冬天作文唯美【优秀20篇】

时间可以风干脸上的泪水，却永远也抚慰不了内心的疼痛。总是忘不了那年漫天的大雪，忘不了那年凛冽的寒风，忘不了定格在那个冬天里的记忆……

那天下了好大的雪，我像往常一样准备去食堂吃饭，在教室门口却遇到了姐姐，只见姐姐两眼通红。她对我说：“快点回家吧!外婆不行了……”我脑袋轰的一下，头脑发麻，跟着姐姐回家了。

回到家的时候，外婆已经走了。妈妈坐在外婆冰冷的身体旁边，拽着外婆的手，不停的抽泣着。我走了过去摸着外婆那永远都不可能再有温度的脸，眼泪不停地往下掉。周围变得好安静，这个世界变得好安静。

雪下得那么大，我以为那是上帝的召唤，可是我亲爱的外婆怎么舍得离开?

想起以前，每年寒假我都会到外婆家。晚上和外婆睡在同一张床上。外婆的被窝总是那么暖和。她怕把我冻坏了，总是把厚厚的棉袄盖在我身上的棉被上，往往压得我喘不过气来。可是现在，外婆自己却躺在冷冰冰的地下，周围是无尽的黑暗。漫天的喧哗啊，你怎么不是热的呢?那样，外婆就不会冷了。

有一次走在街上，我看到一位老奶奶穿的衣服和外婆以前穿过的衣服一个样，我突然产生了幻觉，以为那就是外婆。我跑上前去，拉住她的手喊道：“外婆!”然后看到的是一张陌生的，写满惊讶的脸。我一下子回过神来，外婆早就不在了，我永远都不可能再见到她了。外婆永远的定格在那个冬天里了，我对外婆的记忆也永远的暂停了，尘封在那年冬天漫天纷飞的大雪中……

常常泪流满面的从梦中醒来，然后又哭着进入梦乡。梦中有我的外婆，她总是留给我一个背影，任凭我怎么呼喊都不行，我多想再看看外婆慈祥的脸，哪怕是在梦中。梦中的我拼命地追，拼命地追，可是却怎么也追不上外婆……

外婆永远地停留在了那个冬天，那年冬天的那场大雪是为外婆而下的。一直固执的认为那是天使的眼泪，是天使为外婆流的眼泪。

那年冬天，有悲伤的鸟儿歌唱，为我的外婆歌唱……

冬天，是一位神奇的魔法师，他挥一挥手中的魔法棒，一会儿大地就被装扮得银装素裹，我爱这美丽的冬天。

下雪了，白雪落在了大树上，给大树换上了厚厚的棉袄，大树正躲在厚厚的雪被下打盹呢；白雪落在了屋顶上，好像给屋顶涂上了一层厚厚的奶油；白雪落在地上，好像给大地铺了一层雪白的厚毯子；白雪落在小朋友的身上，好像一群漫天飞舞的小精灵。冬天真美呀！

小朋友们在雪地里玩得可高兴了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，他们玩累了就躺在雪地上呼呼哈气呢！大人们也邀请亲朋好友来家里做客，喝羊肉汤和牛肉汤，因为他们相信喝了这些汤，身子一定会暖和起来的。小动物们躲在温暖的小家里睡觉，我猜它们一定睡得很香吧！

冬天虽然没有春天那么有生机，没有夏天那么有活力，也没有秋天那么伊人，但是冬天也有美丽动人的一面，我爱冬天！

十一月的早上，道路已经结冰了，雪也挺大，上学路上的同学们都穿的跟球似的。

我坐在校车上向外望去，许多植物都落了叶，红色的、黄色的叶子堆积在一起，就像一幅水彩画。现在的气温也达到了零下1到2度！小花小草也枯萎了，或许它们会在明年的春天重生！

