浏览
5042作文
937竞争无处不在
全文共 834 字
+ 加入清单古人有句话说得好:“逆水行舟,不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里,竞争十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。
在全校之中,竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飞快地冲到教室拼命地读书,恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了,老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书,抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓:小考天天有,大考三六九。晚上的自修课就是考试,考试,再考试。下了自修,他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室,向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上,还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末,他们来要补一天半的课,一周回家的时间不到7小时,学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少,学习辛苦,但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。
初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考,但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理,还要背的知识,要点。要不然连东、西、南、北,在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂,那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声,想把这些东西全都记住,上课也十分认真,不懂就问。为会考作好充分的准备。
初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习,打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来,早早的就来到教室读书。因为他们知道,在考试的时候一个不小心写错了一道题,就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶,以后考上好高中的几率也就十分渺茫。
这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上,竞争无处不在,少了竞争,就少了成功,少了成功,就没有今天的幸福生活,让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!
更多相似作文
篇1:竞争使人进步
全文共 386 字
+ 加入清单竞争有许多,比如:有趣的竞争,高兴的竞争,激烈的竞争······
在我们四年级时,参加了朗诵比赛,我们化妆,打扮好,就来到了风雨操场,操场上有许多年级,我们找到自己的位置坐下来,主持人说:“开始比赛。”一个个班都上去了,轮到我们班上去了,我们各个昂首挺胸,精神饱满,我们开始朗诵了,朗诵时我面容严肃,心里想:一定要拿到第一名。大家铿锵有力的声音博得了评委们的好评,朗诵完,我回到了座位,老师对我们说:“大家表现的都不错,”我们开心极了。比赛终于结束了,下面就是宣布一。二。三等奖了,我们发现二。三等奖都没有我们班,报一等奖时大家都在祈祷,终于报到了403班,这时我们开心的呼喊起来:“我们成功了!”老师表扬了我们。
这一次的比赛让我们收获了快乐和喜悦,让我们体会到了努力的结果和获得,只要大家团结一致,就能跨出成功的第一步,只要大家团结一致,就会得到幸福和快乐,从而收获成长!
篇2:竞争的意义作文
全文共 579 字
+ 加入清单俗话说:“人比人,气死人”。“比”成为我们生活中周围人常常提及的话题,我们在“比”中成长,我们在“比”中完善。而“比”,指的是什么?是竞争!
“有人的地方就会有竞争。”正如这句话所说,世界上充满了竞争,而竞争,是我们不断进取的动力。在比赛中,势均力敌的对手,会促使我们不断努力。记得在申办奥运会时,中国面对的是世界各地的竞争对手,颇有东方特色的日本大阪,景色宜人的法国巴黎,四季分明的加拿大多伦多……正是这些有力的竞争对手,使中国有了紧迫感,促使我们在每一个细节上都力臻完美,精益求精。正如主持人水均益说的那样:“我们要感谢对手。”这样的对手,让中国不断挑战更高标准,干劲更足,也树立了中国在世界的形象。
一种动物没有对手,会懒散衰弱;一个人没有对手,就会碌碌无为;一个行业没有对手,就会丧失进取心;一个国家没有对手,会停滞不前。曾经,中国夜郎自大,固步自封,以为自己没有对手,而八国联军的侵占让中国人清醒了,痛定思痛,中国人意识到了对手的强大,也看到自己与强国在军事、经济、文化方面的差距,外敌的挑战激起了国人的竞争意识,就是凭着这样的意识,凭着中国人百折不挠的民族精神,中国度过了一道道难关。是的,中国遇到的困难太多,但中国没有倒下,中国人要有和超越自我的能力。
竞争,让国家变得更强大;竞争,让民族变得更加团结;竞争,让我们不断超越自己。这,就是竞争的意义!
