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关于尊重的优秀作文(热门20篇)

导语:台湾著名歌星潘越云直面厄运、自尊自强的精神收到大家的支持。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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尊重生命

全文共 851 字

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放学了,我哼着歌儿往家走,路过一片小树林,夕阳透过树木射在绿茵茵的草地上,在苍翠茂密的枝叶间形成了条条光斑,真是一幅意境幽远的夕阳图。

这时前方一阵嬉戏声吸引了我,我停止脚步,发现一群高年级的同学正在掏鸟窝,他们把一对羽翼还未丰满的小鸟捉下来放在地上玩。我凑上前去,看见小鸟已经被他们折磨得奄奄一息,但还是奋力挣脱着,不停地哀叫,仿佛在说:“好哥哥,你们饶了我吧,爸爸妈妈还在等我。”可是,他们好像没听见,继续戏弄小鸟。这时,旁边一个小男孩走过来劝他们说:“你们不能捉小鸟,小鸟是我们的朋友,你们快把鸟放回巢里。”几个大同学根本就不理睬那个小男孩,似乎没把他的忠告当回事。小男孩大声喊道:“你放还是不放,如果你放了小鸟,我什么要求都答应你们。”那群大孩子冷笑一声,故意刁难,其中一个说:“可以,只要你爬上树顶帮我们摘一片树叶,我们就把小鸟给你。”大孩子指着一棵参天大树将了他一军。旁边一位又补了一句:“就怕你没这本事,更没这胆量。”“上就上!”小男孩咬咬牙,脱掉鞋,使着劲往上爬。我仰起头,好大的树呀!树梢直插云端,在风中轻轻摇摆,我看得一阵眩晕。我又望望小男孩,只见他刚爬到半腰,就已累得大汗淋漓、气喘吁吁,还有几次,他没抓住树枝,差点掉下来,我大气也不敢出,死盯着那位小男孩,脑门上浸出汗珠,连那些孩子也惊讶得张开嘴。那一对小鸟的妈妈在上空盘旋着,发出阵阵哀鸣,被捉的鸟儿也在极力挣扎。小男孩终于折了片叶子,小心地顺着树干滑下来,他脸色铁青、汗流满面,喘着粗气,显然很累。他把树叶递给大孩子,把小鸟小心翼翼地捧在手上,小鸟在他手上停止哀叫。他不声不响地把小鸟放回树上走了……

这时,我突然感觉这个小男孩是多么了不起!他的形象在我心目中骤然变得十分高大。因为世界上没有多少人肯为一只小鸟去冒险爬参天大树,他,一个普通的男孩,竟然有一颗勇敢、善良、爱护小生命的童心。那位小男孩的义举深深地印在我的脑海里。从那以后,我也总是呼吁我的小伙伴们爱护小鸟,因为小鸟是我们人类的朋友,我们都应该尊重小鸟那弱小的生命。

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篇1:尊重劳动

全文共 453 字

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雷锋曾说过一句话;‘世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人——劳动者’那么,劳动是这个世界上最光荣的事,我们更尊重劳动者。

或许有的人说,名人说过的话不一定是正确的,就像古希腊很多科学家下的结论就不对,后来被后人修改才是正确的。因为他们认为雷锋说的这句话就和这些下了错误结论的科学家一样是错误的。劳动者没有甚么光荣的,他们那麽卑微有光荣可言么、世界上只有享受者才是光荣的,不用劳动,就有好多的东西可以享受多光荣呀!

其实那只是一些表面的“光环”,而且他们那些“光环”的得到还是离不开劳动者的

没有劳动者也就没有我们吃的食物,没有劳动者也就没有我没穿的衣服没有劳动者也就没有我们的日常用品……总而言之言而总之没有劳动者也就没有我们今天的幸福生活所以我们要尊重劳动者

曾经有一首诗是这样写的锄禾日当午汗滴禾下土……不用说了!谁不知道啊!!劳动这的成果来者不宜这都是他们这结晶我们同样也要尊重劳动者的成果

劳动者很光荣只因他们默默无闻的奉献而他们的劳动成果使他们的结晶他们来之不易所以我们要尊重劳动者尊重他们!!!

