调兵山风景热门20篇

夏天，很有魅力。

看!天上火红的骄阳，把大地照耀的纤毫尽现，大树是绿的，深绿，树上叶子闪烁着健康的光泽，叶脉的纹路清晰可见。它的树冠又大又密，为人们搭建起天然的凉棚;树下的小草也是绿的，浅绿，成片成片，狂风吹过，草像波浪般起伏，充满生机;再看看那些藏在草丛中的野花，它们是那么娇艳，红的、黄的、紫的，虽然颜色简单实，但一样水灵灵，点缀着大地;蝴蝶也出现了，它们身披七彩鳞片，时而向上，时而向下，这技术，简直不可思议。

听!白天的知了趴在树上知——知——地叫唤着，也不知它在说些什么，为何没心没肺地叫唤。这些叫声连成一片，没完没了，起初甚至有些恼人，但听着听着，却又会觉得这声音不那么吵了，最后，你会彻底地爱上它们，与它们一起欢唱。

听!夜晚到了，知了们停止了叫唤，窗外变得寂静无声，偶尔会听到几声鸟鸣，几声喇叭，这些往日的噪音都仿佛成了催眠曲，伴你们进入梦乡，也不知知了会做什么梦，你会做什么梦……

闻!空气中传来阵阵幽香，这是什么?原来是荷花开了，牡丹开了，百合也开了，它们淡淡的幽香钻入你的鼻孔，沁入你的心田，让你感到浑身清凉，夏天的燥热与疲惫一扫而光，这是大自然送给我们的礼物。

最后，再让我们去感受夏天!那阵阵炽热地狂风吹过你的面颊，灼烧你的皮肤，让你无时无刻不感受到大自然的狂野，夏日的生机，来吧，一起去田野中奔跑玩耍，一起在树荫底下休息，聊天，放下手机吧，去亲近大自然，可要比手机有意思太多太多了!

这就是夏天，这就是具有魅力的一个季节!

小学同学，让我明白了快乐是什么，让我明白了顽皮是什么，让我明白了搞笑是什么。他们是我童年时伙伴中的一道亮丽风景线。

记得六年级最后一次春游。前一个早上，班主任章老师走进来说：“明天春游，这次我们去天都城。”话音未落，我们就像炸开了锅，开始讨论。讨论中……

春游早上，我们早早的来到学校，一进教室，我们第一件事就是看看别人带了什么，东窜一下西窜一下，看到好吃的，连忙拿过来，并说：“我们有福同享，有难同当，对吧！”拿到之后赶快开溜……

懒洋洋的太阳两手一举，伸了一个懒腰，打了一个哈欠，好像在责备我们的坏习惯。那阳光透过玻璃，悄悄的飞进我们的教室，隐藏在教室的每一个角落，整个教室都暖洋洋的，充满温馨。

我们到了天都城，一座高大辉煌的城堡呈现在我们眼前，让我们不由地两手捂住嘴，一股惊吓的表情，大声尖叫着。然后章老师说：“我们在门口拍个集体照，留个纪念吧！”我们迅速排好队，章老师让我们在心里想一个词，一会儿喊出来。而我们呢？一听到这个，马上开始“奸笑”，或许那时我们每一个人都在想：“哈哈，这次让我大声‘骂’他（她）吧！”章老师一说“开始”，我们就大声喊。喊什么呢？你们还记得吗？告诉你们吧，我们喊：“西瓜、茄子、耗子、疯子、王老吉、上好佳、鲈鱼、黑锅……”

我们在天都城干过的事有：假日小队就是冒险小虎队——爬山，当一回驾驶员——玩碰碰车，头发受罪——被别人喷成洋娃娃。

时间有限，欢乐无限！就这样，我们最后一次的春游画上了圆满的句号。

在车上时，我坐在窗户旁边，看着昏黄的天空，灰色的云，好像应景似的要下雨了。难道天空也知道我们明天即将分离？快下了，已经下了，雨滴重重地敲击着窗户。当时的这一切在我的眼里成了一处让人记忆深刻的风景。想到我们就要分离了，我的眼角泛起了一滴“雨”，打湿了我的眼睛。

