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竞争出效益作文经典20篇

一个人的成才,必定在一个竞争的群体中通过努力而取得成功。小编收集了竞争出效益作文,欢迎阅读。

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关于真诚与竞争的经典作文素材

全文共 1546 字

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导语:真诚能够使我们广结善缘,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的人生。以下是小编为大家精心整理的关于真诚与竞争的议论文论据素材,欢迎大家阅读参考!

真诚:

即真实诚恳,真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚能够使我们广结善缘,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的人生。真诚能使人笑口常开,好运连绵,祥和社会,温暖人间。真诚的眼睛是清澈的,真诚的声音是甜美的,真诚的态度是和缓的,真诚的行为是从容的,真诚的举止是涵养优雅的。故诚能行之永久,以诚学习则无事不克,以诚立业则无业不兴。

竞争:

指为了胜负或优劣而进行的争斗,强调在两者或两者以上发生的行为,是指为了己方的利益而跟人争胜,是个人或者团体为了达到某种目标努力争取其所需求的对象。竞争主要在于获取目标,而不是反对其他竞争者。竞争虽然是人与人之间的一种相互排斥或相互反对的关系,但是一种间接的反对关系,而不是直接的反对关系。竞争按照一定的社会规范进行,为了防止竞争发展成为人们之间的一种直接反对关系,就必须制定一些各方都必须遵守的规则。

【事实素材】

1.真诚待人的季布

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”,但为了这点实惠他毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是重要得多的。

2.龟兔赛跑

《龟兔赛跑》是一则耐人寻味的寓言故事,也是一个关于竞争的非常经典的故事。故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。有一天,兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命地爬,兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。

3.竞争中的双赢

可口可乐公司与百事可乐公司始终是一组竞争对手,彼此都盯死了对方,只要对方一有新动作,另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾,画出“COCA-COLA”字样,可惜因为缺少经验而失败,百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机,飞了14.5万公里,在东西两海岸城市,以机尾喷雾,写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击,为强化国民第一饮料的形象,可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会,并请名人啜饮,将其照片刊在杂志封面。但相比之下,百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片,而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力,使出浑身解数来击败对手,但结果却是二者都有了长久的发展。可见,只有不断的竞争,才会有生机和活力,才能不断地克服困难,一直向前。

【理论素材】

1.真诚才是人生最高的美德。——乔叟

2.出来吧,我的心,带着你的爱去与它相会。——泰戈尔

3.要让新结识的人喜欢你,愿意多了解你,诚恳老实是最可靠的办法,是你能够使出的“最大的力量”。——艾琳·卡瑟拉

4.真诚是通向荣誉之路。——左拉

5.诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生

6.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

7.物竞天择,适者生存。——达尔文

8.垄断者提供的只是平淡的生活、低劣的质量以及不文明的服务。——琼斯·鲁道夫

9.不要顾忌竞争,谁做事漂亮,他就能在竞争中取胜。——亨利·福特

10.弱者坐待时机,强者创造时机。——居里夫人

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篇1:我的竞争对手

全文共 581 字

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我——张晨,今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长,但是我的学习成绩可不是最好的。

生活中不管干什么都需要对手,没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手,才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好,每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。

前不久,刘嘉淏到我家玩,他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来,便说:“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉淏却笑呵呵的说:“有什么同意不同意的,都是老同学了,客气什么啊”!我犹如火上加油,更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条:你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手,也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习,互相帮助,共同成为老师得力的小助手,帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字:对手——朋友!

看到这我真的很感动,也很惭愧。比起刘嘉淏我就是一粒沙,太渺小,太无地自容了。是刘嘉淏教会了我多宽容,多理解。在此,我要对刘嘉淏真诚地说一声:“谢谢你,我愿意和你成为好朋友”!

从今以后,我愿意和刘嘉淏公平竞争,共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家淏成为好朋友加竞争对手的!

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篇2:竞争就是生存

全文共 503 字

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全世界的黑暗也不能是一只小蜡烛失去光辉!

世界上常常存在者很多的情理之中,意料之外。伊拉克与美国不是很好的教材吗?美国是一个霸道的国家,美国主宰着世界,美伊战争爆发后,很多的人都家破人亡。仅有3岁的孩子依偎在母亲身旁,望着妈妈慈祥的脸,忍不住的泪水直望下落,医院的灯暗了,天黑了,3岁的他点燃了一个蜡烛在手里捧者,跪到了地上,望着已经要离开人世的妈妈,儿子明白了许多,许多。

很现然,人与人在竞争,社会与社会在竞争,国家与国家也在竞争,落后就要挨打,人与人之间有一堵墙,小孩与老人之间有一个梦,老人与年轻人之间有一个愿望。

现在的社会太可怕了,竞争无处不在,挑战仍在继续,失败是暂时的,成功将是我的未来,我相信我明天的成功离不开我今天的努力,我昨天的失败将是我成功的动力,我能

也许你有点委屈,也许你有点不服,但是现在你被淘汰了。我很欣赏这句话。明日的花在为我开放,今日的果已经凋谢,创新无处不在,挑战正在继续。

我愿变成童话里你欣赏的那个男孩,张开双手拥抱成功,拥抱未来,拥抱属于自己的明天。

竞争就是生存,竞争就是动力,竞争就是前进的方向,是属于自己的明天。我能。

有失败必定有成功,有成功必定有失败,竞争就是生存!

