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竞争出效益作文(精选20篇)

一个人的成才,必定在一个竞争的群体中通过努力而取得成功。小编收集了竞争出效益作文,欢迎阅读。

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懂得竞争

全文共 751 字

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“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃紫泥……”,一句简单的俗语,就表现出了生物界中生存竞争的现象。在生物界中各种生命都会产生激烈的竞争,更何况我们这些高等动物——人类呢!在我们的现实生活中,竞争无疑是激烈而又残酷的,它可以将人淘汰出局,也可以让人获胜进步。因此,人们的神经时刻紧绷着,也因为竞争无处不在。考场上、应聘、做生意等等,它像一条无形的鞭子,时刻鞭策着人们。但是,因为竞争的残酷,淘汰的人数不胜数,渐渐地,人们开始讨厌竞争,憎恨竞争,更加反感竞争所带来的压力。在这里,我却感谢竞争。

作为一名学生,竞争也就是在考场上和学习成绩上。我感谢竞争,是感谢它给我带来了压力,让我有了前进的动力;我感谢竞争,是感谢它教会了我在竞争中合作,使我与诸多对手成为朋友;我感谢竞争,是感谢它对我无形的鞭策,让我在不停的前进……总之,我在竞争中学习进步,在竞争中成绩提高,在竞争中锻炼自我,竞争改变了我。

我以前在小学时,学习成绩并不很好,一直处在中上游阶段,并且还忽高忽低,不能稳定。后来一个偶然的机会,因为和一个同学打赌比学习成绩,使我在那段时间每天都挑灯夜读,努力奋战,决心要与那个同学一决雌雄。终于,功夫不负有心人。在那次打赌中,我赢了,这就是我与人的第一次竞争。因为那次学习成绩进步很快,我还得到了老师家长的表扬,激发了我的学习积极性,我也就真的开始努力了。汗水一滴一滴的付出,成绩也一点一点的进步,我终于得到了回报,我的成绩名列前茅。从那以后,我总会与我不相上下的同学进行竞争,在竞争中,更努力的学习,结果使我的学习成绩进步更快了。

竞争是一把双刃剑,如果你能借助它来激发自己的斗志,你定能战胜一切;如果你因在竞争中的一次失败就自暴自弃,那就等于使自己走向灭亡。学会竞争,理解竞争,那么你就会像我一样:感谢竞争!

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篇1:2024高考满分作文议论文800字:有竞争才有发展

全文共 816 字

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在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧,我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平,打击选手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定程度上不利于发展,竞争力越强,发展的动力越大。

曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这些项目的长期进步与发展,我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断,促竞争,使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。

在文化发展的道路上,竞争亦促进发展,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止…….是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

在经济发展的道路上,道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济发展的局面,政府开始了大力阔斧的企业改革,创新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主,加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点,在竞争中,国有企业积极改革与创新,再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

宗教改革打破教会垄断教育,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后,后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……

竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下,我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓,而是成功的摇篮,有竞争,才有发展!

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篇2:竞争激烈的社会

全文共 630 字

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怎么说,现在社会的发展已经市场化,把人也格式化。在这里,再也找不到古时的宁静和古人的洒脱。出现的只是成绩与成绩,利益与利益之间的殊死搏斗!

童鞋们初中和高中再也没有小学的纯真,童年的乐趣,更没有考试的合作,作业的互抄。把初中和高中形容成你追我赶的赛场是不恰当的,因为在那里,根本没有比赛的公平,比赛的公开。只有你死我活,一旦摔下去,就再也爬不起来。别人会踩在你的身上往上爬,往往最后的成功者是踩在千万个失败者的身躯上摸到太阳的。所以在竞争激烈的社会里生存下去的唯一方法就是拼命加速,拼命追赶,拼命赶超!

我生平最最讨厌喜欢嫉妒的人,但是不幸我也是喜欢嫉妒的人群中的一个。我知道在这个竞争激烈的社会只有会嫉妒的人并且会化嫉妒为动力的人才会生存的下去。

初中和高中里的人没有思维,像个机器人,只会死记硬背。他们知道考试的答案是用标尺量出来的像:cl2+h2s=2hcl+s cl2+so2+2h2o=h2so4+2hcl cl2+h2o2=2hcl+o2 (化学公式)他们只会c l 2 + h 2 s……绝对不会说,“哎?这是什么意思啊?”教科书教他们的不是知识而是怎么应付考试!也许这都是应试教育的弊端吧。

小学生活就要结束了,珍惜眼下美好而短暂的时光吧。到了初中,就是排名次,要么我比你高,要么你比我高。在我看来提高名次的方法有两种:1.提高自身的成绩。2.降低别人的成绩!

我们以后注定要成为竞争对手,注定要你死我活。听我的最后一句话:我们追求的是卓越,而不是优秀!

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篇3:合作中竞争

全文共 652 字

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竞争合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。

竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基。。

合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。

一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。

竞争合作求双赢。

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篇4:论竞争1000字

全文共 1040 字

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人生充满竞争

人生其实就是在踢一场足球,那白色的球门便是一种永恒的诱惑,只要你一息尚存,就必须去争抢,去冲撞,去射门,

摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就是竞争!

