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重拾信心作文通用2篇 作文最新20篇

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信心作文300字

全文共 432 字

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在人生的点点滴滴中,你会收获到高兴的乐趣、成功的喜悦……然而,在我的人生中,也收获了信心

在我幼小的时候,我特别想学一个东西,你能猜到是什么吗?对了,就是骑“自行车”。

那是一个星期六,天气格外晴朗。我就叫爸爸教我骑自行车,爸爸爽快的答应了。我就连忙把我的自行车拿到1楼。

我到了1楼,爸爸叫我骑上车说:“眼看前方,脚踏踏板,手扶龙头。”我就连忙这样做了,我先有点害怕,就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶着自行车,我就这样骑着走了,心想学骑自行车并不难,太不好。这时,爸爸忽然放开了手,我就摔了下来。我生气的说:“我不想学骑自行车了,不学了!”这时爸爸说:“晶晶,做什么事都不能半途而废,要加油。”我听了爸爸的话点点头又站了起来。

最后经过我不断摔下去又站起来,这样反反复复,我终于学会了骑自行车。我高兴极了。回到了家,我告诉了妈妈,妈妈说:“看吧,我的女儿是最棒的,只要坚持就会成功的。”我听了甭提多高兴了。

啊,收获的季节,我也有收获,我收获了自信,原来坚持就会成功!

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篇1:信心是成功的基石

全文共 668 字

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我是个爱看书的孩子,书中多彩的故事总能深深地吸引着我。

,我看了《时文选粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,这篇文章主要讲的是:作者大学毕业后因找工作而沮丧万分,沿着乡间小路踽踽独行,这时他看见一位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人的举止,深深被打动了。作者看见老人将一大溜刚刚出窑的瓦罐打碎,只瓦罐有一点点小毛病。当作者惋惜老人花费了老人许多心血的瓦罐就打碎时,老人却说道:“我相信下一炉会烧得。”

作者听完老人的话深受启发,背起简单的行囊毅然加入了打工者的队伍中,数年后也拥一家不小的公司。

我看了这篇文章也受到了启发:要有足够的耐心,必胜的信心和勤奋努力的精神。其实在身边有许多的人。大发明家爱迪生,他发明电灯时,挑选最合适的灯丝,试验了一千多种材料,经历了数千次的失败,才以钨丝为材料制成了世界个可以供实用的电灯。试想当年爱迪生信心、耐心和勤奋,那么也许就电灯的发明,也许现在仍生活在黑暗中。

记得我在去年的暑假,妈妈使我有一技之长,送我去琴行学琵琶,老师让我反复学“弹”和“挑”的动作,要求每次弹每根弦要弹200下,共四根弦。而且老师总是我的动作不规范,我也觉得琵琶太难学。暑假了,我感到太乏味,每天总是要在妈妈反复的催逼下才弹,我极其被动的原因,妈妈就不再让我学了,结果现在对琵琶仍然一窍不通。这是我从中应该的教训。

我现在名小学生,未来的道路还很长。在学习中、生活中,也会有失败的时候,但往往灰心、沮丧,甚至一蹶不振。这是不应该的,应该像文中烧制瓦罐器皿的的老人那样自信,做事情都要有足够的耐心和必胜的信心,才能对祖国有用的人才。

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篇2:充满信心过简单生活

全文共 448 字

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在北京奥运会上大出风头,连拿八块金牌的美国游泳名将菲尔普斯,赛后在接受记者采访时说:“我算是个天才吗?我也不知道是不是,我不知道什么叫做天才。我的人生信条就是充满信心地过简单生活。”

他的生活到底有多简单呢?菲尔普斯的母亲非常心疼地说,儿子的全部生活只有三件事:吃饭、睡觉、游泳。教练鲍伯,鲍曼说:菲尔普斯的生活,就是从十二岁到现在每周训练七天,每天游十二公里,还要参加各种陆上有氧训练。在北京的奥运村,菲尔普斯每天除了比赛和训练以外,基本上就待在房间里看电视,听音乐。

正是这日复一日,年复一年的简单生活,让菲尔普斯全神贯注,心无旁骛地参加训练,就像一个高速旋转的陀螺;让他不受干扰,不被诱惑,盯着一个目标往前冲,给他更多的时间和精力来冲击人类极限,创造奥运史上的辉煌。

余秋雨曾说:“一个成功的企业,它的经营模式一定是简单的;一个伟大的人物,他的人际关系一定是简单的;一个危机处理专家,他抓住问题的思路一定是简单的;一部划时代的着作,它的核心理念也一定是简单的。”深谙生活本质的人生也一定是简单的。

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篇3:老师给了我信心

全文共 565 字

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我爱我的老师,因为她让我树立啦信心,让我能谈笑自如。每当我看到我的班主任,我就会想起她关心我的点点滴滴。

