特长作文精品20篇

我的特长是绘画，以前我很喜欢画画，但不管怎么画都画不好。二年级时，美术庄老师知道我非常喜欢绘画，所以就选了我参加学校的绘画班，开始了我的绘画生活。

第一堂课，我把一副画画得弯七扭八，我那时觉得我真的不适合学画画。放学后，我把那张画拿给爸爸看，奇怪的是爸爸并没有说这张画画的不好看，而是低着头看着这幅画，语重心长的说：“你知道爱迪生用了多少种材料才发明电灯的吗?”

“一千多种啊!”我低着头小声回答到。

他抬起头严肃的说：“对，爱迪生有梦想才会一次又一次的失败而一次又一次的尝试，你要知道失败是成功之母。”

“爸爸，我要像爱迪生一样追求自己的梦想!”我坚定的回答到。

每天晚上放学回家，先把作业写完，就拿出一卷画纸苦练绘画。当时，我为了把一副画画好，不知道要用橡皮擦破多少张画纸。贵在坚持，终于，我的画画水平才有了很大的提高，我把最不完美和最完美的画给拿出来对比，我发现我画的画比第一次好多了，我兴奋的把这两副画拿给爸爸看，爸爸很高兴的回答到：“画的不错嘛，再接再厉!”爸爸的话让我有了很大的信心。我想：当时，我既然选择了画画，就应该走下去，不能半途而废。

二年级暑假，我去了一个绘画班。我在这个绘画班里被称为绘画天才，但我心里明白，我不是天生的天才，只是通过后天的努力才化茧成蝶。

我爱画画，更爱我的爸爸。

我的兴趣很广泛，会下棋、会弹琴、会打乒乓球、会游泳，快乐极了！

先说说下棋吧！我每次下棋都特别认真，心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”，我自己的哪块棋有“毛病？”轮我下时，我都要想个半天，除非是这步棋必须要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了！因为他太赖皮了，和他们下一点也没劲，所以我就和他们“速战速决”。

再说说打乒乓球吧！我发球很厉害，我一个发球，班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好，我一个旋球，妈妈就被我彻底“消灭”了。爸爸就不这么好对付了，我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”，于是我就开始使用了。啊！这招可真够绝的！我要么就没扣准，要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸，我就高兴得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”对付爸爸，我左一下，右一下，让爸爸没力气跑，我就胜了。我也不常用“吊球”，因为爸爸一扣过来，我就输了。不过，如果你们知道我的弱点，我肯定会输，你们发一个高球，我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊！

我的本领不少吧！我的本领不错吧！

大家一定都有自己的特长，我的特长可多了，但是我非常拿手的是画画，每当一画起画来根本停不下来！

我画的画可多了，有房子、动物、小朋友、大人、水果、动画人物……但是我画的最好的是房子。我在外面还学素描呢。你学没学呀？每当画起画来可好看了！画的小人，金色的头发、红色的连衣裙、水汪汪的大眼睛、还有可爱的嘴巴……画的房子更是各种各样、有高有低呢！画的动物，你就算是简笔画吧。画的水果，有一些好看，有一些也不好看！好看的有：西瓜、苹果、葡萄、梨、樱桃等。不好看得有：香蕉、石榴、草莓、火龙果和芒果。对了，我还画过奇迹暖暖呢！不过已经交给老师了。还画过小花仙里的夏安安和千韩呢！当然还有大家喜欢的小哪吒，不过我把他的脸给“弄坏了”！我也还画过“爆炸头”、站在雨里的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花……怎么样？现在这么多你想不想看一看呢？当然我每天都会画画的哦！

怎么样呢？你想不想快点看看呢？你们也快快写写你们的特长吧！

每个人都有特长，有的人的特长是唱歌；有的人的特长，是跳舞；还有的人的特长，是朗诵。但你可能会问我：“你的特长呢？难道你没特长吗？”那么我会果断的回答你：“我的特长，是绘画！”

我的这个特长，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦（路人甲：“你现在才多少岁呀！还说来话长。”嘿嘿。）

在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的想象力非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好（此省略八百字）。可以让她去多学学绘画！”

妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀！我喜欢的绘画是漫画呀，唉！这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。

就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那，开心的学起了画。

当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常自学漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢！你是不是学过画呀？”

于是，我得意得“飞上了天”。

这就是我的爱好特长，绘画，而且是擅长漫画。

在洛阳上学时，我有一个朋友，名刘承志，热爱芭蕾。

听别人说，芭蕾学着不容易，时间长脚容易红肿，脚呈外八字形状。从前我也想试试，可一听到这个，吓得再没有提过。

刘承志学芭蕾六年了，我不知道她是怎么坚持下来的，每天在学校时，我在钢琴室练琴，而她在舞蹈室拼命练习舞蹈。偶尔我练累的时候，停下音乐，能听到“咚”的一声，是她摔倒了。这时，我总能从舞蹈室窗前，看到她不怕疼痛坚持练习舞蹈的感人场面。

还有一次，是在洛阳市才艺大赛上，我和另一个朋友王林参加唱歌比赛，而她则是参加芭蕾比赛。由于场面小，我门唱歌比赛先进行，大家都表现不错，所以很快就结束了。下来是芭蕾比赛，她是第一号。音乐响起，她点起脚尖缓缓地跳着，突然，她的脚扭伤了，一下子跌坐下来，眼泪流了出来。主持人拿着话筒打算宣布她由于受伤退出比赛。可接下来，她拼命的站了起来，强点着脚尖继续进行着舞蹈……

裁判门，被她那执着的精神所感动，把冠军的名誉给了刘承志。这就是功夫不负有心人。

有人说，刘承志的舞蹈跳的并不怎么样，还很差。可我不觉得，我觉得只要努力了，跳出来的舞蹈都是最美、最成功的舞蹈。不像那些得不到冠军就半途而废的人。

我，佩服她，很佩服很佩服。

这就是我的同学兼好朋友——刘承志。

有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗?“查尔斯问。青年羞涩地摇头。”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处，连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。“查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：”你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，他的脚步立刻轻松起来。数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。

点评：孩子的成长是一个长期的过程，需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能，能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点，但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的”特长“，就要留心孩子有哪些爱好，有哪些长处可以发展为”特长“，然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。

如今的社会上，没有一门特长的人根本没有立足之地——所以我们都要有一门特长，我的特长就是——绘画。

我学过三年绘画，第一年，是在二年级，在离学校很近的菜市场里学的。那里教的不好，所以，我真正去学画画的地方是凤园小区后门的那个大坡下——的铁艺画社的简笔画班里面学习画画的。

我学得比同班的同学快一点儿，那里的同学都羡慕我学得快，问我：“你怎末能学的这样快，告诉我吧，咱两关系这样好!”我回答说：“那你要和我一样勤学苦练。”

到第三年，我还在那里学画画，可是——班里来了一个女同学，她画的物体都很好看，真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了，我勤学苦练了好多天也没有她画得好，真是气死我了，又过了好多天，我终于超过了她。

这就是我的特长——画画!

每个人都有特长，而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

还记得有一次，我的弟弟要转学，要登记个人的资料。妈妈就说：“倩文，你来写吧!你的字写得好。”我说：“好吧!”于是写了起来。我写完给了园长，园长说：“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢!我想，我的字写得这么好，全靠老师的指导。

当然，大家别以为我只有一个特长，我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候，参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞，我看了一下，啊!手脚可真灵活啊!教拉丁舞的老师走过来对我说：“小妹妹，你去试一下吧!”我走了过去，老师教我跳恰恰，那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习，功夫不负有心人，几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做，但我没有放弃，反而更加努力了。几天过去了，我的基本功已经差不多了。又过了几天，我就学会跳恰恰了，后来我又学会了两支舞：桑巴和伦巴。桑巴比较难学，我怎么也学不会，在老师的帮助下我终于学会了。

这就是我的特长，写了一手的好字，而且还会跳舞，我希望以后我的特长能后继续延续下去，能够做的更好!