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篇3:关于竞争对手

全文共 415 字

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说到竞争对手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,带着一副眼镜,典型的书呆子样,每次剪发都剪的很短,用他的话来说,头发短了聪明,我竟然找不到词语反驳他,别看他总是一副呆呆的样子,事实可不是那样。

他曾经代表我们学校参加过县里的数学竞赛,并且获得了第二名的好成绩,除此之外,他还是我们班的绘画小能手,每期的黑板报都是在他的主持下完成的,可谓多才多艺。估计你们可要说了,找这么优秀的人当竞争对手是不是压力很大,那是肯定的,别看他经常不看书,但是每次考试成绩总能排在班里前三名,但是我也不甘落后。

我就是典型的书呆子,只顾着看书,除了看书其他方面都不会,每次他就会教育我,要学会学习,不能死学习,有空的时候他还会教我画一些简单的画,这让我开心不已,当然作为回报,有时我也会给他好吃的,两个人就是竞争对手,又是好伙伴,有的时候我考的不好,他就为我加油鼓劲,每次我都会很快的走出阴影。

谢谢你,我的同桌,我的竞争对手,总有一天我会超过你的。

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篇4:竞争叙事作文

全文共 646 字

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如何创建一个良好的班集体?这个问题在我的脑海里盘旋了许久。

我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家,团结协作,并在团结协作中让大家各尽其能,发挥所长,奉献集体。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.”没有班集中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章

但彩虹的美丽在与它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班集中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时,也要能够各尽其能,发挥所长,奉献集体。

但是怎样才能做到如此呢?那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

其次,举办一些在学习方面的竞赛活动,培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极性。

因为竞争,对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习的效率,使我们在竞争,比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添我们的生活的乐趣。

[竞争叙事作文

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篇5:竞争带来进步,竞争带来活力500字

全文共 527 字

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陈独秀说过:“人生如逆水行舟,不进则退。”竞争是决定人类进步的重要因素。如果没有竞争,远古时代的水中的细胞又为什么发展成动物和植物?又何必分化出不同种类呢?如果没有竞争,人又怎么会进化呢?在这弱肉强食的大自然里,猎豹因需要追赶猎物而进化出了有力的四肢;北极狐为了抓旅鼠而进化出了换毛的特性。因此,竞争是大自然不可缺少的因素。

在新几内亚与澳大利亚之间,有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。当人们第一次登上珊瑚岛时,惊奇的发现珊瑚岛外侧生物非常多,而内侧非常安静。生物学家指出这是因为珊瑚岛内侧没有海浪,生物缺少竞争,死气沉沉,纷纷死亡。而珊瑚岛外侧有海浪,在那儿生存的生物必须和海浪较量,因此活了下来。

在美国阿拉斯加的一个自然保护区中生活着一种珍稀的鹿,为了保护这种鹿,人们把这个自然保护区里的所有食肉动物都杀死了。结果这种鹿的活动量越来越少,体质大不如前。瘟疫来临时大多数都死了。由此可见,竞争能激活生命,激发生命力。

竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。如果没有竞争这个壁垒,“先驱”也有可能变成“先烈”。

竞争是人类进步的必需品,你说呢?

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篇6:最后的竞争_1000字

全文共 1132 字

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窗外,野菊花依然绽放,小草依然尽力生长,河水依然缓缓流淌,蝴蝶依然漫天飞,天还是那么的蓝,云还是那么的白,世界还是一如既往的祥和宁静。风儿静静的吹,吹起我们那前额的一缕细发,还是那么的美丽。

一年一度的队委改选即将开始,我的心呯呯直跳,不经意之间,脑海里又浮现出了几年前的回忆,那只属于我一个人的回忆,朦胧中,仿佛看到了几年前的那个自己,那个身影也拿着一份写的工工整整的申请书,勇敢地站在讲台上,和自己的同学们竞争着,但是我不知道还可以和他们竞争多少次,每当时钟敲一下,我们在一起的日子就少一些,最后一次,永远是最美的一次,这一次,就是最后的队委改选,最后一次小学里的队委改选,最美好的记忆。

那个美丽的下午终于到来,照例先选出大队委后,振奋人心的中队委改选拉开序幕。

因为上学期那个生活委员的职业不适合我,我做的不尽人意,真害怕同学们会记得,在我的票数上蒙上一层薄薄的阴影。当我站上讲台的那一刹那,我的思绪凝固了,本来写的十分优美的申请也省略了,只简短的说了两句,逃命般的缩回座位,低着头,微微颤抖着,听完了剩下同学的申请,我的心仿佛在向我低语,它在告诉我,假如选上了就要好好的工作,假如没选上,不要哭,因为自己一定还有差距。结局看似美好,我们都是中队委,可真正的竞争才刚刚开始。

