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青春的路作文(实用20篇)

昨天晚上中央电视台电影频道播出了这部电影,我看后被深深的震撼了。演员们把他们最朴实自然的部分呈现给了观众,打造了一部让教师感动让学生深思的影视剧,下面是小编为大家带来的大漠青春观后感,希望你们喜欢。

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青春为题的高三作文

全文共 730 字

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时光匆匆,白驹过隙,却无言以对。掬一捧秋风略感微凉,挥一方阳光竟有些清冷;看远方的微风吹拂向远方比远方更远。站在青春的路口,眺望远方的门或许并不遥远,明天就在咫尺,而这需要我们勇敢的前进。

回望身后的路,尽头的脚印渐行渐远。在望前方的门,有些夺目。那道门,凝结了我们奋斗的所有动力,凝结了我们青春所有的希冀和梦想,那道门,叫做大学。

站在青春的路口,看世事白云苍狗。还记得,高一初遇时欣喜,课上抑制不住的窃窃私语;还记得,高二分班时的留恋,无奈时仰望星空的迷茫。往事随风,全都吹散在空气中。不要挽留,不必悲伤,因为我已站在高三的路口,路上充满了枯燥、充满了险阻,抬头望去,尽头的门充满了诱惑。奋斗起来吧,为了心中的梦想,勇敢的走下去吧,为了那道门。

记得纳兰容若说过:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”没有初见,何必怀念。但是,不用怀念,勇敢向前走吧。

站在青春的路口,难分实施对错与否,谁说少年不识愁滋味,为了心中的梦想,少年手中的笔被紧紧握住,丝毫不敢放松;多少次的挑灯夜战,只是为了那提升一点点的成绩;多少次的失望彷徨无人问津,只让自己独自惆怅。谁说少年不识愁滋味,那课上的苦闷,考场上的焦急,以及对未来的担忧,难有人知。但是我们不能叫苦,只能奋斗,因为我们已经站在高三的路口。

李白有诗云:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。但是我们不能尽情欢畅。

站在青春的路口,我已踏步在路上走。高三的道路或长或短,或是艰难险阻,别转弯,别犹豫,只需朝着梦想大步向前走。路上的荆棘阻挡不了前进的步伐,那更加坎坷的道路只会锻炼我们的步伐更加矫健;不要回头,因为我在朝着梦想走,走到那道门前,推开它,抵达梦想。推开那道门,背后的脚印仿佛也在喝彩。

推开那道门后,不是终点,是新的起点。

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篇1:高三青春作文

全文共 661 字

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那种莫名的情愫又来临了,悄悄地,飞快的。

又回到了起点,我们又要进入新的学校,又要在英语课上,用my name

is介绍自己,又要加新的课程,还要认识些从没见过的同学,新的教室,新的讲桌,讲桌上又要站着陌生的身影……

惘惘然,还是那殷殷的思念,还是想回到那个熟悉的地方,那个时逝如流水的地方,还想再听一次数学老师拍着脑门焦躁地说懂了举手,还想再享受英语老师超高嗓门式的标准英语,还想念语文课上那个青春不老,慈祥又可爱的老人,还想在化学课上,再被叫起尽管什么也不会,还想在地理课上跟你传纸条,然后忍不住笑出了声,还想在体育加试的那天,再一起冲高向前……

记忆真是个神奇的东西,一点一滴,一分一毫,独一无二,每一天,每件事都尽收囊中。三年就这么嗖的飞走了,每个人都要经历,就像林萧说的,没有人能够永远年轻,但总有人,正年轻着。时间啊,你铸就了我生命的平平仄仄,见证了我生命的潮起潮落。你无处不在,又无影可牵。青春,成熟,老去,想来生命不过如此,就连我这个年纪,也都能看破他的真谛。如果说生命是那宏伟浩壮的章嘉雪山,一望无际,辽阔白银,那么青春则是那山涧奔跑的一只小雪貂,在雪白的生命大道上踩下一个个圆满的脚印,然后脚印一点点变大,速度一点点变慢,因为它已变得成熟,早已熟悉了雪山上的一切一切,它知道未来的路,该怎么走。

尘埃落地,洪潮退去,我们都将改变,都将脱下青春的糖衣,都将把记忆尘封,都将成熟。那些逗得你开心笑的,惹得你伤心生气的,那些你难忘的,被感动的,你深爱的……

回忆吧,回忆吧,回忆那些快要被你忘却的,因为青春,就要逝去……

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篇2:2024年五四青年节青春主题

全文共 993 字

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有人说,青春是歌,演绎着欢乐美妙的旋律。有人呢说,青春是画,镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春,不同时代的人,有着不一样的精神信念,有着不一样的精神信念的人,就必定有着不一样的青春年华。

公元20世纪20年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和自由,意气风发的一代青年,用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌,留下了中华历光辉灿烂的一页。

“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神,唱响了一个时代青春旋律,他们用自己的思想和灵魂,高扬起一个时代的青春旗帜。

当到了改革开放的今天,当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候,我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧,看看很多同龄的和中学生。不务正业、游手好闲者有之。沉迷网络、不思进取者有之。盲目崇拜、随波逐流者有之。自甘堕落无病呻吟有之……人生的学习榜样没有了,他们不会去崇拜周,却知道追棒周杰伦。不知道怎样热爱中华,却爱死刘德华。不清楚谁是刘胡兰、桑兰,却天天想着李宇春、周笔畅。没有心情学雷锋,却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了,什么爱党爱国,对他们来说是句笑话、空话,什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已,天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻,反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代究竟又怎么啦?像一声春雷,是久违的春雨。像深夜的北斗,是大海的航灯,更是一剂对民族的猛药。“八荣八耻”让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则,是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝,是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代:我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”同学们、朋友们,让我们高唱《共青团团歌》下定决心,鉴定表信念,共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育,全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养,振精神,高扬“五·四”青春旗帜。树新风,争做时代优秀青年!那么我们辉煌灿烂的和谐社会,我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。