我的特长是舞蹈。

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时，老师不认识，哎，同学那就更不认识了，感到很孤单。老师要求的动作也不会，节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后，我想起语文老师说：“是世上无难事，只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作，每天坚持练，动作一个个的从不会——痛，有点会——会，通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查，我全会了，做的也很标准，老师让我做示范，我太高兴了。下课了，老师对妈妈说：“王艺萱的进步很大。”我偷听到，我有些沾沾自喜。老师教我练前桥，课堂上把动作规范讲，练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候，我感觉很害怕，手一软，就来个狗吃屎，之后就是四脚朝天了。经过几次的练习，我不像前面那样没有经验了，手支撑的更有力量，再有妈妈的保护，我翻过去了。动作一次比一次的更规范，通过不懈的努力，我终于把前桥搞定，并能做到空中停留，得到老师的称赞。

从学习舞蹈的经验，我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己，完成自己的学业。

我是一个活泼、认真、写字写的很快的小女孩。

记得有一天，我们去公开课，可是课堂上，我们都闹哄哄的。于是，老师布置了很多很多的作业。放学了，因为家长很晚才下班，没时间来接，所以我留在了学校。可是，我并不孤单，因为还有很多小同学和我一样留在了学校。于是，听见有个同学提议“看谁的作业先写完？我们来比赛吧！”我高兴的参加了比赛，由于今天作业很多，留下来的小同学都参加了。比赛开始了，我写呀写呀，还没写多少，手就麻了，但是我抬头一看，很多同学还在坚持写作业，连头都不抬下，所以我就顾不上手麻了，抖两下再继续写。不一会儿，我英语作业就写完了。我又写呀写，语文、数学作业都写完了。当我写完最后一个字时，兴奋的跳了起来，还一边说：“我第一、我第一！”就这样我第一个写完了家庭作业。同学们还不相信，就都围过来看，看到我真的写完而了，便开始赞扬我写得快，因为他们有的只写了英语作业，其它作业都还没写；还有的同学连英语作业都还没写完；甚至还有的同学只顾着玩，到现在一个字都没写呢。

这就是我，一个写作业很快的女生。

[我的特长作文400字

每个人都有自己的特长，我的特长是“玩”电脑，但你千万别以为只是单纯的玩游戏，无论是打字、下载文件、听音乐、看电影还是登录网站都难不倒我，这些可是我自学成才的哦！我的电脑启蒙老师是我妈妈，刚开始，她仅仅只是教我开机关机的顺序而已，现在，我已经学会了打字、下载文件、网上查阅资料等等。

我清楚地记得在一次电脑课上，张浩宇同学问我：“郁海涵，帮个忙，行吗？”“说吧，没问题！”我回答道。“感叹号怎么打啊？”张浩宇挠着头问。我自信满满地说：“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！只要按住‘shift’键，再同时按一下‘！’键就可以了。”按照我的方法操作后，张浩宇果然在电脑显示器上看见了一个大大的感叹号，他高兴地竖起大拇指说：“郁海涵，你真棒！”面对他的夸奖，我反而不好意思了。

当然，这仅仅只是一部分。电脑真可谓是我的良师益友，有的时候，碰到不懂的知识或者是不会做的题目，我还会自己上网查找答案。妈妈常常教育我，不能玩物丧志，沉迷于游戏，不要光把电脑当玩具，而是要把它当作学习的工具。凭借着对电脑的兴趣，今后我会不断地努力学习各种电脑知识，希望长大后成为像李晓峰那样的职业游戏玩家或是it界高手。

我的体育特长是转呼啦圈，在班上可是第一，不，在全校是第一。

我的呼啦圈本领是没人能比的，把班上会转呼啦圈但转的不咋地的人去掉，我，汤俊和王敏轩，虽说技术稍微好一点，但还都是我的手下败将，就算跟我比一个三天三夜，第一个输的肯定是汤俊，接下来是王敏轩，她们俩都输了就不要比了，因为我已经赢了。