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篇2:马卡连柯尊重信任的故事的600字作文

全文共 684 字

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马卡连柯在教育工作中十分尊重学生的人格。他从来不把失足青少年当作违法者或流浪儿看待,而是看作具有积极因素和发展可能的人。在他看来,尊重人、信任人,是教育人的前提;只有从尊重人、信任人出发,才能产生合理的教育措施,才能取得良好的教育效果。受过马卡连柯教育的谢苗·卡拉巴林,曾回忆了他在高尔基工学团当学员时,马卡连柯如何尊重他、信任他,使他走上新生的历程。

那是高尔基工学团创办不久的一天,马卡连柯到监狱去领卡拉巴林,当马卡连柯和监狱长一起替卡拉巴林办理出狱手续时,马卡连柯亲切地要他暂时离开办公室。当时,卡拉巴林对此并不理解。过了十年后,当卡拉巴林已经是一名人民教师时,马卡连柯才告诉他说:我当时所以叫你走出监狱长的办公室,是为了使你看不见担保你出去的条子。因为这个手续,可能会侮辱你的人格。卡拉巴林说:马卡连柯注意到我的人格,可是那时,我自己还不知道什么是人格。这是他对我的第一次温暖的、人道的接触。当他俩从监狱去省人民教育厅的路上,卡拉巴林总是走在马卡连柯的前面,以表示自己不打算逃跑,而马卡连柯总是和他并肩而行,同时跟他谈话,使他高兴。所谈的都是关于工学团的事,只字不提监狱的情况和有关他过去的事。

有一次,卡拉巴林这样询问马卡连柯;请您直爽地告诉我,您相信我吗?马卡连柯诚恳地回答说:过去的事不必提了,相信我知道你这个人是跟我一样的诚实。马卡连柯还见诸行动,曾接连两次把带枪取巨款的重任委托给卡拉巴林去办理,这使这位学员深受感动。他走出马卡连柯办公室,情不自禁地高唱起来:

高山背后,

飞出一群老鹰,

它们边飞边叫,

寻找着美好的生活。

[马卡连柯尊重信任的故事的600字作文

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篇3:学会尊重

全文共 931 字

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有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。

但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——

那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。

我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。

康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

从那天起,我真正的学会了尊重。

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篇4:尊重是财富的记叙文中学满分

全文共 628 字

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洪老师自从我转学来,就一直担任我们班的班主任。洪老师教我们语文,上课上的极好,至少我们都是这样觉得的。有时候学习古诗或古文,老师会给我们朗读一段,听老师的朗读,那就是一种享受。甚至有时候并不是那么有味道的课文,老师也读的很好。老师带我们一起读课文,通过朗读,让我们懂得文章最深层的意思,领悟最深层的道理。但是我觉得洪老师最大的优点,是教会我们做人的道理,先成人,后成才。

记得有一次,我在值周时与一位老师发生了冲突。那次我因为还有其他的事情,来不及了,所以没有提醒那个班的同学就直接扣了分。后来那个班的班主任找我调查情况,让我别扣这一分,原因是我的工作并不到位,没有提醒,但我认为不管我有没有提醒,你们确实违规了,这分是要扣的。就这样,我和那位老师发生了冲突。后来洪老师知道后,找我单独聊了。洪老师和我说:“值周的目的并不是扣分,而是发现错误、改正错误,你的工作没有做到位,如果当初提醒了他们依然不改正,再去扣分会更好。现在不应该关注这一分该不该扣,而是从这件事中你学到了什么,吸取了什么教训,以后应该怎么办?从这件事中,你应该要明白工作要更到位、更负责,不然可能就会引起不必要的麻烦。你要知道,发生了事情应该先从自己身上找原因,而不是先去看别人的错误。你以后遇见了那位老师,一定要礼貌,不能不理不睬,否则则会体现出你的不礼貌和小气,做人应该要宽容,不应该斤斤计较。”

从那件事以后,我学会了工作要认真负责,待人要宽容和气。而我对洪老师,也有了更加崇高的敬意。

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篇5:关于尊重的作文500字

全文共 492 字

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尊重,说起来很简单,唯独,做起来很难。不过社会上少了它,可能这辈子,你都将让人讨厌。

吴木是我们班的同学,也是我曾经的同桌,他有一定的语言问题,所以经常成为我们班同学的笑柄。凡是一切不好的词语,都能被他们用在吴木身上。

本来,我是与这件事毫无关系的,可就因为一句话,让我做了不该做的事。

那天,我们班的男同学像往常一样去欺负他,他们问:“吴木,班上谁对你比较好呀?”吴木也有些害怕:“吴……吴……欣芮。”

天哪!男生们一听我与吴木有关系马上就找到我说:“喜欢吴木。”我一听心中的怒火燃烧了起来,我马上冲到吴木面前:“吴木,你胡说什么。”吴木一下呆住了,打那以后,一个星期我都不再理吴木,但我心中还是有一些不舒服。

直到一节美术课,我竟忘记带材料了,一上课,别人都在热火朝天地制作老师让我们完成的任务,我刚傻呆呆地坐着,我本想向吴木借,可想起那件事,我就不敢开口。这时我的好朋友周佳卉来了,如果让她发现我没带东西,肯定会很丢脸的!这时吴木把他的材料推到我面前:“吴……吴……吴欣芮,我借你!”

