中秋节主题作文初中优秀20篇

活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

活动过程：

一、听一个感人的故事

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩

主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母! 这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)

主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

二、现场调查

可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查

问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? ………

通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友 。下面有请4个同学演唱：《感恩之心》。

三、做一个感恩的人

一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运， 花开花落，我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束。

四、活动延伸

让学生回家做好三个一活动：1.给远方亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家里做一件家务。

20x年的中秋节。别人都说，中秋佳节，月下人两团圆。今天是一年一度的中秋节。日头渐渐的落下，夜幕渐黑，灯火通明。各家各户都早早的与家人欢聚一堂，好不热闹。

今天爸爸特意地下厨为我们准备了丰富的晚餐有鱼、有鸡、有虾、有蟹……琳琅满目。贪吃的弟弟一看见，妈妈将菜端上来，就迫不及待地拿起筷子，嘴里大声说着，我就是想试试味道。不一会儿饭便做好了，我扶着年老的奶奶来到桌前，大家一齐吃团圆饭。

饭后，我们每个人都吃得饱饱的，来到客厅里看电视。今天的节目特别的丰富。爸爸提议要玩“飞行棋”，大家都异口同声的赞成了。参加者有爸爸、妈妈、弟弟和奶奶，而我也坐在一旁当观战者，玩得特别激烈的时候，急性子的弟弟便要求去赏月。爸爸说现在还没到时候，弟弟却撒娇着说“：我不要，我不要!”奶奶见如此情形便拉着弟弟说：“来来来，奶奶出个谜语给你猜。”弟弟一向最爱猜谜语，果然上当了。我心想，年老的奶奶还果真有一手呢!

到了11点钟左右，便爸爸向全家“发令”，是时候赏月啦!大家就帮忙拿些东西往外走。我抬起头，望着天，瞧着今天的月光真实特别的圆、特别的明亮。从楼上望下去，孩子们个个手里都拿着红灯笼，来庆祝中秋。还有些大孩子在放烟花。我感叹着，这真是一个不宁静的夜!

望着那特别圆的月，不由地在心中默念着：“希望，每年的这一天，我都能和爸爸妈妈，弟弟，奶奶，一起过中秋节。也希望，天下所有的人，都能够月下人团圆。”

八月十五日很快就到来了，前些天妈妈买了一些食物拜神，我就好奇地问妈妈：“今天是什么节日啊！”妈妈笑着对我说：“今天是中秋节！每家每户都要过节的！”说完，她又打电话叫爸爸回家时要买些月饼。

当夜幕悄悄地降临，我们一家人都围坐在院子里等着赏月。我们盼望着盼望着，月亮终于出来了，只见那大大的月盘先是金黄金黄的，朦朦胧胧，然后月儿徐徐地穿过那薄薄的白云，向上升，向上升。开始，月亮独个儿待在天空上，过了一会儿，星星们突然也出来了，只有几颗，星星点点的，在天空中眨着顽皮的眼睛。我和爸爸、妈妈一起边品茶边赏月，我感慨地说：“天上的月亮多圆、多美啊！”

我不禁想起中国的神话传说，嫦娥因偷吃了仙丹在广寒宫里待着，吴刚被罚在月球上砍桂树，小玉兔儿在广寒宫替嫦娥捣药……

我多想借老鹰的翅膀去看望嫦娥，问问她是否寂寞，还要问问吴刚犯了什么错，要被罚在月球上砍桂树，我还想去玩一玩小玉兔儿，可是老鹰的翅膀到不了那里。我想借云朵建一座桥上去看你，可是，云朵你这个地球的娇娇女不知跑到哪里去了；我也想坐着宇宙飞船去看你，可是，我岁数小，不能去看你；我也想找一棵高耸入云的大树爬上去看你，可找不到这些高耸入云的大树，它们都被我们人类砍掉了……

我一口咬下月饼，爸爸开始给我讲月亮的故事，我边吃边听爸爸讲，直到很晚，很晚，我都没有睡。夜深了，爸爸叫我去睡觉，我依依不舍地去了，不一会儿，我睡觉了，梦中，我长大了，坐着宇宙飞船去月亮和嫦娥、玉兔、吴刚在一起玩……

中秋，作为仅次于春节的第二大传统节日.自古以来，就是家人团聚的日子.宋朝的苏轼因为不能和家人团圆，于中秋深夜独饮，大醉后写下名篇《水调歌头》。“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉而作此篇，兼怀子由。”这种心情仍然是充满淡淡的愁绪……

给大家出个对联，上联：半夜三更半.简单的五个字，却难倒了无数才子.这个对联是镇江金山寺方丈随口出给大才子金圣叹的，没有想到却把他给难倒了.很多年过去，一直未解.后来金圣叹因哭太庙案斩于金陵街头.临刑前，当方丈送给他月饼准备送他上路时，才意识到今天是中秋节，望着月饼，灵感突发，于是央求人拿来纸墨，挥毫写出下联：中秋八月中.一段中秋往事，浸满心碎别愁，有点伤感却也大义凛然.

