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学生我学会了坚强作文通用20篇

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我学会了坚强作文

全文共 414 字

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坚强是人一生中万万不可缺少的品质。没有了坚强,一个人就相当于没有了骨气,没有了坚强,就是一个只会哭泣落泪的弱者。

学骑自行车的时候,以为很简单,谁知,第一次就失败了,我却想放弃,妈妈说:“不要遇到困难就退缩,不经历风雨,怎么见彩虹?”我听了后,又经历了一次次的摔倒,把腿摔流血了,胳膊受伤了,仍然坚持练习,终于学会了骑自行车。

学游泳的时候,因为我喜欢水,所以到了游泳池,就跳下去了,结果喝了两口水,爸爸连忙把我拉上来。我有点害怕不想学了,爸爸说:“你要坚强,你看那些大哥哥像鱼一样在水里游着,可不是那么容易就会的。必须有不怕吃苦的精神,坚强一些,你一定会成功的,加油!”听了爸爸的话我到浅水区去了,带上游泳圈,跳下水。失败一次次来临,我就用坚强一次次战胜他。功夫不服有心人,我很快学会了游泳。

在生活中,学习中,我遇到过许许多多的困难与挫折,我都会用坚强的办法来打败他们,这样也使我更加理解“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话的意义。

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篇1:学会感恩学生作文200字

全文共 278 字

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神州大地人才辈出,五千年的历史宛如一条长河,掏净了往昔的音容,留下的,便是诸多孝子的身影——题记

子曰:“孝,德之本也。孔子还说过生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼。古有董永卖身葬父,孟宗哭竹生笋……

生活中,有诸多小事可以体现出我们的孝,帮父母拖地、扫地、刷碗都可以,不要等到子欲养而亲不待。当你小的时候,你不懂的问题你问你的父母,问了又忘,忘了又问,可你父母老了后,你会这样对待他们吗?你小时候父母在吃饭的时候,你突然拉在裤子上了,是你的父母帮你洗的,帮你换了,你父母老了的时候,你会这样吗?

学会感恩,学会帮助,让这个世界更美好

[学会感恩学生作文200字

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篇2:我学会了坚强作文

全文共 492 字

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坚强是什么?坚强是用微笑面对挫折和失败,坚强是不向命运低头,做自己应该做的事情。

就像张海迪阿姨在《生命的追问》中所说的那样:“障碍有时成为真正的障碍,成为一张无处不在的网,只有精神的解放,才能挣脱这张网,获得自由”。短短的几句话,却把张海迪阿姨不向命运低头、追求美好的个性展现的淋漓尽致。有一次,我刚刚学会了骑自行车,骑得还不太好,我就骑着我的“飞翔号”出去玩了。在骑车的路上,我仿佛看到柳树在向我招手,鲜花在为我喝彩,小鸟在为我歌唱。“今天天气真好!”我不由得发出了感叹!不一会儿,我一不小心骑着自行车从高处猛往下飞奔,我正在为我的新骑法沾沾自喜时,突然发现眼前有一块儿西瓜皮,想躲开已经来不及了。“砰”的一声,我和车子一起摔倒了,车子正好把我压在下面,左手流出了血,我感到钻心的痛,想放声大哭。可一想到张海迪阿姨的事迹,就一鼓作气地爬了起来…。

成长的道路上有鲜花,也有荆棘,有坦途,更有坎坷。遇到困难后不退缩,勇敢尝试,在困难中不断磨练自己,胜利的曙光就会向你招手。我们生活在这美好的时代,遇到一点困难算不了什么,我们应该好好学习,天天向上,学会坚强,长大后来报答我们美丽的祖国。

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篇3:学会坚强

全文共 501 字

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刚刚步入青春的我,开始对童年那么留恋、那么不舍,童年,一个多么美好的字眼,童年,有笑、有泪,有喜、有悲。

回想起自己的童年,是那么的美好,那么的无忧无虑。现在步入青春的我开始了自己的中学生涯,我多么怀念小学生活,那是我是多么幼稚、多么天真、多么单纯,整天嘻嘻哈哈,没有一丝烦恼。

现在,我开始为了自己的理想而努力,考试一次又一次的失利几乎让我彻底绝望,对于生物这门课程,我可谓是一窍不通,上课我好几次想让我收回心来好好听课,可就是无济于事。考试前天晚上我好好复习过,第二天考试也觉得应该考得好,可是考出来的成绩实再是让我大跌眼镜。我彻底对这门课程失望了。我一气之下把有关这门课程的所有东西全都仍到柜子里,心想:眼不见心不烦。朋友劝我说;“挫折能使人生变得更加丰富多彩,遇到挫折应该勇于战胜挫折,而不是变得如此消沉,风雨过后将是美丽的彩虹,要学会坚强,要有几分不服输的精神,让挫折丰富我们的人生!”

于是,我变得坚强起来,我打开书箱,拿出带有灰层生物书和尘封已久的坚强、自信行进在我的中学生活中。

经过我不懈的努力,终于在这门课程中取得了我认为好的成绩,虽然不算是优秀,但这是我经过努力后的结果。学会坚强,加油!

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篇4:学生作文:第一次……我学会了…

全文共 3743 字

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第一次学弹琴

湖北省洪湖市峰口镇二中八(二)班白文芮 指导老师:王前保

随着我的纤细十指在黑白琴键上跳跃,钢琴便演奏出悦耳动听音乐:时而的水声潺潺,时而海浪滔滔,时而露水吻春花,时而朝霞伴日出我沉醉于自己演奏的琴音之中,又不得不让我回味第一次学琴的经过。

那是我读四年级某一天,和以往一样我做完作业后就把电视机打开,看看中央八台的文艺节目。我看到电视机里钢琴王子朗朗正演奏着音乐。那灵动的曲调如同一阵清风,微微撩拨着我的心;那些跳跃着的音符仿若一只只美丽的小精灵,双翅上绚丽的光辉将我吸引。我如痴如醉地看着朗朗修长的双指在琴键上飞舞,情绪也随着波澜壮阔的曲调上下起伏——就在那一刻,我要学钢琴的决定驻入了我的心。我渴望像朗朗一样双手在琴上优雅地游走,传出美妙的琴音。