篇3:竞争作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单时光如水,总是无言。时间总是匆匆地来,匆匆的离去,不知去向。
每天早晨,当我们听见钟表里指针转动的声音,似剪刀一般,将时间剪成碎片,洒落在我们不知道的地方。又是与时间竞争的一日。
当上学途中,时间从生命里随着汗水与泪水中溢出。时间在焦干滚烫般的道路上与我们反向而行。伸手想要抓住它时,时间总是从手指间穿过,留下的时一阵微风。每当微风拂过,将那些包含在泪水与汗水中的光阴蒸发,无声无息,留下的只是一时的清凉。
读书时,时间在我们翻动的书本间跳动,随时都将会先走一步。随着笔尖在纸上沙沙作响着,时间随声音而消逝。随墨迹的淡化而冲淡我们生命中所剩的时间。
与时间竞赛,共同在起跑线上出发,时间总是比我们先行,比我们快,在我们不曾发觉之时跑走。
倘若时间懂得疲劳,可以停下脚来歇息片刻,我们也许会拼命追上去,超越。但,一切终究是梦想。
我们也许没有输给世界,没有输给挫折,能击败我们的,永远只有时间。
篇4:以竞争为话题的优秀作文
全文共 456 字
+ 加入清单“竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争:为评上优秀班干部而竞争;为拿到第一而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确,无论在学习上还是在生活中,如果失去竞争,一切都将毫
无意义。我们只有敢于竞争,才能不断完善自己。
同样,竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己,增强集体竞争力,才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来,中国人民敢于同外族平等竞争,中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。
竞争,注定有成功,也有失败。失败并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争,可以磨炼人的意志,在竞争中更坚强,使人奋发。
青春,在追求中闪光,在竞争中永恒。作为21世纪的主人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!
篇5:学习需要竞争对手
全文共 758 字
+ 加入清单刚上五年级,老师就跟我们讲,有竞争才有动力,如果在学习上想取得长足的进步,最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。
小美是我的邻居,也是我的同班同学,平日里的考试成绩总是和我不相上下,所以当老师说让我们找竞争对手的时候,我第一个想到的如意人选就是小美。
我们两人一拍即合,到老师那儿登记了一下,就正式成为竞争对手了。我们双方协商,每一次考试后,我们都要来比比成绩和名次,包括单科和总分,输的一方要罚抄古诗或者英语单词。
从那以后,每个下午我们都留在教室一起学习,探讨问题,我们虽然是竞争对手,但是我们的关系很和谐,从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留,不给对方讲题。有一次,我遇到一道很难的数学应用题,我想了十多分钟还是没有头绪,于是我向小美请教,小美热心地帮我解答,后来我才知道,这道题她昨晚整整想了一个小时,现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。期中考的时候还考到类似的题目,我打心里感谢小美。有这样好学和热心的竞争对手,我很难不好好学习,所以,我们间互相帮助,同时又你追我赶,互有胜负。
小美的学习成绩优异,各科都很好,我则相对偏科,数学较弱,后来经过一段时间的努力,我的数学成绩提高很快,这其中有小美的一份功劳,我常常愧疚地说:“小美,你帮我那么多,浪费了你不少时间,真对不起。”小美总是豪爽地回应:“同学间就是要互相帮助的嘛,看到你进步了我也很开心啊,我的竞争对手变强了,才能激励我追求进步,我们是互相促进的。”说完,我们就手拉着手,到操场散散步,然后又一起走回家。
这就是小美——我的学习竞争对手,一个品学兼优,善良上进的好女孩,我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。我也会继续努力,和小美互相学习,争取一年后,我们能双双考上理想的中学。
篇6:高考作文素材:敢于竞争
全文共 1074 字
+ 加入清单阅读下面的文字,根据要求作文
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。——朱自清《春》