这时,我愣住了,不知如何才好,是我欺凌了他的自尊,而他又真诚实意地对我,他这种精神,绝对是我遥不可及的。

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篇6:互相尊重话题作文初中

全文共 570 字

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尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的`平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇7:尊重是金

全文共 343 字

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一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,便不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得不妥,连忙返回来,说忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

一年以后,在一个商贾云集、热闹隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商走到这位商人跟前,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

分析:可以地位迥异,贫富悬殊,但每个人的人格都是平等的。因此,我们要学会尊重别人。你的一句话或一个微笑也许能改变一个人的人生。

适用话题:尊重、细节与命运、激励与成功

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篇8:尊重为题记叙文600字

全文共 666 字

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可敬的人,并不是只有那些英雄、名人,或是那些在人类历史上创下神迹的人。也许,我们的身边自然就会有可敬的人,只要我们善于去发现。

那是一个安静的下午,走在道路的我忽然被一阵喧叫打破了原本在内心中的平静,而无尽的好奇心又促使我忍不住上前去看看到底发生了什么事。于是我往声音传来的方向走了一段路,上前一看,原来是两个人看似难解难分地在吵架。我心想:既然来到这儿了,就打听清楚吵架的原由吧。这时我将身子又凑近了一些,才明白,这俩人其实一个是旁边车的车主,另一个是骑电动车刚过来的,却一不小心把车主的车给刮了一小块。

看那位骑电动车的人,单单凭衣着,就可以看出家庭条件并不富裕:一件沾了许多泥尘的条纹T恤,上面没什么显眼的设计,甚至可以看出衣领口都还有些开裂;下身是一条已有不少补丁的牛仔短裤,完全看不出有丝毫崭新之处;足蹬一双普通的运动鞋,但没有什么运动的痕迹,满是劳动所留下的磨印。而那位车主却截然不同,身着白衬衫黑礼服的他显得十分精神,皮鞋也擦得闪亮。

说话的语气上那位车主也是完全占有上风,每句话都体现出他的霸气和巧舌如簧。可就是这样的一个人,我也不明白为什么他最后还拿钱人倒贴给刮花他车的人。

后来我才想通,开始车主确实是在训斥那人,但后来却给他钱,是因为他也同情那个人。每个人都不容易,何必为了这一点小事情而斤斤计较呢?虽然他是有理的,但他还是选择了善,我就认为这样的人是可敬的;他完全没有必要去花这冤枉钱,甚至还可以向另一人索赔,可他就是不要利益,而择仁道。我还记得他们最初还吵得很凶,但他退了一步,一切都海阔天空,这种人值得我们尊敬。

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篇9:谦和,尊重,欣赏学生作文

全文共 532 字

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很多时候,我总是问自己,人生在世到底是为了什麽?我一直以为答案都是:为社会做贡献,获得属於自己的情感,享受属於自己的人生。但是今天我忽然发现我错了

一个人活在世界上,不仅仅是追求一切的享受,荣誉,尽管它们对於我们来说都十分重要。做人首先是要谦和,待人处事要用一种虔诚的态度去,面对别人的夸奖要谦虚。所谓谦虚,并不是不接受别人的夸奖,而是在面对荣誉的时候,不要骄傲自大,要自豪的面对。而且在和别人交往的时候,要有礼貌,要学会与别人和睦相处。要知道,在现在这个社会中,是优胜劣汰的,倘若你没有良好的人际关系,在你遇到困难时,将会不知所措。

另一方面,无论对谁,都要报以尊重的态度。即使这个人是一个骄傲自大,目中无人的家伙。因为每一个人都有尊严,我们要学会维护别人的尊严。最重要的是,不要瞧不起别人,否则就算你有多麽优秀,你都会使人对你产生厌恶感。

还要注意,要学会欣赏别人和自己的优点。学会欣赏别人的优点,不仅可以提高自己的审美能力,还可以为自己找到朋友哦!而学会欣赏自己的优点,则可以增强自己的自信心。还有,我们要学会发现生活中的美,要去欣赏生活中那高尚的美。

朋友——记住要学会谦和,尊重,欣赏。因为永远都是上帝第一,别人第二,自己永远都是第三。

[谦和,尊重,欣赏学生作文

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篇10:一次尊重的机会

全文共 717 字

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尊重给予每个不同的人接受,却用于不同的人得到不同的解药,在自卑的人身上或许得寻找自信的解药,或许是成为一句美丽的话语。但在自尊的人身上却往往能获得更多的药效,都是因为越有自尊的人越更想获取更多的尊重,也许是那颗强烈的自尊心太软弱了,经不起尊重的诱惑吧!

