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读狼牙山五壮士有感作文六年级【汇集20篇】

我爱读书,随着时间的推移,读过的书很多,而与书之间发生的故事也渐渐增多起来。下面小编为你们精心整理了一些关于读狼牙山五壮士有感作文六年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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狼牙山五壮士读后感400字

全文共 402 字

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我学了《狼牙山壮士》这一课,我深有感受,被五壮士热爱人民、仇恨敌人,为祖国,为人民勇于牺牲的无畏精神深深打动了。

这篇课文记叙了在抗日战争时期,八路军某部的七连六班的五个战士,为了掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后英勇跳崖的壮烈故事。

啊!五位壮士多么勇敢,他们不但掩护了群众和主力部队转移,还把敌人引上绝路,与之同归于尽。他们实在是太伟大了!五壮士的英勇事迹代代传颂,他们永远活在人们心中!

读到这里,我想起了许许多名人事迹。如:把敌人引入埋伏圈的王二小和刘胡兰,为了让战友前进而用身体去堵敌人机关枪眼的黄继光,手托炸药包炸掉敌人碉堡的董存瑞,他们为了祖国临危不惧、英勇献身的精神值得我们学习!

现在,祖国繁荣富强,经济稳定,日夜昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅、撒热血换来的,俗话说:少年兴则国兴,少年强则国强。我们是祖国的花朵,祖国的栋梁,所以我们要好好学习,为祖国的美好明天多做一份贡献!

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篇1:狼牙山五壮士的观后感

全文共 429 字

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今天下午,我观看了《狼牙山壮士》这部影片,使我热血都沸腾了起来!

影片主要讲述了1941年的秋天,日本人向狼牙山进攻,五壮士为了掩护主力军和群众的安全,拼死抵抗,最后被日本人逼上狼牙山,最后跳崖的故事。看着他们相继跳崖时,我的心一下子沉重了起来,心中思绪万千。

这部影片中,令我最感动的五位壮士在弹尽粮绝时,毅然决然地砸了手中最后的枪,然后眼神相互对视,似乎他们心灵相通,不约而同地高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”那声音气壮山河,回荡在山谷中,久久不能停!看到这里,我的心为之震撼了,他们的爱国精神如此浓郁,不怕牺牲,顽强抵抗敌人。

而如今的我们呢?作为21世纪的一名少先队员,常常因为受到一点小小的挫折,就轻言放弃,想想这五位壮士,想想他们的壮举,心不禁隐隐作痛,我们生活在如此幸福、没有硝烟的时代,连这一点点小挫折都受不了,那我们还怎么配接受这个少先队员的光荣称号呢?还怎么对得起中国的先烈们呢?因此,我们要学会永不言弃,争当21世纪的爱国人。

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篇2:狼牙山五壮士的观后感

全文共 289 字

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前几天我看了一部电影,那电影的名字叫《狼牙山壮士》那部电影主要讲了日寇集中精力向晋察冀根据地大举进犯。

为了拖住敌人,让大部队转移,大部队把保护群众的任务交给了六班,六班一边痛击敌人一边将敌人引上狼牙山,他们得用地形,来了波鬼子,就打下去一波马宝玉指挥战斗,葛振林打机枪,宋学义扔手雷,胡德林和胡福才打阻击他们各有分工,才好阻击敌人,而他们完成任务时,这也是我感动的时候他们有二条路可选。一:跟上大队务,二:把敌人收上绝路而自己也要牺牲,面他们是选择牺牲自己把敌人收上绝路,这种牺牲自己保护他人,这种精神难道不值得我们钦佩吗?

我们会一直记得他们的,而他们也流传千古,让后人敬仰!

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篇3:狼牙山五壮士的观后感

全文共 419 字

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今天,我为大家介绍五个人:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。想必不用我介绍大家都知道他们是谁吧!没错,他们就是狼牙山壮士

看完《狼牙山五壮士》这部电影后,我看到了他们顾全大局、视死如归的英雄气概。

从这部电影中,我更深刻地明白了“爱国情怀”这四个字的含义。而狼牙山五壮士身上就充满了忠于党和人民的男子气概和爱国情怀。

“爱国情怀”——为了人民和祖国宁愿牺牲自己的优秀品质;“爱国情怀”——忠于党和人民的革命精神;“爱国情怀”——热爱祖国,临危不惧的英雄气概。“爱国情怀”……

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这不单单是一句口号,它还包含着狼牙山五壮士仇恨敌人、热爱祖国和人民、勇于牺牲的革命精神,还有他们对祖国下一代的希望和寄托。

狼牙山五壮士虽然已经逝去,但他们的优秀品质却永远地烙印在我们的心里!