·····

职位的竞争才是真正的竞争,我一直都想胜任语文课代表,但是每一次都和机会失之交臂,我认为尝试是最美丽的,但是这一次每个人的竞选资格只有三次,没有办法尝试多次,一次分胜负,艰难的抉择又一次的降临到我的头上,。经思考,我认为适合我的就只有宣传委员和语文课代表,能不能选上,就看上天的安排了。拱手把一个自己喜欢而难以触及的位置让给别人是愚蠢的选择,我不希望这样,虽然知道只能以失败告终,所以我在评选中队长时站起来了一半,在他们的鼓励下站了起来,又觉得有些自不量力,坐下了,虽然心很痛我的选择,我还是愿意。再选宣传委员时,我觉得可以为选不到语文课代表做一个准备,为渺茫的希望寻找一份安静的生机,下定决心试一下,勇敢地站了起来,没想到李老师做最后的决定时出了一点问题,所以推到最后选,正好中间我可以竞选语文课代表,真是老天有眼,天赐良机,评选语文课代表时,因为呐喊声没有曾丽丹的支持队员大,所以又与梦想说了一声再见。这样,宣传委员必须得稳稳地拿到手才行了,我暗自打定主意。宣传委员竞选中的“五进四”时,彭易翔和张雯晴打起了嘴仗,你说我不行我说你不行使得李老发怒了,让他们两个pk,结局不用料想,张雯晴落选了,我们直接当上了宣传委员。

时钟还在不停的响,我们在一起的日子又减少了,最后也最美丽的竞争结束在哭声和欢笑声中,蝴蝶依然飞,泉水依然流,还是一如既往的美,没有其他人知道我们发生了什么了。

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篇7:竞争无处不在六年级作文

全文共 455 字

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竞争每个人都知道,为什么呢?因为竞争无处不在,竞争无处不在作文。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

在社会:商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者,如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛………

在学校:不知道你的学校有没有评流动红旗呢?不管怎么样我们学校每周都有评,每周我们班都和我们年段的其他的班比,有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争,为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……

在班里:同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注,他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了,让自己好的一面在老师上课时显现,让自己倍受关注。……

在家庭:有人说:“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了,因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子,你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人,你也要和他们竞争。……

总之,竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

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篇8:以竞争为题的作文

全文共 980 字

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在课堂上,也有竞争?估计所有人看了我这个题目,都会发出同样的疑问。没错,在我们品德与社会这门课中,我感受到了荣耀,感受到了失落,这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。

有人说过师父领进门,修行在个人。但从一年级开始,我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题,害的大家对品德课充满了恐惧。到了五年级,大家准备上“暴雨”一般的品德课时,一位笑眯眯的老师走了进来。大家都松了一口气,我更是心花怒放,这就是品德课老师张老师。于是,班上同学欢呼雀跃起来,以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习,一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。没想到张老师突然把脸一收,一脸严肃地看着我们,一句话也没说。班上立即变得鸦雀无声,老师和同学互相对视着,同学们一句话也不敢说了,不知道接下来会发生什么。而张老师似乎摸透了我们的心,他说:“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’,错!错!错!我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力,还要让你们学会做人。我们要在班级开展竞争,把你们分成几个战队,争学习、争做事、争做人。下节课我们让想当队长的人演讲,然后无记名投票!”同学们觉得好新奇,期待着下节课早早到来。

我们满怀欣喜地等到下一课,而我很有幸地被选成了战队长。这时,我觉得身上的责任多了一份,我要管好我的战队,我们四个战队长不停的比拼,让课堂活跃而有趣。从此,我们便爱上了品德课。

在上这门课时,我们都尝到了酸、甜、苦、辣。酸,则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题,我们却无一人举手。甜,是一种荣耀,我队获胜时,心中便有说不出的高兴。苦,便是我队输了,我心中会很失落,很痛苦,不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。但我不哭,我知道哭了就是认输,失败是暂时的,而这是最后一次失败!辣,就是有时比拼要到高潮了,大家都在期待,而这时下课了,只能无可奈何的下课。这时,我恨不得世上没有下课,让我们继续跟着张老师的脚步,领悟品德修行的重要……

上了这门课,我们认识了诚信的重要,做个称职的干部,讨论各种知识、参与各种活动……,深深的爱上这门课。原来,品德与社会是这样一个有趣的课,但就缺张老师这样的好老师。希望张老师把品德与社会这门课一直带下去,让更多人认识品德、感受品德、爱上品德!怎么样?课堂上也有竞争吧!我一定好好学习,做个品德高尚的好学生。

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篇9:关于竞争合作的作文

全文共 2062 字

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竞争中要懂得为别人鼓掌,在自已失败时仍然不忘为自己的对手鼓掌喝彩。本文是小编为大家整理的以竞争与合作为话题的作文,欢迎阅读。 以竞争与合作为话题的作文1:

在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作。

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢! 以竞争与合作为话题的作文2:

人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。

随着历史的发展,一百五十年前,达尔文推出了一本叫《物种起源》的巨着,以假象的事实宣称:人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来,它给我们的启示似乎还不仅仅是在生物学方面,而且揭示了一条伟大的事实:是竞争造就了人类!