第二天一早,我对妈妈说出了我想学琴的想法。妈妈先是一愣,然后思考了一会儿说:“学琴是一件很苦的事情,你别看别人在台上表演得很精彩,其实背后付出了很多心血。你做什么事情都是三分钟热情,我怕你又像学画画那样,开始激情很高,结果最后不了了之。”听了妈妈的话,我内心有点沮丧。但朗朗弹琴的一幕始终在我的脑海里浮现。我不能因为妈妈反对而放弃。我要拿出自己的行动让妈妈看看我这次的决心。每天放学后,我会特意去琴行驻足一会儿,看看琴行的孩子弹琴 。回家之后,便在桌上模仿着弹。看到我日复一日的行为,妈妈终于答应将我送到钢琴培训班。

来到琴行,接待我们的是一位笑眯眯的男教师,他将我引入琴房。在我刚进门的那一刻,天籁的声音将我包围。纵观四周,那些一双双挥动的小手指是那么好看,令我沉醉,直到妈妈叫我,我才缓过神来。我抬起头,只见老师正站在一架古色古香的的钢琴前朝我招手。我心头一热,疾速冲过去。老师示意我在椅子上坐下,并拿了一本钢琴入门书。

老师先教我把手摆成圆弧形,并告诉我音名和唱名。“音名分为才C、D、E、F、G、A、B。而唱名分为”我认真地听着,在内心里默记着这些知识,直到老师叫我弹琴。

“哆来咪,来咪发,来发嗦哆来”老师骨节分明的手在琴键上敲打着。他仰起脸,钢琴发出了泉水从岩石滑过的声音。看着老师双手在琴键上灵活自如地舞动着,我真想自己一下子能学会,也能向老师一样弹奏一曲,那时何等的惬意呀!

一曲终。我不由得惊呆了!再次我被钢琴这神奇的器乐所折服。妈妈微张着嘴,仿佛还在回味刚才美妙的境界。一转眼,对上老师带着笑意的眸,我心神一动,立马照着老师刚才的样子,激动而紧张地弹起琴来。老师也在左边用低音伴奏。

可我没料到的是——才弹到第二行音符,我就出错了。老师美妙的伴奏掺杂着不和谐的音符,使得这个曲子黯然失色。我满脸通红,不禁惭愧地低下了头,静静地等到老师的训斥。可出乎我意料的是,训斥声并没有响起。

老师轻轻地又将我的手指放在琴键上,双眼示意我,目光中带着抚慰,轻柔的声音随之响起:“别怕,新手第一次弹琴都是这样的。来,别太急了,慢慢来”

我的心慢慢地沉下来,双手也弹奏得更认真了。渐渐地我弹得流畅一些,身体上下起伏,时而像一只雄鹰,挺直着腰杆搏击着恶风恶浪;时而像一位水手,弓着腰收缩着舰绳。音调时而上升,时而下落,我陶醉其中忘了自己。

一曲濒完之际,我不由得微微一笑:钢琴,我挚爱的朋友,感谢你教会悟出来音乐的美妙。感谢你让我悟出了人生的真谛:兴趣,沉醉,恒心,才能学有所获,学有所成。音乐来源生活,生命谱写乐章。我们每一个人都是乐手,应努力演奏生命的辉煌,活出真的自我!

第一次在大会上发言

湖北省洪湖市峰口镇二中八(二)班王澳华 指导老师:王前保

今天学校要举行期中表彰大会,学校要我作为学生代表上台发言,这是我第一次在表彰大会上发言,想到马上就有一个展现自我的机会,我的心情非常的兴奋,我心中是自信的,因为我觉得我是可以担此重任的。

“下一个项目,请学生九年级代表上台发言。”这时台上的一个领导说。 这时,一位九年级学生代表周建出现在了视野里。只见他迈着大步,昂首挺胸,目光直指发言席,他用他稳健步伐跨上了那不高的台阶。他似乎很是自信。我相信他的心情应该和我差不多。

他开始念了讲话稿,但出乎意料的是,我竟听不到也听不清他说的到底是什么,他的声音似乎在颤抖,看来他的胆小,他已经对自己发言失去信心了,这是一看坏的念头从我脑海中闪过。不会我和他的下场一样吧。我的心开始忐忑起来。

这时,我发现我原先捏在手里的一片树叶已经被我不自觉地捏成碎屑了,手指也被让成了绿色 。“马上就轮到我了,你说我该怎么办啊?”我问我身边的董子涵。

“就照着念呗,不要那么紧张,我看你的稿子写的还可以,他不行,你一定行的!”他一脸严肃地对我说。

听到董子涵的话,我的心情顿时好了些。

“现在有请八年级学生代表王澳华上台发言。”

我站了起来,手里拿着稿纸,我感到我的腿有些发软了,我的心一片茫然。可此时,我听见掌声四起,身边的同学都用一种期待的目光看着我,好吧,我要相信自己,我不会辜负大家的期望。

我大步走向主席台,我走到了所有学生的前面,我觉得台下的众多目光像一把利剑射向我,而台上的领导的目光则更为锋利。

我越往前走,我就越害怕,我好不容易走上了主席台,此时,一旁的老师将话筒给我,我没有想到,那话筒竟是那么的沉重。

我将凳子摆正,坐在上面,我如坐着针毡,我没有想到我的心竟是如此地惶恐。我脑海里一片眩晕无法说出一言一语。

“亲爱的各位校领导,老师,同学们,大家好... ...”

我开始念了,不知怎么的,除了声音洪亮之外,我的声音一直在颤抖,天气不太热,我却一直冒着汗。我的手一直在发抖,一张纸怎么也拿不稳,不住的发抖,我只能把稿纸放在桌子上。

我越往后念,就念的越快,就越没有感情,就越差,许多字都吐字不清。我

不想再这样了。我对自己不满了,我对我自己愤怒,还是来做一点惊人的举动吧。

最后一段是抒情的,何不在这上面做一点文章呢,而且念了最后一段就再也没有机会了,要死就死的光荣点吧,何不破斧沉舟,放手一搏呢?