雨滴重重地敲击着窗户，班车缓缓地行驶在即将离别的小路上，这就是我记忆中的风景。这班车也是我和小学同学的末班车，不会再出现了。

我们都喜欢美好的事物，喜欢欣赏美丽的景致，因而我们会不辞辛苦地外出远行，旅途的辛劳都会在观察到美丽奇特景致的时候消逝全无。因而我们都喜欢外出旅行去观赏美丽的景色。这不，我们的老师就带着我们去了益寿山玩。我们看见了美丽的风景，经历了美好而难忘的一天。

首先，我们到了山脚下。那里树上挂满了红叶、黄叶。这时，一阵风吹过，枫树叶似一团正在熊 熊燃烧的火焰，一边燃烧一边滚动，而黄叶却散发着耀眼的光芒还有的正在欢迎我们的到来。一些树叶被秋风吹落了，这些树叶有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像弯弯 的小船;还有的像一位敬业的服务员，即使被吹落了也不忘记向我们挥手告别。

接着，我们来到了轮滑广场，那里的人们自在地滑着轮滑。广场旁 的树，像一位位士兵，将我们团团包围起来，它们的衣服有火红“红衣”;金黄的“金光衣”;也不知道是哪位大师给它们特别设计的。山上还有益寿泉，那里的水 清澈见底，水平如镜，我看着看着，突然一阵狂风吹来，水面荡起层层波纹。

最后，我们来到森林公园，那里到处都有我们玩乐的运动器材。随着我们的到来，那里也多了欢乐的笑声。我们跑着、跳着、玩着、闹着……夕阳西斜，我念念不舍地离开了，我真想化作一片枫叶，永远留在这欢乐的地方。

透过玻璃看窗外，窗外的人亦是如此，只是我们想不到，而已

——题记

扇动纤弱的羽翼，沐浴昔日的阳光，抖落那夏天的燥热，披上那金黄的目光。彼岸，依旧是和着寒风的故土，在弥漫着淡淡的清香中。一种熟悉的声音在呼唤着，一种温柔的语言在梦魂萦绕，一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上落定尘埃。

我常喜欢将人生描绘成一段旅程，或一条路，今天我的笔下仍是如此。

你能想到吗？玻璃窗外的世界，有很多悄然停息的生灵。你能看到吗？它们紧紧趴在窗上，赖着不走。十多年来，我发现了它们，也看到了未来。

蒲公英。自由

透过阳光，追寻蒲公英，我看见它们小小的身躯，裹着雪白的行囊，迎着风漫天飞舞。看着它们，我常在想，它们究竟在做什么？可留给我的只是那散落一地的花絮，只觉得那一片绿白得很好看。后来，我也学着它们背起行囊，想知道，究竟，为何？

后来，我终于真正地明白，它们享受的是飞行的高度，也享受的是飘落的轻盈。谁能像它们那样用尽一生去漂流呢？又有谁能像它们那样享受着绿地蓝天的拥抱呢？蒲公英，仅仅为了寻找一份快乐，一份安宁，一种自由。

苦咖啡。绝味

一束阳光滑过我的视线，落在白纸上，我手中的笔尖沙沙作响，划散了那束光。我站起身来，趴在窗台，双手捂着一杯热咖啡。阳光照得树枝上的绿叶闪闪发光，却照得我软绵绵的，我无力地将杯子凑到嘴边，慢慢地，口中却一丝苦味，才发现忘了搁糖。我一边抱怨着，一边搁糖，又一次把杯子凑到嘴边，的确，苦味淡了很多。

后来，我再一次的回忆时才发现，第一次的苦咖啡更让我刻骨铭心。

一朵花就是一个世界；这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。我梦想我的未来能像蒲公英一样，简简单单。我也希望我人生的旅程中能有一段类似苦咖啡的回忆，刻骨铭心。有梦想，才有希望，有梦想，就有飞行的勇气。有苦就有甜，而梦想成真，只需要绝味的自由，就能逾飞逾远。

蓝天曾悄悄凑在白云耳边说，你是我最钟爱的风景，海浪曾缓缓对海滩说，你是我最钟爱的风景，我站在这里回首往事，多想对那窗外的风景说，你是我一生中最最钟爱的风景。

记忆力，是一种奇妙的东西。有的会使你忘掉的一干二净，而有的却会使你始终没法忘怀。谈起记忆深处的风景，还记得刻骨铭心的就属家乡屋旁的那棵老槐树了初中。

那棵大槐树长得非常大，在三楼的窗边都能见获得它，它的年纪比我大很多，家里也因这大槐树而看起来颇具活力。

春季，它是个春回大地的时节，大槐树也长出嫩绿的叶子，给出一串串的小花，槐花是很香的。在窗边，我一伸出手就能弄到一个个的小槐米，香气扑鼻，夜里枕着香味入眠，会睡得非常甘甜。

