉砌的校园!
往里走,银装素裹的龙爪树下,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的。下雪了,我们的心当然是暖的。
瑞雪兆丰年。下雪了,给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了,农民的心当然欢喜。
是呀,下雪了,人们的心当然快乐!
篇11:勇敢的雪孩子作文800字
全文共 1389 字
+ 加入清单有的人喜欢春天里的毛毛细雨,有的人喜欢秋天里薄薄的雾,但我却喜欢冬天里白茫茫的大雪。它就像一位亭亭玉立的雪仙女,带着成千上万的小雪花来了。
小雪花飘啊飘,飘到了街上,好像正在悠闲的散步;小雪花飘啊飘,飘到我的睫毛上,好像正在甜甜地睡觉;小雪花飘啊飘,飘到小孩子的头发上,嘿嘿!小朋友变成了白发苍苍的老爷爷。雪花给宽宽的马路盖上白被子;给高高的楼房戴上了白帽子;霎时,整个世界都穿上了白色的礼服。
兔妈妈想给兔娃娃做一个可爱的小雪人。兔妈妈先和兔娃娃滚了一个大雪球做身子,然后又滚了一个小雪球做它的头。天气虽然很冷,但是兔娃娃却累得满头大汗。兔娃娃坐在大树下,靠着树爷爷对妈妈说:“妈妈,我好累啊!”兔妈妈笑眯眯地对兔娃娃说:“加油!孩子!遇到困难要坚持,不能轻易放弃!你看,我们很快就要成功了。”兔娃娃听了妈妈的话,打起精神,给雪娃娃找来了纽扣做眼睛,找来了红萝卜做它的鼻子,还把自己心爱的红帽子戴在了雪娃娃的头上。不一会功夫,一个胖嘟嘟的雪娃娃就做好了。
兔娃娃开心极了,忍不住亲了雪娃娃的脸颊。咦!雪娃娃活了,她动动身体,扭扭腰,眨眨眼睛,对着兔娃娃笑了起来,她们成了一对好朋友。
她们来到山上进行滑雪比赛。雪孩子踩着滑雪板,冲向山下,她的速度越来越快,就像一根离弦的箭,最后稳稳当当地停在了山脚下。再回头看看兔娃娃,她被吓得心惊肉跳,只见兔娃娃深呼一口气,咬紧牙关,闭上眼睛冲向山下,快到山脚下时,兔娃娃刹不住了,她直奔向雪堆,一头扎进去,变成了一只小雪兔。雪孩子见了哈哈大笑,兔娃娃也跟着笑了起来。
她们又来到一片空地玩打雪仗。兔娃娃抓起一把雪,团成雪球,扔向雪孩子。雪孩子左一躲右一闪,顺利躲过了每一个小雪球。不一会儿!兔娃娃累得大汗淋漓,气喘吁吁,雪孩子躲得轻松自如,她们玩得开心极了!欢乐的笑声回荡在山谷中。
太阳快要落山了,兔娃娃和雪孩子也玩累了,兔娃娃回到了家中,雪娃娃就守在兔娃娃的窗外欣赏着美丽的月色。家里太冷了,兔娃娃抱来了一堆柴火,把柴火放入火炉中,不一会儿整个房子就渐渐暖和起来。兔娃娃躺在自己的小床上,盖着自己的小花被,舒服地睡着了。兔娃娃家里的火越烧越旺,满屋子热气腾腾,一根柴火引燃了放在火炉旁边的柴堆,可是兔娃娃还在做着美梦。
屋外的雪孩子发现兔娃娃家的烟囱里冒出了很多黑烟,“呀!不好!兔娃娃家里着火了!”雪孩子像热锅上的蚂蚁急得团团转,雪娃娃心想:“兔娃娃是我的好朋友,我一定要救她!”
雪孩子鼓足勇气,冲进了兔娃娃的家里。扑面而来的浓烟窜进了雪孩子的鼻子里,雪娃娃被呛地咳嗽起来。屋里的温度太高了,雪娃娃的身子慢慢开始融化,但是雪娃娃没有放弃,继续寻找着兔娃娃。她看到了还在沉睡的兔娃娃,用尽全身力气将兔娃娃救出了熊熊大火的房屋。
“终于把你救出来了,我的好朋友!”雪孩子用尽最后的力气看着兔娃娃笑着说,说完就化成了一滩水。
这时,森林里的小猴、小鹿、小猫都来救火了,外出的兔妈妈也赶了回来,她们齐心协力扑灭了大火。
兔娃娃醒了过来,兔妈妈感激地说:“谢谢大家救了兔娃娃!”