竞争意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。

自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。

竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可以让你随浪花一起开得璀璨,也可能让你随泡沫一同跌得粉碎。

胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。

同是登山,有人认为跟在后面走不会有什么危险;有人则大声疾呼,你这样,永远也得不到第一。同是下棋,有人一次失误,便再也不肯博弈;有人却懂得,一着失误并不意味着满盘皆输。

你满足于小溪边流连的惬意,也就是满足了自己的平庸;你欣赏到了山峰突兀的险峻,也就有机会欣赏到自己的卓绝。

勇于进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力;聪明的人懂得在失败后总结教训再干,愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自己永远的失败。

做什么事都过分小心的人,永远也成不了大器;遇上事便犹豫不决的人,在人生中会错失许多机会。但竞争决不是单纯地比谁的胆子大,孤注一掷的赌徒从来也成不了英雄。

投机只靠运气,竞争则靠勇气加智慧。

成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。

懂得激流勇进者,便懂得断然退出;懂得如何减少损失者,便懂得及时改变方向。从这个意义上讲,一个人具备了判断风险的能力,也就具备了竞争的能力。

只要那些“见不得人的竞争”还没有从我们的生活里绝迹,只要平庸比才华有时更容易让人赏识,只要人世间还产生着庸俗和谄媚,那么,这个世界上,人们对百米赛跑的欢呼,就绝不仅仅是一种陶醉,而是一种渴望和期待!

不要只喜欢看着别人去竞争,而自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的对手竞争,而不愿与比自己强的对手竞争。

其实,在真正的斗士看来,一场容易赢来的战争,即使胜利了也没什么光彩。这就像打乒乓球一样,要提高自己的水平,就得勇敢地同强手对阵。

所以,我渴望同比自己强的对手竞争,且定要超过他。

竞争的本质是赢;竞争的精神是参与;竞争的合理是平等;竞争的旗帜是光明正大;竞争的本身是提高;竞争的过程是丰富。竞争的终极目的,只有一个:“感觉人生,站起一个人来!”

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篇5:学习需要竞争

全文共 597 字

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上课后的几分钟,身体又开始疲惫起来,才开学第二个星期,我不知不觉又有了这样的感受。因为在假期中竟争没了。

我觉得成长就是这样,在漫长的人生中,竟争是不可缺的,有了竟争才会有向上、也就是说社会的进步靠的是竟争得来的。每当你走在回家的路上,一边吹着清凉的空气,一边赏视着路边的那些弯曲的花草,谁都知道它们很幸福地生长在这样的一个雨露、阳光充足的环境里。但如果你去过丛林深山,你便会知道这些花草是多么的脆弱。植物都是需要阳光,但如果被别的树挡住了,会怎么办?竟争,这是没理由的。要想不被别人比下去,就要比别人更有能力。所以那里的树才会长得那么直、那么高、以便得到更多的阳光。说完地上,在看看地下。如果在一棵树下挖开土看看,便会发现树的根是多么的粗大,甚至伸到地下几十米外。如果把树的杆比作人的才能,把森林比作社会,树杆越高得到的阳光供给树根越充足,树根便越来越粗,越来越深。从这里就可以得出:人,是需要竟争的。竟争靠的是知识,有知识超过别人,然后再以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力,只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竟争,那样的小草风一吹就倒了,但如果有了竟争,再大的风也不能把它吹倒,因为它经过了千锤百炼,已根深地固。

现在这样的社会上,没有谁让着谁,只有谁挤着谁,大挤小,强挤弱等都是必然的。所以如果放弃就表示提前取消生命的资格。只有竟争才能让人生活得更精神。而知识就是竟争最好的武器。

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篇6:竞争的定义

全文共 644 字

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竞争是个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动。即每个参与者不惜牺牲他人利益,最大限度地获得个人利益的行为,目的在于追求富有吸引力的目标,竞争是个人或群体的各方力求胜过对方的对抗性行为,因此,其积极作用是能使人振奋精神,奋发进取,促进社会进步,提高劳动生产率。其消极作用是挫伤双方积极性,使有限的资源难以发挥最佳效益,造成个体间或群体间的不团结,不利于人际关系的建立与发展。因为一方成功,意味着另一方就要失败,可以说,个人或群体的竞争机会越多,则成功和失败的机会也越多。

在社会生活中,竞争往往通过竞赛的形式表现出来,如球赛、卫生评比、数学竞赛等。其实,许多社会现象实质上也是另一种形式的竞争。政治、经济、军事、教育、文化和卫生等现象,无不例外。在目前社会政治、经济体制的改革中,随着“改革开放”的深人发展,在走向“市场”的道路上,竞争是一种极为重要的发展机制。

竞争可分为个体间竞争与群体间竞争两种。多伊奇(Deutsch,1949)曾设计了一个现场实验,、以比较两种竞争的效果。该实验以大学生为研究对象,从志愿者中选出条件相似的50人,分为10组,各组5人,其中5个小组在内部开展个人竞争,5个小组在组与组之间开展群体竞争。实验结果表明:无论个人间还是小组间,只要是在竞争条件下,每个群体中各个成员的工作是相互支持的,共同活动的目的指向性很强,彼此的情况及时交流,相互理解,相互配合,能提高单位时间的效率。问题在于,竞争也会催生宗派主义情绪的滋长,不利于建立群体之间的良好关系。

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篇7:以竞争为话题高二

全文共 877 字

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刚看完这个题目,你也许会觉得是你的敌人,又怎会成为朋友呢?是的,是敌人,也是朋友。抗日战争时,就有这样一个例子,我军一名抗日战(将)领与日军官—战场上是敌人,但两人却是私交。一日,日军官向(问)我军战领有什么要求,于是他说需要两支“歪把子”,日军官回营后,果然,派人送来两支“歪把子”和几箱子弹,你看,他们俩是敌人,不也是朋友吗?其实,我的`同桌华就扮演着这两个角色。