夏季，骄阳似火，好像老天爷要将全部的东西都烤熟。可是在大槐树所遮掩的屋子中，却透着微微凉意，也有那脆响的蝉鸣与撒在屋子里的一个一个的小圆点，光彩夺目，令人觉得风一般的随意与清新。

秋季，它是丰收的季节。大地刚开始越来越金灿起來，大槐树也不甘心过时，撒下它金黄色的叶子，给自己铺平一层很厚棉被。秋后，严寒也一开始活动，老槐树却能用它极密的枝干，挡住那秋天咆哮的冷气机。

冬季，天地万物刚开始沉睡，大槐树还要歇息了，可是它用它挺立的树杆接住了一片又一片的小雪花。我能不用外出，在家里就可享有到雪的快乐，即便在它沉睡时，都不忘掉无私奉献，没忘记自身的真实身份。

大槐树！你在远方，依然等候着那片故土，维持着你近百年不会改变的性情。但我明白，你怀恋着离开的每一个人，如同我怀念你一样！大槐树！不管来到什么时候，来到何地，你始终就是我记忆中没法抹除的景色！

在春光绚丽的5月，我心怀着好奇而又兴奋的心情与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点--千山。

千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠，总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名，自古至今被誉为"东北明珠"和"辽东第一山"。

千山，顾名思义，它共有一千座山。这里峰峦叠嶂，千山一碧，有观之不尽的美景，有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立，经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力;葡萄在山岩直冲云端，仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及，满山遍谷都是浓浓的绿色，那些绿茸茸的小草个个挺立，整整齐齐，仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天，郁郁葱葱，松涛阵阵，更增添无限的诗情画意，勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。

远处，蓝天下面，朦胧的青山隐约可见，山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流，湖水明镜似的闪着光，湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走的半山腰，我似的若无地听到有和尚在念经，闻声望去，一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说，这里的寺庙供奉着观世音菩萨，她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到来，因此这里叫"仙人台景区"。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少，但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。

我喜欢千山的春天，因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬，仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳，随着春风摆动它优美的身姿，百鸟争鸣，盘旋在幽幽的山谷中，似乎在讲述春天千山的美丽………

夕阳西下，火红的晚霞把千山照得通红，那涓涓的细流，那千姿百态的鱼鸟群，那形态万千的山峰岩石仍然历历在目，一路归来，我悠然地哼着歌，陶醉在千山的春景中………

“绿山原白满川，子规声中雨如烟。乡下四月闲人少，蚕桑又种田了。”每当我读到这首诗，我都会不由自主地想起乡村迷人的田园风景。

早上，田园里雾蒙的一片，就像人类的仙境。从远处传来“的啊”的鸡鸣声，千家万户打开了窗户。太阳公公从天上升起，露出温柔的笑容。溪水叮咚地流着，鸟儿叽喳喳地唱着快乐的歌，路边摆摊的人们到处喊叫，稻田里出现了农民伯伯的身影，整个田园突然变得热闹起来。

中午，夏天的傲慢阳光烤着大地，上午累了的农民伯伯无精打采地坐在大树下乘凉，知道了树上的知识“”叫着，好像也说:“太热了，太热了。”池边草青翠，细致均匀地给池边美丽的裙子镶上翡翠的边缘。池中迷茫，带着淡淡荷香的水雾，飘在池中。荷叶荷花隐藏在这个朦胧的纱帐里，有点神秘。孩子们不约而同地来到池塘边，一个接一个地进入水中“扑通”溅起的水花就像银白色的花，和池塘边的野花竞争。清凉的河水让孩子们暂时忘记了夏天的炎热。

黄昏时，一缕炊烟从烟囱飘起，周围弥漫着饭菜的香味。晚霞红红的，有的像凶猛的狮子，有的像可爱的小猫，有的像跑步的马……夜幕降临，星星满夜空，明亮的月亮把白色的光洒在田野里，狗不叫，鸡不叫，每个家庭的灯都亮了，整个田园都很温暖。