“不,兔娃娃是雪孩子救得!”小动物们异口同声地说道。
“雪娃娃在哪里?”兔娃娃在人群中寻找着雪孩子,突然,他看到自己的身后有一滩水,水上还有纽扣和胡萝卜,顿时全明白了,兔娃娃伤心地哭起来。
兔妈妈安慰雪孩子:“孩子,别哭。明年冬天雪孩子还会回来的。”
兔娃娃点点头,期盼着明年冬天早点到来。
篇12:致二年级孩子的一封信
全文共 392 字
+ 加入清单亲爱的儿子你好:
很遗憾,这天,我们恰巧不能在你身边,你当然能理解个中原委,不会怪罪我们,然而不能陪伴你度过这好处非凡的一天,不能不说是我们的遗憾,但是,于你,这独处的日子也许正是你自由思想的绝好机会,而这,正是你所需要的,是吗?
孩子,从你出生起,你就就应明白你是一个男孩子,男孩子长大以后会成为男人,你以后也会和你爸爸一样成为丈夫,成为父亲,所以你要明白,职责是天,诚信是地,这是为人夫为人父的职责。
夜已深,我还在敲打着键盘,妈妈想说的还有很多很多,妈妈还期望你诚实守信、期望你有职责感,期望你懂得爱孩子,让我们一齐努力,好吗?
你的未来可能是管理企业,你需要明白,经营企业的目的是要赚钱。扩大企业能够赚钱,但是把企业拿出去抵押也是管理和运用金钱的重要事项。如果你只注重一种功能,而忽视另一种功能,就会招致失败;在最糟糕的情形下,可能会造成财务崩溃,在较好的情形下,也许会错失很多机会。
篇13:玩雪的二年级
全文共 280 字
+ 加入清单今天,当我坐在床上没有事干的时候,二姨给我出了一个很不错的主意:让我和姐姐下楼玩雪,雪下的不是那么大,虽然堆不成雪人,不过能在雪地里嬉戏真得很有意思!我说给姐姐听,姐姐也觉得这个主意棒极了!我俩穿上衣服和棉鞋一溜烟跑出了家门。
刚出了楼门口,我俩就瑟瑟发抖,真得好冷哦!我没有带手套,手都冻僵了,别提有多冷了。姐姐戴着口罩和手套都觉得很冷,所以我俩就把帽子戴上了。
我们到了篮球场,篮球场上空空荡荡的,一个人也没有。我俩在篮球场上跑来跑去,玩得很高兴!回家的路上姐姐还抓了一团雪,放在手里,不一会姐姐就觉得手好像冻得冰冰凉。
这次和姐姐一起在雪地里玩耍真的好开心呀!
篇14:小学二年级冬天的雪作文100字
全文共 211 字
+ 加入清单大雪整整下了一夜。今天早晨,我推开门一看,啊,好大的雪呀!大地白茫茫一片。这是春姑娘给我们送来一份珍贵的礼物——雪。
当我走出家门,珍珠一般的雪粒如小雨点一般落在我的脸上,痒酥酥的,凉冰冰的。我知道雪花是六角形的,想仔细看看。我欣喜若狂、不由自主地伸出手来,刚想把它接住,它忽热就不见了,一瞬间就化成了小水珠。
我张开嘴,伸出舌头,想品尝一下它的味道,不像白糖那样甜,也不像盐那样咸。雪花像仙女一样来到人间,来到我亲爱的校园。
篇15:我们心中的雪孩子作文
全文共 841 字
+ 加入清单动画片是孩子最爱看的节目,也曾经是我们小时候的最爱。记得那一年,村上有了第一台黑白电视机,全村的孩子那个激动劲真是无法用语言来表达。慢慢的电视成为每家每户的必备日用品,它成了我们生活中不可缺少的一部分,当然动画片成了孩子们不可缺少的一部分。
这几天开始上《雪孩子》一课,这是一年级上册中最后两篇课文中没有注拼音的一篇。很多孩子很想证明自己的能力就开始自己认真地读了起来,拼音在她眼里开始慢慢地淡忘,他更多地关注汉字。渐渐地孩子们在练习中能把整篇课文完整地朗读下来,但似乎总是缺点什么
在我的童年记忆中,这是一个感人的故事,也有感人的动画场景。是呀,有一个动画片也叫《雪孩子》。找找还真找到了,给孩子看看吧!