同桌半年,我对他没有什么好印象,尤其是争强好胜。老师常说要和同桌和平相处,在学习方面要互相帮助,可他呢?记得在一次课后,我们一起做老师布置的作业,有一道数学难题我费了很长一段时间也没有做出来,于是,我就向他请教,而他却只是冷冷地回了一句:“先自己考虑一下再问别人。”我气愤到了极点,我都整整考虑了十五分钟都没有看出解题思路,而他却这样回答。于是我想,难道不问你我就做不出来吗?经过二十分钟的苦战,我终于把这道题攻克了。

更令我不能容忍的是,他在每次测验后,他都要和我比个高低,我考不过他时,他经常对我挑三捡四,指手划脚,让我大失面子,我不想和他比考试成绩,他却说:“这就是竞争,有竞争才有进步。”于是,在没有外援内助的情况下,我被逼上梁山,每天必须完成作业,静下心思考一些难题,我心里每天都有一把怒火在燃烧,心中总是想,一定要超过你,省得你在我面前指手划脚,等到我超过你的时候,我也要你尝尝被别人在自己面前指手划脚的滋味,于是,我的学习更加有了动力,九个月后,我的学习成绩提高很快,老师在课堂上表扬我学习劲头足,成绩提高快,于是,我对他的排斥感化(理解)了一些,这尽(时)他递过一张纸条,写着,祝贺你,你中了我的圈套,我们是否还要比下去呢?看完之后,我对他的排斥完全没有(感觉不到)了,取而代之是感激之情,于是,我朝他微笑着点了点头。

其实,真正的友谊不需要言语来表达,让你完全依赖的人并一(并不一定)是你的朋友。真正的朋友,就是让你们(双方)相互竞争,相互促进,相互发展的人(删去“的人”)。我的同桌虽是我竞争上的敌人,但更是我真正的朋友,于是,我真想从心底道他一句:“老仇家,你真棒。”

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篇8:竞争与合作

全文共 708 字

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成功之道

――汪昭

古人云:“合,则吴越为一体;不合,则骨肉为行路。”“合”即“合作”。

在我看来,通往成功的道路不仅要有合作,更要有竞争

成功之道需要合作。合作是成功的催化剂。若是刘邦不与项羽合作,如何能轻而易举地推翻暴秦?若是刘备不与孙权合作,如何能保存实力建立接下来的蜀国?观其所以成功者,合作使之然也。当然这样的事例还有很多。新中国若不是与苏联合作,如何站稳脚跟、图谋崛起?西欧各国若不是合作,如何复兴民族,走出经济危机……

然而不是所有的人都明白这点。因而世上也有很多人因为拒绝合作而步入了人生的“滑铁卢”。“秦灭六国”就是一个很好的反倒。若是六国积极合作,奋力抵抗,则或许不为秦人所灭。可现实恰恰相反,他们争先恐后地贿赂秦国,以求一朝一夕的安寝最终却相继灭亡。究其所以败者,完全是不懂得合作而已!

合作固然是重要的,然而竞争却也必不可少。

成功之道需要竞争。竞争是成功的推动力。没有了竞争,人自然就失去了前行的动力。因为不懂得竞争,李煜成了一个亡国之君,作为国主的他不思先祖创业开国之艰,而一味贪图享乐。流连于凤楼龙阁之内,戏游于亭台轩榭之间。不思进取,不思竞争,只训诗赋,不懂干戈。倘使他励精图治,不再偏安一隅,则南唐或许会得以保全也未为可知。

由此观之,竞争是重要的就必然无疑了。因为明白竞争,越王勾践才卧薪尝胆苟且偷生,终于报仇雪耻;因为明白竞争,秦国才任用商鞅,锐意改革,国富兵强;因为竞争……

竞争中亦有合作,合作中亦有竞争。只有学会把合作与成功统一起来,我们才能够在漫漫人生路中获得意想不到的成功。

成功之道在于合作,在于竞争。当我们真正学会了竞争与合作之后,我们才能自立、自强。

成功之道,在于合作,在于竞争。

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篇9:竞争与合作

全文共 692 字

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我们所处的时代既是一个竞争的时代,又是一个合作的时代,竞争与合作往往是并存的。

书有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊。芸芸众生忙碌的大千世界,他们都离不开竞争与合作。在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次,互有输赢,一直都是对手。但是,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”。竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,就必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是是事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

三国时期,曹操手下的张辽、乐进共守合肥,一次孙权发兵十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退,终于大破敌军。

现实生活中,竞争与合作无处不在,正因为有了竞争,我们才有了动力,才有了成长。正因为有了合作,我们才有了面对困难的勇气。在我的班级中,每个都在互相竞争,比较高下,争论输赢;学习上更是竞争的激烈。为了夺得好的成绩,竭尽全力埋头苦学。但是,在体育活动中,我们班级中的每一个人又都团结了在一起,一改曾经的“冷目相对”,换成积极的相互合作。仍记得那次拔河比赛,每个人都紧握双手,怒吼着,为争得集体的荣誉而相互支持,最终获得胜利。

只有竞争的同时不忘合作,才能产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。美国商界有一句名言“如果你不能战胜你的对手,那就加入到他们中间去。竞争合作力求双赢。”

“众人拾柴火焰高”,“独木不成林”。只有我们学会在竞争中合作,在合作中竞争,才能取得更大的成就。

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篇10:竞争作文600字

全文共 729 字

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也许竞争的结果带来的只是输赢,但想必它的过程一定是精彩的。