根据上述文字材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的文章。
【注意】自拟题目,选好角度,确定立意。不得脱离材料的内容及含义的范围作文。明确文体,但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。
范文:
“学如逆水行舟,不进则退。”随着时代的不断进步,当今社会我们面临的压力也越来越大。不在竞争中成功,就在竞争中灭亡。所以,我们要有竞争的精神,要敢于竞争。
竞争能够磨砺人的意志,它就像是筛选机一样,留下好的,淘汰掉差的。竞争既让我们感到窘迫、窒息,又激励我们争先恐后,不断奋斗。作为新时代的我们,我们要有竞争的精神,要勇敢地竞争向前,我们不在竞争中挤掉别人,就会在竞争中被别人挤掉,所以,我们别无选择,必须努力去竞争。正如达尔文所说的“物竞天择,适者生存。”在这个竞争日益激烈的21世纪,我们必须去竞争。
德国是汽车工业发达的国家,美国也不例外,但中国的汽车工业并不十分好。近年来,中国国产品牌比亚迪蛇吞象,收购沃尔沃。这足以说明我国汽车工业正在崛起,正在不断挤向世界前列。著名小品演员小沈阳在2007年春晚,在赵本山的推荐下,本已入选春晚,可又由于某些原因,最终与2007春晚错过。他知道,当今世界人才辈出,他想出名就必须竞争,必须不断提高自己的水平,于是,他一直不懈地努力着,最终成为2008春晚一道亮丽的风景线,从此以后,一举成名。
所以,我们要有竞争的精神,不去竞争只可能被淘汰,要敢于同强者竞争,勇敢去挤。虽然这样会让我们倍感压力,但是这样更能磨练我们的意志,让我们在竞争中不断成长、壮大,最终取得竞争的胜利。
房子难买了,工作难找了,生意难做了……一切似乎都变难了,压力更大了,竞争更加激烈了。面对这样的情况,我们更加要有竞争的精神,同时我们还应不断学习,提升自己的能力,这样我们才能在竞争中略占优势。
面对日益激烈的竞争,我们每个人都在尽力向前,争先恐后,生怕被淘汰。但竞争也得有原则,不能胡乱竞争甚至违背法律。
前几年,闹得沸沸扬扬的毒奶粉事件,让人们感到恐慌。三鹿集团为提高蛋白质含量,竟加入三聚氰胺,致使婴儿中毒。这是违反了法律的,这便是没有原则的胡乱竞争,为了与其它奶业竞争竟不顾消费者安危,这也必将受到法律的严惩和世人的唾骂。所以,我们面对激烈的竞争要有原则地去竞争,绝不能弄虚作假,违我们应学会竞争,唯有学会竞争,我们才能不断进取,收获美好的人生。竞争让我们人生充实,让我们奋斗,让我们在拥挤的世界中更好地生存。
篇7:在竞争中成长高中
全文共 872 字
+ 加入清单社会和时代的发展,使“竞争”成为了时代的主旋律。有的人在竞争中经受不住打击,日渐衰败,有的人却在竞争中越战越勇,日渐辉煌。竞争是不可避免的,但我们可以凭借智慧,削去竞争的锋芒,使其成为我们飞往成功的双翅。
澳大利亚的羊经常遭到狼群的捕食,农场主们为此烦恼不已,于是他们决定捕杀狼群。在农场主们的怒火中,狼群几近灭绝,羊群从此没了天敌,快乐无忧地生活着,农场主们仿佛已看到了大片健康强壮的羊群向他们走来。但令农场主们惊讶的是,羊群在几个月无忧地生活中不但没有健康成长,反而出现了大批生病衰弱的羊,并且整个羊群也毫无活力。没有了狼群的捕杀,使羊群们安逸舒适,羊群们也不用奔跑,而年老衰弱的个体无法及时淘汰,也使羊群日渐衰败。我们的生活不也是如此吗?如果我们成为那“仁慈”农场主,使自己免受竞争之“苦”,那么我们的懒惰便会在体内滋生,成为毒瘤,从而使我们日渐衰败。
竞争正和羊群与狼的关系一样,如果我们放弃奔跑,只能使自己落于狼口。如果想与狼共舞,那我们必须奔跑,在这以生命为赌注的竞争中使自己得到成长,变得更加强壮。
鸟儿在空中飞翔看似很美,让我们羡慕不已,但他们其实无时无刻面临着竞争。它们必须在雄鹰的利爪边玩命飞翔,它们必须比同类更快找到食物……正是经历过种种竞争,鸟儿才能得以成长,从而在我们面前优雅地飞翔。生活也是如此,我们经常羡慕他人的辉煌,却没有看到他人背后充满汗水的竞争。我们必须知道,若想优雅地飞行,只能在竞争中得到成长。
“海尔”集团,在群雄逐鹿的中国家电市场,从一开始的民营小企业,到今天能在世界上也能占一席之地的家电巨头,靠的只是坚忍不拔。多少企业被竞争的洪流冲得失去方向,最后销声匿迹,“海尔”却凭着其坚韧,逆流而上,在竞争中不断吸收他人的优点和智慧,改正自己的缺馅,逐渐成长,最后站在世界的顶峰,受人膜拜。
竞争并不可怕,可怕的是你那失去斗志,意志消沉的心。即便是万丈高山,我们心要将它征服,当你站在山顶,傲立苍穹,你会发现你已在途中得到成长,此时的你,是何其强壮!让竞争成为我们蜕变的洗礼之水,让竞争成为使我们歩向成功的理想之翼!