这么说你们可能不相信，就拿发生真实的一件事来跟你们说吧。

一天打课间，跑步完了，我和班上几个带了呼啦圈的女同学比赛，旁边站满了人看我们比赛，我转呀转，都转了一百多个了，心想，这次我赢定了，不禁笑了起来，谁知那些调皮的男生来捣鬼，第一次我大叫让他们别害我，第二次我没能拦住，让他们把我的呼啦圈碰掉地上去了，要不然冠军非我莫属，结果让王敏轩给抢去了，我又是嫉妒又是恨，可这次我已经输了，只有下次再比了，我虽然被碰掉下来了，但实力最强的总是我，这是不可能改变的。

大家好，我叫张昕烨，今年十一岁，俗话说寸有所长，尺有所短，每个人都有特长，当然我也有自己的特长：钢琴和舞蹈。

先来说说舞蹈吧！舞蹈就是一种无声的音乐，他在用他特有的肢体语言向人们诉说着情感和故事。我学过民族舞和拉丁舞。民族舞首先要练基本功。一上课，老师就会让我们下竖叉，开始时我会觉的腿很疼，但是经过刻苦的训练，就会变得轻而易举。接着我们会下腰，踢腿，甚至有时候会搬腿。练完基本功，老师会教一些舞蹈动作，给我们排舞。我印象最深刻的是傣族的孔雀舞，那柔美的动作如线条一般，令我陶醉；那悦耳的音乐，让我痴迷。我惊呆了，世上竟有如此美妙的舞蹈。

钢琴音乐的数量是最多的，而且其艺术魅力经久不衰。我学习了7年钢琴，学习的是最难的英皇课程。我经历过两个钢琴老师。赵老师和钱老师。赵老师是我的启蒙老师，她对我十分的严厉，我的基本功都是赵老师教的，指法错一点都会对我进行训斥，让我及时改正。有时感到委曲，下了课以后，我会躲在一个角落里偷偷的抹眼泪；钱老师却对我很温柔，但也十分严格，如果我练习的曲目达不到她的要求，她会让我反复练习，直到弹到她满意为止。虽然她们的教学方法不同，但是在我心中她们都是最优秀的钢琴老师，我很喜欢她们。学琴是很枯燥的，我每天放学回家第一件事就是练琴：指法、音阶、曲目，总要不停的练。让我最头痛的就是弹考级的曲子。考级的曲子通常都会比一般的曲子难，一个曲子要弹上几个月，甚至还要弹上一年。每次当我弹到整首曲子的最难点时，我为了逃避都会跑去玩，甚至过了好久才回来，妈妈发现后总是督促我好好练琴，告诉我做一件事情要专心致志才能达到既定的目标。随着年龄的增长，我认识到每天练琴已经成了我必做的功课，而且也不用妈妈催了，自己就能坐在钢琴面前练上一个小时！因为我知道只有不断的练习才能慢慢出成绩。在这七年间我也曾参加过一些比赛和表演，也得到了大家的肯定。目前我已经考过英皇五级，正在向八级努力。四月份还准备参加墨尔本国际钢琴大赛。

钢琴和舞蹈既能培养我的毅力，还能陶冶情操，对学习也有帮助，我想还是要坚持下去。争取更好的成绩。

下面请看我和两位钢琴老师的合影以及我在练习舞蹈以及钢琴音乐会上的演奏视频。

每个人都有自己的特长。我的特长呢，就是字写得特别漂亮。

上一年级的时候，王老师严格要求我们把生字写好。从那时起我就写字特别认真，把字写得方方正正的。数学老师夸我“字如其人”，我听了心里美滋滋的。现在上了三年级，杨老师经常表扬我，说我字写得真秀气。唉！这些可得归功于妈妈和我的辛苦付出呀！妈妈为了让我把字练得更扎实，就给我报了书法班。书法老师让我们从最基础的“横、竖、撇、捺”等笔画练起。我课上练习，回到家里也练，练得我手都麻了，在妈妈的监督和指导下，我一遍一遍地练，直到写得符合老师的标准。就这样加强训练了一个月。后来又学习“独体字”，现在已经开始“排兵布阵”练习左右结构的字了。一次课讲8个字，每个字每天写20次，一个星期下来，我一共写了160个字。而且，平时写生字也尽量留心，把学的用上，春去秋来，一直不断。我觉得我跟练字好像挺有缘分的。