简评:本文主题突出,紧紧围绕《狼牙山五壮士》这一影片进行,文章结尾时的诗化语言,感情真挚极具韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

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篇4:狼牙山五壮士读后感300字

全文共 259 字

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读完《狼牙山壮士》这篇课文,我心里久久不能平静。我深深佩服五壮士不怕牺牲的英勇精神。

这个故事主要讲了抗战时期,五位壮士为了给大家大部队争取时间,把敌人引上绝路与敌人奋战,弹尽粮绝,最后跳下悬崖的故事。

读完这个故事,我非常伤心,我被五壮士不怕牺牲,勇于献身,为国捐躯的精神感动了。我对那些敌人充满了仇恨。

我生活在和平年代,我是一个小学生,现在的任务是好好学习,我要学习五壮士不怕牺牲,勇敢无畏的精神,长大后,我们要为国争光,为国献身。我想,只要像五壮士一样,不怕困难,不怕牺牲,我也能做一个像他们一样顶天立地的男子汉。

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篇5:狼牙山五壮士读后感350字

全文共 353 字

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读完狼牙山壮士后,我感到了五壮士的坚强和敌人的邪恶。

在1941年的秋季,日军向晋察冀根据地大举进犯,经过一个多月的抗战,七连决定转移,便把掩护任务交给了六班……,经过长时间的辛苦,六班的五位壮士终于完成了任务,他们完成任务后前赴后继地纵身跳下悬崖。

日军的邪恶把我们中国的领土侵占,他们就象一群强盗,将大量中国人幸福的家毁于一旦,对此我感到了愤怒和对国民党政府无能表现的批评。

到后来,还有两个战士活着,他们被当地的老百姓救了起来。对此,我体会到了一个感受,对大家好的人,会受到大家的帮助,对大家不好的人,必定会被大家唾骂。就象中国共产党帮助人民,人民就会帮助他们,日本人不但不帮助人民,还把人民当作狗来欺负,所以人民就不会帮助他们。(得道多助,失道寡助)

就这样,我想说句:中国共产党万岁,日本帝国主义必败。

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篇6:范例2狼牙山五壮士观后感

全文共 715 字

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狼牙山壮士》这部电影讲述的是:1941年的一天,邱蔚团分配到了从狼牙山一带阻击日军,任务是把老百姓转移到安全的地方、并一举击退敌人的任务。后来邱蔚团主力带领乡亲们都转移了,只剩下一个连牵制敌人。当退到狼牙山顶时,这个连只有5个人了,而且子弹、手榴弹都用完了,他们就用石头砸……日军知道他们没子弹了,就一下蜂拥而上,嘴里喊着:“捉活的!捉活的!”眼看敌人越靠越近,五战士宁死不屈,一边喊着“打倒日本鬼子!”、“中国共产党万岁!”,一边一个接一个的从悬崖下跳了下去。

看到这里,我不禁流下了眼泪,五壮士为了给乡亲们和团主力转移争取时间,他们不停地和敌人周旋,在敌人必经之路上埋下炸弹,诱使敌人不断的追赶他们,他们自己饥渴难耐,却没时间停下来喝一口水…...

在和日寇的斗争中,这样的事情数不胜数,为了能一举击败日军的进攻,战士们舍生忘死、顽强抗争。这种舍身为国的精神,永远值得我们学习。试想一下,如果这五壮士怕死而投降的话,团主力就没有办法击败敌人,那么狼牙山一带就将被日军占领,一旦狼牙山被日军占领,他们就将借助有利地形,更加疯狂地掠夺我们的财产、残害我们的人民,再想驱逐他们就更难了,就会付出更大的牺牲。

看到五壮士的勇敢、顽强,我不由得想到自已平时一遇到难题就想打退堂鼓,甚至想放弃,在这些为国家宁愿舍身的战士面前,我不禁脸红羞愧。他们是我们学习的榜样!是我们进发的方向!是我们奋斗的目标……他们的英勇事迹流芳百世、永垂不朽!不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天!狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋!