篇8:有关竞争的800字
全文共 1619 字
+ 加入清单所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果,关于竞争的作文。
对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花
我的竞争对手很多,但最扣人心弦的是:今年三月八日这天,我校举行的“庆‘三.八’”作文和朗诵比赛。
这次比赛规则是:三、四年级和五、六年级两个组别,每个组有六人参加,每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。
我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉,一共六人。在这之前,就听说五年级同学的作文写得特别好,朗诵能力也不错,而我班的那两名同学可是作文高手,所以我特别紧张。
我写的作文,自己感觉还不错,材料新,表达方法独特,取胜应该没问题,关键就在朗诵了,作文素材《关于竞争的作文》。比赛开始了,先是李秀玉和张丽,他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵,我开始担心了,我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读,每一句好像是一根针扎着我的心,我更加担心了。
时间过得真快,现在轮到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演讲台,信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈,您是灿烂的太阳》…….”演讲时,我特别注意到事前老师给我指点的迷津:声音洪亮,词、句中的抑扬顿挫,特别是朗读时的感情表达…..三分钟之后,我完成了这次具有挑战性的历程,在为自己成功的演讲感到自豪的同时,也有几分忐忑不安,毕竟还没有名次结果。
现在是公布比赛结果的时候了,我的心就像云一样,漂浮不定,觉得特别紧张不安,在我的等待之中,终于等到了:“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高,并大声喊道:“我胜利了!”
这是我第一次与人竞争,并且战胜了我的强劲对手,我是多么的高兴呀!
若两个人因竞争而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他们二人绝对不是朋友,存在的也不是真正的友谊。
如果因竞争而失去了友谊,那么他所失去的远比得到的多。
朋友间友谊的见证,可以使竞争减小压力,可以使竞争降低难度,可以使竞争者增强信心。
面对竞争,朋友之间并肩作战,其利无穷。
竞争是残酷的,而友谊是温暖的。一切冰遇热会消逝,一切严冰遇阳光总会融化。
竞争的风帆在友情的海洋里,可以乘风破浪,奔至彼岸。而风帆失去了海洋,无法航行;海洋失去了一只风帆,依旧会有其他帆船。
竞争是短暂的,而友谊却可以长久。长久的友谊,可以暖人长久;而短暂的竞争,除了短暂的胜利喜悦,就是"恼人"的失败体验,无法暖心,却可能寒心。但是,并不是只要友谊不要竞争。
当今社会,逆水行舟,不进则退。没有竞争,就无法立足于社会。
俗话说,团结就是力量。有了力量,就有了竞争的本钱。而力量可来自于团结,团结则建立在友谊的基础上。
所以,友谊可以铸就竞争的成功。
篇9:关于竞争对手
全文共 644 字
+ 加入清单自行车大赛还有一周就要比赛了。
早上六点,张敬騎车从运动员村去体育场,顺便在路上热身一下。
忽然一阵风似的,有一个人从他身边高速騎过。
此人的速度让张敬汗颜,他后来打听到此人叫李良。
张敬感到灰心,按照李良的速度,自己根本不可能战胜他。
第二天,不甘心的张敬准备和李良私下较量一番,找出差距,以免输在赛场上。
李良来了,依旧风驰电掣。张敬追了上去,两人你追我赶,谁也不示弱。
忽然,前面出现了一辆逆行的货车,一个念头浮现在张敬的脑海里。
货车近了,张敬使劲将李良推倒。
李良死了,鉴定结果是意外事故。
第三天,为了不引起别人的议论,张敬依然按照以往的时间出来锻炼。
忽然一阵风似的,一个人騎车高速从他身边掠过。
张敬惊呆了,他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了吗?还有谁会这么快!