走进教室,空气异常的凝重,所有的同学都紧紧地拿着自己的笔,埋头苦干。有的在默古诗文,有的写自己易错的字词。看到这些场景我的心一下子被揪紧了。只有一个半小时可以复习语文,紧张的钟声不断在我耳边响起,因为老师对我们说:你上去了就不能下来了,你再下来就等于什么都没干。谁甘心掉下来呢?那么多的作业,那么多的古诗文,而且花的那么多的时间,谁愿意白干呢?我也不想,我赶紧跑回自己的座位,热渐渐地也都来齐了,每个人的桌上铺满着他日做的试卷,与前几日刚打印的复习资料,还有那一本本的笔记本、听写本。那些往日不认真的同学,这时也拿起语文书抓紧背出那些还不熟的古诗,古文,希望能有所进步。诵读声渐渐响起来了,我也不甘落后,放声背诵着那些难记的文学常识与那些奇形怪状的生字。

这是属于我们班级的竞争,我们在这里共同进步,互相影响,成就了一个精彩的早晨。

当走出考场,交谈声又回响起了整个校园。同学们互相讨论着题目,若有一题你对了他错了,便会看到你一脸欣喜的目光与开心的笑容,而他的`脸上则布满了悔恨的目光,嘴里说着:啊!你为什么又对了,我又错了,一题要三分呢!三分有30各人呢!忘了!你快教我这题怎么做,下次不能再错了!整个教室充满着欢呼声与哀叫声,当然还有解题声。我也迫不及待地跑过去和他们一起对答案,一场论题风波有展开了。直到老师进来说:又没有全部考完,你们兴奋什么?快,快给我复习去!于是,下场竞争又在座位上,在书声中,在我们之间展开了。

在竞争中,我们获得了很多精:有与朋友一起高声谈论的精彩;有与同学互相解题的精彩;也有在竞争中互相进步的精彩。这一幕幕精彩伴随着你成长,这一场场竞争一触即发。

这就是藏在竞争里的精彩。

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篇11:高中优秀作文:合作与竞争是好哥们

全文共 876 字

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今天早晨,本来我睡得好好的。可是突然间,有两个莫名其妙的小家伙,无端端地钻进我的睡梦中来,而我则在一边,听着它们叽叽喳喳,无休无止地争吵:“合作竞争谁更重要。”

合作说:“当然是我们重要,因为一个人力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。大家为了同一个目标,齐心协力做事,所以我更重要。”

竞争也不甘落后反驳道:“谁说你重要,你也只不过靠我们竞争家族依赖罢。你没听说过一个故事吗?有一种珍奇的鳗鱼,它的生命非常脆弱,只要一离开深海区,不到半天就会死亡;但是有一位老渔民,他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的,为什么呢?原来,老渔民有一个秘诀,就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼,狗鱼是鳗鱼的天敌,这样一来,船舱里的鳗鱼就被狗鱼激活了。这个故事说明:一个人如果没有竞争对手,就会失去生命的活力。怎么样,你无话可说了吧!”

合作妩媚一笑,微不足道的说:“你真无知,我问你,大家为什么合作比较容易把事情做好?一是因为人多力量大;二是因为合作可以发挥每个人的长处;三在学习上,合作能让我们战胜困难,在赛场上,合作让我们赢得荣誉,在集体生活中,合作让我们更开心。并且从古到今有很多谚语:“人心齐,泰山移”、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”、“ 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。”……

竞争无言以对,只好羞涩地低下头赞同合作的说法,无形中它们成了形影不离的好哥们

同学们,难道合作真的比竞争重要吗?

我也有两个例子:一个班集体非常团结,在拔河比赛场上,团结的力量大无比,竟然没有对手。另一个则相反,一个班集体人人都争强好胜,个个都有自己的想法,个个都想凭借自己的力量,每一场拔河比赛都全军覆没。

从这两个例子告诉我们:合作和竞争同等重要。在我们的生活中,竞争与合作无处不在,竞争,可以促进发展,合作更有利于取长补短,形成合力;在合作之中竞争,在竞争之中合作。我们要在竞争中学会欣赏、学会合作,才能营造和谐的学习、生活和工作环境,形成和谐的人际关系,建设和谐美好的社会。

所以,合作与竞争是不矛盾的,它们是相辅相成的,相互协调的,相互促进的。

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篇12:理性竞争的作文

全文共 860 字

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妈妈说,从小需要有竞争意识,需要有一种不服输的劲头。爸爸说,看见别人的长处能去赞美也很重要。而我却想说,在竞争中不忘发现别人的长处,让竞争焕发出一种理性的光芒,只有这样,放才能收获成果,收获一种别有洞天的人生之境。

竞争,自古有之。兴许我们应该感谢竞争,竞争让我们看到了自己的不足,竞争营造了一种“万类霜天竞自由”的社会态势。然而,盲目的竞争而忘却了回头好好审视自己的对手,忘却了对他们的长处投以赞赏的目光,甚至于一味竞争而弃道德良知不顾而一心只求置对手于死地,其结果智慧是闹得自己身败名裂,闹得自己被世人所不齿,被后世所笑话。

同时师承鬼谷的庞涓和孙膑不失为一个很好的例子。师出同门,竞争本就不可避免。然而庞涓深知孙膑才智谋略比自己高出一筹,他一心只想着除掉孙膑,一味自己这么做才能保住自己的权益。殊不知,若是他能够正确看待竞争,欣赏孙膑的才智并虚心向之学习,最后又怎么会落得一个狼狈而死的结局呢?