有些小动物穿上了衣裳，它们不再像以前一样在地上跑来跑去了，而是满身哆嗦，往主人的怀里钻，它们这个样子真是可爱极了！有一些小猫身上穿着大棉袄，脚上还穿着小棉鞋呢！走起路来有趣极了！所以我们并不用担心小动物冬天怎么保暖啦！

路上的人们也把自己武装起来了，羽绒服、带围巾、帽子一样都不少。秋天时还穿着短袖，冬天就穿大衣了。来到班级，看到同学们都戴着手套，其实我也不例外，因为我相信在这种冷天气的情况下，不戴手套，手会被冻坏的。我自己还带了个大围巾来保暖。

下课了，我和小伙伴们在操场上打雪仗。我们把雪放在手中揉成一个球，就向大家扔去，我们玩的不亦乐乎。打完雪仗，我们又开始堆起了雪人儿，我们先在地上滚了两个小雪球，然后在雪地上滚啊滚，把雪球滚大后，把其中一个球放到另一个球上面，再用纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，铲子做手，再在雪球上画个嘴巴。我们做了个名副其实的雪“人”。同学们围着雪人唱歌、跳舞，玩得真开心啊！

冬天来了，我们在冬天度过了一个愉快的童年。

冬天的风像一个大力气的巨人，使劲地拍打着我们的脸颊，使我们的脸颊都红红的，像熟透了的红苹果一样。行人们也纷纷换上了厚厚的羽绒服，我也不例外。

在我去爸爸公司的路上，有许许多多的小孩子冻得直打哆嗦。他们的双手缩进衣袖里，像一只只钻进窝里的小老鼠一样。风越来越大，像一只凶猛的大老虎，吼叫着向我的脖子扑来，我只好像乌龟一样把脖子缩进了衣服里。

风又吹进了公园里，像粉刷匠一样，把梧桐树的叶子染成了金黄色，把枫树的叶子染成了火红色。这还不够，它又一鼓劲儿把树叶全部吹落，树叶像枯叶蝶一样纷纷扬扬地飘落在地上。再看树干，忽的就变得干巴巴的了。

风又递给麻雀一份战书，要它赶快准备迎接寒冬的挑战。胆小的麻雀可慌了，东看看，西看看，寻找了一些树枝、羽毛，还在墙角找了个洞，把这些东西一股脑地放了进去。它还储存了一些粮食，做好了接受寒风洗礼的准备。

冬天的风虽然很冷，但并不妨碍我对它的喜爱。冬天的风，我爱你！

有人喜欢那百花争艳的春天，有人喜欢那热情奔放的夏天，有人喜欢硕果累累秋天，而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。 Some people like that flowers in spring, some people like the enthusiastic summer, some people like fruitful autumn, but I like the snowflakes in winter.

冬爷爷是个魔术师，他用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。

冬是玩耍的季节，孩子们把冬爷爷送到人间的“银蝴蝶”包成球形，猛地向其他孩子扔去，然后，他们又来反击，快乐极了，他们在干嘛呢?哦，原来他们在打雪仗。有些小女孩们拿起一个小雪球，推着它在雪地上跑着滚着，一会儿功夫。

小雪球就像被施了法一样，摇身一变，就变成了一个漂亮可爱的小雪人，昂首挺胸，像一个胖乎乎的小娃娃。孩子们围着它，幸福地蹦着，跳着，冬爷爷高兴地笑了。冬爷爷经过一片湖泊，里面的水一见到冬爷爷，就像一个善解人意的小姑娘，它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的“镜子”。让冬爷爷催促人们来自己的身上玩。一群大人，小孩子们穿上溜冰鞋，在冰面上追逐嬉戏，嘻嘻哈哈的笑声传遍了千家万户，这时，湖泊笑了。

冬爷爷来到田野里，给庄稼盖上了一层厚实的棉被，让小苗们度过一个暖和的冬天，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这时，农民伯伯笑了。哦，是冬爷爷给田野带来了丰收!