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篇3:以青春为话题的作文800字

全文共 845 字

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闪耀吧!青春

绿叶婆娑,那是青春的恩泽;黄叶飘零,那是青春的陨落。面对青春,我们唯有珍惜!------题记莎士比亚曾说:“青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”的确,岁月如流水,尽管逝去了,却还源源而来,但青春,一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春,奋勇向前!青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。我们不怕失败,我们不惮跌倒,因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力,所以我们树雄心,立壮志,像飓风一样无所畏惧,敢于挑战,勇于拼搏,让自己的理想在沃土中萌芽,在风雨中成长,在阳光下灿烂。青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的,奋斗的青春是有意义的。于是,在奋斗中,我们学会了忍耐和自信;在奋斗中,我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中,我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达,明朗正如臧克家所说:“青春是宝藏,青春是黄金。宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”因为年轻,所以我们奋斗。席得布朗说:“青春是生命之晨、日之黎明,充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说:“青年人满身都是精力,像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说:"青年人有他们应有的天真和率直,有创造性,不怕碰钉子,得罪人,这才是青年人的本色。’青春属于开拓与创新。因为年轻,周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我,奋勇向前,终于撑起了一片属于自己的蓝天,振翅翱翔。因为年轻,我们从头再来。我们要向世界证明:我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前,争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水,就应该汇成波浪;既然是土,就应该垒成大山;既然是青春,就应沸腾。我们要做铁水,每一滴,都发出高温,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驱散。青春属于你、属于我、属于我们每一个人。当人生遭遇挫折时,青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时,青春能点燃激情。永不言败的美,奋斗的快乐,创新开拓的本分,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。别浪费了青春。走!此时春光正好,让我们挥鞭启程!闪耀吧!青春

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篇4:不负青春作文

全文共 440 字

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“时光飞逝,岁月如梭”。一转眼两个月的暑假就要过去了,接下来要迎来的是开学季。在新的学期里,我有新的目标——不做语言的巨人,要成为行动的主人。我知道成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。

新学期我不仅要实现自己的目标,还要把所有的精神状态及学习态度都融入到学习中去,让自己的成绩在不懈的努力下有所提高。

学习不是兴趣,而是一种责任,我们这个年龄段儿的义务就是学习。妈妈在我抱怨学习辛苦的时候总问我一句话:是想辛苦十几年,享福一辈子,还是享福十几年,辛苦一辈子呢?我当然选择后者了。每当听到妈妈的这句话,我学习的动力就来了,心里还总是告诉自己:学习就是你的任务,学习好就是对自己负责任;为了以后的幸福生活,拼个十来年也是值得的。

孔子说过:“学而时习之,不亦说乎。”在学习这条道路上我们只要坚持不懈、奋发向上,就可以达到自己想要的,所以新的学期让我们一起努力学习吧!

希望在新的学期里,我可以学到更多的知识,懂得更多的道理。“世上无难事,只要肯攀登。”让我们一起加油,不负青春,不留遗憾!

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篇5:写青春年级600字

全文共 639 字

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我头戴鲜花,一路走来一路盛开,走向青春的远方;我身乘一只小舟,一路飘荡一路浮沉,荡向青春的海洋;我挣破枷锁,一路奔跑一路求索,探求这青春的真谛。

时光飞逝,伴着一声声的悦耳的读书声,我逐渐步入了青春年华。我向往着故事中人物朦胧而又美好的青春,也质疑着他们不羁的做法是否正确,什么才是青春?

青春是惜时好学。是人生中尤为重要的阶段。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,只有勤奋拼搏,挥洒汗水才是青春,似周恩来少年的勤奋,为中华崛起而读书的惜时好学;如主席青年时时刻刻讨论学习的投入,许多名人无不拥有拼搏的青春。

青春是收藏的美好回忆。兴许是那年与同伴们打闹的笑颜,抑或是昔时一人备战的艰辛,青春的回忆总是印象深刻,刻骨铭心。在我青春时与同学一起骑车郊游。我们在草坪上聚餐,为青春的喜悦而放声大笑。我们沿着小河散步,一路纵情高歌,尽显青春活力。

青春是勇于承担责任。那年我与同伴同行,在街上我不小心撞到了路边的水果摊。我与同伴一路狂奔,走到摊主看不见的地方,我内心似有小鹿乱撞,脸上也泛起红云。不知如何是好,我的心中的两个声音再响起。两种选择如大山般矗立在我面前。最终,我还是翻越过了“回去”这座大山。在朋友的鼓励下快步返回。“对不起,我不小心撞倒了您的摊子。有什么损失我一定会承担的。”尽管我在心中有千万种想法,但最后还是化为简单的几句话。很出乎意料,摊主还是原谅了我们,我内心的石头落下。在夕阳下的影子越拉越长,更让人想到青春的美好。

什么是青春?青春是老年回首往事时,一句肯定的:

“值得”。

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篇6:青春故事作文小学生

全文共 718 字

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对于“青春”这个词,也许大家并不陌生,这个词是人们口中常说的,也是我们耳边常听见的,但是,你妈又是怎样认为和看待这个词的呢?