要竞争,更要看到对手的优点,让竞争焕发出理性的光芒。唯有这样,我们才能泰然面对竞争,处世不惊。

同为胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志的曹操和刘备可谓令人深感敬佩。当年刘备在曹操帐下是,曹操的谋士提醒他说刘备日后必反。而曹操却不甚为意。曹操并不是傻,而是他的大家风范,他的理性竞争,他的爱才之心,使他一笑置之。于是,青梅煮酒论英雄,成就了后世的一段佳谈。“当世之英雄,唯操与使君耳!”多么大气磅礴的一句话,从这句话中,我们足以看出曹操理性竞争的一面。在那一刻,他的形象足以让我们仰望。

其实这样的例子并不少见,周瑜和诸葛亮在《三国演义》中便很好地诠释了智慧竞争而不动欣赏他人,学习他人,其结果只能是发出“既生瑜,何生亮”的哀痛之声。试想,若是周瑜能够理性地学会竞争,那么“既生瑜,又生亮”岂不美哉?

败者为寇这样的观点我不敢苟同。当年西楚霸王鸿门宴上放走刘邦,恰是其王者形象的最好体现。理性的竞争总能让人由衷地感慨他们的大度量。

让我们学会理性地竞争,让竞争焕发出理性的光芒,以此收获一番成果,收获一番不一样的心境吧。

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篇13:项目效益

全文共 2351 字

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7. 1 经济效益分析 瑞金市武橙脐橙专业合作社共有社员 116 人, 果园面积 5800亩。

其中: 贫困农户 100 户 , 果园面积 900 亩。

年产脐橙 17400 吨,年产值 1044 万元, 年利润 522 万元, 其中: 贫困农户 种果户 均年净收入 0. 45 万元。

7. 2 社会效益分析 本项目采用“公司+基地+农户 ” 的方式, 与农户 签订脐橙种植及供应合同, 农户 在公司 指导下生产公司所需的脐橙产品, 公司则向农户 提供优质种子、 对农户 进行种植技术培训、 按合同价足额收 14购农户 生产的脐橙, 从而降低农户 种植风险, 提高农户 种植积极性,增加了 农户 经济收入, 确保了 企业加工原料供应, 具有极为重要的社会意义。

7. 2. 1 壮大主导产业, 促进结构调整分析 培育龙头企业, 推进农业产业化经营。

发展农业, 实现脐橙增产、 农业增效、 农民增收。

在市场经济条件下, 按照现代经营理念,主推龙头企业, 以龙头企业的发展来壮大当地米粉产业, 进而壮大当地的脐橙产业, 促进当地农业产业结构调整。

7. 2. 2 完善产业链条, 促进产业化发展 调整结构, 构建立体农业产业链。

农业结构调整是实现农业增效、 农民增收的有效途径。

结构调整与立体农业产业链的进一步联系、 联结, 需要下大力气, 在优化品种、 提高品质上下功夫, 在调整中出效益, 在产业链上要效益。

要大力培育助民增收的增长点。

围绕脐橙等农产品, 积极推进农业产业结构调整, 选择市场效益最好、 最适合当地特点的产品, 走订单农业之路。

把产品做大做强,打造品牌名 牌, 使之成为农业增效、 农民增收的支柱产业。

7. 2. 3 辐射带动能力分析 项目 强化了 农户 与龙头企业之间的科学利益联结机制, 不管是新品种的引 进, 还是新技术的推广, 都十分注重技术培训、 科学管理, 从而促进了 观念的更新, 科技意识不断得到增强。

一方面有利于农民与市内外农牧技术推广单位、 大专院校相联系, 掌握科技信息; 另 一方面有利于公司 注重市内外、 省内外市场的研究与分析, 15及时向农户 和其他种植户 提供生产经营信息。

坚持以产业化拓展,放大龙头企业带动效应和农业标准化示范区辐射效应, 加快促进本地农民增收, 是本项目 的重点。

瑞金市武橙脐橙专业合作社抓好12000 亩优质脐橙种植基地, 加大科技兴农意识, 充分发挥流通优势, 积极推广科学技术的综合应用 7. 3 环境和生态效益分析 通过对建设项目 实施阶段和使用 阶段产生的环境问题有效的分析, 项目 在实施阶段或者运营阶段只要采取有效的保护环境措施,项目 产生的环境问题就会得到减缓或者消除, 项目 对环境方面的不利影响会降到最小。

7. 4 节能分析

7. 4. 1 建筑节能 根据江西省建筑节能设施标准对区内的车间厂房、 办公生活等辅助设施采取保温节能设计, 在施工中在不增加投资的前提下, 采用新型节能的墙体材料, 重点使用轻质、 高强、 保温性能好的节能新材料和保温门窗, 加强屋面及墙体保温。

推广使用新技术、 新工艺, 各主要房间朝南, 充分利用自 然光和自 然通风, 以节能降耗。

积极采用工厂布置一体化。

除生产上有特殊要求外, 柱网及承重结构的布置符合建筑模数的要求, 构件的种类和类型尽量统一。

建筑材料的选择尽量做到标准化、 系列化、 定型化, 并积极推广新技术、新材料以取得技术进步和经济效益, 并尽量采用当地的建筑材料。

167. 4. 2 工艺设计的节能 该项目 采用先进的技术及关键设备, 先进的生产技术和先进设备带来能源和原材料的节省, 主要表现在半成品和成品的质量得到控制, 提高了 产品合格率, 节省了 原材料。