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篇7:读了狼牙山五壮士有感450字

全文共 493 字

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最近,我们学习了一篇课文叫《狼牙山壮士》,它主要讲述了1941年秋天,马宝玉、葛振林等五位抗日英雄为了完成掩护群众和部队主力转移的任务,在经历了诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌之后,胜利完成任务,弹尽粮绝,为了不被敌人俘虏,他们毅然跳下悬崖,壮烈牺牲的故事。

这篇课文让我非常感动,其中最让我感动的一段就是五壮士跳崖的部分。五壮士高声呼喊:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁”,然后昂首挺胸,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河。多么伟大而勇敢的五壮士啊!他们毫无畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

首先,我从五位壮士身上学习到他们的爱国主义精神,是最纯洁、最高尚的情义,他们都是真正热爱祖国的人,我要向他们学习,做一个热爱祖国的中国人。

其次,我还学习他们面对困难,坚强不屈的精神,做为一名生活在和平年代的小学生,深深地感受到我们今天的美好生活是用烈士们的鲜血换来的。想想我自己平时在学习中遇到一点儿困难就退缩了,我感到非常惭愧,怎么能对得起烈士给我们创造的美好生活呢?

通过这篇课文,我懂得了珍惜今天美好生活,好好学习,不辜负先辈们的希望。

[读了狼牙山五壮士有感450字作文

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篇8:狼牙山五壮士读后感

全文共 1153 字

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今天我们学习了一篇感人的课文——《狼牙山壮士》,它讲述了1941年秋天,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,边打边撤,甘用自己做“靶子”把敌人引上了地势险要的狼牙山。利用地形优势,打退了日本鬼子的一次又一次进攻。子弹没有了,他们就搬起巨大的石块,把鬼子砸得东倒西歪,“哇哇”乱叫,留下了许多尸体。最后,面对敌人的步步逼近人,五位英雄身负重伤仍宁死不屈,像发起冲锋一样纵身跳下深不见底的悬崖。

读了英雄的故事,我觉得热血沸腾,内心对他们充满了崇高的敬意,也明白了我们今天的和平与幸福生活,是无数像五位壮士这样的革命先烈用生命和鲜血才换来的。

读了英雄的故事,我的内心还充满了对敌人的痛恨,痛恨他们践踏我们美丽的国土、残杀我们无辜的同胞!

我也在想,在地图上,日本是丁点大的小国,为什么敢欺负到我们这个拥有九百六十万平方公里的大国家里来呢?作文

爸爸跟我说:日本是军国主义教育,他们的国民都有很强的意志力,又很讲团结,这用在工厂里,可以让他们生产出无比精良的产品。但用在军队里,就形成了去侵略别人的邪恶力量;妈妈说还有一个重要的主观原因是因为我们中国那时由于长期骄傲自大,闭关自守,已沦落成一个没落的封建王朝,所以各种侵略势力才敢趁虚而入,蜂拥而上。这时我不禁想起了妈妈也曾给我讲过,在抗战胜利47年后的1992年暑假,中日孩子也曾有过一场大草原上的较量,但在那场较量中,中国孩子不如日本孩子勇敢,也不比日本孩子能干,无论是体质还是精神意志,被称为小皇帝小公主的中国孩子都输给了日本孩子,这无疑又一次给我们敲响了警钟。

前事不忘,后事之师。日本人侵略别人的力量终归是用错了方向,最终邪恶不敌正义,逃脱不了失败的下场。面对日本工厂做出的精良产品,我们自己的工厂应该生产出比他们更精良的产品,那时就不用再发起“抵制日货”的运动了。而作为一名处在和平年代的中国孩子,则应该不忘国耻,磨炼自己的意志,让大草原上较量的结局不再重演,珍惜大好时光,学好本领,长大后就像李录铭同学的爸爸李叔叔在视频里说的“感恩老师、回报社会、报效祖国”,只有这样,我们的祖国才会更强大,也才是对烈士最好的怀念。作文