中秋，作为仅次于春节的第二大传统节日.自古以来，就是家人团聚的日子.宋朝的苏轼因为不能和家人团圆，于中秋深夜独饮，大醉后写下名篇《水调歌头》。“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉而作此篇，兼怀子由。”这种心情仍然是充满淡淡的愁绪。

中秋，把异地的我们平时对家人朋友的思念，打包收藏，然后在中秋这天释放。能够享受天伦之乐的，自然其乐融融。出门在外的，则格外孤独。

中秋是杯酒，场合不同，味道也异。聚时酒显其香，散时则显其苦。

一只月饼，可以把思念表达，也可以把亲情凝聚。寄给家的月饼，每只都是一种心情。团聚在一起吃的月饼，每只都是一种祝福。

人生在世，离离合合，聚聚分分，都不能阻隔我们对这天的向往和期盼。皓月当空，夜如白昼，总有丝丝的牵挂和祝福，潺潺的流进心田。嫦娥也定是在中秋这天，望着月宫的桂花树静思，情到深处，泪水流过脸颊，一串串。她忘情地张开双臂，丝带飞舞，衣袂飘飘。恍惚间，人象鹅毛般飞了起来，她奔向了属于她自己的天堂，一个神话诞生了。

青春的我，也曾饱尝漂泊之苦，对家的思念因佳节尤甚.2001年身在南昌，正值中秋和国庆同日的夜晚，孤身一人于宿舍，舍友未归，窗外烟花却灿烂了夜空，落寞的心终于被引燃，思念涌到胸口，感觉些许窒息.月光一点点将思念拉长，一直延伸到几千里的北方.铺下方格纸，思绪如流水,一个时辰过后，千字的《思乡》一气呵成。该文被散文家徐敢先生所赏识，不仅修改了，还寄来了评语。之后，被选入散文丛书。我觉得，若没有中秋这个让人思念如麻的夜晚，也就没有当时的心情，更不能写出真挚的文章。

从01年离家，到去年12月18日来西王，六年的时间里，中秋节都是在外度过的，虽然没有和父母吃过一次团圆饭，却让我对家的概念有了更深的体会，家因为分离才倍感温馨，若没有了漂泊，我想，家只是家，并没有什么值得留恋的地方。因为漂泊，才知道了家对我们每个人的不可或缺性。也知道了，团圆不仅仅是人的群聚，更是心的向拢，情的汇集。

六年的日子，六个中秋，六个孤单的夜晚，今年，终于可以孤单画上句号，将思念锁在家。

这个中秋节，即使没有美好的月亮，即使没有精美的月饼，也不会感觉遗憾，因为，今年中秋在家过。

如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景，要问我世上最美好的东西是什么?我会说:"那是阳光”所以从此刻起，我要做一个阳光少年，要自信，勇敢，独立，相信自己一定行!因为"我能行，”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己，必定成功的态度。它让我从一个不爱说话的男孩子，变成了一个活泼可爱的阳光少年。

记得幼儿园的时候，老师告诉我们:课堂上要大胆举手，可是我每次都会默默地坐在位置上，不敢举手。我的心理一遍又一遍的问我自己，我能行吗?是呀!我到底能不能行?有一次老师让同学们起来读课文，大家都齐刷刷的举起小手来，只有我例外。我在心里边，一遍又一遍的告诉自己我一定能行，别人行我也一定能行!于是我慢慢的把小手举了起来，老师看见我主动举起了手，就让我起来读了。虽然我读的不是太好，但是我成功的站了起来，我敢抬头看这个美丽的世界了!当时我开心极了，虽然一开始有些紧张，但是现在我的心里就像喝了蜜一样甜。我突然觉得天使空是那么蓝;空气是那么清新;世界万物都是那么神奇??

是呀!在你感觉最困难的时候，一句"我能行"就能改变局面，摆脱困境;在你感到困难到无法坚持的时候，一句"我能行，"能让你信心倍增，坚持到底??当"我能行"成为一种信念，随着时间的推移，

悄然扎根我们心底的时候我们就真正长大了。

有的时候，我在思考一个问题，到底什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。每天清晨起来，我都会告诉自己：“做个阳光少年真好!”因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我会自信地对大家说：“看，太阳在朝我微笑，因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。少年兴则国兴，少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般!我的演讲完毕谢谢大家!

中秋节那天我和妈妈去婆婆家过节，当时妈妈上的是晚班，所以妈妈在21号的时候就把我送回了婆婆家。在婆婆家里，我和哥哥姐姐玩躲猫猫，由于婆婆家住在农村，所以楼的空间很大。我们就在1楼玩了捉迷藏，慢慢的我就躲在了衣柜里的一个小柜子里，而那时柜子被衣服盖住了，不仔细看还看不见。

当时，我又躲进了这个柜子，发现出不去了，那门是木头做的，所以，我就对木头门拳打脚踢，不知道是因为门锁坏了，还是不结实，我竟然把锁给踢开了，虽然被发现了还输了，而且脚痛死了，但是我这时很开心。

在中秋节的第二个趣事，我哥哥家的大母狗生了六只小狗，哥哥把一只最小的小白狗带到了婆婆家，准备给婆婆，而姐姐家的小弟弟怕狗，就把狗往还热的木炭里挤，于是，婆婆一边抓，他也一边向后退。

等拿出来时，小狗的毛已经焦了。发出了难闻的气味。脚掌上的皮已经烂了，出来时还一直发抖，当时我还真想扁那个小孩。

我怎么也不会忘了这个中秋节。

八月十五的夜晚，清凉的晚风送来一阵阵桂花的香味，让人心旷神怡。我们一家聚在外婆家，准备吃月饼赏月。

吃月饼是中秋节不可缺少的一种习俗。我们家的月饼种类繁多：有草莓馅的;蛋黄馅的;豆沙馅的……我在里面精挑细选地拿出我最喜欢吃的豆沙馅的月饼，我迫不及待撕开包装纸，露出了美丽的图案，飘来阵阵香味，让我口水直流三千尺。我先轻轻地咬一小口，感觉月饼甜甜的，软软的，香香的。我又咬了一大口，露出了豆沙，含在嘴里，胜过山珍海味，到现在还回味无穷。