我将声音再提高一点,语速再放慢一些,吐字再清晰一点,成败在此。 “美负春光,只争朝夕”我站了起来,直接脱稿,面向大家,我顿时心潮澎湃,台下安静的很,还没到鼓掌的时候,台下有了些许掌声,看来我成功了,我的心情得以平和了一些 。

走下主席台后,我又开始后悔了,我做的是不是有点张扬了呢?我有些迷茫,我找不到我的班级在哪里了,直到有人想我招手,我才看清班级的位置。

这时,我看了看后面的薛老师和尹老师,他们都自我鼓掌并微笑,这时班主任王老师来了,他竖起了大拇指,这令我出乎意料,也让我很高兴。这是我第一次在大会上发言,让我看到了自信。

我学会了冷静思考

马上就到十一点钟了,数学老师说必须将黑板上的一题做完才能回家。由于想早点儿回家,我就匆匆忙忙的扫视了一遍题目,就将目光投入到了图中。

我心急如焚:怎么办?怎么办?如果回去晚了,爸爸一定会骂我的。我的心怦怦直跳。虽然我一直在想题目,但却丝毫没有头绪。最终,我决定重新读题。为了找到突破口,我认真读题,结合图形一点一点儿的分析。

已知△ABC与△ABD是等边三角形… …好像可以用全等的办法证明两个三角形全等,自然的,两个对应角就相等… …我立即投入到紧张的计算之中,可一直缺一个条件,看来此路不通,我无奈地摇了摇头,表明我不会做。难道… …难道是老师把这道题抄错啦?我便鼓起勇气,问老师:老师,这第一题是不是有问题?只见老师眉头紧皱,认认真真地审视着黑板上的题目……

我在心底里暗暗自喜:看我,多聪明!我期待着老

师的回答。

没有问题。老师的这一句话使我的心瞬间跌入谷底,只感觉一阵凉意从指尖瞬间传遍全身……又有同学向我挤眉弄眼,我尴尬至极。

我双手抱头,不知所措,老师似乎看出来我不会做,就走到我身边,小声地问:怎么啦?

证这两个三角形全等还差一个条件。

嗯,这一题难就难在这里,他们也都是在这里卡壳了。试一试,看能不能用角与角之间的转换,不要学了后面的,忘了前面的。

可……怎样利用角与角之间的转换呢?我停下手中的笔,想啊想啊……噫,这个角等于三角形的内角和减这两个角,而另一个角又等于周角减另两个角,前两个角与后两个角又相等,这样,全等就不差条件了。我激动万分:原来这道题也不是很难,只要认真一点,就可以想出来。

我飞快地将答案写了出来。我做完啦!我情不自禁地大叫一声。我将我的答案交给老师,老师迅速地浏览了一遍,丢下了一句:思路是对的,做的很好。想想看还有没有其它的办法。

我回到座位上直跺脚,我回家的想法再一次被收起来了。我冥思苦想着,再一次沉思……过了一会儿,我的好朋友胡文也做完了,我为他鼓掌。

我突然发现有一种证法跟前一次证法相类似,但不同的是可以少证一次全

等。就这样……第二种证法我也证完了。老师点了点头,走上讲台,说:今天白骏翔和胡文两位同学表现得非常好。我们解题时应学会冷静思考,不要操之过急。俗话说‘心急吃不了热豆腐’。听了老师的这番话,我开心极了。终于可以回家了,我就如一只被囚禁的小鸟回归了梦寐以求的大自然一样……

可回到家中,心里却满是懊恼,早知道是这样,我就应该冷静思考,认真读题,这样不早就回来了吗?

经过这件事,我明白了遇到难题不能过于慌乱,必须学会冷静,学会镇定,必须沉心静气,深入思考。只有这样才能我们找到发突破口,解决难题。

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篇5:我学会了坚强

全文共 368 字

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时光一点点流逝,我一点点长大,回忆一点点积累,生活也一点点丰富起来。——题记

从失败中学会坚强,从跌倒中学会坚强,从嘲笑中学会坚强,从伤心中学会坚强,从痛苦中学会坚强。从生活中学会坚强。

记得有一次放学时突降瓢泼大雨,我和同伴顶着雨,去做校车,但是那校车竟没有来,我们又没带够钱,只好自认倒霉,去话吧给爸爸打电话。我们望眼欲穿地等待着,但是过了半个小时,却还没等到。所以只好绞尽脑汁,想出和同学合伙坐车的主意。好不容易回家后,本期待有一个合理的解释,爸爸却只说没空。我失望极了,但从此,我不再当坐不上校车时打电话求援。

还有一次,爸妈都有事不回家,中午便去买拉面,怀疑是不是发霉了;晚上也没回来,小姑陪我,我却一点也没哭,以为我觉得这没什么大不了的了。

上初中以后,我也不再轻易在班上哭;兔子失踪了,我不再放声大哭。

因为,我从生活中学会了坚强!

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篇6:我终于学会了坚强小学作文

全文共 404 字

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我经历过不少困难,但我从不惧怕。因为我知道不战胜困难,哪来的成功呀!只有百折不挠的人,才会走向成功之路。

小时候我常被人家欺负,因为那时我根本不知道什么是坚强,什么是勇敢,自以为已经历了风风雨雨,很坚强了,其实根本就不是。也许我需要别人帮助、别人安慰、别人来鼓励我,就是这一点让我发现其实自己没有自己想的那么坚强和勇敢,可能我真的需要别人的依靠,像一朵小花一样靠着大树无忧无虑。

在我的脑海里,小时候每次别人欺负我,我都只能躲在角落,默默的哭泣,不敢告诉妈妈爸爸,怕他们担心。后来我发现,每一次我哭着把心理的感情释放出来时,妈妈总能拥抱我,并给我强大的支持!我就能坚强地把眼泪擦干。每一次这样之后,我的坚强就一步一步的成长,我越来越发现自己的承受能力在提高,我的内心力量越来越强大。

那一刻,我学会了坚强,那一刻,我才明白:没有坚强,就没有克服困难的勇气,没有坚强,就没有通向成功的动力!