冬爷爷路过一片松树林，郁郁葱葱的松树映入眼帘，冬爷爷心生一念，将满林松树裹上了一层“雪衣裳”。这下，原来绿油油的松树被冬爷爷银装素裹后，在阳光的照耀下熠熠生辉，美丽极了。松树哥哥心满意足的笑了。

冬爷爷给人们留下了深刻的印象，他为人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无尽的喜悦!

又到了让我喜爱又让我讨厌的季节了——冬季。为什么说冬季是让我喜爱又让我讨厌的季节呢！让我喜爱它因为：冬季我们又可以堆雪人、打雪仗了！让我讨厌它是因为：冬季很冷，又不能穿美丽的短裙。可我还是喜爱它多一点，因为我喜欢堆雪人、打雪仗。去年冬季的时候，那时候还没有下雪，我和小伙伴们就很想快点下雪。第二天我刚刚醒来的时候，从窗户往外一望，外面下着鹅毛般的大雪，大树已经披上了雪白的衣装、房子穿上了洁白的外套、大地被纯净的雪花铺上了一层厚厚的地毯。我赶紧穿上衣服到外面玩雪，我来到了门外，站在台阶上把手一伸，一片雪花落在了我的手中，渐渐融化了。

就在雪花落在我手中的那一瞬间，我就仔细观察着，原来雪花就是一个个小圆点，它不甜也不咸，是没有味道的。中午十二点钟，雪慢慢地停了，大树、房子和土地上的衣装、外套和地毯都渐渐的消失了。

我爱这冬季的雪，真希望下次还下一场大雪。

冬天，是我最喜欢的季节，特别是老家的冬天。

桂林是我的老家。每当春节，我们都会回去过年。那一年，天下着大雪，整个老家都罩上了一层白白的、厚厚的雪，变成了一个银色的世界。树枝上挂满了沉甸甸的雪球，风一吹，一些雪球会簌簌地掉下来。地上闪着耀眼的银光，几只小鸟在雪地里跳来跳去，寻找食物。北风轻轻地吹来，雪花漫天飞舞。我和堂哥跑出门外。

咚!鞭炮一炸，小鸟吓得赶紧飞了。我蒙着耳朵，看着堂哥的杰作。他又把一个鞭炮点燃后丢进水里。过了一会儿，鞭炮没炸响，堂哥小心地跑过去一看，还是没有炸。堂哥伸着头，想看个仔细时，鞭炮响了炸得堂哥满脸的水。

堂哥伸了一下舌头，赶紧跑了。

堂哥再也不敢乱丢鞭炮了。我们在林子里转了半天，回到家里，脚手都冻得不行了，心里倒是高兴极了。冬天太美了。

不知什么时候，树枝上沾满了白色的奶油，寒风呼呼地吹着，地上没有蝴蝶般的叶子，也没春意盎然的小草，看不见美丽娇艳的花，我知道那是冬爷爷托寒风爸爸给我的信，告诉我，冬天到了……

冬天悄悄地降临了。夏季的`绿、秋季的黄都相继而去，让白色和灰色所代替。光秃秃的树枝和庄严耸立的建筑物蒙上了一层冷色，在那建筑物的角落里，似乎还能看到卖火柴小女孩那身影和她的火炉、烤鸡、圣诞树……，冬天是多么美丽，让我想到这么多的故事。

记得去年的那场大雪，让我久久难忘。返校那天，天气非常冷，早上我打开窗户，向阳台走去，看见那六角花般的雪花飘落而下，好像一个个雪花人，没有规律的向下飘，再看看小区的地面上好像铺了一层雪白的地毯。吃好早饭，我背起书包，一边走，一边哼着歌曲《雪绒花》，一边看看风景，这时我回头一看，哇！自己走过的路竟然还留下深深的"足迹"。来到学校，第一眼看到就是假山、操场上的＂奶油＂，再看看教学大楼上的"冰帘",最后还有篮球架下可爱的小雪人，好美的冬日景色啊！

冬天真美，处处雪景是大自然这位伟大的雕塑家创作的艺术品，它千姿百态，留下一处处美丽的足迹。

街道上是一片人头涌涌叠成的海洋了，春的气息溢满四处。最近气温还在猛然攀升，夜晚我也得到蚊子小姐频频的热情亲吻。我心里纳闷道：冬天咋的一下就离开了?