田园很有魅力，田园很忙，田园人们更享受生活！美丽的田园风景画啊！

静夜，星河灿烂。也曾想过，漫步海滩，或坐在海滩边裸露的岩石上，仰望星空，听海潮澎湃，打开心灵的锦盒，柔情无限，细数着路上的风景。这一处处风景，将被我永远珍藏，作为我一生的财富……

“爸爸怎么还不回来?”坐在拥挤闷热的挂号大厅，望着眼前蛇一样蜿蜒攒动的人群，我心里不由得生起一股烦意，“唉，生病真是麻烦事。”我无聊地玩起了手指。

“请问，我们可以坐这里吗?”温柔的声音如涓涓细水般流入我的耳朵。抬头一看，是一位中年妇女，怀里还抱着一个小女孩，一双乌溜溜的大眼睛正看着我。我不由得一笑：“坐吧，这里没人。”“谢谢!”中年妇女抱着那小女孩，在我身边坐下。中年妇女将小女孩舒舒服服地搂在怀里，并用手轻轻拍打着小女孩的背，小女孩的脸笑开了，像一朵盛开的太阳花，一副很受用的样子。

“她们应该是母女吧!”我在心里暗暗想着。忽然记起兜里还有一个橘子，便摸了出来，笑着递给小女孩，母亲忙笑着说：“快谢谢哥哥!”边说着边接过了橘子，小女孩乖巧地说了声：“谢谢哥哥!”母亲把橘子去了皮，便将一瓣橘子递到了小女孩的嘴边，小女孩却把手一推，将橘子又送回到母亲嘴边，母亲只得笑着吃下了它，然后又取下一瓣递给小女孩，小女孩这才高兴地吃了起来，银铃般的笑声里充满着温暖。看着这一幕，我的心情也舒缓了许多，仿佛被空气中的快乐分子给感染了。

“儿子，号挂好了!”一转头，看见爸爸在人群中高兴地挥动着挂号单并高声喊着。我迅速地整理好身边的物品，正准备起身，忽然听到小女孩说：“老师，爸爸怎么还不来呦!”那位“母亲”安慰道：“别急，爸爸一会儿就来了，老师在这儿陪着你。”啊?她们只是师生!我瞬间感觉到一种震撼。

多年以后，我总是会时时回想起这一幕。谁说师生之间无温情?这对“母女”便是最好的回答。

漫漫人生路，风景无限。用情感的相机摄录下这一处处动人的风景，珍藏在心灵的锦盒，永不忘记，这路上的风景!

秋意凉，树叶黄，远行的人思故乡。——题记

秋，是一个孤独的季节;秋，是绿叶的归宿。

秋天来了，一大清早，我便骑着车慢悠悠的行驶在上学的路上，一阵秋风袭来，我不禁打了个冷颤。“草拂之而变色，叶遇之而叶脱。”放眼望去，树叶用它自己给马路铺上了一成黄色地毯。那一片片落叶，讲述这枯荣兴衰的更替——从萌芽到嫩绿，从嫩绿到泛黄，再从泛黄到衰落，这一生总是充盈的……

当我骑到一棵大树下，一片落叶正打中了我的头上，猛然一惊。停下车，弯下腰，将它拾起，纯净得没有一丝瑕疵的淡黄，经络交错。我将它捧在手心，入迷地观察这片落叶的经络，仿佛那经络便是它生命的精华。我不禁矫首昂视，这棵老桃树，零落得只剩下了枝桠。大树仿佛在对我述说它所承受的时光磨难、多年的轮回，仿佛在对说我述说着它春天绿叶的萌发之美远远比不上秋天凋零的凄凉之美。

哦，秋天里感伤的美!

俗话说落叶归根，那几片残留在树上的几片黄叶使我想到了老家门口的那棵桃树。此时是不是这早到的瑟瑟秋风，让它生了冷意。比起春之桃花，夏之桃实，秋天的桃树一定会显得寂寞。多么想念门口那棵桃树，不知在我离去的这么多年里是否变了样。不知门前那青青草地是否变了样，不知那安宁、和谐的村庄是否变了样，不知那美丽、险峻的山岭是否变了样。

还有此时，爷爷奶奶是否像以前那样倚在那棵桃树底下望着远方呢?背井离乡六年之久，仅回家乡过三四次，爷爷奶奶的面容在我脑海里都快模糊了。多年前踏上这条求学路，总在电话里听见他们的声音，多想见见他们的面容。