[我终于学会了坚强小学作文

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篇7:学会坚强600字作文

全文共 1307 字

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每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满意当作挫折,而且好像还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实演义,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切的挫折。

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篇8:学会了坚强600字

全文共 1211 字

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有一种勇气,叫坚强;有一种信念,是坚强;有一种力量,源于坚强。我不知道,一个人究竟可以有多坚强,在灾难面前,他们是否如一。 There is a kind of courage, called strong; there is a belief that is strong; there is a power that stems from strong.I dont know how strong a person can be, whether they are one in the face of disaster.

5月12日14时28分,一个让中国人永远难忘的时刻,一个让中国人痛心不已的时刻,也是一个让中国人彰显民族精神的时刻。在那个时候,四川汶川发生了大地震。

这次大地震中,受灾群众最集中的地区之一是学校,受伤最严重的是孩子们。那之前一秒,天空还是蓝蓝的,飘着朵朵白云,午后的阳光照耀着大地,孩子们都在兴高采烈地准备上课。谁知,却在一瞬间天崩地裂,房屋塌陷,水土滑坡,教室也摇摇欲坠,有的已在那一瞬无情地倒塌,压在了孩子们那小小的身体上。他们看见的,不再是蓝天白云,而是血肉模糊的手和脚;听见的,不再百灵鸟婉转的歌声,而是天昏地暗中的求救声,尖叫声,哭泣声……孩子永远是这个社会肌体中最柔软的部分,他们怎能遭受如此不公的待遇!他们该如何面对?在那种情况下,他们是否还能振作?他们是否还能微笑?他们是否还能坚强?这一切的一切都值得怀疑,但,我错了……

我在抗震救灾的报道上看到:北川中学高一的一名女学生,在教学楼倒塌的时候,被压在了中间,旁边是3个要好的同学,她们已经死了。她抓住旁近一个同学的手,“刚开始还是热的,后来就凉了。”之后她说。再后来,里面活着的人开始唱歌:“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”你能想象吗?在那种情况下,他们竟能如此镇静,他们竟能如此坚强!

在报道中还有这样一个画面:在一家医院里,铺着白色床单的病床上,躺着一个个残缺不全的“洋娃娃”,我只能这样说,他们的脸上没有了那份天真活泼,他们没有了往日的生气,只是那样静静地躺着,无辜的面对着记者们的镜头。

你可否知,他们那黑如漆点的眸子,曾见识过那般的昏天黑地;他们那柔软得像宣纸般的身体,曾承受过楼房的坍压;他们那已永远离去的肢体,曾忍受过锥心刺骨的疼痛;他们那弱小的心灵,还要修补多少次才能和好如初……但他们微笑着对记者说:“我们能活着,我们很高兴!”

看着看着,两行热泪滚滚流下。你让我怎能不流泪?你让我怎样去看待?我真没想到,在灾难与死亡面前,他们可以如此坚强!他们用自己的生命告诉我们:中国人,要争一口气,用坚强,铸造我们的骨气!

中国,这个屹立在世界东方的雄鸡,若不是中华儿女几千年用坚强铺成道路,走过一道道坎坷,岂会有今天?所以,中华民族无论遇到多大的困难与挫折,我们能对自己说:“我能坚强!我会坚强!”

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篇9:学会坚强作文

全文共 654 字

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“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他。”《老人与海》中的这句话深深地感动着我。

一个名叫圣地亚哥的老渔夫已经80多天没有捕到鱼了,村民们笑话他,可是他却依然严肃,并没有受到村民们的打击。在以后的几天里,他捕到了一条巨大无比的鱼,老人带着这条鱼漂两天两夜,终于把这条鱼制服了。当他回家时,却遇上了一条鲨鱼,读到这里,我的头上不禁有许多汗珠从我额头上滑落,翻书的速度也越来越快,嘴角不禁皱了起来,“人怎么可能打过鲨鱼,这简直就是天方夜谭”当我看到他打败了之后,我不禁嘴角浮起一丝微笑。啊,圣地亚哥渔夫居然获胜了,我为圣地亚哥渔夫感到自豪。

我不禁想起了生活中胆小的我,曾经被一只小小的野猫吓到了,现在想起来真是汗颜啊!

那一次,我家里跑进一只野猫,尽管我一点也不怕猫,但它的嗓门使我紧张。我不禁往后退了两步,“别,别过来。”我心里一阵紧张。可那只猫好像不怕我似的,打了胜仗般地吼了两声。我的心跳也越来越快,手不禁也抖动起来。我不禁捂上了眼睛,不时透出一丝缝隙,看了看那只猫。那只猫叼走了鱼,又朝我叫了两声,走了。“哎!”我叹息道。“想不到现在的猫胆子这么大了,连人都敢欺负”。此时老爸回来了,老爸见我坐在地上,意味深长地说道:“怎么了,发生什么事了?”我把事情的经过告诉了老爸。老爸一边笑一边说,“想不到这么大了,还怕一只野猫!”我惭愧地低下了头。我这么高大的人,居然还会怕一只野猫。野猫都不怕我,我还会怕那只野猫吗?

我感到十分羞愧,我要向圣地亚哥老渔夫学习,学习他那种坚强,知难而进的精神。

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篇10:学会坚强

全文共 1059 字

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我要学会坚强!这是我很小的时候对自己说得话。我必须坚强,我必须勇敢,我不能被欺负也不能被瞧不起,我有我做人的原则,不管别人怎么去看待,因为我不想因为别人去改变自己的作风。我也不想让病痛来折磨我,也不能让困难重重的竞争来阻挡我。所以我一定要坚强,我不想再在谁的“保护伞”下长大。

有时候我也会哭,但我不能让别人看到我哭。我总是把自己最坚强,最勇敢的一面表现出来,因为我不想让别人看到我脆弱的一面。其实我也想把自己心中的不痛快一吐而出,把它从心里大声地喊出来,但是我不能。

曾经看过一本书,内容平淡无奇,可是这样的一句话给了我不可磨灭的印象。“当你累的时候可以适当地让坚强休息一下。”为什么,为什么我要看到它?!它向一段黑色的音符不断地在我的脑海中闪现,又像一道温暖的阳光哺育着我,让我的思绪久久不能平静。本来的我可以一辈子坚强的,永远不哭得,可是现在……不经意之间看到脸颊之间一道晶莹的泪光一闪而落。

其实我这个人很简单的,只是喜欢独自一人坐在屋檐下,走在大街上,望着那漫天的繁星,有时竟为自己的渺小闷闷不乐,有的时候我喜欢孤单的感觉,有的时候又害怕孤独,我真的不知道当大千世界只剩下我一人时,我是否还会去伪装自己呢?