我想每个人都需要自尊,都想得到别人的尊重,没有不爱面子也没有爱受伤的人,就像我,就一次尊重的机会,给予我自信,让我再次站起来面对困难,和同学一起奋斗、努力、勇敢面对眼前的学习,不管是多么的艰难,我都会振作起来向困难奔跑!

那一次,我被期中低略的成绩推进了自卑的世界里,那时我什么也不想说,也不愿和任何人讲一句话,面对家里的亲人对我希望满满的表情,我更没有勇气抬起头来看他们,觉得自己很对不起的每一份劳动力。每天二十四小时我都是沉默、垂头丧气度过的,我很自责自己的失言,我辜负了我的家人甚至我自己,我痛恨自己没有好好努力、上课不认真听讲,没有认真对自己的承诺和梦想去努力拼搏,我只有感到愧疚,愧疚每一次错道最后,我想如果再多给我点时间,我一定不会输,如果再给我一次机会我绝不会放弃,诶……千千万万的如果,都是人们所想要的奇迹呀!这样只会自己在毁灭自己的!

我就是这样一直都在幻想自己每一天的无聊生活,终于有一天上着课,一个熟悉的声音敲响了我无趣的生活境界里,“跟我来一下”,就这样班主任把我内心的自卑掏了出来,敲醒了我自卑的世界,让我找回一个新的我。是我的班主任激发出我内心的目标,然而我许下了一生的承诺,向目标奔跑!

我又带这一个尊严跨进新班级的门栏,就像走进拼搏的天堂,我又带着这一次尊严把自己的潜力挖出来,告诉自己,用自己的真正实力打拼出自己真正的努力结果。

谢谢您——一次尊重的机会。

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篇11:关于学会尊重500字

全文共 784 字

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此外,我还见识过一些人,当你向其打听下一些事情的时候,其实也只是一些常识性的根本问题,根本就不是关于他人的什么生死问题,也不是什么某人的什么私人问题,更不是什么伤天害理的大事情的时候。

我常常的见识过一些人,他们真的值得敬佩,说话淘淘不绝,绵绵不断。能够把死的说成了活的,也能够把活的说成了死的。根本不顾忌别人的感受,只想把自己的思想强加于人,也不在科别人是乎在听或者爱听。更不愿意倾听别人的说话,更重要的是还没有了解到别人的需求的时候,自己就妄下断言,评论着别人的思想。

此外,我还见识过一些人,当你向其打听下一些事情的时候,其实也只是一些常识性的根本问题,根本就不是关于他人的什么生死问题,也不是什么某人的什么私人问题,更不是什么伤天害理的大事情的时候。

唉,这也难怪,现在的这个世界,到处是一片急攻近利的景象。开着车,如遇到了前面人慢了点,挡住了去路,喇叭就按个不停,也不管什么噪音不噪音,根本也不顾及别人的感受,接着就破口大骂,甚至是下车打人;摆着地摊的人们为了抢夺个好位置,争先恐后,面红耳赤,心急如焚。人们已经无法安宁,都在抱怨没有一天的好日子,心情烦躁。

这一切其实都是一些非常简单的问题:倾听别人,了解别人,是对别人的尊重;有人问呈些事情,是因为需要帮助,举手之劳,何足挂齿呢?前面的路人挡住了去路,是因为他本身也被更前面的人挡住了去路,以至于才没法让路,你下车打人,是为了表示一下你的势力雄厚吗?摆个地摊,尊从先来后到,又不是说哪一个地盘就一定是你的,这都是大家公认的,但就搞得自私其利。

每个人的心中都有自己的一些难以处理的问题,人都不是圣人:对什么事情都明白,都懂得,都能不求人,处理得好。难免都有用得到别人的时候,给别人机会,就是给自己机会;给别人帮助,就是在更好的帮助自己。大家都是生活在这片共同地球的土地上,相互尊重才能共同发展走远,和谐才能创双赢。

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篇12:尊重他人和平共处

全文共 886 字

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那一天,发生的一件事,使我备受启发,不得不开始重新审视我与同学之间的关系。

那天,我和爸爸与一个老师打篮球。在打篮球的过程中,那个老师不断地给我传球,帮我捡球,尽量让我多投一些,弄得我心里又感激,又不好意思,有时不得不主动去休息,把投球的机会让给对方。这样一来,自己的心理才平衡了许多。

