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我的特长

全文共 438 字

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我的兴趣很广泛,会下棋、会弹琴、会打乒乓球、会游泳,快乐极了!

先说说下棋吧!我每次下棋都特别认真,心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”,我自己的哪块棋有“毛病?”轮我下时,我都要想个半天,除非是这步棋必须要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了!因为他太赖皮了,和他们下一点也没劲,所以我就和他们“速战速决”。

再说说打乒乓球吧!我发球很厉害,我一个发球,班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好,我一个旋球,妈妈就被我彻底“消灭”了。爸爸就不这么好对付了,我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”,于是我就开始使用了。啊!这招可真够绝的!我要么就没扣准,要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸,我就高兴得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”对付爸爸,我左一下,右一下,让爸爸没力气跑,我就胜了。我也不常用“吊球”,因为爸爸一扣过来,我就输了。不过,如果你们知道我的弱点,我肯定会输,你们发一个高球,我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊!

我的本领不少吧!我的本领不错吧!

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篇1:我的特长

全文共 204 字

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我最大的特长就是弹琴,在三年级的时候我就开始弹琴,每当写完作业后,我总是要弹一会儿琴,虽然有一点枯燥乏味,但这也是为将来的学业有帮助。

我的家里有一架电子琴,就摆在哥哥的房间里。我妈妈说我是一个小钢琴家,每当我弹起琴的时候,我妈妈总说我弹得好听(妈妈说的有一点夸张),其实,我知道我弹得有一些不流利,但妈妈的话仍然鼓励着我,我要好好弹,一定会给妈妈一个满意的答复的。

我以后要坚持练琴,将来成为一个真正的钢琴家!

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篇2:发现特长作文600字

全文共 675 字

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每个人都有特长,有些人的特长是画画,把画中的每一个人物画的栩栩如生;有些人的特长是跑步,一跑起来就像离弦的箭一样,眨眼的功夫就到了终点;还有些人的特长是跳舞,她们的舞步那样轻盈,就像在水中翩翩起舞的白天鹅……而我却不知道自己的特长,于是,我准备去发现自己的特长!

我来到广场上,寻找自己的特长。我看见一群孩子们在那儿跳舞,我来到孩子们的身后,学着她们的舞蹈。孩子们就像白天鹅那般美丽、轻盈,跳得使众人所赞叹。而我,怎么学也学不会,只好默默地站在一旁,羡慕地看着她们。我认为,跳舞不是我的特长,便去了下一个地点。

我来到跑道上,寻找自己的特长。我抬起头,只见一个个高大威武的运动员站在跑道上,好像只要一听见枪声,就用箭一般的速度冲到终点。我来到小一点的跑道上,想跟运动员们一起奔跑,但这个念头很快就破碎了。枪声一响,运动员们冲了出去,而我呢,我还在那用蜗牛的速度使劲向前跑,果然不出我所料,我是最后一名。我失落地看着那些运动员们健美的身姿,悄悄离去。

我灰心了,再也没有动力去找自己的特长。走着走着,我来到了美术馆,那儿到处都是充满了艺术的气息,我被吸引了,我走了进去。哇!这里的一切都是艺术,我再次恢复信心,准备和哥哥姐姐们一起创作出更多的艺术!那时,我画了一幅山水画,被他们所赞叹,被他们所珍藏,我心想:啊!这就是我的特长吗?我的特长是画画吗?不管画画是不是我的特长,我爱画画,我一定会坚持下去的!

我找到了我的特长,我的特长是画画!小朋友们,你们是否和以前的我一样,不知道自己的特长,快来找我吧!我会和你们一起去寻找,一起去发现你的特长,加油,不要放弃!

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篇3:六年级上教科版八单元作文:芭蕾舞特长

全文共 512 字

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在洛阳上学时,我有一个朋友,名刘承志,热爱芭蕾

听别人说,芭蕾学着不容易,时间长脚容易红肿,脚呈外八字形状。从前我也想试试,可一听到这个,吓得再没有提过。

刘承志学芭蕾六年了,我不知道她是怎么坚持下来的,每天在学校时,我在钢琴室练琴,而她在舞蹈室拼命练习舞蹈。偶尔我练累的时候,停下音乐,能听到“咚”的一声,是她摔倒了。这时,我总能从舞蹈室窗前,看到她不怕疼痛坚持练习舞蹈的感人场面。

还有一次,是在洛阳市才艺大赛上,我和另一个朋友王林参加唱歌比赛,而她则是参加芭蕾比赛。由于场面小,我门唱歌比赛先进行,大家都表现不错,所以很快就结束了。下来是芭蕾比赛,她是第一号。音乐响起,她点起脚尖缓缓地跳着,突然,她的脚扭伤了,一下子跌坐下来,眼泪流了出来。主持人拿着话筒打算宣布她由于受伤退出比赛。可接下来,她拼命的站了起来,强点着脚尖继续进行着舞蹈……