在我的心中，冬天是个安静又甜美的女孩，她是有淡雅的清香，有灿烂而又不失温和的阳光，单纯得感觉就是一片羽毛织成的世界。可是怎的我还没有感受到她的微笑，立春就宣告她已经走了呢?我立在阳台，有点怅然若失，飞升的阳光在夏日般的温度里蒸腾着我的血液。

走走停停，停停走走，我驻足回望，时间让我有仿如隔世的感觉。下午我让前面桌子的军笑一个给我看，他问我可好，是否发烧了。我对他做了个鬼脸，然后坚持要他笑给我看。其实我只是觉得最近他努力了很多，因为模拟考，所以彼此之间的话少得不得了，我想要再沉默我就在他的咫尺之间忘掉他的眉目了。我总是害怕，我怕时间的错落太快，所有的流光都会被渭洗掉，而我不想忘掉一些表情或者心情。

无非是自己太无聊或太庸懒，才会滋生这些奇怪的念头吧。我并不愿意很悲观的看这个世界，但是现实总会告诉我故事的结局，令人在意料之中的心碎。不知道该用什么文字或者哪个国度的语言去表达此刻冷静的心情。有时我会发现不知从何处飘来的羽毛，我坚信那是天使的语言。

难得放假的下午，我喜欢幼稚又固执的玩弄着毛毛小狗的耳朵，在它旁边轻轻的吹气，看它不时的抖抖左耳右耳，抖抖这飘飞在人间的落尘。不愿意长大，因为我坚信孩子笑得会跳舞的睫眉下，才会有明亮清澈又一尘不染的瞳孔。我知道这种想法有多可笑，简直就是遥远的神话，但有时候，时空是需要神化的，哪怕只是神话的想法。我相信，所以他便存在了。

苦怒哀乐的情愫被抽离出来，上帝把他们放到尘世碾磨成我们的生活，经年地重复在春夏秋冬中。再微小的蓓蕾也要开出自己的灿烂，在倔强的孩子也要活出自己的精彩。我们也要学着长大，学着独立，不能再泪流满面地请求呵护和照顾。我说过我不愿意很悲观的看这个世界，所以生活再无聊，微笑也是每天的必需品。

我开颜欢笑，尽管有些苍凉和心酸，但我明白我必须活出自己的一片天空，让飞鸟游弋的姿态在我心中永驻。

冬天，算是不回来了。

下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。

兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。

冬天的早晨，太阳升起来了，校园里沐浴在金色的阳光中，显得那么安详。教室里传出同学们朗朗的读书声，让寂静的校园里充满了生机。尽管天气非常寒冷，却仍然挡不住同学们玩耍的热情。下课以后，同学们像一只只快乐的小鸟飞出教室，冲向操场。冷冷清清的校园一下子变的热闹起来。

下雪后，校园里的楼房、树木、操场到处都披上了一层厚厚的银装。放眼望去，校园里一片白茫茫的景色。只见落光了叶子的树枝上垂满了亮晶晶的小冰条。地上铺了一层厚厚的白地毯。同学们在雪地里踩出一排排大小不一的小脚印，可爱极了。

“嘻嘻哈哈”只见同学们正在操场上打雪仗呢！流弹横飞，白烟四起，打得遍地开了花。孩子们堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。只见欢笑声、打闹声、惊叫声响成了一片。

冬天虽然寒冷，但是校园里充满了生机。我爱冬天，更爱冬天的校园。

冬天，大地像披上了银装，我们的校园也到处像被画上了银色一样。

我们的操场被披上了温暖的银外套，同学们在“外套”上走来走去，留下了美丽的花纹。下课了，同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人：有的胖胖的，头扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上几个树叶纽扣；有的头小小的，一个黑球鼻子，两只树叶眼睛...真是千姿百态啊！