那是一堂很普通的课。同学们发言都不是很积极,我也心不在焉的。“有谁能说说这篇文章的主要内容?”老师问道。刹那间,教室里安安静静,大家都你看着我,我看着你。为了挽回这尴尬的局面,我举起了手。“你来回答吧!”老师叫了叫我。我慢悠悠地站起来,我慢悠悠地站起来,吞吞吐吐地说“这篇文章讲啦……恩…。.讲啦邓肯……”刚讲啦一半,我就因为讲得失败而坐下啦。我还以为老师会说我,但是老师却给我一些鼓励的话语。我很惭愧,因为我让你失望啦。这是,重新站上讲台的信心在我的心中萌芽啦,我想:老师对我这么好,我不能辜负她对我的期望。一坐下,我又认认真真地读了几遍,重新举起了手。这一次,我不再像刚刚那样忐忑不安,而势在必得。“好,你来吧,我很佩服你的勇气。”老师说。我鼓起勇气,一口气把这篇文章的主要内容说完啦。这一次,我说话不再吞吞吐吐,而是很流畅地把它讲完。还没说完,老师的脸上就露出了灿烂的笑容,带头鼓起了掌,同学们送给了我一阵阵响亮而整齐的掌声。我的心里比吃了蜜还甜上几百倍。我恨不得马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息。

啊!老师,我今天得到的自信,全出于您的宽容。老师,您是我们大家的好老师,我深深地感谢您!而您的宽容与赞美,我更是永生不望!

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篇4:没有丧失信心

全文共 607 字

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我独自坐在窗前,望着天上飘过的白云,想着刚刚读完《蚂蚁和玻璃杯》这篇文章,我思绪万千。文章讲的是两只蚂蚁在误入玻璃杯后,起先它们一次又一次向上爬,但一次又一次跌落下来,后来一只蚂蚁丧失信心,在杯中等死;另一只蚂蚁在最困难的时候,没有丧失信心,勇往直前,逃出玻璃杯!

两只蚂蚁,同样经受了许多困难,经历了许多次失败,它们拥有同样的时间,同样的机会,但是在最困难的时候,它们心中不同的信念,造就了它们不同的选择,不同的选择又给它们带来了不同的命运:一只蚂蚁靠着勇往直前的意志,成功逃出玻璃杯!

就像天体物理学家霍金,他在被医生诊断只能活两年半后,并不丧失信心,而是勇于向命运挑战,继续为自己的事业而奋斗.他在受到病魔的折磨后,仍然坚持工作,并完成了风靡世界的《时间简史??从黑洞到大爆炸》这一着作,成为皇家学员。霍金之所以能够成功,最重要是因为他在最困难的时候,像那只成功逃生的蚂蚁一样,不丧失信心。还有诺贝尔,他在做实验时经常被炸伤,但他并没有放弃,最后研制出火药造福与人类。

谁在最困难的时候不丧失信心,谁就会获的成功。可是,说起我自己来真是惭愧,以前的我经常做不到这一点。小时侯,妈妈让我每天早起锻炼。刚开始我觉得挺有趣的。后来因为太早起不来,我就半途而废,不再锻炼了。

长路漫漫,一路走来,我们不可能永远都一帆风顺,也不可能总是赢家。但是,我们无论遇到什么困难,都应该永不言弃。就算是在最困难的时候,也不能丧失信心!

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篇5:4把信心留给自己

全文共 760 字

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自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撑。无论处在何种境地,我们都应把一份自信留给自己

如今,在课堂回答中,我不再胆怯羞赧,而是用最响亮的声音说出心底的答案;在小组活动里,我不再畏畏缩缩,而是尽最大的努力去帮助他人;在遇到困难时,我不在逃避退缩,而是以最好的心态去挑战自我,勇往无前。这一切是因为什么改变的呢?那无疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢发芽、开花、结果。

在田径运动会800米起点处,虽然已经做好了冲锋的准备,但当看到人高马大、跃跃欲试的对手时,胸有成竹的气概还是一飞而散。心想:都到这节骨眼了,只能打肿脸充胖子了。决不能放弃,我相信我能行!随即暗暗为自己鼓劲。随着“砰”的一声,所有运动员像离弦的箭般冲了出去,很快跑完一圈。这时,我体力渐渐不支了,额头上冒起了豆大的汗珠,看着前面依然跑得飞快的选手,我更是鼓足劲儿,使出九牛二虎之力,绷紧腮,连跑带追已是气喘吁吁,就剩200米了。坚持啊!尽管此时的我真的是口干舌燥腿发软,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不动了,但看到给我拍手加油的老师和同学。在自信心的催促下,我更起劲了,皇天不负有心人,终于越过了终点线。虽然不是最快的那个,但我用心底的信心战胜了自己,超越了自己,心里还是甜甜的。

信心也是最亦见成败的。越王勾践凭着信心,卧薪尝胆,三千越甲终可灭吴;女作家海伦。凯勒在双目失明的情况下,在心底留着一份坚毅的信心,竟学习了五门外语;舞蹈家邰丽华虽身残但志坚,心里有一份必要成功的自信,终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。

信心是成功的基石。现在在考场上,我一如既往地信心满满,等着大展身手,充分发挥自己的优势。信心,让人在挫折中奋起;让人在失败时勇敢;让人在尝试中增长见识。无论何时,我们都应把一份信心留在心底,对自己说:我能行!