也许对我来说的坚强是一副刀枪不入的盔甲,穿上它,自然威猛了许多,但又被它的沉重所压垮。每天穿着它,拖着一副早已疲惫不堪的躯壳游走在每一个角落。也许在别人眼中,我是一个坚强的男子汉,一个不怕挫折勇往直前的男子汉,可是这一切的一切只有我自己最清楚。原来这时的我早已脆弱到了极点,就像块碎裂的玻璃,一碰就会粉身碎骨的。

让坚强休息一下吧,卸去那不属于你的外甲;让坚强休息一下吧,让自己放个长假,也许大哭一场才是给自己最好的补偿。

原来我被虚伪满足捉弄了。坚强不是盲目地去追求,不是从别人口中获取的称赞,更不是让所谓坚强的人活的更累。真正的坚强要靠自己去搜寻,去探访,也许在你的身上已撒下了坚强的种子,只是你没留心罢了。

对于身在繁华都市,孜孜学堂的我们,我们头上顶着,肩上扛着的压力有多么的大!每天我们都在为考进重点高中于名牌大学而努力着,可是我们身上的坚强是否成为了你不懈前进的动力呢?我们需要的坚强是在大风浪来临时,能成为我们温馨的避风港湾;是当你从高出坠落,接着你的的充气床,不是笨重没用的大包袱。

每个人都想要坚强,但这却不是一朝一夕就能得到的。刻意地去追求,去伪装,只会让你的身心俱疲,增加你的负担。当你受了委屈,为何不来一场痛哭流涕呢,让泪水带去那种种不快,让它滋润你龟裂的心田呢?要相信风雨之后,总会有彩虹!

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篇11:我学会了坚强作文

全文共 515 字

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生命总是坚强的,在地震中有许多这样的小故事。它们往往能告诉我们很多道理。那就让我来给大家讲几个这样的故事,来感受感受里面生命的意义吧!

一。压在石板下看书

当救援队员来到时,把水泥板拿开,发现她正在打手电看书。她大概是和我一样大的女孩。而被救出来时,她一开口就是说:叔叔,我想上学!在场的人听了都掉下了眼泪!因为她在困难中还能学习,在灾难面前还能学习!她是一个多么坚强到底的女孩啊!是一个多么坚强、顽强的女孩!她是多么热爱生命的孩子!我知道当水泥板压在身上时,她想的是什么,是:坚持住,坚持住我不能死我还要读书,我还要为祖国得到荣誉我不能死!听这是一个多么爱生命是孩子!

二。吃纸巾维持生命

下面有人,下面有人!他还活着!听,救援队长大叫到。

他被救出来时脸色苍白,而且很瘦!像是一根很细的火柴。当人们问他时,他总是说:坚持就是胜利!有些人问他是怎么活下来时的。他告诉他们:当时我压在石块儿、水泥板下面,什么也看不见,只是一片黑。当时我手里拿着纸巾。在下面我又饿又冷!什么也没有。但是,我又想不行我不能死孩子还需要我,妻子还需要我,我不能死!所以我只能吃纸巾为生终于我得救了!我活下来了!

从这两个人身上我得到了生命的意义是——顽强的活下去!

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篇12:拔河让我学会了坚强作文600字

全文共 566 字

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前两天,我们学校举行了运动会,同学们都兴致勃勃的参加各种运动项目。都奋力的拼搏在赛场上,可是这些都没有下午的比赛项目更激动人心,因为下午比赛的是—拔河

这对于我们2班来说,又是一个大获全胜的机会,因为我们2班从小学1年级开始拔河比赛就没有输过。所以大家对下午的比赛都充满信心,因为这一年我们要是赢的比赛,我们就是6连冠。这是一个多麽高尚的名誉啊。

可是,我们拼尽了全力也没有赢过3班,我们哭了,在太阳的照耀下痛痛快快的哭了一场,阳光的照耀下,我们的泪珠是显得那么耀眼。

通过这次比赛,我懂得了一个道理,比赛本身就有输有赢,本来比赛就是残酷的,总会有一个输的,可是不能仅仅因为一次比赛,就气馁,在人生的道路上是掉信心,因为人生的道路上会有很多种,各种各样的比赛,人生不可能一帆风顺,总会有输的时候,可是我们应该把输的经历,拿来勉励自己以后在人生的道路上再接再厉。

如果,我们只因为一次简简单单的比赛,就永远抬不起头。那我们在自己心中的那场永久的比赛,就彻彻底底的输了。因为我们心里那份骨子里的傲气,永远不会输。就像我的座右铭一样。我虽然输了现实中的比赛,可是我们的志气没输,只要我们还拥有那份志气,我们就有赢的希望,有赢的信心。

拔河让我懂得了,做人一定不可以,把自己心里的那份傲气,那份志气输掉,要带着自己的傲气和志气,不断的向前,再向前。

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篇13:绽放坚强之花初一学生作文

全文共 891 字

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当脚摔断、没钱治疗、没钱读书、被人嘲笑……当这些不幸发生在你身上,你还会坚强吗?