裁判门,被她那执着的精神所感动,把冠军的名誉给了刘承志。这就是功夫不负有心人。

有人说,刘承志的舞蹈跳的并不怎么样,还很差。可我不觉得,我觉得只要努力了,跳出来的舞蹈都是最美、最成功的舞蹈。不像那些得不到冠军就半途而废的人。

我,佩服她,很佩服很佩服。

这就是我的同学兼好朋友——刘承志。

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篇4:我的特长初中

全文共 546 字

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我的特长是绘画,以前我很喜欢画画,但不管怎么画都画不好。二年级时,美术庄老师知道我非常喜欢绘画,所以就选了我参加学校的绘画班,开始了我的绘画生活。

第一堂课,我把一副画画得弯七扭八,我那时觉得我真的不适合学画画。放学后,我把那张画拿给爸爸看,奇怪的是爸爸并没有说这张画画的不好看,而是低着头看着这幅画,语重心长的说:“你知道爱迪生用了多少种材料才发明电灯的吗?”

“一千多种啊!”我低着头小声回答到。

他抬起头严肃的说:“对,爱迪生有梦想才会一次又一次的失败而一次又一次的尝试,你要知道失败是成功之母。”

“爸爸,我要像爱迪生一样追求自己的梦想!”我坚定的回答到。

每天晚上放学回家,先把作业写完,就拿出一卷画纸苦练绘画。当时,我为了把一副画画好,不知道要用橡皮擦破多少张画纸。贵在坚持,终于,我的画画水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的画给拿出来对比,我发现我画的画比第一次好多了,我兴奋的把这两副画拿给爸爸看,爸爸很高兴的回答到:“画的不错嘛,再接再厉!”爸爸的话让我有了很大的信心。我想:当时,我既然选择了画画,就应该走下去,不能半途而废。

二年级暑假,我去了一个绘画班。我在这个绘画班里被称为绘画天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通过后天的努力才化茧成蝶。

我爱画画,更爱我的爸爸。

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篇5:我的特长

全文共 366 字

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我有很多特长,像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧!

二年级时,我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前,我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我对她们说:“很快就到我们了,好紧张呀!”

“好怕呀!”伍文茵说。

我心里想:要冷静,不要紧张。

轮到我比赛了,我跟我们班3个男同学分到一组,裁判老师一声令下,我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时,四周非常安静,只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看,这时,我高兴地听见有人叫:“黄舒炜,加油,加油……”

最后,我以个人最好的成绩获得冠军,也就是一分钟124下,其实也不算厉害,有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢!

虽然我现在是四年级学生了,但我每天仍然坚持练习跳绳。我最拿手的是双脚交替像跑步一样跳,用这种跳法,我跳的次数会更多一些,会跳得更棒!

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篇6:我的特长

全文共 341 字

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我有很多特长,会游泳、会画画、会书法、会滑冰、会照相等等,我就来说一下书法吧。

我写的文字在班里数第一,年级里也第一,为什么呢?因为老师说过我写的字是三年级里最好的。上个学期听写比赛我还得了个特等奖。原因有很多,我还在读幼儿园的时候,我在上书法兴趣班,给写字的握笔姿势之类的打下了很好的基础。后来上小学一年级的时候,有一次在班里上书法课,我正在写字,老师走在班里巡视,走到我这里来的时候,老师说:“徐昊辰的字写的很好。”我听了心里很开心,想:我一定要好好写字!但是后来我一直都没有被老师表扬过。

后来,老师在书法课上经常给我们班同学放书法家写字的视频,我的字就越写越好了。

其实,我写字写的那么好,都是我练出来的。看来,只有努力才能成功,不是光靠看的。

如果想更了解我,就赶快和我做朋友吧!

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篇7:记一个有特长的人作文

全文共 453 字

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常见一些同学在操场上踢毽子玩,黄橙红?青蓝紫,五彩缤纷煞是好看,可我只有羡慕的份。

一天,我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑,那明快的颜色实在使人心情豁然开朗,但我能行吗?终于。我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头,可落下去就没那么幸运了,被我踢到了腰的一侧,因为重心不稳,毽子摊在了地上。不过他好像不怕疼似的。我没有灰心,接着踢,可是掉了,这毽子像顽皮的小孩,与我有仇似的,我怎么也踢不好。脸还没练成,我已经满头大汗了。而毽子呢,已经没刚才的好脸色了,毛耷拉着。但是我也不怕他生气,不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了,毽子似乎在我脚上安了弹簧。现在,我一踢毽子,毽子就会像小鸟一样飞上去,又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时,他简直像流星,发出‘啪,啪,啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳,我与他配合十分默契。

有时候,又仿佛一团彩棉。在空中飘悠,我踢的好起来了,很兴奋。毽子,这是多么美妙的东西,多么有趣的东西,多么奇妙的东西,简直是一个快乐的小精灵,快乐我的心,丰富我的课余生活。