第二天的课上,孩子的朗读更加熟练了。但感情的表达总是不近人意。于是,将动画片在电脑上一放,电视机的转换效果很差,而且也没有声音,我想让他们看看画面与故事情节吧。其实,这个动画片是国产动画片中非常优秀的作品,从画面与音乐,到故事的配音,都符合孩子的年龄。
随着故事的开始,孩子的目光开始专注,神情开始变得喜悦,快乐。我随口说了句:这个故事本来有很好听的音乐,还有很多对话,可惜我们听不到。有一个孩子说:那我们给它配上读吧!(也就是配上课文)。这个主意不错!当画面播放到和课文相对应的那段时,孩子们说:该配了该配了。孩子跟着雪孩子一起开心,一起舞蹈,一起紧张,一起勇敢,一起飘散当我们看完这个故事时,一个女孩子真切地哭泣起来,我也看到很孩子的眼中含着眼泪,一刹那我也有着这样一种感觉。
课后,我暗暗思量,多好的一部动画片,它是那样地真切自然地感动着孩子们,他们脱口而出的是:这是一个顽皮的雪孩子,他和小白兔那样快乐地玩耍;这是一个善良的雪孩子,看到他把自己的帽子给小鸟做鸟窝;这是一个勇敢的雪孩子,他是奋不顾身地冲向大火救出小白兔。在许多时候,教学中的多感观接触更能丰富孩子的情感,对于我们的教学也更有帮助。我的这一次尝试带来的不是我能预计的,可能孩子们得到的更多!
[我们心中的雪孩子作文
篇16:玩雪的二年级
全文共 322 字
+ 加入清单2月2日雪下的真大。
一清早放眼望去,屋顶上、田野里都好像穿上了一层厚厚的白色大衣。
哥哥对我说:“我们去打雪仗吧!”我们跑到场地上,比赛看谁扔得雪球高。不知什么时候,我和哥哥来到了隔壁李奶奶家得场地,她家门口的狗窝有只小狗。
我们站在雪堆上,俩人争先恐后得向小狗及小狗的家扔雪球。“汪、汪、汪”小狗急得上窜下跳冲着我们乱叫。不一会儿,它的家已经变成了汪洋大海。要不是它被铁链锁住,我想它早就来咬我们了。大概李奶奶听到狗叫声,从屋里跑出来,看到我们这幅模样,一声不响得开始扫雪。我和哥哥举在半空中的手僵住了,扔掉雪球从家中拿来破毛巾,铺在小狗窝。小狗舒舒服服地躺在它的新家里,伸出舌头添添我们的小手。
李奶奶冲着我们微微笑,我和哥哥的脸红的像个大苹果。
篇17:关于雪的小学二年级
全文共 211 字
+ 加入清单今年的雪比往年都来的晚一点,都春天了才下雪。
我期盼已久的雪花终于来了,它飘啊飘啊,飘到了草地上,给草地铺上了一条雪白的地毯;它飘啊飘啊,飘到了大树上,给大树披上了一件银白色的棉袄;它飘啊飘啊,飘到了农田里给农作物盖上了一条厚厚的被子。一场厚厚的大雪把害虫冻死了,来年就能获得大丰收!
一片片的雪花象一个个天使在空中飞舞,带给我们一片美丽的雪景!
我爱雪花,我爱那一只只在天空中飞舞的小天使!
雪花啊雪花,你明年一定要来得早点哦!