我呆立着，注视着眼前的这棵大树，许久许久……

过了不知多久，我果断地将自行车车锁在了大树边。我狂奔在这马路上，用我那双脚，去感受眼前秋天的温度，用我那鼻子感受秋天的气息，用那双眼睛观察秋天的美，用那心灵体会秋天的味道。秋风打在我的脸庞上，迎面而来的冲击感使我忘记一切烦恼。在奔跑中，我仿佛找回当初奔跑在老家青青草地上的感觉。

秋天的孤独只有那桃树能体会得到，我的孤独也可能只有桃树能体会到吧。

这个秋天，我希望找到我的小桃树了。

人的一生，其终点就是死亡，而我们活着是因为我们所向往感受那生活中的点点滴滴。而我们做的每一件事也是如此，结果不重要，重要的是经过，因为风景在路上。

今年暑假8月6日，姐姐居然出奇地叫我出去跑步，我二话不说就答应了她的建议。说实话，一开始我以为她只是说说而已。没想到，她这一次的行动力如此之快，只是希望不要是三分钟热度。

这一次夜跑大致分为三段，第一段是从家到江边，第二段是沿江跑，最后一段是则是原路返回。中间每两个段之间都有大休息，另外再加上第一段的1次，的第二段1次，第三段的两次，但这也仅仅只是计划而已。

计划果真赶不上变化，一出门她就在走路，她一会儿在系鞋带，或在绑辫子，我多次提醒，她仍不为所动，大概过了三分之一的路程，她才终于加快了她的步频，迈大了步伐，跑了起来，但我却掉链子了——鞋带散了。我一边蹲下，一边叫她往前跑，不要停下来。她一直向前跑到了转弯角，发现我好像没跟上去，方才扭头，查看我的动向，由此也可以见得她想瘦腿——最终目的的决心。过了十几分钟，快到了休息点时的她，居然还提了速，到了休息点后，她如释重负，大口吸气的她仿佛要将周身的所有空气都吸进嘴里似的。“最后三分之一的路程了。拼一拼就到了。”我鼓励她说道。当跑过了一半多的路程时，她的体能到达了一个极点。开始捂着肚子跑，但只要熬过了这一段，后面的也就极为轻松了。六十米，三十米，十五米......到了!在那一瞬间，她的脸上留露出了会心一笑。

走着走着，也就走到了第二段。现在江边人满为患。江边有大妈在跳广场舞，绿茵场上有人在踢足球，一条条蜿蜒的小路上挤满了人。我和我姐在拥挤的人群中慢慢挪过，吹着江边的风。过了桥后，眼前的景色变得截然不同，人突然少了很多。我们也放慢了步子，一路上有说有笑，在第一段时的压力和枯燥也土崩瓦解。

在回去的路上，我们听着轻音乐慢跑，全身放空。

虽然一开始我们是为了结果，但当真正在其中找到乐趣，享受其中的时候，你会猛然发现：其实，风景在路上。

瓷砖方平的小路，小雨淅淅沥沥地下，细丝将天地裹住，微风抚着乌漆金边的大门，我在小学门前停驻，缠绵的雨，冲刷着记忆，如此熟悉的地方也有风景！

清风环绕，有些沥人的清冷，小学门前，我有些茫然，这日日夜夜学习的地方，何处有树，何地有小径，甚至草丛中被人埋没的小石子，早已生生地刻在记忆中，何须看？但心中却有一种念想牵着我跨进校门。

校园内，一片新绿，雨才不过半晌，空气中的水蒸气像是走丢的孩子，找不到回去的路，在这片绿上久久戏耍。望着熟悉的绿茵场，心中竟然有些小激动，回想起小学时的点点滴滴，再看看那微微掉漆的篮球架，不觉有些感慨。

这一切的回忆，不就是一道美丽的风景线吗？

去往老师办公室，和记忆中的早已大相径庭。洁白的窗台上摆着几个装着半满清水的玻璃瓶，里面插着几束时令的鲜花，淡黄色的窗帘随风飘扬，笼罩着被光充溢的书桌，桌旁是错落有致的书架，书架里的书款款排列，空气中弥漫着淡墨味的书香气。