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篇8:兴趣爱好及特长

全文共 225 字

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这部分简单介绍,自己平时喜欢做什么,比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以,特长结合在后面,可以简单列举也可以详细说明,比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以,如果有取得奖项也可以说明。

这些都是基本的方向,再结合“学习-工作-生活”“为人-处事”“过去-现在-未来”这样的逻辑思路来具体组织,就可以成为一个详细但又有重点,层次清晰的自我介绍。同时,还需要考生注意的是,好好回忆自己以前的经历,挑选有代表性的事件,否则,杜撰的事件总是华而不实不让人感动的。

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篇9:我的特长作文

全文共 433 字

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阳光明媚的一天,小兔子瑞瑞在一快无裉的田边挖坑。小青蛙悠悠来到瑞瑞身边奇怪的问:“瑞瑞,你在这干嘛啊?”瑞瑞脸上满是泥巴,转头过来一看,原来是悠悠,可把悠悠吓坏了。瑞瑞然后低落的说:“老弟啊!快过来帮帮忙啊!我正在挖一个大坑,还要挖好大呢!”然后悠悠跳了几步说:“你别挖了,去参加跑步比赛吧!你跑得那么快,赢了之后还有奖金呢!有了奖金就不用挖坑了。”瑞瑞没听清楚,糊道一句说:“没事跑什么步啊?”悠悠正要说……瑞瑞眼前一亮。跳了起来,高兴的说:“是啊,怎么没想到啊!…比赛…奖金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然后又带着疑问得表情说:“不用挖坑那谁挖啊?”悠悠伸一根食指,闭一只眼睛,很神气的说:“你有了奖金之后,你可以雇用别人来帮挖啊!”

瑞瑞很高兴,手拉着悠悠急匆匆得跑到比赛报名处,包了名。兔子瑞瑞赢了比赛。得了奖金。雇用了别人帮自己挖坑。小青蛙说了一句:“瑞瑞你应该好好利用你的特长,发挥在好的地方。”“说得对!”两人一起回家去了。

只要发挥自己的特长,就会有好得收获。

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篇10:我的特长作文500字

全文共 503 字

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学校每一次有关舞蹈的活动总能叫上我,我优美的舞步得到了大家的一致认可。因为,我从小就坚持练习。

在小时候,爸爸妈妈就希望我学习舞蹈,因为,跳舞既能锻炼身体,又能培养气质。可是,跳中国舞并不是一件容易的事啊!每一次练习压腿时,我的眼中都疼出了眼泪,可我咬紧了牙,含着眼泪坚持了下来。练习虽苦,可每一次我完美地做出动作时,我心中又比吃了蜜还甜。

功夫不负有心人,在我的练习下,我终于获得了参加舞蹈比赛的资格。为了迎接这一天的到来,我越发得认真练习。

比赛的日子到了,我在后台欣赏了选手们的精彩演出,不由感叹:“真是人外有人,天外有天。”选手们出彩的动作让我十分佩服,也让我更加的紧张,手心由于出汗而变得又冷又滑腻,我大口大口地做着深呼吸,心跳声越来越快,“曦匀,加油!”妈妈在我身旁为我鼓劲。

音乐声响起,一开始,我还有点不自然,生怕出错,但渐渐的,我喜欢上了这种站在舞台上的感觉,聚光灯下的我将自己的舞步完全融进了音乐里,我面带微笑,享受着跳舞给我带来的快乐,我尽情跳跃着、旋转着……音乐声停止了,我向观众们深深鞠了一躬,听着台下观众们热烈的掌声,我觉得之前的辛苦都是值得的。

我非常喜欢跳舞,我要加油,做更棒的自己。

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篇11:发展学生特长,释放学生潜能

全文共 578 字

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课外活动小组绘画组成员在跟随刘安美老师学剪纸艺术,真神奇,一张张小小的纸片,经过几次对折,剪刀在上面游动,一幅幅美丽的图案跃然而出。

看!篮球队队员正在进行篮球友谊赛,万鑫老师投篮准,陈红松老师运球快,学生队进球了,同学们欢呼鼓掌!学生岳涛篮球打得好,学习成绩优秀,为这样的孩子加油!

听!“泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响------”优扬的琴声从琴房里飘出,黄朝霞老师在带领舞蹈班的学生练钢琴,只见她不厌其烦地反复示范指法,教学生乐谱知识,让学生操练。

刺绣班的学生在瞿定红老师的带领下静静地穿针引线,有的在绣字,有的在绣荷花,有的在绣美女,有三个女孩子在合绣“春暖花开”图。

我相信:从这里走出的学生,个个都是好样的,因为他们的特长在这里加强,他们的潜能在这里释放

著名学者徐惟诚在《爱心与教育》的序言中写道:教育活动的目标不是一张张成绩单,不是一堆堆分数,而是活生生的人,是能在未来社会中站稳脚跟,开创事业的人才。

法国教育家斯朗格也说过:“教育的最高目的,不是传授已有的东西,而是把人的创造力量诱导出来,将生命感,价值感唤醒,一直到精神生活的根。”