任何好成绩都是辛勤付出的结果，现在我是书法班写的最好的，而且回到老家，姥姥姥爷、爷爷奶奶当着许多人的面夸我，你们不知道，当时我的心甜得像是抹了蜜似的。

古人说过“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我还要向别人多多学习、请教，取长补短，让自己的写字水平更上一层。

直埠镇小三年级马锐杰

大家好，我的名字叫马锐杰，是一个性格开朗的小男孩，现在是美术室的一员，小朋友们想知道我是怎样加入美术室的呢？好吧，听我一一道来吧。

有一天美术课，老师教我们画鸡。下课后，老师对我讲：“马锐杰，你画的很好。你再交一幅平时比较好的画给我看一下。”

第二天，老师说：“马锐杰，你中午来我办公室一趟。”

午休时间，我来到办公室。老师对我说：“马锐杰，你愿意进美术室学习吗？”我点点头，心里很高兴。就这样，我加入了美术室。

我画画好，是因为我画得特别仔细，也特别有耐心。我仔细地画每一笔每一画，仔细涂抹每一笔颜料。

除了学校里，我在家里也经常画画。有的时候是老师布置给我的作业，有的时候是我自己对自己的要求。有的时候稍微有点晚了，妈妈会心疼的说：“先睡觉吧，明天可以再画。”我摇摇头，说：“我一定要把作品完成。”

老师有的时候看见我的作品会夸奖我一番，但有的时候也会指出各种各样宝贵的意见。比如有一次我把画交上去，老师把画还给了我，他说：“你这个人脸用肉色涂，再肉色加红色，再加白色混合在一起，脸蛋的效果就出来了。竹子的颜色再加深，让它更加明显。”于是，我拿回去改。再交给老师后，老师笑着说：

“这样感觉就好多了。”

我知道了学画画只要我努力，就一定可以进步。当然也少不了老师对我的教诲。我希望你们听了我的故事，更加珍惜自己的特长，好好努力，一定有发光的一天。

指导老师

祝飞燕

我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范学校，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

20xx年毕业后，我先后到过xxx“xxx幼儿园”、xxx“xxx儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

我从四岁开始就在美术培训班学习书法，当时的我,十分没兴趣,老是写走了样,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖,却写成了什么的老鼠尾巴......于是,老师教我们先拿笔,.我按照老师所说的去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断.至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在书法方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从楷书，到现在我学的隶书，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多书法知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习行书、草书。

在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神秘的感觉。更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。书法真不愧是我国的瑰宝。

书法不但好看，它的写法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以写出不同层次，写出来的写有一种很强的立体感。在榜书中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上清水，把墨色往外带，根据需要控制渲染程度，便会出现一种由深变浅的过度效果，写面非常自然，这样写出字，给人一种妙不可言的感觉……。可以说，书法带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握书法的精髓。

书法已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起写书法;每当我累了，我就会写书法;每当我烦闷的时候，写书法会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起毛笔……。书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

我很开心，无论在什么时候，书法都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃书法。

“哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声，这是怎么回事呢？如果想知道答案，就跟我一起来吧！

走进xx五班教室，只见正中黑板上画了一个小圆脸，脸上一双大大的眼睛，头上三根毛，扇风耳，张着大嘴里面缺了几颗牙，造型十分可笑，可是样样齐备，独缺一个鼻子。“啊！，原来是画鼻子游戏！”同学们大叫道。

接着，冯老师宣布游戏规则：谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢，画歪了就算输，奖品可丰富哦。说完，老师宣布游戏开始。

我们争先恐后地举起小手，老师第一个选中我，我高兴地一蹦一跳的上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔，拿出一块手帕把我的眼睛蒙住，我顿时觉得一片天昏地暗，老师又让我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚，伸出手四处乱摸，一步一步向前移着生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前，比划着画了一个鼻子，顿时引来了一片哈哈大笑，我扯开眼睛上的手帕一看，顿时红了脸，我把鼻子画到眼睛上了，看到这样子，我灰溜溜地离开了讲台。