在这个呼唤和平的年代,侵略别人的事已比较少了。但世界上还是有些国家和人们每天生活在战乱之中,从天而降的炮弹无情地摧毁了他们曾经的温馨和幸福,那里的小朋友是多么的可怜!我想对那些想破坏世界和平的国家和人说:和平是多么的宝贵!我们的祖国早已不是过去的东亚病夫,而是正在腾飞的东方巨龙。虽然我们中国人民是最最热爱和平的人民,但我们用革命烈士鲜血和生命换来的美好家园怎容你们再来践踏。如果你们一定要执迷不悟,胆敢再来侵犯,把团结和意志用于邪恶,那我们也一定毫不客气地用我们高科技的战斗武器、世界领先的现代化军队把你们打个落花流水,狼狈而逃!

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篇9:狼牙山五壮士读后感

全文共 662 字

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读了《狼牙山壮士》后,我的心像大海的波涛一样,久久不能平静。

这是发生在1941年秋天的故事,五位红军战士为了完成了连队交给他们掩护大部队转移的任务,死死拖住敌人,最后弹尽粮绝,被敌人逼上悬崖,英勇跳崖,光荣牺牲。

文 中讲到,摆在战士面前有两条路,一条是通往主力部队转移的方向,走这条路可以很快追上大部队,可是敌人却紧紧追在身后;另一条是把敌人引向狠牙山顶峰棋盘 山,为大部队赢得时间,可山顶都是悬崖绝壁,可能会被敌人俘虏。走那条路呢?在这危机存亡关头,战士们毫不犹豫的选择了后者,尽管他们也都很年轻,也都想 活着,但是为了大部队,他们选择了走上绝路。最后,五位壮士弹尽粮绝,面对悬崖绝壁,高呼:“打倒日本帝国主义”“新中国万岁”口号,迈开大步,跳下悬 崖,这是何等“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英雄气概啊!,就是冲上顶峰的敌人,也面对五壮士跳崖的方向,深深鞠了个躬,他们想不到炎黄子孙,竟有这样锃锃 铁骨之人,他们终于知道中华民族是不可战胜的。

读 完之后,我深受感动,想想红军战士,再想想自己,很为自己感到惭愧。自己在平时生活中,遇到难事,就打退堂鼓,甚至放弃。可五位壮士呢?他们宁可抛头颅, 洒热血,赴汤蹈火,前仆后继,为国捐躯。他们为什么呢?是为了他们自己吗?不是,他们是为了连队,为了新中国的解放,为了我们今天的幸福生活。在感动之 余,我想,我应该把自己对自己的责备、惭愧化做成前进的动力,在我的人生道路上,披荆斩棘,把所有困难化险为夷。

我是含着热泪读完这篇文章,读完课文,我摸摸自己的脸,才知道,我的脸已成了小花脸。

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篇10:狼牙山五壮士观后感

全文共 724 字

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这个假期,我眼含热泪看完《狼牙山壮士》电影故事后,我的脑海里总是浮现出五壮士跳崖时的情景:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”。

故事的情节是这样的:在河北省易县的西部有一座山,名叫狼牙山。在1941年9月25日,在这山上有五名八路军战士,他们的名字是:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。为了掩护大部队和数万名群众转移,接受团长交给他们的任务:在第二天中午两点以前务必拖住敌人,不要让敌人越过棋盘陀。

天刚刚亮,当鬼子们扑到半山腰时,战士们就早有准备的等着日本鬼子的到来,把敌人打得落花流水,哭爹喊娘的滚下了山。敌人以为八路军主力在这里,便连续发起了好几次进攻,都被五壮士英勇顽强的打退了。

当五位战士完成了任务,开始撤退时,可是他们要是沿着大部队的路线走,就很快可以见到同志们了,但敌人也会紧跟上来的,这样大部队的安全就又会受到威胁,要是往山上走,三面都是悬崖,既能因地势保护他们,又能拖住敌人。他们商量决定上山。当他们登上山顶时敌人又疯狂地打上来了。打着,打着,他们的子弹也打光了,只剩下一颗手榴弹。然后他们又用石头砸,打得敌人脑袋开花,遍地横尸。敌人见战士们没有子弹了,又疯狂地涌上山来,这时班长马宝玉便把最后一颗手榴弹扔向敌群。