我们尊重学生的差异性,珍视学生的真实感受,张扬学生个性,尊重学生需求,发现学生特长,开发学生潜能,使每个学生都得到充分发展,这是《新课程标准》的要求,也是时代的要求,创新教育在路上,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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篇12:我的特长高分说明文

全文共 614 字

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对我来说,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧,从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔,就是画笔;只要有纸,就是要画满我思想的稿纸。

如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故,画的画比别人多,自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意,是挑不出暇庇的。拿给同学看,大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价,我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢,简直跟我不是一个级别的。

自己的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来。但这快,也是那么一两年才能发现的。一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家认为这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看得多。我不服气,不是不服气海报上的画更好看,那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,感到无法忍受。

然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包,掕着书走到我眼前。我一下慌了神,然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开,看我做的笔记。恩,第一课不错,第二课也不错,第三课,这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书,我鸦口无言。

画画就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

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篇13:我的体育特长作文300字

全文共 370 字

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我的体育特长是转呼啦圈,在班上可是第一,不,在全校是第一。

我的呼啦圈本领是没人能比的,把班上会转呼啦圈但转的不咋地的人去掉,我,汤俊和王敏轩,虽说技术稍微好一点,但还都是我的手下败将,就算跟我比一个三天三夜,第一个输的肯定是汤俊,接下来是王敏轩,她们俩都输了就不要比了,因为我已经赢了。

这么说你们可能不相信,就拿发生真实的一件事来跟你们说吧。

一天打课间,跑步完了,我和班上几个带了呼啦圈的女同学比赛,旁边站满了人看我们比赛,我转呀转,都转了一百多个了,心想,这次我赢定了,不禁笑了起来,谁知那些调皮的男生来捣鬼,第一次我大叫让他们别害我,第二次我没能拦住,让他们把我的呼啦圈碰掉地上去了,要不然冠军非我莫属,结果让王敏轩给抢去了,我又是嫉妒又是恨,可这次我已经输了,只有下次再比了,我虽然被碰掉下来了,但实力最强的总是我,这是不可能改变的。

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篇14:我的特长

全文共 428 字

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听妈妈说,我在她肚子里时,就对音乐特别敏感,妈妈在听音乐,我就会随着节拍一踢一踢的,以至于妈妈一听音乐就会“肚子痛”。

在我三四岁时,妈妈喜欢给我买儿童音乐碟片像《小红帽》、《数鸭子》、《种太阳》等儿歌我都会唱。

等我五六岁时,妈妈看到邻居有孩子学古筝时,就决定给我也报名,和大家一起学。我的古筝老师姓吴,我每周都有一节古筝课,学了三四个月,我就可以弹出一个小片段了。

刚开始学的时候,感觉很累,手型,方法,都要练,一个音弹到底,我手在弹,心却不知飞到哪儿去了,我甚至想过放弃,但是我又怕别人超过我,我不服输,我始终没有放弃。

三年过去了,我六级了我会弹许多名曲了。之前和我一起学古筝的那些同学都放弃了,但我还坚持着,努力着。

终于,在我五年的努力下,终于考出了十级,我感到十分高兴。

古筝如一位老师,使我的意志得到了磨练,使我的音乐感得到了加强,使我的弹奏技巧得到了提高。每当我弹出美妙、动听的旋律,我的身心会全部沉浸到这音乐中,心旷神怡。

[关于我的特长作文400字

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篇15:记一个有特长的人作文精选

全文共 4901 字

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每个人都有自己的特长,每个人的特长都一样。你的特长是什么?下面是小编为大家带来的记一个有特长的人作文,欢迎阅读。

记一个有特长的人作文(一):

篮球达人——周驰航

他,有着潇洒的英姿;他就是我们班的篮球达人——周驰航。

他的篮球技术绝对一流,往往在关键时刻给对手致命一击!身为得分后卫的他有着过人的天赋,比如,下面这次……

一次,徐文权和他PK时,徐文权像一面高大的墙,完全堵住了他的出路。周驰航紧皱眉头,但也不忘守好手上的球!怎样办?怎样办?周驰航已经有点着急了,汗止不住的流,越来越多,但又迅速平静下来,想来个三分,又会被死守的徐文权盖掉,而失利。突然,他灵机一动,先跟徐文权绕上一绕,再以迅雷不及掩耳之势,,冲出包围,可惜没投进,他没丝毫犹豫,顺利抢到了篮板球,但因为前车之鉴,后车之覆,徐文权守得更牢了,但这次周驰航似乎早有准备,一个华丽的转身,再纵身一跃,投进了!周驰航又摆出了那副很拽的样貌,但是他真的很厉害耶!

周驰航是篮球队的猛将,是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身,更是我们班的骄傲!或许在不久的将来,这位篮球达人会闻名天下!