[有关写信心作文

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篇6:丢掉自卑收获信心

全文共 445 字

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抬起头来,甩掉自卑的尾巴!——题记

向自卑抬头。如果一开始不丢掉那一身盔甲,“自信”就不会成为我的代名词。原来我总是低头不敢平视任何人,身边的一切是灰色的,想拥有与别人同样的心态,可原来自卑的影子不会离开我。生命的云翳何时能美丽?我需要抬起头来才能看得见,我能行!

让困难低头。无数次的打击我学会试着抬起头,才发现原来抬头会这么轻松,那些所谓的迷雾也散了,我愈来愈觉得自信的力量像一股潜流从我的意识中迸发出来。困难再也不会是那么难以深究的方程。反之我会认为那对我有更大的挑战性,是喜闻乐见的。以前的自卑使我吃了不少苦头,每逢不自信做什么事就不会成功。我需要向困难发起挑战,让困难在我面前乖乖的低头,我自信,我能行!

向未来昂首。人生就是要确立目标,在克服自卑之后,我越发认为未来的路更长,更艰巨。始终停滞不前,畏首畏尾,坚持“我不行”是不会成功的。现在,我要更相信自己,脚踏实地,克服险阻,我需要向未来迈出坚定的步伐,我更相信,我能行!

脱掉了自卑的盔甲,压力少了,抬起头的天空蔚蓝而瑰丽!——尾声

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篇7:以信心为题的800字

全文共 1515 字

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农村的信息交流不通畅,学生的见闻受到限制,难以读到课外读物,加之教学作文的方法不当,所以上作文课,学生就觉得无话可写,更谈不上对作文的兴趣了。在教学中,我感觉到大部分学生以为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去信心,不乐于写作文。那么,如何让孩子们对作文充满信心,联系我的教学经历和实践我觉得应从以下四个方面入手:

一、 平时注意积累大量真实的生活素材,培养学生的观察能力。

有一次,我让同学们写有关“熟悉的小动物”。我在给学生们念范文时,故意写了这样几句话:“天热得像着了火一样。人们躲在屋里不敢出去。小狗也躺在树下歇阴凉,汗水从它的脸上流下来。我心疼‘这位朋友’,把它叫到屋里”读后让同学们进行评价。同学们一致认为范文中的这几句话既写出了天热的特点,更烘托出我和小狗之间的感情。我没有急于告诉学生狗没有汗腺,永远不会出汗。而是对同学们的评价给予肯定后,让他们进行实际观察:炎热的夏天狗是否出汗?过了几天,同学们把观察到的实际情况告诉了我,我随机引导学生要注意观察,写事实,才不至于出现“狗出汗”的笑话。要让学生有话可说,有事可写,有感可发,就需要学生的作文反映他们的真实生活,表达他们的真情实感,体现童真童趣。

二、 以现实生活为依托,激发学生表达的欲望 引导学生“说真话”,让他们写自己熟悉而又真实的生活,而不是写那些“虚构生活”和“模拟形象”。如,学生在劳动课上通过参加劳动,亲身经历了劳动的辛苦和劳动场面的热火朝天后,我安排了一篇写劳动课的作文,学生就能把在劳动中看到的、听到的、做到的、想到的、体会到的情景描写得十分真实、生动、感人,就能把劳动的激烈场面写得真实具体。如果不是亲身经历了、感受了,写出真情实感是不切实际的。

三、 勤于动笔,要为学生提供比较多的练笔机会。

从教学实践的角度看,学生的练笔往往需要一个消化思考的过程,要求学生在课内短短的几分钟内就完成一篇像样的练笔不太现实,甚至会导致一部分学生敷衍了事。因此,在不加重学生负担的前提下,可以将练笔延伸到课外,给学生更充裕的时间认真完成,事后教师再对其进行评改,提高学生练笔的有效性。《燕子专列》一课也可安排几次小练笔:“我想对贝蒂说几句话,再写下来。”有的同学写道:我想对贝蒂说:“你真是一个有爱心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命还重要。你不怕寒冷,顶着漫天飞舞的大雪,踏着坚硬的山路,去寻找冻僵的小燕子,你真了不起。”在文章的最后一句:“燕子在车厢里叽叽喳喳,好像在向人类致谢。”在学完课文之后,可让学生想象,你就是燕子专列里面的燕子,你要向谁致谢呢?,都不失为进行练笔的好时机。