“追梦绽放”这个视频讲的就是拥有这些不幸的小女孩——王志丽。她三岁时,一场不经意的摔跤,是她成为残疾人;家里清贫,使她错过最佳治疗时期;家里负担重,母亲不让她读书;王志丽没有逃避、放弃,反而拥抱不幸,一颗种子——坚强开始萌发。她被人嘲笑、捉弄,可老师说的“自信就是美丽”改变了她,使她坦然面对,不哭泣,种子开始生长、发芽。最后,她坚持下来,成为“最美女企业家”,看啊,坚强之绽放了!绽放得如此美丽,如此灿烂,如此绚丽,如此辉煌!她,从丑小鸭变成了白天鹅,从毛毛虫变成了蝴蝶……

我看完整个视频有种酸酸的感觉。一个小女孩——她是一个只有九岁的小女孩!她要做饭,她要照顾妹妹,她承担着本不属于她童年的一切。如果我们的童年是一幅七彩的画,那我想,她的童年也是一幅画,但画上只有灰色。她很坚强,没有被残酷的现实打败,就像冬天里那傲然的梅花,不畏严寒,在风霜中努力绽放自我,散发淡淡清香……她坚强,想读书但家里没钱时,她靠卖自己绣的物品赚钱买书。她坚强,对于生活给她的不幸、挫折不轻易哭泣。她坚强地扛起家庭里那份原来不属于自己的责任,但她从不抱怨生活的不公。

她虽身有残疾,但就像她的名字“王志丽”一样,很有志气。在她充满童真幼稚的脸上早已散发着不一样的光彩。她把不幸当作“拦路虎”,只有勇于面对,坚持不懈,才能打败“拦路虎。就像一本书上说的“有时,所有不幸和困难往往是通向幸福和成功的路”。她在童年时经历重重磨难,但磨难就像一炉火,它会锻炼你的意志,让你学会坦然面对一切。

像王志丽这样的人很多,如张海迪患小儿麻痹症,却依然坚持写作。林肯经历很多次失败,仍坚持不懈,最后终于成了总统。

我跟王志丽一比,真是相差甚远。我遇到一点点困难,例如题目不会,第一个反应就是问别人,而不是自己坚持去动脑筋;例如决定的一件事,只能坚持一两天就放弃了。看了这个视频,会想起之前的种种行为,我羞愧不已。我想,如果是我遇到了这些不幸,我很有可能会选择放弃。

我要向王志丽学习,学习她坚持的品质,成为一个坚强的人,让坚强之花绽放得更加灿烂。

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篇14:学会坚强

全文共 793 字

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一只蝌蚪如何才能变成青蛙,嬉游田间?一粒沙子如何才能变成珍珠,闪耀光辉?一只雏鸟如何才能变成雄鹰,搏击长空?这无一不是坚强的结果。所以我们要学会坚强。

在我蹒跚学步时,一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滚打摸爬中我学会了坚强。后来上学了,成绩差,体育烂,甚至连朋友都没有的我,总觉得自己很没用,总想在困难面前放弃,觉得自己永远跨不过挡在面前的那道墙。妈妈对我说,要有自信,要学会坚强,你会发现,你能超越自己。在妈妈的鼓励下,成绩有所提高。挫折伴我成长,成长使我学会坚强。

我爱好读书,书中的故事常使我感动。古往今来,许多仁人志士,科技专家,无一不是意志坚强的人。尤其那些身有残疾却依然笑对人生实现梦想的人,更让我敬佩不已。张海迪5岁时患精髓病,因此没有上学。但是她没有被命运打垮,而且以顽强的毅力自学成才。并完成了文学著作?轮椅上的梦?。“活着就要做个对社会有用的人”,她怀着这样的信念,把自己的一生献给人们。

著名的科学家史蒂芬·霍金,他患上了严重的卢伽雷氏症,连医生都束手无策,但他没有放弃自己的理想和追求,在挫折中排除万难。他凭着坚强的意志与疾病搏斗,写下了著作《时间简史》,成为当时最受欢迎的著作之一。 钢琴师刘伟,在双臂残疾的情况下,依然挑破吉尼斯世界记录,实现了他的人生价值。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。 他用他的事迹向我们阐述了“坚强”一词。

如果说成长让我亲身体会到什么是坚强,那么书本的人物则让我对坚强一词有了更深刻的感知。这些身有残疾的人依然能用坚强的意志托起他们人生的风帆,让我汗颜的同时,也深深地受到启发。

人生难得一帆风顺,生活处处会有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢面对困难,扬起理想的风帆,坚定人生的航向,我相信:只要学会坚强,成功一定属于我!

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篇15:学会坚强

全文共 540 字

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学会铭记,你会变得坚强。在记与忘的两岸,人们作出不同的选择。

三千越甲

是谁创造了“三千越甲可吞关”的神话?是谁铸就了卧薪尝胆的传奇?是他,越王勾践,一个选择了铭记的智者。他铭记着国耻,铭记着己任,铭记着一个至死不渝的信念。当他率领三千士兵攻下吴国的时候,也就告诫了世人:学会铭记,你会变得坚强。

乐不思蜀

是谁将天府之国拱手让人?是谁葬送父业安享富贵?是他,后主刘禅。一个选择了忘记的愚人。他忘记了父辈含辛茹苦争取到的立足之地,他忘记了赵子龙大战长坂坡的赤胆忠心,他忘记了身负的责任,他更忘记了自己是刘备的儿子,蜀汉的国君!在歌舞升平,金樽美酒的日子里安享富贵,让他落下不肖子孙这一千古骂名!一切的一切都昭示着那个“生于忧患,死于安乐”的箴言!

大江流日月,春秋变古今。历史的长河在流消。大浪淘沙,唯有那些学会铭记的人被雕琢成璀璨的珠贝,光耀千古。而那些忘记应该铭记的事情的人却被无情地吞噬,遗臭万年。

前事不忘,后事之师。学会铭记,你会拥有“行到水穷处,作待方起时”的傲然;学会铭记,你会拥有“悠然见南山”的豁达;学会铭记,你会拥有“挥斥方道”的壮怀……

学会铭记,你会变得坚强。这是汲取前车之鉴的坚强,这是承担历史使命的坚强。一个学会铭记的灵魂是一个坚强的灵魂,同时又是一个被铭记的灵魂!