记一个有特长的人作文(二):

我们班有许多小能人,有的能歌善舞,有的琴艺精湛,还有的只要挥毫泼墨,一会儿一篇朗朗上口的作文便跃然纸上……而我最崇拜的这位小能人她却与众不同,她就是排球队长——傅钧筠。

来到排球场上,她刻苦训练的身影就映入了眼帘。她在不停地奔跑着,垫着球,从来没停下来休息。她打排球的样貌一向印在我的脑海里。

傅钧筠她每一天都训练两次,每一次训练的量都是常人难以想象的。发球50个,接发球50分钟;蛙跳、“小推车”各三个来回,一个来回40多米长。仰卧起坐160个,“两头起”160个,蹲起300个……就光这些就要两个多小时的时间,又是甚至还要多。这样艰苦的训练让她有时也想过放下,但他不想辜负老师的期望,不想前功尽弃,于是她咬着牙坚持了下来。一次次艰苦的训练,让排球队“战果辉煌”。每一次比赛都能取得胜利。

“锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折。”我相信,在她坚持不懈的努力下,她会成为中国排球界的一颗新星。

记一个有特长的人作文(三):

她有着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,她长得并不算漂亮,但是每次笑都会露出一排白白的牙齿,看起来个性有亲和力,她就是我的好朋友——xxx(填要写的人)。

她每一天都扎着一个歪辫,性格十分像男孩子,是一个十足的小辣妹。你们可能都猜不到他的特长是什么,我来告诉你吧,她的特长是“跆拳道”。她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的,记得有一次我打电话叫她出来玩,她说她此刻有事,一会打给我,我就一向等,过了很长时间我见她还没给我打电话,就拿起电话。之后我才明白原先那天她在练跆拳道,本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话,结果忘记打了,真让我无语啊!但是这也看出了她对跆拳道的热爱。我曾问过她为什么喜欢学跆拳道,她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学,但是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅仅是为让别人感觉帅,更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟,却要练上很长一段时间,也就是“台上一分钟,台下十年功”。每次举起证书的那一刻,再多的累也是值得的。她有的时候也会烦躁,练不会也会着急,但是一想到自己举起证书的那一刻,还是会坚持练下去。此刻她已经是跆拳道绿带,有的时候还做几个招式给我看,帅极了!

透过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”,“水滴石穿”也并非一日之功,以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语,再也不会厌恶学英语了。

记一个有特长的人作文(四):

常见一些同学在操场上踢毽子玩,黄橙红青蓝紫,五彩缤纷煞是好看,可我只有羡慕的份。

一天,我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑,那明快的颜色实在使人情绪豁然开朗,但我能行吗?最后。我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头,可落下去就没那么幸运了,被我踢到了腰的一侧,因为重心不稳,毽子摊在了地上。但是他好像不怕疼似的。我没有灰心,之后踢,但是掉了,这毽子像顽皮的小孩,与我有仇似的,我怎样也踢不好。脸还没练成,我已经满头大汗了。而毽子呢,已经没刚才的好脸色了,毛耷拉着。但是我也不怕他生气,不顾自己的笨拙继续踢。最后我会踢了,毽子似乎在我脚上安了弹簧。此刻,我一踢毽子,毽子就会像小鸟一样飞上去,又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时,他简直像流星,发出‘啪,啪,啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳,我与他配合十分默契。

有时候,又仿佛一团彩棉。在空中飘悠,我踢的好起来了,很兴奋。毽子,这是多么美妙的东西,多么搞笑的东西,多么奇妙的东西,简直是一个快乐的小精灵,快乐我的心,丰富我的课余生活。

记一个有特长的人作文(五):

我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得个性亲切、可爱。

孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习,她学习好,不管是奥数、电脑、作文还是其它方面,她每一科都很优秀,并且还很会说话。她很爱学习,她也在上十二中,她是数学特长班的学生,所以她对数学个性有兴趣。初中每一天都会留很多作业,但她还是坚持每一天做一些奥数题,经常是晚上十一二点才睡觉,早上还得早起,个性累。以前,我还以为是她父母硬要求她做的,之后得知是自己要求做的。我就明白了,孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣,能够多做题也是对自己本身知识的提升,虽然累点,但收获多呀。不仅仅如此,她学习还很认真,她过生日那天,说好了上午让我们几个小伙伴等她电话,然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧,于是我给她们加打电话,原先,孔凯薇在上午十点钟打电话前,给自己布置了一些题,没想到题有些难,想把题写完了再玩,没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午,但我也看到了她的认真,不得不敬佩她。

孔凯薇的心胸个性开阔,对朋友个性宽容。有一次,她向我借了一些钱,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的坏话。之后,朋友告诉我,这事传到了孔凯薇的耳朵里,这下完了,她今后肯定不会理我了。果然,过了好几天了,她都没给我打电话,我一个人呆在家里好闷,想出去玩害怕出去不留意遇到她,她当街说起我来,那多没面子。所以我还是在家里待着,这时,我突然收到了孔凯薇的电话,要我出来和她见一面。见面前,我还以为她必须会说我呢,没想到一见面,她倒先说了一句“对不起”,还把钱一分不少的还给了我,我当时就愣在那了。我问:“那我在背后说你坏话的事呢”她看我这样说,赶忙拉起我的手说:“过都过去了,走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后,我再也不说她坏话了,我对朋友也变得宽宏超多了起来。