我一边吃着月饼，一边等待着月亮的升起。突然天边出现了淡淡的黄色的光亮。我目不转睛的盯着月亮升起来的地方。过了一会儿，月亮慢慢地升起来了，就像一个羞答答的小姑娘，脸上蒙着一层橘黄的纱巾。月亮越来越高，就像一个大玉盘挂在天空。月亮发出银色的光芒，星星不见了，好像盖上了月亮姐姐送的银白色的纱衣，显得朦朦胧胧。望着这一轮皎洁的月亮，我陶醉在苏轼的“明月几时有，把酒问青天”;陶醉在杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”;陶醉在李白的“举头望明月，低头思故乡”的美景之中。

望着这明亮的月亮，我不由自主地想起了《嫦娥奔月》的故事。我也仿佛飞到了月亮之上，看嫦娥在广寒宫门口思念她的家人;看见吴刚一边砍桂花树，一边思念着他的亲人;看见玉兔在捣药，他好像在思念着地球上的胡萝卜……

这真是一个难忘的中秋节!我爱这皎洁的明月，更爱中秋节家人在一起团团圆圆、幸福美满。

不知你身边可否有这样一个人;积极阳光、团结友爱、善于合作、谦逊有礼。我身边倒是有一位——姜__。

初见她是在英语班，我们都还是小学生。她刚一进门我便被她惊艳到了：她身着一身淡绿色的衣服，身材纤美，墨发随风飘舞，眉如黛石所画，目若秋水一潭。她坐到我旁边，惊讶的说：“咦，你是田老师班的?”我惊讶于她的敏锐，便问道：“是，你是哪个班的?我们见过?”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去过我们班。”我恍然大悟，看见她阳光开朗的笑容，心里不由得对这个学姐平添几分亲近。

从那以后，两人便熟悉了。思佳姐学习很好，人缘也不错。我知道，那是因为她乐于助人。她常挂在嘴边的一句话是：“赠人玫瑰，手有余香。”

她和老师们关系很好，因为她的谦和恭敬。我本是一个桀骜不驯的人，和她相处的久了，便自然而然的带了几分她的书生气，在潜移默化之中也变得比较谦和有礼。她很高兴看到我的转变，装模做样的说我是“窈窕淑女”，后来又打趣说我不像个淑女，倒有几分英气，秀眉一挑边说我是“谦谦君子”，随后便笑闹起来。

她有极强的集体意识。广播里只要说三年四班被评为本周文明班级，她便会开心的像考了年级第一名似的。我不解的问她：“姐，什么事开心成这样?”她骄傲地说：“我们班得了文明班级!”我就纳闷了，班级得个称号她怎么乐开了花?她笑嘻嘻的告诉我，集体的荣誉是每个人的辛苦努力换来的，当然开心。

她就是这样一个人，心中装的是集体他人，为人谦逊，团结友爱，积极向上。阳光少年，我们是永远的好伙伴!

我总暗自庆幸，能拥有一段这样的友谊，给予青春欢声笑语;能拥有你执着的陪伴，让成长的滋味苦中带甜。感谢你出现在我的青春里，不后悔在最美的年华遇见你。我愿意紧紧握住你的手，我愿意仔细聆听你的耳语，我愿意将时光刻画成你的模样。我愿意相信，陪伴是最长情的告白。

今传统佳节中秋来临了。晚上，一家人坐在阳台赏着月，妈妈在桌上摆满了各种月饼和水果，告诉我说，这叫献月。

中秋之夜，团圆之夜。“海上升明月，天涯共此时”。

中秋之夜，团圆之夜。在这月圆之夜，远在他乡的游子独在异乡为异客，不能回家和亲人团圆。我眼前浮现出李白独自坐在桌前，独饮一壶酒，怅然写下了“举杯邀明月，对影成三人”的佳句，他坐在床上，淡淡的月光撒在了他的床上，满怀思乡之情的他写下了“举头望明月，低头思故乡”的千古绝句。我明白了，中秋之夜充满了浓浓的乡愁。

中秋之夜，团圆之夜。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，今年的中秋节对于四川灾区的很多家庭，并不是团圆之夜，而是悲伤之夜，每逢佳节倍思亲。马克思曾经说过“生活就像是海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”我希望灾区人们不要沉浸在悲痛之中，应该勇敢地面对生活，想想全国乃至全世界向灾区伸出的友好之手，援助之手，我们应该化悲痛为力量，积极投身灾后重建自救工作，我相信，在党和各级政府的关心下，灾区人民的生活一定会更加美好。

我仰望着天空中的月亮，圆圆的月亮像皎洁的玉盘高高悬挂在天空中，流露着柔和的笑容，把淡淡的月光撒向人间。我仿佛看见了月宫中的吴刚在不停地砍桂花树；玉兔在忙碌地捣药；嫦娥满怀惆怅地俯瞰着人间，羡慕着人间的团圆，我想，她一定是后悔自己不该偷吃不死仙丹，虽然她长生不老，但是她却永远失去了团圆，只能冷冷清清地生活在月宫中。

中秋是个团圆之夜，大家在一起赏月，一起畅谈，生活就应该像这样其乐融融！

又是一个中秋节，每年中秋节爸爸都会回来陪我们，可是今年爸爸因为工作太忙了，所以没有回来。这让我想起了和爸爸在一起的中秋节，有一年的中秋节最让我难忘！

那年中秋节，爸爸带着我到东门九龙渊看烟花。来到烟花观看点，那人真是多呀！人山人海，大家都踮着脚，望着天，爸爸怕我看不到，便把我举起来，坐在他的肩上，让我比别人高出一截，这样我就可以看到全景了。