事后,我把自己心中的感激倾诉给了爸爸,爸爸仅仅给了我四个字的答复:“互相尊重。”我一时没有弄明白,就继续追问是什么意思。爸爸说:“那个老师主动给你球,证明他十分尊重你;你主动让给他,证明你也非常尊重他,这就是互相尊重,这样一来,我们的娱乐才会在和谐与欢乐的气氛中度过。这不就和你与同学之间相处是一样的吗?你与你的同学如果互相尊重,你们就一定会团结好的。”

爸爸的话,说到了我的痛处。因为现在的我变得越来越孤僻,越来越不愿与同学交往,在我的眼里,同学这个名词变得越来越灰暗了。不过,爸爸的话还是引发了我的深刻思考。这件事使我开始重新认识同学与同学之间的相处关系。以前,我的眼中依然没有摆脱被同学嘲笑和讥讽的阴影,依然感觉同学们都藐视我的存在,似乎在同学关系这个层次内,我与同学被一层厚厚的阴霾隔绝在不同的两个世界。我逐渐失去了对同学和自己的信心和耐心,以至于得罪了许多以前和我要好过的纯真的同学,仿佛同学是我的眼中钉,我对他们充满了敌视和回避的心理。

通过这件事,我逐渐意识到,同学之间最重要的一点——互相尊重。我想:也许我太过高地看高了自己,太过高地要求了同学,以至于自己失去了许多真诚的伙伴。其实,仔细想一想,我的同学在以前,确实给了我不少的帮助,给我提供了不少方便,对我有着不少的敬重。还记得,在初二的会考中,语文试题的作文题目是“榜样”,据老师讲,全班有三分之二的同学写的是我,都以我为榜样。而今,我有一种名落孙山的感觉。我想:也许是我的苛刻要求,也使得同学们对我出现了偏见,失去了耐心。

通过思考,我终于懂得了自己的不足,自己的缺陷,一向在同学面前似乎显得清高的我,也终于对自己进行了一番彻底的检查。我在心里说,同学们,我会以一个全新的形象出现在你们面前,用互相尊重重塑同学之间的友谊。

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篇13:交通安全,尊重生命作文

全文共 701 字

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各位亲爱的老师、同学们,大家好!

我给大家演讲的题目是《交通安全,幸福人生》。

随着经济的日益发展,我们的城市已变得越来越美丽,公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

我就亲眼目睹过肇事现场,在一个炎热的夏天,爸爸妈妈邀约了几个朋友在茶楼玩,我和几个小朋友在一楼的大厅透过宽大的落地窗,望着街上车水马龙热闹非凡的景象。一位头发花白穿着朴素送水的老人吃力地蹬着自行车,两辆公交车为了抢道高速行驶,拐弯时一辆公交车把老人和自行车送到了车轮下面。老人的眼睛是睁着的,也许他还眷顾着他读大学的儿子。水洒在地上可血还是那么红。

有一则新闻,一辆客车发生交通意外从公路上摔下了陡坡,车上二十几人无一生还,只有一个不会走路的小孩活了下来。经过调查,原来在意外发生的瞬间,孩子的父母紧紧地把小孩抱在了中间。父母对孩子的爱,在危急时刻化为了默契坚定的意念挽留了他(她)们延续的生命。但是,当这个生命长大后难道他不痛苦吗?他的人生也因此而改写。

导致这些悲剧发生的一个重要原因,就是许多人欠缺交通安全知识。今年5月1日实施的《中华人民共和国道路交通安全法》提出遵守交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离交通事故带来的伤害,尊重彼此的生命吧!

我希望,唤醒同学们对交通安全的重视。未来是属于我们的,愿我们每个人的生命更精彩。

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篇14:尊重别人的记叙文往年优秀

全文共 610 字

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我的爷爷,是一个值得我敬畏的老人,他和蔼可亲,却透露着威严,毕竟人已经老了,有时确实一个特别可爱的老人,像一个小孩子。他已经是满头的白发了,可是黝黑的脸上几道皱纹却显得不像别的老人那样的沧桑,给人一种坚实的感觉,浓浓的眉毛下,是一双炯炯有神的大眼睛,因为爷爷毕竟已经75岁了,眼睛深凹下去,但无时无刻给人一种威严的感觉。穿的衣服十分的朴素,但总是全身是黑色的。

每次回到老家,爷爷就会扛着扁担来接我们。因为我们坐着爸爸的小轿车回到老家,每次都会带特别多的食物,生活用品之类的,东西特别的烦多,而爷爷奶奶家又住在山半腰,所以爷爷总是扛着扁担,挑着最重的东西带着,一个70多岁老人的身材,却迈着30多岁小伙的步伐,铿锵而有力。走上陡峭的山,最多只是喘了几口气。