许多人认为“青春”就是人这说长不长,说短不短的一生中,最辉煌、最具有活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁,他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德,甩开那么约束自己的“条框”,放飞自我的时候。

可是,我却不那么认为。我觉得青春没有时间限制,而是心态的问题。因为有一天清晨,我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

只见老爷爷穿着一身运动服,在我家不远处的健身场上运动,做一做体操,跑一跑步。

这时候的老爷爷,看起来已经反老还童了,看起来是多么的有活力,一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操,便笑吟吟的走了过去。

“老爷爷,您怎么那么早就来锻炼身体了呢?为什么不多睡一会儿呢?”我很好奇也很期待,不知道老爷爷会给我怎样的答复。

“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后,便接着说:“小妹妹啊,你不要叫我老爷爷,不然我会不开心的。”

我听完这句话,乐了。于是,我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道:“您看,您都有白胡子啦!怎么不能叫您爷爷呢?”

这下老爷爷可不高兴了,慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说:“年龄不是决定一个人年轻与否的关键,关键在于一个人的心态。”

听了老爷爷这句话,我受到了很大的感触。

是啊,无论一个人的年级是怎样的,只要一个人的心态积极向上的,那么他只会越活越年轻,越活越精彩。完完全全配得上“青春”这个高尚的词。反之,如果那个人有年轻的容颜,看上去年纪不大,可是一旦他自己开始自甘堕落、不求上进。那么他就辜负了他的大好年华……

所以,无论年纪怎样,只要心态健康,那么那个人就是最青春的!

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篇7:我的青春600字话题

全文共 681 字

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也许这天阳光很灿烂,也许明天大雨很阴冷,我们一天天度过,然后厌倦着生活的百般无聊,但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌,我们失败却又一次次抬起头,迎着那缤纷的彩虹,拥抱属于我们的青春

在懵懵懂懂的年纪里,青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知,让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界,洁白的云朵软绵绵的,蓝天迎着清风,凉爽而清新,扑面而来,我们跟随梦想来到草坪,打几个滚,泥泞满身也笑哈哈,留下幸福的脚印,歌唱完美的生活,闻着花儿散发的香味,向未来绽放期望。

我们不曾迷惘,不曾望着天空流泪,不曾呆呆的想着自我的心事,不曾叹息时光的那一瞬间,没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着,嘶喊着,但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们,我们也渴望潮流,渴望疯狂一回,但却没忘记这已就是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,风儿轻轻吹散一切浮华,这完美的年华亦就是我们该灿烂的时候。

雨淅淅沥沥,心萌萌动动,盛开着每一个动人的春天。每一个日出,然后每一次黄昏,静静的,悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自我,也许会被别人遗忘在安静的角落,也许会淹没在别人光环的黑暗中,偶尔也会被无限的自卑笼罩,我们常常问自我就是什么主角,我们平凡着,我们的世界里,只有傻傻的我们,但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去,有时会阵阵失落,习惯着安静。

青春,我无法用太华丽的语言形容,我们淋一场大雨,便学会淡然。然后一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

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篇8:青春的高中作文

全文共 1047 字

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亦是此间少年青春是一趟苦旅,他们都在里面忍受着难以忍受的折磨。——题记

豆蔻年华,我们笑得肆意;正值年少,我们勇追梦想;昭华依旧,我们不负众望。我们恰是此间少年。

听父亲说,他的青春充满着叛逆性,那个时候的他正值青春年少,义气正刚。家道不济,哥哥姐姐早早的辍学仿佛注定了他也将早早辍学。那个时候的父母不似现在,只要你说一句,爸我不想上了,父母不会说什么第二天的你就不用出现在学堂。那个时候的他年少轻狂,早早步入社会幻想着自己将来的出人头地,可事与愿违,直到现在他都碌碌无为。他独自踏上征程,沿着茫茫大山,穿过人山人海,看过日升月落。他仿佛找到了他梦中的地方,那个可以供他一展身手的地方。他做过很多工作,在这个地方他见过人情冷暖,体验过社会不好混,感受过人世嘲讽。但他没有后悔,他依然决绝他坚信他的目标。他后来认识了我的母亲,他们开始轰轰烈烈但却又普普通通的爱情,很快他们开始结婚生子,婚后他又开起了洗车行,他喜欢车,一直梦想的是去参加沙漠深处的那个英雄联盟哪怕只是参加就好。但随着我的出生,他的梦想变了,他只希望他的妻子可以幸福。他开始努力赚钱,努力养家,他渐渐褪去了年少轻狂,磨平了年少时的棱棱角角。渐渐担负起了这个家。

他曾告诉过我如果能重返十七岁他断不是这般模样。我崇拜他,他的青春肆虐的放荡,但他却勇于追求自梦想,他现在也经常向我们提及他的梦想,他也经常回忆他那些年的往事,带着悔意。

而我亦是此间少年。且风华正茂,血气方刚。小小年纪的我,也似当年的他。在学校花着他给的钱,牵着小男生的手聊着天聊着地。那个时候的我完全没想过你的感受,我只是不想听你们那些语重心长的教诲,什么这样不好那样不好,在你们的眼中什么都不好。总是把我和那些别人家的孩子比有什么好比的。渐渐的我学习开始落后,成绩开始下滑,上课变得不听讲,上课睡觉,下课跟着一群染着异于常人发色的孩子们鬼混。渐渐的中考迫近,周围人都在努力我却一脸茫然,那个时候的我有些无措了,我开始感觉到我的未来一片茫然,不知道接下来的我该何去何从。最后半个月我试图挽回,夜以继日,披星戴月,我的中考成绩正正提升了一百分。但看着朋友们一个一个上了优异的中学,我独自一人屹立原地,孤独无助充斥着我的心灵。结局已经注定,挽回是无助的,那个时候的我发誓从此以后我定不这般任性,步入高中一个三流中学我坚信着未来的的一个不会辜负现在的我,而现在的我仍在努力,努力给未来的我一个满意的答复。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

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篇9:有关青春的高三作文

全文共 825 字

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不知是否是心理作用。我总渴望成功,而事却与愿违。升入初中后,我的成绩不如以前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随着摇摆,我不知道成功为什么总是遥不可及,失败却与我同行。

想到张海迪虽已残疾却谱写出生命的光辉,而我,拥有健康的身躯,虚度光阴,生命有何价值?