原来，记忆也有被篡改的时候，但这，不就是一道风景吗？

突然想起，楼下有一株野藤。小时候调皮，曾一度对它“拳打脚踢”，流年稍纵，很想看一看那熟悉的地方。熟门熟路地顺着记忆找它，却不知心底油然而生一丝期待。

它变了。枯藤长满了枝丫，点点新绿，隐藏其间，露珠在枝叶间熠熠生辉。小时候的阴影，不知何时已被它摆脱。它长得很好。当年，强加在它身上那一道道骇人的痕迹，已是焕然新生。它的花，正如《紫藤萝瀑布》中的描写：“一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”也许它早已忘却了那段记忆，坚强地活着，随风摆动那沧桑了多年的枝丫，随风张扬它引以为傲的新生命。它随风，在这熟悉的小学校园，向我展现着陌生的风景。

变了，好像都变了，我恍惚觉得，这是我记忆深处熟悉的小学校园，却又是我陌生的世界。时光策马疾驰，风景在我身边稍纵即逝，一切都是那么陌生而又熟悉。

阳光终于穿破了阴翳，它骄傲地将那耀眼的光斑打在这片昏黑上。

我熟悉的操场，我熟悉的野藤，我熟悉的小学校园，穿透记忆，呼啸而来……

原来，熟悉的地方也有风景，更有最美丽的风景。

我的家乡座落在湖北省荆州松滋市。

在一个平凡、宁静的小区里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡。

每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢!

太阳徐徐上升，霞光四射，这时，水南路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。

傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊!家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了;家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝;一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。

太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，滨河路上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的水南路披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。

我爱我美丽的家乡。我爱荆州松滋。

历代文人不知写了多少抒情散文。例如：朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。 The literati of the past did not know how much lyrical prose.For example: Zhu Ziqings "Spring", Lao Shes "Winter in Jinan", Liang Hengs "Summer", He Qifangs "Autumn".Spring, summer, autumn and winter four seasons are lifelike in their pen.But I want to show a "different" spring.

在一次长假，我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上，我趴在车窗旁，一路上路旁野花早已盛开，垂柳儿新发出几枝细细枝干，上面还有新萌发的几颗嫩芽儿，我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后，我急忙从车厢里跑出来，像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时，我不惊觉得一切是那么新奇，没有城市里喧闹的喇叭声，没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上，放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草，像一块巨大的绿毯，小草们都在争先恐后的声长着，生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”我俯下身子，倾听小草们的言语，它们仿佛在告诉我：“只要你要一股钻劲，你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁，垂柳轻轻拂动着，仿佛在与我打招呼，它们挥动着手说：“你好，欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容，高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑，我俯下身子听到春花对我说：我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时，一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子，春风是那么温暖，不像冬风吹得让人受不了，此时，我听见蒲公英种子对我说：“我要独立了，我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力，不管飞到哪都会活下去，扎根于土里。

春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物;春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底;春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你，春天!你是多么美丽!

有人喜欢富饶的西沙群岛，有人喜欢美丽的小兴安岭，有人喜欢高耸入云的天山，而我却喜欢被誉为“江南第一仙峰，天下无双福地”的三清山。

三清山位于江西省上饶市境内，是我国的道教名山。它风景秀丽，被列为国家重点风景名胜区，还被列入《世界自然遗产名录》。三清山“东险西奇，北秀南绝”，尤其以奇峰、响云、彩瀑、神光最为奇特。

去年暑假，我们一家人去了三清山。那里一处绝妙的景点――“巨蟒出山”让我印象尤为深刻，它高达120多米，像一条巨蟒，从幽深的峡谷中蹿出来，高昂着头，守护着三清山。更妙的是，走到前方看，下半截像一位老者正在急匆匆地赶路；上半截像一位10岁左右的孩童，骑在老者肩上，两眼注视着前方。整座巨峰犹如父亲驮着儿子去考场，当地人称“望子成龙”。我和哥哥连声叫好。这真是大自然鬼斧神工的杰作，令人叹为观止。

三清山的绝妙景观还有很多，如海狮吞月、观音听琵琶、神龟探海、仙人晒鞋……同学们，读了我的介绍，你是不是迫不及待地想去三清山玩一玩了？

有人说，人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。确实如此啊，每当我翻开相册，看到这张照片，看到小伙伴们一个个狼狈的模样，我就忍不住笑出声来，心情就会变得特别好。

那是一个秋天的周末，阳光明媚，我和同学们相约一起去惠山森林公园开展“雏鹰小队环保小卫士”活动。虽然已经是秋天，远远望去，惠山上树木依旧葱茏，古木参天，遮天蔽日，像是一片绿色的海洋，风儿一吹，便沙沙作响，仿佛奏起一首首交响曲。草地上，黄绿夹杂的草儿给大地铺上了柔软的棉毯，让你不得不惊叹于它们蓬勃旺盛的生命力。

草丛中点缀着似锦的繁花，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。山脚下菊花已经盛放，黄的似金、白的像雪、红的如火……它们开得千姿百态，有的像少女的蓬松卷发，有的似老爷爷的龙头拐杖，有的若蛟龙的尖细爪子，有的如喷泉四处洒下......一朵朵，一丛丛，各不相同，令人眼花缭乱、目不暇接。真是一派秋天的美好景象啊!