天还没有完全亮,张敬只看到一个模糊的背影。
缓了缓神,他决定追上去一探究竟。
可是对方人快了,张敬使尽全身力气也没有追上。
但他奇怪地发现,对方似乎并不想甩掉他。对方总是一会儿消失,一会儿又出现,反反复复,折磨着张敬的神经。
追了一段路后,张敬头脑里出现了一个人的身影,就是李良。难道前面时隐时现的是李良的鬼魂吗?一股凉气从张敬的脚底升起,迅速席卷全身。
做贼心虚的张敬原地掉头,准备向回騎,这时一辆汽车迎面驶来,撞倒了他。
三天后,火葬场的灵车拉着张敬的遗体路过他遇难的那个路段。
一辆车风一般超越了灵车,这是一辆电动车。电动车无声地飞驰着,走着走着,它转下公路去给订户送奶,然后又飞驰回公路。
电动车在灵车前,一会儿消失,一会儿出现,反反复复……
篇10:竞争作文400字
全文共 584 字
+ 加入清单爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都让我在学习中竞争;老师也让我在学习中竞争,虽然我不想竞争,我也不知道为什么人要竞争。
一天,放学回家,妈妈把我叫了过去,让我看看这次考试的成绩。我看了之后,我放心了,我的成绩都在90分以上。可是没想到,妈妈却大声地对我说:“你看看你同桌,两门科目100分,两门是98分。再看看你,95分以上才一门!……”
说了好大半天,她才放过我。不过快期末考试了,我一定要考95分以上。可是,我当天说完,当天就忘记了,忘记这是期末考试之前的最后一次考试。我像以前一样,快快地写完作业,就玩起笔来。
又一次放学回家,妈妈又把我叫了过来,我心里非常害怕,觉得又是因为我考得不好,妈妈才叫我的。我咬着嘴唇来到了妈妈面前。果不其然,妈妈拿着成绩单让我看:“你最高分才90分!”妈妈大声喝道,“看你同桌,总分全班最高分!”我拿着成绩单,又被教训了一顿。
从那以后,我就不像以前那样了。上课我经常举手发言,还经常上讲台上教题;下课后我不在外面玩了,而在教室里复习。末考时,我认真审题,不漏题,每个题目看三遍。过了一个寒假,成绩一下来,我惊呆了:两门100分,三门科目一门是98,一门是99,一门是97。我高兴极了,回到家把这个消息告诉了妈妈,她开心地把我抱起来转了好几圈呢。
从那以后,我就一直这样做,没有一次让妈妈失望。在竞争中,我的成绩大大提升。我终于明白了人为什么要竞争了!
篇11:竞争对手
全文共 501 字
+ 加入清单在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。
在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。
这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。
这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。 此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。
是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。
篇12:我想让竞争更公平
全文共 774 字
+ 加入清单有些人想要得到成绩,满足虚荣,奈何条件不够,资格不足,于是就衍生出来了一个新词——叫做作弊,而这种人与小偷窃贼又有什么区别呢,不都是窃取别人的东西,据为己有吗。所以理论上来讲,这种事情不能容忍,可似乎随着教科书上所说的“宽容”二字,它也变得微不足道了,于是,社会也被人心影响,对此睁一只眼闭一只眼。
只是,这样真的公平吗?结果与过程不成正比,切身经历的人,得有多大度才能容忍?学校考试作弊若被发现,是被记上零分,取消考试资格,这倒还算是公平。可如果遇见考官或是裁判或是主办方发现后,却还包庇,明明大家都知道的行为,依旧我行我素,甚至为了堵住悠悠众口,出手打人,结果作弊又主动打人的人还是笑嘻嘻出现在赛场反而为了守护那一份正义,处于被动迫于无奈的人,则成了千夫所指,这公平吗?
我曾亲眼看见正经比赛人员对作弊的人嗤之以鼻,对方明明看见,却依旧谈笑自如,我不由得赞叹他们的心理素质,我也曾见识他们使的卑劣手段,趁人不注意时偷走比赛的必备物品,甚至“五马分尸”,甚至耍小聪明在我们向裁判报告完情况后,再去裁判面前贼喊捉贼,这又是否公平?