经过雨季的洗礼,我激励自己摒弃无谓的的伤感,把一片一片残梦收拾起来,揣在怀里。我用真心和汗水找到属于自己的坐标,我栉风沐雨,举着青春的旗帜,轻装启程!我对自己说:“你,生活的演员,你要用天赋去装饰生命的悲喜哀乐……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞,曲折的。我要为理想去闻,为能再次看到光明。哦,风雨中,这点痛算什么?我要创造无悔的人生。”

岁月这船悄悄划远,转眼间,三年的初中旋程,就差短短的几百天就结束了,开始读懂父母越来越复杂的眼神,领悟到老师越来越紧皱的眉头,我明白,这都是因为我要上初三了。

我从小就向往大学生活,而要面对初三结束后中考,压力重重,不免有些措手不及,抬头看着墙上贴着“人生能有几回搏”的标语,紧张心情放松了许多。

我不希望得到无奈,也不希望留下遗憾,九年的义务教育,九年与分数共沉浮。考场如球场。“你在刹那间做出决定,如果你成功了,你就拥有了完美,但如果有一个小小失误,整个创作就被浪费了。我知道我还有许多事去做,特别是现在,我根本玩不起时间的游戏。”

我想,既然巴蒂尔可以九年如一日地忠实于一支球队,那为什么我们就不能忠实于九年以来的自己呢?现在,年少的自己是否应该考虑一下自己的将来呢?是否应该为自己伟大的梦而奋斗呢?无论你从前多么无知,从现在起,也应该为了自己绿色的青春醒醒了!

迷失,寻寻觅觅,我要扬起风帆起航,给生命一份坚定的承诺。

我非雄鹰,只不过是成长在祖国怀抱中的雏燕,我要练就自己一双翔蓝天的翅膀。

成功,失败尽不可论,重要的是我已慷慨的青春,觉醒吧!青春!给自己一个粉色的回忆。

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篇10:青春的色彩初中

全文共 836 字

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青春就像一条河,它淌过了我们的青葱岁月,满载着我们的欢欣与痛苦,匆匆流去。

——题记

柔软的风儿拂过我的脸颊,耳边传来熟悉的曲调。闭目静听,是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍,在我指尖跳动,我不禁跟着哼唱起来:“花儿流着泪,会枯萎,虽然美,时光飞逝,悄然抹去了香味。”

花开花落,云卷云舒,这意境美到令人窒息。风,静静的吹来。我在思考:青春,是怎样的颜色呢?

我想,青春是彩虹的绚烂。小时候,我换过无数个梦想,那时候的我,有着一分钟热情的追梦心态,把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以,每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时,都会得到大人们齐声一笑:“这样的话,我们听你说了几十遍了哩!”如今,到了高中阶段,我的梦想有了确切的方向,逐渐定型。它是我为之奋斗的目标,是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想,我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩,宛如梦幻般的美好。

我想,青春是阳光的暖色。不知从何时起,弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说:“眼睛是心灵的窗户,是没有底色的镜头。”是啊,从那以后,我的生活就像注入了满满的阳光,温暖处处洋溢。在白天,我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美,享受着大自然给予的快乐;在夜晚,我带上耳机,静静的,独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲,心里的喜悦无以言表。

我想,青春也会有影子一样的暗淡。成长,伴着我一路走来,渐渐的,昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说:“我们真希望你快快长大,又不舍得你长大。”

青春,或许没有童年的纯净,没有老年的沉稳,但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河,匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时,却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。

珍惜吧,趁青春还在时,让青春的色彩越来越灿烂,让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩,让青春的色彩永驻我心!

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篇11:青春日子作文

全文共 1087 字

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青春的我们热血奔腾,青春的我们肆意挥洒。舞动吧!无悔的青春!

——题记

青春,一个吸人眼球却又令人望而生畏的字眼。青春,顾名思义,‘青’即为翠绿,嫩绿;‘春’应为春季,花儿怒放的时节。比喻一生中最富有活力的一段时光。古人云:少年不知愁滋味。纵使天塌下来,似乎与青春的他们也是毫不相干。其实的确是这样,我们喜欢把自信写在脸上,手里紧握着倔强与疾狂,然后哼着看似怪涎的歌,摆着属于自己的招牌动作,那青春的我们有什么特点呢?

与青春一起走过的自信的日子。我们是初生牛犊,就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵,我们或继续在我们那方领地上耕耘着,或开始一次新的探索与找寻,而不是呆坐着制造那些“夕阳无限好,只是近黄昏”式的无病呻吟,我们应信心满满地在人生之路上边走边唱,然后享受着丰收的喜悦。不管狂风暴雨、阳光明媚,只要我们抬起头,看到的那片天空就好像永远是蔚蓝色的,永远澄澈,永远美丽。在我们眼里年轻没有失败,年轻没有什么不可以。所以我们喜欢炫耀一个只属于我们的口号,那就是——我一定能行!