每次我回到老家,爷爷就是面带笑容。年年回到老家,爷爷年年给我做弓箭玩儿。就在家乡木旁边的一片竹林,砍下几根竹子,熟练地挑选了可以做弓箭的那几根,爷爷说做弓箭必须要挑软的,但必须耐用,还要有弹性。他们小时候就经常这样玩儿。然后找来几根稻草,两手搓着,熟练而又神奇的搓成一根麻绳,把竹子弯成弓形,有力地用麻绳绑上,然后再找来几根枯树枝,直直的,再用竹子做箭头,就是把竹子切成很多块儿,因为柱子中间是空心的,把竹子前面削成尖的,刚好可以带到树枝头上,爷爷总是朝向天空射出一箭,弓箭就能飞的老高。那是,我就会不停的在学爷爷做的弓箭很好玩儿。

他就是我的爷爷,值得我尊敬的爷爷。

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篇15:我学会了尊重

全文共 476 字

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我是一名少先队员。在大家心目中,少先队员个个都是拥有尊老爱幼的良好品德的人,可是,我一开始并不是这样… …

一开始,我愚昧的认为只要成绩好就可以。那些什么良好品德呀!什么向雷锋学习呀!都是一片片浮云。只要成绩好,照样是优等生。可是,寒假里的一件小事却让我改变了以前那一种对优生的评价,使我不得不重新面对我的品德… …

那一天,我与我的一个朋友在小区的一个游乐场里玩。这时,走过来一个小朋友,他的身旁有一个阿姨。一开始,我们也没注意,可是,阿姨身旁那个小男孩却说话了:”妈妈,我要玩哥哥坐的那个车子!“于是,阿姨向我走过来,说道:”小朋友,你可不可以先让小弟弟玩一下呢?“我说:”不行,我的小屁屁还没坐热呢!为啥给你坐?“”这… …“阿姨被我说的不好意思了,这时,我的朋友说话了:”阿姨,您坐我这吧!“”谢谢你,小朋友。“”不客气。“说完,他叫上我,走了… …

路上,我问他:你为什么给他们让座。他回答:你们老师没教你要尊老爱幼吗?连让一个座都不会。”这… …“我被他说的脸都红了… …

回到家,我重新评估了一下我的品德。从此,我的优生大全里多了一项:尊敬他人!

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篇16:学会尊重记叙文满分

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我最尊敬的一个人不是什么名人,不是什么科学家,也不是什么伟人,而是一位平平凡凡的老人。

那是一晚狂风暴雨,雨后几棵弱不禁风的小树,因为暴雨的来袭,让它们措手不及,只好无奈地听从死神的`安排。而几棵老树也快承受不住暴风雨的肆虐,即将倒下。

第二天一早,阳光明媚,仿佛昨晚什么也没有发生过,当我走在上学的路时,一位老奶奶走入我的眼中。只见她左手拿着塑料袋,右手拿着夹子,开始清理道路。路过的人都捂鼻而走,有的还时不时嫌弃往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。当我走到一半时,突然想起,老师以前教育过我们要助人为乐,看见什么人需要帮助应该主动上前帮忙。

于是,我连忙跑来回去,说:老奶奶,我帮你吧!哎,真乖的小朋友,不用你帮了,快去上学!老奶奶抬起头,擦了擦头上那豆大的汗珠。帮不帮最后我决定放学再来。

我练忙说道:老奶奶,我放学再来帮你吧!嗯老奶奶说。

很快,太阳下山了,黑沉沉的天快来了。我连忙叫上白天几个约好的同学一起到了那个地方,只见那里早已干干净净,不再像早上那样。我和同学继续把其他还没捡起的垃圾捡起来,不一会儿,这里变得不在想早上那么乱七八糟,一点纸屑也没有。

第二天早上,那位奶奶出现在了不同的地方,把其他地方的垃圾也一点不剩的捡起,我和同学便决心要帮助老奶奶,于是,整个小区变得干干净净。

这个人是我最尊敬的人。

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篇17:2024最新有关尊重的800字记叙文

全文共 917 字

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古人以“仁义礼智信”传递民族精神,可现在,我们的美德去哪了?农作物重金属指数严重超标是对“菜篮子”的不尊重;国人境外旅游举止不文明是对国家的不尊重;疫苗出现问题是对良心与人性的不尊重……百年来,我们渴望洗清耻辱,渴望被世界重新尊重,可我们曾尊重过我们自己吗?