主席台上堆满了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感觉，就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上，发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去，把手放在长廊上，非常的滑，手不听使唤的跑。

校园里的花都变成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的，离远望去，就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪，它们在树枝上闪闪发光，就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。

冬天里的校园真美啊！

枫叶漫天飞舞的秋天悄然而去，迎来了寒风凛冽，雪花飘扬的冬天。

时间过得如此之快啊，还未感觉秋的瑟瑟秋风，冬天已在无声无息中来到。寒风在耳边呼啸，雪花儿则像一个个顽皮的孩子，在空中翩翩起舞，它们淘气的跳到人们的头发上，嬉笑着说道：“喂、你们快看，她长了白头发呢!”一会又跑到枯树上，说铁树开了花。它们东跑跑西条条，玩的不亦乐乎。风儿姐姐觉得呀，它们太能闹了，想要杀杀它们的锐气，轻轻的吹了一口气，雪花儿便化为了水珠，落到了大地妈妈的怀抱中。

尽管如此，风儿姐姐还是阻挡不了雪花儿宝宝们的淘气的本性，俗话说啊：江山易改，本性难移。风儿姐姐依旧不放弃，一阵一阵的风扑面而来，地上行走的人们只得把大衣裹得紧紧的，迎风而走，边走边抱怨道：“下雪本来就够冷了，还刮风，唉!希望这严酷的冬天快点过去吧!”虽然有人不喜欢冬天，但是，瞧那边，一群小孩子穿着厚厚的棉衣，围着围巾，戴着帽子，正激烈的打着雪仗，瞧，那个戴红帽子的小男孩，他用那稚嫩而冻僵的小手，团起了一个很大很圆的雪球，扔了出去，只听“啪”的一声，雪球不偏不倚的正好击中了另一个小男孩，戴帽子的小男孩欢呼雀跃，为自己的佳绩感到兴奋，而那个被击中的小男孩像一个在战场上战败的战士一般沮丧，嘴里还念念有词：“哎，是我太大意了，给了敌人偷袭的机会。”这一群充满着童真的孩子真让人忍俊不禁啊!

冬天真的很梦幻，很美妙!特别是有了这一群孩子的衬托才显得整个冬天充满了生机活力，充满了希望，是整个冬天变得更加绚丽多彩!我喜爱冬天，这个如花似锦般的冬天!

那是一个寒冷的冬天，天上飘着白白的雪花，我手上拿着保温杯，穿着又笨又厚的衣服。

刚刚放学，我在学校门口等待爸爸来接我，我一直在门口徘徊，可是半小时过去了，同学们也陆陆续续的被接走了，可我还在等待，六点了，那条街只剩下我一个人了，我开始急得跺脚，心里忐忑不安又焦急，我实在忍不住了，慢慢的，向回家的方向走去，一条街我走了半个多小时，我每一回头，心里都期盼爸爸就在我身后。

终于我忍不住了，准备向路人“求救”终于我的心愿实现了，我看到一个阿姨刚刚出门，我慢慢上前害羞的说：“阿姨，我爸爸妈妈没有来接我，你的手机借我打给他们，可以吗？”阿姨看了看我，犹豫了一会儿，我想：如果不给我就直接说嘛。有一想：一个陌生人怎么会随便接电话给别人呢？阿姨把电话从包里拿出来问：“小朋友你爸妈的手机号是多少？”我的心情从下雨天一下子变成了才有彩虹的蓝天。爸爸的号码打了没人接，又打了妈妈的号码，通了，我对妈妈说：“快来接我，我在电影院上面。”妈妈听了说：“在那不要动，我去找你，过一会儿妈妈飞速赶到，我高兴极了。转身去找那位好心的阿姨想道谢，可是她他却走了，我心里大声说：“谢谢你，好心的阿姨。”