几千年的多去,我们开启了21世纪的大门,世界的发展突飞猛进,人类物质文明,科学技术的进步,无不展现出一种巨大的力量——竞争。

是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会,竞争无处不在。个人与个人之间,团体与团体之间,企业与企业之间,国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力,夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划,日本的“国家研究与发展计划”,中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。

竞争是人类文明发展的产物,是一颗美丽动人的明珠!如:在1936的柏林奥运会上,德国法西斯正值猖獗状态,希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯,在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下,欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛,在着四个项目中,德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡,他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中,外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张,他一再失利。就在欧文斯失利几次后,鲁兹。郎走近他,用结巴的英语对他说:“我也遇到过这种情况,希望你鼓足勇气,不管外界所发生的一切,我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼,还有思考。在欧文斯被栽入史册时,鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视,公平的竞争的褒奖。这些事实,展现了人类对竞争的态度,那你会选择这种吗?

竞争固然是好,但离不开合作,也可能黯然无光。所以,我们在竞争过程中,也要善于合作。竞争需要合作,合作需要竞争。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中,有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏,一系列问题摆在科学家面前,如癌症,爱滋病等疾病,臭氧层空洞,酸雨现象等问题,寻求这些难题的解决方案,只有通过科学家们的合作,才能逐一解决。人类基因序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的,推动了生命与医学,科学的革命性进展,为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来,癌症、爱滋病就回消失在地球上。

我们中学生是社会的有机组成部分,难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该,没必要,那正确的我就不用说了。作为当代中学生,就要增强自己的竞争意识,培养团结合作、乐于助人的品质,才能让我们自己更好的适应社会,立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!

竞争,合作,是人类历史前进的动力!

[关于竞争合作的作文

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篇10:竞争与合作_1500字

全文共 1990 字

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现代社会是一个竞争合作的社会,因而需要现代人才不仅应具备竞争意识,更应具备合作意识。既要保持独立的个性意识,自强,自立,敢为天下先。与此同时,更要有集体观念和团队精神。共寸,共事,共荣。公同积极的营造一个融洽和谐的竞争环境,从而更好的发挥个体的智慧和创造力,加速个人的人生进取和团体的事业成功。

在达尔文的中对竞争给出了精辟的解答:同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类社会当中的`竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,地位,权力,,机遇还有时间等等。竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争。每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望,一中展现自我价值的意愿。据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义。他们断言:获取胜利-在一场游戏,一项运动中或是任何一件事情中-对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义。个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中,能改变一个人对未来生活的态度,不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气。重燃起内心中的热情。最大限度地发挥出一个人的创造力。相对而言,一个害怕竞争,凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚,只会浪费一次又一次的机回,抱憾终生,永远被笼罩在失败的阴影中。

竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力。古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中。由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡。这便是有名的鲇与效应。鲇与效应同样适用于社会团体,经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时,他们便会引进一批充满活力,积极行动的新人,以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系。由与新人们个个如狼似虎,不畏强者,敢于争胜。这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动,以适应激烈的竞争(而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争)从而使团体焕发新的活力与创造力。竞争与合作是统一不可分割的。竞争要求合作,而合作促进竞争。在一个合谐融洽的团队中,各成员互爱,互勉,互补,互利互惠。有利于竞争本身所需的信息的互相交留,知识和经验传播和互相借鉴。正如一位名人所言:你有一个思想,我有一个思想,我们互相交换,我们各自就有两个思想了。那么通过合作团对就拥有了更多的思想了。

不仅如此,一个富有集体感情与团队精神的群体,由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作。从而最大限度的减少了群体的内部消耗。因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力。组成一个战无不胜,攻无不克的团队。

竞争与合作都是社会进步人生成功的动力。竞争与合作是一对好搭当。下过跳棋的人动知道,6个人各霸一方,互相是竞争队手。大家彼此动想先人一不,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地。热你则会落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作。一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。

棋如人生,下棋尚如此,人生更是如此。对于竞争与合作,人们往往偏爱竞争,而忽略合作。也许竞争能激发人的斗志与激情的缘故。然而我认为这是非常有害的。一个人如果自我封闭,不与他人来往,他不帮助别人,别人也不会去帮助他。虽然他眼不瞎,耳不聋,口能言。但他和一个急聋又哑还瞎的人毫无分别。他无法从外界中获取信息,得到别人的帮助。他在激烈的竞争中处于无援的境地而难以成功。请和我一同分享这样一个关于竞争与合作的故事。传说有一为很坏很坏的老妇人死去了。她一生没做过一件善事。鬼把她抓去,扔到火海了中。守护她的天使站在那儿,想我得想出她生前做过的一件好事,好去对上帝说。天使想了很久,终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐。于是天使跑去对上帝说。上帝对天使说:那好吧,你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来,她就上天堂。如果葱断了那个女人只好在火海中,和现在一样。与是天使跑到火海边,把一根葱伸给那个女人。并对她说:喂,女人。你抓紧了,等我把你拉上来。差一点儿就要拉上来了,可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但坏女人用脚踢他们,还说人家拉我,又不是拉你们,那是我的葱,不是你们的。她话刚说完,葱就断了。后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的,上帝想借此考验一下她,可她没有经受住着一考验。可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理,因而不能升入天堂,享受欢快幸福,只能接受着地狱火海的煎熬。

在当今市场竞争条件下,合作共赢已成为竞争各方的普遍认识我们应顺应潮流,主动参与公平的积极的竞争,与此同时更要加强平等的真诚的合作。以开放的自信的良好心态面对竞争与合作。