四、要在教学中落实作文指导。 叶圣陶说过:“教材无非是个例子。”入编教材的课文都是经过细致推敲的优秀范文,作者巧妙的构思,有序的写作,独特的观察视角等都是学生学习的好材料,让学生模仿优秀课文的写法进行写作,琢磨并领悟出作文的真谛。教师在教学每篇课文时都要充分利用教材这个形象直观的例子,让学生潜心地去读,自由地去想,无拘无束地去议,在此基础上,师生一起归纳、总结出带有规律性的要点,再提供适当的时间和空间让学生借鉴迁移,巩固习作知识,为写好作文提供一条快捷之路。例如:在教学五年级下册《理想的风筝》一文时,文中的对刘老师的外貌描写部分,既写出了刘老师身有残疾的特点,又流露出了刘老师忠厚老实的性格以及对生活的执着追求。让学生从中领悟到描写人物外貌时,既要抓住主要特点去写,还应从外貌描写中表现人物的精神世界。再如课文通过课上讲课和课下放风筝两件事情来表现刘老师的身残志坚,对生活的热爱,让学生明白写人要选择典型的事例去表现人物的内心世界。

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篇8:重拾信心

全文共 821 字

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学校举办“艺术节”活动,我并不想参加。因为,我很没有自信,从小,我就认为自己比同龄人差那么一大截,比不上他们。为此,妈妈没少批评我。妈妈告诉我,我在很小的时候很有自信,越大,反而越没有自信,“你看看你,连背都有一些驼了!”我时时怕自己出丑,真是太没有自信了!

“艺术节”到来了,我的朋友小漫硬要拉着我参加歌唱比参加,但在老师问谁还要参加时,我竟脑子一时发热,不晓得在想些什么,竟腾地站了起来,大声说:“老师,我要报名!”我和朋友就这样成了参赛选手。

海选。我和朋友站在了评委的面前,好久,我才鼓起了勇气,

唱出了歌曲《隐形的翅膀》。进入决赛的名单很快传来,可在我眼里,这段时光是漫长的。我们进入了决赛!我惊呆了,心里无尽的欣喜。我和朋友互相拥抱在一起,大声喊道:“太好了”

决赛,我信心满满!

“某某某和某某某的组合!”主持人大声喊道。

我们上场了,我拿起了话筒,这一切的一切,从海选到决赛,就像梦境一般。我心里忐忑不安,心想:“如果不获奖怎么办?”我不想让老师寄托在我身上的期望落空,我不想看到同学们失望的表情,虽然知道“重在参与”,但是,那只不过是嘴上说说罢了,还是非常想获奖,就算在赌气,内心里还是很想获奖。我想表现得很镇定,不露声色,但不行,当大家的目光投射到我身上时,我再也装不下去了,我的心一阵颤抖,人似乎也颤抖了起来,我把手放在了胸口上,想让自己的心平静下来。我深呼吸了一下,开始唱。悠扬的歌声柔和地划过了我的耳际。大家的目光停在了我身上,一阵紧张的感觉又涌上了心头,我不知道,我的脸有没有红得像个猴屁股似的。我的歌声也随之颤抖了起来,变了调,唱错歌词,跑调,这些错误像一阵大风似的向我吹来。一旁的朋友紧紧地拉住了我的手,我又重新冷静了下来,很快,我们唱完了。

走出教室,无尽的轻松,天气就像我的心情一样,晴空万里。我重拾了自信。

感谢这次活动,让我又重拾了自信。我爱“艺术节”,更爱滨小,滨小让我收获了自信,滨小建校十周年了,滨小,生日快乐!

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篇9:我收获了信心

全文共 722 字

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我相信在过去的一年里,每个人都有自己的收获。也许是快乐,也许是友谊,而我最大的收获却是一大箱五颜六色、各式各样的中性笔。这些笔不仅给我的生活带来许多乐趣,更重要的是让我在英语班里收获了不少的信心

去年十·一长假,妈妈给我报了一个新英语班。第一次去上课的时候,我非常紧张,因为我是去插班的。看到其他同学对老师提出的问题都能对答如流,而我却听不太懂,我担心跟不上这里的学习。更让我苦恼的是,这里每节课后都要考试,那么多题目,必须在15分钟内完成。试卷上的题目有的我根本看不懂。结果第二次上课公布成绩,我居然只得了86。5分,这可是我有史以来最低的一次分数呀!我完全丧失了在这里学习的兴趣。回到家后,我就嚷着要妈妈给我换一个英语班,而妈妈却鼓励我。她知道我愿意收藏一些样式新奇的笔,所以就帮我制定了一个买笔计划表。如果我考试得了90分就奖励2支笔;如果得了95分就奖励3支;如果得了100分就奖励5支。妈妈将计划表贴在了我的书桌上,从此,我开始努力学习英语。每天放学,我以最快的速度做完老师留的作业后,就埋头学习英语。有的时候学习累了,我就看一眼计划表,然后再想一想那一张得了86。5分的试卷,就会立刻精神充沛起来,并一直在给自己加油鼓劲。我为了能买到各式各样的笔努力着。终于在一次考试时我得了92分,我也买到了自己喜欢的2支笔。当时,我的心里比吃了一罐儿蜜还甜,因为这都是我自己努力的结果啊!要不是妈妈制订的买笔计划表给我的信心,我也不会取得这样的成绩。渐渐地,我的笔越来越多,从一支、两支,到一筒、两筒,现在,我竟然要用一个箱子来装这些笔了。