突然，我听见一声巨大的声音，首先，映入眼帘的是一朵巨大的银白色的蒲公英，它像一个小伞兵一样把幸福的种子撒向大地。接着，不甘示弱的小蝌蚪也随着“吱吱”的声音涌上天空，它们还不停的扭动身躯，想把自己最美的一面展现给大家。

瞧，转眼间，一朵朵美丽的、五彩缤纷的菊花绽开了，露出金灿灿的花蕊，那金灿灿的花蕊把天空中那又大又圆的月亮映衬的更加妖娆美丽。不一会儿，菊花就随着风抖落在眼前，慢慢消失了！只听见一阵震耳欲聋的轰响，椰子树正向人们展示美丽的身姿，枝条散发着金灿灿的光亮。看得我真是应接不暇……

“明月千里寄相思”，我非常想念爸爸，这个中秋，我只有看着这圆圆的月亮，来寄托对爸爸的想念。我希望明年的中秋节爸爸能和我一起赏月，再度过一个难忘的中秋！

中秋节还没来的时候，我就期盼许久了，今天终于到了中秋节，我开心极了!

爸爸买了许多月饼，有豆沙的，蛋黄的，这是妈妈比较爱吃的;还有冰沙馅和巧克力馅的，是我比较喜欢的口味;五仁是爸爸爱吃的。妈妈说我们一样拿出一个，晚上要放到月亮下，让嫦娥也尝一尝，她们月宫恐怕也不会有这么多口味的月饼吧!

晚上，我们全家人在饭店里吃火锅，那里的服务员还给我们拍了一张全家福呢，而且还有抽奖，一等奖是充3000块钱，可以在酒店消费;二等奖是免单;三等奖是赠一张300元的啤酒卡。我最希望抽到二等奖，可以免单，哈!就能白吃一顿了。

爸爸让我抽奖，没有中，但是我们也很开心。酒店里都是一家人一家人的，只听“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”每家都拿了月饼，拼成了好大一盘放在窗边的月亮下，还有一大盘水果，里面有苹果、香蕉、石榴，各种各样的。大家望着圆圆的月亮，不约而同的举起酒杯共同祝愿，还有很多小孩子都凑到一起玩，好像是团团圆圆的一大家子人。大人们脸上洋溢着笑容，小孩子欢歌笑语，最后大家分吃了月饼和水果，多么美好的中秋节呀!

这是我过得最快乐的一个中秋节。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

秋浓了，月圆了，又一个中秋就要到了! “中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称之为中秋节。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，因此又称“团圆节”。

在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过思念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母和长辈最好的回报。感谢父母给予的生命和培养，感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!

老师们，同学们，中秋节是我们民族的传统节日，有着深厚的文化底蕴。积极传承中华民族传统美德、大力弘扬真善美的社会主流价值，是我们庆祝中秋节的主旋律。因此，我倡议我们全体师生积极参与到以下行动，共同过好“我们的节日”。

一、探望父母长辈，实施孝敬行动。古语讲：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”父母养育子女，子女应该不忘养育之恩。开展孝亲敬老活动，是发扬中华民族传统美德的好形式。孝敬父母要从小事做起：同学们可以为父母、爷爷奶奶等送上祝福，为父母做一些力所能及的家务;老师们可以打电话问候父母或上门探望父母，与父母谈一次心，带父母检查一次身体，陪父母进行一次户外活动，与父母一起共度节日。

二、参与志愿服务，实施爱心行动。我们在举家团圆时，请别忘记身边还有空巢老人、留守儿童等等不能在节日和家人团聚的人们，对于他们，也要热心关爱。我们的党团组织、荟萃林青年教师沙龙、雏鹰假日小队可以开展一些志愿服务活动，探望一次孤寡、空巢老人，关爱一次留守儿童，走访慰问一位身边的典型人物，帮助一次残疾人……为他们送去节日问候与祝福。

三、遵守社会公德，实施文明行动。外出旅行、探亲访友等节庆活动中，要遵守公共秩序，自觉增强文明意识，自觉遵守公共道德。诚实守信，礼貌待人，言行得当，以微笑传递文明，语言传递文明。自觉遵守交通法规，做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。用文明的行为、美好的环境装点我们的节日。

相信您的孝道、善举、德行，将会是节日最美好的风景!最后，我代表学校，祝全体老师们、同学们中秋节快乐，一切圆满!

谢谢大家!

海上升明月，天涯共此时。

每年的农历八月十五是中国传统的中秋佳节。中秋，顾名思义，就是秋天的一半。中秋节又称团圆节，所以又有祈求团圆等活动。

今年的中秋节又来了，全家人都团聚在一起，显得分外高兴。爸爸切好了一盘美味的月饼端来给我们吃，大家边吃月饼边聊着家常，全家人热热闹闹地过完一天。

吃过晚饭，我提出要去赏月，爸爸妈妈都十分赞成。于是，我们一块儿来到河西沿江风光带赏月。都说：“十五的月亮十六圆”，但今天十五的月亮却比十六的圆，这月亮是那样的圆，那样的皎洁，就像一轮玉盘嵌在广阔的天幕中。这是我平生看到的第九轮中秋的月亮了，现在的我觉得它已经不那么神秘了。小时候妈妈告诉我，月亮中间有个美丽的影子，那个影子就是传说中的嫦娥。现在我虽然知道那是一个多么荒唐的传说故事，但却包含人们一份多么美好的遐想。