与青春一起走过的痴狂的日子。痴狂的爱我所爱,恨我所恨。想我所想,做我所做。我们无所遮掩。曾为一场球赛,我们播下了汗水;曾为了一场考试,我们付出了辛劳;曾为了一本名著,我们彻夜未眠;曾为了一个发型,我们义无反顾。痴迷于自我,我们可能痛苦,我们可能悲伤,但更多的却又是那一次次的义无返顾。当篮球明星姚明再次将篮球投入篮筐中,全中国的人似乎都像是痴迷地在为他祝贺,为我们引以为傲的中国而自豪。青春的痴狂也是有理性的。痴迷于一首歌,因为歌中描述了我们内心中的情感,痴迷于一个明星,因为他的经历于成功可能正是自己所追求的,夹带着自己所期望的某种东西。我们坚持自己的梦想,上重点大学,找一份理想的工作,赚自己的第一桶金,成一个完美的家。在痴狂中,我们心安理得。是的,因为我们是有梦想的痴狂者。

与青春一起走过的个性的日子。天空虽然没有留下任何痕迹,但我已经划过。为了个性我们将不惜一切代价。不论结果是什么,我们都曾努力过,都会坦然接受,这就是我们的个性。“有所作为,至少我为了梦想不会逃避,活得畏首畏尾,绝不觉得惭愧。”这句歌词真的写得很好。

青春是一只飞鸿,让你抖落世俗的纤尘,陶然于生命的恢宏与超然。前行的脚步,像含苞待放的花朵,是最美的旋律,是希望的萌芽。每一个脚印,都饱含着希望,蕴藏着硕果。良药在于自己,厨房自己就可以开,关键在于自己的认识。青春是你的基本,将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想前,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。踏着青春的脚步前行,因为我们年轻,所以一切皆有可能。

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篇12:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 1162 字

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《燃烧青春奋斗“火” 打赢疫情防控“战”》

新冠肺炎疫情发生以来,在党的领导下,我们坚持人民至上、生命至上,坚持外防输入、内防反弹,坚持动态清零,因时因势不断调整防控措施,疫情防控取得重大战略成果。实践证明,我们的防控方针是由党的性质和宗旨决定的,我们的防控政策是经得起历史检验的,我们的防控措施是科学有效的。疫情到来,青年干部更要义不容辞地冲锋在前,做到“爱党报国、敬业奉献、胸怀祖国、服务人民。”“要建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍。”青年兴,则国家兴;青年强,则国家强。青年对一个国家的发展,一个民族的进步,至关重要。青年干部在此次疫情防控战中更要发挥自己的青年力量,在最需要帮助的时候奔赴疫情一线,用“青春之火”点燃疫情防控“战场”,用“青春之火”打赢疫情防控“战斗”。

燃青年“朝气火”,做不懈怠的奋斗战士。陈独秀同志曾说:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身”。青春于青年,于社会,皆至关重要、不可或缺,尤其是当代青年正处于世界百年未有之大变局和全球新冠肺炎疫情大流行当中,如何把握好青春,书写好青春,奋斗好青春,成为了当代青年干部的“必修课”。“战疫”在即青年应当加入战斗,勇敢逆行、坚守不懈、奋战一线,用“不破楼兰终不还”的态度和拼劲筑起防线,点燃青年“朝气火”,不断奋斗前进,做最有奋斗精神的战士。

燃青年“勇气火”,做不怕累的奉献战士。“天下兴亡,匹夫有责”伟大时代赋予青年伟大使命,伟大使命激励当代青年迎难而上、砥砺前行,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中,中国青年定能大有可为、有所作为。“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”。我们从先辈们手中接手“保家卫国”的重任,定不负众望,将其守护好,并发扬光大。疫情当前冲锋与奉献是青年的使命和责任,当代青年要勇于向前、甘于奉献,在国家有需要的地方可以挺身而出、迎难而上,在群众有需要的时候,可以奋不顾身、一往无前。长路漫漫,任重而道远,当代青年人的历史使命和责任重大,但当代青年不会退缩,即使道阻且长,仍会负重前行。当代青年要以“初生牛犊不怕虎”的勇气,承担起当代青年人的责任。

燃青年“志气火”,做不松懈的担当战士。青年人要有青年人的志气,彰显青年人的坚韧,在防控一线有很多的苦与累,但是为了追寻理想我们要更有志气,发自内心地不断追求向前,才能在道路上走得更快、更远。一声“令”下,化身疫情防控的“守门员”,驻守在千千万万个防控点上,成为先锋驿站中的重要一员。“要志存高远、脚踏实地、行循自然”,以“燕雀安知鸿鹄之志哉”的崇高志气,追寻当代青年人的青春理想与目标,实现自己的抱负。疫情防控期间,齐心协力、共克时艰,在岗位上发光发热,担起责任,贡献力量。

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篇13:战“疫”火线贡献青春力量作文

全文共 1335 字

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复旦大学韩雯:五所大学附属医院援鄂医疗队的事迹令人动容,在他们的身上充分体现了何为“仁心仁术”。仁心是舍小家为国家为拯救生命,为那句“健康所系,性命所托”,前线抗疫的艰难与辛苦可想而知,生理和心理都面临着极大的挑战,肩负使命的他们未曾退缩;仁术是采用科学先进的救治方法和防护措施,并将科学、理性、权威和全面的防疫知识传达给民众分享给全世界。周宁医生最后说“做一个快乐的小大夫”,于我们每个青年来说,每个人都应当践行自己肩上的责任,怀仁心求科学,这些踏实、真诚和热忱的身份终将汇成这个时代发展最坚实的力量