地铁上。

正值夏日,天气炎热,人们纷纷套上了短袖、短裤,不文明现象也像跟屁虫一样出现了。有些人举止粗鲁,将腿横在几个座椅上,霸道地一人占了几个人的座位,还若无其事地玩着手机;有些人在地铁上大声喧哗,大声放音乐,玩抖音,影响到了别人却还装作没事情;有些人喜欢滋生事端,故意惹是生非,好不恶心;有些人……面对这些不尊重他人的现象,终于有人站出来了。有网友发长文批评地铁上的不文明现象,并拟定了地铁上的文明注意事项,得到了许多人的肯定和拥护。

我似乎看见了,看见国人逐渐变得文明,朝尊重他人的大道上迈开了一大步。

马路上。

人们在开车的时候玩手机,打电话,不到真正遭难时从不会意识到这种行为将会带来的危险。“喝酒不开车,开车不喝酒。”这句话我们似乎耳熟能详,但是否亲身去践行呢?甚至有些人认为这没什么大不了的,在交警检查之前更换驾驶员,就可以躲避惩罚。还有些人,仗着自己驾驶的是非机动车就对红绿灯不管不顾,横冲直撞,导致交通事故频发。试问,这是尊重生命的表现吗?

为了让全民增强守法意识,交警部门在不断努力,严查酒驾,严查非机动车的违规,出行逐渐变得文明有序。我似乎看到了,看到了国人逐渐变得尊重法律,尊重生命。

键盘上。

人们的手指灵活地敲击着一个个按键,像是一位演奏家熟练地弹奏着钢琴,屏幕上的字迅速地出现,人们不费吹灰之力就能用上无比华美、深奥的词语。这种现象在现实生活中并不少见,以至于许多人不经常提笔,一提笔就忘字。还有那么多人总是沉迷于网络游戏,除了学生时代不得不读几本书,踏入社会后,再难静心读书。

但如今,有了许多提倡人们传承中国文化的节目,如“中国汉字听写大赛”、“朗读者”、“中国诗词大会”等。弘扬中国文化,这又何尝不是一种尊重文化的体现呢?

虽然各类不尊重的现象很多,但也有着许多正能量的集体与其斗争。朋友们,学会尊重吧,尊重他人,尊重生命,尊重文化,让祖国的未来更加文明璀璨!

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篇18:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 678 字

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教室内刚刚结识的一群群好友们,三个一群、五个一队地围在一起,喧闹着,嬉笑着。“教师来了”不知是谁突然大喊了一声,同学们只好悻悻地回归原位。窗外那道黑色的高挑的身影一闪而过,转眼间便出现在了教室里的黑板前。

“同学们好!我是你们的班主任兼数学教师,郭教师。下面我们开始上课”啊?新学期、新教师、新同学,不用互相认识,就开始上课?讲台下的同学们一片哗然,纷纷低头四下私语。笃笃笃“注意力集中到黑板上来!”教师用长长的白色粉笔敲击着黑板,厚厚的镜片反射着凛凛的白光扫射过每一位同学的头顶,真叫人害怕!我面朝着黑板,眼睛却打量起了教师:高挑的身体匀称有致,一身黑衣显得这体型更加修长;棕色的头发高高地盘起,高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼镜;高抬着下巴,看起来就像傲慢的黑天鹅!以后可有罪受喽!

新学期大扫除,正当一位值日生准备爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“脚手架”时,“停一下,让我来!”一转头,郭教师站在了我们身后。“这边的同学帮忙扶住左边的桌脚,那里的同学帮忙抓紧椅子的靠背,我比较高,拆扇叶这件事由我来做比较方便……”说着,她便将腿一蹬,用手一扳,敏捷地蹿上了高高的“脚手架”。“还楞在那里做什么?快来帮忙呀!”怔在原地的我闻声跑去。在“脚手架”上的郭教师显得更加高大,日光灯下教师的影子被拉得很长,很长,延伸进我的眼眶,延伸进我的心底。此时的郭教师,是那么高,高不可及,却又那么近,触手可及!

现在,郭教师正弯腰刷洗着扇叶,一声声清脆的刷洗声清亮明晰。弯着腰的郭教师更加动人,虽隐匿了自己高挑的身材,却在我心中显得更加高大、美丽。

这样的教师怎能不令我尊敬呢?