但是走近一看，景色却并非美好无瑕。地上有丢弃的烟头，草地上有扔下的纸屑，台阶上躺着吃剩的瓜皮果壳，甚至树枝上还挂着破烂的塑料袋……仿佛是在惠山美丽的躯体上，留下了一个个难看的疤痕，真是令人触目惊心啊。见到这幅景象，我和同学们作为“环保小卫士”斗志满满，迅速开动起来。

沿着台阶我们拾阶而上，双眼如雷达一般扫视四周的垃圾，草丛里、台阶上、树林间，不放过一处死角。不一会儿，我们随身携带的垃圾袋就被一些烟头、果皮、纸屑胀得鼓鼓的，我们所到之处，垃圾一扫而光。虽然我们个个额头上都布满了豆大的汗珠，可脸上都洋溢这快乐的神情;虽然一个个都手酸脚软，可我们你追我赶，嘴里还不时飘出一串串欢快的笑声。周末出来爬山的游客们纷纷向我们投来赞扬的目光，有些在我们的影响下也跟着捡起来，人越来越多，地上的垃圾越来越少，美丽的惠山似乎也变的更加挺拔秀丽了。

一路攀爬,一路捡拾,我们气喘吁吁,大汗淋漓,放眼望去，头茅峰的迎客松造型更美了。二茅峰的香樟树下我们驻足休息，好不容易我们登上惠山处，极目远眺，好一副家乡美景，成熟多彩、韵味十足。此时此刻，登山的劳累和捡拾的辛苦全都随风飘走，只为拥有惠山最美风景自豪和高兴。于是登上山顶的同学合影留念，定格下这美好的一刻。镜头中，虽然一个个模样都有些狼狈，但在我眼中，我们也是惠山美景的一部分，我们是最美的风景!

星期六早晨，我背着书包来到风景优美的林则徐公园玩。

走进林则徐公园的大门，就能看见古老的大炮，大炮上雕刻着英勇的英雄。我坐了上去，好高啊！大炮的左边，有一个销烟池，是当年林则徐和官兵以及虎门的老百姓把鸦片倒进了销烟池里，现在，已经没有鸦片了，销烟池变成了鱼塘！

我走啊走，走到了荷花池，现在荷花已经枯了，只剩几个碧绿的莲蓬。旁边有个牌子，写着：不能钓鱼！但有一位大树在钓鱼，不一会，他钓到了一条大鱼，赶紧把那条放进了鱼袋里，然后又来钓鱼了！那位大叔肯定大丰收了！

我继续往前走，走到了伟大的林则徐雕像，他两手插进腰部，可威风了！抗日战争时期，林则徐带着官兵和老百姓跟英国士兵战斗，可惜的是在甲午年全军覆没了，败在了英国的士兵上，我心里很伤心！

最后，我走进了博物馆，博物馆里有很多英雄像！有朱则信先生，他说了一句话：“把英国打出中国，不让他们走进我们中国一步！”真威武啊！还有很多伟大的英雄，我都知道他们的名字呢！那里有地图，有船，还有一些威武的武器！看到这，我不禁想到：那些英雄真伟大啊！

林则徐公园真美呀！

夏天像个淘气的孩子，不知不觉的来到我们身边。可是，夏天真热呀!你看，天气由几天前的10℃，一下子升到了30℃。太阳像个大火球，炙烤着大地。到处是热浪滚滚，让人喘不过气来。 Summer like a naughty child, come to us unknowingly.However, the summer is really hot! You see, the weather rose from 10 ° C a few days ago to 30 ° C.The sun is like a fireball, and the ground is burning.The heat waves are rolling everywhere, making people breathless.