晚上，大家又一块去吃龙虾，我拿着一碟龙虾中最大的那只，笑称它是一只“超级巨无霸”，全家人都笑弯了腰。直到大家有了一阵阵的困意时，我们才高高兴兴地返回家中。

躺在床上，我怎么也睡不着，这个中秋节我收获了许许多多，当孔明灯升起时，当吃着香甜的月饼时，当抬头望见明月时……

这是一个多么难忘的中秋节啊！我爱中秋节我，我爱这个温暖的家！因为我喜欢这个让全家人欢聚在一起的日子！

今年，我家的中秋节过得快乐又充实。刚好爸爸的同学一家三口来清远度假，我们一起去游泳、爬山。最令我难忘的是和他们的孩子去水上乐园玩。

中秋节早餐过后，我们向黄腾峡出发了，路上风景优美，天空万里无云，花儿在向我们微笑，小鸟放声高歌。到了以后，大人们去漂流，我们则像一头头狂奔的小鹿争先恐后地往山水乐园跑去，泳池好大呀!而且那水蓝湛湛的，清澈见底，游玩的人很多，有的在玩水上跷跷板;有的在玩水上木马;有的在游泳。我们兴高采烈地跳下水，哇，好凉爽呀!

小A一看到浮板就兴奋极了，高兴地爬上去，然后就不下来了。我和妹妹一个摸她的脸，一个拉她的小手，用滑滑梯引她，想逗她去玩别的项目，可她丝毫不为所动，我们也就不再_她了，让她在圆圆的浮板上漂。我们自己去玩喷泉滑梯，那喷泉滑梯有长的，有短的。我用蛙泳游到梯旁，上去之后，我来到最长的一个滑梯边，刚坐下去，还没准备好，凶猛的巨浪就把我毫不留情地推了下去!

“妈呀!”我大叫着，飞快地滑到了底下，终于停了下来。妹妹和小A看到我狼狈的样子，都哈哈大笑起来。我不甘心地站起来，又爬上了最短的滑梯，这回我准备好了要自己慢慢滑下去。可我没料到头顶上突然涌下来一大波水，所以我成了落汤鸡。为了不加重“灾情”，我连忙滑了下去。

太阳渐渐西斜，好像在提醒我们该撤了。我们恋恋不舍地回家了。丰盛的晚餐之后，妈妈把茶几搬到后花园里，还准备了果汁，月饼，各种水果。我们两家人围坐在茶几旁的椅子上，边享受美食边赏月边聊天。月亮很圆很亮，我好像看到了吴刚哥哥，也好像看到了如花似玉的嫦娥姐姐，她正抱着可爱的玉兔，笑容可掬地看着吴刚哥哥在桂花树下劳动。

今年的中秋节别有一番风情!

晚上好!欢迎大家出席我们的中秋联欢晚会：在华人的传统节日中，中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚、把酒邀月的喜庆之时，更有“嫦娥奔月”的美丽传说，将中秋月夜点缀得浪漫迷人。每年此时，总商会都会举办五彩缤纷的活动，欢度中秋佳节，不仅是加强会员和朋友们之间家庭的融合及生意的交流，我们也承此机会，让大家加深对悠久的中华文化的了解，并使不同种族、语言和宗教的同胞相互交流，增进认识，进一步加强种族河(fu-ck)蟹与社会凝聚力。

庆祝象中秋这样的华人传统节日已成为我们的常年活动，当然这只是总商会为保存和发扬中华文化所开展的许许多多活动之一。随着中国经济的迅速增长，总商会将负起更重大的使命，更加注重自身新的定位，并实现新的发展，以帮助新加坡人、特别是年轻一代更好地了解中国的文化、历史和当前的发展状况，在同中国的经贸往来及开发中国市场方面增加竞争优势。

多年来，我们一直积极支持“讲华语运动”，并一如既往地组织或赞助与中华文化及华语有关的各项活动。我们将继续开展这些活动，同时也开发一些创新的、具有实用价值的文化活动，比如主办一系列“中国古典名著给现代企业管理的启示”方面的讲座，将中华文化知识与经商紧密结合起来。

此外，我们的附属机构-新加坡中华总商会企业管理学院开办商业华语课程已有多年。这些课程广受欢迎，现在，一些放眼中国市场的本地非华族专业人士也开始青睐商业华语课程了。我们将进一步增加与办好这些课程，以满足快速增长的需求。

总商会也曾投入大量的经费和精力，帮助新加坡人了解中国的历史及其对东南亚的影响。本会充分认识到晚晴园所蕴含的深厚历史意义，对其进行了修复和扩建，重新命名为“晚晴园-孙中山南洋纪念馆”，并于去年底重新向公众开放。这座见证了孙中山南洋革命活动足迹的建筑，现在已成为一座普及国民教育的纪念馆，使到访者对中国的历史及近代发展有基本的了解。

今晚，非常荣幸地邀请到林双吉政务部长参加我们的中秋联欢晚会。我谨代表新加坡中华总商会，向您及您的家人致以真诚的祝福，并祝各位嘉宾中秋愉快，身体健康，家庭美满，合家幸福。

谢谢!