公平的竞争,不是为了公平而公平,这是一种道德的底线,如果连着底线都丢了,如何对得起”人“这个称谓?现在的社会现状,有着真实才学的倘若不会甜言蜜语,便不会实现自己的梦想,而大多数相较的成功者,是花言巧语的结果。
鲁迅弃医从文后,写出了当时社会的不公,中国人希望国联为自己伸张正义,人家却承认了日本在中国东北的特殊利益,现在的不公平,虽没有面临国破家亡的严重危害,本质上却是大同小异,如果这范围在扩大,中国何论诚信,又何论公平?
我想让竞争更公平,也想让更多的人意识到这些,否则往小了说,可能一个人愤愤不平后一条生命的丢失;往大了说,由于人心影响了社会,所以中国也永远只能做一个发展中的国家,与欧洲国家的百年差距,也永远追不回来。
篇13:竞争――成功的动力
全文共 416 字
+ 加入清单漫漫五十万年间,人类在进化中走向了文明,个人也在竞争中不断地自我完善。可见,竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。
在十分落后的原始社会中,人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中,先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中,各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程,而且是成功者的良师益友。
玛格丽特 撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿,无论何时,都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试,她的成绩总是第一,在社团活动中也做得最好,甚至坐车也尽量坐在最前排。后来,撒切尔成为了英国历史上惟一的女首相,即众所周知的铁娘子。可见,要想成就一番事业,就要具备良好的竞争意识。
在人身上,竞争体现了人生价值的成功;在自然界中,竞争则体现了生存的成功。
“适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼,日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。
篇14:速度的竞争
全文共 732 字
+ 加入清单今天上午举行了前所未有的“抢橡皮大赛”,听到了这个好消息,整个班都沸腾起来了!当然,有了游戏,就少不了规则。接下来,我就给大家介绍一下这个游戏的规则吧! 双手交叉抱在胸前,老师发出预备口令“1 2,出左(右)手”,说完,我们就要去抢桌子中间的橡皮,出错手就算抢到也不算赢!这就是游戏规则了。
橡皮是金志康的,不大也不小,白色的,长方形的,很薄,伤痕裂口繁多,上面的小橡皮屑一点一点的,看起来仿佛是虫卵,还有一些貌似是用铅笔戳过的小黑洞,好像看到了橡皮被划得遍体鳞伤的情景,真是目不忍睹啊!也许金志康不高心的时候,会拿橡皮出气吧。 比赛开始啦!老师发出预备的口令“1 2”,我的心里犹如“十五个吊桶打水——七上八下”的。“左手!”老师飞快地说,我以闪电般的速度抢到了橡皮,“Yes,第一局我胜!”我在心里偷偷地呐喊。金志康用“我是不会认输的!”的眼神瞪着我,虽然我赢了第一局,但不能掉以轻心呀! 第二局开始了!我的心里还是像热锅里的蚂蚁一样。老师迅速的发出口令“1 2,右手!”老师刚说完,教师里便发出阵阵震耳欲聋的拍桌子声,我又一次以神一般的速度抢到了第二次橡皮,当我高兴时,从旁边传来叹气的声音,我觉得他心里在想:哎,我真没用,橡皮离我那么近,却还是输给了肖珍丽。我从他眼睛里看出了悲伤的心情。我连忙上前安慰他,以眼前这种形式来看,我决心让他一局!。 第三局开始了!我看着他,他好像又找回了自信,目不转睛地盯着橡皮看。我就假装走神了,看着别的地方。老师说:“1 2,右手!”我偷偷瞄了他一眼,没想到他竟然出错手了!本来胜利就在眼前了,可你为什么偏偏在这个时候出错呢?我心里不禁抱怨起来。 我就在金志康笨拙的动作中,赢得了三连胜!不过话说回来,心里还是有点喜滋滋的。
篇15:我的竞争对手我的竞争对手
全文共 506 字
+ 加入清单一头又黑又短的头发,一双水灵灵的大眼睛,不高也不矮的个头,她就是我的竞争对手——王之,我的竞争对手——王之作文。
王之是我们班的一个女同学,高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了,其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖,在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛,她都获得了好的奖项,真是叫人羡慕不已。
语文课上,她专心致志地听着老师所教我们的知识,认真地把老师讲的重要的东西,抄写在书上,把课文上的好的词语,好的句子记下来,老师提出问题时,总少不了她,她飞快地在脑中组织好词语,把手高高地举过头顶,嘴里不住地说:“谭老师,谭老师,我知道,叫我吧……”回答老师提出来的问题时,一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来,这都是她平时积累下来的。回答完问题,班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。