7. 4. 3 设备节能措施 通过多方比选, 尽量选用先进适用的节能型生产设备, 充分运用新技术、 新工艺, 合理布置生产工艺流程, 以达到节约能源降低成本的目 的; 合理设计生产工艺, 防止设备空转; 在工艺上, 合理调整工艺路线, 使得物流通畅、 运输便捷, 降低能源消耗, 以达到节能目 的; 电力设计节能措施, 车间变电所的位置尽量靠近负荷中心, 以缩短供电距离, 减少电力的损耗。

7. 4. 4 电气节能措施 供电设备均应选用国家推荐使用的节能型电器 ( 如选用 S11系列节能型电力变压器), 选择合理的无功功率补偿( 使全厂功率因数达到 0. 92 以上) 和最优的供电方案, 力求降低电能损耗; 电动机选用YB 系列, 照明灯具尽量采用高效节能高压汞灯或钠灯。

7. 4. 5 节水措施 项目 用水主要是生活用水及绿化用水。

为控制用水, 达到节约用水的目 的, 拟采取以下措施: 给水阀门选用高质量的防泄漏阀门,卫生器具选用延时自 闭冲洗阀门, 降低水资源的耗费, 各用水户 均配置计量水表, 便于计量考核。

控制绿化用水。

根据土壤旱情合理确定用水量, 浇水时间不宜选择在中午等温度较高时间进行, 避免 17水份较快蒸发。

7. 4. 6 主要管理节能措施 加强管理, 完善各种规章制度, 按期对各类设备、 管道、 器具等进行检修, 减少跑、 冒、 滴、 漏现象, 以减少不必要的浪费。

加强对车间用水、 电、 气的计量, 为企业管理提供依据, 搞好能源管理, 合理地实现供水、 供电、 供气及用水、 用电、 用气。

7. 4. 7 节能效果分析 该项目 最大限度的降低了 原材料及公用工程消耗, 最大可能地提高其利用率, 如: 为节约水资源, 冷却水采用循环水循环利用,废水处理处理后进行再利用, 实现循环经济。

项目 最大限度的节约和提高资源的利用率, 消耗达到国内先进水平, 保证了 企业的可持续发展。

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篇14:关于真诚与竞争的经典作文素材

全文共 1546 字

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导语:真诚能够使我们广结善缘,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的人生。以下是小编为大家精心整理的关于真诚与竞争的议论文论据素材,欢迎大家阅读参考!

真诚:

即真实诚恳,真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚能够使我们广结善缘,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的人生。真诚能使人笑口常开,好运连绵,祥和社会,温暖人间。真诚的眼睛是清澈的,真诚的声音是甜美的,真诚的态度是和缓的,真诚的行为是从容的,真诚的举止是涵养优雅的。故诚能行之永久,以诚学习则无事不克,以诚立业则无业不兴。

竞争:

指为了胜负或优劣而进行的争斗,强调在两者或两者以上发生的行为,是指为了己方的利益而跟人争胜,是个人或者团体为了达到某种目标努力争取其所需求的对象。竞争主要在于获取目标,而不是反对其他竞争者。竞争虽然是人与人之间的一种相互排斥或相互反对的关系,但是一种间接的反对关系,而不是直接的反对关系。竞争按照一定的社会规范进行,为了防止竞争发展成为人们之间的一种直接反对关系,就必须制定一些各方都必须遵守的规则。

【事实素材】

1.真诚待人的季布

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”,但为了这点实惠他毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是重要得多的。

2.龟兔赛跑

《龟兔赛跑》是一则耐人寻味的寓言故事,也是一个关于竞争的非常经典的故事。故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。有一天,兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命地爬,兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。

3.竞争中的双赢

可口可乐公司与百事可乐公司始终是一组竞争对手,彼此都盯死了对方,只要对方一有新动作,另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾,画出“COCA-COLA”字样,可惜因为缺少经验而失败,百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机,飞了14.5万公里,在东西两海岸城市,以机尾喷雾,写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击,为强化国民第一饮料的形象,可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会,并请名人啜饮,将其照片刊在杂志封面。但相比之下,百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片,而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力,使出浑身解数来击败对手,但结果却是二者都有了长久的发展。可见,只有不断的竞争,才会有生机和活力,才能不断地克服困难,一直向前。

【理论素材】

1.真诚才是人生最高的美德。——乔叟

2.出来吧,我的心,带着你的爱去与它相会。——泰戈尔

3.要让新结识的人喜欢你,愿意多了解你,诚恳老实是最可靠的办法,是你能够使出的“最大的力量”。——艾琳·卡瑟拉

4.真诚是通向荣誉之路。——左拉

5.诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生

6.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

7.物竞天择,适者生存。——达尔文

8.垄断者提供的只是平淡的生活、低劣的质量以及不文明的服务。——琼斯·鲁道夫

9.不要顾忌竞争,谁做事漂亮,他就能在竞争中取胜。——亨利·福特

10.弱者坐待时机,强者创造时机。——居里夫人

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篇15:竞争作文

全文共 771 字

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今天我读了一篇文章,文章的名字是《无雪不是梅,拥抱竞争对手》。