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篇11:我在竞争中成长

全文共 747 字

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在与对手竞争的过程中,我渐渐的成长,从中我受益匪浅。

在一年级时,我是名列前茅。那时的我觉得自己是最强的,总是不把其他人放在眼里。每次取得了好成绩就在同学面前耀武扬威,引来同学们“啧啧”的赞叹声,我便以为自己是无与伦比的。我沉浸在老师的表扬声中,同学的羡慕的眼光中,父母的夸奖声中……

自打上了四年级,我们班上新转来一名学生时,我的成绩便没有那么理想了。每次考试,我的成绩就是在第二名与第三名之间轮转。自从她转来后,我便觉得我忽然间有了压力。

记得一次期中考试,在我考试的前一天晚上认真地复习了我所学过的知识,我满怀希望的进入了梦乡,我梦见我的考卷上都写着鲜红的100分!早上醒来,我又大致地温习了一遍所学过的知识,我满意的进入了考场。试卷发到后,我认真审题并仔细地做完了每一道题,完后,我又专心致志、一丝不苟地检查了几遍,信心十足地把考卷交给了老师。

几天后,试卷发下来了,最高分98分,我原以为那最高分的获得这就是我,“事实胜于雄辩”,没想到考试的成绩竟出乎我的意料。最考分就是我的那个竞争对手,我并不是最高分,而是最高分的次品95分。我有些失望。

在以后的日子里,我不断地努力,在课堂上专心听老师讲课,仔细做笔记,在课下认真地复习、预习,不懂的下课就去向老师请教……我的辛勤付出终于有了回报。在一次考试中我终于战胜了她,我终于考了第一名,取得了优异的成绩。回首这段往事,我觉得蛮丰富的,蛮有趣的,我从中学到了不少新知识,新道理,我的成绩有了很大进步。这段日子让我回味无穷。

在以后的考试中,我几乎每次都能战胜她,每次都能取得优异的成绩。每次取得好成绩后,我再也不会像以前那样骄傲,耀武扬威了。

在竞争中,我渐渐地成长,渐渐成熟了,我从中悟出了一个道理:没有最好的,只有更好。我会在以后的学习中更加努力。

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篇12:关于竞争与合作英语作文

全文共 1041 字

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竞争合作

When it comes to competition and cooperation, some people always emphasize competition but neglect cooperation. Their reasons run as following: to begin with, they believe only competition can help them defeat their counterparts; in addition, they think competition is the only way to lead to success.

谈到竞争与合作,有些人总是强调竞争,而忽视合作。其原因如下:首先,他们认为只有竞争才能帮助他们击败对手;此外,他们认为竞争是通向成功的唯一途径。

But some others hold different opinion. They think cooperation is as important as competition. They base their opinion on the following reasons: on one hand, cooperation can build trust between each other and help to bring long-term relationship; on another hand, cooperation can turn a small and weak business into a big and strong one.

也有人持不同的意见。他们觉得合作与竞争一样重要。他们根据他们的想法,理由如下:一方面,合作可以建立相互之间的信任并帮助建立长期的合作关系;另一方面,合作可以使一个弱小的企业变成一个强大的企业。

From what has been discussed above, we may safely draw a conclusion that both competition and cooperation are essential to success and thus should be emphasized at the same time.

通过以上讨论,我们可以得出一个结论,竞争和合作对成功都很重要,因此应同时被强调。

[关于竞争与合作英语作文

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篇13:竞争的力量

全文共 791 字

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在进入社会前,你会感觉十分轻松;但你进入社会后,你必须学会与人竞争,不然,你将无法吸收阳光和雨露而被挤进失败的深渊。

每个人就如同一颗弱小的松树,进入社会的树林后,你就要努力生长。玄奘便是如此。在法门寺这片茂密的松林里,玄奘苦心修炼却毫无进展,正当他想离开法门寺时,方丈用松树离不开树林为例,让他重拾信心,终于成为一代名僧。

玄奘正是因为努力坚持与人竞争,要在法门寺内有一个立足之地,才成为名曾,就说明了竞争就是成功之道。

在《成全一棵树》中,那颗小树也是如此。一个残疾儿童,为了成全一颗小树,每晚为这颗小树撒一泼尿,让他拥有足够的竞争力与其它树木竞争,吸收到了更多的阳光和雨露。这又说明,竞争是成长的加速器。这些树就像芸芸众生,社会就像一片茂密的、人才济济的松林,你要想为了一缕阳光、一滴雨露,就得奋力向上生长,成为栋梁。之所以松树离不开松林,成才之人离不开社会,那是因为只有进入了松林,进入了社会,就会有竞争力和竞争的心,才会成长的更快。

玄奘在法门寺中,之所以有想离开的心,是因为受到了其他僧人的排挤,便有了危机感。他经方丈点化,就又有了竞争力。

在日本北海道,有一种味道极其鲜美的鳗鱼,有许多渔民靠捕捞这种鱼为生。但有一个老渔民与其他渔民不同,其他渔民打到的鳗鱼很快就死了,而他打到的鳗鱼却能存活很久,因此他的鳗鱼能卖到更高的价格。

老渔民很快成为了远近闻名的富翁。到他临终时,他才将秘诀传授给了他的儿子。原来,老渔民的秘诀竟是如此简单与深奥!狗鱼是一种品种不同的杂鱼,与鳗鱼更是死对头,老渔民发现了这一点,便在打来的鳗鱼中放入几条狗鱼。

几条势单力薄的狗鱼碰到了数量众多的鳗鱼,使得奄奄一息的鳗鱼活了起来!