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篇19:2024尊重主题的作文记叙文

全文共 657 字

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清晨,寒风凛凛。水泥路上散落着一个个行人踩过的肮脏脚印和他们遗留下的片片垃圾。灰暗阴蒙的天色中,有一个鲜红的人影,专门驱赶这些侵入者。她的身影近了,又近了,是一位中年妇女。

一身清洁工人的统一服装,宽大地罩在身上,一双拖鞋破旧不堪,早已发黑。脸上的皱纹如一条条蚯蚓,扭曲地盘布在土壤中,显得沧桑而可怕。头发蓬乱,隐隐透着股油味儿,令人避之不及。她的手上抓着一把破烂的扫帚,一把一把地扫起尘土,灰色与土黄色的颗粒弥漫在她的周围,我站在她的身边,觉得快透不过气了,连忙紧走几步躲开了。

就在我与她擦肩而过的一刹那,我发现她有一双极为明亮的眼睛隐埋在乱发与皱纹下。一个念头在电光火石间出现在我的脑中:她眼中透露出的一种兴奋、欢喜,可不是代表了她对职业的热爱吗?对这样一个与垃圾为伴职业万分热爱,岂不是能令人十分尊敬吗?我停下脚步,站在一棵树下凝视着她。只见她把垃圾从四面八方聚拢,掏出口袋里的手套和垃圾袋。

我好奇心起,想着:她这是要干什么呢?却见她仔细分辨着罐子、废纸、口香糖等垃圾,极轻柔`地把它们一样一样,一种一种对放入不同的袋子中,很认真地扎好袋子,挂在腰间。似乎这一系列动作对她来说就是美的享受、美妙的艺术了。

我受到了极大的震撼,看着她在冷风中越走越远的身影,久久不能动弹。这个普普通通的妇女,没有跟我说过一句话,更与我素不相识,却让我深深地折服,让我由心底升起对她的尊敬。

世上的职业本无贵贱之分,只要你用心地去完成它热爱它,你就能化丑恶为美丽,化平凡为伟大。

清晨灰雾中的那个身影,我永远都忘不了,这样的人让我尊敬。

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篇20:我学会了尊重初中作文

全文共 1136 字

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孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,每次看到这句话,我的思绪就会慢慢激荡,脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰,仿似水面荡开层层涟漪,在激荡中,渐渐远去,远去,却又似在眼前。

那是刚刚进入初中校园的时候,“初生牛犊不怕虎”的我,亦是充满着好奇和大胆。什么事情都敢去做,敢去闯,真可谓“敢冒天下之大不韪”。渐渐的,我在班级开始小有名气,我的名字也如雷贯耳。同学们见到了我,都会萎缩一下,看见我走过去,伸出的腿都会慢慢的缩回去;挤在过道的也会自觉地靠边站。平时我会哼着小曲“我是害虫,我怕谁。”没有人敢说:“怕青蛙。”

因为在我第一次哼这曲调的时候,就有一个不自量力,最后挨了我一拳,我下手的时候毫不留情,从此谁还敢跟我作对呢?每次我都沉浸在自己的世界里,自我陶醉着,自我疯狂着,自以为很有个性。就连班主任老师也拿我没辙。我更是洋洋得意,该做的作业不做,考试不考,甚至逃课,逃学也是家常便饭。我无视着学校的任何人,无视着学校的规章制度。我却以此为荣。一天,已经两节课过去了,我刚到校,可我并不像其他学生,行色匆匆,非常害怕,我哼着小曲,照样悠哉悠哉的走进教室。但是那天教室里特别安静,我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。我悄悄地问同桌:“出什么事情了。”同桌一声不啃。

正在我纳闷之际,这时,班主任说话了,一改以往的笑容,神情很严肃,“昨天我写了一个人物形象,今天,我想请同学们来评价一下,这个人是否值得我们尊重。”于是老师开始念念有词的读起她的大作,“他,身高马大,体格强健,是一块练武的好料,可惜他没有懂得好好利用,浪费了这块天生的美玉材料……”读着,读着,我的耳根开始发红,发痛,我的心碰碰地直跳,想:同学们会说些什么呢?班主任读完后,她用眼光扫视了一下全班,最后眼光落在我的身上,顿时,我更加心慌。“耀昌同学,请你来说一下你的想法。”

真狠那,班主任居然来这一招,我一下子无语了,平时的威风也一扫而空。我吱吱唔唔地硬是挤出了几个字:“不——值——得——尊重。”听完我从牙缝里挤出的语词,班主任老师于是大声的问同学们:“你们认为呢?”“不值得我们尊重”同学们异口同声斩钉截铁地回答着。而我的心却开始颤抖,在众人面前,在“尊重”这个字眼面前,我似乎一下子变得如此渺小,我的眼前呈现出我曾经的所作所为:出口骂人,打人,与老师顶嘴……。我忽然明白,我无视着的不是别人,而是自己的尊严,我失去了别人对我的尊重。

从那以后,我的行为开始收敛了,嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”,渐渐地,我发觉同学开始亲近我,于是我有了很多朋友,找到了真正的友谊,而这一切都来自尊重。是啊,“我敬人一尺,人敬我一丈”,我学会了尊重别人,同时也得到了被人尊重的快乐。感谢那一次让我明白“尊重如此珍贵”。

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