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篇16:七年级我学会了坚强作文800字

全文共 913 字

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挫折不是厄运,它是一把剑,懦弱的人伤害了自已,坚强的人练就了自己。在这个世界里,有太多的疾风骤雨,总让我措手不及。当各种压力席卷而来,那看似坚强的一举一动都只是脆弱的防御。

记得那是一次月考,我在前几天晚上努力地复习。考试那天,我努力让自己放轻松,因为我这个人在考试这种大事上会很紧张,从而考砸了。所以我必须让自己冷静下来。

走进考场,我拿起笔,一听到铃声就开始下笔,第一场是语文,前面基础部分感觉还好,后面的阅读方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去,在答卷上写答案。考完语文后接下来是数学,我在草稿纸上算来算去,写来写去,一下子整整两面就被我用掉了。这样一连考完之后,过几天卷子便会发到我们的手上。卷子发下来了,我数学和英语考得很不好。数学连及格都没及格,我再看看我同桌的,真是比都不敢比,这差距可真是大到不行。一看就是家长口中的别人家的孩子。这也就算了,他还不经过我同意就拿去看,还对别人说,笑。我知道我数学差,但干嘛要这样呢?未经允许就别人的卷子去看还这样对待我。有什么好的,不就是好玩吗,好笑吗。但有没有考虑过受害者的感觉。我一整天闷闷不乐地熬到放学。在回家的路上,脚步不自觉地加快速度,想早点到家。为什么会有这想法呢?大概是想早点释放情绪吧。妈妈开门就问我成绩,换来的就是一顿痛骂。我回到房间,关上门。眼泪就像关不住的水龙头止不住的往下流。我躺在床上:哭有什么用,还不是如此,可是现在我除了哭还能干嘛?初中与小学有所不同,他更残酷,现实.每一次考试过后,你在哪个位置都清晰地显示出来。他无时无刻都在嘲笑、讽刺你:看,别人考的多好,再看看自己多么的差。你就是一个废物,在努力都没有别人脑子好。而别人都是天才一样。老爸推门进来,我连忙把眼泪擦干。爸说:”初中的数学对你来说比较难理解,那我们努力去记、理解,或许没别人好,但你自己也尽力了吗,不是吗?进步不一定要很大个进步才叫做进步,尽自己最大的努力就可以了。好了,不哭了,吃饭去。”

是啊,哭能释放情绪,让自己更好地投入到学习中,自己不是废物,只是没找到那条属于自己的路而已。但如果现在就放弃,那么那条路也就再也看不见了。就好比一句老话:坚持就是胜利。坚持下去就能找到路了。

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篇17:学会坚强

全文共 797 字

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哈尔滨的傍晚,暴雨倾盆,树叶在倾盆的雨水下慢慢变得油绿,变得苍翠。是啊,没有困难的洗礼怎能见到美好的成就?

回想从前的冬日,雪落无声,但在那茫茫的白雪中却又是一种豁达的美,我最喜欢的城市就是哈尔滨,因为它与别的城市不同!那茫茫的大雪,那倾盆的大雨,是种洒脱,擦擦眼泪咬咬牙继续往前走的自信!

曾经疯狂的追逐《海豚湾恋人》,之后总说,可不可以不坚强?回答是,可以,可以哭泣。

但现在如果再让我回答,我会说,不行!必须自己勇敢面对!

因为,未来的路是自己的,脚上的泡是自己磨出来的,未来的路是自己打造的,一次次的不坚强带来的只是傻傻的一次次的无意义的放纵。

可不可以不勇敢?可以,但你的保证在你不勇敢的道路上什么危险什么险阻都没有!当然,如果你保证不了,你就得对自己说,必须坚强!也许有些事情没有必须,但是那是一个要求自己的词。

耳边,一边变得听着kokia的白雪,淡淡的优雅,隐隐的伤痛,可是,依旧是种放手——脱俗,不羁。没有谁能束缚谁,除了我自己,我不为谁而哀伤!不是因为自己多高尚多与众不同,而是觉得为别人哭泣不值得,而真正值得让你哭泣的认识不会让你为他落泪的

所以,无论如何,为自己,也为了身边爱你的人们,学会坚强,懂得勇敢。该面对的总要面对,逃避是无能为力的表现,你可以不把一件是完全解决,但是你要对你所作的事情负责,so,你要试着去解决!面对就是一种坚强。

我不在意我这么多的罗嗦的话是否能感动他人,是否能让屏幕前的你更坚强,但我知道,当你徘徊在是否应该坚强这个问题的两种极端的答案时,请考虑我的建议,勇敢面对!

窗外,依旧是淅淅雨声;窗内,仍然为孤单的我;外表,简单的笑;内心,汹涌澎湃!

但是,与前是不同的是,现在的我,内心多了一份镇定,多了一份坚强,多了一份体会,多了一份勇敢,多了一份冷静;少了一份不安,少了一份懦弱,少了一份懵懂,少了一份胆怯,少了一份揣摩。

可不可以不勇敢?不行!你必须学会坚强!

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篇18:那一次我学会了坚强800字作文

全文共 793 字

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坚强,是坚韧不拔的钢铁,太脆弱的东西始终容易折断,而坚强却可以让我们勇往直前;坚强,是来自内心茁壮而起的精神力量,不仅令人热血沸腾,也是催人奋进的强心针。

那次,是运动会前夕,我们的体育老师正在选拔400米的运动员。我看着前面的同学在慢慢地减少,心里便紧张起来,生怕老师叫到我的名字。但怕什么来什么,老师最终还是叫到了我的名字,吓得我冷汗从背上“刷刷”地流了下来。走到了赛道上,我的心“砰砰”直跳,简直要跳出体内,脑袋也瞬间短路,站在原地不知所措。过了一会儿,站在我后面的同学提醒我说,“你要跑步了。”我大吃一惊,“哎”,但很快就冷静下来了,决定奋力一搏。

比赛开始后,我就霸占了第一名,远远地把对手抛在了脑后,我得意地笑了笑,还朝后面的同学做了个鬼脸。渐渐地,我就有了一些体力“飞走了”,后面的同学离我愈来愈近,啊!一位同学以迅雷不及掩耳之势超过了我,我着急像热锅上的蚂蚁,无计可施,只能加速前行,但双腿完全不听使唤,反而越跑越慢。又过了一会儿,我体力不支了,只能眼睁睁地看着后面的同学跑到我前面来。接下来,更糟糕的事情发生了,我的肚子疼了起来,只见我脸色发白,豆大的汗珠从脸上滑下来。我想放弃比赛,一了百了,但听见同学们为我加油,散去的体力似乎又回来了,肚子也不疼了,跑起来步履轻盈,轻松自信。

终于我看到了终点,开始做最后的冲刺。在短短几秒的时间里,我超过了三位同学,只剩最后一位同学了,我想奋力超越她,但还没等我反应过来,红带子在她身上滑过去,就这样,我得到了第二名的“宝座”。

虽然我没有取得第一名的桂冠,但我却深深地明白了坚强的含义,明白了《老人与海》中打渔老人的倔强执着,是的,“一个人生来不是被打倒的,尽可以被毁灭,但就是不能被打倒。”

学会坚强,不仅让我拥有守得云开见明月的耐心,也让我拥有了扶摇直上九千里的气概!感谢那次奔跑,对我而言意义非凡!