接下来，同学们陆陆续续的上来画鼻子，结果都是跟我一样的，不是把鼻子画到头上，就是把鼻子画到嘴巴上……同学们都笑得东倒西歪，连老师也笑得捂着肚子。

这真是一堂有趣的课外活动啊！

每个人都有特长，而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

还记得有一次，我的弟弟要转学，要登记个人的资料。妈妈就说：“倩文，你来写吧！你的字写得好。”我说：“好吧！”于是写了起来。我写完给了园长，园长说：“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢！我想，我的字写得这么好，全靠老师的指导。

当然，大家别以为我只有一个特长，我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候，参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手脚可真灵活啊！教拉丁舞的老师走过来对我说：“小妹妹，你去试一下吧！”我走了过去，老师教我跳恰恰，那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习，功夫不负有心人，几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做，但我没有放弃，反而更加努力了。几天过去了，我的基本功已经差不多了。又过了几天，我就学会跳恰恰了，后来我又学会了两支舞：桑巴和伦巴。桑巴比较难学，我怎么也学不会，在老师的帮助下我终于学会了。

这就是我的特长，写了一手的好字，而且还会跳舞，我希望以后我的特长能后继续延续下去，能够做的更好！

大家好！我是刘荣萱，我的特长是唱歌和画画，大家要问你不是还会弹钢琴、跳芭蕾、朗诵、书法、打棒球吗？为什么特长只有唱歌和画画哪？我想要告诉大家唱歌是声音的魅力，绘画是视觉的艺术这两项相结合那真是美妙极了。

记得我4岁开始学习钢琴，钢琴老师让我唱谱子的时候突然对我说：“你的嗓音真好听，好像百灵鸟一样清澈动听，付有穿透力一下把老师的心都击碎了，你一定要学习声乐”就这样我开始学习唱歌了，进入了一个优美声音的世界。

渐渐长大的我沐浴在音乐的海洋中，那一首首动听的旋律从我的指尖或从我的口中发出时，我是那么的激动和欢喜，又是那么的享受和陶醉。我也在不同的舞台上展示着我的这一特长，记得有一次我在唱一首名为“爸爸的雪花”的歌曲时，有一个叔叔流下了眼泪，他说我唱出了他女儿的心声。后来又录制了公益歌曲让小朋友们远离烫伤小怪兽。下面这张照片就是我在录音棚里的瞬间：

没想到歌声能给人们这样大的力量和安慰。我还参加了学校的合唱团，出演了很多公益节目，并代表学校去美国卡耐基音乐厅演出，用音乐展现了中国少年儿童的风貌。

每首歌曲的声音都有它自己的感染力，轻声的或是激昂的都能给人们遐想的空间，让大家飞翔在音符的世界里，我是多么热爱我的特长，唱歌给了我很大的收获，我也要用我的特长更好的为喜欢音乐的人们展示歌声的美好与魅力。

绘画那就不用说了从记事起我就爱在纸上涂鸦，五颜六色的图画正正画满了十个大素描本，现在翻开看看，啊！天马行空、眼花缭乱真是好玩。长大一点我开始和姥爷学习画画，发现笔中流淌出的画面是多么有节奏感和生命力。

从那时起我开始参加各种绘画比赛，有保护大自然的绘画、有表现比赛场面的绘画、还有宣传世界和平的绘画。让我记忆最深的是我有一幅作品，获得了全国金奖，参加义卖后被宋庆龄基金会收藏，奖金用于帮助贫困山区孩子们的教育。这件事让我特别兴奋，拿起小小画笔画出一幅幅美丽的作品它的价值是这样有意义。

我的特长是画画。

有一次，美术老师让我们画从前吃过的小食品。我画了小熊糖、牛奶饼干和棒棒糖。我用浅棕色涂小熊的身体，用黑色给小熊涂上明亮的眼睛，又为它戴上红色领结。我还用橘黄色画了一个圆圆的棒棒糖，上面有螺旋型的花纹，还有带绿叶的小草莓呢！在画纸的周围我还点缀了一些各种颜色的花边。看，我画得多美呀！

老师夸我画得不错呢！听了老师的话，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地画，把我的画，画得更漂亮。长大以后我要用我的画笔把祖国装扮得炫丽多彩！

这就是我的特长。