还有那些小动物。蝉趴在树叶丛中“知知”地叫着。好像在说：“热死啦，热死啦!我快要热死了!”小狗趴在地上，吐出舌头直喘着粗气。

夏天虽然非常热，但也是非常快乐的!

你瞧，我和小伙伴都去游泳了呢。啊!终于到了，我们迫不及待地下了车，朝泳池跑去，我们换好衣服，拿个游泳圈，准备跳水。我们先把游泳圈放进水里，然后来了一个大蹦极。“扑通!”、“扑通!”“扑通!”我们一个个跳进了游泳圈里!在水里快乐的玩耍呢!

夏天虽然非常热，但也给我们带来了无穷的乐趣!

夜来风雨声，花落知多少。春天鸟语花香，百花齐放，春意盎然。各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，给春天带来了许多色彩。小燕子从南方飞来，给春天增添了更多的生趣。

说到花，大家一定不陌生。春天的花儿五彩缤纷，有火红的.石榴花、红艳艳的玫瑰花、金灿灿的油菜花和粉红粉红的月季花，令人心旷神怡。路边的大树高大挺拔，绿油油的树叶，枝干又细又长，看着这绿得发亮的树叶，闻着淡淡的花香，令人沁人心脾。在花中，我们可以看见各式各样的花蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂们有的在蜂窝里睡觉，有的在采集花蜜。

冬眠的小动物们都醒来了，小蚂蚁在搬新家，小松鼠在树洞里吃着冬天采集的松果，小鱼、小虾们一起在水中嬉戏。看着这么美丽的春天，我欣喜万分。

春天的水果更是好吃。桃子在春天里变得更香脆，石榴在春天里变得红红火火，苹果穿着春姑娘给它的红袄，玉米让我们忘记了以前的烦恼，葡萄披上了春姑娘的紫袍。

在小溪里，圆圆的石头从湖面上就能看见，有时还有几只小虾游过，有人把河水里的石头做成了各式各样的图案。河水清澈见底，没有一点杂物，就像一面大镜子。

在春姑娘的带领下，我感受到了春天的气息，春天真美啊!

冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。 Winter is a mirror on a cold night, revealing a trace of cold.In this season, the impression is always particularly deep.

如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”

不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。

在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。

在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。

是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。

冬天，就是这样一个让我摸不着头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。

秋，好久不见，你又来了。这次，你又带来了什么好玩的?

秋，你看!那是什么?是黄色的森林!每片叶子里都记录着一个动人有趣的故事，摘下一片，就看到了另一个世界。我和你走在黄色森林中的小路上，小路旁边是萎缩的草，而我却感觉它在害羞;野花也低下了小脑袋，像一个犯错事的孩子。拾起一片枫叶，放进最喜欢的一本书中，就成了世界上独一无二的书签。

秋，你听!那是什么?是有韵味的风!站在风中，风吹进我的心间，让我浑身清爽。风掠过森林，掠过草地，让这个世界都随风摇曳。我和你站在山顶上，张开手臂，闭目微笑，感受风带来的快乐。拿出一个小瓶子，风一吹来，立马盖住瓶盖，举着瓶子，脸上都是天真烂漫：“秋，你看!我把风装进瓶子里了!”

秋，你嗅!那是什么?是有芳香的桂花!站在桂花树下，踮起脚摘下一簇桂花，它躺在我的手心，我就这样观赏着它。它，如同星星，在绿荫中若隐若现;如同眼睛，在繁茂中窥探着行人;如同小巧玲珑的装饰品，点缀那单调的绿叶。桂花的清香缠绕在我的周围，使我神清气爽。

秋，你瞧!那是什么?是金黄色的田野!秋风吹拂着，稻草随着风微微摆动，就像一群孩子在合唱秋天的歌曲，仿佛这个秋天都充满了旋律。秋呀!你的到来可让农民伯伯越来越忙了，他们在田野里劳作，而你，却在人间游玩。虽然他们的额头上布满汗珠，但是他们的脸上都洋溢着喜悦，丰收的喜悦。

我和你站在山顶上，看着这美景。我转过头激一脸动地对你说：“秋!这个秋天肯定会很有趣!”你对我微微一笑，融入这迷人的秋景中……

对于发生在我们身边和孩子之间的故事，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子，他们是那么的“年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，课堂常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，但是他们也很少粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被老师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说：“……，我相信你能做到，能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点进步就奖励一个星星，星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短，也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站，但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线，先让他们成为我们眼中那道最美的风景。