那个冬天虽然寒冷，但是让我心里十分温暖，那个阿姨的笑容让我难以忘记。

春雨是彩色的，因为她的滋润，百花争艳;秋风是香甜的，因为她的吹起，瓜果可口;雪花是神奇的，因为的飘舞，让我的童年充满快乐，自由，幸福，让我享受到冬天的美味，它是我的最爱。

我刚会走路的那个冬天，是二零零六年的。那天下午天空突然飘舞着稀疏的雪花，我只能摇摇晃晃地走在院内甬道上，用手去接飘忽的雪花。可是不容易托住，那种摇晃的样子被爸妈发现，他们笑个不停……这是后来爸爸告诉我的。也是那时我用手逮过做饭的热气。有雪花的冬天，味道真美呀!雪花是冬天的调味剂。

长大一点后，爸妈我和姐姐，回老家过春节。路上，我好奇地看着茫茫雪地的原野，真的走过去，摸一摸，尝一尝，冬天的美味。到了老家，就能闻到做饭菜的香味，这在深冬最突出。饭后，我们小朋友，在雪地上追逐打闹，说说笑笑，自由幸福如春里的飞行的燕子……

现在，我读了不少书，了解到冬天许多知识。当雪花又一次飘起时，我对着天空飞起我的思绪：美丽的雪花，是牛郎织女相望的天河的浪花，飞溅出来，变成的吧!还是月宫凋零的桂花，洒向人间吧!还是那天宫升腾的雾气凝结而成的吧!总之，我不能确定，但是冬天的到来，特别是雪花伴舞，一切的一切都笼上了神秘的面纱，就像美味食品一样，让我用心去追求。

我思考着联想着，仿佛透过记忆中飞舞的雪花，真的看到了春天的美丽：桃花盛开，野花遍地，蝌蚪游动，蝴蝶飘舞，燕子掠水，百鸟筑巢，万木吐艳……

我的童年，因为有了冬天而美丽，冬天又因为飞雪的加入而神秘莫测，雪花让冬天的色味美得天然，。冬天的美味不仅是她的本身的丰富，更在她孕育着春天深层的自然美。

冬天是寒冷的，风吹在脸上像一把把小刀在脸上乱刮，刺骨的痛，所以我很讨厌冬天。但自从看见那件事后，我不再感到寒冷，原来冬天里也有春天!

那天我来到学校，这时教室门还没开，我便去了校门口等待开门的同学。忽然，远处隐隐约约传来了说话声，我转过身看见三个人影出现在操场上，人影越来越近，我仔细一看，一位高个子的同学背着一个残疾同学一步一步艰难的走着，旁边的矮个子同学背着三个鼓鼓的书包，边走边关照地说：“别摔倒了，小心一点儿!”那个残疾同学大概接受了同学之间的友情，得到了同学给予的温暖，眼里顿时出现泪珠。(选择了生活中一个很典型的镜头来写，三个人，共同构成了一道亮丽的风景。这一段如果再写详细些，描绘出他们的神情动作，或者加入自己内心的感受，文章一定会更精彩!)

在平常的生活中。还有一些让人更加感动的事情，比如说在路上看见小同学过马路便马上过去扶他一把，告诉他下次要小心一点;还有在坐车的时候，有老人上了车，我们要主动的让座：“老伯伯，您快点坐下吧!注意身体!”

冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜欢这冬天里的春天。

春天的象征是百花齐放；夏天的象征是被树木遮蔽；秋天的象征是落叶的舞蹈；冬天的象征是白雪！

冬天来了，大雁成群结队地像南方飞，然后排在“人”字里，再排在“大”字里；冬天到了，河水欢快的歌声停止了，可能是因为他厌倦了唱歌，休息了。冬天来了，蛇的叔叔们钻进了他们刚刚挖的洞。冬天来了，小动物来画图，鸡画竹叶，小狗画梅花，小马画月牙。青蛙为什么不参加？因为他们在家睡着了！