每当空闲的时候,我都会把这些笔拿出来看一看,它们不仅让我从学习中体会到了乐趣,更让我在学习上取得了信心。

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篇10:老师给我信心

全文共 1075 字

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我是一个其貌不扬的平凡学生,因为身体肥胖,常常会感到自卑,走路的时候也是低着头,就像一副胸无大志的样子。和同学之间也没有什么话说,怕讲得多,就错得多,久而久之就变成了不爱说话、性格内向,成绩一般,也没有什么人注意到我的存在。做事情缺乏自信,总是想着这事我一定做不好……这就是四年级时的我。

“铃铃……”上课的铃声响了,一段小乐曲在教学楼的走廊上回响着,已经升入五年级的我有点着急又有点期待地等着我们的新班主任出现。过了一会儿,李老师踏着自信的脚步走了进来,我还记得当时她说过的一句话:“大家以后就跟着我学做人,学知识……”心中很受振奋,感觉暖暖的。

我一直是那样平凡得毫不起眼的一个学生,所以当李老师选我当班上的卫生委员时,我很惊讶,因为我以为我还会像以前一样默默无闻,过着平凡的日子;我也从未做过班干部,我对自己根本没有信心,但在心底深处,我又想尝试一下,毕竟这对我来说是一个新的开始。所以我在担任卫生委员时做事认真、负责,很快就得到了同学的认可和李老师的好评。当时,我并没有想过要得到表扬,只想做自己的分内事,毕竟这对我来说是一个新的尝试。很快在下一次民主评选班干部的时候,我竟然当选为班长!我非常惊讶,正确地说是束手无策。

李老师好像看出了我的心事,于是,一下课就问我:“为什么不做班长,你能给我一个理由吗?”我低着头说:“因为我觉得我自己不能够胜任这一职位,我从来都没有做过班干部,做卫生委员已经是我的极限了。”李老师想了一下就说:“其实不是你不能胜任这个工作,而是你不够自信,你没有做过怎么能知道自己不能呢。”我沉默了,我想不到用什么来说服李老师,在我心中班长是很有主见,很有威严的,我能做好这一份工作吗?李老师继续说:“即使是校长也不一定样样都是最能干的,但是他懂得利用人材,发挥老师们的才干,班长的工作也是这样啊。”李老师还和我说了很多道理,我终于被说服了,继续鼓起勇气努力做好班里的工作。

在这一年多里,李老师给了我很多机会,也使我渐渐有了自信,我的性格也逐渐改变了,我变得开朗起来,对别人说话也不像以前那么紧张;我也埋怨过李老师给我这么多工作做,但渐渐地我明白了:李老师是在锻炼我的能力,我为我以前曾有过那样的想法而感到惭愧。

过去的点点滴滴像电影一样,不断在我的脑海里播放。李老师啊!您是伟大的!在您的不倦教诲中,您的学生一批一批地成长成才,而我能成为您的学生是幸运的。千言万语浓缩成一句:李老师,感谢您对我的栽培,感谢您对我的付出,感谢您教会了我做人的道理。老师,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”李老师,放心吧,您的学生已不再胆怯了。

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篇11:我的信心树立起来小学作文

全文共 625 字

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虽然在生活中,我们总会遇到许多烦恼,但总有人来开导你,或是父母,或是教师,或是同学。在他们的帮助下,我们总能走出困境,排解心里的烦恼。我也有过这样的经历,每次总有人带我走出困境。

记得上小学时,有一次学校举行朗诵比赛,那时我们学校里有三个实验班,我就在其中一个班里。因为三个实验班学生少,每次举行比赛时,班级与班级的人调补一下,最初我是作为参加朗诵的成员参加选拔,当时三个老师让我朗诵一段试试看,没想到这样试成了领诵者。尽管按安排进行了练习,但比赛将至时我却突然发挥失了。我本以为我将被替换下,但教师们却不断地指导我,但我还是有些胆怯,她们便告诉我,到比赛时候就目视前方,把那里当成只有我们的教室。当我登上讲台的瞬间,我什么都不怕了,面对同学和老师,我们以出色的表现取得了不错的名次,也为主持学校举行的建国六十周年晚会、参加语文和英语年会的表演定奠定了基础。

进入初中后,第一次摸底考试我就被排到了年级一百名开外,对这个成绩我不满意,总是垂头丧气,再也没有从前那样有精神。但老师的一句话把重新给我勇气和信心:“小学的成绩不代表中学,你只要努力,就一定可以提高你的成绩。”听了这番话,我立即振作起来。后来,教师又给我了许多任务,表明他对我的信任。从我接受任务的那刻起,我就暗下决心:一定要努力学习,不辜负老师的期望。