她值得敬佩的地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样、向她学习的。

记一个有特长的人作文(六):

我小的时候常听爷爷讲故事,爷爷经常挂在嘴边的一句话是天生我材必有用。小时候我并不懂是什么意思,此刻我已经是小学三年级的学生了,我懂得了爷爷这句话的用意了。天下的每个人都有着自己擅长的本领。

我擅长的本领是是画画,在我很小时候就喜欢画画,喜欢用画笔把我看到的美丽的人、感动的事画出来。

我喜欢用想象力画画。经常画龙因为妈妈是属龙的,很吉祥吧!我还喜欢用画笔画兔子,画一个大兔子带一个小兔子,大兔子是爸爸,小兔子是我。因为我和爸爸都是属兔的。哦,我还要在小兔子旁边画上一个小老鼠,因为我有一个属鼠的小弟弟,最后再画上树,画上花花草草和一所漂亮的房子,这就是我们温馨的一家四口了。

我的特长有很多,我最喜欢的是画画,爸爸也说透过画画能够培养我的观察力、记忆力、想象力和创造力,在绘画中能够舒展自已内在的想象和情感,透过绘画把我对周围事物的认识表达出来,从而培养审美情趣和修养,尤其是培养良好的心理素质和毅力。

我愿坚持不懈地勤学苦练,走上绘画的道路,长大成为一名画家。

记一个有特长的人作文(七):

“我们的妈妈,叫中国……”一阵悠扬的歌声从音乐室传过来,“哇,太好听了!”这是哪里又是谁在唱这样好听的歌呢还用问吗那里当然是我们在上音乐课啦!而唱出这样好听的歌声的人当然是我们班的小歌手—朱洪雪了!

说起她来,班里的同学没有一个不竖起大拇指的,她性格开朗,乐于助人,还是一个当之不愧的音乐委员,说起她唱的歌,简直就像大海一样无边无际。之所以她唱歌这么好听,在加上她上课认真听讲,勤加练习的结果。每次老师一说:“哪位同学能给大家唱一遍这首歌”总会有一只手高高的举起,不用我说你也当然明白是谁了。

每当同学请她唱一首歌时,她总会面无羞涩的站起来,清清嗓子,给大家唱一首她最拿手的歌来。

他获得过小奖无数,大奖也不少,在最近的一次大合唱里,他还获得了“金嗓子”一等奖—一百元呢!

“那就是青—藏—高—原......”听,她又开始唱了,不用说,我去听歌了!

记一个有特长的人作文(八):

我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。

表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。这时,你要是碰他一下,他就立刻大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴,两只眼睛眯成一条缝,你叫他干什么他就干什么,还拿出心爱的变形金刚给你玩呢!

有一天,表弟到我家玩,他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿,表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了,高声叫:“香港小姐来喽!”他穿着妈妈的裙子,涂着胭脂、口红、戴着耳环,还挎着一个小背包。我再走进房间一看,他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了,妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了,想打他一巴掌。他急忙说:“我是香港小姐,是受到保护的!你敢打我,我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟,真是让人又好气又好笑。

记一个有特长的人作文(九):

我表弟是一个聪明活泼又调皮的人。他大大的头,我叫他大头表弟。小小的眼睛,他的耳朵可灵了。

有一次,他把我家花瓶打碎了,我小声地说:“这个顽皮的表弟又干坏事了。”表弟转过头来说:“你才是一个调皮鬼呢。”说着,转身跑了。

有一天,表弟骑着自行车来到我家门口说:“哥,你来陪我骑自行车吧。”调皮鬼又来了,我只好关掉电脑,骑着我的自行车到了门口。表弟说:“我们来一场比赛吧。”我说:“你是比但是我的。”我的话说到一半,他就骑走了,我连忙说:“还没说开始呢。”我骑着自行车飞奔追去。因为他比我先骑走,所以我赶不上他,只能听见一丝丝的声音从远处传来说:“终点是广场。”眼看见要赶上他了,突然他刹车停下来,我骑得太快了,我的自行车撞上了他的自行车,两人都疼得哇哇大叫,我问他:“为什么停下来?”他说:“刚刚有一个小孩走过,我怕撞到他”我看见一个小孩子在一家店买东西,就说:“别废话了,还是走吧。”到了上坡,他明白上坡是我的强项,于是掉转头就说:“终点是家里!”