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动目标

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史;2008年3月17日中国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。

1、通过端午节的来历和习俗，，使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识，既了解现实层面上的土地，了解它的历史和现状，又了解文化意义上的土地，看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。

2、通过搜集资料，使学生通过有关端午节的故事《屈原投江》、《曹娥救父的故事》了解我们中华民族的传统美德，增强学生“家事国事天下事，事事关心”的爱国意识。做到课堂内外、学校内外的沟通，学以致用，理论联系实际，培养社会责任感和公民意识。

3、通过搜集与土地有关的神话传说、成语俗语、历史故事，使学生认识到土地对于人类的重要性。

4、通过搜集与土地有关的文艺作品，了解土地的象征意义，并对“乡愁”“安土重迁”等文化现象有一个理性的思考。

5、通过中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料展示中华民族队脚下土地的厚爱深情。

三、教师准备

1、根据学生兴趣，把全班分成几个小组，分头去搜集资料、分析资料。

2、搜集一份有关“端午节”和“土地”的参考资料书目。

3、整理以前学过的与端午节和土地有关的成语、俗语和文章。

4、阅读一些有关土地的文化分析方面的著作，了解中国人“安土重迁”“依恋故土”的文化传统。

5、收集中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料。

四、活动指导

1、本次活动借助“端午节”这一传统节日，紧扣“对祖国和家乡的感情”这一主题，围绕“土地”这一课题展开。我们所要认识的土地有两个层面的意义：一个是物质层面上的土地，这是我们每天都要接触到的，是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础;第二个层面是文化层面上的土地，土地对于人类的意义，人类所创造的一切艺术形式都不可避免地要涉及这个主题，因此，土地就被赋予了各种各样的象征意义。古希腊神话中土地被称为大地母亲，她是力量的源泉;在各国统治者眼中，土地是权力的象征，“普天之下，莫非王土”，土地越多，意味着权力也越大;而对于一国的人民，土地就意味着自由和幸福，因此，面对外来的侵略，他们寸土必争……联系当前我国政府对南沙诸岛的主权神圣不可侵犯的正义立场，加深对祖国和家乡的感情。

活动一主要是侧重于第一个层面，让学生了解土地的历史和现状，了解土地保护对于人类可持续性发展的意义。

活动二、三则侧重于文化意义上的土地。

2、以端午节为引子，以中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料为驱动力，展开整个活动的过程。

活动一分为三个子活动，从历史和现实两方面看看我们人类是怎样对待土地的。

其中第一个侧重了解土地制度改革的历史。这些知识学生在历史课中可能已经学过，因此，可以搞一个跨学科的活动，一方面梳理学过的知识，另一方面又可以训练学生的分析归纳材料的能力。因为每一次改革背景都很复杂，措施也很多，活动不可能面面俱到，只能做简明介绍，这需要认真琢磨。

此活动邀请历史老师参加，从历史方面做出指导。

第二、三个子活动都侧重土地使用现状的探究。一个主要通过查找资料来了解我们国家整体的土地资源状况。学生可以通过地理方面的著作或者年鉴，搜集中国的土地资源总量、人均土地数、土地减少率等数据，最好把其他国家的一些数据也找来，对比一下，发现我们土地资源的不足，增强忧患意识。搜集的数据不要只是展示一下了事，一定要引导学生分析数据，发现问题。展示的形式也可以多种多样，比如用柱形图、曲线图等形式，直观而且更能说明问题。除了数据，还应该问个为什么，比如数据显示我们的耕地每年呈下降趋势，原因是什么，政府做了哪些工作，等等。

第三个子活动更侧重实践。国外的中小学生经常在老师的引导下考察市政建设和社区建设，并提出自己的建议，相比之下，我们的教育就缺少这样的内容，因此许多学生动手能力不强，缺乏起码的公德意识，更不要说公民责任感。这个活动期望在这方面使学生获得提高，增强学生的社会责任感。第二项子活动是让学生对于家乡土地使用情况的了解，可以到政府的网站上查找，但“纸上得来终觉浅”，教师最好能组织学生与当地政府联系，直接采访有关情况。如果觉得整体的土地情况不好把握，也可以调查一个侵占土地或者浪费土地的具体案例。提出合理化建议一项，建议学生先搜集土地管理的成功经验，比如某地植树造林，保护了千亩良田的事例，借鉴他们的措施，再针对实际情况提出建议。

3、活动二“讲讲土地的故事”，侧重文化层面的土地。三个活动侧重不同的“土地故事”。第一种，像社稷坛的五色土表现了汉民族对于土地的崇拜，还有古希腊神话、《山海经》关于“息壤”的传说、女娲抟土造人的传说等。民俗中远行人带一包家乡土的习俗也属于此类。第二种是凝固在语言文字里的故事，要让学生挖掘与土地有关的成语、俗语的文化含义。第三种是“保卫土地”“珍惜土地”的故事，表现为反侵略中的寸土不让的民族气节，以及农民对于土地赤诚的爱等。要求学生用自己的话，添加合理的想像和联想，绘声绘色地讲给大家。

4、活动三“谈谈土地的含义”侧重对文化层面土地的理性思考。

中国自古有“安土重迁”的传统，有的人甚至宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土，这样的文化品格造成了中国人的执著和坚忍，同时也带来了保守与闭塞。这样的现象该如何看待，每个人都有自己的看法。第一个子活动就是让学生说说自己的意见，不求学生作出理论的说明，只要能有自己的观点，并能搜集一些事例来证明自己的观点就可以了。

前一个活动是让学生思考普通人心目中土地的含义，后一个活动则侧重文艺家心目中的土地。这个活动要求学生搜集一些以土地为题材的文艺作品，并分析在其中土地象征了什么。学生分成小组，分别去搜集文学描写、音乐舞蹈和绘画摄影三类不同的艺术形式中有关土地的作品，然后讨论，最后进行总结，看看土地在这些文艺作品中主要有哪些象征意义，以及这些象征意义产生的原由。