这一件件事,看起来很小,甚至可以忽略,但我的信心就是在这一件件事中树立起来的。也正是他们,让我不再烦恼,我要在这里大声地向他们说:谢谢你们。

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篇12:信心作文:生活需要信心

全文共 510 字

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生活需要快乐,生活需要友情,生活需要关爱……我觉得,生活最需要的就是信心

信心是打开成功之门的重要钥匙,没有信心,你的前途是渺茫的,成功不会向你招手,幸福不会向你靠近,你也将无比痛苦地度过碌碌无为的悲哀一生。

这是一个真实的故事:苏格拉底在临终前要找一位合适的继承人,由于助手的不信心,苏格拉底让助手成为继承人的梦想成了泡影。直到苏格拉底生命的最后一刻,助手才为自己的不信心懊悔不已,可这一切都晚了,苏格拉底无奈地永远闭上了眼睛。

你看,助手的缺乏信心让苏格拉底的光辉思想没有很好的传承下来,给苏格拉底、助手、后人们留下无法抹去的遗憾。

我对信心也有深刻的感触。过去,我不喜欢在众人面前展示自己,别人总是不了解我。有一次,我作文得奖了,爸爸妈妈让我把这个喜讯告诉外婆,我那时很没信心,结结巴巴地对外婆说作文获奖的事,没想到外婆不是夸我作文好,而是夸我长大了,有信心了。那一次后,我变了。过去只和一两个同学一起玩,现在我几乎和谁都可以一起玩,人缘的指数直线上升。

由此看来,信心不但可以得来成功,还可以换来真正的友谊,在失败时给予安慰,在困难时给予帮助,在快乐时一同分享。

信心是人人必不可少的,少了信心,你的人生将会永远失去光彩!

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篇13:信心恒心决心

全文共 594 字

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“世上无难事,只怕有心人”,在生活中,有多少困难在等待;在人生中也有无数个考验在等待。人做任何事情都来自于你是否有信心,在面对困难时,我们要有决心来战胜它,不论再大的困难,我们也要鼓起勇气去面对。

因为一次的车祸,我的外婆正陷在痛苦之中,她即将面临着人生的最大考验——站立与行走,这对于一个普通的凡人来说,无非是一些小问题,就连小小的儿童都感到不成困难,可对于一个九根肋骨骨折、三根坐骨骨折的人来说,犹如世界末日,天塌了一般,是多么不容易的一件事啊!当时的外婆非常沮丧,对生活已没有了向往,为了让外婆重获对生活的信心,我们时不时的帮助她、开导她,渐渐的,外婆的灿烂笑容告诉了我,她已下定决心学会挺直身子走路。每天早上,都会看到外婆拄着拐杖艰难走路的身影,和她那满是汗水的脸,外婆从没放弃过,在外婆的心里,有一股神奇的力量正驱使着她努力向美好的明天前进。

半年后,凭着恒心,外婆终于回归到普通人应有的生活,这让我非常兴奋和感慨,外婆的乐观心情告诉我,做任何事情都要有信心、决心、恒心,你要拥有满怀的信心、坚强的决心与持久的恒心,无论在哪儿跌倒,就要在哪儿站起来!都要以足够的勇气战胜任何困难,只要有信心,没有什么事情不成功!在成长的过程中,必须具备信心、决心与恒心陪你一起成长,一起面对困难,它们就像一个老师一样,时刻提醒着你!

相信,只要有信心,决心、恒心与你并肩作战,没有什么事情不会成功的!

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篇14:留点信心给自己

全文共 806 字

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大多数人在做选择的时候,往往会情不自禁地向四周看看-----寻求他人的帮助。一旦他人给自己出了锦囊妙计后,心里便有底气了。然而,当自己在走这条路时才发现他人的选择,也是通过自身经验总结的,倒不一定适合自己,此时,自己又变得迷茫,变得束手无策了,回头想想,当时为什么不试着相信自己做出的选择呢?

信心留给自己,就是在我们听取他人建议前,自己首先要有主见,而不是盲目跟随他人步伐,抛弃自我。曾看过一则故事:一个刚刚大学毕业的年轻人,刚踏入社会,感到迷茫。于是,他就去请求成功的商业家指点方向,商业家说:“我觉得,做经济这一块,做好了,收获不浅啊!不如你也试着创业,干企业怎么样?”年轻人一听,觉得不错,就借了些钱开始创业。然而刚开始景况就不佳,后来就越来越糟糕了,最后不仅没有收获,还倒贴一屁股债,于是他跑去问那个商业家,商业家说“这只是我自己的成功总结,我只是给你提个建议,为什么你不先想想自身的专长,再去做决定呢?”后来,年轻人仔细想了想,发觉自己学的是医学,是要治病救人的,应该去当白衣战士,于是他就踏上了行医路。的确,这个年轻人当时就应该清静下来,理智分析,发现并提升自己的优势,结果就截然不同。