王之很爱看书,她手上经常会捧着一本好书,坐在座位上,津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍,而她却看都不看一眼,仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。
正因她有这么多的优点,所以被我们班上的许多人,当成榜样,学习她,超越她。
这就是我的竞争对手——王之。
篇16:环境效益评价
全文共 215 字
+ 加入清单本项目运行后,带动周边农民发展庭院经济,种植各种绿色瓜果蔬菜和花卉,形成规模养殖、种植,合理调整产业结构,不但能美化家园,还将减少水资源的浪费;配合退耕还林还草的措施的实施可以使因人为和其它因素破环的植被得到进一步的恢复。从而起到保持水土、防止土壤沙化,涵养水源的作用,具有显著的生态效益。同时,随沼气等新型能源的推广应用、无公害农产品生产技术的引进应用,空气将更加清新,环境更加优美,训调节大气候,生态环境向良性循环的方向发展。
篇17:激烈的竞争
全文共 732 字
+ 加入清单在我成长的历程中,经历了许多令人难忘的事。其中国庆期间参加钢琴比赛的事,使我记忆犹新,让我终生难忘。
那天,我和爸爸一起来到“‘海伦杯’首届少儿钢琴比赛”的等候地——城隍庙琴行。我一走进去,便看见许多人都已静静地等待着,不时窃窃私语,那气氛仿佛正要面临一场激烈而又精彩的战斗。顿时我的心中一阵紧张,连头都不敢抬,因为这是我第一次参加比赛。
“1号——13号同学排好队,去比赛。”我一看手中的卡,写着“林新,12号。”我不觉一惊,排好队,跟着老师来到二楼真正的比赛考场。
比赛开始了,只见7个考官端坐在台前,比赛的同学们静静地坐在椅子上,那气氛十分严肃紧张。时间过得飞快,一眨眼,就轮到11号了,马上就是我了。我不禁坐立不安,心里既像是有十五个桶打水——七上八下的,又像怀揣着几只小兔子,“嘣嘣嘣”地跳个不停。“12号,比赛。”我定了定神,走上台,向评委们深深地鞠了个躬。主席按了两下铃,表示我可以开始演奏了。我坐上琴椅,开始弹奏比赛曲目“旱天雷”,随着一阵阵优美的琴声从我的指间发出,顿时我忘记了一切,不禁沉浸在乐曲声中,此时仿佛回到了50年前,看到了大地寸草不生,农作物都死了。突然,天上响起了闷雷。人们大声欢呼。不一会儿,曲子弹完了,我舒了口气,缓缓地走下台。爸爸微笑着迎接我,仿佛迎接远方凯旋而归的战士。
回到家里,我坐在沙发上,回想起每天晚上练琴到9点的情景,心中久久不能平静,我多么希望能获奖。
第二天,我看到公告纸上没有我的名字,我泄气了,可爸爸鼓励我说:“没关系,你已经努力了。”我抬起头,暗自说:“有什么大不了,人们不是常说‘失败是成功之母’吗?
我相信有志者,事竟成。”
生活就像万花筒,有成功,有失败,我将牢记这次失败的教训。它将成为我下次比赛成功的起点。。
篇18:竞争与合作
全文共 923 字
+ 加入清单希腊的船业大亨欧纳西斯说过,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作.只要既竞争有合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同学们,我们应当要培养竞争意识.合作意识,提高竞争能力,从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!
树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊.忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作.在当今这个社会里,也许还有不少数人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从而达到良好效果.我觉得此观点是错误的,应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系.竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作.马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是"创造一种生产力",还能产生一加一大于二的神奇效果.只要既竞争有合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢.
随着全球经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越密切.特别是我国在2001年12月11日正式加入WTO,成为世界贸易组织成员.于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作.从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高.