这又是一种因危机感而产生的竞争力。几条狗鱼因受到危机逼迫,只能与鳗鱼进行搏斗,这样鳗鱼也因竞争活得更久。

这些都是竞争的力量,竞争创造了奇迹。所以,要想出人头地,必须拥有竞争的力量。

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篇14:竞争没有人情

全文共 809 字

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社会上,“人情”已被“竞争”淹没,由不得我们来谈论自己的观点。走在大街上,不会像英国人那样出于与陌生人打招呼,这是因为太久以前由于我们这个没有人情的社会让我们把彼此的陌生看得很平常。

然而,的确,在竞争赛场上是不该有人情的!

每个人,都有自我,我会骗我自己,我会伤害我自己。每个人,都有属于自己的世界,我的世界会骗我,我的世界会伤害我。于是,我的世界向我挑战,我们在竞争,看谁更能骗我?谁更能伤害我?

我的世界,全是眼泪,所以我爱哭。四p五岁时,我为了不听别人说我的眼泪不值价而放弃了眼泪;八p九岁时我是为了坚强才放弃了眼泪;现在终于明白,会哭的不一定流泪。世界让我流泪,面对我的眼泪,我讲人情了吗?没有,我与世界在竞争,为了赢战,我放弃!

我的世界,有一个我喜欢的人。世界让我失去了他,目的是让我拼命去想他,来折磨自己。所以我学会另外骗。当朋友来问我,你还喜欢他吗?我会很犹豫的说不。但不愧是朋友啊,朋友告诉我别再自欺欺人。是的,我是在骗自己,我骗不了别人,但我总可以骗我自己。如果我不骗自己,我又将怎样来面对这个同样虚伪的世界?面对我喜欢的人,我讲人情了吗?没有,我还是放弃!

我的世界,充满了伤痛。小时候,我觉得世界不公平,但后来明白,其实世界是异常公平的。所有伤痛都是我自己给的,是我自己在伤害,同样,也是我在接受伤害。面对我的伤痛,我讲人情了吗?没有,任凭它在扩散。我把所有的伤害都揽在我自己身上,一切伤痛都是自己造成的,与其他的无关,我的世界从未伤害过我,这一次,我赢得彻底!

竞争无处不在,而我,是一个有无数竞争在等着我或是说在等着无数竞争的人。我有时会觉得,多帮助那些需要我帮助的人我会过得十分满足与快乐,但我更需要的是用竞争来磨练自己。面对我的前途,我更不能讲人情,这样我才可以赢,把以前输的失去的通通赢回来!

也许,这才是现实中“人”,这才叫“现实”。

现实当中,在“竞争”的圆圈里,绝容不下“人情”这样一个缺口!

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篇15:竞争作文600字

全文共 771 字

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竞争无处不在,因为机会永远短缺,永远不会满足所有人的所有需要。

记得有这样一个故事:一位书生年少时,国家战乱频繁,“人君好用武”,于是,他放下诗书,习武练剑。等他练到能够去建功立业的时候,国家安稳了,“人君举才以文”,他又急忙捡起荒废多年的课业。等他把书背到滚瓜烂熟时,想去谋个功名时,新君即位,又“举才偏向少年”,而他却垂垂老矣。这么折腾了几次,结果终其一生,,碌碌无为。这给了我们这样一个启示:这位书生失意,不在于他不努力,而在于他过于随机应变,没有恒心和坚持。

坚持是一种“韧的战斗”。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。””浪淘尽千古风流人物“,无数次的磨难淘洗着凡人,最终使”风流人物“脱颖而出。诸葛亮曾躬耕于南阳,刘备也曾贩过草鞋种过菜,他们并不是超人,只不过长时间身处逆境的他们更善于坚持而已。非凡的人,也许只是善于坚持的人。

坚持是一种理性的等待和积极的准备。田径名将曼索尔说:”长跑是一件苦差事,好几次我都坚持不住了。我的诀窍是:当你坚持不住的时候,你坚持下去就是了。“

在电视节目《动物世界》中,我们经常会看到这样一幅画面:一只老虎蹲在草丛里,虎视眈眈地注视着远处正在吃草的鹿群,而那些鹿却浑然不知危险正向它们逼近。突然老虎一跃而起,直奔鹿群。那些鹿在慌忙中四散逃窜。老虎瞅准了一只,紧追不舍,最终这只鹿被它抓住了。这也许是那些大型猫科动物掌握的”诀窍“吧。它不是追追这只,看看追不上了,又去追那只;它只认准一只,紧追不舍,直到最后抓到。