5、中国拥有南沙群岛主权的历史不容置疑：一、中国最早发现、命名南沙群岛：中国人民对南海诸岛的最早发现可以上溯到汉朝。二、中国最早开发经营南沙群岛：中国人民至迟明初就到南沙群岛从事开发渔业生产了。早在明代，有海口港、铺前港和清澜港渔民及文昌县渔民到南沙群岛去捕捞海参等物。三、中国最早对南沙群岛行使管辖：迟至元代，南沙群岛已归我国管辖。中华人民共和国建立后，南沙群岛先后被划归广东省和海南省管辖，中国政府一直坚持并采取实际行动积极维护对南沙群岛的主权。总之，任何国家对南沙群岛岛礁的军事占领或其它行动，都是对中国领土主权的侵犯，在国际法上都是非法和无效的，不构成主张领土要求的依据，也不能改变中国对南沙群岛拥有主权这一无可争辩的法律事实。

2008年3月17日中午，我国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。 中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”，我们对南海群岛拥有无可争辩的主权。”

五、活动延展

1、有些地方的人对土地表现出强烈的依恋，以致宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土。你怎样看待这种现象?

2、在文艺家看来，土地是一种具有强烈象征意义的表现对象，他们的创作往往赋予土地特殊的含义。如艾青的《我爱这土地》、余光中的《乡愁》、戴望舒《我用残损的手掌》和舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》。请搜集以徒弟为题材的文艺作品(包括诗文、音乐、舞蹈、摄影和绘画作品等)，展开讨论：自古以来，“土地”有哪些丰富的含义?

3、在以上活动的基础上，展开诗意的想象，以“土地”为话题写一篇抒情性的文章或一首小诗。

六、活动评价

活动评价应该由学生参与，着重考查学生的主动性、探究精神和创新意识。重过程，重方法，对探究的内容不必一定得出实质性的成果。具体指标有：

1、搜集的资料和数据是否准确，搜集资料的方法是否科学、是否新颖。

2、讲述故事、总结交流时所表现出来的口语交际能力(语言表达是否通顺、神态是否自然等)、参与意识(是否主动)和情感态度(是否认真)。

3、讨论问题、提出建议时是否说出了自己真实的想法，是否能自圆其说，是否有独到的见解和独特的感受。

4、能否跟组内成员很好的合作，达成共同的目标。

今天是中秋节，早晨，温暖的阳光像孩子似的溜进了我的房间里，在我的脸上玩耍，我懒懒的翻了个身，忽然想起来今天要去奶奶家，下子就清醒了许多，猛地坐了起来，以我最快的速度穿好衣服，下了床。因为今天我和爸爸妈妈要回奶奶家。

汽车缓缓的开动了，窗外的景色一个个想想窗外跑去，心里高兴急了，竟然情不自禁的唱起了歌，但由于唱得不好，最终还是在爸妈的反对下停止了。可是我依然很高兴，在脑子里想着与奶奶共度佳节的美好。

下午，我们到奶奶家来吃饭。奶奶做了一桌好吃的，还有我的两个哥哥也来了。我们吃晚饭以后奶奶给我们拿出了她买的月饼。奶奶买的月饼是五仁的，我已近好久没吃到月饼了，所以吃起来特别香。月饼里面有花生、芝麻、冰糖、还有一些红的和绿的小细丝。

晚上我和哥哥们一起出来看月亮。月亮是多么的圆，那么的大，又是是那么的亮，照的人心里暖暖的，真像一个白玉盘。看着哥哥们在一旁打闹，又看看那一个圆月，我露出了微笑，这是多美的一幅画啊!可是，我忽然想起了爸爸以前唱过的《十五的月亮》十五的月亮照在家乡、照在边关，宁静的夜晚你也思念我也思念。我守在婴儿的摇篮边，你巡逻在祖国的边防线。我在家里耕耘着农田，你在边疆站岗值班。在这个美好的日子，还有许许多多的人，不能和亲人团聚。心里又多了一些同情和酸楚。

看完月亮以后，我们全家人都看中秋节文艺晚会。晚会上有跳舞的、有唱歌的。这些节目都非常好看。不过可惜的是，我看着看着就睡着了。

真是个快乐的中秋节啊!希望以后的中秋节都可以像今天这样开心，也祝愿天下所有的家庭都可以团圆美满。

转眼间，今年的中秋节到来了。一千多年来，每逢中秋佳节，家家户户都会团圆在一起，吃月饼、摆兔儿爷;赏秋月、看花灯。今天晚上，我就要和妈妈一起来到龙潭湖公园，欣赏美丽的花灯。

当我们来到公园时已经快到六点钟了，前来看花灯的人群已是熙来攘往、好不热闹。当我的视线从人群上移到天空时，我看到一轮浑圆的明月刚刚从远处的楼林中升起，它看起来是何等的温润与晶莹，像一块上等的黄玉，让我不忍想伸出手来细细地摸抚。月亮周围散发着明亮的白光，照耀在树丛上的时候颇有些诗句“月光千丈生白毫”的韵味，显得美丽非凡。

正当我沉浸在皓月当空的美景中时，不知是谁喊了一声：“看，灯亮了!”我一下子回过神来，随着人群向湖上看去——只见湖面上灯火阑珊、天水合一。五彩缤纷的花灯像一片片绚丽的彩云飘摇在空中，是那样的朦胧、那样的耀眼、那样的灿烂、那样的梦幻……我被眼前的美景深深地吸引住了，迫不及待地想要到近处仔细观赏。