复旦大学卞星晨:刚刚听了几位讲师分享的战疫前线的故事,我数次感到热泪盈眶。真的是他们用生命、用满腔热血筑起了疫情防控的钢铁长城,保卫了国家,保卫了每一个中华儿女!那一句“所谓的白衣天使,只不过是一群孩子,换了一身衣服,学着前辈的样子,在和死神抢人”始终回绕在我的脑海。听到有人分享照顾危重病患者的医务人员的故事时,我想想都替他们担心,可他们却勇敢地站在了病患面前,我知道那一刻他们也为自己捏着一把汗,但看到饱受折磨的病患时,他们又是无所畏惧的!感谢每一位敢于站出来的英雄,感谢每一位敢于站出来的天使!向他们致敬!

西安交通大学班代宇:听了此次宣讲,最大的感受便是新时代青年人的责任与担当。2003年的非典,“90后”是被守护的一代。2020年突如其来的新冠肺炎疫情,“90后”来到前线守护国家和人民。这次疫情涌现出了很多优秀又有作为的青年同志,他们不畏艰险,不惧困难,冲锋在前,为此次疫情防控贡献了举足轻重的力量,也为我们当代青年人树立了良好的榜样。作为青年一代的我们,有义务扛起这份沉甸甸的责任,在抗击疫情斗争中展现青年人该有的担当和使命;作为青年一代的我们,重任在肩,道阻且长。愿我们都能披荆斩棘,砥砺前行,勇立时代潮头,争做时代先锋,在新时代的背景下乘风破浪,扬帆起航。

北京大学杨光:同舟共济战疫,共克时艰有我。抗疫是一次全国性的大考,是“全国一盘棋”,但在这种整体性的努力之下,亦是每一个微小的个体在默默无闻的付出。面对突如其来的新冠疫情,医护人员是逆行者,更是“向心而行”。面对艰难的时境和危机,医护人员衣衫浸透汗水,口罩覆盖勒痕,用自己的付出和奉献挽救颓势。在这场没有硝烟的战争中,致敬每一位白衣战士!

华中科技大学吴志杰:这次宣讲会有两个地方让我印象很深刻:其一是党员干部勇于承担,青年才俊敢于作为;其二是乐观面对困难,积极寻求方案。在疫情面前,青年医护人员(不少是“90后”)想到的不是退却,不是家里的蜜罐温床,而是冲锋,是武汉疫情的第一线。他们也是平凡人,他们也有牵挂的人,但他们却做出不平凡的选择。作为一名临床医学生,我崇敬为疫情奋战的老师们。希望“长大后,我就成了你”!

兰州大学蔡晓倩:白衣战士的故事让人热泪盈眶,我们要为这个时代最可爱的人鼓掌。他们的勇敢、坚毅和奉献铸就了疫情防控的钢铁长城,他们用生命保护生命,温暖了这个冬天。在打赢这场疫情防控的阻击战中,“90后”青年群体迎难而上、挺身而出,彰显了青年人的担当,也强壮了青年人的臂膀。我们要以白衣战士为榜样,在新时代唱响“90后”青年的青春之歌,到祖国和人民最需要的地方去建功立业、实现梦想。

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篇14:小学拥抱青春作文600字

全文共 689 字

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如果说生命是一条银河,那青春就是那最璀璨的星光;如果说生命是一片天空,那青春就是那最美的太阳;如果说生命是一首美丽的歌,那他的领唱就是青春……

青春,就像是欣欣向荣的春天,正值青春期的我们,更应该努力成为最鲜艳的那一抹斑斓。青春的我们,将要迎来许许多多的坎坷,将要迎接成年的自己。青春的我们要尊重自己,也要尊重他人,不嘲弄同伴的变化,也不因自己的变化而感到自卑;青春的我们追求美,在追求形体仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;青春的我们,有许许多多的烦恼,像繁星在浩瀚的苍穹上闪烁,但又不知如何去向……

青春,就像春天的朝霞,宛如少女脸上的桃红,表现出那样的柔美,那样的纯净,那样的多姿多态,那样的浪漫而又深情;青春,就像金色的凤凰,展开五彩的羽翼,载着成千上万个梦想和志向,在清新温馨的晨风中腾飞……

青春的我们,有理想、有志气、能吃苦、肯奋斗。我们像学飞翔的小鸟,一步步走向不知深浅的社会。人们都说“少年可期,前途无限”。可谓五心少年,便是要拥有赤诚心,仁爱心,自信心,责任心,进取心。仁爱,善上若水,为人宽厚;赤诚,忠心诚意,赤胆拼搏;自信,自立自强,自我欣赏;责任,一心一意,从不三心二意;进取,坚持不懈,永不言弃。

青春,是生命旅途中的一个崭新的起点。

青春,是人生画卷中最华丽的篇章。

李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”朗费罗说:“青春是多么美丽,发光发热!充满了色彩与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。”

青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦。

让我们拥抱青春,争做五心少年!