这一个调皮的机灵鬼,我真拿他没办法。

记一个有特长的人作文(十):

说起我们班有特长的人,那是“寥寥无几呀”!但刘志伟的特长还是有的。比如唱歌、英文、朗读、语言表达等,但我最欣赏是他的歌声。

他的歌声真是“惊天地,泣鬼神呀!”“万泉河水,清又清”刘志伟又唱起来了。啊!真是比百灵鸟的声音还动听呀!全班同学都围到了刘志伟的身边。听他唱。

每次上音乐课,音乐老师都会问“谁给大家唱一遍!”刘志伟就一下举起手来说:“我唱。”

随后就是一阵美妙地歌声,也许别人都很喜欢听他唱,而我就不喜欢,因为每次唱歌比赛的时候,我们都会打成平手。但是唱歌好的的人也有缺点,刘志伟唱高调时,脸憋得像太阳一样;王志鹏唱低调时,鼻孔变得像牛一样;而我呢唱高调时,脖子抻得像蛇一样长,这一点我们三个都很难唱好啊!

刘志伟还参加过半圆河畔水上晚会,曾获得过小学生歌唱大赛中的一等奖……这一点,我比不上他。

此刻呢他正在向他的目标—“国际金嗓大赛”的金奖奋斗呢。

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篇16:我的特长作文500字

全文共 546 字

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每个人都有出众的地方,那就是特长。我的特长是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳馆的常客。

刚开始学游泳的时候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己会沉下去。那时,爸爸妈妈对我说:“想学习新的技能,就要勇敢、大胆的去尝试,否则就什么事情都学不会了。”听了爸爸妈妈的话,我鼓起勇气,小心翼翼地下了水,双手紧紧地抓着游泳池边,慢慢地走着,那速度就像一只爬行的蜗牛。在水里适应了一会儿,我放松了很多。这时,教练教了我一个技巧--“小鸟飞”,就是手和脚一起拍打水,这样就不会沉下去了,这个动作就像小鸟真的在飞一样。我学的很快,才一会儿功夫,就能在水里漂着了。接下来,教练又教了我蛙泳,我在教练的指导下,两只脚踢水,双手用力把水往后推,我的身体就像一只小青蛙一样,非常灵活的冲了出去。我在心里想着“怪不得叫蛙泳,果然游起来像只青蛙呢。”我继续保持这个动作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸妈妈高兴地给我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜还甜。

现在,我的游泳技术越来越棒了!只要我两只脚轻轻一蹬,手轻轻一划,我的身体就能像小鱼一样在水里自由自在的游动了,有时,我都能超过爸爸了!爸爸朝我竖起大拇哥,夸我是游泳健将。我听了之后,心里像开出了一朵花,喜滋滋的。

游泳让我不但让我爱上运动,更是强健了我的身体,我喜欢游泳!

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篇17:我的特长学生作文500字

全文共 630 字

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我是一名初中生,按理说,我应该埋头学习的,可是,每个人都会有一些特长,唱歌便是我的一项特长。

我爱唱歌,就像我爱我的妈妈一样。因为我觉得,唱歌能给人带来欢乐,消除疲惫,消除烦恼。

我喜欢唱歌,不分任何时间、地点。唱歌,是我最大的爱好。

记得那一次,学校举办艺术节,我去报名参加,每天练习,非常辛苦。比赛时,我信心满满,但宣布结果时,我却紧张的把同学的手都掐青了。公布了,我的了三等奖,虽说只是三等奖,但是我付出的努力并没有白费啊!唱歌,给我带来了快乐。

有一次,我考砸了,难受的要命,哭的稀里哗啦的。这时好友叶婉婷走过来,安慰我:“别哭了,你平时都怎么说的?”我这才想起来,我最近老在说,我们要学习王心凌,我们要《不哭》,接着,我们就轻轻哼起了高潮部分:“忍住不哭,我要忍住不哭。望向天空不让眼泪流出,抬头看进云深处,等待那日出把故事结束,把从前一笔消除。忍住不哭,我要忍住不哭。不能认输,因为我相信彩虹总跟着薄雾,会带来幸福,在下一个叉路,陪我跳全新的舞。”是的,唱歌可以使我笑起来,不再难过。

还有一次,我和好友叶婉婷走在回寝室的路上,突然,她和我说:“林钊豪,其实有你在我身边也挺好的,你喜欢唱歌,我不开心的时候听你唱歌,心情也会好起来,就像MP3一样。”就因为这句话,我高兴了好久。是的,唱歌可以消除烦恼。

在学习之余,感到累的时候,我也会哼几句,就会觉得浑身精力充沛,非常精神。是的,唱歌可以消除疲惫。

我爱唱歌,唱歌可以使我感到快乐,那么你也一定可以,唱起来吧!