冬天到了，冬天雪是必不可少的东西，否则冬天会平淡无奇！下雪了，天上飘着白糖大小的“雪精灵”。我和同学都很激动，冲出教室去感受这个冬天带给我们的快乐和喜悦。不，是大自然带给我们的！此时此刻，没有烦恼，没有悲伤，没有不开心，它们都超越了天空，剩下的只有快乐，幸福和兴奋！

是的，没错，我爱万物复苏的春天；我也爱郁郁葱葱的夏天；我还是爱果实芬芳的秋天，但更爱白雪皑皑的冬天！

冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，冬天的学校立即变成了温暖的春天。

走进校园，中间有个好地方_小花园，有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。

走出大操场，还可以看见阳光从外面射进来，给我们温暖。

回到教室，许多小学生在写写画画，我们就像温暖的一家人，互相帮助，互相照顾。

在学校我们就是大家庭，你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

冬季的夜寒冷而漫长，早上六点妈妈第一个打开了家里的灯，接着她轻轻地拍拍我：“我去做饭，过一会儿你就赶紧起床。”我不情愿地动了动身子，表示回应妈妈的话。感觉有凉风往被窝里钻，我赶紧收了收被子。这时脚丫触到一个软软的东西，是热水袋。每天晚上，我快写完作业的时候，妈妈都会把热水袋灌上满满的热水，放进我的被窝。而且，每隔几分钟妈妈又会把热水袋往下移动一点儿，这样等我睡觉的时候被窝就会暖烘烘的。我用脚丫把热水袋勾上来，抱着热乎乎的热水袋，打了个哈欠，我再陪着月亮睡一会儿吧。

钟表飞快地指到六点三十分。“起没起床呢?今天你值日，别晚了。”一语惊醒梦中人。怎么，又到星期三了。我掀开被子，“呼”地坐了起来：“妈，我的衣服呢?”“电暖器上。”穿上棉袄，蹬上毛裤，一层层暖暖的气流顿时把我包裹起来。去卫生间洗漱，梳头。终于，我来到了餐桌前，妈妈正好端上一盘热气腾腾的西红柿鸡蛋面。我不喜欢用盘吃饭，但妈妈说“用盘盛饭比碗凉得快，不耽误时间。”

指针马上奔向七点，我系上红领巾，背上书包。“妈，快去送我。”直到我换上鞋子也没见她的影儿，平时都是她等我，这次她怎么了。我又着急又奇怪，来到阳台上，天已经大亮，朝霞淡淡地洒在玻璃上，只见妈妈抱着我的被子正踏上小方凳。“今天天气不错，晒晒被子。我们这就走吗?”她一只胳膊抱住被子的一端，另一只手抓住被子的另一端，踮起脚尖儿，努力地往晾条上搭，小凳子猛地晃了一下，妈妈吓了一惊，“妈妈，不要慌，等你摊好了被子，我们再走。”我连忙说。

我和妈妈走在上学的路上，一轮金黄色的太阳徐徐升起，大地镀上薄薄的金。我体内的温度也在一点点升腾。冬季的夜寒冷而漫长，冬日的清晨更加清冷，有妈妈的爱陪伴，我却很暖很暖。

沙沙沙……谁的脚步这么轻呢?原来是冬姑娘悄悄地来到了人间。

早上，我吃完饭后，背上书包走在上学的路上。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘满了大地。远处的群山，笼罩在薄雾和“白纱”之中。树枝上好似开满了梨花，周围的平房也仿佛铺上了一层厚厚的银色白绒毯。