这篇文章主要讲:20xx年10月4日,瑞典皇家科学院把本年度的诺贝尔物理学奖授予了3位来自美国的科学家。很多人都可能会以为这三位科学家一定属于同一个研究团队,事实却不是这样,这3位科学家以前是相当强劲的对手。这3位科学家中的一位在一次报道中说过:“原本,我们的竞争相当大,但是后来,我们发现,只有合作,才能共赢。最后他们合作,一起分享获得了诺贝尔这个举世闻名的大奖。这个故事多么贴进我们的生活啊!在我们的生活中,这样的事情有很多很多,它是无处不在,无所不有的。我有两个朋友,一个是小刚,一个是小明,我们三个人从幼儿园就是好朋友甚至,他们比我的家人还值得我信任。在我幼儿园的时候,他们的关系非常不好,不知道是因为什么总是有矛盾,而且是因为一些鸡皮蒜毛的小事情还吵架,真不知道他们是天生的敌人;还是一对欢喜冤家啊?因为,我是他们的好朋友,他们两个人的不和,让我夹在中间很是为难啊!我真不知道该怎么做了?而且他们两个人分别是第一组和第二组的组长,可以这么说:如果把这两个小组结合在一起,那简直就是一个完美的小组啊!可是因为,他们两个人关系不好的原因两个小组关系也不是很好。原本,他们的竞争相当大,但是后来,他们发现,只有合作,才能共赢。他们的关系和好了,我也很是替他们开心呢!这篇文章中的两句话说得很好:斗则双败,和则共赢。我对他们的了解是:如果两个事物一直在斗争的话,他们的结果一定是:双方都以失败而告终;如果两个事物和平相处的话,他们的结果一定是:双方一起胜利,一起来分享胜利的果实。

我相信大家一定能够知道这两句话中哪句对自己的利益好吧!我真心的希望大家能记住这两句话,让我们一起学习这句话中的含义;让我们一起享受胜利的果实;让这句话永远地印在我们的心坎里。直到永远永远......

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篇16:竞争与合作

全文共 719 字

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在现代社会中,有一个永恒的话题_那就是竞争合作。一个人不能独立生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作,又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以,我们既要学会在合作中竞争,也要学会在竞争中合作。

一在合作中竞争

刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手,也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门,同时披上国字号战袍,在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的激动荡涤着年轻的梦想,两个要好的朋友一起打进男子单打决赛。这时,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,他们终于意识到了结局的残酷。然而可贵的是,在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。刘国梁以奇取胜,孔令辉稳中带凶,最终孔令辉略胜一筹,摘得男单桂冠。刘国梁并没有灰心丧气,有的只是对朋友,对对手发自内心的祝贺。后来,他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争,有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短,与他人共同进步。

二在竞争中合作

心理学家设计了一个有趣的实验:在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外,时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外,结果你争我抢,不仅没有把圆锥体拉出,反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线,秘诀只有一个“你第一,我第二,他第三……”以此类推,大家井然有序地拉出细线,自然很快达到目的。在竞争中合作,要体现“双赢”的原则,竞争对手相互排斥,只会两败俱伤,而相互促进,共同提高,才是竞争中合作的真谛。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”做一个善于合作的人,正确处理好竞争与合作的关系,我们就能够取得更大的进步,自己的人生之花才会开得更灿烂!

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篇17:竞争竞争575字

全文共 575 字

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现在已是冬天了。

深冬的季节里,百花凋零,草木枯黄,落叶一层层的,给大地铺上了厚厚的地毯。天变得冷了,太阳也躲了起来……惟有那朵朵艳丽的梅花,依然横立枝头,跟大自然搏斗着。

妈妈最喜欢梅花了,因为它美丽;爸爸最欣赏梅花了,因为它傲骨;奶奶最爱护梅花了,因为它瘦弱;爷爷最看重梅花了,因为他认为作为一个中国人应该要拥有梅花的秉性。我讨厌梅花,因为它是与我“竞争”的对手。

寒冷的冬天,我总喜欢躲在被窝里,一旦进去后,就不出来了。这时候,爸爸会走进来,对我说:“怎么?怕冷?你看看窗外的梅花,多么傲骨啊!”然后,得意地走出去。我想了想,既然梅花是我的“竞争”对手,我就不能够输给它。我一骨碌就从床上爬了起来……

在学校受了委屈,或者是受批评回家后,我总是是很生气。这时,爷爷来了,他会说:“看看窗外的梅花,寒风疯狂地吹着,它不也是默默地忍受着吗?‘海纳百川,有容用大。’你应该向梅花好好学习!”“什么?学习?你可知道,我把它当敌人!”爷爷一听,先是一愣,过了许久,他才醒悟过来,“你,跟梅花争宠呢吧?”“它是花,我是人,有什么比不上的?”“正因为它是花,你才应该把它的优点学过来,你应该把它当朋友。”“当朋友?”噢,我明白了,我应该向它学习,虽说我是人,可是它的优点确实比我多,它不应该当我的敌人,我要和它交朋友。

梅花,它是我最好的,也是我最喜欢的“竞争”朋友。

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篇18:后发制人:两大竞争对手率先换“心”

全文共 1611 字

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业界一般认为,大型的民用飞机最好有3-4家生产商参与,这样才对运营商们更加有利。但处于巨头垄断地位的波音和空客,并不希望出现第三家竞争对手,中国C919的出现,事实上不仅使波音和空客的部分蛋糕落到中国商飞的盘子里,更深层次是,航空工业是欧美两大经济体的重要基石,对这一财富的任何挑战都被认为是挑衅。反击行动比我们所预料来的更早。

2010年,C919样机于珠海航展首次亮相。两大飞机制造公司看到C919的设计远远超过737和A320时吓了一跳,因为他们看到,C919的机型在很多方面优于737和A320。比如,C919机载新一代发动机LEAP-X1C,机身使用复合材料,将比B737和A320具有优势。特别是飞机减重14%、减阻5%、减噪10个分贝、污染排放物减少50%、油耗下降12%-15%。