马宝玉郑重地对同志们说:“我们宁死也不当俘虏,我们就用行动来表示对党的忠诚吧。”五个人一起把枪砸碎了,马宝玉走在最前面,他们高喊:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”。便都跳下了悬崖。

狼牙山五壮士的英雄行为真是惊天地,泣鬼神。我们要好好珍惜现在,因为这一切都是战士们用鲜血换来的。我们是祖国的希望,我们要好好学习,少年强,国更强,将来要保家为国。国富民强,才不会被敌人侵略。用知识的力量来扞卫祖国。

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篇11:狼牙山五壮士读后感

全文共 346 字

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“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是《狼牙山壮士》的结尾,这坚强不屈的声音似乎就在耳边响起,正诉说着一个悲壮动人的故事… …

1941年秋,日本鬼子在狼牙山这一带进攻。七连坚持游击战斗,后来要转移,把掩护任务交给了六班。

六班的五位战士利用险要的地形,不停地对敌人射击。子弹用完了,就用石头砸。最终他们完成了掩护任务,砸碎了自己的 枪支,从顶峰跳了下去。

我们佩服他们的宁死不屈,机智勇敢的精神。遇敌不怕,还和敌人周旋到底。想想自己虽然不用上战场,但也太笨蛋了吧!

有很多次,弹钢琴时碰到”石头“就退缩;有许多次,碰到不会的习题就胡萝卜加大棒加猫爪加利齿加拳头的威胁同桌告诉我答案;更有很多次,画画时遇到复杂一点的地方就不画了……

因此,我要向五壮士学习,做一个迎刃而上,知难而进的好学生!

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篇12:狼牙山五壮士

全文共 1431 字

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人的生命只有一次,生命是宝贵的,《狼牙山壮士》有感作文1500字。在和平年代,我们无法理解什么是真正的生死抉择,而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我终于明白了生死的意义。

1941年秋,晋察冀根据地遭到日军的进犯,六班的五位战士把大批的敌人引上狼牙山。五位壮士胜利完成掩护任务后,准备转移。前面有两条路:一条是通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上主力,保全自己的生命,但容易暴露人民群众和连队主力;另一条是通向三面悬崖的不归路。这时五位壮士面临生死抉择,也许他们有那么一瞬间对生命的渴求,但“生”的念头刚一闪,他们立即想到了保护人民群众和连队主力,于是班长马宝玉斩钉截铁的一挥手说声“走”!就朝着棋盘陀顶峰而去。好一个“斩钉截铁”!我仿佛感受到了五壮士豪迈万丈的气势,心中热血似乎跟着沸腾起来——这就是革命的力量!

以五个人的牺牲来换取人民群众和主力部队的安全,这就是舍小己为大家的真正含义吧。从五壮士的身上我明白了什么才是奉献。在和平年代,战争离我们越来越远,壮士们的举动令我们敬佩,但我们很难去理解他们当时的想法,因为他们也有选择活下去的权利。他们从悬崖上纵身一跳之时,还喊着壮烈豪迈的口号:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”于是我明白了,原来他们有着崇高的理想和正义的事业,这一切都体现在那气壮山河的口号声中。为着社会主义事业和对新中国的憧憬,他们这样做是很有价值的,他们的死比生更有意义。

我看完这部电影后,被狼牙山五壮士为人民服务不惜牺牲自己的精神感动得热泪盈眶,不禁想起了在5。12大地震中也有这样的英雄楷模:有的老师用自己坚强的身躯护住了学生,学生得救了,而自己却永远得离开了人世;有的学生用自己弱小的身体从废墟下救出了同学,自己却受了伤,当别人问他为什么这样做时,他只说了一句:“我是班长!”;有的人民子弟兵为了救援群众,自己来不及撤离,被余震夺去了生命;有的医护人员为了给群众一丝生的希望,把自己亲人的安危置之度外,直至救援工作结束,才想起给家人做一些事情;有的飞行员为了给灾区群众运送物资,返回途中由于天气原因,看不清目标,不幸撞到山上,机毁人亡人的生命只有一次,生命是宝贵的,小学五年级作文《《狼牙山五壮士》有感作文1500字》。在和平年代,我们无法理解什么是真正的生死抉择,而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我终于明白了生死的意义。

生命是宝贵的,但他们用自己坚强的意志和有限的生命为人民服务,使自己的生命无限延长。我深深地被勇士们所感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习上遇到困难时所采取的态度……

记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒得再去想它,于是,我便把这题空着,心想:明天照老师说的抄下来,不就得了?我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉,我养成了不爱动脑筋的坏习惯。但没想到,期末考的时候,我这个学习委员,各门平均成绩才81分!这就是面对困难退缩的结局。

回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!如果今天,我在学习上遇到一点困难就退缩,那明天怎么去为祖国做贡献呢?