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篇18:小学作文我会画画六:我的特长画画

全文共 648 字

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我有许多爱好,就像那黄色沙滩上一个个五光十色的贝壳,捡起一个最美的,就像钻石那样耀眼,像玫瑰那样艳丽。那里边装的就是我最大的爱好——画画

小时候,每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空,欣赏火红火红的太阳,眺望连绵起伏的山川,观察这个世界的一草一木、一山一水时,心中总是不禁激起一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来,一切都是那么美丽,有蓝蓝的天,白白的云,高高的山,轻轻的水,红红的花……

于是,在我五岁的时候,妈妈就给我报了美术班。从最简单的开始,一棵小草,一朵小花,一棵大树,一个小孩,一辆汽车,一架飞机……我画的越来越难,也画的越来越好。爷爷奶奶还经常夸我画的形象、生动,色彩鲜艳、好看,这好那好的。我虽然非常高兴,但也还是在努力,努力再努力,因为我要画得更好!

如今的我已经五年级了,那沉重的功课,加上我还要学古筝和新概念英语,因此不能学画了。但这并不意味着我不喜欢它了,我还是那样深深的爱着画画。只要一有空,我就会拿出画笔,画上一番。画天、画地、画花、画草,画人世间的一切,一切的一切。

我还有几个小画册,一个上画卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守护甜心啦……另一个上画植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子兰、杨柳,什么都有。还有一个上画我的家人,穿着短裙的妈妈,摸着肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爷爷,和蔼可亲的奶奶,还有……

是画画把我的人生描绘的美丽灿烂,使我的生活丰富多彩,让我的情操得到陶冶。画画是我人生中最大的精彩!所以,我爱画画,爱的如痴如醉,爱的不能自拔!

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篇19:人是需要特长的作文600字

全文共 655 字

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特长,这个词语对我们这些需要德智体美,全面发展,只为给父母争口气,给自己未来的生活和工作做好铺垫的学生而言,丝毫不陌生。可是,能把特长从小到大都不放弃的,并且精益求精的人,却没有那么多。

在21世纪的人们,想要以后找一个好的工作很难,想找一个好的并且自己又喜欢的工作更难。毕竟,在这个弱肉强食的世界,我们不能一直依靠父母,我们要学会自食其力,努力,顽强的生活下去,才能在这些强大的对手中脱颖而出。而特长,它就能为你的生活和工作加分。我们在放松和休息的过程中也能体会到生活的乐趣,在一天的疲劳后,弹弹发自内心的旋律,优美动听的音符在手中跳跃;跳跳忘却一切烦恼的舞蹈,张扬又不失活力的舞姿打动人心;干干自己喜欢的事情,感觉整个人都精神了许多……这足以证明—人是需要特长的。

其实每个人都有自己的特长,只不过有的人发现了,有的人没有发现;有的人充分体现了自己的特长,而有的人却走上了另一条成功的道路;还有的人正在努力的寻找和实现当中。我们不能对自己一次的失败就轻言放弃,从此萎靡不振,而应当从失败中吸取教训,为下一次的成功做好铺垫,使我们在成功时拥有更大的喜悦。可能你在寻找特长,实现特长的过程中,别人笑你太傻,别人说你太笨,别人说你不自量力,可那又如何?这并不可耻,可能在将来的某一天,他们会讶异你的成功,你的努力,你的潜力。特长,就是你成功的资本。

一门好的特长,能给予人自信,可以给人的生活增添色彩,使地球变得不那么枯燥无味。就犹如一幅美丽的画,添上了色彩,整幅画才有了生命和活力。

所以,这可以证明,人是需要特长的。

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篇20:一次特长展示

全文共 534 字

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汪杰

星期四下午,天气晴朗,学校举行了一次技能特长展示,项目有抖空竹、呼啦圈和轮滑。我参加的是轮滑,没有参加的同学在看台上给我们加油。

比赛马上开始了,我很紧张。“预备,开始!”裁判一声令下,我立马弓着腰,撅着小屁股,不停地挪动着我的“飞毛腿”向终点滑去。滑着滑着,我变成了第一。忽然,我看见了王浩宇在抖空竹,技术高超,不禁停止了滑行,看他抖空竹去了。一不留神我就变成了第三。过了一会儿,我又被呼拉圈吸引了。五颜六色的呼啦圈好像甜甜圈,在同学们的腰间转个不停,我好想上去咬一口。最后,我只得到了第六名的称号。

第二轮要开始了,裁判一声令下我就飞快地向前滑起来。我一个冲刺冲到了第二,同学们兴奋地给我喊“加油”。位于第一的是我们班轮滑滑得最快的施鸿宇,我根本追不上他。他动作敏捷,弓着腰,脚不停地往后蹬,滑得像豹子一样快。滑完了,我还意犹未尽。我看见班上的施鸿宇跟六年级的同学都是第一名,我真崇拜他。

过了一会儿,我去看王浩宇、李博抖空竹。只见王浩宇一会儿将空竹抛给李博,一会儿又往天上抛,真是精彩。

不久,特长展示结束了,各班列队回教室。到了楼梯口,堵得水泄不通,同学们仍在津津有味地讨论着赛事。我希望下次的特长展示更加精彩。小朋友,你们举行过特长展示吗?如果有就跟我讲一讲吧。

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