之后,两家公司立即做出反应,在很短的时间内为这两款老机型更换发动机,而且波音选的与C919相同的发动机。业内专家向记者透露,波音和空客不换机身和机翼是因为沉没成本太高,如果换发动机、机身和机翼,大概需要100亿美元,那时他们拿不出来这个钱。2010年12月空客宣布用10亿美元换LEAP-X1C发动机,A320的航程增加到950公里,节省燃油15%。中国大飞机设计的前瞻性设计成为两家换发动机的重要推动。

2011年8月31日波音公司宣布,将为波音737飞机配备新型燃油效率更高的发动机-Leap-1B,这款发动机是CFM所生产,CFM是GE和法国赛峰集团的合资公司。配备新引擎的波音737飞机被命名为“MAX”,取自英文单词maximum,意为最优化。“MAX”比波音737现有机型的燃油效率高12%。波音承诺,737MAX飞机将于2017年开始交付。

几乎同时,空中客车公司推出了A320neo飞机(NEO是英文NewEngineOption的缩写,即新发动机选项),A320neo系列飞机是现款A320系列飞机的改进机型,装配新型高效发动机和鲨鳍小翼。到2020年,空客A320neo系列飞机的单座燃油效率将比现款A320系列提升20%。2014年9月25日,A320neo飞机顺利完成首飞,并计划于2015年开始交付。

客观地说,两家航空公司并非一时兴起更换发动机。波音和空客早就做出判断,下一个竞争激烈的领域将是单通道飞机市场,也都在分别规划建造新的飞机取代现有的机型737和A320,计划把许多新技术使用在737和A320上。很长时间以来,两家都在关注竞争对手——巴西航空公司和加拿大的庞巴迪公司,他们是否开发载客量125座以上的机型?这如同参与龙舟比赛一样,总是担心临近的船是否会超越自己。出乎预料的是,中国商飞横空出世,因为单通道飞机市场增长份额大多数来自中国的需求。

在飞机制造行业中,一次订单就有可能左右一个飞机制造商在某一领域的销售,所以业界公司在订单的获取上竞争非常惨烈。一家航空公司购买三四架飞机的意向订单就能导致空客和波音进行你死我活的斗争。而C919在没有下线的时候,陆续获得了517架飞机的承诺与确定订单。之前有“波音在纸上画一条就能把飞机卖出去”的说法,而今,一个新进入者——中国商飞正在复制传奇。

当下,波音的连顿工厂(Renton)正在大兴土木扩建总装厂,他们计划从2018年将目前每月生产42架737飞机提高到生产52架,未来有可能会进一步增加生产能力,达到每月60架飞机。而空客A320客机也增加其生产能力,计划从目前每月的42架飞机提高到2016年的46架。波音737MAX目前已经收到了2724份订单,而空客A320飞机已经收到了2934份订单,并将于2016开始交付。

吉姆·迈克纳尼(JimMcNerney),这位波音公司董事长于9月24日对《华尔街日报》表示,“中国制造商要想在飞机制造业进行全球竞争,还有几十年的差距需要克服”。他说的或许没错,但是,中国这个竞争对手已经让对手坐卧不安。

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篇19:竞争与进步

全文共 608 字

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在运动员们奋力飞奔、打破纪录的那一刻,在辩论会上群舌雄辩、各抒己见、当仁不让的一刻,在考场上运笔如飞,思维随旋的那一刻……每一刻我们都为之激昂,为之心潮澎湃。因为,竞争者们在激烈的比赛和对抗中,是在不断地进步,不断地超越他人,也超越了自我。有了竞争,才有进步。

哈佛大学是大家熟知的美国一所高校。相比之下,美国的凤凰城大学就不那么为人知晓了。但事实上,哈佛大学每年的盈利状况远不及凤凰城大学。原来,在各高校的激烈竞争中,凤凰城大学不按常理出牌。它的目标学生主要是职场人士,并敢于收取高额学费;它用闲置厂房作教室,从而省去大笔装修费用;甚至很多教员也是兼职招聘的,不必付以高额工资。所以在美国有这么一句话——“哈佛赚名,凤凰城赚利”。可见,在这场竞争中,各校战略不同,但都是在各取所需,也同时各有所得。

让我们再放眼看看现在所谓的“神童”们,因智慧早露便被赋予天才之称,可最后他们长大了竟趋于凡人甚至于“泯然众人”。因为“神童”的名号既定,竞争对手也就不复存在。在一个没有竞争压力下成长起来的“天才”,是难以有所作为的。

而在日常的学习生活中,我们的同学既是朋友,也是对手。正是他人的进步激励着我们也不断前进。在竞争中,我们追赶着遥远的目标,直至它愈来愈清晰。在竞争中,我们不断超越而自我,从而创造奇迹。

正如“鲶鱼效应”一样,沙丁鱼在鲶鱼势力的威胁下,不得不拼命游动,以保全生命,这就是优胜劣汰的竞争。有了竞争,才会有进步。

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篇20:竞争与合作作文

全文共 950 字

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On competition and cooperation(辨证关系题材) When it comes to competition and cooperation, some people

On competition and cooperation(辨证关系题材)

When it comes to competition and cooperation, some people always emphasize competition but neglect cooperation. Their reasons run as following: to begin with, they believe only competition can help them defeat their counterparts; in addition, they think competition is the only way to lead to success.

But some others hold different opinion. They think cooperation is as important as competition. They base their opinion on the following reasons: on one hand, cooperation can build trust between each other and help to bring long-term relationship; on another hand, cooperation can turn a small and weak business into a big and strong one.

From what has been discussed above, we may safely draw a conclusion that both competition and cooperation are essential to success and thus should be emphasized at the same time.

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