先烈们,我一定要以你们为榜样,不怕困难,勤奋学习。保护你们为之奋斗直至牺牲得来的胜利成果,才对得起你们六十八年前的壮举。值得欣慰的是,至今人民没有忘记,以后也不会忘记,他们是祖国永远值得珍藏的财富。

[狼牙山五壮作文

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篇13:狼牙山五壮士观后感500字

全文共 590 字

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我非常喜欢看书,从懂事至今看过的书有好我呢,但是只有《狼牙山壮士》这篇文章最能感动我。

这篇文章中的英雄人物给我留下了深刻的印象,特别是六班班长马宝玉。

有一次,六班为了掩护大部队和老乡转移,和鬼子接上火。他们边打边往后退,在班长马宝玉的指挥下,给敌人沉重的打击。后来,为了牵制敌人,他们上了棋盘陀,这是狼牙山主峰,是条有来无去的绝路。有我们的英雄把守,敌人冲不出棋盘陀,就动用了飞机。几架敌机在主峰上空盘旋着、嘶叫着,投下许多炸弹。顷刻间,狼牙山上硝烟滚滚,弹片纷飞。战斗更激烈了,六班战士的子弹打光了。在这关键时刻,怎么办,等着死吗?不,绝不,他们搬起大石头向敌人砸去,砸得鬼子哇哇直叫。鬼子发现我们的战士没有了子弹,就像一群野兽一般潮水似地冲上来。情况相当危急,只听鬼子乱叫:“抓活的,抓活的……”班长马宝玉高声喊:“战友们,我们死也不做俘虏。为了祖国,为了人民,我们宁愿跳崖!”说着,他带头跳进峡谷,四名战士也紧跟着跳下去。“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”口号声在山谷中回响……

我掉下了眼泪,一是被英雄们的不怕死精神所感动,二是我感到十分惭愧。学校非常关心我们的身体健康,每学期都要给我们打几次预防针,而我每次都吓得痛哭流泪。马宝玉叔叔死都不怕,可我竟被一支针吓哭,这不是太没出息了吗!我暗暗下决心,下次打预防针我一定不哭,我要让老师和同学们看看,我也是一条“好汉”。

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篇14:狼牙山五壮士读后感350字

全文共 367 字

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今天,我学了《狼牙山壮士》这篇课文后,受到了很多的启示。

这篇课文主要讲了五壮士接受了连队转移的任务,面前有两条路:一条通往连队主力去的方向,一条通往狼牙山的顶峰,为了不让敌人发现,五壮士选择了三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰,利用诱敌上山,在顶峰消灭了大量敌人,完成任务后便跳崖了的故事。

我读完这个故事后,十分感动,因为五壮士是为了不让敌人发现群众和连队主力,宁可牺牲自己宝贵的生命。于是我又联想到了守卫边疆的战士,他们来到荒芜的边境,吃穿用度都是最简单的。可他们知道保卫祖国是自己的职责,为人民服务是光荣的。而我们作为21世纪的接班人,作为中华人民共和国的接班人,就应该学习五壮士那种英勇,默默无闻,无私奉献的精神。

我每一次读那篇文章都不会厌倦,因为听到他们的名字,看着他们的事迹就会想起他们的英雄气概。

狼牙山五壮士真不愧是五壮士啊!