来到学校，同学们都在上自习课。背诵完老师要求的内容后，大家心里都急切地等待着下课的铃声。丁零零……下课的铃声终于响了，同学们就像出了笼的鸟似的一涌而出，跑到操场上，跑进了雪的世界。同学们有的在滑冰，有的在堆雪人，我和小峰几个向另外几个同学围过去，准备打雪仗。谁知还没等我们靠近，他们几个已趁我们不注意，来了个突然袭击，一个雪球在我的脸上开了花!小峰的身上也中了“弹”!我们这边还没有把雪球弄好，对方的“炮弹”不断飞来，我们手足无措，只好往楼上撤退。没有“炮弹”怎么“打仗”!我们只好冒着中“弹”的危险，伸手去接“敌人”打过来的雪球。就这样坚持了一会儿，虽然我们几乎每个人都挂了“彩”，但手里都有了“炮弹”。这时，不知道谁喊了一声：“同学们，冲啊!”这声音鼓舞了大家的士气，我们一起向楼下冲去，刚才被突然袭击的怨气终于爆发出来了，我们同时出击，手中的“炮弹”又凶又准地向“敌人”射去。对方被我们的突然反击打蒙了!有的举手投降，有的抱头求饶。他们的身上沾满了我们“复仇”的“炮弹”，就像在雪地里滚过了一样!雪仗结束了，同学们放声大笑，笑声在校园的上空回荡着……上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室。

雪啊!你尽情地下吧，你给校园带来了多少的乐趣啊!

经过春的孕育，夏的成长，秋的收获，树，在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈，夏日的树枝叶绵绵，秋天里满枝桠硕果累累，但是，我更欣赏冬天的树，裸露着枝条，坦然地面对自己，展示着真实的自我。

最能体现这种冬天里树的风采的，当数柿树。在故乡的荒山野地，柿树到处都是，不避山川，不择地势，随意而居。在我的印象里，所有的柿树都是一副苍桑的模样，好像几十年、几百年前就生长在那里，而且一经生长，就是那般模样，枝干皴裂，皮肤粗糙，仿佛从来没有年轻过，娇嫩过。而枝条呢?从皴裂的主干上生发开来，你不让我，我不让你，铆着劲儿向空中发散，却不是轻快流畅地伸展，而是伸展一截打个结，好像要积攒更多的力量，更加使劲地伸展、发散，不断地向上、向前。冬天的乡野辽阔而旷远，面对一棵枝干粗壮，枝条繁密庞大的柿树，我常常不忍离去，不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜，不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实，更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景，我就是看不够它那些洋洋洒洒，姿意、率性，而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条，它们像一条条功力深厚的墨迹，在冬日晴朗的蓝色天幕上，勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品，给人一种力量，昭示一种精神。

柳树，自古以来以婀娜柔媚、风情万种的仪态，不知赢得多少文人墨客的赞誉。然而，一个晴暖的冬天，我在一座水库长满柳树的堤岸上闲走，无意中发现了柳树的秘密，准确地说，我看到了真实的柳树。斑驳粗糙的主干和树杈歪歪扭扭，盘根错节地拥挤着，还有些枝干也许被风摧折或人为损坏，残败的断茬似乎在固执地诉说它的不幸。春日里颔首低垂、丝丝如缕的仪态没有了，所有的细枝一如缺少滋润的毛发，枯燥、散乱地向上旁逸着、伸展着。也许是见惯了它们“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦”的秀美，看多了它们岸边扶风、摇曳多姿的情态，我不禁心生惊异，甚至有些震撼：真实的柳树竟然是这般模样，美丽的背后竟然如此不堪!但是，没有这近乎丑陋的枝干的支撑，没有这笨拙的枝杈面对风雨摧折的坚毅，哪里会有春风似剪裁细叶的佳话?

冬天，树都脱去了繁华的外衣，回归了真实的自我，它们可能象柿树那样，给人一种力量和精神的壮美，也可能如柳树那样，让人感到单调、无趣，缺乏生机，甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果，回归真实，展现自我，都需要一种勇气，更是一种智慧。

有句名言，“大英雄能本色，真名士自风流”。然而，芸芸众生中，大英雄和真名士便是百十年能出几个?更多的都是凡夫俗子，都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的和不喜欢的行装，充当着各种各样的角色，有几人能像冬天的树这般真实、坦然!