把信心留给自己,并不是“闭关锁国”,夜郎自大,目空一切,而是要把别人的建议当做参考,自己心中要有一个方向盘,知道自己真正要做什么。在这一点上,世界著名的伟大剧作家莫里哀就做得。莫里哀的父亲是位商人,因此他希望儿子能继承他的事业。但是莫里哀对经商并不感兴趣,即使他的父亲对他严厉责备,还请老师当面规劝他,但还是没有起丝毫作用,他是诚恳地告诉父亲,他喜欢戏剧。最后父亲败给了儿子,顺从他的意愿,后来莫里哀创作了许多优秀剧本。是的,每个人都要有自己的想法,毕竟路还是要自己走,才能走出属于自己的光明大道!

朋友们,在前进的时候,要留点信心给自己,要做自己命运的主宰,命运是掌握在自己手中的。要坚信,成功之门正在向你敞开!

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篇15:给我信心的人

全文共 686 字

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妈妈,给我信心。在我失落的时候,长辈的爱,能给我信心,让我变得无比自信。

当我看到语文的小测验本上的成绩时,我简直不敢相信这是真的——合格,不多不少,正好踩在高压线上。看着接二连三的叉叉,我害怕极了,担心妈妈像书中杜真子的妈妈一样,请我吃“竹笋烤肉”,我的屁屁会像小猴子的屁股一样红。我心中暗暗责怪自己:别拽了,你根本不是一块学语文的料,你还是放弃“语文”这门难学的学科吧!我几乎要崩溃了。

回到家,我蹑手蹑脚地钻进自己的房间,惟恐被妈妈叫住。妈妈还是进了房间,我低着头,不敢看她的眼睛,胆战心惊地将小测验本递给妈妈。妈妈皱了皱眉头后,居然微笑着对我说:“青青,没关系。再接再厉!”面对妈妈奇怪的举动,我有点儿丈二和尚,摸不着头脑:“妈妈,你骂我吧,这次我考得真的不……”说着说着,我的眼泪止不住地往外喷。“别哭了,这次考得都是课外文学知识,你没做出来,说明阅读量太小了,以后一定要多看书哦。”妈妈摸着我的头,温柔地我说。

接着,妈妈耐心地教我怎样利用网络,查询这些课外文学知识。“其实这些题目不难,最主要是你没有看过四大名着。这些书,书橱里都有。有空的话,可以翻翻,勤能补拙。”妈妈的鼓励,让我信心倍增:台上一分钟,台下十年功。学习是一个日积月累的过程。妈妈既没骂我也没打我,而是帮我找到我学习过程中的问题,我一定要争气啊!

妈妈的爱,像涓涓细流,无声却绵延;妈妈的爱,像冬日午后的阳光,柔淡却温暖;妈妈的爱,让我恢复了自信,也让我找到了学习语文的方法。在以后的语文测验中,我都能考到良,有时,还能带着优回家呢!这都是应为妈妈给予了我“鼓励”,给予了我“爱”!

[给我信心的人作文

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篇16:带着信心出发

全文共 504 字

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自信是成功之必需,只有你充满了自信才能燃起你的斗志,激起你的力量,从而取得胜利。所以我们要学会带着自信出发

记得刚刚步入初中时,以前成绩还不错的我一下子倒退了许多名,我和我的妈妈都非常疑惑,不知道是什么原由,刚开始还以为是刚刚进入中学,不太适应,以为过一段时间以后,成绩就会考上去了。可第二次考试仍不是很理想,这一次,我妈妈也无话可说了。我也十分地苦恼,觉得自己都学会了,都弄懂了,可是成绩还是上不去。不知道为什么,还是考不出好成绩来。迷茫的我不禁陷入了自卑的深渊。遇到困难就以自己笨、自己不如别人的借口而放弃。更甚似乎养成了不敢面对困难的习惯,再加上不一心一意地学习,把精力放在了别处,我的成绩便一滑再滑,像一支弦的箭向下射去,那目标就是最后一名。

妈妈对我自然是越来越心急,总想让我能走出自卑的阴影。为此,妈妈是费尽了心血,她总是在我空闲时找我谈心,努力地让我知道:只要我努力,相信自己,没有自己办不成的事。还积极地带我去参加那些互动的活动,增强我的人际交往能力。母亲还让我在课堂上积极地发言,总之,母亲为我付出了太多。

相信我能在以后的日子里,带着母亲的鼓励,母亲的努力,母亲给我培育之恩,自信满满地上路!

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篇17:梅花给予我信心作文500字

全文共 501 字

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说到梅花,大多数人应该都会想到这是一种花的品种。可这普通的梅花,却成了我在迷失自我时最明亮的一盏导路灯,在我失落时最后的一丝希望!