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篇15:读狼牙山五壮士有感300字

全文共 334 字

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读了《狼牙山壮士》这篇课文,我深受感动,我们的中国因为有了这些壮士而强大。

课文中五个英勇的战士,接受了掩护群众主力转移的任务,他们五个人一边痛击追上来的敌人,一边想方设法不让敌人发现主力部队的去向,他们把敌人有计划的引上了狼牙山顶峰棋盘陀——那是一条绝路!他们用险要的地形打击敌人,即使弹尽粮绝时,便用石头砸。胜利完成掩护任务后,他们纵身跳下悬崖。

因为有了这些英雄舍身取义,宁死不屈,才有了我们伟大的中国,才有现在的安宁。

在安宁的生活中,我们也会遇见一些英雄。李平乐叔叔也是名英雄,他帮助老人、小孩、中年人、成年人和迷路的人,他在一次帮助别人时去世了。虽然他的死不像五壮士一样壮烈,但也同样伟大。我们社会正因为有了这些伟大的人,中国才越来越好,我们都应该向他们学习。

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篇16:狼牙山五壮士读后感

全文共 543 字

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狼牙山壮士的名字,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里,我们缅怀革命先烈,了解他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情,我认真阅读了《狼牙山五壮士》的英雄事迹。

故事发生在1941年8月,侵华日军调集7万余兵力,对晋察冀边区进行毁灭性“大扫荡”。敌人围攻易县城西南狼牙山地区,企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义5名战士担负后卫阻击,掩护部队、群众转移。他们坚定沉着,奋勇还击,为了转移敌人视线,他们边打边撤,将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。五位战士临危不惧,英勇阻击,子弹打光后用石块还击,面对步步逼近的日伪军,宁死不屈,毁掉枪支,义无返顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。

马宝玉等5位战士的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

看完英雄的故事,我真觉得热血沸腾,内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代,是多少革命先烈抛头颅、洒热血,经过千辛万苦,与敌人殊死搏斗才换来的。

因此我们更要珍惜如今的大好时光,好好学习,有最优秀的表现,长大报效祖国,才是对革命先烈最好的纪念。

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篇17:读狼牙山五壮士有感400字

全文共 388 字

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读了《狼牙山壮士》一文,我深深体会到五壮士舍己为人的爱国精神;也深深体会到了他们战胜困难的精神力量。

这篇文章主要内容是:在1941年秋月,日本进犯中国,把任务给了六班五位勇敢的壮士,他们为了国家,舍去了自己的生命,在胜利完成掩护任务后,他们壮烈跳崖。

五壮士坚持不懈的爱国精神深深打动了我,想到了平时自己不会写的作业放在那几天都不想动,一些事做到一半了也会放弃;再想想五壮壮士为了国家可以付出生命,真是令人敬佩啊!

学习了这篇课文后,我也慢慢有了一些改变。有一次,数学的一题扩展题“挡”住了我,正打算合上书,忽然想到了课文:如果五壮士也像我一样会怎么样?我们还能有现在的生活吗?想到这,我便有了一股克服困难的力量。我静下心来,重新拿起书。经过我的不懈努力,那道题终于被我“推”开了!我成功了!

今后,我也会把这种勇敢无畏的精神传播出去,让每个人心中都有满满的挑战困难的勇气和力量!

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篇18:狼牙山五壮士读后感500字

全文共 536 字

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狼牙山壮士——这个名字早已如刀般刻在人们的心里。他们是中华民族的英雄,他们为我们做出了巨大的贡献。

1941年秋,狼牙山五壮士用行动诠释了“壮士”这两个字。

他们奉命掩护7连队撤退,接了这种任务的人,就如同被送上了断头台,九死一生。然而他们没有推脱,没有一丝一毫的怨言。或许,他们觉得,接到这种任务是很光荣的!

狼牙山五壮士中最小的年纪和我们相仿。他们义无反顾地去执行这次任务,视死如归。他们为了大部队的安全,不惜牺牲自己的生命。

掩护任务完成了之后,他们依然没有撤退,本来他们应该是能追上大部队的。但是,他们为了大部队能成功撤退,将日本鬼子引上了狼牙山,没有让他们追上大部队。在命运的抉择下,他们没有选择功成身退,而是选择了名垂千古。最后他们为了不让日本人欺凌,自己坠入悬崖。

啊!为了群众,为了大部分,为了新中国的希望,自己跳进悬崖,这需要的,是多么大的勇气啊!可现在,我们有的同学,碰到一点小伤就大哭大闹,完全不能与狼牙山五壮士的英雄气节相比。在狼牙山五壮士的面前,简直就是不折不扣的懦夫。他们,为了国家将生死置之度外,这种精神,令我们感动。

“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这句口号早已深深地印在人们的心里。我们应该发扬五壮士英勇坚强的精神,拼搏向上,让祖国更加强盛!