走进了，一个更加绚丽多姿的花灯世界呈现在了眼前。最前面的是一座“六龙戏珠”的花灯，六条俊龙在水面上盘旋、飞舞，他们虽正在玩耍，但神色仍不失威严，身上的每一片龙鳞都闪闪发光，真是神气得很。看过这座花灯，我对后面的花灯更是期待，立刻情不自禁地加快了脚步。后来，我们又经过了鸳鸯戏水、莺歌燕舞、嫦娥奔月等很多花灯，无数五颜六色、奇光异彩的花灯让我的眼睛都模糊了，有了些许“雾里看花”的感觉。

就在这时，一座“鲤鱼跳龙门”的花灯让我突然眼前一亮——一片荷花丛中，几条小鲤鱼正在顽皮地蹦跳，随着忽明忽暗的灯光，我似乎能够听到他们落入水中时清脆的水声。随着花灯向左延伸，小鲤鱼们越跳越高，到最后已不是嬉戏了，而是在跳龙门!只见他们有的离龙门还远，正在不断的努力;有的离龙门很近，正在奋力一搏……它们栩栩如生的形态为这座花灯注入了生命，激荡的活力直达我的心房，令我感到浓浓的暖意。最终，我要走了，我和这座花灯像老朋友一般依依惜别。

后来，又走了很长的路，赏了很多的灯，我们又一次停在了最后的一座花灯前。这是一座表现建国68周年大庆的花灯，花灯上大红灯笼高高照，“祖国，万岁”异常闪耀，各族儿女载歌载舞齐欢笑……此情此景，我心情激动，爱国之情溢于言表——花灯如此闪耀，祖国如此繁荣……我爱你，我的祖国!我愿以我宝贵的青春为五彩的丝线，为你编织似锦的前程!

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。每逢佳节备思亲，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。我爸爸因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里，我仿佛看到了李白在想念自己的家乡呢!

今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。晚上，我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭，我就和弟弟一起上天台赏月。

月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。

我看着这一轮高空中的明月，侧过脸俏皮地问：姐姐，这是白银盘吗？姐听了这句话觉得好气又好笑，姐一定是想起了我教她的古诗《古郎月行》，故意在卖弄呢。于是，我们冲着月亮大声朗诵起来：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

我俩边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的、莲蓉的、我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了！

时间过得真快，一转眼夜已深了，我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢?

我希望明年就像今天一样快快乐乐!

中秋节，是农历的八月十五。在那一天，我认为大家赏月，吃月饼只是一些无味的仪式罢了，然而，五岁那年的九月十五，我觉得中秋节真的是我们的节日，任由我们这些孩子去幻想的节日。

五岁那年的中秋节，我才上幼儿园大班，脑子里充满童趣。

晚上，我们吃着月饼，看着月亮。突然，一个奇怪的问题浮现在我的脑海里：月亮有多大?我皱起的眉头，放下了月饼，小嘴巴也停了下来。妈妈看见了，便问我怎么回事。“月亮有多大?”“你觉得呢?”我用手盘成一个圆形，对着头顶那圆圆的月亮，比划比划，然后给妈妈看：“那么大。”“对!”妈妈一边偷笑着，一边回答。

“妈妈给你讲中秋节的故事，好么?”妈妈吃着吃着，突然冒出这样一句话来。“好啊!好啊!我最喜欢听故事了。”我跳了起来，“那你告诉我，中秋的月亮为什么那么圆!”“因为今天农历的八月十五啊!”“噢。”“你知道吗?在古代啊，有一个关与月亮的传说。相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。惊动了一个名叫后羿的英雄知道了这件事，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳……从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。”这时，我的心里充满疑惑：为什么后羿不能也上天去?如果后羿再向西王母要一颗仙丹，他不也能上月亮了么?然后，说不定他们会生很多娃娃，就像我这样!于是，我便在自己的小世界里幻想起来，不停的幻想……

几年后，我知道了这只不过是人们编的，可是我多么希望那是真的，有一位名叫后羿的英雄，有一位名叫嫦娥的美女……这是我们的节日，任由我们这些孩子去幻想的节日。

中秋节前几天，我盼望着它的到来，希望看到美丽的嫦娥姐姐对着我挥手，再一次目睹月亮的风光。

一年一度的中秋节来临了，在这个月圆之夜，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶吃过晚饭后坐在在阳台上，一边品尝甜甜的月饼，一边聊天赏月。

天色渐渐变暗，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，它披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步一步地走向夜空，升到楼顶时，月亮完全地展现出来，华丽而又淡雅，顿时，月光洒满了大地。照亮了天空，也照亮了大地。月亮虽不像星星那般耀眼，但照满了大地和天空的柔和的光，仿佛可以包容全世界一般。

我们全家围坐在一起，每人都在赏月时吃着月饼，月饼的品种很多，吃在嘴里，甜甜的，爷爷吃了一口月饼，笑容可掬地说：“在月亮上，吴刚砍了一年的树，才会从桂花树砍下一片叶子，从天上掉到人间就变成了金叶子，这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口，这家人便会富起来，所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。”我看见微风拂过我的脸庞，敲响了树的大门，“沙，沙，沙”一片叶子仿佛慢慢的，慢慢的落在了我的身边。

各家各户也依次地拿着小板凳，和家人团聚在一起，开心的看着美丽的月圆之时，笑容在每个人的脸上荡漾，祝大家中秋节快乐!