每当我成绩考的不理想时,我总会无精打采地扒在桌上,希望能在甜美的梦境中求得一丝安慰,可都无济于事。但当我抬起头,看见窗边那朵朵梅花在寒风中依然抬头挺胸,精神抖擞,我不禁感到羞愧,小小的梅花竟有如此坚强的毅力,哪像我因为一次小小的失败,就失去了自信,就这样泄气了。于是我暗暗发誓,一定要像梅花那样!

每当我遇到作业难题时,我总会闹脾气,抱怨老师作业布置太多,在床上闹得翻天覆地,可到头来还是不会做。直到我转过头的时候,才发现,那一盆朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,只剩下了一朵,其余的都凋谢了,剩下的那朵梅花却依然没有低下头,即使已枯萎了几片花瓣,根部还是枯中绽绿,那不畏严寒、永不放弃的精神品质,让我刮目相看。梅花呀梅花,我一定要像你一样!

每当我受伤时,梅花,你就像我的创可贴。每当我为伤口的疼痛而哇哇大哭时,你仿佛已经站在窗边朝我挥手,让我的痛苦立马烟消云散。

谢谢你,梅花!你的陪伴让我拥有快乐的时光。你就像我的精神导师,时时刻刻提醒我做人的道理,使我能笑对挫折,勇于攻关克难!

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篇18:重拾信心

全文共 616 字

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我在思索,当我们的意志倒下时,信心在哪里?

题记

我很郁闷,近来上的科学物理部分,为什么总是搞不好呢?面对作业本上累累的错误,我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗?是我没有仔细分析吗?还是?我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情,一味地想摆脱它。可是始终没有!我又对此失去过信心,几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理,我怎么了?或许,在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情,当然还包括那份对科学的兴趣,我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实,我无不感到眼前一片漆黑。怎么办?我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。

事情总算走出了一个阴暗的角落,有了很大的转折。经过几天的心灰意冷后,我毅然决定重拾信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中,我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行!”我不断激励着自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了学习物理的最重要的“招数”。原来,只要在做题是多和实际生活联系起来,学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐,我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后,我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法,成绩得到了回升。我成功了,我为自己的行为感到骄傲!同时,我更要感谢我心中的信心。

是啊,信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中,只要你肯去拾起它,它便会很好地“报答”你,让你的学习和生活更加绚丽多彩!请牢记:“重拾信心我们最明智的方法。”

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篇19:信心作文600字

全文共 682 字

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自信是对自身价值的一种认识;自信是对美好未来绝不动摇的执着追求;自信是男孩搏击人生风雨的翅膀;自信是女孩美丽容颜之外极具魅力的精神升华。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色的蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,"珍妮,你昂起头来真美!"老师爱抚地拍拍她的肩。

那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰,弄丢了。

这个故事告诉我们:自信就是一种美丽,无论你贫穷还是富有,美丽还是相貌平平,只要你抬起头,自信就会使你变得可爱——人人都喜欢的可爱。

俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出话剧的时候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基实在找不到人,只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员,现在突然出演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。

一次,他突然停下排练,说:“这场戏是全剧的关键;如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,他的大姐久久没有说话。突然,她抬起头来说:“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说:“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

自信是一种果敢的行为,它会让你在自卑的阴影中走出。

拥有自信不一定会成功,但没有自信注定会失败,自信会使每一个人在生活中都拥有属于自己的美丽!

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篇20:关于信心加努力等于成功作文

全文共 596 字

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20**年时,我参加了上海市语学业水平等级2级考试。当我刚拿起考试辅导书时,看到有那么多陌生的英语单词、语法等考试内容,并且还要熟练掌握听力,有些英语单词,特别是语法在学校里还没有接触过。面对这么多的知识点,说实在当初我真有点招架不住,要通过二个月左右的时间复习迎考,能行吗?

为了有针对性的复习迎考,我参加了辅导班。辅导老师首先要我们树立起信心,同时付出努力,就一定能取得好成绩。通过老师深入浅出的辅导和鼓励,使我渐渐地丢掉了畏难情绪的思想包袱,增强了自信心,我暗暗地对自己说:行,我一定要攻克学习上的难点,努力拼搏争取成功!有了自信心促使我勇于面对困难,增强了努力学习的动力。接下来我全身心地投入复习迎考。认真上好每一节课,及时完成老师布置的复习内容,尽管还要完成学校里布置的作业,但我抓紧时间,充分利用好零星时间,坚持每天读英语反复背诵单词,掌握好语法,虽然我有时会感到有些枯燥和疲惫,但是我没有放弃,坚持努力,我相信功夫不负有心人,只要自己去努力了、去奋斗了、去拼搏了,就能取得成功,就不会留下遗憾。

考试这天到了,我满怀信心步入考场,面对一道道考题,我沉着应对。由于准备充分,比较顺利地完成了考卷上的全部试题。考试结果公布了,我通过了一级考试。

经过这次英语2级考试,使我感悟到:自信是成功的开端,做任何事情一定要有信心,再加上不懈地努力,终能达到成功的彼岸。

[关于信心加努力等于成功作文

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