同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作.
就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作.但是前提是我们要勇敢要有自信.如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫.有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.
说了这么多,无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性,以及让同学们培养竞争意识和合作意思,从而让同学们的人生更充满刺激,充满韵味!
篇19:关于竞争的作文
全文共 733 字
+ 加入清单“失败是成功之母,失败是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言,你还记得上次我们玩得橡皮大战吗?我可是屡战屡败呀,比三局就输了三局,我本想丢一次面子就丢吧,反正就一次,但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏,我一定不能再丢面子了,一定要屡战屡胜,你是不是? 你可先别急着看比赛,还是先搞懂游戏规则吧! 比赛分两人一组,把一块橡皮放中间,等王老师说左手右手,你听见是左手就用左手抓,是右手就用右手抓,先拿到橡皮的为胜,不过拿错手了,就输对方赢。
怎么办?怎么办?比赛快开始,我坐在凳子上装镇静,只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声,我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑;有的同学在拍桌子,我想可能是手痒了;很多声音传入耳朵,让我有点心烦意乱。 坐在椅子上想了一会儿,我突然站了起来,大喊:“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”,经过漫长的研究,我最终的杀手锏是“无敌苍蝇拍”。
开始的时候我拿两把尺子,但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手,接着我夺到了橡皮,我赢啦! “预备”,话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的钻石一样,眨都不眨一下的盯着橡皮,接着对手的手就像老鹰的爪子一样,眼睛紧紧的盯着橡皮,就像盯上了肥肥的老母鸡,看了她的动作,我心中不禁打一个寒颤,她的胜算有百分之六十五。 天啊!我也太笨了一店吧,怎么说呢?原来老师一声令下,我用事先计划好的工具,打退了对手,俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急,所以导致我失败,老师说得是右手,我伸出左手去抓橡皮,你说说这是不是典型的不攻自破?
比赛结之后,那种经张的气氛立刻消失了,呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景,不过在教室里还有一群同学在唉声叹气,这些同学心中有数不清的懊悔,我呀,真是又后悔又内疚。
篇20:在竞争中成长
全文共 736 字
+ 加入清单竞争是有益于身心的,能让我在竞争中成长。在竞争当中,我经历着胆量的考验,饱受着挫折的洗礼,体验着成长的多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟,我,终将在未来的某一天,像雄鹰一般张开健硕的翅膀,翱翔在属于自己的蓝天中!
时光倒流在去年的竞选演说中,那时我早在前一天的晚上兴奋地准备好了演讲稿,可一进行了实战,却还是和从前一样,胆怯地躲到了心灵的末端……
“好,这位同学勇气可嘉,还有没有人竞选宣传委员啦?”笑容可掬的班主任问道。我的心情犹如热锅上的小蚂蚁,左右着,慌乱着。“还有没有啊?”这轻柔的语声好似羽毛般,在我的心头挠痒痒,更加的火上浇油。“我拼了,有什么好犹豫不定的呀,就权当是成长的挑战吧!”转念一想的我,“噌”的一声站起来。“有!”我坚定地喊道。接下来,我勇敢地讲完了竞选词,伴随着同学们的掌声,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地乱撞着。我的勇气和努力终究没有白费,结果赢得了竞争,争取到了宣传委员这个光荣的称号,一时间,成长的喜悦涌上心头……
始终无法忘记那一次的成长历练:运动会上曾信心满满地报考了400米的竞赛,身着整理完毕后,我越发地紧张,腿儿发抖,心儿怦怦地跳,微风拂来,甚至惊起一丝冷汗。“预备,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遗忘不安。第一圈,毫不费力,保留了些许的力量,屈居第三。同学们的加油声鼓励了我,让我猛地冲上了前锋。第二圈,却失去了风采,累得只想就地躺着,但是我不准许,竞争不准许,成长不准许!勇敢地坚持到最后,不过我并没有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地倾泻泪水。我告诉自己一定要挺得住困难,经得住挫折,在竞争中勇敢地成长。
我喜爱竞争,逐渐地脱离稚气走向成熟的这样想着,仰望蓝天,凝视白云,享受清风,在竞争中奋斗着,尝试着,成长着!