现代社会充满竞争,要想在社会中有自己的一席之地,就要像那些猫科动物那样,认准目标,全力以赴,不三心二意,不论多么困难都要坚持下去,哪怕自己筋疲力尽。郑板桥的诗”咬定青山不放松“,”任尔东西南北风“,也在说明坚持是一种竞争。

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篇16:高三作文:竞争与人情

全文共 831 字

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竞争从远古时代走来,伴随着进化史上严格的淘汰式的生存斗争,已绵延了几万年的历程,可以说,竞争无时不在。

看一个人的身价,要看他的对手;看一个人的素养,更要看他如何与对手竞争。懂得竞争精髓的人,不会汲汲于眼前的得失胜负,他会以水的温柔,海的宽广微笑着面对竞争,面对对手。不是各自指摘,而是心平气和地探索双方的优点与各自的劣势;不是恶语相向,而是心中倔强地坚持,但仍不忘留给对方鼓励的话语。竞争是真正意义上平起平坐的携手共进。赢要赢得坦荡,赢得纯粹;输也要输得坦然,输得心服。

竞争不是厮杀,大可不必视对手为眼中钉、肉中刺,置对手于死地而后快。竞争对手之间需要和睦融洽的关系,需要双方共同的精心维持。给对手一张笑脸,心灵的浓雾自会消散,心中会荡满阳光的灿烂。没有人会把自己囚在孤独烦闷紧张凌乱的心情中,人人都需要爱,和对手之间的友情是对双方最大的尊重与鼓励。单调的你争我夺式的竞争,抛却了人情基石的竞争,总有一天会使每一个人感到乏味而厌倦。

乔丹是篮球界独一无二的王者,不仅因为他高超的球技,更因为他总以宽容肯定的眼光对待他的对手。他曾对自己最大的对手皮蓬说,你的三分球动作流畅自然,更胜我一筹。对方惊讶于他的敏锐的观察与无比的大度。当他的对手战胜自己时,乔丹流下了眼泪,不是沮丧于自己的失败,而是激动于对手的胜利。高中作文竞争与人情不是隔绝于天地两极的决裂,它们是可以契合的,而当它们完美地融合在一起时,便会折射出不同寻常的人性的美丽色彩。

人们的生活节奏在加快,竞争也日趋激烈,但并不等于说人情注定更淡漠。在无处不在的竞争中不要忘记融洽一切的人情,因为时代的理想化的竞争在于双赢。即使是淘汰式的竞争又能怎样?只要你伸出热情的手,你赢得的将会是对手对你的尊重,赢得的是一种生命的尊严。人生历程很长,社会历程很长,偶尔一段路上是对手,相逢便是缘。也许在生命更长的旅途中,你和你的对手,将互相扶持跨越艰险,相互鼓励着走出风雨。

饱含着人情的竞争更能使人尊敬,使人奋进,使人感动。

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篇17:2024年中国城市综合竞争力排行榜最新版

全文共 717 字

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据《劳动报》报道,在香港注册成立、由内地和香港学者组成的“中国城市竞争力研究会”9日在香港会展中心公布2015年中国城市竞争力排行榜,上海继续保持第一。深圳超越北京,跃居第三位,直逼排名第二的香港。

中国城市竞争力研究会会长桂强芳在当天的新闻发布会上宣布,本次发布的榜单是中国城市竞争力研究会历时一年、对中国34个省、直辖市、自治区、特别行政区及358个地级以上城市(州、地区、盟)之综合竞争力进行分析比较后公布的最新研究成果。

桂强芳表示,深圳今年GDP将超越香港,与中国城市竞争力研究会去年的预测一致。香港如果不努力创新、进行战略性调整,其综合竞争力将会被深圳超越。

桂强芳在分析香港竞争力减弱诸因素后表示,将进一步把该会的关切、研究、建议呈递给香港特区政府,期望特区政府重视香港竞争力稳定、调整、提升战略问题,高处立足,大处着眼,凝聚合力,增强自信,安定为先,强港为重,重构香港作为亚太重要经济体的国际区域竞争新优势。

“城市综合竞争力排行榜”上,位列第四至第十名的城市分别是:北京、广州、天津、苏州、重庆、杭州和武汉。

“综合竞争力”评价指标体系包括经济、社会、环境和文化4个系统,由综合经济竞争力、产业竞争力、财政金融竞争力、商业贸易竞争力、基础设施竞争力、社会体制竞争力、环境资源区位竞争力、人力资本教育竞争力、科技竞争力和文化形象竞争力10项一级指标、50项二级指标和216项三级指标等综合计算而成。

1998年,“中国城市竞争力研究会”在香港注册成立。2002年推出第一份“中国城市竞争力排行榜”。该机构当天共公布了2015中国城市成长竞争力排行榜、2015中国城市资产品质排行榜、2015中国最具特色旅游城市排行榜等16个榜单。

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篇18:学会竞争

全文共 976 字

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一位希腊哲人说:“人活着,便是在赛跑,只有速度和方向。”这让我想到了物理学中“矢量”的概念。也许他说的很对,我们只有在不断的寻找和确定属于自己的方向和速度的时候,才能不断的进步,以改变自己的人生,让自己活着更有意义。竞争是一个永恒的话题,学会怎样竞争才会是人生真正的赢家。