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篇15:青春志愿行奉献新时代征文600字

全文共 660 字

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又是一年飘雪时,今年的雪,似乎比以往来的更早些,细小的雪粒儿,夹着几滴雨,从天上轻飘飘地落下来。

一下雪,天气就冷的不行了。这时的雪花像吃了兴奋剂似的疯狂地下起来,大片大片的雪片像是要覆盖住这个城市似的,雪落之处必会结冰,那是小雨助了雪花一臂之力后的结果。行人走到路上,一不小心便会摔个仰面朝天。样子可真是狼狈极了,想要从地上爬起来,可没那么容易,非要从冰面上挣扎半天,而且有可能刚起来又滑倒。瞧!这儿,就有个赶路的大姐姐滑了一跤,“这鬼天气带给我们的麻烦可真不少!”行人们都嘟囔着小心翼翼地向那个大姐姐投以同情的目光。这恶劣的天气可不能出门,在温暖的房间里喝杯咖啡,看看书,观观雪,还是不错的。

窗外的雪下的更大了些,远处有一些在雪地里特别耀眼的红点儿出现了,红点似乎在移动。当红点离我越来越近时,他们的面积却似乎越来越大了,红与白的交错辉映,形成了一道绚丽的风景线,近了,更近了,看清了,那是一些手拿铲子、融冰器、扫帚、垃圾桶的红马甲志愿者,他们中有老有小,有高有矮,身上无一例外地穿着红马甲。头上,红马甲上都披挂着雪花的装扮。雪被铲掉了,一米又一米的向前移动。一个念头突然冒了出来:在这大冬天里,放弃暖融融的暖气房,他们不是自讨苦吃吗?天寒地冻的坏天气里谁还要出门,他们为了什么呢?这时我看到志愿者们脸上红扑扑的,无一不洋溢着欢快的笑容……

这时的我瞬间呆立在窗前:他们就是雪地里的天使,为了方便人们出行……我不禁为我的那个贪恋温暖的念头而脸红心跳起来。为了弥补内心的过错,我也拿出工具下了楼,悄悄跟在红马甲们的身后……

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篇16:青春的烦恼作文

全文共 795 字

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谁没有青春?谁的青春不迷茫?谁的青春不烦恼呢?

——题记

来自女孩的烦恼

要是我还在小学,我肯定会潇洒地甩一下女生独有的长发,一副“天下唯我独尊”的样子看着男孩子。别问我为什么,就因为我是女孩。

可是现在,我反而的羡慕起了男孩子。

先不说文化课了,单是体育课就让人干瞪眼!一个个一米六、七的个头,蹲着都比我高。再把那一米多的大长腿一迈,真是三步并成一步走。当我气喘吁吁沿着内圈跑着我的第一圈,他们已从外道跑完一圈反超上来了,还神气十足地倒着跑,对我招着手:“快跑呀,跟上呀!”唉,真气自己的小短腿呀!

更别谈数学了!课堂练习还没做几分钟,一阵齐刷刷的放笔声落了下来。算得这么快!是人吗?这是人脑吗?这分明是电脑呀!还记得那次数学小测,当我还在疯狂地修改试卷时,那群男生流里流气地吹着口哨,拿着满分的卷子,带着旋风从身旁走过,还露出一副“哇!”你竟然将如此简单的卷子写错了这么多的表情。

这时总感觉男孩就是比女孩好!

来自男孩的烦恼

要是我还在小学,我肯定会挺挺起我的胸膛,一副“天下唯我独尊”的样子看着女孩子。别问我为什么,就因为我是一个男孩。

可现在倒好了,我反而羡慕起女孩子。

别的先不说,单看老师们的态度。女孩子专挑轻活,脏活、累活、重活全部是我们的啦!很想说我们在家什么也不干。很想问为什么女孩子回答错了还可以坐下,而我们却顶着“不好好复习”的罪名站了一节课?

为什么女孩子成绩不好就是发展空间还很大,成绩好的是人家行为习惯好?而我们成绩不好就是马虎,就是不认真,考得好的时候却是侥幸这么一次呢?

很想问为什么在同学们的眼中男孩子受伤了就得咬着牙爬起来?女孩子受伤的却想哭就哭吧!摔伤了我们也会痛的好不好?

这时我总觉得女孩就是比男孩好!哪有什么重男轻女,这分明是重女轻男呢!

女孩羡慕男孩,男孩羡慕女孩。如同鸟儿羡慕鱼儿游于水中,鱼儿羡慕鸟儿翱于空中。

其实,何必呢,男孩女孩,都是青春成长道路上那道亮丽的风景!

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篇17:青春因苦难而精彩作文

全文共 794 字

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苦难与成功的距离,是天堂与地狱的距离,孰知不是手可摘星辰的高度。

——题记

如果说苦难是花,那么成功是果,无花怎可结果?如果说苦难是风雨,那么成功是彩虹,不经历风雨怎能见彩虹?如果说苦难是彻骨寒,那么成功是扑鼻香,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?

《聊斋志异》被搬上银幕底今天,可有人想到当年的松龄?在名落孙山之后,竟写出如此千古绝篇。可是否有人想到,如果没有这次落第,他是不是也会作官,然后浑浑噩噩了此余生。曲终人散,我们无从考证,但我想,如果没有落第,又何来“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的豪情,又何来“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”信念?

“手提金缕鞋”“凤台龙阁连霄汉,玉树琼枝做烟萝”的生活是奢靡的,如果没有那一天,他或许只是滔滔历史长河中转瞬既逝的昏君。但时间的车轮滚滚向前“垂泪对宫娥”的日子也已到来,做了亡国之君的他,却一改从前作风,笔锋直指北宋。于是与了“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难”的惆怅,“流水落花春去也,天上人间”的凄凉,更有了“胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东”的无奈与“问军能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无限思绪。亡国是身为帝王最大的悲哀,而正是这种悲哀成就了他——千古词帝,李煜!