[那一次我学会了坚强800字作文

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篇19:学会坚强

全文共 1127 字

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人生是“今天”这个数据库驱动现在时程序编辑制作的时光巨档软件。它搜存“今天”的过去式和将来时—昨天与明天的信息资料,在局域网领域里自由传输。从人生网络的结点到终端,命运结构信息频繁切换,时光隧道匆匆往返。

姗姗学步时跌了多少跟头学会走步不曾记得。面前的路却让我一步一个脚印地走过来了。看到由浅到深的足迹,我知道了,这便是坚强。于是我无畏地举起了双足,不知疲倦地做环绕此生的畅游。

庄稼郁郁葱葱一望无垠,目及之处炎炎酷暑烈日当头。滚滚热浪炙烤老农褐色胸膛,泛琥珀光的脸上温情的双眸凝望田垄,象爱抚娇儿的脊背,那么用心和执着。霎那间,我读懂了那绿色深沉的爱,不是辛勤耕耘的土地,也不是滚滚而落的汗珠。那虔诚的神色是对金色收获的憧憬,将缀满沉甸甸的希望,装满一生梦想的粮仓。

如果不是黑屏的星点荧光,还以为夜晚不请自来。低矮的掌子面里,黑黑如炭身躯正蜗形摸索。挥舞铁锹之态仿佛舞台背景上的舞蹈剧,无声地叙述一群昼夜更迭不知日月轮换,却为黑暗送来光明的使者,把青春奉献给矿山无怨无悔的博爱。生存的价值为多少?看那黑糙大手,镌刻的年轮究竟有几多峥嵘岁月,铁骨情结就值青春几何。

有许多次,我对“坚强”重新做了更深层的思索,越是明澈越无法理解。曾经以为委曲求全强忍内心痛楚是无奈的隐忍;曾经以为面对挫折疲惫地跨越是无言的洒脱;曾经以为身陷绝境擦干泪水又重获新生姿态;曾经以为突破困阻吞咽苦涩长歌当哭;曾经以为压力如山负重在身就扛起了世界;曾经以为炽爱会熊熊燃烧冷酷无情;曾经以为真诚的热度能融化冰川雪峰……。曾经拥有了满屏的世界,以为“坚强”为我谱写阅历诗歌,是搦管狂讴生命的感悟者,对人生快意临摹。

我一时不慎跌进了迷茫的旋涡。在淅淅沥沥的雨滴中迷失了自我,找不到要为怒放的花蕾洒水的提壶;明朗的午后不知所措,阳光里四处躲闪月下踯躅的身影。

陷入沉思后的缄默。阅览过英国人的探险经历拨快脉搏。迈克"莱恩用截掉10个脚趾和5个右手指尖的代价征服了珠穆朗玛峰。在当时恶劣的天气里每行一步都极其艰难的状况下,毅然决然地丢弃所有随身装备,忍受饥饿、疲劳和寒冷,不分昼夜用8天时间到达安全地带。他与死神擦肩而过,诠释了一个真理传说:有时放弃意味着坚定的选择。

布满荆棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受,艰辛的劳作,宽容的理解,浑然的忘我,不留痕迹的超脱,这些里面是不是都闪烁着“坚强”的光泽?它带有几分认命和淡淡的执着。

明天是永远无法触摸到的虚拟内存,只站在人生的窗口闪着诱惑的光泽。让人可望不可及,心中溢满失落。我不想听凭系统操作一次性完成整个生命的旅程经过,弄的精神怠惰,失去半个宿命的寄托。我只为今天适度而活,学会从“坚强”的本色中获得快乐。

我的属性:系统还原最佳状态,自动更新操作性能。

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篇20:学会坚强

全文共 650 字

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回首过去,我们从懵懵懂懂的小孩变成花季时代的青少年,我们曾经哭过、累过、笑过,也痛过。我们坚持下去,勇往直前。坚强!让我们永不退缩!

现在我们越长越大,经历的事情也会越多,不管是学习上的困难,还是生活上的挫折,都是我们即将面临的“难题”。我们不能让这些“难题”成为我们成长路上的拦路虎,所以我们就要学会“坚强”!“坚持!”

坚强,是一种敢于面对挫折的勇气,是一种品读痛苦的感悟。

一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验,变得坚强;一株树苗长成一棵参天大树,它经历了风雨的考验,变得坚强;一只雏鸟,它经历了天空的考验,变得坚强……

林肯,美国第16任总统,一个令全世界都为之叹服的伟人,观其一生家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断。他早年的经历竟然是由一连串的失意连成的:22岁经商失败,债务缠身;23岁角逐州议员落选;26岁未婚妻去世;27岁精神一度崩溃;34岁参加国会大选,再次落选……两次经商失败,11次竞选8次失败。虽然心碎,但依然火热;虽然痛苦,但依然镇定;虽然崩溃,但依然自信;因为他坚信,对付挫折最好的办法,就是坚强,坚持就是胜利。

大家所熟悉的发明家爱迪生,他一生发明了许多作品,而最有成就的就是电灯。然而爱迪生在发明电灯时历经了重重困难,做了上千次试验,最终获得成功。试想,当年爱迪生没有一颗坚强的心,没有顽强的意志。他能取得成功吗?我们今天还能在光明的夜晚中生活吗?

怎样能算坚强,只要你在挫折面前不屈服,失败时能从容,困难时能面对,我相信,成功一定属于你。所以,让我们一起,做一个坚强的人吧!

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