篇18:雪孩子观后感400字
全文共 435 字
+ 加入清单在冬天里小兔和妈妈在找萝卜,但是没有找到萝卜,兔妈妈要去外面找萝卜,所以就为小兔堆雪人,拿铲子做雪人的身体,再用一个小的雪球做头,还加了一双眼睛。把雪人做好了它们在一起玩耍,小兔玩累了就回家睡觉,突然房子里着起了大火,在雪人的帮助下终于救出了小兔但它却化了。
我就喜欢里面的雪孩子,它善良、勇敢,在危险中救出小白兔但自己却融化了,体现了它舍己救人、善良、勇敢的美好品质。我想它在救小白兔时心里一定很矛盾,如果进去了就会融化掉,但如果不救它,它也会死的。最后它还是进去救出了小兔。
但我也很喜欢那里的小兔,它天真、可爱,讨人喜欢还很友善很亲热,在跟雪人玩时突出了它友善的美好品质,如果它在大火中冷静下来就更好了。不过他有点淘气,在妈妈要去找萝卜的一段中也是缠着妈妈。
在《雪孩子》一部短片中,我最喜欢兔妈妈和小兔堆雪人的那一段,写出了兔妈妈和小兔堆雪人的过程和堆出雪人的开心和快乐。
在《雪孩子》里我们要学习雪孩子的勇敢,也要学习小白兔的友善。
篇19:致二年级孩子的一封信
全文共 1043 字
+ 加入清单亲爱的小帅哥:
你好!
看着妈妈称呼你“小帅哥”,你有没有在心里偷着乐啊?3、4岁时候的你,只要有人大喊一声“小帅哥”,不论是否叫你,你都会大言不惭的应“谁在喊我呀?”。这个“小帅哥”的笑话,至今依然是帅爸帅妈津津乐道的。而今,我们的小帅哥成为一年级小学生了,依旧稚气,依旧调皮。
妈妈是个懒惰的人儿,总是忘记记录你一年级发生的趣闻趣事。担心再过段时间可能会彻底遗忘,于是赶紧趁现在歇着,努力回忆回忆。
记得去年妈妈生日的时候,你偷偷拿起电话,打给爸爸,让爸爸祝我生日快乐,并且千叮咛万嘱咐地交代不能说是你“指示”的。老爸打来祝福的电话,却悄悄将你“出卖”,妈妈佯装不知。你向妈妈送来了自己制作的贺卡,又老三老四地一拍胸脯对我说:“今天你生日,你就休息吧!中午的碗我来洗!”话音一落,你还当真卷起袖子,像模像样的收拾起来。那张贺卡的照片和洗碗的录像留在了我们家的电脑里,也永远刻在了妈妈的心里。贺卡上“祝好朋友妈妈生日快乐”的字样,永远鼓励妈妈要成为你的好朋友,分享你的喜怒哀乐。
你是个极天真的孩子。班级里大部分同学已经不再相信“圣诞老爷爷”的故事,你却依旧深信不疑。每个平安夜的夜晚,你都要将房间的窗户拉开一条缝,说是为了方便圣诞老爷爷的进出。每位来我家的客人,你总要向他们炫耀:“这几本书是去年圣诞节,圣诞老爷爷送给我的,我们家没有烟囱,圣诞老爷爷就从房间门缝里进来,要很善良很善良的孩子才能得到他的礼物的。他很厉害的,我想要什么,他全部知道!”可爱的儿子,要知道,你身边总有个“圣诞奶奶”陪伴,哪有不知道的道理?可是就在前几天,你似乎有些怀疑了,因为你发现,妈妈的淘宝里有和圣诞老爷爷一模一样的书。妈妈真后悔自己的不小心,不知道我牵强的解释能否让你的圣诞童话保留得长一些,长一些,再长一些……
你是个勇敢的孩子。听你的班主任说,小小的你居然自荐要当班长。打着“不乖孩子”的烙印,你必然得不到同学和老师的认可,甚至在其他人的眼里有点小小的不自量力。可你的这份勇气和自信,在妈妈心里却是那样的弥足可贵,你慢慢开始在班级这个小集体里磨练了。你的心里不能只容纳“自我”这个小人了,你要学会容纳“朋友”、容纳“同学”、容纳“集体”、容纳“老师”,你要学会怎样保留自我地和身边的每个人友好相处……
亲爱的儿子,这是妈妈写给你的第二封信。妈妈写给你的第一封信,安静地躺在妈妈的博客里。我希望你看着这些信的时候,能够清清楚楚地感受到,爸爸妈妈爱你的笑声、爱你的眼泪、爱你的烦恼、爱你的天真、爱你的所有所有……