北京获得2008年奥运会举办权,举国上下一片沸腾,有谁注意到奥运会举办权公布后当时的情况。一个与北京竞争的最厉害的对手,在结果公布后做出了令许有人都惊讶了举动。原来在他们高举的旗帜上面写着:祝北京2008年奥运会举办成功。这一举动感动了多少人,竞争不一定就要拼个你死我活,兔死狗烹。他们虽然失败了,可他们也会骄傲,虽败犹荣。这就是竞争中的必要因素,要懂得人情。

曾听说过这样一件事:一对在大学里关系很铁的“哥们儿”,在进入同一家公司就职后,其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友,导致对方因不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路,再无往来。也许故事至此便可终了,但数年之后,那位已经是别人上司的“损友”,却通过午夜的电波,将积压数年的歉意与悔恨全部释放,并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他,给他一次化敌为友的机会。

我们暂时可以不用管他们是否可以和好如初,但这件事情确实也给我们竞争者敲响了警钟,竞争要有“度”,如果跨越了这个度量可能就会让你失去人生最宝贵的东西。不外乎友情,亲情,爱情。

红尘紫陌,确实在如今的社会,竞争者的眼里逐渐失去了真诚,蒙蔽了善良,让许多曾经真情如注的人们美好心灵变成荒芜的沙漠。竞争,这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮,现在却成为在人情社交中最大的阻碍。所以越来越多的人开始感叹“人情冷暖,世态炎凉”。

哲学家康德说过:“世界上只有两种东西是我们越思考越觉得它们深邃的:一个是我们头顶上浩瀚的星空,另一个就是我们心中的道德标准。如果竞争中没有关爱,失去人情,那被称为“高级智慧生物”的人类不就如同凶残的野兽么?竞争应该是激烈的,却不应该是残酷的。竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。

所以,学会竞争是我们人生的一堂必修课。当你发现竞争的美好,他带给你的,也许没有想象中那么大的压力,而是更多难能可贵的人情与成长。学会竞争,成长无阻!

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篇19:竞争与合作

全文共 719 字

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在现代社会中,有一个永恒的话题_那就是竞争合作。一个人不能独立生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作,又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以,我们既要学会在合作中竞争,也要学会在竞争中合作。

一在合作中竞争

刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手,也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门,同时披上国字号战袍,在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的激动荡涤着年轻的梦想,两个要好的朋友一起打进男子单打决赛。这时,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,他们终于意识到了结局的残酷。然而可贵的是,在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。刘国梁以奇取胜,孔令辉稳中带凶,最终孔令辉略胜一筹,摘得男单桂冠。刘国梁并没有灰心丧气,有的只是对朋友,对对手发自内心的祝贺。后来,他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争,有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短,与他人共同进步。

二在竞争中合作

心理学家设计了一个有趣的实验:在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外,时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外,结果你争我抢,不仅没有把圆锥体拉出,反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线,秘诀只有一个“你第一,我第二,他第三……”以此类推,大家井然有序地拉出细线,自然很快达到目的。在竞争中合作,要体现“双赢”的原则,竞争对手相互排斥,只会两败俱伤,而相互促进,共同提高,才是竞争中合作的真谛。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”做一个善于合作的人,正确处理好竞争与合作的关系,我们就能够取得更大的进步,自己的人生之花才会开得更灿烂!

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篇20:我的竞争对手

全文共 690 字

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在人生的旅途中,有很多人走过,也许只是匆匆走过的过客,也可能是在你的记忆中留下最深刻的回忆的人,所以,请留意,往往是在不留神之间,那人很可能与我们擦肩而过,往往是生命中最重要的人……

我曾经有过一个竞争对手,那时我们的数学成绩不分上下,往往只是相差分毫,就会不服气,我们争执过无数次,大闹过无数次,但结束了之后总是不会就此善罢甘休,心中盘算着下一次怎么好好揍他或者打败他。

直到一次英语考试后我才明白他对我的重要。那次考试十分重要,就是一向成绩好的我也不敢就此怠慢。可命运之神却和我开启了一个天大的玩笑,这次考试最终还是因为速度慢而失利了。

当我的指尖触碰到那张英语试卷的时候,我只感到天旋地转,浑身抽搐,好像软的就要塌下来。下课时,我就一直在哭,旁边的同学不知安慰了多少对我来说都毫无用处。放学了,天上下着倾盆大雨,他很担心我一个人走会怎样,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打湿了我薄薄的衣衫都无动于衷。他可能是关心我,径直跑到了雨中,把他那厚厚的外套给我披上,又给了我一把伞。我哭了,滚烫的泪水把他的衣服打湿了,我刚要说什么,却被他捂住了嘴。我们就这样走着,一步一步,一步一步……

第二天,我得知他因为我而发高烧住进了医院,连忙跑到他住的医院。在病房里,我一遍遍地说着:“你真傻”,可他对此也只是憨憨一笑。

在你无助的时候,是谁来安慰你?在你无依无靠的时候,是谁借你一个宽厚的肩膀让你依靠?有时这个人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你竞争最激烈的对手。

谢童欣,你看到了吗?如果你听得见的话,我想对你说:“谢谢你,在我无助时给我一个最温暖的依靠。”

[关于写我的竞争对手作文

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