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篇19:狼牙山五壮士

全文共 971 字

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狼牙山壮士是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸;鬼子被炸得“哇哇”乱叫,血肉横飞,剩下的抱头鼠窜而去,日本鬼子一次又一次被五壮士炸得东倒西歪,连滚带爬地退下山去。五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦,他们热血沸腾,走向悬崖毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊!他们仅五人却消灭一百五十多敌人。他们永远是我们民族的骄傲,他们的爱国精神永远激励我们前进!

今天,我再次重温这篇文章,深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习在遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚!

记得那一次,我正在做数学题,有一道题把我难住了,我绞尽脑汁的想,可是怎么也想不出,我经不住道题的考验,决定放弃。我想:‘‘不做了,不做了,空着吧,明天老师会讲的,我明天认真听老师讲题不就行了吗。’’我为自己的想法尽沾沾自喜起来。神不知,鬼不觉,我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯。天那,我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次自圆其说,一次又一次地原谅自己。直到数学小测验的时候,我这个数学成绩一直90分以上的学习委员,这次居然考了78分,此时我的眼眶全是泪水,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的想法尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局。

回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅,洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天,我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?

今天,当我重读烈士的伟绩时,我的想到了视死如归本革命军人应有精神,和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。我只觉自己的无知与渺小,只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重,我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,如今我已觉醒,我一定要以你们为榜样,接过你们的枪,不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强!

[狼牙山五壮士的作文

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篇20:狼牙山五壮士观后感

全文共 830 字

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狼牙山壮士》的故事我早已耳熟能详,狼牙山五壮士的英雄壮举更是家喻户晓,今天,重读这篇课文,我依然是钦佩,依然是震撼,五位壮士大义凛然,视死如归,为国捐躯,壮烈牺牲。他们英勇豪迈的口号声将永远在我耳边回响,他们的浩然正气将永远在我们心中永存!

1941年秋,日军大举进犯狼牙山,我七连六班五名战士奉命掩护群众和部队转移,他们置个人生死于不顾,把敌人引上了绝路,在狼牙山顶,同日军展开了殊死搏斗,子弹打完了,就用石头砸。最后,他们砸碎了武器,高喊着口号,纵身跳下了悬崖。当日军看到与其五百之众激战一天的只有五名战士,震惊之余,列队恭恭敬敬地三鞠躬。

重温这个惊天地泣鬼神的英雄故事,我不禁心潮澎湃,忆往昔,有多少位英雄豪杰,革命前辈为了我们今天的幸福生活抛头颅,洒热血,留下了多少可歌可泣的故事:董存瑞,舍身炸暗堡;刘胡兰,十五岁不畏敌人的铡刀;把敌人引入包围圈的王二小;留下“砍头不要紧,只要主义真”不朽诗篇的夏明翰,还有千千万万个无名英雄……他们为了共和国的明天,和五壮士一样,献出了宝贵的生命。比起他们,我们真是太幸福了,没有硝烟的弥漫,没有饥饿与寒冷,在宽敞明亮的教室里学习,有父母的关心和呵护,然而,我们有的同学却没有珍惜这来之不易的幸福生活,有的不能完成作业,有的上课不认真听讲,有的比吃比穿,前几天,还有几个男同学进网吧打游戏,这都是所不允许的,比比跳崖的五位战士,比比牺牲的革命前辈,我们还有什么困难不能克服?还有什么理由为自己开脱呢?

也许,有同学认为,现在是和平年代,革命前辈的英雄主义用不上了,那么,就让我们从小事做起吧:地上的一张小纸片,是把它捡起来,还是视而不见;今天的考试,有一道难题不会,是作弊得高分,还是老老实实以后努力复习;遇到红灯,是停下来遵守交通规则,还是快步抢行;看别人有困难,是热情帮助,还是冷漠处之……这一道道选择题,你的答案就是你心灵的展现,让我们行动起来,点燃心中那团希望的火焰,让我们祖国的明天,变得更加辉煌和灿烂!

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