雪芹的人生是波折而充满苦难的,于是,他把这种苦难寄托在了黛玉的身上,所以林妹妹那样悲哀地离去。但他是公平的,他给了黛玉绝美的容颜;“一弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目””心较比干多一窍,病似西子胜三分”。给了她“半卷湘帘半掩门”的羞涩,“口齿噙香对月吟”的凄美,“冷月葬花魂”的悲凉,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的伤感。若是没有苦难,又怎能成就宝黛荡气回肠的千古绝恋。

感谢苦难,因为苦难,生命如此闪亮;感谢苦难,因为苦难,青春如此精彩!

佛说:“前世五百次的回眸,换来今世一次的擦肩而过。”

我说:“前世五百次的苦难,换来今日成功的花朵!”

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篇18:享受青春

全文共 482 字

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青春不需装潢,,不需“东施效颦”,更不能禄禄无为,而应到生活中去磨练,去奋斗。

青春如蝉,以坚韧和耐心为劲道,以沉默和泡养为伟大,于是,当岁月尘埃拉出闪光的亮色是,久蛰的黑暗变为耀眼的光明,生命之力量变能喷涌而出,势不可当。要使人生显出闪亮的光芒,就要有耐得住寂寞,抗的住苦难,经的起诱惑的心态。犹蝉般坚守,也能如蝉般鸣叫。

青春,使我们矫健轻盈地跨步前行,用明亮的双眸敏锐的扫视凡尘,让微笑时刻洋溢在脸上,让思绪飞扬直上九霄。面对冷嘲热讽,我们付之淡淡一笑;面对坎坷,我们也决不缩头缩脑;面对失败,我们重整旗鼓,准备背水一战,决不垂头丧气。年轻的我们,就是早晨八九点钟的太阳,冲破了血染的红霞,正在冉冉升起,撒下万道光芒,为了驱逐黑暗,大步直奔前程。

一个人要走过多少路,才有资格叫做一名男子汉?青春的白鸽要穿越多少沧海桑田,才能安睡沙滩?眼泪要横飞直落多少回,才能被永远禁止?我的朋友,这答案飘在风中,答案飘在风中……

一个人要仰望多少次才能望见蓝天?要有多少滴汗水才能浇灌成美妙的青春?要有多少痛,要有多少苦?这答案飘在风中,答案飘在风中……

享受青春,这美好的人生。

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篇19:这才是青春作文800字

全文共 866 字

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暑假里,当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时,一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。

文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生,因功课不及格被学校开除,而进行了一次两昼夜的旅途。起初,作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好,学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白,其实并不所以。

或许他是一名坏学生,他的五门功课有四门不及格;他会在宿舍里与同学打架斗殴,大打出手。亦或许,他只是一名与众不同的学生,不愿在棒球队胜利后虚假地称赞;对校长攀附权贵家长的势利表现而不满;讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者,他是一个善良的人,会对两名修女慷慨捐赠;对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会,可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。

周敦颐的《爱莲说》中有言:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗,在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨;晋陶渊明厌恶官场的腐败,洁身自好,归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流,敢于逆流勇进的超然之境。

有时,看着书中16岁的霍尔顿,我仿佛看到了那个16岁的自己:冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连;对身处之境感到压抑,不适。我想,恐怕这就是腐烂的我,这就是我腐烂的青春。

电影《猜火车》中有这样一句台词:当腐烂的青春成为过去式,否定了以前的生活,一切都变干净了。能够一直向前走,不再也不用回头。也许,你还在压抑的泥潭苦苦挣扎;还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何,一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想,成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向,一路向前,坚定地走下去。

书中,霍尔顿的老师告诫他:一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许,青春不曾腐烂、凋零,我们每个人都是自己的守望者,守望者青春,守望者成长。

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篇20:青春的征程作文高1

全文共 657 字

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十八岁,飘如落花,逝如流水,不禁有一丝说不清、道不尽的情愫萦绕心田。18岁,是什么样的浪漫年华呢?走在这条青春路上,我的情感越来越复杂,越来越模糊,越来越困惑。于是,我总爱仰望蓝天,凝望碧水,默默倾诉着自己的情怀,寻觅内心的一份恬静。

我独自走在河岸的柳树下,静静地凝望那片湛蓝明朗的天空。左摇右摆的柳树,在微风中奏响着青春与友谊的交响曲,“青春情怀总是诗”,此刻,我颇感一份诗情画意的味道,一种余音袅袅的气味。想一想,发觉自己内心许久不曾拥有这份安宁了。

在一个百花齐放的公园里,我看见一个五六岁的小女孩搂着妈妈撒娇,然后拉着妈手向喷泉跑去,耳边传来她银铃般的笑声。这一切,怎么这样熟悉?我依稀看见昔日稚气十足的我,不禁后悔没有数过往昔轻轻巧巧的脚步。看见童年之花绽然开放,许多酸甜苦涩在梦半醒间概叹。我好留恋无忧无虑的童年,可今非昔日,去者已矣!

雨雾漫漫,我走进绿草如茵的操场上,看见一群少年正在踢足球,汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢着青春的活力。我在石板上静静地坐着。我仰着脸,享受雨的爱抚;我伸出手,接住上天的恩赐。我喜欢雨,把每一滴都当作一次心灵的洗礼。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中,愿生命有如飞泻急转、轰响飞溅的瀑布一样,那么雄壮、激扬和充实。我想走得潇洒浪漫,把一切世俗的目光抛于身后,去走自己路。

一个人,一生只有一次花季雨季。一个无忧无虑,富于幻想的小男孩渐渐长大。我留恋美好的童年,更充满了对未来的向往与渴望。

这是我的青春日记。我那漫无边际的幻想,随着我的步伐,走在青春的前头,迈向我的花季雨季!

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